第一篇:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽方案活動(dòng)方案-信息技術(shù)學(xué)院2013
新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)分院
第六屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)征文大賽
為了幫助我院學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的理念及基本方法,喚醒學(xué)生自我探索的意識(shí),用科學(xué)的方法個(gè)人的興趣,性格,挖掘自我潛能,然后進(jìn)行規(guī)劃。推進(jìn)我院畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作,學(xué)院現(xiàn)組織“第六屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)征文大賽”活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
一、大賽目的規(guī)劃自我、服務(wù)社會(huì)、贏取未來!
一、比賽時(shí)間 :2013年 5月22日下午6:40---8:30
二、地點(diǎn):新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院教學(xué)就業(yè)科
三、活動(dòng)方案
1、成立活動(dòng)組委會(huì)
組長:楊功元
副組長:孫延靖
成員:關(guān)超雄、張媛、黨宏平、李桂珍、王俊麗、各高職班班主任
2、指導(dǎo)老師:李瑞星、盧國強(qiáng)、王俊麗、呂志遠(yuǎn)
四、大賽主題
樹立職業(yè)規(guī)劃意識(shí),掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的知識(shí)和方法,合理規(guī)劃大學(xué)時(shí)光,提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。規(guī)劃自我、服務(wù)社會(huì)、贏取未來!
五、大賽舉辦單位
信息技術(shù)學(xué)院
六、參賽對(duì)象
在校大
一、大二學(xué)生
七、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容
(一)職業(yè)生涯規(guī)劃課程
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期及2012-2013學(xué)年第二學(xué)期4月—5月,由教務(wù)處安排,二級(jí)學(xué)院組織就業(yè)指導(dǎo)老師在高職生中開展職業(yè)生涯規(guī)劃的課程。
(二)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)輔導(dǎo)
4月20日—5月10日,參賽高職生可在老師的指導(dǎo)下,根據(jù)“自我認(rèn)知”、“職業(yè)認(rèn)知”等五大框架完成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),有作品模版供參考(見附件1)。
(三)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)征文比賽1、5月11日—5月22日,分院級(jí)競(jìng)賽:
(1)、成立評(píng)審委員會(huì)。成員由就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心、二級(jí)學(xué)院的職業(yè)規(guī)劃專家組成。
(2)、對(duì)我學(xué)院上報(bào)的優(yōu)秀成果進(jìn)行評(píng)審鑒定,評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名。
(3)、獲獎(jiǎng)?wù)咦髌氛故荆≒PT演示),并推選參加學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)征文大賽。
(五)優(yōu)秀指導(dǎo)教師評(píng)選
本次比賽設(shè)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,評(píng)審委員會(huì)將評(píng)選出開展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師若干名。
(六)表彰獎(jiǎng)勵(lì)
獲獎(jiǎng)的學(xué)生優(yōu)秀作品、優(yōu)秀指導(dǎo)教師和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)分院,將在信息技術(shù)學(xué)院就業(yè)網(wǎng)上發(fā)布,并頒發(fā)院級(jí)榮譽(yù)證書。部分優(yōu)秀作品將在信息技術(shù)學(xué)院網(wǎng)上予以展示。
八、注意事項(xiàng)
(一)所有參賽分院均需準(zhǔn)確、完整填寫《優(yōu)秀成果申報(bào)匯總表》。
(二)所有參賽作品概不退稿,請(qǐng)自行保留底稿。
(三)參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
(四)獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或不符合規(guī)定及侵犯他人著作權(quán)的,將予取消其參賽資格。
九、大賽評(píng)選要求及說明(評(píng)選辦法)
(一)參賽作品名稱為參賽作品名稱為“第六屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)征文大賽參賽作品”
(二)參賽作品提交方式(需同時(shí)提交書面文檔和電子文檔)
1、書面文檔:每件參賽作品用A4紙打印一式2份(宋體四號(hào)字、行距固定
值24磅,黑白、彩色均可)。文中標(biāo)題
一、/
(一)/1./(1)/①的順序編排。
2、電子文檔:參賽作品現(xiàn)時(shí)遞交Microsoft Word和Microsoft Powerpoint文檔。書稿中每篇的圖表要連續(xù)編號(hào),圖表全部用黑白圖表。
3、分院優(yōu)秀成果申報(bào)匯總表、分院參賽作品提交截至?xí)r間:2013年5月9日。
信息技術(shù)學(xué)院
2013 年 5月1日
第二篇:職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)方案3[范文模版]
藝術(shù)設(shè)計(jì)系
關(guān)于舉辦第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計(jì)大賽的通知
為了普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的理念,培養(yǎng)學(xué)生的自主就業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量、充分就業(yè),經(jīng)學(xué)校研究,定于2011年4月21日至5月21日舉辦南陽理工學(xué)院第五屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。根據(jù)具體要求,現(xiàn)將藝術(shù)設(shè)計(jì)系初賽選拔相關(guān)事宜公布如下:
一.組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:何云亭
成員:石建華宋弘聶冬棟李欣李春燕張睿張昌 指導(dǎo)老師:石建華宋弘聶冬棟
學(xué)生指導(dǎo):張昌董春雨李卓童陳曦
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé),統(tǒng)籌安排比賽各項(xiàng)工作。
二.參賽對(duì)象
我系10級(jí)普通本科、專科生必須參加,其他年級(jí)學(xué)生自愿參加。
三.具體安排
報(bào)名時(shí)間:2011年4月22日——2011年4月24日
報(bào)名地點(diǎn):學(xué)生會(huì)辦公室學(xué)習(xí)部
初賽選拔時(shí)間: 2011年4月29日19:00
初賽選拔地點(diǎn):8號(hào)教學(xué)樓101教室
注:宋弘老師負(fù)責(zé)10本科、??粕A(yù)賽、聶冬棟老師負(fù)責(zé)其它年級(jí)預(yù)賽。
四.比賽規(guī)則
各年級(jí)段選拔優(yōu)勝選手參加藝術(shù)設(shè)計(jì)系總決賽;總決賽優(yōu)勝者參加分組預(yù)決賽(計(jì)科、機(jī)電、土木、藝術(shù)四個(gè)系為一組);分組預(yù)決賽優(yōu)勝者參加學(xué)院決賽。
五.參賽選手職業(yè)規(guī)劃書撰寫要求
(一)作品形式
參賽作品分為就業(yè)類和創(chuàng)業(yè)類兩種。
(二)作品內(nèi)容
1、自我剖析
通過各種途徑全面、客觀地對(duì)與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析,比如自身的興趣、個(gè)性、價(jià)值觀、優(yōu)缺點(diǎn)、能力等,形成一幅層次分明、內(nèi)容豐富的自畫像。
2、專業(yè)認(rèn)識(shí)
從現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)出發(fā),分析該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的知識(shí)儲(chǔ)備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)的發(fā)展前景等。
3、職業(yè)方向探索
在了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,初步確定了自己的職業(yè)方向,深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、業(yè)務(wù)素質(zhì)等,評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。
4、職業(yè)目標(biāo)確立
根據(jù)自己的職業(yè)方向,結(jié)合內(nèi)外部條件,確立自己的職業(yè)目標(biāo)。職業(yè)目標(biāo)具體分為長期、中期、近期目標(biāo),特別是大學(xué)期間的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)。
5、計(jì)劃實(shí)施措施
針對(duì)自己的職業(yè)目標(biāo)制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃,例如大學(xué)期間的學(xué)習(xí)計(jì)劃、每個(gè)學(xué)期的實(shí)踐計(jì)劃、某項(xiàng)能力的提高計(jì)劃等等,還可擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)對(duì)各種變化的調(diào)整措施等等。制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃,例如:計(jì)劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率,計(jì)劃學(xué)習(xí)哪些知識(shí)、掌握哪些技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力,采取什么辦法開發(fā)自己的潛能等。
6、評(píng)估反饋,提出備選方案
要使職業(yè)規(guī)劃行之有效,就需要依據(jù)主觀條件的變化,對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估,修正職業(yè)目標(biāo)、實(shí)施措施,提出備選方案。
(三)作品基本要求
1、參賽者必須如實(shí)地根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、生活等情況,結(jié)合專業(yè)背景與社會(huì)需求,進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位,并制定可行的實(shí)施計(jì)劃。
2、比賽鼓勵(lì)創(chuàng)新,嚴(yán)禁抄襲、剽竊,一旦發(fā)現(xiàn),將取消參賽資格。
六.參賽選手現(xiàn)場(chǎng)展示要求
參賽選手采用PPT演示加陳述方式進(jìn)行。就業(yè)類選手陳述時(shí)間6分鐘,答辯時(shí)間2分鐘;創(chuàng)業(yè)類選手陳述時(shí)間8分鐘,答辯時(shí)間2分鐘。
七.作品評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共10分):
1、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的完整性(2.5分)。作品內(nèi)容要求真實(shí)、完整,分析透徹。
主要包括自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)定位、實(shí)施路徑、評(píng)估調(diào)整等五個(gè)方面,創(chuàng)業(yè)類作品還要有項(xiàng)目計(jì)劃方案。
2、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的可行性(2分)。目標(biāo)確定和路徑設(shè)計(jì)要符合自身和外部環(huán)境實(shí)際,不主觀臆想,要合理規(guī)劃,操作性強(qiáng)。
3、職業(yè)規(guī)劃合理性(2分)。作品要求思維縝密。科學(xué)合理,分析有深度,要有一定的分階段目標(biāo),尤其是近期(大學(xué)至畢業(yè)后五年)目標(biāo)計(jì)劃,分析要具有說服力。
4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的邏輯性(1.5分)。作品邏輯清晰、組織合理,準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃的核心和關(guān)鍵。
5、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的創(chuàng)新性(1分)。創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展示參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
6、作品美觀性(1分)。格式清晰,版面大方美觀,形式新穎。
