第一篇：貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年發(fā)展黨員工作計(jì)劃

貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年發(fā)展黨員工作計(jì)劃

2010年要進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)展黨員的工作力度，堅(jiān)持積極而慎重的做好發(fā)展黨員工作，按照圍繞育人中心、服務(wù)大局的要求抓發(fā)展、按照質(zhì)量重于數(shù)量的原則抓發(fā)展、增強(qiáng)黨員隊(duì)伍的生機(jī)與活力。

(一)指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合我院實(shí)際，認(rèn)真分析研究新形勢下高校發(fā)展黨員工作的新情況、新問題和新特點(diǎn)，不斷探索和實(shí)踐發(fā)展黨員工作的新途徑、新辦法，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，把發(fā)展黨員工作提高到一個新的水平。

（二）工作目標(biāo)

按照《中國共產(chǎn)黨章程》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的要求，遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，采取切實(shí)有效措施，加大黨員發(fā)展工作力度。2010年保持在職教職工黨員占在職教職工總數(shù)的50％以上，重點(diǎn)在教學(xué)科研一線的骨干和青年教師中發(fā)展黨員，繼續(xù)抓好高學(xué)歷、高職稱人員（以下簡稱“雙高”人才）的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作，同時注意吸收婦女和少數(shù)民族中的優(yōu)秀分子入黨。本科生黨員占本科生總數(shù)19%以上，專科生黨員占?？粕倲?shù)13%以上。在確保學(xué)生黨員質(zhì)量的前提下，實(shí)現(xiàn)一年級有黨員、二年級有黨小組的班級達(dá)到班級總數(shù)的50%；三年級以上有黨小組、黨支部的班級達(dá)到班級總數(shù)的90%，班班有黨員。

（三）主要措施

1、嚴(yán)格組織發(fā)展程序，堅(jiān)持抓早抓落實(shí)。

學(xué)院黨委要加強(qiáng)對入黨申請人和黨員的培訓(xùn)工作力度，讓他們都清楚入黨程序；要加強(qiáng)對組織發(fā)展工作的檢查和指導(dǎo)；要針對不同情況，在組織發(fā)展工作中抓早抓落實(shí)。從學(xué)生大一進(jìn)校就開始，就要加強(qiáng)他們對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識教育，引導(dǎo)他們向黨組織靠攏遞交入黨申請書，并認(rèn)真組織他們參加“雙學(xué)”小組，掌握確定為入黨積極分子的時間〔如專科生可掌握在8個月左右〕，再經(jīng)一年左右的培養(yǎng)考察，符合條件的就可以發(fā)展成為預(yù)備黨員，這樣在時間上就基本可以做到“一年級個別發(fā)展，二、三年級大力發(fā)展，四年級下學(xué)期原則上不再發(fā)展”。從而保證我院的優(yōu)秀?？粕材茉诋厴I(yè)前發(fā)展入黨。

2、端正學(xué)生入黨動機(jī)，建立健全“雙學(xué)”小組制度。

鑒于我院大學(xué)生入黨動機(jī)出現(xiàn)多元化的情況，要正確看待，主要是要通過各種形式的教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的入黨動機(jī)?！半p學(xué)”小組是加強(qiáng)大學(xué)生德育和黨建工作的重要舉措，是提高大學(xué)生馬克思主義理論水平和政治思想覺悟的有效途徑。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生對黨的基本知識、馬列主義理論及形勢政策學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生對黨的認(rèn)識，教育學(xué)生堅(jiān)持正確的政治方向，提高學(xué)生的政治敏銳性，增強(qiáng)學(xué)生用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀分析解決問題的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，要進(jìn)一步建立健全“雙學(xué)”小組制度，明確學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間及考核辦法，確保學(xué)習(xí)效果。各學(xué)生黨支部一定要嚴(yán)格按學(xué)生黨員發(fā)展細(xì)則的要求，每年度都要提供參加“雙學(xué)”小組的學(xué)生名單、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時間及組織者，學(xué)完后支部要組織考核，考核未合格的，不

能確定為入黨積極分子。

3、堅(jiān)持黨團(tuán)互動，團(tuán)組織推優(yōu)發(fā)展黨員工作。

共青團(tuán)組織是黨的助手和后備軍。學(xué)院在學(xué)生黨員發(fā)展上一直堅(jiān)持團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為入黨積極分子的原則。今后，我們將進(jìn)一步堅(jiān)持黨團(tuán)互動，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持“黨團(tuán)建設(shè)同步抓、黨團(tuán)陣地同步建、黨團(tuán)教育同步推”，努力形成“黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建、黨團(tuán)共發(fā)展”的工作格局。要抓好工作部署，營造黨建帶團(tuán)建的濃厚氛圍，通過黨建帶團(tuán)建活動，推動團(tuán)的工作健康發(fā)展。要抓好帶動工作，各級黨組織要從思想、組織、作風(fēng)建設(shè)上帶好頭，切實(shí)推進(jìn)團(tuán)的建設(shè)。

