第一篇：與希臘神話以及荷馬史詩(shī)相關(guān)的GRE單詞（范文模版）

與希臘神話和荷馬史詩(shī)相關(guān)的GRE詞匯

1． Chaos：開(kāi)天辟地的混沌之神 ＜反＞ cosmos：宇宙，有序的整體

universe = unanimous ：全體意見(jiàn)一致的2． TITAN 十二泰坦神 ? titanic 巨大的，強(qiáng)大的3． Zeus 主神宙斯

4． The Muses 繆斯，主管文藝和科學(xué)等9位女神

5． Pluto 冥界之神，陰間之神； 因?yàn)榫哂小摆ず又畬毑亍倍频?“-pluto”作為詞根表示”

財(cái)富”;eg: plutocracy 財(cái)閥統(tǒng)治； plutolatry 拜金主義

6． Styx 環(huán)繞冥土四周的冥河，陰河;styx ? stygian 冥河的，陰間的；黑洞洞的；幽暗的注意同義程類：stygian:dark

7． Lethe 忘川，冥府河流名，飲其水則會(huì)忘記過(guò)去；忘卻，遺忘

lethargic 昏昏欲睡的 <> stimulate

8． Poseidon 海洋之神，海王

9． Narcissus那西塞斯(一美少年因自戀水中的美影以致憔悴而死化為水仙花)

narcissus 以美貌自夸的青年；水仙花； 顧影自憐

narcissism 自我陶醉，自戀

10．Echo 山谷女神：迷戀Narcissus, 然而赫拉（宙斯的妻子）嫉妒其美麗而令Echo只能重

復(fù)別人剛剛說(shuō)過(guò)的話，Narcissus因此而拋棄了Echo

11．Eris厄里斯(不和女神，復(fù)仇女神)為了報(bào)復(fù)Narcissus, 用詛咒使其最終死于自己的美麗eristic 爭(zhēng)論的，辯論的；有爭(zhēng)議的；詭辯的12．Paris 帕理斯 Troy 的二王子；因?yàn)榕c巴達(dá)王Menelaus的妻子Helen相愛(ài)而引發(fā)了特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)

13．Judgment of Paris 不愛(ài)江山愛(ài)美人； Eris不請(qǐng)自來(lái)地到一個(gè)眾神聚會(huì)，離開(kāi)時(shí)留下了

一個(gè)金蘋(píng)果，上面刻著“獻(xiàn)給最美麗的女神”。Hera，Athena和Venus三位女神為了爭(zhēng) 奪金蘋(píng)果不分高下之時(shí)決定讓Zeus決定，宙斯無(wú)法在自己的妻子，智慧女神和愛(ài)與美 的女神，正在為難之際，Zeus撥開(kāi)云霧向人間看去，看到了Paris正在牧羊，于是將 決定權(quán)交給了Paris。三個(gè)女神分別以“最大的疆土”，“最智慧的頭腦”和“最美麗的 女人”作為誘惑，而最終Paris作出了自己的Judgment，選擇了Venus，而獲得了最 美麗的女人。

Apple of discord 引起爭(zhēng)吵或者沖突的導(dǎo)火索，泛指大事件的導(dǎo)火索

14．Achilles阿基里斯 希臘勇士，人與神的結(jié)晶。出生之后被母親倒提著在Styx中浸過(guò)，除了被母親抓住的heel之外，全身刀槍不入，而最終在 War of Troy 中死于Paris 的箭

Achilles’ heel 金無(wú)足赤，人無(wú)完人

15．Hector赫克托 Troy 的大王子，英勇善戰(zhàn)，是人類中真正的勇士

hector 恃強(qiáng)凌弱；折磨

16．Sparta斯巴達(dá)(希臘伯羅奔尼撒半島南部城市;古希臘主要城市)為了準(zhǔn)備特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng)，所有市民全年過(guò)著簡(jiǎn)樸而且艱苦的生活

Spartan 簡(jiǎn)樸的，艱苦的，剛強(qiáng)的, 勇敢的;好戰(zhàn)的;嚴(yán)峻的17．Stentor(荷馬敘事詩(shī)Iliad中)聲音宏亮的傳令官，聲音可抵50人

stentor 聲音洪亮的人stentorian 聲音洪亮的18．Odyssey 《奧德賽》 古希臘史詩(shī)； 歷盡滄桑德長(zhǎng)途跋涉

Odysseus奧德修斯(古希臘荷馬所作史詩(shī)《奧德賽》中的主人公,伊塞卡國(guó)王,在特洛伊戰(zhàn)

中獻(xiàn)木馬計(jì))

19．Siren海上女妖莎琳[塞壬](半人半鳥(niǎo)的海妖, 常用歌聲誘惑過(guò)路的航海者而使航船觸礁

毀滅)

siren 迷人的美女；汽笛；警報(bào)

