第一篇:關(guān)于組織參加2012年讀刊用刊活動(dòng)的通知
關(guān)于組織參加2012年“新蕾杯”小學(xué)師生
優(yōu)秀教育期刊讀刊用刊活動(dòng)的通知
各小學(xué):
為了全面貫徹全國(guó)和全省教育工作會(huì)議精神,落實(shí)國(guó)家和我省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,激發(fā)小學(xué)生對(duì)優(yōu)秀課外讀物的閱讀興趣,強(qiáng)化廣大教師對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),推動(dòng)讀刊用刊活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展,充分發(fā)揮優(yōu)秀教育期刊的育人功能,省教育廳將舉辦2012年“新蕾杯”全省中小學(xué)師生優(yōu)秀教育期刊讀刊用刊活動(dòng)。為切實(shí)做好本次讀刊用刊活動(dòng)的組織工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、讀刊用刊期刊范圍:
本次讀刊用刊的范圍為:江西省委教育工委、江西省教育廳主管、江西教育期刊社主辦的優(yōu)秀教育期刊《江西教育》、《教師博覽》、《小學(xué)生之友》。
二、讀刊用刊活動(dòng)分組:
本次讀刊用刊活動(dòng)分教師組、小學(xué)中高段組(3—6年級(jí))、小學(xué)低段組(1—2年級(jí))。
三、讀刊用刊活動(dòng)內(nèi)容和體裁
(一)教師組參評(píng)作品內(nèi)容
1、閱讀《江西教育》、《教師博覽》的心得體會(huì)、意見(jiàn)和建議;
2、談刊物或其中某個(gè)欄目、某篇文章對(duì)自己的教育啟發(fā)和影響;
3、記敘讀刊用刊活動(dòng)中的人和事;
4、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
(二)學(xué)生參評(píng)作品內(nèi)容
1、談刊物或其中某個(gè)欄目、某篇文章對(duì)自己的教育、啟發(fā)和影響;
2、就刊物中某篇文章寫讀后感或評(píng)論;
3、記敘讀刊用刊活動(dòng)中的人和事;
4、與刊物有關(guān)的其它內(nèi)容。
(三)其他
體裁以記敘文、議論文為宜,題目自擬、字?jǐn)?shù)以1500以內(nèi)為宜。
四、讀刊用刊活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)與獎(jiǎng)勵(lì)
1、各校要認(rèn)真組織好本次讀刊用刊活動(dòng),擇優(yōu)選送鎮(zhèn)中心學(xué)校參評(píng),各校選送教師參評(píng)文章1篇,學(xué)生參評(píng)文章1—2篇。
2、本次讀刊用刊活動(dòng)由省教育廳辦公室、江西教育期刊社負(fù)責(zé),由新蕾教育文化傳播中心具體實(shí)施,聘請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行評(píng)選。獲獎(jiǎng)?wù)哂墒〗逃龔d頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。優(yōu)秀作品將在《江西教育》《教師博覽》《小學(xué)生之友》選登。
3、參評(píng)作品必須用A4紙打印,需詳細(xì)注明縣(市、區(qū))、學(xué)校(學(xué)生作品同時(shí)注明年級(jí)、班級(jí))、姓名(學(xué)生作品同時(shí)注明指導(dǎo)教師)。
4、參評(píng)作品要求貼活動(dòng)徽標(biāo)(見(jiàn)《江西教育》《教師博覽》《小學(xué)生之友》雜志2012年第6期、第9期。各組的活動(dòng)徽標(biāo)不能交叉使用。
5、請(qǐng)各校將參評(píng)文章于12月5日前送中心學(xué)校劉宏富處。
二〇一二年十一月二十八日
第二篇:2006年讀刊用刊知識(shí)競(jìng)賽
2006年讀刊用刊知識(shí)競(jìng)賽
