第一篇：2014年七年級下語文病句修改訓(xùn)練(配答案)
2014年七年級下語文病句修改訓(xùn)練及答案
1．下面句子的語病是什么?在題后括號里填上相應(yīng)的序號(7分)
A．語序不當(dāng)B．成分殘缺
C．句式雜糅D．自相矛盾
E．搭配不當(dāng)F．否定不當(dāng)
(1)同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報告。()
(2)為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。()
(3)正在印度訪問的中國文化代表團同文藝界的印度人士在親切的氣氛中交流了經(jīng)驗。()
(4)社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平。()
(5)老師無時無刻都在關(guān)心我們的成長。()
(6)經(jīng)過班主任老師的耐心教育，使王華由落后變先進了。()
(7)敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿在這山岡流紅了。()
2．選出沒有語病的一項(5分)()
A．實施西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務(wù)。
B．中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是長期以來困難我國基礎(chǔ)教育的一個頑癥。
C．新世紀(jì)里，我們有決心把自己的祖國建設(shè)成為一個富強、民主、文明。
D．能否全面推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。
3．下列有語病的一項是(5分)()
A．寫作是需要下一番苦功夫的。
B．植物的光合作用、物質(zhì)的分子運動都可以用動畫的辦法顯示。
C．兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。
D．我國西部地區(qū)的旅游資源非常豐富。
4．下列句子沒有語病的一項是(5分)()
A￡? 繼承以往的優(yōu)秀文化，彌補歷史的不足，是當(dāng)代中國人的社會責(zé)任。
B．考場是設(shè)在一間古色古香的大廳里舉行的。
C．我們在祖國大地上盡情地呼吸著新鮮的空氣和煦暖的陽光。
D．校長請著名數(shù)學(xué)家來校指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題。
5．下列句子沒有語病的一項是(6分)()
A．你要是他，也會作出這樣的處理嗎?
B．為了阻礙類似事件的再次發(fā)生，平時工作必須小心謹(jǐn)慎。
C．紹興黃酒是全國最大的黃酒生產(chǎn)基地。
D．減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。
6．表述上沒有語病的一項是(6分)()
A．這個地方很特別，一到節(jié)假日、星期天，所有的店鋪就關(guān)了門，到處冷冷清清的。
B．我自從和他作了一次長談之后，他那憤怒的神態(tài)、激動不安的樣子就老在我腦海里浮現(xiàn)。
C．以為近在咫尺，什么時候要去就可以去，對于本鄉(xiāng)本土的名勝風(fēng)景，我們反而往往沒有游玩。
D．對犯了錯誤的青年人，要耐心幫助，熱情關(guān)懷，不要冷淡疏遠他們，這不利于他們改正錯誤，棄舊圖新。
7．下面句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?6分)()
A．你只有意識到這一點，就能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。
B．如果我們不這樣做，那我們就一定什么問題也不可能解決，或者不可能正確地解決。
C．雖然我一見便知是閏土，但又不是我這記憶中的閏土了。
D．無論是晴天雨天，你都必須按時到集合地點。
8．修改下列病句(每小題2分，共30分)
(1)他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。
(2)由于這次春游沒有發(fā)生任何事故，使老師們都感到十分欣慰。
(3)敢不敢向世界電影藝術(shù)的峰巔邁進，是中國電影走向世界的關(guān)鍵。
(4)他的家鄉(xiāng)是黑龍江省青岡縣人。
(5)參加這次公益活動的有實驗中學(xué)的中學(xué)生和共青團員。
(6)我要盡快早日報答母親對我的母愛。
(7)是否圍繞中心選材，是衡量一篇作文優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。
(8)他很早就對天文學(xué)和科學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
(9)如果有誰對朋友堅持原則，就說人家“講交情”、“夠朋友”。
(10)盡管他有多大的錯誤，我們卻可以原諒他。
(11)因為為了加強學(xué)校的科學(xué)管理，所以學(xué)校就制，定了一系列有效的管理措施。
(12)就說那野蔥吧，香氣和家蔥一樣，而且味道像剛結(jié)出的李子。
(13)通過建高樓大廈，是為了給廣大市民提供一個更理想的空間。
(14)他終于回到了祖國，在人民大會堂，他受到了許多國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，顯得十分激動。
(15)在當(dāng)前總復(fù)習(xí)時，我們要克服沒有計劃、沒有重點。
參考答案：
1．（1）E（2）F（3）A（4）E（5）F（6）B（7）C
2．A（B“困難”應(yīng)為“困擾”，C缺賓語中心語，D前后不一致）
3．C（前后矛盾）
4．A（B句式雜糅，C搭配不當(dāng)，D搭配不當(dāng)）
5．A（B用詞不當(dāng)，C主謂搭配不當(dāng)，D“目前”與“當(dāng)務(wù)”語意重復(fù)）
6．C（A“節(jié)假日”包括“星期天”，B“我”放在“自從”之后，D“這”應(yīng)為“否則”）
7．A（“就”應(yīng)為“才”）
8．（1）他的作文不但在全班冒尖，而且常常居全校之冠
（2）去掉“由于”“使”（3）去掉“不敢”（4）去掉“人”（5）去掉“共青團員”（6）去掉“盡快”或“早日”（7）去掉“是否”（8）去掉“天文學(xué)”或“科學(xué)”（9）在“堅持”前加“不”（10）“盡管”去掉，“卻”改為“都”（11）去掉“因為”“所以”“就”（12）“而且”改為“但是”（13）去掉“通過”（14）“許多國家”改為“國家許多”（15）句末加“的毛病”
第二篇：八年級下語文病句修改訓(xùn)練
八年級下學(xué)期病句專項復(fù)習(xí)
第36中學(xué)
中考涉及的病句類型為五種：成分殘缺、重復(fù)累贅、語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、前后矛盾
一、成分殘缺
可分為三小類：
（一）缺主語。
例: 通過醫(yī)生的精心治療，使她很快恢復(fù)了健康?！窘馕觥恐髡Z殘缺，改法有兩種：（1）去掉“通過”，讓“醫(yī)生的治療”作主語；（2）刪去“使”，讓“她”作主語。）
（二）缺謂語。
例:3月5日那天，我市萬名青年志愿者走上街頭學(xué)雷鋒活動?！窘馕觥咳敝^語，應(yīng)改為“開展學(xué)雷鋒活動”。
（三）缺賓語。
例:根瘤菌具有從空氣中吸取固定氮，并將其作為養(yǎng)料提供給作物。【解析】賓語殘缺，“具有”應(yīng)帶名詞性賓語?？稍谥^詞性短語“從空氣中吸取固定氮”之后加上“功能”。
例題檢測：（指出病句的錯誤類型并修改）
1、在北京國家大劇院舉行了《紅色箴言》大型詩歌朗誦會，通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)，在場的大學(xué)生熱血沸騰，深受震撼。
2、小明同學(xué)成績優(yōu)異，學(xué)校下達了嘉獎令和五百元錢。
3、通過這次綜合實踐活動，使我們增長了見識。
4、在媽媽的精心照料下，讓我的病很快的好了起來。
5、清晨六點鐘，在通往及場的大街兩旁，已經(jīng)站了數(shù)萬名歡送。
二、重復(fù)累贅
可分為兩小類。
（一）句子中用了相同意思的幾個詞語。
例: 這句話的后面，包含著多么豐富的“無聲”的潛臺詞啊!【解析】“無聲”與“潛臺詞”重復(fù),去掉“無聲”。
（二）修飾限制的詞語與中心詞中的字意思重復(fù)。
例: 那顆千年松樹屹立在陡峭的險峰上?！窘馕觥俊半U峰”就是陡峭的山峰，與前面的“陡峭”語意重復(fù)，可刪除“陡峭”，或把“險峰”改成“山峰”。
例題檢測：（指出病句的錯誤類型并修改）
1、我們要在思想上自覺地抵制不良的壞風(fēng)氣。
2、經(jīng)過整改，這個單位的人員安排、生產(chǎn)計劃以及科室人員的配置，都達到了上級的要求。
3、“第11屆音樂風(fēng)云榜盛典”發(fā)布會在北京舉行，那英再度蟬聯(lián)主席。
4、你不要妄自菲薄你自己。
5、漫山遍野到處都是水果:梨呀、蘋果、柿子??
