第一篇：教職工代表大會工作總結(jié)和提案解答

老師們，按照教職工代表大會的要求，我應(yīng)該先作一個工作報告，考慮到近期工作比較忙，下午會議的時間比較短，經(jīng)領(lǐng)導同意，這樣我就只對前段時間的工作做一個簡要總結(jié)。

去年十月我們召開了教職工代表大會，按照上次教代會老師們的提案，一年來，在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全校干部教師共同努力，學校堅持以“三個面向”為指針，確立了“管理科學化，教師專業(yè)化，學生個性化，學校特色化”的辦學目標，制定了近期和遠期發(fā)展規(guī)劃，學校各方面都有了大的發(fā)展：

籌措資金，改善了辦學條件，實現(xiàn)了全部空調(diào)化、班班多媒體和所有教師每人一臺電腦，改造了學?，F(xiàn)有操場地面，升級了學校網(wǎng)站，進一步完善了信息技術(shù)的配套措施；堅持制度管理和人本管理相結(jié)合，編印了學校規(guī)章制度，抓好落實，使制度逐步成為全體師生的自覺行為。同時，開展了教師元旦聯(lián)歡、踢毽子、跳繩、拔河等教師活動，給全體教師安排了一次免費查體；通過開展豐富多彩的校本教研和校本培訓，進一步提升了教師素質(zhì)，提高了教育教學質(zhì)量；構(gòu)建了“學校、家庭和社會”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作落到了實處；落實素質(zhì)教育精神，深入開展了“陽光體育強體魄，養(yǎng)成教育促習慣，藝術(shù)教育展特長”的特色活動，促進了學生全面發(fā)展；建設(shè)了特色的校園文化，開展了“校情知多少”系列活動，提升了學校的文化品位。

開學以來，我校更是喜事連連：今年的教師節(jié)市區(qū)主要領(lǐng)導來校走訪慰問師生。9月6日，市委孫守剛書記來到了我們學校,9月10日，區(qū)委張繼民書記來校走訪慰問教師；在區(qū)“紅歌會”比賽中，我校音樂老師排練的節(jié)目獲得了一等獎第一名，在廣場的正式演出中，十二個節(jié)目中就有我們學校的兩個獨立節(jié)目，還有部分老師參加了最后的合唱；在市委宣傳部舉行的“愛國歌曲大家唱”活動中，解嬌和曹凱被評為先進個人；在全區(qū)師德演講比賽中，我校的陳靜老師在幾十名參賽老師中以優(yōu)異成績進入第二輪，并面向全區(qū)領(lǐng)導老師進行展示，獲得了一等獎；在全區(qū)教師節(jié)表彰大會上，常穎老師進行了典型發(fā)言；在首屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽活動中，我校的楊怡然同學獲得了全國小學一組硬筆楷書優(yōu)秀獎，她是濟寧市小學一組唯一的一名獲獎?wù)撸晃倚Ｃ佬g(shù)老師還組織學生參加了俄國“安東·契訶夫和他的作品中的人物第四屆國際少兒藝術(shù)大賽”。濟寧市高中、初中、小學全部16名獲獎作品中，就有我校10位同學。其中，五年級五班孫清政同學獲得了一等獎第一名的好成績。當我們參加在孔子文化節(jié)上的頒獎儀式時，心中充滿了自豪。

學校被確定為全國整體改革實驗基地，獲得了多項榮譽稱號，各級媒體多次對我校的工作予以報道。

成績只能代表過去，為了更好地集中大家智慧，促進學校的發(fā)展，我們籌備召開了這次教代會。按照要求，我們提前發(fā)放了《提案表》，征集老師們的提案。對于上交的提案，學校進行了歸類、整理、統(tǒng)計。對本次大會征集的提案，學校辦公會認真進行研究，下面通報答復(fù)如下：

一、關(guān)于如何加快操場開發(fā)建設(shè)進程

圍繞這個專題，代表們提出了很多好的建議，主要有以下幾點：

1、進一步做好各項工作，突出辦學特色，打造學校品牌，擴大學校的聲譽和影響力，引起市區(qū)更多領(lǐng)導的關(guān)注和重視，突顯名校規(guī)模擴大和操場擴建的迫切性。

2、積極主動、持之以恒地協(xié)調(diào)各級領(lǐng)導，爭取把領(lǐng)導的重視轉(zhuǎn)化成在時間上、物質(zhì)上和政策上的實際行動。

