第一篇：2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期?？谑辛昙墧?shù)學(xué)期末檢測題評分標(biāo)準(zhǔn)

2013—2014學(xué)年度第一學(xué)期

?？谑行W(xué)六年級數(shù)學(xué)科期末檢測題

(評分標(biāo)準(zhǔn)和參考答案)

一、冷靜思考，正確填空。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，共20分。

51(或2)3、41228484、15022415、156、967、208、109、18.8428.2610、21.5 315參考答案：1、456252、5:2

二、仔細推敲，認(rèn)真辨析。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，共5分。

參考答案：

1、√

2、×

3、×

4、×5.√

三、反復(fù)比較，慎重選擇。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，共5分。

參考答案：

1、A2、C3、B4、B5、C

四、認(rèn)真審題，靈活計算。（本題滿分共32分）

1．直接寫出下面各題的得數(shù)。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每題1分，共10分。

參考答案： 32182318025% 10334911292、用你喜歡的方法計算下面各題。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，共12分。（可按計算過程適當(dāng)分步給分）

參考答案：（計算過程略）

8711131531?7??=（2）?8?80%=（3）(?)?= ***250

5774952（4）100?=5（5）75%×÷0.75=（6）?[(1?)?1%]= 99998851025（1）

3、解下列方程。

評分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，共6分。（可按過程適當(dāng)分步給分）

參考答案：（解方程的過程略）（1）x＝

4、計算圖形中陰影部份的面積。

評分標(biāo)準(zhǔn)：算出半徑1分，算出半圓面積2分，半圓面積減三角形面積算出陰影面積1分，共4分。

參考答案：90×2÷9÷2＝10（cm）3.14×102÷2-90=67（cm2）511（2）x＝75（3）x＝ 43

五、操作題。

評分標(biāo)準(zhǔn)：第1題3分（圓心位置正確1分、畫圓1分、畫對稱軸1分），第2題5分（畫梯形1分、用數(shù)對表示一個頂點的位置1分）。本題滿分共8分。

參考答案：略

六、綜合應(yīng)用，解決問題。（本題滿分共30分）

評分標(biāo)準(zhǔn)：每題5分，其中列式3分、計算2分。每題漏寫或?qū)戝e一個單位名稱扣0.5分，漏寫或?qū)戝e答語扣0.5分。

參考答案：

514???1（千克）82542、450?(1?)?570（元）151、3、60÷（1-20%）=75（噸）

4、135÷（3+7+5）=9（萬元）

張師傅：9×3=27（萬元）

王師傅：9×7=63（萬元）

李師傅：9×5=45（萬元）

5、240×（17.5%-2.5%）=36（人）

6、蘋果：（8×12-92）÷（8-7.2）=5（千克）

梨：12-5=7（千克）

說明：計算過程和答語（略），閱卷時可視情況按過程分步給分。

第二篇：2010學(xué)年第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末測試卷

2010學(xué)年第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末測試卷

姓名

得分

這些都是本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容，只要認(rèn)真思考，細心答題，你們一定能行的。加油哦！

