第一篇：魚山中心小學(xué)2012年秋季學(xué)校工作計(jì)劃

魚山中心小學(xué)2012-2013學(xué)年度學(xué)校工作計(jì)劃

秋高氣爽，丹桂飄香，新的學(xué)年已經(jīng)開始。2012年全縣教育工作的總體目標(biāo)是:圍繞“鞏固教育強(qiáng)縣成果、打造優(yōu)質(zhì)高效教育”目標(biāo)，緊扣“公平、均衡、質(zhì)量”主題，做好“內(nèi)涵發(fā)展、提質(zhì)增效”文章，穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求好，扎實(shí)開展“教育強(qiáng)縣鞏固年”活動(dòng)，創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象、抓民生、強(qiáng)改革，再創(chuàng)牛埠教育新輝煌。圍繞以上工作目標(biāo)，本期中心校的工作重點(diǎn)，簡(jiǎn)要概括為：全力抓好一件大事，牢牢扭住兩個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)真實(shí)施三大工程，著力強(qiáng)化四項(xiàng)重點(diǎn)。

一、全力抓好一件大事：讓教育更平安

安全工作重于泰山，必須將安全工作抓細(xì)抓實(shí)，確保校園平安。第一，安全意識(shí)要再提高。安全工作最大的敵人是麻痹大意、疏忽松懈，各校務(wù)必高度重視安全工作，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，牢固樹立“人命關(guān)天，安全第一”的思想。增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)把安全工作置于學(xué)校各項(xiàng)工作的首位。第二，安全教育要再加強(qiáng)。安全教育要貫穿于學(xué)校管理全過程，經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，做到制度化、常態(tài)化。要結(jié)合安全教育日、周、月等活動(dòng)，充分利用標(biāo)語、橫幅、宣傳欄、黑板報(bào)、警示牌、班團(tuán)會(huì)、校園廣播、致家長(zhǎng)一封信、上下午最后一節(jié)課三分鐘安全警示教育等有效載體，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化逃生演練，切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識(shí)和應(yīng)急自救技能。第三，安全防范要再細(xì)致。要強(qiáng)化安全管理隊(duì)伍建設(shè)，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，行成校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)、班主任、授課教師等全員參與的安全管理梯隊(duì)，群防群治。要加大對(duì)上放學(xué)、課間、體育課、大型集體活動(dòng)等重要時(shí)段和廁所、食堂、飲用水源、學(xué)生宿舍、實(shí)驗(yàn)室、校門通道等重點(diǎn)部位的防范力度。要加大投入，完善校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防火防盜設(shè)施等建設(shè)。要協(xié)調(diào)交管部門，加強(qiáng)對(duì)接送學(xué)生車輛的管理、確保行車安全。要定期開展校園安全檢查，及時(shí)消除安全隱患。遇到突發(fā)安全事故，要在第一時(shí)間科學(xué)妥善處置并報(bào)告中心校。本期，中心校還.將聯(lián)合公安、工商、環(huán)衛(wèi)、關(guān)工委、交管等部門，對(duì)校園周邊社會(huì)治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理，保障青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。第四，安全責(zé)任要再落實(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制，安全“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全責(zé)任。校長(zhǎng)是學(xué)校安全第一責(zé)任人，學(xué)校要將安全工作納入校長(zhǎng)、教師績(jī)效考核范疇，實(shí)行“一票否決”。

二、牢牢扭住兩個(gè)關(guān)鍵：讓教育更優(yōu)質(zhì)

教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，是群眾的熱切期盼，是教育工作的永恒主題，我們要加強(qiáng)教師和學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量。

