第一篇：備考2014年中高考——電動機和發(fā)電機復習題綱

第十五章《電動機和發(fā)電機》復習題綱

一、磁場對電流的作用:（注意書上的探究裝置P5，要和電磁感應(yīng)的裝置區(qū)別開）

1、通電導體在磁場里，通電導體在磁場里受力的方向，跟和有關(guān)。

2、應(yīng)用——直流電動機

① 構(gòu)造：定子（由電磁鐵和機殼組成）、轉(zhuǎn)子（線圈嵌在鐵芯上）、換向器、電刷。② 工作原理：③ 工作過程：

A、平衡位置：特點：。

受力特點：二力力平衡。線圈開始處于該位置時通電后不動。

B、換向器作用：。電動機優(yōu)點：。④能的轉(zhuǎn)化：能轉(zhuǎn)化為能。

其它應(yīng)用：見九下冊P8。

二、電磁感應(yīng):（注意書上的探究裝置P11）

1、學史：該現(xiàn)象

2、定義：種現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象

3、感應(yīng)電流：

① 定義：

② 產(chǎn)生的條件：、部分導體、。

③導體中感應(yīng)電流的方向，跟和有關(guān)

4、應(yīng)用——交流發(fā)電機

① 構(gòu)造：實際發(fā)電機比模型發(fā)電機要復雜得多，基本部件仍是。它的磁體是，線圈欠在。

② 工作原理：。工作過程中，能轉(zhuǎn)化為能。

③ 工作過程：交流發(fā)電機和直流發(fā)電機在內(nèi)電路線圈中產(chǎn)生的都是交流電。交流發(fā)電機通

過向外電路輸出交流電。直流發(fā)電機通過向外輸出直流電。

④ 交流發(fā)電機主要由和兩部分組成。不動旋轉(zhuǎn)的發(fā)電機

叫做旋轉(zhuǎn)磁極式發(fā)電機。

第二篇：《電動機和發(fā)電機》教學設(shè)計

《電動機和發(fā)電機》教學設(shè)計

【教材分析及設(shè)計思路】【學習目標】【教學重點】 電動機的原理和磁生電的條件。

【教學難點】 電動機的換向器是怎樣自動改變電流的方向.探究磁生電的條件。

【學生起點分析】【教學過程設(shè)計】學技術(shù)創(chuàng)造美好生活，增強節(jié)能環(huán)保意識，初步樹立創(chuàng)新意識.）[JP。

二、發(fā)現(xiàn)磁生電現(xiàn)。

提出問題：利用玩具電動機能否反過來實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化成電能。

演示：卸下玩具電動機的電池（沒電了），將原來裝電池的接片接入一個發(fā)光二極管，快速轉(zhuǎn)動輪子看到發(fā)光二極管發(fā)光（有電了）。

拆卸玩具讓學生觀察結(jié)構(gòu)：磁體和線圈。

（引導學生觀察電動機外殼吸引大頭針幫助判斷是磁體。

（設(shè)計意圖：制造認知沖突，激發(fā)探究熱情.培養(yǎng)電生磁的逆向思維和電動機的電能轉(zhuǎn)化為機械能的逆向思維.使學生從生活現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題回到物理課堂探究學習成為一種習慣，為下一步探究磁生電的條件做好鋪墊.。

三、探究：“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

學生介紹法拉第資料，談感受.（通過課前收集科學家資料了解科學家們是怎樣克服一個又一個困難達到成功的彼岸.。

（PPT）展。

（一）探究：“產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

活動安排。

1.提問：要模擬玩具車電機產(chǎn)生感應(yīng)電流，需要哪些實驗器材。

2.怎樣證明電路中有感應(yīng)電流呢？（介紹靈敏電流計，學生連接電路，自己摸索，產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，并匯報.。

我們可以制作一個磁體模型。

3.一端表示N極，一端表示S極，紅色線表示磁感線，用小刀代替導體（線圈）演示切割磁感線運動和不切割磁感線運動.請同學們自己探究：“有磁場但不產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

（二）探究：感應(yīng)電流的方向跟那些因素有。

1.提出問題：感應(yīng)電流的方向跟那些因素有關(guān)？請同學們討論一下。

2.請同學們根據(jù)：“探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的活動作出猜想。

3.同學們利用控制變量法設(shè)計實驗并討論方案。

4.實驗探究并記錄觀察結(jié)果。

（1）當磁場方向相同時，改變導體切割磁感線的運動方向時，感應(yīng)電流的方向（改變/不變）。

（2）當導體切割磁感線運動方向相同，改變磁感線方向，感應(yīng)電流的方向（改變/不變）。

（3）當同時改變導體切割磁感線運動方向和磁感線方向時，感應(yīng)電流的方向（改變/不變）。

5.在上述活動中，閉合電路的哪一部分相當于電源。

（意圖：培養(yǎng)學生的實驗設(shè)計能力;讓學生自己擺弄，在無意中發(fā)現(xiàn)感應(yīng)電流的產(chǎn)生，易調(diào)動主動探究的意識在逆向探究，符合科學探究發(fā)現(xiàn)的真實，學生體驗感悟研究方法.。