一、填空（每題2分，共計22分）1、21的 是（），（）的30%是18。

2、把0.375： 化成最簡單的整數(shù)比是（），它的比值是（）。3、1.25的倒數(shù)是（），這個倒數(shù)的25%是（）。

4、某班男生與女生人數(shù)的比是4：5，則男生占全班人數(shù)的，女生比男生多（）%。

5、畫一個周長是12.56厘米的圓，圓規(guī)兩腳間的距離是（）厘米，它的面積是（）平方厘米。

6、空氣的主要成分按照體積各占總體積

百分比情況如圖，在100L空氣中含有（）升氧氣。

7、今年產(chǎn)值比去年增長12%，是把（）看作單位“1”，今年產(chǎn)值相當(dāng)于去年的（）%。

8、兩個圓的半徑分別為2厘米和3厘米，它們的直徑之比是（），面積之比是（）。

9、（）：12= = =（）小數(shù)=（）%

10、星星的爸爸月收入是3000元，按規(guī)定，超出2000元部分應(yīng)按5%納稅。他每月應(yīng)納稅（）元。

11、六（1）班開展植樹活動，一共種植了100棵、死掉6棵，后來又補栽6棵，全部成活，這批樹苗的成活率是（）%。

二、判斷，對的打“√”，錯的打“×”（每題1分，共計5分）

1、兩個分?jǐn)?shù)相除，商一定小于被除數(shù)。

（）

2、小紅的位置在第3列第5行，可以用（5，3）表示她的位置。

（）

3、大牛和小牛的頭數(shù)比是4：5，表示大牛比小牛少。

（）

4、半圓的周長就是圓周長的一半。

（）5、30%比20%多它的10%。

（）

三、選擇，將正確答案的番號填在括號里（每題2分，共計10分）

1、在下面的平面圖形中，只有一條對稱軸的軸對稱圖形是（）

A.正方形

B.長方形

C.等邊三角形

D.等腰梯形

2、把10克食鹽溶入100克水中配置成鹽水，食鹽和鹽水重量的比是（）

A.1：10

B.1：11

C.10：1

D.11：1

3、當(dāng)a是一個大于0的數(shù)時，下面各式的計算結(jié)果最大的是（）

A.a×90%

B.a÷90%

C.a÷99%

D.a×99%

4、某商品原價500元，現(xiàn)在先提價20%，然后又降價20%，最后售價是（）

A.500元

B.480元

C.400元

D.600元

5、一本書已看了這本書的，則已看的頁數(shù)比未看的頁數(shù)多（）

A.B.C.D.四、計算（共計32分）

1、直接寫出得數(shù)（8分）

2、解方程（6分）

=

÷

= 15

－

=

3、計算下列各題，怎樣算簡便就怎樣算（18分）

五、作圖題（3分）

（1）在右面的方格紙上畫一個半圓，半圓的圓心在圖中（5，3）的位置上，半徑是3格長。（2）畫出這個半圓的對稱軸。

六、只列式或方程，不計算（6分）

1、一個數(shù)的 是24，這個數(shù)的40%是多少？

2、甲繩長a米，比乙繩的長度少20%，乙繩的長度是多少米？

3、小明體重32千克，小亮是小明的，是小欣的75%，小欣體重多少千克？

六、解決問題（1—3每題5分，4、5每題4分，共計22分）

1、地球的表面積是5.1億平方千米，其中海洋和陸地面積的比是71：29，那么海洋和陸地面積各是多少億平方千米？

2、小軍的飛機模型在空中飛行6分鐘，小峰的飛機模型飛行時間比小軍的短。小峰的飛機模型飛行了幾分鐘？

3、小紅到文具店買計算器，發(fā)現(xiàn)一種計算器現(xiàn)在打八折出售，售價6.4元，經(jīng)過討價還價，營業(yè)員最終同意7折售出，小紅買這個計算器用了多少元？

存期 年利率（%）三個月 1.71 半年 1.98 一年 2.25 二年 2.79 三年 3.33 4、2009年1月1日中國人民銀行公布的最新存款利率如右表： 小寧的爸爸2009年12月10日在銀行存了2000元，存期是兩年，如果要繳納5%的利息稅，到期時實際可得到多少元？

5、大廳內(nèi)有一只掛鐘，它的分針經(jīng)過45分鐘后，分針針尖所走過的路程是94.2厘米，如果分針經(jīng)過1小時，它掃過鐘面的面積是多少？ 第十一冊數(shù)學(xué)期末試卷

題

號 一 二 三 四 五 六 合計 得

分

一、填一填，相信你能行！(每題2分，20分)1.點A在圖上的位置可用（4,6）表示，如果點A向左平移2個單位，其位置應(yīng)表示為（,）, 如果點A向上平移1個單位，其位置表示為（，）。2.27÷（）=（）%=（）=0.45 =（）：（）

3.一輛汽車 小時行駛了80千米，它的路程與時間的最簡整數(shù)比是（），比值是（）。4．在一個邊長為6厘米的正方形里畫一個最大的圓，這個圓的直徑是（），面積是（）。

