第一篇：山東考察學習體會

山東考察學習體會

本次到山東考察學習的地方有山東省輕工工程學校、青島電子學校、南車四方車輛有限公司和艾諾儀器公司。

一、考察學校和企業(yè)情況介紹

（一）山東省輕工工程學校

山東省輕工工程學校（原山東省鹽業(yè)學校，隸屬山東省一輕廳）始建于1958年，2001年劃轉青島市教育局。學校位于青島市城陽區(qū)，青島高新區(qū)市北新產業(yè)團地中心。是一所以數(shù)控、機電、化工、汽修等為特色專業(yè)的國有工科職業(yè)學校，國家級重點中等職業(yè)學校，全國職業(yè)教育先進單位，山東省教育教學示范學校，青島市文明單位。青島市現(xiàn)代制造業(yè)教育集團總部設于校內。

學?，F(xiàn)有在校生5500多人，教職工262人，專兼職教師195人，其中高級職稱58人，中級職稱72人，“雙師型”教師107人，技師、高級技師59人，并有一大批省、市級特級教師、優(yōu)秀教師、學科帶頭人、專業(yè)拔尖人才、教學能手。

學校占地面積280畝（含實訓基地部分），建筑面積近6萬平方米。教學樓、實驗樓、圖書辦公樓、學生公寓、綜合餐廳等配套齊全，運動場面積21000平方米；學校設有金工實訓中心、數(shù)控與汽修實訓中心、焊接實訓中心、電工實訓室、家電維修實訓室、化工實訓室、計算機組裝與維修實訓室、財會模擬室等實驗實訓場地。實驗實習設施近3000萬元。學校還擁有占地1平方公里的實習鹽場。依托學校建設的青島市職業(yè)教育公共實訓基地，總投資2億元，建筑面積5萬

多平方米，可進行數(shù)控、模具、焊接、機電、化工、汽修等現(xiàn)代制造業(yè)類專業(yè)的實習實訓，年培訓能力可達10000人次，將為社會提供大批優(yōu)秀一線技能型人才。

學校以就業(yè)為導向，以能力為本位，實施以項目課程為主體的模塊化課程體系，重視學生實踐技能訓練，注重工學結合，開展校企合作、定單式培養(yǎng)。學校提出了“傾情打造金藍領”的教育服務品牌，形成了“允德允能、自強不息”的優(yōu)良校風，教育學生“學會做人、學會學習、學會工作、學會生活”，培養(yǎng)學生成為“做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢、升學有希望、創(chuàng)業(yè)有能力”的技能型人才。

招生專業(yè)：機械制造與控制、機電技術應用、模具設計與制造、數(shù)控技術應用、電子與信息技術、焊接、汽車運用與維修、精細化工、數(shù)控機床維修與管理、電子電器應用與維修、計算機應用、會計。

（二）青島電子學校

國家級重點—青島電子學校，學校以其優(yōu)良的師資、嚴謹?shù)墓芾怼⑾冗M的設備、優(yōu)異的教學質量、廣闊的升學與就業(yè)出路贏得了良好的社會聲譽和辦學效益，帶來驕人的教育教學業(yè)績，形成了辦學質量的“三高”特色：優(yōu)質就業(yè)率高：學校多年來與島城各大企事業(yè)單位（如海爾、海信、澳柯瑪、朗訊科技以及廣播電視局、工商、稅務、銀行、電信、網通、郵政局等）保持良好的合作關系，畢業(yè)生出現(xiàn)了供不應求的現(xiàn)象，對口就業(yè)率達90%以上。對口升學率高：近幾年學校共有2200余人升入高等職業(yè)院校，其中有144余名考生考上本科院校，實現(xiàn)了學校 “就業(yè)有路，升學有門”的目標！專業(yè)技能水平高：學校

十分重視培養(yǎng)學生的專業(yè)技能，各專業(yè)均實施“多證制”，并取得優(yōu)異成績。多次代表青島市參加國家級、省級技能大賽。2006年在省計算機技能大賽中，我校獲網頁設計和程序設計兩個項目中的團體一等獎，同時在市計算機技能比賽中獲網站設計團體一等獎第一名；2007年在全國中等職業(yè)學校技能比賽中，我校所有參賽學生和老師全部獲獎，同年參加青島市中等職業(yè)學校職業(yè)技能大賽奪得電子裝接、影視動漫、網頁設計、操作員、網絡組裝、維修電工等7個項目的9個狀元。2008年我校6名選手代表青島市組成三個代表隊參加了園區(qū)網互聯(lián)及網站建設、動畫片制作、電子產品裝配與調試三個項目的比賽，取得了團體二等獎一個、個人三等獎兩個、個人優(yōu)秀獎一個，所有參賽選手全部獲獎，取得山東省最好成績。如此優(yōu)異的成績?yōu)閲壹壷攸c職業(yè)學校再添奪目光彩，也奠定了青島電子學校在全市計算機、電工電子專業(yè)的龍頭地位。

