第一篇：縣教委2013年教育工作總結(jié)

XX年，全縣教育牢牢堅(jiān)持“高舉質(zhì)量大旗，牢記安全為天，規(guī)范師德師風(fēng)，強(qiáng)化內(nèi)部管理”的總體思路，深入推進(jìn)制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新，從嚴(yán)管理，規(guī)范辦學(xué)，質(zhì)量第一，爭(zhēng)創(chuàng)特色，辦人民滿(mǎn)意教育，著力促進(jìn)了各類(lèi)教育全面、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

一、基本情況

xx現(xiàn)有各級(jí)各類(lèi)學(xué)校154所，其中公立學(xué)校95所，民辦學(xué)校59所。公立學(xué)校中，有小學(xué)61所（含5所九年一貫制學(xué)校）、初中22所、高完中4所、普通高中1所、教師進(jìn)修校1所、職業(yè)中學(xué)2所、特殊教育學(xué)校1所、幼兒園3所。

全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校有在校學(xué)生約12.6萬(wàn)人，其中小學(xué)生約5.9萬(wàn)人、初中生約3.8萬(wàn)人、高中生約1.7萬(wàn)人（其中包括縣內(nèi)就讀職高生1100余人）、在園幼兒約1.2萬(wàn)人。

全縣有在職教職工6583人、離退休教職工2589人。

通過(guò)全縣廣大教師和教育工作者的共同努力，一年來(lái)，xx教育取得了管理制度配套、辦學(xué)行為規(guī)范、教師形象提升、教育質(zhì)量升位的明顯成效，在群眾心中樹(shù)立了良好形象，尤其是師德師風(fēng)建設(shè)取得的卓著成效，被市教委、市糾風(fēng)辦、市行評(píng)辦和xx縣委、縣政府專(zhuān)題通報(bào)，肯定我們行風(fēng)建設(shè)的做法和成績(jī)，向全市推廣我們的經(jīng)驗(yàn)?！吨袊?guó)教育報(bào)》、《基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)》、《xx日?qǐng)?bào)》、《xx晚報(bào)》等多家媒體都給予了宣傳報(bào)道，并將在全市師德師風(fēng)建設(shè)論壇上，作經(jīng)驗(yàn)交流。

一年來(lái)，xx教育得到了市教委、縣委、縣政府及社會(huì)各界的充分肯定和嘉獎(jiǎng)。先后獲得教育部“激情奧運(yùn)、陽(yáng)光校園”主題教育先進(jìn)集體、xx市未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、xx市教科研工作先進(jìn)集體、xx縣優(yōu)秀黨工委等榮譽(yù)。

一、XX年主要工作情況及成效

（一）鞏固“兩基”成果，“兩基”質(zhì)量和水平有新提高

全縣在全面完成“兩基”工作任務(wù)后，我們以堅(jiān)實(shí)的腳步，采取強(qiáng)有力措施，切實(shí)鞏固“兩基”成果，大力提高“兩基”水平，向高質(zhì)量高水平普及九年義務(wù)教育方向邁進(jìn)?！皟苫逼占俺潭雀黜?xiàng)指標(biāo)有新提高：小學(xué)入學(xué)率99.9%，畢業(yè)率99.9%；初中入學(xué)率97.7%，畢業(yè)率99.0%；殘疾兒童入學(xué)率91.2%；非文盲率99.9%，脫盲人員鞏固率99.8%。

（二）強(qiáng)化監(jiān)督懲防，師德師風(fēng)建設(shè)成效顯著

我們?cè)趪?yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“五條禁令”、“十條規(guī)定”和機(jī)關(guān)工作作風(fēng)“六不準(zhǔn)”等系列規(guī)章制度的同時(shí)，教委機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)行委領(lǐng)導(dǎo)輪流值周制度，全縣學(xué)校全部執(zhí)行了坐班制度。通過(guò)組織開(kāi)展“校長(zhǎng)說(shuō)?！毖葜v、“鑄師魂、正教風(fēng)、樹(shù)形象”師德建設(shè)活動(dòng)、學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英模譚千秋等的先進(jìn)典型事跡、暑期教師大規(guī)模培訓(xùn)、普法考試等豐富的師德建設(shè)活動(dòng)，并配合縣紀(jì)委等相關(guān)部門(mén)，經(jīng)常開(kāi)展師德師風(fēng)明察暗訪活動(dòng)，強(qiáng)化監(jiān)督與懲防，成效顯著。全縣干部職工掀起“愛(ài)崗、篤學(xué)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)”的熱潮，校園里彌漫著一股濃濃的爭(zhēng)先競(jìng)發(fā)氛圍。合川區(qū)、銅梁縣、梁平縣、開(kāi)縣、交通局等先后派員到我委學(xué)習(xí)。

（三）實(shí)施“陽(yáng)光工程”，辦學(xué)行為實(shí)現(xiàn)新規(guī)范

認(rèn)真執(zhí)行收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)行為，做到收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)，嚴(yán)格執(zhí)行普通高中擇校生“三限”政策。開(kāi)學(xué)初，將城區(qū)內(nèi)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公示在xx縣政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上，并通過(guò)縣內(nèi)媒體進(jìn)行了廣泛宣傳，公布了監(jiān)督投訴電話(huà)，從辦人民滿(mǎn)意教育的高度，徹底根治教育亂收費(fèi)問(wèn)題。規(guī)范了用書(shū)管理，嚴(yán)禁教師以任何形式向?qū)W生推銷(xiāo)教輔用書(shū)和學(xué)習(xí)資料。義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)禁編快慢班或所謂的“重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班”。嚴(yán)格學(xué)籍管理，規(guī)范學(xué)生變動(dòng)手續(xù)。嚴(yán)肅招生紀(jì)錄，規(guī)范招生行為，科學(xué)下達(dá)招生任務(wù)，嚴(yán)禁超計(jì)劃招生、買(mǎi)賣(mài)生源。上學(xué)期，在去年招生秩序基本規(guī)范的基礎(chǔ)上，又重點(diǎn)規(guī)范了三項(xiàng)工作：一是嚴(yán)格高中招生計(jì)劃，二是規(guī)范初中、高中招生宣傳工作；三是明確職高送生任務(wù)，設(shè)置獎(jiǎng)懲坡度，嚴(yán)格執(zhí)行中職教育“四定”（定資格、定計(jì)劃、定專(zhuān)業(yè)、定成本）政策。xx的優(yōu)生基本在本縣就讀，確保了生源的優(yōu)質(zhì)。認(rèn)真規(guī)范民辦教育辦學(xué)行為，實(shí)行年檢制度，首次對(duì)全縣60多所民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)考評(píng)，并將年檢結(jié)果在《xx報(bào)》上向社會(huì)公示。

扎實(shí)抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。以制度建設(shè)為保障，突出重點(diǎn)，落實(shí)責(zé)任，做好學(xué)校反腐倡廉建設(shè)牽頭工作，建立了干部外出考察制度，加大大宗物品采購(gòu)監(jiān)督力度，做好專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)審計(jì)、基建項(xiàng)目審計(jì)和離任審計(jì)，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，堅(jiān)決治理中小學(xué)亂收費(fèi)，認(rèn)真糾正了學(xué)校違紀(jì)違規(guī)問(wèn)題，挽回經(jīng)濟(jì)損失4.5萬(wàn)元，強(qiáng)化了學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)。

（七）實(shí)施新經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，國(guó)家資助政策得到全面落實(shí)

全面實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策，做好孤兒及貧困女童的資助工作，重視和關(guān)心留守兒童的教育問(wèn)題，保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育，與城內(nèi)學(xué)校學(xué)生在交費(fèi)、學(xué)籍、教育、升學(xué)等方面享受同等待遇，國(guó)家的資助政策得到很好落實(shí)。一是普通高中學(xué)生資助工作成效顯著。及時(shí)用市財(cái)政下達(dá)的45萬(wàn)元資助金資助貧困生300名；完成了中央彩票公益金資助申報(bào)工作，劃撥58.1萬(wàn)元資助學(xué)生581名。二是中職學(xué)生資助工作啟動(dòng)順利。將中職五類(lèi)學(xué)生和普惠制學(xué)生的資助金，按照標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)地發(fā)放到學(xué)生手中。三是貧困大學(xué)生資助工作開(kāi)展有力。積極為貧困大學(xué)生爭(zhēng)取福彩圓夢(mèng)行動(dòng)、明德獎(jiǎng)學(xué)金、630救助、企業(yè)家?guī)椭约邦I(lǐng)導(dǎo)結(jié)對(duì)幫扶，今年共落實(shí)資助金近52萬(wàn)余元，對(duì)100余名大學(xué)貧困新生進(jìn)行了有效的資助。扎實(shí)開(kāi)展生源地信用助學(xué)貸款工作，全年共有551名大學(xué)生進(jìn)行了信用助學(xué)貸款，貸款金額340余萬(wàn)元，基本解決了全縣貧困大學(xué)新生入學(xué)問(wèn)題。

（八）開(kāi)展校際交流，義務(wù)教育均衡發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)

