第一篇：【學(xué)生感言】(廚師)學(xué)有所成 學(xué)有所值

【學(xué)生感言】學(xué)有所成 學(xué)有所值

標(biāo)簽：廈門廚師培訓(xùn),廈門廚師培訓(xùn)學(xué)校,廈門廚師培訓(xùn)中心,廈門廚師培訓(xùn)班

從一開始我還不相信自己能做一個(gè)廚師，是華南廚師培訓(xùn)學(xué)校給我最大的幫助。選擇華南廚師培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)明智的決定，在這里我懂得了如何去解決問題，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)難題的時(shí)候，我想到的不是去躲避它，二是如何解決它。每當(dāng)自己通過(guò)努力和學(xué)習(xí)解決難題的時(shí)候，心理有一種滿足感，讓我深深的愛上了廚師這個(gè)行業(yè)，華南廚師培訓(xùn)學(xué)校不僅教會(huì)了我廚師的技藝，同時(shí)讓我不斷探索新問題，解決新問題。

自創(chuàng)建以來(lái)，華南廈門廚師學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，走‘特色之路’，施“素質(zhì)教育”，立“成人成材”之道，嚴(yán)格辦學(xué)、嚴(yán)格管理、狠抓校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量大步提高。

華南廈門廚師學(xué)校完善的就業(yè)跟蹤服務(wù)消除了我的后顧之憂。華南廈門廚師學(xué)校一直以來(lái)對(duì)學(xué)生跟蹤服務(wù)，從入學(xué)一直到學(xué)成就業(yè)，華南廈門廚師學(xué)校的老師一直為學(xué)員保駕護(hù)航。學(xué)廚師，選擇華南廈門廚師學(xué)校。

學(xué)技術(shù)到華南廚師培訓(xùn)學(xué)校，相信我的選擇沒有錯(cuò)。廚師是我一直以為是很好的職業(yè)，不僅可以做出美味佳肴，同時(shí)可以讓吃的人開心和享受。一直以為自己不太可能從事廚師這個(gè)行業(yè)，但我選擇華南廚師培訓(xùn)學(xué)校開始，我就認(rèn)定，學(xué)廚師沒有錯(cuò)。在華南廚師培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，我對(duì)廚師的看法慢慢地得到改變，在自己做出精美食品的時(shí)候，心理上有一種滿足感和自豪感。廚師技藝得到提升，讓我學(xué)有所成，學(xué)有所值。

廈門廚師培訓(xùn)學(xué)校編輯

第二篇：學(xué)生值周感言(一)

學(xué)生值周感言

（一）發(fā)表日期：2010-11-27 23:04:07.233

出處：林昕雨

作者：林昕雨

寒冷的風(fēng)像美麗的波紋一陣陣刮著，冬姐姐讓雪孩子去人間玩?zhèn)€痛快，讓風(fēng)弟弟告訴人們冬天來(lái)了，沒想到風(fēng)弟弟一道人間就不想回去了，瞧！冬姐姐正著急呢！在白雪皚皚的冬季里，我們班迎來(lái)了第一次值周，雖然刺骨的風(fēng)和貪玩的雪孩子在人間翻天覆地，但卻絲毫影響不了我們對(duì)值周工作的熱情，在值周工作中我明白了值周生是禮儀示范員、衛(wèi)生保潔員和紀(jì)律監(jiān)督員。在風(fēng)雪交加的冬天我們班完成了第一天的值周工作。

在值周過(guò)程中，因?yàn)槭堑谝惶熘抵?，所以造成我們非常興奮。我們都早到了點(diǎn)，不過(guò)彩虹總在風(fēng)雨后。

同學(xué)們?cè)谥形绲臅r(shí)候玩雪，比較讓我們值周生頭痛。還有的同學(xué)像蛋黃派似的，當(dāng)看到我們值周生他就二人排三人成行，而只要沒有值周生他就會(huì)大鬧天宮，就連離值周生一米的距離，他也敢那樣，還有的同學(xué)不聽從值周生的管理，但是不可能所有的都不自覺，在管理中我也發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)的閃光點(diǎn)，這是學(xué)校亮麗的一道風(fēng)景線。有些同學(xué)拾金不昧，撿到物品會(huì)主動(dòng)交給值周生。

