第一篇：初中語文古文試題

八年級上冊語文期中復(fù)習(xí)要點(diǎn)

1.鞏固默寫第21、22、24、25課和《課外古詩詞》前5首(理解記憶，尤其是名句更要防錯寫漏寫)；

2.《新學(xué)案》第21、22、23、24課全面重點(diǎn)復(fù)習(xí)；第1、3、6、7、9課閱讀理解題要重點(diǎn)復(fù)習(xí)；（考試范圍：現(xiàn)代文閱讀一篇課內(nèi)，一篇課外；文言文閱讀一篇課內(nèi)）

3.第一二單元的生詞，特別是課文有注解注音的生詞要牢記；

4.“18句翻譯”是文言翻譯的重點(diǎn)，要重溫兩次以上；

5.文學(xué)常識主要是以下作家：孫犁、余秋雨、魯迅、朱自清、楊絳；陶淵明、劉禹錫、周敦頤、魏學(xué)、《禮記》、杜甫（時代，地位，代表作品）；

6.文體知識——新聞（消息）；記、銘、說；病句

7.重溫近期作文和日記，注意評語中的得失，揚(yáng)長避短；積累好的材料以備考試再用。

一、根據(jù)拼音寫漢字：

jū（）躬瓦lì（）制cái（）荒miù（）

狼jí（）遺hái（）驚 hài（）zhě 皺（）

寒jìn（）jié問（）懼dàn（）哀dào（）

kāi油（）

二、給加線字注音：

銳不可當(dāng)（）殲滅（）阻遏（）蹣跚（）脊椎（）

兩棲（）瀕臨（）荒穢（）臀部（）垂涎三尺（）

三、聽寫生詞（注意下列生詞的字形）：

阻遏 負(fù)隅頑抗高屋建瓴名副其實(shí)震悚 賦閑 頹唐 歸咎尷尬 取締 噩耗伎倆 顛沛吊唁 擄走交卸躊躇情郁于中觸目傷懷愧怍骷髏唏噓文縐縐 跋涉 窮愁潦倒 眼花繚亂追溯 藩籬 銷聲匿跡五彩斑斕

?垂髫豁然案牘選賢與能

?惟吾德馨淤泥諸葛廬

?褻玩焉 濯清漣 蕩胸生曾云渾欲不勝簪

?三男鄴城戍 周敦頤 矯首昂視 歷歷數(shù)也

?絕頂 決眥矜寡孤獨(dú)

四、文學(xué)常識：（應(yīng)盡最大可能的簡略）

1.消息有三個特點(diǎn)（三“性”）： ______、______、____。

2.消息通常包含五部分： _____、____ __、______、____ __、____。

3《蘆花蕩》是孫犁的“________紀(jì)事之二”，“之一”是他的另一篇小說《___________》。小說《蠟燭》的作者_(dá)____（國家）是作家__________。雨果，____國作家。代表作品有小說《_____________》《___________》《九三年》等。

6《阿長與<山海經(jīng)>》，選自______（作家）的_____集《__________》。

7《背影》作者朱自清，字______，_______、詩人、_____?！独贤酢纷髡達(dá)____，原名_______，其先生________著有小說《______》。

9《桃花源記》原是《桃花源詩》的（）。全文以（）為線索，它為讀者虛構(gòu)了一個與黑暗的現(xiàn)實(shí)社會相對立的（）。作者是（）朝的（）。

10銘是刻在器物上用來（）或者（）的文字，后來成為一種文體。這種文體一般都有用（）的?！堵毅憽纷髡呤牵ǎ┏ǎＫ裕ǎ┮痪潼c(diǎn)明主旨。

11說是古代一種文體，可以記事，也可以（），都為說明一個道理?！稅凵徴f》作者是（）朝（）點(diǎn)明主旨的一句是（）。《短文兩篇》的寫法是（）。

12杜甫是我國（）朝偉大詩人，他被后人稱為（）他的作品被稱為“（）”。他的“三吏”指的是《》《》《》；“三別”指的是《》《》《》?！妒纠簟肥且皇祝ü朋w）詩和（敘事）詩。

五、文言詞語：

1.欲窮其林2.有良田美池桑竹之屬

3.悉如外人4.便要還家

5.詣太守6.惟吾德馨

7.可愛者甚蕃8.講信修睦

9.率妻子邑人來此絕境10.盜竊亂賊而不作

11緣溪行12漁人甚異之尋向所志13咸來問訊

14皆嘆惋15余人復(fù)延至其家

1、芳草鮮美，落英繽紛（古：今：）

2、阡陌交通，雞犬相聞（古：今：）

3、率妻子邑人來此絕境（古：今：）

4、乃不知有漢，無論魏晉（古：今：）

5、不足為外人道也（古：今：）

六、默寫：

1.少壯不努力。2.，獵馬帶禽歸。

3.，北風(fēng)江上寒。4.氣蒸云夢澤。

5.晴川歷歷漢陽樹。

1《桃花源記》中三個成語：（）（）和（）。

2、《桃花》關(guān)于寧靜美好環(huán)境的句子（。，）

3、《陋》寫室中景的句（）；

寫室中人的句（）；

寫室中事的句子（）；

點(diǎn)明全文主旨的句子是（）。

《愛》最能體現(xiàn)蓮高潔的句子（）；

提示主旨的句子是（）。

4、《望岳》寫近觀泰山的句子（）；

最富啟發(fā)性的詩句（）；

對偶句子是（，）和（，）。

5、《春望》寫戰(zhàn)爭驚人破壞的句子（，）；

移情于物，最富傷感的句子（，）。

6、《石壕吏》表現(xiàn)戰(zhàn)爭給人民深重苦難的句子是（）。

表現(xiàn)百姓絕望的句子是（）。

能概括全詩事件的一句詩是（）。

表現(xiàn)兵役苛酷的句子是（）。

表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子是（）。

1.造化鐘神秀。2.蕩胸生曾云。

3.感時花濺淚。4.白頭搔更短。

5.存者且偷生。6.夜久語聲絕。

7.大道之行也，天下為公。

8.斯是陋室。

9.無絲竹之亂耳。

10獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染。

11亭亭凈植。

12夾岸數(shù)百步，中無雜樹。

七、翻譯：

1、問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

2、此人一一為具言所聞，皆嘆惋

3、此中人語云：“不足為外人道也。

4、芳草鮮美，落英繽紛。林盡水源……

5、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

6、自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂于外人間隔。

7、無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

8、予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖

9、牡丹之愛，宜乎眾矣。

10、苔痕上階綠，草色入簾青。

11、通計(jì)一舟，為人五，為窗八 ……蓋簡桃核修狹者為之

12、罔不因勢象形，各具情態(tài)。

13、其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。

14、佛印絕類彌勒，袒胸露乳，矯首昂視，神情與蘇、黃不屬。

15、貨惡其棄于地也，不必藏于已

16、力惡其不出于身，不必為已。

17、大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦。

18、故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長

八、通假字：

1.便要還家2.八分有奇3.詘右臂支船4.倚一衡木

5.遠(yuǎn)甫刻6.選賢與能

7.矜、寡、孤、獨(dú)8.蕩胸生曾云

9.蓋簡桃核修狹者為之

第二篇：初中語文古文

初中語文古文.txt心態(tài)決定狀態(tài)，心胸決定格局，眼界決定境界。當(dāng)你的眼淚忍不住要流出來的時候，睜大眼睛，千萬別眨眼，你會看到世界由清晰到模糊的全過程。(一）文言文通假字

