第一篇：心系桑梓情系教育

心系桑梓情系教育

德圳中心校 龍紅忠

2010年6月13日是德圳中心校大喜的日子，文欽明教授捐款儀式在這里隆重舉行。縣委常委羅鐵輝、縣人大副主任劉吉義、副縣長(zhǎng)夏崇禮、政府辦副主任陽(yáng)明勇、財(cái)政局副局長(zhǎng)文勤奇、教育局局長(zhǎng)吳長(zhǎng)秋、副局長(zhǎng)曠小虎、德圳鄉(xiāng)黨委書(shū)記顏金楚、鄉(xiāng)長(zhǎng)羅華等領(lǐng)導(dǎo)出席捐款儀式，羅鐵輝主任在捐款儀式上作了重要講話，高度贊揚(yáng)文老先生的義舉。

文欽明，衡東縣德圳鄉(xiāng)太陽(yáng)村人，1925年6月生，中共黨員，離休干部，原西北政法學(xué)院法學(xué)基礎(chǔ)理論碩士研究生導(dǎo)師。文教授情系桑梓，熱心公益，積極從事興教助學(xué)等各種社會(huì)活動(dòng)。先后為西北政法大學(xué)30多位衡東籍和湖南籍學(xué)子排憂解難，提供指導(dǎo)和各種幫助；為家鄉(xiāng)太陽(yáng)村捐資一萬(wàn)元幫助貧困學(xué)生上學(xué)及修建村公路；還與夫人一起帶頭捐款一萬(wàn)元，幫助華容縣創(chuàng)辦了懷鄉(xiāng)中學(xué)。

文老教授熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)家鄉(xiāng)教育更是鼎力支持。今年四月份他回鄉(xiāng)探親，特意察看了德圳中心學(xué)校，發(fā)現(xiàn)這里條件簡(jiǎn)陋。在和老師交談中，得知學(xué)校師資力量薄弱，學(xué)校發(fā)展困難重重，加之今年創(chuàng)建合格學(xué)校，遂決定把自己及已故夫人省吃儉用所積攢的大半生積蓄15萬(wàn)元捐贈(zèng)給德圳中心學(xué)校。

文老先生心系桑梓，情系教育。用自己實(shí)際行動(dòng)支持家鄉(xiāng)的教育。全校同學(xué)決心把報(bào)恩之心、感激之情化為成才之志、發(fā)奮之源，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答文老教授，回報(bào)社會(huì)；德圳中心學(xué)校全體教師決心繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，共創(chuàng)德圳教育美好明天。

第二篇：心系桑梓,情傾教育

心系桑梓，情傾教育

——港澳中山黃圃同鄉(xiāng)會(huì)澳門(mén)首席永遠(yuǎn)會(huì)長(zhǎng)劉永良

“悠悠桑梓情，拳拳赤子心。”像世界各地的海外同胞一樣，中山市黃圃鎮(zhèn)旅港、旅澳鄉(xiāng)親對(duì)祖國(guó)對(duì)家鄉(xiāng)都懷有深厚的感情。澳門(mén)中山籍實(shí)業(yè)家劉永良先生一直牽掛家鄉(xiāng)的發(fā)展，為了家鄉(xiāng)的建設(shè)和公益事業(yè)慷慨解囊，惠澤家鄉(xiāng)，贏得了家鄉(xiāng)人民的稱頌。祖籍中山市黃圃鎮(zhèn)的劉永良先生熱心于社會(huì)活動(dòng)，歷任港澳中山黃圃同鄉(xiāng)會(huì)澳門(mén)首席永遠(yuǎn)會(huì)長(zhǎng)、黃圃鎮(zhèn)多所學(xué)校的永遠(yuǎn)名譽(yù)校長(zhǎng)等職務(wù)。劉先生一家人更是熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè)的典范，他們熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè)的感人事跡，被家鄉(xiāng)人民廣為傳頌?！笆聵I(yè)有成，回報(bào)社會(huì)”，這是劉先生早已立下的心愿。當(dāng)劉先生得知母?！嗉t小學(xué)的校舍破舊落后時(shí)，為表赤誠(chéng)之心，帶頭捐資40多萬(wàn)元，擴(kuò)建教學(xué)大樓，添置教學(xué)設(shè)備，全面改善學(xué)校的辦學(xué)條件。在他的積極帶動(dòng)下，其他海外僑胞們紛紛慷慨解囊捐款，共籌得一百七十多萬(wàn)元。如今，培紅小學(xué)面貌煥然一新，校園更寬闊了，環(huán)境更美麗了，設(shè)備更完善了。置身于寬敞明亮的教室和優(yōu)美雅致的環(huán)境中，無(wú)論老師還是學(xué)生，都有著說(shuō)不出的喜悅。

