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      全體三年級教師會上發(fā)言稿提綱

      時間:2019-05-13 03:35:37下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《全體三年級教師會上發(fā)言稿提綱》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《全體三年級教師會上發(fā)言稿提綱》。

      第一篇:全體三年級教師會上發(fā)言稿提綱

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

      大家好,首先恭祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,前程似錦,合家歡樂。

      今天,非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次上臺發(fā)言的機會。下面我就從作業(yè)批改,與學生情感交流,與家長溝通三個方面淺談一下我教學中的一些體會。

      一,作業(yè)批改:作業(yè)是教學過程中必不可少的一個環(huán)節(jié),是對學生知識鞏固的一種小型檢測,也是學生和教師之間進行信息交流,感情聯(lián)絡(luò)的一種方式。

      (1)全收全改:著眼于整體,把握每一個學生。

      (2)及時反饋,及時檢查訂錯

      (3)不能訂正的,在班上集中講

      (4)把學生按不同程度分類,給予個別講解

      (5)讓學生自己學會總結(jié)作業(yè)中易錯的知識點

      二,與學生情感交流

      (1)作業(yè)附批鼓勵性語言

      (2)給某個學生委婉的提出一些建議和學習方法,讓學生理解老師的良苦用心

      (3)給學生讀好文章或勵志名言,激發(fā)學生奮發(fā)學習,學會做人

      (4)因人而異,私下與學生交流(王璐,李賀)

      (5)給學生講自己上學時的經(jīng)歷(明爭暗賽)

      三,與家長溝通交流的方式

      (1)校信通是一種重要的聯(lián)絡(luò)方式

      (2)和家長電話交流,(3)和家長當面談話(李俊柏,張紅亮,周建強)

      以上是我教學中的一些體會,相信這些做法,很多老師都有做過。而且也受到了好的教學效果。

      感謝求實給我們創(chuàng)造了這樣一個和諧,溫馨的大家園,感謝我們?nèi)昙壎我灿羞@樣的和諧氛圍。感謝我們的班主任和任課老師對我工作的支持,也感謝我們?nèi)昙巴庹Z組的所有成員。謝謝在座的各位。

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      第二篇:全體三年級教師會上發(fā)言稿提綱

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

      大家好,首先恭祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,前程似錦,合家歡樂。

      今天,非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次上臺發(fā)言的機會。下面我就從作業(yè)批改,與學生情感交流,與家長溝通三個方面淺談一下我教學中的一些體會。

      一,作業(yè)批改:

      作業(yè)是教學過程中必不可少的一個環(huán)節(jié),是對學生知識鞏固的一種小型檢測,也是學生和教師之間進行信息交流,感情聯(lián)絡(luò)的一種方式。

      全收全改:著眼于整體,把握每一個學生。

      及時反饋,及時檢查訂錯

      不能訂正的,在班上集中講

      把學生按不同程度分類,給予個別講解

      讓學生自己學會總結(jié)作業(yè)中易錯的知識點

      二,與學生情感交流

      作業(yè)附批鼓勵性語言

      給某個學生委婉的提出一些建議和學習方法,讓學生理解老師的良苦用心

      給學生讀好文章或勵志名言,激發(fā)學生奮發(fā)學習,學會做人

      因人而異,私下與學生交流(王璐,李賀)

      給學生講自己上學時的經(jīng)歷(明爭暗賽)

      三,與家長溝通交流的方式

      校信通是一種重要的聯(lián)絡(luò)方式

      和家長電話交流,和家長當面談話(李俊柏,張紅亮,周建強)

      以上是我教學中的`一些體會,相信這些做法,很多老師都有做過。而且也受到了好的教學效果。

      感謝求實給我們創(chuàng)造了這樣一個和諧,溫馨的大家園,感謝我們?nèi)昙壎我灿羞@樣的和諧氛圍。感謝我們的班主任和任課老師對我工作的支持,也感謝我們?nèi)昙巴庹Z組的所有成員。謝謝在座的各位。

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      第三篇:在全體三年級教師會上發(fā)言稿

      各位同事:

      大家好,首先恭祝大家在新的一年里身體健康,工作順利,前程似錦,合家歡樂。

      今天,非常感謝學校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次上臺發(fā)言的機會。下面我就從作業(yè)批改,與學生情感交流,與家長溝通三個方面淺談一下我教學中的一些體會。