3、因所需資金量大，要積極爭取以政府投入為主。

4、多建立一些有錢的關(guān)系單位，如電業(yè)局、煤礦等，爭取他們的贊助。

5、和開發(fā)商聯(lián)系，與他們合作，把操場開發(fā)與商業(yè)開發(fā)相結(jié)合，在操場開發(fā)的同時，讓開發(fā)商有利可圖，達到雙贏。

6、可以借鑒企業(yè)的方法招商引資，解決經(jīng)濟來源。

7、爭取社會各界關(guān)心支持教育的人都來參與操場開發(fā)。

8、整體開發(fā)與局部開發(fā)相結(jié)合，資金到位可以整體開發(fā)，資金受限可以局部開發(fā)，逐步完成操場的開發(fā)建設(shè)。

9、把我校操場開發(fā)與政府辦學、城市環(huán)境改造工程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變用地性質(zhì)，由事業(yè)單位用地，轉(zhuǎn)化成政府用地，降低開發(fā)成本。

10、可以分階段進行，由外向內(nèi)，沿街開發(fā)可以采用招商引資，也可以與相關(guān)單位聯(lián)合開發(fā)。在開發(fā)建設(shè)中增設(shè)門面房，為學校創(chuàng)收。積累一些資金，再開內(nèi)部，從而完成全部的開發(fā)。

11、開發(fā)家長資源，爭取有影響力的家長的大力支持。

12、可以借鑒兄弟學校操場開發(fā)的經(jīng)驗，也可以借鑒開發(fā)商開發(fā)建設(shè)小區(qū)的經(jīng)驗，成立專門的領(lǐng)導小組，組成專門的操場開發(fā)辦公室，加大籌資融資的力度，加快開發(fā)進程。

13、成立由關(guān)心教育的社會名人企業(yè)家、關(guān)系單位領(lǐng)導和部分學生家長組成的操場開發(fā)委員會，幫助學校出主意，想辦法。

14、充分利用我校校外輔導員的力量，督促加快操場開發(fā)進程。

15、可以蓋一棟沿街樓，一樓門面出租，二樓及以上安排拆遷住戶居民。

16、本著誰開發(fā)、誰出資、誰受益的原則，沿街開發(fā)，租賃若干年后產(chǎn)權(quán)由學校收回。

17、可以和開發(fā)商合作，我校出地方，開發(fā)商出錢，上邊建操場歸學校使用，下面建地下商場或地下車庫租給開發(fā)商使用，若干年后再收回所有權(quán)。

二、關(guān)于如何自籌部分開發(fā)建設(shè)資金

老師們提出了以下“金點子”：

1、除繼續(xù)積極爭取市區(qū)政府和市區(qū)教育局的政策和資金支持外，可利用社會各界、教師和學生家長等各方資源去自籌資金。

2、可以召開家長會或者組織大型公共活動進行募捐。取得家長認可，也可以組織師生捐款。

3、可以拉廣告。許諾一些大企業(yè)，操場開發(fā)后，在操場周圍的建筑上體現(xiàn)企業(yè)廣告。

4、靈活掌握招生政策，招收煤礦、電力、郵電、銀行、個人企業(yè)等資金雄厚的單位的子女，征收贊助費。

5、找單位擔保，學校貸款，先用貸款拆出來，再通過爭取政府投入或其他方式慢慢還款。

6、與各政府部門搞好關(guān)系，讓各政府部門捐款，向社會呼吁集資。

7、找開發(fā)商和有關(guān)部門才能籌到建設(shè)資金，靠個人或一部分人只能是杯水車薪。

8、采用多方籌措資金，實行政府投資、招商引資、個人集資等相結(jié)合的辦法進行合資開發(fā)。

9、動員全校教職工，充分利用自己的關(guān)系和學生家長的資源，積極爭取社會各界、各單位捐資助學，對為學?；I到錢的老師給予獎勵。

10、可通過“擴大學校小餐桌的規(guī)模，提高幼兒園的收費水平”等方式增加學校收入。

11、靠政府協(xié)調(diào)，找有愛心的人士、關(guān)系單位資助，開發(fā)商援助，先開發(fā)再分期付款。

12、也可以讓全體家長和教職工集資，學校適當付一些利息。

13、給政府爭取政策，在校外給出住房，把住戶搬遷出去，先搬遷，再籌建。

14、一年級多收高價生，提高捐資助學費的標準。

15、爭取一種政策，按照集中精力辦大事的原則，讓局領(lǐng)導出面，讓全區(qū)的高價費先用于開發(fā)我們的操場，到時候我們的錢再幫他們開發(fā)操場。