同義程類 siren：sound ：：beacon：beam/light

20．Procrustes普羅克拉斯提斯(古希臘傳說(shuō)中Attica的一個(gè)強(qiáng)盜, 他將被他抓到的人放在一張鐵床上, 比床長(zhǎng)的人, 被其砍去長(zhǎng)出的部分;比床短的人, 被其強(qiáng)行拉長(zhǎng), 后來(lái)被提修斯用同樣手法殺掉)

procrustean 強(qiáng)求一致的；迫使就范的21．Proteus普羅秋斯, 變幻無(wú)定的海神，小海神

Protean 變化多端的，能扮演多種角色的；多才多藝的22．Sibyl(古羅馬或古希臘的)女預(yù)言家；女巫，女算命者

23．Chimera(吐火女怪)凱米拉(獅頭、羊身、蛇尾);怪物

Chimerical 空想的，幻想中的；異想天開(kāi)的，不可能的24．Iris（為諸神報(bào)信的）彩虹女神

iridescent 彩虹色的，燦爛光輝的25．Zephyr 西風(fēng)之神；西風(fēng)的擬人化用語(yǔ)；和風(fēng)，輕風(fēng)，微風(fēng)；輕羅，細(xì)紗

26．Atlas / atlas阿特拉斯(受罰以雙肩掮天的巨人);[喻]身負(fù)重?fù)?dān)的人； 地圖集

27． Academy 柏拉圖學(xué)派；某個(gè)科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威定論機(jī)構(gòu)

28．Stoic斯多葛學(xué)派哲學(xué)（公元前4世紀(jì)由哲學(xué)家Zeno創(chuàng)立于雅典）；禁欲主義

29．Peripateticism 逍遙學(xué)派(由古希臘哲學(xué)家亞里士多德在學(xué)園內(nèi)漫步講學(xué)而得此名)peripatetic逍遙學(xué)派的, 走來(lái)走去的

第二篇：精選GRE單詞講解：taciturn

精選GRE單詞講解：taciturn

taciturn: 沉默寡言的;temperamentally disinclined to talk

1)slient, not talkative

2)inclined to silence;speaking little;dour, stern

3)untalkative by nature

tacit: done without using words

loconic, reticent

taciturn <> loquacious, talkative, expansive;verbose;volubility;prolix, voluble, glibgarrulous : taciturn

loquacious : taciturn = voluble : terseness

1.The clerk's taciturn nature earned him the nickname “Silent Bob”

2.The man was so taciturn it was forgotten that he was there.

第三篇：楊鵬《十七天搞定GRE單詞》

楊鵬《十七天搞定GRE單詞》

孔子曰：“豫則立，不豫則廢”，意思是凡事如果不做好計(jì)劃，必將失敗。老祖宗的話今天已經(jīng)成為了工商管理界的金科玉律。能否成功地使用筆者的背單詞的方法的關(guān)鍵，就在于能否作出周密的計(jì)劃，并且堅(jiān)決的執(zhí)行下去

筆者現(xiàn)在以最經(jīng)典地紅寶書(shū)為例，系統(tǒng)地講解一下背單詞地全過(guò)程。紅寶書(shū)共51個(gè)List，每個(gè)List在12－13頁(yè)之間。平均每個(gè)List有121個(gè)單詞，平均每頁(yè)10個(gè)。請(qǐng)本書(shū)的讀者在第一次背單詞的時(shí)候，為自己定下的記憶標(biāo)準(zhǔn)一定不能太高。過(guò)高的標(biāo)準(zhǔn)只能增加學(xué)習(xí)者的記憶量，降低工作效率，挫傷其信心，有百害而無(wú)一利。有些同學(xué)喜歡第一遍背單詞的時(shí)候就把拼寫(xiě)，音標(biāo)，英文翻譯全部都背下來(lái)，背一個(gè)單詞需要好幾分鐘，被單詞的效率自然很低。對(duì)于GRE和GMAT 的考生而言，前兩者（拼寫(xiě)和發(fā)音）根本沒(méi)有必要完全記住，有模糊記憶即可，因?yàn)檫@兩種考試對(duì)單詞的考察標(biāo)準(zhǔn)只是再認(rèn)而已，除了個(gè)別的形近詞之外（如：ascent/accent/assent），背詞者根本不必去研究其準(zhǔn)確的拼寫(xiě)和發(fā)音，而應(yīng)該把自己的記憶標(biāo)準(zhǔn)定位于再認(rèn)（識(shí)別）。至于英文釋義，筆者認(rèn)為一定要看，但是在一個(gè)大的背詞周期結(jié)束以前（約一個(gè)月左右），除非是對(duì)這個(gè)單詞的中文釋義不理解，否則不適合去研究，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)閷W(xué)習(xí)者此時(shí)的單詞量還不夠，對(duì)于大多數(shù)英文釋義都存在著理解上的問(wèn)題。初記單詞時(shí)需要記憶的內(nèi)容是：1單詞的外觀特征，達(dá)到能夠識(shí)別此單詞即可。比如單詞的長(zhǎng)短，起始字母，特征（如中間有兩個(gè)元音ee）等等。就比如我們認(rèn)人，我們只要大致知道一個(gè)人的性別，高矮，胖瘦，老幼，服裝，就能夠知道是張三還是李四。而他到底身高1.83還是1.84米，體重是160斤還是150斤根本就不需要知道。實(shí)際上，我們?nèi)祟惖淖R(shí)別系統(tǒng)極其發(fā)達(dá)，有的時(shí)候即使我們對(duì)一個(gè)人的特征數(shù)據(jù)一點(diǎn)也說(shuō)不出來(lái)。對(duì)于單詞也是如此，只要看到時(shí)能夠認(rèn)識(shí)它，就達(dá)到了背單詞的目的。而且隨著日后對(duì)單詞不斷地重復(fù)，我們對(duì)單詞的記憶慢慢加深，到那時(shí)你自然就會(huì)在不經(jīng)意間記住很多單詞的拼寫(xiě)和發(fā)音。2單詞的中文釋義。這種記憶應(yīng)當(dāng)盡量準(zhǔn)確，但是不必一字不差，意思準(zhǔn)確即可。3單詞的記憶法。這是紅寶書(shū)中極其有價(jià)值的一個(gè)部分，可以大幅度地提高學(xué)習(xí)者地記憶效率。尤其是詞根，詞綴記憶法和比較記憶法，能夠迅速擴(kuò)大讀者的單詞量，起到讓記憶者觸類旁通，舉一反三的作用。這部分是一定要看的。至于例句，讀者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況決定看與不看，如果對(duì)單詞的用法卻是不太理解，可以一看。