值周生可真辛苦，不過(guò)在辛苦中我們感受到許多樂趣。我們?cè)谛量嘀邢矏傊趧趧?dòng)中收獲著。一份付出，一份收獲，當(dāng)遇到問題時(shí)思考與沉默是辛勤地創(chuàng)造。

學(xué)生值周感言

（二）發(fā)表日期：2010-11-27 21:55:56.14

出處：張凱浠

作者：張凱浠

想往已久的一天

今天是11月22日，是我們五(3)中隊(duì)第一次值周，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以萬(wàn)分激動(dòng)的心情迎接了這一天，我心中多多少少也藏著一絲絲興奮。媽媽告訴我當(dāng)值周非常幸苦，無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，都要站在自己的崗位上。這是對(duì)你自力能力的一次考驗(yàn)。在11月22日的早上我就體會(huì)到了。

早晨，8﹕30天空還是一片漆黑 我們這些值周的已踏上了去學(xué)校的路上，一陣陣刺骨的寒風(fēng)不斷的向我吹來(lái)，大街上空無(wú)一人，我到學(xué)校差不多9︰10，我到我的崗位上僅僅只占了5 分鐘，臉凍得像個(gè)大蘋果，因?yàn)樘焯?。到了學(xué)生進(jìn)校的時(shí)間了，有些低年級(jí)的學(xué)生不聽話，我得不停地對(duì)他們說(shuō)：“please wanlk in a line.請(qǐng)排成一隊(duì)行走”。經(jīng)過(guò)我們?nèi)嗟呐Γm然上學(xué)的同學(xué)很多，但路隊(duì)依然排得很整齊。

值了一周的值周我都快累死了，這時(shí)我才知道當(dāng)值周真的不容易，以后值周管我，我一定聽從值周生的管理。

值周感言

（三）發(fā)表日期：2010-11-27 23:04:42.217 出處：林昕雨

作者：林昕雨

不知怎么冬姐姐又回歸了往日臉上美麗而燦爛的微笑，讓人們感受到了冬日的一絲絲淡淡的溫暖，沒想到，冬姐姐這么快就不發(fā)愁了。原來(lái)冬姐姐用智慧戰(zhàn)勝了一切，她把藍(lán)天媽媽也請(qǐng)來(lái)了，風(fēng)弟弟一看藍(lán)天媽媽來(lái)了，便回到了冬姐姐的身邊，而雪孩子呢？在人間看著同學(xué)們打雪仗，偷偷地笑了。但是冬姐姐又把冷娃娃放到了人間，但是雖然寒冷卻冷中有暖，今天的值周和昨天有著不同的變化。

今天早晨風(fēng)弟弟在校園里亂闖，讓我們冷得受不了，但冬姐姐把我們摟進(jìn)懷抱，給了我們溫暖。通過(guò)一天辛苦的工作，我發(fā)現(xiàn)了許多問題，有些同學(xué)是為了他在表?yè)P(yáng)稿中出現(xiàn)，所以才撿了物品，便會(huì)問值周同學(xué)會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)，寫不寫表?yè)P(yáng)稿。其實(shí)我們應(yīng)該向雷鋒一樣做好事不留名。還有的同學(xué)，見到值周他就不去說(shuō)話，而經(jīng)過(guò)值周后便說(shuō)說(shuō)笑笑。還有的同學(xué)不服從管理，如果四年級(jí)都不服從管理，那整個(gè)學(xué)校就??那可真糟糕！我們不再像昨天那樣興奮了，而是更加體會(huì)到了辛苦和不易，在體驗(yàn)中我明白了：當(dāng)值周就要比別人付出的多，而且如果要管理別人，自己首先遵守，不然別人不會(huì)聽從你的管理。

管別人的前提是管好自己，管好自己以后才能去管好別人。

值周感言（）四

發(fā)表日期：2010-11-28 11:29:37.093 出處：楊紫依

作者：楊紫依

不管每次的結(jié)果如何，起碼我們?nèi)プ隽?，也比沒做好。

題記：

最后一天值周，堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是我們的信念，只要愿意去做，就不會(huì)做不到。加油！勝利永遠(yuǎn)是屬于我們的！五（3）班！