16征得家長同意，可以向1至5年級的學生借取一定的費用，畢業(yè)時無息返還。

從以上這些好的建議可以看出，老師們以主人翁的責任提出了很多金點子，拓寬了操場開發(fā)的思路和辦法。根據(jù)這些建議，學校出臺了一個《關(guān)于推進學校操場開發(fā)建設(shè)的的意見》。其中吸取了部分好方法。對于其他的方法，我們沒有一一列舉，將逐個去討論論證，根據(jù)這次實施意見的落實情況，逐步去嘗試其他科學合理的方法。

三、其他建議

除以上兩方面的建議外，還有其他一些建議，答復(fù)如下：

1、建議在鍋爐房的進水閥上安裝凈水器，作用有三：保障老師身體健康；增加燒水器使用壽命；節(jié)約燒水器保養(yǎng)維修資金。

答：由總務(wù)處負責考察論證，確定是否安裝。

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2、建議學校領(lǐng)導在考慮全校教師工作的情況下，適當進行大循環(huán)教學，以便提高教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

答：我們根據(jù)學校和教師實際，采用了小循環(huán)和大循環(huán)相結(jié)合的辦法，明年安排工作時可以根據(jù)學校工作的需要和教師的業(yè)務(wù)專長，適當加大大循環(huán)的力度。

答：這幾年我們幼兒園大班是個老大難，今年基本解決。按照上級要求，我們決心明年招生時，讓幼兒園大班與一年級徹底脫鉤。等這個目的達成后，按照上級要求，結(jié)合學校實際，到時再商定具體的招生辦法。

4、建議每年的考核，各類評優(yōu)樹先，不要全靠選票，要與平時工作相結(jié)合，民主與集中相結(jié)合，真正選出優(yōu)秀的老師。

答：我們要求老師們投票一定要客觀公正，杜絕任何舞弊行為，今后繼續(xù)把民主成分的選票作為重要依據(jù)之一，但是有不正當行為的予以否決，并繼續(xù)堅持民主與集中相結(jié)合的原則。

5、盡快給張海霞老師配電腦。

答：我們已經(jīng)通過政府采購把多媒體和新增加老師后缺的幾臺電腦，包括幼兒園的電腦和實物投影購買了，到貨的設(shè)備已經(jīng)安裝，還有部分電腦款已付，近期到貨后盡快安裝。

6、減少會議次數(shù)，可以網(wǎng)上公布，小黑板告知，組長傳達。

答：學校今后盡量減少會議次數(shù)，可以利用網(wǎng)絡(luò)或小黑板下發(fā)通知，請大家及時收看。但是，根據(jù)工作需要，必須開的會還是要開，請大家按要求準時參加。

7、開會盡量不要拖堂，可以提前開，2節(jié)課后就開始。

答：因為我們放學是4點20，開早了大家放不完學。根據(jù)這種實際，會議不好提前，可以盡量精簡會議內(nèi)容，但是根據(jù)實際需要，如果需要安排的工作多，大家應(yīng)該理解。

8、盡快做夏季校服，顏色要亮麗，最好兩年做一次校服。

答：我們的這身校服還沒有穿到身上，為這身校服學校已經(jīng)克服了很多困難。況且我們現(xiàn)在操場等很多大事因為缺錢不能做，嚴重制約了學校的發(fā)展。這項建議要求太高，學校條件達不到。

9、班主任工作太繁重，代課太多。

答：班主任工作很辛苦，責任也很大，學校和老師們都能看在眼里。希望所有老師盡量克服困難少請假，不要再讓班主任老師在工作量外多代課。也希望班主任老師克服困難，更好的做好各項工作。

10、教師值勤，每周一次，周周值，不累。

答：根據(jù)現(xiàn)在的值勤情況和照看老師孩子的排班情況看，人員交替換崗時最容易出現(xiàn)遺忘或空擋，況且每周值一天值的次數(shù)會更多，整天想著，還不如辛苦一周。值勤老師很辛苦，特別是現(xiàn)在防甲流感，又增加了門口的晨檢和午檢，希望大家克服困難，和帶班領(lǐng)導一起，按原來的值勤要求，一如既往做好值勤工作。