4、正確處理好黨員發(fā)展數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系。

在保證黨員發(fā)展數(shù)量的同時，更要注重黨員發(fā)展的質(zhì)量，充分體現(xiàn)出黨員的先進(jìn)性。首先，要嚴(yán)格對申請入黨的學(xué)生進(jìn)行考察，根據(jù)考察結(jié)果明確他們是否作為入黨積極分子，并指定高年級學(xué)生黨員作為低年級入黨積極分子的聯(lián)系人。加強(qiáng)對申請入黨學(xué)生的考察，不僅要考察其行為表現(xiàn)，還要詳細(xì)了解他們的思想狀況、認(rèn)識水平以及升入大學(xué)后的心理變化；既要看學(xué)習(xí)成績，還要了解他們的生活和工作情況。其次，要經(jīng)常與入黨積極分子進(jìn)行談話。要采用定期或不定期、正式或非正式的方式同入黨積極分子談?wù)巍W(xué)習(xí)、工作和生活中的問題，了解他們?nèi)朦h的動機(jī)和思想境界、狀況，從中發(fā)現(xiàn)問題，及時教育引導(dǎo)，促使他們在思想上早日成熟起來。最后，還要嚴(yán)格入黨積極分子和預(yù)備黨員的思想?yún)R報制度。

5、加大在教學(xué)科研一線的骨干和青年教師，特別是“雙高”人才中發(fā)展黨員工作的力度

教學(xué)科研一線的骨干和青年教師，特別是“雙高”人才在學(xué)院的改革發(fā)展中擔(dān)當(dāng)著相當(dāng)重要的角色，加強(qiáng)在這些同志中發(fā)展黨員工作，對于鞏固和擴(kuò)大黨在高校的執(zhí)政基礎(chǔ)，推進(jìn)實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略有著重大的現(xiàn)實(shí)意義。教工各支部要把握這些同志的特點(diǎn)，加大工作的針對性和實(shí)效性，加強(qiáng)溝通，坦誠相對，深入細(xì)致地做好思想教育工作。要克服思想政治工作與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”現(xiàn)象，將政治上的教育培養(yǎng)與業(yè)務(wù)上的壓擔(dān)子、上水平結(jié)合起來，將思想政治工作滲透到業(yè)務(wù)工作中去。通過思想上引導(dǎo)、工作上關(guān)心、生活上幫助，使他們盡快在政治上成熟起來，在教學(xué)和科研中發(fā)揮骨干帶頭和先鋒模范作用。我院的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)擔(dān)當(dāng)“雙高”人才的培養(yǎng)聯(lián)系人，引導(dǎo)他們中的積極分子向黨組織靠攏，及時把具備黨員條件的優(yōu)秀人才吸收到黨內(nèi)來。

6、優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)，提高發(fā)展黨員工作水平

建立健全發(fā)展黨員工作長效機(jī)制，優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，是高校發(fā)展黨員工作的鮮明特點(diǎn)。要從學(xué)生和優(yōu)秀人才流動性強(qiáng)的實(shí)際情況出發(fā)，積極探索促進(jìn)黨員發(fā)展工作的新機(jī)制、新方法，通過制度形式確保發(fā)展黨員工作形成常態(tài)。要注重健全教工黨員發(fā)展工作機(jī)制，切實(shí)加大在“雙高”人才中發(fā)展黨員的工作力度，在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上，保持黨員比例穩(wěn)步合理增長，黨員的年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)明顯改善。要

重視學(xué)生黨員的年級結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級“低年級有黨員、高年級有黨支部”的目標(biāo)。要堅(jiān)持把大學(xué)生黨支部建在班上，使大學(xué)生黨支部成為帶動學(xué)生班級團(tuán)結(jié)進(jìn)步和開展思想政治教育的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。建設(shè)一支高素質(zhì)高水平的黨務(wù)工作者隊(duì)伍是保證黨員發(fā)展工作質(zhì)量的重要保障。堅(jiān)持德才兼?zhèn)浜蛯＜娼Y(jié)合的原則，選好配強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍。要選拔政治素質(zhì)高，思想作風(fēng)好，學(xué)歷層次高，具有較強(qiáng)組織管理能力，善于做群眾工作的黨員教師和黨員干部做黨務(wù)工作；要在黨員教工（尤其是輔導(dǎo)員、黨員班主任）和高年級學(xué)生黨員中，選拔配備學(xué)生支部書記；要挑選政治素質(zhì)高、敬業(yè)精神強(qiáng)的同志擔(dān)任專職組織員；要動員和組織更多的黨員教師參加到學(xué)生黨建和思想政治工作隊(duì)伍中來。

7、研究新情況，解決新問題

要加強(qiáng)對發(fā)展黨員工作新情況、新形勢，新問題的分析和對策研究，用時代的眼光、發(fā)展的觀念改革的精神做好發(fā)展黨員的工作。認(rèn)真研究和探索發(fā)展大學(xué)生黨員的質(zhì)量保證體系。