      一,作業(yè)批改:作業(yè)是教學過程中必不可少的一個環(huán)節(jié),是對學生知識鞏固的一種小型檢測,也是學生和教師之間進行信息交流,感情聯(lián)絡(luò)的一種方式。

      (1)全收全改:著眼于整體,把握每一個學生。

      (2)及時反饋,及時檢查訂錯

      (3)不能訂正的,在班上集中講

      (4)把學生按不同程度分類,給予個別講解

      (5)讓學生自己學會總結(jié)作業(yè)中易錯的知識點

      二,與學生情感交流

      (1)作業(yè)附批鼓勵性語言

      (2)給某個學生委婉的提出一些建議和學習方法,讓學生理解老師的良苦用心

      (3)給學生讀好文章或勵志名言,激發(fā)學生奮發(fā)學習,學會做人

      (4)因人而異,私下與學生交流(王璐,李賀)

      (5)給學生講自己上學時的經(jīng)歷(明爭暗賽)

      三,與家長溝通交流的方式

      (1)校信通是一種重要的聯(lián)絡(luò)方式

      (2)和家長電話交流,(3)和家長當面談話(李俊柏,張紅亮,周建強)

      以上是我教學中的一些體會,相信這些做法,很多老師都有做過。而且也受到了好的教學效果。

      感謝求實給我們創(chuàng)造了這樣一個和諧,溫馨的大家園,感謝我們?nèi)昙壎我灿羞@樣的和諧氛圍。感謝我們的班主任和任課老師對我工作的支持,也感謝我們?nèi)昙巴庹Z組的所有成員。謝謝在座的各位。

      第四篇:全體教師會上校長的發(fā)言稿

      全體教師會上校長的發(fā)言稿范文

      在日新月異的現(xiàn)代社會中,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編整理的全體教師會上校長的發(fā)言稿范文,希望能夠幫助到大家。

      全體教師會上校長的發(fā)言稿1

      同志們:

      大家好!

      今天是新一屆董事會接管三中后的第二次全體教師會,以后,開會的時間挪到周日的晚上,每四個禮拜召開一次,其他三次分別是備課組活動、教研組活動、級段活動。今天,我講以下幾個問題:

      1、要堅定不移的貫徹落實學校的決議。

      比如今天是第一次使用新的時間表,從學生起床的速度看,學生基本上沒有思想問題??墒牵袔讉€班主任跟不上步伐,沒有實現(xiàn)起在學生前頭,睡在學生后頭的設(shè)想。午飯后,本來是午休,可學生在校園里到處跑,有的占到走廊里,把大好的時間浪費了,午休時間,學生要么在寢室,要么在教室,不允許有其它地方。從明天起,值班的(包括班主任、學校的、都要到位,政教處要考核)。

      2、要自覺完成一定量的工作:

      連同上課在內(nèi),每天上班的時間定為6個課時不算多,教務(wù)處從明天起,要考核,作為董事會的參考。每天11節(jié)的時間。王校長安排,把每一個教師的上課輔導(dǎo)標示清楚,你就是兩個地方,這兩天我發(fā)現(xiàn)有的教研組里不是備課,而是拉閑話,3、遺留問題的處理。

      凡是原來三中欠你賬的,散會后憑條到任群偉處登記,沒有條子的,口述。相信新一屆董事會會給你處理好的。新聘沒有入編的教師,從本月起學校按照國家規(guī)定的工資標準給你發(fā)放,補助是補助,讓你有尊嚴的生活,有尊嚴的工作。我知道當臨時工的味道。

      4、各個口要各司其職:

      下午我來的時候,有兩個學生截住我說,二四班的英語一個星期沒有教師了,也沒有人代課。我覺得學生的要求并不高,有人代課就行了。這是教務(wù)上的失職!以后,不能在出現(xiàn)如此的情況。今后,政教處負責學生的紀律、處分、衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室,保衛(wèi)科,評先晉職等,教務(wù)處負責與教學有關(guān)的所有內(nèi)容,包括外出聽課,油印室,微機室,教學檔案室教師進修等,總務(wù)處負責物資供應(yīng)、購買、基建、學生食堂、保管室、小賣部。各個工作屋內(nèi)的衛(wèi)生要始終保持清潔。屬于那個口的那個口要檢查。不用的東西通知后勤弄走,不該放的東西堅決清除。

      5、改善辦公條件:

      這是大家的要求,也是董事會的共識。初步打算,20天左右安裝好辦公室空調(diào),購買好教師辦公用椅。遠期看,還要建辦公樓,把各項教學設(shè)施添置到一定的標準,在某些方面要超出公辦高中,讓大家工作起來稱心。有好的人文環(huán)境,有好的工作環(huán)境。規(guī)劃內(nèi),給各個班級安裝空調(diào),這不是吹牛,而是在規(guī)劃之內(nèi)。喝水有兩種方案,一是喝自己的水,學校提供水桶和熱水器,二是喝外面的水,用那種特殊的熱水器。大家喜歡那個我們就用那個。

      6、要印刷練習題。

      我聽說高一二學生手中資料非常少,從本周開始,數(shù)學每周6頁,物理每周四頁,化學三頁,政治兩頁,歷史、地理分別一頁,語文有作文,外語有小作文,每個學科每個禮拜要測試一次。教務(wù)處要配合好、統(tǒng)計好!

      7、著手招生的宣傳:

      今年打算:初中8個班,高中46個班,其中高一16,高二14、高三13加3、近期規(guī)劃,明年初中12個班,后年18個班。高中明年50個班,后年60個班。初中招生有訾校長負責,高中招生有王校長負責。兩天內(nèi)交出各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的招生宣傳小組名單,包括成員。

      8、努力提高課堂授課水平。

      一節(jié)課好比寫一篇作文,每一個環(huán)節(jié)都重要。我覺得首先要靠自身的形象,這里不是說人的長相,而是魅力。周立波長得好看嗎?但他有吸引力,靠語言。我們要有朝氣,不能講課像是催眠曲??朔诓。瑢Σ粚?、是不是等無用的語言堅決克服。盡量使用普通話。

      9、完成教師基本情況的登記工作。

      凡是沒有上班的暫時不登記,不準代填,以便學校掌握相關(guān)情況并且是真實的情況。因為下個學期我們的教師缺口很大,大家下去后要宣傳,來的新教師,按照國家規(guī)定發(fā)工資外加課時補貼,可以考研、招教等。

      10、作業(yè)的布置要分層次。

      用三個三分之一把學生分開,全做的,做一大部分的,做一小部分的。讓每一個學生都能在作業(yè)上有成就感。批改的時候,要按照高考的標準,不要再使用幾十年的對錯號,打分,在高考中是多少分,你就給多少分,滿分是多少就是多少。作業(yè)每周的次數(shù)為:數(shù)學6、物理4、化學3、其它1(八開紙一張)

      11、教務(wù)處要切實做好教學的相關(guān)工作。

      每周一次的45分鐘測試,每周的綜合科目測試,尤其是高三的綜合科目,兩次考試,一次評卷,一次給學生提供答案。聽課規(guī)定如果原來有,如果沒有,每周有級段組織聽一次課,你再聽一節(jié),總會有進步。要生存就要有本領(lǐng)。

      12、實行級段管理。

      高一段暫時有付永輝兼職,高二段李麥勞老師,高三段王建濤老師,初中段訾校長。這一周的周六各班召開主題班會。全面治理三具,收學生的東西交到學校后,要想法通知家長,告知危害,體現(xiàn)關(guān)心。

      13、全面實行值班制度。

      學校的分別是:智海松、張學師、周建國、王振營、付永輝、任群偉、許文松。每個級段午飯后都要有值班的(教學樓),寢室里是服務(wù)員的,校園里是政教處的。每天一次,包括晚休,每周一次。值班的要把具體情況書面表格形式匯報給學校總值班。

      14、全校掀起整理衛(wèi)生的高潮。

      衛(wèi)生有嚴賢德具體負責。家里衛(wèi)生不用多說,校園衛(wèi)生分開,細化到邊邊沿沿。所有的垃圾近期找一個人拉走,以后不準再有垃圾滯留,無論是哪里的垃圾,要倒到指定的地方。凡是種菜的,菜地里的紙片是你的責任,菜地兩頭的雜物移到路邊。這是本周的主要工作。

      15、要讓學生背誦東西。

      早讀,早自習,甚至某些輔導(dǎo)時間也可以抽出5———15分鐘讓學生背誦。根據(jù)學生的建議,晚自習前兩節(jié)還是老師輔導(dǎo)為好,最后一節(jié)讓學生自習,這樣,我們大部分老師就可以在第二節(jié)課后自由,唯有班主任要在第三節(jié)去,我覺得這也符合教學規(guī)律,讓學生在這個時間總結(jié)反思等。

      最后,與大家共享:

      【杰出人士的六個好習慣】

      1、凡事第一反應(yīng):找方法而不找借口。

      2、寫下來,不要太依靠腦袋記憶。

      3、每天提前15分鐘上班,推遲30分鐘下班。

      4、恪守誠信說到做到。

      5、不管任何方面每天必須“進步一點點”。

      6、每天在下班前15分鐘的時間做一天的整理工作。

      希望大家從六個好習慣里悟出點兒東西來,沒有做到的,從今天開始堅持做到!

