第一篇：“近代中國”讀書征文活動(dòng)方案

為了加強(qiáng)對(duì)2011年世界讀書日“近代中國”讀書征文活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，特制訂以下工作方案：

一、活動(dòng)宗旨

為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”，推廣閱讀文化，紀(jì)念辛亥革命一百周年，同時(shí)增進(jìn)深港兩地市民特別是青少年間的閱讀文化交流，深圳市教育科學(xué)研究院、深圳圖書館、深圳少年兒童圖書館和香港公共圖書館聯(lián)合舉辦2011年度“4·23世界讀書日主題創(chuàng)作比賽”及深港獲獎(jiǎng)作品聯(lián)展活動(dòng)，藉此鼓勵(lì)人們，特別是青少年拓寬閱讀領(lǐng)域，認(rèn)識(shí)中國歷史，加深對(duì)祖國的了解，從歷史中汲取智慧，應(yīng)對(duì)新世界的挑戰(zhàn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：深圳市文體旅游局深圳市教育局

承辦單位：

深圳圖書館

深圳少年兒童圖書館

深圳市教育科學(xué)研究院

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、近代中國——4·23世界讀書日主題創(chuàng)作征文比賽

2、近代中國——4·23世界讀書日主題創(chuàng)作比賽深港獲獎(jiǎng)作品聯(lián)展

四、進(jìn)度安排

五、組別及創(chuàng)作要求

以近代中國的人和事，或杰出人物的造型為題材，透過平面繪畫，設(shè)計(jì)一張年歷卡封面。

①填寫《參賽表格》（可在深圳少年兒童圖書館網(wǎng)站004km.cn或遞交至深圳圖書館總服務(wù)臺(tái)或郵寄至：深圳市福田區(qū)福中一路XX號(hào)深圳圖書館推廣活動(dòng)部，郵編：518036。

六、參賽細(xì)則

(1)如果作品是依據(jù)閱讀材料創(chuàng)作的，請(qǐng)?jiān)趨①惐砀裆献⒚鏖喿x材料及其出處：

圖書——書名、作者、出版社及出版年份

報(bào)刊——刊名、版面及印發(fā)日期

網(wǎng)頁——網(wǎng)頁名稱、網(wǎng)址、瀏覽日期等

非印刷資料——出處及出版年份等資訊

（2）各組參賽作品須使用規(guī)定的紙張，并注明字?jǐn)?shù)及頁碼，初小組參賽作品必須設(shè)計(jì)在a3大小的紙張上；所有參賽作品都必須提交a4紙打印的附有本人簽名的參賽表格。表格可以復(fù)印，也可以從深圳圖書館、少兒圖書館網(wǎng)站上下載。參賽作品必須同時(shí)提交紙質(zhì)版本和電子版本，初小組須提交jpg格式的電子文件（例如：拍照或掃描件），其他組別一律使用word電子文檔形式提交。

第二篇：讀書征文活動(dòng)方案

竹園鎮(zhèn)竹園中學(xué) “讓閱讀成為習(xí)慣”征文活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)廣大小學(xué)生的讀書興趣，營造濃郁的書香氛圍，讓同學(xué)們的童年浸潤書香，經(jīng)研究決定，竹園鎮(zhèn)文化站在全校開展讀書征文活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：“沐浴書香，快樂成長”

二、組織機(jī)構(gòu)：

組 長：龔光花

副組長：劉光躍 張永明

成 員：李全榮 呂小虎 劉有軍

張祥超 李云芬 郭真任

三、參加對(duì)象：全體學(xué)生

四、活動(dòng)要求 1.征文要求

各班級(jí)要認(rèn)真開展證文活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)方案，各年級(jí)認(rèn)真安排，每班擇優(yōu)推薦5篇作品參賽，并注明輔導(dǎo)教師及評(píng)語。

2.征文內(nèi)容

可圍繞閱讀書目內(nèi)容來寫?？梢詫懽约涸鯓幼x書；自己閱讀的書中人物或人物故事，談自己的感受；可以是自己閱讀某本書的讀書感受；也可以寫書籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等。要求內(nèi)容真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲。要求語句通順流暢、表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬，字?jǐn)?shù)600-800字。

