第一篇：學(xué)習(xí)蕉城精神

寧德二中全體教師學(xué)習(xí)、貫徹“蕉城精神”

10月12日下午，寧德二中例會，組織全校教師學(xué)習(xí)、貫徹“蕉城精神”。會上，關(guān)振森校長結(jié)合學(xué)校的教學(xué)與管理，結(jié)合師生的成長與進(jìn)步，結(jié)合學(xué)校的現(xiàn)狀與發(fā)展對“蕉城精神”進(jìn)行辯證而有詩意的解讀。

第一：思遠(yuǎn)能容。要樹立崇高的理想和長遠(yuǎn)的思想，正所謂“思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”，“一個能思想的人才真是一個力量無邊的人”。要有包容之心，要“理解別人的不理解，原諒別人的不原諒，接受別人的不接受”。一個人的成才成功看機(jī)緣，看智慧，更看氣度。全體教職員工要真正融入教育教學(xué)。要轉(zhuǎn)變觀念、調(diào)整心態(tài)，樹立競爭意識、合作意識、學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、改革意識、進(jìn)取意識、發(fā)展意識等，以“主人”的心態(tài)接受現(xiàn)階段學(xué)校的工作與生活方式。

第二：厚德?lián)P善?！兑捉?jīng)》有云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！狈e德行善，以利家邦。樹立家園意識，自覺將個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展融為一體。教師應(yīng)該把學(xué)校當(dāng)作自己的家園去愛學(xué)校，把學(xué)校當(dāng)作自己事業(yè)的根基，不要總是把自己當(dāng)成“過客”。雖然在一所學(xué)校工作的時間可能不會太久，但每一個學(xué)校工作的經(jīng)歷都是自己生命歷程的一段，值得珍惜。教師只有將個人發(fā)展與學(xué)校發(fā)展融為一體，才能與學(xué)校共同發(fā)展，才能獲得真正的“自由”。學(xué)會感恩，懷著一顆感恩的心去待人接物，以誠待人，對人忠誠，利己利人。為人謙虛敬慎，懷揣著一顆平常心在日常生活中磨練自己的心性。

第三：堅韌務(wù)實。在工作中要堅韌的心性。堅韌首先緣于自信，要堅定自己的信念，咬定青山不放松，認(rèn)定的事絕不含糊。教師要引導(dǎo)學(xué)生自信，教師自己也要自信，讓自信的種子在每一個師生的內(nèi)心生根發(fā)芽，長成參天大樹。辯證看待待遇、保障、公平等問題。正所謂學(xué)校好，大家才好。當(dāng)今社會，物欲橫流，人們在高度物質(zhì)化的社會里容易迷失方向，從而迷失了自我的本性，為人師表，應(yīng)該輕物質(zhì)而重精神，要教導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)自己的精神家園，做一個精神上富有的真正意義上的人。作為一名有較高修養(yǎng)的人民教師，應(yīng)該放下名利之心，做到淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，正確對待來自社會的種種誘惑和考驗。

第四：創(chuàng)新爭先。在生活與工作中要樹立和發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，突破常規(guī)，推陳出新。一個生活有智慧的人要“有本事，守本分，知本末”，“有智商、情商、膽商”，要用成績來證明自己，要有追求卓越、奮勇爭先的奮斗目標(biāo)，并在生活與工作實踐中身體力行。

第二篇：個人借款合同范本 - 蕉城在線

個人借款合同范本

甲方（借款人）：身份證號碼：

乙方（貸款人）：身份證號碼：

甲、乙雙方就借款事宜，根據(jù)我國《民法通則》、《合同法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，在自愿、平等、自由的基礎(chǔ)上，經(jīng)雙方友好協(xié)商達(dá)成如下協(xié)議：

一、乙方貸給甲方人民幣（大寫）_____________________，于_____________________前交付甲方。

二、貸款利息：_____________________________________________

三、借款期限：_____________________________________________

四、還款日期和方式：_______________________________________

五、違約責(zé)任：_____________________________________________

六、本合同自_____________________生效。本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。

甲方（簽章）：乙方（簽章）：

合同簽訂日期______________

第三篇：蕉城六小2013-2014學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

蕉城六小2013—2014上期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期，我校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以提高育人質(zhì)量為中心，以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)生健康成長為宗旨，堅持“有效德育 高效課堂”的教育思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，進(jìn)一步整合德育資源，構(gòu)建德育體系。走“以德育人、嚴(yán)抓常規(guī)、形成特色” 的德育工作之路，遵循區(qū)教育局、進(jìn)修校工作安排及學(xué)校工作計劃總體思路，增強(qiáng)教學(xué)管理意識，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長，實施“樂享教育”教學(xué)改革，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，落實校本教研為重點，和諧發(fā)展為目標(biāo)，在創(chuàng)新中超越發(fā)展，不斷提升教育教學(xué)的層次與辦學(xué)品位，努力培養(yǎng)和造就一批“學(xué)習(xí)型、科研型、專家型”的教師骨干隊伍，促進(jìn)學(xué)生更加全面、主動、創(chuàng)新、健康發(fā)展。優(yōu)化教學(xué)過程管理，追求常規(guī)管理精致化，提高校本教研有效性，彰顯特色建設(shè)文化味，努力實施新舉措，切實提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、德育工作：