現(xiàn)場(chǎng)演示與答辯評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(共10分):
1、現(xiàn)場(chǎng)展示分(共7.5分)
(1)作品表達(dá)完整性(2.5分)。能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容。準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的核心和關(guān)鍵。
(2)自我表達(dá)(2.5)。普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰,語言流暢,語速適中,表達(dá)簡(jiǎn)潔。
(3)表達(dá)得生動(dòng)性(1.5分)。表現(xiàn)力強(qiáng),有感染力??貓?chǎng)靈活有效,能夠調(diào)動(dòng)觀眾氣氛,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)效果優(yōu)良。
(4)儀態(tài)(1分)。著裝得體,儀態(tài)端莊、大方。
2、現(xiàn)場(chǎng)答辯分(共2.5分)
(1)準(zhǔn)確性(1.5分)。能夠準(zhǔn)確回答專家提出的問題,內(nèi)容完整。
(2)條理性(1分)。邏輯清晰,思路敏捷,語言組織能力強(qiáng)。
八.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
學(xué)校將對(duì)決賽獲獎(jiǎng)個(gè)人和單位進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)(藝術(shù)設(shè)計(jì)系對(duì)本系優(yōu)勝選手單獨(dú)獎(jiǎng)勵(lì))。
藝術(shù)設(shè)計(jì)系
2011年4月22日
第三篇:大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)前言:
你能從千軍萬馬中脫穎而出,你也能如愿以償?shù)目缛雺?mèng)寐以求的“象牙塔”,你更有聰慧的頭腦、敏銳的思維、飽滿的熱情、橫溢的才華……
可為什么你年輕的臉上卻寫滿了迷惘和憂愁?為什么你總是久久地徘徊在成功的門外?為什么你的才華找不到展示的舞臺(tái)?為什么你一次又一次的失去機(jī)會(huì)?為什么你年青的心靈總在經(jīng)受一次又次的挫折……
調(diào)查顯示:在高校大學(xué)生群體中有不少人存在著學(xué)習(xí)興趣不濃,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足,人生目標(biāo)不明確,缺乏職業(yè)規(guī)劃,求職經(jīng)驗(yàn)和自信心不足的現(xiàn)象。同時(shí)也有一部分同學(xué)擁有自己的創(chuàng)意,卻沒有展示自我的平臺(tái)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)大爆炸、科學(xué)技術(shù)發(fā)展一日千里的時(shí)代,各行各業(yè),對(duì)人才素質(zhì)的要求已越來越高。作為一名大學(xué)生,如果不能從根本上提高自身的綜合素質(zhì),有預(yù)見性地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯,很難跟得上時(shí)代的步伐。
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力,我們精心策劃了此次科院首屆“172 校園活動(dòng)網(wǎng)杯”職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。二、活動(dòng)主題:
傳播規(guī)劃理念,打造錦繡前程
拓展職業(yè)空間,成就非凡未來
三、活動(dòng)時(shí)間:
初賽時(shí)間:xx年11月20日
決賽時(shí)間:xx年12月20日
四、活動(dòng)地點(diǎn):
圖書館多媒體教室(初賽)
學(xué)院多媒體報(bào)告廳(決賽)
五、活動(dòng)主辦單位、承辦單位、協(xié)辦單位、支持單位:
湖南科技職業(yè)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心/共青團(tuán)湖南科技
湖南科技職業(yè)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
湖南科技職業(yè)學(xué)院電子信息系
智通人才網(wǎng)、xiexiebang.com、大學(xué)生精英論壇
六、活動(dòng)目的:
1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識(shí)和能力;
2、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場(chǎng)應(yīng)聘的技巧和能力;
3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會(huì)相結(jié)合的互動(dòng)模式,給廣大同學(xué)提供認(rèn)識(shí)社會(huì),認(rèn)識(shí)職場(chǎng)的機(jī)會(huì);
4、豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
七、參賽對(duì)象:
湖南科技職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)邀請(qǐng)對(duì)象:
學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)相關(guān)代表、友校創(chuàng)協(xié)帶頭人、學(xué)院學(xué)社聯(lián)各負(fù)責(zé)人、團(tuán)委各委員
八、活動(dòng)展開:
活動(dòng)形式: 活動(dòng)共分為三個(gè)步驟:前期準(zhǔn)備與宣傳、初賽、決賽 參賽方式:1、參賽作品以個(gè)人為單位報(bào)名參賽;
2、活動(dòng)應(yīng)以職業(yè)生涯規(guī)劃書為中心,加才藝展示在決賽中展現(xiàn)出最真實(shí)最個(gè)性的自我。學(xué)生要認(rèn)真思考自己的價(jià)值觀、興趣和能力,理解社會(huì)職業(yè)的具體情況,選定自己的發(fā)展目標(biāo)做出抉擇,并制定規(guī)劃。規(guī)劃的結(jié)果要盡可能詳盡,明確制訂出完成的期限與項(xiàng)目,規(guī)劃有可實(shí)施性并能夠符合自身的發(fā)展。
3.決賽階段,需制作演示ppt現(xiàn)場(chǎng)演示、即興問答。活動(dòng)安排:
前期宣傳階段注意事項(xiàng):初賽決選后,將由會(huì)長和有經(jīng)驗(yàn)的友校選手做現(xiàn)場(chǎng)秀,宣傳階段有相關(guān)工作人員接受選手咨詢,介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)和注意事項(xiàng)。活動(dòng)名稱
活動(dòng)進(jìn)程時(shí)間安排主要內(nèi)容職業(yè)啟蒙老師(待定)主題:傳播規(guī)劃理念,打造錦繡前程、拓展職業(yè)空間,成就非凡未來
內(nèi)容:如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃?