（PPT）講述科拉頓錯失良機.（讓學生幫助分析失敗原因，增強團結(jié)合作意識.。

四、觀察“手搖發(fā)電機發(fā)電。

（PPT）觀察一臺最簡單的實驗室演示用的模型手搖發(fā)電機.完成以下問題。

（1）觀察手搖發(fā)電機模型的結(jié)構(gòu)。

（2）搖動手柄時，小燈泡會，說明電路中有.燈的亮度（改變/不變），說明電流的發(fā)生變化。

（3）將小燈泡換成小量程電流表，緩慢搖動手柄，指針，說明電流的發(fā)生變化。

（4）連續(xù)轉(zhuǎn)動線圈，觀察每轉(zhuǎn)一圈，電流方向改變的次數(shù)。

（5）總結(jié)：線圈在磁場中轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的電流的大小、方向都隨時間發(fā)生周期性變化，我們把這種電流叫交變電流。

（6）發(fā)電機在發(fā)電時，消耗了能，獲得了能，即實現(xiàn)了能轉(zhuǎn)化為能。

（7）發(fā)電機線圈轉(zhuǎn)速越快，小燈泡亮度越。

（意圖：通過引導觀察發(fā)現(xiàn)突破難點，小燈泡亮度的改變、小量程電流表的指針的偏轉(zhuǎn)情況，理解什么是交流電.線圈每轉(zhuǎn)一圈電流方向改變兩次，理解“周期性變化”.轉(zhuǎn)速對小燈泡亮度的影響.。

師：請同學們利用制作的電動機改成發(fā)電機將小喇叭接入，聽聽小喇叭是否能發(fā)聲？能否設(shè)計一個戶外活動時便攜的可發(fā)電的手電筒。

展示手按發(fā)電手電筒.（意圖：利用所學解決簡單問題，再次體驗任何發(fā)明的基礎(chǔ)是科學探究的結(jié)果，初步具有創(chuàng)造發(fā)明的意識.。

五、展示課前學生收集的發(fā)電類。

（PPT）介紹常規(guī)發(fā)電和新型發(fā)電實例。

反思 本節(jié)教學設(shè)計主要圍繞兩條線索展開：（1）尊重學生，學生從模仿教材自制電動機開始，在動手實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在小組交流，思維碰撞中生成解決問題的方法，在不斷地改進完善設(shè)計方法中內(nèi)化知識，滲透方法，提升能力，學會協(xié)作，在經(jīng)歷中科學歷程，享受勞動創(chuàng)造快樂;（2）尊重科學，“模仿――改進――創(chuàng)新”遵循學生的認知規(guī)律.對知識的整合，讓“電”與“磁”產(chǎn)生新的內(nèi)容“電動機”與“發(fā)電機”，“電生磁”的逆向思維和電能與機械能轉(zhuǎn)化的逆向思維，辯證唯物主義的思想的滲透.從“物理模型”――“發(fā)明機器”，從“理想”――“現(xiàn)實”，無不尊重科學.

第三篇：電動機與發(fā)電機的普遍應(yīng)用

電動機與發(fā)電機的普遍應(yīng)用

電動機的應(yīng)用在日常生活中應(yīng)用十分普遍，在幾乎各個方面都可以運用，而科學工作者，也在努力尋求電動機新的應(yīng)用，可以說，電動機的應(yīng)用還是有發(fā)展前景的。在這里，筆者列舉了幾個方面的應(yīng)用：

一、工業(yè)生產(chǎn)部門

工業(yè)生產(chǎn)部門主要應(yīng)用電動機作為動力。在機床、軋鋼機、鼓風機、印刷機、水泵、抽油機、起重機、傳送帶、生產(chǎn)線等設(shè)備上，大量使用中、小功率的感應(yīng)電動機。

二、建筑與其內(nèi)部設(shè)施

在高層建筑中，電梯、滾梯是靠電動機牽引的，賓館的自動門、旋轉(zhuǎn)門也是電動機驅(qū)動的，而建筑的供暖、供水、通風也需要水泵、鼓風機等，這些設(shè)備也是電動機驅(qū)動的。

三、交通運輸

除了電氣化鐵路外，現(xiàn)代內(nèi)燃機車絕大多數(shù)也是由電動機驅(qū)動的，城市軌道交通系統(tǒng)則是無一例外的使用了電牽引。機車電傳動實質(zhì)上就是牽引電動機變速傳動技術(shù)，用直流電動機或交流電動機均能實現(xiàn)。內(nèi)燃機車雖然裝有柴油機，但柴油機并不直接驅(qū)動車輪，而是通過電傳動或液體傳動帶動車輪轉(zhuǎn)動。此外，船舶、汽車、電動車和磁懸浮列車也是如此。

四、辦公設(shè)備與家用電器

在辦公室設(shè)備中，計算機中的ＤＶＤ驅(qū)動機、ＣＤ－ＲＯＭ、磁盤驅(qū)動器主軸都采用永磁無刷電動機。打印機、復印機、碎紙機、電動卷筆刀等都是用到各種電機。

