第一篇：小學(xué)校長馬立明先進(jìn)事跡材料

處處為教育事事為楷模--------記新東社區(qū)小學(xué)校長馬立明先進(jìn)事跡

馬立明同志自二0一二年二月調(diào)入新湖一場(chǎng)小學(xué)任校長以來，嚴(yán)格按照黨的路線方針政策管理學(xué)校。作為黨支部副書記，他嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在工作中處處體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，事事以共產(chǎn)黨員身份起帶頭作用。在日常的工作中，他工作勤奮，常常為了學(xué)校的工作到深夜，學(xué)校的許多工作都親力親為；他作風(fēng)清廉，辦事公平，在工作的一年中不參與吃喝應(yīng)酬，學(xué)校的賬目有計(jì)劃、明細(xì)公開，對(duì)待教師態(tài)度和藹，處理問題中善于換位思考，深得全體教師的夸贊。在教學(xué)管理上思路清晰，把“忠誠黨的教育事業(yè)，辦人民滿意教育”作為不懈追求的目標(biāo)，他善于學(xué)習(xí)、勤于思考、敢于創(chuàng)新，善于聽取一線教師的建議。他政治態(tài)度鮮明，理想信念堅(jiān)定，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)，他制定和完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在教學(xué)管理上做到了“無違規(guī)招生、無違規(guī)收費(fèi)、無違規(guī)使用教材和教輔資料、無違規(guī)向?qū)W生推銷商品”。在教師教育管理上做到有計(jì)劃安排，有落實(shí)政策，有授課教師，有授課專題，有分析總結(jié)，有形式多樣的教育活動(dòng)模式，使學(xué)校教學(xué)行為規(guī)范，教學(xué)秩序良好，教風(fēng)好學(xué)風(fēng)優(yōu)，教育教學(xué)取得了良好的效果。

在民主管理上做到重大的決策和關(guān)乎教師學(xué)生的切身利益的事情全經(jīng)過教代會(huì)和職工大會(huì)討論，充分保障了教師對(duì)學(xué)校的管

理的知情權(quán)和參與權(quán)，在教務(wù)公開上做到公正、透明，學(xué)校民主氣氛濃厚，教職工心平氣順，一年來學(xué)校未發(fā)生一起糾紛，無一上訪事件，校園內(nèi)處處洋溢著祥和安定的氣氛。

一個(gè)好校長，就是一所好學(xué)校。常言道：誠信是金，和諧及心。在管理上，他事事做到統(tǒng)籌、參與、授權(quán)、分工，做到層層負(fù)責(zé)，努力形成以校長為核心的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾硐到y(tǒng)，使各層次各職處室既相互聯(lián)系，相互制約，又保持相對(duì)獨(dú)立，使各責(zé)任人在其位，掌其權(quán)，司其職，盡其責(zé)，顯其能。全面加強(qiáng)了教職工的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，大大激發(fā)了我校教師敬業(yè)愛崗、教書育人、關(guān)愛學(xué)生的熱情。長期以來，他堅(jiān)持“依法治校，以德立?！钡闹涡７结?，把德育工作作為學(xué)校發(fā)展的基石，構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣?huì)三位一體的立體化德育網(wǎng)絡(luò)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)各類文件精神的基礎(chǔ)上，抓住新時(shí)期學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，針對(duì)青少年年齡和心理特點(diǎn)，在抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好課堂教學(xué)主渠道和校園文化育人之外，還開展了以人為本、以德育人的實(shí)際研究，通過抓住傳統(tǒng)節(jié)日慶?；顒?dòng)，創(chuàng)設(shè)德育情景，開展德育活動(dòng)，取得了良好的德育效果。

在教研活動(dòng)上，他都親自參與研究和聽課，并堅(jiān)持每學(xué)期參加教研活動(dòng)不少于4次，走進(jìn)班級(jí)聽課不少于35節(jié)，并針對(duì)存在的問題制定內(nèi)容充實(shí)，條例明確，科學(xué)規(guī)范，可操作性強(qiáng)的工作計(jì)劃和措施，在他的嚴(yán)格要求下，教育教學(xué)管理規(guī)范有序，教師教學(xué)目的明確，勇于實(shí)踐創(chuàng)新，教育教學(xué)取得長足進(jìn)步。

