第一篇：赴湖南長沙教育考察報(bào)告

赴湖南長沙教育考察報(bào)告

淳安縣臨岐中學(xué)

范有生

二00五年十一月上旬，根據(jù)“十五校長崗位培訓(xùn)課程計(jì)劃”，在淳安教師進(jìn)修學(xué)院的安排下，我隨“淳安班教育考察團(tuán)”一行五十余人前往湖南長沙，對那里的岳麓書院（即湖南大學(xué)）、長沙三中（高中）、星沙中學(xué)（初中）三所不同層次的學(xué)校進(jìn)行為期一周的考察學(xué)習(xí)。這次考察，使我進(jìn)一步開闊視野，拓寬了思路，通過參觀學(xué)習(xí)，觀看碟片、聽人介紹等方式，使我能夠把學(xué)習(xí)的先進(jìn)理論與本校教育實(shí)際相結(jié)合，在今后的學(xué)校管理實(shí)際工作中取得更好的效果。

一、長沙教育的總體印象

長沙，一個(gè)延續(xù)千年積淀著深厚文化底蘊(yùn)令世人神往的地方。這里是偉人的“故里”是名人的“搖籃”，誠如岳麓書院門聯(lián)：“惟楚有材，於斯為盛”。試看：毛澤東、劉少奇、彭德懷、賀龍、羅榮桓、栗裕、陳庚、肖勁光、黃克誠、譚政、許光達(dá)。這些共和國的主席、元帥、大將都與長沙結(jié)下不解之緣，或是出生地，或是學(xué)習(xí)場所，或是革命過的地方。我想他們都直接或間接受到千年學(xué)府（岳麓書院于北朱開寶九年976年創(chuàng)建）文化思想的熏陶與影響而成為一代“風(fēng)流人物”吧。岳麓書院對湖湘文化教育自古而今都產(chǎn)生著積極的影響，所考察的三所學(xué)校，無論是大學(xué)、高中、抑或初中都有一個(gè)共同特征：校園環(huán)境優(yōu)美，管理者們都非常注重營造一個(gè)清雅的讀書環(huán)境。校園寬闊，花木扶疏，校舍整潔幽雅。湖南大學(xué)香樟林立，校舍頗有古意，分外雅致，校園無圍墻，這是全國唯一的，仍繼承崇尚宋朝張栻、朱熹、王陽明等思想家“開放”辦學(xué)的理念?！叭小钡男ｉL提出“環(huán)境育人，環(huán)境留人”的辦學(xué)目標(biāo)。整潔幽雅的校園環(huán)境天天涵養(yǎng)著這里莘幸學(xué)子的心靈，時(shí)時(shí)陶冶著師生們的品德。

二、星沙中學(xué)教育特點(diǎn)

星沙中學(xué)是我們這次考察學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，我分析、總結(jié)應(yīng)有以下辦學(xué)特點(diǎn)：

1、政府肯花巨資，建成標(biāo)準(zhǔn)校園

2、文化注重營造氛圍，設(shè)備漸趨現(xiàn)代化

一步入校園，就有一股濃濃的文化氣息感染著你，教學(xué)大門前金屬質(zhì)“世紀(jì)朝陽”雕塑與紅日相輝映，大門內(nèi)彩色校園布局圖與星沙中學(xué)“十年規(guī)劃”醒目地招人眼球，樓梯平臺墻上制作精致的學(xué)校師生教研成果展讓人感嘆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的別具匠心，走廊上掛著一幅幅精美的偉人像及名言訓(xùn)示，其內(nèi)容十分豐富，題材更顯校園生活化。

校園的花草樹木十分講究造型美，樹以常青為主，人工美與自然美達(dá)到高度統(tǒng)一。高樹與底樹相間，俯仰生姿，別具風(fēng)采。偶有亭臺樓閣掩映樹林中，下課便有三五學(xué)生徒步閑亭而坐。路兩旁頂端用不銹鋼制成立牌上有“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的標(biāo)語

。食堂前面墻上貼有“文明進(jìn)食，禮貌用餐”大紅塑料標(biāo)語。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)本校特色的文化宣傳內(nèi)容，形色多樣化。整個(gè)校園里一塵不染給我們留下深刻的印象。學(xué)生的良好行為習(xí)慣及文明意識一斑可窺全豹。

從92年始至今，星沙中學(xué)逐漸配備了計(jì)算機(jī)、語音室、理化生實(shí)驗(yàn)、儀器室、多媒體輔助教學(xué)雙向控制系統(tǒng)、校長評估監(jiān)控系統(tǒng)及攝錄編系統(tǒng)、教師和行政電腦辦公室、電子備課室、微機(jī)管理閱覽室、寬帶校園網(wǎng)，并在長沙率先實(shí)現(xiàn)“班班通”。

雙向系統(tǒng)控制室能宏觀微觀遙控36個(gè)教室。數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、電子筆記本設(shè)備齊全；建有校園網(wǎng)站，已能上國際互聯(lián)網(wǎng)，教師電子備課室有兩間，配有20臺電腦，彩色打印機(jī)、針式打印機(jī)等打印設(shè)備，安裝有滕圖軟件、備課軟件課件制作軟件。電教儀器價(jià)值200多萬元。配有圖書電子管理系統(tǒng)，藏書44.75萬冊，生均17.4冊，圖書設(shè)備達(dá)省標(biāo)。醫(yī)務(wù)室醫(yī)療器械達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)。建有專用的音樂室、舞蹈室、樂器室、美術(shù)室、勞技室、科技活動室、語音資料室各一間，各室設(shè)備配備齊全，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備發(fā)揮著無窮的教學(xué)效益。學(xué)校被授予“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”光榮稱號，副省長卓康寧檢查該校工作后，揮毫潑墨“騰飛的翅膀”。

3、管理者有雄心，管理講科學(xué)；教書育人重常規(guī)，講實(shí)效

星沙中學(xué)以“誠、健、勤、拓”為校訓(xùn)，并結(jié)合時(shí)代、學(xué)校、教師、學(xué)生的特點(diǎn)，確立了“可持續(xù)發(fā)展學(xué)校，學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念；以“讓學(xué)生進(jìn)步，助教師成功，使家長滿意，促學(xué)校發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，提出了“換思想，變觀念，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展；高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、開拓創(chuàng)新爭一流”的辦學(xué)口號，形成了“崇德、博學(xué)、健體、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勵志勤學(xué)、銳意進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校制定了“十年發(fā)展規(guī)劃”，明確了“三年引領(lǐng)長沙縣，五年示范長沙市，十年聞名湖南省”的辦學(xué)目標(biāo)。

該校堅(jiān)持“以人為本，全面育人”的思想，把“學(xué)會做人、崇尚學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步”作為育人目標(biāo)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。全面執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃，開齊開足各門功課。把“注重基礎(chǔ)、開發(fā)智能、提高素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性”作為教學(xué)目標(biāo)。因材施教，每個(gè)學(xué)期每個(gè)老師都制定優(yōu)生、學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，能平等對待每個(gè)學(xué)生，無排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。對學(xué)生評價(jià)建議綜合評價(jià)機(jī)制，不設(shè)重點(diǎn)班，不亂訂和濫發(fā)資料，不搞學(xué)生成績排隊(duì)，節(jié)假日不補(bǔ)課。

該校始終把德育工作放在首位，形成以校長掛帥，各部門緊密配合協(xié)調(diào)的“立體型、網(wǎng)絡(luò)化”的工作系統(tǒng)，實(shí)行社會、家庭、學(xué)?！叭灰惑w”的教育，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，以提高全體教師的法制意識、師德水平，學(xué)校通過師德標(biāo)兵，樹立典型，從身邊人物的優(yōu)秀事跡中吸取營養(yǎng)，進(jìn)行自我教育，以榜樣的力量來規(guī)范教師的行為。學(xué)校充分利用時(shí)事課、主題班會課、校園廣播站、校園電視臺、黑板報(bào)宣傳、國旗下講話加強(qiáng)對學(xué)生思想、情感教育。由行政、年級組長、值周教師、學(xué)生干部定人定時(shí)配合檢查每天每節(jié)課各班情況，及時(shí)公布，每日一公布，每周一小結(jié)，并結(jié)合先進(jìn)班級插上流動紅旗。初一新生入校進(jìn)行為期四天的軍訓(xùn)，組織參加“告別網(wǎng)吧簽名”活動，組織學(xué)生參觀韶山、徐特立故居、烈士公園等地，通過各類活動讓學(xué)生從中接受思想道德教育。

