第一篇：斜卡小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

斜卡小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

為認(rèn)真貫徹落實教育部《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點工作的意見》和《關(guān)于加強(qiáng)全市廉政文化建設(shè)的實施意見》，加強(qiáng)廉潔教育，營造校園廉政文化氛圍，全面提高廣大干部、教職工和學(xué)生思想道德素質(zhì)，結(jié)合我校實際，積極開展了“廉政文化進(jìn)校園”活動，現(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范

在學(xué)校黨支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，首先成立了“廉政文化進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，迅速制定了“廉政文化進(jìn)校園”活動工作方案；召開動員大會，把廉政文化建設(shè)提到學(xué)校工作的議事日程。學(xué)校黨支部制定了廉政工作制度、內(nèi)部管理、內(nèi)部監(jiān)督制度、責(zé)任制考核方案、懲治和預(yù)防腐敗體系實施方案等。學(xué)校黨支部還根據(jù)實際情況，制定出學(xué)校黨風(fēng)廉政文化建設(shè)具體的實施意見，每半年開展一次黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政分析會議，年末對學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。每季度開展一次黨風(fēng)廉政教育和警示教育活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員每月定期主動學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政資料，同時，記學(xué)習(xí)筆記，寫學(xué)習(xí)體會。為了提高師生們的廉政意識，不斷提高思想覺悟，學(xué)校黨支部經(jīng)常組織黨員學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨員權(quán)利保障條例》、《中國共產(chǎn)黨員監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)決定》等，根據(jù)報告的精神分析學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政情況，認(rèn)真查找自己在廉政文化建設(shè)中是否存在不足和是否有不廉政的問題，時刻提醒自己清正廉政，約束自己在履行職責(zé)時的行為。

二、為人師表，廉潔從教

1、學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)了《實施方案》、《教師“十”不準(zhǔn)》和《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》，新學(xué)期開始，每個教師簽訂《小學(xué)師德師風(fēng)承諾書》，向?qū)W生、家長公開承諾“不以教師特殊身份向?qū)W生推銷報刊、雜志、復(fù)習(xí)資料及商品；不以任何名義向?qū)W生亂收費(fèi)；不向?qū)W生和學(xué)生家長索要財物”等活動。

2、組織語文、數(shù)學(xué)、品德等學(xué)科教師，對教材中與廉潔教育有關(guān)的知識點進(jìn)行梳理和挖掘，制定教學(xué)計劃，在教學(xué)過程中進(jìn)行重點提示和講解，發(fā)揮課堂主渠道作用，挖掘教材里蘊(yùn)涵的廉潔思想，利用傳統(tǒng)美德教育，把“廉政文化進(jìn)校園”活動融入到了教育教學(xué)中。

3、召開班主任會議，布置“社會調(diào)查、學(xué)習(xí)交流、主題班隊會”等活動，借助板報、國旗下講話等活動，宣傳“廉政文化進(jìn)校園”，創(chuàng)造廉政、廉潔的校園氛圍。

5、暢通問題反映渠道，創(chuàng)設(shè)和諧教育環(huán)境。學(xué)校通過召開家長會、家訪等方式了解熱點、難點問題，學(xué)校做到隨時答復(fù)、反饋。

三、敬廉崇潔，誠信為人

1、在全校教師中開展了“廉政文化進(jìn)校園”系列活動，撰寫廉政論文，征集“廉政格言警句”。

2、廉潔教育與社會、家庭有機(jī)結(jié)合。學(xué)校在重視教育主渠道的同時，也十分重視挖掘農(nóng)村支部、家庭的教育力量。將“敬廉崇潔”教育延伸到課外，使學(xué)校、家庭、社會共同筑起反腐倡廉的防線，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會廉潔之風(fēng)的形成。

