第一篇：創(chuàng)建安全文明校園工作措施

創(chuàng)建安全文明校園工作措施

（一）、堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針：各縣、區(qū)（市）教育行政部門和學(xué)校要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《教育部中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的精神，以此為抓手，深入開展安全教育，并要求各級教育行政部門和學(xué)校把貫徹落實(shí)公共安全教育，預(yù)防和應(yīng)對社會公共安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)、信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故或事件六大模塊的內(nèi)容分年級、年齡有機(jī)整合，逐步貫穿于學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持課堂教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命、安全第一，遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識。

加強(qiáng)安全教育，認(rèn)真組織每年的“安全教育周”、“安全生產(chǎn)月”、“禁毒宣傳月”、“119消防日”等專題教育活動(dòng)，在開學(xué)初、重大節(jié)假日、寒暑假前，以及學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、勤工儉學(xué)、社會實(shí)踐中加強(qiáng)安全教育。

強(qiáng)化教師安全管理教育，增強(qiáng)學(xué)校、教師對學(xué)生安全管理的法律責(zé)任，提高學(xué)校安全管理水平和處理突發(fā)事件的能力。各縣、區(qū)（市）教育局要按照教育部、省教育廳的要求，在今年完成全市學(xué)校安全管理五級培訓(xùn)。

（二）、進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，明確學(xué)校安全責(zé)任人，逐步確立全員安全責(zé)任意識，建立健全學(xué)校安全管理制度和突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案實(shí)施演練，建立校園報(bào)警點(diǎn)，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。

（三）、突出重點(diǎn)強(qiáng)化校園內(nèi)消防安全和校宿安全。各縣、區(qū)（市）和學(xué)校要建立一支安全工作穩(wěn)定隊(duì)伍，定期排查各類安全隱患。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格實(shí)行來訪登記，嚴(yán)格門衛(wèi)資質(zhì)，門衛(wèi)應(yīng)具有初中以上學(xué)歷，年齡一般應(yīng)在45歲以下。加強(qiáng)校園值班巡邏、登記制度，加強(qiáng)對校園和建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、交通工具等進(jìn)行全面檢查，做到安全標(biāo)志醒目，安全通道暢通，安全隱患及時(shí)整改。加強(qiáng)校車管理，各學(xué)校校車必須符合國家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)、有關(guān)部門檢驗(yàn)合格，在法定期限內(nèi)使用。校車駕駛員應(yīng)具有3年以上良好的駕駛記錄，定期保養(yǎng)車輛，保證車況良好，接送學(xué)生時(shí)應(yīng)配備專職管理人員維護(hù)車內(nèi)秩序保障學(xué)生上下車的安全、嚴(yán)禁超載、超速行駛。

（四）、按照“屬地管理、分級負(fù)責(zé)”的原則：積極爭取黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)，主

動(dòng)配合綜治部門搞好校園周邊治安的綜合治理工作，理順校園周邊治安綜合治理組織機(jī)構(gòu)。積極向?qū)俚攸h委、政府建議將校園周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在綜治部門，建立由綜治部門牽頭統(tǒng)籌，各相關(guān)部門協(xié)同配合，形成齊抓共管的工作機(jī)制。各級教育行政部門要積極主動(dòng)為校園周邊環(huán)境領(lǐng)導(dǎo)小組作好參謀，促成相關(guān)部門落實(shí)以下責(zé)任：

公安部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)對中小學(xué)、幼兒園周邊出租房屋、流動(dòng)人口和暫住人口的管理，在治安情況復(fù)雜的中小學(xué)、幼兒園周邊地區(qū)設(shè)置治安崗?fù)ず蛨?bào)警點(diǎn)，加強(qiáng)治安巡邏，及時(shí)排查各種治安隱患；合理規(guī)劃和設(shè)置交通信號燈、指示牌、斑馬線等交通安全實(shí)施，強(qiáng)化交通管理，維護(hù)交通秩序。

建設(shè)部門負(fù)責(zé)依法加強(qiáng)中小學(xué)和幼兒園周邊及內(nèi)部的建筑管理，加大對各種違章建筑的清理拆除力度。

工商、城管部門負(fù)責(zé)做好對各種違章攤點(diǎn)的查處工作，取締無證照經(jīng)營的流動(dòng)商販，規(guī)范校園周邊的商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。

衛(wèi)生食品監(jiān)督部門負(fù)責(zé)加強(qiáng)對中小學(xué)生、幼兒園內(nèi)部及周邊飲食店衛(wèi)生的監(jiān)督管理，確保食品衛(wèi)生安全。