教學(xué)上星沙中學(xué)狠抓常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。全面落實(shí)素質(zhì)教育。制定了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。備課、作業(yè)教導(dǎo)處每月一查，做好登記。學(xué)校從2003年上學(xué)期開始實(shí)行集體備課，教科室制定的制度明確規(guī)定：集體備課的教案必須有“共性教案”與“個(gè)性教案”兩部分；成立了年級備課組集體備課，集中研究，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選定重點(diǎn)、難點(diǎn)、定量授課和作業(yè)；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，充分利用有限的課時(shí)，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)；要求備課組必須有“文本教案”和“電子教案”。教師備課規(guī)范教案率達(dá)100%，優(yōu)秀教案率達(dá)80%。全面關(guān)心學(xué)生成長與個(gè)性的培養(yǎng)，熱心幫助和輔導(dǎo)優(yōu)秀生、學(xué)困生，輔導(dǎo)措施得力，方法科學(xué)，保證時(shí)間，做到輔導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有對象、有記錄、效果明顯。教師家訪做到每學(xué)期普訪一次，積極開展心理咨詢活動，心理健康班會活動，教師相互聽課、觀摩、研討蔚然成風(fēng)。教學(xué)質(zhì)量一直名列長沙縣前茅，教師課題獲省、市級獎有多項(xiàng)，還承擔(dān)著國家級的兩個(gè)課題。該校從今年開始被上級定為長沙市跆拳道、籃球、航模三大訓(xùn)練基地，這就為該校培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)造更好的條件。

星沙中學(xué)先后被有關(guān)部門授予各種榮譽(yù)稱號：“長沙市示范性學(xué)?！?、“長沙市電教工作先進(jìn)單位”等，被認(rèn)定為“教育部教育科學(xué)等‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄ⅰ昂鲜』A(chǔ)教育研究示范學(xué)?！钡取?/p>

星沙中學(xué)以“優(yōu)美的自然環(huán)境、舒適的生活環(huán)境，健康的心理環(huán)境，勤奮的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)成了和諧的育人環(huán)境”。

星沙中學(xué)，是流動著的少年樂土，青春驛站，在這里，生命勃發(fā)著鮮活，激情律動著奔放，快活點(diǎn)燃著靚麗，校園里無處不洋溢著畫里的靜美，詩的音韻！

三、幾點(diǎn)思考與建議

1、政府部門應(yīng)用戰(zhàn)略眼光進(jìn)一步多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，為各級各類學(xué)校創(chuàng)建規(guī)范的優(yōu)美的校園。

淳安縣各級政府宜如長沙縣的各級政府領(lǐng)導(dǎo)一樣，積極為學(xué)?；I措教育經(jīng)費(fèi)，尤其要抓住中小學(xué)擴(kuò)并的機(jī)遇，高標(biāo)準(zhǔn)、高投入，把近兩年內(nèi)新建的校舍樓按浙江省的一二類標(biāo)準(zhǔn)一步到位。讓師生能在優(yōu)美的自然環(huán)境，舒適的生活環(huán)境中工作學(xué)習(xí)；讓教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為振興淳安教育、振興淳安經(jīng)濟(jì)、為國家多輸送高質(zhì)量人才而做出更大的貢獻(xiàn)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要制訂好符合本校實(shí)際的長短結(jié)合的發(fā)展規(guī)劃

各位校長應(yīng)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表從對黨和人民高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā)認(rèn)真研討，廣泛征求意見，科學(xué)地規(guī)劃好本校的可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃：三年、五年、十年。校長為任一屆，造福一方，要樹立雄心壯志，能象星沙中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)那樣明確提出“三年引領(lǐng)全縣，五年示范全市，十年聞名全省”，要根據(jù)本校實(shí)際提出可行性的辦學(xué)目標(biāo)，校長善于運(yùn)用目標(biāo)激勵法，鼓勵師生員工奮發(fā)向上，讓師生員工充滿激情，滿懷希望去實(shí)現(xiàn)共同而光榮的奮斗目標(biāo)。

3、更新育人觀念

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教育教學(xué)工作既要重抓常規(guī)工作，更要有科學(xué)育人的意識。

“德”應(yīng)增加競爭與合作意識；“智”應(yīng)充實(shí)探究精神和創(chuàng)造能力；“體”應(yīng)增加學(xué)生的獨(dú)立生活能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力等內(nèi)容。學(xué)校保證完成教學(xué)任務(wù)外，還應(yīng)通過多種活動鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的社交、組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力

教育改革中，要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厥箤W(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和基本技能的同時(shí)，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，讓以創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育真正落實(shí)到課堂上，滲透到各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)中。

5、把校園文化建設(shè)與綠化美化工作放在與教育教學(xué)工作等同地位，做好“功在當(dāng)代，利澤千秋”的美文。

校園里各個(gè)文化景點(diǎn)的布置要系統(tǒng)化，文化的內(nèi)容要豐富，要體現(xiàn)生活化，要與辦學(xué)目標(biāo)，特色有機(jī)結(jié)合。形式要多樣化：有雕塑、有名人畫像、有名人訓(xùn)示、有校風(fēng)、有規(guī)劃藍(lán)圖等，融思想、哲理與美術(shù)于一體。

校園綠化要統(tǒng)一規(guī)劃，花草樹木的種植達(dá)到四季如春的效果，做到高矮交錯，落葉與不落葉喬木相間，草本與木本花卉間種，花木造型美應(yīng)與自然美相統(tǒng)一，使自然美與藝術(shù)美在校園綠化中得到充分的體現(xiàn)，做出一篇讓世人贊嘆，為歷史添彩的美文，綠滿校園，綠蔭后世。樹木種植中香樟、桂花、冬青樹、紫竹、廣玉蘭、松柏這些都是校園常青樹、高型樹，應(yīng)是首選的苗木，還有該要硬化的道路要全部硬化。此外，新建校園還應(yīng)講究校舍外墻面的主色調(diào)必須統(tǒng)一。

通過校園建設(shè)的政府行為，經(jīng)過學(xué)校管理者對校園綠化、硬化、美化的精心設(shè)計(jì)，讓師生能在優(yōu)美的自然環(huán)境中心靈得到凈化，在高雅的文化氛圍中品德受到陶冶。

辦好一所學(xué)校關(guān)鍵在校長，一個(gè)好校長就有一所好學(xué)校。通過長沙的一周教育考察，我深深體會到：校長有思路就有辦好學(xué)的出路，校長有境界就有育人的眼界，校長有實(shí)力就有教師的魄力，校長有作為就有教育的座位，銷贓有氣度就有學(xué)校的知名度。

二oo五年十一月十四日

第二篇：赴湖南長沙教育考察報(bào)告

赴湖南長沙教育考察報(bào)告

淳安縣臨岐中學(xué)范有生

二00五年十一月上旬，根據(jù)“十五校長崗位培訓(xùn)課程計(jì)劃”，在淳安教師進(jìn)修學(xué)院的安排下，我隨“淳安班教育考察團(tuán)”一行五十余人前往湖南長沙，對那里的岳麓書院（即湖南大學(xué)）、長沙三中（高中）、星沙中學(xué)（初中）三所不同層次的學(xué)校進(jìn)行為期一周的考察學(xué)習(xí)。這次考察，使我進(jìn)一步開闊視野，拓寬了思路，通過參觀學(xué)習(xí)，觀看碟片、聽人介紹等方式，使我能夠把學(xué)習(xí)的先進(jìn)理論與本校教育實(shí)際相結(jié)合，在今后的學(xué)校管理實(shí)際工作中取得更好的效果。

一、長沙教育的總體印象

長沙，一個(gè)延續(xù)千年積淀著深厚文化底蘊(yùn)令世人神往的地方。這里是偉人的“故里”是名人的“搖籃”，誠如岳麓書院門聯(lián)：“惟楚有材，於斯為盛”。試看：毛澤東、劉少奇、彭德懷、賀龍、羅榮桓、栗裕、陳庚、肖勁光、黃克誠、譚政、許光達(dá)。這些共和國的主席、元帥、大將都與長沙結(jié)下不解之緣，或是出生地，或是學(xué)習(xí)場所，或是革命過的地方。我想他們都直接或間接受到千年學(xué)府（岳麓書院于北朱開寶九年976年創(chuàng)建）文化思想的熏陶與影響而成為一代“風(fēng)流人物”吧。岳麓書院對湖湘文化教育自古而今都產(chǎn)生著積極的影響，所考察的三所學(xué)校，無論是大學(xué)、高中、抑或初中都有一個(gè)共同特征：校園環(huán)境優(yōu)美，管理者們都非常注重營造一個(gè)清雅的讀書環(huán)境。校園寬闊，花木扶疏，校舍整潔幽雅。湖南大學(xué)香樟林立，校舍頗有古意，分外雅致，校園無圍墻，這是全國唯一的，仍繼承崇尚宋朝張栻、朱熹、王陽明等思想家“開放”辦學(xué)的理念?！叭小钡男ｉL提出“環(huán)境育人，環(huán)境留人”的辦學(xué)目標(biāo)。整潔幽雅的校園環(huán)境天天涵養(yǎng)著這里莘幸學(xué)子的心靈，時(shí)時(shí)陶冶著師生們的品德。