㈠全面加強(qiáng)教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。一是嚴(yán)格教師隊(duì)伍管理。狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，弘揚(yáng)“學(xué)為人師，行為世范“的高尚情操。堅(jiān)決整治有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料等行為，對(duì)明查暗訪、群眾舉報(bào)發(fā)現(xiàn)的師德失范現(xiàn)象嚴(yán)肅查處。二是強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。各校要組織教師積極參加省、市、縣教育部門組織的各種培訓(xùn)，提高科研能力，增強(qiáng)實(shí)際教育教學(xué)技能。新上崗教師，主要以職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)技能、教育教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生管理規(guī)范為重點(diǎn)，使他們盡快適應(yīng)崗位。學(xué)校要在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)等方面，為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)創(chuàng)造條件。要大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師在教學(xué)思想、模式、方法等方面不斷探索和創(chuàng)新，造就一批具有先進(jìn)教育理念和獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的教學(xué)名師。三是提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理能力。校長(zhǎng)是教師的師表，是一校之“魂”，是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，是決定因素。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，班子成員的思想觀念、價(jià)值取向、工作作風(fēng)等，直接影響到校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，決定著學(xué)校辦學(xué)理念、發(fā)展?fàn)顟B(tài)。因此加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子成員的整體素質(zhì)，對(duì)于促進(jìn)學(xué)校健康、和諧、快速發(fā)展至關(guān)重要。各校要高度重視、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，努力建設(shè)一支師德高尚、管理一流的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。對(duì)工作不得力、業(yè)績(jī)不明顯或?qū)W校發(fā)生重大責(zé)任事件的校長(zhǎng)和學(xué)校班子，實(shí)行問責(zé)。

㈡全面提高教育質(zhì)量。一是抓好素質(zhì)教育。素質(zhì)教育不能只停留在口頭上，要真正落實(shí)到工作中。各校要從辦學(xué)思想、管理模式、教育方法、評(píng)價(jià)方法等方面全面落實(shí)素質(zhì)教育要求，全面與蕪湖教育接軌。要堅(jiān)持育人為本，樹立全面的質(zhì)量觀和科學(xué)的人才觀，推動(dòng)德育、智育、體育、美育等有機(jī)融合，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，啟動(dòng)“六五”普法教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。二是抓好常規(guī)管理。2012年是無為縣“學(xué)校常規(guī)管理強(qiáng)化年”。各校要采取強(qiáng)有力措施，全面規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理。要完善制度、制定方案、強(qiáng)化督查、實(shí)施獎(jiǎng)懲。落實(shí)各項(xiàng)管理規(guī)定，從教育教學(xué)、師生管理、課程設(shè)置、校園環(huán)境、后勤服務(wù)、校務(wù)公開等各方面，夯實(shí)過程管理，實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理的規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化，改變少數(shù)學(xué)校管理混亂松散的局面。學(xué)校班子和教師要一心撲在學(xué)校管理上，盡心盡力盡責(zé)，把學(xué)校管理好、發(fā)展好，不辜負(fù)百姓的重托。三是抓好教研工作。我們要花大力氣抓好教研工作。各校教研工作要圍繞“深化課堂改革、打造高效課堂”這一主題，立足于本校教育教學(xué)實(shí)際，深入研究教育教學(xué)過程中存在的理念問題、技術(shù)難題，優(yōu)化教育教學(xué)方法，增強(qiáng)教研工作的針對(duì)性和有效性。四是抓好質(zhì)量管理。中心校繼續(xù)完善中小學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，完善中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估辦法，并根據(jù)檢測(cè)結(jié)果和評(píng)估結(jié)果實(shí)施獎(jiǎng)懲，促進(jìn)學(xué)校全面提高辦學(xué)水平。

三、認(rèn)真實(shí)施三大工程：讓教育更公平

新學(xué)期，我們要認(rèn)真抓好教育民生工程、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程、優(yōu)化布局調(diào)整和薄弱學(xué)校改造工程，要強(qiáng)力推進(jìn)三大教育工程，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，構(gòu)建更加有力的保障機(jī)制，促進(jìn)教育工作。

㈠認(rèn)真實(shí)施教育民生工程。一是加快幼兒園建設(shè)。根據(jù)《牛埠中心校學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》的部署，牛埠鎮(zhèn)中心幼兒園已經(jīng)于暑期破土動(dòng)工，預(yù)計(jì)在春節(jié)前竣工。根據(jù)規(guī)劃，新學(xué)期，民權(quán)等校中園建設(shè)將陸續(xù)啟動(dòng)。二是深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革。各校要認(rèn)真做好免費(fèi)教科書發(fā)放工作，切實(shí)加強(qiáng)循環(huán)教科書使用管理。要強(qiáng)化民主理財(cái)，規(guī)范經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)禁違規(guī)支出，認(rèn)真執(zhí)行義教經(jīng)費(fèi)“三不準(zhǔn)”的規(guī)定。三是做好貧困學(xué)生資助工作。要全面做好貧苦學(xué)生的資助工作，強(qiáng)化資助資格審查，規(guī)范資助金發(fā)放流程，確保資助金及時(shí)發(fā)放到每一名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生手中。大力倡導(dǎo)社會(huì)各界捐資助學(xué)，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生，幫扶困難學(xué)生，使更多學(xué)生得到關(guān)愛。四是建好管好用好留守兒童之家。各校要配齊輔助設(shè)施，并根據(jù)實(shí)際情況，因地制宜，針對(duì)留守兒童身心特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展豐富多彩、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，幫助留守兒童解決日常學(xué)習(xí)生活困難，讓留守兒童之家成為留守兒童的溫馨家園、成長(zhǎng)樂園。初中和中心小學(xué)從本學(xué)期開始建立“學(xué)生心理健康咨詢室”，正常開展活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。