多角度，多層次，多形式，在學(xué)校間開(kāi)展交流與合作，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，穩(wěn)步推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)校在師資配備、學(xué)校管理、教育水平、教育質(zhì)量等方面的均衡發(fā)展。一是深入開(kāi)展城鎮(zhèn)教師支教活動(dòng)。今年，我委派出了34名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學(xué)支教。這不僅有利于緩解農(nóng)村學(xué)校教師緊缺的矛盾，還有利于給農(nóng)村學(xué)校帶去先進(jìn)的教育理念、教學(xué)方法和教學(xué)手段。二是扎實(shí)開(kāi)展學(xué)?！笆掷帧睂?duì)口支援活動(dòng)。就是城鄉(xiāng)學(xué)校互派中層干部或校級(jí)干部頂崗任職。今年已派出54名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，結(jié)成了27個(gè)對(duì)子，校與校之間相互幫扶、交流和學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)校治校管理水平。三是認(rèn)真開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。每期都抽派教研室和部分城內(nèi)學(xué)校的骨干教師到農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校上示范課，引導(dǎo)農(nóng)村教師取得專(zhuān)業(yè)上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。全年組織送課下鄉(xiāng)10余次，各類(lèi)專(zhuān)題報(bào)告培訓(xùn)會(huì)20余次。另外，我們鼓勵(lì)教師到農(nóng)村中小學(xué)任教，在評(píng)職晉級(jí)，評(píng)優(yōu)爭(zhēng)先上給與優(yōu)先權(quán)，在編制上，實(shí)行農(nóng)村中小學(xué)與城鎮(zhèn)學(xué)校一致。

（九）實(shí)行科學(xué)規(guī)劃，學(xué)校布局進(jìn)一步穩(wěn)妥調(diào)整

加快農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整，改善農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件，逐步實(shí)現(xiàn)城區(qū)與農(nóng)村教育均衡發(fā)展，是廣大農(nóng)民群眾的共同愿望，也是維護(hù)群眾利益、促進(jìn)教育公平的根本要求。通過(guò)半年充分調(diào)研，在過(guò)去調(diào)整的基礎(chǔ)上，今年，我們對(duì)全縣11所九年一貫制學(xué)校進(jìn)行了調(diào)整，撤銷(xiāo)7所九年一貫制學(xué)校，4所九年一貫制學(xué)校停招初中一年級(jí)，初中并入就近鎮(zhèn)鄉(xiāng)中學(xué)，教師原校留任。撤銷(xiāo)蓮花中學(xué)建制，教師妥善分流到城內(nèi)其它學(xué)校。我縣新一輪中小學(xué)布局調(diào)整，對(duì)于實(shí)現(xiàn)教育的均衡、健康、持續(xù)發(fā)展，將起到十分重要的作用。

（十）及時(shí)排查隱患，安全穩(wěn)定得到有效保障

六是新城學(xué)校建設(shè)進(jìn)度遲緩。xx江北至今都還沒(méi)有一所像樣的中小學(xué)，這是造成新城冷清的一個(gè)主要原因。目前，經(jīng)過(guò)近兩年多方面的努力，xx中學(xué)江北校區(qū)（第一期工程）的1＃教學(xué)大樓才進(jìn)入修建的招投標(biāo)程序，即將開(kāi)工建設(shè)；xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)江北分校的教學(xué)辦公大樓主體工程基本完工，即將進(jìn)入內(nèi)外裝飾工程。建設(shè)資金的短缺及專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)資金的不能及時(shí)到位，這是造成新城學(xué)校建設(shè)進(jìn)度緩慢的一個(gè)主要原因。

七是收入分配危及教育穩(wěn)定。國(guó)家公務(wù)員的津貼已于今年初兌現(xiàn)了，而事業(yè)單位人員的績(jī)效工資至今無(wú)音訊，相關(guān)政策也遲遲未出臺(tái)。教育系統(tǒng)事業(yè)人員共有9000余人，這是一個(gè)龐大的群體。由于收入分配的兩種截然不同的方式，將可能引發(fā)新的社會(huì)矛盾和問(wèn)題，也嚴(yán)重影響到教職工工作的積極性，危及教育系統(tǒng)的安全和穩(wěn)定。

四、XX年的工作思路及打算

盡管存在的困難很大，我們也會(huì)堅(jiān)定信心，想盡千方百計(jì)，攻堅(jiān)克難，按照教育發(fā)展的目標(biāo)和要求，緊緊圍繞教育工作重點(diǎn)，凝心聚力，真抓實(shí)干，全面做好和完成各項(xiàng)工作任務(wù)，盡力保障全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校正常教學(xué)秩序，為實(shí)現(xiàn)xx教育新的發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意教育，不懈地努力。

XX年教育工作要點(diǎn)：

1、深化師德師風(fēng)建設(shè)，加大各項(xiàng)制度執(zhí)行監(jiān)督力度。不松勁，不軟手，下大力氣，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)取得的豐碩成果。擦亮眼睛，強(qiáng)化監(jiān)督，切實(shí)加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度。對(duì)群眾舉報(bào)投訴做到事事有調(diào)查，件件有落實(shí)，對(duì)違反師德師風(fēng)“五條禁令”、“十條規(guī)定”的人，做到鐵面無(wú)私，絕不姑息遷就。

2、強(qiáng)化學(xué)校特色德育，弘揚(yáng)時(shí)代精神。德育工作以“抓基礎(chǔ)、求實(shí)效、創(chuàng)特色、育亮點(diǎn)”十二字為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)德育常規(guī)，創(chuàng)新德育工作活動(dòng)載體，豐富德育工作內(nèi)涵，狠抓學(xué)校特色德育的創(chuàng)建，著力打造特色德育的亮點(diǎn)。結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)的偉大精神。

3、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，繼續(xù)搞好學(xué)情調(diào)研抽測(cè)。質(zhì)量，始終是教育的生命線。人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育不斷增長(zhǎng)的需求，歸根結(jié)底，就是教育質(zhì)量。我們要把抓好教學(xué)質(zhì)量作為教育永恒的主題，統(tǒng)一思想，深化認(rèn)識(shí)，推進(jìn)課程改革，強(qiáng)化教育科研，建立質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，改革教育評(píng)價(jià)制度，繼續(xù)以學(xué)情調(diào)研抽測(cè)為推動(dòng)力，鞭策學(xué)校抓好質(zhì)量，使xx教育叫響渝西地區(qū)乃至全市。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力改善教師結(jié)構(gòu)。通過(guò)開(kāi)展教師業(yè)務(wù)知識(shí)考試，來(lái)促進(jìn)教師不斷學(xué)習(xí)，大力提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。重視職業(yè)教育和農(nóng)村教育兩個(gè)方面的教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)調(diào)整教育投入結(jié)構(gòu)、名師骨干培養(yǎng)工程，進(jìn)一步搞好教師培養(yǎng)培訓(xùn)工作，不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。根據(jù)未來(lái)教師需求狀況，科學(xué)制定教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。深化教育人事制度、分配制度改革，形成有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的體制和環(huán)境，努力造就一支獻(xiàn)身教育事業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、德才兼?zhèn)涞母咚浇處熽?duì)伍。

5、規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，創(chuàng)建xx教育品牌?；A(chǔ)教育在完成“普九”之后，已進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段，“有學(xué)上”的問(wèn)題完全解決?，F(xiàn)在，老百姓千方百計(jì)追求的是“上好學(xué)”。我們要把教育的公平、均衡、優(yōu)質(zhì)作為今后工作的目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，在創(chuàng)建教育品牌上重點(diǎn)突破，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，逐步實(shí)現(xiàn)從低水平保障向高質(zhì)量的教育品牌供給的跨越，讓人民群眾享受優(yōu)質(zhì)的教育成果。

6、落實(shí)教育各項(xiàng)惠民政策，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。以維護(hù)群眾利益為根本，做好教育政策的學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，招生、收費(fèi)做到陽(yáng)光、公平、公正，讓老百姓真正得到實(shí)惠。扎實(shí)開(kāi)展教育系統(tǒng)矛盾糾紛的排查化解工作，加強(qiáng)安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善安全工作制度，落實(shí)安全工作職責(zé)，加大安全隱患排查整治力度，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，繼續(xù)確保安全責(zé)任事故“0”記錄。

7、加大學(xué)校布局調(diào)整力度，加快推進(jìn)xx新城學(xué)校建設(shè)。學(xué)校布局調(diào)整將按照科學(xué)合理規(guī)劃、分類(lèi)逐步實(shí)施的原則，進(jìn)行農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整。新城學(xué)校建設(shè)在確保施工安全和工程質(zhì)量的前提下，加快建設(shè)速度，同時(shí)，做好銜接、協(xié)調(diào)工作，爭(zhēng)取資金及時(shí)到位，為新城學(xué)校建設(shè)提供資金保證，力爭(zhēng)XX年下期開(kāi)學(xué)實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)及實(shí)驗(yàn)小學(xué)兩校的江北校區(qū)招生。

8、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)城鎮(zhèn)教師支教和學(xué)?！笆掷帧睂?duì)口支援活動(dòng)。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深化城鄉(xiāng)教育改革，加快城鄉(xiāng)教育發(fā)展，縮小城鄉(xiāng)教育差距，促進(jìn)教育公平和諧，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育規(guī)劃布局，資源配置，政策制度，水平提升一體化，以深入開(kāi)展支教、援教、牽手互動(dòng)等活動(dòng)為載體，不斷提升xx教育整體水平。

第二篇：端氏教委教育工作總結(jié)

端氏教委2011----2012學(xué)

教育工作總結(jié)

本學(xué)年，我委在黨的教育方針指導(dǎo)下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，落實(shí)“三個(gè)代表”的重要思想，本著“德育安全為首、育人為本、教學(xué)為主”的辦學(xué)方向、培養(yǎng)“全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)生為目標(biāo)，狠抓學(xué)校管理和教師隊(duì)伍管理，深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。在上級(jí)教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)攸h政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我委的教育、教學(xué)開(kāi)創(chuàng)了新局面。