3、我校一直堅持實行校務(wù)公開制度，教師評先選優(yōu)、晉升職稱、年度考核、教師崗位評價結(jié)果完全實行公開。為了嚴(yán)格遵守學(xué)校的財務(wù)制度，增強(qiáng)學(xué)校財務(wù)的透明度，經(jīng)費(fèi)收支情況每學(xué)年末在教職工大會上公布。嚴(yán)格按照上級下發(fā)的“免費(fèi)教材”文件精神訂購教材，絕不允許教師私自給學(xué)生訂購各類書籍，增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

學(xué)校廉政教育是一個社會工程，“廉政文化進(jìn)校園” 教育活動的開展，達(dá)到了以學(xué)校廉政建設(shè)影響學(xué)生、學(xué)生個體學(xué)會廉潔帶動家庭成員、家庭清廉輻射社會廉政的效果，形成了“以社會廉政為榮，以個人腐敗為恥”的大好局面。讓廉潔走進(jìn)生活，愿清廉之花常開，廉政之樹常青。讓我們一起為共建和諧校園而努力，為共建和諧社會而奮斗。

斜卡鄉(xiāng)中心校

2012年12月

第二篇：斜卡鄉(xiāng)中心校廉政文化進(jìn)校園范文

斜卡鄉(xiāng)中心校廉政文化進(jìn)校園

工作領(lǐng)導(dǎo)小組

為全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以社會主義榮辱觀教育為主線，遵循學(xué)校教育教學(xué)規(guī)律，把廉潔教育作為實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，全方位、多層次、有重點地開展廉政文化進(jìn)校園活動。認(rèn)真貫徹落實九龍縣2013年教育工作大會會議精神，積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，將廉潔教育與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師職業(yè)道德建設(shè)和青少年學(xué)生思想道德建設(shè)相結(jié)合，引導(dǎo)師生樹立正確的價值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操。我校特成立廉政文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：李爾體（校長）

副組長：侯志強(qiáng)（黨支部書記、教導(dǎo)主任）

成員：楊小軍朱麗英馬鴻劉正康拉奎有貴甲特澤里邱學(xué)艷邱金芝

文一李甲康秋伍

九龍縣斜卡鄉(xiāng)中心校二零一三年三月一日

第三篇：小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

根據(jù)《中共隴西縣委辦公室關(guān)于印發(fā)隴西縣廉政文化建設(shè)工作方案的通知》（隴辦發(fā)【2012】139號）精神，為積極營造“以廉為榮、以貪為恥”的良好社會風(fēng)尚，按照中共隴西縣教育體育局委員會關(guān)于印發(fā)《教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn)校園活動實施方案》的通知，在開展廉政文化進(jìn)校園工作中，我校以黨的十八大、十八屆歷次中共全會和十八屆中央紀(jì)委六次全會、十二屆省委紀(jì)委七次全會、四屆市紀(jì)委二次全會、十六屆縣紀(jì)委二次全會精神為指導(dǎo)，堅持社會主義核心價值體系，堅持社會主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，深入貫徹落實廉政文化穿件活動的有關(guān)要求，引導(dǎo)師生牢固樹立廉潔誠信、遵紀(jì)守法的觀念，使廉潔教育成為青少年思想道德教育和學(xué)校師德建設(shè)的重要內(nèi)容。貼近教師和學(xué)生的實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過廉政文化教育，使全體師生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍?，F(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，滲透到各項教育教學(xué)工作中，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。

二、大力宣傳，營造氛圍。

我校組織適合小學(xué)生興趣的報告、講座，創(chuàng)建學(xué)習(xí)宣傳清正廉潔的專欄、黑板報等，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在校園的傳播，把廉政文化建設(shè)工作做到各班級，擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。11月份，我們開展了一次以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的講座。我們在學(xué)校宣傳欄出了1期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報，同時各班級在板報出1期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報。在墻報、學(xué)習(xí)園地中開設(shè)“廉政文化進(jìn)校園工作”專欄，利用墻報、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