（三）南車四方車輛有限公司

南車四方車輛有限公司是中國南車股份有限公司的全資子公司，是國家認定的高新技術企業(yè)，位于中國重要的經濟中心城市和沿海開放城市青島，毗鄰青島港、青島流亭機場和多條高速公路，水陸空交通十分便捷。公司注冊地為青島市城陽區(qū)宏平路9號。

公司前身為四方機車車輛廠，始建于1900年。自成立以來，公司始終致力于鐵路機車車輛產品的研發(fā)、制造和服務，為中國鐵路機車車輛產品的技術進步做出了重要貢獻。公司現(xiàn)主要從事鐵路高檔客車、高速動車組的制造與修理（合資企業(yè)），各類機客車及城市地鐵、輕軌等交通設備修理、加裝、改造，公鐵兩用車及各類鐵路用特種車輛制造，鐵路機客車配件制造、機車車輛技術服務、金屬熱加工及進出口等業(yè)務。擁有鐵路高檔客車新造、鐵路高檔客車修理、鐵路機車車輛零部件及能源設備配套、鑄鍛、物流五大產業(yè)板塊及生產基地。

公司于2010年位列青島市百強企業(yè)，通過了ISO9001質量體系認證、ISO14001環(huán)保體系認證、OHSMS18001職業(yè)健康管理體系認證和IRIS、EN15085等國際認證，具有雄厚的生產實力和完善的質保體系。2011年度青島市地方納稅50強中公司名列第十六名。

（四）艾諾儀器公司

艾諾儀器公司成立于1993年，工業(yè)園區(qū)位于美麗的海濱城市青島和歷史文化名城濟南，是專業(yè)從事民航機場電源、軍工軍隊專用電源及電源測試系統(tǒng)的科研和制造企業(yè)。

公司占地30畝，廠房面積28000平方米，員工280余人，研發(fā)技術人員占60%以上，其中研究生以上學歷占70%。

艾諾儀器公司有一支過硬的研發(fā)隊伍，產品具有完全的自主知識產權，技術路線和制造工藝處于業(yè)內領先水平，保持著對新技術的高度敏感，大量采用MCU、DSP、FPGA、DDS等數(shù)字技術，不斷提升產品的數(shù)字化和智能化水平，產品已經達到國際先進水準。目前，產品廣泛的應用于各大軍工企業(yè)、科研院所、試飛院、軍用機場、民航機場和維修機庫等，并且大量裝備部隊，得到了用戶的廣泛好評。在企業(yè)管理上，艾諾公司積極引進CRM、ERP、PDM等信息化管理平臺，推動管理水平的現(xiàn)代化。

公司通過多年的管理實踐積累，已經取得三級保密認證、國軍標質量體系認證、武器裝備科研生產許可證、總裝備部裝備承制單位注冊證書和中國民航局下發(fā)的民用機場專用設備使用許可證等資格。

二、個人考察體會

（一）學校能夠在很大程度上實現(xiàn)：校企合作、工學結合、產教結合、訂單培養(yǎng)、頂崗實習為特色的開放辦學體制和人才培養(yǎng)模式工。

（二）注重參與全國職業(yè)技能大賽、文明風采大賽。

（三）注重對教師的深層次培養(yǎng)。

第二篇：赴山東等地考察學習體會

赴山東壽光考察學習心得體會

威寧縣小海鎮(zhèn)黨委書記祿斌

2011年上旬，我參加了由省委組織部組織的農業(yè)產業(yè)化培訓班，赴山東省壽光市進行考察學習。一路考察，所見所聞，耳目一新，震動很大，獲益匪淺。真正認識到我們與先進地區(qū)的明顯差距，也更進一步增強了危機感、緊迫感和使命感。

