第一篇:友誼是首歌(六年級作文)
友誼是首歌
錢塘文博小學(xué)六年(2)班學(xué)生:任燕指導(dǎo)教師:李淋 友誼之歌跌宕起伏;
友誼之歌飽含溫暖;
友誼之歌悠揚(yáng)動(dòng)聽;
友誼之歌蕩氣回腸;
友誼之歌......友誼是盞燈,照亮我們?nèi)松拇舐?;友誼如杯酒,經(jīng)歷的歲月愈久便愈香醇;友誼似首歌,悠揚(yáng)動(dòng)聽,久久回響在耳畔......朋友是每個(gè)人人生中必不可少的一部分。人生路漫漫,有多少酸甜苦辣需要與朋友傾述、分享......朋友不會(huì)計(jì)較,更不會(huì)埋怨。人生苦短,知音難求,人生覓得一知己,夫復(fù)何求。從古到今,令所有人為之動(dòng)容的友誼故事,莫過于伯牙、鐘子期的一段千古佳話吧!“子期子期兮,你我千金義,歷盡天涯無足語,此曲終兮不復(fù)彈,三尺瑤琴為君死!”這是多么崇高的友誼??!
朋友在我們生活中是必不可少的一部分,真正的朋友在我們傷心時(shí),帶來歡樂;在我們需要幫助時(shí)伸出援手。朋友之間的友誼如同一棵友誼樹,朋友之間的鎖事像陽光、像雨露一樣,滋潤這友誼樹茁壯成長,使其枝繁葉茂,開出絢爛的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。記得那是一個(gè)驕陽似火的下午,操場上正在進(jìn)行這一場如火如荼的跳遠(yuǎn)考試。眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)過關(guān)了,我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。
“41號”,體育老師一聲令下,我嚇得手足無措,腦里一片混亂:唉,還是到我了,我最不擅長的就是跳遠(yuǎn)了,這下該怎么辦啊?我可不希望在我平生的體育考試上又多一個(gè)不及格......“41號”體育老師加大了音量。“到!”我心里七上八下,如激蕩的湖水一樣不平靜。我站在起跑線上躊躇著,心里除了不安還是不安。這時(shí)樂樂好像看出了我不安的情緒,走到我身旁說:“不要擔(dān)心,加油!”聽了他這話,我心里激蕩的湖面恢復(fù)了平靜。呼!終于放開了,我用力一躍,:額,1.45,正好及格,總算逃脫了跳遠(yuǎn)了魔咒。這還要多虧了樂樂。朋友之間簡簡單單的一句話,卻給了我莫大的鼓勵(lì),這可能就是所謂的友誼的力量吧!
朋友是我們疲憊時(shí)依靠的一棵大樹;
朋友是我們臥病在床時(shí)的一聲問候;
朋友是我們搏擊海浪時(shí)的一葉扁舟;
朋友是我們被風(fēng)雨柔韌時(shí)的一把傘;
朋友是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書!......生活就像一張白紙,因?yàn)橛辛伺笥讯兊媒k麗多彩,友誼是溫暖、春風(fēng)、陽光、雨露,更是成長進(jìn)步的動(dòng)力。
古往今來,有多少人用詩句來贊美那純真的友誼??!“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!薄坝颜x是天上的星,友誼是心中的花友誼是沉醉的曲!”“千里送鵝毛,禮輕情意重?!薄敖Y(jié)交在相知,骨肉何必親?!迸笥阎g的情誼無可比擬。人生難得一知己,千古知音難覓,我們何不珍惜這奢侈的緣呢?
友誼之歌跌宕起伏;
友誼之歌飽含溫暖;
友誼之歌悠揚(yáng)動(dòng)聽;
友誼之歌蕩氣回腸;
友誼之歌......聽,友誼之歌又在耳畔回蕩了,久久不能散去......
第二篇:相逢是首歌(作文)
相逢是首歌
六年一班楊茜
那日我與多年不見的老朋友相逢,耳邊突然縈繞著 — “你曾對我說:相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河;你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑;相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。你曾對我說,相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的火;相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅(jiān)定也執(zhí)著?
