第一篇：張莊鎮(zhèn)大黃小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況自查報(bào)告

張莊鎮(zhèn)大黃小學(xué)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況

自查報(bào)告

根據(jù)《山東省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》、《補(bǔ)充規(guī)定》、《標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)計(jì)劃實(shí)施情況評(píng)估方案》和《省會(huì)議培訓(xùn)材料》等要求，我校結(jié)合實(shí)際，逐項(xiàng)逐條梳理、排查，全面了解底數(shù)，查找與標(biāo)準(zhǔn)的差距,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、學(xué)校建設(shè)

1、現(xiàn)有在校生177名，由于學(xué)校校舍限制，開(kāi)設(shè)6個(gè)班級(jí)，最大班額41人，均未超出省定標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校占地3642平方米，學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)及輔助用房1050m2，辦公用房61m2，生活服務(wù)用房113m2，總面積為1224m2，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)還缺少科學(xué)實(shí)驗(yàn)室38 m2，微機(jī)室26 m2，圖書閱覽室60 m2，科技活動(dòng)室86 m2及音樂(lè)教室、美術(shù)教室、舞蹈教室等藝術(shù)教學(xué)用房。

3、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)和體育設(shè)施設(shè)備情況，學(xué)校需改造200m環(huán)形跑道，籃球場(chǎng)地1塊，排球場(chǎng)、羽毛球合計(jì)1片，室外乒乓桌2張，能滿足學(xué)生的日常教學(xué)及活動(dòng)需要。

4、學(xué)校在建廁所1個(gè)，面積100平方米，滿足學(xué)校需要。

二、教學(xué)裝備

1、關(guān)于實(shí)驗(yàn)室裝備?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)室硬件建設(shè)達(dá)到《山東省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求，面積基本達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施較好，有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施，儀器完好率不低于95%，儀器設(shè)備擺放規(guī)范，管理制度健全，儀器設(shè)備清單齊全規(guī)范，能按課程標(biāo)

準(zhǔn)要求完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)仍缺儀器櫥4個(gè)，估計(jì)資金0.15萬(wàn)元。

3、關(guān)于多媒體教學(xué)裝備。學(xué)校配備6套班班通多媒體教學(xué)設(shè)備，6套設(shè)備全部正常并投入教學(xué)使用，為日常教育教學(xué)需要提供了便利。學(xué)校并設(shè)有微機(jī)室，配備計(jì)算機(jī)28臺(tái)，但不能滿足目前的教學(xué)需求，仍需17臺(tái)，教師用計(jì)算機(jī)現(xiàn)有8臺(tái)，仍需3臺(tái)。

4、關(guān)于圖書室建設(shè)。學(xué)?，F(xiàn)有圖書6509冊(cè)，生均36冊(cè)；報(bào)刊雜志近80種，達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

5、關(guān)于音體美器材配置。學(xué)校現(xiàn)缺少部分音樂(lè)、衛(wèi)生器材計(jì)520件，約需資金2萬(wàn)元。

6、學(xué)校教師用桌椅已更新，但學(xué)生用桌凳損壞較嚴(yán)重，約有100套需更新。

三、師資配備

1、校長(zhǎng)符合任職資格條件，教師具有相應(yīng)的資格證書。

2、學(xué)?，F(xiàn)有專任教師11名，其中大學(xué)本科學(xué)歷3名，專科學(xué)歷7名，中師1名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。

四、學(xué)校管理

1、教育教學(xué)管理情況。按照課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好課程，落實(shí)地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。切實(shí)保證學(xué)生的每天至少1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。由班主任和體育老師組織，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，進(jìn)一步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)全體學(xué)生的身體素質(zhì)。我校嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，無(wú)節(jié)假日補(bǔ)課現(xiàn)象，無(wú)分重點(diǎn)班和違規(guī)招收擇

校生等問(wèn)題。學(xué)校制定了各項(xiàng)制度，責(zé)任落實(shí)，堅(jiān)持以人為本，實(shí)施民主管理、校務(wù)公開(kāi)。逐步實(shí)行教師聘任制、崗位責(zé)任制、獎(jiǎng)懲考核制。

2、財(cái)務(wù)管理。學(xué)校有財(cái)務(wù)管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校財(cái)務(wù)管理符合各項(xiàng)規(guī)定要求。

3、教育教學(xué)設(shè)備使用和管理情況。為了做到學(xué)校管理的規(guī)范化制度化，我校建立健全了一系列管理制度如《實(shí)驗(yàn)室管理制度》《多媒體教室制度》《體育器材室管理制度》《音樂(lè)器材室管理制度》《美術(shù)器材室管理制度》《圖書室管理制度》等，從而使學(xué)校管理有章可循有制度可依。各種室的使用有記錄、有登記、有發(fā)放和回收記錄。

4、校園環(huán)境衛(wèi)生。學(xué)校有常態(tài)化環(huán)境衛(wèi)生管理制度，校園環(huán)境衛(wèi)生狀況良好。

第二篇：顧莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)學(xué)校自查報(bào)告

固鎮(zhèn)縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況

自 查 自 評(píng) 報(bào) 告

固鎮(zhèn)縣顧莊小學(xué)

二〇一四年九月一日 顧莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)情況

自查自評(píng)報(bào)告

一、學(xué)校概況

固鎮(zhèn)縣顧莊小學(xué)位于劉集鎮(zhèn)顧莊村，地理位置得天獨(dú)厚，是有名的“魚米之鄉(xiāng)”。學(xué)?？傉嫉孛娣e4500平方米，建筑面積891平方米。其中教學(xué)樓一棟，平房教師三口。學(xué)校注重環(huán)境育人，重視校園環(huán)境建設(shè)，多年來(lái)籌集資金加強(qiáng)學(xué)校綠化美化工作。真正做到讓每一面墻，每一株花草會(huì)說(shuō)話，達(dá)到教育的潛移默化。