文化和新聞出版部門負(fù)責(zé)依法規(guī)范中小學(xué)、幼兒園周邊的文化市場秩序，加大對非法經(jīng)營的書刊店、音像店、電子游戲經(jīng)營場所，互聯(lián)網(wǎng)、歌舞廳、錄像放映廳等場所違法違規(guī)行為和各類非法出版物的打擊力度，凈化校園內(nèi)外環(huán)境。安監(jiān)部門負(fù)責(zé)對中小學(xué)、幼兒園安全責(zé)任單位工作落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查，對領(lǐng)導(dǎo)不重視、制度不健全、措施不到位、整改不落實(shí)的單位要追究有關(guān)責(zé)任，對造成重大事故的要依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。

（五）、強(qiáng)化責(zé)任、加強(qiáng)內(nèi)部安全管理工作：按照我局2004年印發(fā)的《校園內(nèi)部安全集中整治行動(dòng)方案》的要求，認(rèn)真執(zhí)行“一把手”責(zé)任制，明確學(xué)校安全工作“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。形成各部門、人員協(xié)同配合、齊抓共管的工作局面。

認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全隱患排查和信息上報(bào)工作（每學(xué)期要進(jìn)行3次以上的安全隱患排查并上報(bào)排查情況和整改落實(shí)情況），建立健全學(xué)校的應(yīng)急處理機(jī)制和《預(yù)防火災(zāi)安全預(yù)案》、《預(yù)防校園暴力事件安全預(yù)案》、《預(yù)防學(xué)生集體用餐發(fā)生食物中毒安全預(yù)案》、《公共衛(wèi)生突發(fā)事件處置緊急預(yù)案》等預(yù)案的制定及演練。

完善《學(xué)校安全責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全月報(bào)告制度》、《組織學(xué)生外出活動(dòng)報(bào)告審批制度》以及《易燃易爆等危險(xiǎn)品安全存放保管制度》、《學(xué)校門衛(wèi)、值班、巡邏、守護(hù)制度》、《學(xué)校險(xiǎn)情和隱患報(bào)告制度》、《學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理制度》等各項(xiàng)安全管理制度，并落到實(shí)處。

建立和完善學(xué)校同公安部門的定期聯(lián)席會議制度（每學(xué)期要召開3次以上的聯(lián)席會議），共同商討校園安全防范和應(yīng)對工作。千人以上的大型學(xué)校和寄宿制學(xué)校還

要積極加強(qiáng)和消防部門的配合，加大對滅火設(shè)施、工具的投入和儲備。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任倒查追究制度，對不按要求完成工作職責(zé)的單位（學(xué)校）和個(gè)人，一旦發(fā)生安全事故（事件），將嚴(yán)肅查處和追究其責(zé)任。

主動(dòng)爭取編制部門，按照《企事業(yè)單位內(nèi)部安全保衛(wèi)條例》解決學(xué)校（園）醫(yī)務(wù)人員和安全保衛(wèi)人員的編制，確保崗位健全、人員落實(shí)，事事有人管、事事有人抓。

積極推廣校長安全工作專項(xiàng)述職制度，采取由正職校長（或主持工作的副校長）簽字的書面報(bào)告方工，在每學(xué)期結(jié)束前，就“如何開展學(xué)校安全教育和管理工作”向?qū)俚亟逃姓块T書面報(bào)告，報(bào)告必須包括以下內(nèi)容：

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子安全工作職責(zé)分工和主要領(lǐng)導(dǎo)召集研究安全工作、參與安全督促檢查活動(dòng)情況。

（2）學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)及人員配備情況。

（3）學(xué)校加強(qiáng)校園安全法則和制度建設(shè)情況。

（4）學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案建立情況。

（5）各類安全隱患整改落實(shí)情況。

（6）學(xué)期安全工作目標(biāo)任務(wù)完成情況。

（六）、加強(qiáng)校園民主管理，維護(hù)師生合法權(quán)益。各縣、區(qū)（市）教育局、各學(xué)校要認(rèn)真細(xì)致開展人民內(nèi)部矛盾排查調(diào)處，及時(shí)化解消除各種不隱定因素，對校內(nèi)各種人民內(nèi)部矛盾的處理要注意方式方法，耐心說服，平等協(xié)商，不激化矛盾，不隨意上交矛盾。矛盾糾紛調(diào)處成功率達(dá)到95%以上。對侵犯師生合法權(quán)益的事，要及時(shí)依照相關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行處理。

第二篇：平安校園工作措施

平安校園工作措施

我校安全工作按照“隱患險(xiǎn)于名火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的指導(dǎo)精神，牢固樹立“學(xué)校工作安全第一”思想，為預(yù)防和杜絕各類事故發(fā)生，確保師生安全和教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，特制定此工作措施。

一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任

（一）、對學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)、課堂紀(jì)律、課間休息、、校內(nèi)（外）集體活動(dòng)、宿舍衛(wèi)生與安全、常規(guī)安全教育、安全知識宣傳等方面提出明確的要求并由班主任具體實(shí)施。

