第一篇：某一中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)度

2014年某某一中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建進(jìn)度

某某一中在XX市教體局和某某鎮(zhèn)中心校及其他主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的大力支持下，以創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校為動(dòng)力，扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，現(xiàn)將我校創(chuàng)建“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！惫ぷ鬟M(jìn)度簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

2014年完成項(xiàng)目：

1、校舍建設(shè)。（1）XX市委、政府投資建設(shè)的寢室樓兩棟（每棟三層，共48間）已經(jīng)于2014年元月投入使用。（2）XX市委、政府投資建設(shè)的學(xué)生餐廳已經(jīng)于2014年5月投入使用。（3）2013年秋季投資建設(shè)的學(xué)校主干道路長(zhǎng)100米，寬6米，已經(jīng)于2014年2月投入使用。

2、功能室的配套建設(shè)。市教體局投建的多媒體教室4個(gè)已投入使用。2014年春季學(xué)校理化生實(shí)驗(yàn)室、儀器室經(jīng)教體局驗(yàn)收合格，并有教體局新配儀器柜82個(gè)，理化生試驗(yàn)臺(tái)共36個(gè)。

3、專用室管理和文化建設(shè)。今年暑假我校教師利用假期對(duì)各功能室進(jìn)行物品上架、財(cái)產(chǎn)造冊(cè)登記，進(jìn)行文化氛圍布置，各負(fù)責(zé)人本著“實(shí)在、實(shí)用、美化、美觀”原則對(duì)各功能進(jìn)行精心布置。

主要存在問(wèn)題：

1、學(xué)校操場(chǎng)及校園地面硬化綠化均不達(dá)標(biāo)。

2、校園文化建設(shè)需要進(jìn)一步完善和強(qiáng)化。

3、學(xué)校廁所需要全部搬遷改造。

4、學(xué)校用電線路需要完全更新改造。

5、女生寢室樓已經(jīng)屬于危樓，需要重建。

以上是我校創(chuàng)建工作進(jìn)度和存在的困難，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見(jiàn)及建議，我們將認(rèn)真對(duì)待，仔細(xì)梳理，及時(shí)整改，確保標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)如期完成。

某某一中

2014年某某一中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度匯報(bào)

XX市某某一中 2014年8月

第二篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作安排計(jì)劃

曲家中學(xué)

2014.3標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作

曲家中學(xué)多年來(lái)積極貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教學(xué)質(zhì)量，堅(jiān)持德育為首，以人為本，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)?，F(xiàn)將我校進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的情況匯報(bào)如下：

一、工作過(guò)程

第一、辦學(xué)條件篇——完善高水平的辦學(xué)條件，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的基礎(chǔ)

我校是一所普通的農(nóng)村初級(jí)中學(xué),始建于1960年,校園占地面積13860平方米。其中校舍建筑面積2800平方米，對(duì)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行整體規(guī)劃，增添了體育設(shè)施，建成了標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和各種活動(dòng)場(chǎng)地等。多媒體語(yǔ)音室、多媒體功能室，教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、理化生實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、圖書(shū)室，充實(shí)了課堂教學(xué)的內(nèi)涵建設(shè)。

學(xué)?，F(xiàn)有教師61人，其中專任教師61人，大專以上學(xué)歷61人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%；高級(jí)教師38人，占62.3%，中級(jí)職務(wù)教師23人，占教師比率為37.7%；鐵嶺市骨干教師4人,縣骨干教師5人，占教師比率14.8%。我校共有教學(xué)班12個(gè)，每個(gè)年部四個(gè)班?，F(xiàn)有學(xué)生575名，分別來(lái)自本鄉(xiāng)11個(gè)村。學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，在繼承和總結(jié)50年辦學(xué)歷史以及審視和提煉學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，形成我校的辦學(xué)思想和文化體系。

辦學(xué)理念：以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基

辦學(xué)目標(biāo)：辦人民滿意學(xué)校

校訓(xùn)：勤奮、求實(shí)、團(tuán)結(jié)、向上

校風(fēng)：民主、合作、超越、創(chuàng)新

教風(fēng)：博學(xué)、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)

學(xué)風(fēng)：樂(lè)學(xué)、善思、文明、自信

學(xué)?；窘ㄔO(shè)、危房改造、現(xiàn)代化設(shè)備均列入市財(cái)政預(yù)算。近三年共投入500多萬(wàn)元，先后建成了教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化廁所、平鋪了2000平方米沙石操場(chǎng)、為老師更換了新辦公桌椅。經(jīng)費(fèi)投入及時(shí)，做到?？顚Ｓ?。

第二、隊(duì)伍建設(shè)篇——打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的脊梁

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

我校行政領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)校長(zhǎng)1人、副校長(zhǎng)2人、主任4人，設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、財(cái)會(huì)室、年部教研室共六個(gè)處室。我校領(lǐng)導(dǎo)班子平均年齡41歲，結(jié)構(gòu)合理、分工明確。校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊把握教育發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，科學(xué)謀劃學(xué)校的發(fā)展。為不斷提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量、教育創(chuàng)新水平、服務(wù)社會(huì)能力，推進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

（二）以教師專業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，推進(jìn)師資隊(duì)伍整體發(fā)展。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師專業(yè)精神。

以德治校、以德治教的根本在于教師的素質(zhì)，教師素質(zhì)的核心是“師德”。學(xué)校一直把師德師風(fēng)建設(shè)作為最重要的工作來(lái)抓。努力以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

（1）建立師德培訓(xùn)制度，提高教師職業(yè)道德。

學(xué)校把《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師“五不準(zhǔn)”》等作為師德培訓(xùn)的主要內(nèi)容。組織全體教師專題學(xué)習(xí)，印發(fā)相關(guān)的學(xué)習(xí)材料，檢測(cè)學(xué)習(xí)情況。