1、加強(qiáng)依法治校

能做到依法治校、依規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)格抓好師德師風(fēng)建設(shè)，形成了教師“敬業(yè)、勤業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的良好形象，教師隊伍朝著師德高尚、業(yè)務(wù)精良的方向發(fā)展。加強(qiáng)了學(xué)生思想教育和行為管理，進(jìn)一步樹立了良好的校風(fēng)校紀(jì)，展示了師生嶄新的精神風(fēng)貌。開展了豐富多彩、形式多樣的主題活動，全面提高了學(xué)生思想道德素質(zhì)。學(xué)生中沒有出現(xiàn)重大安全事故和責(zé)任事故，學(xué)生違法犯罪率為零。

2、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，提高德育隊伍整體素質(zhì)。加強(qiáng)師資隊伍學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立“以人為本，德育為先，全員育人，全能育人”觀念，組織學(xué)習(xí)《班主任工作職責(zé)》，進(jìn)一步明確班主任的工作職責(zé)，定期召開班主任例會，在學(xué)習(xí)、交流和思考中博采眾長。以進(jìn)一步提高我校德育工作水平。

3、繼續(xù)深化德育管理，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

進(jìn)一步加強(qiáng)“星級中隊”“愛心中隊”評比制度，每天加強(qiáng)對各班班容班貌、班風(fēng)班紀(jì)、學(xué)風(fēng)、學(xué)生儀表、衛(wèi)生、兩操、集隊集會等情況的檢查，做到每天檢查、每周評比，表揚(yáng)先進(jìn)班，鞭策后進(jìn)班。本學(xué)期被評為“星級中隊”的班級是：六（2）、六（1）、四（3）、六（3）、一（5）、六（4）、一（2）、一（3）。

扎實開展文明禮儀教育，把語言文明作為抓學(xué)生規(guī)范的切入點，要求校園內(nèi)外使用禮貌用語，倡導(dǎo)主動問好、排隊禮讓等“禮儀行動”。各班開展一次以“講文明、講禮儀”為主題的班隊活動，制定班級文明公約，讓全校都參與對學(xué)生的文明禮儀評議，使學(xué)生養(yǎng)成文明、健康向上的優(yōu)秀品質(zhì)。利用好班會課、隊活動課，廣播操、集隊集會等加強(qiáng)文明禮貌、遵紀(jì)守法教育，培養(yǎng)學(xué)生自主、自理、自護(hù)能力。做到校容整潔，路隊整齊，集隊，集會進(jìn)場退場安全有序，加強(qiáng)愛護(hù)公物教育，各班訂立愛護(hù)課桌椅公約，堅決杜絕校內(nèi)吃零食現(xiàn)象。向?qū)W生宣傳食用“三無”食品的危害，禁止學(xué)生課間到小店購買零食。加強(qiáng)法制教育、安全教育，本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)教師的值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。繼續(xù)利用校會與班隊活動對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，強(qiáng)化“安全重于泰山”的意識。

4、搭建活動育人載體，拓展德育活動空間

本學(xué)期召開了一次家長會，充分發(fā)揮校迅通家校互動平臺作用，進(jìn)一步與家長進(jìn)行溝通，抓好未成年人的思想道德教育，以及心理疏導(dǎo)，形成家校聯(lián)合教育網(wǎng)絡(luò)。繼續(xù)開展“共享閱讀快樂，爭當(dāng)閱讀之星”讀書活動。養(yǎng)成愛讀書、會讀書的良好習(xí)慣，營造知書達(dá)禮、好學(xué)求進(jìn)的校園氛圍。本學(xué)期10月份，組織學(xué)生聽取了蕉城關(guān)工委報告團(tuán) “實現(xiàn)中國夢建設(shè)美麗蕉城”巡回報告活動；組織學(xué)生觀看心理健康圖片展；本學(xué)期開展“三節(jié)三愛”主題教育系列活動；11月份上午組織部分學(xué)生前往寧德市藝術(shù)館參觀“八閩共筑中國夢”圖片展；選派林玉梅、蘭福兩位教師參加蕉城區(qū)教育局舉辦的中華家庭教育高級講師培訓(xùn)班。12月份參加福建省中小學(xué)校園文化經(jīng)驗交流會匯報演出；迎接蕉城區(qū)心理健康教育檢查，并在六小召開全區(qū)的心理健康團(tuán)體活動；組織開展“學(xué)習(xí)宣傳第二屆福建省美德少年先進(jìn)事跡”活動。

