第一篇：蒼南中學(xué)教職工代表大會(huì)提案工作規(guī)則

蒼南中學(xué)教職工代表大會(huì)提案工作規(guī)則

（第六屆教代會(huì)第四次會(huì)議）

第一章總則

第一條為更好地發(fā)揮教代會(huì)提案在履行民主管理、民主監(jiān)督職能中的重要作用，促進(jìn)提案工作的制度化、規(guī)范化、程序化，現(xiàn)根據(jù)《浙江省中小學(xué)校教職工（代表）大會(huì)工作規(guī)程》，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本規(guī)則。

第二條提案是教職工代表向教代會(huì)提出的、經(jīng)提案工作小組審查立案后，交承辦部門辦理的書面意見和建議。

提案是教代會(huì)履行職能的一個(gè)重要方式，是協(xié)助學(xué)校黨政實(shí)現(xiàn)決策和管理民主化、科學(xué)化的一條重要渠道；是教代會(huì)代表履行職責(zé)、行使民主權(quán)利的一項(xiàng)重要內(nèi)容；是調(diào)動(dòng)教職工積極性、創(chuàng)造性，激發(fā)教職工主人翁責(zé)任感，構(gòu)建和諧校園，推動(dòng)學(xué)校加快改革發(fā)展的重要途徑。

第三條提案工作以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，遵守國家的法律法規(guī)，教育引導(dǎo)教職工正確處理國家、集體和個(gè)人三者利益的關(guān)系，發(fā)揮教職工在參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督中的作用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員教職工為完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)、創(chuàng)建和諧校園而努力。

第四條提案工作堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局、提高質(zhì)量、講求實(shí)效的方針，加強(qiáng)制度化、規(guī)范化、程序化建設(shè)，努力提高提案質(zhì)量、辦理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。

第五條提案工作是教代會(huì)的一項(xiàng)全局性工作，教代會(huì)代表應(yīng)當(dāng)利用提案的方式履行職能，密切協(xié)作，形成合力，共同推進(jìn)提案工作發(fā)展。

第二章提案工作小組

第六條每屆教代會(huì)第一次會(huì)議成立，由組長、副組長等若干人組成，成員從本屆教代會(huì)代表中產(chǎn)生，由大會(huì)籌備領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議名單，交大會(huì)審議通過。提案審查小組負(fù)責(zé)會(huì)議期間提案審查立案工作，并向大會(huì)報(bào)告提案審查情況。

第七條每屆教代會(huì)第一次會(huì)議閉會(huì)后，提案審查小組作為提案工作小組，列入專門工作小組序列。

提案工作小組在工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)提案工作，每屆任期三年。提案工作小組組成人員的調(diào)整，由教代會(huì)確定。

第八條提案工作小組的職責(zé)

（一）制定有關(guān)工作制度；

（二）組織征集提案，負(fù)責(zé)提案的審查、立案；

（三）檢查、督促提案承辦部門對(duì)提案的處理情況；

（四）向提案人反饋提案辦理結(jié)果并征求提案人的意見；

（五）向教代會(huì)報(bào)告提案征集情況和落實(shí)情況；

（六）組織提案工作宣傳報(bào)道；

（七）加強(qiáng)與學(xué)校黨政工團(tuán)婦以及各承辦部門的合作；加強(qiáng)與各位代表的聯(lián)系與合作；加強(qiáng)對(duì)各位代表的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

第九條提案工作小組每年組織評(píng)選若干個(gè)優(yōu)秀提案，報(bào)請(qǐng)大會(huì)主席團(tuán)審定，以適當(dāng)方式在教代會(huì)上給予表彰。

第三章提案的提出要求、范圍

第十條 提案的提出：

（一）教代會(huì)正式代表，可以個(gè)人或聯(lián)名方式提出提案；

（二）會(huì)議期間，可以代表團(tuán)名義提出提案；

（三）教代會(huì)各專門工作小組，可以本專門工作小組名義提出提案；

（四）參加會(huì)議的各部門、各教研組，可以本部門、本教研組名義提出提案，也可聯(lián)合提出提案。

第十一條 提案的基本要求：

（一）提案應(yīng)該堅(jiān)持嚴(yán)肅性、科學(xué)性、可行性，圍繞學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想、發(fā)展規(guī)劃、財(cái)務(wù)預(yù)決算、校務(wù)公開工作、教學(xué)科研工作、學(xué)生思想政治工作、后勤工作、教職工聘任制和校內(nèi)收入分配制度、重要規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲辦法、福利待遇，以及隊(duì)伍建設(shè)等有關(guān)學(xué)校改革發(fā)展的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)等問題，提出意見和建議。