（2）完善師德激勵(lì)機(jī)制，大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型。

我們改革了教師評(píng)價(jià)體系，將“獎(jiǎng)懲性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)”、“自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)”相結(jié)合，以“家長(zhǎng)滿意，學(xué)生喜歡，同行佩服，領(lǐng)導(dǎo)稱心，自我認(rèn)同”為“五維”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，在這種評(píng)價(jià)體系下，涌現(xiàn)出了大量的師德師風(fēng)先進(jìn)典型，于書(shū)勤老師榮獲縣師德標(biāo)兵。學(xué)校大力弘揚(yáng)這些典型教師敬業(yè)愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、教書(shū)育人的高尚師德，從而帶動(dòng)整個(gè)師資隊(duì)伍的提高。幾年來(lái)我校教師未出現(xiàn)違反教師職業(yè)道德規(guī)范的行為。

2、立足校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師自主成長(zhǎng)。

打造高水平的教師隊(duì)伍重要途徑就是校本培訓(xùn)。我們立足本校、本崗，從教師實(shí)際出發(fā)通過(guò)多層次、多角度、多形式的培訓(xùn)，激發(fā)了教師學(xué)習(xí)的積極性，使繼續(xù)教育可持續(xù)發(fā)展并深入人心。為加快教師的培訓(xùn)和培養(yǎng)，學(xué)校對(duì)全體教師提出了“二二、三三”要求，即：

掌握好“二話”：普通話、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言

練好“二字”，鋼筆字、粉筆字

過(guò)好“三關(guān)”，基本功關(guān)、業(yè)務(wù)關(guān)、科研關(guān)

做好“三課”：觀課、議課、公開(kāi)課

讀好“三書(shū)”：教科書(shū)、參考書(shū)、教育理論書(shū)

對(duì)各層次教師進(jìn)行了多層次和多角度培訓(xùn)。

多層次培訓(xùn)包括：

（1）新教師培訓(xùn)。（2）青年教師培訓(xùn)。（3）骨干教師培訓(xùn)。

多角度培訓(xùn)包括：

（1）信息技術(shù)培訓(xùn)。（2）班主任培訓(xùn)。（3）科研培訓(xùn)。

3、重視教師發(fā)展弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)拼搏

“以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念在隊(duì)伍建設(shè)工作上，就是高度關(guān)注教師職業(yè)生命與職業(yè)生活，高度關(guān)注教師的專業(yè)發(fā)展，高度關(guān)注教師職業(yè)幸福感、幸福指數(shù)，打造和諧發(fā)

展的教師隊(duì)伍。學(xué)校制定了《教師發(fā)展五年規(guī)劃》。鑄造一支敬業(yè)愛(ài)崗、勤學(xué)善教、德藝雙馨、的具有教學(xué)“感召力”、“影響力”的教師群體。目前我校專任教師的學(xué)歷全部達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，新任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率、普通話達(dá)標(biāo)率、教師資格合格率均為100%。

第三、教育教學(xué)篇——實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的教育教學(xué)，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的生命線

（一）完善德育管理，彰顯學(xué)生個(gè)性

“以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念體現(xiàn)在德育工作上，就是以尊重學(xué)生為前提，強(qiáng)化生命意識(shí)；就是讓每一位學(xué)生全面、和諧、可持續(xù)發(fā)展。班主任和科任老師做到“四用”，即用心理解學(xué)生，用情感化學(xué)生，用理開(kāi)導(dǎo)學(xué)生，用道塑造學(xué)生。學(xué)校初步形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

（二）、狠抓課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校生存之本、發(fā)展之需、興旺之根。我們把質(zhì)量抓在手上，放在心上，落在行動(dòng)上?！耙匀藶楸?，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念體現(xiàn)在教學(xué)工作上，就是以學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究習(xí)慣和能力，努力建設(shè)“生本課堂”的教育模式，積極引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)、理解和創(chuàng)造中成長(zhǎng)。使課堂真正具有生命活力、充滿情趣和智慧挑戰(zhàn)的新型課堂，把創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)真正滲透到學(xué)校教育教學(xué)之中。

我校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的管理和指導(dǎo)，不斷完善教師教學(xué)常規(guī)管理。教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)、學(xué)生考核、聽(tīng)課、評(píng)課等教學(xué)常規(guī)形成制度化、規(guī)范化。建立了一套比較完善的教學(xué)常規(guī)，如《教師崗位職責(zé)》、《教學(xué)常規(guī)》等。建立教師業(yè)務(wù)檔案，健全教學(xué)質(zhì)量分析和反饋制度，及時(shí)解決教學(xué)存在問(wèn)題。在全體教師的共同努力下我校教學(xué)質(zhì)量連年攀升，高中升學(xué)率名列前茅，學(xué)校聲望大增，辦學(xué)效應(yīng)得到社會(huì)的廣泛認(rèn)可。

在教育科研方面，將現(xiàn)有的課堂教學(xué)風(fēng)格、課堂文化，逐步提升為“生本教育”的課堂教學(xué)模式，并確立“個(gè)人反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”的教研思路和“以校為本、學(xué)段聯(lián)動(dòng)、資源共享、共同發(fā)展”培訓(xùn)機(jī)制，開(kāi)展求真、重效、共享教學(xué)智慧和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的課堂教學(xué)活動(dòng)。學(xué)?？蒲惺也粩嘣鰪?qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真修改和組稿，積極向上級(jí)教育部門(mén)推薦教師教學(xué)論文參評(píng)。圍繞課題《初二政治課實(shí)施主體性教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究》、《“學(xué)生輔講輪換制”教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究》、《農(nóng)村初中校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)踐研究》開(kāi)展研究，課題組教師人人參與行動(dòng)研究，個(gè)個(gè)撰寫(xiě)體會(huì)文章，課題研究取得了階段性成果。本，我校論文獲獎(jiǎng)級(jí)別有所提高，先后獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)6篇，獲省市級(jí)獎(jiǎng)15篇。