1、學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？（《論語十則》）說（yuè）：通“悅”，愉快。

2、誨女知之乎？??是知也。（《論語十則》）女：通“汝”，你。知：通“智”，聰明。

3、扁鵲望桓侯而還走。（扁鵲見蔡桓公））還：通“旋”，回轉(zhuǎn)，掉轉(zhuǎn)。

4、在腸胃，火齊之所及也。（《扁鵲見蔡桓公》）齊：通“劑”。

5、擔(dān)中肉盡，止有剩骨。（《狼》）止：通“只”。

6、日之其所亡。（《樂羊子妻》）亡：通“無”。河曲智叟亡以應(yīng)。（《愚公移山》）亡：通“無”。

7、屏棄而不用，其與昏與庸無以異也。（《為學(xué)》）屏：通“摒”。

8、對鏡帖花黃。??火伴皆驚忙。（《木蘭詩》）帖：通“貼”?；穑和ā盎铩?。

9、無他，但手熟爾。（《買油翁》）爾：通“耳”，相當(dāng)于“罷了”。

10、爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（《如夢令》李清照）爭：通“怎”。

11、路轉(zhuǎn)溪頭忽見。（《西江月》辛棄疾）見，通“現(xiàn)”。才美不外見??（《馬說》）見：通“現(xiàn)”。何時眼前突兀見此屋。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）見：通“現(xiàn)”。

12、滿坐寂然，無敢嘩者。（《口技》）坐：通“座”。

13、日扳仲永環(huán)謁于邑人。（《傷仲永》）扳：通“攀”，牽，引。

14、寒暑易節(jié)，始一反焉。（《愚公移山》）反：通“返”。

15、甚矣，汝之不惠。（《愚公移山》）惠：通“慧”，聰明。

16、一厝逆東，一厝雍南。（《愚公移山》）厝：通“措”，放置。

17、問渠那得清如許。（《觀書有感》）那：通“哪”，怎么。

18、兩岸連山，略無闕處。（《三峽》）闕：通“缺”。

19、昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。（《閑情記趣》）強(qiáng)：通“僵”，僵硬。20、儐者更道，從大門入。（《晏子故事兩篇》）道：通“導(dǎo)”，引導(dǎo)。

21、縛者曷為者也？（《晏子故事兩篇》）曷：通“何”。

22、圣人非所與熙也。（《晏子故事兩篇》）熙：通“嬉”，開玩笑。

23、飾以玫瑰，輯以翡翠。（《買櫝還珠》）輯：通“緝”，連綴。

24、此何遽不為福乎？（《塞翁失馬》）遽：通“詎”，豈。

25、??子黑子九距之。（《公輸》）距：通“拒”，擋。

26、公輸盤詘，而曰??（《公輸》）詘：通“屈”，折服。

27、舟首尾長約八分有奇。（《核舟記》）有：通“又”。

28、左手倚一衡木。（《核舟記》）衡：通“橫”。困于心，衡于慮。（《生于憂患，死于安樂》）衡：通“橫”，梗塞，這里指不順。

29、虞山王毅叔遠(yuǎn)甫刻。（《核舟記》）甫：通“父”。30、蓋簡桃核修狹者為之。（《核舟記》）簡：通“揀”，挑選。

31、以君為長者，故不錯意也。（《唐雎不辱使命》）錯：通“措”。

32、要離之刺慶忌也，倉鷹擊于殿上。（《唐雎不辱使命》）倉：通“蒼”。

33、數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。（《山市》）裁：通“才”，僅僅。

34、發(fā)閭左適戍漁陽九百人。（《陳涉世家》）適：通“謫”。

35、為天下唱，宜多應(yīng)者。（《陳涉世家》）唱：通“倡”，倡導(dǎo)。

36、得魚腹中書，固以怪之矣。（《陳涉世家》）以：通“已”。

37、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。（《陳涉世家》）被：通“披”。同舍生皆被綺繡。（《送東陽馬生序》）被：通“披”。

38、食馬者不知其能千里而食也。（《馬說》）食：通“飼”，喂。

39、食之不能盡其材。（《馬說》）材：通“才”。40、其真無馬邪？（《馬說》）邪：通“耶”，表示疑問，相當(dāng)于“嗎”。

41、自余為僇人，??（《始得西山宴游記》）僇：通“戮”，遭到貶謫。

42、而游者皆暴日中。（《峽江寺飛泉亭記》）暴：通“曝”。

43、寡助之至，親戚畔之。（《得道多助，失道寡助》）畔：通“叛”。

44、曾益其所不能。（《生于憂患，死于安樂》）曾：通“增”。

45、入則無法家拂士。（《生于憂患，死于安樂》）拂：通“弼”，輔佐。

46、政通人和，百廢具興。（《岳陽樓記》）具：通“俱”，全，皆。

47、屬予作文以記之。（《岳陽樓記》）屬：通“囑”。

48、饌酒食，持其貲去。（《越巫》）貲：通“資”，資財(cái)，錢財(cái)。

49、客問元方：“尊君在不？”（《陳太丘與友期》）不：通“否”。50、玉盤珍饈直萬錢。（《行路難》其一）直：通“值”。

51、故患有所不辟也。（《魚我所欲也》）辟：通“避”，躲避。

52、萬鐘則不辯禮義而受之。（《魚我所欲也》）辯：通“辨”，辨別。

53、所識窮乏者得我與？（《魚我所欲也》）得：通“德”，恩惠，這里是感激。與：通“歟”，語氣詞。

54、鄉(xiāng)為身死而不受。（《魚我所欲也》）鄉(xiāng)：通“向”，從前。

55、欲信大義于天下。（《隆中對》）信：通“伸”。

56、自董卓已來??（《隆中對》）已：通“以”。

57、小惠未徧，民弗從也。（《曹劌論戰(zhàn)》）徧：通“遍”，遍及，普及。

58、四支僵硬不能動。（《送東陽馬生序》）支：通“肢”。

59、雞棲于（《君子于役》）：通“橛”，指為棲雞做的木架。

二 文言實(shí)詞

古漢語實(shí)詞主要包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞，他們有實(shí)在的意義，能單獨(dú)回答問題。