中共貴州大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

2010年3月20日

第二篇：貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院

貴州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院2004年2月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，隸屬于貴州省教育廳。是一所以舉辦高職教育為主體，同時舉辦中等職業(yè)教育、職前職后培訓(xùn)，集工程技術(shù)、信息技術(shù)、工藝美術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、旅游服務(wù)等為一體的全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)院的前身是貴州省第一、第二輕工業(yè)學(xué)校，建于1978年和1979年。分別為省級和國家級重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校。歷經(jīng)三十年風(fēng)雨，熔鑄了“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息”的精神，凝煉了“明德修身，精技立業(yè)”的校訓(xùn)。通過舉辦學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、社會培訓(xùn)等方式，為社會輸送了萬余名技術(shù)和管理人才，培訓(xùn)在職干部3000余名，為我省輕紡工業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

學(xué)院位于貴州花溪大學(xué)城，占地面積1000畝，規(guī)劃建筑面積39萬平方米，已完成一期建筑面積18萬平方米，有全日制在校生7000余人，設(shè)六系一部，即藝術(shù)設(shè)計(jì)系、經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、輕工化工系、機(jī)電工程系、人文社科系（基礎(chǔ)教學(xué)部）。

學(xué)院現(xiàn)有41個專業(yè)，有省級精品課程7門、院級精品課程14門，中央財政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室37個，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地64個，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值5000多萬元，圖書藏書量30余萬冊。設(shè)有貴州省第101國家職業(yè)技能鑒定所、貴州省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理人員培訓(xùn)基地、貴州省室內(nèi)裝飾協(xié)會培訓(xùn)基地等鑒定和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

學(xué)院大力實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷改善。現(xiàn)有校內(nèi)外專兼職教師336人，其中高級職稱教師135人，1人為省管專家，9名為教育部高職高專專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，1人為中國陶瓷設(shè)計(jì)藝術(shù)大師。校內(nèi)外雙師素質(zhì)教師286人，來自于企業(yè)一線的兼職教師85人。學(xué)院積極鼓勵校內(nèi)教師到行業(yè)企業(yè)兼職，形成了鮮明的高等職業(yè)教育教師隊(duì)伍特色。

學(xué)院2008年通過了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)水平工作評估，2010年通過了貴州省高職高專院校思想政治教育工作評估，并被評為優(yōu)秀。2011年被評為貴州省示范性高職院校。2012年被授予全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院被評為貴陽市文明單位，榮獲省委教育工委先進(jìn)基層黨組織等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。畢業(yè)生就業(yè)率近三年均達(dá)95%以上。

作為貴州省委省政府大力支持的進(jìn)入貴州花溪大學(xué)城的高職院校，將與貴州師范大學(xué)、貴州財經(jīng)大學(xué)、貴陽醫(yī)學(xué)院、貴陽中醫(yī)學(xué)院等省直高校共享花溪大學(xué)城優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，學(xué)院發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

站在新起點(diǎn)，肩負(fù)新使命。在黨的十八大精神鼓舞下，學(xué)院將進(jìn)一步深入

貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“立足貴州，服務(wù)輕工，面向社會”的辦學(xué)定位。充分發(fā)揮職業(yè)教育的優(yōu)勢與特色，為制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型人才，為貴州工業(yè)強(qiáng)省和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略做出積極貢獻(xiàn)。為把學(xué)院建成具有較強(qiáng)的行業(yè)特點(diǎn)、區(qū)域特色和時代特征的省內(nèi)一流、全國有影響的高等職業(yè)院校而努力奮斗！

第三篇：滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于發(fā)展黨員工作的自查報告

滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于發(fā)展黨員工作的自查報告

我院是2003年3月完成實(shí)質(zhì)性合并的?？茖W(xué)校。合并以來，我院黨委認(rèn)真抓好黨建工作，及時調(diào)整和組建基層黨組織，高度重視發(fā)展黨員工作。在發(fā)展黨員工作中，學(xué)院黨委始終以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指針，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格發(fā)展黨員工作的程序和手續(xù)，并切實(shí)加強(qiáng)對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，有效的促進(jìn)了學(xué)院黨的基層組織建設(shè)。近期，為貫徹落實(shí)好省委組織部、省高教工委的通知精神，我院黨委對發(fā)展黨員工作進(jìn)行了全面檢查，對這項(xiàng)工作做出了專門部署，并成立了自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做出了自查工作的具體實(shí)施方案，各總支、支部也認(rèn)真開展了自查工作?，F(xiàn)將有關(guān)工作做如下匯報：

黨員隊(duì)伍基本狀況：

黨的基層組織設(shè)置及建設(shè)情況：

我院在2003年實(shí)質(zhì)性合并之后，在學(xué)院黨委的指導(dǎo)下，及調(diào)整和組建了新的基層黨組織。學(xué)院分南北校區(qū)、農(nóng)科院三個部分，首先對兩個校區(qū)和農(nóng)科院的黨員情況做了一次全面調(diào)查，摸清了底數(shù)，然后結(jié)合處、室、系部的黨員分布情況做出了重新組建黨總支和直屬支部的具體方案。其中對黨員人數(shù)較多的教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)生處和基礎(chǔ)部分別建立了黨總支，下設(shè)黨支部?？剖尹h員人數(shù)少的進(jìn)行合并組建直屬黨支部。全院共建有黨總支和直屬支部十四個。由于當(dāng)時學(xué)生管理仍由學(xué)生處負(fù)責(zé)，因此，學(xué)生處黨總支下設(shè)兩個學(xué)生黨支部，同時，為便于南北校區(qū)開展活動，又按照校區(qū)分別成立了黨小組。由于及時建立健全了黨的基層組織，使我院全體黨員的組織生活很快納入了正常軌道，保證了黨建工作和黨員生活未受合并的任何影響而正常進(jìn)行。