今天是我們最后一天值周，雖然已經(jīng)失去新鮮感，但望著眼前的值周旗，我知道，我必須堅(jiān)持！因?yàn)?，它使我有自豪感、?zé)任感??第一次值周的興奮已經(jīng)過(guò)去，取代它的是厭煩和疲倦。對(duì)六年級(jí)哥哥姐姐們的不遵守校規(guī)，望而卻步、手袖旁觀。仿佛自己不是一位參與者，而是一位旁觀者。

同學(xué)們雖然已經(jīng)厭煩，但還是一次次的去提醒。不管每次的結(jié)果如何，起碼我們?nèi)プ隽耍脖葲]做好。同學(xué)們的興奮勁雖然已經(jīng)過(guò)去，但還是堅(jiān)守著自己的崗位，不敢松懈。不管每次的結(jié)果如何，起碼我們?nèi)プ隽耍脖葲]做好。到底是什么？支撐著他們？是一種信念，是只屬于五(3)班的信念!而這種信念也來(lái)源于老師的辛勤教導(dǎo)，家長(zhǎng)的大力支持和同學(xué)們相互鼓勵(lì)的話語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)都化為信念二字！

現(xiàn)在，我終于明白到底誰(shuí)認(rèn)真，誰(shuí)不認(rèn)真了。我是教學(xué)樓的負(fù)責(zé)人，管了二十多個(gè)人。其中我發(fā)現(xiàn)，她非常認(rèn)真，她的崗位在三樓門廳，那是六年級(jí)哥哥姐姐們上學(xué)放學(xué)路隊(duì)最難管的地方。就算是六年級(jí)的哥哥姐姐們不服管，她也從不放棄，一直讓哥哥姐姐遵守校規(guī)才走。有認(rèn)真的也有不認(rèn)真的，他是負(fù)責(zé)三樓的大屏的，本來(lái)是讓他管理大屏，不讓其他同學(xué)亂玩，這可好，他自己玩起來(lái)了。雖然都在自己的崗位上，雖然都是管六年級(jí)的哥哥姐姐，但卻有不同的意義，也體現(xiàn)出不同的信念。

也許是六年級(jí)的哥哥姐姐太難管，大家都很累，但也堅(jiān)持下來(lái)了；也許是太厭煩，大家都沒熱情，但仍然堅(jiān)守著自己的崗位，這也就是信念的力量吧？

自我評(píng)價(jià)：

我寫這篇文章，是實(shí)事，我覺得用太多華麗詞語(yǔ)堆砌，沒有新鮮感，也沒有用心去寫。雖然這篇文章沒有太多華麗詞語(yǔ)點(diǎn)綴，但我覺得這也是最真實(shí)的，更能體現(xiàn)出我們五（3）班信念的力量！！

值周感受

（五）發(fā)表日期：2010-11-28 13:05:07.593

出處：王雪寧

作者：王雪寧

這一周我感受到了管理的艱辛。我知道了，作為一個(gè)管理者，首先要以身作則，其次，要對(duì)同學(xué)們的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正。而且，值周很辛苦，我們要體會(huì)值周的難處，在平時(shí)也注意自己的言行，爭(zhēng)取不要麻煩值周了。終于輪到我們班值周了，平常都是別人管我們，現(xiàn)在我該管別人了。