      謝謝大家!

      全體教師會上校長的發(fā)言稿2

      常書記、張局長、陳局長,陳校長,董事長和各位董事,同志們:

      大家好!

      今天是新的一屆董事會接管三中后的第一次全體教師會,我作為新一屆董事會聘請的校長,由于對具體情況不了解,不敢也不愿在這多說什么。不過,作為學校的正常工作的開展,我說以下內(nèi)容,有不對的地方,請各位諒解。

      xx三中是20xx年縣委縣政府的招商引資項目,辦學近10年來,為xx的教育做出了突出的貢獻。在坐的各位,尤其是陳校長,都是三中的元老,對三中的一切是非常熟悉的,曾經(jīng)為三中的繁榮和發(fā)展拋灑了自己的心血和汗水。說實話,對三中我是既熟悉又陌生,熟悉的是她的外表,因為我不止一次的從學校的門前門后走過,陌生的是我對其內(nèi)部一無所知。我來過三中一次,那時的禮堂還沒有建成,隨著人大的視察,走馬觀花的看了一會兒。所以說,以后三中的發(fā)展、繁榮還需要大家的支持。雖說新的三中董事會聘請我當校長,可我沒有在私立學校工作的經(jīng)驗,它的辦學思想和管理應(yīng)該是與公辦學校有區(qū)別,所以說,沒有大家的理解和配合,我將寸步難行。

      今天,我受董事會和匡總的委托,給大家講以下內(nèi)容:

      1、大家的心要安下來。

      所謂安心,就是要求大家不要有什么想法。本學期結(jié)束前,基本上是按部就班。人事上不調(diào)整,大家還是各就其位,各謀其職;各項福利待遇不變,仍然沿襲過去的標準。董事會有一個原則:讓所有的教職工有尊嚴的工作,有尊嚴的生活,有尊嚴的做人;生活會越來越好,待遇會越來越好。竭盡全力實現(xiàn)和諧三中,幸福三中的目標。因為所有的幸福都是建立在和諧的基礎(chǔ)上。

      2、我們要高標準完成本學期的工作。

      我們既然有緣分走到一起,就要把三中看成是我們的家。大家要有信心把我們的本質(zhì)工作做好。大家清楚,本學期只剩下一個半月的時間,也可以說,我們已經(jīng)進入到了收獲期,在余下的一個半月了,如果我們少有疏忽,就會前功盡棄,給三中以后的發(fā)展帶來不可估量的損失。為此,要求大家務(wù)必做到:

      (1)大家要有上班的概念。

      每天上課、辦公、輔導(dǎo)的時間大家的心目中要有個底線。做什么事情,沒有時間做保證,都是一句空話。本學期不在施行獎懲,但董事會可以通過考勤,了解大家的表現(xiàn),了解每一位同志的工作態(tài)度和工作精神,以便在以后的工作中,給每一位同志準確定位,因為越是在關(guān)鍵的時候,越能體現(xiàn)出一個人的境界、思想。

      (2)認真?zhèn)湔n。

      一節(jié)課上好上不好,備課很關(guān)鍵。要明白這節(jié)課你要教會學生什么,通過什么程序教,在傳授每個程序的過程中,學生會在那個地方卡殼,心里都要明明白白。我在一高的教師教案本上印的清清楚楚:備課要具有以下幾個環(huán)節(jié),教學日期、教學課時、教學內(nèi)容、教學目標、教學重點(重點、難點、易錯點、必考點等)、教學過程、教學反思。備課不是僅僅寫寫而已,是精心設(shè)計,是圖紙。

      (3)要走進學生的心里。

      現(xiàn)在的`學生不是20多年前的學生,一切聽從老師的?,F(xiàn)在的他們叛逆心理非常嚴重,個性十足,根本聽不進去說服教育。所以說,我們每一位同志要對學生投入感情,也叫親情管理吧。我們俗話好說,人心都是肉長的。學生的心里有了你,有了學校,你不強調(diào)他的學習他也會學習。我好講一個觀點:教學成績=(水平+能力+態(tài)度+方法)×親情,大家考慮以下這個公式有沒有一定的道理。