現(xiàn)有六個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生102人。教師9人。教師中本科學(xué)歷2人，?？茖W(xué)歷7人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%

在創(chuàng)新教育的大潮中，顧莊小學(xué)正秉承“以人為本，質(zhì)量立校，個(gè)性發(fā)展”的辦學(xué)理念，為著“構(gòu)建信息化校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培育個(gè)性化人才”的目標(biāo)而努力奮進(jìn)！

二、自查情況

1、教學(xué)裝備

學(xué)校配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和省要求。有圖書室兩間，符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和省里要求。生均圖書達(dá)標(biāo)，生均圖書20冊(cè)以上。音體美器材達(dá)到國(guó)頒標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校建設(shè)

在校學(xué)生102人，學(xué)生規(guī)模適度。班額符合國(guó)家和省里標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校教學(xué)用房滿足需求。學(xué)校能落實(shí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和設(shè)施。學(xué)校廁所能適應(yīng)學(xué)生需要。

3、師資配備

校長(zhǎng)符合任職條件，由教育行政部門歸口管理。學(xué)校教師配備符合省規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)科教師齊全。

4、學(xué)校管理

學(xué)校有健全的圖書、儀器、器材管理制度，有使用記錄。學(xué)校器材、圖書保管良好。圖書、儀器、器材能發(fā)揮作用。學(xué)校有健全的規(guī)范辦學(xué)行為、財(cái)務(wù)管理、環(huán)境衛(wèi)生整治等方面的制度。學(xué)校財(cái)務(wù)管理符合各項(xiàng)規(guī)定要求。

三、自評(píng)結(jié)果

通過(guò)自評(píng)，各項(xiàng)得分如下：

1、教學(xué)裝備40分

2、學(xué)校建設(shè)20分

3、師資配備15分

4、學(xué)校管理24分

能過(guò)自評(píng)，我們認(rèn)為：顧莊小學(xué)已經(jīng)達(dá)到“安徽省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”基本標(biāo)準(zhǔn)，是一所標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校，敬請(qǐng)縣、市復(fù)評(píng)驗(yàn)收組的領(lǐng)導(dǎo)、專家評(píng)估、驗(yàn)收。

固鎮(zhèn)縣顧莊小學(xué)

二〇一四年九月一日

第三篇：莊口初中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)自查報(bào)告

靖遠(yuǎn)縣大蘆鎮(zhèn)莊口初中標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)

辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

根據(jù)《白銀市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評(píng)估方案》，莊口初中組織全體教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》和上級(jí)教育督導(dǎo)室的有關(guān)文件，領(lǐng)會(huì)精神，成立了以校長(zhǎng)劉恩為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任劉興宗、政教主任張國(guó)翰為副組長(zhǎng)，其他班子成員為成員的“義務(wù)教育學(xué)校均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)自查自評(píng)小組”，對(duì)照《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》的12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了自查自評(píng)，現(xiàn)將我校辦學(xué)條件自查情況報(bào)告如下，望批評(píng)指正。

一、學(xué)?；厩闆r

大蘆鎮(zhèn)莊口初中地處靖遠(yuǎn)縣大蘆鎮(zhèn)莊口村黑城四社，始辦于1986年，學(xué)?，F(xiàn)占地面積16000平方米，建筑面積2082平方米，現(xiàn)有學(xué)生182名，6個(gè)教學(xué)班6。現(xiàn)有教師29名，其中本科學(xué)歷27人，大專學(xué)歷1人，中師學(xué)歷1人。學(xué)歷合格率為100%。師生比1：6。一級(jí)教師14人，二級(jí)教師15人。

二、核心指標(biāo)（12項(xiàng)）

1.辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校服務(wù)范圍為白銀市靖遠(yuǎn)縣大蘆鎮(zhèn)莊口村黑城一至四社和劉溝村劉坪社、周灣社，莊口社，段窯社，旦溝社。服務(wù)半徑為3公里，學(xué)生上學(xué)方便適宜。共6個(gè)教學(xué)班，學(xué)生182人。校園布局合理，校園

文化建設(shè)將在2018年春新教學(xué)樓投入使用后陸續(xù)完成。

2.班額

我校有6個(gè)教學(xué)班最大班額為36人，都不超45人。

3.學(xué)校用地面積

學(xué)校現(xiàn)占地面積16000平方米，生均87平方米。

4.校舍建筑面積

學(xué)校校舍總建筑面積為2082平方米，生均8.8平方米。

5.體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地

學(xué)校操場(chǎng)沒(méi)有硬化，共2900多平方米，無(wú)100米直跑道和環(huán)形跑道，場(chǎng)地只能滿足學(xué)生一般活動(dòng)。

6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器

實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》JY/T 0385-2006》基本要求。

7.體育器材配置

體育室將在教學(xué)樓投入使用后布置完成，器材有體操墊、籃球、乒乓球等。校園內(nèi)有籃球架一副，乒乓球臺(tái)3副，羽毛球場(chǎng)地一個(gè)，設(shè)施設(shè)備全部服務(wù)于教育教學(xué)中。缺少體育器材鞍馬、山羊、排球、籃球等。

8.音樂(lè)、美術(shù)器材配備

音樂(lè)、美術(shù)器材配備達(dá)不到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂(lè)、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔2002〕17號(hào)）要求，部分器材破損，音樂(lè)、美術(shù)器材短缺。