2004年3月，我院按照高等院校的模式對學(xué)生管理體制進(jìn)行了新的調(diào)整，學(xué)生管理工作由原來的學(xué)生處劃歸到各系，學(xué)生的黨建工作也同時由各系接管。為此，我們召開專門會議，對接管工作提出具體的要求，并根據(jù)我院學(xué)生黨員的分布情況，要求各系重新組建學(xué)生黨支部，支部書記由富有學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)的教師兼任，并按南北校區(qū)和年級下設(shè)黨小組。目前，學(xué)生黨支部共建有6個，黨小組14個。為了促進(jìn)學(xué)生的黨建工作，我們對各系的支部書記進(jìn)行了幾次培訓(xùn)，出臺了《關(guān)于加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)工作的意見》，發(fā)放了《黨的基層組織工作手冊》、《入黨教材》等書，要求各系支部盡快進(jìn)入角色，做好銜接工作，在全院黨日活動安排的基礎(chǔ)上制訂出切實(shí)可行的工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。并要求各系支部加強(qiáng)對入黨積極分子的教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)對學(xué)生黨員的管理，認(rèn)真做好發(fā)展新黨員工作。黨委組織部對以上工作進(jìn)行了及時的督促和檢查。這些做法，使我院在過渡時期的基層組織建設(shè)工作得以有條不紊、穩(wěn)步進(jìn)行。

發(fā)展新黨員工作

合并以來，學(xué)院黨委始終把發(fā)展黨員工作提高到戰(zhàn)略高度來認(rèn)識，并采取切實(shí)有力的措施抓緊抓好。我院黨委根據(jù)《中國共產(chǎn)黨黨章》和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》，制定了《滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展黨員工作程序》。嚴(yán)格履行發(fā)展程序，是保證發(fā)展黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此，我們下大力氣抓了黨員發(fā)展程序的規(guī)范和落實(shí)。

首先，學(xué)院黨委積極指導(dǎo)各總支、支部制定發(fā)展黨員計(jì)劃。學(xué)期初，各基層組織要根據(jù)院黨委的總體要求，結(jié)合本部門入黨積極分子的比例，認(rèn)真研究制定并上報發(fā)展計(jì)劃，正確把握計(jì)劃的預(yù)見性、嚴(yán)肅性、可行性。黨委組織部對基層黨組織上報的計(jì)劃進(jìn)行嚴(yán)格審查，并經(jīng)黨委批準(zhǔn)后方可執(zhí)行。計(jì)劃一經(jīng)批準(zhǔn)，必須嚴(yán)格執(zhí)行。特殊情況需要調(diào)整，必須向黨委進(jìn)行請示，說明調(diào)整理由、被調(diào)整人的基本情況和表現(xiàn)，批準(zhǔn)后方可實(shí)施。

其次，在考察發(fā)展對象過程中，嚴(yán)把“三關(guān)”：一是政治思想關(guān)。著重看發(fā)展對象的思想狀況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、入黨動機(jī)、對黨的認(rèn)識和在重大問題上的表現(xiàn)及態(tài)度；二是學(xué)習(xí)成績、工作業(yè)績關(guān)。著重看學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是否優(yōu)良，綜合評分排名是否在前列，教工的工作業(yè)績和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)是否突出；三是群眾威信關(guān)。堅(jiān)持與黨內(nèi)外群眾個別座談和民主測評，了解群眾的反映和意見。據(jù)此來綜合評價發(fā)展對象的全面素質(zhì)。

第三，在黨員發(fā)展工作程序及手續(xù)上認(rèn)真把握重點(diǎn)環(huán)節(jié)，做到7個不批準(zhǔn)。一是積極分子培養(yǎng)時間不足一年的不批準(zhǔn)；二是沒有列入發(fā)展計(jì)劃的不批準(zhǔn)；三是沒有經(jīng)過集中培訓(xùn)或成績不合格的不批準(zhǔn)；四是沒有經(jīng)過政審或政歷不清楚的不批準(zhǔn)；五是學(xué)習(xí)成績有不及格情況的不批準(zhǔn)；六是違反紀(jì)律受過處分的不批準(zhǔn)；七是共青團(tuán)員沒有經(jīng)過團(tuán)組織推薦的不批準(zhǔn)。

第四，實(shí)行發(fā)展黨員公示制度。對于發(fā)展對象名單及時進(jìn)行公示，公示時間為十天，如對發(fā)展對象有異議的，可向?qū)W院黨委反映情況，學(xué)院黨委組織部負(fù)責(zé)問題的查證工作，并做出負(fù)責(zé)的答復(fù)。經(jīng)調(diào)查，對不具備入黨條件，培養(yǎng)不成熟的，延期發(fā)展。對十日內(nèi)無異議的發(fā)展對象，黨總支、黨支部及時召開支部大會討論研究。實(shí)行學(xué)生黨員發(fā)展公示制度，增強(qiáng)了發(fā)展學(xué)生黨員工作的透明度，擴(kuò)大了學(xué)生黨員發(fā)展的影響力，避免了學(xué)生黨員發(fā)展工作中的不正之風(fēng)，保證了學(xué)生黨員發(fā)展工作的質(zhì)量。