      (4)要穩(wěn)定學生的情緒。

      由于學校的交接,在學生中肯定會出現(xiàn)心理上的波動,對新的董事會能不能把學校辦好持懷疑態(tài)度。在這種情況下,學生的心里安慰需要我們?nèi)プ觯覀円米约旱恼Z言和行動讓學生吃下一顆定心丸。我覺得按照以下步驟比較好:各班班主任先后召開班委會、團委會,讓學生給學生傳遞信號,以此使學生安心放心。全校定于近期召開一次主題班會,主題圍繞守紀、團結(jié)、文明等,政教處過后把主題班會的材料收集上來,作為以后評選優(yōu)秀班級的依據(jù)之一。

      (5)要著手宣傳三中。

      原則是:不說原來的壞話,不說外校的壞話,因為這是做人的道德。就好比市場上賣東西,你可以說你自己的東西這好那好,但不能說人家的東西壞,這是一個人的品德問題。我們暫時提兩個口號:

      ①走進xx三中,成就非凡人生。

      ②結(jié)識xx三中,你將終生受益。

      宣傳的方式可以有很多種,電視上宣傳是董事會的事,我們要做的就是,我們自己對外交往中,要本著家丑不可外揚的原則,只說好的不說差的。開門笑迎四海賓朋,關(guān)門查找劣勢不足。學生是最好的宣傳窗口,讓他們回母校給他的同學講、老師講、鄰居講,他們說的話一般情況下,可信度還是比較高的。對內(nèi),我們要整理校園衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、教學區(qū)衛(wèi)生,首先實現(xiàn)環(huán)境美,讓事實給社會、給家長、給學生一個真實的驚喜。一所學校教學質(zhì)量的提高,關(guān)鍵是學生的質(zhì)量。只要有了好的生源,學校質(zhì)量就有了保證。

      (6)要使用文化育人的策略。

      現(xiàn)代單位的管理,要注入更多的文化元素,人文因素,如果還單一的采用人治、制度治,肯定不會有好的效果。我們看看現(xiàn)在的企業(yè)和公司,都有自己的文化,這些文化是企業(yè)或者公司的魂,是他們的精神內(nèi)核。我們作為一個育人的學校,更要有自己的文化。所以,我們提出用文化管理學校,管理班級,管理學生。學校有學校的文化,班級也要有班級的文化,讓文化深入人心。從現(xiàn)在開始,我們面向?qū)W校公開征集校訓、辦學理念、管理理念、校風、學風、教風、考風等,各個班級也要根據(jù)自己班的實際情況,有自己一整套的班級文化、級段文化。

      但我們不能僅僅停留在幾個口號上,幾幅標語上,還要有充分的內(nèi)涵。內(nèi)涵是什么?這就需要我們根據(jù)不同的情況去充實它、豐富它。我們要用道理讓學生明白什么該做,什么不該做,該做的時候如何做;用知識讓學生清楚什么該說,什么不該說,該說的時候怎樣說;用名人名言規(guī)范他們的一言一行,用傳統(tǒng)的倫理道德規(guī)范他們的所作所為;用英雄人物的形象影響他們,感化他們,用社會公德熏陶他們,約束他們。讓他們在我們的手里培養(yǎng)成為思想健康,辦事有方的有用人才。

      (7)要對學生進行系統(tǒng)的思想教育。

      第一步我們要實施自覺性、主動性、積極性的培養(yǎng)。我今天之所以說這個問題,就是因為教學生首先要讓他們的思想解決問題。20xx年春節(jié)前后我遇到了一個令人震驚的事情。說實話我真的把復(fù)讀班招生時候許諾的獎金給忘了,可部分學生并沒有忘。臘月二十八他們竟然六人結(jié)伴到俺家討要,當時我沒在,他們在禮堂門口接住我要。我當時很冷靜的說,這個事等春節(jié)后再說好不好,你們看老師都放假回家了,別說沒有錢,就是有錢也沒法給呀,我一會兒給你們的段主任說說,讓他查查到底是怎樣許諾的。正月初五兩個短信又來了,其中一個火藥味非常濃:周校長,你好!我現(xiàn)有一個問題想請教以下,往年的畢業(yè)生獎金都如期發(fā)放,單單10年畢業(yè)生的遲遲未拿到,10年的畢業(yè)生為學校賺足了名聲,為何如此對待?這豈不是與學校打出的廣告相悖?人無信不立!相信教書育人的貴校能遵守諾言!不會讓自己的驕子覺得學校無信,其影響不可估計!