二、星沙中學(xué)教育特點(diǎn)

星沙中學(xué)是我們這次考察學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，我分析、總結(jié)應(yīng)有以下辦學(xué)特點(diǎn)：

1、政府肯花巨資，建成標(biāo)準(zhǔn)校園

近三年在長沙縣各級黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和社會各界的支持下，星沙中學(xué)建設(shè)資金共投入1123萬元，其中2003年達(dá)到800萬元，投資150萬建食堂，400萬建運(yùn)動場，240萬建科技樓，40萬裝修學(xué)生公寓，開創(chuàng)星沙中學(xué)建設(shè)的奇跡。整個(gè)校園分教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)四大塊，布局合理，環(huán)境幽雅。學(xué)?？傆玫孛娣e82543㎡（合123.81畝），生均校園面積為28.45㎡；校舍面積達(dá)22582㎡，生均校舍面積為7.0㎡；有效用地面積67230㎡（合100.84畝）總建筑面積22582㎡；校園綠化面積26500㎡，綠化率為32%；硬化面積達(dá)55900㎡，硬化率為67.7%。

2、文化注重營造氛圍，設(shè)備漸趨現(xiàn)代化

一步入校園，就有一股濃濃的文化氣息感染著你，教學(xué)大門前金屬質(zhì)“世紀(jì)朝陽”雕塑與紅日相輝映，大門內(nèi)彩色校園布局圖與星沙中學(xué)“十年規(guī)劃”醒目地招人眼球，樓梯平臺墻上制作精致的學(xué)校師生教研成果展讓人感嘆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的別具匠心，走廊上掛著一幅幅精美的偉人像及名言訓(xùn)示，其內(nèi)容十分豐富，題材更顯校園生活化。

校園的花草樹木十分講究造型美，樹以常青為主，人工美與自然美達(dá)到高度統(tǒng)一。高樹與底樹相間，俯仰生姿，別具風(fēng)采。偶有亭臺樓閣掩映樹林中，下課便有三五學(xué)生徒步閑亭而坐。路兩旁頂端用不銹鋼制成立牌上有“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的標(biāo)語。食堂前面墻上貼有“文明進(jìn)食，禮貌用餐”大紅塑料標(biāo)語。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)本校特色的文化宣傳內(nèi)容，形色多樣化。整個(gè)校園里一塵不染給我們留下深刻的印象。學(xué)生的良好行為習(xí)慣及文明意識一斑可窺全豹。

從92年始至今，星沙中學(xué)逐漸配備了計(jì)算機(jī)、語音室、理化生實(shí)驗(yàn)、儀器室、多媒體輔助教學(xué)雙向控制系統(tǒng)、校長評估監(jiān)控系統(tǒng)及攝錄編系統(tǒng)、教師和行政電腦辦公室、電子備課室、微機(jī)管理閱覽室、寬帶校園網(wǎng)，并在長沙率先實(shí)現(xiàn)“班班通”。

雙向系統(tǒng)控制室能宏觀微觀遙控36個(gè)教室。數(shù)碼攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)、電子筆記本設(shè)備齊全；建有校園網(wǎng)站，已能上國際互聯(lián)網(wǎng)，教師電子備課室有兩間，配有20臺電腦，彩色打印機(jī)、針式打印機(jī)等打印設(shè)備，安裝有滕圖軟件、備課軟件課件制作軟件。電教儀器價(jià)值200多萬元。配有圖書電子管理系統(tǒng)，藏書44.75萬冊，生均17.4冊，圖書設(shè)備達(dá)省標(biāo)。醫(yī)務(wù)室醫(yī)療器械達(dá)省二類標(biāo)準(zhǔn)。建有專用的音樂室、舞蹈室、樂器室、美術(shù)室、勞技室、科技活動室、語音資料室各一間，各室設(shè)備配備齊全，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備發(fā)揮著無窮的教學(xué)效益。學(xué)校被授予“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”光榮稱號，副省長卓康寧檢查該校工作后，揮毫潑墨“騰飛的翅膀”。

3、管理者有雄心，管理講科學(xué)；教書育人重常規(guī)，講實(shí)效

星沙中學(xué)以“誠、健、勤、拓”為校訓(xùn)，并結(jié)合時(shí)代、學(xué)校、教師、學(xué)生的特點(diǎn)，確立了“可持續(xù)發(fā)展學(xué)校，學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念；以“讓學(xué)生進(jìn)步，助教師成功，使家長滿意，促學(xué)校發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，提出了“換思想，變觀念，與時(shí)俱進(jìn)求發(fā)展；高起點(diǎn)、嚴(yán)要求、開拓創(chuàng)新爭一流”的辦學(xué)口號，形成了“崇德、博學(xué)、健體、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勵志勤學(xué)、銳意進(jìn)取”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校制定了“十年發(fā)展規(guī)劃”，明確了“三年引領(lǐng)長沙縣，五年示范長沙市，十年聞名湖南省”的辦學(xué)目標(biāo)。

該校堅(jiān)持“以人為本，全面育人”的思想，把“學(xué)會做人、崇尚學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步”作為育人目標(biāo)，注重學(xué)生的全面發(fā)展。全面執(zhí)行新課程教學(xué)計(jì)劃，開齊開足各門功課。把“注重基礎(chǔ)、開發(fā)智能、提高素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性”作為教學(xué)目標(biāo)。因材施教，每個(gè)學(xué)期每個(gè)老師都制定優(yōu)生、學(xué)困生輔導(dǎo)計(jì)劃，能平等對待每個(gè)學(xué)生，無排斥后進(jìn)生現(xiàn)象。對學(xué)生評價(jià)建議綜合評價(jià)機(jī)制，不設(shè)重點(diǎn)班，不亂訂和濫發(fā)資料，不搞學(xué)生成績排隊(duì)，節(jié)假日不補(bǔ)課。

該校始終把德育工作放在首位，形成以校長掛帥，各部門緊密配合協(xié)調(diào)的“立體型、網(wǎng)絡(luò)化”的工作系統(tǒng)，實(shí)行社會、家庭、學(xué)?！叭灰惑w”的教育，每周堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，以提高全體教師的法制意識、師德水平，學(xué)校通過師德標(biāo)兵，樹立典型，從身邊人物的優(yōu)秀事跡中吸取營養(yǎng)，進(jìn)行自我教育，以榜樣的力量來規(guī)范教師的行為。學(xué)校充分利用時(shí)事課、主題班會課、校園廣播站、校園電視臺、黑板報(bào)宣傳、國旗下講話加強(qiáng)對學(xué)生思想、情感教育。由行政、年級組長、值周教師、學(xué)生干部定人定時(shí)配合檢查每天每節(jié)課各班情況，及時(shí)公布，每日一公布，每周一小結(jié)，并結(jié)合先進(jìn)班級插上流動紅旗。初一新生入校進(jìn)行為期四天的軍訓(xùn)，組織參加“告別網(wǎng)吧簽名”活動，組織學(xué)生參觀韶山、徐特立故居、烈士公園等地，通過各類活動讓學(xué)生從中接受思想道德教育。