五、截稿時(shí)間：2015年12月8日

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、七、八、九三個(gè)級(jí)分開評(píng)選，每個(gè)級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金200元），二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金150元），三等獎(jiǎng)3名(獎(jiǎng)金100元），優(yōu)秀獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金50元）。

2、輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)：所指導(dǎo)的參賽作品獲一、二、三等獎(jiǎng)的，每篇100元，獲優(yōu)秀獎(jiǎng)的每篇50元。

第三篇：讀書征文活動(dòng)方案

高湖中學(xué) “讓閱讀成為習(xí)慣”讀書月

暨征文比賽活動(dòng)方案

為進(jìn)一步推進(jìn)我校學(xué)生讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)廣大小學(xué)生的讀書興趣，營造濃郁的書香氛圍，讓同學(xué)們的童年浸潤書香，經(jīng)研究決定，在全校開展讀書征文活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：“沐浴書香，快樂成長”

二、活動(dòng)時(shí)間：2013年4月

三、參加對(duì)象：全體學(xué)生

四、活動(dòng)要求

1.征文要求

各班級(jí)要認(rèn)真開展證文活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)方案，各年級(jí)認(rèn)真安排，積極推薦學(xué)生閱讀具體的必讀書目和選讀書目，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，陶冶情操，開闊視野，提升境界。

2.征文內(nèi)容

（1）根據(jù)推薦的圖書，圍繞主題撰寫除詩歌以外的任何文體。

（2）可圍繞閱讀書目內(nèi)容來寫?？梢詫懽约涸鯓幼x書；自己閱讀的書中人物或人物故事，談自己的感受；可以是自己閱讀某本書的讀書感受；也可以寫書籍對(duì)個(gè)人生活、學(xué)習(xí)的影響以及書與個(gè)人之間悲喜的關(guān)系等。要求內(nèi)容真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲。

（3）征文要求語句通順流暢、表達(dá)真情實(shí)感，題目自擬，字?jǐn)?shù)500-800字。

（4）各班首先進(jìn)行班級(jí)比賽，最后擇優(yōu)推薦10篇上報(bào)教導(dǎo)處參加全校決賽

五、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

一等獎(jiǎng)10篇

二等獎(jiǎng)20篇

三等獎(jiǎng)30篇

第四篇：讀書征文活動(dòng)方案

根據(jù)勞動(dòng)保障部辦公廳、全國總工會(huì)辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于在全國職工中開展學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模讀書征文活動(dòng)的通知》（勞社廳函[XX]289號(hào)），為組織好全國職工學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模讀書征文活動(dòng)（以下簡稱讀書征文活動(dòng)），制定如下實(shí)施方案。

一、活動(dòng)安排

（一）組織動(dòng)員階段（XX年8月）。各省級(jí)勞動(dòng)保障部門、總工會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合成立省級(jí)組委會(huì)，結(jié)合實(shí)際，制定本地區(qū)讀書征文活動(dòng)實(shí)施方案。按照屬地原則，廣泛發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)好有關(guān)機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校等參加讀書征文活動(dòng)。

（二）讀書學(xué)習(xí)階段（XX年9月）。各單位勞資（人力資源）、工會(huì)、團(tuán)委分工配合，做好宣傳、發(fā)動(dòng)和實(shí)施工作。要在大廳、樓道、宣傳櫥窗、食堂、車間等場所廣泛張貼《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》，增強(qiáng)宣傳的直觀性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；要廣泛發(fā)放《中國高技能人才楷模事跡讀本》，有條件的單位，要做到職工人手一冊(cè)，保證讀書覆蓋面。各單位可結(jié)合實(shí)際，采取集體學(xué)習(xí)、自學(xué)、交流、研討、演講、主題活動(dòng)日、技術(shù)比武等多種形式組織讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，激勵(lì)職工自覺學(xué)習(xí)中國高技能人才楷模，提高技能水平，爭當(dāng)創(chuàng)新人才。

（三）推薦征文階段（XX年10月）。各單位在認(rèn)真組織

讀書學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，動(dòng)員廣大職工積極撰寫學(xué)習(xí)心得。經(jīng)過評(píng)比、審核，推薦優(yōu)秀征文，報(bào)送省級(jí)組委會(huì)。各單位上報(bào)征文由省級(jí)組委會(huì)推薦，參加全國征文評(píng)選。