（二）、根據(jù)《消防法》中所規(guī)定的“消防工作貫徹預(yù)防為主、消防結(jié)合的方針”，我校把火災(zāi)的預(yù)防放在首位。全體師生樹立“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識，自覺遵守消防法規(guī)，積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí)，切實(shí)做好撲救火災(zāi)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來，避免和減少因火災(zāi)造成師生生命財(cái)產(chǎn)和國家財(cái)產(chǎn)和損失。

1、學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)《消防法》和防火滅火基本知識，懂得人人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。遇到火災(zāi)人人都有參加組織的滅火工作的義務(wù)，要做到人人都知道火災(zāi)報(bào)警電話119。

2、防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員每學(xué)期至少兩次檢查各處的防火情況，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患及時(shí)處理。

3、處在失火現(xiàn)場的師生，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時(shí)報(bào)警，教職工要引導(dǎo)學(xué)生疏散?；馂?zāi)撲滅后，要注意保護(hù)現(xiàn)場，接受事故調(diào)查，如實(shí)提供火災(zāi)情況。

4、易燃易爆的危險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用品，有專門存放室。教師在實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)前向?qū)W生講清楚注意事項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用，防止火災(zāi)事故發(fā)生。

（三）傳染病的預(yù)防和控制工作

1、對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行全面、徹底的清掃，人員集中的場所進(jìn)行空氣消毒，并經(jīng)常開窗，保持場所內(nèi)空氣流通，以保證室內(nèi)“微小”氣候符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生。

2、建立傳染病流行報(bào)告制度，學(xué)校發(fā)生傳染病或不明原因疾病流行時(shí)，及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生部門和上級主管部門，并積極配合當(dāng)?shù)胤乐螜C(jī)構(gòu)作好疫情處理與控制工作。

（四）校園管理確保校園安全

1、強(qiáng)化值日、值周制度，按時(shí)開關(guān)校門。除上學(xué)、放學(xué)，其余時(shí)間應(yīng)關(guān)閉學(xué)校大門。

2、健全值日值宿職責(zé)，值日值宿教師要堅(jiān)守崗位、不得中途離崗，特殊情況要向?qū)W校請假并關(guān)好校門，人員、物資進(jìn)出要記錄。

3、陌生人來校要嚴(yán)加盤查，不能隨意讓外人進(jìn)入校內(nèi)；進(jìn)校人員必須先登記再可進(jìn)入；學(xué)生進(jìn)校后，無確鑿理由和相關(guān)證明，不得出校門。

4、加強(qiáng)節(jié)假日的值班工作，嚴(yán)防空室無守現(xiàn)象發(fā)生。

5、了解學(xué)校周邊治安狀況，及早做好防范工作。

（五）在教學(xué)過程中注意學(xué)生的安全

1、要遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)?？迫谓處熀陀嘘P(guān)人員要到崗就職。

2、上課、訓(xùn)練、活動(dòng)前，要了解學(xué)生身體狀況，做到適度適量；講清動(dòng)作要領(lǐng)、活動(dòng)規(guī)則、做好示范，做好熱身運(yùn)動(dòng)。

3、活動(dòng)時(shí)要加強(qiáng)指導(dǎo)，注重科學(xué)，留意學(xué)生活動(dòng)情況，做好必要的保護(hù)工作。

4、做好設(shè)施、器材的檢查工作，危險(xiǎn)器械要加強(qiáng)管理，未經(jīng)教師允許不得隨意使用。

5、學(xué)生必須服從安排、聽從指揮，認(rèn)真參加鍛煉和競賽。

二、建立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，督促安全工作的開展

制度的制定是工作開展的保障，但制度制定后要不斷地強(qiáng)化實(shí)施才會取得實(shí)效，學(xué)校針對這種情況，按照上級領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，建立了相應(yīng)的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，這就保證安全工作能夠順利有效地開展下去。

1、建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

設(shè)立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員負(fù)責(zé)對分管工作進(jìn)行督促檢查，并將安全工作責(zé)任到人，這樣就讓每個(gè)負(fù)責(zé)人都用一種積極的工作態(tài)度去開展工作。

3、利用家長學(xué)校和“社會、學(xué)校、家庭三結(jié)合機(jī)構(gòu)”加強(qiáng)學(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系。

定期召開家長會，一星期舉辦一次家長開放日，充分加強(qiáng)與家長的聯(lián)系交流，對家長進(jìn)行法律知識、安全知識的宣傳，交流對子女的教育，在多方面的配合努力下搞好學(xué)生的教育工作。

4、建立安全巡視小組，加強(qiáng)對學(xué)生校內(nèi)外安全工作的巡視。

5、定期開展安全自查工作，重點(diǎn)對電線線路安全問題等進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