朋友,多么耀眼的字眼,陪伴了我們多少的青春。每當(dāng)我們回憶往事,那件事里,能沒有朋友的影子?!坝白印蔽覀儺?dāng)真不會(huì)分離???但那夜,在路燈下,我們卻擦肩而過??
“你記得,我們一年級寫的作文開頭么?你還記得,那年夏天咱們一起摸田螺么?你還記得,那個(gè)義務(wù)承包你英語作業(yè)的人么?你還記得,每次是誰會(huì)不論什么季節(jié)都會(huì)陪你吃冰激凌嗎?你當(dāng)真還記得,這些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘的事嗎?”你停頓的那一瞬間,這些話,飛快的從我腦海閃過.我認(rèn)為你的眼神早已給我滿意的答案。
“我記得,一年級寫的作文開頭是“今天天空晴朗,萬里無云”。我還記得,那年夏天咱們一起摸田螺,你滑了一跤,還得虧我拉你一把。我還記得,是你承包我英語作業(yè),但老師每次給我打Good!給你打的卻是A!我還記得,我最愛吃冰激凌,那年冬天,我拉著你去吃,結(jié)果第二天咱倆都感冒了,害得咱倆星期天一起補(bǔ)課??我還記得,你是我最要好的朋友。所以我怎能忘記這些共同的回憶呢???” “你是這樣想的么!”
幾句寒暄后,我們分了手,留下了對方的電話。從路燈下,我們朝著兩頭無邊境的走,兩條平行線,以后還會(huì)相交么?
邁開的那一步,我掉下了一滴淚。這滴淚,是什么味道:甜的?酸的?還是苦的?我也不知道!反正心中有點(diǎn)隱隱的痛,說不出的滋味,說不出的感受。相逢,是悲是喜。悲?兩條線相交后,再向前走,彼此會(huì)相距越來越遠(yuǎn)。喜?只求相交的那一刻,我們擁抱在一起。
朋友,是什么,是真還是假,只有自己知道。真正的朋友,不管兩人相距多遠(yuǎn),心中對彼此都有牽絆;真正的朋友,一個(gè)表情,一個(gè)眼神,就可猜透對方全部的心思。真正都朋友,哪怕是多年不見,再次相逢,也能認(rèn)得彼此;真正的朋友,就算是相逢,也不用過都的話語來敘舊,因?yàn)樗麄儽舜诵男耐ㄈ?,靈魂依附,性情相投。真正的朋友,不需有生死之交,也不需要有俞伯牙和種子期,那代代被人傳頌的摔琴謝知音的故事,只是需要在對方悲傷無助的時(shí)候,給對方安慰與關(guān)懷;在對方失望彷徨的時(shí)候,給對方信心與力量;在自己成功歡樂的時(shí)候,分享自己的勝利和喜悅。這才是真正的朋友,真正的友情??
有一個(gè)要好的朋友,就算是曾經(jīng)的。如果兩人某天相遇了,千萬不要當(dāng)做陌路,因?yàn)橄嘟痪€,只有這一次交點(diǎn)??但我們可以選擇平行,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)都可以在對岸望著彼此。我們可以靜靜的注視,回憶曾經(jīng)屬于我們兩個(gè)人的記憶—友情。她,要記住,相逢是首歌??我們依然還會(huì)相聚!
第三篇:童年是首歌作文500字
童年是首歌作文500字
每個(gè)人都有一段快樂的童年史記,令人哭笑不得的,令人悲傷后悔的??這種種事件構(gòu)成了一首童年的歌曲,而我,就有一曲快樂的童年之歌。
小的時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮,媽媽的“彈指神功“沒少挨過。但我也因?yàn)樯岛鹾醯男愿?,吃過不少“甜頭”,令我記憶猶新的便是那次“電視**!”
那時(shí),我的芳齡是5歲,因?yàn)殡娨暤挠腥ぃ刮覠釔劭措娨晞?,但好景不長,媽媽知道后,猶如一頭被激怒的獅子,用“獅吼功“把我訓(xùn)斥了一頓。過了幾天,我實(shí)在忍不住了,偷偷打開電視。為了防止媽媽察覺,發(fā)明家——我,便拉了超強(qiáng)力電風(fēng)扇過來替電視機(jī)消暑。
“道高一尺,魔高一丈“媽媽“大偵探”,發(fā)現(xiàn)我的計(jì)劃。可當(dāng)聽說我的發(fā)明后,滿腔怒火的她一下子又灰飛煙滅,親呢地抱了抱我。
這是童年這歌中的一曲,下面我再給你介紹“洗照片”的故事吧!