省級(jí)組委會(huì)對(duì)本地區(qū)讀書征文活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，向全國組委會(huì)秘書處報(bào)送讀書征文活動(dòng)總結(jié)材料以及參評(píng)全國讀書征文活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)推薦材料。

（四）評(píng)比表彰階段（XX年11月）。全國組委會(huì)秘書處邀請(qǐng)有關(guān)專家組成評(píng)委會(huì)，對(duì)推薦的征文進(jìn)行評(píng)比，確定獲獎(jiǎng)名單。對(duì)組織讀書征文活動(dòng)成效顯著的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。通過勞動(dòng)保障報(bào)、工人日?qǐng)?bào)、中國青年報(bào)、中國職工科技報(bào)等媒體向社會(huì)公布征文獲獎(jiǎng)名單和表彰情況，刊登部分獲獎(jiǎng)?wù)魑摹?/p>

二、征文要求

（一）以《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》《中國高技能人才楷模事跡讀本》為學(xué)習(xí)素材，以“學(xué)習(xí)高技能楷模，爭當(dāng)創(chuàng)新人才”為主題，自擬征文題目。

（二）征文應(yīng)主題鮮明，內(nèi)容健康向上，文字簡潔生動(dòng)，事例真實(shí)感人。體裁不限(詩歌除外)。文章字?jǐn)?shù)要求在1500字以內(nèi)。征文必須為本人創(chuàng)作、未正式發(fā)表，嚴(yán)禁杜撰、抄襲或請(qǐng)人代寫。

（三）征文首頁應(yīng)寫明作者姓名、單位名稱、詳細(xì)地址、郵政編碼和聯(lián)系電話（手機(jī)）。征文用a4打印紙打印，一式六份，word文檔。標(biāo)題居中，小二號(hào)字、黑體；正文仿宋-gb2312體，四號(hào)字。請(qǐng)勿設(shè)計(jì)封面及在文中使用裝飾性圖案。

（四）每篇征文作者只限1人。征文來稿一律不退，請(qǐng)作者自留底稿。切勿一稿兩投。如超過截稿日期6個(gè)月仍未接到全國組委會(huì)秘書處正式刊登獲獎(jiǎng)?wù)魑牡耐ㄖ?，可以另投其他?bào)刊。

三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及推薦、評(píng)選要求

（一）征文獎(jiǎng)項(xiàng)及推薦、評(píng)選要求

全國

讀書征文活動(dòng)征文評(píng)選設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。獲獎(jiǎng)?wù)魑挠扇珖M委會(huì)頒發(fā)證書。各省級(jí)組委會(huì)推薦征文數(shù)量掌握在40篇以內(nèi)，推薦征文須與附件1一并報(bào)全國組委會(huì)秘書處。推薦截止日期為XX年10月31日。

征文評(píng)選實(shí)行百分制，滿分100分。其中，緊扣中國高技能人才楷模，主題鮮明，中心思想突出：30分；結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容完整：20分；語法正確，修辭得當(dāng)：20分；題材新穎，生動(dòng)感人或觀點(diǎn)深刻，見解獨(dú)到：30分。

（二）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)及推薦、評(píng)選要求

全國讀書征文活動(dòng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。其中，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選對(duì)象是組織活動(dòng)成效顯著的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位、學(xué)校等；優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的評(píng)選對(duì)象是積極組織讀書征文活動(dòng)、成績突出的個(gè)人。全國組委會(huì)對(duì)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的單位和個(gè)人分別頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書。省級(jí)組委會(huì)根據(jù)本地區(qū)讀書征文活動(dòng)開展情況，推薦參評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)的名額分別掌握在20名以內(nèi)，并分別填寫附件

2、附件3，上報(bào)時(shí)排出優(yōu)先順序。推薦截止日期為XX年10月31日。對(duì)于省級(jí)組委會(huì)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選，由全國組委會(huì)研究、確定。

四、其他事項(xiàng)

（一）本次活動(dòng)所需《中國高技能人才楷模系列宣傳畫》和《中國高技能人才楷模事跡讀本》由勞動(dòng)保障部組織制作和編寫、中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社出版發(fā)行，可登陸中國勞動(dòng)社會(huì)保障出版社網(wǎng)站查詢。

