第一篇:電氣專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)
電氣專(zhuān)業(yè)綜合技能培訓(xùn)總結(jié)
2011年11月4日至7日,公司派我去烏魯木齊參加電氣綜合技能培訓(xùn),由武漢高壓所的張全元老師進(jìn)行培訓(xùn)。在這短短的幾天里,我收獲了很多,同時(shí)也意識(shí)到了很多自己的不足之處。現(xiàn)對(duì)自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié),以對(duì)自己下一階段的學(xué)習(xí)指明方向。
西北電網(wǎng)一直是國(guó)家試驗(yàn)電壓的基地,220kv在60年代的時(shí)候已經(jīng)很普遍了,1972年劉家峽水電站330kv,1982年500kv,從河南平頂山到鳳凰山,2005年750KV,從甘肅蘭州到青海西寧。2008年1000KV,從山西長(zhǎng)治到河南南陽(yáng)到湖北京門(mén)。新疆的“750”,分兩條,一條到南疆的庫(kù)爾勒,一條到北疆的天山,吐魯番。未來(lái)幾年內(nèi),新疆會(huì)出現(xiàn)直流變電站,這對(duì)“西電東送”意義重大。
此次培訓(xùn)主要以變壓器,升壓站,電流互感器,電壓互感器,繼電保護(hù)方面為主。暴露出了一些日常工作中沒(méi)有引起重視的問(wèn)題:
變壓器方面:在投入變壓器運(yùn)行過(guò)程中,由于勵(lì)磁涌流的影響可能會(huì)使變壓器跳閘,或聲音變大,在切換變壓器運(yùn)行時(shí),應(yīng)當(dāng)引起注意。特別是對(duì)于投入空載變壓器運(yùn)行,在高壓側(cè)投入后,應(yīng)過(guò)幾分鐘在投入低壓側(cè)運(yùn)行;變壓器油溫在80-140度之間,油溫每升高六度,絕緣壽命減少一半,在今后的運(yùn)行中變壓器的溫升也是一個(gè)重點(diǎn)需要注意的地方;變壓器鐵芯接地的規(guī)定:變壓器鐵芯一點(diǎn)接地即視為所有鐵芯可靠接地,不允許變壓器鐵芯兩點(diǎn)接地。鐵芯兩點(diǎn)接地后會(huì)產(chǎn)生環(huán)流,從而引起變壓器溫升持續(xù)增加,此時(shí)可采用在接地點(diǎn)并聯(lián)一個(gè)小的電阻,起到分流的作用用以遏制變壓器溫升,這是培訓(xùn)老師給我們講的一個(gè)案例;當(dāng)有載調(diào)壓變壓器和無(wú)載調(diào)壓變壓器并列運(yùn)行時(shí),不允許有載調(diào)壓變壓器帶載調(diào)壓。在無(wú)功不足的情況下,不能調(diào)分接頭使電壓升高,否則會(huì)進(jìn)一步使局部無(wú)功缺額;凡是磁通通過(guò)金屬部件,均會(huì)產(chǎn)生渦流,引起局部過(guò)熱,甚至損壞設(shè)備。渦流不僅存在于硅鋼片,還存在于油箱,線圈,因此大型變壓器均要有磁屏蔽,電屏蔽措施。漏磁未處理,會(huì)使變壓器響聲增大,不經(jīng)濟(jì),損耗大。干式變壓器繞制過(guò)程中有氣泡,氣隙,運(yùn)行中存在局部放電現(xiàn)象,過(guò)流保護(hù)反映不了,漏磁大,遇到渦流引起著火,運(yùn)行中要加強(qiáng)干變的監(jiān)視。
升壓站方面:有一個(gè)問(wèn)題需要引起重視:當(dāng)進(jìn)行波在導(dǎo)線上傳遞,遇有無(wú)窮大阻抗時(shí),會(huì)發(fā)生折反射,每折射一次電壓翻倍。所以,在雷雨天氣情況下,嚴(yán)禁開(kāi)關(guān)放在熱備用位或進(jìn)行倒閘操作,否則可能導(dǎo)致開(kāi)關(guān)炸裂;如何完整地看一份錄波圖,對(duì)事故處理意義重大,查明故障原因,才能在處理故障時(shí)做到得心應(yīng)手。這次培訓(xùn)對(duì)錄波圖選取了兩次典型事故進(jìn)行了分析,從錄波圖里學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)作的時(shí)間先后,動(dòng)作的效果,動(dòng)作后的處理等,在今后的工作中,要對(duì)錄波圖引起重視。通過(guò)波形查找事故原因,認(rèn)真分析總結(jié);在霧天,雪天等不良天氣情況下,要加強(qiáng)升壓站的監(jiān)視,防止保護(hù)誤動(dòng)。
