第一篇:籬笆中學(xué)均衡教育發(fā)展匯報(bào)材1
籬笆中學(xué)均衡教育發(fā)展匯報(bào)材料
堅(jiān)持均衡發(fā)展 辦出學(xué)校特色
籬笆中學(xué)在過(guò)去的三年中,由地方黨委政府的支持和教育局的指導(dǎo),圍繞均衡教育發(fā)展,辦出學(xué)校特色,提高教育質(zhì)量,辦人民滿意教育的宗旨,大力開展素質(zhì)教育,推行教學(xué)改革,整合教育資源,優(yōu)化教育環(huán)境,取得一定的成效,現(xiàn)將我校均衡教育發(fā)展的具體做法匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
籬笆中學(xué)地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,在蒙城的大西南,南接鳳臺(tái),西鄰利辛,籬笆學(xué)區(qū)人口近三萬(wàn),學(xué)校在籬笆大街東北角,占地25940平方米,建筑面積達(dá)9159平方米,有一座綜合性的教學(xué)樓,擁有32個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,由于各種原因,農(nóng)村中學(xué)學(xué)生數(shù)減少,現(xiàn)有學(xué)生523人,12個(gè)教學(xué)班,教師65人,(其中5人外調(diào),5人支教,4人請(qǐng)假)師生比為1:12,因此小班化教學(xué)得以實(shí)現(xiàn)。教學(xué)樓西一二三層各開五個(gè)教室,一層為九年級(jí)4個(gè)班加一個(gè)辦公室,二層為八年級(jí)4個(gè)班加一個(gè)辦公室,三樓為七年級(jí)4個(gè)班加一個(gè)辦公室,分別安裝了班班通工程。東頭每層各有兩個(gè)教室用于籬笆鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),目前正在建設(shè)之中,即將投入使用。有書畫室,音樂(lè)室,舞蹈室,體育室,手工科技室,棋藝室,閱覽室,心理咨詢室,反邪教辦公室等,一樓還有一圖書室,有圖書近三萬(wàn)冊(cè),(原有一萬(wàn)五千多冊(cè),現(xiàn)新增一萬(wàn)多冊(cè))目前正在更換圖書之中。二樓有一室為教導(dǎo)處與資料室,三樓有一室為留守兒童活動(dòng)之家與家長(zhǎng)委員會(huì),四樓西有兩個(gè)計(jì)算機(jī)室一個(gè)多媒體室,然后向東有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)儀器室,一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室。另有團(tuán)委、工會(huì)、后勤、校長(zhǎng)辦
公室,還有一個(gè)階梯教室。基礎(chǔ)設(shè)施齊全,2010年新建一個(gè)250米的環(huán)形跑道的操場(chǎng),并對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了危改建造,2011年建設(shè)了食堂,2012年建設(shè)了水沖式廁所,2013年,又建設(shè)了三層的學(xué)生寢室。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施不斷完善,配套設(shè)備逐步齊全。65位教師,平均年齡40歲,學(xué)科齊全,學(xué)歷合格率100%,有高級(jí)教師10人,中級(jí)教師34人,初級(jí)教師21人。多數(shù)教師專心教學(xué),工作責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高,為籬笆中學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己才智。
二、具體措施
1、積極利用專項(xiàng)資金,申請(qǐng)基礎(chǔ)設(shè)施改善,完善學(xué)校硬件建設(shè),制定
學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。2010年,學(xué)校根據(jù)危房改造和校安工程要求,申請(qǐng)利用資金62多萬(wàn)元,對(duì)建成15年之久的教學(xué)樓進(jìn)行改造,粉
刷涂料,更換門窗等,使教學(xué)樓煥然一新。2011年我們又利用專項(xiàng)
資金18萬(wàn),申請(qǐng)修建250米環(huán)形跑道的紅米石操場(chǎng),當(dāng)年實(shí)現(xiàn)了農(nóng)
村中學(xué)召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的愿望。同年,我們又申請(qǐng)專項(xiàng)資金55萬(wàn),為學(xué)校將來(lái)現(xiàn)實(shí)寄宿制建設(shè)食堂一幢,有700多個(gè)平方,并于2012
年投入使用。2012年,我們又申請(qǐng)建設(shè)一個(gè)大型水沖式廁所,并與
代元村合作,利用體育專項(xiàng)資金建設(shè)一個(gè)水泥籃球場(chǎng),添置部分體
育、音樂(lè)等器材,修建一個(gè)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)室。2013年,我校
又申請(qǐng)專項(xiàng)資金108萬(wàn),拆遷部分房改教師的住房,修建一幢三層的寢室樓,有1200多個(gè)平方,今年投入使用,完成了我校寄宿制的建設(shè)工作。同年,我們又申請(qǐng)資金13萬(wàn),拓寬了校門大橋路面,新
蓋了學(xué)校大門,氣派宏偉。同時(shí)又申請(qǐng)了13萬(wàn)元資金用于路面硬化,良好的基礎(chǔ)設(shè)施必將為籬笆中學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的轉(zhuǎn)變與機(jī)遇,我們堅(jiān)信,學(xué)校的未來(lái)會(huì)更好。
2、堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,完善制度建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
A、堅(jiān)持義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為的要求,開齊開足各科課程。我校每學(xué)年都成立課程開設(shè)委員會(huì),制定課程計(jì)劃,開齊開足教育廳規(guī)定的各門學(xué)科,體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、綜合課等,都按要求開足節(jié)數(shù),專人專職。體育我們有四位專職教師,音樂(lè)有一位專職教師,美術(shù)有兩位專職教師,計(jì)算機(jī)我們有四位專職教師,綜合課有一位專職教師,心理輔導(dǎo)課有一位專職教師。此外我們還加開了國(guó)防教育、安全教育和地方教育課程。努力使學(xué)生全面發(fā)展,綜合素質(zhì)不斷提高。學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格控制在8小時(shí)以內(nèi),制定四季作息時(shí)間表,保障學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。不分好差班、快慢班、試點(diǎn)班、重點(diǎn)班等,實(shí)行小班化教學(xué),每班人數(shù)控制在60人以內(nèi)。采取收費(fèi)公示制度,不多向?qū)W生收一分錢,不給學(xué)
生征訂學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校成立民主理財(cái)小組,確保義保經(jīng)費(fèi)的合理使用。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策。
B、完善各項(xiàng)制度建設(shè),確保硬件服務(wù)于教學(xué),均衡教育資源,充分
發(fā)揮各功能室的作用。學(xué)校的管理是靠制度,完善制度建設(shè)是學(xué)校常規(guī)管理工作的重點(diǎn),為此我校不斷制定修正了一系列管理制度,如教職工崗位工作制度、請(qǐng)假制度、后勤量化管理制度、班級(jí)量化管理制度、教研制度、聽課制度、外出學(xué)習(xí)制度、各科室
管理制度、績(jī)效考核方案等等。圖書室、閱覽室專人專職,定期定時(shí)開放,計(jì)算機(jī)室專人管理,維修使用正常,多媒體應(yīng)用做到人人會(huì)使用,堂堂能使用。實(shí)驗(yàn)室專人管理,儀器使用登記,實(shí)驗(yàn)課程記錄,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。留守兒童之家建設(shè)規(guī)范,資料健全,充分發(fā)揮對(duì)留守兒童的教育作用,專人負(fù)責(zé),學(xué)校通過(guò)豐富的校園文化活動(dòng),讓留守兒童有家的感覺(jué),培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣,彌補(bǔ)了家庭教育的缺失。
C、推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)繼續(xù)教育,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。
我校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村,教師視野小,理論水平低,推進(jìn)新課程改革十分困難。但我們有網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造條件推進(jìn)課程改革。2010年以來(lái),我們以提高課堂效益為目標(biāo),學(xué)習(xí)杜郞口、蒙城八中經(jīng)驗(yàn),開展分組學(xué)習(xí),合作討論的學(xué)案教學(xué)模式,制定各科的導(dǎo)學(xué)案。教師以讓每個(gè)學(xué)生都參與,每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手,每個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校為教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái),每學(xué)期都組織各教研組、年級(jí)組的教師到兄弟學(xué)校交流聽課,到外地學(xué)習(xí)觀摩。根據(jù)義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)支出,保障教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷提高教師的教學(xué)與業(yè)務(wù)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量,我校2010年中考達(dá)省示范中學(xué)11人,2012年達(dá)線16人,2013