9.計(jì)算機(jī)教室

學(xué)校有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室一間，面積50平方米。無(wú)電腦用于教學(xué)，辦公用電腦6臺(tái)，可用電子白板6塊，實(shí)現(xiàn)了“班班通”。學(xué)校接入電信光纖寬帶，2018春全部搬入教學(xué)樓正常使用。需要教學(xué)電腦30臺(tái)，缺少資金15萬(wàn)。

10.學(xué)校圖書

學(xué)校設(shè)有有圖書室，教學(xué)樓投入使用后正常使用?，F(xiàn)存圖書4680余冊(cè)，生均圖書26冊(cè)，基本達(dá)標(biāo)。并有一定數(shù)量的教參資料、工具書、報(bào)刊、教案等。

11.教職工

現(xiàn)有專任教師29名，其中本科學(xué)歷27人，大專學(xué)歷1人，中師學(xué)歷1人。學(xué)歷合格率為100%。師生比1：6。一級(jí)教師14人，二級(jí)教師15人。全體教師具備初中教師資格，全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。短缺物理，化學(xué)，英語(yǔ)專任教師。

12.學(xué)歷教師數(shù)

學(xué)歷教師數(shù)高于生均規(guī)定學(xué)歷教師數(shù)，一級(jí)職稱14名，二級(jí)職稱15名，生均中級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)接近縣域內(nèi)生均專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師數(shù)。

二、普通指標(biāo)（28項(xiàng)）

13.學(xué)校地址及布局

校園選址和布局合理，學(xué)校有土地使用證書，法人證書，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施。部分圍墻為危墻。

14.教室

新建教學(xué)樓單個(gè)普通教室面積為54平方米，生均面積達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)，照明設(shè)施符合要求。將在2018年春教學(xué)樓投入使用后達(dá)標(biāo)。

15.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

學(xué)校設(shè)有62平方米科學(xué)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)，配有科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材1個(gè)。實(shí)驗(yàn)室為舊教室，需要鋪地磚，粉刷等需要配套基金約5萬(wàn)元，將在2018年春教學(xué)樓投入使用后布置使用。

16.學(xué)校其他用房

教學(xué)辦公室、行政辦公室、總務(wù)后勤等辦公用房在2018年春教學(xué)樓投入使用后將符合學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。新建教學(xué)樓短缺會(huì)議桌、辦公桌椅、講桌、辦公電腦等設(shè)備。教師生活用房短缺。

17.廁所

廁所為旱廁，面積193平方米，共26個(gè)蹲位。男生廁所有10個(gè)蹲位，長(zhǎng)2米個(gè)小便池1個(gè)；女生廁所有10個(gè)蹲位。男女教工廁所各有3個(gè)蹲位。新建教學(xué)樓無(wú)廁所。

18.學(xué)校食堂

學(xué)校建有食堂一幢，面積300平方米，生均面積1.65平方米。

19.食堂設(shè)施

食堂設(shè)施符合食品衛(wèi)生管理標(biāo)準(zhǔn)，并按衛(wèi)生管理要求進(jìn)行日常管理，定期消毒，通風(fēng)、采光良好、衛(wèi)生、整潔，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐管理規(guī)范，符合要求。

20.學(xué)生宿舍

學(xué)校屬于半寄宿制學(xué)校，學(xué)生住在三幢教室里，條件比較落后，住宿面積195平方米，學(xué)生宿舍人均面積1.03平方米。計(jì)劃隔斷，急需資金5萬(wàn)元.21.宿舍設(shè)施與管理

學(xué)生宿舍為大教室，配套設(shè)施齊全，通風(fēng)、采光和衛(wèi)生狀況良好，無(wú)專職管理人員，都是值周教師和班主任兼職管理。廁所設(shè)有路燈。22.衛(wèi)生室設(shè)施與管理

衛(wèi)生室將在教學(xué)樓投入使用后布置完成，短缺衛(wèi)生室設(shè)備等。需設(shè)備資金：3萬(wàn)

23.因沒(méi)有專職心理輔導(dǎo)教師，學(xué)校將在教學(xué)樓投入使用后布置心理咨詢室，由教師兼職輔導(dǎo)。

24.實(shí)驗(yàn)室裝備

實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范JY/T03852006》基本要求。將在教學(xué)樓投入使用后布置完成.25.實(shí)驗(yàn)教學(xué)

將在教學(xué)樓投入使用后布置完成，缺由科學(xué)課教師任兼實(shí)驗(yàn)教師和管理員。無(wú)專職實(shí)驗(yàn)教師和專業(yè)管理人員。26.信息化建設(shè)

學(xué)校遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)設(shè)備及教學(xué)資源已經(jīng)年久失修，設(shè)備老化，不能使用。

27.閱覽室

將在教學(xué)樓投入使用后布置完成50平方米圖書閱覽室1間，向師生開(kāi)放，并配有兼職管理員。缺教師學(xué)生閱覽室桌凳書架。

28.教師資格

嚴(yán)格實(shí)施了小學(xué)教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。29-31.校長(zhǎng)

校長(zhǎng)劉恩，現(xiàn)年39歲，大學(xué)本科學(xué)歷，一級(jí)教師，縣級(jí)優(yōu)秀教師。任教18年，未取得校長(zhǎng)培訓(xùn)合格證，計(jì)劃每五年接受一次提高培訓(xùn)。有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律，有很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)，有實(shí)事求是思想作風(fēng)。

32.管理人員

學(xué)校專職管理人員沒(méi)有高于教職工總數(shù)的10%，工勤人員沒(méi)有高于教職工總數(shù)的5%，都是兼職人員。

33-生活管理員

學(xué)校是半寄宿制學(xué)校，所以無(wú)專職生活管理人員、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和心理健康教育教師。