（二）提案內(nèi)容應(yīng)當(dāng)注重調(diào)查研究，實(shí)事求是，簡明扼要，一事一案，提出有情況、有分析、有具體的建議。

（三）代表聯(lián)名提出的提案，發(fā)起人作為第一提案人，簽名列于首位；以代表團(tuán)名義提出的提案，須由代表團(tuán)團(tuán)長、副團(tuán)長簽名；以教代會(huì)各專門工作小組名義提出的提案，須由該工作小組負(fù)責(zé)人簽名；以部門、教研組名義提出的提案，須由部門負(fù)責(zé)人和教研組長簽名。

（四）提案可在全體會(huì)議期間提出，也可在閉會(huì)期間提出。必須按照規(guī)定的要求和格式提交。

第四章 提案的審查和處理

第十二條提案工作小組本著尊重和維護(hù)提案人的民主權(quán)利、保證提案質(zhì)量的原則，對(duì)收到的提案進(jìn)行認(rèn)真地審查。符合本規(guī)則第三章規(guī)定的，予以立案。不屬于本校和教代會(huì)的職權(quán)范圍，沒有實(shí)施價(jià)值和實(shí)施可能；不能正確體現(xiàn)國家、集體、個(gè)人三者關(guān)系；不符合規(guī)定程序和提案要求提出的提案不予立案。

第十三條提案工作小組收到教職工代表提案后，及時(shí)進(jìn)行登記、審查、分類、整理。符合立案要求的，填寫提案處理表，簽署處理意見。

第十四條對(duì)內(nèi)容相同的提案進(jìn)行并案處理；對(duì)涉及全局問題的重要提案，經(jīng)教代會(huì)主席團(tuán)審查，提交大會(huì)通過，列為大會(huì)提案；對(duì)有爭議的提案，提交大會(huì)主席團(tuán)確定是否立案；凡未被立案的提案，作為一般性意見和建議轉(zhuǎn)有關(guān)部門處理，并告知提案人。

第五章提案的辦理、反饋

第十五條提案辦理工作按下列程序和要求進(jìn)行：

（一）提案工作小組將提案處理表送交校長簽署意見后，交承辦部門提出解決方案。

（二）承辦部門在接到提案處理表一個(gè)月內(nèi)對(duì)提案做出明確答復(fù)。能夠解決的要提出解決方案和落實(shí)期限，對(duì)落實(shí)情況寫出書面報(bào)告（一案一報(bào)），承辦部門負(fù)責(zé)人在提案處理表上簽署意見，由提案工作小組審理后，報(bào)校長審批；暫緩解決或無法解決的要說明情況和原因，并告之提案工作小組。

第十六條列為大會(huì)提案的，應(yīng)交學(xué)校黨委或校長辦公會(huì)議討論研究解決。

第十七條各承辦部門要重視教代會(huì)提案，保證提案質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行下列要求：

（一）承辦部門要有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負(fù)責(zé)，健全制度，嚴(yán)格程序；

（二）對(duì)涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上部門協(xié)同辦理的提案，承辦部門與協(xié)辦部門應(yīng)積極配合，主動(dòng)協(xié)商解決；

（三）提案處理要認(rèn)真負(fù)責(zé)，重在實(shí)效，提高處理效率。

第十八條提案工作小組向提案人反饋處理結(jié)果，并由提案人簽署意見。提案是否可以結(jié)案，由提案工作小組決定。

第十九條教代會(huì)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)。優(yōu)秀提案由提案工作小組提名，報(bào)大會(huì)主席團(tuán)批準(zhǔn)，經(jīng)公示確定。

第二十條由于對(duì)提案不積極落實(shí)，導(dǎo)致提案擱置的承辦部門，由提案工作小組提出，報(bào)大會(huì)主席團(tuán)批準(zhǔn)，在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)