三、警句教育，潛移默化。

利用校園文化的平臺，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。我們在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)常活動的地方，懸掛豎立一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。廣大師生可以一目了然，而且錯落有致，和校園的花草樹木相互映襯，進(jìn)一步美化了校園的育人環(huán)境，把廉政文化和校園文化兩者有機(jī)地融合在一起，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

四、創(chuàng)新載體，講求實效。

我校結(jié)合實際，大膽探索，積極實踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效載體，充分利用校園文化優(yōu)勢，有針對性地組織廉政文化知識講座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對廉政文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識。有計劃地將廉潔教育納入學(xué)校教育教學(xué)活動中，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

五、校園廉政文化建設(shè)與師德生規(guī)學(xué)教活動緊密結(jié)合。

我校“廉政文化進(jìn)校園”教育活動與正在開展的“科學(xué)發(fā)展觀”活動緊密結(jié)合，通過報告、講座、座談、討論等途徑，讓教師牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，進(jìn)一步推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。

六、今后工作思路：

1、突出廉潔教育。

要充分發(fā)揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學(xué)校一項重要內(nèi)容，使廉潔教育有機(jī)地融入學(xué)校文化建設(shè)的范疇，推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。要充分利用校園文化優(yōu)勢，組織廉政文化知識講座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對廉政文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識。有計劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)活動中，作為社會公德教育的重要組成部分，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

2、制訂目標(biāo)，落實措施。

開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，要緊密結(jié)合學(xué)校實際，從對黨員干部的理想信念教育、教職工的職業(yè)道德教育和學(xué)生的素質(zhì)教育入手，使“廉政文化進(jìn)校園”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個方面。教育活動分三個層面：第一 2

層面：在全校黨員干部中開展以“廉潔從政，勤儉辦學(xué)、反對浪費(fèi)”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全校黨員干部、教職工以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)。第二層面：在全校教職工開展廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動促進(jìn)教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。第三層面：在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動融入校園文化建設(shè)，使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、團(tuán)的活動、學(xué)生會活動中接受文化熏陶，培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

3、全面開展廉政教育，促進(jìn)廉政文化的形成。

要增強(qiáng)廉政文化的滲透力和感染力，將廉政教育納入教育培訓(xùn)和各種活動之中，把廉政教育的有關(guān)內(nèi)容作為入黨積極分子培訓(xùn)和預(yù)備黨員教育的重要內(nèi)容，形成廉政教育的合力。要結(jié)合實際，開展警示教育。要通過舉辦知識競賽、征文比賽、辯論賽等活動，普及廉政知識，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進(jìn)學(xué)校與正在開展的師德生規(guī)學(xué)教活動緊密結(jié)合起來，通過多種途徑，不斷提升黨員教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。

4、建立廉政文化建設(shè)長效機(jī)制。

廉政文化建設(shè)是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機(jī)制勢在必行。按照上級的要求，要把貫徹落實廉政文化建設(shè)作為今后一段時間的主要任務(wù)來抓，在規(guī)范從教行為的同時，促進(jìn)廉政文化的形成。

第四篇：招賢小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

招賢中心小學(xué)2013年廉政文化進(jìn)校園

活動總結(jié)

在開展廉政文化進(jìn)校園工作中，我校始終以“三個代表”重要思想為準(zhǔn)繩，以“十八屆三中全會”精神為核心，以“廉潔從教、服務(wù)社會”為規(guī)范，認(rèn)真貫徹落實上級部門關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園工作的文件精神，貼近教師和學(xué)生的實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過廉政文化教育，使全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。現(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，滲透到各項教育教學(xué)工作中，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。

二、大力宣傳，營造氛圍。

我校組織適合小學(xué)生興趣的報告、講座，創(chuàng)建學(xué)習(xí)宣傳清正廉潔的專欄、黑板報等，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在校園的傳播，把廉政文化建設(shè)工作做到各處室以及各班級，擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。11月份，1