      希望你能給學生、家長、社會一個滿意的答復(fù)。我隨即回了個短信:你以這樣的口氣給我在這個時間要錢,我真的覺得我好失敗。學校向來沒有給誰賴過賬,只是沒有到付錢的合適時候。難道學校僅僅因為你們幾個才有面子嗎?俗話說,烏鴉也得等到椹子黑,何況人呢?他估計覺得我生氣了。立即又回了一個:謝謝校長能在百忙之中回復(fù)短信,先前所說也只是自己在不了解情況下的疑問,言辭可能有些過激,還望你能見諒!通過這個事,我覺得對學生進行系統(tǒng)的思想教育勢在必行。獎金本來就是身外物,這是目前畸形辦學的產(chǎn)物,吃虧的是學校,收益的是學生,哪有上學不繳費還收益的好事呢?給就要,不給,無所謂,因為本身就不是我的。你問問可以,但你問的不是時候不是地方。即便是在舊社會,過了小年兒,那還會有要賬之理呢?通過這個事,我們就要明白,有些道理學生是不懂的,這就要求我們要講,要引導(dǎo),要教育。否者,就是我們的失職!

      (8)要全面了解學生。

      在教學上,原來我在任的時候說過,你的課堂教學的定位應(yīng)該是:四分之一的一聽就懂,四分之一的通過輔導(dǎo)琢磨可以懂,四分之一的通過努力勉強可懂,還有四分之一我們真的教不會他,怎么辦?放棄不是我們的選擇,培養(yǎng)他們做人才是我們的職責所在。學不會不要緊,難的不會,容易的應(yīng)該會吧,關(guān)鍵是我們要給他們樹立自信心,讓他們心理上和身體上不出事。在管理上,要明確一個觀念,成績好的學生不見得思想好,境界高!成績差的學生不見得不守紀律,啥事都要因人而異。所以,我們要讓學生聽我們的,靠的不是嚴格,不是聲高和呵斥,靠的是走進他的心里。

      (9)一定要學會與家長溝通。

      我們要試行召開家長會,家長會要分批召開,成績好的、進步快的、表現(xiàn)不怎么的的,另外一個目的就是宣傳學校,讓家長放心,讓他們知道我們對孩子的教育是盡心盡力的,因為孩子是家長的未來!是家長的心頭肉,我們只要對他們的孩子好,他們還會有理由不感謝我們嗎?

      (10)要堅決禁止學生使用三具。

      通訊工具、娛樂工具、學習工具。通訊工具是一個移動的網(wǎng)吧,學生可以用它隨時隨地上網(wǎng)聊天,包月很便宜,他們甚至躺在床上還在不停的發(fā)短信,上QQ等;娛樂工具指的是MP3,MP4,它們的區(qū)別就是有沒有影響,它是一個移動的歌舞廳,學生隨時可以心隨音樂在跳動;學習工具說的是所謂的學習機一類的,里面裝的有游戲,實質(zhì)上它就是一個移動的游戲廳,別說是學生,就是我們成年人,一旦打游戲入了迷,一般情況下是不能自拔的。我們先采取說服教育的方式,星期天回家的時候,勸說學生拿回家。為此,學??梢栽谛@裝多部磁卡電話,在沒有裝之前,勸說學生不要把通訊工具帶入教學區(qū)。

      (11)重視綜合科目的教學應(yīng)該在全校鋪開。

      過去,我們只對高三提綜合,很少對一二年級提綜合科目的教學?,F(xiàn)在看來,過去的指導(dǎo)思想雖說沒有什么錯,但與可持續(xù)發(fā)展有距離。我們要想實現(xiàn)學校的新跨越,必須從長計議。采取臨時抱佛腳,臨陣磨槍的方法雖說也能取得成效,但成效需要承擔風險,具有很大的不確定性。如果我們把根基扎牢,把基礎(chǔ)夯實,到了沖鋒的時候,勝算的把握就會增大。原來,我們培養(yǎng)的尖子生,經(jīng)歷的考場以后,不是這里出錯就是那里不圓滿,現(xiàn)在想想,與我們抓綜合科目太晚不能說沒有一點兒關(guān)系。為此,本學期,高一二兩個段對綜合科目的考試次數(shù)不能少于3次,高三的不能少于5次。