第五，嚴(yán)格規(guī)范要求，完備各種材料。按照發(fā)展程序，我們規(guī)定了發(fā)展學(xué)生黨員必備8種材料，并對每種材料的內(nèi)容、格式、填寫人及方法、落款蓋章等都提出了詳細(xì)具體的要求。在實(shí)際工作中堅(jiān)持凡是材料不完備或不符合要求的，黨支部不予討論，黨委不予審批。

第六，在預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作中，做到“兩個堅(jiān)持”。一是堅(jiān)持把預(yù)備黨員的教育考察同入黨積極分子的培養(yǎng)考察放在同等重要的位置，不能在他們?nèi)朦h后就放松要求。二是堅(jiān)持黨員的標(biāo)準(zhǔn)，對預(yù)備黨員在預(yù)備期出現(xiàn)的問題不遷就，保證預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正工作的嚴(yán)肅性。對那些放松自己、經(jīng)教育仍不能改進(jìn)的學(xué)生黨員，要延長預(yù)備期或取消預(yù)備黨員資格。

我院2003年在“七。一”前夕發(fā)展新黨員73名，其中學(xué)生68名，教工2名；元旦前夕發(fā)展新黨員52名，其中學(xué)生50名，教職工2名。學(xué)院組織部在發(fā)展新黨員之前，按照《滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展黨員工作程序》詳細(xì)制定發(fā)展新黨員工作的日程安排，從印發(fā)學(xué)習(xí)資料、培訓(xùn)、考試、外調(diào)到向黨委匯報、公示、召開支部大會、與新黨員談話、入黨宣誓等，嚴(yán)格按照發(fā)展黨員工作程序進(jìn)行，做到了內(nèi)容完整，程序完備，確保了發(fā)展新黨員的質(zhì)量。

入黨積極分子隊(duì)伍建設(shè)情況

我院黨委十分重視入黨積極分子的隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真抓好對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)工作，以構(gòu)筑高知識群體和大學(xué)生黨員的基礎(chǔ)。

首先，我們克服“坐等上門”的思想，對優(yōu)秀青年教師和學(xué)生，積極主動的加以引導(dǎo)，吸引他們向黨組織靠攏。我們重點(diǎn)了突出一個“早”字，即早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)、早教育。新生一入學(xué)，在入學(xué)教育中，就把樹立崇高的共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，積極爭取加入黨組織，作為教育的重要內(nèi)容之一，鼓勵青年學(xué)生積極寫入黨申請書。切實(shí)加強(qiáng)日常宣傳教育工作，使學(xué)生意識到自己的歷史使命，激發(fā)入黨熱情，從而擴(kuò)大了入黨積極分子隊(duì)伍，為黨員發(fā)展工作奠定了基礎(chǔ)。

其次、規(guī)范入黨積極分子的確定和培養(yǎng)程序。我們嚴(yán)格按照組織程序確定和培養(yǎng)入黨積極分子。一是通過引導(dǎo)，申請人向所在黨支部遞交入黨申請；二是經(jīng)黨小組或黨支部支委會推薦確定為入黨積極分子；三是報黨委審批后，入黨積極分子填寫《入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表》，黨支部指定2名正式黨員作為培養(yǎng)人；四是由黨支部對入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)教育；五是黨支部每半年進(jìn)行一次綜合審查，并有培養(yǎng)人如實(shí)填寫培養(yǎng)考察情況；六是入黨積極分子經(jīng)過一年以上培養(yǎng)教育，方能列入發(fā)展計(jì)劃。

第三，抓緊抓好對入黨積極分子的全面培養(yǎng)和教育。利用各種載體，對他們進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，定期組織入黨積極分子進(jìn)行集中學(xué)習(xí)教育，使他們及時了解黨的路線、方針、政策。利用黨課和講座，對他們進(jìn)行黨的基本知識、鄧小平理論和三個代表重要思想的系統(tǒng)教育。并利用重大節(jié)日，對他們進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中，我們又注重給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，在關(guān)鍵時候進(jìn)行考察和考驗(yàn)，讓他們在實(shí)踐中受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。多年來，學(xué)院堅(jiān)持利用寒暑假，選派學(xué)生黨員、入黨積極分子投身于社會實(shí)踐活動中去，深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)，開展支教幫扶、技術(shù)培訓(xùn)、社會調(diào)查、敬老助殘活動。這些社會實(shí)踐活動，磨練了他們的思想品質(zhì)，使他們更加堅(jiān)定了勤奮學(xué)習(xí)、服務(wù)社會、報效祖國的信念。