5.新華書店開學(xué)初所有圖書打九折，小明以9.9元的價錢買了一本《綠山墻的安妮》，這本書的原價（）元，優(yōu)惠了（）元。

6.500千克菜籽能榨出油340千克，這批菜籽的出油率是（）。

7.有10噸媒，第一次用去15，第二次用去15 噸，還剩下（）噸媒。

8．王媽媽在銀行存8000元，按年利率3.6％計算，存滿三年應(yīng)得利息（）元。

9.張老師一次稿酬所得時3500元，按照稅法規(guī)定，超過1600元的部分應(yīng)該按照20%的稅率繳納個人所得稅，張老師應(yīng)該繳納的個人所得稅是（）元。10.一桶水可裝滿10碗或12杯，倒入5杯水和3碗水在空桶內(nèi)，水面高度占桶高度的（）（）。

二、認(rèn)真選擇。(5分)1.20千米比（）少20%

A

24千米

B 22千米

C

25千米

D 26千米

2．甲數(shù)比乙數(shù)少，甲乙兩數(shù)的比是（）

A.5:4

B 4:3

C 3:4

D 4:5

3.把20克鹽溶解在100克水中，鹽和鹽水的最簡比是（）。A 20∶100 B

C

D 20：120 4.為了綠化城市，某街道要栽種一批樹苗，這批樹苗的成活率是80%～90%，如果要栽活720棵，至少要栽種（）棵。

A 1000

B 900

C 800

D700 5.下圖中的六個圓大小一樣，若半徑是r，則長方形的面積為（）。

A 6r2

B 24r2

C 12r2

D 20r2

三、明辨是非，判斷對錯（5分）

1.因為 ×3=1，所以 是倒數(shù)。

（）

2.劉師傅做100個零件，合格率是95%，如果再做2個合格零件，那么合格率到 達到97%。

（）3．因為 35 = 60%，所以 35 米 = 60%米。

（）4.大圓的圓周率比小圓的圓周率大。

（）5.一種商品，先降價10%，后又漲價10%，商品價格比原來提高了。（）

四、爭當(dāng)神算手（10+12+6+6=34分）1．直接寫出得數(shù) 27 ×2＝

1419 ÷ 719 =

× =

1÷37.5%＝

×13 ÷12 ×13 =

712 + 12 =

÷ =

500×3%＝

2.1×27 =

1÷)÷

÷[（=21

＋

=

4．列式計算

（1）47 的倒數(shù)，加上34 與23 的積，和是多少？

（2）一個數(shù)的80%等于120的56，這個數(shù)是多少？

五、動手畫一畫，算一算（4+6=10分）

1.越野賽跑全程2千米，小紅已跑了 千米，請在圖上標(biāo)出小紅已跑路程。并說明簡要的過程。

2千米

2、請在下圖的長方形草地中畫一個最大的半圓形的花壇，并算出這半圓形花壇的的周長和面積。

六、用你學(xué)的數(shù)學(xué)知識解決數(shù)學(xué)問題。(26分)1.王老師參加健美運動后，體重從原來60千克減輕到54千克。減輕了百分之幾？

2.育才小學(xué)六年級有學(xué)生180人，六年級的學(xué)生人數(shù)比五年級多

。六年級有 學(xué)生多少人？

3.有一個直徑是8米的圓形花壇，在它的外圍修一條寬3米的小路，求這條小路的面積是多少？

4．光明小學(xué)對圖書館的書分成3類,A表示科技類,B表示科學(xué)類,C表示藝術(shù)類, 如右圖所示,已知光明小學(xué)有科技書5200冊,你知道光明小學(xué)圖書館藏書量是多

少冊？藝術(shù)書有多少冊嗎？

5.學(xué)校舉行“好書分享”捐書活動，捐得的連環(huán)畫冊的本數(shù)是科技書的，科技書的本書與故事書的本數(shù)比是2：1。已知捐得的連環(huán)畫冊有120本，求故事書有多少本？

第三篇：2017-2018學(xué)年第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末檢測質(zhì)量分析

2017-2018學(xué)年第一學(xué)期六年級數(shù)學(xué)期末檢測質(zhì)量分析

一、數(shù)據(jù)分析表。

一、試卷命題分析

本試卷涵蓋面比較廣，較全面地考查了學(xué)生一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)狀況?？疾榈闹R點是六年級上冊的全部內(nèi)容，試卷總體難度偏難。試卷有5大版塊，有選擇、填空、計算、實際操作、解決問題等幾個大題。試題基本上注重了學(xué)生的計算，應(yīng)用等方面能力的考查。其中最后一題偏難，考查的是學(xué)生的思維能力。