心系教育，情系培紅，捐資助學(xué)，造福后代，功德無(wú)量！劉永良先生深知單改善辦學(xué)條件是不夠的，更重要不斷有動(dòng)力鞭策、鼓勵(lì)師生。

于2007年決定成立“培紅小學(xué)劉永良獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)基金”。每年 1

拿出5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)突出貢獻(xiàn)的師生。由于劉永良先生身體行動(dòng)不便，近年代表丈夫劉先生出席頒獎(jiǎng)禮的劉梁棋芬女士，面對(duì)著朝氣蓬勃的學(xué)生們一張張如花的笑臉，慈愛(ài)為懷的她深感欣慰。她激勵(lì)培紅學(xué)子，在老師的教誨下，勤奮學(xué)習(xí)，把自己鑄造成有用之才。劉永良為了把這項(xiàng)事業(yè)延續(xù)，把這事業(yè)作為一種責(zé)任交給自己的孩子劉廣雄。劉廣雄先生秉承父母的優(yōu)良傳統(tǒng)，一樣大力支持教育事業(yè)。

劉永良先生胸懷壯志，德才兼?zhèn)?，熱心公益，心系桑梓，情傾教育，道濟(jì)天下的偉大情操，他的善行義舉、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚品格，令人敬仰！

第三篇：心系責(zé)任 情系教育

心系責(zé)任，情獻(xiàn)教育

—記伽師總場(chǎng)中學(xué)教師彭慧芝

演講者：阿提拉

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，大家好！

我叫阿提拉，來(lái)自伽師總場(chǎng)。今天，我很榮幸能和大家在一起

紀(jì)念“三八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)101周年。借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表伽師總場(chǎng)各族婦女向在座的各位女同胞致以節(jié)日的問(wèn)候！同時(shí)也非常感謝師婦聯(lián)為我們創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)。今天，我演講的題目是《心系責(zé)任，情獻(xiàn)教育》。

二十年如一載，她忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，把火熱的青春

年華傾注于伽師總場(chǎng)這片熱土；

二十年如一載，她深愛(ài)自己的事業(yè)勝過(guò)一切，把心血和智慧默

默無(wú)聞地傾情于伽師總場(chǎng)教育；

二十年如一載，用自身一點(diǎn)一滴的言行，詮釋著共產(chǎn)黨員全心

全意為人民服務(wù)的宗旨，用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真踐行著“三個(gè)代表”。

她，就是伽師總場(chǎng)中學(xué)德育主任彭慧芝同志，大學(xué)畢業(yè)后，放

棄在家優(yōu)越的生活條件和工作條件，來(lái)到伽師總場(chǎng)，選擇了學(xué)校，一直扎根于總場(chǎng)的教育事業(yè)中，埋頭苦干，不計(jì)回報(bào)，不求索取，真誠(chéng)待人，認(rèn)真做事，灑下她辛勤的汗水，總場(chǎng)的教育的發(fā)展見(jiàn)證了的付出與成長(zhǎng)。

她是學(xué)校教育工作的排頭兵。學(xué)校德育主任，一個(gè)不能再平凡的工作崗位，可她深知自己肩負(fù)責(zé)任。俗話說(shuō)：學(xué)校是社會(huì)的文明窗 1