第四、注重對青年教職工的培養(yǎng)和教育。一是在政治上積極引導(dǎo)。各級黨組織對他們的思想、表現(xiàn)給予高度的關(guān)注，通過談心、座談會等方式，與他們溝通交流，從政治上引導(dǎo)他們不斷向黨組織靠攏；二是工作上鼓勵支持。努力在工作上為他們提供良好的環(huán)境，充分調(diào)動他們的熱情和積極性。生活上對他們關(guān)心體貼，使他們處處感受到黨的溫暖和組織的關(guān)懷。三是在思想上幫助教育。對已確定為入黨積極分子的青年教工，我們挑選各方面素質(zhì)過硬的黨員作為其培養(yǎng)人，即使準(zhǔn)確的了解他們的思想，有針對性的進(jìn)行培養(yǎng)和教育。

由于我們工作求實(shí)、措施得力，極大的調(diào)動了青年學(xué)生和教師的熱情，寫入黨申請書的人數(shù)在逐年增加，截止目前，寫入黨申請書的人數(shù)已經(jīng)達(dá)1285人，已確定的積極分子為364人。

五、學(xué)院黨委高度重視并不斷探索新形勢下黨建工作的新思路、新方法。

2004年初，黨委召開專門會議，傳達(dá)全國、全省高校黨的建設(shè)工作會議精神，并對落實(shí)中央和省委關(guān)于學(xué)生發(fā)展黨員工作“一年級有黨員、二年級有黨小組、三年級有黨支部”及“支部建在班上”的目標(biāo)要求提出實(shí)施意見。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了學(xué)校發(fā)展黨員工作規(guī)劃和發(fā)展計(jì)劃，要求各總支、支部做出發(fā)展黨員的計(jì)劃，并認(rèn)真聽取各總支、支部發(fā)展黨員工作的情況匯報。為使學(xué)院黨建工作、思想政治工作的研究形成制度化、規(guī)范化，學(xué)院黨委制定了思想政治工作例會制度，每月召開一次，由各基層黨組織負(fù)責(zé)人、黨群系統(tǒng)和政工人員參加，定期總結(jié)、研究、交流、部署全院的思想政治工作和黨建工作。由于會前有主題，會中有交流，會后有任務(wù)，既注重理論研討，又密切結(jié)合實(shí)際，因此思想政治工作例會收到了很好的效果。

一年來，我院在黨的基層組織建設(shè)、發(fā)展黨員工作中積極探索、務(wù)求實(shí)效，取得了一定的成績，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但與上級黨組織的要求還有一定的差距。今后，我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)“十六大”精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，總結(jié)新形勢下發(fā)展黨員工作的新經(jīng)驗(yàn)，探索新情況，解決新問題，把今后的黨員發(fā)展工作和入黨積極分子培養(yǎng)工作搞得更扎實(shí)、更深入、更規(guī)范，不斷開創(chuàng)我院黨建工作的新局面。

第四篇：職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定 （模版）

縱觀我三年大學(xué)生活，我的學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng)，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識，職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定。在環(huán)院的學(xué)習(xí)與生活中，我始終有那么一顆永恒的心——環(huán)保人忠于環(huán)保。這也是我的為人之道——以誠待人，待事、堅(jiān)持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。

生活方面，自從來到環(huán)院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，環(huán)院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了環(huán)院的每個人，每件事物。同時獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。

學(xué)習(xí)方面，自我進(jìn)環(huán)院的第一天起，我就沒有忘記我來環(huán)院的目的——學(xué)好知識，學(xué)會做人，自我鑒定《職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定》。在環(huán)院，我以拿到獎學(xué)金為短期目標(biāo)連獲學(xué)院丙等獎學(xué)金兩次；我以學(xué)習(xí)更多知識為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院第九期入積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。

工作方面，工作在學(xué)生會的日子里，我學(xué)到了從事。在協(xié)會的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實(shí)踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價值，讓我的生活充滿生機(jī)，充滿永恒的愛！

第五篇：proe湘潭大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

湘潭大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

機(jī)電系

Pro/E課程設(shè)計(jì)報告

課題名稱： 機(jī) 械 活 塞

姓

名： 田 湘 學(xué)

號： 20119201117 專業(yè)班級： 應(yīng)用電子技術(shù)1班 系（院）： 機(jī) 電 系

指導(dǎo)老師：

吳 戈 完成時間：

2013年12月15日

目 錄

1、零件繪制............................................................................................3 1.1 活塞..............................................................................................3 1.2 連桿..............................................................................................4 1.3活塞銷...........................................................................................3 1.4 QZ.................................................................................................4 1.5活塞環(huán)...........................................................................................3 2.裝配........................................................................................................4 2.1 步驟..............................................................................................4 2.2整體樣圖......................................................................................7 3.總結(jié)與體會.........................................................................................18 4.參考文獻(xiàn).............................................................................................19

1、零件繪制

1.1活塞

（1）打開Pro/E程序，選擇【文件】|【新建】命令，在彈出的對話框中勾選【零件】并且取消【使用缺省模板】進(jìn)入零件繪制環(huán)境。

（2）選擇【拉伸】命令，以TOP面為草繪平面，繪制直徑為20的圓柱，切去內(nèi)徑為15的圓。

（3）選擇【拉伸】命令，以RIGHT面為草繪平面，繪制一個直徑為4的圓和一個凹槽，選擇去除材料。

（4）選擇【旋轉(zhuǎn)】命令，以RIGHT面為草繪平面，并以圓柱外表面創(chuàng)建一個邊，畫兩個尺寸相同的矩形，再添加一根中心線，單擊【確定】按鈕完成，如下圖所示繪制出零件huosai；