隨團參觀考察，邊聽、邊看、邊談、邊思考，系統(tǒng)地歸納起來，所到之處給我的總體印象和體會是：思想解放，觀念一新，政策到位，規(guī)劃超前，工作創(chuàng)新，產業(yè)化程度高，集體經濟壯大，基層組織建設強勁。具體來說就是： 一是超前的發(fā)展理念和敢為人先的創(chuàng)業(yè)精神。壽光所到之處，到處都洋溢著一種思想解放，集聚人氣，快速發(fā)展的良好氛圍，到處都體現(xiàn)出一種人心思進，奮發(fā)向上，爭先發(fā)展，敢闖敢干，敢于創(chuàng)新的精神和理念。說起新農村建設，上至市縣領導，下到部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，甚至是村干部或農民都朗朗上口，如數(shù)家珍，怎么謀劃，怎么配合，怎么支持，怎么落實，頭腦中相當清楚。壽光各級、各部門認識程度高，思想理念新，謀劃早，行動快，起步高。我們也身臨其境地感受到了新農村建設給廣大壽光農民帶來的實惠。

二是領導的高度重視和政策的活用到位。在壽光各級黨委、政府作為社會主義新農村建設的組織者和推動者的作用發(fā)揮得非常明顯。從政策研究制定和落實、資源配置、市場調控、技術服務、營造發(fā)展環(huán)境等各方面都做的非常到位。所到之處各級領導大手筆規(guī)劃，大思路創(chuàng)新。為了使規(guī)劃做到既科學又超前，各級領導多次到中央有關部委匯報情況，請教專家，征求意見，既有了工作聯(lián)系，又增進了感情，更重要的是求得了國家及各部委在政策、資金、技術、信息等各方面的支持，使國家的政策真正做到了“用足、用活、用好”，在具體操作過程中，并對個別政策大膽地進行了實踐和探索，做到了“踩邊不過線”。

三是規(guī)劃的大膽超前和產業(yè)的積極帶動。新農村建設最關鍵的也是首要的步驟就是規(guī)劃。壽光在這方面做的非常

好，非常超前。所到之處市有市級規(guī)劃，鎮(zhèn)有鎮(zhèn)級規(guī)劃，村有村社規(guī)劃。還對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社進行分類規(guī)劃和指導，因地制宜，不搞一刀切，分類推進，不一哄而上。并且做到科學性、客觀性、超前性三者的有機統(tǒng)一，而且一步一步地按照規(guī)劃正在落實。在這方面城市做得最為突出，除了從資金投入、項目支持、技術服務、組織保障等方面明確工作目標之外，還列出了責任分工和工作時間表，一步一步地扎扎實實地推進。新農村建設必須要有產業(yè)來支撐，這樣才能有持久的動力和發(fā)展后勁。我們考察的壽光市，依靠蔬菜產業(yè)發(fā)家致富，從最初的17個蔬菜大棚，歷經10余年發(fā)展，現(xiàn)在全市已有蔬菜大棚30余萬個，占地80多萬畝。僅大棚一項戶均收入

1.5萬元。“買全國，賣全國”，“沒有買不到的菜，沒有賣不到的菜”這就是山東壽光。這就是依靠市場和流通產業(yè)帶來的效應。

四是堅強的組織保障和雄厚的的集體經濟。建設社會主義新農村，發(fā)揮基層黨組織在推動農村經濟發(fā)展，引領農民脫貧致富?？偟膩碚f，農村要發(fā)展，必須要有一個“好支書”，有一個“好班子”，有一支好的黨員隊伍。這次參觀學習，所到的壽光，集體經濟確實是強大。村組織集體有錢了，公益事業(yè)就好辦了，黨組織的凝聚力就隨之增強了，黨員引領，農民才能、才肯、才會跟著干。我們這里是土地基本征完，集體經濟薄弱，公益事業(yè)滯后。發(fā)展壯大集體經濟應是我們今后的工作重點。

第三篇：考察學習體會

考察學習體會

黃萍

根據《我校2010年黨務干部培訓方案》，為了紀念抗日戰(zhàn)爭六十五周年，學習我黨優(yōu)秀傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，親身體會“西柏坡”精神，同時弘揚“公而忘私，患難與共，百折不撓，勇往直前”的抗震精神，倡導憂患意識、創(chuàng)新意識和再塑意識，充分發(fā)揮基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領廣大黨員，為推進學校學科專業(yè)建設、和諧校園建設，提高辦學質量提供堅強的思想、政治和組織保證，我院黨委組織各基層黨總支書記到西柏坡及唐山考察學習。