值周的第一天我們很早就到了學(xué)校，這是我第一次值周，不免會(huì)有一些緊張，老師把我安排在前門的近道崗。那天早上應(yīng)該是烏魯木齊入冬以來(lái)最冷的一天，我的心情又高興又緊張，我站了好久都快凍僵了，卻一個(gè)學(xué)生也沒有走過(guò)來(lái)，我心想我們學(xué)校的學(xué)生看來(lái)還是挺自覺的，又站了一會(huì)兒，我想怎么還不撤崗呢？我跑過(guò)去一看，大家都走完了。課間我還要去四樓廁所當(dāng)喑哨，可四樓根本沒有學(xué)生破壞公物，也沒有學(xué)生上廁所，我整整等了一個(gè)課間卻失望地回班了。中午我值完崗趕忙回家吃飯，一吃完就又勿勿趕回崗位上管理。我就這樣值了六天值周。我深深體會(huì)到值周的辛苦和勞累，值周都是為了大家好，都是為了大家養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，值周不是抓人的值周，而是善義提醒的值周，值周為了服務(wù)大家，也做出了很大的貢獻(xiàn)，值周可以說(shuō)是早出晚歸。我們這次的值周工作做的不是很好，可能是第一次值周缺乏經(jīng)驗(yàn)吧，但我們體會(huì)到了值周是多么辛苦、多么勞累，我相信下一次值周我們班會(huì)做得更好!

值周感言

（六）——決不放棄

發(fā)表日期：2010-11-28 15:58:06.717

出處：秦天一

作者：秦天一

寒風(fēng)絕不留情的刮在我們臉上，刮在我們心中，仿佛勸告我們“這么冷的天，你不覺得冷么？你還是放棄吧，去坐在溫暖的教室里吧?！?/p>

不，我們決不放棄！我們會(huì)堅(jiān)持地站在自己的崗位上。不畏風(fēng)雪交加地去管理紀(jì)律，管理衛(wèi)生，做一名合格的值周生。

晚上，同學(xué)們走在回家的路上，我們?cè)谧鍪裁矗客瑢W(xué)們坐在明亮的教室時(shí)，我們又在做什么——在維持路隊(duì)紀(jì)律。站在凍得都以結(jié)冰的路面上；同學(xué)們享受著溫暖，而我們卻面對(duì)著寒冷。

但這些都是我們值周生應(yīng)有的責(zé)任。說(shuō)實(shí)在的，責(zé)任大多都是你不想做的事，但你必須得做。

我們大家抱著不放棄的堅(jiān)定信念，圓滿完成了值周生的光榮任務(wù)！

值周感言

（七）發(fā)表日期：2010-11-28 13:58:34.53

出處：王雨婷

作者：王雨婷

“從明天開始”，我大聲地像爸爸媽媽宣布，“我就能正式的當(dāng)一 名值周生啦！”這天晚上，我興奮的一夜都沒睡覺，一心想著我終于有一天也能當(dāng)上值周生了。

又是開心一天的早上了，我7：0 0就與周公分了手，爬起來(lái)把爸爸媽媽都叫醒，我們穿好衣服了之后就急急忙忙的出發(fā)了。

這時(shí)才9點(diǎn)，可能是因?yàn)椤盁崦浝淇s”？的緣故吧，都9點(diǎn)鐘了，天還黑漆漆的。

走進(jìn)教育學(xué)院之后，就碰見了林昕雨和阿迪，接著，又碰見了侯子龍與慕小靖，于是，我們幾個(gè)就一起結(jié)伴走了。

走進(jìn)學(xué)校，我站在了我的崗位上?！爸抵苌憬?，我撿到了一條紅、、、、、、紅領(lǐng)巾?！币晃恍⊥瑢W(xué)上氣不接下氣的說(shuō)著。

現(xiàn)在拾金不昧的同學(xué)還挺多的。

初次值周，我做了個(gè)大好人，一個(gè)人也沒抓，因?yàn)橥瑢W(xué)們的紀(jì)律都還不錯(cuò)。

值周感言

（八）發(fā)表日期：2010-11-27 23:05:16.14

出處：林昕雨

作者：林昕雨

在清晨中走進(jìn)校園的一瞬間，讓我明白我已經(jīng)開始了一天的值周生涯，冬日的寒冷像刀子一樣鋒利，也許是上天在考驗(yàn)我們吧！他讓冷弟弟和風(fēng)妹妹在大地上播撒。所以今天格外寒冷，我甚至想放棄，但是既然選擇了就應(yīng)該去堅(jiān)持，既然選擇了就應(yīng)該做好。當(dāng)我擁有時(shí)變想放棄，而在我沒有擁有的時(shí)候我夢(mèng)寐以求。在剛剛擁有的時(shí)候是興奮，而慢慢興奮會(huì)悄然而去。這也許是我當(dāng)值周生的一個(gè)過(guò)程吧！