1.2連桿

（1）打開Pro/E程序，選擇【文件】|【新建】命令，在彈出的對話框中勾選【零件】并且取消【使用缺省模板】進(jìn)入零件繪制環(huán)境。

（2）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以TOP面為草繪平面，繪制兩個直徑分別為15、10的圓，拉伸厚度為6，選擇對稱拉伸。

（3）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以TOP面為草繪平面，繪制兩個直徑分別為13、8的圓，拉伸厚度為6，選擇對稱拉伸，選擇去除材料。

（4）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以TOP面為草繪平面，先以原來的兩個圓的邊創(chuàng)建兩個邊繪制成封閉圖形，完成拉伸，選擇對稱拉伸，厚度為5。

（5）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以TOP面為草繪平面，繪制一條直線與原來的邊線平行再在中間添加一條中心線，進(jìn)行鏡像模式，選擇去除材料，厚度為1，完成草繪，單擊【確定】按鈕，繪制出零件liangan,視圖如下圖所示；

1.3繪制活塞銷

（1）打開Pro/E程序，選擇【文件】|【新建】命令，在彈出的對話框中勾選【零件】并且取消【使用缺省模板】進(jìn)入零件繪制環(huán)境。

（2）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以TOP面為草繪平面，繪制出一個直徑為4的圓進(jìn)行拉伸，厚度為20，單擊【確定】按鈕，零件huosaixiao視圖如下圖所示；

1.4繪制qz-left（1）打開Pro/E程序，選擇【文件】|【新建】命令，在彈出的對話框中勾選【零件】并且取消【使用缺省模板】進(jìn)入零件繪制環(huán)境。

（2）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以TOP面為草繪平面，畫一個直徑為40的圓，拉伸厚度為8.（3）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以TOP面為草繪平面，畫一個直徑為8的圓，距離原來那個圓的圓心12，選擇去除材料。

（4）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以TOP面為草繪平面，以直徑為40的圓的邊創(chuàng)建一個邊，并以圓的直徑為另一個邊繪制成封閉圖形，選擇去除材料，厚度為0.2。（5）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以繪制（4）的另一面為草繪平面，繪制一個直徑為8的圓，厚度為8。

（6）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以繪制（5）的不重合的那一面為草繪平面，繪制一個直徑為6的圓，厚度為6。

（7）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以繪制（6）的不重合的那一面為草繪平面，繪制一個直徑為5的圓，厚度為8，單擊【確定】按鈕，零件qz-left如下圖所示；

1.5繪制活塞環(huán)

（1）打開Pro/E程序，選擇【文件】|【新建】命令，在彈出的對話框中勾選【零件】并且取消【使用缺省模板】進(jìn)入零件繪制環(huán)境。

（2）選擇【拉伸】|【放置】|【草繪】命令，以TOP面為草繪平面，畫一個內(nèi)圓直徑為20的圓，外圓為22，拉伸厚度為1。

2、裝配

Pro/E是一套基于特征參數(shù)化實(shí)體造型軟件。與其他設(shè)計(jì)軟件相比，除了具有很強(qiáng)的零件設(shè)計(jì)功能之外，還具有較強(qiáng)的零件裝配功能，支持大型復(fù)雜組件的建構(gòu)與管理。每一個模型零件文件，依各元件之間的特定位置關(guān)系，裝配成完整產(chǎn)品。2.1步驟

（1）在Pro/E中要進(jìn)入裝配環(huán)境，可以通過在工具欄中單擊【新建】按鈕，在彈出的對話框中勾選[【組件】類型，然后在文本框中輸入新建的文件名，并且取消選中【使用缺省模板】復(fù)選框，單擊確定，系統(tǒng)彈出【新文件選項(xiàng)】在對話框中選中模板類型為mmns-asm-design，然后單擊【確定】進(jìn)入裝配零件模式。

（2）選擇【插入】|【元件】|【裝配】命令，彈出【打開】對話框，選擇huosai，然后單擊【打開】，將零件導(dǎo)入到場景中來，并固定位置。

（3）選擇【插入】|【元件】|【裝配】命令，導(dǎo)入零件liangan，然后單擊右側(cè)工具欄的【基準(zhǔn)軸顯示】。顯示基準(zhǔn)軸的目的是為了在下一步操作中選擇約束對象。

（4）在【元件放置】操作面板中，設(shè)置約束類型為對齊約束，選擇偏移類型為重合，然后在視圖中分別單擊連桿較小孔的中軸和活塞孔的中軸，即軸線A_4和A_7。

（5）單擊右側(cè)工具欄的【基準(zhǔn)平面開/關(guān)】，打開中心面的顯示，然后選擇【匹配】約束，選擇偏移類型為【重合】，然后在視圖中分別選擇元件的TOP面以及組件的FRONT面。