口，學(xué)校教育，德育先行，尤其是在少數(shù)民族占百分八十的總場(chǎng)，民漢合校更顯德育教育的難度了：民族老師的漢語(yǔ)水平整體偏低、民漢老師的語(yǔ)言溝通的困難導(dǎo)致思想的認(rèn)識(shí)的差異，工作的不便、民漢學(xué)生之間的生活習(xí)慣的差異和語(yǔ)言交流的障礙導(dǎo)致學(xué)生間的矛盾不斷、、、、、、德育工作面臨很多的困難，更多的挑戰(zhàn)。

工作困難，她銳意進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，迎難而上。工作中她要求老師做到的自己首先做到。

多少年來(lái)，每天早自習(xí)前，校園里就有她的身影，檢查校園衛(wèi)生和安全情況，親自與學(xué)生一起參加校園的衛(wèi)生打掃保潔工作，檢查每個(gè)班級(jí)的學(xué)生早自習(xí)的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題她及時(shí)處理。

多少年來(lái)，他在別人下班時(shí)，還在辦公室處理學(xué)生工作，找學(xué)生談心，幫助行為偏差生。所以班主任每當(dāng)有比較調(diào)皮的違紀(jì)的學(xué)生，就找到她說(shuō)：彭主任，你幫我和他們談?wù)?，她總是笑著說(shuō)：好，這是我的責(zé)任，對(duì)待違紀(jì)學(xué)生，首先想到的不是處罰，而是和他們交流談心，動(dòng)之以情，曉之以理，明知以道，陳其利弊，所以每當(dāng)調(diào)皮的學(xué)生走出她的辦公室的時(shí)候，總是帶著愧疚，帶著微笑和感激。每天堅(jiān)持和兩到三名學(xué)生談話是她的養(yǎng)成的習(xí)慣，她用母親般的慈愛(ài)，一個(gè)教育者的愛(ài)心和智慧，春風(fēng)化雨，滋潤(rùn)著學(xué)生干涸迷茫的心，用她的真誠(chéng)和愛(ài)心感動(dòng)了很多的學(xué)生，所以學(xué)生都親切地稱“彭媽媽”。

多少年來(lái)，她堅(jiān)持每周聽(tīng)課，尤其是班主任的課，她從不以領(lǐng)導(dǎo)的身份與班主任對(duì)話，真誠(chéng)虛心的與他們交流，幫助班主任改進(jìn)自己工作，促進(jìn)了年輕班主任的成長(zhǎng)。多少年來(lái)，不論是炎熱如火的夏

天，還是天寒地凍的冬天，她都要在每周五的下午一站就是3到4個(gè)小時(shí)，目送最后一名住宿生安全登上校車；而又要在每周日的下午一站又是幾個(gè)小時(shí)，親眼看見(jiàn)最后一名住宿生平安下車，她視學(xué)生生命如己命，愛(ài)生如己子。

她是個(gè)扶貧助困的熱心人，是困難老師和學(xué)生的愛(ài)心使者。用她的話說(shuō)：教育的本質(zhì)是愛(ài)的教育，沒(méi)有愛(ài)的情感，愛(ài)的心靈愛(ài)的行為，是不能成為一個(gè)真正人，也不能從事神圣的教育工作。

在她從教的二十年里，她不分民漢，不論師生，她視困難教師為自己的兄弟姐妹，把困難學(xué)生當(dāng)成自己的的孩子，用愛(ài)去關(guān)心他們，幫助他們，鼓勵(lì)他們。