二、考試總體情況分析

六年級 人參加考試，級平均分，達到年級平均值的班級有 個班，合格率為，有 個同學(xué)不合格。

三、卷面質(zhì)量分析

從本次考試的試卷中看，發(fā)現(xiàn)的問題主要有以下幾個方面： 1．基本概念、基本技能的教學(xué)還應(yīng)加強。

本次考試基礎(chǔ)知識部分比重偏大，從答卷情況上看，基礎(chǔ)知識部分很多同學(xué)還存在著對知識點掌握不全面、不準(zhǔn)確的情況，在各道題上都有表現(xiàn)。從本次考試中暴露出的問題有：部分學(xué)生對分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系理解不清，整體計算能力不強，計算不夠熟練，計算準(zhǔn)確率不太高。2．審題能力、分析能力有待提高。

學(xué)生的審題能力有待加強，本次考試也不例外。沒有做到“認(rèn)真細心”這4字。雖然我們教師每次考試前都強調(diào)一些關(guān)于答題時的注意事項，審題時要注意看清問題，不要把要求看錯。但是考完以后卻發(fā)現(xiàn)，這個問題還是最大的問題。卷面具體失分情況分析如下：

1．填空題第3小題和6小題失分較多，主要原因是計算出現(xiàn)問題。因為百分率 出現(xiàn)了337.5%。大數(shù)字干擾了孩子的計算。第6小題有少數(shù)孩子忘記加百分號。2.選擇題第3、6、9三個小題錯誤率較高。學(xué)生對答案的選擇出現(xiàn)困難，對排除法 做選擇題的運用不夠熟練。第三小題可以用設(shè)數(shù)法，但有不少孩子是猜測的。3.計算部分中的六個脫式計算全都是運用乘法分配率的方法，出題的形式過于單一了一點。第4、5小題以及解方程的的兩個小題，這幾個小題學(xué)生失分較多。學(xué)生在處理減法方程的時候出現(xiàn)了方法的錯亂。

4.操作題，學(xué)生在畫從上面觀察圖形的時候有不少出現(xiàn)遺漏的現(xiàn)象。羊圈問題也是成了很多孩子永遠的痛。此題在計算周長的時候存在一定的爭議。

5.解決問題，最后一道題全年級只有40%的同學(xué)能正確的解答出來，錯誤原因都是信息量的提煉不夠到位，找不到解決的辦法。

四、對今后工作的努力方向。

1．“要抓質(zhì)量，先抓習(xí)慣”。平時在教學(xué)中，注意抓好學(xué)生的書寫、審題與檢查等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2．腳踏實地打好基礎(chǔ)

對于基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)一定要注重知識點的全面性、準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性。在教學(xué)中一定要注意知識點的講解必須全面，不放過每一個知識點，而且講解必須準(zhǔn)確、無誤，還要注重對學(xué)生在基本方法方面的培養(yǎng)，注重對學(xué)生分析問題、解決問題能力的考核，而這些能力的培養(yǎng)，除了通過習(xí)題來練習(xí)外，在教學(xué)中也要注意培養(yǎng)學(xué)生去主動思考教學(xué)中的問題，提出自己的見解，分析自己的見解是否正確。

3．對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要加強雙基訓(xùn)練，落實必須到位，使每位學(xué)生能學(xué)到最基本的數(shù)學(xué)，解決最基本的生活問題。給予他們及時的關(guān)照與幫助，鼓勵他們主動參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，嘗試著用自己的方式去解決問題，發(fā)表自己的看法。對于學(xué)有余力并對數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，給他們額外布置一些任務(wù)，樹立他們挑戰(zhàn)難題的信心。從而避免學(xué)習(xí)兩極分化的現(xiàn)象發(fā)生。

總之，在今后的教學(xué)中，我們要及時對每一次考試發(fā)現(xiàn)的問題做到及時處理，教學(xué)工作做好總結(jié)，反思自己在教學(xué)工作中存在的問題，爭取在以后的工作中做的更好。