（一）古今異義。在文言文中，有些古今相同時詞，由于演變的結(jié)果，詞的含義表現(xiàn)出以下幾種差異：

①詞義擴(kuò)大。如“江”和“河”古時專指長江與黃河，現(xiàn)在泛指江河。

②詞義縮小。如“率妻子邑人來此絕境”中的妻子指的是妻子和兒子，現(xiàn)在專指男子的配偶。

③詞義轉(zhuǎn)移。如“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”古義指低微而鄙俗(即地位低見識淺)，而現(xiàn)在是品德惡劣、不道德的意思。

④詞義交叉。如“憐”，古今意義都有憐憫的意思，但“項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐之”中的“憐”解釋為愛憐比較適合文意。古今異義的單音詞集錄

去 湯 郭 尋（不久）走 裙 致詞（對――說話）但（只是）贊（傳記結(jié)尾處的議論文字）曾（還、尚且）謝（道歉）借（即使 假設(shè) 借第令勿斬）比（等到 比至陳）間 控（拉開）惡（怎么）委 池 入 出 發(fā) 舉 征（征驗(yàn)）夫 或（有的人 某人）進(jìn) 退 忠（盡力做好本分的事）獄 鄙 再 向（過去的 以前的）師（軍隊(duì) 取法）

古今異義的雙音詞集錄 絕境 交通 妻子 無論 前途（前面的路程）所以（――的方法――的原因）會計(jì)（聚會商議）往往 經(jīng)綸（籌劃 治理）親戚（今義：跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血緣關(guān)系的家庭或他的成員 古意：父母兄弟至親骨肉）南極（從南面到達(dá)某地）排空（沖向天空）卑鄙（低微而鄙俗）痛恨（痛心和遺憾）開張 感激（感慨而激動）犧牲 于是（介詞于和代詞是的連用）以為（把――作為 宅邊有五柳樹，因以為號焉）可以 明年 幾何（多少）

（二）詞類活用。文言文中，在特定的語言環(huán)境中，某些實(shí)詞臨時改變它原來所屬詞類的意義和功能，當(dāng)成另一類詞使用，這種現(xiàn)象叫“詞類活用”。詞類活用主要有以下幾種情況：

①名詞活用為動詞。如“域民不以封疆之界”中的“域”意思是限制。一狼洞其中 打洞 婦撫兒乳喂奶 名之者誰 取名 公將鼓之 擊鼓 置人所罾魚腹中 用網(wǎng)捕 狼不敢前 上前 愿為市鞍馬 買 不能名其一處也 說出

②名詞作狀語。如“箕畚運(yùn)于渤海之尾”中的“箕畚”指用箕畚(裝土石)，表示運(yùn)輸?shù)墓ぞ摺?/p>

其一犬坐于前 像狗一樣 狐鳴呼曰 孔子?xùn)|游 乃丹書帛曰 北通巫峽，南極瀟湘亮躬耕于隴畝 親自

③形容詞活用為名詞。如：“此皆善良”中的“善良”指善良、誠良的人。④形容詞活用為動詞。如：“親賢臣，遠(yuǎn)小人”中的“親”“遠(yuǎn)”意為親近，疏遠(yuǎn)。京中有善口技者 擅長 善于 恢弘志士志氣 發(fā)揚(yáng)光大

⑤動詞活用為名詞。如：“殫其地之出，竭其廬之入”中的“出”“入”意為出產(chǎn)的東西，收入的東西。猛浪若奔 奔跑的馬 屠懼，投以骨 屠戶

⑥意動用法。某些名詞、形容詞帶了賓語，語意含有“以??為??”，“認(rèn)為??是??

A.名詞的意動，主觀上認(rèn)為賓語是什么 例： 父利其然也。利：原為名詞，現(xiàn)做意動動詞，可譯為“認(rèn)為這樣是有利的”

B.形容詞的意動，主觀上認(rèn)為賓語具有某種特征、特點(diǎn)。例:不恥下問 認(rèn)為――是恥辱 一覽眾山小 認(rèn)為――都是渺小的 固以怪之矣 認(rèn)為這樣很怪異

⑦使動用法 A.動詞的使動用法 廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉 使――惱怒 所以動心忍性，曾益其所不能

B.形容詞的使動用法 苦其心志，勞其筋骨 無案牘之勞形 使――勞累

（三）一詞多義。古漢語絕大多數(shù)是一字一詞，因此一詞多義實(shí)際上主要是一字多義。所謂“多義”，即既有本義又有引申義，比喻義等。理解一詞多義要了解學(xué)習(xí)它們在古漢語中的多種意義，并要在具體語境中辨別確定其含義。

初中常見文言實(shí)詞集錄

安（1）形容詞，安定的、安逸的 然后知生于憂患，死于安樂（2）形容詞，安穩(wěn)的、穩(wěn)定的 如：風(fēng)雨不動安如山（3）疑問代詞 怎么

如：安得廣廈千萬間（4）動詞 養(yǎng) 衣食所安，弗敢專也，必以分人

把（1）動詞 拿、持 如：把酒話桑麻 把酒臨風(fēng)（2）形容詞，白色的如：綠楊陰里白沙堤 可憐白發(fā)生

比（1）動詞 挨著 對著 天涯若比鄰（2）動詞 比作 如：每自比于管仲、樂毅（3）動詞 相比 曹操比于袁紹

兵（1）士兵 軍隊(duì) 如：可汗大點(diǎn)兵（2）兵器 武器 兵革非不尖利也

池（1）名詞，古代 護(hù)城河 如：城非不高也，池非不深也（2）名詞水池 墨池記

出（1）動詞，出現(xiàn)、露出 如：我以日始出時去人近（2）動詞出去、出來 如：不復(fù)出焉（3）動詞 拿出 如：皆出酒食（4）動

詞產(chǎn)生 如：江山代有才人出

處（chù）（1）名詞 地方 幾處早鶯爭暖樹（2）名詞 時候 時間 鄉(xiāng)書何處達(dá)

（3）chǔ 動詞 處在 處江湖之遠(yuǎn)

次（1）名詞，層次 不可計(jì)其層次矣（2）動詞，編次、編排 陳勝、吳廣皆次當(dāng)行

（3）動詞，駐扎、停留 又間令吳廣之次所旁叢祠中 次北固山下

從（1）動詞，跟從，跟隨 擇其善者而從之（2）動詞，依從 乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕

（3）形容詞，從前的，以前的 來從楚國游（4）形容詞，從容

道（1）動詞 說 不足為外人道也（2）名詞 道路 古道西風(fēng)瘦馬（3）名詞 道德 伐無道，誅暴秦（4）名詞 規(guī)則 正確的方法

以諮諏善道（5）名詞 學(xué)問 即加冠，益幕圣賢之道（6）名詞，道義 大道之行也，天下為公

得（1）動詞，得到 既出，得其船 一狼得骨止，一狼仍從（2）動詞，達(dá)到

（3）動詞，能夠，可以 余因得遍觀群書（4）通“德”動詞 感激 所識窮乏者得我與？

發(fā)（1）名詞，頭發(fā) 可憐白發(fā)生（2）動詞 出發(fā) 朝發(fā)白帝，暮至江陵（3）動詞 發(fā)出 野芳發(fā)而幽香（4）動詞 征發(fā)、征派 發(fā)閭左謫

戍魚陽

負(fù)（1）動詞，背負(fù) 負(fù)者歌于途（2）動詞 依靠，依附 負(fù)勢競上，互相軒邈

感（1）動詞 感動 帝感其誠（2）動詞 傷感 滿目蕭然，感極而悲者矣

（3）動詞 感慨 感時花濺淚，恨別鳥驚心 臣不勝受恩感激

觀（1）名詞 景觀 此則岳陽樓之大觀也（2）動詞，觀看，觀賞 坐觀垂釣者，徒有羨魚情（3）動詞 閱讀 家貧無從致書以觀

以上盡是一些例子，復(fù)習(xí)時，應(yīng)學(xué)會歸類整理

三 文言虛詞

文言虛詞是指文言文中那些沒有明確實(shí)在意義，而偏重于語法意義的一類詞。它的基本作用是幫助實(shí)詞構(gòu)成句子，表達(dá)一定的意思，初中

階段要求熟悉掌握“之、以、而、其、于、者、乃、夫、且、然、蓋、則、焉”13個文言虛詞的基本用法。其中“之、以、而、其、于”應(yīng)重

點(diǎn)掌握。在學(xué)習(xí)和掌握文言虛詞時，首先根據(jù)它在句中位置，弄清在句中充當(dāng)什么成分，再根據(jù)特定的語言環(huán)境，詞語間的相互關(guān)系，確定它 的詞性，辨別它的意義。

之（1）代詞 指代前面出現(xiàn)的人、事、物。如：漁人甚異之 愿陛下親之信之

（2）助詞 a 用在主謂之間 無意 兩狼之并趨如故 無絲竹之亂耳

b 結(jié)構(gòu)助詞“的”忘路之遠(yuǎn)近小大之獄，雖不能察

（3）復(fù)指代詞 譯為“這樣的，那樣的”曾不能損魁父之丘

（4）動詞 譯為 “到 ”輟耕之隴上 寡助之至 多助之至（5）音節(jié)助詞 無實(shí)際意義，可不譯 悵恨久之 久之，目似瞑

（6）提前的標(biāo)志 孔子云“何陋之有？” 蓮之愛，同予者何人

于（1）介紹與動作發(fā)生相關(guān)的時間地點(diǎn) a 在 其一犬坐于前b 到 指通豫南

C 每假借于藏書之家

（2）介紹行為動作所涉及的對象，可譯為 “向”“給”“對” a向 告之于帝

b 給 故天將降大任于是人也 c 對 萬鐘于我何加焉

（3）介紹比較的對象，可不譯 所欲有甚于生者，故不為茍得也

以（1）紹動作行為所使用的工具、憑借的條件 可譯為“憑借、用”以刀劈狼首

（2）介紹行為動作的對象 可譯為“把”屠懼，投以骨 咨臣以當(dāng)世之事

介詞（3）介紹行為動作的原因 可譯為 “因?yàn)椤薄坝捎凇辈灰晕锵?，不以己?/p>

（4）介紹動作行為發(fā)生的起點(diǎn)時間 可譯為“從”

（5）介紹行為動作發(fā)生的根據(jù) 可譯為“根據(jù)”小大之獄，雖不能察，必以情

連詞（1）表目的，可譯為“來”“用來”“以便”意將隧入以攻其后也 家貧無從致書以觀 河曲智叟無以應(yīng) 以昭陛下平明之理

屬予作文以記之

（2）表原因 可譯為“由于”“ 因?yàn)椤狈鎏K以數(shù)諫故

（3）表結(jié)果 可譯為“以致”引喻失義，以塞忠諫之路也 以傷先帝之明

（4）表連接 可譯為“而”，或不譯 手自筆錄，計(jì)日以還

焉 語氣詞（1）用在句尾，表直陳的語氣，相當(dāng)于“呢”“了”，也可不譯 雖我之死，有子存焉 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 寒暑易節(jié)，始

一反焉

（2）用在句尾，表疑問語氣，相當(dāng)于“呢”萬鐘于我何加焉？ 又何間焉？

兼詞 相當(dāng)于“于之”其中于為介詞 之為代詞 可譯為“在這里”“從這里”來此絕境，不復(fù)出焉 夫大國，難測焉，懼有伏焉

代詞（1）用在動詞后做賓語，相當(dāng)于“之”，可譯為與之相當(dāng)?shù)脑~語

（2）疑問代詞“哪里”“怎么”且焉置土石

為（1）介紹與行為動作發(fā)生相關(guān)聯(lián)的對象，可譯為“替”“給”等 尚思為國戍輪臺 此人一一為具言所聞 為天下唱 不足為

外人道也

介詞（2）介紹行為動作發(fā)生的原因或目的，可譯為“為了”“因?yàn)椤钡?/p>

愿為市鞍馬 為宮室之美 為報(bào)傾城隨太守

（3）介紹動作的主動者，譯為“被” 舌一吐而二蟲盡為所吞 士卒多為用者

連詞 wèi 表因果關(guān)系 因?yàn)?問渠哪得清如許？為有源頭活水來

語尾助詞 夫子何命焉為

所（1）特殊代詞，它不能單獨(dú)做句子成分，必須和別的詞組成所字短語，才能做句子成分，“所“字經(jīng)常位于動詞前和動詞組成“所”字短

語，所字指代的是受它后面的動詞支配的人、事、物。這種短語是名詞性的，在句子里一般做主語、賓語、謂語、定語。

問女何所思－??－所思 所憶都是所字短語，即想的人、事、物，做賓語

問所從來，具答之 所從來，即來的地方，做賓語

（2）“所以”，這是“所”字短語后來慢慢發(fā)展成的，“以 ”是介詞，表示方法、手段或原因 親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也