第二篇：教職工代表大會(huì)提案匯總

教職工代表大會(huì)提案匯總

教代會(huì)提案表發(fā)下34份，收回34份，共有67條提案，具體提案如下：

一、伙房問題

1、教師伙房：加強(qiáng)伙房衛(wèi)生建設(shè)，提高教師午餐質(zhì)量，給全校教師設(shè)立一個(gè)優(yōu)美的飲食環(huán)境。（6份）

解答

伙房今年我們已經(jīng)解決了師生午飯問題，關(guān)于伙房、餐廳環(huán)境問題，也會(huì)隨著伙房、餐廳的改建而發(fā)生大的改善。

學(xué)生就餐問題，經(jīng)過我們兩年多來的努力，學(xué)生已經(jīng)由散亂的買飯方式走向正規(guī)的以班級(jí)為單位的買飯方式，使學(xué)生吃上熱飯、喝上熱水，老師們也付出了很多辛苦，在此深表謝意，當(dāng)然，因條件限制，學(xué)生餐廳也確實(shí)存在很多問題，我們也常和家長進(jìn)行溝通，采納家長的一些建議，待新餐廳、伙房建好后，環(huán)境和體制一定會(huì)發(fā)生很大的好轉(zhuǎn)。

二、教師方面

1、班主任應(yīng)算工作量，提高班主任待遇。（3份）

解答

班主任特別是低年級(jí)班主任工作很辛苦，班主任工作應(yīng)算工作量，提高班主任福利，應(yīng)實(shí)行1——6年級(jí)大循環(huán)；

班主任工作辛苦（尤其是低年級(jí)），人人皆知，有目共睹，領(lǐng)導(dǎo)和教師都知道。班主任工作是門藝術(shù)，班主任工作的好壞與學(xué)校的

整體工作息息相關(guān)，小學(xué)的特點(diǎn)是學(xué)生年齡小，較之中學(xué)，更須監(jiān)護(hù)，因此，班主任應(yīng)該是與孩子接觸時(shí)間長的老師。

老師們應(yīng)該清楚的知道，一年來學(xué)校在班主任待遇、考核制度、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面已向班主任予以傾斜。在人員增加，各校財(cái)政狀況好轉(zhuǎn)的情況下，我們將逐步提高班主任待遇，但班主任待遇提高到什么程度，才會(huì)人人爭當(dāng)班主任？學(xué)校是否具備這種財(cái)力？

班主任實(shí)行大循環(huán)，好處是對(duì)學(xué)生了解，教起來比較順手，一年來，我們已經(jīng)做了很多的嘗試，比如：教高年級(jí)的教師調(diào)到低年級(jí)，教低年級(jí)的調(diào)整到教高年級(jí)，年輕的教師學(xué)科知識(shí)能適應(yīng)大循環(huán)，年老的教師可能不適應(yīng)，女教師心細(xì)，可能更適合作低年級(jí)班主任，高年級(jí)學(xué)生大，管理難度大，男教師可能更適合，班主任適當(dāng)循環(huán)，是可取的，但要實(shí)行大循環(huán)，我們會(huì)做進(jìn)一步的探討和努力。

班主任工作量過重問題，領(lǐng)導(dǎo)一直在考慮，因?yàn)樾W(xué)生學(xué)生年齡小，所以班主任吃累多，這是事實(shí)，也是一個(gè)很難解決的問題。這個(gè)問題不獨(dú)我們有，各鎮(zhèn)各校普遍存在，我們深知，班主任工作累，其工作付出，與班主任費(fèi)等待遇是不能相抵的，這在全市乃至全國是普遍存在的現(xiàn)象，既然我們選擇了教育，就意味著我們選擇了奉獻(xiàn)，應(yīng)該追求“奉獻(xiàn)著并快樂著”的人生信條，消除心理的不平衡，不做經(jīng)濟(jì)富翁，只做精神貴族。同時(shí)，我們各校將根據(jù)財(cái)力實(shí)際情況，逐年增加班主任費(fèi)及提高班主任待遇。

2、減輕教師壓力。（6份）

解答

關(guān)于減輕教師壓力問題，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題，因?yàn)閷W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更希望教師們把自己的力量充分發(fā)揮出來，把學(xué)校辦得更好。