㈡認(rèn)真實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程。上期，土橋初中、中心小學(xué)、青山小學(xué)、朱巷小學(xué)、新建小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)已經(jīng)啟動(dòng)，學(xué)校的硬件設(shè)施已經(jīng)按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的要求建設(shè)到位，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)配套圖書已經(jīng)上架。各校要安排專門人員管理好教學(xué)資源，充分利用標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的教育設(shè)備，讓孩子們享受到更好的教育。本期，牛埠初中、土橋小學(xué)、迎接小學(xué)、安橋小學(xué)、民權(quán)小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)即將啟動(dòng)。

㈢認(rèn)真實(shí)施優(yōu)化布局調(diào)整和薄弱學(xué)校改造工程。暑期，初級(jí)小學(xué)、陽(yáng)陵小學(xué)、陡門小學(xué)等教學(xué)點(diǎn)布局優(yōu)化改造工程和裴咀小學(xué)、臨湖小學(xué)的薄弱學(xué)校改造工程已經(jīng)竣工，學(xué)校面貌發(fā)生了極大變化。今后，中心校將結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，分步實(shí)施薄弱學(xué)校的建設(shè)工程，促進(jìn)學(xué)區(qū)內(nèi)教育均衡發(fā)展。

四、著力強(qiáng)化四項(xiàng)重點(diǎn)：讓教育更和諧

教育的發(fā)展離不開方方面面的支持，離不開良好的發(fā)展環(huán)境，我們要全力做好四項(xiàng)重點(diǎn)工作，優(yōu)化教育環(huán)境，為教育發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

㈠學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做好人好事。各校要號(hào)召師生踐行雷鋒精神，以學(xué)校關(guān)工委、團(tuán)委、少先隊(duì)、班級(jí)為單位，組織全校師生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，開展“心向黨、講品德、見行動(dòng)”主題

教育活動(dòng)、“學(xué)模范、學(xué)做人”實(shí)踐活動(dòng)等，引導(dǎo)學(xué)生踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做四有新人。各校要成立學(xué)雷鋒志愿者小分隊(duì)，開展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng)或文明創(chuàng)建活動(dòng)，并組織開展好“身邊好人”評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期至少要推薦一名人選參加全縣教育系統(tǒng)“我推薦、我評(píng)議身邊好人”評(píng)選活動(dòng)。

㈡優(yōu)化黨風(fēng)作風(fēng)。全面加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，以優(yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)、帶行風(fēng)、正校風(fēng)、樹新風(fēng)。健全機(jī)制，扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開，主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，增強(qiáng)教育凝聚力，提高群眾對(duì)教育的認(rèn)可度、滿意度。

㈢切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。各校要嚴(yán)格按規(guī)定開齊開足課程，嚴(yán)禁學(xué)校和教師利用節(jié)假日組織學(xué)生有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁學(xué)校延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間、增加作業(yè)量和考試頻率，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為，完善收費(fèi)公示制度，加強(qiáng)收費(fèi)政策宣傳，強(qiáng)化收費(fèi)監(jiān)督檢查，高壓整治教育亂收費(fèi)。切實(shí)規(guī)范學(xué)校管理，完善以學(xué)校發(fā)展目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、內(nèi)部管理體制及運(yùn)行機(jī)制等為內(nèi)容的規(guī)章制度，切實(shí)做到依法辦學(xué)、依法治教。