年達(dá)線17人,教育局將70%以上的省市示范高中的名額分配到
學(xué)校,使學(xué)區(qū)內(nèi)的擇校生比例逐年下降。加強(qiáng)防流控輟工作,嚴(yán)控“擇校生”,規(guī)范招生行為,做好寄宿生的管理工作,開展問(wèn)題生轉(zhuǎn)化研究,成立家長(zhǎng)委員會(huì),監(jiān)督學(xué)校日常工作。
D、強(qiáng)化環(huán)境育人,創(chuàng)辦特色學(xué)校,豐富班級(jí)文化,提高辦學(xué)水平。
提高環(huán)境育人意識(shí),是我校開展教育教學(xué)工作的又一特色。為此我校開展行為規(guī)范教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育,狠抓環(huán)境衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、食堂紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生等,讓校園整潔、干凈。充分發(fā)揮墻壁功能,利用可以利用的空間,將安全教育、辦學(xué)特色、校訓(xùn)校規(guī)、名師名言等宣傳口號(hào)及圖片上墻上欄。倡導(dǎo)文明用語(yǔ),撰寫學(xué)生一日行為規(guī)范,讓每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是在班級(jí)文化建設(shè)方面,學(xué)校更是不惜投入數(shù)萬(wàn)元,給每班配備四塊玻璃板報(bào),前后左右墻壁都張貼名言名句,黑板報(bào)定期更換,學(xué)校經(jīng)常性組織檢查,班級(jí)文化氛圍深厚,文化宣傳設(shè)計(jì)獨(dú)特,各班由班主任負(fù)責(zé)自行設(shè)計(jì),各具特色,達(dá)到了環(huán)境育人的要求,學(xué)生積極參與,動(dòng)手動(dòng)腦,讓班級(jí)文化建設(shè)成為他們展示自我的平臺(tái)。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校規(guī)模小,占地面積不足。我校占地不足40畝,九十年代末進(jìn)行
房改時(shí),多數(shù)住房已經(jīng)賣給教師,學(xué)校真正用于教學(xué)活動(dòng)的三區(qū)無(wú)法隔離,面積也不足30畝?,F(xiàn)在,綠化面積不夠,體育活動(dòng)場(chǎng)地小,生均占地面積不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。拆遷、擴(kuò)建困難重重。
2、我校地處偏僻的農(nóng)村,三縣交界之地,教師多是本地農(nóng)村人,原始
學(xué)歷達(dá)師范專科以上的畢業(yè)生較少,教師理論水平不高,教學(xué)能力有待提高,最近幾年新分配教師較少,多是緊缺學(xué)科,語(yǔ)數(shù)理化等學(xué)科教師年齡偏大,工作激情不夠,年輕教師及班主任較缺。這些
情況導(dǎo)致學(xué)校教研工作及班級(jí)管理工作的開展有困難。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有待提高。
3、學(xué)校規(guī)范化管理及軟件建設(shè)還有待提高。一是班子年齡相對(duì)較大,工作中的改革步子較小,缺少開拓精神。二是制度制定得全面,但落實(shí)與監(jiān)督缺失,工作進(jìn)度慢,效率不高。三是教輔及相關(guān)科室管理人員專業(yè)能力不夠,相關(guān)待遇不足,阻礙了學(xué)校軟件建設(shè)的步伐。雖然我們還存在著這樣與那樣的問(wèn)題,但我們班子,思路明確,干勁十足,相信我們會(huì)把籬笆中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校,相信籬笆中學(xué)的明天更美好。
籬笆中學(xué)
2013.10.18
第二篇:籬笆中學(xué)均衡教育發(fā)展匯報(bào)材1
籬笆中學(xué)均衡教育發(fā)展匯報(bào)材料
堅(jiān)持均衡發(fā)展 辦出學(xué)校特色
籬笆中學(xué)在過(guò)去的三年中,由地方黨委政府的支持和教育局的指導(dǎo),圍繞均衡教育發(fā)展,辦出學(xué)校特色,提高教育質(zhì)量,辦人民滿意教育的宗旨,大力開展素質(zhì)教育,推行教學(xué)改革,整合教育資源,優(yōu)化教育環(huán)境,取得一定的成效,現(xiàn)將我校均衡教育發(fā)展的具體做法匯報(bào)如下:
一、學(xué)?;厩闆r
籬笆中學(xué)地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村,在蒙城的大西南,南接鳳臺(tái),西鄰利辛,籬笆學(xué)區(qū)人口近三萬(wàn),學(xué)校在籬笆大街東北角,占地25940平方米,建筑面積達(dá)9159平方米,有一座綜合性的教學(xué)樓,擁有32個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室,由于各種原因,農(nóng)村中學(xué)學(xué)生數(shù)減少,現(xiàn)有學(xué)生523人,12個(gè)教學(xué)班,教師65人,(其中5人外調(diào),5人支教,4人請(qǐng)假)師生比為1:12,因此小班化教學(xué)得以實(shí)現(xiàn)。教學(xué)樓西一二三層各開五個(gè)教室,一層為九年級(jí)4個(gè)班加一個(gè)辦公室,二層為八年級(jí)4個(gè)班加一個(gè)辦公室,三樓為七年級(jí)4個(gè)班加一個(gè)辦公室,分別安裝了班班通工程。東頭每層各有兩個(gè)教室用于籬笆鎮(zhèn)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè),目前正在建設(shè)之中,即將投入使用。有書畫室,音樂(lè)室,舞蹈室,體育室,手工科技室,棋藝室,閱覽室,心理咨詢室,反邪教辦公室等,一樓還有一圖書室,有圖書近三萬(wàn)冊(cè),(原有一萬(wàn)五千多冊(cè),現(xiàn)新增一萬(wàn)多冊(cè))目前正在更換圖書之中。二樓有一室為教導(dǎo)處與資料室,三樓有一室為留守兒童活動(dòng)之家與家長(zhǎng)委員會(huì),四樓西有兩個(gè)計(jì)算機(jī)室一個(gè)多媒體室,然后向東有一個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,一個(gè)儀器室,一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)室。另有團(tuán)委、工會(huì)、后勤、校長(zhǎng)辦
公室,還有一個(gè)階梯教室?;A(chǔ)設(shè)施齊全,2010年新建一個(gè)250米的環(huán)形跑道的操場(chǎng),并對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了危改建造,2011年建設(shè)了食堂,2012年建設(shè)了水沖式廁所,2013年,又建設(shè)了三層的學(xué)生寢室。學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施不斷完善,配套設(shè)備逐步齊全。65位教師,平均年齡40歲,學(xué)科齊全,學(xué)歷合格率100%,有高級(jí)教師10人,中級(jí)教師34人,初級(jí)教師21人。多數(shù)教師專心教學(xué),工作責(zé)任心強(qiáng),教學(xué)水平高,為籬笆中學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)自己才智。
二、具體措施
1、積極利用專項(xiàng)資金,申請(qǐng)基礎(chǔ)設(shè)施改善,完善學(xué)校硬件建設(shè),制定學(xué)校中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。2010年,學(xué)校根據(jù)危房改造和校安工程要求,申請(qǐng)利用資金62多萬(wàn)元,對(duì)建成15年之久的教學(xué)樓進(jìn)行改造,粉刷涂料,更換門窗等,使教學(xué)樓煥然一新。2011年我們又利用專項(xiàng)資金18萬(wàn),申請(qǐng)修建250米環(huán)形跑道的紅米石操場(chǎng),當(dāng)年實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村中學(xué)召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的愿望。同年,我們又申請(qǐng)專項(xiàng)資金55萬(wàn),為學(xué)校將來(lái)現(xiàn)實(shí)寄宿制建設(shè)食堂一幢,有700多個(gè)平方,并于2012年投入使用。2012年,我們又申請(qǐng)建設(shè)一個(gè)大型水沖式廁所,并與代元村合作,利用體育專項(xiàng)資金建設(shè)一個(gè)水泥籃球場(chǎng),添置部分體育、音樂(lè)等器材,修建一個(gè)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的理化實(shí)驗(yàn)室。2013年,我校又申請(qǐng)專項(xiàng)資金108萬(wàn),拆遷部分房改教師的住房,修建一幢三層的寢室樓,有1200多個(gè)平方,今年投入使用,完成了我校寄宿制的建設(shè)工作。同年,我們又申請(qǐng)資金13萬(wàn),拓寬了校門大橋路面,新蓋了學(xué)校大門,氣派宏偉。同時(shí)又申請(qǐng)了13萬(wàn)元資金用于路面硬化,良好的基礎(chǔ)設(shè)施必將為籬笆中學(xué)的發(fā)展帶來(lái)巨大的轉(zhuǎn)變與機(jī)遇,我們堅(jiān)信,學(xué)校的未來(lái)會(huì)更好。
2、堅(jiān)持依法辦學(xué),規(guī)范辦學(xué)行為,完善制度建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