3、評(píng)優(yōu)、評(píng)先充分考慮教師的工作實(shí)績。（1份）

解答

這個(gè)提法很好，很恰當(dāng)，我們今后的評(píng)優(yōu)、評(píng)先中要充分考慮這一點(diǎn)，讓教師工作實(shí)績所占比例可以提高到一半的比例，但同時(shí)，我們要以市教體局的精神為指導(dǎo)，在學(xué)校評(píng)議中要求這一塊，盡力讓教師工作實(shí)績所占比例得到較大比例的分量。

4、低年級(jí)教師全部輪流干，不固定在一部分教師身上。（2份）

5、安排教師時(shí)，要考慮教師的自身發(fā)展，退休時(shí)間不足一年的教師不安排上課，可在后勤，保證學(xué)生能足時(shí)上課。（2份）

解答

提議很好，我們以前的工作安排上充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，盡量少安排課時(shí)、或者不安排上課，對(duì)于年老教師，我們會(huì)盡力照顧，盡量安排這一部分教師不擔(dān)任課程，對(duì)退休不足一年的教師，我們?cè)谡n時(shí)上盡量少安排或不安排，在競聘上也盡量照顧，讓老教師盡量不帶著遺憾退休。

6、教師電腦配備要齊。（2份）解答

對(duì)于電腦的配備問題，我們一直在爭取是上級(jí)的支持。今年我們又爭取到10臺(tái)電腦，保證每位教師都用上了電腦。但是有了電腦后對(duì)教師的要求更高。現(xiàn)代化學(xué)校對(duì)教師的要求更高，絕不僅僅是設(shè)備

現(xiàn)代化了，而是教育思想、理念、教學(xué)手段、方法都要現(xiàn)代化，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。

三、辦學(xué)條件

1、學(xué)區(qū)小學(xué)配送年輕教師及音體美專職教師。（4份）解答：

對(duì)于這個(gè)提案，我們教師人人都有這個(gè)想法，教師老齡化和缺乏專職教師是學(xué)校的現(xiàn)狀，每年校長都爭取新教師和專職教師。后面，我們將爭取更多的專業(yè)教師為學(xué)校增添新的力量。

2、改變辦學(xué)條件。（1份）

解答

現(xiàn)在國家將百分之四的財(cái)政收入納入教育，相信今后的辦學(xué)條件會(huì)更好，現(xiàn)在校舍建設(shè)（包括教學(xué)樓、辦公樓）已在駐地、原駐地開始新建，(我校估計(jì)明年8月份辦公樓將竣工)，危房加固已經(jīng)輻射到學(xué)區(qū)小學(xué)。隨著國家的財(cái)力向教育越來越大的傾斜，相信不久的將來，我們的校舍建設(shè)一定能改善。

3、規(guī)范停車。（2份）

解答

希望教師們自覺在車棚有序停車。

四、其他

1、協(xié)商交運(yùn)公司讓值班教師乘坐有空座的校車。（5份）

解答

校車?yán)蛋嘟處熀吞鞖鈵毫訒r(shí)拉教師問題已經(jīng)和交運(yùn)公司協(xié)商過，交運(yùn)公司不同意，因?yàn)槿思乙灿凶约旱囊?guī)定，學(xué)校將進(jìn)一步溝通，不管交運(yùn)公司是否同意，同意老師們也不要太高興，不同意也希望教師們能理解。

2、乘坐校車的學(xué)生來的太早，可推遲10幾分鐘。（2份）

解答

現(xiàn)在實(shí)行的已經(jīng)是和校車協(xié)商推遲10分鐘了，校車方面要求家長不早到、不晚到，準(zhǔn)點(diǎn)上車就可以。同時(shí)保證提前到達(dá)，讓早到的學(xué)生上車取暖。

3、冬天辦黑板報(bào)頻繁。（2份）

解答

由于天氣寒冷，黑板報(bào)將采取迎接檢查時(shí)臨時(shí)根據(jù)要求制作，沒有特殊情況，暫時(shí)不辦，保留原先的，各班保護(hù)好，不太急需的宣傳可以用手抄報(bào)做好宣傳教育。

