第一篇：中華魂主題讀書征文活動方案

2009年杏樹中學(xué)“中華魂”主題讀書征文活動方案

為了迎接中華人民共和國成立60周年，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，讓學(xué)生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立60年來取得的輝煌成就，開展“中華魂”征文。通過活動，對學(xué)生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感，著力引導(dǎo)學(xué)生時刻心系民族命運(yùn)、心系國家發(fā)展，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)的動力，讓學(xué)生在活動中成長，在實踐中成才。

一、活動宗旨。為了迎接中華人民共和國成立60周年，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年，引導(dǎo)中小學(xué)生不斷增強(qiáng)對中華民族的歸屬感、對中華文化的認(rèn)同感、對偉大祖國的自豪感，提高青少年的辨別能力，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的中國精神及良好的思想品德和行為習(xí)慣，努力成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

二、征文主題

緊緊圍繞中華魂《祖國在我心中》讀本的內(nèi)容，聯(lián)系自己、家庭和建國六十年來祖國和家鄉(xiāng)的變化，暢談讀書體會和感想。

三、征文要求

1、參賽對象：全校學(xué)生。

2、征文題材不限，題目自擬。但必須緊扣主題、觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己、聯(lián)系實際，要有典型敘事；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，事理交融；用詞準(zhǔn)確、語言流暢、形象生動富有時代氣息；字?jǐn)?shù)1500字左右。

3、征文要注明班級、姓名、指導(dǎo)教師。

四、征文的評選和獎勵

學(xué)校聘請相關(guān)人員組成評審組，對各班報送的稿件進(jìn)行評選。獎項設(shè)置：初一學(xué)年：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

初二學(xué)年：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名 初三學(xué)年：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名

獎勵辦法：對一、二、三等獎作者頒發(fā)獎品和證書；

對獲優(yōu)秀獎作者及一、二等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)證書。各組獲一等獎的征文，由縣關(guān)工委推薦參加省、市優(yōu)秀征文評選。

五、2009年“中華魂”主題讀書征文評比工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：鄭恒田 副組長：王倫同 毛玉

成 員：張建起 趙春雨 魏樹德 陳麗波 王麗英 孔祥鳳

金銀蘋 石鐵臣 王喜春 杜亮

注明：

1、各班于2009年9月10日前完成征文的初評工作。2、2009年9月24日將班級評選優(yōu)秀稿件報學(xué)校教導(dǎo)處進(jìn)行評審。

杏樹中學(xué)教導(dǎo)處 2009年9月3日

第二篇：中華魂主題讀書征文活動方案

“中華魂”主題讀書征文活動方案

為了隆重慶祝黨的90華誕，頌揚(yáng)黨的豐功偉績，為了更好地貫徹落實蘿北縣委辦《關(guān)于開展慶祝建黨90周年“頌歌獻(xiàn)給黨”主題系列活動的通知》精神，展示各?！爸腥A魂”主題讀書活動成果。教育局關(guān)工委決定，今年在全縣中小學(xué)生中開展“中華魂”（頌歌獻(xiàn)給黨）主題讀書征文活動，特制定本方案：

一、活動宗旨。為了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以社會主義核心價值體系引領(lǐng)青少年，引導(dǎo)中小學(xué)生不斷增強(qiáng)對中華民族的歸屬感、對中華文化的認(rèn)同感、對偉大祖國的自豪感，提高青少年的辨別能力，培養(yǎng)自強(qiáng)不息的中國精神及良好的思想品德和行為習(xí)慣，努力成為中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。

二、征文主題

緊緊圍繞中華魂《頌歌獻(xiàn)給黨》讀本的內(nèi)容，聯(lián)系自己、家庭和建黨九十年來祖國和家鄉(xiāng)的變化，暢談讀書體會和感想。

三、征文要求

1、參賽對象：全縣中小學(xué)生。

2、征文題材不限，題目自擬。但必須緊扣主題、觀點(diǎn)正確；聯(lián)系自己、聯(lián)系實際，要有典型敘事；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，事理交融；用詞準(zhǔn)確、語言流暢、形象生動富有時代氣息；切忌網(wǎng)上下載、空洞。字?jǐn)?shù)分別為小學(xué)組800字左右，初中組1500字左右，高中組2000字左右。

