第一篇：相逢是首歌教師演講稿

我純真可愛的學(xué)生們，不久你們就要告別生活了三年的校園。三年來，雖然我們在一起的日子感覺平平淡淡，然而，當(dāng)我看著你們開始準(zhǔn)備行囊，帶著憧憬踏上新的旅程時，我的心情異常復(fù)雜。我感覺自己像個導(dǎo)游，一次次地接團(tuán)，一次次地踏著相同的路途，但途中卻有著不同的景點，不同的解說詞。在我與我的團(tuán)隊一起跋山涉水把景區(qū)的風(fēng)光一一領(lǐng)略之后，在我與你們作短暫相處并逐漸熟悉之時，你們要各奔東西了，因為行程是既定的，遠(yuǎn)方還有更美的景致在等著你們。當(dāng)車子啟動，你們踏上征程時，我站在邊上朝你們揮手告別，我同時在心中默念著對你們的祝福。因為我從中獲得了一份情感，尋得了一份真摯。

人生就是這樣聚散離合，來去匆匆。但我們不能因為聚散就不播撒情感，不能因為匆匆就不去感受關(guān)愛。回首一起走過的日子，苦中有甜，累中有樂，我們之間有太多情與理的互動，愛和善的融合。

感謝你們，我可愛活潑的學(xué)生，謝謝你們對我的理解和接納。我是一個不茍言笑的人，距離你們心目中和藹可親的老師形象也許很遠(yuǎn)；我是個講求實際的人，距離你們心目中的激情爛漫也許很遠(yuǎn)；我是個明確主張對學(xué)生批評與表揚并行的人，我不法讓你們每個人時時體會贊賞的快樂。但無論如何，我們相處的每一天，我都在把我真實的感情傳遞給你們，你們看到的是個真實的我。

感謝你們，我可愛善良的學(xué)生，你們給我的愛讓我感受到職業(yè)的美好與圣潔，使我的生命旅程多了珍藏一生的美好記憶。你們瞞著我買了蛋糕，布置了教室，然后一個個端坐在教室里給我過生日?，F(xiàn)在甚至到遙遠(yuǎn)的未來我都會被這種感動包圍。我感到欣慰，三年的生活使你們成為了智慧而又不失情趣的知識群體。

感謝你們，我可愛聰慧的學(xué)生，有了你們我的精神世界才不會渾濁。我最大的享受是讀你們從心里流淌出來的那些文字，我順著你們明澈的雙眸看到了一個清純的世界。在那里，你們追逐著夢想；在那里，你們編織著潔白無暇的閃耀著人性光輝的愛的童話。20xx的班級元旦晚會上，你們送給我一個班級留言本，里面流淌著你們對老師真摯的感情，也敘寫了你們的理想。美的東西讓人平添愛意，讓人思慕善行，面對你們，我常常自省，努力擺脫生活和職業(yè)的硬殼，回到自然平和的狀態(tài)。

“相逢是首歌，相聚是種緣。”這是我們最初的約定，希望也是我們一生的約定。

第二篇：相逢是首歌(作文)

相逢是首歌

六年一班楊茜

那日我與多年不見的老朋友相逢,耳邊突然縈繞著 — “你曾對我說：相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河；你曾對我說,相逢是首歌,眼睛是春天的海,青春是綠色的河。相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑；相逢是首歌,同行是你和我,心兒是年輕的太陽,真誠也活潑。你曾對我說,相逢是首歌,分別是明天的路,思念是生命的火；相逢是首歌,歌手是你和我,心兒是永遠(yuǎn)的琴弦,堅定也執(zhí)著?

朋友,多么耀眼的字眼,陪伴了我們多少的青春。每當(dāng)我們回憶往事,那件事里,能沒有朋友的影子?！坝白印蔽覀儺?dāng)真不會分離??？但那夜,在路燈下,我們卻擦肩而過??