二、教學(xué)工作

（一）、繼續(xù)追求精致管理，有效強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，合理實施校本課程。本學(xué)期教務(wù)處繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置及比例》的要求，開齊所有學(xué)科課程和活動課程，開足課時。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)分層管理，追求管理的有效性。以學(xué)校集體備課制度和年段教研組長職責(zé)為指引，以“樂享教育”為平臺，定期評價各備課組集體備課工作。強(qiáng)化課堂管理，加大課堂巡查力度，實施開放式常態(tài)課聽評課制度，杜絕無效課堂。加強(qiáng)學(xué)籍規(guī)范管理，嚴(yán)格控制班生額。加強(qiáng)學(xué)籍管理，進(jìn)一步做好電子學(xué)籍的管理工作，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、更名等程序，及時更新學(xué)籍變更信息。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，進(jìn)一步規(guī)范期中、期末考試的管理。行政掛靠年段，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。成立各學(xué)科教研室，加大力度抓好學(xué)科教研，幫助教師解決一線教學(xué)

工作、課改實踐中出現(xiàn)的新問題。教師分工合作，做好出卷和質(zhì)量分析工作。認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況，提出針對性的改進(jìn)措施，讓“高效課堂”成為了教師的“內(nèi)需”行為。

2、引導(dǎo)教師讀透修訂版課標(biāo)，吃透教材，讀懂學(xué)生，了解現(xiàn)狀，設(shè)計好每個教學(xué)環(huán)節(jié)，重視每個教學(xué)過程，保質(zhì)保量完成每一節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。重視培優(yōu)輔差工作，讓學(xué)生最大限度發(fā)展。教務(wù)處要求每位老師根據(jù)學(xué)生個體差異，關(guān)愛學(xué)困生、邊緣生，制定并實施學(xué)困生、邊緣生課后輔導(dǎo)計劃，將培優(yōu)輔差措施落實到位。

（二）、抓實校本教研，提升教師整體素質(zhì)

1、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)。

通過組織教師積極參加省、市、區(qū)舉辦的各類教學(xué)改革理論學(xué)習(xí)、聽、評課活動、專題講座、各級網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等多種形式的培訓(xùn)，使全體教師汲取了最新的教學(xué)理念，讓全體教師都參與“樂享教育”的改革，學(xué)習(xí)，實踐，研究，改變原有的觀念，讓教師積極參與課改，更加注重課堂效益。特別是通過與實驗小學(xué)、實驗小學(xué)西校區(qū)、三都中心小學(xué)、七都中心小學(xué)、霍童中心小學(xué)開展小片區(qū)教師及城鄉(xiāng)學(xué)校教師“雙向交流”、“手拉手”業(yè)務(wù)幫扶、實小片區(qū)教研活動，提升了教師的專業(yè)水平。

2013年9月起，3—6年級參與“樂享教育”課堂教學(xué)改革實驗；全員參加“樂享教育”課堂教學(xué)改革、“班班通”使用培訓(xùn)；2013年10月蕉城區(qū)首屆心理健康課比賽（城區(qū)小學(xué)專場）在我校舉辦；2013年10月9日—30日，選派教師觀看2013年名師網(wǎng)絡(luò)直播；2013年10月14日—17日，周巧霞教師參加市級教育教學(xué)能力提升總結(jié)提高培訓(xùn)；2013年10月19日—27日，葉淑鑾等4位教師參加首屆““新課堂 新教師”海峽兩岸基礎(chǔ)教育交流研討會；2013年11月，葉平月老師參加福建省首屆閱讀教學(xué)大賽活動；2013年11月，陳雪英等5位教師參加“真語文”系列活動；2014年1月，蔡曉芬老師參加省音樂骨干教師培訓(xùn)。

2.借助樂享教育的平臺，打造精品。

借助學(xué)科教學(xué)教研競賽、校內(nèi)外公開示范課，抓學(xué)科教學(xué)研究，抓精品課堂打造。本學(xué)期繼續(xù)凝聚各學(xué)科各年級教研組教學(xué)力量，發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶作用，加強(qiáng)教研課過程管理，提高教研組公開課水平，打造精品課堂，促進(jìn)教師教學(xué)能力快速提高。本學(xué)期共開設(shè)18節(jié)教學(xué)教研觀摩課。2013年10月，葉平月老師參加蕉城區(qū)首屆心理健康課比賽，獲二等獎；葉平月老師送課到七都中心小學(xué)（城鄉(xiāng)手拉手教研活動）獲得好評；2013年11月鄭巧愛老師參加區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎；2013年11月劉少珍等12位教師指導(dǎo)鄭巧愛、蘭福、阮芳燕、顏灼榮等四位教師所上的四節(jié)蕉城區(qū)“樂享課堂”教育教學(xué)實驗觀摩研討課獲得好評。