一、重視教師的職業(yè)道德教育，提高教師的思想政治素質(zhì)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師，教師的職業(yè)道德是直接關(guān)系著孩子的健康成長(zhǎng)。因此，我委及所轄的各學(xué)校建立了每周的學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真抓好教師職工的政治學(xué)習(xí)。如學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;做到時(shí)間、計(jì)劃、制度落實(shí)、認(rèn)識(shí)到位、思想到位。通過(guò)學(xué)習(xí)，一致認(rèn)為教師工作平凡而偉大，教師任務(wù)艱巨而光榮，教師責(zé)任任重而道遠(yuǎn)，教師地位重要而高尚。在教師中滲透“奉獻(xiàn)大于索取，榮譽(yù)大于實(shí)惠，身教大于言教，人格大于金錢(qián)”教育，恰如其分把政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育結(jié)合起來(lái)。促進(jìn)了教師思想、觀念適應(yīng)步伐，增強(qiáng)了教師職工的事業(yè)心、責(zé)任心和自覺(jué)性，也鞭策了部分教師事業(yè)心不強(qiáng)、教學(xué)紀(jì)律松垮、做事斤斤計(jì)較等現(xiàn)象。因此，通過(guò)全方位的學(xué)習(xí)、教育，全校教師敬業(yè)愛(ài)崗、工作積極、組織紀(jì)律性強(qiáng)、自覺(jué)遵守社會(huì)公德及一切規(guī)章制度。

二、全力推進(jìn)素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。

1、培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。我委重視學(xué)生的全面發(fā)展，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)、杜絕了只注重主科而忽視副科的現(xiàn)象。

2、積極創(chuàng)造條件，開(kāi)辟第二課堂，開(kāi)拓學(xué)生的視野。各學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求，有聲有色地開(kāi)展課外活動(dòng)工作，豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容，有效地激發(fā)了學(xué)生的興趣，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力和向心力，培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)展?jié)摿?，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

三、狠抓學(xué)校管理，樹(shù)立良好的“三風(fēng)”建設(shè)。

多年來(lái)，我們依靠科學(xué)的學(xué)校管理，創(chuàng)建了一個(gè)良好的育人環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校的“三風(fēng)”建設(shè)。

1、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理。我委的各中心校實(shí)行了集體辦公，實(shí)施了校務(wù)公開(kāi)，健全了教師管理制度，如《教師課前準(zhǔn)備制度》、《教師值日制度》等，以上制度的落實(shí)，效果顯著，形成良好的“教風(fēng)”。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想健康教育。每周一班會(huì)，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行集體主義、愛(ài)國(guó)主義、人生觀、世界觀等教育，學(xué)校自始至終地堅(jiān)持，收到了良好的教育效果。因此，全校學(xué)生都能遵紀(jì)守法、積極向上，加上德育教育寓教于教學(xué)之中，形成了濃厚的“學(xué)風(fēng)”。

3、加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育。一是落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，時(shí)時(shí)刻刻抓好學(xué)校安全工作，積極消除學(xué)校的安全隱患，讓各種事故消滅于萌芽狀態(tài)，讓學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。交通安全教育使學(xué)生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要;二是開(kāi)展衛(wèi)生健康活動(dòng)，各校每天堅(jiān)持晨掃除，杜絕衛(wèi)生死角。

四、嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，有力說(shuō)明，教育對(duì)社會(huì)發(fā)展起著舉足輕重的作用。因此，提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們工作職責(zé)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展是我們義不容辭的義務(wù)。

1、教師的業(yè)務(wù)檔案規(guī)范化，制度化。開(kāi)學(xué)之初訂出工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束寫(xiě)好工作總結(jié);每學(xué)期堅(jiān)持雷打不動(dòng)的業(yè)務(wù)檢查,把檢查情況作好記錄，并存入業(yè)務(wù)檔案。作為教師今后晉升和考核的依據(jù)。此項(xiàng)工作的常抓不懈，促進(jìn)了嚴(yán)抓常規(guī)教學(xué)工作。

2、積極開(kāi)展“學(xué)案”教改活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我們進(jìn)行了集體備課、專(zhuān)題研討等活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，揚(yáng)長(zhǎng)揭短，共同提高教師的教學(xué)水平。同時(shí)，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展形式多樣的教研教改活動(dòng)，體現(xiàn)在：一是新課改理念已滲入每位教師思想之中，部分老師能用新理念新教法上課;二是積極開(kāi)展教研教改活動(dòng)，除了組織教師聽(tīng)課外，還有專(zhuān)題研討、錄像觀摩等活動(dòng);三是教師能充分利用時(shí)間聽(tīng)課，教師間相互學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。

3、抓好單元過(guò)關(guān)和期末質(zhì)檢工作。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，也是檢驗(yàn)教師的教學(xué)成果，更是衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。全校教師積極推進(jìn)素質(zhì)教育的同時(shí)，沒(méi)有放松對(duì)教學(xué)質(zhì)量的管理，而是自身練好過(guò)硬的基本功，提高課堂教學(xué)效果、向四十分鐘要質(zhì)量。因此，每科的單元檢測(cè)都做好詳細(xì)的試卷分析，能針對(duì)存在的問(wèn)題對(duì)癥下藥，還注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面提高教學(xué)質(zhì)量。

4、重視抓好畢業(yè)班工作。學(xué)校加強(qiáng)了畢業(yè)班教學(xué)的研討工作及畢業(yè)班學(xué)生的質(zhì)量管理，調(diào)配優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，并啟動(dòng)激勵(lì)機(jī)制，重獎(jiǎng)畢業(yè)班教師。

5、教學(xué)質(zhì)量管理年活動(dòng)有聲有色。學(xué)校根據(jù)本校實(shí)際，組織實(shí)施師生讀書(shū)計(jì)劃，基本形成一種師生以讀書(shū)為榮，以讀書(shū)為樂(lè)，養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣，共造書(shū)香校園。

五、加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)。

充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)師資力量是干好工作的根本保證。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視自身素質(zhì)的提高。校長(zhǎng)積極參與學(xué)習(xí)，掌握當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)和技能，保證了學(xué)校工作更順利地開(kāi)展。

2、教師素質(zhì)的提高，學(xué)生的素質(zhì)教育方能保障。教師注重了自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。通過(guò)學(xué)習(xí)，不同程度地提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

2012.6.30

第三篇：教委2010培訓(xùn)工作總結(jié)

燕山教委2010培訓(xùn)工作總結(jié)

2010年教委黨委堅(jiān)持以鄧小平理論和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，以增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力為目標(biāo),以加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)為核心，以干部、黨員兩支隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以黨建工作創(chuàng)新為載體，全面加強(qiáng)黨的思想、組織和作風(fēng)建設(shè)，為燕山教育的改革、發(fā)展、穩(wěn)定提供堅(jiān)強(qiáng)的政治思想和組織保證?，F(xiàn)將教委黨委全年培訓(xùn)工作情況匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持專(zhuān)題培訓(xùn)制度，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力

一是抓好中心組學(xué)習(xí)，引領(lǐng)燕山教育發(fā)展。一年來(lái)，教育黨委繼續(xù)深化學(xué)習(xí)型黨委建設(shè)，努力使班子成員成為促進(jìn)教育發(fā)展的帶頭人、創(chuàng)新人和務(wù)實(shí)人，打造教育發(fā)展的核心力量。領(lǐng)導(dǎo)班子成員樹(shù)立全新的學(xué)習(xí)理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種執(zhí)政理念，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，著力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化成實(shí)際能力。教委領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，集中學(xué)習(xí)26次，出勤率達(dá)到98%以上，中心組成員人人有學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì)、調(diào)研報(bào)告，在解決發(fā)展問(wèn)題上下功夫，教育整體質(zhì)量得到大幅度提升。在此基礎(chǔ)上，班子成員還率先學(xué)習(xí)黨的重大方針政策，積極用?四項(xiàng)制度?、十七屆四中全會(huì)和五中全會(huì)精神武裝頭腦，帶頭向基層領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行宣講，提高教委領(lǐng)導(dǎo)干部整體的思想政治素質(zhì)。

二是堅(jiān)持寒暑假干部研討交流制度。討論會(huì)圍繞“如何圍繞推進(jìn)燕房合作、加快北京石化新材料科技產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)發(fā)揮教育的服務(wù)、保障功能”、“根據(jù)新形勢(shì)，進(jìn)一步明確燕山教育的目標(biāo)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造精品、辦人們滿(mǎn)意教育”、“如何利用‘教育質(zhì)量突破年’的契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化”這三個(gè)議題進(jìn)行。通過(guò)討論，參會(huì)人員都認(rèn)清了形勢(shì)，達(dá)成共識(shí)。同時(shí)例行每月書(shū)記、校長(zhǎng)專(zhuān)題例會(huì)制度，對(duì)干部進(jìn)行專(zhuān)題業(yè)務(wù)培訓(xùn)，郝偉莉書(shū)記、曾輝主任、張鳳玲副書(shū)記結(jié)合分管的工作帶頭為黨員干部做專(zhuān)題培訓(xùn)，引導(dǎo)干部樹(shù)立科學(xué)教育質(zhì)量觀，不斷提高教育質(zhì)量，做科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者。通過(guò)培訓(xùn)，提升了干部的管理理論及專(zhuān)業(yè)水平，工作能力不斷提高，創(chuàng)新意識(shí)不斷增強(qiáng)，教委工作出現(xiàn)了新的亮點(diǎn)。

二、多渠道加強(qiáng)培訓(xùn)力度，提高后備干部隊(duì)伍整體素質(zhì)