經(jīng)過(guò)筆者自己的實(shí)踐和對(duì)同學(xué)們背單詞的實(shí)際情況來(lái)測(cè)算，以這樣的標(biāo)準(zhǔn)第一遍背一頁(yè)紅寶書(shū)單詞（10個(gè)）需要5分鐘。這時(shí)第一個(gè)記憶周期已到，請(qǐng)讀者在背下一頁(yè)前，立即返回第一個(gè)單詞，把這10個(gè)單詞迅速?gòu)?fù)習(xí)一遍。因?yàn)榇藭r(shí)對(duì)單詞的記憶程度在90％以上，所以只需要幾十秒鐘，但是對(duì)于記憶這些單詞所起的作用是極大的。第二頁(yè)也是如法炮制。用這種方法背過(guò)6頁(yè)以后，第二個(gè)記憶周期（30分鐘）已到，立即從第一頁(yè)開(kāi)始復(fù)習(xí)。由于這些單詞剛剛背過(guò)兩遍，所以這一遍復(fù)習(xí)也只需要三分鐘。然后用同樣的方法背1～12頁(yè)。整個(gè)List大約一個(gè)小時(shí)。

用以上的方法背過(guò)的單詞一定會(huì)記得很牢固。因?yàn)檫@種方法不但利用及時(shí)的復(fù)習(xí)改造了遺忘曲線，延緩了遺忘速度，而且基本上克服了前攝抑制和后攝抑制的影響。相當(dāng)于每一個(gè)List被分成12個(gè)小的單元，每個(gè)小的單元自成一個(gè)復(fù)習(xí)系統(tǒng)；每6個(gè)小單元組成一個(gè)大單元，2個(gè)大單元各自成為一個(gè)復(fù)習(xí)系統(tǒng)，很大程度上避免了先后輸入的信息之間的互相干擾。同

時(shí)，這種在一個(gè)短時(shí)間內(nèi)反復(fù)復(fù)習(xí)的方法，也起到了對(duì)所記憶的單詞進(jìn)行過(guò)渡學(xué)習(xí)的效果，有助于把這些單詞的記憶形成功的延續(xù)到下一個(gè)復(fù)習(xí)周期。

本背詞法的標(biāo)準(zhǔn)速度是一天花3個(gè)小時(shí)背下3個(gè)新的List。筆者建議本書(shū)的讀者選擇上午特別是早晨的時(shí)間來(lái)背新單詞，因?yàn)榇藭r(shí)人的生物節(jié)律處于最高峰背單詞的記憶力最好，而且也不存在對(duì)日?，嵤碌那皵z干擾。到了晚上，也就是背過(guò)單詞的12個(gè)小時(shí)之后，到了第三個(gè)記憶周期，一定要復(fù)習(xí)今天新背過(guò)的單詞。晚上復(fù)習(xí)的有點(diǎn)在于，由于背過(guò)單詞后就要睡覺(jué)，所以不存在后攝干擾，有助于保持記憶。筆者經(jīng)過(guò)仔細(xì)測(cè)算，發(fā)現(xiàn)對(duì)于絕大多數(shù)的同學(xué)來(lái)講，這一遍復(fù)習(xí)只需要第一遍背單詞的不到三分之一的時(shí)間，即每個(gè)List小于或等于20分鐘，3個(gè)List在50～60分鐘之間，注意請(qǐng)讀者把這一遍復(fù)習(xí)的順序與早晨初背的順序作一個(gè)調(diào)換，如早晨的順序是List1，List2，List3，則這一遍請(qǐng)調(diào)整為L(zhǎng)ist2，List3，List1，其目的在于根本克服前攝抑制和后攝抑制的問(wèn)題。在以后的復(fù)習(xí)當(dāng)中，讀者可以根據(jù)自己的情況靈活地調(diào)整復(fù)習(xí)地順序，把以前記得最不清楚地部分放到自己記得最牢固地位置。

其后的復(fù)習(xí)模式請(qǐng)按照前面所講的方法繼續(xù)下去，分別在1天后，再過(guò)2天，4天，7天，15天后作復(fù)習(xí)。這里的天數(shù)是指時(shí)間間隔的天數(shù)，而不是指第幾天。也就是說(shuō)，如果10月1日早晨背的單詞，晚上要復(fù)習(xí)，2號(hào)，4號(hào)，8號(hào)，15號(hào)，30號(hào)各自要作一次復(fù)習(xí)。等到這個(gè)大循環(huán)結(jié)束后，背詞者對(duì)單詞的記憶可以說(shuō)是非常熟練了，因?yàn)樗麑?duì)每一個(gè)單詞都背過(guò)至少9遍。在此之后，背詞者只需要每天花上45分鐘左右復(fù)習(xí)3個(gè)List，就可以對(duì)所有的紅寶書(shū)單詞一直保持牢不可破的記憶。