我們開展了一次以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的講座。我們在學(xué)

校宣傳欄出了1期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報，同時各班級在板報

出1期以廉政文化內(nèi)容為主題的黑板報。在墻報、學(xué)習(xí)園地中開設(shè)“廉

政文化進(jìn)校園工作”專欄，利用墻報、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，營

造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

三、警句教育，潛移默化。

利用校園文化的平臺，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文

化的品位。我們在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒拥牡胤?，懸掛豎立一批以廉政

警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。廣大師生可以一目了然，而且錯落有致，和校園的花草樹木相互映襯，進(jìn)一步美化了校園的育人環(huán)境，把廉政

文化和校園文化兩者有機(jī)地融合在一起，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

四、創(chuàng)新載體，講求實效。

我校結(jié)合實際，大膽探索，積極實踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建

設(shè)的有效載體，充分利用校園文化優(yōu)勢，有針對性地組織廉政文化知

識講座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對

廉政文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識。有計劃地將廉潔教育納入學(xué)校

教育教學(xué)活動中，作為社會公德教育的重要組成部分，培育學(xué)生廉潔

光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

五、與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。

我校把“廉政文化進(jìn)校園”教育融入學(xué)科教學(xué)之中，整合各科教

學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交

流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。把“廉政

文化進(jìn)校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)

教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識。

六、校園廉政文化建設(shè)與師德生規(guī)學(xué)教活動緊密結(jié)合。

我?！傲幕M(jìn)校園”教育活動與正在開展的“學(xué)習(xí)十八屆三

中全會精神”活動緊密結(jié)合，通過報告、講座、座談、討論等途徑，讓教師牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、堅持科學(xué)發(fā)展

觀，不斷提高思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，進(jìn)一步推進(jìn)校園廉政

文化建設(shè)。

七、今后工作思路：

1、突出廉潔教育。

要充分發(fā)揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學(xué)校一項重要內(nèi)

容，使廉潔教育有機(jī)地融入學(xué)校文化建設(shè)的范疇，推動良好校風(fēng)、學(xué)

風(fēng)和教風(fēng)的形成。要充分利用校園文化優(yōu)勢，組織廉政文化知識講

座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對廉政

文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識。有計劃地將廉潔教育納入學(xué)校教學(xué)

活動中，作為社會公德教育的重要組成部分，培育學(xué)生廉潔光榮、腐

敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

2、制訂目標(biāo)，落實措施。

開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，要緊密結(jié)合學(xué)校實際，從對

黨員干部的理想信念教育、教職工的職業(yè)道德教育和學(xué)生的素質(zhì)教育

入手，使“廉政文化進(jìn)校園”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各

個方面。教育活動分三個層面：第一層面：在全校黨員干部中開展以

“廉潔從政，勤儉辦學(xué)、反對浪費(fèi)”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教

育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺

性，促使全校黨員干部、教職工以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)。第二層面：在全校教職工開展廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的“廉政文化

進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動促進(jìn)教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，誠

信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。第三層面：在全校學(xué)生

中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。把“廉政文

化進(jìn)校園”教育活動融入校園文化建設(shè)，使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、團(tuán)的活

動、學(xué)生會活動中接受文化熏陶，培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

3、全面開展廉政教育，促進(jìn)廉政文化的形成。

要增強(qiáng)廉政文化的滲透力和感染力，將廉政教育納入教育培訓(xùn)和

各種活動之中，把廉政教育的有關(guān)內(nèi)容作為入黨積極分子培訓(xùn)和預(yù)備

黨員教育的重要內(nèi)容，形成廉政教育的合力。要結(jié)合實際，開展警示

教育。要通過舉辦知識競賽、征文比賽、辯論賽等活動，普及廉政知

識，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進(jìn)學(xué)校與正在開展的師德生規(guī)學(xué)教活動緊密結(jié)合起來，通過多種途徑，不斷提升黨員教