3、培養(yǎng)骨干，帶動全體。

有針對性地培養(yǎng)各級各類骨干教師，幫助培養(yǎng)對象樹立現(xiàn)代教育觀念，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力，在教育教學(xué)中發(fā)揮骨干帶頭作用。根據(jù)上級精神及教師實際安排推薦了林玉鳳教師為骨干教師，余灼平、葉淑鑾兩位教師為教學(xué)能手，劉麗容老師為數(shù)學(xué)科的教壇新秀，楊曉燕老師為學(xué)科帶頭人，充分調(diào)動培養(yǎng)對象專業(yè)發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，幫助他們認(rèn)真分析與找準(zhǔn)各自發(fā)展方向，通過切實有效的培養(yǎng)，使不同類別、不同層次的骨干教師培養(yǎng)對象在教育教學(xué)理論、課堂教學(xué)能力、教科研能力、運(yùn)用教育技術(shù)能力、教育教學(xué)業(yè)績等方面都有所提高，并繼續(xù)培養(yǎng)新一批的梯隊人才，早日達(dá)到各級各類名師的申報條件。

4、以研興教，做出成效。

“樂享教育”課堂教改實施一學(xué)期以來，我們進(jìn)行了大膽的嘗試與研討，一學(xué)期以來課堂氛圍及師生教與學(xué)行為都有所轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)自主＋合作＋探究的形式，教師們依照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、各年級、各學(xué)科以及學(xué)生的特點編寫《師生學(xué)習(xí)案》，教師依據(jù)“導(dǎo)學(xué)案”引導(dǎo)、組織課堂教學(xué)。小組自學(xué)展示，教師點撥引導(dǎo)，師生樂享課堂。我們欣喜地看到，在短短一個學(xué)期的探索中，我們的“樂享教育”已初具規(guī)模?！白寣W(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，讓老師愉快地工作”這種理念已深入人心，全體教師在教學(xué)、實踐、研究的基礎(chǔ)上，積極撰寫科研論文，參加各級各類教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計評比活動，收獲頗豐，碩果累累。

5、凸顯特色教育，推進(jìn)文化育人功能

繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動。課外拓展越來越受到廣大語文教師的重視，結(jié)合我?！皶阈@”文化建設(shè)活動，給學(xué)生推薦必背的古詩和課外讀物，適量增加課外閱讀量，提高課外知識積累，讓課內(nèi)知識與課外知識相互滲透和延伸。加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，關(guān)注學(xué)生身心健康成長。本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)了音樂、美術(shù)等課程課堂教學(xué)與研究，培養(yǎng)了學(xué)生欣賞美、感受美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。積極組織學(xué)生參加各級各類書法、繪畫等文體活動，從而拓寬了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力。認(rèn)真上好體育課，開展大課間活動，落實“陽光體育運(yùn)動”。確保學(xué)生每天有1小時的運(yùn)動，保障兩課兩操的落實。讓“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的理念深入每個學(xué)生內(nèi)心，并從學(xué)校延伸到校外，學(xué)校定期進(jìn)行“三個三”的月評價活動。通過開展“端正書寫姿勢 保護(hù)身心健康”的書寫比賽，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。繼續(xù)開展在?！粋€一’、在家‘三個三’征文比賽等一系列活動，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

實施校本活動課程。將“快樂集郵，集郵育人”融入到校本課程中，融入到校園文化建設(shè)中。結(jié)合第16屆推普周（9月11日至17日），圍繞“推廣普通話，共筑中國夢”這

一宣傳主題努力創(chuàng)設(shè)最佳的校園語言環(huán)境，通過“中華經(jīng)典誦讀”和“全國中小學(xué)生聽寫大賽”等活動將語言文字工作與學(xué)校的各類大型活動、課外活動、班隊工作、校園文化建設(shè)、評比表彰、社區(qū)活動相融合，進(jìn)行全方位滲透，激勵師生從課堂、學(xué)校走向家庭、社會，用自身的行動帶動社會，為營造和諧、規(guī)范的語言環(huán)境盡心盡力，并在實踐中提高自身正確使用標(biāo)準(zhǔn)語言文字的能力。

三、安全工作

本學(xué)期我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以預(yù)防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防范措施，使安全工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

（一）、組織健全，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入了重要議事日程，堅決落實“一崗雙責(zé)”的有關(guān)政策和制度，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。我們還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

（二）、制度保證，實施到位。

1、強(qiáng)化安全工作措施，把學(xué)校安全工作抓實抓牢，不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，加強(qiáng)對外來人員的管理，認(rèn)真做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間學(xué)生外出登記工作，以免有學(xué)生在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2、值日教師提前半小時到崗，進(jìn)行課前、課間、課后巡視。上學(xué)、放學(xué)時間大門值日教師堅持在校門口和保安、門衛(wèi)一起維持秩序，確保學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時校門口的交通安全。

3、每節(jié)課點名制度：每節(jié)課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4、簽訂責(zé)任書：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前發(fā)“致學(xué)生家長一封信”，做好家校之間的聯(lián)系，保證學(xué)生能得到有效的監(jiān)督，確保學(xué)生的假期安全。

5、重視食品安全工作。積極配合衛(wèi)生、工商等部門加強(qiáng)管理，各班級班主任與輔導(dǎo)員努力培養(yǎng)學(xué)生形成良好的飲食生活習(xí)慣，教育學(xué)生不購買校外的三無食品，對不聽勸阻的

學(xué)生進(jìn)行有爭對的教育，杜絕食品安全事故的發(fā)生。力爭把食品隱患消滅在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