（三）、規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)全面均衡發(fā)展

“以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念體現(xiàn)在辦學(xué)行為上，就是嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,實(shí)踐教育公平，積極防流控輟。體現(xiàn)教育均衡；就是高度關(guān)心學(xué)生生命健康，高度重視學(xué)生身體素質(zhì)，高度關(guān)注學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生真正和諧全面發(fā)展，牢固樹(shù)立健康第一的思想。

1、執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范辦學(xué)行為。學(xué)校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，控制考試次數(shù)，控制作業(yè)量數(shù)，控制在?；顒?dòng)總量，控制教輔資料增訂，盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)愛(ài)生。學(xué)校加強(qiáng)學(xué)籍管理，嚴(yán)格控制流失。學(xué)生的進(jìn)出實(shí)行四級(jí)管理，即學(xué)籍管理員經(jīng)手，班主任同意，校長(zhǎng)核準(zhǔn)，并與班主任考核和班級(jí)考核對(duì)接，如出現(xiàn)學(xué)生無(wú)故輟學(xué)，學(xué)校集合多方力量幫助重返校園，嚴(yán)格控制學(xué)生隨意的進(jìn)出，保證每一個(gè)孩子接受義務(wù)教育。

2、貫徹體育衛(wèi)生藝術(shù)工作條例。學(xué)校堅(jiān)持“預(yù)防為主”的衛(wèi)生工作方針，積極開(kāi)展衛(wèi)生健康教育，有效防止了傳染病的爆發(fā)流行。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生近視率的預(yù)防工作，學(xué)生眼近視率為6%。在按要求開(kāi)好藝體課和健康課的同時(shí)，保證大課間、兩操體育活動(dòng)的落實(shí)，參加市學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)多次獲獎(jiǎng)。學(xué)生身體素質(zhì)良好，98%以上的學(xué)生達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。

3、多年來(lái)，我校開(kāi)展了以語(yǔ)文寫(xiě)字課和美術(shù)課為基礎(chǔ)書(shū)法繪畫(huà)的系列活動(dòng)收到可喜的成果，先后收到師生作品兩萬(wàn)余件，先后展出優(yōu)秀作品30期，有18名學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，美術(shù)老師吳作成也獲得了國(guó)家級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。得到省督導(dǎo)組專家的好評(píng)，并留下“以美育人”的墨寶。

4、探索信息技術(shù)與學(xué)科整合。學(xué)校需要增添先進(jìn)的信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備，以保證各年級(jí)全面開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，為各學(xué)科廣泛運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。學(xué)校全體教師都通過(guò)了省市中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)考試，人人都能運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，其中70%以上的教師能熟練制作多媒體課件。

（四）、打造環(huán)境文化，構(gòu)筑教育載體

學(xué)校抓緊文化載體的建設(shè)，挖掘本校優(yōu)良傳統(tǒng)和文化底蘊(yùn)，著力培植、推廣具有本校特色的校園文化精神。學(xué)校以辦學(xué)理念為指導(dǎo)，去規(guī)劃和建設(shè)校園環(huán)境，讓整個(gè)校園充滿文化氣息、洋溢時(shí)代理念、彰顯現(xiàn)代教育，營(yíng)造“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育氛圍。一樓呈現(xiàn)辦學(xué)理念文化和養(yǎng)成文化及勵(lì)志文化；二樓呈現(xiàn)道德文化、科學(xué)文化和古典文化；三樓呈現(xiàn)方向文化、職業(yè)文化和理論文化；充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造文化的環(huán)境和氛圍，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。從學(xué)校自然環(huán)境和條件出發(fā)，在校園內(nèi)栽花種草，綠化、美化校園，使整個(gè)校園干凈、整潔、美觀、有序。不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間，建設(shè)好校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄等校園文化載體，為師生提供相互學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在班級(jí)、教室、辦公室等文化建設(shè)中，鼓勵(lì)師生積極參與設(shè)計(jì)、維護(hù)和創(chuàng)造育人環(huán)境。在校園人文環(huán)境建設(shè)中，精心設(shè)計(jì)，注重實(shí)用功能，體現(xiàn)文化品味。力求使校園文化追求的是學(xué)校教育理念的確立、方略的實(shí)施；銘記的是教育事業(yè)傳承的文明、發(fā)展的足跡；彰顯的是校園生活深厚的底蘊(yùn)、恒久的精神；展現(xiàn)的是教師職業(yè)高尚的品德，育人的智慧；收獲的是學(xué)生生命別樣的風(fēng)采、獨(dú)特的品味。

總之本著“讓每一堵墻壁說(shuō)話，每一寸土地育人”的校園文化理念，發(fā)揮出教育功效的最大值，以體現(xiàn)辦學(xué)理念和特色。讓“以人為本，構(gòu)建和諧，為每一位學(xué)生的終身發(fā)展奠基”辦學(xué)理念在環(huán)境文化載體中蘊(yùn)藏。通過(guò)一系列校園文化建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展和學(xué)校教育精神的傳播，全體師生的精神境界不斷提高，審美情趣步入高雅，精神面貌煥然一新，師生群體出現(xiàn)了前所未有的勤奮、求實(shí)團(tuán)結(jié)、向上的新氣象。

第四、學(xué)校管理篇——提升學(xué)校管理，是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的保障

我校結(jié)合實(shí)際，采取了真誠(chéng)服務(wù)、嚴(yán)格制度和以人為本有機(jī)結(jié)合的管理方式。具體做到了一個(gè)宗旨、兩個(gè)和諧、三個(gè)引領(lǐng)和四項(xiàng)管理。