㈣精心維護(hù)教育穩(wěn)定。今年，黨的十八大即將召開，維穩(wěn)工作是當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作。我們要提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，切實(shí)把維穩(wěn)工作擺上重要位置。各校在工作中要將民主、講原則、講規(guī)范，公平、公正、公開，贏得教職工的理解和支持，減少矛盾。對(duì)信訪人的訴求，能解決的要及時(shí)解決，因政策和條件制約暫時(shí)不能解決的，要深入細(xì)致地做好解釋工作，把矛盾化解在萌芽狀態(tài)。防止群體性上訪事件的發(fā)生。要密切關(guān)注信訪動(dòng)態(tài)，確保信息暢通，一旦發(fā)生群體上訪事件，要在第一時(shí)間及時(shí)妥善處置，第一時(shí)間報(bào)告中心校。信訪穩(wěn)定工作實(shí)行責(zé)任制和責(zé)任追究制，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，對(duì)報(bào)告信息不及時(shí)、處置不得力，造成嚴(yán)重影響的，堅(jiān)決追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2012年是充滿希望、值得期待的一年，是加快實(shí)施無為“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃的承上啟下的一年，是無為教育全面深度融入全國(guó)教育中和改革試點(diǎn)城市——蕪湖的關(guān)鍵的一年，黨的十八大即將召開，教育發(fā)展的又一個(gè)春天即將來臨。讓我們?cè)诮逃值膱?jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，發(fā)揚(yáng)龍馬精神，開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，為牛埠教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。

第二篇：魚山中心小學(xué)2012秋季少先隊(duì)計(jì)劃

魚山中心小學(xué)2012-2013學(xué)第一學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期，我校的少先隊(duì)工作應(yīng)對(duì)少年兒童提出“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，求實(shí)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)：

1、結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日，如：教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等積極開展豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中熏陶感情，升華境界。

2、以愛國(guó)主義教育為主旋律，以公民道德教育為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、榮辱觀。

3、抓好學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、遵紀(jì)守規(guī)教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育。

4、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，幫助學(xué)生正確處理人際關(guān)系，正確對(duì)待困難挫折，正確面對(duì)人生挑戰(zhàn)。

三、具體要求：

（一）狠抓學(xué)生的思想道德教育，提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。

切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對(duì)人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)行為養(yǎng)成教育，紀(jì)律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育，通過落實(shí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個(gè)對(duì)己講儀表、對(duì)人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會(huì)講公德、在家講孝順的好公民。

（二）深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育，繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行常規(guī)衛(wèi)生檢查，強(qiáng)化兩操質(zhì)量，促使學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范、有序、守紀(jì)的基礎(chǔ)素質(zhì)。在行為規(guī)范方面具體做到：

（1）在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱；教室里要做到化、美化、藝術(shù)化。

（2）同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人，推廣禮貌用語與普通話；中隊(duì)要引導(dǎo)隊(duì)員開展有益身心健康的課間游戲和活動(dòng)，豐富他們的課間生活，減少打鬧、危險(xiǎn)游戲等不文明行為的發(fā)生。

（3）提倡“三別四帶五無”?！叭齽e”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給隊(duì)員、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)；“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

2、規(guī)范升旗儀式。堅(jiān)持每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下的講話，使學(xué)生受到一次又一次愛國(guó)教育。

3、開展“紅領(lǐng)巾廣播站”這一優(yōu)良傳統(tǒng)，有組織地安排廣播員根據(jù)本期主題確定廣播稿。

4、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)員的法制、安全教育。通過講座、觀看記錄片、廣播、櫥窗等途徑逐步加強(qiáng)隊(duì)員的法制意識(shí)和自我防范意識(shí)，增強(qiáng)隊(duì)員的自我防范能力。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。充分發(fā)揮少先隊(duì)獨(dú)特的隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、標(biāo)志、呼號(hào)和禮儀的作用，加強(qiáng)少先隊(duì)文化有形化建設(shè)。通過班級(jí)“文化陣地布置”、“黑板報(bào)比賽”、“小干部值日”、“行為規(guī)范監(jiān)督”等機(jī)制，培養(yǎng)少年兒童自我學(xué)習(xí)、自我管理、自主開展活動(dòng)，積極營(yíng)造“我們是主人、我們要探求、我們要?jiǎng)?chuàng)造、我們要追求”的和諧校園文化。

6、繼續(xù)發(fā)揮隊(duì)干每天值日和班級(jí)流動(dòng)紅旗的作用。要求全體隊(duì)員自主管理并服務(wù)他人，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值周成員的管理，每個(gè)中隊(duì)都選取小管理員，人人有崗位，人人有職責(zé)。