4、購置部分藥品，可以簡單的為擦傷的學(xué)生消毒止血。（1份）

解答

學(xué)校一定會(huì)采集部分應(yīng)急藥品，臨時(shí)性給學(xué)生消毒、包扎、止血。

第三篇：教職工代表大會(huì)提案

教職工代表大會(huì)提案

1、為圖書館購買服務(wù)器、磁盤陣列等基礎(chǔ)硬件設(shè)備。圖書館數(shù)字資源建設(shè)是以這些設(shè)備作為基礎(chǔ)的。圖書館6項(xiàng)數(shù)字服務(wù)工作都由1臺(tái)服務(wù)器承擔(dān)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其負(fù)荷?，F(xiàn)有磁盤陣列已經(jīng)不能滿足數(shù)字資源的存儲(chǔ)需求。這種問題將繼續(xù)擴(kuò)大，直接影響到圖書館數(shù)字資源的建設(shè)。

2、盡快建設(shè)圖書館六樓的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，使之成為我院學(xué)術(shù)報(bào)告場所。這也是我院發(fā)展的一亟待滿足的需求。一所好的大學(xué)不可能沒有學(xué)術(shù)講座。同時(shí)可以作為圖書館進(jìn)行讀者教育的場所。

3、依托圖書館的設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、資源和技術(shù)優(yōu)勢，建設(shè)校園一卡通數(shù)據(jù)庫、學(xué)生信息庫、VOD點(diǎn)播等面對(duì)全校服務(wù)的數(shù)據(jù)中心。并為將來建設(shè)學(xué)位論文提交平臺(tái)做準(zhǔn)備。

2005-12-16

第四篇：教職工代表大會(huì)提案工作規(guī)則

教職工代表大會(huì)提案工作規(guī)則

第一章 總 則

第一條 為了充分發(fā)揮教職工代表大會(huì)(以下簡稱教代會(huì))民主管理、民主監(jiān)督的作用，進(jìn)一步做好提案工作，根據(jù)《學(xué)校教職工代表大會(huì)工作規(guī)程(試行)》，制定本規(guī)則。

第二條 教代會(huì)提案工作是教代會(huì)對(duì)學(xué)校工作行使民主管理和民主監(jiān)督職能的一項(xiàng)重要工作，是進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校決策和管理民主化、科學(xué)化的重要渠道；是教代會(huì)代表履行職責(zé)、行使民主權(quán)利的一項(xiàng)重要內(nèi)容；是調(diào)動(dòng)教職工積極性、創(chuàng)造性，激發(fā)教職工主人翁責(zé)任感，推進(jìn)我校加快改革發(fā)展的重要途徑。

第三條 教代會(huì)提案是教職工代表在廣泛征集教職工意見和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，就學(xué)校的改革發(fā)展、教學(xué)科研、隊(duì)伍建設(shè)、行政管理、生活福利等問題，按照規(guī)定程序提出的議案。

第二章 提案工作委員會(huì)

第四條 提案工作委員會(huì)是教代會(huì)下設(shè)的專門機(jī)構(gòu)，在教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。委員會(huì)由9人組成，委員一般由有代表資格的黨政管理、教學(xué)科研、后勤和工會(huì)等方面人員擔(dān)任。提案工作委員會(huì)設(shè)主任1名，由教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)成員或教學(xué)、科研、管理第一線的資深教師擔(dān)任；設(shè)副主任2名，由有關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。提案工作委員會(huì)辦公室設(shè)在校工會(huì)。

第五條 提案工作委員會(huì)由教代會(huì)通過后，召開委員會(huì)議，推選主任、副主任。若屆內(nèi)委員因工作變動(dòng)等原因需要調(diào)整，應(yīng)提交教職工代表大會(huì)或主席團(tuán)確認(rèn)。

第六條 提案工作委員會(huì)的職責(zé)是：(一)制定有關(guān)工作制度；

(二)組織征集代表提案，負(fù)責(zé)提案的審查、立案；(三)檢查、督促提案承辦單位對(duì)提案的處理情況；(四)向提案人反饋提案辦理結(jié)果并征求提案人的意見；(五)向教代會(huì)報(bào)告提案征集情況和落實(shí)情況。

第三章 教代會(huì)提案的征集

第七條 提案人須是教代會(huì)正式代表，在廣泛聽取教職工意見的基礎(chǔ)上，就學(xué)校的改革發(fā)展、教學(xué)科研、隊(duì)伍建設(shè)、行政管理、生活福利等問題，提出意見和建議。意見和建議要具體，書寫清楚。第八條 提案由一名代表提出后，須有五名以上代表附議，并需親自簽名。提案應(yīng)一事一案，填寫統(tǒng)一印發(fā)的提案表(附表)。