所以動心忍性，曾益其所不能

然（1）知識代詞，常用來指代上文所說的情況，含有“這樣”的意思，常常充當(dāng)謂語，也可單獨(dú)成句，偶爾還做狀語。雖然，受地于先王

（2）由代詞演化來做詞尾，常常附在動詞、副詞、象聲詞、形容詞等后面，一起充當(dāng)謂語或狀語，以模擬聲響或描繪事物、動作、狀態(tài)、可譯為“??的樣子”，或不譯

復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗 土地平曠，屋舍儼然 ：整齊的樣子 雜然相許

（3）連詞 表轉(zhuǎn)折關(guān)系，可譯為“但是”“卻”然足下卜之鬼乎？然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)

（4）連詞 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“然后”“然后才”，表示承接 人恒過，然后能改

然則 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“既然這樣，那么” 然則北通巫峽，南極瀟湘

然而 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語“雖然這樣，可是”表轉(zhuǎn)折 然而不勝者，是天時不如地利

其（1）代詞 a 通常作第三人稱代詞，可以代人、代事、代物。有時在句子里做定語。代人，可譯為“他的”“她的”；代事、代物。

可譯為“它的” 屠大窘，恐前后

受其敵 既出，得其船 其西南諸峰，林壑尤美

b 如果“其”后面跟的是代詞，那么“其”就譯為“其中的”，做定語。其一犬坐于前

c 特殊：第一人稱代詞 蹲其身，使與臺齊

（2）加強(qiáng)語氣 其如土石何？

乃（1）連詞a 表前后兩件事在情理上順承，時間上一前一后，可譯為“于是就 于是才 終于” 陳勝、吳廣乃謀曰 乃行卜 乃悟前狼假寐

b 表?xiàng)l件關(guān)系，前一分句提出的條件，后一分句說明了這種條件的結(jié)果

弗勝，守臣死，乃入據(jù)陳 政通人和，百廢具興，乃重修岳陽樓

（2）副詞 a表示對事物或事情的確認(rèn)?？勺g為“是”“實(shí)在是”“本來是”等 吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇 b表出

乎意料之外?？勺g為“竟然”

聞今是何世，乃不知有漢，無論魏晉

夫（1）指示代詞 念fú 表遠(yuǎn)指，相當(dāng)于“彼”，可譯為“那”“那個”予觀夫巴陵勝狀

（2）語氣詞 a用于句尾 表感嘆，相當(dāng)于“啊”逝者如斯夫，不舍晝夜 b用于句首，表示將要發(fā)表議論，用來引出議論。夫戰(zhàn)，勇氣

也 夫環(huán)而攻之

而（1）表順接 可譯為“然后”“就” 溫故而知新 聚室而謀曰

（2）表轉(zhuǎn)折 可譯為“卻”“可是”人不知而不慍 環(huán)而攻之而不勝

（3）表并列 可譯為“并且”，或不譯 黑質(zhì)而白章 蔚然而深秀者，瑯玡也

（4）表修飾，可譯為“地”，或不譯 默而識之 恂恂而起

第三篇：初中語文古文復(fù)習(xí)之二----比較閱讀

初中語文古文復(fù)習(xí)之二----比較閱讀

一、【甲】余幼時即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，觀冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢走送了不敢銷逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。

（節(jié)選自《送東陽馬生序》）

【乙】宋濂嘗與客飲，帝①密使人偵視。翌日，問濂昨飲酒否？坐客為誰？饌（zhuàn）何物？濂具以實(shí)對。笑曰：“誠然，卿不朕②欺。”間問群臣臧否，濂惟舉其善者，帝問其故，對曰：“善者與臣友，臣知之；其不善者，不能知也。”主事茹太素上書萬余言。帝怒，問廷臣?；蛑钙鋾弧按瞬痪?，此誹謗非法?！眴栧?，對曰：“彼盡忠于陛下耳，陛下方開言路，惡可深罪?！奔榷塾[其書，有足采者。悉召廷臣詰責(zé)，因呼濂字曰：“微景濂，幾誤罪言者。”（選自《明史·宋濂傳》）

【甲】文段在讀書方面給我們的啟示是 ； 【乙】文段在做人方面給我們的啟示是。

二、（甲）水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊；自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

——周敦頤《愛蓮說》

（乙）松之生也，于巖之側(cè)。流俗不顧，匠人未識。無地勢以炫容，有天機(jī)而作色。徒觀其貞枝肅矗，直干芊眠①，倚層巒則捎云蔽景②，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)?。穹石盤簿③而埋根，凡經(jīng)幾載；古藤聯(lián)緣而抱節(jié)，莫記何年。于是白露零，涼風(fēng)至；林野慘栗，山原愁悴。彼眾盡于玄黃④，斯獨(dú)茂于蒼翠，然后知落落高勁，亭亭孤絕。其為質(zhì)也，不易葉而改柯；其為心也，甘冒霜而停雪。葉⑤幽人之雅趣，明君子之奇節(jié)。若乃確乎不撥，物莫與隆⑥，陰陽不能變其性，雨露所以資其豐。擢影后凋，一千年而作蓋；流形入夢，十八載而為公。不學(xué)春開之桃李、秋落之梧桐。

亂曰：負(fù)棟梁兮時不知，冒霜雪兮空自奇；諒⑦可用而不用，固⑧斯焉而?、崴埂！罴潯逗少x》

注釋①芊眠：茂密狀。②捎云蔽景：意為與景物相掩映。③盤簿：牢固狀。④玄黃：指大自然的變化。⑤葉：相合。⑥?。焊?。⑦諒：確實(shí)。⑧固：鄙視。⑨?。喝》ā?.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）①予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 之 ②穹石盤簿而埋根 而 ③可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉 褻 ④甘冒霜而停雪 停

10.展開聯(lián)想與想象，用自己的語言描述下面語句所表現(xiàn)的情景。（2分）

其貞枝肅矗，直干芊眠①，倚層巒則捎云蔽景②，據(jù)幽澗則蓄霧藏?zé)煛?1.兩文作者喜愛“蓮”、“寒松”的原因分別是什么？（2分）12.簡要分析兩文在寫作手法上的相同之處及其作用。（2分）

三、【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（選自《記承天寺夜游》）【乙】然杭人游湖，止午、未、申三時。其實(shí)湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始極其濃媚。月景尤不可言，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？

（節(jié)選自袁宏道《西湖游記·晚游六橋待月記》）6.解釋下列句中加點(diǎn)的字（2分）⑴月色入戶。戶 ⑵蓋竹柏影也。蓋

⑶止午、未、申三時。止 ⑷其實(shí)湖光染翠之工。工 7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）⑴但少閑人如吾兩人者耳。⑵安可為俗士道哉？

8.兩文中描寫月色的句子分別是什么？同是描寫月色，兩文在寫法上有什么不同？（5分）⑴寫月語句 ⑵描寫方法 9.【甲】【乙】兩文篇末的議論分別表露了作者怎樣的人生態(tài)度或感情？（2分）