A、堅(jiān)持義務(wù)教育規(guī)范辦學(xué)行為的要求,開齊開足各科課程。我校每學(xué)年都成立課程開設(shè)委員會(huì),制定課程計(jì)劃,開齊開足教育廳規(guī)定的各門學(xué)科,體育、音樂(lè)、美術(shù)、計(jì)算機(jī)、綜合課等,都按要求開足節(jié)數(shù),專人專職。體育我們有四位專職教師,音樂(lè)有一位專職教師,美術(shù)有兩位專職教師,計(jì)算機(jī)我們有四位專職教師,綜合課有一位專職教師,心理輔導(dǎo)課有一位專職教師。此外我們還加開了國(guó)防教育、安全教育和地方教育課程。努力使學(xué)生全面發(fā)展,綜合素質(zhì)不斷提高。學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格控制在8小時(shí)以內(nèi),制定四季作息時(shí)間表,保障學(xué)生每天活動(dòng)一小時(shí)。不分好差班、快慢班、試點(diǎn)班、重點(diǎn)班等,實(shí)行小班化教學(xué),每班人數(shù)控制在60人以內(nèi)。采取收費(fèi)公示制度,不多向?qū)W生收一分錢,不給學(xué)生征訂學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校成立民主理財(cái)小組,確保義保經(jīng)費(fèi)的合理使用。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家“兩免一補(bǔ)”政策。
B、完善各項(xiàng)制度建設(shè),確保硬件服務(wù)于教學(xué),均衡教育資源,充分發(fā)揮各功能室的作用。學(xué)校的管理是靠制度,完善制度建設(shè)是學(xué)校常規(guī)管理工作的重點(diǎn),為此我校不斷制定修正了一系列管理制度,如教職工崗位工作制度、請(qǐng)假制度、后勤量化管理制度、班級(jí)量化管理制度、教研制度、聽課制度、外出學(xué)習(xí)制度、各科室
管理制度、績(jī)效考核方案等等。圖書室、閱覽室專人專職,定期定時(shí)開放,計(jì)算機(jī)室專人管理,維修使用正常,多媒體應(yīng)用做到人人會(huì)使用,堂堂能使用。實(shí)驗(yàn)室專人管理,儀器使用登記,實(shí)驗(yàn)課程記錄,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力。留守兒童之家建設(shè)規(guī)范,資料健全,充分發(fā)揮對(duì)留守兒童的教育作用,專人負(fù)責(zé),學(xué)校通過(guò)豐富的校園文化活動(dòng),讓留守兒童有家的感覺(jué),培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣,彌補(bǔ)了家庭教育的缺失。
C、推進(jìn)課程改革,提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)繼續(xù)教育,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)。我校地處偏遠(yuǎn)農(nóng)村,教師視野小,理論水平低,推進(jìn)新課程改革十分困難。但我們有網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)造條件推進(jìn)課程改革。2010年以來(lái),我們以提高課堂效益為目標(biāo),學(xué)習(xí)杜郞口、蒙城八中經(jīng)驗(yàn),開展分組學(xué)習(xí),合作討論的學(xué)案教學(xué)模式,制定各科的導(dǎo)學(xué)案。教師以讓每個(gè)學(xué)生都參與,每個(gè)學(xué)生都動(dòng)手,每個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)為目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校為教師的成長(zhǎng)提供平臺(tái),每學(xué)期都組織各教研組、年級(jí)組的教師到兄弟學(xué)校交流聽課,到外地學(xué)習(xí)觀摩。根據(jù)義務(wù)教育的經(jīng)費(fèi)支出,保障教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)習(xí)。不斷提高教師的教學(xué)與業(yè)務(wù)水平,從而提高教學(xué)質(zhì)量,我校2010年中考達(dá)省示范中學(xué)11人,2012年達(dá)線16人,2013年達(dá)線17人,教育局將70%以上的省市示范高中的名額分配到學(xué)校,使學(xué)區(qū)內(nèi)的擇校生比例逐年下降。加強(qiáng)防流控輟工作,嚴(yán)控“擇校生”,規(guī)范招生行為,做好寄宿生的管理工作,開展問(wèn)題生轉(zhuǎn)化研究,成立家長(zhǎng)委員會(huì),監(jiān)督學(xué)校日常工作。
D、強(qiáng)化環(huán)境育人,創(chuàng)辦特色學(xué)校,豐富班級(jí)文化,提高辦學(xué)水平。提高環(huán)境育人意識(shí),是我校開展教育教學(xué)工作的又一特色。為此我校開展行為規(guī)范教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育,狠抓環(huán)境衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、食堂紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生等,讓校園整潔、干凈。充分發(fā)揮墻壁功能,利用可以利用的空間,將安全教育、辦學(xué)特色、校訓(xùn)校規(guī)、名師名言等宣傳口號(hào)及圖片上墻上欄。倡導(dǎo)文明用語(yǔ),撰寫學(xué)生一日行為規(guī)范,讓每個(gè)學(xué)生都能養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是在班級(jí)文化建設(shè)方面,學(xué)校更是不惜投入數(shù)萬(wàn)元,給每班配備四塊玻璃板報(bào),前后左右墻壁都張貼名言名句,黑板報(bào)定期更換,學(xué)校經(jīng)常性組織檢查,班級(jí)文化氛圍深厚,文化宣傳設(shè)計(jì)獨(dú)特,各班由班主任負(fù)責(zé)自行設(shè)計(jì),各具特色,達(dá)到了環(huán)境育人的要求,學(xué)生積極參與,動(dòng)手動(dòng)腦,讓班級(jí)文化建設(shè)成為他們展示自我的平臺(tái)。
三、存在的問(wèn)題
1、學(xué)校規(guī)模小,占地面積不足。我校占地不足40畝,九十年代末進(jìn)行房改時(shí),多數(shù)住房已經(jīng)賣給教師,學(xué)校真正用于教學(xué)活動(dòng)的三區(qū)無(wú)法隔離,面積也不足30畝?,F(xiàn)在,綠化面積不夠,體育活動(dòng)場(chǎng)地小,生均占地面積不足,制約著學(xué)校的發(fā)展。拆遷、擴(kuò)建困難重重。
2、我校地處偏僻的農(nóng)村,三縣交界之地,教師多是本地農(nóng)村人,原始學(xué)歷達(dá)師范專科以上的畢業(yè)生較少,教師理論水平不高,教學(xué)能力有待提高,最近幾年新分配教師較少,多是緊缺學(xué)科,語(yǔ)數(shù)理化等學(xué)科教師年齡偏大,工作激情不夠,年輕教師及班主任較缺。這些
情況導(dǎo)致學(xué)校教研工作及班級(jí)管理工作的開展有困難。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有待提高。
3、學(xué)校規(guī)范化管理及軟件建設(shè)還有待提高。一是班子年齡相對(duì)較大,工作中的改革步子較小,缺少開拓精神。二是制度制定得全面,但落實(shí)與監(jiān)督缺失,工作進(jìn)度慢,效率不高。三是教輔及相關(guān)科室管理人員專業(yè)能力不夠,相關(guān)待遇不足,阻礙了學(xué)校軟件建設(shè)的步伐。
雖然我們還存在著這樣與那樣的問(wèn)題,但我們班子,思路明確,干勁十足,相信我們會(huì)把籬笆中學(xué)辦成人民滿意的學(xué)校,相信籬笆中學(xué)的明天更美好。
籬笆中學(xué) 2013.10.18
第三篇:義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材1
夏場(chǎng)小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料
近年來(lái),為了全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。在各級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我校不斷加大工作力度,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,均衡發(fā)展工作并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、學(xué)校基本情況
我校位于夏場(chǎng)街東側(cè),占地面積23637平方米,建筑面積約3191平方米,學(xué)校現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,本期在校學(xué)生586人。校級(jí)干部1人,中層干部2人,在職教師28人,其中小學(xué)高級(jí)教師10人,中學(xué)高級(jí)教師1人,本科畢業(yè)2人,教師學(xué)歷均已達(dá)標(biāo),專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理?,F(xiàn)有教學(xué)樓1幢,教輔用房20間,新建食堂1棟,生活設(shè)施齊全,校園布局合理,功能區(qū)劃清晰,入學(xué)率、鞏固率、完成率均達(dá)100%。
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)教育的法律、法規(guī)、方針、政策,遵循教育規(guī)律,優(yōu)化管理,深化改革,實(shí)施素質(zhì)教育,面向全體學(xué)生,全面提高教育質(zhì)量,不斷更新教育觀念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),增加投入,創(chuàng)設(shè)條件,樹立社會(huì)、家庭和學(xué)校相結(jié)合的大教育觀念,義務(wù)教育水平不斷提高。