前期宣傳賽前宣傳1、噴繪海報(bào)、橫幅、宣傳欄、晚自習(xí)宣傳、廣播;
2、填取報(bào)名單,正式報(bào)名
報(bào)名報(bào)名參賽由各系部負(fù)責(zé)人進(jìn)一步宣傳,以個(gè)人為單位報(bào)名參賽,獲取第一輪比賽資格,并將名單上報(bào)就業(yè)中心
賽前培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)由就業(yè)指導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)報(bào)名參賽的同學(xué)進(jìn)行職前培訓(xùn)
初賽作品撰寫結(jié)合所學(xué)掌握的職業(yè)規(guī)劃知識(shí)撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)作品作品初選請(qǐng)老師對(duì)參賽者提交的作品進(jìn)行評(píng)審,選出17份優(yōu)秀作品,進(jìn)入決賽賽前演練賽前彩排17名優(yōu)勝者熟悉環(huán)境和流程,完善比賽作品。決賽
職業(yè)規(guī)劃大賽自我介紹,ppt演示,即興問答17名優(yōu)勝者完善作品,參加職業(yè)規(guī)劃挑戰(zhàn)賽,由各評(píng)委評(píng)出“十佳職業(yè)規(guī)劃精英”,由組織單位頒獎(jiǎng)總結(jié)總結(jié)此次大賽參賽說明:
1.本次參賽作品的評(píng)選應(yīng)以近期規(guī)劃為評(píng)選重點(diǎn),包括大學(xué)期間和畢業(yè)后五到十年。
2.本次職業(yè)規(guī)劃節(jié)不收任何報(bào)名費(fèi)、參賽費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)。
3.各單項(xiàng)活動(dòng)的具體時(shí)間和地點(diǎn),請(qǐng)以活動(dòng)宣傳海報(bào)為準(zhǔn)。
4.賽事設(shè)置:本次大賽設(shè)置17個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)(冠軍、亞軍、季軍、最佳人氣獎(jiǎng)、最佳展示獎(jiǎng)、最佳演繹獎(jiǎng)、最佳規(guī)劃書獎(jiǎng)、十佳規(guī)劃之星10名)
由6位評(píng)委的評(píng)分去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,按平均分的高低得出;最佳人氣獎(jiǎng),由大眾評(píng)委的投票選出,大眾評(píng)委由學(xué)社聯(lián)以及其他社團(tuán)成員,外校嘉賓組成)
大賽注意事項(xiàng):
1、參賽選手須向創(chuàng)協(xié)提交書面《職業(yè)生涯規(guī)劃書》作為評(píng)選依據(jù),并把電子稿發(fā)到相關(guān)郵箱。
2.參賽作品必須有扉頁。扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、所在院系、班級(jí)及專業(yè)、聯(lián)系電話、e-mail等相關(guān)信息。
3.所有報(bào)名、參賽作品概不退稿,請(qǐng)自行保留底稿。
4.參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者,并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。
5.獲獎(jiǎng)作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用、作弊等不法手段、或有出售、商業(yè)推廣及直接或間接商業(yè)目的的、或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的,即予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì)外,一切法律責(zé)任由參賽者自行負(fù)責(zé)。
6.參賽者若違反本規(guī)則的任何條款,主辦方、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格,或取消其已獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)并要求返還獎(jiǎng)品,同時(shí)保留進(jìn)一步追究損害賠償?shù)臋?quán)利。
7.主辦方、承辦方不承擔(dān)因參賽作品所致的包括肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)、著作權(quán)等糾紛而產(chǎn)生的法律責(zé)任。
8、書面作品規(guī)格要求
①.參賽作品使用a4紙打印裝訂,黑白、彩色均可,不提倡對(duì)參賽作品進(jìn)行豪華包裝。 ②.《職業(yè)生涯規(guī)劃書》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、性別、院系、班級(jí)、聯(lián)系電話、電子郵件地址。③. 電子版《職業(yè)生涯規(guī)劃書》文件大小不超過2mb。9、評(píng)分規(guī)則:
(1)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)稿、個(gè)人簡(jiǎn)歷可以選用 microsoft word、microsoft excel、microsoft ppt 進(jìn)行制作。(2)參賽作品要求內(nèi)容完整、簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎,能充分體現(xiàn)個(gè)性而不落俗套,文如其人,能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,充分展現(xiàn)職場(chǎng)新人的職業(yè)形象。(3)本次活動(dòng)將聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)職業(yè)規(guī)劃參賽作品進(jìn)行專業(yè)評(píng)選,對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性、實(shí)用性為主要評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)的評(píng)選將著重從簡(jiǎn)歷的內(nèi)容策劃、個(gè)人特色展現(xiàn)、版面創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與美觀等多方面進(jìn)行。3)職場(chǎng)小試:評(píng)委對(duì)應(yīng)聘者的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)給與意見和改正方法 職業(yè)測(cè)試及相關(guān)培訓(xùn):㈠、職業(yè)測(cè)試:北森測(cè)試(由人力資源教研室提供,收取10元測(cè)試費(fèi)用,參賽選手按自愿原則,用北森測(cè)試的結(jié)果作為職業(yè)興趣取向的參考)㈡、相關(guān)培訓(xùn):請(qǐng)招生就業(yè)處老師和人力資源專業(yè)的老師對(duì)對(duì)復(fù)賽選手進(jìn)行指導(dǎo)(一)總流程