在廉潔自律上，勤政廉潔，公道正派，不以權(quán)謀私，要求別人做到的他先做到，要求別人不做的他自己絕對(duì)不做，以自己踏實(shí)肯干的精神帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作，圓滿完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教職工的好評(píng)。

一年來馬立明同志各方面表現(xiàn)都很突出，得到了全校師生的擁護(hù)。2012年12月20日，學(xué)校黨支部大會(huì)一致同意將馬立明同志作為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員向上級(jí)推薦上報(bào)。

新東社區(qū)學(xué)校黨支部

2012年12月20日

用青春含苞的花蕊，孕育盛綻的希望

--------記新東社區(qū)優(yōu)秀共青團(tuán)干部王建成事跡材料

第二篇：馬明強(qiáng)先進(jìn)事跡

葛亭煤礦準(zhǔn)備隊(duì)

馬明強(qiáng)，男，回族，1987年8月生，現(xiàn)年25歲，大專文憑，河南省商丘市睢陽區(qū)宋集鎮(zhèn)馬店村人，現(xiàn)從事井下安裝工作，兼任準(zhǔn)備隊(duì)團(tuán)支部書記及青監(jiān)崗分崗長。

馬明強(qiáng)同志2007年7月，走出校門來到葛亭煤礦，本著干一行愛一行，要做就做最好的精神，兢兢業(yè)業(yè)、努力進(jìn)取、扎實(shí)奮進(jìn)、工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞，業(yè)務(wù)熟練，工作扎實(shí)。在井下善于發(fā)現(xiàn)不安全問題和處理不安全隱患，在現(xiàn)場(chǎng)處理不了的問題，及時(shí)向區(qū)隊(duì)匯報(bào)，充分發(fā)揮了青年安全監(jiān)督崗作用。在業(yè)余的時(shí)間里，他帶領(lǐng)青年職工學(xué)安全法律法規(guī)、學(xué)安全業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)安全規(guī)程措施，不斷增強(qiáng)青年職工的安全思想意識(shí)和崗位業(yè)務(wù)能力。

身為一名基層的團(tuán)支部書記，他深知自己的職責(zé)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的履行自己的義務(wù)，全身心的為團(tuán)員青年服務(wù)，為充實(shí)團(tuán)支部工作，豐富青年團(tuán)員的文化生活，他經(jīng)常帶領(lǐng)青年團(tuán)員開展團(tuán)日活動(dòng)和義工服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，2012年1月份以來，他帶領(lǐng)團(tuán)員青年相續(xù)開展了安全知識(shí)“有獎(jiǎng)問答”、團(tuán)員青年講安全、技師授藝保安全、青工崗位技能競(jìng)賽、學(xué)習(xí)勞模先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)胡主席在共青團(tuán)90周年上的講話精神、感恩教育、學(xué)習(xí)宣貫十八大精神等一系列活動(dòng)，為共青團(tuán)工作做出了積極貢獻(xiàn)。

日常工作中，他積極對(duì)“不放心青工“進(jìn)行說服幫教，王圣強(qiáng)是一名網(wǎng)絡(luò)游戲迷，在網(wǎng)吧玩游戲連續(xù)一個(gè)星期沒去上班，馬明強(qiáng)得知情況后，找到他及時(shí)對(duì)其進(jìn)行談話教育，在他苦口婆心耐心的說服下，青工王圣強(qiáng)深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，并保證今后痛心改正。

作為一名青年安全監(jiān)督崗分崗長，在井下，他認(rèn)真履行自己的崗員職責(zé)，帶領(lǐng)青監(jiān)崗員積極去排查工作現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患，今年來，他在現(xiàn)場(chǎng)共查處安全問題126條，解決86條，向區(qū)隊(duì)反映了40條，工作現(xiàn)場(chǎng)提出安全生產(chǎn)合理化建議16條，被區(qū)隊(duì)采納了11條，現(xiàn)場(chǎng)共制止“三違”二十一人次，幫教青年職工十二人次，他所幫教的對(duì)象安全思想、行為和技術(shù)操作上，都有明顯的增強(qiáng)和提高，為區(qū)隊(duì)的安全生產(chǎn)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