師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。

4、建立廉政文化建設(shè)長效機(jī)制。

廉政文化建設(shè)是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳

機(jī)制勢在必行。按照上級的要求，要把貫徹落實廉政文化建設(shè)作為今

后一段時間的主要任務(wù)來抓，在規(guī)范從教行為的同時，促進(jìn)廉政文化的形成。

招賢中心小學(xué)

2013年11月29日

第五篇：晨光小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

2012年晨光小學(xué)廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)

在開展廉政文化進(jìn)校園工作中，我校始終以“三個代表”重要思想為準(zhǔn)繩，以胡錦濤同志“科學(xué)發(fā)展觀”為核心，以“廉潔從教、服務(wù)社會”為規(guī)范，認(rèn)真貫徹落實上級部門關(guān)于開展廉政文化進(jìn)校園工作的文件精神，貼近教師和學(xué)生的實際，堅持正確的輿論導(dǎo)向，科學(xué)規(guī)劃，循序漸進(jìn)，突出“崇廉憎腐”教育，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統(tǒng)一。通過廉政文化教育，使全體教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。現(xiàn)將我校開展廉政文化進(jìn)校園工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

我校把校園廉政文化建設(shè)作為思想道德教育的重要內(nèi)容，滲透到各項教育教學(xué)工作中，并成立領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實。

二、大力宣傳，營造氛圍。

我校組織適合小學(xué)生興趣的報告、講座，創(chuàng)建學(xué)習(xí)宣傳清正廉潔的專欄、黑板報等，廣泛宣傳廉政文化，傳播廉政知識，弘揚(yáng)廉政精神，培育廉政意識。特別是拓展廉政文化建設(shè)的空間和渠道，構(gòu)建廉政文化宣教平臺，推動廉政文化在校園的傳播，把廉政文化建設(shè)工作做到各處室以及各班級，擴(kuò)大廉政文化建設(shè)的群眾基礎(chǔ)。9月份，我們開展了一次以“廉潔從教，服務(wù)學(xué)生”為主題的講座。我們在學(xué)校宣傳欄出了1期以廉政文化內(nèi)容為主題的墻報，同時各班級在板報出1期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報。在墻報、學(xué)習(xí)園地中開設(shè)“廉政文化進(jìn)校園工作”專欄，利用墻報、學(xué)習(xí)園地等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，營造良好的學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

三、警句教育，潛移默化。

利用校園文化的平臺，進(jìn)一步擴(kuò)大校園文化的內(nèi)涵，提升校園文化的品位。我們在校園內(nèi)學(xué)生經(jīng)?；顒拥牡胤?，懸掛豎立一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌。廣大師生可以一目了然，而且錯落有致，和校園的花草樹木相互映襯，進(jìn)一步美化了校園的育人環(huán)境，把廉政文化和校園文化兩者有機(jī)地融合在一起，做到廉政文化與校園文化的有機(jī)結(jié)合，達(dá)到潛移默化的教育效果。

四、創(chuàng)新載體，講求實效。

我校結(jié)合實際，大膽探索，積極實踐，不斷創(chuàng)新學(xué)校廉政文化建設(shè)的有效載

體，充分利用校園文化優(yōu)勢，有針對性地組織廉政文化知識講座，把廉政建設(shè)作

為師德教育的重要組成部分，加深廣大教師對廉政文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)

識。有計劃地將廉潔教育納入學(xué)校教育教學(xué)活動中，作為社會公德教育的重要組

成部分，培育學(xué)生廉潔光榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

五、與學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合。

我校把“廉政文化進(jìn)校園”教育融入學(xué)科教學(xué)之中，整合各科教學(xué)內(nèi)容，在教

學(xué)中滲透廉政文化，增加廉政教育內(nèi)容，通過感受、交流、討論等形式，加強(qiáng)學(xué)