教學(xué)上星沙中學(xué)狠抓常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。全面落實(shí)素質(zhì)教育。制定了一系列教育教學(xué)常規(guī)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行。備課、作業(yè)教導(dǎo)處每月一查，做好登記。學(xué)校從2003年上學(xué)期開始實(shí)行集體備課，教科室制定的制度明確規(guī)定：集體備課的教案必須有“共性教案”與“個(gè)性教案”兩部分；成立了年級備課組集體備課，集中研究，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際選定重點(diǎn)、難點(diǎn)、定量授課和作業(yè)；統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，充分利用有限的課時(shí)，保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)；要求備課組必須有“文本教案”和“電子教案”。教師備課規(guī)范教案率達(dá)100%，優(yōu)秀教案率達(dá)80%。全面關(guān)心學(xué)生成長與個(gè)性的培養(yǎng)，熱心幫助和輔導(dǎo)優(yōu)秀生、學(xué)困生，輔導(dǎo)措施得力，方法科學(xué)，保證時(shí)間，做到輔導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有對象、有記錄、效果明顯。教師家訪做到每學(xué)期普訪一次，積極開展心理咨詢活動，心理健康班會活動，教師相互聽課、觀摩、研討蔚然成風(fēng)。教學(xué)質(zhì)量一直名列長沙縣前茅，教師課題獲省、市級獎有多項(xiàng)，還承擔(dān)著國家級的兩個(gè)課題。該校從今年開始被上級定為長沙市跆拳道、籃球、航模三大訓(xùn)練基地，這就為該校培養(yǎng)學(xué)生特長，發(fā)展個(gè)性，創(chuàng)造更好的條件。

星沙中學(xué)先后被有關(guān)部門授予各種榮譽(yù)稱號：“長沙市示范性學(xué)校”、“長沙市電教工作先進(jìn)單位”等，被認(rèn)定為“教育部教育科學(xué)等‘十五’規(guī)劃重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“湖南省基礎(chǔ)教育研究示范學(xué)校”等。

星沙中學(xué)以“優(yōu)美的自然環(huán)境、舒適的生活環(huán)境，健康的心理環(huán)境，勤奮的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)成了和諧的育人環(huán)境”。

星沙中學(xué)，是流動著的少年樂土，青春驛站，在這里，生命勃發(fā)著鮮活，激情律動著奔放，快活點(diǎn)燃著靚麗，校園里無處不洋溢著畫里的靜美，詩的音韻！

三、幾點(diǎn)思考與建議

1、政府部門應(yīng)用戰(zhàn)略眼光進(jìn)一步多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，為各級各類學(xué)校創(chuàng)建規(guī)范的優(yōu)美的校園。

淳安縣各級政府宜如長沙縣的各級政府領(lǐng)導(dǎo)一樣，積極為學(xué)?；I措教育經(jīng)費(fèi)，尤其要抓住中小學(xué)擴(kuò)并的機(jī)遇，高標(biāo)準(zhǔn)、高投入，把近兩年內(nèi)新建的校舍樓按浙江省的一二類標(biāo)準(zhǔn)一步到位。讓師生能在優(yōu)美的自然環(huán)境，舒適的生活環(huán)境中工作學(xué)習(xí)；讓教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和手段培養(yǎng)高素質(zhì)的人才，為振興淳安教育、振興淳安經(jīng)濟(jì)、為國家多輸送高質(zhì)量人才而做出更大的貢獻(xiàn)。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要制訂好符合本校實(shí)際的長短結(jié)合的發(fā)展規(guī)劃

各位校長應(yīng)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及教師代表從對黨和人民高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā)認(rèn)真研討，廣泛征求意見，科學(xué)地規(guī)劃好本校的可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃：三年、五年、十年。校長為任一屆，造福一方，要樹立雄心壯志，能象星沙中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)那樣明確提出“三年引領(lǐng)全縣，五年示范全市，十年聞名全省”，要根據(jù)本校實(shí)際提出可行性的辦學(xué)目標(biāo)，校長善于運(yùn)用目標(biāo)激勵法，鼓勵師生員工奮發(fā)向上，讓師生員工充滿激情，滿懷希望去實(shí)現(xiàn)共同而光榮的奮斗目標(biāo)。

3、更新育人觀念

在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教育教學(xué)工作既要重抓常規(guī)工作，更要有科學(xué)育人的意識。

“德”應(yīng)增加競爭與合作意識；“智”應(yīng)充實(shí)探究精神和創(chuàng)造能力；“體”應(yīng)增加學(xué)生的獨(dú)立生活能力和對環(huán)境的適應(yīng)能力等內(nèi)容。學(xué)校保證完成教學(xué)任務(wù)外，還應(yīng)通過多種活動鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的社交、組織、領(lǐng)導(dǎo)能力，鼓勵學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

4、大力培養(yǎng)創(chuàng)新能力

教育改革中，要堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)厥箤W(xué)生掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和基本技能的同時(shí)，注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)，讓以創(chuàng)新精神為核心的素質(zhì)教育真正落實(shí)到課堂上，滲透到各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節(jié)中。

5、把校園文化建設(shè)與綠化美化工作放在與教育教學(xué)工作等同地位，做好“功在當(dāng)代，利澤千秋”的美文。

校園里各個(gè)文化景點(diǎn)的布置要系統(tǒng)化，文化的內(nèi)容要豐富，要體現(xiàn)生活化，要與辦學(xué)目標(biāo)，特色有機(jī)結(jié)合。形式要多樣化：有雕塑、有名人畫像、有名人訓(xùn)示、有校風(fēng)、有規(guī)劃藍(lán)圖等，融思想、哲理與美術(shù)于一體。

校園綠化要統(tǒng)一規(guī)劃，花草樹木的種植達(dá)到四季如春的效果，做到高矮交錯，落葉與不落葉喬木相間，草本與木本花卉間種，花木造型美應(yīng)與自然美相統(tǒng)一，使自然美與藝術(shù)美在校園綠化中得到充分的體現(xiàn)，做出一篇讓世人贊嘆，為歷史添彩的美文，綠滿校園，綠蔭后世。樹木種植中香樟、桂花、冬青樹、紫竹、廣玉蘭、松柏這些都是校園常青樹、高型樹，應(yīng)是首選的苗木，還有該要硬化的道路要全部硬化。此外，新建校園還應(yīng)講究校舍外墻面的主色調(diào)必須統(tǒng)一。

通過校園建設(shè)的政府行為，經(jīng)過學(xué)校管理者對校園綠化、硬化、美化的精心設(shè)計(jì)，讓師生能在優(yōu)美的自然環(huán)境中心靈得到凈化，在高雅的文化氛圍中品德受到陶冶。

辦好一所學(xué)校關(guān)鍵在校長，一個(gè)好校長就有一所好學(xué)校。通過長沙的一周教育考察，我深深體會到：校長有思路就有辦好學(xué)的出路，校長有境界就有育人的眼界，校長有實(shí)力就有教師的魄力，校長有作為就有教育的座位，銷贓有氣度就有學(xué)校的知名度。

二OO五年十一月十四日

第三篇：赴湖南長沙民政學(xué)院學(xué)習(xí)考察報(bào)告

赴湖南長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)考察報(bào)告

第二學(xué)習(xí)考察組

為進(jìn)一步解放思想，更新觀念，在張春賢書記關(guān)懷下，經(jīng)自治區(qū)黨委組織部、民政廳接洽安排，我來自新疆四個(gè)地州14個(gè)市、縣60名街道社區(qū)書記、主任，從3月21日至6月3日在長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行為期75天的學(xué)習(xí)考察。期間學(xué)院院長劉曉親臨授課、社工系、民政系、康復(fù)系等多位名師輪流授課，全面系統(tǒng)的傳授十七屆五中全會精神展望“十二五”規(guī)劃、管理藝術(shù)、基層政權(quán)建設(shè)、應(yīng)急管理、民間組織等120節(jié)課程，在學(xué)習(xí)期間，全體學(xué)員還重點(diǎn)深入了解長沙市風(fēng)土人情，實(shí)地參觀長沙市開福區(qū)東風(fēng)路街道王家垅、芙蓉東屯渡德政園、開福區(qū)四方坪街道科技佳園、開福區(qū)東風(fēng)路街道瀏河村4個(gè)社區(qū)和雨花區(qū)社會福利中心的先進(jìn)做法和成功經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行座談交流等，使這次學(xué)習(xí)考察活動緊張有序、內(nèi)容豐富全面、收獲很大。通過學(xué)習(xí)考察，在培訓(xùn)和參觀中社區(qū)服務(wù)推進(jìn)社區(qū)建設(shè)科學(xué)發(fā)展的新理念、新成就、新變化拓展了我們的視野和思維，給我們許多可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)和啟示?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察中社區(qū)服務(wù)概述如下：

一、社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)考察取得的成果

這次所考察的社區(qū)均按照硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化、社區(qū)管理自治化、社區(qū)服務(wù)市場化、社工隊(duì)伍職業(yè)化、社區(qū)工作規(guī)范化的標(biāo)準(zhǔn)在進(jìn)行建設(shè)。