三、開展各項(xiàng)活動(dòng)，多形式的開展學(xué)校安全工作

1、聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員，定期開展法制知識講座。

2、每月初開展一次安全知識講座，通過教師對學(xué)習(xí)、休息、娛樂、校內(nèi)、校外等各方面安全知識的介紹，使得學(xué)生基本能夠按照相關(guān)要求去操作，最大限度的減少了安全隱患。

3、開展法制知識競賽、安全知識競賽，讓學(xué)生通過競賽的形式加深對法制知識、安全知識的印象，從而起到一種良好的教育作用。

總之，安全工作應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻，時(shí)時(shí)處處引起我們的重視，不能有一絲一毫的馬虎大意，“防患于未然”，讓廣大師生在安全、輕松的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)，同時(shí)也為社會營造一片安全的晴空。

二龍鄉(xiāng)中心小學(xué)

2008年 1月1日

第三篇：書香校園工作措施

一、指導(dǎo)思想

培養(yǎng)師生濃厚的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，善于讀書的氛圍，把讀書活動(dòng)、營造書香校園活動(dòng)推向更廣闊的領(lǐng)域，根據(jù)縣教育局的有關(guān)精神，開展此項(xiàng)活動(dòng)。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

與好書做伴，與文明同行。

三、創(chuàng)建口號

與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。

四、具體措施

1、加強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力的訓(xùn)練與培養(yǎng)，每天晨讀課校園內(nèi)要有朗朗的讀書聲。

2、各班選好威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間閱讀。

3、各班讀書組織委員作好借書、分書等準(zhǔn)備工作，閱讀要求學(xué)生靜心、投入，充分體現(xiàn)自主、自覺的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

4、讀書時(shí)間為：晨讀、午間閱讀、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時(shí)間，提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

5、語文教師上好課外閱讀指導(dǎo)課。

(1)圍繞每月閱讀主題，備好課，上好指導(dǎo)課：①激發(fā)興趣 ②讀物介紹 ③閱讀方法指導(dǎo)等。

要求學(xué)生做到：低年級——學(xué)生讀后把書名、標(biāo)題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長簽字證明;中、高年級——做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句、內(nèi)容摘要，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)

要求教師做到：①和作業(yè)布置結(jié)合起來，不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);②有布置有檢查，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

(2)反饋交流課，組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲：①開展不同形式的美文誦讀比賽，不斷提高學(xué)生的朗讀技巧和水平。②開展演講、講故事比賽、讀書報(bào)告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強(qiáng)的讀書活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。③開展不同形式的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記敘文、讀(觀)后感、想象作文、童話等競賽，檢驗(yàn)讀書、積累的成果。④三~六年級學(xué)生每個(gè)月每人編輯一份讀書手抄報(bào)，豐富課余生活。

(3)及時(shí)檢查評價(jià)閱讀的成績。

6、組織參加學(xué)校語文組、少先隊(duì)大隊(duì)部開展的“讀書節(jié)”系列活動(dòng)?；顒?dòng)有低年級講故事、朗讀比賽，中、高年級征文、手抄報(bào)、演講、知識競賽等。

7、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，播送學(xué)生的讀書作品，為學(xué)生的發(fā)展提供自我展示的平臺。

8、學(xué)校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。

9、教師、學(xué)生、家長共讀書，一同打造書香校園。

(1)學(xué)生讀書系列活動(dòng)

①各班開展“每周一詩”誦讀活動(dòng)。

②各班學(xué)生結(jié)合每個(gè)月的讀書主題辦好讀書手抄報(bào)(三至六年級學(xué)生每人4份手抄報(bào))。

③繼續(xù)開展好每學(xué)期一次的校級優(yōu)秀詩文背誦活動(dòng)。

④各班鼓勵(lì)學(xué)生去圖書室借書，并開展借書評比活動(dòng)。

⑤各年段每學(xué)期舉行一次“書籍告訴我”讀書知識競賽。

⑥開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)。建立年段、班級文學(xué)社團(tuán)，使其成為宣傳學(xué)校的一支生力軍。

⑦開展好每學(xué)期一屆的“書香校園讀書節(jié)”活動(dòng)。(建議：每年的 月 日世界讀書日為春季的讀書節(jié);每年孔子誕辰日 月 日為秋季的讀書節(jié))。

⑧開展“每月一星”推薦、表彰活動(dòng)。原則上每班每月推薦一人，在升旗儀式上通報(bào)表彰，并請一名學(xué)生進(jìn)行事跡介紹。要求學(xué)生作好“讀書筆記”，并作為評選“每月一星”和上“書香榮譽(yù)榜”的依據(jù)之一。