一個(gè)宗旨：即全心全意為師生服務(wù)。我們做到了兩點(diǎn)：一是班子成員正確定位自己的崗位角色，以主動(dòng)、平等、謙虛、誠(chéng)懇的方式與師生溝通，真心為教師和學(xué)生提供服務(wù)。二是使學(xué)校的各項(xiàng)工作真正服務(wù)于學(xué)生的成長(zhǎng)和教師的發(fā)展。學(xué)校做師生發(fā)展的“服務(wù)器”，千方百計(jì)為師生搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

兩個(gè)和諧：即內(nèi)部關(guān)系的和諧和外部環(huán)境的和諧。內(nèi)部關(guān)系的和諧,通過(guò)集體談話、個(gè)別交流等方式，引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到，每個(gè)教職工都是學(xué)校平等的一員，每一個(gè)人都應(yīng)該充分地尊重、關(guān)心、團(tuán)結(jié)每一個(gè)人，共同打造一個(gè)和諧的校園。形成一種工作雖然辛苦，但是心情舒暢的良好氛圍。外部環(huán)境的和諧,引導(dǎo)干部教師，重視協(xié)調(diào)處理好與社會(huì)各界、關(guān)系單位和家長(zhǎng)的關(guān)系，主動(dòng)溝通交流，用高質(zhì)量的服務(wù)，贏得各界的理解與支持，創(chuàng)設(shè)好的外部環(huán)境。

三個(gè)引領(lǐng)：即理念引領(lǐng)、目標(biāo)引領(lǐng)和文化引領(lǐng)。我們領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)自己的要求是手里不拿鞭子，而是舉著旗幟，走在前面。理念引領(lǐng)是通過(guò)組織學(xué)習(xí)、深入課堂聽(tīng)課、積極參與教研、親自上課等方式，引導(dǎo)大家真正把教育當(dāng)成事業(yè)，以“衣帶漸寬終不悔”的良好心態(tài)，去感受工作的快樂(lè)。目標(biāo)引領(lǐng)是通過(guò)全體老

師的反復(fù)討論，制定了學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃，引導(dǎo)師生不僅要腳踏實(shí)地，也要抬頭仰望星空；文化引領(lǐng)是建設(shè)特色的校園文化。

四項(xiàng)管理：一是加強(qiáng)制度管理。根據(jù)老師們的意見(jiàn)和建議，對(duì)學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行了適當(dāng)修改、調(diào)整，印刷成冊(cè)，在此基礎(chǔ)上嚴(yán)格執(zhí)行，并且制度面前人人平等；二是重視人本管理。學(xué)校凡有重大事情必召開(kāi)教代會(huì)，老師們對(duì)班子的提案認(rèn)真研究后，通過(guò)執(zhí)行。三是堅(jiān)持常態(tài)管理。逐步把養(yǎng)成教育、衛(wèi)生管理等各項(xiàng)工作常態(tài)化；四是堅(jiān)持精細(xì)化管理。用更高的標(biāo)準(zhǔn)，更高的要求，更好地做好各項(xiàng)工作。使工作的每一個(gè)步驟都精心，每一個(gè)環(huán)節(jié)都精細(xì)，讓每一項(xiàng)工作都是精品。

二、工作業(yè)績(jī)

樂(lè)群中學(xué)緊緊圍繞 “辦人民滿意學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，組建了一個(gè)民主、合作、超越、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，匯聚了一支博學(xué)、善教、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的師資隊(duì)伍，造就了一個(gè)樂(lè)學(xué)、善思、文明、自信的學(xué)生群體。這一切，推動(dòng)了樂(lè)群中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績(jī)。“

三、問(wèn)題與思考

1、如何進(jìn)一步提高硬件條件。由于學(xué)校的發(fā)展校舍已經(jīng)顯得不足，我們將爭(zhēng)取多方幫助解決房舍問(wèn)題，以緩解我們由于功能室不全給教育教學(xué)帶來(lái)的影響和壓力。

2、如何切實(shí)貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想。把 “以人為本，為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念真正貫徹到每一位教師和學(xué)生的工作學(xué)習(xí)中，不僅僅作為一種理念停留在表面，而是真正變成師生的自覺(jué)行動(dòng)，我們認(rèn)為還需要較長(zhǎng)時(shí)間的探索和實(shí)踐。

3、如何進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。今后，還需進(jìn)一步挖掘潛能，創(chuàng)新發(fā)展，為深化校園文化底蘊(yùn)，形成內(nèi)涵建設(shè)獨(dú)有特色而繼續(xù)探索。

4、如何進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我校教師平均年齡45歲，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但熱情活力略顯缺乏，骨干教師梯隊(duì)有待形成，需進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

5、如何發(fā)揮先進(jìn)設(shè)施設(shè)備的最大效能。因各功能室剛剛建設(shè)完成，多數(shù)功能室才投入使用。今后，需進(jìn)一步加強(qiáng)功能室的管理，提高使用效能，真正做到為教育教學(xué)，為師生服務(wù)。

6、如何切實(shí)保證學(xué)校安。盡管我校安全制度健全，責(zé)任明確，校園平安，但是仍需進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識(shí)，細(xì)化安全管理，加強(qiáng)安全防范和校園監(jiān)管，提高安全預(yù)警能力和師生自我保護(hù)能力。

7、如何加快軟件材料電子化步伐。由于辦學(xué)條件等因素的限制，2015年之前，我校檔案以紙制為主。2016年，我校將加強(qiáng)電子檔案建設(shè)，實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化。