2010年10月12日, 我們懷著興奮而又激動的心情踏上了西柏坡這塊神圣的土地，開始了我們的考察學習的第一站。以毛澤東為代表的中國共產黨第一代領導人周恩來、朱德、劉少奇、任弼時等，曾在這里開展土地革命、指揮著名的三大戰(zhàn)役并召開七屆二中全會，也就是在這里，我們黨從這里走進北京、走向全中國。我們追尋著那段浩蕩不朽的歲月，訪尋著偉人們的足跡，領略著中國共產黨光榮傳統(tǒng)。

西柏坡記錄了中國革命的一段重要歷史，我們從中看到了老一輩革命家艱苦奮斗精神的真實寫照。艱苦奮斗歷來是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨團結和帶領人民實現(xiàn)國家富強、民族振興的強大精神力量。正如胡錦濤書記看完西柏坡后說：“一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以進步的；一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達的”。

給我印象最深的莫過于參觀周恩來同志舊居，在周恩來同志舊居里，南廂正房的東屋的整整一面北墻上貼著大大的全國地圖。在大決戰(zhàn)的日子里，這間軍事指揮室里經常燈火通明，通宵達旦，縝密的思維，為各個戰(zhàn)役提供了準確無誤的軍事資料和數(shù)據，辦公室東墻上懸掛著周恩來統(tǒng)治和鄧穎超同志在西柏坡的合影，寢室里的書架是是個多功能的書箱，合起來是書箱，展開便是書架，當時為了行軍方便，特制了這個書架。在辦公桌上明顯的位置上方有一個磁碟蓋兒的瓷杯，里邊還有一個不為所人知的故事，講解員用快板兒的形式生動的講述了故事的由來，故事感染著每一個人,同時值得人們思索的是艱苦樸素的光榮傳統(tǒng)不能只停留在老一輩的革命家身上,它更應該在我們這一代身上發(fā)揚光大。

西柏坡考察學習之行，恰好給我們上了一堂生動的教育課，使我們對老一輩革命領袖有了更深刻更直觀的了解。給了我們正確認識歷史、體會艱苦奮斗精神的機會，這次從溫入黨誓詞，對我們這一代人更有教育意義，歷史賦予我們的任務是艱巨而偉大的。讓我們牢記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真做好自己的事情，不畏艱難，為黨和國家的事業(yè)添磚加瓦。

10月15日，考察的第三站，為“大力弘揚“公而忘私，患難與共，百折不撓，勇往直前”的抗震精神，倡導憂患意識、創(chuàng)新意識和再塑意識，充分發(fā)揮基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團結和帶領廣大黨員，為推進學校學科專業(yè)建設、和諧校園建設，提高辦學質量提供堅強的思想、政治和組織保證，進一步增強黨政干部的愛國主義情操，我們參觀考察《唐山大地震》博物館。《唐山大地震》用濃烈、飽滿、深沉、細膩的感情和精心的制作，給我們留下了深刻的印象，大家一致認為是一次觸摸歷史、反思歷史的機會。特別是觀看影片《唐山大地震》，把災難來臨時的無情瞬間與災難無情人有情、公而忘私，患難與共，解放軍是人民的守護神之間的反差強烈的表達了出來，使官兵身臨其境，百折不撓，勇往直前感受頗深。通過觀看影片不僅豐富了我們的精神文化生活，同時加深了我們職責使命的認識，激發(fā)了同志們的愛國熱情，產生了奮發(fā)向上的精神動力，樹立了獻身教育事業(yè)的堅定信念，為推進學校學科專業(yè)建設、和諧校園建設，提高辦學質量打牢我們思想政治基礎起到了積極地作用。

第四篇：考察學習體會.

上良中心小學觀摩學習心得體會

龍門中心小學

2012年11月16日，我學區(qū)組織13名教師赴上良學區(qū)進行觀摩學習，我校有5名教師參加了本次活動，各位老師的講課給我留下了深刻的印象。使我對新課程、新理念有了更深的了解。他們的課值得我學習的地方很多。

一、新的課程理念在課堂上得到了充分的體現(xiàn)。

1.重視了學生的朗讀教學，提倡多角度、有創(chuàng)意的閱讀，利用閱讀拓展思維空間，提高了閱讀質量，也加強了學生閱讀理解的能力。

2.注重培養(yǎng)了學生的理解能力、語感能力和思維能力。每位教師都注重培養(yǎng)了學生的語感能力和思維能力，都在學學習過程中，留給學生自由發(fā)言的時間，學生不明白的問題都創(chuàng)設思考的空間和氣氛，給學生思考的機會，讓學生自主探究合作學習，培養(yǎng)了他們的思維能力和語言的表達能力。