第九條 提案的征集時(shí)間一般在大會(huì)召開前一個(gè)月左右開始，并限定截止日期。超過規(guī)定截止日期收到的提案只作一般性意見和建議處理。

第四章 提案的審查、立案

第十條 提案人應(yīng)將提案表交所屬代表團(tuán)，由代表團(tuán)簽署初審意見后，及時(shí)遞交提案工作委員會(huì)。

第十一條 提案工作委員會(huì)收到教職工代表提案后，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行登記、審查、分類、整理。符合立案要求的，填寫立案處理表，簽署處理意見。立案的原則是：

(一)符合黨和國家的方針、政策、法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定；(二)屬于學(xué)校行政職權(quán)范圍內(nèi)能處理的問題；(三)符合學(xué)校實(shí)際并具有實(shí)際價(jià)值或作用；(四)符合教代會(huì)提案征集要求（見本規(guī)則第三章）。

第十二條 對(duì)內(nèi)容相同的提案進(jìn)行并案處理；對(duì)涉及全局問題的重要提案，經(jīng)教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)審查，提交大會(huì)通過，列為大會(huì)議案；對(duì)有爭議的提案，提交教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)確定是否立案；凡未被立案的提案，作為一般性意見或建議轉(zhuǎn)有關(guān)部門處理，并告知提案人。

第十三條 提案征集、審查、立案和處理情況，由提案工作委員會(huì)向大會(huì)常設(shè)主席團(tuán)匯報(bào)，并向大會(huì)作關(guān)于提案征集、立案和處理情況的報(bào)告。

第五章 提案的辦理和反饋

第十四條 提案辦理工作按下列程序和要求進(jìn)行：

(一)提案工作委員將提案處理表送交主管校領(lǐng)導(dǎo)簽署意見后，交有關(guān)職能部門提出解決方案；

(二)承辦單位在接到提案處理表一個(gè)月內(nèi)對(duì)提案作出明確答復(fù)。能夠解決的要提出解決方案和落實(shí)期限；暫緩解決或無法解決的要說明情況和原因，并告之提案工作委員會(huì)。

(三)承辦單位對(duì)可以解決的提案，要按照解決方案和落實(shí)期限抓緊落實(shí)，對(duì)落實(shí)情況寫出書面報(bào)告(一案一報(bào))，承辦單位負(fù)責(zé)人在提案處理表上簽署意見，由提案工作委員會(huì)審理后，報(bào)送主管校領(lǐng)導(dǎo)審核。

第十五條 經(jīng)常設(shè)主席團(tuán)或大會(huì)認(rèn)定的重大提案，應(yīng)提交學(xué)校黨委或校長辦公會(huì)討論研究解決。

第十六條 各承辦單位要重視教代會(huì)提案，保證提案辦理質(zhì)量，認(rèn)真執(zhí)行下列要求：

(一)承辦單位要有領(lǐng)導(dǎo)分管，專人負(fù)責(zé)，健全制度，嚴(yán)格程序；

(二)對(duì)涉及兩個(gè)或兩個(gè)以上單位協(xié)同辦理的提案，承辦單位與協(xié)辦單位應(yīng)積極配合，主動(dòng)協(xié)商解決；

(三)提案處理要認(rèn)真負(fù)責(zé)，注重實(shí)效、提高處理效率。凡有條件解決的，要及時(shí)落實(shí)；因條件所限一時(shí)不能解決的，要列入規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步落實(shí)；確實(shí)無法解決的，要實(shí)事求是地說明理由，解釋清楚。

第十七條 提案工作委員會(huì)向提案人反饋提案處理結(jié)果，并由提案人簽署意見。提案是否可以結(jié)案，由提案工作委員會(huì)決定。

第十八條 提案工作委員會(huì)應(yīng)認(rèn)真檢查、督促提案的落實(shí)工作，匯總落實(shí)情況和反饋意見。提案落實(shí)情況可采取適當(dāng)方式進(jìn)行公示，并向教代會(huì)作提案落實(shí)情況的報(bào)告。