三、工作安排： 九月份：

1、各班制定本學(xué)期中隊(duì)工作計(jì)劃。

2、慶?！敖處煿?jié)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教教育。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

4、提升少先隊(duì)干部的能力。

5、一年級(jí)開展隊(duì)前教育，發(fā)展新隊(duì)員；三年級(jí)以上中隊(duì)重溫入隊(duì)誓詞

6、開展“行為意識(shí)和行為規(guī)范的養(yǎng)成”與“安全教育”的主題隊(duì)會(huì)。

7、加強(qiáng)常規(guī)管理制度，做到認(rèn)真，細(xì)致，負(fù)責(zé)。十月份：

1、結(jié)合建國(guó)63周年，開展愛國(guó)主義教育。

2、開展建隊(duì)63周年主題系列活動(dòng)。(先進(jìn)隊(duì)干、隊(duì)員表彰活動(dòng)，鎮(zhèn)授牌儀式，參觀隊(duì)部室及展板，觀摩主題隊(duì)會(huì))

3、開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”與“好書伴我行，智慧滿人生”的主題隊(duì)會(huì)。出好一期國(guó)慶節(jié)主題板報(bào)。十一月份：

1、開展安全教育系列活動(dòng)。

2、開展主題中隊(duì)會(huì)。

3、做好中隊(duì)主題板報(bào)。十二月份：

1、各中隊(duì)開展“禮儀教育周”活動(dòng)。

2、舉行中隊(duì)手抄報(bào)比賽。

3、各年級(jí)開展“禮儀”教育主題隊(duì)會(huì)。

4、出好一期“禮儀”主題板報(bào).5、慶祝元旦。一、二月份：

1、少先隊(duì)工作總結(jié)。

2、假前法紀(jì)安全教育活動(dòng)。

3、制定寒假活動(dòng)計(jì)劃。

少先隊(duì)大隊(duì)部

2012.9.1

第三篇：魚山小學(xué)2011秋季學(xué)校工作總結(jié)

魚山中心小學(xué)2011——2012

第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校教育教學(xué)工作在區(qū)教育體育局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的指導(dǎo)下，以區(qū)教育體育局新學(xué)期工作意見為指導(dǎo)，以教育質(zhì)量和校園安全為主線，以教師隊(duì)伍建設(shè)、教育現(xiàn)代化實(shí)施、創(chuàng)建特色校園、抓好有效課堂教學(xué)等為重點(diǎn)，開展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下。

一、學(xué)校工作制度得到進(jìn)一步完善

本學(xué)期，對(duì)原來的工作制度進(jìn)行了更進(jìn)一步的修改，完善。主要有《班主任崗位責(zé)任制》、《綜治安全工作責(zé)任狀》、《班級(jí)管理制度》、《教師值日制度》、《教師常規(guī)教學(xué)要求》，對(duì)教師工作提出了更細(xì)致、更嚴(yán)格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。

二、教學(xué)管理常抓不懈

(1)、堅(jiān)持常規(guī)業(yè)務(wù)檢查，聽課，從而指導(dǎo)、督促教師的教學(xué)工作，能及時(shí)地與任課教師交流意見，督促教師改進(jìn)教法，推動(dòng)課堂教學(xué)工作的改革，能堅(jiān)持對(duì)教師教案、作業(yè)進(jìn)行常規(guī)檢查，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)，該表?yè)P(yáng)的表?yè)P(yáng)，該批評(píng)的批評(píng)，堅(jiān)持原則不放松。

(2)、分階段地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試，通過測(cè)試及時(shí)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，從而改進(jìn)教學(xué)工作?？硷L(fēng)考紀(jì)從嚴(yán)從實(shí)，杜絕一切弄虛作假行為。

三、安全工作得到的足夠重視

我校在抓好學(xué)生的德育、智育的同時(shí)，每學(xué)期定期向?qū)W生宣傳安全知識(shí)，做好安全教育。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行《安全工作計(jì)劃》，《安全管理制度》、《安全工作應(yīng)急預(yù)案》，使安全工作有了組織、制度保障。

安全工作預(yù)防為主，責(zé)任重于泰山，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期對(duì)學(xué)校安 全進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，嚴(yán)查更夫值班，杜絕空崗行為。