11、給老師們配發(fā)小麥克風，便于管理學生，也有利于老師們的喉嚨健康。

答：我們大型學生集會，學校既有專項音響，也有手提的音響。但是根據(jù)相關(guān)要求和教室設(shè)計，也怕臨近班級相互干擾，不能給每個班級每個老師配麥克風。

12、教師辦公用品，圓珠筆年年發(fā)好幾支，浪費，不如換成簽字筆一支，實用。

答：這個老師是想為學校節(jié)約資金，謝謝。到時后勤老師去問一問，到底一學期能用多少，保證夠用，也別浪費。不過，因為語文數(shù)學作業(yè)批改量大，必須發(fā)圓珠筆，為了方便大家寫東西，我們定期發(fā)的鋼筆。簽字筆也不便宜，就不發(fā)了。

我把提案解答完了，不足之處請領(lǐng)導和老師們批評指正。

第二篇：2010年教職工代表大會工作總結(jié)和提案解答

老師們，按照教職工代表大會的要求，我應(yīng)該先作一個工作報告，考慮到近期工作比較忙，下午會議的時間比較短，經(jīng)領(lǐng)導同意，這樣我就只對前段時間的工作做一個簡要總結(jié)。

去年十月我們召開了教職工代表大會，按照上次教代會老師們的提案，一年來，在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，全校干部教師共同努力，學校堅持以“三個面向”為指針，確立了“管理科學化，教師專業(yè)化，學生個性化，學校特色化”的辦學目標，制定了近期和遠期發(fā)展規(guī)劃，學校各方面都有了大的發(fā)展：

籌措資金，改善了辦學條件，實現(xiàn)了全部空調(diào)化、班班多媒體和所有教師每人一臺電腦，改造了學?，F(xiàn)有操場地面，升級了學校網(wǎng)站，進一步完善了信息技術(shù)的配套措施；堅持制度管理和人本管理相結(jié)合，編印了學校規(guī)章制度，抓好落實，使制度逐步成為全體師生的自覺行為。同時，開展了教師元旦聯(lián)歡、踢毽子、跳繩、拔河等教師活動，給全體教師安排了一次免費查體；通過開展豐富多彩的校本教研和校本培訓，進一步提升了教師素質(zhì)，提高了教育教學質(zhì)量；構(gòu)建了“學校、家庭和社會”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，把德育工作落到了實處；落實素質(zhì)教育精神，深入開展了“陽光體育強體魄，養(yǎng)成教育促習慣，藝術(shù)教育展特長”的特色活動，促進了學生全面發(fā)展；建設(shè)了特色的校園文化，開展了“校情知多少”系列活動，提升了學校的文化品位。

開學以來，我校更是喜事連連：今年的教師節(jié)市區(qū)主要領(lǐng)導來校走訪慰問師生。9月6日，市委孫守剛書記來到了我們學校,9月10日，區(qū)委**書記來校走訪慰問教師；在區(qū)“紅歌會”比賽中，我校音樂老師排練的節(jié)目獲得了一等獎第一名，在廣場的正式演出中，十二個節(jié)目中就有我們學校的兩個獨立節(jié)目，還有部分老師參加了最后的合唱；在市委宣傳部舉行的“愛國歌曲大家唱”活動中，解嬌和曹凱被評為先進個人；在全區(qū)師德演講比賽中，我校的陳靜老師在幾十名參賽老師中以優(yōu)異成績進入第二輪，并面向全區(qū)領(lǐng)導老師進行展示，獲得了一等獎；在全區(qū)教師節(jié)表彰大會上，常穎老師進行了典型發(fā)言；在首屆全國學生規(guī)范漢字書寫大賽活動中，我校的楊怡然同學獲得了全國小學一組硬筆楷書優(yōu)秀獎，她是濟寧市小學一組唯一的一名獲獎?wù)撸晃倚Ｃ佬g(shù)老師還組織學生參加了俄國“安東?契訶夫和他的作品中的人物第四屆國際少兒藝術(shù)大賽”。濟寧市高中、初中、小學全部16名獲獎作品中，就有我校10位同學。其中，五年級五班孫清政同學獲得了一等獎第一名的好成績。當我們參加在孔子文化節(jié)上的頒獎儀式時，心中充滿了自豪。