該同志在工作中始終堅(jiān)持“今天的工作今天做，要干就要干好”的原則，嚴(yán)格的要求自己，堅(jiān)持做到上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，嚴(yán)檢查，嚴(yán)把安全關(guān)。在現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)中發(fā)揮了監(jiān)督、宣傳、教育、服務(wù)職能，帶頭遵章作業(yè)、帶頭抵御三違、本人實(shí)現(xiàn)了無違章、無責(zé)任事故，責(zé)任區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)無工傷、無事故、無嚴(yán)重三違，充分發(fā)揮了在安全生產(chǎn)過程中的監(jiān)督職能，杜絕了各類事故，為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)奮斗目標(biāo)作出了突出貢獻(xiàn)。

秉著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該同志2007年被評(píng)為葛亭煤礦“優(yōu)秀青年安全監(jiān)督崗員”榮譽(yù)稱號(hào)；2008年被評(píng)為集團(tuán)公司“優(yōu)秀青年崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)； 二00九被評(píng)為集團(tuán)公司“青監(jiān)崗員標(biāo)兵”和葛亭煤礦優(yōu)秀共青團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào)；二0一0被葛亭煤礦被為“優(yōu)秀團(tuán)干部“榮譽(yù)稱號(hào)；二0一一被評(píng)為集團(tuán)公司“青年崗位能手”榮譽(yù)稱號(hào)。

第三篇：學(xué)習(xí)馬海明同志先進(jìn)事跡有感

學(xué)習(xí)馬海明同志先進(jìn)事跡有感

一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。任何事情，堅(jiān)持一陣子容易，堅(jiān)守一輩子卻很難。原欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長馬海明同志，為了老百姓脫貧致富，扎根基層，將自己畢生的心血獻(xiàn)給了欒川鄉(xiāng)村旅游事業(yè)的發(fā)展，用自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，成為黨員干部學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。

學(xué)習(xí)馬海明一心為民的公仆情懷。為了老百姓脫貧致富，他扎根基層，研究現(xiàn)狀，創(chuàng)造條件，抓住機(jī)遇，實(shí)干苦干，將自己畢生的心血獻(xiàn)給了欒川鄉(xiāng)村旅游事業(yè)的發(fā)展，極大的改善了當(dāng)?shù)厝罕姷纳a(chǎn)生活面貌。

學(xué)習(xí)馬海明不畏艱難的豁達(dá)態(tài)度。為了景區(qū)的建設(shè)和發(fā)展，他克服重重困難，為景區(qū)想規(guī)劃謀發(fā)展，挨家挨戶動(dòng)員搞家庭賓館，苦口婆心勸說群眾眼光放長遠(yuǎn)，缺少資金，他拿自家的積蓄、將自家的房子作抵押從銀行拿來貸款，群眾的事比自己的事更用心。面對(duì)建設(shè)中遇到的艱難險(xiǎn)阻，他沒有說過難，沒有喊過苦，帶領(lǐng)著潭頭鎮(zhèn)群眾開發(fā)出了4A級(jí)旅游景區(qū)重渡溝。

學(xué)習(xí)馬海明勇于創(chuàng)新的實(shí)干精神。為了完善基礎(chǔ)設(shè)施，他風(fēng)餐露宿，遭遇多次險(xiǎn)情，卻不畏險(xiǎn)阻多次深入景區(qū)人跡罕至的地方考察線路和景點(diǎn)；為了做好旅游推廣，他不辭辛勞奔赴各個(gè)旅游推介會(huì)做宣傳，拓寬思路，免費(fèi)邀請(qǐng)團(tuán)體旅游，郵寄信件邀請(qǐng) １

旅游，靠著一點(diǎn)一滴的實(shí)干和努力，不斷提升著景區(qū)的知名度和影響力。為了增強(qiáng)群眾收入建立起了竹編加工廠。村民們都說“凡是他說過的，都能實(shí)現(xiàn)”，這句樸素的話語中，闡釋了一名共產(chǎn)黨員干部的偉大形象。

學(xué)習(xí)馬海明艱苦樸素的良好作風(fēng)。他一心裝著群眾和景區(qū)，卻忽視對(duì)自身的照顧，一身樸素的裝扮，拉近了他與群眾的距離，質(zhì)樸的笑容和言語讓他時(shí)刻與群眾打成一片。一個(gè)人穿過什么戴過什么都不重要，他做過什么，有著什么樣的影響才是最被群眾銘記的，馬海明用自己的言行讓群眾從內(nèi)心深處永遠(yuǎn)記住了他。