——舉辦研究生課程班。為了加強(qiáng)對(duì)后備干部的教育、管理與監(jiān)督，增強(qiáng)后備干部的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和民主意識(shí)，教委與首師大聯(lián)合舉辦研究生課程班，從各基層單位選拔后備干部51人學(xué)習(xí)教育管理課程，分別從教育觀、教育法規(guī)、人力資源管理、教育心理學(xué)、教育研究等諸多方面學(xué)習(xí)提升，課程班歷時(shí)了兩年，分課程學(xué)習(xí)、論文寫(xiě)作、市內(nèi)交流、外出考察幾個(gè)階段進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，共開(kāi)設(shè)十六門(mén)課程，96節(jié)課。外出考察后學(xué)員將學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀教育管理理念應(yīng)用到實(shí)際工作中，真正起到了學(xué)以致用，目前課程班即將結(jié)業(yè)。研究生課程班的舉辦，提升了后備干部的理論水平，也為燕山地區(qū)教育質(zhì)量和教育水平的提高起到了很大的促進(jìn)作用。

——啟動(dòng)后備干部培訓(xùn)工程。從形勢(shì)教育、學(xué)習(xí)感悟、管理實(shí)踐、成果展示四個(gè)維度開(kāi)展系列培訓(xùn)活動(dòng)；開(kāi)展青年講堂活動(dòng)，設(shè)計(jì)出四次主題講堂（心語(yǔ)飛揚(yáng)、讓青春的歲月溢滿(mǎn)書(shū)香、點(diǎn)亮教育人生、讓智慧見(jiàn)證成長(zhǎng)的足跡），已成功組織?心語(yǔ)飛揚(yáng)?講壇活動(dòng)，在教育系統(tǒng)產(chǎn)生很好的反響，較好的引領(lǐng)青年隊(duì)伍成長(zhǎng)，構(gòu)建了上下聯(lián)動(dòng)、三位一體的后備干部工作模式，全面提速后備干部隊(duì)伍建設(shè)。

三、以深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為構(gòu)建和諧的燕山教育提供組織保證

一是深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，助推教育科學(xué)發(fā)展。教育黨委按照上級(jí)部署，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中做到找準(zhǔn)黨政工作結(jié)合點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)一流有路徑。先后制定了《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》、《?五個(gè)好?支部評(píng)選方案》、《優(yōu)秀黨員評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》《燕山教委關(guān)于?三三一?工程的實(shí)施方案》，確定了?三個(gè)準(zhǔn)確把握?、?六個(gè)緊緊圍繞?的工作思路，探索出?五比五創(chuàng)?的活動(dòng)模式。黨委在謀劃發(fā)展、優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)、解決突出問(wèn)題、彰顯凝聚力上抓?機(jī)遇點(diǎn)?，各基層支部在設(shè)計(jì)載體、踐行承諾、提升質(zhì)量、促進(jìn)合諧上找?切入點(diǎn)?，黨員干部從?身份亮出來(lái)、技能顯出來(lái)、作用看出來(lái)、形象樹(shù)起來(lái)?中爭(zhēng)做?閃光點(diǎn)?，先后發(fā)起了?黨員干部創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)承諾活動(dòng)?、?黨支部為群眾辦好事公示活動(dòng)?和?樹(shù)立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)示范崗活動(dòng)?等等。通過(guò)這些活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了把黨的理想信念通過(guò)辦學(xué)思想轉(zhuǎn)化為學(xué)校的凝聚力，把教育發(fā)展規(guī)劃轉(zhuǎn)化為學(xué)校的發(fā)展力，把黨組織的政治優(yōu)勢(shì)通過(guò)黨建創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力，把黨員的模范作用轉(zhuǎn)化為學(xué)校的帶動(dòng)力，把干部的作風(fēng)通過(guò)行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為學(xué)校的執(zhí)行力，在破解制約學(xué)校發(fā)展的難點(diǎn)問(wèn)題，師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，并重點(diǎn)做好學(xué)校布局調(diào)整、學(xué)校翻建、高考成績(jī)提升、幼兒教育均衡發(fā)展等工作，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成為落實(shí)中心工作、落實(shí)重點(diǎn)工程的助推器，把黨委工作的?軟任務(wù)?變成?硬指標(biāo)?，實(shí)現(xiàn)了黨的工作的?虛、實(shí)?結(jié)合、?量、質(zhì)?結(jié)合。教育黨委還創(chuàng)辦了?創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)?活動(dòng)專(zhuān)刊、動(dòng)態(tài)，集中對(duì)基層創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型事例進(jìn)行報(bào)道，共有10余篇文章在市教育工委和燕山工委組織部專(zhuān)刊上登載，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作成效顯著。

二是抓好廣大黨員干部教師學(xué)習(xí)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)落到實(shí)處。樹(shù)立大的培訓(xùn)觀，教委重視教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、素質(zhì)提升和心理健康，建立并完善中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制和促進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)的考評(píng)制度，選送干部教師參加各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)；在繼承以往骨干教師培訓(xùn)方式的基礎(chǔ)上，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，今年與北師大勵(lì)耘教育集團(tuán)合作，8月末，組織全區(qū)骨干教師封閉培訓(xùn)活動(dòng)。同時(shí)，為進(jìn)一步鞏固培訓(xùn)成果，加強(qiáng)骨干教師對(duì)教育現(xiàn)象的理解，今年7月底，選派5名中學(xué)英語(yǔ)教師到英國(guó)參加了為期40天的境外培訓(xùn)活動(dòng)；11月，又選派了30名中小學(xué)骨干教師代表赴江蘇、浙江、上海等地考察。這些培訓(xùn)活動(dòng)即給他們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件，也為他們陶冶情操提供了機(jī)會(huì)。通過(guò)這種全方位立體化的培訓(xùn)，充分調(diào)動(dòng)骨干教師、學(xué)科帶頭人，特級(jí)教師的積極性，使每個(gè)教師的教學(xué)能力得以最大程度的釋放。狠抓師德建設(shè)，加大師德培訓(xùn)力度，開(kāi)展了以?塑師德 強(qiáng)師能 鑄師魂?為主題的師德之星評(píng)選和表彰活動(dòng)，一線教師賈宏成為北京市師德標(biāo)兵，靳衛(wèi)華成為北京市師德先進(jìn)個(gè)人，師德之星的先進(jìn)事跡在燕山油化報(bào)上進(jìn)行連續(xù)刊載。建立師德考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，以師德引領(lǐng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，使教師自身價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，職業(yè)幸福指數(shù)得以提升。

四、以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為載體，以黨建創(chuàng)新為途徑，推動(dòng)培訓(xùn)工作縱深發(fā)展

——學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)如火如荼。黨委以建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子為重點(diǎn)，以建設(shè)基層學(xué)習(xí)型黨組織為主要任務(wù)，廣泛推進(jìn)基層學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，今年又對(duì)參加組織部創(chuàng)學(xué)先進(jìn)評(píng)比的五個(gè)單位進(jìn)行了學(xué)習(xí)型組織深化評(píng)估指導(dǎo)。目前，教育黨委被評(píng)為工委級(jí)創(chuàng)學(xué)先進(jìn)單位，基層學(xué)校90%的支部成為工委級(jí)創(chuàng)學(xué)先進(jìn)支部，促進(jìn)和保障黨建工作向更高層次、更高標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。

——黨建工作成效顯著。以黨建服務(wù)中心、促進(jìn)教育發(fā)展為理念，不斷加強(qiáng)黨建創(chuàng)新的實(shí)踐與研究。以?筑‘堡壘’黨組織建在師生身邊，樹(shù)‘旗幟’培養(yǎng)黨員教師成為教書(shū)育人模范，見(jiàn)‘實(shí)效’讓先鋒模范作用在教書(shū)育人中彰顯?為主題，繼續(xù)開(kāi)展?黨建研究進(jìn)校園?系列活動(dòng)，在羊耳峪小學(xué)召開(kāi)黨建創(chuàng)新現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，推進(jìn)基層學(xué)校黨建創(chuàng)新與發(fā)展。還先后開(kāi)展了黨建創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)選和基層黨組織生活設(shè)計(jì)評(píng)選，激發(fā)黨組織的創(chuàng)造力。其中?黨員績(jī)效考核制度?、?黨建帶團(tuán)建 和諧促發(fā)展?兩個(gè)研究項(xiàng)目成為燕山工委級(jí)優(yōu)秀黨建創(chuàng)新項(xiàng)目。并有5個(gè)支部在燕山工委組織部舉行的組織生活設(shè)計(jì)比賽中獲獎(jiǎng)。兩個(gè)項(xiàng)目的評(píng)比，教委的獲獎(jiǎng)比例占工委各黨委之首，得到了工委組織部的首肯。

——增強(qiáng)機(jī)體造血功能。教育黨委注重抓好組織發(fā)展工作，本著?堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展?的方針，積極穩(wěn)妥慎重的做好發(fā)展工作，一年來(lái)共發(fā)展黨員11名，轉(zhuǎn)正黨員14名。基層黨組織在推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展的核心作用進(jìn)一步凸顯；教育系統(tǒng)黨的建設(shè)已經(jīng)達(dá)到較高的標(biāo)準(zhǔn)。

總之，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助下已圓滿(mǎn)完成一年的工作。通過(guò)舉辦各種培訓(xùn)班，使廣大干部達(dá)到了學(xué)習(xí)理論，研討問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高素質(zhì)和科學(xué)決策能力的目的。