（二）有關(guān)本次活動(dòng)進(jìn)展情況，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注勞動(dòng)保障部、全國總工會(huì)、共青團(tuán)中央網(wǎng)站和全國職業(yè)培訓(xùn)教材網(wǎng)（中國勞動(dòng)力市場網(wǎng)（附件：1.優(yōu)秀征文推薦表 點(diǎn)擊下載

2.參評(píng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)推薦表 點(diǎn)擊下載

3.參評(píng)優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)推薦表 點(diǎn)擊下載

第五篇：讀書征文活動(dòng)方案

“文明美德伴我成長”主題教育

讀書征文活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為了貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神，根據(jù)縣教育局具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展“文明美德伴我成長”主題教育讀書征文活動(dòng)，通過活動(dòng)使每一位學(xué)生在閱讀中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓廣闊視野，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長和諧發(fā)展。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：馬晨升

副組長：孔令亞柳立云郭順平

成員： 邵建林萬德忠郭峰楊永強(qiáng)

三、工作小組（語文組成員）

組長：

副組長：

成員：

四、活動(dòng)主題

“文明美德伴我成長”

五、活動(dòng)口號(hào)

“讀書——明理——知行——美德”

六、活動(dòng)參加人員及主要任務(wù)

1、活動(dòng)參加人員：七年級(jí)、八年級(jí)、高一級(jí)和高二級(jí)全體學(xué)生

2、主要任務(wù)：初中部各級(jí)報(bào)送精品文章20篇、高中部各級(jí)報(bào)送精品文章15篇

3、要求：作品必須注明班級(jí)及學(xué)生姓名和輔導(dǎo)教師，A4紙打印與電子版一并于4月30日前由工作小組組長。。報(bào)送政教處。

七、活動(dòng)步驟及時(shí)間安排

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)（2012年3月）

1、組織召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)和工作組會(huì)，宣傳活動(dòng)的意義和價(jià)值，了解活動(dòng)的要求，學(xué)習(xí)方案。

2、征訂《文明美德伴我成長》知識(shí)讀本，每班10冊(cè)，并且發(fā)放到位。

3、利用利用國旗下講話、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播進(jìn)行宣傳。

第二階段：讀書、征文實(shí)踐（2012年4月）

①讀書階段（由各班班主任負(fù)責(zé)督促）

以班級(jí)為單位，組織開展讀書和主題班會(huì)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生傳閱“文明美德伴我成長”知識(shí)讀本；在每周一早讀期間、課間和班會(huì)時(shí)間組織學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會(huì)，寫出親身體會(huì)或典型事例。

②征文（由級(jí)主任領(lǐng)導(dǎo)本級(jí)語文教師完成）

語文教師在級(jí)內(nèi)進(jìn)行初選，初中部各級(jí)評(píng)選出精品文章20篇、高

中部各級(jí)評(píng)選出精品文30篇，最后由年級(jí)主任報(bào)送工作小組。。處。

③征文要求

征文體裁不限、緊扣主題、觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己、聯(lián)系實(shí)際、敘事典型；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字流暢，生動(dòng)感人、具有較強(qiáng)的思想性；必須原創(chuàng)，切忌假大空，堅(jiān)決杜絕網(wǎng)上直接下載、抄襲。字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

第三階段：征文評(píng)選、表彰階段（2012年四月底）

①征文評(píng)選（由工作小組負(fù)責(zé)）

由工作小組組織征文評(píng)選，在九年級(jí)辦公室內(nèi)進(jìn)行。評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)。（初中部一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等5名；高中部一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。）

②表彰獎(jiǎng)勵(lì)

對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀作品，學(xué)校將給予精神和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)文章學(xué)校將上報(bào)教育局參加縣級(jí)和市級(jí)評(píng)比。

八、活動(dòng)要求

1、每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書活動(dòng)計(jì)劃，盡可能按照學(xué)校統(tǒng)一安排的時(shí)間（在每周一早讀期間、課間和班會(huì)時(shí)間）用來閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。充分利用閑散時(shí)間，如：中午時(shí)間，教師安排小助手組織20—30分鐘的閱讀；在雙休日、節(jié)假日要求學(xué)生閱讀，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，指導(dǎo)學(xué)生閱讀，讓學(xué)生充分閱讀讀本，熟知讀本內(nèi)容。

2、班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)，各班要在學(xué)校讀書活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班 級(jí)讀書活動(dòng)。讓讀書成為習(xí)慣，讓文明永遠(yuǎn)相伴。