      3、幾項工作的時間安排。

      (1)每三個星期學生回家過一次星期天。

      (2)每星期五下午第三節(jié)課后,召開校委會成員會。

      (3)每星期天晚自習的第一二節(jié)分別召開備課組說課、教研組活動會、級段工作安排會、學校集會。

      (4)每天的時間調(diào)整如下:每節(jié)課45分鐘,上午四節(jié),下午三節(jié),晚上三節(jié)(前二節(jié)輔導(dǎo),后一節(jié)班主任講事。每天早飯后全校大掃除,各班認領(lǐng)各班的衛(wèi)生區(qū)。早飯后有20分鐘的早讀。

      (5)高三要做到每個禮拜考試一次,高一二每個月考試一次。

      (6)早餐后午飯后禁止學生打籃球。

      (7)落實班主任天天講(晚自習第三節(jié)),級段周周講,政教處月月講(講紀律、講思想、講傾向)

      同志們,我們從事的教師這個職業(yè),注定我們一生的工作平平淡淡,退休后也不會轟轟烈烈??晌覀兘K生有兩筆不可估量的財富,一是滿腹的知識,二是一批學生資源。走到全國任何一個地方,當遇到自己的學生時,他們的表現(xiàn)不是用熱情兩個字能夠形容得了的。由此,我想提醒大家,在我們的工作中,要力爭讓自己的學生記住你,一生不會忘記你。怎樣做到這一點,我覺得要么是知識,要么是水平,要么是能力,要么是態(tài)度,要么是人格。否者,你教了一輩子學,到頭來沒有幾個學生能記起你,那你的一生真是悲哀的。

      我們不要把工作當活干,要當成事業(yè)干。只有把工作當成事業(yè)干的人,才能干出成績,干出優(yōu)秀。說得不對的地方,請大家批評。

      謝謝大家!

      第五篇:教學副校長在全體教師會上發(fā)言稿

      教學副校長在全體教師會上發(fā)言稿

      各位老師:

      新年好!

      趁著濃濃的年味還未散盡,我在此給大家拜個晚年,祝大家身體健康,工作順利,合家幸福!回首過去的一學期,在羅校長的勤勉垂范和英明領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力和無私奉獻下,我校的教育教學工作取得了長足的發(fā)展和很大的進步。我相信,新的學期,我們必將收獲更大的驚喜。下面我就上學期教學工作作簡要總結(jié),對本學期工作思路作簡要闡述,并談幾點教學方面的工作要求,與大家共勉。

      一、上學期教學工作簡要總結(jié)

      在過去的一學期里,全體教師在各自的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),圓滿地完成了學校安排的各項教學工作任務(wù)。下面我主要從日常教學業(yè)務(wù)檢查和期終考試兩大方面作簡要總結(jié):

      (一)日常教學業(yè)務(wù)檢查情況

      上學期開學初,學校就對教師侯課、上課、師生作業(yè)等提出了具體、規(guī)范的要求,并制定了相應(yīng)的考核細則。一學期以來,從檢查結(jié)果看,大部分教師都能堅持侯課,按時、認真地上好輔導(dǎo)課,并能認真對待自己的教學業(yè)務(wù),教案課時數(shù)、二次備課、教學反思次數(shù)、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學習筆記、聽課筆記等都能按規(guī)定要求認真完成。其中比較突出的有:顧翠芳、申文艷、高曉君、邱素琴、陳強、張妮妮、徐曉梅、孫航遠、謝紅梅等老師教案書寫工整,二次備課內(nèi)容具體、翔實;周修云、后金環(huán)、張玲、孫新俠、王永玲、吳苗苗等老師作業(yè)批改細致、認真、及時,鼓勵性語言及面批次數(shù)較多;何家仁老師始終堅持所有學生的家庭作業(yè)全部由自己批改,對學生保質(zhì)保量地完成家庭作業(yè)起到很好的促進作用。

      當然,在檢查過程中我們也發(fā)現(xiàn)許多問題:(1)個別語數(shù)教師電子教案欄目填寫不齊全,如缺少日期、板書設(shè)計或作業(yè)設(shè)計;(2)部分教師對備課的重要性認識不足,備課不夠認真、扎實,二次備課內(nèi)容較少,且流于形式,實用性不強;(3)個別教師的教學反思缺乏針對性,未能根據(jù)課堂教學實際反思,沒有真正起到反思、總結(jié)、提高的作用;(4)個別教師未能按照要求及時批改學生家庭作業(yè);(5)錯題集上收集的錯題普遍較少,教師引導(dǎo)不夠,未收到實際成效;(6)每個班都存在少數(shù)學生作業(yè)書寫馬虎、作業(yè)本破損現(xiàn)象。以上問題希望引起各位老師的高度重視,本學期教務(wù)處將有針對性地加大這方面的檢查力度。