馬海明作為新時(shí)期的好干部，他用自己的言行踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，為廣大黨員干部樹立了榜樣，在他身上有著太多值得我們學(xué)習(xí)的地方，需要我們?cè)谌粘５墓ぷ髦猩羁腆w會(huì)，細(xì)細(xì)挖掘，相信他的精神和事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著河洛大地的廣大干部群眾為了更好的生活而不斷奮斗。

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第四篇：學(xué)習(xí)馬海明先進(jìn)事跡微課

學(xué)習(xí)馬海明先進(jìn)事跡

欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長馬海明，因帶領(lǐng)群眾成功開發(fā)重渡溝而被譽(yù)為欒川旅游的“拓荒者”、群眾致富的“領(lǐng)頭人”。洛陽日?qǐng)?bào)以《那山，那水，那溝，那碑——追記欒川縣潭頭鎮(zhèn)原副鎮(zhèn)長馬海明》為題對(duì)其先進(jìn)事跡進(jìn)行了系列報(bào)道。

在全市上下深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育過程中，這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部何以成為一個(gè)標(biāo)桿、一面鏡子？

第一、在于他心中有黨不忘恩

面對(duì)開發(fā)重渡溝的全新挑戰(zhàn)，馬海明說：“黨委既然把這個(gè)事交給我，再難，也得干！”；面對(duì)給項(xiàng)目籌錢的急難時(shí)刻，馬海明對(duì)妻子說：“咱是干部，凡事都要帶個(gè)好頭?！保幻鎸?duì)送上門的利益誘惑，馬海明不假思索地說：“這事，門兒都沒有?！?/p>

馬海明時(shí)刻牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員、第一職責(zé)是為黨工作，始終堅(jiān)持在黨愛黨、在黨言黨、在黨為黨，靠著對(duì)黨的事業(yè)的無比忠誠和熱愛，把全部心血、汗水乃至生命都傾注在了開發(fā)欒川旅游和帶領(lǐng)群眾致富上。

心中有黨，是自我角色的不斷暗示，更是價(jià)值取向的反復(fù)拷問。

心中有黨，就要堅(jiān)定理想信念，不管走多遠(yuǎn)都不能忘記共產(chǎn)黨人為什么而出發(fā)。心中有黨，就要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨的要求去做人做事。

心中有黨，就要嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在任何時(shí)候、任何情況下都不闖紅燈、不越紅線。第二、在于他心中有民不忘本 心中有民，為官才有分量。

馬海明深深地懂得這個(gè)道理，所以，只要是關(guān)乎百姓的事，他就要執(zhí)著到底；只要是有益百姓的事，他就要推動(dòng)到底！

“為人民做事的人，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。”馬海明用實(shí)際行動(dòng)讓我們看到了“心中有民”者的可敬、可親、可愛，他就像重渡溝的竹子那樣，在當(dāng)?shù)厝罕娦睦镌律钌畹母?，也為各?jí)干部如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”、爭(zhēng)做“四有干部”立下了標(biāo)桿。

第三、在于他心中有責(zé)不懈怠

馬海明，這位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，學(xué)歷不高、權(quán)力不大，卻干出了一番不平凡的業(yè)績，用實(shí)際行動(dòng)為總書記這句話做了生動(dòng)的注腳——

他抓工作有韌勁，面對(duì)群眾的誤解和責(zé)難，他不厭其煩地將道理掰開了說、揉碎了講；他解難題有鉆勁，雖然對(duì)旅游開發(fā)原本是個(gè)“外行”，但他勤于思考、用心做事，他提出的景區(qū)營銷模式，準(zhǔn)確定位市場(chǎng)需求，成功招攬了不同層次的游客；他干事業(yè)有拼勁，不管是冰天雪地還是酷暑烈日，他都身體力行，啃干饃、喝山水，跋山涉水、披荊斬棘，磨破了18雙黃膠鞋，甚至數(shù)次經(jīng)歷生命危險(xiǎn)，最終還是為旅游開發(fā)工作獻(xiàn)出了生命。