34.衛(wèi)生技術(shù)人員

學(xué)校是半寄宿制學(xué)校，無(wú)專職生活管理人員、衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員和心理健康教育教師。35.心理健康教育教師

學(xué)校配備1名兼職心理健康教育教師。

36.考核制度和獎(jiǎng)懲制度

學(xué)校有規(guī)范的《教師考核實(shí)施辦法》和《教職工出勤獎(jiǎng)懲制度》《班主任獎(jiǎng)勵(lì)制度》《教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》。

37.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)

學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用合理，沒(méi)有挪作他用。收支兩條線，學(xué)校成立了理財(cái)小組和校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)全程參與，接受監(jiān)督，陽(yáng)光開(kāi)支。教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)接近公用經(jīng)費(fèi)總額的10%。

38.學(xué)校管理與文化建設(shè)

堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治校，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。嚴(yán)格執(zhí)行就近入學(xué)制度，實(shí)行免試入學(xué)；嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定的中小學(xué)生作息制度；嚴(yán)格按規(guī)定規(guī)范教材、教輔資料管理，適度布置學(xué)生家庭作業(yè)。注重學(xué)生全面發(fā)展，嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃，不隨意增減課程、課時(shí)；不以任何形式，利用節(jié)假日或其他學(xué)生法定休息時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行集體性補(bǔ)課。學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理。各年級(jí)學(xué)生成績(jī)合格率達(dá)到了要求；鞏固率達(dá)到了100%；年輟學(xué)率為0；校內(nèi)安全管理制度健全，有突發(fā)公共安全事件應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校安全制度健全、責(zé)任到人。定期開(kāi)展了師生安全教育和安全突發(fā)事故應(yīng)急演練，定期進(jìn)行校舍、食品衛(wèi)生、消防以及流行病防疫工作檢查。校墻存在安全隱患。

39.實(shí)施素質(zhì)教育

學(xué)校全面貫徹國(guó)家教育方針。面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育；以人為本，因材施教，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

40.學(xué)生行為

學(xué)生體質(zhì)健康及格率達(dá)標(biāo)；學(xué)校重視體育、健康、藝術(shù)和國(guó)防等教育工作。認(rèn)真實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證學(xué)生每天不少于1小時(shí)的陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率95%以上。學(xué)校無(wú)

重大安全事故發(fā)生。

三、存在問(wèn)題和困難

1.學(xué)校整體規(guī)劃比較合理，但專用體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地沒(méi)有硬化。2.教學(xué)樓還沒(méi)有投入使用，學(xué)生在功能室上課，功能室將在教學(xué)樓投入使用后布置完成。各功能室儀器和設(shè)備短缺。

3.學(xué)校無(wú)教學(xué)電腦，沒(méi)有教師電子備課室，不能滿足教師電子備課的要求。

4.教師隊(duì)伍有待加強(qiáng)。部分教師第一學(xué)歷為非師范類，短缺物理，化學(xué)，英語(yǔ)，音體美等專任教師。

5.沒(méi)有專職或兼職的心理健康教育教師和校醫(yī)。

6.有1000平方米的操場(chǎng)地需要平整，影響學(xué)校整體環(huán)境。

7.由于學(xué)校今年建教學(xué)樓，拆除了部分教室。學(xué)校教室、功能室、辦公室將在2018年春教學(xué)樓投入使用后陸續(xù)布置完成。新建教學(xué)樓辦公設(shè)備、校園文化建設(shè)、校園廣播等急需解決，學(xué)校資金壓力大。資金缺口達(dá)80萬(wàn)元，具體如下：

（1）學(xué)校短缺教學(xué)樓辦公室、教室、會(huì)議室等的辦公設(shè)備，預(yù)計(jì)15萬(wàn)元；

（2）校園廣播系統(tǒng)、監(jiān)控設(shè)備、門廳電子屏、教學(xué)樓網(wǎng)絡(luò)等急需解決，預(yù)計(jì)10萬(wàn)元；

（3）校園文化建設(shè)、功能室布置、設(shè)備器材補(bǔ)充工作刻不容緩，預(yù)計(jì)20萬(wàn)元；

（4）大操場(chǎng)需要硬化、1000平方米校園需要平整，預(yù)計(jì)20萬(wàn)元；

（5）學(xué)校部分校墻為危墻，需要處理預(yù)計(jì)，15萬(wàn)元。

四、今后工作思路或改進(jìn)措施

1.進(jìn)一步多方籌措資金，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。2.積極爭(zhēng)取上級(jí)支持，優(yōu)化師資隊(duì)伍和資源配置，狠抓教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)水平，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.積極創(chuàng)建和諧校園使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4.積極創(chuàng)建墨香校園、書香校園、信息化校園，全力打造教學(xué)質(zhì)量高、活動(dòng)豐富、安全保障的學(xué)校，使學(xué)生享受高質(zhì)優(yōu)效教育，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

靖遠(yuǎn)縣大蘆鎮(zhèn)莊口初中

2017.12.4

標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)辦學(xué)條件

基本標(biāo)準(zhǔn)自查報(bào)告

莊口初中 2017.12

第四篇：莊林小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)匯報(bào)材料

創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校 實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化

――窯灣鎮(zhèn)莊林小學(xué)教育現(xiàn)代化創(chuàng)建匯報(bào)材料

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!首先我代表窯灣鎮(zhèn)莊林小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家對(duì)我校的工作給予指導(dǎo)，下面就我校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