電流互感器,電壓互感器方面:學(xué)習(xí)了電容式電壓互感器,電磁式電流互感器的結(jié)構(gòu),結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)電容式電壓互感器,電磁式電流互感器的運(yùn)行情況,對(duì)二者的理解逐漸加深。電容式電壓互感器運(yùn)行中要注意:電容易發(fā)生擊穿現(xiàn)象,對(duì)于不接地系統(tǒng),仍然會(huì)發(fā)生鐵磁諧振。電流互感器運(yùn)行中二次側(cè)嚴(yán)禁開(kāi)路,否則鐵芯驟然飽和,剩磁將無(wú)法去掉,使電流永遠(yuǎn)偏磁,影響保護(hù)靈敏。
繼電保護(hù)方面:主要對(duì)距離保護(hù),差動(dòng)保護(hù),高頻保護(hù)進(jìn)行了詳細(xì)講解,距離ⅠⅡⅢ段保護(hù)之間的相互配合。220KV單相重合閘投入,線路單相故障,單相跳閘,經(jīng)重合閘整定時(shí)間單相重合,重合于永久故障后,加速三相跳閘。220KV單相重合閘投入,線路三相故障,單相重合閘不動(dòng)作。
在今后的工作中,我將把學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在細(xì)節(jié)方面,運(yùn)行中每一個(gè)參數(shù),設(shè)備的每一個(gè)組成,作用,運(yùn)行注意,事故處理都要做到心中有數(shù)。電氣系統(tǒng)既要做到整體布局心中有數(shù),也要 在小的細(xì)節(jié)方面多下功夫,不久之前因?yàn)樗ざ蔚鼓妇€事件不正是一個(gè)顯而易見(jiàn)的例子嗎?由外圍設(shè)備,負(fù)荷誤動(dòng)導(dǎo)致主機(jī)設(shè)備跳閘,甚至停機(jī),這是必須要引起重視的一方面。在結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)也不能松懈,這次培訓(xùn)讓我明白在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,我的積累還很薄弱,我會(huì)加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。繼電保護(hù)將作為我今后學(xué)習(xí)的重點(diǎn),學(xué)習(xí)各個(gè)保護(hù)之間的配合,保護(hù)的位置,保護(hù)的動(dòng)作效果,保護(hù)誤動(dòng),保護(hù)拒動(dòng)的結(jié)果,電氣二次部分的學(xué)習(xí)上我也會(huì)盡快上手,對(duì)二次接線,也要做到現(xiàn)場(chǎng)可以處理一些簡(jiǎn)單的事故。
呂曉廷
2011/11/10
第二篇:電氣專(zhuān)業(yè)技能考試
電氣專(zhuān)業(yè)技能考試
1.[15分] 遇有哪些情況,應(yīng)立即將變壓器停止運(yùn)行?
答:發(fā)生下述情況之一時(shí),應(yīng)立即將變壓器停運(yùn)處理:(1)變壓器內(nèi)部音響很大,很不正常,有爆裂聲。(2)在正常負(fù)荷和冷卻條件下,變壓器上層油溫異常,并不斷上升。(3)油枕或防爆筒噴油。(4)嚴(yán)重漏油,致使油面低于油位計(jì)的指示限度。(5)油色變化過(guò)甚,油內(nèi)出現(xiàn)碳質(zhì)。(6)套管有嚴(yán)重的破損和放電現(xiàn)象。(7)變壓器范圍內(nèi)發(fā)生人身事故,必須停電時(shí)。(8)變壓器著火。(9)套管接頭和引線發(fā)紅,熔化或熔斷。
2.[15分] 感應(yīng)電動(dòng)機(jī)起動(dòng)不起來(lái)可能是什么原因?
答:(1)電源方面: a.無(wú)電:操作回路斷線,或電源開(kāi)關(guān)未合上。b.一相或兩相斷電。c.電壓過(guò)低。
(2)電動(dòng)機(jī)本身: a.轉(zhuǎn)子繞組開(kāi)路。b.定子繞組開(kāi)路。c.定,轉(zhuǎn)子繞組有短路故障。d.定、轉(zhuǎn)子相擦。
(3)負(fù)載方面: a.負(fù)載帶得太重。b.機(jī)械部分卡澀。
3.[15分] 發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子上為什么要裝阻尼繞組?
答:發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子裝設(shè)阻尼繞組:目的是削弱不對(duì)稱(chēng)運(yùn)行負(fù)序電流的反轉(zhuǎn)磁場(chǎng),提高發(fā)電機(jī)承受負(fù)序負(fù)荷的能力;抑制低頻振蕩,當(dāng)發(fā)電機(jī)發(fā)生功角振蕩時(shí),阻尼繞組中感應(yīng)電流的磁場(chǎng),總是對(duì)轉(zhuǎn)子震蕩起阻尼作用。
4.[15分] 何謂絕緣材料的 80C規(guī)則?