學校被確定為全國整體改革實驗基地，獲得了多項榮譽稱號，各級媒體多次對我校的工作予以報道。

成績只能代表過去，為了更好地集中大家智慧，促進學校的發(fā)展，我們籌備召開了這次教代會。按照要求，我們提前發(fā)放了《提案表》，征集老師們的提案。對于上交的提案，學校進行了歸類、整理、統(tǒng)計。對本次大會征集的提案，學校辦公會認真進行研究，下面通報答復(fù)如下：

一、關(guān)于如何加快操場開發(fā)建設(shè)進程

圍繞這個專題，代表們提出了很多好的建議，主要有以下幾點：

1、進一步做好各項工作，突出辦學特色，打造學校品牌，擴大學校的聲譽和影響力，引起市區(qū)更多領(lǐng)導的關(guān)注和重視，突顯名校規(guī)模擴大和操場擴建的迫切性。

2、積極主動、持之以恒地協(xié)調(diào)各級領(lǐng)導，爭取把領(lǐng)導的重視轉(zhuǎn)化成在時間上、物質(zhì)上和政策上的實際行動。

3、因所需資金量大，要積極爭取以政府投入為主。

4、多建立一些有錢的關(guān)系單位，如電業(yè)局、煤礦等，爭取他們的贊助。

5、和開發(fā)商聯(lián)系，與他們合作，把操場開發(fā)與商業(yè)開發(fā)相結(jié)合，在操場開發(fā)的同時，讓開發(fā)商有利可圖，達到雙贏。

6、可以借鑒企業(yè)的方法招商引資，解決經(jīng)濟來源。

7、爭取社會各界關(guān)心支持教育的人都來參與操場開發(fā)。

8、整體開發(fā)與局部開發(fā)相結(jié)合，資金到位可以整體開發(fā)，資金受限可以局部開發(fā)，逐步完成操場的開發(fā)建設(shè)。

9、把我校操場開發(fā)與政府辦學、城市環(huán)境改造工程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變用地性質(zhì)，由事業(yè)單位用地，轉(zhuǎn)化成政府用地，降低開發(fā)成本。

10、可以分階段進行，由外向內(nèi)，沿街開發(fā)可以采用招商引資，也可以與相關(guān)單位聯(lián)合開發(fā)。在開發(fā)建設(shè)中增設(shè)門面房，為學校創(chuàng)收。積累一些資金，再開內(nèi)部，從而完成全部的開發(fā)。

11、開發(fā)家長資源，爭取有影響力的家長的大力支持。

12、可以借鑒兄弟學校操場開發(fā)的經(jīng)驗，也可以借鑒開發(fā)商開發(fā)建設(shè)小區(qū)的經(jīng)驗，成立專門的領(lǐng)導小組，組成專門的操場開發(fā)辦公室，加大籌資融資的力度，加快開發(fā)進程。

13、成立由關(guān)心教育的社會名人企業(yè)家、關(guān)系單位領(lǐng)導和部分學生家長組成的操場開發(fā)委員會，幫助學校出主意，

第三篇：教職工代表大會提案審理解答報告

教職工代表大會提案審理解答報告

各位代表：

鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)第二小學校2013教職工代表大會經(jīng)過精心籌備，今天勝利召開了。大會之前，廣泛征集代表提案，截止8月15日提案審查組收到代表提案26份共33條。經(jīng)審查，我們認為代表們的提案和建議絕大部分是合理的、誠懇的、有價值的。廣大教職工以實事求是的態(tài)度，以發(fā)展的視野，以主人翁的姿態(tài)就學校管理工作提出的意見和建議，對于學校今后發(fā)展和推進民主管理進程必將起到積極的作用。經(jīng)過提案審查小組認真審理，歸納為兩方面九條。