6、建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實施便捷。

（三）、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識。

1、利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。通過講解、培訓(xùn)等方式對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語校訊通等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

2、做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽，各班開展一節(jié)“火災(zāi)逃生知識”主題班會，提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力。組織消防演練，使學(xué)生基本掌握突發(fā)火災(zāi)事件時的逃身方法和一些基本的滅火方法。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力。

四、取得的成績

本學(xué)期，在全體教職工的共同努力下，學(xué)校榮獲2013年蕉城區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估優(yōu)勝獎、“福建省優(yōu)秀少先隊大隊”、蕉城區(qū)平安先行校；組隊參加寧德市“同抒中國情，共筑中國夢”誦讀比賽，榮獲二等獎；組織參加蕉城區(qū)第二屆校園“陽光杯”武術(shù)大賽，榮獲第三名；第二屆校園“陽光杯”武術(shù)大賽優(yōu)秀組織獎；學(xué)校代表蕉城區(qū)參加全省中小學(xué)校園文化建設(shè)交流會“班班有歌聲”、“校校有校歌”匯報演出；榮獲第五屆“海西”杯暨第十五屆“海峽冰心杯”全國青少年寫作大賽“學(xué)習(xí)雷鋒，爭當(dāng)先鋒”征文活動組織獎。

2013年10月，葉平月老師參加蕉城區(qū)首屆心理健康課比賽，獲二等獎； 2013年11月鄭巧愛老師參加區(qū)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎；2013.11劉少珍等12位教師指導(dǎo)鄭巧愛、蘭福、阮芳燕、顏灼榮等四位教師所上的四節(jié)蕉城區(qū)“樂享課堂”教育教學(xué)實驗觀摩研討課獲得好評；2013年12月組織教師參加第十一屆全國中小學(xué)教師論文大賽，其中，石曉云、楊芳獲一等獎，何時進(jìn)獲二等獎，葉平月獲三等獎；鄭巧愛、葉淑鑾等19位教師榮獲了國家、省、市、區(qū)級論文等賽事的40多個獎項。同時，雷晴同學(xué)參加福建省青少年“中國夢”演講比賽獲省一等獎；吳航同學(xué)參加2013年福建青少年集郵書信比賽，獲省三等獎。

五、今后努力的方向

在德育工作方面，我們雖然做了大量的工作，取得了一定的實效，但仍存在一些不足之外：個別學(xué)生受社會不良風(fēng)氣影響，自我控制能力較差，個別學(xué)生的安全防范意識低，參與不安全的活動；個別班思想教育工作不較細(xì)，學(xué)生行為規(guī)范管理不到位；“三結(jié)合”教育仍有待加強(qiáng)等。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的管理，加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范管理，統(tǒng)一組織好形式多樣的專題思想教育活動，提高德育工作的針對性和實效性。進(jìn)一步樹立良好的校風(fēng)

在教學(xué)方面，教研組、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng)，集體備課活動還要落到實處，要加強(qiáng)教師之間的縱、橫向，及時、廣泛的交流。今后多開展樂享課堂展示活動，結(jié)合課堂活動進(jìn)行深入的研究與總結(jié)，形成共識。更主要的是老師們可以通過課堂觀察，加強(qiáng)自我反思，反思自己的課堂，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，努力提高課堂效益。針對樂享教育改革特點，針對各學(xué)科，各課型的導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行改進(jìn)，真正把導(dǎo)學(xué)案與小組學(xué)習(xí)結(jié)合起來，發(fā)揮學(xué)生的潛力。

蕉城區(qū)第六中心小學(xué) 2014年1月15日

第四篇：創(chuàng)城精神

不忘初心 眾志成城 拼搏擔(dān)當(dāng) 甘于奉獻(xiàn)

弘揚(yáng)創(chuàng)城精神

深化創(chuàng)城成果

有什么樣的精氣神，就有什么樣的價值追求......金秋十月，穿梭于鹿泉城鄉(xiāng)，只見一段段破損小路得到修復(fù)，一條條柏油馬路拓寬改造；一個個臟亂小區(qū)告別了人們視野，一座座美麗新村矗立青山秀水間；一塊塊沃土孕育出文明之花，一張張笑顏綻放在人們臉龐……處處熱浪翻滾、生機(jī)勃勃，傳遞著鹿泉人民建設(shè)幸福家園的磅礴精氣神，釋放出文明城市創(chuàng)建的無窮活力。

在創(chuàng)建文明城市的過程中，鹿泉區(qū)始終堅持將人民對美好生活的向往作為創(chuàng)城的出發(fā)點和落腳點，鍛造出?不忘初心、眾志成城、拼搏擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)?的創(chuàng)城精神，市民的文明素質(zhì)、交通秩序整治、環(huán)境綜合管理、城市治理水平得到跨越式提升，黨風(fēng)、政風(fēng)、民風(fēng)為之一新。