⑨各年段每期開展一次“書香班級”或“書香中隊(duì)”評選活動(dòng)，并為選上的班級或中隊(duì)掛牌。

(2)家庭讀書系列活動(dòng)

①印發(fā)《打造書香校園行動(dòng)告家長書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

②開展“親子讀書活動(dòng)”。

通過親子閱讀卡，架設(shè)家校溝通的橋梁，營造濃郁的家庭讀書氛圍。父母督促孩子每天閱讀課外書(不少于30分鐘)，并在《親子讀書手冊》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購買書籍，訂閱報(bào)刊。校園讀書節(jié)時(shí)，邀請家長參加。那一世范文網(wǎng)

③建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等文化場所，積極開展讀書活動(dòng)。

④開展“親子讀書――書香家庭”評選活動(dòng)。

五、具體安排

年：搞好基礎(chǔ)建設(shè)，形成精神合力，營造書香氛圍

教師：進(jìn)行主題研究，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力，提高知識積累;

學(xué)生：博覽群書，知書識禮，積淀人文傳統(tǒng)。

年：開展豐富的讀書活動(dòng)，師生在閱讀中成長。

年：總結(jié)與提煉，形成書香校園、書香班級、書香家庭。

2、年創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行：

第一階段： 年 月為發(fā)動(dòng)、準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是：制定公布方案、計(jì)劃，少先隊(duì)、各班級利用各種機(jī)會、各個(gè)平臺向全校師生、學(xué)生家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

(1)“打造書香校園”行動(dòng)啟動(dòng)儀式。

(2)做好整體規(guī)劃，成立“書香校園組織委員會”。

(3)設(shè)計(jì)行動(dòng)標(biāo)識、行動(dòng)口號、閱讀宣言。

(4)做好以突出書香特色的環(huán)境布置，添置圖書，可采用學(xué)生志愿捐書等形式充實(shí)班級圖書架。

(5)各班級出一期以讀書為主題的黑板報(bào)，并在黑板報(bào)中設(shè)立班級“書香榮譽(yù)榜”。

(6)各年段制定管理辦法：圖書管理辦法，優(yōu)秀讀者評選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法、書香班級評選辦法、“書香榮譽(yù)榜”管理辦法等。

(7)各班制定班級閱讀計(jì)劃。

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第四篇：校園文化建設(shè)工作措施

校園文化建設(shè)工作措施

整潔幽雅的校園環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤物無聲的作用。師生在校園優(yōu)美的靜態(tài)文化環(huán)境中受到感染和薰陶，觸景生情，因美生愛，從而激發(fā)廣大師生熱愛學(xué)校的情感。豐富多彩、健康高雅的校園文化，可以增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校生活的興趣，從而熱愛學(xué)校生活、熱愛文化學(xué)習(xí)，從而形成健康身向上的校風(fēng)。

一、靜態(tài)文化

校園中各類設(shè)施的布置包括桌椅的擺放實(shí)際上就是一種靜態(tài)文化。鑒于我校硬件設(shè)施實(shí)際情況，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)具體措施：

1、教室美化。

①美化教室門窗，新刷一道油漆。

②維修教室、辦公室窗戶，上層窗戶全部加風(fēng)鉤，窗戶安裝風(fēng)鉤并加釘小拉手，以便開、關(guān)；窗戶玻璃加貼透明護(hù)窗紙，以防止玻璃損壞傷人。

③徹底清除衛(wèi)生死角，已損壞的桌椅、爛玻璃、垃圾。④教室門口統(tǒng)一制掛班級標(biāo)識。

⑤修繕各教室門，做到門能開關(guān)自如，排除安全隱患。

2、教室內(nèi)部美化。

①教室用電線路調(diào)整規(guī)范，燈具安裝整齊；日光燈開關(guān)均可換成按鈕式開關(guān)，開關(guān)集中在教室前方（或每間只安裝一個(gè)開關(guān)），方便控制。

②教室衛(wèi)生角統(tǒng)一安置于教室后靠圍墻一角。

③清理學(xué)生課桌，盡量做到統(tǒng)一、整齊；閑置課桌搬至保管室備用。

④教室前黑板上方統(tǒng)一張貼（懸掛）國旗、名言警句、學(xué)風(fēng)，要求能夠體現(xiàn)班級特色、個(gè)性。⑤教室講桌做到規(guī)范、統(tǒng)一。

⑥教室前方黑板右側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃為“班務(wù)公開欄”，主要用于張貼學(xué)生守則、課程表、作息時(shí)間表及班內(nèi)各項(xiàng)工作安排表等內(nèi)容。