在她剛來(lái)總場(chǎng)不久，有位維族老人因?yàn)槭チ宋ㄒ坏膬鹤?，生活陷入了困境，她得知后，和家人決定，資助這位老人，多年來(lái)，她從未間斷過(guò)；2009年春節(jié)前夕，學(xué)校有一位維吾爾族教師木太力普，由于身患心臟病，心臟搭橋需資金治療，她得知后，二話沒(méi)說(shuō)，帶頭并組織全體教職員工為該教師籌集手術(shù)善款。常年資助了數(shù)名少數(shù)民族貧困學(xué)生，如今被她資助的學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)成人并有了各自的歸宿，在2010年9月1日，即開(kāi)學(xué)的第一天，彭慧芝同志又率先給伽師總場(chǎng)中學(xué)七年級(jí)三班的貧困學(xué)生阿依努爾同學(xué)繼續(xù)交了學(xué)雜費(fèi)和生活費(fèi)總計(jì)250元，這名同學(xué)她已經(jīng)資助了5年。她在用自身一點(diǎn)一滴的愛(ài)詮釋著她閃光的人生價(jià)值，身體力行的為全校的女教職工乃至更多的人樹(shù)立了一個(gè)良好的典范。在她的感染下，不少老師經(jīng)常給自己班里的留守兒童和貧困學(xué)生買(mǎi)衣服、補(bǔ)助生活費(fèi)等。像這樣平凡的事，在她身上還有很多。

她是教職工的貼心人，是女職工的好姐妹。她在緊張繁忙的德育工作中，始終把學(xué)校婦女工作放在重要位置.維護(hù)她們的合法權(quán)益，關(guān)心她們的工作、學(xué)習(xí)、思想和生活。響應(yīng)師市婦聯(lián)的政策，她通過(guò)設(shè)立巾幗文明示范崗，不斷豐富女教職工的教研活動(dòng)，努力提高女教職工的業(yè)務(wù)能力。以教研組為單位來(lái)競(jìng)爭(zhēng)“巾幗文明示范崗”的方式達(dá)到女教職工在業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步的目的。

作為學(xué)校婦聯(lián)工作負(fù)責(zé)人，她積極配合上級(jí)開(kāi)展好計(jì)劃生育工作，在校內(nèi)張貼有關(guān)宣傳掛圖，設(shè)有維護(hù)婦女權(quán)益和計(jì)劃生育法律法規(guī)政策專欄和?？?，不斷提高女職工的法律意識(shí)和自我保護(hù)能力。落實(shí)好育齡婦女各項(xiàng)節(jié)育措施，做好臺(tái)賬，嚴(yán)格按照計(jì)劃生育條例進(jìn)行管理。

二十年來(lái)，她一直用那恪盡職守，愛(ài)崗敬業(yè)的精神和無(wú)私的愛(ài)，深深感染著周圍的人。

辛勤的汗水也換來(lái)了應(yīng)有的回報(bào)。她從事教育工作二十年，多次被各級(jí)組織授予“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“三八紅旗手”、師級(jí)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”等諸多榮譽(yù)，特別是她嘔心瀝血，歷經(jīng)5年的“家長(zhǎng)示范學(xué)?！庇?010年5月，被評(píng)為“農(nóng)三師圖木舒克市示范家長(zhǎng)學(xué)?！?，成功的經(jīng)驗(yàn)，在農(nóng)三師得到了推廣，走在了同行的前列。

在榮譽(yù)面前她淡定從容，更感肩負(fù)的責(zé)任和時(shí)代的使命?！袄象K伏櫪,志在千里”而她的志沒(méi)有千里，她的情在總場(chǎng)，志在總場(chǎng)，那

就是用自己的用滿腔的熱情在自己的崗位上，為總場(chǎng)的父老鄉(xiāng)親做點(diǎn)實(shí)事，為總場(chǎng)教育事業(yè)的發(fā)展與騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。她會(huì)永遠(yuǎn)把“教好一名學(xué)生幸福一家人，讓學(xué)生幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)”作為自己的工作目標(biāo)；“奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)職工”作為自己的工作要求；把忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，民族團(tuán)結(jié)大于天“作為自己的堅(jiān)定信念，努力工作，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取更好的成績(jī)回報(bào)總場(chǎng)各族父老鄉(xiāng)親！

第四篇：情系桑梓愛(ài)心助學(xué)

情系桑梓，愛(ài)心助學(xué)