爸爸媽媽帶我轉(zhuǎn)了大半個(gè)地球,途中拍了許多照片,可她們覺得放在照相機(jī)里太麻煩了,便決定去洗照片。正當(dāng)他們議論之時(shí),被閑得胃疼的我聽見了。洗照片?哦,就是放進(jìn)水里洗唄!嘿,讓我來吧,給他們一個(gè)驚喜。
于是,我小心翼翼地進(jìn)了他們的房間,躡手躡腳地將照
相機(jī)放進(jìn)水池里,認(rèn)認(rèn)真真地洗起來。晚上,我邀功請賞,媽媽爸爸先是愣了一會(huì)兒,突然大聲地笑,我還是丈二和尚摸不著頭腦。
童年是一首歌,驚喜連連,童年是一首歌,回味無窮。
第四篇:初三生活是首歌作文
初三生活是首歌作文1
青春,猶如曇花一現(xiàn)。我們的青春附屬在初三的歲月。就如一串串音符交織而成,吹響著一只只天籟之聲,初三的生活是是首歌,絡(luò)繹不絕地演奏著我們的青春年華。初三、激情的前奏
我們奔跑在賽道,全力奔跑。四周的鼓勵(lì)聲,加油聲緩緩而來。汗水從額頭流下,流入寒冷的空氣中,暈開在油柏賽道。努力沖刺,奔向終點(diǎn)。
雖然,沒有取得好成績,但是,我堅(jiān)持到了最后。我輸了但是我也贏了。輸在名次,贏在堅(jiān)持。
正因?yàn)橛心菆?jiān)持的理想,才能得到比勝利更加珍貴的喜悅。
初三生活很有活力。
初三、勵(lì)志的旋律
中考的號角吹起,我們開始沖刺
月考后,我無力地趴在桌子上,聽著鄰桌的對話——
“這次考地怎么樣?”
“好差,才八十多名!”
“不錯(cuò)?!?/p>
……
姐姐?。“耸嗝€算差,那我這個(gè)兩百多名算什么啊!
努力吧!
初三生活很有動(dòng)力。
初三、清新的后曲
我們的戰(zhàn)斗開始與初三,我們即是戰(zhàn)友,又是敵人。
看著同桌安靜地看書,恬靜影子在我眼里異常美麗。哪像我,有我的地方一定是熱鬧的。忽然有一種惡作劇的想法。
“唐,我好喜歡你,你喜不喜歡我?”我用很嗲的聲音撒嬌。
“呃……當(dāng)然!”同桌冷汗
“那為什么你在看你的書,不開我呀!?”
“呃……”同桌繼續(xù)冷汗。
初三生活很快樂
初三,這個(gè)美麗的歲月。我們的笑聲,交織五線譜上,構(gòu)成青春的交響樂。
初三生活是首歌作文2
初三的生活是令人緊張的,因?yàn)榧磳⒂瓉碇锌迹悦刻於家度氪罅康木M(jìn)行復(fù)習(xí),每天都在緊張的情緒中度過,中考也是檢測初中三年學(xué)習(xí)生活中所學(xué)到的知識掌握任何。
初三的生活也是令人興奮的,因?yàn)橹锌歼^后,就會(huì)有一段暑假可以讓人放松,令人瘋狂,而且也讓我們對未來充滿憧憬。
初三的時(shí)候同樣是令人陶醉的,初三是我們同學(xué)在一起學(xué)習(xí)的最后的時(shí)光,因?yàn)槲磥砦覀兒苌贂?huì)有機(jī)會(huì)在一個(gè)學(xué)校讀書,或者是各奔東西,不得而知!但是在我們初三最后一年的時(shí)光里,也會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生,讓我們在緊張的學(xué)習(xí)生活中得到片刻的放松。
初三的生活亦是令人傷心的,因?yàn)橹锌歼^后,大家各奔東西,不一定會(huì)有機(jī)會(huì)再見,真希望時(shí)間能夠停止,停留在我們初三的這一刻,可是這是不可能的,因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)停止,所以我們只能珍惜同學(xué)最后相處的`時(shí)光了。大家都不會(huì)喜歡離別,因?yàn)殡x別是傷感的,所以我們不會(huì)說再見,而是說來日可期。
初三的時(shí)候是首歌,我們嘗遍了酸甜苦辣之后,就會(huì)告別這一段難忘的學(xué)習(xí)生活了!