四、未來(lái)展望：

微雨從東來(lái)，好風(fēng)與之俱。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下；在全體樂(lè)中人的拼搏與奉獻(xiàn)中，我校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作正逐步走向深入。創(chuàng)建成果為我們贏得了崇高的榮譽(yù)和豐碩的收獲，帶來(lái)了由衷的喜悅和殷殷的期望，在此，我代表樂(lè)群中學(xué)全校師生，再次感謝各級(jí)教育督導(dǎo)部門(mén)對(duì)我校的大力支持和悉心指導(dǎo)，同時(shí)，也清醒地認(rèn)識(shí)到工作中存在的不足。作為一校之長(zhǎng)，國(guó)家把學(xué)校交給了我，我就要用整個(gè)身心去建設(shè)好學(xué)校，努力為學(xué)生未來(lái)奠基，為教師成長(zhǎng)鋪路，為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)。我愿帶領(lǐng)曲家中學(xué)團(tuán)隊(duì)，努力探索教育持續(xù)發(fā)展之路；努力提升師生生命質(zhì)量；努力打造底蘊(yùn)豐厚的農(nóng)村品牌學(xué)校，我們將向更高的教育領(lǐng)域砥礪前行

第三篇：安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度匯報(bào)

安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)進(jìn)度匯報(bào)

學(xué)校安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福，是社會(huì)穩(wěn)定，素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。我校認(rèn)真貫徹教育局和峽山區(qū)教管中心落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將安全工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長(zhǎng)王祥福同志為組長(zhǎng)；高濰清、楊文華同志為副組長(zhǎng)；邵懷珠、劉永池、姜濤同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)王祥福同志直接抓，分管副校長(zhǎng)具體抓，各負(fù)責(zé)同志具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王祥福同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入年終考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級(jí)工作檢查中，受到批評(píng)的，對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

（1）本學(xué)年不得評(píng)為先進(jìn)，考核不得評(píng)為優(yōu)秀。

（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門(mén)追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與班主任簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、學(xué)校建立以王祥福同志為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

三、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、活動(dòng)課、思品課、觀看安全教育光盤(pán)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)及舉行主題班會(huì)、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。校舍及各項(xiàng)設(shè)施檢查

房屋檢查嚴(yán)格執(zhí)行教育辦規(guī)定的安全檢查制度（重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細(xì)致，不留死角；檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)教育辦。）加強(qiáng)校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)維修解決，確保安全。

用電、防火檢查

（1）、加強(qiáng)學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)校總務(wù)處安排人員立即解決。

（2）、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴(yán)肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負(fù)。

（3）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴(yán)禁超負(fù)荷用電。

（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰(shuí)主管或誰(shuí)使用，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

（5）、學(xué)校的滅火器材要放在指定地點(diǎn)（圖書(shū)室前、遠(yuǎn)程教室、微機(jī)室等處），有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

交通安全

（1）、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動(dòng)。

（2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放安全通知書(shū)，把到校、離校的準(zhǔn)確時(shí)間告知家長(zhǎng)，以便家長(zhǎng)及時(shí)接送孩子。做到家長(zhǎng)、學(xué)校來(lái)共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

（3）、各班實(shí)行路隊(duì)制放學(xué)，班主任必須把學(xué)生送出校外。

（4）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護(hù)車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴(yán)禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對(duì)騎自行車的學(xué)生要登記造冊(cè)，做到心中有數(shù)，并與其家長(zhǎng)簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的責(zé)任。嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎車。

（5）對(duì)于坐班車的學(xué)生學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂了責(zé)任狀，家長(zhǎng)與司機(jī)簽訂了安全用車協(xié)議、進(jìn)一步明確了責(zé)任。

校園安全

（1）、嚴(yán)禁陌生人進(jìn)入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時(shí)制止，或與上級(jí)聯(lián)系，打110報(bào)警。

（2）、加強(qiáng)校園周邊的綜合治理工作，嚴(yán)禁校門(mén)口擺攤、堆雜物，嚴(yán)禁遠(yuǎn)離校園的小商小販向?qū)W生出售過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險(xiǎn)的物品，嚴(yán)禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動(dòng)。

（3）做好與缺勤學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，對(duì)未按時(shí)到校的學(xué)生教師必須在第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造

成的學(xué)生安全隱患及事故。

（4）、上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。

（5）、學(xué)生因生病中間離校必須由家長(zhǎng)接送，并由班主任和家長(zhǎng)簽訂出門(mén)條交門(mén)衛(wèi)后方可離校。

（6）嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、有危險(xiǎn)的玩具、物品帶進(jìn)校園。

（7）、學(xué)生上、放學(xué)時(shí)間門(mén)口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。

（8）、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對(duì)學(xué)校門(mén)窗檢查無(wú)問(wèn)題后方可離校。

加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)安全

（1）上課時(shí)間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴(yán)禁教師中途離崗。

（2）體育課教師要及時(shí)檢查設(shè)施，預(yù)防不安全隱患，不做有危險(xiǎn)的游戲。

（3）微機(jī)教師上課前后、電教員（包括有用電器活動(dòng)的組織者）在每次活動(dòng)前后都要認(rèn)真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用

衛(wèi)生工作

（1）、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

（2）、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對(duì)學(xué)生的著裝、個(gè)人衛(wèi)生等進(jìn)行嚴(yán)格的檢查。

（3）、堅(jiān)持每周一次大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

（4）、班主任教師時(shí)刻要求學(xué)生嚴(yán)禁向無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

總之，學(xué)校在安全工作上引起了高度重視，目前無(wú)任何安全事故發(fā)生。學(xué)校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問(wèn)題，探索新方法，從講政治的高度，以對(duì)黨對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

太保莊小學(xué)