在寒冷中我一次次地去戰(zhàn)勝，而在一次次的戰(zhàn)勝中我想放棄。當(dāng)我要去站崗時(shí)，我腦海中一次次出現(xiàn)風(fēng)和冷的聲音，但是我最終還是戰(zhàn)勝自己去了。當(dāng)我站在那里時(shí)，我仿佛就是那冬日里綻放的梅花。在寒冷中我收獲著。在管理中，被別人反駁時(shí)，我傷心、委屈極了，在打擊中我感受到了值周的辛苦。值周中同學(xué)們的一言一行，被我看在眼里記在心里。同樣都是一二三四五年級(jí)度過(guò)的，如果你是值周生，我反駁你那時(shí)什么滋味？還有些四年級(jí)都不聽從值周生的管理，那等到五、六年級(jí)還了得？

放棄就像是道德，只需要選擇是與非，看似很簡(jiǎn)單，但是很矛盾。

值周感言

（九）發(fā)表日期：2010-11-27 21:56:07.70出處：榮天淏 作者：榮天淏 今天，我光榮的當(dāng)上了值周生了！這是我第一次當(dāng)值周生，這是對(duì)我們管理能力，管理水平能力的演練。這正好可以讓我們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，減少自己的短處。

今天，我9點(diǎn)就到了學(xué)校，我以為越早越好，可沒想到的是，老師竟然批評(píng)了我。我真是想不通。呵，不過(guò)不止我一人早到，有好幾個(gè)人都早到了呢??！看來(lái)，太興奮了就要做錯(cuò)事。

我相信，明天會(huì)更好！

值周感言

（十）發(fā)表日期：2010-11-27 18:06:43.483 出處：衛(wèi)永晟 作者：衛(wèi)永晟 經(jīng)過(guò)了五天的值周工作讓我們五年級(jí)三班的同學(xué)感到了辛苦和勞累。

每天早晨的風(fēng)寒都不一樣，有時(shí)強(qiáng)，有時(shí)弱，有時(shí)涼，有時(shí)冷，可這些風(fēng)寒刮得越強(qiáng)，越猛，在我們五年級(jí)三班的同學(xué)心中，為了完成學(xué)校交給我們的值周工作的熱情越高，就越有激情。后門的值周生沒有一個(gè)是因?yàn)楹涠丝s的，這也足以證明我班當(dāng)值周生的熱情。在對(duì)中午的管理時(shí)一天比一天好管。中午早到的人少了，小花園里的學(xué)生也少了，這是我們辛苦的效果！

在這寒冷的五天內(nèi)，我們的勞累、疲勞都值得了，因?yàn)槲覀兪嵌Y儀示范員，衛(wèi)生保潔員和紀(jì)律監(jiān)督員！

（以上感言均來(lái)自班級(jí)網(wǎng)站，欲看更多，請(qǐng)點(diǎn)擊五（3）班“七色花”）

第三篇：【學(xué)生感言】(廚師)生命在于運(yùn)動(dòng),奮斗永不停息（模版）

【學(xué)生感言】生命在于運(yùn)動(dòng)，奮斗永不停息

人生是一場(chǎng)華美的演出，曲罷人散，總有許多的情懷，許多的無(wú)奈，許多的感慨，許多的遺憾。已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了，無(wú)法挽回，在轉(zhuǎn)身可能就是一世了。人生所有的一切，感情也好，記憶也罷，是沒有絕對(duì)完美，也許正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)個(gè)不完美，才有真摯情感的迸發(fā)，才有能不停息跋涉前進(jìn)的動(dòng)力。