注重了培養(yǎng)學生運用語言、積累語言的能力，語言訓練嚴格扎實。

二、教學的同時，也注重了學生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

1.發(fā)揮想象，說出自己的特色。在新課程的學習中，學生要做獲得知識的主人，主動的參與學習，積極的思考問題。如章曉娟老師的語文課《“精彩極了”和“糟糕透了”》課堂教學設計科學，思路清晰，重點突出，教法新穎，學法得當，整節(jié)課突出了學生的主體地位.她積極引導學生，讓學生互動交流，激發(fā)了學生興趣。

2.通過課外延伸來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。張老師在課的最后，注重培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識。比如：《“精彩極了”和“糟糕透了”》 這一課結束時，老師引導學生要正確對待人生中的倆種愛，即鼓勵的愛和批評的愛，使學生獲益終生。

三、課堂中，鼓勵性評語的使用和積極評價的效果。

1.努力營造寬松、民主的評價氛圍。教學是一種溝通的藝術。教學需要在特定的環(huán)境中進行。因此講課教師都注意了營造寬松、民主的評價氛圍，寬松、民主的評價氛圍是實施激勵性口頭評價的重要前提。

2.適時捕捉學生的閃光點。每個學生都有自己的優(yōu)點，講課教師都注意適時發(fā)現(xiàn)、捕捉學生的閃光點進行評價，把握時機進行對話交流評價，促進師生、生生心靈的溝通，隨時隨地的培養(yǎng)學生學習的興趣和自信心。在朗讀環(huán)節(jié)，有一個學生課文讀的不夠好，但老師并沒有去批評他或放任不管，而是給他機會，評價他“一次比一次有進步”，我想這樣的激勵比任何的物質的獎勵都有用，對學生來說這樣的話更使他們有成就感，更能激發(fā)他們的潛能，以便更好的學習。另外，比那次教學觀摩最大的收獲是如何提升自身的素質，如何成為學生學習的榜樣，提高教育教學質量和效率，是當前我們要狠抓的重點。

首先，提高自身的素質，通過學習，我才知道，什么是天外有天，人外有人，以前我總做一個固步自封、不求上進的人，認為自己很前衛(wèi)，然而，通過學習以后，我才認識到自己的不足之處，所謂學無止境，作為教師，應該建立終身學習的理念，不斷擴大自己的視野，提高自身素質，就像周益民老師說的那樣，要不斷地通過閱讀來充實自己，要與學生一起進步，其實，老師的進步是通過學生的進步來體現(xiàn)的，學生可以完全成就一個老師，可以幫助一個老師在專業(yè)成長方面提供強有力的幫助，因此，不僅要學生進步，而且要伴隨學生一起成長；

其次，教師作為人類靈魂的工程師，必須具備優(yōu)良的師德修養(yǎng)，我認為，最關鍵的是要熱愛自己的職業(yè)，熱愛自己的學生，因為只有熱愛自己職業(yè)的老師，才會從心底里踏踏實實地干好自己的本職工作，時時把學生當成自己的親生孩子一樣，不斷地為學生創(chuàng)造學習機會，使他們的智力得到合理的開發(fā)利用。在學習方面，我們要成為學生的領路人，要用豐富的學識和高尚的人格，去感染學生，去影響學生；

第三，教學方法的改革是至關重要的，我們要以一種銳意改革的精神去對待我們的教學，要把以前的陳舊觀念通通去掉，不斷學習先進的教育教學理念，先進的教育教學方法，并把它們有機的運用到教學實踐中去。在新課程的教學中，我們要嚴格按照新課標的要求執(zhí)教，讓學生充分體驗學習的樂趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中學到更多的的知識。因此，我們要借鑒他人的方法，學習他人的長處，彌補自己的短處，在擴充知識結構的同時改進自己的教學方法；