2012.3.20

第四篇：創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報(bào)材料

馬店中學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報(bào)材料

學(xué)?；厩闆r：

明城市馬店中學(xué)座落在馬店鎮(zhèn)文化路西段，交通便利，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校占地面積35202平方米，建筑面積9954平方米，布局合理，三區(qū)分明。學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，在校生486人，其中住宿生430人，教職工40人，其中省市級(jí)骨干教師18人。近年來(lái)，我們緊緊圍繞“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理規(guī)范化、學(xué)生素質(zhì)優(yōu)良化、教育思想現(xiàn)代化”的總體目標(biāo)。以德立校，教學(xué)為本全面育人；以科研強(qiáng)校，辦學(xué)層次不斷提升；以特色興校，學(xué)科優(yōu)勢(shì)鑄造品牌；以管理治校，科學(xué)發(fā)展開(kāi)拓創(chuàng)新。實(shí)行“思想引導(dǎo)，學(xué)習(xí)指導(dǎo)，生活教導(dǎo)，心理疏導(dǎo)”的全方位教育，讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)相處、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，構(gòu)筑了和諧管理、優(yōu)質(zhì)教學(xué)、課外活動(dòng)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐等多渠道、多環(huán)節(jié)組成的素質(zhì)教育體系，教育教學(xué)質(zhì)量年年攀升。學(xué)校先后被評(píng)為 “校園安全國(guó)家重點(diǎn)科研單位”、“河南省家長(zhǎng)學(xué)校先進(jìn)單位”、“河南省農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育示范學(xué)?！薄啊爸芸谑惺痉缎詫W(xué)校”、“周口市規(guī)范化管理學(xué)?！?“周口市課改示范校”、“周口市教學(xué)教研先進(jìn)單位”、等一系列榮譽(yù)稱號(hào)。

二、創(chuàng)建中的主要做法及成績(jī)

一、抓好硬件建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境

硬件建設(shè)是學(xué)校向現(xiàn)代化方向發(fā)展的外在標(biāo)志，也是我校實(shí)際發(fā)展所需要的。在創(chuàng)建“標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！钡倪^(guò)程中，我校多方籌集資金，合理開(kāi)支教育教學(xué)經(jīng)費(fèi)，對(duì)校園布局、設(shè)施進(jìn)行了大刀闊斧的整理。

1、新建了一個(gè)擁有100米直道和300米環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)。

2、2012年?duì)幦〉膶W(xué)生宿舍樓及學(xué)生餐廳危改項(xiàng)目已順利完工。學(xué)生餐廳面積達(dá)800平方米，一幢四層宿舍樓近1500平方米，為學(xué)生的生活提供了優(yōu)越的條件。

3、投資近30萬(wàn)元對(duì)教師生活區(qū)、教學(xué)區(qū)進(jìn)行了硬化、綠化、美化。另一方面，我們還根據(jù)學(xué)校的的發(fā)展和教學(xué)的要求，對(duì)某些教學(xué)設(shè)施和器材進(jìn)行了補(bǔ)充和更新?，F(xiàn)在，學(xué)校已擁有周口市一流的物理、生物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室，還有多媒體教室、微機(jī)室、接收室、播放室、心理咨詢室、德育室、音樂(lè)室、舞蹈室、體育器材室等20多個(gè)特種室。

二、注重養(yǎng)成教育及道德教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

三、以教研為依托，以課堂為陣地，大興“質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)”之風(fēng)。

四、安全工作常抓不懈

警鐘長(zhǎng)鳴

五、存在問(wèn)題及努力方向

回顧過(guò)去，我們雖然取得了一些成績(jī)，但是在很多方面還存在著不足。具體如下：

1、作為農(nóng)村中學(xué)，我們?cè)诮虒W(xué)設(shè)施上還不夠完善，師資力量比較薄弱，學(xué)生生源素質(zhì)差且在逐漸減少。

2、部分教師缺乏敬業(yè)精神。

3、課改經(jīng)驗(yàn)不夠成熟?！罢J(rèn)真就是水平，務(wù)實(shí)就是能力，創(chuàng)新就是希望”這是馬店中學(xué)全體教師堅(jiān)定的信念?！皟?yōu)化管理、科研興校、爭(zhēng)效益、求質(zhì)量、創(chuàng)名?！笆邱R店中學(xué)師生始終不愈的追求。榮譽(yù)面前，我們不會(huì)停下前進(jìn)的腳步，我校教育教學(xué)工作必將向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

第五篇：標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建自查報(bào)告

史樓小學(xué)義務(wù)教育 標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建自查報(bào)告

史樓小學(xué)坐落在杜生鎮(zhèn)政府南大約4公里，是一所四村聯(lián)合小學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生255名，適齡兒童入學(xué)率100%，教師總數(shù)11人，教師學(xué)歷合格率為100%，其中小學(xué)高級(jí)（含中一）職稱3人，小學(xué)一級(jí)職稱8人。校園占地面積4000平方米，校舍建筑面積800平方米，校園綠化面積300平方米。教師本科學(xué)歷3人，大專學(xué)歷8，學(xué)歷達(dá)標(biāo)為100%。

近年來(lái)，學(xué)校走以法治校、以德立校、科研興校之路，全面實(shí)施課程改革，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，以“一切為了學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到發(fā)展，在發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自我”為辦學(xué)理念，以“做文明執(zhí)教好老師，做文明好學(xué)好學(xué)生”為校風(fēng)，以“文明健康勤奮創(chuàng)新”為校訓(xùn)，傾力打造“書(shū)香校園”、“平安校園”。我校自申報(bào)創(chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作以來(lái)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，發(fā)動(dòng)全體師生，積極投入創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校活動(dòng)?，F(xiàn)將學(xué)校這方面所做的工作做個(gè)匯報(bào)。

一、辦學(xué)條件

我校從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持創(chuàng)新，克服種種困難改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。現(xiàn)今，學(xué)校設(shè)有6個(gè)教室,生均面積1.78㎡；設(shè)有1間儀器室，使用面積32㎡；1間電腦室，使用面積42㎡，；2間教師辦公室52㎡；圖書(shū)室藏書(shū)2200冊(cè)，生均圖書(shū)9冊(cè)，報(bào)刊雜志7種。各室布局較合理、設(shè)施較齊備、使用方便。學(xué)校建有一個(gè)籃球場(chǎng)，學(xué)生活動(dòng)用地3000㎡，生均11.8㎡。信息技術(shù)、科學(xué)儀器設(shè)備較完善。