2011年，教委黨委將以?教育質(zhì)量突破年?為契機(jī)，以聚焦兩個(gè)建設(shè)為根本，提高黨組織服務(wù)中心的能力；以學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建為載體，提高黨員的學(xué)習(xí)力，增強(qiáng)黨組織的凝聚力；以干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，打造適應(yīng)教育發(fā)展的干部隊(duì)伍；以貫徹新的師德規(guī)范為契機(jī)，提升教師職業(yè)精神，充分發(fā)揮黨支部的核心作用、黨員的先鋒模范作用，為打造精品，構(gòu)建和諧的燕山教育提供強(qiáng)有力的組織保證。

燕山教委黨委

2011.1.5

第四篇：教委年終工作總結(jié)

一年來(lái)，在市教育局和街道黨委辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，教委辦堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照“圍繞一個(gè)目標(biāo)，突出兩大重點(diǎn)、實(shí)施三項(xiàng)工程，實(shí)現(xiàn)四大突破”的工作思路，街道教育系統(tǒng)全體教職工齊心協(xié)力，扎實(shí)工作，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)。教委辦先后獲得了XX市“素質(zhì)教育優(yōu)秀教委辦”、“

教育目標(biāo)綜合督導(dǎo)考核先進(jìn)單位”、“平安XX建設(shè)先進(jìn)基層單位”、“XX市安全生產(chǎn)工作先進(jìn)集體”、“XX市創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)黨總支”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。下面，將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、思想建設(shè)不斷加強(qiáng)，班子執(zhí)政水平進(jìn)一步提升。一年來(lái)，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育擺在首位，健全完善了《XX街道教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)制度》和以考促學(xué)制度，堅(jiān)持每周五集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策和有關(guān)教育教學(xué)理論，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的措施，邀請(qǐng)齊魯名師、齊魯名校長(zhǎng)為街道全體領(lǐng)導(dǎo)干部作報(bào)告，舉辦了本街道棗莊名師赴澳學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)，采取多種形式學(xué)習(xí)蔡林森在永威和“感動(dòng)棗莊教育人物”事跡，激發(fā)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。廣泛開(kāi)展了“荊河教師訪萬(wàn)家”、“踐行規(guī)范，向我看齊”和“學(xué)習(xí)最美女教師，弘揚(yáng)高尚師德”等主題教育，教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平不斷提升。在重大問(wèn)題決策上，堅(jiān)持每周一次辦公例會(huì)制度和每月至少一次的校長(zhǎng)例會(huì)制度，按照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，民主決策。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)，相互協(xié)調(diào)、相互配合、相互支持，正確行使權(quán)力，嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人行為。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持“工作重心下移、工作陣地前移”的思路，大力推行了“一線工作法”。每項(xiàng)重點(diǎn)工作，一套班子，一抓到底，抓出成效。為抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，堅(jiān)持“不打招呼進(jìn)學(xué)校、不聽(tīng)匯報(bào)看落實(shí)”，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理的督查，規(guī)范教師施教行為，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。一年來(lái)，共下發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào)21期，逐步形成了學(xué)校管理的制度化、規(guī)范化。

二是辦學(xué)條件顯著改善，教育現(xiàn)代化步伐進(jìn)一步加快。近年來(lái)，街道黨委、辦事處始終把學(xué)校建設(shè)作為實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、關(guān)注民生、構(gòu)建和諧社會(huì)的重點(diǎn)工程來(lái)抓，教育投入連年攀升，確保了適齡兒童盡可能的接受最優(yōu)質(zhì)的教育。先后實(shí)施了9所學(xué)校、幼兒園的新建、改建工程，新征校園土地135畝，建筑面積近3萬(wàn)平方米，總投資4000多萬(wàn)元。今年投資630余萬(wàn)元實(shí)施了書(shū)院小學(xué)西校、工農(nóng)小學(xué)和中心幼兒園的改建，總建筑面積達(dá)6200平方米，并配套建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室及塑膠跑道，現(xiàn)已投入使用；總投資600余萬(wàn)元實(shí)施了中心幼兒園（南園）新建工程，總建筑面積5000多平方米，今年底投入使用后，將成為城區(qū)南部規(guī)模最大、標(biāo)準(zhǔn)最高的現(xiàn)代化幼兒園；滕南中學(xué)新建教學(xué)樓規(guī)劃設(shè)計(jì)已完成，一期建筑面積12000平方米，全部建成后，將成為全市占地面積、建筑面積最大的現(xiàn)代化初級(jí)中學(xué)。大力實(shí)施校園環(huán)境整治，開(kāi)展了“環(huán)境整治”活動(dòng)，加強(qiáng)校園綠化、凈化、硬化和文化建設(shè)，新增硬化1.5萬(wàn)平方米，綠化1.2萬(wàn)平方米，更新文化宣傳櫥窗近450塊；投資300余萬(wàn)元建成了滕南中學(xué)400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道和看臺(tái)，校容校貌發(fā)生了翻天覆地的變化；投資近150萬(wàn)元充實(shí)學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備，已有5所學(xué)校實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、教室多媒體“班班通、堂堂用”，為4所學(xué)校教師配備筆記本電腦399臺(tái)。

三是隊(duì)伍建設(shè)全面加強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)化水平進(jìn)一步提高。堅(jiān)持多渠道、多形式對(duì)教師進(jìn)行思想政治、師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政和干部作風(fēng)教育，以簽訂責(zé)任書(shū)、師德承諾、師德宣誓、師德考核和每周一次的思想政治教育為抓手，以師德建設(shè)教育月、“三十佳”和“雙滿(mǎn)意”評(píng)選等活動(dòng)為載體，全面加強(qiáng)了師德建設(shè)。大力加強(qiáng)教師培訓(xùn)，邀請(qǐng)齊魯名校長(zhǎng)、棗莊名師、棗莊十佳校長(zhǎng)來(lái)街道作專(zhuān)題報(bào)告。今年九月，滕南中學(xué)成立了 “陶行知教師發(fā)展基金會(huì)”。深入實(shí)施名師培養(yǎng)工程,以人人參與的協(xié)作教研、錘煉骨干的跟進(jìn)教研、即時(shí)互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，廣泛開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、示范課觀摩、教學(xué)成果展示等活動(dòng)。加大了校本教研力度，推進(jìn)跟進(jìn)式教研和網(wǎng)絡(luò)教研，建立覆蓋所有學(xué)段、全部學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)，不斷提高教學(xué)教研的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量和教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。一年來(lái)，有6位教師執(zhí)教的課獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課，有2位教師被評(píng)為山東省教學(xué)能手，63名教師被評(píng)為XX市教學(xué)能手、骨干教師，8名教師被評(píng)為XX名師（全市共50人），1名教師被評(píng)為XX市“十佳”教師，1名教師獲首屆“棗莊名師”稱(chēng)號(hào)，優(yōu)秀教師獲獎(jiǎng)比例居全市前列。

四是素質(zhì)教育深入推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)

第五篇：2021年XX區(qū)教委上半年教育工作總結(jié)

2021年XX區(qū)教委上半年教育工作總結(jié)

2021年上半年，在區(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，XX區(qū)教育系統(tǒng)堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹各級(jí)決策部署，統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育發(fā)展各項(xiàng)任務(wù)，重點(diǎn)推進(jìn)“雙提升”計(jì)劃，落實(shí)“雙減”要求，呈現(xiàn)穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

一、加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，立德樹(shù)人推進(jìn)落實(shí)

1.黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。成立工作專(zhuān)班，研究制定《XX區(qū)教育系統(tǒng)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》《XX區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育方案》，“1+1”學(xué)習(xí)教育模式覆蓋全體師生。“永遠(yuǎn)跟黨走”系列主題教育在近XX萬(wàn)師生員工中分層次開(kāi)展，主題黨日、微黨課宣講、知識(shí)競(jìng)賽、“見(jiàn)字如面”、紅色地圖尋訪、經(jīng)典歌曲傳唱、幼兒黨史故事繪本創(chuàng)作等黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)反響強(qiáng)烈，受眾XXX萬(wàn)余人次；發(fā)揮課堂主渠道作用，結(jié)合開(kāi)學(xué)第一課、“五四”青年節(jié)、“六一”兒童節(jié)等契機(jī)，突出區(qū)域及百年學(xué)校紅色資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展“學(xué)起來(lái)”“講起來(lái)”“唱起來(lái)”“做起來(lái)”黨史學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效。舉辦新團(tuán)員入團(tuán)儀式示范活動(dòng)，承辦首都少先隊(duì)員入隊(duì)儀式；227名少先隊(duì)員完成首都少年先鋒崗站崗任務(wù)。表彰市區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡?萬(wàn)余人次、先進(jìn)班集體800余個(gè)，評(píng)選教育系統(tǒng)“先鋒黨員榜樣”134名、“先進(jìn)基層黨組織”26個(gè)?！拔覟槿罕娹k實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，梳理辦實(shí)事解難題清單項(xiàng)目511件。圓滿(mǎn)完成建黨百年慶祝大會(huì)授勛獻(xiàn)花、廣場(chǎng)演出、服務(wù)保障等重要任務(wù)。96名老黨員獲頒黨中央“光榮在黨50年”紀(jì)念章。

2.思想引領(lǐng)夯實(shí)理論武裝基礎(chǔ)。用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全體教職工，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，深入學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)，慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上的重要講話(huà)精神，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確歷史觀、黨史觀，堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)跟黨走。深入推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，15個(gè)基層黨組織完成學(xué)習(xí)品牌活動(dòng)備案。