馬海明身上這“三股勁”從哪里來？就是因?yàn)樗闹杏胸?zé)，決定了他的作為。

我們學(xué)習(xí)馬海明，就是要要學(xué)他做工作的韌勁，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事，要有“不達(dá)目的誓不罷休”的“釘釘子”精神，樹立自信、帶動(dòng)他信，鉚足勁頭、持之以恒地去做；要學(xué)他解難題的鉆勁，對(duì)工作中存在的問題，要帶頭研究、追根溯源，以科學(xué)的態(tài)度和實(shí)干的作風(fēng)，有的放矢加以解決；要學(xué)他干事業(yè)的拼勁，拿出“舍我其誰”的勁頭去拼、去闖、去干，決不能在一個(gè)部門、一個(gè)地方干了幾年還是“濤聲依舊”。

第四、在于他心中有戒不妄為

有人想請(qǐng)他吃飯送些好處費(fèi)，他回絕；親戚想到景區(qū)找點(diǎn)事兒干，他不松口；在重渡溝這個(gè)寸土寸金的地方，他沒有為自己置一磚一瓦，他告訴妻子：“要是咱蓋房子了，那熟人、其他干部私建房屋怎么辦？咱不能帶這個(gè)頭?！?/p>

難怪，雖然馬海明外表一點(diǎn)也不“光鮮亮麗”，但見過他的人都說：“真沒見過這么干凈的人，沒見過腰桿這么硬的人！”

馬海明的可貴之處就在于，他自覺把黨紀(jì)國法、公義廉恥作為心中戒尺，將干事創(chuàng)業(yè)、為人處世的根基立穩(wěn)在了從嚴(yán)自律上?！伴_發(fā)重渡溝，我從來都沒想過自己咋吃咋卷！”他是這樣說的，更是這么做的。他用權(quán)以廉、持身以正的寶貴品質(zhì)，是廣大黨員干部尤需吸取的精神鈣質(zhì)。

今天，我們要以馬海明為榜樣，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，就必須做到心中有戒，念好自律自省的緊箍咒，從嚴(yán)從實(shí)守住每一個(gè)廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，在任何時(shí)候都穩(wěn)得住心神、經(jīng)得住誘惑、耐得住清貧，干干凈凈做事、清清白白做人，樹立“又勤又廉”的良好形象。

“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毀其節(jié)?！逼鋵?shí)，每個(gè)人都是政治生態(tài)的一個(gè)“因子”，像馬海明那樣，在心底種下有節(jié)自持的翠竹，育它清秀繁茂，培它挺拔參天，叢叢“勁竹”定可以為偃師引來一個(gè)山清水秀的明天！

第五篇：小學(xué)校長個(gè)人先進(jìn)事跡

她是一位杰出的園藝師

**，女，1964年11月出生，系**省**市**區(qū)**橋鎮(zhèn)中心小學(xué)校長兼黨支部書記。從教二十余年，教學(xué)效果好，教育業(yè)績顯著，深得師生及家長好評(píng)。曾被評(píng)為市區(qū)級(jí)“模范教師”、“先進(jìn)個(gè)人”、“模范校長”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀義務(wù)家長”、“**區(qū)十佳敬業(yè)女明星”“**市十大愛心媽媽”等，連續(xù)第二屆、第三屆當(dāng)選**區(qū)人大代表。工作之余，不懈筆耕，在自己的博客網(wǎng)上已經(jīng)發(fā)表文章275篇，并在一些報(bào)刊上也發(fā)表過多篇詩歌、散文、論文?！段⑿γ鎸?duì)》和《感悟?qū)捜荨芬言趪H刊物《中華教育論壇》中發(fā)表，并獲國家級(jí)科教成果特等獎(jiǎng)；《談管理》一文榮獲國家論文評(píng)比一等獎(jiǎng)，由科學(xué)普及出版社出版發(fā)表；《從小事做起》榮獲國家論文評(píng)比二等獎(jiǎng)，已在《中國教育研究與實(shí)踐》叢書中發(fā)表；《我是一校之魂》在**省名校長征文中獲一等獎(jiǎng)，已在《**省名校長辦學(xué)思想錄》叢書中發(fā)表??作為一名校長，她堅(jiān)持以德治校，以才為政，以教學(xué)為中心，以安全為重心，以克難為樂，以廉政為榮。