答:絕緣材料使用的溫度超過(guò)極限溫度時(shí),絕緣材料會(huì)迅速劣化,使用壽命會(huì)大大縮短。如A級(jí)絕緣材料極限工作溫度為105℃,當(dāng)超過(guò)極限工作溫度8℃時(shí),其壽命會(huì)縮短一半左右,這就是8℃熱劣化規(guī)則。
四、簡(jiǎn)答題(本大題滿分60分,每小題15分)
1.[15分] 異步電動(dòng)機(jī)產(chǎn)生不正常的振動(dòng)和異常聲音,在電磁方面的原因一般是什么? 答::①正常運(yùn)行的電動(dòng)機(jī)突然出現(xiàn)異常音響,在帶負(fù)載運(yùn)行時(shí)轉(zhuǎn)速明顯下降,發(fā)出低沿的吼聲,可能是三相電流不平衡,負(fù)載過(guò)重或單相運(yùn)行;②正常運(yùn)行的電動(dòng)機(jī),如果定子、轉(zhuǎn)子繞組發(fā)生短路故障或鼠籠轉(zhuǎn)子斷條則電動(dòng)機(jī)會(huì)發(fā)出時(shí)高時(shí)低的翁翁聲。機(jī)身也隨之振動(dòng)。
[15分] 在高壓設(shè)備上工作,必須遵守的是什么?
答:在高壓設(shè)備上工作,必須遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》,具體的安全措施有二部分,一是技術(shù)措施,二是組織措施。
在全部停電或部分停電的電氣設(shè)備上工作,必須完成下列技術(shù)措施:
a.停電;b.驗(yàn)電;c.裝設(shè)接地線;d.懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮欄。
在電氣設(shè)備上工作,保證安全的組織措施:
a.工作票制度;b.工作許可制度;c.工作監(jiān)護(hù)制度;d.工作間斷、轉(zhuǎn)移和終結(jié)制度。
3.[15分] 異步電動(dòng)機(jī)“掃膛”有何危害?
答:掃膛一般是由于軸承磨損,轉(zhuǎn)子下沉或機(jī)軸的撓度過(guò)大使轉(zhuǎn)子偏心所致。如果簡(jiǎn)單地將轉(zhuǎn)子外圓車(chē)小,會(huì)增大定、轉(zhuǎn)子之間的氣隙,使勵(lì)磁電流增加,從而造成電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行性能惡化,效率和功率因數(shù)降低。最終損壞電機(jī)定子繞組、定子鐵芯、及轉(zhuǎn)子鐵芯等。
4.[15分] 為什么要對(duì)變壓器油進(jìn)行色譜分析?
答:因?yàn)樯V分析可以分析出變壓器絕緣油中溶解氣體的含量,主要有氫氣、甲烷、乙烷、乙烯、乙炔、一氧化碳、二氧化碳等。(甲烷、乙烷、乙烯、乙炔四種氣體的總和,稱(chēng)之為總烴。)
對(duì)上述氣體的含量進(jìn)行分析,可以判斷變壓器內(nèi)部的狀態(tài)是否正常。
第三篇:培訓(xùn)總結(jié) 電氣
××電廠點(diǎn)檢培訓(xùn)總結(jié)
××熱電公司電氣專(zhuān)業(yè)
××
三個(gè)月來(lái),在××的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在××電廠及車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和班組各位師傅熱情、友善,積極,和諧,兢兢業(yè)業(yè),對(duì)待工作一絲不茍,一直奉行科學(xué)治理,嚴(yán)格要求檢修質(zhì)量的精神面貌和工作態(tài)度的感染和影響下,我堅(jiān)持以“××副總經(jīng)理關(guān)于點(diǎn)檢培訓(xùn)重要講話”為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行本次“××設(shè)備點(diǎn)檢人員專(zhuān)業(yè)技能提升培訓(xùn)”指導(dǎo)意見(jiàn),嚴(yán)格遵循××電廠規(guī)章制度,在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識(shí)的好場(chǎng)所的里不斷虛心學(xué)習(xí)和請(qǐng)教實(shí)踐下個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論知識(shí)水平、實(shí)際操作能力得到很大提高,為今后更好的立足本職工作,更好地服務(wù)于大唐發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將我本次培訓(xùn)工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、思想政治方面
堅(jiān)持以“××副總經(jīng)理關(guān)于點(diǎn)檢培訓(xùn)重要講話”的思想為指針,認(rèn)真貫徹執(zhí)行大唐的決議和有關(guān)精神,注重思想政治修養(yǎng),通過(guò),樹(shù)立大唐大舞臺(tái),盡責(zé)盡人才的人生觀和價(jià)值觀,時(shí)刻牢記并努力實(shí)踐著這一根本宗旨,始終保持企業(yè)核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神及理念、奮斗方向、戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)施舉措、發(fā)展要求、工作思路并對(duì)大唐發(fā)展戰(zhàn)略等有了深入的理解,并不斷提高政治、理論、思想意識(shí)、職業(yè)道德、社會(huì)公德等方面的覺(jué)悟,不斷改造自己的主觀世界,努力爭(zhēng)做一名政治思想過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的新世紀(jì)、新階段的大唐人。
二、精神文明方面 政治思想學(xué)習(xí)成為了車(chē)間每一位學(xué)員工作生活的必要基礎(chǔ)。思過(guò)去的三個(gè)月,車(chē)間通過(guò)開(kāi)會(huì)和談心等一些方式不定期的對(duì)學(xué)員進(jìn)行宣傳教育,并積極配合廠內(nèi)對(duì)學(xué)員進(jìn)行“6S”教育,除此之外,車(chē)間還以出板報(bào)和寫(xiě)稿等形式大力宣揚(yáng)在工作和生活中涌現(xiàn)出的個(gè)人先進(jìn)事跡、工作經(jīng)驗(yàn)和設(shè)備技改項(xiàng)目等,以此充分展現(xiàn)企業(yè)蓬勃的發(fā)展,調(diào)動(dòng)廣大學(xué)員敬業(yè)愛(ài)崗的主人翁責(zé)任感。不僅取得了相當(dāng)?shù)某煽?jī),同時(shí)也極大的豐富、陶冶了每位學(xué)員的情操。在現(xiàn)場(chǎng)文明生產(chǎn)中,車(chē)間全體員工和學(xué)員努力做到文明生產(chǎn),使設(shè)備不僅僅能夠安全運(yùn)行,更重要的是還能夠運(yùn)行在一個(gè)干凈、整潔的環(huán)境中,從而最大限度的延長(zhǎng)設(shè)備的使用壽命,杜絕環(huán)境臟、亂、差所造成的設(shè)備隱患。做好現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生工作,營(yíng)造良好的工作環(huán)境,決不讓灰塵成為設(shè)備事故的溫床!