校園環(huán)境優(yōu)雅亮麗

我校始建于1948年，歷經(jīng)60年的滄桑變遷，現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，學(xué)生316人，教職工21人，其中專任教師16人。學(xué)校占地面積8619平方米，生均占地面積達(dá)到44平方米,建筑面積2630平方米、生均建筑面積達(dá)到13.4平方米,有3617平方米的操場(chǎng)，150米環(huán)形跑道，兩個(gè)450平方米標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)地，生均活動(dòng)面積18.5平方米。為了讓每一面墻都說(shuō)話，都起到教育作用，學(xué)校投資5萬(wàn)余元，對(duì)所有的墻面進(jìn)行重新粉刷，布置了古詩(shī)詞、詩(shī)人介紹、名言名句等牌匾，創(chuàng)設(shè)了良好的校園文化環(huán)境。

辦學(xué)條件日新月異

我校堅(jiān)持特色創(chuàng)新，克服種種困難改善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?，F(xiàn)今，多媒體教室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、少先隊(duì)隊(duì)室、音樂(lè)教室、美術(shù)教室、勞技室、舞蹈房、衛(wèi)生保健室和教工活動(dòng)室等專用教室配備到位、設(shè)施完善、使用方便。

（1）校園面貌煥然一新。近年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我校多方籌集資金，努力改善辦學(xué)條件，2009年投入近3萬(wàn)元填平校園內(nèi)近900平方米的池塘。2010年10月，學(xué)?；I資18萬(wàn)元，向南征地2畝。2011年12月，我校的1560平方米的教學(xué)樓通過(guò)峻工驗(yàn)收并投入使用。2013年5月完成全部的附屬工程，鋪設(shè)下水道390米，新建圍墻180米，樓前1200平方米的活動(dòng)場(chǎng)地鋪上彩磚，教學(xué)樓前后兩側(cè)的所有路面全部硬化，面積達(dá)1000平方米。平整操場(chǎng)，建150米環(huán)形跑道，新建籃球場(chǎng)地一個(gè)，面積為684平方米（36×19米），建升旗臺(tái)一個(gè)。教學(xué)樓及附屬工程通過(guò)審計(jì)共投入296萬(wàn)余元。如今，莊林小學(xué)以一個(gè)嶄新的面貌出現(xiàn)在人們的視野中。

（2）不斷完善現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，為教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化提供了保障。2011年學(xué)校投入資金4.5萬(wàn)元購(gòu)置了 15臺(tái)學(xué)生用電腦，生機(jī)

比達(dá)9：1。投入3.2萬(wàn)元購(gòu)置了11臺(tái)教師用的筆記本電腦，師機(jī)比2：1。校園監(jiān)控達(dá)到全覆蓋，安裝校園廣播系統(tǒng)。同時(shí)對(duì)學(xué)校辦公室、電腦室、多媒體教室的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行改造，進(jìn)一步方便了教師和學(xué)生對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的開(kāi)發(fā)和利用。

（3）積極籌措資金添置教學(xué)器材和設(shè)備，改善教學(xué)條件。2011年，學(xué)校投入2.1萬(wàn)元購(gòu)買新課桌凳180套，更換了三四五年級(jí)的課桌，2013年9月學(xué)校又投入1.2萬(wàn)元購(gòu)置了100套嶄新的課桌凳，充實(shí)了各功能室。2011年下半年，學(xué)校投入5000元設(shè)置了學(xué)校公示欄和特色文化櫥窗，投入1.5萬(wàn)元對(duì)各功能教室進(jìn)行重新粉刷、規(guī)范布置。學(xué)校根據(jù)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)的要求投入12萬(wàn)余元購(gòu)置圖書8000余冊(cè)，圖書室藏書達(dá)11682冊(cè)，生均藏書36冊(cè)。添置了儀器、體育器材及其它各室的器材設(shè)備近2萬(wàn)元，超過(guò)省級(jí)配備標(biāo)準(zhǔn)。

（4）改善學(xué)校安全設(shè)施。根據(jù)各級(jí)安全文件精神，從2010開(kāi)始學(xué)校逐漸加大對(duì)安全設(shè)施的投入，2013年5月，學(xué)校投入6000余元安裝11個(gè)視頻監(jiān)控頭，對(duì)各樓層、操場(chǎng)、大門實(shí)行全覆蓋監(jiān)控。2013年5月，投入4000多元，給所有教室及功能室配置及更換新滅火器。同時(shí)給學(xué)校保安人員配備了必備的安保器械和服裝。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力

幾年來(lái)，我校堅(jiān)持走群眾路線，以民主集中制為原則，進(jìn)一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制，使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員都明確了自己的工作職責(zé)、范圍和權(quán)限，做到了層層負(fù)責(zé)，各司其職，各盡所能。形成了“事事有人管，人人有事管，件件能落實(shí)”的管理模式，并積極倡導(dǎo)教師創(chuàng)造性地完成工作。學(xué)校切實(shí)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，處處以身作則，努力起到模范帶頭作用，做到有主見(jiàn)，增學(xué)識(shí)，想干事，能干事，干成事；時(shí)刻牢記學(xué)校無(wú)小責(zé)，職工無(wú)小事，時(shí)時(shí)事事為職工，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校。在工作中，堅(jiān)持民主集中制，重大問(wèn)題集體討論。充分發(fā)揮班子成員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，大家心往一處想，勁往一處使，在各管一線的基礎(chǔ)上，分工不分家，全力合作，緊密團(tuán)結(jié)，在廣大教職工中享有較高的威信。

教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良

學(xué)校配齊各學(xué)科教師，切實(shí)加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)。注重加強(qiáng)教師的學(xué)歷進(jìn)修和能力培養(yǎng)，全面提高教師的素質(zhì)?，F(xiàn)有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂(lè)教的教師隊(duì)伍。全校教職工共21人，其中專任教師16人。高級(jí)教師10人，占全校教師的62.5%，本科學(xué)歷3