四、【甲】魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（選自《孟子·告子上》）

【乙】子墨子曰：“萬事莫貴于義。今謂人曰：?予①子②冠履③而斷子之手足，子為之乎？?必不為。何故？則冠履不若手足之貴也。又曰：?予子天下，而殺子之身，子為之乎？?必不為。何故？則天下不若身之貴也。爭一言④以相殺，是貴義于其身也。故曰：萬事莫貴于義也。”（選自《墨子》）【注釋】

①予：給，送。②子：你，代詞。③履：鞋子。④一言：一句話，即關(guān)系到正義與非正義的一句話。

29.解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

（1）故患有所不辟也（）（2）非獨(dú)賢者有是心也（）（3）今謂人曰（）（3）何故（）30.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）

（1）如使人之所欲莫甚于生，則凡可以得生者何不用也？（2）予子天下，而殺子之身，子為之乎？ 31.【甲】文運(yùn)用比喻論證來闡明觀點(diǎn)，具體來說是用 這個比喻來闡述的觀點(diǎn)；【乙】文論證層層深入，首先論證了帽子鞋子不如手腳珍貴，其次論證了，然后論證了生命不如義珍貴，最后強(qiáng)調(diào)了 的中心論點(diǎn)。（4分）32.【甲】【乙】兩文都闡明了“義”的重要性，您認(rèn)為“義”的內(nèi)涵是什么？今天還有堅(jiān)持的必要嗎？為什么？（3分）

五、范仲淹有志于天下

范仲淹二歲而孤,家貧無依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒受貶,由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵,食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂也。”

3.給下列句中加點(diǎn)的字注音并釋義。（4分）①啖粥而讀 音: 義: ②輒以水沃面 音: 義: 4.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（5分）。①每以天下為己任: ②妻子衣食僅自足而已: 5.“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”是范仲淹所作《 》中的名句,與該文一樣,此句在本文中起了_____________的作用。（2分）

六、【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。(《岳陽樓記》節(jié)選)【乙】范文正公守邠（bīn）州，暇日率僚屬（部屬）登樓置酒，未舉觴（shāng），見缞绖(cuī dié 喪服)數(shù)人營理葬具者。公亟（jí急迫地）令詢之，乃寓居士人（寄居在外的讀書人）卒于邠，將出殯近郊，赗（fènɡ）斂棺?。ㄏ略岬奈锲罚┙运淳?。公憮然（失意的樣子），即徹（“通撤”）宴席，厚赒（zhōu救濟(jì)）給之，使畢其事。坐客感嘆有泣下者。(《范仲淹罷宴》)24.解釋加點(diǎn)詞的意思。(2分)(1)去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏()(2)而或長煙一空()(3)暇日率僚屬登樓置酒()(4)乃寓居士人卒于邠()25.翻譯句子(4分)(1)予嘗求古仁人之心，或異二者之為。(2分)(2)坐客感嘆有泣下者。(2分)

26.〖甲〗文中的“古仁人”有怎樣的胸襟和抱負(fù)？用原文中語句回答。請?jiān)倥e出一個具有這樣胸襟或抱負(fù)的“古仁人”的事例。(2分)答：

27.從〖乙〗文中摘錄出最能體現(xiàn)范仲淹“先天下之憂而憂”思想的有關(guān)詞句。(2分)答：

七、【甲】若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂饞畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫！微斯人，吾誰與歸？（選自《岳陽樓記》）

【乙】初，范文正公貶饒州①，朝廷方治朋黨②，士大夫莫敢往別，王侍制質(zhì)③獨(dú)扶病餞于國門，大臣責(zé)之曰：“君，長者，何自陷朋黨？” 王曰：“范公天下賢者，顧質(zhì)何敢望之；若得為范公黨人，公之賜質(zhì)厚矣！”聞?wù)邽橹s頸④。（選自《澠水燕談錄》）

【注】①范文正公貶饒州：范仲淹謚號文正，因上書主張革新與宰相發(fā)生沖突，遭誣告，貶官饒州。②朋黨：同類的人為私利而結(jié)成的小集團(tuán)。③王侍制質(zhì)：即王質(zhì)，侍制是官名。為人謹(jǐn)厚博學(xué)，正直敢言。④縮頸：縮頭，表示吃驚害怕。

22、《岳陽樓記》中有很多膾灸人口的成語，其中，形容春風(fēng)和煦、陽光明媚的是 ；形容心境開闊、精神愉快的是。（2分）

23、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）王侍制質(zhì)獨(dú)扶病餞于國門。

24、下面句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（）。（2分）A、或異二者之為 若得為范公黨人 B、不以物喜 扶蘇以數(shù)諫故（《陳涉世家》）C、予嘗求古仁人之心 大臣責(zé)之曰

D、若得為范公黨人 若為傭耕，何富貴也（《陳涉世家》）

25、【甲】文中的景物描寫有什么作用？（2分）

26、王質(zhì)說“范公天下賢者”，從【甲】文來看范公之“賢”表現(xiàn)在哪些方面？在【乙】文中，范公之“賢”又是如何表現(xiàn)出來的？（4分）

八、【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

【乙】孫叔敖為楚令尹，一國吏民皆為賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來吊。孫叔敖正衣冠而見之，謂老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人盡來賀，子獨(dú)后吊，豈有說乎？”父曰：“有說：身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之?！睂O叔敖再拜曰：“敬受命，愿聞余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，祿已厚而慎不敢取。君瑾守此三者，足以治楚亦！” 20．解釋下面加點(diǎn)字的意思。（2分）

能面刺寡人之過者（）有一老父衣粗衣（）能謗譏于市朝（）

孫叔敖正衣冠而見之（）21．兩則選文表達(dá)的共同主旨是什么？（2分）

22．簡略說說甲文中進(jìn)諫人越來越少的原因是什么。（2分）

23．乙文“君瑾守此三者，足以治楚亦！”句中“此三者”的具體內(nèi)容是什么？（1分）

24．將下面的句子譯為現(xiàn)代漢語。（6分）

身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權(quán)者君惡之，祿已厚而不知足者患處之。

九、【甲】林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！x自《桃花源記》

【乙】明日，宿旦子岡①。甫②行數(shù)里，見四野禾苗油油然，老幼男女俱耘于田間。蓋江北之俗，婦女亦耕田力作，以視西北男子游惰不事生產(chǎn)者，其俗洵③美矣。偶舍騎步行，過一農(nóng)家，其丈夫方擔(dān)糞灌園，而婦人汲井且浣④衣，門有豆棚瓜架，又有樹數(shù)株郁郁然，兒女啼笑，雞犬鳴吠。余顧而慕之，以為此一家之中，有萬物得所之意，自恨不如遠(yuǎn)甚也?！x自戴名世《乙亥北行日記》