三、實(shí)際工作方面
安全直接關(guān)系到企業(yè)的生產(chǎn)、員工的生命、家庭的幸福和社會(huì)的安寧。鑒于此,安全的重要性沒(méi)有誰(shuí)不清楚。它是企業(yè)一切工作的基礎(chǔ)。抓好安全管理,就必須做到“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”。體現(xiàn)在安全生產(chǎn)責(zé)任制管理上,抓到班組落實(shí)到人。因此,在本次學(xué)習(xí)期間培訓(xùn)中心及車(chē)間把安全教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的基礎(chǔ)性工作,嚴(yán)格落實(shí)。首先是車(chē)間大力加強(qiáng)學(xué)員的安全教育。學(xué)習(xí)好電力行業(yè)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列方針、政策、規(guī)定和重要指示,提高對(duì)安全生產(chǎn)工作的認(rèn)識(shí),保證將主要精力放在安全文明生產(chǎn)上。重點(diǎn)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的技術(shù)規(guī)程、辦法,力爭(zhēng)做到熟習(xí)規(guī)程、掌握方法,在車(chē)間日常的安全生產(chǎn)管理工作中,正確的組織、監(jiān)督和貫徹落實(shí)。不斷向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,做到時(shí)刻約束自己。
在實(shí)際工作中,為能夠充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)員的積極性,培訓(xùn)中心及車(chē)間特意有針對(duì)性的制定了一套行之有效的培訓(xùn)計(jì)劃,并開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)活動(dòng)。學(xué)員時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、盡職盡則,認(rèn)真完成各項(xiàng)檢修工作。在平時(shí)的檢修工作中,車(chē)間嚴(yán)格要求檢修人員和操作人員必須正確的佩帶勞動(dòng)保護(hù)用品和各種安全保護(hù)用具,確保人身安全。對(duì)于存在缺陷或事故隱患的設(shè)備,堅(jiān)持 “應(yīng)修必修,修必修好”的原則,按照《檢修質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真做好每一次檢修工作,做到項(xiàng)目明確,質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)明確,工藝措施到位,人員責(zé)任落實(shí)到位,除此之外,車(chē)間還要求各班組根據(jù)本班實(shí)際情況由班長(zhǎng)對(duì)本班成員不定期的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn),車(chē)間隨時(shí)深入班組進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)。另外,車(chē)間對(duì)各學(xué)員每月進(jìn)行一次技術(shù)問(wèn)答,并在每月對(duì)學(xué)員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)課。
三、組織紀(jì)律方面
在本次培訓(xùn)中,我將組織紀(jì)律意識(shí)貫穿始終。不僅是從小事做起,點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己。更在日常生活中注意遵守本次培訓(xùn)生活管理各項(xiàng)規(guī)則制度,每天按××電廠作休時(shí)間上下班,不晚到不早退。
確保紀(jì)律嚴(yán)明。
四、存在問(wèn)題及下一步打算