      (二)期終考試情況

      本次考試采用區(qū)教研室統(tǒng)一印發(fā)的試卷,為了實現(xiàn)本次考試的公平公正,校長室從考場布置、監(jiān)考人員安排、試卷分發(fā)與裝訂到試卷批閱、錄分、算分等各個環(huán)節(jié)都作了周密的安排,確保了本次考試成績的真實性,受到全體任課教師的一致認可。下面我將具體考試成績公布如下:

      (見期終考試成績表)

      總體來看,本次考試六年級數(shù)學成績比較理想,三個班級平均分都在90分以上;一(3)和二(3)班語、數(shù)平均分都位居年級第一,且與前幾次考試成績相比進步很大;特別值得一提的是丁春梅老師所帶的兩個班數(shù)學成績,它們由開學之初的倒數(shù)及分的差距,到現(xiàn)如今的第一名,成績背后我相信很多老師都能看到丁老師的付出:無論是早輔導(dǎo)還是中午看班,我總能到丁老師在教室認真講課,課外時間也經(jīng)??吹蕉±蠋煱褜W生叫到辦公室里單獨輔導(dǎo),這不正是所謂的一份耕耘一份收獲嗎?如果我們在坐的每一位老師都能像丁老師這樣兢兢業(yè)業(yè),學生的成績何愁提高不起來!我希望各位老師都能靜下心來,針對本次考試,認真進行分析、總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,尋找對策,爭取本學期考出更好的成績。

      二、本學期業(yè)務(wù)工作要點

      新的一年,新的學期已經(jīng)開始,我們要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。本學期業(yè)務(wù)工作要點如下:

      1、以活動為載體,豐富學生的知識結(jié)構(gòu),提高學生的綜合能力

      本學期我們將以學生為主體,圍繞經(jīng)典古詩詞背誦、雙語閱讀、硬筆書法、數(shù)學運算等方面開展各種類型的知識競賽,以此來豐富學生的知識結(jié)構(gòu),提高學生綜合能力。

      2、落實各班級“每日一誦“、”每日一算"開展情況,教務(wù)處不定期組織檢查、評比;

      3、進一步完善學情檢測:為了更加全面地檢測學生的學習狀況,本學期每月的學情檢測試卷命題將改為60%書本原題,40%課外延伸題;

      4、加大教學常規(guī)及師生作業(yè)的檢查力度:本學期,教務(wù)處將加大教師侯課、師生課堂行為規(guī)范、早輔導(dǎo)等教學常規(guī)的檢查力度,集體備課、師生作業(yè)檢查將更加注重實效性。本學期將適當修改師生作業(yè)檢查細則,除了次數(shù)要求外,將更加注重實效性。

      三、教學業(yè)務(wù)方面的三點要求與一點期望 三點要求:

      1、要求各位任課教師及時、認真、扎實地備好每一節(jié)課,做到至少提前備好兩課時,二次備課內(nèi)容要具體、翔實,注重實效性;教學反思要針對課堂教學實際進行,真正起到反思、總結(jié)、提高的作用;備課組教師要共同鉆研教材、各抒己見,相互取長補短,把集體備課落到實處;

      2、要求各位任課教師提前3-5分鐘侯課,在精心備課的基礎(chǔ)上向課堂40分鐘要質(zhì)量;每節(jié)課的教學目標要明確,除了自己明確,還要讓學生明確自己在這40分鐘內(nèi)要掌握哪些知識,達到什么樣的目標;充分利用好早上和中午輔導(dǎo)課時間,做到分秒必爭;

      3、要求作業(yè)布置與教學進度同步,課堂作業(yè)要嚴把書寫關(guān),批改、反饋要及時,教育學生注重本簿的保管與愛護;家庭作業(yè)要精選題目,數(shù)量適中,并按要求及時批改(教師抽改5本,其余組長改或?qū)W生互改); 一點期望:

      期望我們?nèi)w教師在蛇年能鼓足干勁,不計得失,增強團隊精神,強化質(zhì)量意識,聚精會神搞教學,一心一意求質(zhì)量,爭分奪秒地應(yīng)用一切可利用的因素,調(diào)動一切積極性,使我校的教學成績邁上新臺階!

      謝謝大家!

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