（一）黨政重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為開展社區(qū)服務(wù)提供強(qiáng)大動力支撐。

所參觀的四個(gè)社區(qū)所在的區(qū)委、區(qū)政府均緊緊圍繞“社會管理社區(qū)化，社區(qū)管理社會化”理念，積極適應(yīng)社區(qū)建設(shè)面臨的新形勢、新任務(wù)所提出的新要求，努力減少中間層次、縮短管理過程、整合資源、增大服務(wù)功能，嚴(yán)格保證各社區(qū)開展服務(wù)所需的人員、資金、軟硬件設(shè)施設(shè)備等，且逐年加大資金投入力度。為切實(shí)加強(qiáng)對社區(qū)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)多次深入社區(qū)調(diào)研，指導(dǎo)社區(qū)建設(shè)。同時(shí)，區(qū)委、區(qū)政府注重支持社區(qū)服務(wù)工作，把社區(qū)建設(shè)納入全區(qū)各級各部門工作目標(biāo)考核內(nèi)容，明確街道黨政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)、職能部門的幫扶責(zé)任。先 1

后多次下發(fā)文件，整合各有關(guān)部門的力量，推進(jìn)社區(qū)公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)和管理，最大程度地發(fā)揮政府投入的體育、文化、教育資源的效用，向社區(qū)開放，滿足社區(qū)居民的需求，確保了社區(qū)建設(shè)工作取得實(shí)際效果。年終考核實(shí)績突出居民認(rèn)可的社區(qū)，以獎代補(bǔ)形式，提高社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)和激發(fā)干部工作熱情。王家垅社區(qū)2010年年底因工作實(shí)績突出，獲得10萬元獎勵補(bǔ)償費(fèi)，部分社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)超過百萬。通過考察我們深刻認(rèn)識到，推進(jìn)社區(qū)建設(shè)需要各級黨委、政府的大力支持，需要各有關(guān)部門形成合力，需要全社會積極推動，需要社區(qū)居民的廣泛參與。

（二）以民為本，注重居民自治，完善社區(qū)服務(wù)體系。

王家垅、德政家園、科大佳園、瀏河村社區(qū)堅(jiān)持“以人為本”理念，著力引導(dǎo)社區(qū)服務(wù)向更廣泛的領(lǐng)域和更高的層次發(fā)展。一方面從優(yōu)化社區(qū)干部的年齡和文化結(jié)構(gòu)入手，充實(shí)和完善社區(qū)干部隊(duì)伍，較好地應(yīng)對了社區(qū)建設(shè)和社區(qū)服務(wù)的新變化和新挑戰(zhàn)。另一方面，牢牢把握居民需求，讓“居民的事居民定，大家的事大家辦”，大大減少和淡化政府對社區(qū)的行政干預(yù)，積極引導(dǎo)居民群眾參與社區(qū)事務(wù)的積極性，實(shí)現(xiàn)自我組織、服務(wù)和管理，有效解決依靠行政管理卻管不住、管不好的難題。通過深化居民自治，大力延伸社區(qū)服務(wù)觸角，促進(jìn)民生事業(yè)發(fā)展，滿足人民群眾日益增長的社會服務(wù)需求。同時(shí)，也可以有效維護(hù)社會大局和諧穩(wěn)定。開福區(qū)著力推動居民自治規(guī)范化，在社區(qū)“選聘結(jié)合、三位一體”工作體系的基礎(chǔ)上，豐富了“三會”會議（事前聽證會、事中協(xié)調(diào)會、事后評議會）決定模式，興趣協(xié)會管理模式、制定公約約束模式等多種居民自治形式，行使民主權(quán)利，在全區(qū)各街道和社區(qū)根據(jù)實(shí)際廣泛成立了殘疾人協(xié)會、麻將自律協(xié)會、紅白喜事理事會、老媽媽協(xié)會、花枝俏護(hù)綠協(xié)會等興趣協(xié)會，制定了《麻將館公約》、《飼養(yǎng)寵物公約》、《房屋裝修公約》、《餐館文明經(jīng)營公約》等社區(qū)公約，有效引導(dǎo)和促進(jìn)居民參與管理基層公共事務(wù)和公益事業(yè)。實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)精細(xì)化，堅(jiān)持把應(yīng)該社區(qū)辦的事情交給社區(qū)辦、把社區(qū)的權(quán)利還于社區(qū)，街道和社區(qū)廣泛推廣家政、家電維修、康復(fù)護(hù)理、生活照料、精神慰藉、安全巡視、智障培訓(xùn)、文化活動等服務(wù)，贏得廣大居民群眾的認(rèn)可和肯定。

（三）整合資源，實(shí)現(xiàn)民間自助，拓寬社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域。

社區(qū)組織不是行政機(jī)構(gòu)，所從事的活動絕大多數(shù)是非營利性的公益事業(yè)。在推進(jìn)社區(qū)建設(shè)進(jìn)程中，很多做法仍帶有行政色彩，使社區(qū)工作自主自助還需要過程。隨著社區(qū)建設(shè)的逐步深化，社區(qū)服務(wù)越來越得到廣大社區(qū)成員的認(rèn)同和支持，各種社會力量參與社區(qū)事務(wù)的熱情日趨高漲，依托多元化的服務(wù)供給，不斷豐富社區(qū)服務(wù)的種類和內(nèi)涵。開福區(qū)東風(fēng)路街道瀏河村社區(qū)緊緊圍繞居民的衣、食、住、行、醫(yī)、學(xué)、安、樂等方面的服務(wù)需求，重點(diǎn)打造了政府公共服務(wù)、社區(qū)自助互助志愿服務(wù)和社會力量興辦的商業(yè)市場化服務(wù)，依托社區(qū)黨員服務(wù)中心、開福區(qū)新康養(yǎng)老服務(wù)中心、陽光新青年職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校等組織，服務(wù)項(xiàng)目已涵蓋居家養(yǎng)老、技能培訓(xùn)、婚育保健、家政服務(wù)、網(wǎng)隱戒除、法律維權(quán)、家電維修、醫(yī)療康復(fù)等八大系列。針對社區(qū)老齡人口不斷增多的實(shí)際，把社區(qū)服務(wù)重點(diǎn)放在為老服務(wù)上，長沙市在這方面相繼出臺了一系列助老優(yōu)惠政策，王家垅、瀏河村、德政園社區(qū)均設(shè)立“日托站”，根據(jù)老人類別逐人建立敬老工作檔案，協(xié)調(diào)街道老齡委、社區(qū)退管會、社區(qū)志愿者、聯(lián)合工會等部門，結(jié)成幫扶對子，開展“助老獻(xiàn)愛心，人間有真情”系列活動，較好地解決了居家養(yǎng)老的飲食起居、衛(wèi)生保健、文化娛樂、法律維權(quán)等問題。四個(gè)社區(qū)均設(shè)立“綠色網(wǎng)吧”為轄區(qū)青少年提供健康文明網(wǎng)上沖浪環(huán)境。德政園社區(qū)點(diǎn)點(diǎn)藝校以無償和低方式為轄區(qū)青少年開展舞蹈、繪畫、音樂等特長培訓(xùn)。雨花區(qū)社會福利中心，采取政府投資購買陣地、配全軟硬件設(shè)施，引進(jìn)社會組織經(jīng)營動作，為各類老年不便老年人提供人性化、專業(yè)化服務(wù)，逐步弱化行政職能，努力拓寬社區(qū)服務(wù)領(lǐng)域和范圍，實(shí)現(xiàn)了“老有所養(yǎng)、幼有所教、殘有所助、難有所幫”的全方位、多形式的便民服務(wù)體系。

（四）社區(qū)干部隊(duì)伍職業(yè)化。

參觀考察中，王家垅、科大佳園等4個(gè)社區(qū)初步形成了由社區(qū)工作者、社工和公益性崗位等方面人員組成的社區(qū)服務(wù)隊(duì)伍。在社區(qū)建設(shè)中，長沙市著力培育社區(qū)民間組織，加強(qiáng)專職社工和志愿者隊(duì)伍建設(shè)。在強(qiáng)化社區(qū)組織方面，注重將社區(qū)黨組織、社區(qū)民間組織和社區(qū)居委會自治組織緊密結(jié)合起來，努力實(shí)現(xiàn)社區(qū)各類社會管理的有機(jī)整合。一是加強(qiáng)社區(qū)黨組織建設(shè)，堅(jiān)持做到社區(qū)建設(shè)到哪里，黨組織就成立到哪里。二是發(fā)展民間組織，出臺了《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)民間組織培育與管理的意見》等文件，實(shí)行“一級登記、二級備案”，甚至政府出資幫助備案登記民間組織，在社區(qū)培育了大批民間組織。三是健全社區(qū)居委會、社區(qū)成員代表大會、社區(qū)議事會等工作制度，完善社區(qū)委員會自治組織體系。在打造社區(qū)隊(duì)伍方面，市全力打造“三支隊(duì)伍”，即社區(qū)級組織干部隊(duì)伍、專職社工隊(duì)伍和志愿者隊(duì)伍。