為加強(qiáng)消防安全工作、保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全，把消防安全工作納入學(xué)校的日常管理工作之中，加強(qiáng)全校師生的防火安全教育，假期不玩電器、放爆竹等。教會(huì)學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí)。

開學(xué)初，我校還和各位家長(zhǎng)簽定《綜治安全工作責(zé)任狀》，發(fā)放《安全致家長(zhǎng)一封信》，要求學(xué)生不乘無牌無照車輛上學(xué)，不騎車上學(xué)。11月份下旬為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)校車整治工作，學(xué)校積極配合有關(guān)部門做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)乘車安全工作，及時(shí)摸清學(xué)生乘車情況向上級(jí)匯報(bào)，在了解到接送學(xué)生的車輛中存在超載的現(xiàn)象，我校聯(lián)系接送學(xué)生車輛司機(jī)，向他們宣傳乘車安全要求，告誡不能超載。

四、積極開展了“陽(yáng)光體育”活動(dòng)

我校十分重視校園“大課間”活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地和條件，因地制宜地認(rèn)真開展豐富多彩的“大課間”活動(dòng)?！按笳n間”活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，有《廣播操》、《健康操》等集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)過后是班級(jí)分項(xiàng)體育活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)學(xué)生根據(jù)自己的愛好，有的跳繩、有的打乒乓球、有的打羽毛球、有的轉(zhuǎn)呼啦圈、有的踢毽子……

12月份，我校根據(jù)實(shí)際場(chǎng)地情況，舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校學(xué)生全體參與，開設(shè)了跳繩、仰臥起坐、拍皮球、接力賽、拔河比賽、足球比賽等項(xiàng)目，同學(xué)們熱情參與，鍛煉了學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生陽(yáng)光、自信的精神，展示了活力與朝氣。

五、做好留守兒童關(guān)愛工作

為了給這些留守兒童營(yíng)造一個(gè)健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，我校積極響應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召，從實(shí)際出發(fā)，在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“關(guān)愛留守兒童溫暖工程”，教育留守學(xué)生要學(xué)會(huì)自理、自立、自強(qiáng)，自律，鍛煉了他們的意志，培養(yǎng)了堅(jiān)韌、獨(dú)立的個(gè)性，形成健全的人格，促使他們健康茁壯的成長(zhǎng)。今后，我們會(huì)繼續(xù)將“留守兒童”教育作為一項(xiàng)“愛心工程”、“民生工程”來抓，把工作做得 更加細(xì)致，以實(shí)際行動(dòng)構(gòu)建和諧校園，使學(xué)校真正成為“留守兒童”溫暖的家。

六、切實(shí)抓好素質(zhì)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

“面向全體，全面發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展，一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”是新課程的要求，也是教育全面性的要求。我們嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃編排好“三表”，開足開齊省頒課程，合理安排科目和各類活動(dòng)課程，進(jìn)一步落實(shí)減負(fù)措施，積極開展素質(zhì)教育。本學(xué)期，我們通過努力，被市教育局評(píng)為“市級(jí)素質(zhì)教育師范學(xué)?！薄Ｚw立華、盧薇、楊文秀、朱繁華、邱晨、胡婷等十多位老師獲得了市級(jí)以上的教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)和輔導(dǎo)獎(jiǎng)。張楊欣雨、雷雨桐、王佳皓等幾十位同學(xué)獲得了區(qū)級(jí)以上的競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)。

總之，在前進(jìn)的道路上，我們?cè)诳吹阶约撼煽?jī)的同時(shí)，也不回避缺點(diǎn)，在今后的工作中，我們將改正過去工作中的不足，發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，為辦學(xué)水平的提高而不懈奮斗!

魚山中心小學(xué) 2011年元月

第四篇：魚山中心小學(xué)2012年秋季學(xué)生入學(xué)教育書

魚山中心小學(xué)2012年秋季學(xué)生入學(xué)教育書

同學(xué)們，新的學(xué)期又來到了，為了大家能夠平安、快樂、健康地在校學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定：

一、安全教育

1、請(qǐng)同學(xué)們不要太早到學(xué)校，一般在正式上課前30分鐘左右到校即可，因?yàn)樾ｉT打開時(shí)間是上課前30分鐘，你們太早到校不能進(jìn)入校園容易發(fā)生意外。