現(xiàn)在，我代表學校行政及大會主席團，就本次大會提案，遵循提案解答原則進行解答。

一、學校管理與設(shè)施完善方面

1、班主任輪流做。

2、組建學校電聲樂隊，定期有效地開展活動，豐富教師業(yè)余生活，減輕教師工作負擔。

3、建立教師個人檔案。

4、建議建立一個乒乓球活動室。

二、教學改革與制度建設(shè)方面

1、畢業(yè)班老師應(yīng)從三、四年級開始接班，盡量不要接五、六年級。

2、課程資源的整合與優(yōu)化，為教師的日常備課減壓。

3、希望學校重新審定婚喪事等法定休息日及獎金扣除制度。

4、實驗室要用專職人員，提高實驗室的使用效力。

5、婚假、喪假不應(yīng)該扣除工資。

三、后勤服務(wù)與教工福利方面

1、請關(guān)注一線教師的生活，讓“幸福地工作著”的口號成為行動和現(xiàn)實

2、建議增加教師節(jié)日期間的物質(zhì)福利

3、建議訂閱美術(shù)教學雜志

鎮(zhèn)賚鎮(zhèn)第二小學校

二O一三年八月

第四篇：教職工代表大會提案匯總

教職工代表大會提案匯總

教代會提案表發(fā)下34份，收回34份，共有67條提案，具體提案如下：

一、伙房問題

1、教師伙房：加強伙房衛(wèi)生建設(shè)，提高教師午餐質(zhì)量，給全校教師設(shè)立一個優(yōu)美的飲食環(huán)境。（6份）

解答

伙房今年我們已經(jīng)解決了師生午飯問題，關(guān)于伙房、餐廳環(huán)境問題，也會隨著伙房、餐廳的改建而發(fā)生大的改善。

學生就餐問題，經(jīng)過我們兩年多來的努力，學生已經(jīng)由散亂的買飯方式走向正規(guī)的以班級為單位的買飯方式，使學生吃上熱飯、喝上熱水，老師們也付出了很多辛苦，在此深表謝意，當然，因條件限制，學生餐廳也確實存在很多問題，我們也常和家長進行溝通，采納家長的一些建議，待新餐廳、伙房建好后，環(huán)境和體制一定會發(fā)生很大的好轉(zhuǎn)。

二、教師方面

1、班主任應(yīng)算工作量，提高班主任待遇。（3份）

解答

班主任特別是低年級班主任工作很辛苦，班主任工作應(yīng)算工作量，提高班主任福利，應(yīng)實行1——6年級大循環(huán)；

班主任工作辛苦（尤其是低年級），人人皆知，有目共睹，領(lǐng)導和教師都知道。班主任工作是門藝術(shù)，班主任工作的好壞與學校的

整體工作息息相關(guān)，小學的特點是學生年齡小，較之中學，更須監(jiān)護，因此，班主任應(yīng)該是與孩子接觸時間長的老師。

老師們應(yīng)該清楚的知道，一年來學校在班主任待遇、考核制度、評優(yōu)評先等方面已向班主任予以傾斜。在人員增加，各校財政狀況好轉(zhuǎn)的情況下，我們將逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才會人人爭當班主任？學校是否具備這種財力？

班主任實行大循環(huán)，好處是對學生了解，教起來比較順手，一年來，我們已經(jīng)做了很多的嘗試，比如：教高年級的教師調(diào)到低年級，教低年級的調(diào)整到教高年級，年輕的教師學科知識能適應(yīng)大循環(huán)，年老的教師可能不適應(yīng)，女教師心細，可能更適合作低年級班主任，高年級學生大，管理難度大，男教師可能更適合，班主任適當循環(huán)，是可取的，但要實行大循環(huán)，我們會做進一步的探討和努力。

班主任工作量過重問題，領(lǐng)導一直在考慮，因為小學生學生年齡小，所以班主任吃累多，這是事實，也是一個很難解決的問題。這個問題不獨我們有，各鎮(zhèn)各校普遍存在，我們深知，班主任工作累，其工作付出，與班主任費等待遇是不能相抵的，這在全市乃至全國是普遍存在的現(xiàn)象，既然我們選擇了教育，就意味著我們選擇了奉獻，應(yīng)該追求“奉獻著并快樂著”的人生信條，消除心理的不平衡，不做經(jīng)濟富翁，只做精神貴族。同時，我們各校將根據(jù)財力實際情況，逐年增加班主任費及提高班主任待遇。

2、減輕教師壓力。（6份）

解答

關(guān)于減輕教師壓力問題，是學校領(lǐng)導最關(guān)心的問題，因為學校領(lǐng)導更希望教師們把自己的力量充分發(fā)揮出來，把學校辦得更好。

3、評優(yōu)、評先充分考慮教師的工作實績。（1份）

解答

這個提法很好，很恰當，我們今后的評優(yōu)、評先中要充分考慮這一點，讓教師工作實績所占比例可以提高到一半的比例，但同時，我們要以市教體局的精神為指導，在學校評議中要求這一塊，盡力讓教師工作實績所占比例得到較大比例的分量。