3、征文封皮要注明學(xué)校、班級、姓名、指導(dǎo)教師。

四、征文的評選和獎勵

教育局關(guān)工委將聘請相關(guān)人員組成評審組，對各校報送的稿件進(jìn)行評選。組別設(shè)置：小學(xué)、初中、高中

獎項設(shè)置：小學(xué)、初中組分別設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名；

高中組設(shè)一、二、三等獎各一名；各組分別設(shè)優(yōu)秀獎若干名。

獎勵辦法：對一、二、三等獎作者頒發(fā)獎品和證書；

對獲優(yōu)秀獎作者及一、二等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)證書。各組獲一等獎的征文，由縣關(guān)工委推薦參加省、市優(yōu)秀征文評選。

五、2011年“中華魂”主題讀書征文評比工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：何龍江 副組長：張加鋒

成員：董梅景盛曉旭杜慧英安桂彩

附件：蘿北縣“中華魂”讀書征文登記冊

注明：

1、各學(xué)校于2011年6月22日前完成征文的初評工作。

2、2011年6月24日將學(xué)校評選的一、二等獎的優(yōu)秀稿件以及蘿北

縣“中華魂”征文登記冊報縣教育局關(guān)工委。同時，請將電子版發(fā)送到郵箱：ggwdmj@163.com.3、聯(lián)系人：教育局關(guān)工委董梅景

4、聯(lián)系電話：6830842

蘿北縣教育局 2011年5月27日

“中華魂”主題讀書征文活動方案

蘿北縣教育局 二0一一年五月二十七日

第三篇：小學(xué) “中華魂”主題演講征文活動方案

小學(xué) “中華魂”主題演講征文活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會，進(jìn)一步深化愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，教育學(xué)生熱愛祖國，心系民族命運(yùn)，心系國家發(fā)展，心系人民福祉，將愛國情感轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)國強(qiáng)的實際行動，引導(dǎo)少年兒童從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，爭做新時期的 “四好少年”，根據(jù)區(qū)關(guān)工委和區(qū)教委的統(tǒng)一布置，經(jīng)學(xué)校研究決定在全校范圍內(nèi)深入開展以“中華魂”為主要內(nèi)容的愛國主義教育，我校立足于《祖國在我心中》教育讀本，提倡全體學(xué)生結(jié)合本人實際廣泛開展讀書活動。

二、參加對象

全校六年級學(xué)生

三、讀書活動步驟及要求

下面將我校讀書活動具體安排如下： 1、2011年9月5日～2011年9月10日為提高認(rèn)識宣傳發(fā)動階段。

學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)班子會議、年組會議、校廣播站等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認(rèn)識開展“中華魂”主題讀書活動的意義。同時，各班要按照學(xué)校要求和中隊實際情況結(jié)合布置讀書活動；通過班隊會討論并通過本中隊的讀書活動計劃。2、2011年9月11日～2011年9月15日為讀書活動階段。充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主渠道、主陣地作用，把讀書活動與學(xué)校的教育、教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生愛讀書、會讀書、讀好書、學(xué)做人，把愛國教育貫穿到學(xué)科教學(xué)和德育工作中。

要求以中隊為單位，班干部配合班主任，利用晨讀課組織學(xué)生閱讀《祖國在我心中》主題讀本，結(jié)合學(xué)生實際感受撰寫讀書心得，學(xué)校組織評優(yōu)上送優(yōu)秀讀書心得不少于5篇。我校還將以“國慶節(jié)”為契機(jī)，開展全校范圍的 “手抄報、繪畫比賽，利用班隊會時間開展以“中華魂”為主題的班隊會；各中隊?wèi)?yīng)從“要求學(xué)生理解每次活動的內(nèi)容，并開展討論，得到什么啟發(fā)”等模式開展活動。每次班級集體讀書活動均要求有記載，讀書活動結(jié)束后交學(xué)校大隊部備案。學(xué)校將舉辦讀書月、演講比賽、征文比賽、讀書交流會等活動，使全體學(xué)生都能參與到讀書活動當(dāng)中來。