整個(gè)背單詞的過(guò)程需要背詞者有一個(gè)周密的計(jì)劃?？紤]到讀者對(duì)此可能缺乏經(jīng)驗(yàn)，筆者在下面替大家安排了一份背單詞的計(jì)劃，這也是筆者兩年前自己用來(lái)背單詞的時(shí)間表：2 3 4 5 6 7

List 1-3 *List 1-3

List 4-6 *List 1-3 *List 4-6

List 7-9 *List 4-6 *List 7-9

List 10-12 *List 1-3 *List 10-12

List 13-15 *List 4-6 *List 10-12 *List 13-15

List 16-18 *List 7-9 *List 13-15 *List 16-18

List 19-21 *List 10-12 *List 16-18 *List 19-219 10 11 12 13 14

List 22-24 *List 1-3 *List 13-15 *List

List 25-27 List 28-30 *List 4-6 * List 16-18 * List 22-24

*List 7-9 * List 19-21 * List 25-27

List 31-33 * List 10-12 * List 22-24 * List 28-30

List 34-36 * List 13-15 * List 25-27 * List 31-33

List 37-39 * List 16-18 * List 28-30 * List

List 40-42 * List 19-21 * List 31-33 * List

19-21 *List 22-24

* List 25-27

*List 28-30

*List 31-33 *List 34-36 34-36 *List 37-39

37-39 * List 40-4216 17 18 19 20 21

List List 46-48 List 49-51 *List 10-12 *List 13-15 *List *List 43-45 * List 1-3 * List 22-24 * List 34-36 * List 40-42 *List 43-45*List 22-24 *List 43-45*List 43-45

*List 19-21

* List * List 4-6 * List 25-27 * List 37-39 *List 43-45 * List 46-48* List 25-27 * List 46-48*List 1-3 * List 46-48

*List 22-24

*List * List 7-9 * List 28-30 * List 40-42 * List 46-48 * List 49-51*List 28-30 * List 49-51

*List 4-6 * List 49-51

* List 25-27

*List *List 31-33 *List 43-45 * List 49-51*List 31-33 32 *List 7-9 39 *List 28-30 46 * List 49-51 *List 34-36 *List 46-48*List 34-36 33 *List 10-12 40 *List 31-33 4716-18 19-21 *List * List 37-39 40-42

* List 49-5128

*List * List 37-39

40-42

35

*List *List 13-15

16-18

42

*List *List 34-36

37-39

49

40-42 43-45 46-48

前17天的每個(gè)單元格中的不帶星號(hào)的第一行是每天第一遍新背的單詞，下面帶有星號(hào)的單詞是以前背過(guò)的，需要復(fù)習(xí)的單詞。

我們來(lái)分析一下這個(gè)時(shí)間表。前3天和第18天之后的任務(wù)量相對(duì)較小，可以不用去管它。第4，5，6，7這幾天每天要花3個(gè)小時(shí)背新單詞，3個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí)以前的單詞，加在一起是6個(gè)小時(shí)；第8天到第14天每天要花7個(gè)小時(shí)；第15，16，17，這3天的任務(wù)量最大，每天要花8個(gè)小時(shí)。到第17天之后，不需要背任何新的單詞，而且背詞者對(duì)紅寶書(shū)中的80％以上的單詞已經(jīng)復(fù)習(xí)了多遍，已經(jīng)很熟悉了，于是復(fù)習(xí)的任務(wù)量也大幅度地下降，所以整個(gè)的背單詞任務(wù)就只剩下掃尾工作了。也就是說(shuō)，如果要想17天把這些單詞基本搞定，從第8天到第17天中間的這10天最關(guān)鍵，能不能咬牙挺住，決定了這場(chǎng)與單詞的搏斗能否成功。至于這種背單詞方法的效果，相信只要大概地研究一下上面地時(shí)間表，任何人都不會(huì)有疑問(wèn)：只要能夠堅(jiān)持下來(lái)，一定可以記得很牢。簡(jiǎn)單地統(tǒng)計(jì)一下，僅僅在前17天中背過(guò)的單詞便高達(dá)4萬(wàn)零3百詞次，平均每個(gè)紅寶書(shū)單詞背過(guò)6.5次，背詞者對(duì)于70％到80％的單詞的掌握都可以達(dá)到很熟練的程度。

執(zhí)行本計(jì)劃的注意事項(xiàng)：

第一：讀者可以根據(jù)自己的實(shí)際情況對(duì)上面的時(shí)間表作修改，不必泥古不化。不過(guò)請(qǐng)記住一點(diǎn)，那就是復(fù)習(xí)弊背新詞重要。如果時(shí)間實(shí)在安排不開(kāi)，寧可不背新詞，但是一定要完成復(fù)習(xí)的任務(wù)。

第二：背新單詞最好安排在早晨或是中午，以便在12小時(shí)猴的晚上作復(fù)習(xí)。在兩天以上的復(fù)習(xí)周期中，不必拘泥于復(fù)習(xí)單詞的時(shí)間到底是在早晨還是在晚上。