三、語序不當(dāng)
可分為二小類
（一）并列結(jié)構(gòu)語序混亂（前后均有短語，需從前后照應(yīng)、先后、輕重、緩急、大小、因果等方面理順句序。）例如：我們黨的每一個基層工作者，都應(yīng)該自覺地把黨的宗旨落實在行動上，溶化在血液中，誦讀在口頭上。【解析】最后三個行動有先后次序，應(yīng)該將“誦讀在口頭上”與“落實在行動上”互換位置。
（二）主客顛倒
例如：我不同意購置這些高檔家具，不僅因為這些東西對于我們不需要，更重要的是這樣做不符合勤儉節(jié)約的原則?！窘馕觥俊斑@些東西”是客體，“我們”才是主體，應(yīng)改為“不僅因為我們對于這些東西不需要??”
例題檢測：（指出病句的錯誤類型并修改）
1、這些考古學(xué)家的死，讓人們想起了神秘的法老的咒語，但科學(xué)家們并不相信。
2、文件對經(jīng)濟領(lǐng)域中的一些問題，從理論上和政策上作了詳細(xì)的規(guī)定和深刻的說明。
3、周杰倫這個名字對中年人可能是陌生的，可是對青年人卻是熟悉的。
4、我認(rèn)為青少年的大多數(shù)是好的。
5、當(dāng)時，許峰正在住院，聽到有險情，帶病走出醫(yī)院，不顧醫(yī)生的阻攔，投入到抗洪救災(zāi)工作中去。
四、搭配不當(dāng)
可分為四小類。
（一）主謂搭配不當(dāng)
例：春風(fēng)一陣陣吹來，樹技搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。
【解析】月光不能發(fā)出沙沙的響聲，主謂搭配不當(dāng)。由聯(lián)合短語充當(dāng)句子成分時，要注意聯(lián)合短語中每一項 與有關(guān)成分全面呼應(yīng)，否則，顧此失彼，文理不通。
（二）動詞和賓語搭配不當(dāng)
例：他在運動會結(jié)束后正式退出了運動員生涯?！窘馕觥縿釉~“退出”的不能是“生涯”。
（三）修飾語和中心語搭配不當(dāng)
例：黑暗中，還聽得見連滾帶爬的腳步聲。
【解析】“連滾帶爬”不能修飾“腳步聲”，因為不合事理
（四）一面與兩面搭配不當(dāng)（“有無”“能否”“優(yōu)劣”“好壞”“成敗”“等含有兩方面的詞出現(xiàn)時，要考慮一面和兩面能否呼應(yīng)）
例：做好生產(chǎn)救災(zāi)工作，決定于干部作風(fēng)是否深入?！窘馕觥俊白龊谩笔菃蚊娴?，而“是否深入”是雙面的，應(yīng)在前面加“能否”或“能不能”
例題檢測：（指出病句的錯誤類型并修改）
1、能不能培養(yǎng)出新型人才，是衡量學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵之一.2、她9歲起就在報刊上發(fā)表作品，并被一些文集選錄。
3、越來越多的農(nóng)村干部認(rèn)識到，交通是否方便，是招商引資的一個重要條件。
4、交通擁堵已成為我市發(fā)展的一大障礙，為此，政府加大了對道路建設(shè)的投資力度，解放路立交橋的建成將大大減輕東西方向的堵車問題。
5、中國人民解放軍北京部隊的一些醫(yī)院,像當(dāng)年在戰(zhàn)場上聽到?jīng)_鋒號聲一樣，立即組成醫(yī)療隊，火速奔赴災(zāi)區(qū)。
五、前后矛盾
可分為三小類。
（一）詞語間自相矛盾
例：汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。
【解析】“蜿蜒”是曲曲折折的，“而”離弦之箭”是一直向前的，相互予盾。
（二）出現(xiàn)多重否定和反問，看是否造成表意矛盾
例如：我們并不完全否認(rèn)這部書沒有透露出希望，而是說這希望是非常渺茫的?！窘馕觥咳胤穸ǎ岩馑急磉_反了。把“沒有”刪除。
（三）詞語本身就有否定義的，如含“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”之類的句子，看句子表意是否矛盾。
例：專家認(rèn)為，減少煙害，特別是勸阻青少年戒煙，對預(yù)防肺癌有重要意義?！窘馕觥俊皠褡琛?和“戒煙”都有否定的意義，這樣使用反而把意思表達反了。
例題檢測：（指出病句的錯誤類型并修改）
1、我國有世界上沒有的兵馬俑。
2、睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。
3、今天早上下了一天的雨。
4、臺灣當(dāng)局對某邪教組織利用設(shè)置在臺灣的發(fā)射裝置攻擊衛(wèi)星事件應(yīng)立即采取措施予以查處，并杜絕類似事件不再發(fā)生。
5、在亞運會劃艇賽中，一艘艇翻了，運動員掉到水里，衣服基本都濕了。
語病選擇題專項訓(xùn)練：
1．下列各句沒有語病的一句是（）A，大路兩旁，到處都種植著果園。
B．各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲。
C．雪白的墻，晃得人眼睛都睜不開了。
D．晚會上，演員表演了音樂、舞蹈和氣功等文藝節(jié)目。2．下列句子沒有語病的一句是（）
A 社區(qū)希望通過開展節(jié)約用電教育，防止人們不浪費用電。B 學(xué)生不但喜歡這種游戲，而且青年教師也喜歡。
C 我們要引導(dǎo)青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。D 通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。3．下列各句中沒有語病、句意明確的一項是（）
Ａ．切實減輕中小學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是能否實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。Ｂ．著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州人。C．張明不僅知道這件事，而且全班同學(xué)都知道了。
D．學(xué)校的幾個領(lǐng)導(dǎo)正在研究如何加強學(xué)生思想道德教育的問題。4．下列各句中，沒有語病的一句是（）A.農(nóng)民耕種的自留地是一種正當(dāng)?shù)膭趧印?/p>
B.科技界的同志對這一問題表示了極大的關(guān)心和濃厚的興趣。
C.蘋果中含有大量叫櫟素的防氧化，這種物質(zhì)可以保護人的肺部不受大氣污染的影響。D.這套網(wǎng)上航班查詢系統(tǒng)和民航總局計算機訂座系統(tǒng)相連，具有及時、準(zhǔn)確、信息全面等特點。
5．選出沒有語病的一句（）
Ａ．人們一走進教學(xué)樓就看到，所有關(guān)于澳門歷史的圖片和宣傳畫都被掛在走廊兩邊的墻壁上。
Ｂ．吳蓀甫似乎厭見那些燈光，獨自踱到那小池邊，在一只藤椅里坐了，深深地吸了一口氣。
Ｃ．如果我們能夠研制出一種類似鷹眼的搜索、觀測技術(shù)系統(tǒng)，就能夠提高和擴大飛行員的視野和視敏度。