說(shuō)明:為緊密聯(lián)系讀者,進(jìn)一步推動(dòng)《初中生》的導(dǎo)讀工作,本刊在前六屆競(jìng)賽的基礎(chǔ)上特舉辦第七次讀刊用刊知識(shí)競(jìng)賽;競(jìng)賽選擇題內(nèi)容皆出自本刊(一年級(jí))2006年第1~6期內(nèi);本試題共41題,其中1~40題為單選題,每題2分;第41題為文字題,占40分,共計(jì)120分。參賽者請(qǐng)將各題正確答案的序號(hào)填在答題卡的相應(yīng)位置,連同文字題,于2006年8月15日前寄至:(410008)湖南省長(zhǎng)沙市蔡諤北路485號(hào)《初中生》編輯部塵衣收,信封上請(qǐng)注明“知識(shí)競(jìng)賽”字樣。賽后,本刊將獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)勝者。獲獎(jiǎng)名單將于2006年12月公布。
競(jìng)賽試題
1.著名青年演員劉燁接受了本刊“塵衣之約”欄目的專訪,他有()和“金雞”影帝之稱。
A.九百花 B.金鷹
C.金馬 D.金球
2.本刊“成長(zhǎng)記錄”版2006年5月號(hào)特別推出了兩篇主打文章:“新主張”欄日中的《我們花一樣的生命》和“坐讀經(jīng)典”欄目中的《活著的理由》,這一期刊物的主旨是關(guān)愛(ài)()。
A.生活 B.生產(chǎn)
C.生理 D.生命
3.為了更好地與大家交流,提供給大家一片展示自我的空間,潭星姐姐在“潭星信箱”欄日中給同學(xué)們開(kāi)設(shè)了一 個(gè)子欄目,叫()。
A.看我36變 B.鉛筆森林
c.請(qǐng)你出手 D.青春表達(dá)
4.“名家點(diǎn)撥”欄目請(qǐng)到了一些著名的作家為同學(xué)們點(diǎn)評(píng)作文,其中作家()說(shuō):“語(yǔ)言要做到簡(jiǎn)練、干凈、純美,是很需要功夫來(lái)錘煉的?!?/p>
A.江學(xué)恭 B.趙德發(fā)
C.彭見(jiàn)明 D.陳洪金
5.“坐讀經(jīng)典”欄目希望我們多讀古今中外名著,使自己的思想和審美水平得到提高。李番瑜同學(xué)寫了―篇讀()的文章,還不錯(cuò)。
A.《簡(jiǎn)?愛(ài)》 B.《三國(guó)演義》
C.《西游記》 D.《鋼鐵是怎樣煉成的》
6.我們每個(gè)人都應(yīng)該善待生命,尊重自己,關(guān)愛(ài)他人?!盎钪谋?,其價(jià)值高于處了的皇帝?!边@句話是()說(shuō)的。
A.拿破侖 B.毛澤東
C.周恩來(lái) D.列寧
7.“小王子”何啟超多次獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng).他參加體育訓(xùn)練的項(xiàng)目名稱是()。
A.健美操
B.藝術(shù)體操
C.花樣滑冰 D.球類
8.你愛(ài)你的父親嗎?如果愛(ài),那你一定知道“父親節(jié)”是6月的第()個(gè)星期天。
A.三 B.二 C.一 D.四
9.堅(jiān)強(qiáng)的郭道坤為了()而盡心創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《五色秋日》時(shí),有一次不小心著了火,差點(diǎn)燒掉所有手稿。
A.出名 B.用稿費(fèi)資助輟學(xué)少年
C.賺錢 D.選擇好學(xué)校上學(xué)
10.現(xiàn)在很多同學(xué)都熱衷于寫網(wǎng)絡(luò)日記即“博客”,()欄目給了同學(xué)們一個(gè)展示精彩日記、交流日記寫作的機(jī)會(huì)。
A.新主張 B.炫酷博客
C.第一印象 D.文學(xué)社團(tuán)
11.“有人說(shuō)網(wǎng)絡(luò)寫作太粗糙,我覺(jué)得這不能作為指責(zé)網(wǎng)絡(luò)寫作的理由。關(guān)鍵是寫作的人。如果你在網(wǎng)絡(luò)上寫作粗糙,那么在紙上、竹簡(jiǎn)上,你同樣精致不起來(lái)?!边@句話是著名作家王躍文在與塵衣姐姐談到()的區(qū)別時(shí)說(shuō)的。
A.作文的開(kāi)頭方式
B.網(wǎng)絡(luò)寫作與傳統(tǒng)寫作
C.寫作的利與弊
D.成年作家與少年作家?