回顧本次的工作學(xué)習(xí),檢查自身存在的問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)存在以下問(wèn)題:一是對(duì)設(shè)備結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)撐握不夠。二是在工作壓力大的時(shí)候,有時(shí)情緒過(guò)于急躁,這是自己工作經(jīng)驗(yàn)不夠高的表現(xiàn)。,針對(duì)以上問(wèn)題,我為下一步工作確定了努力方向是:一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。要適應(yīng)各種形式工作下的新要求,深入學(xué)習(xí),增強(qiáng)分析問(wèn)題、理解問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力,二是增強(qiáng)大局觀念,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。
在這90個(gè)培訓(xùn)的日子里,我學(xué)習(xí)著,感悟著,懷著感恩的心努力掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),就像是生活、工作道路上的一個(gè)驛站,給我補(bǔ)充能量,增強(qiáng)信心。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下。踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,找準(zhǔn)自己的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度和踏實(shí)的作風(fēng)。為大唐公司的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)。
第四篇:專(zhuān)業(yè)技能總結(jié)
電子專(zhuān)業(yè)技能實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
電子信息工程0901杜啟興
在期末電子實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我們認(rèn)識(shí)了電子元器件的識(shí)別,電子電路中常用的器件包括:電阻、電容、二極管、三極管、可控硅、輕觸開(kāi)關(guān)、液晶、發(fā)光二極管、蜂鳴器、各種傳感器、芯片、繼 電器、變壓器、壓敏電阻、保險(xiǎn)絲、光耦、濾 波器、接插件、電機(jī)、天線等。以及數(shù)字萬(wàn)用表的使用。
電阻 作為電路中最常用的器件,電阻器,通常簡(jiǎn)稱(chēng)為 電阻(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為電阻)。電阻幾乎是任何一個(gè) 電子線路中不可缺少的一種器件,顧名思義,電 阻的作用是阻礙電子的作用。在電路中主要的作 用是:緩沖、負(fù)載、分壓分流、保護(hù)等作用。
電容也是最常用、最基本的電子元件之 一。在電路中用于調(diào)諧、濾波、耦合、旁 路、能量轉(zhuǎn)換和延時(shí)等。
根據(jù)介質(zhì)的不同,分為陶瓷、云母、紙質(zhì)、薄膜、電解電容幾種。陶瓷電容:以高介電常數(shù)、低損耗的陶瓷材料為介質(zhì),體積小,自體電感小。云母電容:以云母片作介質(zhì)的電容器。性能優(yōu)良,高穩(wěn)定,高精密。紙質(zhì)電容:紙介電容器的電極用鋁箔或錫箔做成,絕緣介質(zhì)是浸蠟的紙,相疊后卷成圓柱體,外包防潮物質(zhì),有時(shí)外殼采用密封的鐵殼以提高防潮性。價(jià)格低,容量大。薄膜電容:用聚苯乙烯、聚四氟乙烯或滌綸等有機(jī)薄膜代替紙介質(zhì),做成的各種電容器。體積小,但損耗大,不穩(wěn)定。電解電容:以鋁、擔(dān)、鋸、鈦等金屬氧化膜作介質(zhì)的電容器。容量大,穩(wěn)定性差。主要參數(shù)是容量和耐壓值。常用的容量單位有 μF(10-6 F)、nF(10-9 F)(10-F),同。10 nF 10)和 PF 10 12),標(biāo)注方法與電阻相 +,電容的選用應(yīng)考慮使用頻率、耐壓。電解 電容還應(yīng)注意極性,使極接到直流高電 位,還應(yīng)考慮使用溫度。標(biāo)有單位的直接表示法:有的電容的表面上直接標(biāo)志了其特性參數(shù),如在電解電容上經(jīng)常按如下的方法進(jìn)行標(biāo)志: 4.7u/16V,表示此電容的標(biāo)稱(chēng)容量為 4.7 uF,耐壓16V不標(biāo)單位的數(shù)字表示法:許多電容受體積的限制,其表面經(jīng)常不標(biāo)注單位。但都遵循一定的識(shí)別規(guī)則。當(dāng)數(shù)字小于時(shí),默認(rèn)單位為微法當(dāng)數(shù)字大于等于時(shí),默認(rèn)單位為皮法位數(shù)字和一個(gè)字母表示標(biāo)稱(chēng)容量,其中數(shù)字表示有效數(shù)值,字母表示數(shù)值的量級(jí)。字母為。字母表示毫法(103F)、表示微法(106F)、表示毫微法(109F)、表示微微法(1012F)。字母有時(shí)也表示小數(shù)點(diǎn)。如 33m 表示 33000 u F 47n 表示047 u F,3 u 3 表示3 u F,5n9 表示 5900pF2P2 表示2pF。另外也有些是在數(shù)字前面加字母,則表示為零點(diǎn)幾微法,即表示小數(shù)點(diǎn),如R22 表示22pF。