⑦教室兩側(cè)墻壁統(tǒng)一規(guī)劃四塊專欄，作為學(xué)習(xí)園地或評比欄，以促進(jìn)班內(nèi)學(xué)生間的競爭。

⑧教室前方黑板右側(cè)劃出30CM寬作為學(xué)生信息欄，主要用來公示班上學(xué)生出勤情況；此欄應(yīng)當(dāng)包括以下幾項(xiàng)：時(shí)間（月、日）、應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、缺席說明等。

⑨教室前方黑板左側(cè)劃出30CM寬作為溫馨提示欄，主要用來提示當(dāng)日一些特別安排，比如清潔掃除、作業(yè)上交等；若當(dāng)日無安排，則提示鼓勵(lì)性或關(guān)切性話語，如氣候情況，安全提示等。此欄應(yīng)作為我校文化建設(shè)的一項(xiàng)重要的特色性內(nèi)容。

⑩實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室應(yīng)當(dāng)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，張貼醒目、位置適當(dāng)，能給人以嚴(yán)肅、整潔、規(guī)范的感覺。

3、辦公室美化。

教師辦公室不僅是教師辦公的地方，也是學(xué)生學(xué)科代表了解教師素質(zhì)的一個(gè)重要地方。因此，教室辦公室的美化與維護(hù)也是靜態(tài)文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

①辦公室門鎖修繕完好，以便于辦公室管理。

②總課程表、作息時(shí)間表、教師職業(yè)道德規(guī)范、教師崗位職責(zé)、值周教師制度等常規(guī)要求全部上墻。

③辦公室墻壁上噴寫上“學(xué)高為師、身正為范”之類的標(biāo)語。

④辦公室一角安裝水龍頭、水槽，以方便教師課間洗手及辦公室清潔維護(hù)。

⑤值班室門前安裝正冠鏡一面，以方便教師上班前可以直觀自己外在形象。⑥適當(dāng)位置安放時(shí)鐘一只（帶日歷的電子鐘更佳）。

⑦照明開關(guān)集中至門邊，便于統(tǒng)一控制；照明開關(guān)全部換成按鈕式。

⑧建立教師辦公室管理制度，指定專人管理并納入學(xué)期工作考核。

⑨有條件的情況下，在適當(dāng)位置可張貼國畫或書法一組，以增強(qiáng)文化氣息；張貼中國地圖和甘肅地圖各一張。

4、校園綠化美化：

①各校綠化要有專人負(fù)責(zé)管理，定期維護(hù)修剪。

②花草堅(jiān)持勤修剪，根據(jù)需要施肥、澆水。

③在各校引種生長力強(qiáng)而花期較長且投入低廉的花草，如美人蕉、金盞菊、木槿花等，改變校園綠化單一的局面，要力求一年四季校園景色各不相同。

④ 根據(jù)實(shí)際情況增加綠化。

⑤學(xué)生流動(dòng)較大的位置要有激勵(lì)性的大號標(biāo)語。

⑥花壇中安置簡潔的標(biāo)語牌。

⑦校門口放置一塊活動(dòng)提示欄，外側(cè)為“歡迎您來到X X學(xué)?！?，內(nèi)側(cè)為“放學(xué)路上靠邊走，平安回家勿逗留”或者是其他提示語。

⑧教室前適當(dāng)位置安放提示語：“今天你有新的收獲嗎？”

⑨將普通電鈴聲換成具有人性化的音樂鈴聲，給師生創(chuàng)造一個(gè)輕松愉悅的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、動(dòng)態(tài)文化

與靜態(tài)文化相對應(yīng)，動(dòng)態(tài)文化是指緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作而適時(shí)開展的各項(xiàng)主題活動(dòng)。針對我校實(shí)際，特提出以下實(shí)施建議：

1、教學(xué)活動(dòng)

課堂文化是學(xué)校動(dòng)態(tài)文化的主要組成部分。新課程要求課堂教學(xué)不能遵循一個(gè)固有模式，除常規(guī)教學(xué)外，教師還應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，圍繞教學(xué)內(nèi)容開展形式活潑多樣的興趣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣。

一個(gè)學(xué)校若要?jiǎng)?chuàng)造濃厚的文化氣息，那么首先必須讓教師熱愛文化，經(jīng)常參與文化活動(dòng)。長期以來，我校教師主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情不高。因此，要想讓課堂教學(xué)煥發(fā)出新的生機(jī)和活力，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按學(xué)科分組組織教師學(xué)習(xí)他山之石。

①與周邊多所學(xué)校建立聯(lián)系，改變以往單一交流模式。到外校參觀交流前應(yīng)當(dāng)制定明確的計(jì)劃，要有明確的目標(biāo)才能取得真經(jīng)。

②建立統(tǒng)一的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，每周應(yīng)當(dāng)有一次集中學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)有一個(gè)明確的主題。在這方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供充足的學(xué)習(xí)資源，如分科訂閱教學(xué)雜志，搜集教學(xué)視頻資料等。