Ｄ．湖色越遠越深，由遠到近，是銀白、淡藍、深青、墨綠，非常分明。6．下列句子沒有語病的一句是：（）
Ａ．生物變異及相互適應(yīng)的原因和方法，對于我們需要有個明確的了解。
Ｂ．雷鋒同志有善于擠和善于鉆的“釘子”精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
Ｃ．秋天的岳麓山是觀賞紅葉的最好的季節(jié)。
D.這種全封閉的“蠶豆”式自行車，最高速度為７５．６公里／小時。7．下面的句子里沒有語病的是哪句：（）
Ａ．用“光尺”測量幾十公里長的距離，誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍。
Ｂ．如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭痛的問題。
Ｃ．故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。
Ｄ．張教師退休了，但他無時無刻不在牽掛著那些孩子們。8．下列各句中沒有語病的一句是（）
Ａ．我們要下大決心，花大力氣，爭取在本世紀(jì)末把我國的教育事業(yè)達到世界先進水平。
Ｂ．焦裕祿這個名字對青年人可能還有些陌生，可對四十歲以上的人卻是很熟悉的。
Ｃ．楊輝返校后對搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長室，這件好人好事才為大多數(shù)人知曉。
Ｄ．作者著力刻畫了兩位主要人物，這兩位主要人物的一言一行、一舉一動都體現(xiàn)了作者對這兩類不同女性的深刻理解和深切同情。
9、下列各句沒有語病的一項是（）
A、和國際接軌，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機制，對某些在舊軌道上運作慣了的同志，的確感到不習(xí)慣。B、這次偷渡人競多達15人以上，屬于有組織、有預(yù)謀的重大偷渡案件，因此，被警方定名為“1?06特大偷渡案”。C、一部《時間簡史》，讓中國讀者對量子理論物理學(xué)家霍金耳熟能詳。但是，對于霍金的生平，大多數(shù)人或許并不知曉。
D、我們不能忽視食品衛(wèi)生管理，對快餐食品、糖果、飲料、果汁等，都要經(jīng)常進行抽查。
10、下列各句沒有語病的一項是（）
A．工商、公安等部門將分品種、分階段對藥品、保健食品、美容服務(wù)等重點商品廣告進行專項整治，以確保該項工作取得實效。
B．目前，天津市兩學(xué)生玩“蹦極”摔裂顱骨，事故原因和設(shè)備的質(zhì)量問題正在調(diào)查中。C．今年，政府要下大力氣，減輕農(nóng)民的不合理負(fù)擔(dān)。
D．我國最大的煤炭基地開灤，在第四個五年計劃期間產(chǎn)量增加了兩倍，使一個開灤變成了三個開灤。
11、下列各句沒有語病的一項是（）
A、好萊塢巨星阿諾德?施瓦辛格參加加州州長競選期間曾聘請美國大名鼎鼎的“股神”、個人資產(chǎn)為350億美元、全球第二首富的沃倫?巴菲特作為其經(jīng)濟和金融顧問。
B、由陳佩斯復(fù)排的大型歷史劇《阿斗傳》定于2008年8月18日在中國大劇院上演，日前正在緊張的排練之中。
C、當(dāng)你佇立岸邊。放眼左江，眼前會涌現(xiàn)出一幅千帆競渡的壯麗圖畫。D、在這起空難中，我是三百多個死難者中惟一幸免的者。
12、下列各句沒有語病的一項是（）
A.五月的海南是旅游的好季節(jié)，在今年五一、十一兩個節(jié)日中，共有300多萬游客前來游玩。
B.他穿著那件破舊的黑長袍，邁著大步進入對面的品味齋。
C.每個有志青年將來都希望自己成為對社會主義建設(shè)有貢獻的人。D、玩具店里掛滿了各種形形色色的玩具，像輪船、飛機、坦克等。13.選出沒有語病的一句：（）
Ａ．從中國人民認(rèn)識到再也不能錯過歷史機遇之日起，就開始了新的長征。
Ｂ．學(xué)習(xí)語文不能僅憑小聰明，一定要下苦功不可。
Ｃ．不遠處有片樹林，這是我練習(xí)打太極拳的地方。
Ｄ．在退休者中，有許多繼續(xù)為四化建設(shè)貢獻余熱的專家學(xué)者。14.選出沒有語病的一項（）
Ａ．他是一位有三十多年教齡的五十多歲的語文有經(jīng)驗的教師。
Ｂ．林沖在高衙內(nèi)派人一次又一次害他性命時才走上反抗的道路。
Ｃ．隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，電腦已成為人們不可或缺的工具，在人們的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮著重要的作用。
Ｄ．她細(xì)心操勞家務(wù)，把家里安排得井井有條。15.下面句子沒有語病的一項是（）
A．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
B．和大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鴣近年來不斷減少，目前僅存兩千多只。C.高考失敗，小靜傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!D.上海交響樂迷中近六成的人士收入并不豐厚，難以承受百元甚至數(shù)百元的高價票。
參考答案：
一、成分殘缺類型的答案：
1.缺賓語“通過眾多著名表演藝術(shù)家爐火純青的朗誦藝術(shù)”后缺賓語中心語“的表演” 2.缺謂語，改為“獎勵了五百元錢”。3.缺主語，去掉“通過”或“使”。4.缺主語，“在…下”和“讓”去掉其中的一個。5.缺賓語，“已經(jīng)站了數(shù)萬名歡送的群眾”
二、重復(fù)累贅類型的答案：
1、“不良”與“壞”重復(fù)，刪除“壞”。
2、“人員安排”與“科室人員的配置”重復(fù)，去掉其一。
3、“再度”“蟬聯(lián)”重復(fù)，去掉“再度”。
4、“妄自菲薄”中的“自”就是“自己”之意，與后面“自己”重復(fù)，刪除“你自己”。
5、“漫山遍野”與“到處”重復(fù)，最好刪掉“到處”，因“漫山遍野”更有強調(diào)意味。
三、語序不當(dāng)類型的答案：
1、屬于定語過多而語序不當(dāng)，應(yīng)將“神秘的”移到“咒語”的前面，2、“詳細(xì)的規(guī)定”和“深刻的說明”對調(diào)，或“理論上”同“政策上”對調(diào)
3、“周杰倫這個名字”是客體，可改為“中年人對??是陌生的，青年人卻是熟悉的”。
4、句中的“大多數(shù)”一詞應(yīng)修飾“青少年”，這里卻讓“青少年” 修飾“ 大多數(shù)”，語序顛倒應(yīng)該把“青少年”與“大多數(shù)”的位置調(diào)換一下。
5、應(yīng)考慮事件先后順序，“不顧醫(yī)生的阻攔”發(fā)生在先，應(yīng)放到“帶病走出醫(yī)院”之前”。
四、搭配不當(dāng)類型的答案：
1、后半句變成“能否發(fā)展”,與前半句的”能不能”相照應(yīng)。
2、主謂不搭配，“她被文集選錄”不通，應(yīng)改為“這些作品并被??”