學(xué)校作息時(shí)間如下：春、秋季：上午8:20—11:55，下午：14:10—15:45；夏季：上午：8:10—11:45，下午：14:30—16:05；冬季：上午：8:25—12:00，下午：13:50—15:25。

2、要注意交通安全，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不乘坐無牌、無證或報(bào)廢的車輛，禁止搭乘超載、農(nóng)用車輛。不要騎自行車上學(xué)、放學(xué)，不能走鐵路、不要到鐵路邊上去玩，上學(xué)、放學(xué)時(shí)也不要在馬路上玩耍、逗留。

3、講究飲食衛(wèi)生，嚴(yán)防“病從口入”，不購(gòu)買和食用“三無”或過期食品。嚴(yán)禁帶零食和涼拌粉、面、油炸食品等進(jìn)入校園。

4、不得帶刀、劍、槍、摔炮、打火機(jī)等危險(xiǎn)玩具進(jìn)校園，不得進(jìn)入網(wǎng)吧、棋牌室、電子游戲廳等場(chǎng)所。

5、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服勤洗手，每天早晨、中午到校后值日生要打掃好清潔區(qū)衛(wèi)生，不亂扔垃圾紙屑到操場(chǎng)和教室里，要把垃圾扔入垃圾桶。

6、不到河、池、塘邊玩耍，嚴(yán)禁私自下水游泳。

7、在學(xué)?；顒?dòng)時(shí)不要追逐打鬧，不許在走廊上、樓梯上擁擠，不要去爬欄桿、圍墻和教室的窗戶。千萬不要去觸摸教室電源總開關(guān)和電源插座。

8、放學(xué)后請(qǐng)馬上回家，進(jìn)出校門時(shí)要有秩序，讓小同學(xué)先進(jìn)出，千萬不要去擁擠。如果你們生病或者有其他事情不能來上學(xué)，一定要向老師打電話請(qǐng)假。

9、在上學(xué)、放學(xué)路上不和陌生人搭話，不亂湊熱鬧，牢記報(bào)警電話110，火警電話119，急救電話120，魚山派出所報(bào)警電話2691282。

二、養(yǎng)成教育

1、按時(shí)上學(xué)，注意儀表整潔，少先隊(duì)員每天佩戴紅領(lǐng)巾，隊(duì)干要帶隊(duì)干標(biāo)志。

2、學(xué)會(huì)感恩，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。

3、愛護(hù)課桌凳、電燈、電扇、開關(guān)、水龍頭凳公共財(cái)產(chǎn)，放學(xué)了及時(shí)管好電燈、電扇，不浪費(fèi)電和水。

4、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾和零食包裝袋子。

5、認(rèn)真聽課，勤于思考，按時(shí)完成作業(yè)。

6、上午第二節(jié)課后自覺地到操場(chǎng)上整隊(duì)做課間操，每節(jié)課第一次上課鈴向后就要進(jìn)入教室，拿好書等待老師，做眼保健操時(shí)要認(rèn)真。

7、在學(xué)校和同學(xué)、老師交流時(shí)都要說普通話，不說臟話，不罵人，不打人。

8、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，做“四好少年”。

同學(xué)們，希望你們能夠聽老師的話，認(rèn)真按照上面的規(guī)定來做，相信你們一定會(huì)成為爸爸媽媽的好孩子，老師的好學(xué)生的。

2012年9月8日

第五篇：魚山中心小學(xué)文明禮儀活動(dòng)計(jì)劃

魚山中心小學(xué)開展

“文明禮儀伴我成長(zhǎng)，建設(shè)和諧魅力瓷都”

主題教育實(shí)施計(jì)劃

文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的美德。為進(jìn)一步提高我校師生的文明素質(zhì)，充分發(fā)揮廣大師生在建設(shè)和諧魅力瓷都工作中的積極作用，根據(jù)區(qū)教體局和鎮(zhèn)中心學(xué)校的方案要求，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本活動(dòng)計(jì)劃。

一、活動(dòng)主題：文明禮儀伴我成長(zhǎng)，建設(shè)和諧魅力瓷都

二、活動(dòng)時(shí)間：2011年12月初開始，2012年6月底結(jié)束。

三、活動(dòng)對(duì)象：全校師生。

四、活動(dòng)安排：

（一）宣傳動(dòng)員階段（2011年12月1日—12月11日）利用國(guó)旗下講話、廣播、宣傳欄、班會(huì)等多種形式，大力開展宣傳教育活動(dòng)，讓師生深刻了解教育活動(dòng)的主要意義和目的，充分調(diào)動(dòng)他們的積極性、參與性和創(chuàng)造性，在學(xué)校形成 “爭(zhēng)做文明教師、爭(zhēng)做文明學(xué)生”的良好氛圍。