12.《水蔓的榮耀》一文告訴我們一種():因我的存在,讓別人多一分快樂(lè)。
A.信仰 B.立場(chǎng)
C.方向 D.價(jià)值觀
13.《親愛(ài)的,若是可以》一文中用了“她”來(lái)指吊蘭。這是一種()的修辭于法。
A.排比 B.比喻
C.?dāng)M人 D.象征
14.《當(dāng)思維成為定式》一文告訴我們()。
A.思考問(wèn)題時(shí)不能局限于一條途徑,要多角度、全方位地考慮問(wèn)題
B.做任何事,不思考是不行的C.做任何事都得認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)理,不能分心
D.隨心所欲.胡思亂想都可以
15.《呂氏春秋》的作者是()。
A.日不韋 B.孔子
C.孟子 D.呂不韋的門客
16.寫詩(shī)作文“總須字立紙上,不可字臥紙上。人活則立,人死則臥,用筆亦然”。這句話是()說(shuō)的。
A.袁枚 B.李漁
C.趙翼 D.王安石
17.《飛鳥(niǎo)集》是()的作品。
A.印度詩(shī)人泰定爾
B.美國(guó)詩(shī)人惠特曼
C.俄羅斯詩(shī)人普希金
D.德國(guó)詩(shī)人歌德
18.“沒(méi)有人配受創(chuàng)造者的稱號(hào),唯有上帝與詩(shī)人。”這句話是()詩(shī)人塔索說(shuō)的。
A.意大利 B.英國(guó)
c.法國(guó) B.西班牙
19.《殊途同歸》的作者是文藝復(fù)興時(shí)期歐洲啟蒙作家()的作品。
A.蒙田 B.盧梭
C.福樓拜 D.巴爾扎克
20.“上堂已了各西東,慚愧?^黎明飯后鐘。三十年來(lái)塵撲面,如今始得碧紗籠”一詩(shī)的作者是唐朝詩(shī)人()。
A.王播 B.王勃
C.王維 D.王灣
21.“垂釣綠灣春,春深杏花亂。潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚(yú)散。日暮待情人,維舟綠楊岸。”《釣魚(yú)灣》的作者是唐朝詩(shī)人()。
A.儲(chǔ)光羲 B.胡令能
C.李白 D.柳宗元
22.張鷹的《回家摁門鈴》是一篇優(yōu)美的散文,作者抒發(fā)了對(duì)()的贊美之情。
A.友情 B.親情 C.愛(ài)情
23.照應(yīng)與伏筆是寫作個(gè)的兩種常用方法,它們都能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),脈絡(luò)貫通,它們的差別在于()。
A.照應(yīng)是明寫式的交代,伏筆是暗寫式的交代
B.伏筆是明寫式的交代,照應(yīng)是暗寫式的交代
C.照應(yīng)是明寫式的交代,伏筆也是明寫式的交代
24.《浮生六記》是清代作家()所寫的都回憶錄式的散文。
A.沈復(fù) B.袁枚
C.龔白珍 D.曹雪芹
25.“海日生生殘夜,江春入舊年”是唐代詩(shī)人()的名句。
A.張說(shuō) B.王灣
C.崔顥 D.李白
26.沒(méi)置懸念的方式很多,下列說(shuō)法不是設(shè)置懸念的方式的一項(xiàng)是()。
A.伏筆式設(shè)懸
B.倒敘式設(shè)懸
C.議會(huì)式設(shè)懸
D.插敘式設(shè)懸
27.“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”這兩句詩(shī)的作者是()。
A.譚嗣同 B.康有為
C.梁?jiǎn)⒊?D.蔡鍔
28.現(xiàn)規(guī)定一種新的運(yùn)算“※”:a※b=a-25+3,如3※2=3 2+3=2,則2※3=()。
A.5 B.1 C.-1 D.-7
29.18個(gè)連續(xù)整數(shù)的和是333,那么緊接在這18個(gè)數(shù)后的那18個(gè)連續(xù)整數(shù)的和等于()。
A.351 B.657
C.504 D.405
30.觀察下列―組數(shù)的排列:1、2、3、4、3、2、1、1、3、4、3、1、1、…,那么第2007個(gè)數(shù)是()。
A.1 B.2 C.3 D.4
31.下列關(guān)于紫外線的說(shuō)法不止確的是()。
A.沿海地區(qū)的夏天大部分時(shí)間紫外線的指數(shù)屬于中量級(jí)
B.用紫外線燈可以進(jìn)行殺菌和消毒
c.紫外線的作用具有累積性
D.盡管紫外線是一種很暗的光源,但直接看它一樣會(huì)傷害眼睛
32.用3根直棒員多可構(gòu)成()個(gè)直角。
A.5 11.8 C.12
33.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.珍珠蝶翅膀上的鱗片具有集熱功能
B.蜜蜂取暖的方式主要是運(yùn)動(dòng)
C.蝙蝠通過(guò)自行調(diào)節(jié)體溫來(lái)減少熱量損失
D.北極熊御寒的方法就是整個(gè)冬天都冬眠