第三：在背單詞的過(guò)程中，一定要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，勤于思考，勤于比較，多多使用，努力增加對(duì)單詞的思維過(guò)程，一次來(lái)給單詞賦予更多的意義。前面講過(guò)，一個(gè)人對(duì)于有意義的材料的記憶程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)無(wú)意義的材料，所以請(qǐng)讀者盡量避免作機(jī)械記憶。筆者當(dāng)初背詞之時(shí)，不管是眼中所見(jiàn)，耳中所聞，還是心中所想，都習(xí)慣性的去想有沒(méi)有相應(yīng)的GRE詞匯，其同意詞和反義詞是什么，這在很大程度上增加了對(duì)單詞的記憶時(shí)間以及記憶程度。

第四：任何人背單詞，肯定都存在一定比例的單詞是他難記住的。背詞者對(duì)于這些單詞重復(fù)的遍數(shù)一定要超過(guò)其他單詞，請(qǐng)找個(gè)小本記錄下來(lái)放在兜里，一有空就拿出來(lái)背一背。還有一個(gè)比較好的方法是在書(shū)上背不下來(lái)的單詞左邊做個(gè)星號(hào)，每次復(fù)習(xí)時(shí)加以重點(diǎn)記憶，別的單詞背一遍，它背兩遍作重點(diǎn)復(fù)習(xí)。而隨著復(fù)習(xí)的遍數(shù)的增多，有一些單詞旁邊的星號(hào)會(huì)比較多，三星以上的單詞就一定時(shí)對(duì)于你來(lái)講特別難背的單詞了，更要收集起來(lái)反復(fù)的背。

第五：17天之后，就可以開(kāi)始作題了。背單詞的最好方法就是與作題結(jié)合起來(lái)，通過(guò)在實(shí)戰(zhàn)中反復(fù)遇到這些單詞，可以大大加快對(duì)于單詞的反應(yīng)速度和理解深度。

第六：對(duì)于所有的單詞完成15天的復(fù)習(xí)周期之后，千萬(wàn)不可認(rèn)為既然大功告成就可以不再?gòu)?fù)習(xí)了。單詞一天不背就會(huì)忘，一個(gè)月不背就會(huì)前功盡棄。請(qǐng)堅(jiān)持每天45分鐘左右的時(shí)間復(fù)習(xí)3個(gè)List，可保無(wú)憂。這時(shí)學(xué)習(xí)者應(yīng)該開(kāi)始把注意力集中到看這些單詞的英文釋義和例句了。

第七：每次復(fù)習(xí)的方法都應(yīng)該是只看英文單詞，遮住中文釋義，想這個(gè)單詞的意思。如果你想不出來(lái)或是想錯(cuò)了就意味著這個(gè)單詞沒(méi)記住，需要重點(diǎn)記憶。復(fù)習(xí)的遍數(shù)越多，記不住的單詞就越少，復(fù)習(xí)的速度也將會(huì)越來(lái)越快。按照筆者的背詞法，12個(gè)小時(shí)的那一次復(fù)習(xí)，第一次復(fù)習(xí)的時(shí)候一個(gè)List需要20分鐘；到了15天的這個(gè)復(fù)習(xí)周期，大約只需要15分鐘。等到讀者什么時(shí)候可以在10分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)完一個(gè)List背單詞的第一關(guān)已經(jīng)完全通過(guò)了。尤其需要注意的是，在每一次復(fù)習(xí)的時(shí)候，切切不可放任自己偷懶，即：不遮住中文釋義以試圖回憶該英文單詞的意思，而是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的中，英文又重讀一遍，這種復(fù)習(xí)的方法速度雖快，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到筆者所要求的復(fù)習(xí)效果。因?yàn)閺挠洃浀囊?guī)律來(lái)講，試圖回憶是一種比簡(jiǎn)單重復(fù)學(xué)習(xí)更為積極的過(guò)程，可以使記憶過(guò)程中更為專心，因?yàn)槊恳淮螐?fù)習(xí)過(guò)程都是一次小的記憶測(cè)試，為了能夠在下一個(gè)復(fù)習(xí)點(diǎn)到來(lái)時(shí)可以回憶起該單詞，背詞者必須在記憶每一個(gè)單詞的時(shí)候都更為集中精力地記憶。換句話說(shuō)，這種試圖回憶地復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)更具挑戰(zhàn)性，既加強(qiáng)了背單詞地效果，又增加了背單詞地樂(lè)趣。不但如此，使用這種復(fù)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)地背單詞者還可以更有這對(duì)性地找出那些尚不能回憶或者回憶有誤的地方，然后更為有效地解決這些問(wèn)題。

第八：本方法進(jìn)行到中間階段地時(shí)候，是最為關(guān)鍵也是最為痛苦地時(shí)候，極其容易半途而廢，請(qǐng)一定咬牙挺過(guò)去。如果實(shí)在堅(jiān)持不下去了，就想想：“如果放棄，前面地單詞全都白背了，如果還是堅(jiān)持不住，把一天3個(gè)List減少到2個(gè)List。還不行，放棄，去睡吧，看你能不能睡著。