③教研活動(dòng)要出新，除學(xué)科教學(xué)外，班務(wù)工作、學(xué)生管理等其他專項(xiàng)工作都可以納入教研的范疇。

④每學(xué)期每位教師應(yīng)當(dāng)組織一堂活動(dòng)公開課。

⑤學(xué)校保證理科所需要基本實(shí)驗(yàn)器材，教師做到堅(jiān)持做好演示實(shí)驗(yàn)。

2、藝體活動(dòng)

藝體活動(dòng)對于學(xué)生來說是一片自由的天地，然而藝體活動(dòng)更應(yīng)該是一種文化。我校長期以來藝體活動(dòng)比周邊學(xué)校豐富，其中大課間活動(dòng)取得了一定的成果，深受上級領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生的好評。并且搞出特色，結(jié)出碩果，這樣的藝體活動(dòng)才是真正的文化活動(dòng)；藝體活動(dòng)不斷推陳出新，年年有變化、有提高，這樣對于學(xué)生也才有吸引力。

①加強(qiáng)對音、體、美等學(xué)科的管理，除非常特殊的情況外，嚴(yán)禁將音樂、美術(shù)課上成自由活動(dòng)課，體育課不得集完合就自由活動(dòng)。

②添置必要的教學(xué)用具，避免藝體教師上課只憑嘴上功夫，這一點(diǎn)是一個(gè)重點(diǎn)。

③音、體、美等學(xué)科應(yīng)當(dāng)制定起碼的適合我校實(shí)際的考核標(biāo)準(zhǔn)，期末根據(jù)教師在開校制定的教學(xué)計(jì)劃評估學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果，保證學(xué)生每學(xué)期有新的進(jìn)步。

④將我校文體活動(dòng)成果對外推廣，加強(qiáng)交流。

⑤體育教師應(yīng)當(dāng)組織班級之間經(jīng)常開展體育比賽活動(dòng)，增強(qiáng)校園活力。

⑥組織教師選擇充滿時(shí)代氣息而且能夠給人以精神振奮的青春歌曲，推動(dòng)健康的校園音樂文化。

⑦公共場合嚴(yán)禁播放思想低靡的成人歌曲，音樂教師不得對學(xué)生教唱低俗的成人歌曲。

⑧校園廣播系統(tǒng)更換歌曲內(nèi)容，更改播放方式：星期一早上學(xué)生返校時(shí)播放節(jié)奏明快、振奮人心的校園歌曲，其余放學(xué)時(shí)間只播放10分鐘的輕音樂。

⑨學(xué)生美術(shù)作品應(yīng)當(dāng)在專欄中展出，積極鼓勵(lì)學(xué)生參加相關(guān)比賽。

⑩每年舉辦一次文化藝術(shù)節(jié)，一次冬運(yùn)會。

3、班級文化建設(shè)

班級文化是學(xué)生成長的重要環(huán)境，班級文化如果搞得有特色，對學(xué)生的成長影響將是巨大的，甚至一生一世的。

①班主任是班級文化的責(zé)任指導(dǎo)員，負(fù)責(zé)全面指導(dǎo)建設(shè)本班文化。

②建立適合本班的班級規(guī)章制度。

③協(xié)調(diào)任課教師，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)開展主題教育班會。要改變那種“班會就是學(xué)生坐在一起唱歌吃零食”的錯(cuò)誤觀念。

④組織學(xué)生辦好班級刊物，利用教室各塊專欄開展班務(wù)工作。

⑤班主任深入學(xué)生生活，積極建設(shè)寢室文化。

⑥加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，班級文化要在繼承中不斷創(chuàng)新，在變革中不斷累積；要防止只搞一次表面工作的形式主義。

⑦學(xué)校要組織班主任學(xué)習(xí)借鑒他校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以提高班級文化的生命力。

4、專題文化活動(dòng)

學(xué)校行政應(yīng)當(dāng)通過團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)的配合搞好全校各類專題文化，學(xué)生工作井然有序，重點(diǎn)突出。

①開展主題周活動(dòng)，提高工作效率。比如衛(wèi)生周、閱讀周、文明禮貌周、教學(xué)交流周、音樂周、班務(wù)評比周等。

②法制教育要避免走過場的形式，要利用中小學(xué)生感興趣的方式開展經(jīng)常性的生動(dòng)的教育活動(dòng)。讓法制觀念在文化活動(dòng)中深入人心。

③安全教育要處處有提示，每周有重點(diǎn)，方式有創(chuàng)新，讓安全教育形成一道獨(dú)特的文化風(fēng)景。

④團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)是校園文化建設(shè)的重要力量，團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)要突出思想政治工作重點(diǎn)，要將思想政治教育寓于各類豐富多彩的活動(dòng)中。