【注釋】①旦子岡:在江蘇省江寧縣附近。②甫:剛。③洵（xún）:確實(shí)。④浣:洗衣。6．給下列加點(diǎn)的字注音。（2分）

①黃發(fā)垂髫（）②甫行數(shù)里（）7．解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分）

①阡陌交通（）②悉如外人（）

③其丈夫方擔(dān)糞灌園（）④自恨不如遠(yuǎn)甚也（）8．用“／”標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。(只標(biāo)一處)(2分)有 良 田 美 池 桑 竹 之 屬。9．翻譯下列句子。（4分）①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。②老幼男女俱耘于田間。10．【甲】【乙】兩段文字所展現(xiàn)的生活圖景有什么共同之處？(2分)

十、(一)從小丘西行百二十步，隔篁竹。聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差技拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄倫幽邃。以其境過清．不可丸居，乃記之而去。

(節(jié)選自柳宗元《小石潭記》)(二)青溪之跳珠濺雪，亦無以異于諸泉，獨(dú)其水色最奇。蓋世間之色，其為正也間也，吾知之，獨(dú)于碧不甚了然。今見此水，乃悟世間真有碧色。如秋天，如曉嵐①；比之舍煙新柳則較濃，比之脫籜②初篁則較淡；溫于玉，滑于紈③；至寒至腴，可拊④可餐。

(節(jié)選自袁中道《游青溪記》)注：①嵐：林中霧氣。②籜(tuò)：竹筍皮，筍殼。③紈：白色的絲絹。④拊(fǔ)：撫摩。17.解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。(2分)(1)潭中直可百許頭(2)斗折蛇行

18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。(2分)以其境過清，不可久居，乃記之而去。

19.在語段(一)中，作者的心情有怎樣的變化，從哪些內(nèi)容可以看出來?(3分)

20.兩個語段分別是怎樣突出水的特點(diǎn)的?請結(jié)合具體內(nèi)容分析。(4分)語段(一)： 語段(二)：

十一、（甲）于是入朝見威王曰：“臣誠知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之內(nèi)，莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣！”

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！?/p>

（乙）晉平公與群臣飲。飲酣，乃喟然嘆曰：“莫樂為人君，惟其言而莫之違?！睅煏纰偈套谇?，援琴撞之。公被衽②而避，琴壞于壁。公曰：“太師③誰撞？”師曠曰：“今者有小人言于側(cè)者，故撞之?！惫唬骸肮讶艘?。”師曠曰：“??！是非君人者之言也。”左右請除之，公曰：“釋之，以為寡人戒?！?/p>

①師曠：盲人樂師。②衽：長袍。③太師：師曠。（選自《韓非子》）9．解釋下列句子中加點(diǎn)的字。（4分）

（1）臣之妻私臣（2）援琴撞之（3）面刺寡人之過（4）是非君人者之言 10.下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（3分）

A.今者/有小人言/于側(cè)者 B.群臣吏民/能面刺寡人/之過者 C.是/非君人者之言也 D.王/之蔽甚矣

11．請選出下列加點(diǎn)的字的意義與用法相同的一項(xiàng)（3分）A 師曠侍坐于前 B 王之蔽甚矣 皆以美于徐公 惟其言而莫之違 C 莫不私王 D 公被衽而避 莫樂為人君 人不知而不慍 12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分）（1）由此觀之，王之蔽甚矣?。?）公被衽而避，琴壞于壁。

13．上面兩段文字中的四個主要人物：鄒忌、齊威王、師曠、晉平公，你最欣賞誰？簡要說說理由。（2分）

十二、[甲] 王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?，能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》

[乙] 景公飲酒，七日七夜不止。弦章①諫曰：“君飲酒七日七夜，章愿君廢酒也。不然，章賜死②?！标套尤胍姡唬骸罢轮G吾曰：?愿君之廢酒也。不然，章賜死。?如是而聽之，則臣為制③也；不聽，又愛④其死。”晏子曰：“幸矣，章遇君也！令章遇桀、紂者，章死久矣?！惫鞆U酒。

選自《晏子春秋》

【注釋】①弦章：齊國大夫。②章賜死：即“賜章死”。③臣為制：即“制于臣”。④愛：吝惜，舍不得。

11.解釋劃線詞語的含義。(4分)(1)能面刺寡人之過者

刺：_______(2)時時而間進(jìn)

間：_______(3)晏子入見

入見：_______(4)公遂廢酒

遂：_______ 12.把下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。

(2)如是而聽之，則臣為制也；不聽，又愛其死。

13.用自己的話說一說，[乙]文中晏子是如何勸說景公的？(2分)14.[甲][乙]兩文都闡述的一個道理是：__ __(2分)

十三、【甲】 公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。（選自《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）

【乙】或問：“天下何時太平？”飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣！”師每休舍①，課②將士注坡跳壕③，皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻④者，立斬以徇⑤。卒夜宿，民開門愿納，無敢入者。軍號“凍死不拆屋，餓死不擄掠”。卒有疾，躬為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍，遣妻問勞⑥其家；死國者，則育其孤。凡有頒犒，均給軍吏，秋毫不私。善以少擊眾。凡有所舉，盡召諸統(tǒng)制⑦與謀，謀定而后戰(zhàn)，故有勝無敗。敵為之語曰：“撼山易，撼岳家軍難?！泵空{(diào)軍食，必蹙額⑧曰：“東南民力竭矣！”好賢禮士，恂恂如儒生，每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有？”

（選自《宋史?岳飛傳》）

注釋：①舍：駐扎休息。②課：督促。③注坡跳壕：從山坡上急馳而下，從壕溝低處向上跳。此處指練兵。④束芻：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示眾。⑥勞：慰勞。⑦統(tǒng)制：武官名。⑧蹙額：皺眉，表示憂慮。22.解釋下列短語。（2分）