3、“交通是否方便”說的是兩種情況，而后面“是招商引資的一個重要條件”只談了一個方面。后面變成”招商引資能否成功的”
4、動賓搭配不當(dāng)。應(yīng)為“減輕??壓力”。
5、主謂不搭配，“醫(yī)院奔赴災(zāi)區(qū)”不通，應(yīng)把主語改為“醫(yī)院的醫(yī)務(wù)工作者”。
五、前后矛盾類型的答案：
1、“有”與“沒有”矛盾，改為“唯一”。
2、“忌”就是“禁忌”，動詞含有未定意味。后邊再加一個否定詞“不可”就是肯定意味，“睡前可以惱怒”?？蓜h去“不可”。
3、“早上”與“一天”矛盾，可刪除“早上”。
4、誤用了雙重否定?！岸沤^”和“不再”都是否定詞，宜將“不再”改為“再次”。
5、“基本”與“都”矛盾，且不符合客觀規(guī)律，應(yīng)將“基本”去掉。
選擇題答案：
1．C．A.種植與果園搭配不當(dāng)。B.一支與歌聲搭配不當(dāng).D.氣功不是文藝節(jié)目.2．C.A“開展”和“活動”搭配，B、“不但”放在“學(xué)生”之前，D、缺少主語，把“使”或“通過”去掉。
3、D.A、去掉“能否”。B、主謂搭配不當(dāng)，改“祖籍”是“江蘇泰州”。C、改“不僅張明知道”
4．D．A項中應(yīng)將“耕種的”中的“的”去掉。B項中“表示”與“興趣”搭配不當(dāng)。C、“氧化”后加“物質(zhì)”。5．B．Ａ．“所有”應(yīng)刪去或移到“關(guān)于澳門歷史的”之后。Ｃ．應(yīng)“提高飛行員的視敏度和擴大飛行員的視野”。Ｄ．“由遠到近”應(yīng)“由近到遠”。6．D．Ａ．“對于”多余。Ｂ．雜糅。Ｃ．應(yīng)“岳麓山秋天”。7．D．Ａ．“細(xì)”不能說“幾倍”。Ｂ．“免”多余。Ｃ．“兩千多年前”與“新出土”換位。8．D．Ａ．“把??達到”錯。Ｂ．主客體顛倒。Ｃ．“這件好人”錯。
9、C。A、主客體顛倒，應(yīng)改為“某些在舊軌道上運作慣了的同志，對和國際接軌??的確感到不習(xí)慣”。B、“達”“以上”自相矛盾。D、“飲料”包含了“果汁”。
10、D。A項“美容服務(wù)”不屬于“商品”。B項“設(shè)備的質(zhì)量問題”包容在“事故的原因”之中。C項“減輕農(nóng)民不合理負(fù)擔(dān)”等于說農(nóng)民就應(yīng)該承受不合理負(fù)擔(dān)，應(yīng)去掉“不合理”三字。
11、C。A、“第二”與“首富”矛盾。B、“日前”即“前幾天”，表示時間已經(jīng)過去，“正”表示正在進行之中，二者在時間上相互沖突。D、“死難者”和“幸免”矛盾。
12、B。A.改為“海南的五月”或“是旅游的好地方。”B.把“將來”移至“成為”的前面。D.“形形色色”指各種各樣種類很多，與句子“各種”重復(fù)，將“各種”刪除。13.D．Ａ．“從”應(yīng)置“中國人民”后。Ｂ．“不可”累贅。Ｃ．“這”應(yīng)改為“那”。14.C．Ａ．“語文”和“有經(jīng)驗”應(yīng)換位。Ｂ．“派人”和“一次又一次”換位。Ｄ．“井井有條”為“清楚而有條理”，不妥。
15.B.A項“防止”和“不”形成矛盾，C項“分享”和“苦惱”搭配不當(dāng)，D項句子要強調(diào)的是許多樂迷的承受力不高，應(yīng)改為“難以承受百元以上的票價”
第三篇：七年級下語文病句修改訓(xùn)練 教案教學(xué)設(shè)計
七年級下語文病句修改訓(xùn)練 教案教學(xué)設(shè)計(人教版七年級上冊)
七年級下語文病句修改訓(xùn)練
1．下面句子的語病是什么?在題后括號里填上相應(yīng)的序號(7分)A．語序不當(dāng) B．成分殘缺 C．句式雜糅 D．自相矛盾 E．搭配不當(dāng) F．否定不當(dāng)
(1)同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位英雄的報告。()(2)為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須盡快健全安全制度。()(3)正在印度訪問的中國文化代表團同文藝界的印度人士在親切的氣氛中交流了經(jīng)驗。()(4)社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是改善人民的生活水平。()(5)老師無時無刻都在關(guān)心我們的成長。()(6)經(jīng)過班主任老師的耐心教育，使王華由落后變先進了。()(7)敵人的死尸像谷個子似的在山前堆滿在這山岡流紅了。()2．選出沒有語病的一項(5分)()A．實施西部大開發(fā)是一項艱巨的歷史任務(wù)。
B．中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重是長期以來困難我國基礎(chǔ)教育的一個頑癥。C．新世紀(jì)里，我們有決心把自己的祖國建設(shè)成為一個富強、民主、文明。D．能否全面推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。3．下列有語病的一項是(5分)()A．寫作是需要下一番苦功夫的。
B．植物的光合作用、物質(zhì)的分子運動都可以用動畫的辦法顯示。C．兩天兩夜沒停的牛毛細(xì)雨又下起來了。D．我國西部地區(qū)的旅游資源非常豐富。4．下列句子沒有語病的一項是(5分)()A￡? 繼承以往的優(yōu)秀文化，彌補歷史的不足，是當(dāng)代中國人的社會責(zé)任。B．考場是設(shè)在一間古色古香的大廳里舉行的。
C．我們在祖國大地上盡情地呼吸著新鮮的空氣和煦暖的陽光。D．校長請著名數(shù)學(xué)家來校指導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)中碰到的問題。
5．下列句子沒有語病的一項是(6分)()A．你要是他，也會作出這樣的處理嗎? B．為了阻礙類似事件的再次發(fā)生，平時工作必須小心謹(jǐn)慎。C．紹興黃酒是全國最大的黃酒生產(chǎn)基地。
D．減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，是目前中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。6．表述上沒有語病的一項是(6分)()A．這個地方很特別，一到節(jié)假日、星期天，所有的店鋪就關(guān)了門，到處冷冷清清的。B．我自從和他作了一次長談之后，他那憤怒的神態(tài)、激動不安的樣子就老在我腦海里浮現(xiàn)。
C．以為近在咫尺，什么時候要去就可以去，對于本鄉(xiāng)本土的名勝風(fēng)景，我們反而往往沒有游玩。
D．對犯了錯誤的青年人，要耐心幫助，熱情關(guān)懷，不要冷淡疏遠他們，這不利于他們改正錯誤，棄舊圖新。
7．下面句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁検?6分)()A．你只有意識到這一點，就能更深刻了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。B．如果我們不這樣做，那我們就一定什么問題也不可能解決，或者不可能正確地解決。
C．雖然我一見便知是閏土，但又不是我這記憶中的閏土了。D．無論是晴天雨天，你都必須按時到集合地點。8．修改下列病句(每小題2分，共30分)(1)他的作文不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。(2)由于這次春游沒有發(fā)生任何事故，使老師們都感到十分欣慰。(3)敢不敢向世界電影藝術(shù)的峰巔邁進，是中國電影走向世界的關(guān)鍵。(4)他的家鄉(xiāng)是黑龍江省青岡縣人。
(5)參加這次公益活動的有實驗中學(xué)的中學(xué)生和共青團員。(6)我要盡快早日報答母親對我的母愛。
(7)是否圍繞中心選材，是衡量一篇作文優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。(8)他很早就對天文學(xué)和科學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣。
(9)如果有誰對朋友堅持原則，就說人家“講交情”、“夠朋友”。(10)盡管他有多大的錯誤，我們卻可以原諒他。
(11)因為為了加強學(xué)校的科學(xué)管理，所以學(xué)校就制，定了一系列有效的管理措施。(12)就說那野蔥吧，香氣和家蔥一樣，而且味道像剛結(jié)出的李子。(13)通過建高樓大廈，是為了給廣大市民提供一個更理想的空間。
(14)他終于回到了祖國，在人民大會堂，他受到了許多國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，顯得十分激動。
(15)在當(dāng)前總復(fù)習(xí)時，我們要克服沒有計劃、沒有重點。
參考答案：
1．（1）E（2）F（3）A（4）E（5）F（6）B（7）C 2．A（B“困難”應(yīng)為“困擾”，C缺賓語中心語，D前后不一致）3．C（前后矛盾）
4．A（B句式雜糅，C搭配不當(dāng)，D搭配不當(dāng)）
5．A（B用詞不當(dāng)，C主謂搭配不當(dāng)，D“目前”與“當(dāng)務(wù)”語意重復(fù)）6．C（A“節(jié)假日”包括“星期天”，B“我”放在“自從”之后，D“這”應(yīng)為“否則”）
7．A（“就”應(yīng)為“才”）
8．（1）他的作文不但在全班冒尖，而且常常居全校之冠
（2）去掉“由于”“使”（3）去掉“不敢”（4）去掉“人”（5）去掉“共青團員”（6）去掉“盡快”或“早日”（7）去掉“是否”（8）去掉“天文學(xué)”或“科學(xué)”（9）在“堅持”前加“不”（10）“盡管”去掉，“卻”改為“都”（11）去掉“因為”“所以”“就”（12）“而且”改為“但是”（13）去掉“通過”（14）“許多國家”改為“國家許多”（15）句末加“的毛病”
七年級語文修改病句導(dǎo)學(xué)案 2012-10-19 20:55:27| 分類： 教案學(xué)案 | 標(biāo)簽： |舉報 |字號大 中 小 訂閱
課堂類型：訓(xùn)練課
訓(xùn)練目標(biāo)：1.學(xué)會辨認(rèn)句子中成分殘缺的語病。
2.能夠修改有這種語病的句子。
中考鏈接：“能具體明確、文從字順地表達自己的意思”，這是新課標(biāo)對我們的要求。近年來各省市的中考試題大都涉及病句修改，形式兩種：一是客觀題，即選出有（或沒有）語病的一句；二是主觀題，即直接給出病句讓考生修改，或潛藏在語段中，讓考生找出并修改。
知識鏈接： 1．病句類型：成分殘缺；搭配不當(dāng)；重復(fù)累贅；語序不當(dāng)；用詞不當(dāng)；句式雜糅;語意不明