34.?dāng)?shù)學(xué)家諾伯特?維納從小就智力超常,()歲時(shí)便獲得了博士學(xué)位。
A.14 B.18
C.19 D.20
35.桌面上有n=19根火柴,甲乙兩人輪流取,每次可取1到4根,取到最后一根者勝,甲先?。畡t()。
A.甲有辦法必勝
B.當(dāng)甲第一次取4根時(shí),乙有辦法必勝
C.不管甲第―次取幾根,乙都必輸
D.甲乙勝負(fù)機(jī)會(huì)各半
36.海兔有“三招”絕技,第一招就是“變色”術(shù)。它()。
A.吃紅海藻時(shí),體色很快變?yōu)槊倒寮t
B.吃海帶后,軀體立即變?yōu)榫G色
C.吃墨角藻時(shí),軀體隨之呈現(xiàn)棕褐色
D.海兔通常呈深黑色
37.下列說(shuō)法不正確的是()。
A.氣體在液體中的深解量與液體壓強(qiáng)成比例
B.“嫦娥一號(hào)”月球探測(cè)衛(wèi)星月前已完成方案設(shè)計(jì)和初樣設(shè)計(jì),今年年底發(fā)射
C.能在人體血管中通行的納米藥物分子運(yùn)輸車已在上海研制成功
D.如果你不會(huì)看地圖、不會(huì)使用計(jì)算機(jī),那你就會(huì)被列入信息時(shí)代的“新文盲”之列
38.最早的溫度計(jì)是利用()的熱脹冷縮來(lái)測(cè)量溫度的。
A.煤油 B.水銀
C.空氣 D.水
39.本刊“成長(zhǎng)記錄”版2006年4月號(hào)封二的標(biāo)題是()。
A.聽(tīng) B.游泳
C.打開(kāi) D.垂釣
40.本刊“成長(zhǎng)記錄”版2006年1月至6月封二的欄目名稱是()。
A.欣賞 B.開(kāi)心果
C.圖畫 D.圖話
41.《初中生》雜志走過(guò)了二十多年的辦刊歷程。你要閱讀《初中生》時(shí)最深的感受是什么?你與《初中生》之間發(fā)生過(guò)什么樣的故事?有哪一篇文章曾讓你感動(dòng)萬(wàn)分?你對(duì)《初中生》有什么話要說(shuō)……請(qǐng)把你最想對(duì)我們說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。文題自擬(不少于500字)。
第三篇:贛縣開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察刊物學(xué)刊用刊月活動(dòng)
贛縣:開(kāi)展紀(jì)檢監(jiān)察刊物“學(xué)刊用刊”月活動(dòng)
為積極主動(dòng)抓好2007《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》、《中國(guó)監(jiān)察》和《黨風(fēng)廉政建設(shè)》“一報(bào)兩刊”的征訂工作。近日,贛縣紀(jì)委專門下發(fā)《關(guān)于在全縣黨員干部中開(kāi)展“學(xué)刊用刊”月活動(dòng)的通知》,決定從9月20日起,利用一個(gè)月的時(shí)間,在全縣黨員干部中開(kāi)展學(xué)《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)》和《中國(guó)監(jiān)察》活動(dòng)。一方面,活動(dòng)月期間,該縣紀(jì)委監(jiān)察局機(jī)關(guān)人員采取包鄉(xiāng)鎮(zhèn)(縣直單位)的方式,深入到一線幫助基層單位搞好“學(xué)刊用刊”月活動(dòng),并進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),引導(dǎo)各單位自覺(jué)征訂報(bào)刊;另一方面,要求全縣各單位采取集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻?、知識(shí)競(jìng)答、撰寫心得體會(huì)、開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地等形式,大力開(kāi)展學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察刊物活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)教育,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“一報(bào)兩刊”在反腐倡廉輿論宣傳中的主陣地、主渠道的重要作用,擴(kuò)大“一報(bào)兩刊”的影響力和知名度,為圓滿完成2007紀(jì)檢監(jiān)察報(bào)刊征訂工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為2007開(kāi)展反腐倡廉教育提供了更多更廣闊的平臺(tái)。
第四篇:關(guān)于組織參加“小黑板計(jì)劃”愛(ài)心活動(dòng)的通知