從本質(zhì)上來(lái)講，背單詞就是一個(gè)與遺忘不斷的奮斗的過(guò)程，正可謂逆水行舟，不進(jìn)則退。在這個(gè)過(guò)程中間決不可放棄，否則一日曝之，十日寒之，就又回到了那種把單詞從頭背到尾，再?gòu)念^背到尾的失敗方案上了。真正想使用筆者的方法解決自己的單詞問(wèn)題的讀者，一定要再這個(gè)階段全身心地投入，破釜沉舟，百折不回，把生活地中心完全放到背單詞上，一旦挺過(guò)17天，就是光明大道。如果沒(méi)有這種精神，筆者地方法在你身上是很容易失敗的。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，沒(méi)有這樣的精神，你做什么事情恐怕也都比較容易失敗。你考不好GRE等出國(guó)考試倒也無(wú)所謂，你的其他命運(yùn)呢？To be or not to be,This is a question.最后一點(diǎn)請(qǐng)大家記住地就是僅僅記住這些單詞的中文釋義，這只是你對(duì)這些單詞掌握的開(kāi)始，而對(duì)于他們的實(shí)際意義的理解，還需要你在作題，閱讀和日常使用中不斷地去深入了解，才能真正地最終提高自己的詞匯水平乃至于英語(yǔ)水平。

(責(zé)任編輯：劉海霞)

第四篇：《十七天搞定GRE單詞》筆記

《十七天搞定GRE單詞》筆記 感覺(jué)背雅思單詞也一個(gè)道理

▲每天花3小時(shí)背下3個(gè)新的List。

▲背新詞，最好在早晨，最遲在中午。

▲背完一頁(yè)（節(jié)）單詞，立即迅速?gòu)?fù)習(xí)一遍。

▲背完三整頁(yè)單詞后，立即從第一頁(yè)開(kāi)始復(fù)習(xí)。

▲晚上（12小時(shí)后），花45分鐘，復(fù)習(xí)當(dāng)天新背過(guò)的單詞。

▲復(fù)習(xí)方法：只看英文單詞，遮住中文釋義，想單詞的意思。

▲復(fù)習(xí)，比背新詞重要。

▲背詞周期：5分鐘——30分鐘——12小時(shí)——1天——2天——4天——7天——15天（含8個(gè)復(fù)習(xí)點(diǎn)）

▲只有相信自己能記住，你才能記住。

▲每一個(gè)人的潛在的能力，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你自己的想象。

▲長(zhǎng)痛不如短痛，與其花上半年的時(shí)間在背了忘、忘了背之間做大量的無(wú)效勞動(dòng)，還不如痛下決心，苦戰(zhàn)半個(gè)月到一個(gè)月，把這些對(duì)我們的GRE學(xué)習(xí)至關(guān)重要的單詞徹底搞定，以在某種意義上達(dá)到一勞永逸的目的。

▲相信本書(shū)的讀者，只要以磅礴的信念、永不言放棄的決心、務(wù)實(shí)的態(tài)度，再配合以科學(xué)的方法和周密的統(tǒng)籌規(guī)劃，大家就一定可以達(dá)到或超過(guò)筆者當(dāng)初背單詞的效率。

▲不要一次對(duì)一個(gè)單詞花上太多的時(shí)間，而是要把時(shí)間花在重復(fù)上。

▲原來(lái)我在中學(xué)背了6年的單詞，其實(shí)是可以在一周之內(nèi)背下來(lái)的。

▲筆者推薦的方法是：每天背300個(gè)以上的單詞?！绻腥擞脴屩钢愕念^，告訴你必須在一天里背下來(lái)1000個(gè)單詞，你能不能記?。?/p>

▲其實(shí)記憶力是可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高的，而訓(xùn)練方法也極其簡(jiǎn)單，就是背單詞本身?！洃浟拖裆砩系募∪庖粯?，要不斷鍛煉才行。

▲記憶標(biāo)準(zhǔn)一定不能太高，有模糊記憶即可。然后，重復(fù)重復(fù)，再重復(fù)。

▲與其花上半年的時(shí)間哭爹喊娘，還不如擼起袖子來(lái)，把自己釘在凳子上迅速地把這些單詞干掉。

▲筆者使用這一方法時(shí)，每天聞雞起舞，夜踏月光，完不成當(dāng)日的任務(wù)絕不睡覺(jué)，因?yàn)槟菢右菜惶?shí)。每天心中所想、口中所說(shuō)、夜里所夢(mèng)全是GRE詞匯，雖不敢說(shuō)是走火入魔，起碼也是心不旁鶩，雷打不動(dòng)。

▲記得有一個(gè)周末，同室之人如鳥(niǎo)散狀各去尋歡作樂(lè)，筆者獨(dú)赴自習(xí)室去背單詞，孤苦不堪、寂寞難耐，遂賦絕句一首，聊以自勵(lì)：無(wú)言獨(dú)上高山，不至絕頂不見(jiàn)天。人生何處不險(xiǎn)阻，英雄無(wú)淚只登攀。巨大的努力通常也會(huì)帶來(lái)巨大的回報(bào)，第17天背完單詞的時(shí)候，喜從中來(lái)，舉杯豪飲。自此不但單詞關(guān)一舉突破，而且對(duì)于征服GRE考試也產(chǎn)生了前所未有的、巨大的信心。

▲在每一次復(fù)習(xí)當(dāng)中，切不可放任自己偷懶。

▲進(jìn)行到中間階段的時(shí)候，是最為關(guān)鍵也是最為痛苦的時(shí)候，極其容易半途而廢，請(qǐng)一定咬牙挺過(guò)去。

▲從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，背單詞就是一個(gè)與遺忘不斷奮爭(zhēng)的過(guò)程，正可謂逆水行舟，不進(jìn)則退。在這個(gè)過(guò)程中間絕不可放棄，否則一日曝之，十日寒之，就又回到過(guò)去舊的失敗習(xí)慣的慣性中去了。