（6）選擇【約束類型】為【對齊】，然后在視圖中選擇元件的FRONT面以及組件的RIGHT面，然后修改【偏移】角度值為0。

（7）單擊【元件放置命令】面板的【確定】，完成元件的裝配，接著選擇【插入】|【元件】|【裝配】命令，導(dǎo)入零件huosaixiao。

（8）選擇【約束類型】為【對齊】，分別選擇元件的中軸線A_2以及活塞孔軸線A_7。

（9）使用【對齊】約束，然后在視圖中選擇元件的RIGHT面和連桿的TOP面。

（10）裝配轉(zhuǎn)軸部分，選擇【插入】|【元件】|【裝配】命令，將零件qz-right導(dǎo)入到當(dāng)前場景中，接著將按照匹配面/對齊軸線/確定空間位置方法來定位零件。

（11）在【元件放置】操作面板，選擇約束類型為【匹配】，選擇偏移類型為【定向】，然后在視圖中選擇元件的下表面以及連桿的上表面。

（12）繼續(xù)對零件添加【插入】約束，選擇偏移類型為【重合】，然后在視圖中選擇元件孔內(nèi)側(cè)面以及連桿的孔側(cè)面。

（13）添加【對齊】約束，然后在視圖中選擇元件凹面以及活塞的曲面，這里是為了方便顯示，將部分零件隱藏起來。

（14）對齊面后，在左側(cè)的編輯樹面板，選擇隱藏的零件，從快捷菜單中選擇選【擇取消隱藏】命令，將隱藏的造型顯示出來。

（15）通過上一步的裝配操作，可以看出，選擇面是裝配操作中很重要的一步，這就是要求在創(chuàng)建零件的過程中選擇合適的面，方便后期的零件裝配。接著導(dǎo)入元件qz-left。

（16）此時導(dǎo)入的零件與上一步裝配的零件基本相同，所以裝配方法也類似，同樣先使用【匹配】約束的方法約束面。

（17）使用【插入】約束的方法，約束元件與連桿的兩個孔，插入約束的方法在裝配曲面零件過程中是經(jīng)常用到的。

（18）打開【基準(zhǔn)面顯示】，接著在【元件】放置命令面板，添加【對齊】約束，然后在視圖中選擇元件的FRONT面以及l(fā)iangan零件的FRONT面，修改【元件放置】命令面板中的【位移】角度值為0.（19）使用【對齊】約束的方法約束元件qz-left的凹陷面以及活塞的內(nèi)表面。

（20）單擊右側(cè)工具欄的【基準(zhǔn)面顯示開關(guān)】，取消基準(zhǔn)面的顯示，然后在視圖中導(dǎo)入零件qz-xiao。

（21）使用【插入】約束，裝配元件與組件，當(dāng)然這里也用對齊軸線的方法裝配。

（22）單擊右側(cè)工具欄的【基準(zhǔn)平面顯示開關(guān)】，打開基準(zhǔn)平面顯示，然后在視圖中分別選擇元件的RIGHT面以及連桿的TOP面，取消基準(zhǔn)面的顯示。

（23）選擇【插入】|【元件】|【裝配】命令，將零件hs-huan導(dǎo)入到視圖中。（24）在【元件放置】命令面板，選擇約束類型為【插入】，然后在視圖中選擇插入元件的內(nèi)側(cè)面。

（25）使用前面裝配零件的方法，對齊皮墊與活塞的凹陷面，這里選擇的面比較靈活。

（26）在視圖中插入另一個皮墊零件，繼續(xù)裝配皮墊，完成裝配，這樣一個簡單的機(jī)械零件就裝配完成了。

2.2 整體樣圖

3、總結(jié)與體會

本課程設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是連桿活塞組件與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，采用Pro/ENGIEER軟件，完成活塞實(shí)體、活塞環(huán)和活塞銷等零件裝配工作。

在課程設(shè)計(jì)的過程中，通過查閱相關(guān)資料，初步掌握了活塞設(shè)計(jì)的步驟和方法。在查找資料過程中，深刻體會到書籍檢索的重要性，在實(shí)踐中也摸索出一套自己的資料檢索方法。同時也熟悉了各大專業(yè)的技術(shù)論壇?；钊O(shè)計(jì)涉及到的知識面比較廣，需要在良好掌握工程材料、材料力學(xué)、發(fā)動機(jī)原理、工程熱力學(xué)、機(jī)械加工和汽車構(gòu)造等課程的基礎(chǔ)上，才能較好的完成設(shè)計(jì)任務(wù)。同時，對于各種軟件的熟練操作也十分必要。

通過本次的課程設(shè)計(jì)，使我對所學(xué)的知識做了一個較為全面的回顧，有助于從中找出自己的不足之處。認(rèn)識到在空間想象力方面及工程材料和工程熱力學(xué)方面的知識較為淺薄，急需加強(qiáng)。自己在查閱資料方面也存在明顯不足，尤其是對于外語資料的查閱上，更是力不從心。所以以后我會更加努力，爭取做得更好。

4、參考文獻(xiàn)

[1] 黃愛華，劉曉紅.Pro/ENGINEER野火版基礎(chǔ)教程.北京：清華大學(xué)出版社，2011.[2] 李乃文，郭曉俊，張勇等.Pro/ENGINEER Wildfire3.0中文版機(jī)械設(shè)計(jì)基本技術(shù)與教案實(shí)例.清華大學(xué)出版社，2006.