在家用電器方面，只要有運動部件，幾乎都離不開電動機，如電冰箱和空調(diào)器的壓縮機、洗衣機轉(zhuǎn)輪與甩干機、吸塵器、電風扇、抽油煙機、微波爐轉(zhuǎn)盤、ＤＶＤ機、磁帶錄音機、錄像機、攝像機、全自動照相機、吹風機、按摩器、電動剃須刀、電動牙刷、攪拌機、開罐機、電鐘等等，不勝枚舉。

五、醫(yī)療設(shè)備

在醫(yī)療設(shè)備中，電動機無處不在，如心電機、X光機、CT、牙科手術(shù)工具、滲析機、呼吸機、電動輪椅等等，都離不開電動機作為動力，而人工心臟等人造器官也常常用到微電動驅(qū)動。

六、航天、航空和國防

航空母艦用直線感應(yīng)電動機飛機助推器取代了傳統(tǒng)的蒸汽機式推進器，不僅僅體積減少，而且推力大大增加。目前，國外正在試驗用直線電動機發(fā)射航空飛機，稱為“太空天梯”，如果能成功，可以大量節(jié)約燃料，并有利于環(huán)保。

在航空器中，目前的一個發(fā)展趨勢是用電磁執(zhí)行器取代傳統(tǒng)的液壓、氣動執(zhí)行器。

除了上述領(lǐng)域外，在其他方面，電機的應(yīng)用也是不勝枚舉，譬如，演出設(shè)備(如電影放音機、旋轉(zhuǎn)舞臺等)、運動訓練設(shè)備（如電動跑步機、電動液壓籃球架、電動發(fā)球機等）、家具、游樂設(shè)備（如纜車、過山車等）以及電動玩具。

發(fā)電機在日常生活中也很常見，如風能發(fā)電機，太陽能發(fā)電機等，都直接或間接的應(yīng)用了我們探究出的結(jié)果。

第四篇：數(shù)字電視復習題綱

數(shù)字電視復習提綱

第一章習題3簡述三網(wǎng)融合的含義? P24：答：三網(wǎng)融合，是指廣播電視網(wǎng)、電信網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的融合，其中互聯(lián)網(wǎng)是核心。但在現(xiàn)階段它并不意味著電信網(wǎng)、計算機網(wǎng)和有線電視網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)的物理合一，而主要是指高層業(yè)務(wù)應(yīng)用的融合。8 數(shù)字電視機頂盒有哪些功能與關(guān)鍵技術(shù)？

答:功能：電子節(jié)目指南、高速數(shù)據(jù)廣播、軟件在線升級、因特網(wǎng)接入、有條件接收

關(guān)鍵技術(shù)：信道解調(diào)技術(shù)、大規(guī)模集成芯片技術(shù)、信源解碼技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、信號處理技術(shù)、有條件接收技術(shù)、機頂盒上行信道的實現(xiàn)

中國大陸的電視制式

P7:電視的三基色（紅、綠、藍）第二章

P25：數(shù)字電視系統(tǒng)的基本原理框圖

P27：模擬信號數(shù)字化步驟（取樣、量化、編碼、保持）電視選擇接口（高清接口、分量接口、視頻接口）

P46：習題3為什么要對數(shù)字圖像信號進行壓縮？壓縮的依據(jù)是什么？

答：不經(jīng)過壓縮編碼機視頻信息量大，在現(xiàn)在信道中無法傳送因此信源壓縮技術(shù)一直有數(shù)字電視發(fā)展的關(guān)鍵，有必要對其進行壓縮，二是對于視頻數(shù)據(jù)壓縮具有可行性。

依據(jù)：利用人眼的視覺 特性在不影響圖像主觀評價質(zhì)量的條件下減小表示視頻信號精度來實現(xiàn)數(shù)碼壓縮。5信道編碼與信源編碼由那些異同點？

答：相同：把原有的信息表示方式更換為新的表達方式就是編碼的特點

不同：信道編碼目標是使傳輸?shù)男诺辣M可能可靠，所以會在信源編碼的基礎(chǔ)上加冗余和校驗信息；信源編碼的目標是盡可能少的符號表達可能多的信息，這樣能最大程度利用信源發(fā)出的每個信號；信源編碼是為了符合信源發(fā)射信號的要求，信道編碼是為了符合信道傳輸信號的要求 第三章

P47，數(shù)字電視碼流內(nèi)容：基本碼流(ES)、打包基本碼流(PES)、節(jié)目碼流（PS）、傳輸碼流（TS）P48：傳輸碼流包的長度（188個字節(jié)），包頭的長度（4個字節(jié)）

復用器的基本功能：將多個單節(jié)目碼流（SPTS）或多節(jié)目碼流（MPTS）轉(zhuǎn)換成一個MPTS，復用后MPTS就可以在光纖網(wǎng)上傳輸或者直接通過QAM調(diào)制器調(diào)制輸出，能有效提高線路利用率。第四章

P74：數(shù)字電視傳輸方式。（無線、有線、衛(wèi)星）

P77：二進制數(shù)字調(diào)制基本方式：幅移鍵控（ASK）、頻移鍵控（FSK）、相移鍵控（PSK）及組合。組合：既調(diào)幅又調(diào)相