3.落實(shí)主體責(zé)任筑牢意識(shí)形態(tài)陣地。修正《XX區(qū)教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》，落實(shí)主體責(zé)任，強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”。審批統(tǒng)計(jì)備案“報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇”489講。堅(jiān)持意識(shí)形態(tài)工作巡視制度，開(kāi)展中小學(xué)校黨組織意識(shí)形態(tài)工作指導(dǎo)、檢查及評(píng)價(jià)。加強(qiáng)重大節(jié)點(diǎn)輿情研判，營(yíng)造優(yōu)良發(fā)展環(huán)境，通過(guò)攝制短視頻、專(zhuān)題片、開(kāi)設(shè)微信專(zhuān)欄等形式主動(dòng)策劃、深度挖掘，提升宣傳品質(zhì)；微信視頻號(hào)平臺(tái)累計(jì)瀏覽量超130萬(wàn)次。發(fā)布建黨百年、兩會(huì)精神、防疫安全、政策發(fā)布、五育并舉等主題報(bào)道、政務(wù)信息千余條。

4.黨支部規(guī)范化建設(shè)全面抓實(shí)。梳理教育系統(tǒng)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)自查工作臺(tái)賬，共計(jì)六大問(wèn)題21項(xiàng)具體表現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、對(duì)照自查、規(guī)范整改、督導(dǎo)檢查等方式，全面提升教育系統(tǒng)基層黨支部建設(shè)質(zhì)量，全面提升黨支部組織力。建立健全黨務(wù)干部培訓(xùn)機(jī)制、學(xué)區(qū)黨務(wù)工作交流機(jī)制、黨務(wù)工作互檢機(jī)制、工委督導(dǎo)檢查機(jī)制，深入推進(jìn)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)黨支部整體功能提升。開(kāi)展公辦民辦紅色“1+1”黨建結(jié)對(duì)，委派107名公辦學(xué)校黨組織書(shū)記擔(dān)任黨建指導(dǎo)員。共接收預(yù)備黨員130人，被確定為入黨積極分子或發(fā)展對(duì)象103人。黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)穩(wěn)步推進(jìn)，成立史家教育集團(tuán)黨委、五中教育集團(tuán)黨委、十一中學(xué)黨委，修訂相關(guān)章程及任務(wù)清單。

5.全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任嚴(yán)格落實(shí)。制定《XX區(qū)教育系統(tǒng)貫徹<黨委（黨組）落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任規(guī)定>的工作方案》，實(shí)現(xiàn)主體責(zé)任清單處、科、基層黨政正職三級(jí)全覆蓋。結(jié)合區(qū)委對(duì)2020年全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查考核反饋意見(jiàn)研究制定整改方案。嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，堅(jiān)持重大節(jié)日正風(fēng)肅紀(jì)、廉潔提醒。分層次簽訂機(jī)關(guān)公務(wù)員承諾書(shū)、教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部及教職工承諾書(shū)。受理紀(jì)檢監(jiān)察舉報(bào)24件，談話(huà)2人，函詢(xún)8人。立案2人，給予黨內(nèi)警告處分1人，開(kāi)除黨籍處分1人，開(kāi)除公職處分1人。圓滿(mǎn)完成區(qū)委巡察組進(jìn)駐兩委巡察工作，提交8批130項(xiàng)檔案材料，組織談話(huà)100人次，對(duì)16個(gè)單位開(kāi)展延伸巡察。

二、優(yōu)質(zhì)教育回應(yīng)民生，體制機(jī)制改革持續(xù)推進(jìn)

6.事業(yè)單位改革整合推進(jìn)。根據(jù)區(qū)委編辦《關(guān)于調(diào)整區(qū)教委所屬事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)的通知》要求，繼續(xù)推進(jìn)八個(gè)改革點(diǎn)位整合?！八暮弦弧眴挝徽?，繼續(xù)推進(jìn)教師研修中心、教育研修學(xué)院、青少年課外活動(dòng)指導(dǎo)服務(wù)中心、國(guó)際教育交流中心整合成XX市XX區(qū)教育科學(xué)研究院。“三合一”單位整合，繼續(xù)推進(jìn)房管所、房產(chǎn)管理中心、中小學(xué)教育設(shè)施配套管理中心整合成XX市XX區(qū)教育房產(chǎn)中心?！岸弦弧眴挝徽仙婕敖逃夹g(shù)裝備中心、校辦產(chǎn)業(yè)中心、青少年健康中心、XX開(kāi)放大學(xué)東城分校、XX市東城區(qū)職工大學(xué)、XX市東城區(qū)少年宮共6個(gè)。

7.教育資源供給更加優(yōu)質(zhì)均衡。義務(wù)教育階段學(xué)位預(yù)測(cè)加強(qiáng)研判，小學(xué)擴(kuò)班XX個(gè)，新增學(xué)位XXXX個(gè)，確保學(xué)位供給XXXX個(gè)目標(biāo)落地。市政府重點(diǎn)工程XX學(xué)校XX校區(qū)項(xiàng)目建設(shè)加快推進(jìn)?？萍拣^改擴(kuò)建和特教改擴(kuò)建工程有序推進(jìn)。17個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目有序辦理前期手續(xù)。24校啟動(dòng)實(shí)施操場(chǎng)改造工程。學(xué)前、義務(wù)教育階段招生入學(xué)工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。

8.“學(xué)院制”人才培養(yǎng)模式持續(xù)深化。《區(qū)域優(yōu)質(zhì)教育資源有效利用的實(shí)踐研究》《中小學(xué)英文戲劇課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究》《中小學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施研究》等20余項(xiàng)課題研究推進(jìn)。五個(gè)“學(xué)院制”特色課程工作室建設(shè)推進(jìn)。開(kāi)展16場(chǎng)“學(xué)院制”課程認(rèn)定評(píng)審會(huì)，208門(mén)課程接受論證指導(dǎo)。傳媒素養(yǎng)課程惠及12所中小學(xué)1000余名師生；法治學(xué)院推出未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等5節(jié)普法資源課程。

9.智慧教育示范區(qū)建設(shè)進(jìn)一步推進(jìn)。“數(shù)據(jù)大腦”建設(shè)進(jìn)一步完善，完成近300類(lèi)存量歷史數(shù)據(jù)梳理分析。信息技術(shù)與教育管理、教育教學(xué)等深度融合；初高中英語(yǔ)常態(tài)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用推進(jìn)，形成教學(xué)、練習(xí)、考試全過(guò)程應(yīng)用；啟動(dòng)全區(qū)教研、研修平臺(tái)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)大平臺(tái)建設(shè)。81個(gè)單位開(kāi)通智慧校園平臺(tái)，40個(gè)單位實(shí)施智慧校園全面應(yīng)用推廣。完成對(duì)市區(qū)兩級(jí)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)議技術(shù)支持保障94次。

三、“雙提升”計(jì)劃推進(jìn)實(shí)施，高質(zhì)量發(fā)展整體統(tǒng)籌

（一）落實(shí)“雙減”，教育綜合質(zhì)量得到提升

10.“雙減”工程全面啟動(dòng)。成立區(qū)級(jí)專(zhuān)班，協(xié)同市場(chǎng)監(jiān)管局、金融辦、公安分局等部門(mén)和屬地街道推進(jìn)“雙減”工作。機(jī)關(guān)增設(shè)校外培訓(xùn)工作科。有序推進(jìn)線下復(fù)課，33址學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)恢復(fù)線下課程；嚴(yán)格監(jiān)管線上培訓(xùn)，60址培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過(guò)線上課程延續(xù)原線下課程服務(wù)合同；積極推進(jìn)資金監(jiān)管，41址完成資金監(jiān)管；加大無(wú)證機(jī)構(gòu)治理，對(duì)轄區(qū)內(nèi)無(wú)證辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全覆蓋現(xiàn)場(chǎng)檢查，嚴(yán)查無(wú)許可違規(guī)恢復(fù)線下課、嚴(yán)查違規(guī)線下銷(xiāo)售新課、叫停違規(guī)招收新生。制定《XX區(qū)教育委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生課后服務(wù)的實(shí)施方案（修訂）》，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用，增強(qiáng)課后服務(wù)供給，構(gòu)建良好的教育生態(tài)；成為教育部首批義務(wù)教育課后服務(wù)典型案例單位；參與教育部調(diào)研北京市課后服務(wù)工作并作匯報(bào)；1個(gè)單位成為市教委重點(diǎn)領(lǐng)域改革探索試點(diǎn)并作改革創(chuàng)新思路匯報(bào)。開(kāi)展手機(jī)、睡眠、讀物、作業(yè)、體質(zhì)“五項(xiàng)”管理情況調(diào)研，研究制定五項(xiàng)管理工作方案。啟動(dòng)中小學(xué)暑期托管服務(wù)。

11.學(xué)前鞏固學(xué)位存量強(qiáng)化質(zhì)量。通過(guò)加快推進(jìn)天壇南里小學(xué)改建幼兒園工程、鼓勵(lì)單位辦園擴(kuò)班擴(kuò)招、支持社會(huì)力量舉辦幼兒園等增加普惠性學(xué)前學(xué)位供給。撥付專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)助資金5000余萬(wàn)元保障普惠性幼兒園良性持續(xù)發(fā)展。研究制定《XX區(qū)社區(qū)辦園點(diǎn)質(zhì)量提升方案》。組織157人次“新時(shí)代學(xué)前教育質(zhì)量觀”大討論。組織217名青年教師參加第八屆“童心杯”展評(píng)。通過(guò)案例征集、主題日、講座等形式宣傳學(xué)前教育普及普惠發(fā)展成果，舉辦學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。