來(lái)到華南廈門廚師培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)三個(gè)月有余，這三個(gè)月的小小試煉，讓我對(duì)生活，對(duì)人生，對(duì)未來(lái)又有新的想法以及思路，讓曾經(jīng)的歲月，曾經(jīng)的遺憾，化為力量，珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造美好未來(lái)。有人說(shuō)，生活是清茶，需要斜陽(yáng)夕照，微風(fēng)拂面的輕綴，撫盞之間那一縷余香才最令人心儀；有人說(shuō)，生活是烈酒，需瑟瑟寒風(fēng)卷襲塵土而隨風(fēng)暢飲，閃爍著冬日余光的甘醇才最有味道，而我覺得生活不如說(shuō)是一份盛載著時(shí)光百味懼合的菜肴。這道菜無(wú)疑是一道久負(fù)盛名的珍肴，色味誘人，風(fēng)光無(wú)限。三個(gè)月的酸甜苦辣，卻讓我走向成熟，日漸成長(zhǎng)。

作為華南廈門廚師培訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生，我感到自豪，僅僅是三個(gè)月的時(shí)間便讓我領(lǐng)悟了許多，華南廚師培訓(xùn)學(xué)校就像一盞明亮的燈，指引我前進(jìn)的路，使我更有信心去成就自己未來(lái)的事業(yè)，創(chuàng)造美好的人生。在來(lái)華南之前我高中剛畢業(yè)，在家閑蕩了兩個(gè)月，看兒時(shí)一起摸魚捉蝦的伙伴，朝夕相處的同學(xué)，走進(jìn)理想的大學(xué)，或奔赴自己喜歡的工作崗位，惆悵之情縈繞在我的心頭，苦苦思索卻找不到明天的路，屬于我的路在哪兒？尚未綻放的人生之花，難道就這樣任他凋零？偶然之間我看到一句話“一技行天下”，于是我選擇了華南廈門廚師培訓(xùn)學(xué)校。來(lái)到華南廈門廚師培訓(xùn)學(xué)校以后心中縈繞的惆悵之情全部消散，“理論+實(shí)操”的教學(xué)模式讓我受益匪淺，連說(shuō)帶練才是真把式。

生命在于運(yùn)動(dòng)，奮斗永不停息。未來(lái)在華南廈門廚師培訓(xùn)學(xué)校的日子里，我會(huì)更加努力為自己的前程奮斗。

第四篇：【學(xué)生感言】學(xué)廚師,高薪就業(yè)不再是夢(mèng)

【學(xué)生感言】學(xué)廚師，高薪就業(yè)不再是夢(mèng)

人生有許多或大或小的感慨，只有初中文化的我也不例外。打工的路途是坎坷而艱辛的，每天靠著微薄的工資勉強(qiáng)過(guò)日，多次失敗讓我對(duì)生活失去了方向，也讓我對(duì)未來(lái)有了新的路線和目標(biāo)。

隨著人們物質(zhì)生活的不斷提高，越來(lái)越多的從開始享受生活，吃，曾經(jīng)作為人類生存的第一要素。而對(duì)于今天的來(lái)說(shuō)，吃，并不僅僅是為了填飽肚子，而是升華到享受階層上來(lái)了。這一需求，給世界餐飲行業(yè)帶來(lái)了巨大商機(jī)。社會(huì)對(duì)廚師的需求量越多，廚師，已然成為其中之一的高薪行業(yè)。了解廚師的發(fā)展前景之后，我毅然放棄了現(xiàn)在的工作，來(lái)到當(dāng)今的中國(guó)烹飪第一品牌學(xué)?！A南廚師培訓(xùn)學(xué)校。要想學(xué)廚師，選擇高薪就業(yè)，就來(lái)華南廚師培訓(xùn)學(xué)校，我相信我的選擇不會(huì)錯(cuò)。

廚師這個(gè)行業(yè)不一定能給我?guī)?lái)多少財(cái)富，但是只要用心了絕對(duì)可以養(yǎng)家糊口。成功永遠(yuǎn)都屬于有準(zhǔn)備的人，心在哪成就就在哪。來(lái)校已經(jīng)兩個(gè)月了，想想在這里的日子，表面上也許有些人覺得沒什么，但是無(wú)形之中卻給我學(xué)廚師很大的幫助，讓我認(rèn)識(shí)很多菜系，老師上的每堂課都深深的印在我的腦海里，這就是無(wú)形的財(cái)富。