不忘初心 以人為本抓創(chuàng)建

創(chuàng)城的關(guān)鍵在于切實提升人民群眾的獲得感和幸福感，讓廣大群眾在公共服務(wù)的提升中受益。?……所有的變化每一個鹿泉人都看在眼里，暖在心里。自己的家園一點點變得文明便利有秩序，一天天變得美麗舒服有生氣，‘創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建省級文明城區(qū)’已不僅僅是一個口號，是政府對人民美好生活的承諾，是政府對人民的負(fù)責(zé)與擔(dān)當(dāng)，正

是政府的承諾與行動，讓無數(shù)鹿泉人心存感激……?，這是石家莊市鹿泉區(qū)普通市民王檄的一封?創(chuàng)城來信?，經(jīng)官方微信平臺?精彩鹿泉?刊發(fā)迅速走紅網(wǎng)絡(luò)，5分鐘點擊量破2000，留言達(dá)50多條。王檄的?直抒胸臆?是對鹿泉發(fā)揮?創(chuàng)城?牽一發(fā)而動全身給各項工作注入?創(chuàng)城因子?，為市民帶來諸多?紅利?最真摯的表達(dá)。鹿泉區(qū)緊扣惠民利民宗旨，重點抓住群眾廣泛關(guān)注的民生問題，努力將?文明牌?轉(zhuǎn)化為?民生牌?和?民心牌?。

打造兩條示范街道，解決環(huán)境?差?問題。投資3000萬元高標(biāo)準(zhǔn)地改造提升鎮(zhèn)寧路、向陽街兩條主要商業(yè)街道，同時，對沿街商戶嚴(yán)格管理，設(shè)置紅黑榜，打造誠信經(jīng)營示范街，引導(dǎo)沿街商戶誠信經(jīng)營，做文明商戶和文明市民。治理店外占道經(jīng)營，解決市場?亂?的問題。城管、市場監(jiān)管通力合作，堅持疏堵結(jié)合，同步整治?馬路市場?，?還路于民?、?還清凈、干凈于民?，從根本上解決占道經(jīng)營問題。改建擴(kuò)建停車場地，緩解停車?難?的問題。停車難看似是?小事?，但解決不好直接關(guān)系交通秩序。區(qū)委書記楊國芳親自帶隊選址，通過綜合利用廢棄廠房、閑置土地、開放機(jī)關(guān)單位停車區(qū)、居民小區(qū)地下停車場等措施，改擴(kuò)建停車場36個，增加停車位1600個，并設(shè)立了引導(dǎo)員、管理員，全部免費向市民開放，有效緩解了城區(qū)停車難和停車亂的問題。為使市民如廁更加方便，鹿泉區(qū)倡議城區(qū)內(nèi)沿街機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、商場等公共服務(wù)單位及經(jīng)營服務(wù)性場所，在工作期間將

內(nèi)部衛(wèi)生間免費向公眾開放，沿街單位統(tǒng)一安裝?單位衛(wèi)生間對外開放?標(biāo)識牌，為廣大群眾提供便利。不僅如此，還分別在城區(qū)的主干道沿線和小街巷高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了15座公共廁所，從細(xì)微處為群眾提供服務(wù)，方便群眾。按照?七有?標(biāo)準(zhǔn)，將沿街單位門崗、警務(wù)站、城管執(zhí)法站、環(huán)衛(wèi)休息室等，設(shè)置為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站，配備藥箱、雨傘、電話、針線包、飲水機(jī)等，這樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)站已建成48個，符合條件的單位還在繼續(xù)完善開放。

不忘初心，為民惠民是創(chuàng)建文明城市的出發(fā)點和落腳點，具體詮釋出?創(chuàng)城?的應(yīng)有之義。

眾志成城 目標(biāo)一致齊攻堅

人心齊，泰山移。鹿泉作為石家莊市的一個新城區(qū)，自身基礎(chǔ)較弱，在很多人認(rèn)為創(chuàng)城工作?先天不足?的情況下，區(qū)委、區(qū)政府以對黨、對事業(yè)、對歷史和對人民高度負(fù)責(zé)的精神，自我加壓，提出舉全區(qū)之力搞?雙創(chuàng)?的重大決策部署，成立了由區(qū)委書記任政委、區(qū)長任總指揮、四大班子相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副總指揮、77個責(zé)任部門?一把手?為成員的指揮部，下設(shè)綜合協(xié)調(diào)部、志愿服務(wù)部等7個工作部，具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推進(jìn)創(chuàng)城各項工作，形成了目標(biāo)一致齊攻堅的強(qiáng)大推動力。

九個月的創(chuàng)建歷程中，全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門，特別是獲鹿鎮(zhèn)、上莊鎮(zhèn)、綜合執(zhí)法局、交警大隊、園林局、住建局、3