二極管正向特性:特性曲線的第一象限部分,曲線呈指數(shù)曲線形狀,非線性。正向電壓很低時(shí)正向電流幾乎為 0,這一區(qū)間稱(chēng)為,“死區(qū) ”,對(duì)應(yīng)的電,壓范圍稱(chēng)為死區(qū)電壓或閾值電壓,鍺管的死區(qū)電壓大約為 0.1V 0.1V,硅管的死區(qū)電壓約為 0.5V 0.5V;反向特性:反向電流很小,但當(dāng)反向電壓過(guò)高時(shí),PN 結(jié)發(fā)生擊穿,反向電流急劇增大。晶體二極管接材料分有鍺二極管、硅二極 管、砷化鎵二極管。按結(jié)構(gòu)不同可分為點(diǎn) 接觸型二極管和面接觸型二極管。按用途 分有整流二極管、檢波二極管、變?nèi)荻O 管、穩(wěn)壓二極管、開(kāi)關(guān)二極管、發(fā)光二極 管等。
晶體三極管的種類(lèi)晶體三極管按結(jié)構(gòu)分,有點(diǎn)接觸型和面接觸型;按工作頻 率分有高頻三極管和低頻三極管、開(kāi)關(guān)管。按功率大小可分為大功率、中功率、小功率三極管。從封裝形式分,有金屬封裝和塑料封裝等形式。由于三極管的品種多,在每類(lèi)當(dāng)中又有若干具體型號(hào),因此在使用時(shí)務(wù)必分清,不能疏忽,否則將損壞三極管。三極管有兩個(gè)PN 結(jié),三個(gè)電極(發(fā)射極、基極、集電極)。按 PN 結(jié)的不同構(gòu)成,有 PNP 和 NPN 兩種類(lèi)型。
現(xiàn)在,數(shù)字式測(cè)量?jī)x表已成為主流,有取代模擬式儀表的趨勢(shì)。與模擬式儀表相比,數(shù)字式儀表靈敏度高,準(zhǔn)確度高,顯示清晰,過(guò)載能力強(qiáng),便于攜帶,使用更簡(jiǎn)單。測(cè)量技巧:測(cè)電阻:重要的是要選好量程,當(dāng)指針指示于1/3~2/3滿量程時(shí)測(cè)量精度最高,讀數(shù)最準(zhǔn)確。要注意的是,在用R×10k電阻檔測(cè)兆歐級(jí)的大阻值電阻時(shí),不可將手指捏在電阻兩端,這樣人體電阻會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏小。測(cè)穩(wěn)壓二極管:我們通常所用到的穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓值一般都大于1.5V,而指針表的R×1k以下的電阻檔是用表內(nèi)的1.5V電池供電的,這樣,用R×1k以下的電阻檔測(cè)量穩(wěn)壓管就如同測(cè)二極管一樣,具有完全的單向?qū)щ娦?。但指針表的R×10k檔是用9V或15V電池供電的,在用R×10k測(cè)穩(wěn)壓值小于9V或15V的穩(wěn)壓管時(shí),反向阻值就不會(huì)是∞,而是有一定阻值,但這個(gè)阻值還是要大大高于穩(wěn)壓管的正向阻值的。如此,我們就可以初步估測(cè)出穩(wěn)壓管的好壞。但是,好的穩(wěn)壓管還要有個(gè)準(zhǔn)確的穩(wěn)壓值,業(yè)余條件下怎么估測(cè)出這個(gè)穩(wěn)壓值呢?不難,再去找一塊指針表來(lái)就可以了。方法是:先將一塊表置于R×10k檔,其黑、紅表筆分別接在穩(wěn)壓管的陰極和陽(yáng)極,這時(shí)就模擬出穩(wěn)壓管的實(shí)際工作狀態(tài),再取另一塊表置于電壓檔V×10V或V×50V(根據(jù)穩(wěn)壓值)上,將紅、黑表筆分別搭接到剛才那塊表的的黑、紅表筆上,這時(shí)測(cè)出的電壓值就基本上是這個(gè)穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓值。說(shuō)“基本上”,是因?yàn)榈谝粔K表對(duì)穩(wěn)壓管的偏置電流相對(duì)正常使用時(shí)的偏置電流稍小些,所以測(cè)出的穩(wěn)壓值會(huì)稍偏大一點(diǎn),但基本相差不大。這個(gè)方法只可估測(cè)穩(wěn)壓值小于指針表高壓電池電壓的穩(wěn)壓管。如果穩(wěn)壓管的穩(wěn)壓值太高,就只能用外加電源的方法來(lái)測(cè)量了(這樣看來(lái),我們?cè)谶x用指針表時(shí),選用高壓電池電壓為15V的要比9V的更適用些)。