二、義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)情況我?,F(xiàn)有學(xué)生數(shù)586人,班級(jí)14個(gè),學(xué)校占地面積23637平方米,生均40.5平方米;校舍面積3191平方米,生均5.4平方米;教學(xué)及輔助用房面積1654平方米,生均2.8平方米;綠化面積7500平方米,生均12.8平方米;體育用地面積4600平方米,生均7.8平方米;跑道100米,教學(xué)儀器設(shè)備值16.7萬(wàn)元,生均0.03萬(wàn)元;計(jì)算機(jī)11臺(tái),生均0.02臺(tái);圖書17580冊(cè),生均30冊(cè)。設(shè)有圖書室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂(lè)室、微機(jī)室等功能室配備齊全,普通教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、數(shù)學(xué)自然儀器均達(dá)到配備標(biāo)準(zhǔn)
三、主要措施及成效
(一)、加強(qiáng)均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)建立健全組織機(jī)構(gòu)
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了安全工作校長(zhǎng)親自抓部署,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓落實(shí)的良好局面。
學(xué)校健立健全合理的行政機(jī)構(gòu),目標(biāo)一致,靈活運(yùn)轉(zhuǎn);實(shí)行計(jì)劃決策,穩(wěn)
步推進(jìn)學(xué)校工作;有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略,強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練;完善各種制度,依法按章治理學(xué)校;嚴(yán)控學(xué)籍管理,控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象,禁止擇校生,收齊適齡生,培養(yǎng)合格生。
(二)、鞏固普九成果促進(jìn)均衡發(fā)展
1、建立健全規(guī)章制度,保證在校學(xué)生不流失,鞏固率達(dá)100%以上。建立嚴(yán)格的學(xué)生學(xué)籍檔案,做到每學(xué)期普查核對(duì)一次,確保開學(xué)初與學(xué)期結(jié)束人數(shù)相符;建立嚴(yán)格的學(xué)生入班接收制度,任何人、任何班不得以種種理由拒絕接收學(xué)生,保證學(xué)生順利入學(xué);建立嚴(yán)格的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出制度,公開流程,依法辦理手續(xù);實(shí)行班主任包班負(fù)責(zé)制,學(xué)校交多少人,學(xué)期結(jié)束向?qū)W?;亟欢嗌偃?,確保一個(gè)都不少。
2、建立“均衡發(fā)展”工作檔案,要求資料齊全、整理規(guī)范。
3、依法執(zhí)教,依法治校,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,出色完成上級(jí)主管部門安排的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)任務(wù)。
4、實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開,讓師生和學(xué)生家長(zhǎng)依法享有參政議政權(quán)。
5、面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個(gè)方面,重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,制定切實(shí)可行的后進(jìn)生管理制度,努力做到熱心、細(xì)心、耐心,思想上不歧視、感情上不厭惡、態(tài)度上不粗暴,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,使全體學(xué)生都能得到全面發(fā)展。
(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
近年來(lái),我校把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工程來(lái)抓,采取多種措施,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),形成了一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。我們的具體做法是:堅(jiān)持組織全校教職工學(xué)習(xí)政冶,不斷提升教職工的思想素質(zhì),并提出了學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和具體要求,每學(xué)期進(jìn)行檢查評(píng)定等級(jí),與年終教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤;切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)主題教育和行風(fēng)評(píng)議、提出“十不準(zhǔn)”具體要求,開展自查自評(píng),進(jìn)行自我教育、自我提升、自我超越,提高了教師的師德師風(fēng)水平;
優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高課堂效率。營(yíng)造人盡其力、才盡其用的環(huán)境,激勵(lì)教師能過(guò)進(jìn)修、自學(xué)、培訓(xùn)、崗練等,提高業(yè)務(wù)能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍;做到基礎(chǔ)實(shí)、思維活、興趣濃、密度高。
(四)、突出教學(xué)中心,全面提高教育質(zhì)量。
嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,保證教學(xué)正常秩序。我們提出了班主任老師提前進(jìn)班,科任老師提前到校,課前提前2分鐘候課的具體要每天都安排行政人員和教師值周,按制度對(duì)教師行為進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了教職工的組織紀(jì)律性。
堅(jiān)持開展校本教研,著力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,認(rèn)真組織開展“優(yōu)秀論文”、“優(yōu)秀課例”、“優(yōu)質(zhì)課”競(jìng)賽活動(dòng)。近三年來(lái),評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀論文、課例、優(yōu)質(zhì)課50多人次,充分發(fā)揮圖書室的育人作用。學(xué)校圖書登記規(guī)范,專人負(fù)責(zé),定期向師生開放,師生措閱均有登記,每期生均借閱冊(cè)次達(dá)10冊(cè)次以上,加強(qiáng)校園文化建設(shè),做到環(huán)境育人。
規(guī)范教學(xué)過(guò)程,抓好備、輔、改、考、評(píng)六個(gè)環(huán)節(jié)的管理,鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實(shí),作業(yè)練習(xí)要精,個(gè)別輔導(dǎo)要細(xì),考試考核要嚴(yán),評(píng)價(jià)評(píng)定要全面。嚴(yán)格考勤坐班制度,教師實(shí)行簽到簽退制,坐班查堂制,保障教學(xué)時(shí)間的投入。
以豐富多彩的興趣活動(dòng)為載體,有效地開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)活潑的課外活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),組建書法、舞蹈、音樂(lè)等特長(zhǎng)小組,著眼素質(zhì),培養(yǎng)能力。
(五)、堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)德育工作
1、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃,大力整治校園環(huán)境。
2、綠化、美化環(huán)境,狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí),責(zé)任到班,責(zé)任到人,保持窗明幾凈,花草鮮艷。
3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè),定期布置櫥窗、板報(bào),定時(shí)、不定時(shí)檢查、評(píng)比,獎(jiǎng)優(yōu)促劣。
4、積極工展文藝、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)。落實(shí)課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí)。組建舞蹈、繪畫等興趣活動(dòng)小組,做到活動(dòng)有計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有活動(dòng)記載。
5、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,做到教書育人。加強(qiáng)少先隊(duì)員組織和領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的職能作用,一是公開選舉少先隊(duì)干部,讓一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生擔(dān)任大隊(duì)部干部;二是配備思想素質(zhì)高組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員和中
隊(duì)輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮他們?cè)谏龠x隊(duì)工作中引領(lǐng)作用;三是建立健全少先隊(duì)工作規(guī)章制度,完善機(jī)制,讓大隊(duì)部干部參與學(xué)校的民主監(jiān)督。