圖如下: P80：數(shù)字電視常用的四種調(diào)制方式：QAM(正交幅度調(diào)制)、QPSK（四相相移鍵控）、COFDM（編碼正交頻分復用）、殘留邊帶（VSB）調(diào)制

P92：數(shù)字電視三種國際標準：ATS（美國）、DVB（歐洲）、ISDB-T(日本)

P96：我國數(shù)字電視標準：DVB—S、DVB-C/C2、DVB—T/DTMB

P99：1簡述數(shù)字電視有哪幾種傳輸方式？每種方式的調(diào)制方式是什么？其主要服務(wù)對象有何不同？ 答：傳輸方式：地面（無線）、有線、衛(wèi)星。調(diào)制方式：地面：采用多頻網(wǎng)（MFN）、雙頻網(wǎng)（DFN）、單頻網(wǎng)（SFN）。有線：采用QAM（正交幅度調(diào)制）。衛(wèi)星：采用QPSK（正交移相鍵控）。

對象：地面：固定接收、車載移動接收、便攜接收。有線：節(jié)目收費、視頻點播、其他雙向業(yè)務(wù)。衛(wèi)星：有地面上發(fā)射站衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)器和地面接收。

2畫出QAM調(diào)制器的組成框圖，并簡述其工作過程。P81 6比較我國數(shù)字電視傳輸標準語國際標準的異同？ 我國數(shù)字電視標準：DVB—S、DVB-C/C2、DVB—T/DTMB 數(shù)字電視三種國際標準：ATS（美國）、DVB（歐洲）、ISDB-T(日本)相同：視頻編碼、復用方式、信道編碼、調(diào)制傳輸 第五章

P108：接收天線對衛(wèi)星的調(diào)試的實質(zhì)：仰角、方位角與極化角 P114：衛(wèi)星數(shù)字接收機高頻頭的作用； 答：提高系統(tǒng)的載噪比；進行頻率變換 P116：衛(wèi)星數(shù)字高頻頭的選用

答：分清波段；注意極化方式與本振頻率；注意主要性能指標 P133：習題6怎樣安裝于調(diào)試衛(wèi)星數(shù)字電視接收機？

答：安裝:（1）因地制宜正確選擇天線安裝地點（2）按天線生產(chǎn)廠家提供的結(jié)構(gòu)圖安裝衛(wèi)星接收天線。（3）接收天線對星調(diào)試

調(diào)試：（1）準備工作（2）粗調(diào)仰角與方位角（3）在接收機中輸入有關(guān)參數(shù)

（4）進行仰角、方位角與極化角細調(diào) 第六章

P162 交互式數(shù)字電視系統(tǒng)的組成部分圖在163 電視節(jié)目源、視頻服務(wù)器、寬帶傳輸網(wǎng)絡(luò)、家庭用戶終端、管理收費系統(tǒng) P165：3光纖與同軸電纜的傳輸特性各有那些？ 答：光纖: 衰減特性、色散特性

同軸：（1）特性阻抗（2）衰減特性（3）溫度特性

（4）屏蔽特性（5）直流回路電阻（6）最小彎曲半徑（7）老化 第七章

P166：數(shù)字電視機頂盒分類：有線、衛(wèi)星、地面、網(wǎng)絡(luò)

數(shù)字機頂盒與電視機的連接？

答：第一步: 將3色線(兩端都帶黃、紅、白三個蓮花插頭)一頭接到機頂盒上，另一頭接到電視后面的AV輸入上(黃白紅的那一排插座)。注意接的時候插頭顏色要對著插座的顏色。黃對黃，白對白，紅對紅。黃插頭接的是視頻，紅色和白色插頭接的是左右聲道。第二步: 將原來插電視的那根白色同軸線從電視拔下來，插到機頂盒的射頻輸入口上。不認識那個口沒關(guān)系，只要能插上基本就對了。最后一步，別忘了把電視調(diào)到AV模式，就可以正常收看了。

P190：習題4數(shù)字電視機頂盒的開關(guān)電源主要有哪幾部分組成？

答：（1）輸入濾波電路（2）逆變器（3）脈寬調(diào)制電路（4）保護電路（5）輸出電路 補充

1、夏普32L100液晶電視結(jié)構(gòu)中有試述哪些電路板，試述每塊電路板的作用？液晶顯示屏由哪些部件組成？

（1）電路板有五塊，分別是：

電源板：用于將 90～240V 的交流電壓轉(zhuǎn)變?yōu)?4V、12V、24V、12V、2.6V 等的直流電供給電視機工作。

主板（也叫驅(qū)動板）：主要是用以接收、處理從外部送進來的模擬或者數(shù)字各種信號，并通過屏線送出信號去控制液晶屏（PANEL）正常工作，它是液晶顯示器的檢測控制中心和大腦。

X/Y驅(qū)動板：將主板處理的經(jīng)過同步與時間分割的圖像信息加至液晶屏的TFT管的控制極上。逆變板（也叫背光板電源），又叫電壓升壓板：用于將主板或電源板輸出的 24V、12V 的直流電壓轉(zhuǎn)變?yōu)楸彻鉄衾潢帢O熒光燈需要的高頻的高壓交流電，是一種DC TO AC的變壓器，用于點亮背光燈。本機采用冷陰極熒光燈管（CCF），該燈管的工作電壓很高，正常工作時的電壓為600～800V，而啟動電壓則高達1500～1800V，工作電流則為6～11mA。Inverter它其實與Adapter是一種電壓逆變的過程。