（二）集中教育階段（2011年12月12日--2012年5月30日）以各種文明教育活動(dòng)為載體，提升廣大師生的文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明和諧校園。

主要形式是：

1、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》，弘揚(yáng)高尚師德，規(guī)范教師行為，優(yōu)化育人環(huán)境，樹立文明的教師形象。

2、依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的要求，結(jié)合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)，開展以建設(shè)校園文明為主要內(nèi)容的主題教育。著重培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講

秩序、講公德的良好文明習(xí)慣。

（三）總結(jié)提高階段（2012年6月1日—2012年6月30日）總結(jié)主題教育情況，交流活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，鞏固活動(dòng)成效，查找在文明主題教育中存在的問題和不足，促進(jìn)文明主題教育的不斷深入和鞏固發(fā)展。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

以“講文明語、做文明事、當(dāng)文明人、創(chuàng)文明?！睘橹笇?dǎo)，教育和引導(dǎo)廣大師生開展以下主題教育：

1、開展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”專題教育活動(dòng)。多形式學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》，學(xué)習(xí)校園禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、家庭禮儀和社交禮儀等知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生懂禮、行禮，在校做文明學(xué)生，在家做文明孩子，在社會(huì)做文明公民。

2、開展“規(guī)范文明言行從我做起”專題教育活動(dòng)。推廣普通話，從細(xì)節(jié)做起，從我做起，“管住自己的嘴，不亂說亂吐；管住自己的手，不亂涂亂扔；管住自己的腳，不亂踏亂行”，養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式，爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

3、開展“友愛和睦我先行”專題教育活動(dòng)。弘揚(yáng)中華民族的創(chuàng)痛美德，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系，嚴(yán)以律己，寬已待人，互諒互幫；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

4、開展“誠(chéng)實(shí)守信我先行”專題教育活動(dòng)。堅(jiān)持以守信為榮，見利忘義為恥，誠(chéng)懇待人，誠(chéng)實(shí)做事，信守諾言。

5、開展“遵守交通規(guī)則，文明禮讓出行”專題教育活動(dòng)。加強(qiáng)交通法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，做到不乘坐無牌無證和超載車輛，不違規(guī)穿越馬路，不跨越交通護(hù)欄，不踩路邊綠化帶。

6、開展“維護(hù)公共秩序，塑造公眾形象”專題教育活動(dòng)。維護(hù)公共秩序，教育引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守公共場(chǎng)所的有關(guān)要求，在需要保持肅靜的場(chǎng)合不大聲喧嘩，在公共場(chǎng)合不聚眾起哄、鬧事，在乘車坐船、觀看節(jié)目、瀏覽景區(qū)等公共場(chǎng)所有秩序地排隊(duì)、購(gòu)票、游覽，做到行為得體，文明禮讓；愛護(hù)公共設(shè)施，教育小學(xué)生愛護(hù)學(xué)校和社會(huì)各類設(shè)施，共同維護(hù)公共利益，樹立良好的公民形象。

7、開展“文明禮儀進(jìn)家庭、社區(qū)”宣傳活動(dòng)。通過家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生，向家庭、社會(huì)進(jìn)行禮儀知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)家庭教育的責(zé)任感，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的合力，營(yíng)造良好的文明禮儀教育氛圍。

8、開展評(píng)選校園“文明之星”活動(dòng)。在活動(dòng)中，每月評(píng)選出一批踐行文明禮儀的好老師、好學(xué)生的典型，進(jìn)行表彰和宣傳，以推進(jìn)學(xué)校文明禮儀活動(dòng)的深入全面開展。

六、保障措施

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校文明禮儀教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：王榮

副組長(zhǎng)：吳新云、陳燁

成員：各班主任

2、落實(shí)工作職責(zé)

各班主任要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀踐行教育，從點(diǎn)滴抓起，不斷深化?；顒?dòng)方式要不斷創(chuàng)新，載體要不斷拓寬，確保文明主題教育收到實(shí)實(shí)在在的效果。

2011年12月2日