時(shí)光匆匆，白駒過隙。2004年9月23日，**初小全體教師眼含熱淚，依依不舍地把**校長從**初小送到了**中心小學(xué)。一轉(zhuǎn)眼，她在**中心小學(xué)從事管理工作已經(jīng)五年了。

她是校長，是學(xué)校行政的最高負(fù)責(zé)人。

一、以德治校

一直以來，**校長堅(jiān)持以德治校。

二、以才為政

**校長堅(jiān)持以才為政。對(duì)于一所培養(yǎng)人才、造就人才的學(xué)校來說，科學(xué)管理取決于管理者的能力，取決于以其能力去組織隊(duì)伍、培養(yǎng)隊(duì)伍、優(yōu)化隊(duì)伍。校長的教育思想、觀念、學(xué)識(shí)、精神是辦學(xué)成功的關(guān)鍵。她是校長，工作非常繁忙。盡管如此，她卻堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間溫習(xí)文化知識(shí)，鉆研教育理論，吸收管理經(jīng)驗(yàn)，夯實(shí)知識(shí)功底。并且用理論指導(dǎo)實(shí)踐，把實(shí)踐升華成理論。她長期在堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并辛勤筆耕。幾年來，她寫兩百多篇文章。2004年秋，她寫的《微笑面對(duì)》和《感悟?qū)捜荨帆@得國家級(jí)科教成果特等獎(jiǎng)，并在國際刊物《中華教育論壇》中發(fā)表；2005年春，她寫的《從小事做起》一文獲國級(jí)論文二等獎(jiǎng)，在《中國教育研究與實(shí)踐》叢書中發(fā)表；**年，她寫的教師示范作文獲得**省教師作文賽二等獎(jiǎng)，她寫的詩歌《人格》和《純潔》在《當(dāng)代百家詩選》中發(fā)表；**年春，她寫的《愛是溫暖的陽光》獲得**市品德學(xué)科論文一等獎(jiǎng)；**年秋，她撰寫的《我是一校之魂》獲得**省名校長征文一等獎(jiǎng)；**年6月，她寫的《談管理》一文獲得國家級(jí)論文一等獎(jiǎng)??。

三、以教學(xué)為中心

作為校長，她把主要的管理精力放在“以教學(xué)為中心”上。因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的生命。為此，她始終以常規(guī)落實(shí)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以培養(yǎng)合格學(xué)生為目標(biāo)，加強(qiáng)兩個(gè)“建設(shè)”，即師資建設(shè)和班務(wù)建設(shè)；開展了兩項(xiàng)活動(dòng)。

為搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，我著重抓了以下幾項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真落實(shí)國家課程計(jì)劃

她按照省教委頒布的《課程計(jì)劃》，開齊課程，開足課時(shí)。

2、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)

不管東南西北風(fēng)，狠抓常規(guī)教學(xué)不放松。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過程、看實(shí)效。她堅(jiān)持對(duì)常規(guī)教學(xué)情況進(jìn)行一月一大查，一周一小查，平日隨時(shí)查。查備課，看誰備課有特色；查作業(yè)，杜絕抄襲壞習(xí)慣；查批改，嚴(yán)禁錯(cuò)批和漏改；查輔導(dǎo)，課堂內(nèi)外相結(jié)合。

3、積極開展教研教改活動(dòng)

教研教改是提高教育質(zhì)量的成功之路，是教育發(fā)展的需要。她組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)身邊或外地經(jīng)驗(yàn)，并結(jié)合我校的校情、學(xué)情，積極探索出合適的教法。①注意上好每一堂課；②每學(xué)期安排教學(xué)活動(dòng)月；③安排好說課、講課、聽課、評(píng)課、教案及作業(yè)展評(píng)，互相學(xué)習(xí)，共同提高；④要求教師寫心得體會(huì)或教學(xué)論文，教務(wù)處匯編成集。