接口板上裝有各種信號出入口； 按鍵板是手鍵安裝地方。

（2）液晶顯示屏由液晶面板與背光模組組成。

液晶面板板包括偏光片（Polarizer）、玻璃基板（Substrate）、彩色濾色膜（Color Filters）、電極（TFT）、液晶（LC）、定向?qū)樱ˋlignment layer）。背光模組由冷陰極熒光燈（CCFL）、導光板（Wave guide）、擴散板（Diffuser）、棱鏡片（Lens）等組成。背光模組的作用是將光源均勻地傳送到液晶面板。

第五篇：復習題綱2

八年級歷史上冊總復習提綱（2010、12）

第一單元 列強的侵略與中國人民的抗爭（1839---1901年）

第1課鴉片戰(zhàn)爭的烽煙

1、道光帝任命林則徐到廣州禁煙。1839年林則徐在虎門銷煙。表明了中國人民反抗侵略的決心和勇氣?！?、1840年,英國為打開中國市場,發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。鴉片戰(zhàn)爭標志著中國近代史的開端。

★3、1842年,清政府被迫與英國簽訂《南京條約》。內(nèi)容：（1）開放廣州，廈門，福州，寧波，上海為通商口岸；（2）中國賠款2100萬銀元；（3）割讓香港島給英國；（4）英國商人進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定，這是中國近代第一個不平等條約。影響：破壞了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整，喪失獨立自主的地位，開始卷入世界資本主義的旋渦。中國開始淪為半殖民地半封建社會。

4、魏源編著《海國圖志》，提出“師夷長技以制夷”的主張，是對閉關(guān)自守傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn)。

第2課 劫難中的抗爭

1.1856年英國、法國發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭，攻占北京，火燒圓明園，這是人類文明史上的一次浩劫。

2.第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，俄國趁火打劫，割占中國東北和西北領(lǐng)土150多萬平方千米。

3.洪秀全發(fā)起太平天國運動，定都天京（今南京）。太平軍在浙江慈溪擊斃洋槍隊頭目華爾。

4.左宗棠收復新疆，1884年，在新疆設(shè)立行省。

第3課 甲午中日戰(zhàn)爭

★1、1894年甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)，在黃海海戰(zhàn)中，鄧世昌犧牲，北洋水師損失慘重，李鴻章下令艦隊躲進威海衛(wèi)軍港“避戰(zhàn)保船”，北洋艦隊全軍覆沒。

★2、1895年李鴻章與日本簽訂《馬關(guān)條約》。內(nèi)容：（1）割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；（2）賠償日本軍費白銀2億兩；（3）開放沙市、重慶、蘇州、杭州為通商口岸；（4）允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等。影響：繼《南京條約》后最嚴重的不平等條約，加深了民族危機。

第4課 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

1、為鎮(zhèn)壓中國人民反抗侵略的斗爭，1900年，俄、英、美、日、德、法、意、奧組成聯(lián)軍進犯北京，義和團英勇抗擊。

★2、1901年，李鴻章與八國簽訂《辛丑條約》。內(nèi)容是：（1）清政府向各國共賠款白銀4.5億兩，以海關(guān)等稅收作為擔保，分39年還清，本息共計9.8億兩；（2）劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人在界內(nèi)居?。唬?）清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；（4）拆除天津大沽到北京沿線炮臺，允許各國派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路沿線要地。影響：強加給中國人民的沉重枷鎖，列強進一步控制中國，清政府完全成為列強統(tǒng)治中國的工具，成為“洋人的朝廷”，中國完全淪為半殖民地半封建社會。

第二單元近代化的艱難起步（1860---1930年）

第6課近代工業(yè)的興起

★1.19世紀60—90年代，洋務(wù)派掀起“師夷長技”（學習西方的先進生產(chǎn)技術(shù)）的洋務(wù)運動。洋務(wù)派在中央的代表有奕，在地方的代表有曾國藩、李鴻章、左宗棠等，★

2、洋務(wù)運動的主張是學習西方先進生產(chǎn)技術(shù)和練兵方法，建設(shè)近代化國防。

★

3、洋務(wù)運動的目的是：維護滿清王朝的統(tǒng)治。

★4.洋務(wù)運動前期提出“自強”的口號創(chuàng)辦軍用工業(yè)：1865年 李鴻章在上海設(shè)立江南制造總局。1866年左宗棠成立福州船政局。洋務(wù)派籌建了北洋、南洋和福建三支海軍。后期提出“求富”的口號創(chuàng)辦民用工業(yè)：李鴻章先后創(chuàng)辦開平礦務(wù)局、上海機器織布局。張之洞創(chuàng)辦湖北織布局和漢陽鐵廠?！?/p>

5、洋務(wù)運動的意義是：引進西方科技，中國出現(xiàn)第一批近代工業(yè)企業(yè)，促進中國資本主義的發(fā)展，推動中國近代化的進程。（中國近代化的開端）