1、現(xiàn)場(chǎng)布置
2、嘉賓簽到入席(現(xiàn)場(chǎng)播放音樂或者協(xié)會(huì)的視頻)
3、主持人宣布開始,介紹到場(chǎng)嘉賓,并對(duì)本次活動(dòng)的意義等做一個(gè)大致的介紹。
4、到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行發(fā)言講話
5、主持人宣布職業(yè)規(guī)劃大賽決賽開始,選手進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃大賽作品展示(ppt)及嘉賓提問環(huán)節(jié)。
6、比賽中途(前十名選手比賽結(jié)束后,進(jìn)行小游戲,優(yōu)勝隊(duì)中的每位成員都將獲得一份精美小禮品)。
7、老師點(diǎn)評(píng);
8、職業(yè)規(guī)劃大賽頒獎(jiǎng)儀式;
9、領(lǐng)導(dǎo)或者老師宣布湖南科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽(初賽、決賽)圓滿結(jié)束;
10、合影留念,收?qǐng)觯?/p> 工作分工:
項(xiàng)目
負(fù)責(zé)部門負(fù)責(zé)人策劃書秘書處總結(jié)秘書處海報(bào)宣傳部擺臺(tái)宣傳部下班宣傳宣傳部拉贊助外聯(lián)部收分人員外聯(lián)部計(jì)分人員秘書處算分人員秘書處物資采購財(cái)務(wù)部
具體時(shí)間以及人員安排:時(shí)間
活動(dòng)事項(xiàng)具體任務(wù)
相關(guān)負(fù)責(zé)人或者組織
17:30-18:20(50分鐘)布置場(chǎng)地礦泉水、嘉賓牌、桌布、花等的擺放
黑板上宣傳標(biāo)語
掛橫幅
多媒體調(diào)試
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
18:20-18:50(30分鐘)嘉賓簽到入席引導(dǎo)前來的嘉賓進(jìn)行簽到
引導(dǎo)前來的嘉賓入座到指定的位置上
播放適合環(huán)境的歌曲或者播放協(xié)會(huì)的視頻
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
18:50-19:00(10分鐘)主持人宣布開始,介紹本次活動(dòng)的流程(重點(diǎn)介紹將進(jìn)行的職業(yè)規(guī)劃大賽決賽)介紹到場(chǎng)嘉賓,并對(duì)本次活動(dòng)的意義等做一個(gè)大致的介紹主持人自我介紹
介紹本次活動(dòng)的組織者、參與者、贊助商以及相關(guān)的支持
介紹本次活動(dòng)的成果和意義
主持人
19:00—19:10(10分鐘)到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行發(fā)言講話主持人對(duì)主講人做簡(jiǎn)短的介紹
主講人上臺(tái)講話
講話的流程以及之間的銜接由主持人控制
主持人
嘉賓
各位到場(chǎng)嘉賓
19:10-20:00(50分鐘)主持人宣布進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃大賽決賽,隨后進(jìn)行前十位職業(yè)規(guī)劃大賽作品展示及嘉賓評(píng)委提問環(huán)節(jié)1、參加決賽選手按號(hào)數(shù)依次進(jìn)行ppt展示,每人5分鐘內(nèi)(工作人員有時(shí)間提示);
2、每位同學(xué)展示結(jié)束將會(huì)有評(píng)委老師對(duì)其進(jìn)行相關(guān)問題提問,選手自行回答。
3、統(tǒng)分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
主持人
嘉賓
相關(guān)選手
創(chuàng)協(xié)工作人員
20:00-20:20(20分鐘)主持人宣布進(jìn)行休息環(huán)節(jié),中間進(jìn)行小游戲---正話反說,主持人宣布游戲規(guī)則,并組織比賽)選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語。主持人說一個(gè)詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推。時(shí)間規(guī)定為15分鐘。優(yōu)勝隊(duì)中的每位成員都將獲得一份精美小禮品)。
主持人
嘉賓
20:20-21:10(50分鐘)主持人宣布繼續(xù)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃大賽決賽,隨后進(jìn)行后十位職業(yè)規(guī)劃大賽作品展示及嘉賓評(píng)委提問環(huán)節(jié)1、參加決賽選手按號(hào)數(shù)依次進(jìn)行ppt展示,每人5分鐘內(nèi)(工作人員有時(shí)間提示);
2、每位同學(xué)展示結(jié)束將會(huì)有評(píng)委老師對(duì)其進(jìn)行相關(guān)問題提問,選手自行回答。
3、統(tǒng)分人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
主持人
嘉賓
相關(guān)選手
創(chuàng)協(xié)工作人員
21:10-21:30(10分鐘)老師點(diǎn)評(píng)總結(jié)大賽,頒獎(jiǎng)合影留念,收?qǐng)?/p>老師對(duì)本次大賽進(jìn)行總結(jié)
對(duì)活動(dòng)組織者及贊助商以及相關(guān)支持人員表示感謝
首屆湖南湖南科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽圓滿結(jié)束,合影