關(guān)于組織參加“小黑板計(jì)劃”愛(ài)心活動(dòng)的通知
各二級(jí)學(xué)院:
“小黑板計(jì)劃”的愛(ài)心活動(dòng)是由廣西師范大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)發(fā)起,主要組織在校大學(xué)生,尤其是國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的大學(xué)生獲得者,與家鄉(xiāng)所在地的孤兒結(jié)對(duì)子,一起學(xué)國(guó)學(xué),以精神鼓勵(lì)、心靈關(guān)懷、榜樣帶動(dòng)、成長(zhǎng)引領(lǐng)等方式,和孤兒一起溫暖成長(zhǎng)。希望各二級(jí)學(xué)院做好宣傳工作,積極組織學(xué)生參加。
相關(guān)材料另見(jiàn)“小黑板計(jì)劃”文件夾,有意報(bào)名的同學(xué)請(qǐng)?zhí)顚憽丁靶『诎逵?jì)劃”愛(ài)心結(jié)對(duì)申請(qǐng)表(改)》(附件1)和《小黑板計(jì)劃志愿者信息采集表(改)》(附件2)(紙質(zhì)版和電子版)并提交二級(jí)學(xué)院,二級(jí)學(xué)院匯總后于2013年12月18日下午三點(diǎn)前提交學(xué)生資助管理辦公室(紙質(zhì)版和電子版)。
學(xué)生工作處
二〇一三年十二月十三日
第五篇:關(guān)于組織畢業(yè)生代表參加畢業(yè)典禮相關(guān)活動(dòng)的通知
江西師范大學(xué)學(xué)生處
學(xué)工字〔2014〕44號(hào)
關(guān)于組織2014屆本科畢業(yè)生代表參加畢業(yè)典禮及
相關(guān)活動(dòng)的通知
各學(xué)院:
根據(jù)學(xué)校工作安排,定于6月20日上午在實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)舉
行2014屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。現(xiàn)就2014屆本科畢業(yè)生代表參加畢業(yè)典禮及相關(guān)活動(dòng)的具體事項(xiàng)通知如下:
一、畢業(yè)生代表合影
在畢業(yè)典禮舉行前,校領(lǐng)導(dǎo)將與參加典禮的2014屆博
士、碩士、本科畢業(yè)生代表合影。請(qǐng)各學(xué)院通知參加典禮的畢業(yè)生代表在20日上午7:30之前到校址紀(jì)念柱前集合。各學(xué)院畢業(yè)班輔導(dǎo)員應(yīng)按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),清點(diǎn)參加合影的畢業(yè)生代表人數(shù),要求參加合影畢業(yè)生身穿學(xué)位服,著白(或淺色)襯衣,系領(lǐng)帶(領(lǐng)結(jié)),著裝要規(guī)范、整潔,并在指定位置列隊(duì)參加合影。
二、畢業(yè)典禮
畢業(yè)典禮定于6月20日上午8:30分在實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)舉行。
合影結(jié)束后,各學(xué)院輔導(dǎo)員應(yīng)組織本學(xué)院參會(huì)畢業(yè)生代表有序進(jìn)入實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng),并在指定位置就座。
畢業(yè)典禮期間,參加典禮的畢業(yè)生代表應(yīng)自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)至靜音狀態(tài),不大聲喧嘩,不隨意走動(dòng)。聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮,有序上臺(tái)接受學(xué)位證書(shū)并合影留念。
畢業(yè)典禮結(jié)束后,與會(huì)畢業(yè)生代表應(yīng)有序離場(chǎng)。畢業(yè)生同學(xué)可到實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)大廳參加畢業(yè)墻簽名和留影活動(dòng)。
附:各學(xué)院參加畢業(yè)典禮本科畢業(yè)生代表人數(shù)
學(xué) 生 處 2014年6月18日
附:
各學(xué)院參加畢業(yè)典禮本科畢業(yè)生代表人數(shù)
抄報(bào): 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生處辦公室2014年6月18日印發(fā)
抄送: 學(xué)工委成員單位。