6、1872年，輪船招商局在上海成立，這是當時中國規(guī)模最大的民用企業(yè)之一。

7、1880年，清政府在天津設(shè)立電報總局。

8、1881年，中國開始擁有自己的鐵路唐胥鐵路，這是當時中國最長的一條鐵路。

9、狀元實業(yè)家張謇棄官從商，抱著實業(yè)救國的志向，回家鄉(xiāng)創(chuàng)辦大生紗廠。

10、1909年，工程師詹天佑建成京張鐵路通車，采用“人”字形減緩坡度。這是中國人自己設(shè)計和修筑的第一條鐵路

第7課 維新變法運動

1、由于帝國主義侵略加劇，民族危機加深，1895年，康有為、梁啟超等上書光緒帝，反對議和，請求變法，揭開維新變法運動的序幕，史稱“公車上書”。

2、嚴復詳述《天演論》，介紹進化論到中國。他認為不但要學習西方先進的科技，更要學習西方的政治制度；中國只有實行變法維新，才能“自強保種”。嚴復思想的影響：震動當時中國的思想界，推進維新運動的發(fā)展。

★3、1898年，光緒帝頒布“明定國是”詔書，開始變法。內(nèi)容：（1）政治上，開放言論，取消多余的衙門和無用的官職；（2）經(jīng)濟上，發(fā)展農(nóng)工商業(yè)；（3）軍事上，訓練新式陸海軍；（4）文教上，創(chuàng)辦報刊，開辦新式學堂培養(yǎng)人才，廢除八股文。史稱“戊戌變法”。

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4、由于變法觸動封建頑固派的利益，慈禧太后發(fā)動政變，囚禁光緒帝，譚嗣同甘為變法犧牲。“戊戌變法”持續(xù)103天失敗，又稱“百日維新”。意義：起了思想啟蒙的作用，變法圖強的呼聲日益高漲。變法失敗的原因是（1）變法觸動了封建頑固派的利益，（2）變法脫離廣大群眾，資產(chǎn)階級本身力量軟弱。

第8課 辛亥革命

★1、1905年孫中山在日本東京成立同盟會，這是第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級政黨。同盟會的綱領(lǐng)為 “驅(qū)除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權(quán)”。

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2、孫中山早期民主革命的旗幟是三民主義（“民族主義、民權(quán)主義、民生主義”）

3、1911年武昌首義勝利，各省宣布獨立，形成席卷全國的革命浪潮，史稱辛亥革命。

★4、1912年1月1日，中華民國在南京成立，孫中山任臨時大總統(tǒng)，頒布具有資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的《中華民國臨時約法》。

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5、辛亥革命的意義是清朝統(tǒng)治崩潰，中國兩千多年的封建帝制結(jié)束，民主共和國觀念日益深入人心。

第9課開啟思想解放的閘門

★1、1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《新青年》雜志，標志新文化運動興起。高舉“民主”和“科學”的大旗。以《新青年》雜志和北京大學為主要陣地，斗爭鋒芒直指封建儒家思想，提出“打倒孔家店”的口號。代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅。

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2、新文化運動的內(nèi)容：提倡民主，反對專制；提倡科學，反對愚昧；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。

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3、新文化運動的意義：激發(fā)人們追求新思想，沖破封建羅網(wǎng)，探索救國救民出路，掀起思想解放風暴。

4、1917年，胡適發(fā)表《文學改良芻議》，主張以白話文代替文言文。陳獨秀提出“文學革命”的口號?！?、1918年，魯迅發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，將反封建的革命內(nèi)容與新文學的形式結(jié)合起來，樹立了新文學的典范.第10課清末民初的文化與教育1、1898年，光緒帝頒布詔書設(shè)立京師大學堂（今北京大學的前身），這是中國近代第一所國家建立的最高學府，也是百日維新留下的唯一成果。

2、1904年，清王朝頒布的《奏定學堂章程》是中國近代第一個以教育法令形式公布并在全國實行的學制；1905年，科舉制被廢除。

3、19世紀70年代，《申報》在上海創(chuàng)刊，是中國近代第一份商業(yè)性報紙，是中國大眾傳媒的先驅(qū)。1897年商務(wù)印書館在上海創(chuàng)辦，是中國近代規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)之一。

第11課 社會生活的變遷1、19世紀40年代后照相術(shù)傳入中國；19世紀晚期走進清朝宮廷生活。

2、1896年，在上海中國近代第一次放映電影；1905年，中國人拍攝第一部影片《定軍山》。

3、1912年孫中山以臨時大總統(tǒng)名義頒布剪辮令，剪不剪辮子成了是否革命的標志。還革除“大人”“老爺”等稱呼，規(guī)定民國政府官員之間改稱職務(wù)，民間普通稱呼改為“先生”或“君”。

4、清末民初，男士在正式場合首選西服，中山裝最具特色（孫中山創(chuàng)制）。女士流行高領(lǐng)服裝。

第三單元 新民主主義革命的興起（1919—1936年）

第13課 偉大的開端

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1、五四運動的導火線是巴黎和會拒絕中國代表的正義要求。

★2、1919年5月4日，學生在北京發(fā)起“五四運動”，高呼“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”的口號。后期，運動中心轉(zhuǎn)移到上海，運動主力轉(zhuǎn)向工人。結(jié)果：罷免曹汝霖、章宗祥、陸宗輿的職務(wù)，中國代表拒絕在和約上簽字。意義：近代史上劃時代意義的事件，標志著中國新民主主義革命的開始。