二、社區(qū)服務(wù)學(xué)習(xí)考察得到的啟示

1、以人為本、服務(wù)至上的理念是推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的核心。在長沙學(xué)習(xí)考察中讓我們感觸更深的則是長沙街道社區(qū)無處不在的以人為本、服務(wù)至上的理念。長沙市在推進(jìn)為民服務(wù)、做好社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)、完善社區(qū)扶危濟(jì)困服務(wù)、發(fā)展社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)及社區(qū)文化建設(shè)方面有很多好的經(jīng)驗(yàn)做法。長沙市在提供服務(wù)主體上有政府的服務(wù)，有社會團(tuán)體的服務(wù)，也有志愿者服務(wù)。在服務(wù)內(nèi)容上，有社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、科技教育文化體育服務(wù)、社區(qū)生活服務(wù)、社區(qū)福利服務(wù)等等。當(dāng)考察團(tuán)一行來到德政園社區(qū)時(shí)，首先映入眼簾的是“社區(qū)為民服務(wù)代理指南”這個(gè)社區(qū)櫥窗。據(jù)介紹，社區(qū)為民服務(wù)代理共分黨務(wù)服務(wù)、政務(wù)服務(wù)、生活服務(wù)三大類100項(xiàng)內(nèi)容，從代辦接轉(zhuǎn)組織關(guān)系、代辦臨時(shí)困難救助、代辦居民養(yǎng)老服務(wù)、代辦各種證件，到代辦法律咨詢和家政服務(wù)等等，每項(xiàng)服務(wù)內(nèi)容都與社區(qū)百姓的生活息息相關(guān)。而且每項(xiàng)代辦內(nèi)容都規(guī)定了具體辦事程序、辦理時(shí)限以及代辦員的聯(lián)系電話。僅去年，這個(gè)社區(qū)共代理各種服務(wù)800多件。瀏河村社區(qū)的工作重點(diǎn)就放在如何為社區(qū)百姓服務(wù)上，老百姓想什么，社

區(qū)就做什么，老百姓需要什么，社區(qū)就辦理什么，真正把解決社區(qū)居民生活中的困難和問題作為社區(qū)建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)把以人為本、服務(wù)至上的理念具體化。

2、資源整合、規(guī)模經(jīng)營的模式是推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的途徑。長沙市通過整合資源、規(guī)模經(jīng)營社區(qū)的方式，已在全市建立健全了區(qū)、街、社區(qū)三級為民服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，將政府和派出機(jī)構(gòu)的相關(guān)行政許可事項(xiàng)以及社會救助、為老服務(wù)及生活服務(wù)等與群眾生活密切相關(guān)的近200項(xiàng)公共服務(wù)，全部納入?yún)^(qū)、街、社區(qū)為民服務(wù)中心（站）的統(tǒng)一服務(wù)范圍。考察團(tuán)參觀了王家垅和德政園兩個(gè)社區(qū)服務(wù)中心，看到每個(gè)服務(wù)中心都整合了社區(qū)資源，健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，強(qiáng)化服務(wù)功能?？拼蠹褕@社區(qū)服務(wù)中心是政府去年投資興建的綜合性服務(wù)中心。主要包括居家養(yǎng)老、老人日間照料服務(wù)、老年人攝影展、早教發(fā)展輔導(dǎo)站、青少年趣味模擬展等服務(wù)內(nèi)容，每項(xiàng)服務(wù)又細(xì)化具體內(nèi)容。當(dāng)考察團(tuán)一行到達(dá)這里時(shí)，社區(qū)居民正在開展各種文體活動。據(jù)中心負(fù)責(zé)人介紹，這里不僅要為社區(qū)老年人服好務(wù)，也要為社區(qū)的殘疾人、青少年以及低保低收入困難群體服好務(wù)。在展覽廳，看到了剛剛舉辦的“社區(qū)老年人攝影展”。據(jù)社區(qū)書記介紹，通過開展這些活動，進(jìn)一步展示老年人的興趣愛好。目前，我省的社區(qū)管理和服務(wù)水平已有很大提高，但還有一些社區(qū)尚存在著社區(qū)服務(wù)項(xiàng)目比較分散、各自為政，服務(wù)資源浪費(fèi)嚴(yán)重的情況，比如社區(qū)內(nèi)的一些活動室分散，單位與單位之間的服務(wù)場所互不開放，且不同的服務(wù)場所、項(xiàng)目由不同的單位管理，既浪費(fèi)了服務(wù)資源，也不能使社區(qū)中心產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng)，真正達(dá)到服務(wù)社區(qū)的目的。為此，我們可借鑒外地的經(jīng)驗(yàn)，在條件允許情況下，抓好社區(qū)各類服務(wù)設(shè)施的統(tǒng)一開發(fā)，調(diào)動社區(qū)內(nèi)各單位、各方面的力量，上下聯(lián)動，實(shí)行服務(wù)設(shè)施共建、社區(qū)資源共享。同時(shí)也可以考慮以民辦公助等辦法，最大限度地利用社區(qū)資源，建設(shè)集職業(yè)教育、生活、娛樂、保障等為一體的社區(qū)服務(wù)中心和服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)，建立健全社區(qū)幫困救濟(jì)、敬老養(yǎng)老、便民利民的服務(wù)體系。

3、突出“兩大功能”，深化社區(qū)建設(shè)內(nèi)容。一是突出職能歸口，強(qiáng)化社區(qū)自治和民主功能，完善組織運(yùn)行模式。著眼于“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、部門協(xié)作、各界參與”的社區(qū)建設(shè)推動格局，通過任務(wù)分擔(dān)、歸口下達(dá)，切實(shí)改變對社區(qū)工作“都管都不管、都用都不管”的分散狀況；切實(shí)糾正一些職能部門不是服務(wù)到社區(qū)而是把任務(wù)推給社區(qū)，在社區(qū)只是掛牌子、下任務(wù)、檢查工作、考核社區(qū)的不良傾向，切實(shí)使社區(qū)公共服務(wù)資源有效整合，發(fā)揮最大效能。組織居民開展民主選舉、民主決策、民主監(jiān)督和民主管理，使社區(qū)內(nèi)部的政治生活在法制、有序的軌道上進(jìn)行。培育社區(qū)內(nèi)部力量，推動居民直接管理、開發(fā)社區(qū)各項(xiàng)工作。充分發(fā)動廣大居民自發(fā)參與社區(qū)建設(shè)，參加社區(qū)自治活動，推動居民群眾的自我管理、自我教育和自我服務(wù)，推進(jìn)基層的民主化建設(shè)進(jìn)程。二是著眼長遠(yuǎn)發(fā)展，抓好制度機(jī)制建設(shè)，完善社區(qū)服務(wù)和管理功能。社區(qū)應(yīng)協(xié)助政府做好社會救助、社會福利、醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)劃生育、社會治安、科技教育、文化教育、勞動保障、法律服務(wù)等工作，使政府公共服務(wù)和管理覆蓋到社區(qū)。同時(shí)，在認(rèn)真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，通過建立社區(qū)建設(shè)達(dá)標(biāo)考評體系，推動社區(qū)建設(shè)進(jìn)入規(guī)范化發(fā)展軌道；通過建立社區(qū)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制度，形成各級各部門共同推動社區(qū)建設(shè)的強(qiáng)大合力；通過制定出臺解決社區(qū)建設(shè)突出問題的相關(guān)政策，為社區(qū)組織的自我發(fā)展創(chuàng)造良好條件。