同時要利用學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，把愛國主義教育延伸到家庭，社會，提倡師生共讀，家長與孩子共讀一本書，做到互幫互學(xué)，共同提高。3、2011年9月16日～2011年9月20日為成果收集階段。各中隊開展讀書活動的成果（征文、演講比賽、圖片等）上交到學(xué)校大隊部，要求每班上交征文或其他作品至少5篇以上，學(xué)校將上交作品裝訂成冊。4、9月末為總結(jié)表彰階段。從活動開展，上交材料等方面總結(jié)評比出開展本次活動的優(yōu)秀班級，并對上交的征文和其他作品進(jìn)行評比，評選出一、二、三等獎若干。

本次活動中，將引導(dǎo)學(xué)生們自覺加強(qiáng)自身的愛國主義教育，增進(jìn)對偉大祖國的深厚情感。通過活動使學(xué)生們養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，從而努力提高自身素質(zhì)，勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)，立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

雙溝聯(lián)辦高級小學(xué) “中華魂”主題演講征文活動方案

雙溝聯(lián)辦高小

2011年9月5日

第四篇：中華魂讀書征文活動-家鄉(xiāng)巨變

中華魂讀書征文活動

家鄉(xiāng)巨變

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班 曹智慧

指導(dǎo)教師姚宗良

2013年2月26日

中華魂讀書征文活動

家鄉(xiāng)巨變

九龍鎮(zhèn)中心小學(xué)五（2）班 曹智慧指導(dǎo)教師姚宗良

“喲，爸爸，咱們家什么時候買的車呀？”

下午放學(xué)我一進(jìn)門就看到了院里的新車，驚喜地問爸爸。

爸爸笑著說；“今天買的，看看，怎么樣？”我一邊興奮地打量這輛車，一邊和爸爸聊著天。

聽爸爸說，以前我們的村子特別窮，家家戶戶只有幾間簡陋的小屋，坑洼不平的幾條小路把村子連在一起，破敗蕭條，生活困頓。

然而，現(xiàn)在我們的村子已經(jīng)有了巨大的改變，簡陋的土坯房變成了寬敞明亮的樓房；凹凸不平的土路變成了一條條筆直平坦的公路；街上也不再蕭條零落，而是布滿了玲瑯滿目的商店。家家戶戶的環(huán)境也是十分優(yōu)雅寧靜，人們的臉上掛滿滿足的笑容。

特別是改革開放三十多年來，我們村的教育事業(yè)更是大有發(fā)展。對此，我也是深有體會的。記得以前的學(xué)校設(shè)施非常簡陋，凳子都是自帶的。許多家庭因為經(jīng)濟(jì)問題，導(dǎo)致孩子不能上學(xué)。過早地輟學(xué)打工，過早的挑起生活的重?fù)?dān)。現(xiàn)在，國家對教學(xué)事業(yè)重視了，新建的學(xué)校設(shè)置齊全，有寬闊的操場，還有標(biāo)準(zhǔn)的圖書室、多媒體室等，使學(xué)生開闊了視野，增長了見聞。最值得一提的是，最近幾年，國家推行了義務(wù)教育，使家庭經(jīng)濟(jì)能力有限的學(xué)生也能夠高高興興的上學(xué)去，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，圓了孩子們的求學(xué)夢。

回顧以前的生活，母親也很有感觸。母親給我說的一件事，更讓我感悟到以前的窮苦??