全體參會(huì)人員
九、頒獎(jiǎng)儀式:
1、時(shí)間:即決賽結(jié)束之后
2、地點(diǎn):決賽現(xiàn)場(chǎng)
3、流程:參賽隊(duì)與臺(tái)上就位;
領(lǐng)導(dǎo)講話,致大賽閉幕詞;贊助公司代表講話;選手代表講話;協(xié)會(huì)會(huì)長講話;主持人宣布大賽結(jié)束!十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
項(xiàng)目
單價(jià)數(shù)量總計(jì)宣傳紙0.1元/張1000張100元榮譽(yù)證書15元17人255元號(hào)碼牌5元12份60元礦泉水25元4箱100元氣球12元2袋24元彩帶3元20根60元馬克筆12元2份24元油性筆2.5元20枝50元橫幅50元6條300宣傳板70元4個(gè)280元邀請(qǐng)函1.5元30張45元水彩及其他雜物200元1份200元獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)金500+300+2001份750元抽獎(jiǎng)禮品2元30個(gè)60元合計(jì)2558元十一、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
獲獎(jiǎng)條件
獲得獎(jiǎng)品
名額
冠軍
決賽總得分第1名
獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金
1亞軍
決賽總得分第2名
獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金
1季軍
決賽總得分第3名
獎(jiǎng)杯+證書+獎(jiǎng)金
最佳人氣獎(jiǎng)
網(wǎng)絡(luò)投票得票最多
證書
最佳展示獎(jiǎng)
現(xiàn)場(chǎng)ppt展示得分最高
證書
最佳演繹獎(jiǎng)
職業(yè)角色模擬扮演得分最高
證書
最佳規(guī)劃書獎(jiǎng)
規(guī)劃書作品得分最高
證書
十佳規(guī)劃之星10名
總成績(jī)排名前第四至十三位
證書
所有入圍決賽選手均有機(jī)會(huì)獲得智通人才網(wǎng)推薦到全國500強(qiáng)企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
十二、后期總結(jié):
比賽結(jié)果公示;
總結(jié)材料申報(bào);
資料整理、歸類、存檔。
第四篇:農(nóng)學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽方案
農(nóng)學(xué)院第一屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽
本次活動(dòng)旨在通過大賽的形式,普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí),引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確的成才觀、就業(yè)觀,科學(xué)合理地規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)與生活,使職業(yè)規(guī)劃更加科學(xué)、合理,且自覺把自身價(jià)值體現(xiàn)與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)習(xí)掌握職業(yè)規(guī)劃的一般方法,認(rèn)識(shí)自我、了解就業(yè)環(huán)境,樹立正確的職業(yè)目標(biāo)。大賽分為初賽、決賽兩個(gè)環(huán)節(jié),以小組晉級(jí)的方式進(jìn)行篩選,最終評(píng)出優(yōu)秀選手作為全院學(xué)生的標(biāo)榜,進(jìn)一步推動(dòng)高校就業(yè)工作的深入開展。
一、活動(dòng)概述:
(一)大賽主題
放飛夢(mèng)想,創(chuàng)造未來
(二)大賽口號(hào)
衡外情,量己力,找機(jī)遇,長才干
(三)大賽目的通過職業(yè)規(guī)劃大賽活動(dòng)的組織,提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力,引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價(jià)值觀,幫助學(xué)生認(rèn)清自我,完善自我,提高個(gè)人素質(zhì),以既有的成就為基礎(chǔ),確立人生的方向,提供奮斗的策略。突破生活的格線,塑造清新充實(shí)的自我。準(zhǔn)確評(píng)價(jià)個(gè)人特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)。評(píng)估個(gè)人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距。準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值并促進(jìn)我校畢業(yè)生的充分就業(yè)。
各位評(píng)委打分之和。
三、配套活動(dòng) 配套活動(dòng)
1、舉辦大賽宣講會(huì)。
2、開展以職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題的校園活動(dòng)。(1)勵(lì)志講座“揚(yáng)理想風(fēng)帆,抵成功彼岸”。(2)“擇業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”學(xué)生論壇。
四、參賽作品總規(guī)則: 參賽作品總規(guī)則: 參賽作品必須原創(chuàng),不得抄襲、盜用他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消 參賽資格。規(guī)劃書應(yīng)以近期目標(biāo)規(guī)劃為重點(diǎn),近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期 間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。
五、職業(yè)規(guī)劃撰寫要求: 職業(yè)規(guī)劃撰寫要求:
一、個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)撰寫要求 1.個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)必須有封面,封面上須填寫參賽者的真實(shí)姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話、E-mail 等相關(guān)信息。規(guī)劃書內(nèi)容字?jǐn)?shù) 1500 左右。2.個(gè)人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)的內(nèi)容包含但可不僅限于以下內(nèi)容:
(1)對(duì)職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識(shí) 可以涉及職業(yè)規(guī)劃的方方面面,包括了解職業(yè)規(guī)劃的含義,明確 職業(yè)規(guī)劃對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來發(fā)展的意義等等。(2)對(duì)自我的剖析 通過各種途徑全面、客觀地對(duì)與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析,比如自身的興趣、個(gè)性、價(jià)值觀等,形成一幅層次分明、內(nèi)容豐富的 “自畫像”。(3)對(duì)所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識(shí) 從現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)出發(fā),分析該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的 知識(shí)儲(chǔ)備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)的發(fā)展前景等。(4)對(duì)職業(yè)方向的探索 在對(duì)了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上,初步確定自己的職業(yè)方 向,深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等,評(píng)估職業(yè)機(jī)會(huì)。(5)確定目標(biāo)、制定計(jì)劃 根據(jù)自己的職業(yè)方向,擬定長期、中期、近期目標(biāo),并制定切實(shí) 可行的行動(dòng)計(jì)劃,比如每個(gè)學(xué)期的實(shí)踐計(jì)劃、某項(xiàng)能力的提高計(jì)劃等,還可擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)對(duì)各種變化的調(diào)整措施等等。參賽作品應(yīng)采用 A4 紙打?。ㄗ煮w為宋體五號(hào)字),同時(shí)上交電子稿。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)學(xué)院 2012 年 3 月 25 日
黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)學(xué)院第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)學(xué)院第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 農(nóng)學(xué)院第一屆 參賽作品評(píng)分表與評(píng)分規(guī)則
評(píng)分要素 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)思路(總分 2.5 分)自我認(rèn)知 參賽選手 姓 名
作品的 完整性 作品思路 清晰邏輯 合理 作品的 美觀性
職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)書內(nèi)容(總分 7.5 分)職業(yè)認(rèn)知 職業(yè)目標(biāo) 路徑設(shè)計(jì)
職業(yè)目標(biāo)與職業(yè) 發(fā)展路徑是否現(xiàn) 實(shí)、合理;有無分 階段目標(biāo)。(1.5 分)
評(píng)分要點(diǎn)
規(guī)劃與 實(shí)施計(jì)劃
實(shí)施計(jì)劃清晰、步 驟明確、可操作性 強(qiáng)。重點(diǎn)規(guī)劃在校 的提高計(jì)劃。(1.5 分)
評(píng)估與 備
備選方案 總分
有明確的評(píng)估方法 和時(shí)間點(diǎn),備選方案 思路清晰、關(guān)聯(lián)性 強(qiáng)、可執(zhí)行。(1 分)
(1 分)
(1 分)
(0.5 分)
科學(xué)地應(yīng)用朗 對(duì)外部環(huán)境的 途職業(yè)測(cè)評(píng)系 分析全面、深 統(tǒng),自我認(rèn)知全 入、正確。面、客觀、清晰。(1.5 分)(2 分)
1 2 3 4 5 6 7 時(shí)間: 時(shí)間: 2012 年
評(píng)委簽名: 評(píng)委簽名: 評(píng)分說明:
1、請(qǐng)?jiān)u委按照區(qū)間評(píng)分,分?jǐn)?shù)可計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第 1 位(評(píng)委對(duì)每一位選手的評(píng)語,可用附件附后)。
2、評(píng)分等級(jí):很好:0-0.2 分差;好:0.2-0.4 分差;一般:0.4-0.8 分差;差:0.8 以下分差。
月
日
黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)學(xué)院第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)農(nóng)學(xué)院第一屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽 農(nóng)學(xué)院第一屆 參賽選手答辯評(píng)分表與評(píng)分規(guī)則
正式陳述(總分 5.5 分)回答問題(總分 4.5 分)
作品陳述 的完整性
思路清晰 邏輯合理
舉止得體 普通話規(guī)范 儀表大方
正確理解評(píng)委 提問
及時(shí)流暢作出回 答
回答內(nèi)容 準(zhǔn)確精煉
對(duì)評(píng)委感興趣的 問題能做充分闡 述
總分
(1.5 分)
(1.5 分)
(1 分)
(1.5 分)
(1.5 分)