6、重視安全防范,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每月對(duì)學(xué)校的圍墻、校舍、電路、教職工宿舍等部位進(jìn)行一次拉網(wǎng)式安全排查,及時(shí)整改安全隱患。及時(shí)消除學(xué)生中的安全隱患,及時(shí)收繳學(xué)生管制刀具等危險(xiǎn)玩具,確保及時(shí)消除安全隱患。多次組織了地震逃生演練、防止樓梯間踩踏事故演練和消防演練活動(dòng)。廣泛宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生自愿投保,進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險(xiǎn)系數(shù)。
7、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三級(jí)德育立體網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)辦了學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校,舉行家校教育協(xié)商會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、對(duì)外開放日等系列活動(dòng),爭(zhēng)取到了社會(huì)、家庭的全面支持與配合。
四、存在的問(wèn)題及今后工作的措施
問(wèn)題
1、經(jīng)費(fèi)緊張,教學(xué)設(shè)施和設(shè)備跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求。
2、教師年齡老化,青黃不接。
3、沒(méi)有學(xué)生公寓,廁所有待改造。
今后工作的措施
1、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動(dòng)搖,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,充分調(diào)動(dòng)教師工作的的積極性、主動(dòng)性,建成一支熱愛(ài)集體、安貧樂(lè)教、甘于奉獻(xiàn)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍,做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。
2、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。
3、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作,把學(xué)校真正辦成山里孩子求知的樂(lè)園、幸福的家園。讓全體住宿學(xué)生能吃得飽、睡得香、留得住,能安心生活,專心學(xué)習(xí);能讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長(zhǎng)放心。
我們決心在今后的工作中,以更加飽滿的工作熱情,更加扎實(shí)的工作作風(fēng),進(jìn)一步抓好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。我們深信:有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有廣大教師的不懈努力,我校的教育工作定能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
第四篇:XX中學(xué)均衡發(fā)展匯報(bào)材料
推動(dòng)教育均衡 促進(jìn)教育公平提高教育質(zhì)量
——XX中學(xué)教育“均衡發(fā)展”工作匯報(bào)材料
(2014年4月 12 日)
為了全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,促進(jìn)教育均衡發(fā)展。近幾年來(lái),在各級(jí)政府和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,我校不斷加大工作力度,經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力,均衡發(fā)展工作并取得了一定的成績(jī),現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、基本情況
XX中學(xué)是一所九年一貫制學(xué)校,坐落在 路10公里處,和 市火車站毗鄰。學(xué)校占地面積19541平方米,建筑總面積7039平方米。現(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班,學(xué)生748人,其中中學(xué)有304人,小學(xué)有444人。教職工68人,其中專任教師67人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,高于學(xué)歷教師40人,占教職工總?cè)藬?shù)58.8%。教師隊(duì)伍積極穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。
學(xué)校主要建筑設(shè)施有2棟教學(xué)樓,及1棟公寓樓、師生食堂餐廳、鍋爐房、廁所等生活用房,4個(gè)籃球場(chǎng)、1個(gè)排球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)布局合理,教育教學(xué)設(shè)施完善,按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)建有微機(jī)室、多媒體教室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、圖書室、閱覽室、道德講堂、衛(wèi)生室、心理咨詢室等功能室?,F(xiàn)有教學(xué)儀器設(shè)備價(jià)值123萬(wàn)元,圖書室藏書20571冊(cè),體育場(chǎng)館4600平方米,微機(jī)122臺(tái)。科學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備達(dá)到全省評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)基本要求,音體美器材二類達(dá)標(biāo)。校園綠化、美化達(dá)到評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),環(huán)境舒適、優(yōu)雅。
二、主要開展的工作和取得的成績(jī)
(一)、健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)對(duì)“均衡發(fā)展”工作的領(lǐng)導(dǎo)。在 教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下,在 XX鎮(zhèn)政府正確指導(dǎo)下,幾年來(lái),我校一直把“教育均衡”工作為學(xué)校的重要工作。成立了以校長(zhǎng)李艷升為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)翟忠國(guó)為副組長(zhǎng),全體中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的“教育均衡發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員分工具體,責(zé)任明確,任務(wù)落實(shí),協(xié)同配合,組織的健全,保證了我校教育均衡工作的順利開展。
(二)、把提高義務(wù)教育普及程度工作作為教育均衡發(fā)展工作的重點(diǎn),努力抓好此項(xiàng)工作。
1、普法宣傳進(jìn)村入戶,義務(wù)教育家喻戶曉。我們組織教師走進(jìn)家庭,廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),讓廣大居民明白依法送子女上學(xué),接受九年義務(wù)教育是作為家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,保證了本轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童都依法入學(xué),接受九年義務(wù)教育。
2、建立健全規(guī)章制度,保證在校學(xué)生不流失,鞏固率達(dá)98%以上。一是建立嚴(yán)格的學(xué)生學(xué)籍檔案,做到每學(xué)期普查核對(duì)一次,確保開學(xué)初與學(xué)期結(jié)束人數(shù)相符;二是建立嚴(yán)格的學(xué)生入班接收制度,任何人、任何班不得以種種理由拒絕接收學(xué)生,保證學(xué)生順利入學(xué);三是建立嚴(yán)格的學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出制度,公開流程,依法辦理手續(xù);四是實(shí)行班主任包班負(fù)責(zé)制,學(xué)校交多少人,學(xué)期結(jié)束向?qū)W?;亟欢嗌偃?,確保一個(gè)都不少。
3、建立“均衡發(fā)展”工作檔案,要求資料齊全、整理規(guī)范。
4、依法執(zhí)教,依法治校,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策,出色完成上級(jí)主管部門安排的各項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)任務(wù)。
5、實(shí)行民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開,讓師生和學(xué)生家長(zhǎng)依法享有參政議政權(quán)。
6、嚴(yán)格執(zhí)嚴(yán)禁亂收費(fèi)政策。一是建立治理亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組,簽定責(zé)任書,明確責(zé)任與義務(wù);二是加強(qiáng)宣傳教育,提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想;三是采取多種措施,嚴(yán)格執(zhí)行“肅州區(qū)教師執(zhí)業(yè)十不準(zhǔn)”具體要求,徹底杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