“我小時侯，村里很久才來一次賣糖的糖販子。我那時唯一的零食就是地里的番薯，所以糖販子一來，我很多時候都要買來吃。家里當(dāng)然舍不得給我那么多錢買糖吃。有一次，糖販子來了，我向爺爺要錢買糖。爺爺沒給我錢，不知道是舍不得還是沒有那么多錢。那時我還幼小，不懂得太多事，爺爺便拿一張紙給我，糊弄我。我還以為是錢呢，拿著紙興沖沖地去買糖吃。結(jié)果糖販子說這不是錢，糖就又沒吃成了?！?/p>

乍一聽，似乎有點(diǎn)不可思議。再窮，也不會買不起糖呀！想想現(xiàn)

在，有的孩子每天都要吃糖，還不是一顆，要吃一大包。還有些孩子，每天都要吃一大堆的零食，何止一包糖??！

??

我望著嶄新的汽車，終于明白了：國家在發(fā)展，社會在前進(jìn)。是改革開放給我們帶來了家鄉(xiāng)巨大的變化。沒有改革開放，就沒有家鄉(xiāng)的今天！改革開放拯救了家鄉(xiāng)、拯救了中國！

車燈亮了，迎著那耀眼的燈光，我仿佛看到了家鄉(xiāng)更加光明燦爛的未來??

第五篇：中華魂主題讀書活動方案

實驗中學(xué)關(guān)于在全校開展中華魂“輝煌與夢想”主題

教育活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

以十九大精神和總書記“825”指示為統(tǒng)領(lǐng)，以黨史、國史教育為主線，以開展豐富多彩的主題教育為載體，引導(dǎo)廣大師生深刻感受建黨96年、建國68年、改革開放39年和十八大以來五年取得的偉大成就，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，堅定四個“自信”，聽黨話，跟黨走，做德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。根據(jù)上級組織和校委會安排，在我校開展“輝煌與夢想”為主題的教育實踐活動。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立“中華魂”主題教育組織領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：郭江旺

副組長：續(xù)丁俊

孫天才

張明俊

成 員：王海娟

孫金鵬

各班班主任以及全體語文老師

三、參加對象 全體學(xué)生

四、活動步驟及要求

下面將我校中華魂活動具體安排如下： 1、2017年11月20日~11月23日宣傳發(fā)動階段。學(xué)校通過領(lǐng)導(dǎo)班子會議、班主任及語文老師會議等形式加大宣傳教育力度，使全校師生充分認(rèn)識開展“中華魂”主題教育的意義。同時，各班要按 照學(xué)校要求和中隊實際情況結(jié)合布置本次活動；并制定本班的教育活動計劃。2、2017年11月24日～2017年12月1日利用班會時間開展以“中華魂”為主題的班會。學(xué)校將舉辦演講比賽、征文比賽等活動，使全體學(xué)生都能參與到讀書活動當(dāng)中來。要求各班上交五份以“輝煌與夢想”為主題的征文。3、2017年12月4日~12月8日為征集征文階段。充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主渠道、主陣地作用，把本次活動與學(xué)校的教育、教學(xué)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生把愛國教育貫穿到學(xué)科教學(xué)和德育工作中。要求以班為單位，班主任和語文老師為主題，利用班會及課余時間組織學(xué)生閱讀《輝煌與夢想》主題讀本，結(jié)合學(xué)生實際感受撰寫征文，每班于下周上交優(yōu)秀征文5篇，學(xué)校繼續(xù)組織評出優(yōu)秀征文不少于8篇。

4、2017年12月11日～2017年12月15日開展演講比賽。各班組織推舉2名學(xué)生參加校園主題演講比賽預(yù)賽和決賽，各年級評選出一二三等獎，初賽不參加按棄權(quán)計分。5、2017年12月18日——為成果收集階段。各班開展主題教育的成果（征文、演講比賽、圖片等）上交到政教處，要求每班上交征文或其他作品至少5篇以上，從活動開展，上交材料等方面總結(jié)評比出開展本次活動的優(yōu)秀班級，并對上交的征文和其他作品進(jìn)行評比，評選出一、二、三等獎若干以及活動開展優(yōu)秀班級。6、2018年3月，上交我校的優(yōu)秀征文到縣關(guān)工委參加上級評審。