（一）為了保證學(xué)校有一個(gè)理想的育人環(huán)境，近年來(lái)我校不斷爭(zhēng)取投入。多方籌集資金投入一萬(wàn)余元改造了凹凸不平的校園路面、籃球場(chǎng)，修筑了校園花壇，購(gòu)置60多盆花卉、種植了200多棵綠化樹(shù)。為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)校從經(jīng)費(fèi)中擠出資金添置了200多冊(cè)圖書(shū)，安裝了四兆光纖。

（二）不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供了保障。三年來(lái)，學(xué)校購(gòu)置了5臺(tái)電腦，一臺(tái)復(fù)印機(jī)。今年春，建設(shè)多媒體教室一個(gè)，改變了學(xué)校沒(méi)有多媒體教學(xué)設(shè)備的落后面貌。

（三）積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件。本學(xué)年學(xué)校在原有設(shè)備基礎(chǔ)上，在第一學(xué)期投入五千余元更換了部分年級(jí)的桌凳。本學(xué)期建設(shè)了一個(gè)羽毛球場(chǎng)地。

（四）改善教師辦公、生活條件。我?，F(xiàn)有教師11人，前些年學(xué)校大部分的經(jīng)費(fèi)投入到教育教學(xué)設(shè)施上。因此，我校教師工作、生活條件都很簡(jiǎn)陋。2010學(xué)年下學(xué)期學(xué)校投入2000余元對(duì)教師辦公桌椅進(jìn)行添置和翻新，讓教師有一個(gè)舒適的辦公環(huán)境。

（五）改善學(xué)校安全設(shè)施。根據(jù)各級(jí)安全文件精神，上學(xué)年學(xué)校加大對(duì)安全設(shè)施的投入，期初學(xué)校投入8000元安裝監(jiān)控，配置2個(gè)滅火器，并對(duì)已過(guò)期的滅火器進(jìn)行更換；給學(xué)校保安人員配備了必備的安保器械。

（六）改善育人環(huán)境，構(gòu)建校園文化。幾年來(lái)學(xué)校在綠化、美化方面投入了大量的資金，使得校園環(huán)境更加優(yōu)美。今年春季學(xué)校又購(gòu)買花種、樹(shù)苗、花盆，構(gòu)筑綠化帶60㎡，可以說(shuō)學(xué)?，F(xiàn)在是一年四季有花香。本學(xué)期學(xué)校再投入1萬(wàn)多元對(duì)6個(gè)教室及外墻標(biāo)牌進(jìn)行布置，懸掛名人畫(huà)像及標(biāo)志牌57幅。校園里盡力做到讓每一面墻會(huì)說(shuō)話，每一處景會(huì)育人。

二、領(lǐng)導(dǎo)班子

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由2人組成，均參加崗位培訓(xùn)，培訓(xùn)率為100%，持證上崗率為100%；學(xué)歷達(dá)標(biāo)100﹪，中級(jí)職稱占50℅。在班子建設(shè)中，我們本著“人能盡其才，才能稱其職”的原則合理調(diào)配人員，各司其職，各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、協(xié)同發(fā)展，積極營(yíng)造“嚴(yán)格搞管理，規(guī)矩干工作，盡心謀發(fā)展，公平待教師”的工作氛圍。并借鑒學(xué)校原有的各項(xiàng)工作制度，及時(shí)修訂、完善本校的各種規(guī)章制度，做到制度管理與人本管理相結(jié)合。

作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見(jiàn)，增學(xué)識(shí)，想干事，能干事，干成事；時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責(zé)，職工無(wú)小事，時(shí)時(shí)事事為職工，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校。我們恪守“為學(xué)生健康成長(zhǎng)奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)理念，精心謀劃，周密部署，明確了“精神文明的校園，培養(yǎng)人才的學(xué)園，發(fā)展個(gè)性的樂(lè)園，陶冶情操的花園”的辦學(xué)目標(biāo)，確定了 “以德立校、依法治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的治校方略，并制定了一系列科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、人文化的管理制度，形成了校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教工代表參與的民主與法制管理體制。

三、教師隊(duì)伍

我校把教師隊(duì)伍的建設(shè)作為辦學(xué)思路的重點(diǎn)來(lái)抓，立足當(dāng)前，放眼未來(lái)，紅專并重。一是注重師德師風(fēng)建設(shè)，我校以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、《教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，利用例會(huì)、講座及節(jié)假日舉行的各種活動(dòng)為載體，借黨員先進(jìn)性教育之東風(fēng)，發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，通過(guò)大量細(xì)致的思想政治教育，幾年來(lái)，我校無(wú)教師違反師德的現(xiàn)象，更沒(méi)有體罰學(xué)生、強(qiáng)迫學(xué)生接受服務(wù)等情況發(fā)生。二是注重教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。我校教師的學(xué)歷合格率為100%，大專及以上學(xué)歷占100%，小學(xué)高級(jí)教師占30%。學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間、集體備課、教研活動(dòng)組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，掌握現(xiàn)代教學(xué)技能。全體教師積極參加提高學(xué)歷學(xué)習(xí)，積極參加遠(yuǎn)教培訓(xùn)和信息技術(shù)教育，其中50以下的教師取得信息技術(shù)合格證有8人，合格率72.7%。三是注重隊(duì)伍結(jié)構(gòu)整合，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