7、做好殘疾兒童、留守兒童的排查、登記、教育工作。留守兒童給我們的教育帶來(lái)新的問(wèn)題,新的挑戰(zhàn)。為了進(jìn)一步做好留守兒童教育工作,我校建立了留守兒童關(guān)愛(ài)體系、留守兒童登記制度、留守兒童家長(zhǎng)聯(lián)系制度,開通了留守兒童親情電話,定期開展留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)。老師們用溫暖的親情、濃濃的師愛(ài)、有效的方法點(diǎn)亮孩子心中的燈,照亮他們前行的路。
(三)、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
長(zhǎng)期以來(lái),我校把教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓,采取多種措施,不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),形成了一支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)技術(shù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。我們的具體做法是:一是堅(jiān)持組織全校教職工進(jìn)行政冶學(xué)習(xí),不斷提升教職工的思想素質(zhì),并提出了學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容和具體要求,每學(xué)期進(jìn)行檢查評(píng)定等級(jí),與年終教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)掛鉤;二是按照甘肅省中小學(xué)教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)要求,定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容,并將學(xué)習(xí)情況納入教師的年終考核;三是大力開展“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”活動(dòng),組織教師參加培訓(xùn),利用于寒暑假,組織全體教師對(duì)所有任教學(xué)科教材進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn);并且,每學(xué)期都積極派人參加上級(jí)組織的新課程培訓(xùn),不定期與兄弟學(xué)校開展教學(xué)交流,不斷地提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。四是加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,通過(guò)青年教師與骨干教師結(jié)對(duì)互助等多種形式,開展交流對(duì)話活動(dòng),并通過(guò)比業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),技能基本功訓(xùn)練,促使他們不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng);五是切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),根據(jù)肅州區(qū)教育局“教師執(zhí)業(yè)十不準(zhǔn)”具體要求通過(guò)主題教育和行風(fēng)評(píng)議,開展自查自評(píng)、進(jìn)行自我教育、自我提升、自我超越,提高了教師的師德師風(fēng)水平;六是加強(qiáng)新課程實(shí)驗(yàn)研究培訓(xùn),通過(guò)肅州區(qū)教育局外出學(xué)習(xí)、參觀、學(xué)習(xí)研討等多種形式,開闊教師眼界,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,提高教學(xué)能力,改革課堂教學(xué)方法,進(jìn)一步提高了教師教學(xué)研究水平。同時(shí)我們還積極參加了區(qū)教育局組織的教師城鄉(xiāng)交流、選派教師到甘肅河?xùn)|地區(qū)支教的活動(dòng)。
(四)、突出教學(xué)中心,全面提高教育質(zhì)量。
在教育均衡工作中,我們堅(jiān)持走質(zhì)量興校、教研強(qiáng)校之路,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)努力,取得了可喜的成績(jī),受到家長(zhǎng)和社會(huì)的的高度評(píng)價(jià)化和上級(jí)部門的嘉獎(jiǎng)。我們具體做法是:
1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)定管理,保證教學(xué)正常秩序。我們課任教師候課制度,要求課任教師課前提前2分鐘候課。制定出臺(tái)了《XX中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《XX中學(xué)月考核制度》、《XX中學(xué)年終考核制度》、《XX中學(xué)小學(xué)畢業(yè)生整班升入初中實(shí)施方案》等管理制度,每天都安排行政人員和教師值周,按制度對(duì)教師行為進(jìn)行檢查,加強(qiáng)了教職工的組織紀(jì)律性。
2、落實(shí)課程計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)。一是學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局規(guī)定,開足開齊了所有課程,嚴(yán)格按課表上課,不得隨意更改,教導(dǎo)處隨時(shí)巡查教學(xué)班按課表上課情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,對(duì)隨意調(diào)換課的老師進(jìn)行批評(píng)教育,增加了全體教師的課程意識(shí),杜絕了課堂隨意現(xiàn)象;二是學(xué)校不斷加強(qiáng)教學(xué)工作督導(dǎo)作用,每學(xué)期初,學(xué)校要求所有學(xué)科、教研組和班隊(duì)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)計(jì)劃,按時(shí)上交教導(dǎo)處,并做好檔案記載,在平時(shí)的教學(xué)中,我們形成了備教批輔改的系列制度,做到教案每月一查,學(xué)生作業(yè)不定期查,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行班組實(shí)地查,課堂教學(xué)隨時(shí)聽查,并建立了教查反饋體系,成績(jī)及時(shí)總結(jié),問(wèn)題及時(shí)指出,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)期末,學(xué)校對(duì)工作再次進(jìn)行一次全面檢查,并根據(jù)教師工作目標(biāo)考核細(xì)則,進(jìn)行量化評(píng)分,作為教師下學(xué)年聘任的重要依據(jù)。
3、堅(jiān)持開展校本教研,著力解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,近年來(lái),學(xué)校教師在各級(jí)各類公開刊物發(fā)表文章50多篇。
4、認(rèn)真組織開展“優(yōu)秀論文”、“優(yōu)秀課例”、“優(yōu)質(zhì)課”競(jìng)賽活動(dòng)。近三年來(lái),評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀論文、課例、優(yōu)質(zhì)課60多人次,教師參加省、市、區(qū)級(jí)教育教學(xué)競(jìng)賽榮獲一、二、三等獎(jiǎng)20多人次。
5、充分發(fā)揮圖書室的育人作用。學(xué)校圖書登記規(guī)范,專人負(fù)責(zé),定期向師生開放,師生借閱均有登記,每學(xué)期生均借閱冊(cè)次達(dá)10冊(cè)次以上。
6、重視衛(wèi)生體育與健康工作。積級(jí)開展體育活動(dòng),做到每學(xué)期有體育活動(dòng)計(jì)劃安排、有專人負(fù)責(zé)落實(shí)、有專項(xiàng)基金保證、有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全面支持,使學(xué)校的體育活動(dòng)有聲有色;同時(shí),加強(qiáng)衛(wèi)生安全教育,學(xué)校成立衛(wèi)生、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,與各班簽定了衛(wèi)生安全責(zé)任書,制定衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案,堅(jiān)持開展衛(wèi)生安全系列教育活動(dòng),不斷提高衛(wèi)生安全工作水平。
7、積極工展文藝、繪畫等藝術(shù)活動(dòng)。落實(shí)課程計(jì)劃,開齊課程開足課時(shí)。組建聲樂(lè)、舞蹈、繪畫等興趣活動(dòng)小組,做到活動(dòng)有計(jì)劃、有活動(dòng)時(shí)間、有活動(dòng)內(nèi)容、有專人負(fù)責(zé)、有活動(dòng)記載。
(五)、堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)改進(jìn)德育工作
在學(xué)生德育工作中,我們堅(jiān)持德育三貼進(jìn)原則,即從貼進(jìn)學(xué)生、貼進(jìn)學(xué)生生活、貼進(jìn)學(xué)生實(shí)際,小事入手,從我做起,收到良好效果。具體做法是:
1、成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)組織機(jī)構(gòu),明確目標(biāo),任務(wù)及其職責(zé)。
2、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),中學(xué)部有校團(tuán)委,負(fù)責(zé)中學(xué)各班團(tuán)支部工作,小學(xué)部少先大隊(duì)部,各班配中隊(duì)輔導(dǎo)員,堅(jiān)持全員育人,全面育人和全程育人。