2．修改原則：盡量保留原句意思，不能另造一句而代之。
3．改正病句的方法：可以采用添、刪、調(diào)、換的方法，即添上應(yīng)加的成分，刪去重復(fù)多余的部分，調(diào)換好正確的語序，換上恰當(dāng)?shù)脑~語。
學(xué)習(xí)流程：
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練：
1．指出下列句子中沒有語病的一項()
A．通過這次活動，使我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。
B．對于畢業(yè)生就業(yè)難的問題，引起了全社會的極大關(guān)注。
C．當(dāng)聽到這個故事的時候，我想起許多往事。
總結(jié)：通過以上練習(xí)，結(jié)合你日常的學(xué)習(xí)與積累，談一談你對病句修改有哪些答題思路和技巧？你有哪些答題經(jīng)驗？
2．指出下列句子中沒有語病的一項()
A．在節(jié)約型社會里，人們有效利用資源進一步增強。
B．聽了校長的報告，訂出了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃。
C．在科學(xué)方面，我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣。
總結(jié)：通過以上練習(xí)，結(jié)合你日常的學(xué)習(xí)與積累，談一談你對病句修改有哪些答題思路和技巧？你有哪些答題經(jīng)驗？
3．指出下列句子中有語病的兩項()
A．他們勇敢地向著世界科學(xué)的高峰。
B．媽媽說的羚羊是一件用黑色硬木雕成的工藝品。
C．舊社會，勞動人民吃不飽、穿不暖的生活。
總結(jié)：通過以上練習(xí)，結(jié)合你日常的學(xué)習(xí)與積累，談一談你對病句修改有哪些答題思路和技巧？你有哪些答題經(jīng)驗？
4．指出下列句子中沒有語病的一項()
A．看到他的照片，我便想起了我們一起玩耍。
B．同學(xué)們積極響應(yīng)學(xué)?！肮?jié)約用水用電”的號召。
C．蒙古地處蒙古高原北部,是個以畜牧業(yè)為主的。
總結(jié)：通過以上練習(xí)，結(jié)合你日常的學(xué)習(xí)與積累，談一談你對病句修改有哪些答題思路和技巧？你有哪些答題經(jīng)驗？
5．指出下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用完整的一項()
A．新加坡的竹節(jié)蟲不僅體色幾乎和竹子一樣，體形在安靜時完全像一枝樹枝。
B．即使你講得再好，我們不聽
C．閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，既能增長知識，又能豐富情感。
總結(jié)：通過以上練習(xí)，結(jié)合你日常的學(xué)習(xí)與積累，談一談你對病句修改有哪些答題思路和技巧？你有哪些答題經(jīng)驗？
二、自我評價：
通過以上訓(xùn)練，你收獲了什么？哪方面還可以做得更好？
三、提高訓(xùn)練:
1．下列句子中沒有語病的一句是()
A.茂名的盛夏，是個收獲的季節(jié)。
B.中國北海艦隊汽笛鳴響，拉開了中法海軍聯(lián)合軍事演習(xí)。
C.通過學(xué)習(xí)《致家長一封信》，使我們的家長受到了教育。
2．下列句子沒有語病的一項（）
A．經(jīng)過這次有趣的實驗，使我愛上了生物。
B．在轉(zhuǎn)基因技術(shù)還不成熟的情況下，消費者應(yīng)謹(jǐn)慎食用轉(zhuǎn)基因食品。
C．由于這段時間的復(fù)習(xí)，使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了大幅度的提高。
3．下列句子沒有語病的一項（）
A．為了盡快提高學(xué)習(xí)成績，我們應(yīng)當(dāng)努力改進學(xué)習(xí)。
B．社會主義國家發(fā)展生產(chǎn)力的根本目的是提高人民的生活水平。C．他出生在農(nóng)民家庭里，從小就養(yǎng)成愛勞動。
4.下列各句中，沒有語病的一句是（）
A.經(jīng)過全市人民的共同努力，我市“國家園林城市”的稱號。
B.通過開展“紅色之旅”活動，百色有了更高的知名度。
C.北京辦奧運，既展示傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)精神風(fēng)貌，可謂兩全其美。
5.下面語段中畫線的句子有語病，請把它找出來，加以改正。（3分）
文化與修養(yǎng)共存，智慧與幸福同在。在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。①一個真正的讀者就要通過讀書來最大限度地享用。
改正：①成分殘缺，應(yīng)改為
四、小組評價:
五、作業(yè)反饋：
請同學(xué)們做《閱讀新概念》132-133頁“病句修改”的練習(xí)題，并把做題時遇到的困難和疑惑寫下來。
六、學(xué)后反思：
本節(jié)課你學(xué)到了什么？還有哪些不足？
第四篇：初一語文病句修改訓(xùn)練及答案
初一語文病句修改訓(xùn)練
1．指出下列各句的病因，填寫在句后的括號中。
A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當(dāng)E．動賓搭配不當(dāng) F．語序不當(dāng) G．不合書理
①中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。()②我們來到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。()③清晨，雄雞報曉三更時，我就起床，準(zhǔn)備出發(fā)了。()④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。()⑤聽了姜素椿的報告，使我們受到了很大的教育。()⑥我國有世界上沒有的萬里長城。()⑦我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點。()⑧黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。()2．下列句子沒有語病的是()A．在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。
B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C．中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。
D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一一步加強管理，制定嚴(yán)密的防范措施。
3．下列句子中沒有語病的一句是()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。
B．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．把北山建設(shè)成省級森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展的一項重要工程。B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C．自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。5．下列句子中沒有語病的一項是()A．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大?。P(guān)鍵在于勤的程度。B．記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。
C．就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D．通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到良好的心理素質(zhì)的重要。6．下面四個都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請選出來()A．食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。B．歡樂的歌曲響徹了大江南北。
C．我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報告。D．連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。
7．選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對的一項。()①我在海上遠航過，在空中飛行過．但在我們的母親河長江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。
②無數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現(xiàn)一團紅霧。③縣里的醫(yī)生跳下汽車，就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。
④雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。(改為“繁花無比的天山”)A．①用詞準(zhǔn)確；②簡潔，避免語意重復(fù)；③詞感情色彩切合句意；④與主語“花園”搭配恰當(dāng)。
B．①與“大自然”一詞搭配恰當(dāng)；②簡潔，避免語意重復(fù)；③用聞準(zhǔn)確；④語序恰當(dāng)。
C．①感情色彩更鮮明；②避免夸張失實；③詞的感情色彩切合文意；④語序更恰當(dāng)。
D．①用詞準(zhǔn)確；③避免夸張失實；③用詞準(zhǔn)確；④與主語“花園”搭配恰當(dāng)。8．下列表述正確的一組是()A.熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。
B．開展這項活動旨在提高全社會保護環(huán)境的風(fēng)氣。