四、以安全為重心

安全工作是學(xué)校的頭等大事，必須把它當(dāng)重中之生的工作來抓。這項(xiàng)工作除了制訂制度、簽訂責(zé)任狀之外，還必須做到勤督、勤查、勤管、勤宣傳。每天上午課間操做完后，**校長都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行集訓(xùn)，集訓(xùn)的首要內(nèi)容就是總結(jié)近兩天與安全有關(guān)的好壞典型，褒優(yōu)貶劣之后，她還要領(lǐng)學(xué)生齊讀：“熱愛生命，注意安全！”每一次行政會(huì)、教師會(huì)、師生大會(huì)，她對(duì)安全工作逢會(huì)必講。每時(shí)每刻，她都要安排政教處抓安全，值周領(lǐng)導(dǎo)查隱患，少先隊(duì)干部督查量分并作好記載，班主任隨時(shí)處理偶發(fā)事件，門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，杜絕外來干擾。作為校長，她要求師生把即將發(fā)生的不安全苗頭或口頭或書面向她反映，然后她雷厲風(fēng)行地解決問題，這就把安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，大大降低了學(xué)校的管理成本。另外，在中午放學(xué)后，下午放學(xué)后、學(xué)生就寢后，她加強(qiáng)了課外安全管理和巡查的力度。烈日炎炎的夏日中午，她帶領(lǐng)一隊(duì)人馬在校園周邊的小溪旁、池塘邊、河堤上汗涔涔地巡邏，防學(xué)生下水洗澡，防安全事故發(fā)生；寒風(fēng)凜冽的冬日深夜，她冒著寒冷獨(dú)自在學(xué)生寢室周圍徘徊，防學(xué)生翻墻越壁夜逃外出上網(wǎng)。我們學(xué)校地居“鬧市”，街上游手好閑的小青年常常來校黑我們學(xué)生的錢卡。為了排除外來侵?jǐn)_，確保學(xué)生安全，實(shí)現(xiàn)學(xué)校封閉管理，為“封門”一事，她作為校長勤苦奔走相告，求索了幾年，她寫呈報(bào)、跑政府、求支書、磨嘴皮，歷盡滄桑，終于在**年秋季封閉了學(xué)校東邊歷年來被作為群眾過路道的側(cè)門，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校多年來夢(mèng)寐以求的美好愿望——封閉管理。

五、以克難為樂

在實(shí)施管理的過程中，經(jīng)常會(huì)碰到許多困難。面對(duì)艱難曲折，她具有克難奮進(jìn)、勇往直前的精神。**年春季，我們教育總支的闞偉書記告訴張校長，區(qū)團(tuán)委爭(zhēng)取的“希望工程援建項(xiàng)目”安排給我們學(xué)校。當(dāng)時(shí)，她一聽到這個(gè)消息，喜出望外，內(nèi)心對(duì)闞書記的安排充滿了感激。然而，爭(zhēng)取這個(gè)項(xiàng)目卻是一個(gè)“馬拉松”式的求索過程。從**年3月15日開始，到**年8月15日，她帶領(lǐng)行政幾個(gè)苦苦勞作了17個(gè)月，奔波了17個(gè)月，求門拜戶了17個(gè)月。其間，她做了大量資料，她的手都寫起了泡！她跑市團(tuán)委、跑區(qū)團(tuán)委、跑區(qū)政府、跑教育局、跑設(shè)計(jì)局、跑競(jìng)標(biāo)局、跑檢測(cè)站、跑監(jiān)理站、跑省團(tuán)委??她在這些部門來回跑，反復(fù)跑，簡(jiǎn)直快跑斷了腿，磨破了嘴！在這艱難的旅程中，經(jīng)常會(huì)遇到“攔路虎”。有時(shí)，一項(xiàng)材料要反復(fù)做幾次，有時(shí)得求爹爹告奶奶地跟人打恭作揖，求人蓋章簽字。最后，在某人手里徹底卡殼，她急得大哭一場(chǎng)。后來，她才知道這是某某小學(xué)跑了兩年沒跑到手的項(xiàng)目。她想，人家知難而退了，我能退縮嗎？我不能！別人能辦成的事情，我們要能辦成；別人辦不成的事情，我們通過努力也一定要辦成！我們學(xué)校負(fù)債嚴(yán)重，運(yùn)轉(zhuǎn)艱難，百破待修。**春，我們修路、做圍墻、裝安全網(wǎng)、打地坪、漆黑板、翻修宿舍、封門等又負(fù)新債，而且為跑項(xiàng)目花了一定的資金，我們學(xué)校的日子非常艱難！我必須用不屈不撓、永不言棄的精神把項(xiàng)目爭(zhēng)取回來！想到這里，她只好又絞盡腦汁寫“呈報(bào)”，跑政府，求領(lǐng)導(dǎo)，終于迎來了“柳暗花明”！她的路沒白跑，她的資料沒白做，她的汗水沒白流，她的心血沒白費(fèi)，她看到了希望，我們的項(xiàng)目已經(jīng)成功了！不經(jīng)風(fēng)雨，哪能見到美麗的彩虹？！她歷盡艱難，她堅(jiān)持不懈，她有始有終，她克難奮進(jìn)。