3、建立學(xué)校、社會(huì)、家庭三級(jí)德育立體網(wǎng)絡(luò),創(chuàng)辦了學(xué)生家長(zhǎng)學(xué)校,舉行家校教育協(xié)商會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、對(duì)外開放日等系列活動(dòng),爭(zhēng)取到了社會(huì)、家庭的全面支持與配合。
4、堅(jiān)持每周升國(guó)旗、降國(guó)旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下教師講話、學(xué)生講話制度,通過(guò)這種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“五愛(ài)”教育。同時(shí)我們堅(jiān)持每周才華展示制,為學(xué)生施展自己的聰明才智提供舞臺(tái),促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
5、加強(qiáng)團(tuán)委團(tuán)支部、少先隊(duì)員組織和領(lǐng)導(dǎo)建設(shè),充分發(fā)揮團(tuán)員和少先隊(duì)組織的職能作用,一是公開選舉團(tuán)支部、少先隊(duì)干部,讓一批德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生擔(dān)任校團(tuán)委、大隊(duì)部干部;二是配備思想素質(zhì)高組織能力強(qiáng)的教師擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮他們?cè)趫F(tuán)支部、少先隊(duì)工作中引領(lǐng)作用;三是建立健全團(tuán)支部、少先隊(duì)工作規(guī)章制度,完善機(jī)制,讓校團(tuán)委、大隊(duì)部干部參與學(xué)校的民主管進(jìn);四是積極開展團(tuán)支部和少先隊(duì)活動(dòng),堅(jiān)持每周的活動(dòng)有主題、每周有小結(jié)、有反饋;五是充分發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)作用,每年“五四”、“六一”學(xué)校表彰一批優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀少先隊(duì)員,并推薦更為優(yōu)秀的教師和學(xué)生呈報(bào)區(qū)教育局表彰。
(六)、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境
XX中學(xué)根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,結(jié)合鄉(xiāng)的實(shí)際,制定了《XX中學(xué)學(xué)校學(xué)校發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃》,通過(guò)多種渠道,積極籌備資金,不斷加大投入,使我校的辦學(xué)條件不斷得到改善,為師生學(xué)習(xí)生活營(yíng)造了優(yōu)美舒適的良好環(huán)境。
1、校舍情況:幾年來(lái),投入近上百萬(wàn)元資金對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行了翻修,各學(xué)校修了圍墻、對(duì)房屋屋頂進(jìn)行了徹底地防漏維修,全校均無(wú)危房。
2、學(xué)生課桌椅及教師辦公設(shè)施。我校學(xué)生課桌椅齊備,教師辦公室、功能室,辦公及飲水等設(shè)備齊全,師生活動(dòng)操場(chǎng)全部硬化,有200米直跑道,不斷更新和補(bǔ)充了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的設(shè)施和設(shè)備。
3、教學(xué)儀器及圖書資料。我校各中小學(xué)根據(jù)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)配齊了各學(xué)科教學(xué)儀器,有專用實(shí)驗(yàn)室、圖書室,圖書量達(dá)到生均19冊(cè)以上。
三、存在的問(wèn)題及今后工作的措施
1、經(jīng)費(fèi)緊張,教學(xué)設(shè)施和設(shè)備跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求。
2、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成、傳統(tǒng)文化教育等方面仍待強(qiáng)化。
3、資料的收集和歸檔還有于進(jìn)一步完善。
針對(duì)以上存在不足,今后工作中將采取以下措施:
1、積極爭(zhēng)取上級(jí)部門和社會(huì)的大力支持,拓寬資金籌措渠道,加大教育資金投入,加強(qiáng)基礎(chǔ)教育設(shè)施建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件:
2、加大對(duì)學(xué)生各方面的教育力度,逐步提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步提升社會(huì)公眾對(duì)我校辦學(xué)的滿意度。
3、進(jìn)一步完善均衡發(fā)展有關(guān)資料。
經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力,我?;A(chǔ)教育工作取得了階段性的成果,這是上級(jí)主管部門大力支持和幫助的結(jié)果,也是全校廣大師生共同努力的結(jié)果,面對(duì)成績(jī),我們不會(huì)驕傲,面對(duì)困難,我們更不會(huì)氣餒,我們決心在今后的工作中,以更加飽滿的工作熱情,更加扎實(shí)的工作作風(fēng),進(jìn)一步抓好“均衡發(fā)展”工作。我們深信:有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,有廣大教師的不懈努力,我校的教育工作定能躍上一個(gè)新的臺(tái)階。
第五篇:中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料
中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報(bào)材料
讓每位學(xué)生都享有相對(duì)均衡的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。為此我校在全面貫徹教育方針,規(guī)范辦學(xué)行為;加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)水平;實(shí)施素質(zhì)教育,開足開齊課程;深化教育改革,走特色之路等各方面做了大量工作。對(duì)照《湖北省推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》(鄂教zd【2011】3號(hào))文件精神和市教育局《關(guān)于迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收工作》文件要求,現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下:
一、基本情況
xx市xx中學(xué)創(chuàng)辦于1998年,是一所市直非寄宿制獨(dú)立初中,位于xx市中心城區(qū),地理位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積40000㎡,足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地總面積9800㎡,校舍面積27650㎡,綠化面積12000㎡,教學(xué)及輔助用房面積9040㎡,藏書108121冊(cè)。
學(xué)?,F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生2268人。教職工207人,其中專任教師180人,145人高于國(guó)家規(guī)定學(xué)歷要求,專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。特級(jí)教師2名,中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職稱177名,縣市級(jí)以上骨干教師和學(xué)科帶頭人45人。
二、辦學(xué)達(dá)標(biāo)情況
1、校園校舍
(1)學(xué)校占地面積40000㎡,生均17.64㎡;校舍面積27650㎡,生均12.19㎡。生均面積未達(dá)標(biāo)。
(2)體育活動(dòng)用地:學(xué)?,F(xiàn)有籃球場(chǎng)4個(gè),排球場(chǎng)2個(gè),器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地2個(gè),1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng),生均4.32㎡,未達(dá)標(biāo)。
(3)綠化用地:綠化面積12000㎡,占學(xué)校用地30%,達(dá)到省定基本要求。(4)“校舍安全工程”改造項(xiàng)目1個(gè),現(xiàn)已建成并投入使用。
2、裝備條件
(1)專用教室配備及裝備配置:
①學(xué)校建有音、美教室5個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo); ②體育活動(dòng)及器材室1個(gè),器材配備基本達(dá)標(biāo); ③計(jì)算機(jī)教室3間,多媒體教室1間。
④理化生室5個(gè),儀器配備達(dá)到省定基本要求; ⑤學(xué)校建圖書室1個(gè),圖書共計(jì)108121冊(cè),生均47冊(cè),建2個(gè)會(huì)議室,達(dá)到省定基本要求; ⑥教學(xué)及輔助用房:普通教室42間,輔助用房15間; ⑦辦公用房:34間,基本滿足辦公需要;
(2)學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施。幾年來(lái)全校無(wú)重大安全事故的發(fā)生。
(3)學(xué)校建有校園網(wǎng),且更新及時(shí)。但服務(wù)器已經(jīng)使用多年,需要更新設(shè)備。(4)生活服務(wù)用房共計(jì)144個(gè)?;灸軡M足師生需要。
3、隊(duì)伍建設(shè)(1)教師配備
學(xué)校現(xiàn)有教職工207人,其中專任教師180人,占教職工總數(shù)87%,教師與學(xué)生比1:12.6,專任教師學(xué)歷合格率為100%,xx市級(jí)以上骨干教師45人,占專任教師數(shù)25%。(2)教師職稱結(jié)構(gòu)