C．高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。D．家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深。9．對下列病句的修改，錯誤的是()A．小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)B．當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時”)C．展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)D．我一進教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)10．修改下面病句。
①老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。
②楊林同學(xué)的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。11．下面這個病句可以有兩種不同的修改方法，請你改好它。(每種改法只能改動一處，不得改變原意。
近日，有關(guān)部門發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動物。修改① 修改②
12．讀語文，找病句。將下列文中的病句找出來，并改正。
①這支部隊的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個很低的光光的山岡，阻住敵人，一場壯烈的搏斗就開始了。(《誰是最可愛的人》)②在黨和政府的關(guān)懷下，我國農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn)，農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善，教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。(《一個都不能少》)③蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。(《蘇州園林》)④在這嚴(yán)重監(jiān)督之下，羼水也很為難。(《孔乙己》)⑤讓勞動者以寬闊的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)13．下列句子中沒有語病的一句是（）A．難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎? B．關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。
C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。
D．小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。
14．對下面加線病句，修改不當(dāng)?shù)囊豁検?)我深深體會到：①要學(xué)好功課，是否認(rèn)真聽課是關(guān)鍵。②上課時只有集中注意力，就能把握重點，攻破難點。③以前，有時老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動作，思想開小差。④身在課堂，心在操場，可能學(xué)不好功課。A．①句刪去“是否” B．②句“就”改為“才”
C．③句“思想開小差”與“小動作”對調(diào) D．④句“可能”改為“必定” 15．修改下列病句。
①近日，在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會上，一種新型的抗SARS藥品喚來了不少觀眾的目光。
②增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
③聽了英雄的事跡報告后，大家的心長時間久久不能平靜。
④新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新。
⑤平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。
⑥為了防止大災(zāi)之后無大疫，駐鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。16．下面句子沒有語病的一項是()A．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。
D．考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。17．選出沒有語病的一個句子。（）A．大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長人的知識，而且能豐富人的感情。B．目前，我國各方面人才的數(shù)量和質(zhì)量還不能滿足經(jīng)濟和社會發(fā)展。C．實驗中學(xué)積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，學(xué)生非常受歡迎。D．江南藥業(yè)集團采取積極有效的節(jié)水措施，用水量由去年同期的四十噸下降為現(xiàn)在的十噸，下降了三倍。
參考答案
1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．A 8．D(A項“遇難者”不可能“呼救”，矛盾，B項“提高”不能與“風(fēng)氣”搭配，c項中“滔滔不絕”用詞欠妥)9．D(應(yīng)將“第一眼”和“看到”調(diào)換)10．①去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類的詞語 ②不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全?！焙汀拔野唷闭{(diào)換位置)。11．①去掉“一切”②的“野生動物”后面加上“的行為”。
12．①“壯烈”是褒義詞，而搏斗為敵我雙方，所以將它改為“激烈”②“教學(xué)設(shè)施”應(yīng)為“改進?‘改善”之類的詞語，而不能用“提高”③“工夫”不屬于美術(shù)品，應(yīng)刪去④“嚴(yán)重”修飾“監(jiān)督”不當(dāng)，應(yīng)改為“嚴(yán)厲”⑤“寬闊”不能修飾“步伐”，應(yīng)改為“穩(wěn)健”13．D(A項多用了否定詞，B項介詞“具體”和“詳”重復(fù)，c項“虛心接受”與“廣泛征求”應(yīng)調(diào)換位置)14．C 15．①“喚來”改為“吸引”②“增加”改為“提高”③“長時間”“久久”保留一個④結(jié)尾添上“的輿論氛圍”⑤“天然的”與“～一個”位置互換⑥“防止”改為“做到”.C(A項“防止”和“不”形成矛盾，B項“分享”和“苦惱”搭配不當(dāng)，D項“無時無刻”后的“都”應(yīng)改為“不”)17.①介詞不當(dāng)，“在”改為“從”，或刪去“在”②搭配不當(dāng)，“進入”改為“作為”③詞序不當(dāng)，“廣泛”移到“傳唱”前，或刪去“廣泛”
18.A．②我保持寫日記的習(xí)慣已經(jīng)八年了或我保持寫日記的習(xí)慣近八年 B．④偶爾翻看舊時的日記 C．⑧但是更多的是對平凡生活的感受 19.①“即將”和“馬上”刪去一個 ②將“連我在內(nèi)”提至“我們班”之前
③不得體，應(yīng)為“請老師點拔一下”或者“我們共同來斟酌斟酌” ④改為“交稿日期本月底截止”或“交稿日期截至本月底止” 20.①富—賦②偕—諧
21.“聽到的只是聲音、顏色”改為：聽到的只是聲音，看到的只是顏色。22.示例：青山綠水，在他讀來是大自然抒寫的美妙絕倫的山水詩。23.①改“稱為”為“屬于”
②在“有300億只”前加“大約(約)”，或?qū)ⅰ坝?00億只”改為“有300多億只”，或?qū)ⅰ坝?00億只”改為“有300億只左右” ③調(diào)換語序，將“人類只有??，??歷史了?！闭{(diào)換到“它們??，??的蹤跡?！敝啊＂軇h去“上竄下跳”或“浮上浮下”。24．鼠目寸光(賊眉鼠眼等)25．A 1．B 6
第五篇：初一語文病句修改訓(xùn)練及答案
修改病句方法歸納
一、辨析病句的幾種方法：
1．語感覺察法：
審讀病句，可以從感覺上察覺毛病，按習(xí)慣的說法會覺出別扭。以上搭配不當(dāng)，語序不當(dāng)，語義重復(fù)的地方，都可以用此法辨析、修改。
2．提取主干法：
運用語法分析的方法，光將句子的附加成分(定語、狀語、補語)去掉，提取出主干，檢查主干是否有毛??；如果主干沒毛病，再檢查附加成分，看修飾語與中心詞之間，修飾語內(nèi)部是否有毛病。以上搭配不當(dāng)，成分殘缺的病句，都可以用此法辨析、修改。
3．邏輯分析法
有的病句沒有語法毛病，但不合乎情理，邏輯分析法是從概念使用，判斷、推理方面考慮是否違背邏輯。以上語義重復(fù)，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。
學(xué)好任何知識都需要多思，改病句也是如此。不能滿足于知道答案，要多揣摩，多實踐，在語言運用的實際活動中不斷提高能力。
二、常見的句子錯誤（病因）：
1、用詞不當(dāng)
2、成分殘缺
3、搭配不當(dāng)
4、語序顛倒
5、結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）、6、指代不明
7、表意不明
8、重復(fù)累贅
9、分類不當(dāng)（概念不清）
10、前后矛盾
11、不合事理
12、不合邏輯
13、語言不得體等。
三、病句修改的原則
修改病句的五字訣：
增（成分殘缺的）刪（多余的）換（用詞不妥當(dāng)）簡（修改應(yīng)簡要）調(diào)（不搭配，不照應(yīng)的）。
四、改正病句練習(xí)
（一）1．這個經(jīng)驗值得文教工作者特別是中小學(xué)教師的重視。2．老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。3．龜縮在碉堡里的敵人十分頑強，拒不投降。4．關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。
5．經(jīng)過老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息。
6．他們在遇到困難的時候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立克服困難的信心。
（二）1． 當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。
2． 通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到良好的心理素質(zhì)的重要。
3．對于那些無視交通規(guī)則的人，難道不應(yīng)該受到責(zé)備嗎?