人，?？?0人，?？埔陨蠈W(xué)歷教師占全校教師的81.3%。每一位教師都能勝任教育教學(xué)工作，具有較強(qiáng)的教科研能力。所有教師都通過(guò)了“中小學(xué)教師信息技術(shù)與教育”的考核，均能熟練操作計(jì)算機(jī)。

我校十分重視教師管理工作，制定了一整套管理制度，定期組織教職工政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)思想政治工作，努力提高教師的政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持開(kāi)展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育。教職員工能自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上下班，認(rèn)真參加會(huì)議和各種活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行教師崗位規(guī)范，切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作，每學(xué)期做到有計(jì)劃、有檢查、有記錄。同時(shí)重視青年教師的培養(yǎng)，督促青年教師快速成長(zhǎng)，使一批青年教師脫穎而出，逐步形成了一個(gè)文化素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、可持續(xù)發(fā)展的教師群體。

特色建設(shè)逐步凸顯

2008年，學(xué)校創(chuàng)建了校園文學(xué)社-----“涓流”文學(xué)社，到現(xiàn)在參加會(huì)員已有200多人。文學(xué)社的成立，極大提高了學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，拓寬了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，文學(xué)社碩果累累，出版了多期社刊，多名學(xué)生作品在各級(jí)刊物上發(fā)表或評(píng)比中獲獎(jiǎng)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，2008年、2010年3月莊林小學(xué)校園“涓流”文學(xué)社被新沂市教育局評(píng)為“優(yōu)秀文學(xué)社”，社刊被評(píng)為新沂市優(yōu)秀文學(xué)社刊，鮑昌聯(lián)校長(zhǎng)被評(píng)為新沂市關(guān)心校園文學(xué)建設(shè)優(yōu)秀校長(zhǎng)。

在校園文學(xué)社蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)校以道德教育為核心，以“國(guó)學(xué)誦讀”校本課程為主線，以養(yǎng)成教育為途徑，以經(jīng)典詩(shī)詞誦讀為抓手，以德育活動(dòng)為載體，著力力打造“詩(shī)香校園”。引導(dǎo)學(xué)生從中國(guó)傳統(tǒng)文化中挖掘和尋找瑰寶，濡養(yǎng)精神，潤(rùn)澤心靈，養(yǎng)成少兒文明禮儀習(xí)慣，初步具有良好的風(fēng)范、高雅的情趣、頑強(qiáng)的意志，為幸福人生奠基。學(xué)校首先著力進(jìn)行校園環(huán)境的布置。用詩(shī)詞、詩(shī)畫裝點(diǎn)校園，各功能室都用最經(jīng)典的詩(shī)名或名言啟迪學(xué)生，圖書室“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，閱覽室“腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，實(shí)驗(yàn)室“紙上得來(lái)終學(xué)淺，絕知此事要躬行”等，讓每一面墻壁說(shuō)話，讓每一處景致含情，使校園洋溢著濃濃的“詩(shī)香氣”。在學(xué)生中開(kāi)展“國(guó)學(xué)”教育活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要以及學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以儒家“仁愛(ài)”思想為核心，以培養(yǎng)“四有”新人為歸宿，通過(guò)“讀（每周一篇人人讀）、找（查找經(jīng)典故事等）、背（每周熟練背誦掌握一首詩(shī)等）、賽（班級(jí)、學(xué)校比賽）、賞（配樂(lè)、配畫、吟誦）、展（手抄報(bào)、畫展）、寫（根據(jù)情節(jié)描寫，展開(kāi)想象的讀寫等）、演（舉行國(guó)學(xué)教育文藝會(huì)演）等生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)形式，讓孩子們體驗(yàn)祖國(guó)五千年文化，潛移默化培養(yǎng)文明習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生文化修養(yǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。力爭(zhēng)在三年內(nèi)創(chuàng)新沂市特色學(xué)校。

校園安全警鐘長(zhǎng)鳴

強(qiáng)化安全工作。多年來(lái)，我們一直堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，把安全工作作為教育工作的重中之中，狠抓三個(gè)“確?！?，時(shí)刻繃緊安全弦。一是確保校舍安全；二是確保飲食安全；三是確保交通安全。我們狠抓制度建設(shè)，層層簽訂責(zé)任狀，明確責(zé)任，確保措施到位。每學(xué)期我們?cè)趨f(xié)同公安、工商等部門強(qiáng)化學(xué)校的周邊環(huán)境治理，先后出臺(tái)了《窯灣鎮(zhèn)莊林小學(xué)安全隱患排查報(bào)告制度》、《莊林小學(xué)教師值班、路隊(duì)護(hù)送制度》，制定了《學(xué)校安全事故預(yù)防及應(yīng)急預(yù)案》和《交通安全實(shí)施方案》等各類情況的應(yīng)急措施，與班主任、科任教師層層簽定安全責(zé)任狀，明確職責(zé)，責(zé)任到人。通過(guò)主題班會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)、安全月、安全報(bào)告會(huì)、觀看安全教育錄像、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、防火等自然災(zāi)害的疏散演練、學(xué)習(xí)安全自救等形式，進(jìn)行全面系統(tǒng)的教育，增強(qiáng)防范意識(shí)。建立警務(wù)室、安裝了校園監(jiān)控系統(tǒng)，并加強(qiáng)門衛(wèi)工作；定期檢修滅火器、報(bào)警器等安全防衛(wèi)設(shè)施；加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及課間的巡邏，加大管制刀具的排查力度。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，嚴(yán)防食物中毒和傳染病的蔓延，確保了學(xué)校財(cái)產(chǎn)與師生安全。