六、以廉政為榮

她是校長，她做到了公正無私、廉潔奉公、克己待人。她以廉政為榮。她的廉政體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1、正義理財(cái)。她在理財(cái)方面做到了制度化、層次化、規(guī)范化。我們學(xué)校的每一筆開支都必須有經(jīng)手人、證明人、財(cái)務(wù)副校長、校長四人簽字，甚至更多的人簽字，并注明開支事由。一個(gè)人簽字的票據(jù)，學(xué)校不予認(rèn)可。每張票據(jù)，我們都要經(jīng)過層層嚴(yán)密審核，方可報(bào)銷。嚴(yán)格控制重報(bào)、錯(cuò)報(bào)現(xiàn)象的發(fā)生，杜絕私用公報(bào)現(xiàn)象。

2、做到公私分明。一次，她的一群同學(xué)來學(xué)校找她派飯，她就私人開支，有人說她太機(jī)械了、太原則了，她說：“同學(xué)是我的，不是學(xué)校的。我不能濫用手中這巴掌大的權(quán)?！闭?yàn)樗龅搅丝茖W(xué)理財(cái)，廉潔奉公，因此，她引領(lǐng)兩所學(xué)校走出了低谷，走向了光明。她在**初小任校長3年，為學(xué)校償還各種債務(wù)將近20萬元；在**中心小學(xué)任校長四年，為學(xué)校爭(zhēng)取危改款和項(xiàng)目資金近50萬元，消除了校園內(nèi)的所有危房，大大改善了校容校貌。

3、樂善好施。由于學(xué)校困難，她經(jīng)常私款公用。她因公開會(huì)的車旅費(fèi)時(shí)常私人掏錢，她長期沒向?qū)W校報(bào)銷手機(jī)費(fèi)；她經(jīng)常濟(jì)困扶貧，徐育清老師患肝癌，她曾經(jīng)捐款2000元；印尼發(fā)生海嘯，她捐款500元，是印尼海嘯后**市最高的一筆個(gè)人捐款；四川地震，她捐款700元。她一直堅(jiān)持50元、20元地資助許多特困生、留守兒童、單親孩子，她自己平時(shí)一向節(jié)衣縮食，經(jīng)常一袋學(xué)生面打發(fā)一餐飯。她卻一直堅(jiān)持濟(jì)困扶貧。在日常生活和平時(shí)的工作中，她把關(guān)心送給了每一位教師，把愛心獻(xiàn)給了每一位學(xué)生。正因?yàn)樗秊槿饲逭疂?，善?博愛，所以她贏得了師生的擁戴，每次考核評(píng)分，她的分?jǐn)?shù)總是名列第一；她也獲得了良好的社會(huì)反響。她堅(jiān)持不賄選，然而她卻連續(xù)當(dāng)選兩屆區(qū)人大代表；她還多次被評(píng)為“**鎮(zhèn)先進(jìn)個(gè)人”、“**區(qū)模范校長”、“**去優(yōu)秀黨員”“**區(qū)十佳敬業(yè)女明星”“**市優(yōu)秀愛心媽媽”“**省名校長”等。我們學(xué)校在她的領(lǐng)導(dǎo)下成績卓越，捷報(bào)頻傳。今年，我們學(xué)校被評(píng)為“**區(qū)德育工作先進(jìn)學(xué)?！?、“**區(qū)三關(guān)愛工作先進(jìn)單位”、“**省少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校”。

**校長猶如一道金色的霞光，用其柔輝普照著校園，于是，校園處處陽光燦爛。