4．列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。
5．中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。
6．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。
7．針對國際原油價格步步攀升，美國、印度等國家紛紛建立或增加了石油儲備，我國也必須盡快建立國家的石油戰(zhàn)略儲備體系。
8．近日，有關(guān)部門發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動物。
（三）1．你只要有雙聰明能干的手，就能創(chuàng)造財富?！?/p>
2．我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報告?！?3．開展這項活動旨在提高全社會保護環(huán)境的風(fēng)氣。
4．好書好比慢慢品味上品的牛肉干，要仔細(xì)咀嚼，才得其妙。
5．不管氣候條件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰?！?/p>
6．加強全民環(huán)保意識教育，是當(dāng)前非常重要的問題。近年來，我國加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模。
7．近日，在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會上，一種新型的抗SARS藥品喚來了不少觀眾的目光。8．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。
9．在推行素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該采取各種辦法，培養(yǎng)和提高中小學(xué)教師，尤其是青年教師的水平。
（四）1．我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。2．不但我信任他，而且信任他的朋友。
3．為了找資料，寫好畢業(yè)論文，近幾天在閱覽室里許多同學(xué)如饑似渴地閱讀著。
4．實驗中學(xué)積極推進課程改革，開展多項綜合實踐活動，學(xué)生非常受歡迎。
5．考古、歷史工作者對兩千年前在長沙馬王堆漢墓出土的文物進行了多方面的研究。
6．北京一家老字號制藥廠生產(chǎn)的中成藥素以選料上乘、工藝精湛、配方獨特而馳名中外。
7．巴西隊的小羅納爾多，這個名字對一般人可能還有些陌生，可對球迷來說卻是再熟悉不過了。8．中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心今日凌晨把一顆氣象探測衛(wèi)星用“長征三號”火箭準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道。
（五）1．多年來曾被計劃經(jīng)濟思想束縛下的人們也覺悟起來了。
2．你可知道，要出版一本譯作是要經(jīng)過多少人的努力以后，才能與讀者見面的。
3．老年人發(fā)生心力衰竭的主要原因是由勞累、用腦過度、精神緊張、食鹽過多、感冒等誘發(fā)的。” 4．記者日前通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國人不愛喝牛奶的原因主要是人們的飲食習(xí)慣還沒有隨著生活水平的提高相應(yīng)改善所致。
5．法國著名小說家巴爾扎克以畢生的精力完成了小說總集《人間喜劇》的編寫。
6．進入新千年后，由于人口過于集中造成了不少城市的供應(yīng)、就業(yè)、住宅、水電等問題日益嚴(yán)重。7．拍攝《錦繡河山》的電視節(jié)目由鳳城電視臺和方正集團聯(lián)合錄制，目前雙方的各項準(zhǔn)備工作正有條不紊地進行。
8．這起明顯的錯案遲遲得不到公正判決，其根本原因是黨風(fēng)不正在作怪。
（六）1．我認(rèn)為，應(yīng)該盡可能使用簡化字，不要濫用繁體字，這樣會給漢字規(guī)范化和青少年學(xué)習(xí)增加困難。2．小美和小甜一起散步時，她對她說：“明天我們?nèi)ヅ郎?？?/p>
3．參加這次義務(wù)勞動的有工人、農(nóng)民、解放軍、學(xué)生、婦女和小孩。
（七）1．中華人民共和國成立了，共同綱領(lǐng)頒布了，婦女在法律上平等了。2．桌上放著許多朋友送來的禮物。2 3．巴勒斯坦游擊隊對以色列的進攻是早有準(zhǔn)備的。
（八）重復(fù)累贅
1．這屆美術(shù)比賽，作品的質(zhì)量比以往歷屆高。2．清晨，雄雞報曉時分，我就起床出發(fā)了。
3．在這次奧運會上，我國男女運動員共奪得32枚金牌。4．聽了英雄的事跡報告后，大家的心長時間久久不能平靜。
5．目前，我們的當(dāng)務(wù)之急是利用各種辦法來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?！?/p>
6．這家工廠之所以造成年年虧損的主要原因有兩個：一是由于領(lǐng)導(dǎo)不善于經(jīng)營管理，二是由于工人的基本素質(zhì)太低。
（九）1．今年，我國的主要日用工業(yè)品如棉布、服裝、書籍等，都比去年同期增多。2．該廠產(chǎn)品齊全，價格低廉，遠銷日本、美國、瑞典、香港、澳門等世界各國。3． 媽媽買來了白菜、蘿卜、西瓜、菠菜等許多蔬菜。
4． 解放軍戰(zhàn)士奮不顧身地?fù)屖罩∶?、高粱和各種糧食。
（十）1．他是多少個死難者中幸免的一個。
2．他們一面拼命向上爬，一面又避免跌落深淵。
3．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。4．為了防止大災(zāi)之后無大疫，駐鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。
5．學(xué)生應(yīng)該重視課前預(yù)習(xí)，在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，上課時就可以向老師提出質(zhì)疑。6．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
7．為了避免學(xué)校不再發(fā)生考試作弊現(xiàn)象，這個學(xué)期，學(xué)校對學(xué)生加強了組織紀(jì)律教育。
8．他總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會議上談起他那心愛的專業(yè)時，就變得分外活躍而健談多了。9．前段時間，常有新聞媒體對中國女子足球隊大唱贊歌，過分的溢美之詞，滋長了某些隊員的驕傲情緒，使之離勝利越來越遠。
10．我國的人口是世界上最多的國家之一。
（十一）1．汽車在蜿蜒的山道上急馳，如離弦之箭一般。
2．除夕的晚上，皎潔的月光下，孩子們在快活地捉迷藏。
（十二）1．凡是有杰出成就的人，都是在艱苦環(huán)境中磨練成才的。
2．這個曾經(jīng)瀕臨破產(chǎn)的公司，不僅向國家交納了200萬元稅金，而且還向銀行還清貸款。
3．楊林同學(xué)的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
（十三）1．我班舉行了一次“青春萬歲”的演講活動，校長也榮幸地參加了。2．老師：“我請假落下的功課，您必須給我補上！” 3．在他的幫助下，我在數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。
4．十分歡迎你到我家拜訪，我會盡地主之誼招呼接待你。5．我到作家王一鳴家做客，真是令王一鳴家蓬畢生輝。
附答案：
四、改正病句練習(xí)（答案）
（一）用詞不當(dāng)
1“特別”改為“尤其” 2“處心積慮”改為“嘔心瀝血” 3“頑強”改為“頑固” 4“關(guān)于”改為“對于” 5刪去“經(jīng)過” 6“而是”改為“而且”
（二）成分殘缺
1刪去“當(dāng)” 2刪去“通過”或“使” 3刪去“對于” 4刪去“使”
5在“受到觀眾”前加上“這個舞蹈” 6 刪去“使” 7刪去“建立或” 8句末加上“的行為”
(三)搭配不當(dāng)
1刪去“聰明 ” 2刪去“那慈祥的面容和 3“風(fēng)氣”改為“意識” 4刪去“漫漫品味”5“都極端不利”改為“如何 6刪去“和規(guī)?！?7“喚來”改為“吸引”8刪去“和犧牲精神”9刪去“ 培養(yǎng)和”
（四）語序顛倒
1“棉花的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的棉花” 2把“我”調(diào)到“不但”之前
3把“許多同學(xué)”調(diào)到“在閱覽室里”之前 4把“非常受”調(diào)到“學(xué)生”之前
5把“兩千年前”調(diào)到“文物”之前6把“配方獨特”調(diào)到“選料上乘”之前7“這個名字對一般人”改為“一般人對這個名字”8把“用“長征三號”火箭調(diào)到“把一顆氣象探測衛(wèi)星”之前
（五）結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）
1刪去“被”； 2刪去“以后”； 3刪去“誘發(fā)的”； 4刪去“所致”； 5刪去“的編寫”； 6刪去“由于”； 7刪去“拍攝”； 8刪去“在作怪”。
（六）指代不明
1把“這樣”改為“濫用繁體字”； 2“她對她說”改為“小美對小甜說”； 3刪去“婦女和小孩”。
（七）表意不明
1把“婦女”改為“男女”； 2把“巴勒斯坦游擊隊”調(diào)到“是”之前。3“許多朋友送來的”改為“朋友送來的許多的”；
（八）重復(fù)累贅
1刪去“往”或“歷”其中一個； 2刪去“清晨”； 3刪去“男女”；
4刪去“長時間”或“久久”其中一個； 5刪去“目前； 6刪去“之所以”和兩個“由于”。
（九）分類不當(dāng)（并列不當(dāng)、概念不清）
1刪去“書籍”； 2把“國”改為“地”； 3“蔬菜”改為“蔬果”；4把“和” 改為“等”。
（十）前后矛盾（前后不一致、前后判斷不一致等）
1“多少個死難者”改為“這場災(zāi)難”； 2刪去“一面”和“一面又”； 3刪去“不”； 4刪去“防止”或把“無”改為“出現(xiàn)”； 5刪去“提出”或把“質(zhì)疑”改為“疑問”； 6刪去“防止”； 7刪去“不再”； 8刪去“分外活躍而”； 9把“溢美”改為“贊美”； 10刪去“之一”。
（十一）不合事理
1刪去“如離弦之箭一般”； 2刪去“皎潔的月光下”一句。
（十二）不合邏輯
1把“凡是”改為“許多”； 2“向國家交納了200萬元稅金”跟“向銀行還清貸款”調(diào)換位置； 3“在全校很突出”跟“在我班也名列前茅”調(diào)換位置。
（十三）語言不得體
1刪去“榮幸地”；2“您必須給我補上”應(yīng)改為“請你給我補上”；3“成就”改為“成績”； 4“拜訪”改為“做客；5“真是令王一鳴家蓬畢生輝”改為“真令王一鳴先生意想不到”。