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3、五四精神：愛國、進步、民主、科學為核心或“天下興亡，匹夫有責”的愛國主義精神。

4、1921年7月23日，中共“一大”在上海召開。內(nèi)容是：①確定黨的名稱；②黨的奮斗目標；③黨的當前任務(wù)；④黨的領(lǐng)導機構(gòu)——中央局，書記陳獨秀。意義：自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命面目就煥然一新！

第14課 國民革命的洪流

★1、1924年孫中山創(chuàng)辦“中國國民黨陸軍軍官學?！庇址Q“黃埔軍校”，孫中山任總理，蔣介石為校長；廖仲愷為黨代表；周恩來任政治部主任。軍校實行政治教育和軍事訓練并重的方針，注重培養(yǎng)學生的愛國思想和革命精神。

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2、黃埔軍校創(chuàng)辦的意義是：國共合作的產(chǎn)物，培養(yǎng)大批優(yōu)秀的政治和軍事人才，為國民革命軍的建立和北伐戰(zhàn)爭的勝利進行奠定基礎(chǔ)。

★3、1926年國民革命軍北伐，打擊目標是吳佩孚、孫傳芳、張作霖三大軍閥勢力，葉挺帶領(lǐng)的第四軍獨立團作為北伐先頭部隊；取得汀泗橋、賀勝橋戰(zhàn)役的勝利，為國民革命軍第四軍贏得了“鐵軍”的光榮稱號。北伐的結(jié)果是基本上推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治。

4、1927年蔣介石在南京成立代表大地主大資產(chǎn)階級利益反動統(tǒng)治的“國民政府”，第一次國共合作全面破裂，國民革命失敗。

第15課 星星之火，可以燎原

★1、1927年8月1日，周恩來、賀龍、葉挺、朱德在南昌舉行起義。意義:武裝反抗國民黨反動派的第一槍,創(chuàng)建人民軍隊,獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始,在中共歷史上開辟了一個新的時期。

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2、毛澤東領(lǐng)導秋收起義失敗，進軍井岡山，創(chuàng)建第一個農(nóng)村革命根據(jù)地——井岡山根據(jù)地。1928年朱德、陳毅與毛澤東率領(lǐng)的部隊在井岡山勝利會師，成立中國工農(nóng)紅軍第四軍，朱德為軍長。

3、井岡山革命根據(jù)地的開辟是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)的開始。

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4、由于紅軍第五次反“圍剿”失利。1934年10月紅軍被迫撤出中央革命根據(jù)地，開始長征。1935年在遵義召開遵義會議，確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導。是我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。其后紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、過雪山草地，1935年10月中央紅軍到達吳起鎮(zhèn)，1936年10月紅一、二、四方面軍（三大主力）在甘肅會寧會師，標志著長征結(jié)束。

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5、長征勝利的意義：中國革命轉(zhuǎn)危為安的關(guān)鍵，表明中國共產(chǎn)黨和紅軍是一支不可戰(zhàn)勝的力量。★

6、長征精神：中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的集中體現(xiàn)；堅定革命的理想和信念，不怕任何艱難險阻，不惜犧牲的精神，一切從實際出發(fā)的精神，艱苦奮斗的精神。

第四單元 偉大的抗日戰(zhàn)爭(1931---1945年)

第17課 “中華民族到了最危險的時候”

1、1931年9月18日，日本關(guān)東軍炸毀柳條湖的一段鐵路，攻占沈陽城，發(fā)動震驚中外的“九一八事變”。蔣介石集團采取不抵抗方針，命令張學良撤退，結(jié)果不到半年時間，東北三省全部淪陷。

2、聶耳的《義勇軍進行曲》鼓舞了中國人民抗戰(zhàn)斗志，成為不朽的民族戰(zhàn)歌。

★3、1936年12月12日，為逼蔣抗日，張學良、楊虎城在西安實行 “兵諫”，扣押蔣介石，提出停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的主張。中國共產(chǎn)黨以民族利益為重，派周恩來等到西安談判。結(jié)果蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)，聯(lián)共抗日的主張，西安事變和平解決。

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4、西安事變和平解決意義：時局轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵，國共兩黨第二次合作的初步形成，預示著團結(jié)抗日新局面的到來。

第18課 全民族抗戰(zhàn)的勝利

★1、1937年7月7日，日軍在北平盧溝橋以軍事演習為借口向中國駐軍發(fā)動突然襲擊，全國性的抗日戰(zhàn)爭從此爆發(fā)。這就是“盧溝橋事變”又稱“七七事變”。

2、1937年12月日軍攻陷南京，進行了震驚世界的南京大屠殺，在六周內(nèi)，屠殺手無寸鐵的南京居民和放下武器的中國士兵達30萬人以上。

3、南京大屠殺的反思：日本制造南京大屠殺是鐵的事實，是不容篡改的，某些人一直否認大屠殺的真實性，是別具用心的；這也提醒我們，在加強與各國人民友好往來的同時，要警惕那些心懷叵測的人，忘記歷史就意味著背叛。