市場監(jiān)管局、團(tuán)委、婦聯(lián)等單位打破條塊界限，互相補(bǔ)臺，以創(chuàng)城為號令，確保了各項創(chuàng)建任務(wù)的全面落實，團(tuán)區(qū)委擔(dān)負(fù)起了協(xié)調(diào)組織全區(qū)2000多名志愿者開展服務(wù)的重?fù)?dān)，圓滿完成了指揮部交給的任務(wù)，獲鹿鎮(zhèn)全體干部利用夜間入戶選舉樓長，為小區(qū)拆違、物業(yè)入駐掃清了障礙，在網(wǎng)格化分包小區(qū)各單位各部門的大力支持下，實現(xiàn)了和諧拆違。特別是廣大市民積極主動投身于創(chuàng)城的偉大實踐中，廣大黨員、干部深入基層發(fā)動群眾，全力奮戰(zhàn)在創(chuàng)建工作第一線，綜合執(zhí)法、交通交管、衛(wèi)生教育、新聞媒體等戰(zhàn)線的干部職工以及廣大志愿者頂嚴(yán)寒冒酷暑，忘我工作，為創(chuàng)城工作付出了辛勤的汗水。

創(chuàng)城鍛煉出的?團(tuán)結(jié)意識??協(xié)作意識?將成為推動鹿泉各項事業(yè)發(fā)展的寶貴的精神財富。

拼搏擔(dān)當(dāng) 對照職能不推托

?海不擇細(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高。?文明創(chuàng)建也是如此，文明應(yīng)從細(xì)節(jié)做起，細(xì)節(jié)決定著文明創(chuàng)建的成敗。鹿泉探索實施了?三大管理服務(wù)品牌?，在抓常態(tài)、抓細(xì)節(jié)、抓長效上下功夫，實現(xiàn)了城市常態(tài)長效化管理，展現(xiàn)了職能部門勇于擔(dān)當(dāng)?shù)暮肋~情懷。

西部風(fēng)景小區(qū)便道有個井蓋壞了，鎮(zhèn)寧路兩側(cè)個別車輛有壓盲道現(xiàn)象，海山大街公益廣告有破損，公園門口綠化帶里有垃圾了，某建筑工地還沒有圍擋……面對這些問題，綜合執(zhí)法局的領(lǐng)導(dǎo)們晚上臨睡前、早上睜開眼都要翻看手機(jī)

?路長制微信工作群?發(fā)來的每一條微信記錄，并根據(jù)微信反饋過來的問題一一對號，從不推脫，總是第一時間進(jìn)行安排處理，?現(xiàn)在好多了，各級路長都沉下去了，問題越來越少?。這些變化源自于各級各部門勇于擔(dān)當(dāng)，敢于盡責(zé)，直面難題，拼搏奮斗的結(jié)果。該區(qū)對城區(qū)18條主街主路的環(huán)境容貌實施了?四級路長?負(fù)責(zé)制，各級?路長?定期上路進(jìn)行檢查督導(dǎo)，對所分包路段的道路交通秩序、公共設(shè)施建設(shè)、環(huán)境衛(wèi)生保潔、綠化養(yǎng)護(hù)、?門前三包?落實等情況進(jìn)行了有效監(jiān)管，對亂貼亂掛、亂搭亂建、亂堆亂放等現(xiàn)象進(jìn)行了有效防控，保障了城區(qū)道路?暢通、安全、美觀?。同時，按照主題鮮明、特色突出的要求，打造了鎮(zhèn)寧路——誠信經(jīng)營一條街、石邑街——好人一條街、向陽街——道德模范一條街等主題街道，引導(dǎo)市民文明向善。

與此同時，還出臺了《深化網(wǎng)格化管理實施方案》，動員全區(qū)77個區(qū)直部門，對城區(qū)139個小區(qū)和65條街道小巷，全部實施網(wǎng)格化管理，將整改責(zé)任落實到人。實現(xiàn)了每個小區(qū)、每棟樓、每個單元、每個戶都有負(fù)責(zé)人，小區(qū)環(huán)境明顯改善。?以前在富康小區(qū)巡查問題、解決問題只靠我們這幾個人，忙起來會把個別問題遺漏。如今，有了網(wǎng)格化管理機(jī)制，不但解決了我們工作中的大難題，而且處理問題更及時。?該區(qū)海山社區(qū)居委會書記林樹青說。據(jù)悉，在網(wǎng)格化管理實施方案中明確了各網(wǎng)格化單位的責(zé)任清單，各社區(qū)和區(qū)直部門將按照所承擔(dān)的創(chuàng)城責(zé)任、目標(biāo)要求和完成時限逐

條對照落實。

心懷責(zé)任，方有動力，拼搏擔(dān)當(dāng)中展示了不畏困難，敢打必勝的高昂斗志。

甘于奉獻(xiàn) 志愿服務(wù)勇爭先

?市場大姐?薛偉宏，把生命定格在創(chuàng)城一線，奏出了?甘于奉獻(xiàn)?創(chuàng)城精神的最強(qiáng)音；烈日下、暴雨中，在呼嘯的車流中，近千名交警忠于職守，勸導(dǎo)違章、文明執(zhí)法，城區(qū)交通秩序煥然一新。鹿泉創(chuàng)城精神的形成，不僅集中體現(xiàn)全區(qū)各級黨組織、廣大干部群眾的精神風(fēng)貌，也在這座城市的道德高地上又樹起了一座崇高的精神豐碑，成為激勵鹿泉砥礪前行的精神富礦。