不知?jiǎng)e人有什么想法，但是我有一種感覺做事要做別人不會(huì)的，別人不愿意做的，少數(shù)人在做的，就拿雕刻來(lái)說(shuō)吧，好多人都不愿意去做，就意味著有很多的人不會(huì)，這就是我認(rèn)為的機(jī)會(huì)，所以我要去做，而且我還會(huì)努力，堅(jiān)持。相信有一天會(huì)因?yàn)槲业摹捌姟睍?huì)讓我名利小有收獲。

華南廚師培訓(xùn)學(xué)校，師資雄厚、設(shè)備一流，學(xué)校擁有專職老師50多名，名師指導(dǎo)，手把手教學(xué)，學(xué)到真技術(shù)，真手藝。目前，學(xué)校已經(jīng)有千萬(wàn)學(xué)子成功成才，他們的今天就是你的明天。學(xué)校用愛與責(zé)任的態(tài)度去教育每一位學(xué)生，學(xué)校采用規(guī)范化管理，讓家長(zhǎng)放心孩子舒心。所以，學(xué)廚師，還得到華南廚師培訓(xùn)學(xué)校，高薪不再是夢(mèng)，那是必須的！

第五篇：值周感言

值周感言

轉(zhuǎn)眼間，五天的值周生活過(guò)去了，留下的只有那短暫的回憶。

當(dāng)我們重新戴上綬帶的那一瞬間，輕飄飄的綬帶讓十二班的學(xué)子感受到了任務(wù)的艱巨和前所未有的嚴(yán)肅。沒有了第一次值周的新鮮感，第二次值周對(duì)我們來(lái)說(shuō)不再是體驗(yàn)值周生活，而是體驗(yàn)責(zé)任感的所在。

每當(dāng)清晨踏入校園值周時(shí)，我們總有十足的精神充滿全身，激勵(lì)著我們向前的步伐。雖然會(huì)有疲倦縈繞于身，但是我們用堅(jiān)持不懈的精神克服了重重困難。

通過(guò)這次值周，我們更深一步的融入到了這一環(huán)境中，更加深刻地意識(shí)到我們是校園的一分子?？葱@更有一種家的感覺，校園時(shí)需要我們盡力維護(hù)與付出愛的家。校園的環(huán)境需要每一個(gè)人的愛護(hù)，校園的整潔離不開同學(xué)的辛勞，校園的紀(jì)律需要每個(gè)人遵守維護(hù)，校園的建設(shè)也離不開每個(gè)人的力量。這也許就是一種主人翁意識(shí)，意識(shí)到自己是家的主人，才會(huì)盡心的愛護(hù)家，愛護(hù)我們共同的校園。

值周也是一個(gè)換位思考的過(guò)程。平時(shí)的我們是坐在教室里享受著其他同學(xué)為我們帶來(lái)的井然有序與整潔環(huán)境，也許沒有體驗(yàn)這一過(guò)程就不太會(huì)站在他們的立場(chǎng)上想問題。在這一次的值周中，我們與他們的身份互換，我們?yōu)樗颂峁┓?wù)，體驗(yàn)他人之感，思他人有的想法。感覺內(nèi)心對(duì)自己應(yīng)該做的和自己要做的事情有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，知道以后面對(duì)紀(jì)律與校園環(huán)境應(yīng)該怎樣遵守及愛護(hù)，不再以無(wú)所謂的態(tài)度面對(duì)這一切。這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)一個(gè)周的校園值日，思想意識(shí)也提高了許多，想問題的方式也倒到了一定的轉(zhuǎn)變。

明媚春光的盡頭是同學(xué)辛勞的身影，校園里的清脆的沙沙聲是同學(xué)們不倦的打掃，笑聲是完成后的喜悅，言語(yǔ)是對(duì)值周的感悟，一切的一切都在無(wú)意中增強(qiáng)著我們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)感，可謂受益匪淺。

雖有些辛苦，但成就感也隨之襲來(lái)；雖有不如意，但成長(zhǎng)在改進(jìn)中進(jìn)行；雖是第二次，但盡的是我們最大的努力。有歡笑，有喜悅，有成就，有見證，這次的值周給我們大家?guī)?lái)的又何止是一個(gè)星期的經(jīng)歷，也是一番值得深深內(nèi)心思索的啟示。