▲一定要全身心地投入，沒(méi)有這樣的精神，你做什么事情恐怕也都容易失敗。

▲用較低的記憶標(biāo)準(zhǔn)可以達(dá)到較高的記憶量，大大地提高記憶速度，從而極大地縮短整個(gè)背單詞的周期。

▲每一次記憶的時(shí)間要短，把時(shí)間分配到多次的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。

▲最快的方法，就是最慢的方法?！_(kāi)始做題的時(shí)間不可太晚，一般來(lái)說(shuō)，只要能夠記住70%的單詞就可以開(kāi)始做題了。

▲你破釜沉舟并不等于你已經(jīng)成功了。筆者遭遇GRE單詞，心神狂亂，坐立不安，連續(xù)有3天的時(shí)間，什么也學(xué)不進(jìn)去。于是第4天晚上便把自己關(guān)在一間暗室里，一夜不眠，檢討了自己的一生。那一夜是令我永生難忘的。我想了什么，我不告訴你們；我只能告訴你們，我的靈魂在哭泣。第二天一早，當(dāng)別人還在夢(mèng)中，我已經(jīng)跑到外面去背單詞了，這便是我其后17天的第一天的開(kāi)始。

▲經(jīng)過(guò)一夜的苦思冥想，我眼中的世界發(fā)生了改變。不是世界變了，世界還是那個(gè)世界，是我變了。我明白了我的命運(yùn)，也明白了自己應(yīng)該做什么。因此我不再害怕，我不再害怕我會(huì)失敗，因?yàn)閷?duì)于此時(shí)的我來(lái)講，失敗已經(jīng)是不可能的了。不就是一本紅寶書(shū)嗎？不就是6000個(gè)單詞嗎？背下來(lái)不就完了嗎！

▲關(guān)于如何集中注意力的問(wèn)題，我似乎什么也沒(méi)有回答。但是不要只用眼睛來(lái)看上面的文字，用你的心來(lái)看：我回答了你一切。記住，在命運(yùn)奪走你的生命之前，你就是你命運(yùn)的主宰。在你遇到從天而降的、巨大得無(wú)法想象的困難的時(shí)候，你只有兩種選擇：要么昂起你尊貴的頭來(lái)接受挑戰(zhàn)，要么轉(zhuǎn)過(guò)身去，任由危險(xiǎn)偷襲你的后方。

▲以此類推，借助于及時(shí)的復(fù)習(xí)，一天背下300—400個(gè)單詞其實(shí)算不上是什么奇跡。這個(gè)規(guī)律其實(shí)不只存在于背單詞中。只要你堅(jiān)持住，不輕易放棄，經(jīng)過(guò)幾天的堅(jiān)持訓(xùn)練，這種能力自然而然地會(huì)得到加強(qiáng)。

第五篇：古希臘神話與荷馬史詩(shī)

古代希臘神話

與荷馬史詩(shī)

一、神話

1、神話

?神話是古希臘人最早的意識(shí)形態(tài)，是歐洲最早的人民口頭創(chuàng)作，是人類最早的思維方式。–神話思維是具體思維的高級(jí)階段，它大約萌芽于蒙昧社會(huì)中級(jí)階段晚期。同氏族社會(huì)的產(chǎn)生相一致，它初步興盛于母系社會(huì)的繁榮時(shí)期，高度發(fā)達(dá)于父系社會(huì)。

2、希臘神話

?希臘神話是希臘人最早的文學(xué)，它由兩大部分組成，一是關(guān)于希臘的神的故事，一是關(guān)于希臘傳說(shuō)中英雄的故事。

3、希臘神話的內(nèi)容

?神的故事和英雄傳說(shuō)。

?①神的故事

–神的故事包括開(kāi)天辟地、神的產(chǎn)生、神譜、神的故事及人類的起源等內(nèi)容。

神譜（舊神）

?卡俄斯（混沌）

?該亞（地母）

?烏拉諾斯（第一代天神）

?克洛諾斯（第二代天神）

舊神神話的特點(diǎn)

1、有著明顯的雜亂兩性關(guān)系和“血緣家庭”的痕跡。

2、女神起著突出的作用，是母權(quán)社會(huì)的一種反映。

3、有著明顯的吃人痕跡。

奧林波斯神統(tǒng)

古希臘神話中以宙斯為首的神的家族，因住在俄林波斯山上而得名。主要的神有阿波羅、阿瑞斯、阿佛洛狄忒等。體現(xiàn)了神人同形同性的特點(diǎn)。

?宙斯（ZEUS）主神、雷電之神

?赫拉（HERA）神后

?波塞冬（POSEIDON）海神

?哈臺(tái)斯(HADES)冥神

?阿波羅（APOLLON）太陽(yáng)神

?阿瑞斯（ARES）戰(zhàn)神

?赫淮斯托斯（HEPHAISTOS）火神 工匠之神

?赫爾墨斯（HERMES）神使

?雅典娜（ATHENE）智慧女神

?阿爾忒彌斯（ARTEMIS）月神 狩獵女神

?阿佛羅狄忒（APHRODITE）愛(ài)神 美神

?厄洛斯(EROS)小愛(ài)神

早期希臘神話的形態(tài)