(1.5 分)
(1 分)
(0.5 分)
1 2 3 4 5 6 7
評(píng)委評(píng)語 評(píng)委簽名: 評(píng)分說明:
1、請(qǐng)?jiān)u委按照區(qū)間評(píng)分,分?jǐn)?shù)可計(jì)到小數(shù)點(diǎn)后第 1 位(評(píng)委對(duì)每一位選手的評(píng)語,可用附件附后)。
2、評(píng)分等級(jí):很好:0-0.2 分差;好:0.2-0.4 分差;一般:0.4-0.8 分差;差:0.8 以下分差。時(shí)間:2012 年 月 日
第五篇:2014年職業(yè)生涯規(guī)劃大賽方案
關(guān)于舉辦管理工程系第二屆大學(xué)生
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知
為進(jìn)一步加強(qiáng)我系學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí),掌握職業(yè)規(guī)劃技巧和方法,把社會(huì)需求同個(gè)人發(fā)展相結(jié)合,使得職業(yè)目標(biāo)更加清晰,擇業(yè)期望值更趨合理。我系決定舉行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。
大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于獲獎(jiǎng)選手系部將給予物質(zhì)和精神的激勵(lì),請(qǐng)學(xué)生高度重視此次職業(yè)規(guī)劃大賽,精心準(zhǔn)備,為自己規(guī)劃出美好的未來。
管理工程系
二零一四年三月二十四號(hào)
附件1:
肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系首屆大學(xué)生
職業(yè)生涯規(guī)劃大賽比賽規(guī)程
一、大賽簡(jiǎn)介
(一)大賽主題:規(guī)劃終生職業(yè),掌控精彩未來!
(二)大賽目的本次活動(dòng)旨在通過大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽的形式,在我系學(xué)生中傳播和普及職業(yè)規(guī)劃理念,教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺樹立職業(yè)意識(shí),掌握職業(yè)規(guī)劃技巧和方法,明確職業(yè)目標(biāo)。
(三)大賽時(shí)間:2013年4月至6月
(四)參賽對(duì)象:肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系2012級(jí)各專業(yè)學(xué)生
(五)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理工程系
二、大賽日程
三、比賽評(píng)比規(guī)則
(一)比賽流程
比賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。
1、初賽
各班就業(yè)指導(dǎo)老師推薦3名參賽選手參加復(fù)賽。
2、復(fù)賽
評(píng)委會(huì)對(duì)職業(yè)規(guī)劃作品評(píng)分,選拔出5名選手參加決賽。
3、決賽
決賽分3個(gè)環(huán)節(jié):書面作品評(píng)比、現(xiàn)場(chǎng)PPT展示、職業(yè)角色模擬扮演。以上三個(gè)環(huán)節(jié)所占的分值比例依次為50%、30%、20%,各環(huán)節(jié)得分總和為選手最終成績(jī)。決賽于6月9日下午14:30舉行,選手出場(chǎng)順序抽簽決定。決賽頒獎(jiǎng)儀式于比賽計(jì)分工作結(jié)束后進(jìn)行。
(二)比賽規(guī)則與要求
1.書面作品。
大賽作品以近期目標(biāo)規(guī)劃為主,即大學(xué)期間和畢業(yè)后5年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。
書面作品為word文檔格式,需包含自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、目標(biāo)確立、計(jì)劃實(shí)施與反饋修正5個(gè)方面的完整內(nèi)容。其中:自我認(rèn)知部分,選手可通過我校網(wǎng)站中的大學(xué)生測(cè)評(píng)與規(guī)劃服務(wù)平臺(tái)進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)測(cè)評(píng);職業(yè)認(rèn)知部分,選手對(duì)目標(biāo)職業(yè)進(jìn)行分析;計(jì)劃實(shí)施部分,應(yīng)突出大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能提高的方案設(shè)計(jì)及可行性分析,并注重對(duì)各種資源(如知識(shí)資源、人脈資源、資金資源等)的積累方式和途徑;反饋修正部分,應(yīng)有合理的備選方案、分析及實(shí)施計(jì)劃。參賽作品須有扉頁,扉頁填寫參賽者的姓名、學(xué)院、班級(jí)、聯(lián)系方式等個(gè)人信息。
2.現(xiàn)場(chǎng)PPT展示。
PPT展示主要考察選手的規(guī)劃思路、驗(yàn)證方法及對(duì)目標(biāo)職業(yè)的理解程度。此環(huán)節(jié)每位選手限時(shí)10分鐘,其中,展示限時(shí)7分鐘,另余3分鐘回答評(píng)委提問。
3.職業(yè)角色模擬扮演。
圍繞“如何解決職場(chǎng)中可能遇到的問題”這一主題,選手自編時(shí)長5分鐘以內(nèi)的短劇。選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色,可邀請(qǐng)其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演,但總上場(chǎng)人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后,選手進(jìn)行1分鐘自述,闡明應(yīng)對(duì)這些問題在大學(xué)期間應(yīng)提升個(gè)人哪些職業(yè)能力與素質(zhì)、該如何提升。此環(huán)節(jié)評(píng)委僅評(píng)分,不提問。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置