第19課 把我們的血肉筑成新的長城

★1、1938年國民黨李宗仁指揮徐州會戰(zhàn)。在臺兒莊與日軍展開激戰(zhàn)，大敗日軍。臺兒莊戰(zhàn)役是抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的重大勝利。

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2、為粉碎日軍的圍攻，1940年八路軍在彭德懷指揮下發(fā)動“百團大戰(zhàn)”。破襲敵人的交通線，摧毀日偽軍據(jù)點，沉重打擊了日軍。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍最大規(guī)模的戰(zhàn)役，提高中共和八路軍的威望，堅定抗戰(zhàn)勝利的信心。

3、冼星海的《黃河大合唱》對中華民族抗日斗爭起了巨大的鼓舞作用。

4、徐悲鴻創(chuàng)作的《愚公移山》（堅定打敗日本侵略者的信念）、《奔馬圖》（慶?？箲?zhàn)勝利）反映民族精神，他舉辦畫展，資助抗戰(zhàn)。

5、侯德榜于1940年發(fā)明聯(lián)合制堿法（又稱侯氏制堿法），為打破敵人對中華民族工業(yè)的封鎖作出了貢獻。

第20課 抗日戰(zhàn)爭的勝利

★1、1945年在陜西延安召開“中共七大”。內(nèi)容是：（1）毛澤東作《論聯(lián)合政府》的政治報告；（2）制定黨的政治路線；（3）確立毛澤東思想為我黨的指導思想；（4）選舉以毛澤東為首的中央領(lǐng)導。意義：

(1)中共在民主革命時期最重要的一次大會；（2）以“團結(jié)的大會，勝利的大會”載入史冊；(3)為抗戰(zhàn)的勝利和實現(xiàn)中國光明前途準備條件。

2、促進日本投降的事件：美國向日本投原子彈；蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn)；毛澤東發(fā)出“對日寇的最后一戰(zhàn)”；抗日軍隊大反攻。

★3、1945年8月15日日本宣布無條件投降，八年抗日戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。

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4、抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義：（1）一百多年來反對帝國主義侵略的第一次完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭；

（2）洗雪近代以來的民族恥辱，成為中華民族由衰敗到重新振興的轉(zhuǎn)折點。

第五單元 人民解放戰(zhàn)爭的勝利（1945—1949年）

第22課 全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)

1、為爭取和平、揭穿蔣介石假和平真內(nèi)戰(zhàn)的陰謀。1945年8月毛澤東、周恩來、王若飛前往重慶與國民黨談判，10月10日簽定《會談紀要》（即《雙十協(xié)定》）；協(xié)定規(guī)定：避免內(nèi)戰(zhàn)，建立新中國。但對于解放區(qū)民主政權(quán)和人民軍隊的合法地位問題，未達成協(xié)議。

2、1946年6月國民黨進攻中原解放區(qū)，全面內(nèi)戰(zhàn)由此爆發(fā)（人民解放戰(zhàn)爭的開始）。解放軍采取“集中優(yōu)勢兵力，各個殲滅敵人”的作戰(zhàn)原則，集中兵力打運動戰(zhàn)，粉碎敵人的全面進攻。

第23課 走向戰(zhàn)略進攻1、1947年3月國民黨向延安突然襲擊，中共中央采取誘敵深入，毛澤東、周恩來率中共中央和人民解放軍總部撤離延安，轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北；在彭德懷指揮下，粉碎敵人對陜甘寧解放區(qū)的重點進攻。

2、1947年6月劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫野戰(zhàn)軍主力挺進大別山，揭開解放軍全國性戰(zhàn)略進攻的序幕。

第24課 國民黨政權(quán)的崩潰

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1、遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役是人民解放戰(zhàn)爭最激動人心的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)。

★2、1948年9月林彪、羅榮桓指揮東北野戰(zhàn)軍發(fā)動遼沈戰(zhàn)役，“關(guān)門打狗”指攻克錦州，封閉國民黨進出東北大門。解放東北全境、人民解放軍對國民黨軍第一次取得了數(shù)量上的優(yōu)勢。

★3、1948年11月—1949年1月，劉伯承、陳毅、鄧小平、粟裕、譚震林指揮中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍，以徐州為中心，發(fā)起淮海戰(zhàn)役，解放長江中下游以北的廣大地區(qū)，為解放軍渡江作戰(zhàn)奠定了基礎(chǔ)。★

4、東北野戰(zhàn)軍和華北野戰(zhàn)軍聯(lián)合發(fā)起平津戰(zhàn)役，采取“先打兩頭（指張家口、天津），后取中間（指北平）”，和平解放北平?；窘夥湃A北全境。

5、三大戰(zhàn)役勝利的意義：國民黨的主力基本上被消滅,從而大大加快了人民解放戰(zhàn)爭在全國的勝利。6、1949年4月21日，毛澤東、朱德命令解放軍百萬雄師，從西起江西湖口，東到江蘇江陰分三路強渡長江。23日，占領(lǐng)南京。南京的解放，宣告延續(xù)22年的國民黨政權(quán)的覆滅。