?希臘神話的最初形態(tài)是人獸不分的，表明人與自然的渾然不分狀態(tài)。如鳥(niǎo)首人身的海妖塞壬；

半人半羊的山林和畜牧神潘；蛇發(fā)、女面、尖牙利爪的美杜莎；牛眼赫拉、貓頭鷹眼睛的雅典娜等，都表明了這一點(diǎn)。

②英雄傳說(shuō)

?英雄傳說(shuō)起源祖先崇拜。傳說(shuō)中的英雄都是半人半神。主要有：

–赫拉克勒斯的十二件神功，赫拉克勒斯之名意為“赫拉給予光榮的人”或“因受赫拉的迫害而建立功業(yè)的人?！?/p>

?伊阿宋智取金羊毛的故事

?為民除害的忒修斯的故事

?俄狄浦斯王的故事

?特洛亞英雄的故事

古希臘神話的特點(diǎn)、地位及影響

?古希臘神話的特點(diǎn)

–神人同形同性。

–哲理性強(qiáng)。

?古希臘神話的地位及影響

–馬克思說(shuō)：“希臘神話不只是希臘藝術(shù)的武庫(kù)，而且是它的土壤?！?/p>

希臘神話故事在希臘古代散見(jiàn)于《荷馬史詩(shī)》、赫希俄德的《神譜》還有其他古希臘作品中。?后來(lái)，德國(guó)的斯威布編輯《希臘的神話和傳說(shuō)》

二、《荷馬史詩(shī)》

（一）《荷馬史詩(shī)》的形成過(guò)程

?公元前１２世紀(jì)初期，曾發(fā)生特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)，之后，在小亞細(xì)亞各地及希臘流傳著許多關(guān)于這次戰(zhàn)爭(zhēng)的歌謠和傳說(shuō)，歌頌戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物。公元前９世紀(jì)，盲詩(shī)人荷馬將這些歌謠進(jìn)行加工整理，編成兩部長(zhǎng)詩(shī)。公元前６世紀(jì)，雅典城邦的統(tǒng)治者庇士特拉圖下令記錄史詩(shī)，使其基本定型。公元前３－２世紀(jì)，經(jīng)亞歷山大城的學(xué)者最后編定而成。

赫克托耳

阿喀琉斯

?英勇無(wú)畏，不怕?tīng)奚?，在希臘軍中舉足輕重。但急躁、任性、甚至殘忍。其性格中亦有重友情的一面，體現(xiàn)在與帕特洛克羅斯的關(guān)系上；當(dāng)特洛亞老國(guó)王普里阿摩斯向其跪求其子尸體時(shí)，他頓生同情之心，慷慨還尸。

俄底修斯的旅程

俄底修斯的旅程

?吃蓮國(guó)

?獨(dú)眼巨人國(guó)

?浮島騷西島

?藝人國(guó)

?特里那克里亞島

?俄古癸亞島

?斯刻里亞島

?伊大卡島

俄底修斯

《荷馬史詩(shī)》的思想

?《伊利亞特》通過(guò)部落戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫(xiě)，展示驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面，表現(xiàn)古希臘人民的集體主義和

英雄主義精神。

《伊利亞特》中的戰(zhàn)爭(zhēng)的道義觀念

?《伊利亞特》中不存在戰(zhàn)爭(zhēng)的道義觀念，詩(shī)人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)雙方的英雄均采取了歌頌的態(tài)度，這種情況緣于當(dāng)時(shí)的社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r，在原始社會(huì)末期，人類社會(huì)的主要矛盾還不是階級(jí)矛盾，而是部落之間的沖突。戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果不是某一階級(jí)的存亡，而是關(guān)系到整個(gè)部落的存亡。戰(zhàn)爭(zhēng)的非階級(jí)性決定了史詩(shī)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的道義觀念。

《荷馬史詩(shī)》的思想、藝術(shù)成就

?戰(zhàn)斗精神、樂(lè)觀精神、進(jìn)取精神，對(duì)人的力量的肯定；

?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu) 前５１天，前４２天；

?各具特色的人物形象

–阿加門(mén)農(nóng)的傲慢；阿喀琉斯的英勇和任性；安德洛馬克的賢惠；珀涅羅珀的忠貞；卡呂普索的癡情；美麗的海倫等。

?《伊利亞特》中，戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了近十年，希臘人每天都圍在城外，不停地叫喊交出海倫，連特洛亞人也拿不定主意，于是有人建議讓長(zhǎng)老會(huì)來(lái)決定。當(dāng)海倫走到特洛亞城長(zhǎng)老們的會(huì)場(chǎng)，這些尊貴的老人看見(jiàn)了海倫，便彼此私語(yǔ)道：

沒(méi)有人會(huì)責(zé)備特洛亞人和希臘人。

說(shuō)他們?yōu)榱诉@個(gè)女人進(jìn)行了長(zhǎng)久的痛苦的戰(zhàn)斗。

她真像一位不朽的女神??！

?語(yǔ)言樸實(shí)自然

–史詩(shī)中大量運(yùn)用比喻，從社會(huì)生活和自然現(xiàn)象中取比，有“荷馬式的比喻”之稱。如“葡萄紫的大?！薄芭Ｑ酆绽钡?。

荷馬史詩(shī)的影響

?荷馬教育了希臘

?荷馬史詩(shī)是歐洲文學(xué)的源頭

《荷馬史詩(shī)》至今“仍然能夠給我們以藝術(shù)享受，而且就某方面說(shuō)是一種規(guī)范和高不可及的范本?！?/p>