初三生活是首歌作文3
剛剛踏入九年級的門檻,我們就感覺到肩頭的擔(dān)子突然沉重起來。每天忙忙碌碌,像一個(gè)陀螺似的高速旋轉(zhuǎn)。
九年級的我們,作業(yè)在不知不覺間翻了兩倍,而且時(shí)間也越來越不夠用。每天的睡眠時(shí)間被壓縮到少得可憐。唉!更煩的是,晚上的三節(jié)晚自習(xí)似惡魔一般帶著邪笑,似乎非得把我們肢解、吞噬而后快。
九年級的我們每天拖著疲憊身子回到家,還要被作業(yè)蹂躪到深夜;次日拂曉起床,就急急忙忙趕到學(xué)校操場進(jìn)行晨練,氣喘吁吁的跑完全程,剛回到教室,早自習(xí)的鈴聲就響起來了。想要喘上一口氣,也實(shí)在難得。唉!
一上午的辛苦拼搏,早盼望著吃過飯后能趴著桌上休息會(huì)兒,可老師卻逼著看書、做作業(yè),到休息時(shí)只有可憐的半小時(shí)了。每個(gè)同學(xué)都珍惜這難得的機(jī)會(huì),乖乖的趴在座位上,做上一個(gè)難得的甜美的夢。真希望這個(gè)夢能長一些?。∫窃谝郧?,中午教室里沒幾個(gè)人能睡得著,沒老師的時(shí)候亂哄哄的吵成一鍋粥,現(xiàn)在想想那時(shí)是多么幸福的喲!
就說上次國慶八天長假吧,哪里玩了多少?面對山一般的作業(yè),我不敢有絲毫的懈怠,只得天天待在家里寫作業(yè)、看書,忙得昏頭轉(zhuǎn)向,腦袋都快炸了。要知道這樣難熬,還不如沒有這個(gè)假期呢?在家里居然比在學(xué)校還辛苦啊!
進(jìn)入九年級,老師、父母也都忙起來了,教室里始終彌漫著一股緊張的氣氛。每個(gè)人都盼望著來年可以拿到好成績,進(jìn)入理想的高中。這不僅是為了得到老師的贊揚(yáng)與父母的笑臉,更是為了自己的未來。沒有退路,只有奮斗!
第五篇:初中生活是首歌
初中生活是首歌
化紙為樂譜,化墨為音符,讓我為青春譜寫一首初中之歌、、、、、、緊張急奏
談起初中,你腦海里閃出的必定是永無止境的考試。不錯(cuò),正如同海邊的猛浪一樣,一波未平,一波又起;像
沒在海水中,讓人
不過氣。且看坐在考場上的學(xué)子們:左手托著“利刀”在戰(zhàn)場上拼命廝殺,并在草稿上快速的穿梭著。汗珠如
下的豆子,腦袋好似來回晃動(dòng)的鐘擺,時(shí)不時(shí)地望著鐘。這是一段緊張的急奏,讓人崩緊了心,不敢有半分。
這,是初中生活的主調(diào)。
輕快小曲
課間十分鐘,是我們忙里偷閑的時(shí)光。
離開沉悶的教室,置身于走廊間,看看室外的美景: 云被風(fēng)梳理成一
一
地,樹木的葉梢
著天空,天空像被泉水洗過似的,令人清爽。一陣涼風(fēng)吹過,吹去了沉
在心中的煩亂。也有同學(xué)仍坐在教室中,他們迫不及待地從抽屜中抽出了課外書,想必他們的思緒也在書中得到片刻安寧。同學(xué)們聚在一起談?wù)撝_心事兒,笑聲在空中跳躍著,感
了每一個(gè)空氣分子