生對清正廉潔品質(zhì)的感受與體驗。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動的有關(guān)內(nèi)容與學(xué)

校德育教育、學(xué)科教育、素質(zhì)教育緊密結(jié)合起來，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人、遵紀(jì)守法、廉潔奉公的道德意識。

六、校園廉政文化建設(shè)與師德生規(guī)學(xué)教活動緊密結(jié)合。

我?！傲幕M(jìn)校園”教育活動與正在開展的“科學(xué)發(fā)展觀”活動緊密結(jié)合，通過報告、講座、座談、討論等途徑，讓教師牢固樹立馬克思主義世界觀、人生

觀、價值觀、堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，進(jìn)一

步推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。

七、今后工作思路：

1、突出廉潔教育。

要充分發(fā)揮教育的重要作用，使廉潔教育成為學(xué)校一項重要內(nèi)容，使廉潔教

育有機(jī)地融入學(xué)校文化建設(shè)的范疇，推動良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)的形成。要充分

利用校園文化優(yōu)勢，組織廉政文化知識講座，把廉政建設(shè)作為師德教育的重要組

成部分，加深廣大教師對廉政文化建設(shè)重要性、緊迫性的認(rèn)識。有計劃地將廉潔

教育納入學(xué)校教學(xué)活動中，作為社會公德教育的重要組成部分，培育學(xué)生廉潔光

榮、腐敗可恥的價值觀念，奠定廉潔做人的品德基礎(chǔ)。

2、制訂目標(biāo)，落實措施。

開展“廉政文化進(jìn)校園”教育活動，要緊密結(jié)合學(xué)校實際，從對黨員干部的理

想信念教育、教職工的職業(yè)道德教育和學(xué)生的素質(zhì)教育入手，使“廉政文化進(jìn)校

園”教育活動滲透到教育、教學(xué)、管理的各個方面。教育活動分三個層面：第一

層面：在全校黨員干部中開展以“廉潔從政，勤儉辦學(xué)、反對浪費(fèi)”為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動提高黨員干部的廉政意識和拒腐防變的自覺性，促使全校黨員干部、教職工以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學(xué)。第二層面：在全校教職工開展廉潔從教、服務(wù)學(xué)生為主題的“廉政文化進(jìn)校園”教育活動。通過教育活動促進(jìn)教師依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。第三層面：在全校學(xué)生中開展“敬廉崇潔”、“誠信守法”為主題的教育活動。把“廉政文化進(jìn)校園”教育活動融入校園文化建設(shè)，使學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)、團(tuán)的活動、學(xué)生會活動中接受文化熏陶，培養(yǎng)尊敬廉潔人物、推崇廉潔行為的情感。

3、全面開展廉政教育，促進(jìn)廉政文化的形成。

要增強(qiáng)廉政文化的滲透力和感染力，將廉政教育納入教育培訓(xùn)和各種活動之中，把廉政教育的有關(guān)內(nèi)容作為入黨積極分子培訓(xùn)和預(yù)備黨員教育的重要內(nèi)容，形成廉政教育的合力。要結(jié)合實際，開展警示教育。要通過舉辦知識競賽、征文比賽、辯論賽等活動，普及廉政知識，傳播廉政文化，培育廉政理念。要把廉政文化進(jìn)學(xué)校與正在開展的師德生規(guī)學(xué)教活動緊密結(jié)合起來，通過多種途徑，不斷提升黨員教師的思想境界、文化素養(yǎng)和道德情操，推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)。

4、建立廉政文化建設(shè)長效機(jī)制。

廉政文化建設(shè)是一項長期性的工程，建立一套完善的教育、宣傳機(jī)制勢在必行。按照上級的要求，要把貫徹落實廉政文化建設(shè)作為今后一段時間的主要任務(wù)來抓，在規(guī)范從教行為的同時，促進(jìn)廉政文化的形成。

富順縣晨光小學(xué)校

2012年11月