“你記得,我們一年級寫的作文開頭么？你還記得,那年夏天咱們一起摸田螺么？你還記得,那個義務(wù)承包你英語作業(yè)的人么？你還記得,每次是誰會不論什么季節(jié)都會陪你吃冰激凌嗎？你當(dāng)真還記得，這些我永遠(yuǎn)都不會忘的事嗎？”你停頓的那一瞬間,這些話,飛快的從我腦海閃過.我認(rèn)為你的眼神早已給我滿意的答案。

“我記得,一年級寫的作文開頭是“今天天空晴朗,萬里無云”。我還記得,那年夏天咱們一起摸田螺,你滑了一跤,還得虧我拉你一把。我還記得,是你承包我英語作業(yè),但老師每次給我打Good！給你打的卻是A！我還記得，我最愛吃冰激凌，那年冬天，我拉著你去吃，結(jié)果第二天咱倆都感冒了，害得咱倆星期天一起補課??我還記得，你是我最要好的朋友。所以我怎能忘記這些共同的回憶呢??？” “你是這樣想的么！”

幾句寒暄后，我們分了手，留下了對方的電話。從路燈下，我們朝著兩頭無邊境的走，兩條平行線，以后還會相交么？

邁開的那一步，我掉下了一滴淚。這滴淚，是什么味道：甜的？酸的？還是苦的？我也不知道！反正心中有點隱隱的痛，說不出的滋味，說不出的感受。相逢，是悲是喜。悲？兩條線相交后，再向前走，彼此會相距越來越遠(yuǎn)。喜？只求相交的那一刻，我們擁抱在一起。

朋友，是什么，是真還是假，只有自己知道。真正的朋友，不管兩人相距多遠(yuǎn)，心中對彼此都有牽絆；真正的朋友，一個表情，一個眼神，就可猜透對方全部的心思。真正都朋友，哪怕是多年不見，再次相逢，也能認(rèn)得彼此；真正的朋友，就算是相逢，也不用過都的話語來敘舊，因為他們彼此心心通融，靈魂依附，性情相投。真正的朋友，不需有生死之交，也不需要有俞伯牙和種子期，那代代被人傳頌的摔琴謝知音的故事，只是需要在對方悲傷無助的時候，給對方安慰與關(guān)懷；在對方失望彷徨的時候，給對方信心與力量；在自己成功歡樂的時候，分享自己的勝利和喜悅。這才是真正的朋友，真正的友情??

有一個要好的朋友，就算是曾經(jīng)的。如果兩人某天相遇了，千萬不要當(dāng)做陌路，因為相交線，只有這一次交點??但我們可以選擇平行，因為我們永遠(yuǎn)都可以在對岸望著彼此。我們可以靜靜的注視，回憶曾經(jīng)屬于我們兩個人的記憶—友情。她，要記住，相逢是首歌??我們依然還會相聚！

第三篇：相逢是首歌歌詞

相逢是首歌歌詞

你曾對我說相逢是首歌

眼睛是春天的海青春是綠色的河 你曾對我說相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是綠色的河

相逢是首歌同行是你和我 心兒是年輕的太陽 真誠也活潑

你曾對我說相逢是首歌 眼睛是春天的海 青春是綠色的河

你曾對我說相逢是首歌 分別是明天的路 思念是生命的火

相逢是首歌歌手是你和我 心兒是永遠(yuǎn)的琴弦 堅定也執(zhí)著

第四篇：第一篇章 相逢是首歌

第一篇章 相逢是首歌（校園重逢）《匆匆那年》，我們在此相逢?！断喾晔鞘赘琛?，歌里譜寫著《那些年》我們《光陰的故事》?！对谒l(xiāng)》我結(jié)識了《睡在我上鋪的兄弟》，《一生有你》，我很幸福。《十七歲的雨季》，在《梔子花開》的季節(jié)，《同桌的你》成了我的《灰姑娘》。在那個《中學(xué)時代》，《白樺林》留下你我的《戀戀風(fēng)塵》。。。