聚則一團(tuán)火、散則滿天星，為了在全區(qū)營造文明、和諧的交通環(huán)境，全區(qū)2000多名志愿者維護(hù)交通秩序、開展社區(qū)服務(wù)，展現(xiàn)出別樣的?創(chuàng)城風(fēng)景?。自此，鹿泉城區(qū)的街頭每天早晚高峰都會出現(xiàn)一批身穿紅馬甲，頭戴小紅帽，手持紅旗指揮交通的志愿者。作為區(qū)志愿者服務(wù)工作部的牽頭單位，團(tuán)區(qū)委聯(lián)合區(qū)交警隊執(zhí)勤交警對各路口志愿者開展培訓(xùn)，指導(dǎo)大家如何維護(hù)交通秩序。無論刮風(fēng)下雨還是驕陽似火，志愿者們都堅守崗位，踐行著志愿者精神。為了鼓勵大家向榜樣看齊，用榜樣的力量激勵大家把志愿服務(wù)做得更好，團(tuán)區(qū)委積極選樹優(yōu)秀志愿者典型，利用?青春鹿泉?微信公眾號共評選出三期最美交通志愿者，共有60名志愿者入選最美。志愿者規(guī)范的指揮動作，溫馨的提示語言，甜美 的微笑被定格在一個個鏡頭中，成為引領(lǐng)創(chuàng)建文明城市工作的最美名片，描繪了篇篇章章甘于奉獻(xiàn)的感人畫面。

創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民，如今在鹿泉，市民們正享受著文明城市創(chuàng)建帶來的越來越多的實惠。創(chuàng)建全國文明城市，猶如一場?幸福風(fēng)暴?，將文明內(nèi)化為城市發(fā)展的基因，具化為每個市民的行動，構(gòu)筑起一座文明和諧的幸福之城。

—— 宣傳部張澤旭

第五篇：蕉城四小2011-2012學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃

蕉四小2011-2012學(xué)第一學(xué)期

教導(dǎo)處工作計劃

（討論稿）

本學(xué)期我校教導(dǎo)處工作將在校長室領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞上級主管部門和職能部門的總體要求以及我校的工作目標(biāo)，以課程開發(fā)建設(shè)為中心，以提高課堂教學(xué)的有效性為重點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，以“求真、務(wù)實、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作作風(fēng),積極組織開展課堂教學(xué)改革和研究，努力推動各學(xué)科教研組形成良好的學(xué)術(shù)研討氛圍，全面優(yōu)化學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步提升我校整體辦學(xué)水平。

一、工作目標(biāo)

1．教學(xué)常規(guī)方面：

重視常規(guī)管理，落實課程計劃，強(qiáng)化過程監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量； 2．師資培訓(xùn)方面：

加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提升專業(yè)技能，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，打造良師團(tuán)隊； 3.課堂教學(xué)方面：

深化教學(xué)改革，提高課堂效率，推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)健康成長； 4．教學(xué)研究方面：

提倡科學(xué)態(tài)度，夯實理論基礎(chǔ)，堅持科研興校，發(fā)揮骨干作用； 5.教務(wù)文檔方面：

規(guī)范工作流程，及時建檔歸檔，推行微機(jī)操作，提高工作效率； 6.校本課程方面：

立足地方特色，整合周邊資源，落實校本課程，構(gòu)建校園文化； 7．綜合實踐方面：

遵循教育規(guī)律，鼓勵實踐體驗，支持社團(tuán)建設(shè)，力求學(xué)以致用。

2制教育和安全教育等方面的學(xué)習(xí)和實踐，養(yǎng)成正確的習(xí)慣、健康的心態(tài)和強(qiáng)健的體魄。

7．積極開展教科研活動，堅持科研興校。鼓勵全體教師積極參與教科研活動，各學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科和學(xué)生的特點，開展教材教法研究、校本教材開發(fā)研究、課堂教學(xué)有效性研究、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面的研究。

8．加強(qiáng)家校聯(lián)系，教師要積極利用校信通、家訪、電話訪等形式，與家長溝通，形成家校合力，共育合格人才。

9．做好教導(dǎo)處的常規(guī)工作

（1）強(qiáng)化服務(wù)意識，做好課程安排調(diào)整工作，組織指導(dǎo)各類活動及各種督促檢查工作。

（2）指導(dǎo)各教研組做好各種教學(xué)活動的組織安排工作，指導(dǎo)做好各年級寫字和校本課程等教學(xué)工作。

（3）及時下發(fā)、回收、上報各種表冊，做好資料整理、歸檔工作。（4）做好學(xué)籍管理工作，完善學(xué)生電子學(xué)籍檔案。

三、主要工作安排：（見附件）

蕉四小教導(dǎo)處 2011年9月10日

附件一：《蕉城四小2011-2012學(xué)年上期教學(xué)教研活動月工作安排表》 附件二：《蕉城四小2011-2012學(xué)年上期校級公開課周工作安排表》