測(cè)三極管:通常我們要用R×1kΩ檔,不管是NPN管還是PNP管,不管是小功率、中功率、大功率管,測(cè)其be結(jié)cb結(jié)都應(yīng)呈現(xiàn)與二極管完全相同的單向?qū)щ娦裕聪螂娮锜o(wú)窮大,其正向電阻大約在10K左右。為進(jìn)一步估測(cè)管子特性的好壞,必要時(shí)還應(yīng)變換電阻檔位進(jìn)行多次測(cè)量,方法是:置R×10Ω檔測(cè)PN結(jié)正向?qū)娮瓒荚诖蠹s200Ω左右;置R×1Ω檔測(cè)PN結(jié)正向?qū)娮瓒荚诖蠹s30Ω左右,(以上為47型表測(cè)得數(shù)據(jù),其它型號(hào)表大概略有不同,可多試測(cè)幾個(gè)好管總結(jié)一下,做到心中有數(shù))如果讀數(shù)偏大太多,可以斷定管子的特性不好。還可將表置于R×10kΩ再測(cè),耐壓再低的管子(基本上三極管的耐壓都在30V以上),其cb結(jié)反向電阻也應(yīng)在∞,但其be結(jié)的反向電阻可能會(huì)有些,表針會(huì)稍有偏轉(zhuǎn)(一般不會(huì)超過(guò)滿量程的1/3,根據(jù)管子的耐壓不同而不同)。同樣,在用R×10kΩ檔測(cè)ec間(對(duì)NPN管)或ce間(對(duì)PNP管)的電阻時(shí),表針可能略有偏轉(zhuǎn),但這不表示管子是壞的。但在用R×1kΩ以下檔測(cè)ce或ec間電阻時(shí),表頭指示應(yīng)為無(wú)窮大,否則管子就是有問(wèn)題。應(yīng)該說(shuō)明一點(diǎn)的是,以上測(cè)量是針對(duì)硅管而言的,對(duì)鍺管不適用。不過(guò)現(xiàn)在鍺管也很少見(jiàn)了。另外,所說(shuō)的“反向”是針對(duì)PN結(jié)而言,對(duì)NPN管和PNP管方向?qū)嶋H上是不同的。
現(xiàn)在常見(jiàn)的三極管大部分是塑封的,如何準(zhǔn)確判斷三極管的三只引腳哪個(gè)是b、c、e?三極管的b極很容易測(cè)出來(lái),但怎么斷定哪個(gè)是c哪個(gè)是e?這里推薦三種方法:第一種方法:對(duì)于有測(cè)三極管hFE插孔的指針表,先測(cè)出b極后,將三極管隨意插到插孔中去(當(dāng)然b極是可以插準(zhǔn)確的),測(cè)一下hFE值,然后再將管子倒過(guò)來(lái)再測(cè)一遍,測(cè)得hFE值比較大的一次,各管腳插入的位置是正確的。第二種方法:對(duì)無(wú)hFE測(cè)量插孔的表,或管子太大不方便插入插孔的,可以用這種方法:對(duì)NPN管,先測(cè)出b極(管子是NPN還是PNP以及其b腳都很容易測(cè)出,是吧?),將表置于R×1kΩ檔,將紅表筆接假設(shè)的e極(注意拿紅表筆的手不要碰到表筆尖或管腳),黑表筆接假設(shè)的c極,同時(shí)用手指捏住表筆尖及這個(gè)管腳,將管子拿起來(lái),用你的舌尖舔一下b極,看表頭指針應(yīng)有一定的偏轉(zhuǎn),如果你各表筆接得正確,指針偏轉(zhuǎn)會(huì)大些,如果接得不對(duì),指針偏轉(zhuǎn)會(huì)小些,差別是很明顯的。由此就可判定管子的c、e極。對(duì)PNP管,要將黑表筆接假設(shè)的e極(手不要碰到筆尖或管腳),紅表筆接假設(shè)的c極,同時(shí)用手指捏住表筆尖及這個(gè)管腳,然后用舌尖舔一下b極,如果各表筆接得正確,表頭指針會(huì)偏轉(zhuǎn)得比較大。當(dāng)然測(cè)量時(shí)表筆要交換一下測(cè)兩次,比較讀數(shù)后才能最后判定。這個(gè)方法適用于所有外形的三極管,方便實(shí)用。根據(jù)表針的偏轉(zhuǎn)幅度,還可以估計(jì)出管子的放大能力,當(dāng)然這是憑經(jīng)驗(yàn)的。第三種方法:先判定管子的NPN或PNP類(lèi)型及其b極后,將表置于R×10kΩ檔,對(duì)NPN管,黑表筆接e極,紅表筆接c極時(shí),表針可能會(huì)有一定偏轉(zhuǎn),對(duì)PNP管,黑表筆接c極,紅表筆接e極時(shí),表針可能會(huì)有一定的偏轉(zhuǎn),反過(guò)來(lái)都不會(huì)有偏轉(zhuǎn)。由此也可以判定三極管的c、e極。不過(guò)對(duì)于高耐壓的管子,這個(gè)方法就不適用了。
在短短的一個(gè)月有電子實(shí)習(xí),認(rèn)識(shí)了很多電子元器件,也親自用電烙鐵焊接元件,增長(zhǎng)了不少知識(shí)!