12.義務(wù)教育課堂教學(xué)效益增強(qiáng)。舉辦第16屆小學(xué)課改培訓(xùn)月系列活動(dòng)。小學(xué)質(zhì)量提升項(xiàng)目推進(jìn)，42所項(xiàng)目校在外聘專(zhuān)家指導(dǎo)下開(kāi)展研討。承辦11場(chǎng)全國(guó)及市區(qū)級(jí)教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校減負(fù)增效提質(zhì)經(jīng)驗(yàn)和課改成果交流。開(kāi)展10余校次教學(xué)視導(dǎo)指導(dǎo)與研究。舉辦世界讀書(shū)日主題活動(dòng)。召開(kāi)中學(xué)專(zhuān)題教學(xué)論壇3次，探索提質(zhì)路徑，持續(xù)為優(yōu)質(zhì)初中校發(fā)展賦能。教研員進(jìn)班聽(tīng)課近千節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)干部聽(tīng)評(píng)課。加強(qiáng)課程建設(shè)，研究制定小初銜接、初高銜接課程指導(dǎo)意見(jiàn)。強(qiáng)化綜合素質(zhì)導(dǎo)向，加強(qiáng)過(guò)程性質(zhì)量監(jiān)控，開(kāi)展初一年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)調(diào)研，關(guān)注畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量，順利完成2021屆初中學(xué)考XXXXX人次組考及閱卷任務(wù)，學(xué)考成績(jī)穩(wěn)中有升，區(qū)域整體加工力顯著提升。

13.高端優(yōu)秀生培養(yǎng)靶向發(fā)力。以高校戰(zhàn)略合作工程為抓手，探索基礎(chǔ)教育與高等教育融合銜接。聚焦新課程、新教材示范區(qū)建設(shè)，聯(lián)合XXX對(duì)7所高中校開(kāi)展新課程調(diào)研。召開(kāi)學(xué)科教學(xué)大會(huì)，從勞動(dòng)、美育、常態(tài)化教學(xué)實(shí)踐等角度加強(qiáng)區(qū)域課程高地建設(shè)。加大優(yōu)秀生培養(yǎng)力度，成立“卓越成長(zhǎng)營(yíng)”，建立2個(gè)區(qū)級(jí)優(yōu)秀生培養(yǎng)基地，提供優(yōu)質(zhì)課程供給，覆蓋高一至高三800名學(xué)生。加大與高校、資源單位合作，推動(dòng)區(qū)域性大學(xué)先修課程建設(shè)，重點(diǎn)支持?jǐn)?shù)學(xué)、生物、物理、化學(xué)、信息五門(mén)課程建設(shè)。落實(shí)“下沉教研”，開(kāi)展9校次全員視導(dǎo)。加強(qiáng)區(qū)域課程高地建設(shè)，開(kāi)展首批XX區(qū)高中名學(xué)科基地評(píng)選，帶動(dòng)區(qū)域?qū)W科整體質(zhì)量提升，推動(dòng)形成優(yōu)秀教師群。順利完成高考XXXX人次組考任務(wù)，高考成績(jī)整體保持高位發(fā)展態(tài)勢(shì)，在全市居領(lǐng)先位置，高分段人數(shù)、特殊類(lèi)型招生上線率、本科率有明顯突破。

14.職成教育轉(zhuǎn)型步伐穩(wěn)健。加強(qiáng)高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)試驗(yàn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)，3個(gè)專(zhuān)業(yè)獲批XX市“3+2”中高職銜接辦學(xué)項(xiàng)目；啟動(dòng)第三屆XX區(qū)職成學(xué)校職業(yè)體驗(yàn)課程微課比賽，征集作品191件，參賽教師270人次；舉辦職業(yè)學(xué)校技能比賽暨職業(yè)教育宣傳月。市民文明實(shí)踐和教育活動(dòng)廣泛開(kāi)展，“XX大學(xué)國(guó)子監(jiān)大講堂”等活動(dòng)覆蓋市民3000余人次；加強(qiáng)老年大學(xué)品牌建設(shè)，開(kāi)設(shè)35個(gè)教學(xué)班涉及學(xué)員400余人。完成第三屆中華經(jīng)典誦寫(xiě)講大賽XX市初賽區(qū)級(jí)選拔、推薦。

15.“健康·提升2025工程”推進(jìn)實(shí)施。制定《XX區(qū)落實(shí)全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的實(shí)施方案》。完善學(xué)生健康管理平臺(tái)和健康成長(zhǎng)檔案建設(shè)；創(chuàng)建“XX體能”微信公眾號(hào)；陽(yáng)光體鍛1小時(shí)效果增強(qiáng)，開(kāi)展陽(yáng)光體育賽事6項(xiàng)，4500余人次參加；開(kāi)展冰雪運(yùn)動(dòng)營(yíng)造冬奧文化氛圍。傳染病防控措施落實(shí)到位，開(kāi)展“3·24”結(jié)核病日宣教活動(dòng)等；科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生常見(jiàn)病防治，完成40所小學(xué)5萬(wàn)余人次在校生體檢，開(kāi)展近視、肥胖分級(jí)警示；開(kāi)展181校址食品安全聯(lián)合視導(dǎo)，營(yíng)養(yǎng)餐質(zhì)量不斷提升。配備“學(xué)區(qū)心理指導(dǎo)顧問(wèn)”，開(kāi)展兒童傷害預(yù)防項(xiàng)目研究。開(kāi)展特需生情況調(diào)研，召開(kāi)全區(qū)中小學(xué)特需生工作專(zhuān)項(xiàng)研討會(huì)，對(duì)行為偏差進(jìn)行提前干預(yù)和有效矯治。依托東城區(qū)數(shù)字德育網(wǎng)和四個(gè)心理輔導(dǎo)站，開(kāi)通“一網(wǎng)四線”提供心理健康咨詢(xún)服務(wù)。

16.課外教育豐富多彩全員參與。推進(jìn)“文化·傳承2030工程”，新增2個(gè)文化傳承實(shí)踐基地；推進(jìn)古代建筑名人故居項(xiàng)目，組織玩轉(zhuǎn)古建筑模型等4次主題活動(dòng)；建立中草藥智慧種植實(shí)驗(yàn)基地，開(kāi)展“我心中的百草園”主題模型設(shè)計(jì)制作課程。組織參加第七屆國(guó)際戲劇教育大會(huì)；組織開(kāi)展戲劇教育大師課集中培訓(xùn)；承辦北京市美育推進(jìn)展示活動(dòng)；開(kāi)展第24屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)集體項(xiàng)目合唱、器樂(lè)線上展演。開(kāi)展科技賽事26項(xiàng)、各類(lèi)科普特色主題活動(dòng)十余項(xiàng)，1.5萬(wàn)余人次參加；科技后備人才培養(yǎng)計(jì)劃推進(jìn)；開(kāi)展百名科技教師成長(zhǎng)計(jì)劃。優(yōu)化校外教研，調(diào)整為六類(lèi)別15個(gè)教研組，開(kāi)展教研活動(dòng)38次；籌備XX區(qū)校外教育機(jī)構(gòu)教師基本功展評(píng)。

17.勞動(dòng)教育著力實(shí)現(xiàn)學(xué)段貫通。圍繞《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》，研發(fā)學(xué)段貫通的長(zhǎng)鏈條勞動(dòng)教育課程，強(qiáng)化師資、課程支撐，實(shí)現(xiàn)勞技學(xué)科專(zhuān)職教師占比60%以上，實(shí)現(xiàn)“一校一品”“一校多策”，在市級(jí)勞動(dòng)教育推進(jìn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。1000余名師生參與“校園里的小菜田”實(shí)踐。完成37家新申請(qǐng)社會(huì)資源單位、136家既有社會(huì)資源單位考評(píng)。承辦召開(kāi)全國(guó)大中小學(xué)勞動(dòng)教育協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展論壇。

18.“家校社·共育2035工程”扎實(shí)開(kāi)展。加強(qiáng)全面調(diào)研。啟動(dòng)“送家教”暨好家長(zhǎng)必修課，制定分學(xué)段家庭教育課程。舉辦第二屆東城區(qū)家庭教育指導(dǎo)服務(wù)師培訓(xùn)班開(kāi)班儀式，全區(qū)中小學(xué)前參訓(xùn)教師500余人。繼續(xù)優(yōu)化“周末大講堂工作流程”，建立7級(jí)審核流程和15個(gè)課程模塊，已完成50期。5個(gè)市級(jí)、4個(gè)區(qū)級(jí)家校社共育咨詢(xún)室工作穩(wěn)步推進(jìn)。編印專(zhuān)家授課集、學(xué)員感悟集，有效促進(jìn)培訓(xùn)效果落實(shí)。召開(kāi)3次學(xué)區(qū)工作研討會(huì)，策劃家校社共育學(xué)區(qū)行——走進(jìn)北東學(xué)區(qū)。開(kāi)展家庭共唱紅色歌曲、共講紅色故事、共游紅色基地、共答紅色知識(shí)等親子活動(dòng)。

（二）突出實(shí)效，隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量得到提升

19.干部隊(duì)伍選優(yōu)配強(qiáng)保持穩(wěn)定。完成機(jī)關(guān)1名科長(zhǎng)選拔任用。完成3名公務(wù)員和4名選調(diào)生招錄?；鶎诱{(diào)整正職9人次，指導(dǎo)完成副校級(jí)及中層干部選拔任用和備案，共備案副校級(jí)干部?8人、中層干部?29?人。完成中小學(xué)特級(jí)校長(zhǎng)職級(jí)推薦評(píng)審，經(jīng)過(guò)述職答辯、公示等環(huán)節(jié)，4名校長(zhǎng)、書(shū)記被推薦為特級(jí)校長(zhǎng)人選。完成基層考核評(píng)優(yōu)，34名正職被評(píng)為優(yōu)秀，3人獲記功獎(jiǎng)勵(lì)。完成黨政正職上半年綜改獎(jiǎng)勵(lì)工作。