第十九條 教代會(huì)設(shè)立優(yōu)秀提案獎(jiǎng)和承辦提案先進(jìn)單位獎(jiǎng)。優(yōu)秀提案和承辦提案先進(jìn)單位由提案工作委員會(huì)提名，報(bào)教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)批準(zhǔn)，經(jīng)公示后確定。

第二十條 由于對(duì)提案不積極落實(shí)，導(dǎo)致提案擱置的承辦單位。由提案工作委員會(huì)提出，報(bào)教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)批準(zhǔn)，在適當(dāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

第六章 附 則

第二十一條 本規(guī)則經(jīng)教代會(huì)主席團(tuán)通過后施行。第二十二條 本規(guī)則由教代會(huì)常設(shè)主席團(tuán)負(fù)責(zé)解釋。

第五篇：教職工代表大會(huì)提案工作暫行規(guī)定

實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工代表大會(huì)提案制度

教代會(huì)期間，代表向大會(huì)提出提案是參加學(xué)校民主管理、行使民主權(quán)利的重要形式。為全面反映群眾的意見和建議，提高提案質(zhì)量，做好提案的審查和處理工作，制定本暫行辦法。

一、提案與立案

1、凡教代會(huì)正式代表，均可在大會(huì)規(guī)定時(shí)間內(nèi)提出提案。

2、代表在提出提案之前，要力求弄清事實(shí)，意見明確，按一事一案的原則提出。凡與事實(shí)明顯不符或立意含混、似是而非的提案，均不予立案。

3、一名正式代表提出的，須有一名以上正式代表附議，不夠規(guī)定人數(shù)的不予立案。

4、提案必須在大會(huì)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交大會(huì)提案工作委員會(huì)，經(jīng)大會(huì)提案審查委員會(huì)審查通過后方可立案。

5、提案須用鋼筆或圓珠筆清楚、準(zhǔn)確地填寫在大會(huì)統(tǒng)一印制的提案用紙上。

6、教代會(huì)代表可匯總本單位教職工的意見和建議，形成提案。

7、非正式代表不能向大會(huì)提出提案，也不能作為提案附議人，但可提出書面意見或建議，交大會(huì)主席團(tuán)(秘書組)轉(zhuǎn)請(qǐng)有關(guān)部門研究解決。

二、提案范圍

凡屬我院黨政職權(quán)范圍以內(nèi)能夠解決的問題均予立案。

1、關(guān)于貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策以及上級(jí)有關(guān)規(guī)定的意見、建議或方案。

2、關(guān)于學(xué)校內(nèi)部管理、改革和事業(yè)發(fā)展方面的意見、建議或方案。

3、關(guān)于精神文明建設(shè)、政治思想教育以及教書育人方面的意見、建議或方案。

4、關(guān)于教學(xué)、科研、后勤、生活福利及其他行政事務(wù)等方面的意見、建議或方案。

5、關(guān)于教職工切身利益的意見、建議或方案。

6、我院職權(quán)范圍內(nèi)不能解決或無權(quán)處理的問題，不能列為提案。

(1)同國家現(xiàn)行法律法規(guī)及政策相抵觸的問題；

(2)超出現(xiàn)實(shí)條件和環(huán)境的可能，無法實(shí)現(xiàn)或落實(shí)的問題；

(3)純屬黨團(tuán)組織內(nèi)部事務(wù)以及人民團(tuán)體或民主黨派的內(nèi)部問題；

(4)純屬個(gè)人的具體問題；

(5)基層單位職權(quán)范圍內(nèi)并具備條件能夠解決的問題；

凡是代表提出，但又不能列為提案的問題，可作為意見，由大會(huì)主席團(tuán)轉(zhuǎn)有關(guān)方面研究解決。

三、提案的審查和處理

1、提案審查委員會(huì)應(yīng)在教代會(huì)期間完成對(duì)提案的審查工作，并向大會(huì)提出審查報(bào)告。

2、經(jīng)審查同意立案的，將提案分類登記入冊(cè)，并轉(zhuǎn)交有關(guān)部門研究辦理。對(duì)重大問題或涉及面廣的問題，提交院長辦公會(huì)議討論。

3、對(duì)大會(huì)期間提出的提案，要做到件件有著落，案案有交代。全部提案處理結(jié)果要向代表或主席團(tuán)報(bào)告，對(duì)所有提案都要立卷存檔，以備查詢。