第四篇：2021年春六年級數(shù)學(xué)期末教學(xué)檢測題

2021年春期末教學(xué)檢測

六年級數(shù)學(xué)

溫馨提示：

1、考生答題前，請將自己的學(xué)校、姓名、考號填寫在答題卷指定的位置，同時認(rèn)真閱讀答題卷上的注意事項。

2、考生答題時，請按照題號順序在答題卷上的答題區(qū)域內(nèi)作答，寫在試題卷上無效?？荚嚱Y(jié)束時，只交答題卷。

一、我會選。

1.m、n是非零自然數(shù)，m÷n=1……1，那么m和n的最大公因數(shù)是（）。

A.1

B.m

C.n

2.已知x＝y(tǒng)＝z，（x,y,z都大于零）那么x,y,z的關(guān)系是（）。

A.x＞z＞y

B.x＜y＜z

C.x＞y＞z

3．下面是某林場工作人員統(tǒng)計的一棵樹的生長情況，用（）統(tǒng)計圖描述最直觀。

生長年份/年

0

……

高度/m

0

4.2

5.9

7.2

……

A．條形

B．折線

C．扇形

4．一個高為15厘米的圓錐形容器，裝滿水，倒入與它等底等高的圓柱形容器中，水面的高是（）厘米。

A．45

B．15

C．5

5．王阿姨買了5000元的國家建設(shè)債券，定期5年，年利率是4.17％，到期時，她能取回多少錢?下面列式正確的是（）。

A.5000×4.17％×5

B.5000×（1＋4.17％×5）

C.5000×4.17％×5＋5000×5

6．請你試試看，在草稿上畫3個點可連成3條線段，4個點可連成6條線段，8

個點最多可連成（）條線段。

A．28

B．29

C．30

二、仔細推敲、認(rèn)真辨析。

7.0.4

x＋5＞36是方程。

8.把一個三角形按1：4縮小，也就是各邊縮小到原來的。

9.一種商品先提價10﹪，再打九折銷售，現(xiàn)價比原價低。

10.一個三角形的三條邊中有兩條分別長3㎝和5㎝，則第三條邊的長度可能是2㎝。

11.長方形、平行四邊形和圓都是軸對稱圖形。

12.盒子里有3個紅球和9個黃球，任意摸一個球，可能是紅球也可能是黃球。

三、認(rèn)真讀題，仔細填寫。

13.2018年3月18日，金盛蘭杯湖北·嘉魚“環(huán)三湖連江”四分馬拉松賽在美麗的三湖連江隆重舉行。四分程馬拉松賽程為10.548千米，橫線上的數(shù)讀作（），精確到百分位是（）。

14．時＝（）分

500毫升=（）升

0.08公頃=（）平方米

15.6÷（）＝（）÷20＝＝40%＝（）（成數(shù)）

16．如果A地海拔高度是＋3米，B地海拔高度是－3米，A、B兩地高度相差（）米。

17．一張精密零件圖紙的比例尺是5∶1，在圖紙上量得某個零件的長度是25毫米，這個零件的實際長度是（）。

18．學(xué)校合唱隊男生人數(shù)與女生的比是3:5，男生人數(shù)比女生少（）%。

19．六（1）班有50名同學(xué)，至少有（）名同學(xué)是同一個月出生。

20.如右圖。∠1＝75°，那么∠3＝（）°；

如果∠2:∠4＝3:2，那么∠2＝（）°,∠4＝（）°。

21．在一次六年級摸底考試中，成績及格的有175人，不及格的有25人，這次考試的及格率是（）。

22．一個時鐘的分針長4cm，當(dāng)它正好走一圈時，它的尖端走了（）cm。分針掃過部分的面積是（）cm2。

23．三角形的面積一定，它的底和高成（）比例；圓的周長和半徑成（）比例。

24.某服裝店銷售一套衣服，如果售價是400元，那么售價的60%是進價，售價的40%就是利潤?，F(xiàn)在要搞促銷活動，要能保證一套衣服賺的錢不少于80元，最低可以打（）折。