初級(jí)職稱比例14.49%,中級(jí)職稱比例62.80%,高級(jí)職稱比例22.70%,職稱結(jié)構(gòu)較為合理。(3)年齡結(jié)構(gòu)
35歲以下比例7.73%,35-50歲以下比例75.84%,50歲以上比例16.43%,教師年齡結(jié)構(gòu)偏大。
(4)其它配備 學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員1名,配備心理健康教育兼職教師1名。
4、教育質(zhì)量
學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率98%,學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率99%。
5、落實(shí)“四項(xiàng)工程”
(1)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)救助政策,及時(shí)向貧困學(xué)生發(fā)放救助資金。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供早餐、校服等。
(2)建立了完備“留守生”檔案。成立了留守學(xué)生之家,做到了有留守檔案、有親情視頻、有值班教師、有家長(zhǎng)聯(lián)系電話、有親情聯(lián)系記錄,增進(jìn)了父母與留守學(xué)生的感情交流,培養(yǎng)了留守學(xué)生感恩父母和關(guān)愛(ài)社會(huì)的情感。
(3)認(rèn)真落實(shí)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女就近入學(xué)的接納工作,對(duì)進(jìn)城務(wù)工、隨遷子女學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。
6、積極開展教師校際交流
根據(jù)教育局統(tǒng)一布署,2010、2011、2012年,我校分別派出33名、31名和37名教師參加了校際交流到農(nóng)村學(xué)校支教。
三、主要做法
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),克服困難開齊開足課程 根據(jù)《市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校執(zhí)行課程計(jì)劃有關(guān)問(wèn)題的通知》要求,我??朔щy,多方面作好教師思想工作,本著“相對(duì)專兼,錯(cuò)位排課”的原則,動(dòng)員部分教師改教音樂(lè)、體育等缺編科目,做到了規(guī)范、可行和有效。
2、嚴(yán)格執(zhí)行“劃片招生,就近入學(xué)”的原則,做好新生招生工作
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)決執(zhí)行市教育局招生要求,頂著壓力,確?!皩W(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生一個(gè)不少,學(xué)區(qū)外學(xué)生一個(gè)不多”。
3、嚴(yán)格控制流失,保證學(xué)生受教育權(quán)落到實(shí)處 學(xué)校建立“流動(dòng)學(xué)生花名冊(cè)”,班主任是班級(jí)控輟的第一責(zé)任人。對(duì)本班沒(méi)有按時(shí)到校的學(xué)生,一是摸清去向,二是逐一家訪,耐心做好家長(zhǎng)的工作,堅(jiān)決不讓一位學(xué)生輟學(xué),家訪要求有記載,有家長(zhǎng)簽名。我校學(xué)生到校率為100%。
4、平行分班,不分快慢班,確保教育的公平性
xx中學(xué)多年的傳統(tǒng)表明,不分快慢班,可有效促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展,有利于學(xué)生正常心智的發(fā)育。今年,我校在42個(gè)教學(xué)班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,不搞重點(diǎn)班,也不搞變相的重點(diǎn)班、特色班,確保每一個(gè)學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的公平性,保證每一個(gè)學(xué)生以新的公平的起點(diǎn),進(jìn)入初中的學(xué)習(xí),此舉得到了大多數(shù)家長(zhǎng)的理解,為我校爭(zhēng)得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
5、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段的收費(fèi)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為 學(xué)校不單獨(dú)收取任何名目的費(fèi)用,學(xué)生的課堂作業(yè)及作業(yè)本費(fèi)統(tǒng)一按市教育書刊發(fā)行社制定的標(biāo)準(zhǔn)收取。部分代收項(xiàng)目,尊重學(xué)生意愿,并由學(xué)生代表收齊后交代辦人或經(jīng)紀(jì)人。每年開學(xué)初,學(xué)校都會(huì)通過(guò)各種途徑告知家長(zhǎng):補(bǔ)課不是救星,資料亦非法寶,以各種方式私自動(dòng)員學(xué)生繳費(fèi)補(bǔ)課或者向?qū)W生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會(huì)監(jiān)督舉報(bào)。學(xué)校無(wú)任何違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象。
6、開展教學(xué)模式的革新,開創(chuàng)具有實(shí)中特色的教改之路
“有效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“有效課堂”的研究為載體,開展課堂模式的改革,尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式,大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和講學(xué)稿教學(xué)模式,適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),將有效教學(xué)的研究向更高標(biāo)準(zhǔn)的“高效課堂”研究推進(jìn)。
7、深化教育改革,走特色之路 在深化教育改革過(guò)程中,我們堅(jiān)持健康第一的生活理念,充分發(fā)揮現(xiàn)有的特長(zhǎng),走特色之路。楹聯(lián)文化是我校在社會(huì)具有一定影響力的特色校園文化。2011年,學(xué)校被中國(guó)楹聯(lián)學(xué)會(huì)命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)?!辈⒊晒Τ修k了“全國(guó)第五屆青少年對(duì)聯(lián)夏令營(yíng)”活動(dòng)。我們通過(guò)在師生中持續(xù)開展扎實(shí)有效的楹聯(lián)賞析教育來(lái)提升學(xué)校文化內(nèi)涵。我校師生乒乓球、籃球體育項(xiàng)目在xx市乃至xx市都具一定的影響力,且在教職工是有很好群眾的基礎(chǔ),我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)突顯特色。力求在深化教育改革的過(guò)程中,走出一條特色辦學(xué)之路。
四、取得的主要成績(jī)
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校辦學(xué)條件逐步提高,教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。近年來(lái),學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改善辦學(xué)條件。繼2009年興建高標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)后,2010年學(xué)校又新修了一棟教學(xué)樓,2011年9月正式投入使用。2011年夏,又對(duì)校園水網(wǎng)進(jìn)行改造,為學(xué)校節(jié)約了日常用水開支,也方便了教職工宿舍樓用水。
學(xué)校先后被命名為“全國(guó)楹聯(lián)規(guī)范化教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校”、“湖北省綠色學(xué)?!?、“省中小學(xué)綜合實(shí)力五十強(qiáng)學(xué)?!薄ⅰ皒x市普通中學(xué)示范學(xué)?!?、“xx市教育科研二十強(qiáng)學(xué)?!薄s獲“xx市實(shí)驗(yàn)室建設(shè)先進(jìn)單位”、“xx市十佳平安校園”、“xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和紀(jì)檢監(jiān)察工作先進(jìn)單位”、“xx市先進(jìn)教工之家”、“xx市籃球傳統(tǒng)項(xiàng)目先進(jìn)學(xué)校”、“xx市法律六進(jìn)先進(jìn)學(xué)校”、“xx市文明單位”和“xx市紅旗單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
五、存在的問(wèn)題和今后努力的方向
(1)班額偏大。平均每個(gè)班54人。教師的教學(xué)和管理的任務(wù)重,且教師的年齡結(jié)構(gòu)偏大,學(xué)科結(jié)構(gòu)不盡合理,教師信息化裝備跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐。
(2)生均面積不足。學(xué)校地處城區(qū)中心,校園面積小,在校學(xué)生相對(duì)較多,導(dǎo)致學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足。
隨著義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的深入開展,我們將以此為契機(jī),對(duì)照上級(jí)要求,直面我校在義務(wù)教育均衡發(fā)展中存的問(wèn)題,加快發(fā)展步伐。我們有信心,有決心,把學(xué)校辦出水平,辦出特色。