初一語文病句修改訓(xùn)練大全及答案
1．指出下列各句的病因，填寫在句后的括號中。
A．主語殘缺 B．謂語殘缺 C．賓語殘缺 D．主謂搭配不當(dāng) E．動賓搭配不當(dāng) F．語序不當(dāng) G．不合書理
①中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強國。()②我們來到大海邊，呼吸著新鮮空氣、陽光和海水。()③清晨，雄雞報曉三更時，我就起床，準(zhǔn)備出發(fā)了。()④農(nóng)業(yè)生產(chǎn)必須走現(xiàn)代化。()⑤聽了姜素椿的報告，使我們受到了很大的教育。()⑥我國有世界上沒有的萬里長城。()
⑦我們必須及時糾正并隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點。()⑧黑黑的烏云和瓢潑的大雨從空中傾瀉下來。()2．下列句子沒有語病的是()A．在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。B．在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。C．中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈《我的夢》，受到觀眾的熱烈歡迎。
D．為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一一步加強管理，制定嚴(yán)密的防范措施。3．下列句子中沒有語病的一句是()A．白衣天使奮戰(zhàn)在抗擊非典的第一線，他們動人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚。B．在閱讀文學(xué)名著的過程中，使我明白了許多做人的道理．感悟了人生的真諦。C．我們要與自然和諧相處，保護好屬于我們?nèi)祟愖砸训募覉@一一地球。D．那蟬聲在晨光之中非常分外輕逸，似遠似近，似近似遠，又似有似無。4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．把北山建設(shè)成省級森林公園，是當(dāng)?shù)卣畬嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展的一項重要工程。B．發(fā)電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C．自編自演的課本劇在發(fā)展個性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著，都有一定的作用。D．街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。5．下列句子中沒有語病的一項是()A．實踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小．關(guān)鍵在于勤的程度。B．記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。
C．就目前來講中國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D．通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識到良好的心理素質(zhì)的重要。6．下面四個都是病句，其中只有一句有成分殘缺的毛病，請選出來()A．食物就是一種能夠構(gòu)成軀體和供應(yīng)能量。B．歡樂的歌曲響徹了大江南北。
C．我們認(rèn)真傾聽了他那慈祥的面容和感人的報告。D．連綿不斷的小雨似瓢潑一般傾瀉而下。
7．選出下列四句中畫線部分修改、分析完全對的一項。()①我在海上遠航過，在空中飛行過．但在我們的母親河長江上，第一次為這樣一種大自然威力(改為“偉力”)所吸引了。
②無數(shù)(刪去)層巒疊蟑之上，迷蒙雨霧之中，忽然出現(xiàn)一團紅霧。
③縣里的醫(yī)生跳下汽車，就立刻插手(改為“參加”)診斷、治療。
④雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花。(改為“繁花無比的天山”)A．①用詞準(zhǔn)確②簡潔，避免語意重復(fù)；③詞感情色彩切合句意；④與主語“花園”搭配恰當(dāng)。B．①與“大自然”一詞搭配恰當(dāng)；②簡潔，避免語意重復(fù)；③用聞準(zhǔn)確；④語序恰當(dāng)。C．①感情色彩更鮮明；②避免夸張失實；③詞的感情色彩切合文意；④語序更恰當(dāng)。D．①用詞準(zhǔn)確；③避免夸張失實；③用詞準(zhǔn)確；④與主語“花園”搭配恰當(dāng)。8．下列表述正確的一組是()A.熊熊大火中，一位遇難者向人呼救。
B．開展這項活動旨在提高全社會保護環(huán)境的風(fēng)氣。C．高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。D．家鄉(xiāng)是我生身立命之地，鄉(xiāng)親們待我恩重情深。9．對下列病句的修改，錯誤的是()A．小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。(把“變化”改為“改變”)B．當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場時，看到一片熱熱鬧鬧的景象。(刪掉“當(dāng)”和“時”)C．展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。(把“厚厚的”調(diào)到“放著”后)D．我一進教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。(把“一幅”和“很大的”顛倒過來)10．修改下面病句。
①老師為了培養(yǎng)我們，可真是廢寢忘食、處心積慮。
②楊林同學(xué)的語文成績不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
11．下面這個病句可以有兩種不同的修改方法，請你改好它。(每種改法只能改動一處，不得改變原意。
近日，有關(guān)部門發(fā)出緊急通知，嚴(yán)禁一切獵捕、出售、收購果子貍和其他野生動物。修改① 修改②
12．讀語文，找病句。將下列文中的病句找出來，并改正。
①這支部隊的先頭連就匆匆占領(lǐng)了汽車路邊一個很低的光光的山岡，阻住敵人，一場壯烈的搏斗就開始了。(《誰是最可愛的人》)②在黨和政府的關(guān)懷下，我國農(nóng)村教育從根本上得到了好轉(zhuǎn)，農(nóng)村的辦學(xué)條件得到了極大改善，教育質(zhì)量、教學(xué)設(shè)施有了很大的提高。(《一個都不能少》)③蘇州園林里的門和窗，圖案設(shè)計和雕鏤工夫都是工藝美術(shù)的上品。(《蘇州園林》)
④在這嚴(yán)重監(jiān)督之下，羼水也很為難。(《孔乙己》)⑤讓勞動者以寬闊的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)13．下列句子中沒有語病的一句是（）A．難道能否認(rèn)我們的意見是不正確的嗎? B．關(guān)于這件事的具體詳情，以后再告訴你。
C．為了搞好工作，我們要虛心接受、廣泛征求群眾意見。D．小雨聲使我感覺溫柔、靜穆、和平。
14．對下面加線病句，修改不當(dāng)?shù)囊豁検?)我深深體會到：①要學(xué)好功課，是否認(rèn)真聽課是關(guān)鍵。②上課時只有集中注意力，就能把握重點，攻破難點。③以前，有時老師講到什么地方都不知道，我上課常搞小動作，思想開小差。④身在課堂，心在操場，可能學(xué)不好功課。A．①句刪去“是否” B．②句“就”改為“才”
C．③句“思想開小差”與“小動作”對調(diào) D．④句“可能”改為“必定” 15．修改下列病句。
①近日，在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會上，一種新型的抗SARS藥品喚來了不少觀眾的目光。②增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。
③聽了英雄的事跡報告后，大家的心長時間久久不能平靜。
④新聞工作者要為黨的“十六大”的勝利召開營造昂揚向上、團結(jié)奮進、開拓創(chuàng)新。⑤平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。
⑥為了防止大災(zāi)之后無大疫，駐鄂某部醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上。16．下面句子沒有語病的一項是()A．為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。
B．高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊!C．自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。D．考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待。
參 考 答 案
1．①B②E③G④C⑤A⑥G⑦F⑧D 2．C 3．C 4．A 5．A 6．A 7．A 8．D(A項“遇難者”不可能“呼救”，矛盾，B項“提高”不能與“風(fēng)氣”搭配，c項中“滔滔不絕”用詞欠妥)9．D(應(yīng)將“第一眼”和“看到”調(diào)換)
10．①去掉“處心積慮”或改為“操碎了心”、“嘔心瀝血”之類的詞語 ②不僅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”調(diào)換位置)。11．①去掉“一切”②的“野生動物”后面加上“的行為”。
12．①“壯烈”是褒義詞，而搏斗為敵我雙方，所以將它改為“激烈”②“教學(xué)設(shè)施”應(yīng)為“改進…‘改善”之類的詞語，而不能用“提高”③“工夫”不屬于美術(shù)品，應(yīng)刪去④“嚴(yán)重”修飾“監(jiān)督”不當(dāng)，應(yīng)改為“嚴(yán)厲”⑤“寬闊”不能修飾“步伐”，應(yīng)改為“穩(wěn)健”
13．D(A項多用了否定詞，B項介詞“具體”和“詳”重復(fù)，c項“虛心接受”與“廣泛征求”應(yīng)調(diào)換位置)14．C 15．①“喚來”改為“吸引”②“增加”改為“提高”③“長時間”“久久”保留一個④結(jié)尾添上“的輿論氛圍”⑤“天然的”與“～一個”位置互換⑥“防止”改為“做到” 16.C(A項“防止”和“不”形成矛盾，B項“分享”和“苦惱”搭配不當(dāng)，D項“無時無刻”后的“都”應(yīng)改為“不”)
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