第四，要結合當前的形勢，提高教育教學質量，這其中，最關鍵的是要如何掌握一套行之有效的教學方法，通過學習研討會，我認識到真正有效的方法是要熱愛學生，要關心愛護后進生，關注他們的所思所想所感，真正成為學生的學科帶頭人，要讓學生尊敬我們，喜歡的我們，才會從心底里喜歡我們的課，在教學中，我們要肯定學生的成績，不要隨便動不動就批評學生，打擊他們的學習積極性，要把他們的潛能充分地激發(fā)出來，把他們真正變成學習的主人，而不是老師教學的工具，我們要考慮學生的思緒方式，站在學生的立場，幫助他們，在他們最需要的時候出現(xiàn)在有他們的身邊，與他們一道克服困難；

總之，無論怎樣的學習方法和教育方法，我們都要通過不斷的學習來刷新自己，保持終身學習，直到終老，并且，我們要把這種終身學習的理念傳遞給我們的學生，讓他們也從小樹立終身學習的理念，并為之不斷地奮斗終身。

第五篇：山東學習體會

擁抱新教育

-----“新教育螢火蟲之夏（2018）暨全國第九屆

新教育種子教師研訓營”學習體會

八月，天高云淡，秋意漸至，呂校長帶領著我們12個三小人，驅車十六七個小時趕赴山東諸城。同時，從全國各地也來了這樣的一群人，一群追夢(新教育)的人。8月11日，我們齊聚龍源雙語學校，開啟了“新教育螢火蟲之夏（2018）暨全國第九屆新教育種子教師研訓營”學習之旅。

首先，主持人童喜喜老師，深情地朗讀了《你的好，我知道》，詩歌為我們開啟一天的學習，注入了力量，你的獨立思考，正在把新的家園筑造，行動吧，行動的光和熱，終將點燃明天的拂曉！你的好，我知道！

接下來，童喜喜老師現(xiàn)場致辭: 她說“我們改善中國，最應該改善的是教師。心為火種，生生不息，點亮自己，照亮他人?！敝煊佬掳l(fā)來了親筆致辭。她看上去瘦瘦弱弱，卻充滿了巨大的能量，這力量來自書籍，來自博愛仁慈之心，來自心中千千萬萬個孩子，來自---努力點亮自己，照亮別人，是這位有著悲天憫人情懷新教育人的追求?；仡櫋拔灮鹣x之夏”的歷程，那一件件公益事跡，讓人敬佩到想不通她為什么做這些“傻事兒”。頒獎典禮，優(yōu)秀種子教師，優(yōu)秀義工，優(yōu)秀分站的事跡介紹，讓人震憾的同時，也明白了“獨行快，群行遠。”

郭明曉老師分享了《新教育晨誦的要點》。郭老師細致的解讀了，晨誦課的背景、晨誦課的形式、晨誦課的流程以及誦讀新詩的流程，簡單易操作，很有指導性。

童喜喜老師講述了《理想課堂解讀》。童老師主張每個對立雙方實為一體，無限相信師生的潛力，堅信人性之美，主張平等、開放的課堂。告訴我們：自由是基礎、自律是手段、自新是目的。老師要胸有成竹，善用六個緯度，深化閱讀，輕松說寫。

藍玫老師作了《家校之間有個娃》的專題講座。以“控制欲的八卦”開頭，讓人在嬉笑間領悟，過程不是你要的目的。接著又講了《等一會，聰聰》的故事，告訴家長多陪伴孩子，不要等孩子變成“怪獸”再去乖孩子叛逆，值得每個家長反思。陪伴孩子的方式可以是共讀、共寫、共同生活。不管是家長還是老師，對待孩子的時候，都應該是：“不是以我想到的方式對你，而是以你需要的方式對你?！?/p>

最后作報告的是李鎮(zhèn)西老師，一位61歲的“年輕帥哥”，在大家期待的目光中閃亮登場，那精氣神兒傳染了與會的每一位老師，酷暑的炎熱一掃而光。近兩個小時的站立式講述，讓我們激情澎湃，他詼諧的語言，時不時就是歡笑一片。經歷是人生的一筆財富，他從自己的故事，身邊的故事娓娓道來《教育的兒童視角》。丹麥教育把兒童放在心上，在校園里允許學生爬樹，設置滑梯樓梯、操場都是泥土花壇供學生玩耍，演節(jié)目也很隨性，保護了兒童的天性。從教育的角度，理解兒童的精神世界，和學生保持共同的興趣。無論是“班級建設”，還是“教學設計”都要尊重兒童視角。

相遇美好，擁抱新教育，走進書香，用情智耕耘。幫助每一個學生成為最卓越的自己，這就是我們教育的目的。