德育工作扎實(shí)有效

我校非常重視學(xué)生的思想道德教育工作，為此專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由德育主任具體抓，各班班主任為班級(jí)德育建設(shè)第一責(zé)任人，以班級(jí)為主陣地，少先隊(duì)德育活動(dòng)為主要形式，形成全員參與、齊抓共管的局面，形成嚴(yán)密高效的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

(1)“文化建設(shè)”樹形象。學(xué)校開(kāi)展多種形式活動(dòng)，讓每一面墻壁說(shuō)話、讓每一個(gè)景點(diǎn)育人。堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下的講話等提高德育教育的實(shí)效性。

(2)“習(xí)慣教育”正行為。學(xué)校歷來(lái)堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生?！靶?nèi)無(wú)小事，事事都育人”。一是每學(xué)期開(kāi)學(xué)

初，對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》及《文明禮貌讀本》、《莊林小學(xué)規(guī)章制度》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語(yǔ)牌，讓環(huán)境感化人；三是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論辨別真善假丑。設(shè)立四項(xiàng)評(píng)比制度，每天由值日學(xué)生對(duì)各班的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤進(jìn)行監(jiān)督評(píng)比，同時(shí)把評(píng)比的結(jié)果納入班級(jí)評(píng)先、教師考核中。有效地制止學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為和不文明行為的發(fā)生。

（3）法制教育強(qiáng)化守法意識(shí)。我們結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，采取各種形式開(kāi)展生動(dòng)、形象的法制教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)和一切有利時(shí)機(jī)向?qū)W生宣傳《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《青少年保護(hù)法》。并聘請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng)，邀請(qǐng)法制辦的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，強(qiáng)化法制意識(shí)，教育學(xué)生知法、懂法、守法。

教育質(zhì)量穩(wěn)步提升

學(xué)校能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，能依法治校、依法施教，施教區(qū)學(xué)齡兒童入學(xué)率100%。學(xué)校大力推進(jìn)課程改革，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，提升課程實(shí)施水平，嚴(yán)格控制考試次數(shù)與課外作業(yè)量，學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)合理，無(wú)體罰與變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

我校始終把教育教學(xué)工作作為學(xué)校工作的的重心，強(qiáng)化教學(xué)管理，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，教導(dǎo)處從備課教研、課堂教學(xué)、作業(yè)輔導(dǎo)、考核評(píng)價(jià)等各方面對(duì)教師進(jìn)行全程督查。做到周查、月檢，實(shí)事求是，記錄詳實(shí)。要求全校教干每學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課不少于40節(jié)，并做好詳細(xì)的記錄。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié)。評(píng)課從課改的角度，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新、張揚(yáng)個(gè)性、大膽試驗(yàn)，研究探索教學(xué)新路子，提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校積極拓寬教育渠道，密切學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，幫助家長(zhǎng)樹立了科學(xué)的教育觀，促進(jìn)學(xué)校教育。我校在每學(xué)期初，都倡議教師走近學(xué)生、走近家長(zhǎng)、走進(jìn)家庭，與學(xué)生家長(zhǎng)“零距離”接觸，每學(xué)期家訪最多的教師達(dá)到20多次。我們還根據(jù)農(nóng)村的特點(diǎn)，在每學(xué)期的第十三周左右開(kāi)展“開(kāi)放周”活動(dòng)。讓家長(zhǎng)及時(shí)準(zhǔn)確地掌握每個(gè)學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系、密切家校合作，深受家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

教學(xué)研究成績(jī)斐然

科學(xué)的生命力在于創(chuàng)造，教育教學(xué)的生命力同樣在于創(chuàng)造。教科研是教育教學(xué)創(chuàng)造的重要手段。我們抓住“課改”的契機(jī)，在教育教

學(xué)改革中，用課題研究為先導(dǎo)。2010年，我校臧雪梅老師主持的《小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的研究》被定為縣級(jí)立項(xiàng)課題，徐飛鴿老師主持的《小學(xué)英語(yǔ)課堂的有效性研究》、馬敬波老師主持的《小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中文本解讀個(gè)性化研究》被定為校級(jí)立項(xiàng)課題。顧

三、張輝、許先銀、杜永林、沈永清、王喬等12名參與課題研究，占到教師總數(shù)的75%。目前課題研究正在進(jìn)行中，取得了階段性研究成果，有近三十篇論文在各級(jí)教學(xué)刊物上發(fā)表或評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！被厥走^(guò)去，成績(jī)只是新起點(diǎn)；展望未來(lái)，再創(chuàng)輝煌志更堅(jiān)。踐行人文管理，關(guān)注生命成長(zhǎng)，彰顯辦學(xué)特色，提高教學(xué)質(zhì)量將是莊林小學(xué)全體教師無(wú)尚的追求。

2012年元月

第五篇：信莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案

信莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)實(shí)施方案

2013.11.15 為認(rèn)真貫徹《宋門學(xué)區(qū)中心校關(guān)于全面創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)，結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

在宋門學(xué)區(qū)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，我們根據(jù)學(xué)區(qū)中心校11月15日會(huì)議精神，提前著手，軟硬件并重，扎實(shí)過(guò)程，講究實(shí)效，全面提高我校綜合辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，辦人民滿意的教育。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為扎實(shí)做好標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)的各項(xiàng)工作，確保此工作的順利實(shí)施，特成立信莊小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)：張明恒 副組長(zhǎng)：張永俊 成員：

劉玉珍

郭鳳英

張永俊

王淑芳 張彥治

李鳳云

李學(xué)智

三、職責(zé)分工：

張永?。贺?fù)責(zé)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)工作。張彥治：負(fù)責(zé)A1規(guī)劃布局的資料建設(shè)及實(shí)施工作。王淑芳：負(fù)責(zé)A2辦學(xué)條件的資料建設(shè)及實(shí)施工作。張永?。贺?fù)責(zé)A3教育教學(xué)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。