20.人才培養(yǎng)聚焦關(guān)鍵課程。制定《XX區(qū)教育系統(tǒng)高校戰(zhàn)略合作工程實(shí)施方案》，與“雙一流”高校加強(qiáng)戰(zhàn)略合作，加強(qiáng)干部教師政治意識(shí)，與清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。首屆“三百課”評(píng)選的百節(jié)思政課、百節(jié)學(xué)科課、百節(jié)班隊(duì)會(huì)獲獎(jiǎng)教師獲頒證書(shū)。與XX理工大學(xué)啟動(dòng)戰(zhàn)略合作，建設(shè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、掛牌建設(shè)“XXX實(shí)驗(yàn)班”；與XX大學(xué)、XX大學(xué)、XX大學(xué)、XX師范大學(xué)、XX外國(guó)語(yǔ)大學(xué)戰(zhàn)略合作落地啟動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)校探索構(gòu)建“小初高大”一體化思政課程體系與人才協(xié)同培養(yǎng)模式。

21.高質(zhì)量完成干部教師培訓(xùn)。繼續(xù)實(shí)施“四名”工程、高端人才引進(jìn)工程、高校戰(zhàn)略合作工程、重點(diǎn)人才培養(yǎng)工程和“青年成長(zhǎng)營(yíng)”工程?！扒嗄瓿砷L(zhǎng)營(yíng)”營(yíng)員235人啟動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，采取整體與分層、線上與線下、學(xué)習(xí)與實(shí)踐、自修與互學(xué)相結(jié)合的方式完成63學(xué)時(shí)任務(wù)。完成34人新任書(shū)記、校長(zhǎng)培訓(xùn)班。舉辦首次書(shū)記專(zhuān)題培訓(xùn)班。舉辦黨務(wù)干部專(zhuān)題培訓(xùn)班。名校長(zhǎng)工作室建設(shè)按計(jì)劃推進(jìn)。啟動(dòng)名教研員工作站。

四、政務(wù)發(fā)展正向賦能，育人氛圍更加優(yōu)化

22.常態(tài)化疫情防控適度精準(zhǔn)從嚴(yán)。召開(kāi)疫情防控電視電話(huà)會(huì)，及時(shí)傳達(dá)市區(qū)工作精神。校園防控措施堅(jiān)持科學(xué)、精準(zhǔn)、有效，適時(shí)優(yōu)化調(diào)整，加強(qiáng)重點(diǎn)人群防控。開(kāi)展精準(zhǔn)從嚴(yán)防控推演，加強(qiáng)“兩案九制”落實(shí)。加強(qiáng)疫苗接種工作，啟動(dòng)“小手拉大手”校園疫情防控主題教育等，構(gòu)建防疫屏障，整體接種率達(dá)91%。38所學(xué)校為全區(qū)30余萬(wàn)居民提供核酸檢測(cè)場(chǎng)地保障。

23.“十四五”發(fā)展規(guī)劃修訂完成。完成XX區(qū)“十四五”時(shí)期教育發(fā)展規(guī)劃初稿修訂。形成五個(gè)章節(jié)、十大重點(diǎn)任務(wù)、六大重點(diǎn)工程征求意見(jiàn)文本。對(duì)標(biāo)XX區(qū)第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要，落實(shí)十九屆五中全會(huì)以來(lái)黨和國(guó)家教育工作新要求。

24.教育交流輻射作用更加彰顯。中外合作辦學(xué)取得突破，積極落實(shí)“兩區(qū)”建設(shè)教育領(lǐng)域任務(wù)，1個(gè)項(xiàng)目納入市教委“國(guó)際學(xué)校發(fā)展三年行動(dòng)”。國(guó)際學(xué)校建設(shè)積極籌劃，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研4次。9所學(xué)校與境外友好校、姊妹校開(kāi)展線上交流。開(kāi)展國(guó)際理解教育課程18門(mén)，參與學(xué)生4500余人次；開(kāi)展第四屆“用英語(yǔ)講中國(guó)故事之我心中的英雄”英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng)，3000余人參加。鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，與受援地區(qū)繼續(xù)打造特色項(xiàng)目、品牌工程，惠及師生近2萬(wàn)人。落實(shí)干部、教師跟崗培訓(xùn)99人次。二中XXX分校、XX學(xué)校高考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄啤?個(gè)單位獲評(píng)全國(guó)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體，1個(gè)部門(mén)獲評(píng)全國(guó)巾幗文明崗。

25.教育督導(dǎo)主動(dòng)作為積極履職。研究制定《XX市XX區(qū)深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》。順利完成XX市對(duì)XX區(qū)政府履行教育職責(zé)情況回訪督導(dǎo)檢查。完成義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展評(píng)估網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)系統(tǒng)第一階段填報(bào)及試測(cè)。完成79所中小學(xué)綜合評(píng)價(jià)。組織開(kāi)展學(xué)前教育發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)。組織掛牌責(zé)任督學(xué)先后完成疫情防控、春季開(kāi)學(xué)，中小學(xué)體育和“五項(xiàng)管理”等專(zhuān)項(xiàng)和經(jīng)常性督導(dǎo)，檢查項(xiàng)目110項(xiàng)，共計(jì)519校次。組織學(xué)前督查員完成273園次督查任務(wù)。組織掛牌責(zé)任督學(xué)及部分學(xué)校干部參加北京市督學(xué)大講堂、市級(jí)中小學(xué)校內(nèi)部督導(dǎo)、基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)、全國(guó)骨干督學(xué)教育評(píng)價(jià)改革專(zhuān)題網(wǎng)絡(luò)高級(jí)研修示范班等培訓(xùn)。開(kāi)展幼兒園辦園質(zhì)量督導(dǎo)評(píng)估，91所幼兒園順利完成網(wǎng)上自評(píng)。完成國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。

26.依法治教進(jìn)一步推進(jìn)。完成行政執(zhí)法檢查688件次。落實(shí)重大行政決策程序要求,完成規(guī)范性文件和合同合法性審查58件。完成教育行政處罰職權(quán)移交。完成44項(xiàng)政務(wù)服務(wù)事項(xiàng)委托受理相關(guān)工作。完成83所中小學(xué)校章程報(bào)備審核。推進(jìn)第二批依法治校創(chuàng)建，35個(gè)單位申報(bào)示范校創(chuàng)建。137個(gè)單位完成新學(xué)年法律顧問(wèn)聘用，累計(jì)提供法律服務(wù)800余件次。學(xué)習(xí)宣傳新修訂《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防青少年犯罪法》等新法新規(guī)；舉辦首期44位法治校園護(hù)航員訓(xùn)練營(yíng)。

27.安全維穩(wěn)保障得力。平安校園建設(shè)力度加大。嚴(yán)控消防安全，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)工作，深入開(kāi)展防災(zāi)救災(zāi)演練。扎實(shí)開(kāi)展安全宣傳教育，開(kāi)展全民國(guó)家安全教育日、“安全小達(dá)人”等主題活動(dòng)。重大活動(dòng)安保維穩(wěn)實(shí)效突出，應(yīng)急處突及時(shí)，未發(fā)生重大安全責(zé)任事故。接待來(lái)訪近500人次，接收信件95封。“接訴即辦”專(zhuān)班運(yùn)行機(jī)制進(jìn)一步推進(jìn)，強(qiáng)化傳導(dǎo)，辦理市民熱線訴求2867件次，主動(dòng)作為，積極響應(yīng)。

28.其它各項(xiàng)任務(wù)按計(jì)劃落地。完成市教委特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施情況檢查評(píng)估。編輯第14屆中小學(xué)生民族團(tuán)結(jié)教育周主題活動(dòng)繪畫(huà)、書(shū)法、勞技作品成果畫(huà)冊(cè)。指導(dǎo)21個(gè)基層工會(huì)完成換屆選舉。走訪慰問(wèn)退休勞模、離退休干部100余人。通過(guò)組織體檢，辦理投保、救助等落實(shí)職工幫扶。預(yù)約觀影、書(shū)畫(huà)攝影展評(píng)、云上健走等形式豐富工會(huì)活動(dòng)。組織離退休干部書(shū)法、繪畫(huà)、攝影、文藝演出等主題活動(dòng)。完成2020部門(mén)決算編制及教育經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)，教育部門(mén)經(jīng)費(fèi)支出規(guī)模XX億元。完成2021部門(mén)預(yù)算批復(fù)下達(dá)及信息公開(kāi)。落實(shí)各級(jí)各類(lèi)學(xué)生資助政策。做好資產(chǎn)配備及處置審核管理，處置資產(chǎn)規(guī)模XXXX萬(wàn)元。完成教育系統(tǒng)部門(mén)預(yù)決算編制。接受教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)督檢查、組織項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)，涉及專(zhuān)項(xiàng)資金規(guī)模XX億元。資產(chǎn)處置程序規(guī)范，設(shè)施設(shè)備配備優(yōu)化。安排各類(lèi)審計(jì)XXX項(xiàng)，總審計(jì)金額XX億元。接收人大代表建議和政協(xié)委員提案XX件,按期推進(jìn)辦理。各單位后勤保障加強(qiáng)，控?zé)?、垃圾分?lèi)任務(wù)推進(jìn)。