春風(fēng)送暖，萬(wàn)象更新，3月19日上午情系桑梓，愛(ài)心助學(xué)捐贈(zèng)儀式在南召縣小店鄉(xiāng)大曹村小學(xué)隆重舉行?；顒?dòng)由副縣長(zhǎng)石喆主持，縣四大家領(lǐng)導(dǎo)、縣教育局、縣工商聯(lián)，以及小店鄉(xiāng)黨委、中心校主要領(lǐng)導(dǎo)同志出席了此次活動(dòng)。此次捐贈(zèng)活動(dòng)由大曹村籍愛(ài)心人士湯孝華先生組織發(fā)起。并聯(lián)合其他幾位愛(ài)心人士向大曹村小學(xué)捐贈(zèng)了20臺(tái)電腦，多媒體教學(xué)設(shè)備，監(jiān)控設(shè)施、電腦桌、電視機(jī)等一批教學(xué)設(shè)施和學(xué)生文具等物資，極大地改變了這個(gè)深山農(nóng)村小學(xué)的辦學(xué)條件。

百年大計(jì)，教育為本。教育是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)，是一項(xiàng)惠及萬(wàn)民，功在當(dāng)代，利在千秋的偉業(yè)。這次的捐贈(zèng)活動(dòng)意義重大，給教育工作者帶來(lái)的不僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是精神上的巨大鼓舞。各位愛(ài)心人士的義舉令人感動(dòng)，各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中也來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，體現(xiàn)了對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)的關(guān)心和支持。學(xué)校一定要?jiǎng)?lì)精圖治，嚴(yán)謹(jǐn)辦校，把大曹小學(xué)辦成一所社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生成才的學(xué)校。學(xué)校各位老師一定會(huì)誨人不倦，把全部心血傾注于三尺講臺(tái)，做人民滿意的教師，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，心懷感恩，長(zhǎng)大后用知識(shí)與本領(lǐng)把愛(ài)心接力棒傳遞給更多需要幫助的人，讓愛(ài)心行動(dòng)像長(zhǎng)江水黃河浪一樣生生不息！

小店鄉(xiāng)大曹小學(xué)陳運(yùn)團(tuán)

第五篇：心系教育情暖兒童

心系教育情暖兒童

歡墩鎮(zhèn)團(tuán)委走進(jìn)校園慶六

一、送溫暖

6月1日上午,歡墩鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”文藝匯演隆重上演，全校師生500多人，自編自導(dǎo)自演了相聲、小品、唱歌、樂(lè)器演奏、舞蹈等20多個(gè)精彩節(jié)目。由共青團(tuán)歡墩鎮(zhèn)委發(fā)起并組織的關(guān)愛(ài)留守兒童一對(duì)一幫扶活動(dòng)在這里踐行。歡墩鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)人與鎮(zhèn)團(tuán)員青年為歡墩小學(xué)留守兒童送去文具、玩具以及體育健身用品，并為每個(gè)留守兒童送去慰問(wèn)金。

共青團(tuán)歡墩鎮(zhèn)委關(guān)愛(ài)留守兒童長(zhǎng)效幫扶活動(dòng)自2009年開(kāi)展以來(lái)，得到社會(huì)各界的響應(yīng)，鎮(zhèn)政府機(jī)關(guān)干部、學(xué)校教師、鎮(zhèn)區(qū)各單位主要班子成員及部分村委會(huì)干部共同參與，建立了一對(duì)一長(zhǎng)效幫扶、關(guān)愛(ài)留守兒童機(jī)制。200余名干部定期、不定期與全鎮(zhèn)200余名在校留守兒童進(jìn)行交流互動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展捐贈(zèng)生活、學(xué)習(xí)用品、走訪留守學(xué)生家庭等活動(dòng)，了解留守兒童的思想動(dòng)態(tài)，鼓勵(lì)他們正視人生道路上的困難，化阻力為動(dòng)力，用自己的雙手改變命運(yùn)。通過(guò)關(guān)愛(ài)“留守兒童”活動(dòng)，讓“留守兒童”感受到了生活的溫暖和愛(ài)。這一活動(dòng)受到留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)人的一致好評(píng)。