（建議：以《相逢是首歌》開頭，把在校的舊相片放進(jìn)去。）

第二篇章 青春紀(jì)念冊（趣味游戲）不惑之年，當(dāng)我們重啟《青春紀(jì)念冊》時，才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)允乔啻旱摹洞髩粝爰摇?。夢想著拿著《青春修煉手冊》，重新回到那《青蘋果樂園》，尋找當(dāng)年的《紅蜻蜓》，尋找當(dāng)年青澀的《愛》。。。

第三篇章 再不瘋狂我們就老了（紅毯部分）《似水流年》，《再不瘋狂我們就老了》。牽著你的手，讓我重新期待《此情可待》。。。

第四篇章 祝你一路順風(fēng)（酒宴及花絮）《青春再見》，《朋友》《再見》，請記住我們在一起的每一個《閃亮的日子》，祝你《一路順風(fēng)》。。。

第五篇：《相逢是首歌》主題班會

甲乙：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！《相逢是首歌》主題班會正式開始。乙：今天，我們懷著無比感激之情歡聚在這里。你我都還清楚地記得，6年前，我們我們還

是稚嫩的娃娃依偎著爸爸媽媽，懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園。綠草如茵的操場，窗明幾凈的教室，天真爛漫的同學(xué)，和藹可親的老師，散發(fā)著油墨香氣的課本，一切都是那么誘人。

甲：可是今天，我們已經(jīng)成了光榮的小學(xué)畢業(yè)生，讓我們心懷感恩，真誠地道一聲謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學(xué)們。

乙：今天，我們即將結(jié)束小學(xué)階段的生活學(xué)習(xí)，踏入中學(xué)的校門，翻開人生嶄新的一頁，此

時此刻，我想同學(xué)們心中都有快樂和悲傷兩種情緒。

甲：一方面，我們?yōu)樽砸鸭磳⒚媾R的嶄新生活而高興。

乙：另一方面，又為這個集體的解散而生悲。

甲：畢業(yè)在即，在坐的每一位同學(xué)都有許多的心里話想對母校說，對老師說，對同學(xué)說。今

天借這次活動讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話吧。

甲：首先請同學(xué)們朗誦詩歌（第一環(huán)節(jié)）

乙：母校是沃土，給了我們豐富的滋養(yǎng)。

甲：老師是園丁，給了我們愛心和陽光。

乙：我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績與進(jìn)步。都凝聚著老師的心血。

甲：參天大樹忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？

讓我們向敬愛的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧！

甲：師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對老師說一聲：謝謝您，親愛的老師！

乙：六年來我們朝夕相處、晨昏相伴，在共同的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼，我們親如兄弟，愛如姐妹，在這即將離別之際，大家一定有萬語千言要表達(dá)，讓我們心懷感恩，暢所欲言吧?。ǖ谌h(huán)節(jié)）

甲：也許我們永遠(yuǎn)無法再一起聆聽老師的教誨了。在臨別母校之際，讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨吧！

甲乙：親愛的老師啊，您對我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終身，我們絕不會辜負(fù)您對我們的殷

切期望，明天，您一定會聽見，萬水千山，都傳來了我們的歌聲。明天，您一定會看見，天涯海角，都樹起了我們的豐碑！讓我們一起，用自己的真情，把《感恩的心》這首歌獻(xiàn)給親愛的母校和老師吧！

甲：因為時間關(guān)系，我們沒辦法讓每一位同學(xué)都能說出自己的感想，那么我們利用剩下的時

間，為我們的老師或同學(xué)親手制作一張心意卡，把我們剛才最想說的話寫在心意卡上，再送上一份小小的禮物到我們他（她）的手中吧，相信他們必定能感受到我們的祝?；蛘呶丛f出的歉意。（第四環(huán)節(jié)）

乙：最后為大家奉上一些畢業(yè)歌曲，希望大家在這最后的時光中能開心的度過。