郭鳳英：負(fù)責(zé)A4隊(duì)伍建設(shè)的資料建設(shè)及實(shí)施工作。

四、各室管理及措施

（1）各室管理：儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理員： 郭鳳英

1、儀器室

按目錄分類、分科、定柜、定位貼簽（卡），存放整齊、定期維修，防塵防霉，完好率在95%以上，有總帳、分帳，帳卡、帳（卡）物相符。危險(xiǎn)品單獨(dú)放置，有安全措施。

2、實(shí)驗(yàn)室

管理:各種規(guī)章制度完善、上墻；所有儀器設(shè)備說(shuō)明書，圖紙裝訂成冊(cè)，實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告完整、有據(jù)可查，室內(nèi)布置體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。

（2）圖書閱覽室員

王淑芳

管理：工作人員熟知《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，圖書按《中圖法》整理分類，有書刊總登錄和個(gè)別登錄，有為師生借閱提供的圖書目錄（或卡片），有借閱規(guī)章制度。

閱覽室

管理：整潔、條理、安靜；懸掛適量的人物像、格言、制度，布置體現(xiàn)教育化

（3）少隊(duì)活動(dòng)德育室管理：張永俊

活動(dòng)內(nèi)容符合中小學(xué)德育和團(tuán)（隊(duì)）工作要求，豐富多彩，新穎活潑、深受學(xué)生歡迎

（4）微機(jī)室管理

張彥治

管理：整潔、條理、安靜、每機(jī)構(gòu)有使用記錄，機(jī)器完好率在

90%以上。

（5）措施

1．統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是均衡教育資源，建立公平教育，辦人民滿意學(xué)校的重要舉措。要充分利用各種宣傳渠道在師生中廣泛宣傳標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要意義和作用，要充分認(rèn)識(shí)實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是促進(jìn)我校教育持續(xù)健康發(fā)展的的一個(gè)良好機(jī)遇，讓師生積極參與到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)之中，同時(shí)要責(zé)任到人，扎實(shí)開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。

2．統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)突破。各指標(biāo)組責(zé)任人要根據(jù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，有序推進(jìn)。特別是硬件建設(shè)和軟件建設(shè)中要求解決的問(wèn)題，必須重點(diǎn)突破，確保質(zhì)量，增強(qiáng)工作的實(shí)效。

3．統(tǒng)一時(shí)間，有序推進(jìn)。各指標(biāo)組及分管責(zé)任人要根據(jù)工作要求，在學(xué)校統(tǒng)籌安排下，合理安排時(shí)間，有條不紊地開(kāi)展工作，從現(xiàn)在開(kāi)始，各項(xiàng)硬件、軟件工作全面啟動(dòng)，力爭(zhēng)在2014年上半年完成，為9月份高標(biāo)準(zhǔn)接受市級(jí)檢查驗(yàn)收提供保障。

4.統(tǒng)一機(jī)制，督查到位。實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，時(shí)間緊，任務(wù)重，必須人人都是戰(zhàn)斗員，要發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

五、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作日程安排

11.10--12.31

責(zé)任人

張永俊

1、宣傳發(fā)動(dòng)，成立標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組。構(gòu)思可行性實(shí)施方案

2、對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展自查。形成標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)施方案自查報(bào)告

2014.1.1--1.31

責(zé)任人

張彥治

1、集中準(zhǔn)備，落實(shí)計(jì)劃

2、落實(shí)儀器、圖書購(gòu)買計(jì)劃

3、專用教室騰倒

2014.2.1--8.31 檔案管理

組長(zhǎng)

張永俊

1、A項(xiàng)

責(zé)任人

張永俊

李鳳云

2、B項(xiàng)

責(zé)任人

王淑芳

劉玉珍

3、C項(xiàng)

責(zé)任人

郭鳳英

李學(xué)智

六、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)目標(biāo)總體目標(biāo)：通過(guò)全校師生的共同努力，使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)；教師隊(duì)伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學(xué)規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭(zhēng)步入義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。

七、具體目標(biāo)：

（一）辦學(xué)條件明顯改善。以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo)，使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學(xué)條件明顯改善。

（二）學(xué)校管理科學(xué)規(guī)范。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中，把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅(jiān)持依法治校，實(shí)施科學(xué)管理，努力提高管理水平，用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理，促進(jìn)義

務(wù)教育可持續(xù)發(fā)展。

（三）教師隊(duì)伍更加專業(yè)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提升；通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本研修，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持“德育為首”，嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開(kāi)齊開(kāi)全國(guó)家、地方和學(xué)校三級(jí)課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。

八、保障措施

標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的落實(shí)，需要學(xué)?？茖W(xué)統(tǒng)籌做好組織與保障工作。學(xué)校將重視輿論宣傳，建立健全組織機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校管理制度，制定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，確立相應(yīng)的保障體系。

（一）觀念保障

校領(lǐng)導(dǎo)將首先組織學(xué)校干部、教研組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，充分把握標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的內(nèi)涵，切實(shí)把握精髓；其次，在全校教師中間進(jìn)行充分的動(dòng)員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進(jìn)而創(chuàng)造規(guī)劃實(shí)施的良好輿論氛圍。

（二）組織保障

學(xué)校將根據(jù)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的具體內(nèi)容進(jìn)行任務(wù)分解，迅速啟動(dòng)由學(xué)校一把手主管、主管組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，相關(guān)人員管理人員具體落實(shí)的層級(jí)落實(shí)體系，細(xì)化分解、明確要求、規(guī)定時(shí)限，做到目標(biāo)到人，責(zé)任到位，強(qiáng)力組織推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。