4、低年級教師全部輪流干，不固定在一部分教師身上。（2份）

5、安排教師時，要考慮教師的自身發(fā)展，退休時間不足一年的教師不安排上課，可在后勤，保證學生能足時上課。（2份）

解答

提議很好，我們以前的工作安排上充分體現(xiàn)了這一點，盡量少安排課時、或者不安排上課，對于年老教師，我們會盡力照顧，盡量安排這一部分教師不擔任課程，對退休不足一年的教師，我們在課時上盡量少安排或不安排，在競聘上也盡量照顧，讓老教師盡量不帶著遺憾退休。

6、教師電腦配備要齊。（2份）解答

對于電腦的配備問題，我們一直在爭取是上級的支持。今年我們又爭取到10臺電腦，保證每位教師都用上了電腦。但是有了電腦后對教師的要求更高?，F(xiàn)代化學校對教師的要求更高，絕不僅僅是設(shè)備

現(xiàn)代化了，而是教育思想、理念、教學手段、方法都要現(xiàn)代化，這樣才能適應(yīng)時代的發(fā)展。

三、辦學條件

1、學區(qū)小學配送年輕教師及音體美專職教師。（4份）解答：

對于這個提案，我們教師人人都有這個想法，教師老齡化和缺乏專職教師是學校的現(xiàn)狀，每年校長都爭取新教師和專職教師。后面，我們將爭取更多的專業(yè)教師為學校增添新的力量。

2、改變辦學條件。（1份）

解答

現(xiàn)在國家將百分之四的財政收入納入教育，相信今后的辦學條件會更好，現(xiàn)在校舍建設(shè)（包括教學樓、辦公樓）已在駐地、原駐地開始新建，(我校估計明年8月份辦公樓將竣工)，危房加固已經(jīng)輻射到學區(qū)小學。隨著國家的財力向教育越來越大的傾斜，相信不久的將來，我們的校舍建設(shè)一定能改善。

3、規(guī)范停車。（2份）

解答

希望教師們自覺在車棚有序停車。

四、其他

1、協(xié)商交運公司讓值班教師乘坐有空座的校車。（5份）

解答

校車拉值班教師和天氣惡劣時拉教師問題已經(jīng)和交運公司協(xié)商過，交運公司不同意，因為人家也有自己的規(guī)定，學校將進一步溝通，不管交運公司是否同意，同意老師們也不要太高興，不同意也希望教師們能理解。

2、乘坐校車的學生來的太早，可推遲10幾分鐘。（2份）

解答

現(xiàn)在實行的已經(jīng)是和校車協(xié)商推遲10分鐘了，校車方面要求家長不早到、不晚到，準點上車就可以。同時保證提前到達，讓早到的學生上車取暖。

3、冬天辦黑板報頻繁。（2份）

解答

由于天氣寒冷，黑板報將采取迎接檢查時臨時根據(jù)要求制作，沒有特殊情況，暫時不辦，保留原先的，各班保護好，不太急需的宣傳可以用手抄報做好宣傳教育。

4、購置部分藥品，可以簡單的為擦傷的學生消毒止血。（1份）

解答

學校一定會采集部分應(yīng)急藥品，臨時性給學生消毒、包扎、止血。

第五篇：教職工代表大會提案

教職工代表大會提案

1、為圖書館購買服務(wù)器、磁盤陣列等基礎(chǔ)硬件設(shè)備。圖書館數(shù)字資源建設(shè)是以這些設(shè)備作為基礎(chǔ)的。圖書館6項數(shù)字服務(wù)工作都由1臺服務(wù)器承擔，遠遠超過其負荷?，F(xiàn)有磁盤陣列已經(jīng)不能滿足數(shù)字資源的存儲需求。這種問題將繼續(xù)擴大，直接影響到圖書館數(shù)字資源的建設(shè)。

2、盡快建設(shè)圖書館六樓的學術(shù)報告廳，使之成為我院學術(shù)報告場所。這也是我院發(fā)展的一亟待滿足的需求。一所好的大學不可能沒有學術(shù)講座。同時可以作為圖書館進行讀者教育的場所。

3、依托圖書館的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、資源和技術(shù)優(yōu)勢，建設(shè)校園一卡通數(shù)據(jù)庫、學生信息庫、VOD點播等面對全校服務(wù)的數(shù)據(jù)中心。并為將來建設(shè)學位論文提交平臺做準備。

2005-12-16