四、學(xué)校管理

1、學(xué)校行政管理 學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。工作中我們充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的作用，進(jìn)一步充實(shí)、完善了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了一整套教學(xué)工作制度，使每個(gè)工作環(huán)節(jié)都做到了有章可循。學(xué)校嚴(yán)格做好入學(xué)管理工作，適齡學(xué)生入學(xué)率為100%，沒(méi)有輟學(xué)現(xiàn)象，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)100%。建立有規(guī)范的學(xué)籍管理制度。學(xué)校非常重視安全工作，要求全體師生樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，學(xué)校有各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，近年來(lái)學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。

2、德育工作管理(1)文化建設(shè)

學(xué)校開(kāi)展多種形式活動(dòng)，讓每一面墻壁說(shuō)話、讓每一個(gè)景點(diǎn)育人。堅(jiān)持每周一上午舉行升國(guó)旗儀式，堅(jiān)持國(guó)旗下的講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。以校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、校園廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育。

(2)師德建設(shè)

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，完善師德考評(píng)機(jī)制，努力提高自身素質(zhì)，全面塑造整體形象。為了提高教師的道德修養(yǎng)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《史樓小學(xué)師德建設(shè)實(shí)施方案》，制定了《史樓小學(xué)師德考核細(xì)則》等規(guī)章制度。

(3)習(xí)慣教育學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《史樓小學(xué)一日常規(guī)三字歌》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升旗儀式中的國(guó)旗下講話；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天由值日學(xué)生對(duì)各班的衛(wèi)生、紀(jì)律、出勤進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，同時(shí)把評(píng)比的結(jié)果納入班級(jí)評(píng)先、教師考核中。有效的制止學(xué)生的不良行為和不文明行為的發(fā)生。

(4)安全教育

多年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓“三防”的落實(shí)，時(shí)刻繃緊安全弦。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，確保措施到位。每學(xué)期我們?cè)趨f(xié)同派出所、村委會(huì)強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理，先后出臺(tái)了《史樓小學(xué)安全隱患排查報(bào)告制度》、《史樓小學(xué)教師值班制度》，制定了《學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。通過(guò)班隊(duì)早會(huì)、黑板報(bào)、安全月、安全報(bào)告會(huì)、觀看安全教育錄像、學(xué)習(xí)安全自救、地震火災(zāi)演練等形式，進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。

(5)活動(dòng)開(kāi)展

開(kāi)展豐富多彩的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。學(xué)校少先隊(duì)結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展德育教育活動(dòng)。本學(xué)年我們開(kāi)展了 “拔河比賽”、“古詩(shī)文誦讀比賽”、“感恩活動(dòng)”、“今天我入隊(duì)了”“爭(zhēng)當(dāng)三好少年”手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，豐富了學(xué)生的視野，陶冶了學(xué)生的情操。

3、教學(xué)管理

教育教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，因材施教，加強(qiáng)留守生、特殊生的教育工作，嚴(yán)格執(zhí)行省頒標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。工作中我們以“加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性，提高教學(xué)質(zhì)量”為中心的工作思路，要求教師積極學(xué)習(xí)新課程理論，樹(shù)立新型教學(xué)觀。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范常規(guī)管理檢查制度，每個(gè)月對(duì)教師的備課、作業(yè)、聽(tīng)課等情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。校長(zhǎng)親自抓教科研工作，定期舉行課題研究，并交流、研討，做好階段性小結(jié)工作。學(xué)校采取有效措施切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，規(guī)定學(xué)生每天在?；顒?dòng)的時(shí)間不超過(guò)六小時(shí)，不得利用節(jié)假日、雙休日、課余時(shí)間給學(xué)生集體上課或補(bǔ)課，嚴(yán)格按照上級(jí)的要求給學(xué)生布置合理的家庭作業(yè)，在考試管理中學(xué)校改革考試制度，實(shí)行等級(jí)制。做好學(xué)困生的幫輔工作是提高教學(xué)質(zhì)量的又一舉措，平時(shí)加強(qiáng)了后進(jìn)生的管理，提高轉(zhuǎn)差實(shí)效。

4、體衛(wèi)工作管理

規(guī)范體育課堂教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃。大力開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。加強(qiáng)監(jiān)管，對(duì)學(xué)生健康狀況實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，每年對(duì)學(xué)生體質(zhì)進(jìn)行測(cè)試合格率達(dá)85%以上。積極培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不斷改善學(xué)校的衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生中傳染病、常見(jiàn)病的防治。

5、總務(wù)后勤管理

加強(qiáng)后勤保障，提升服務(wù)意識(shí)。抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，為學(xué)校當(dāng)好家。一方面。我們嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算；另一方面，我們?yōu)閷W(xué)校精打細(xì)算，將每一分錢(qián)用在刀刃上，保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常開(kāi)支。

建立健全校產(chǎn)檔案，完善管理制度，實(shí)行分層管理，層層落實(shí)責(zé)任制，由總務(wù)處負(fù)總責(zé)，各室負(fù)責(zé)人具體落實(shí)的管理體系。

五、存在問(wèn)題和下一步努力方向：

我們?cè)趧?chuàng)建義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過(guò)程中，取得了一些的成績(jī)，但仍存在不少問(wèn)題：一是教改的深度和廣度有待于進(jìn)一步拓展，特別是家長(zhǎng)的教育觀念同新課程理念要求有較大差距；二是學(xué)校用地使用面積隨著學(xué)生的逐年增加，愈見(jiàn)緊張，不夠用。

針對(duì)以上問(wèn)題，學(xué)校提出以下幾點(diǎn)整改措施：

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升教師業(yè)務(wù)水平和先進(jìn)的教育理念；積極與學(xué)校在家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的溝通，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，為教育社會(huì)化良好氛圍的形成創(chuàng)設(shè)條件。

2、加強(qiáng)與上級(jí)和地方的聯(lián)系，籌措學(xué)校經(jīng)費(fèi)，加快學(xué)校發(fā)展。