⑤團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)活動(dòng)每期應(yīng)當(dāng)根據(jù)形勢發(fā)展的需要開展活動(dòng)，每期應(yīng)當(dāng)有一次大型系列活動(dòng)，并且活動(dòng)要避免影響正常的教學(xué)秩序。

⑥團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)要積極組織學(xué)生參加上級部門組織的學(xué)生活動(dòng)。

⑦在專題活動(dòng)中，教師要指導(dǎo)學(xué)生注重參與活動(dòng)的實(shí)質(zhì)，而不是形式。

⑧團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)利用閱覽室、電教室豐富學(xué)生的課余生活，推薦給學(xué)生的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。

⑨學(xué)校要大力支持團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)在文化建設(shè)中的工作，并給予必需的經(jīng)費(fèi)保障。

第五篇：校園安全工作措施匯報(bào)

校園安全工作采取的措施匯報(bào)

目前，學(xué)生安全尤其是校園安全方面，上級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，廣大學(xué)生家長異常關(guān)注，社會各界也躍躍拭目，針對此種態(tài)勢，狼埠小學(xué)全體教師，不敢懈怠，統(tǒng)一思想認(rèn)識，提高思想覺悟，采取緊急措施，強(qiáng)化工作力度，切實(shí)做到讓上級領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生家長滿意，讓社會各界肯定。下面是具體做法：

1、全體教師牢固樹立“以預(yù)防為主”的思想，建立健全規(guī)章制度，強(qiáng)化防范措施，齊心協(xié)力，群防群治。

2、全體教職員工，人人有責(zé)，樹立安全第一的思想，及時(shí)查找安全隱患。針對可能或容易發(fā)生的安全事故制定相應(yīng)的安全防范制度，做到有章可循，有據(jù)可依。

3、學(xué)生徒步或乘車或騎自行車外出，自覺遵守安全規(guī)定，頂防交通事故，嚴(yán)禁家長違規(guī)違章接送學(xué)生上下學(xué)，遇有不聽勸阻者，先做思想工作，后尋求其村委或公安部門協(xié)助解決。

4、加強(qiáng)對安全防火工作的防范，完善重點(diǎn)防火部位的防火設(shè)施，留有消防通道，配齊配足滅火器材，落實(shí)值班制度，預(yù)防火災(zāi)事故。

5、嚴(yán)格用電管理制度，設(shè)有專人負(fù)責(zé)用電管理，經(jīng)常進(jìn)行檢查維修，及時(shí)更換老化或不符合要求的線路，禁止超負(fù)荷或違章用電。

6、根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和可能發(fā)生安全事故的條件、環(huán)境等客觀因素，做好各項(xiàng)活動(dòng)的組織管理工作，引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)到校，不早到，不遲到，不早退，不晚走。下班不擁擠，放學(xué)站隊(duì)按順序依次離校。

7、重視和加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，強(qiáng)化措施，平日值班教師每早早到校，午間不休息，晚學(xué)晚離校；節(jié)假日值班教師，白天不間斷守護(hù)校園，夜間輪流巡邏校園。做好防盜、防破壞、防不法侵害工作，預(yù)防刑事、治安案件發(fā)生。

8、根據(jù)環(huán)境條件與安全事故發(fā)生的規(guī)律，對日常教學(xué)和各項(xiàng)活動(dòng)中的安全工作及早部署，采取得力措施，預(yù)先防范，利用每周一早晨或課間操時(shí)間或課外活動(dòng)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行安全演練。

9、學(xué)校食堂建立健全的安全規(guī)章制度和必要的安全防范設(shè)施，加強(qiáng)對庫房、操作間的管理，嚴(yán)防人為破壞，預(yù)防食物中毒事故。加強(qiáng)對炊管人員的教育和管理，定期組織體檢。

10、學(xué)校有專人負(fù)責(zé)校舍管理，經(jīng)常檢查維修，發(fā)現(xiàn)危房，立即采取必要的措施，每逢雨季和汛期，安排人員值班，隨時(shí)觀察險(xiǎn)情，做好撤離疏散準(zhǔn)備。

11、學(xué)生上體育課，參加勞動(dòng)等，都有教師帶隊(duì)，現(xiàn)場組織指導(dǎo)，以防發(fā)生意外傷亡。

12、學(xué)生外出春游、參觀、參加社會實(shí)踐等活動(dòng)，都預(yù)先請示上級領(lǐng)導(dǎo)。未經(jīng)批準(zhǔn)絕對不會擅自行動(dòng)。學(xué)校（或班級），獲準(zhǔn)后周密安排，精心組織。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師帶隊(duì)，并有安全保障措施。

13、學(xué)校組織校慶、文藝晚會、體育比賽等大型活動(dòng)，都有安全保衛(wèi)工作預(yù)案。

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