四、認(rèn)真審題，細心計算。

25.直接寫出得數(shù)。（10分）

1－35%＝

1.2÷2.4＝

10－0.15＝

10×0.25=

＋＝

×＝

－＝

÷2＝

2.5××0.4＝

9×÷9×＝

26.用自己喜歡的方法計算。（10分）

①65＋30×0.2×

②6÷×(－）

③0.7×4.8＋×0.7

④24×(＋－）

⑤1－(＋＋＋＋）

27.解方程或比例。（9分）

①x－0.5x＋3＝10

②∶＝x∶18

③6×1.5＋0.4x＝17

五、動手動腦我能行。

28.這是一張機器人的行走路線圖。

（1）機器人從出發(fā)站出發(fā)，向（）偏（）（）方向，行走（）m

可以到達A站。（2分）

（2）機器人最終的目的地是C站。C站位于B站南偏西75°、距B站5m的位置上。請你在圖中標(biāo)出C站的位置。（2分）

29.一個長方形，其中三個角的頂點位置分別是（2，2）、（2，8）、（6，2），（1）請你在圖中畫出這個長方形。（2分）

（2）在上面畫出的長方形中再畫一個最大的圓，使所畫的圓與這個長方形組成的組合圖形只有1條對稱軸。（1分）

六、活用知識、解決問題。

30.小華計劃用12天看完一本240頁的故事書。實際前4天看了96頁。照這樣計算，他能不能按時看完這本故事書？（列式計算后簡要說明）（4分）

31.某天下午5時，同時測得兩棵小樹的高度和它們影子的長度，還測了一棵大樹的影子長度，數(shù)據(jù)如圖所示（單位：m）。那么這棵大樹的高是多少？

（5分）

32.A、B兩車同時從甲、乙兩地出發(fā)，A車在超過中點（中點就是甲乙兩地的正中間）15千米的地方與B車相遇，已知A車所行路程與B車所行路程的比是8:7，甲乙兩地相距多少千米？（5分）

33.中百超市搞促銷活動，A品牌童裝“滿200元減80元”，B品牌童裝“折上折”，即先打七折，在此基礎(chǔ)上憑會員卡再打九折。如果兩個品牌都有一件標(biāo)價280元的童裝，王阿姨有會員卡，她買哪個品牌童裝更便宜？（5分）

34.一個圓錐形沙堆，底面周長是12.56米，高1.5米，將這些沙鋪在寬10米的公路上，如果要鋪2厘米厚，可以鋪多長？（5分）

35.某地區(qū)1995-2015年年人均支出和年人均食品支出如下圖所示。（6分）

觀察上圖，填空：

⑴2015年年人均食品支出是（）元，⑵2010年年人均食品支出與年人均支出

相差（）元。

⑶2005年年人均食品支出占年人均支出的（）%。

⑷觀察上圖，寫下你的發(fā)現(xiàn)：

第五篇：六年級數(shù)學(xué)期末檢測質(zhì)量分析范文

六年級數(shù)學(xué)期末檢測質(zhì)量分析

一、試題評價：

1、試題難易程度適中。

2、知識較全面，題量的分配較合理。

3、題型新穎，切合生活實際，符合新課改理念。

二、基本情況：

1、計算部分掌握較好。

2、概念的理解和運用不夠靈活。

3、能運用百分?jǐn)?shù)等數(shù)學(xué)知識解決實際問題。

三、考得好的方面及原因：

1、分?jǐn)?shù)四則混合運算訓(xùn)練到位，抓得扎實，并能正確解方程。

2、求單位“1|”及比較量的習(xí)題練習(xí)的機會多，失誤小。

四、考得不好的方面及原因：

1、寫比值的含義訓(xùn)練少，失誤率高。

2、用數(shù)學(xué)知識解釋“百發(fā)百中”，此類題型第一次接觸，學(xué)生解釋時語言瑣碎，不到位。

五、存在的困惑：

題型新穎，如：用數(shù)學(xué)知識解釋“百發(fā)百中”等，平時練習(xí)的機會少，學(xué)生理解題意不透造成解答失誤，如何解決？

六、今后的對策：

1、加強雙基訓(xùn)練，特別是概念的理解和運用。

2、同年級組教師團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，努力改進。

3、選擇較靈活的題型讓學(xué)生多練習(xí)，提高學(xué)生靈活運用數(shù)學(xué)知識解決實際問題的能力。