4、培育專業(yè)化人才隊(duì)伍。抓住國家推行社會工作者制度的有利契機(jī)，率先出臺優(yōu)惠政策，吸納一部分具備社會工作者職稱的專業(yè)人才進(jìn)入社區(qū)工作，為我省社區(qū)工作長遠(yuǎn)發(fā)展儲備人才力量。要創(chuàng)造條件對在職人員進(jìn)行社區(qū)工作崗位培訓(xùn)的同時(shí)，還要重點(diǎn)解決社區(qū)工作人員的待遇問題，不斷提高社區(qū)工作人員的工資標(biāo)準(zhǔn)和社會保障標(biāo)準(zhǔn)，將社區(qū)崗位變成拴心留人的工作崗位，要吸引高學(xué)歷人才進(jìn)入社區(qū)工作隊(duì)伍。同時(shí)，采取有效措施培育發(fā)展社區(qū)服務(wù)組織和志愿者隊(duì)伍，通過社區(qū)組織將政府職能服務(wù)和便民利民服務(wù)納入統(tǒng)一的整體，使之成為拓展社區(qū)服務(wù)、實(shí)現(xiàn)政府部門職

能轉(zhuǎn)變和重心下移、全方位推進(jìn)社區(qū)建設(shè)的平臺，走出一條社會事務(wù)社區(qū)化，社區(qū)服務(wù)社會化，構(gòu)建“小政府、大社區(qū)”格局的新路子。

5、強(qiáng)化市場化運(yùn)作，多渠道籌集社區(qū)建設(shè)資金。社區(qū)建設(shè)的經(jīng)費(fèi)不足一直是限制社區(qū)進(jìn)一步發(fā)展的一大難題，社區(qū)普遍缺乏“造血功能”。要多渠道籌集社區(qū)建設(shè)資金，在繼續(xù)加大政府投入，保證人頭經(jīng)費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)到位的同時(shí)，還要逐步實(shí)現(xiàn)費(fèi)隨事轉(zhuǎn)，在政府或有關(guān)單位交給社區(qū)工作任務(wù)的同時(shí)，也應(yīng)將此項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)交給社區(qū)。在開展福利服務(wù)的同時(shí)，大力開展有償服務(wù)拓展有償和低償服務(wù)，并對社區(qū)內(nèi)開展的服務(wù)項(xiàng)目給予政策優(yōu)惠，給予扶持。同時(shí)，大力開展社會贊助活動。鼓勵轄區(qū)單位和個(gè)人捐款支持社區(qū)活動。此舉，不但可以增加資金投入，還可以弘揚(yáng)愛心，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力。

執(zhí)筆人：張淑琴

2011年5月14日

第四篇：赴臨川、長沙重點(diǎn)高中考察報(bào)告(精)

赴臨川、長沙重點(diǎn)高中考察報(bào)告

9月19日，我校一行8人赴臨川和長沙，考察學(xué)習(xí)了臨川一中、臨川二中、長沙一中、長郡中學(xué)、雅禮中學(xué)和湖南師大附中六處高中名校。就幾所名校做大做強(qiáng)的思路、措施和保持長盛不衰的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了深入的了解，并著重就提升教育質(zhì)量和優(yōu)化教育教學(xué)管理進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，感觸頗多，受益匪淺。現(xiàn)就有關(guān)學(xué)習(xí)情況做一簡要介紹。

一．學(xué)校基本情況

長沙四所重點(diǎn)高中均有百年左右的辦學(xué)歷史，具有深厚的歷史積淀和文化底蘊(yùn)，形成了完善的教育教學(xué)體制，是省級示范高中，都具有一流的設(shè)施、一流的師資、一流的辦學(xué)理念、一流的教育質(zhì)量，高考穩(wěn)居前四名，享有長沙四大名校的美譽(yù)。

臨川兩所重點(diǎn)高中地處經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)，辦學(xué)歷史相對較短，但學(xué)校發(fā)展很快，師資水平迅速提高，辦學(xué)設(shè)施迅速改善，教育教學(xué)質(zhì)量突飛猛進(jìn)，現(xiàn)已成為江西高中名校，屬于近幾年新崛起的重點(diǎn)高中。如臨川一中，被新華社等有關(guān)媒體評為“中國十大名牌中學(xué)”。

幾處學(xué)校均以自己先進(jìn)的教學(xué)理念、明確的辦學(xué)目標(biāo)、鮮明的辦學(xué)特色、細(xì)致的教學(xué)管理取得了優(yōu)異的教學(xué)成績。在高考中屢創(chuàng)輝煌，在奧賽中爭金奪銀。并以此享譽(yù)社會和推動了學(xué)校的快速發(fā)展。如在０７年高考中，臨川一中１２名學(xué)生被北大錄取，２６名被清華錄取，還有３名被外國（地區(qū)）名校錄取。長郡中學(xué)有２２人被北大錄取、２２人被清華錄取，還有８個(gè)被外國（地區(qū)）名校錄取。在各科奧賽中，長沙一中工獲得２６枚金牌、９枚銀牌，湖師大附中共獲得１９金６銀。

二、基本經(jīng)驗(yàn)

１、老師愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的競爭意識和憂患意識

幾處學(xué)校在當(dāng)?shù)囟济媾R著激烈的、面對面的竟?fàn)?，臨川一、二中之間，長沙四大名校之間莫不如此。幾處學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也都清醒的認(rèn)識到：面對面競爭，靠質(zhì)量生存。幾處學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)無一例外的把老師們敬業(yè)、危機(jī)意識強(qiáng)看作是取得優(yōu)異成績的最重要因素?！皼]有優(yōu)異的成績就沒有生源，沒有生源學(xué)校就會滅亡”?！敖裉斓暮顾褪敲魈斓奈⑿Α保皯?zhàn)戰(zhàn)兢兢，提心吊膽”，“學(xué)校提倡的奉獻(xiàn)精神根深蒂固”。臨川一中的“四苦”精神（學(xué)生苦學(xué)，家長苦育，教師苦教，領(lǐng)導(dǎo)苦抓），就是典型例子。

２、轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，明確教學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)持幾個(gè)注重

如臨川二中的辦學(xué)理念非常明確，就是“三要”，即：學(xué)校要發(fā)展，教師要提高，學(xué)生要進(jìn)步。臨川一中的教學(xué)目標(biāo)是“四個(gè)第一”，即：清華北大數(shù)第一、重點(diǎn)數(shù)第一、二本數(shù)第一、６００分以上人數(shù)第一。為實(shí)現(xiàn)各自的辦學(xué)目標(biāo)，各校非常注重以下兩點(diǎn)：

（１）、注重研究高考 對考試大綱、考試說明、近幾年的各地高考真題進(jìn)行深入細(xì)致的研究。要清楚高考考什么、怎么考。而最直接的高考信息是近三年各地的高考題。要從高考題中獲知：那些點(diǎn)考了，怎么變化的，還能怎樣變化；哪些還沒考，有多大可能等。對高考題要做一套分析一套。對自己平時(shí)的考試，也要盡量把題目改變，最好是編題。

（２）、注重嚴(yán)格、科學(xué)的過程管理

很抓集體備課和個(gè)人備課；強(qiáng)化對班級和學(xué)科的考試排名（定量分析），堅(jiān)持學(xué)生對老師的評教（定性分析）；重視教職工執(zhí)行力的強(qiáng)化和提高；落實(shí)聽、評課制度且有專門的班子負(fù)責(zé)；課前檢查教案，無教案不準(zhǔn)上課等。以上不僅要評比、反饋，其他方面的獎懲也與此直接掛鉤。

３、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力提高師資水平

“學(xué)校的發(fā)展，歸根結(jié)底是老師的發(fā)展”。幾處名校對教師隊(duì)伍的發(fā)展、提高非常重視，力度大、目標(biāo)明確、計(jì)劃細(xì)致可行、措施得力、落實(shí)到位，效果顯著。關(guān)心教師的工作、生活，通過事業(yè)留人、感情留人、待遇留人等方式，營造團(tuán)結(jié)、競爭、和諧，向上的氛圍。教師的提高，極大的推動了學(xué)校的發(fā)展。

４、堅(jiān)持因材施教，分層次教學(xué)

堅(jiān)持分層次教學(xué)，不搞千人一面。高二分科后分出的層次不再流動。教“零”班的老師跨層次授課，以“零”班為基礎(chǔ)備課，其它班適度減少內(nèi)容和降低難度。重視尖子生的培養(yǎng)，對“零”班要求“多轉(zhuǎn)一圈，多練一輪”，有的學(xué)校從現(xiàn)在起就每周做一套綜合題。且對班內(nèi)每個(gè)學(xué)生建立檔案，任課教師經(jīng)?？?，以能及時(shí)對學(xué)生有針對性的指導(dǎo)。