第五篇:專(zhuān)業(yè)技能總結(jié)
XX年年7月,我順利完成了學(xué)業(yè),獲得從華南師范大學(xué)生理學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位,并于XX年年9月到高明一中工作。參加工作一年中,我擔(dān)任高一年級(jí)8個(gè)班的生物課教學(xué)工作。下面就從專(zhuān)業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這一年來(lái)的工作做一次全面總結(jié):
一、政治思想方面
在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求。平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)及黨員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí).尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,虛心學(xué)習(xí),服從工作安排。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。積極配合組里搞好教研活動(dòng),配合班主任工作,服從安排,人際關(guān)系融洽。關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,為人師表。
二、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),提高崗位技能。
第一年參加工作,對(duì)高中生物教學(xué)內(nèi)容不熟悉,雖然相關(guān)的生物知識(shí)都是大學(xué)學(xué)過(guò)的,但是現(xiàn)在是教師角色,向?qū)W生傳授知識(shí)。所以學(xué)校里學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生物課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會(huì)其中的精神與要求。認(rèn)真研讀教材以及教學(xué)參考資料。平時(shí)多做高考題,掌握重點(diǎn)知識(shí)與訓(xùn)練做體能力。在前半年,我通過(guò)自己的努力及同事的幫助,能比較熟練高中生物的教學(xué)目標(biāo)與教材內(nèi)容。
三、業(yè)務(wù)能力方面
作為新教師缺乏教學(xué)技巧與方法方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),所以從參加工作以來(lái),除了不斷加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)律與方法的理論學(xué)習(xí),平時(shí)積極主動(dòng)地聽(tīng)其他老師的講課,學(xué)習(xí)別人的做得好的方法。同時(shí)也主動(dòng)邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課評(píng)課,虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。同時(shí)自己也堅(jiān)持寫(xiě)教學(xué)反思,總結(jié)自己失敗和成功的經(jīng)驗(yàn)。通一年努力,自己的教學(xué)業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。如對(duì)重難點(diǎn)把握、師生互動(dòng)、啟發(fā)提問(wèn)等發(fā)面都處理得比較好。
四、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
做一個(gè)有思想的老師是我的奮斗目標(biāo)。為了更好地適應(yīng)新工作,做一名合格的中學(xué)老師。在努力做好本職工作的同時(shí)。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),多次參加各級(jí)部門(mén)組織的技術(shù)培訓(xùn)。XX年年12月和2010年3月,我參加了中小學(xué)新教師培訓(xùn)公共課,修完所學(xué)課程。XX年年12月參加高明區(qū)中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。XX年年8月29-30日參加佛山市高中生物新課程選修模塊培訓(xùn)。一年來(lái),我訂閱了大量有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加在邕開(kāi)展的各類(lèi)各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短。
五、課外輔導(dǎo)與教研方面
在過(guò)去一年,我上了一次科組公開(kāi)課和區(qū)級(jí)公開(kāi)課,獲得了同行老師的好評(píng)。積極參與本校開(kāi)發(fā)的生物必修1學(xué)生練習(xí)書(shū)的編纂工作。本人擔(dān)任青少年科技創(chuàng)新輔導(dǎo)員,《跑籠運(yùn)動(dòng)對(duì)小白鼠記憶力影響研究》和《游泳運(yùn)動(dòng)對(duì)小白鼠記憶力影響研究》獲得佛山市23屆青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng)。擔(dān)任高一級(jí)生物競(jìng)賽班輔導(dǎo)員,正在有條不紊的組織學(xué)生學(xué)習(xí)生物競(jìng)賽內(nèi)容,為2010年的比賽做準(zhǔn)備。
六、存在的問(wèn)題與努力方向
經(jīng)過(guò)自己總結(jié)反思與聽(tīng)取學(xué)生的反饋意見(jiàn),總結(jié)一下自己這一年中教學(xué)上做的好和不好的地方:
優(yōu)點(diǎn):
1、上課有激情,笑容好,待人友善,師生關(guān)系融洽,充分吸引了學(xué)生對(duì)生物課的興趣。
2、重視啟發(fā)學(xué)生提問(wèn),課堂民主,師生互動(dòng)比較好。
不足與努力方向:
1、講課有時(shí)不夠條理、流暢,思維跳躍性大。繼續(xù)加強(qiáng)備課工作,熟悉和熟練教學(xué)內(nèi)容。
2、重點(diǎn)內(nèi)容論述不夠充分突出,學(xué)生不容易掌握。繼續(xù)摸索和學(xué)習(xí)突破教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)地技巧和方法。
3、缺乏課堂教學(xué)突變事件的應(yīng)變能力。課堂中經(jīng)常遇到趁機(jī)起哄的學(xué)校,教學(xué)思路被打斷,影響到課堂效率。以后多向其他老師請(qǐng)教、取經(jīng),不斷學(xué)習(xí)總結(jié)方法。
4、教師基本功仍需加強(qiáng)訓(xùn)練,如:板書(shū)條理、整潔,普通話要準(zhǔn)確,教學(xué)語(yǔ)言吐字清晰,富有感情。
5、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育,由于所教班級(jí)較多,有不少學(xué)生沒(méi)有關(guān)心到。希望以后能關(guān)注更多的后進(jìn)生,多給些關(guān)心,多給點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
6、加強(qiáng)作業(yè)跟蹤。也可能是由于所教班級(jí)多,有些未交作業(yè)的學(xué)生沒(méi)有給以及時(shí)地批評(píng)和懲罰,導(dǎo)致作業(yè)對(duì)一小部分學(xué)生缺乏約束力。希望以后工作做得更加細(xì)點(diǎn)。