5、注重適當(dāng)加壓，狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)

在學(xué)生中間大力倡導(dǎo)“苦學(xué)“精神，在學(xué)生苦學(xué)、苦練的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。狠抓學(xué)生的學(xué)生的聽課、自習(xí)、訓(xùn)練、答卷等學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力提高學(xué)生卷面的規(guī)范和美觀程度。

6、重視學(xué)科競賽

優(yōu)異的學(xué)科競賽成績，不僅能展示學(xué)校形象，提升學(xué)校聲譽(yù)，而且對將優(yōu)秀生送入名牌大學(xué)有著很大的推動作用。只０７年，長沙四大名校就有４６人被保送進(jìn)清華、北大，另有一批具有高考加分資格。幾處名校都非常重視奧賽工作。他們都培養(yǎng)了一批自己能勝任教練工作的老師，每年級每學(xué)科都有一人負(fù)責(zé)。每年從高一新生中選拔一批優(yōu)秀生，安排專門時(shí)間開設(shè)奧賽課程，進(jìn)行專門培養(yǎng)。

7、大力推廣電化教學(xué)

重視電化教學(xué)在課堂上的應(yīng)用，班班配備了多媒體教學(xué)設(shè)備。轉(zhuǎn)變教學(xué)手段，教師普遍具有操作多媒體的能力，節(jié)約了教學(xué)時(shí)間，提高了教學(xué)效益。

8、團(tuán)隊(duì)精神是成功的重要保證

團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作，是幾處學(xué)校的共性。相互支持、相互配合，和諧的人事關(guān)系，合作的作業(yè)集體，保證了教育教學(xué)效果的最大化。

9、工作細(xì)致、狠抓落實(shí)

對各項(xiàng)工作有布置、有計(jì)劃，有要求，有檢查，有評價(jià)，確保落實(shí)到位。狠抓落實(shí)，是做好工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)。

10、注重與家長的溝通

積極主動與學(xué)生家長聯(lián)系和溝通。高

一、高二每次大考，高三每次月考和大考后，都招開不同層次的家長會，爭取學(xué)生家長的支持與配合，堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)生家長的作用。同時(shí)積極引導(dǎo)社會輿論，爭取社會力量和有關(guān)部門對學(xué)校工作的支持。

三、幾點(diǎn)想法

１、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。以學(xué)校文化引領(lǐng)教職工的思想，指導(dǎo)教職工的工作。

２、學(xué)校統(tǒng)籌安排，各部門結(jié)合自身實(shí)際，繼續(xù)加強(qiáng)師資培訓(xùn)。保證學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。３、很抓教學(xué)常規(guī)，低重心教學(xué)，強(qiáng)化質(zhì)量意識，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。４、加強(qiáng)對高考的研究，在保證大面積提高的前提下，突出對特優(yōu)生的培養(yǎng)，爭取在名牌生方面有所突破。

５、加強(qiáng)學(xué)科競賽工作的開展。加大培養(yǎng)優(yōu)秀教練員的力度，各年級、各科專人負(fù)責(zé)，學(xué)生不跨學(xué)科。爭取早日做出更好成績。

６、在目前藝術(shù)生減少的形勢下，注重提高質(zhì)量，爭取在自主招生和出名牌生方面，有所突破。

７、狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范，抓細(xì)節(jié)、講落實(shí)，見實(shí)效。

申英印

２００７．１１．１

第五篇：赴湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察報(bào)告

赴湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院考察報(bào)告

為解放思想，更新觀念，學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，3月29日，李超華處長率領(lǐng)各學(xué)辦主任和輔導(dǎo)員老師對湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行針對性的考察學(xué)習(xí)。通過聽取情況介紹、部門對口交流和實(shí)地參觀，了解了這所院校的發(fā)展歷程、學(xué)生管理特色?，F(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、考察院?；厩闆r：

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院始辦于1951年，1974年開辦高職大專班，2000年升格為教育部備案的高職院校。學(xué)院設(shè)有電氣工程系、機(jī)電工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)管理系、人文社科系、實(shí)訓(xùn)中心、培訓(xùn)中心。學(xué)院貫徹“以學(xué)習(xí)者為中心”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職辦學(xué)之路，連續(xù)五年被評為“湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”。

二、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)

1、宿舍6S管理

每棟宿舍樓梯道貼有宿舍管理6S內(nèi)容，即整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。

學(xué)生處統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理學(xué)生宿舍，宿管員全日制值班，主要負(fù)責(zé)宿舍衛(wèi)生檢查、安全工作。每棟宿舍配備3名宿管員。

宿管員的基本信息帖在宿管中心門口，包括姓名，聯(lián)系方式，人生格言，便于學(xué)生聯(lián)系。

每棟樓的宿舍管理中心把整棟宿舍的住宿情況粘貼在墻壁上，根據(jù)宿舍的樓層和每間宿舍的住宿情況一一排列，整個(gè)宿舍的住宿情況一目了然。宿舍有變動的情況，隨時(shí)更改，粘貼，登記。

由學(xué)生會成員組成的宿舍管理督查小組每天配合宿管員進(jìn)行宿舍衛(wèi)生、安全工作。宿舍管理督查小組由幾名成員固定，學(xué)校統(tǒng)一安排住一間寢室，寢室位于宿舍管理中心的旁邊。宿舍管理督查小組成員佩戴證件，全天值班。

根據(jù)宿舍管理?xiàng)l例，對每個(gè)宿舍檢查衛(wèi)生，一周一報(bào)。不符合要求的根據(jù)條例減分，并注明減分的理由。

學(xué)院總體規(guī)劃，根據(jù)每月宿舍6S管理情況，以流動紅旗的形式予以獎勵，并納入各系部考核內(nèi)容。

2、班主任制度

每個(gè)行政班級配有一個(gè)兼職班主任。系部根據(jù)班主任制度對每個(gè)班主任進(jìn)行考核，考核納入班主任津貼。

班主任津貼是由兩部分組成，即100元基數(shù)和50元考核。每個(gè)班主任每月按照基數(shù)發(fā)放100元，50元的考核津貼根據(jù)系部對班主任的考核決定，由年底統(tǒng)一發(fā)放。

每個(gè)月系部對班主任進(jìn)行考核，考核的內(nèi)容包括下訪宿舍，宿舍衛(wèi)生，班會召開，獎助貸評比等等，根據(jù)內(nèi)容完成與否相應(yīng)加減。

3、學(xué)生會制度

學(xué)生會和團(tuán)總支分別由學(xué)生處和團(tuán)委管理。學(xué)生會每月開展一次主題活動，每個(gè)部門根據(jù)各部門職責(zé)負(fù)責(zé)相應(yīng)活動，比如三月份，女生部開展一次女生節(jié)活動。

團(tuán)總支主要負(fù)責(zé)實(shí)踐活動和文體活動。

三、對我系的啟示

雖然這次考察時(shí)間短暫，過程也只是浮光掠影，但收獲確實(shí)很大，特別學(xué)校宿舍住宿條件很簡陋，但是宿舍給人感覺井井有條，干凈清爽，給了我們強(qiáng)烈的震撼，也從中獲得了一些啟示。因此，根據(jù)他們的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，提出以下建議和意見：

1、實(shí)施宿舍6S管理。首先由學(xué)生處宏觀管理 出臺宿舍管理政策，進(jìn)一步明確宿舍管理?xiàng)l例。其次調(diào)動院系兩級生活部成員配合宿舍管理員按照要求定期檢查衛(wèi)生，并公布檢查結(jié)果。

2、加強(qiáng)班主任考核制度。為了提高學(xué)生工作管理水平，增強(qiáng)班主任工作責(zé)任心和事業(yè)成就感，使班主任工作制度化、規(guī)范化，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、加強(qiáng)班主任考核制度。

3、完善團(tuán)學(xué)會考核內(nèi)容。為積極調(diào)動團(tuán)學(xué)會，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)會的作用，完善團(tuán)學(xué)會考核內(nèi)容，能夠發(fā)揮團(tuán)學(xué)會的工作能力，端正工作態(tài)度，體現(xiàn)工作成績。

此次考察之行，有體會也有收獲。通過對已實(shí)施宿舍6S管理的兄弟院校的考察和學(xué)習(xí)，拓寬了視野，深感自身的不足與滯后性，但我們相信在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，經(jīng)過共同努力，學(xué)院學(xué)生工作將在創(chuàng)新發(fā)展中不斷完善。

機(jī)械系學(xué)工辦

2012-3-30