（1）三鼓：（2）敗績：（3）不私：（4）恂恂：（5）立斬以徇： 23．用現(xiàn)代漢語寫出下列兩個句子的意思。（4分）（1）下視其轍，登軾而望之。

（2）諸將遠(yuǎn)戍，遣妻問勞其家；死國者，則育其孤。24．選出理解和分析錯誤的一項(xiàng)。（2分）（）

A．甲、乙兩個選段都告訴我們?nèi)⌒庞诿袷菓?zhàn)爭取勝的根本原因。B．甲、乙兩個選段都沒有對以少勝多的戰(zhàn)斗場面作具體的描繪。

C．甲段中“公將鼓之”與乙段中“皆重鎧以習(xí)之”中“之”的意義和用法不相同。D．從乙段中可以看出岳飛雖為武將，但不乏文臣儒雅之風(fēng)。

25．岳飛是抗金名將，曹劌亦有卓越的軍事才能，根據(jù)甲、乙兩段提供的信息，請你概括他們分別具有哪些軍事才能。（4分）

十四、【甲】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。

既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！?【乙】嘗①見一蜘蛛布網(wǎng)壁間，離地約二三尺。一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及。久之，蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而嘗見一蜘蛛布網(wǎng)壁間，離地約二三尺。一大蛇過其下，昂首欲吞蜘蛛，而勢稍不及②。久之，蛇將行矣。蜘蛛忽懸絲而下，垂身半空，若將③追蛇者；蛇怒，復(fù)昂首欲吞之。蜘蛛引絲疾上；久之，蛇又將行矣，蜘蛛復(fù)懸絲疾下，蛇復(fù)昂首待④之，蜘蛛仍還守其網(wǎng)，如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地。蜘蛛乘其不備，奮身飆⑤下，踞蛇之首，抵死不動；蛇狂跳顛擲，以至于死。蜘蛛乃盬⑥其腦，果腹而去。

注：①嘗：曾經(jīng)②而勢稍不及，及：到，到達(dá)。③若將，若：好像。④待：防備。⑤飆：像疾風(fēng)一樣。這里指迅速。⑥盬（gǔ:）吸飲。15．解釋下列加點(diǎn)的詞語在文中的意思。（4分）⑴公將鼓之: ⑵再而衰：

⑶如是者三四次： ⑷果腹而去： 16．翻譯下列句子。(4分)⑴彼竭我盈，故克之。

⑵蜘蛛乘其不備，奮身飆⑤下，踞蛇之首，抵死不動。

17．甲文中魯國軍隊(duì)抓住有利時機(jī)克敵制勝是在 之時；乙文中的蜘蛛是在蛇 之時，乘其不備，置蛇于死地。（2分）

18．甲文曹劌在這場戰(zhàn)役中的表現(xiàn)給了你什么啟發(fā)？（2分）

19.甲乙兩文說明的一個共同道理是。（2分）

十五、（甲）自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！?/p>

（乙）常聞峽中水疾，書記及口傳悉以臨懼相戒，曾無稱有山水之美也。及余來踐躋此境，既至，欣欣然，始信耳聞之不如親見矣。其疊崿秀峰，奇構(gòu)異形，固難以辭敘。林木蕭木，離離蔚蔚，乃在霞?xì)庵怼Ｑ霾毟┯?，彌?xí)彌佳，流連信宿，不覺忘返。目所履歷，未嘗有也。既自欣得此奇觀，山水有靈，亦有驚知已于千古矣。16.解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）

（1）兩岸連山，略無闕外（2）每至晴初霜旦，林寒澗肅（3）固難以辭敘（4）悉以臨懼相戒 17.解釋下面的句子。（4分）（1）自非亭午夜分，不見曦月。

（2）山水有靈，亦當(dāng)驚知已于千古矣。

18.甲乙兩文中都寫了水流的湍急，但描寫角度不同，甲文“或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”是從

描寫，“書記及口傳悉以臨懼相戒”是從

描寫。（2分）

19.甲乙兩文抒發(fā)了什么樣的思想感情？在表現(xiàn)手法中有何不同？（3分）

十六、（一）臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。（節(jié)選自《出師表》）

（二）齊桓公見小臣稷①，一日三至不得見也。從者曰：“萬乘之主，見布衣之士，一日三至而不得見，亦可以止矣?！被腹唬骸安蝗弧Ｊ恐立诰舻撜?，固輕其主；其主傲霸王者，亦輕其士?？v夫子傲爵祿，吾庸③敢傲霸王乎？”五往而后得見。天下聞之，皆曰：“桓公猶下布衣之士，而況國君乎？”于是相率而朝，靡④有不至。（節(jié)選自《新序》）

[注]①稷：人名 ②傲：輕視。③庸：豈、又。④靡：沒有。17.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）

（1）先帝不以臣卑鄙（）（2）后值傾覆（）（3）亦可以止矣（）（4）亦輕其士（）18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4分）（1）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。（2）由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。19.用文段

（一）中的語句填空。（2分）

（1）正如文段

（二）齊桓公所認(rèn)為的那樣：有才能的人往往清高而“傲爵祿”，文段

（一）中諸葛亮在表明心志時說自己：“ ”。

（2）文段

（二）畫線句“桓公猶下布衣之士”中的“下”字的意思可以用文段

（一）中的語句“

”來解說。

20.從以上兩個文段來看，劉備和齊桓公有什么相同的特征？兩個文段各是怎樣表現(xiàn)出來的？（3分）

十七、（甲）山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲骸昂温?？”（劉禹錫《陋室銘》）

（乙）吾室之內(nèi)，或棲于櫝①，或陳于前，或枕于床，俯仰四顧無非書者。吾飲食起居，疾病呻吟，悲憂憤嘆，未嘗不與書懼。賓客不至，妻子不覿②，而風(fēng)雨雷雹之變有不知也。間有意欲起，而亂書圍之，如積槁枝，或至不得行，輒自笑曰：“此非吾所謂巢者邪！”乃引客就觀之，客始不能入，既入又能出，乃亦大笑曰：“信乎其似巢也！”（選自《陸游筑書巢》）【注釋】①櫝：dú，木柜、木匣，這里指書櫥。②覿：dí，相見。17.解釋下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。（2分）（1）無案牘之勞形（2）斯是陋室（3）或陳于前（4）輒自笑曰

18.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子在文中的意思。（4分）（1）苔痕上階綠，草色入簾青。（2）俯仰四顧無非書者。

19.甲乙兩文中的主人都熱愛自己的居室。請從兩段文字中各找出一句主人喜歡自己的居室的句子。（2分）

20.有同學(xué)認(rèn)為，如今黨中央號召人民要大力改善生活，提高生活質(zhì)量，改善住房條件，而《陋室鋁》卻宣揚(yáng)住陋室，這與時代精神不符，因此應(yīng)把這篇文章從初中課本中去掉。對此，請你說說你的看法。（3分）

十八、【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。(選自《孟子·告子下》)【乙】吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也。曰：“女忘會稽之恥邪?”身自耕作，夫人自織；食不加肉，衣不重采，折節(jié)下賢人，厚遇賓客；振貧吊死，與百姓同其勞。終滅吳。(選自《史記》)8.解釋下列句中加點(diǎn)詞語的含義。(2分)①人恒過然后能改()②與百姓同其勞()9.翻譯下列句子。(4分)①所以動心忍性，曾益其所不能。②女忘會稽之恥邪? 10.甲文首段列舉古代六位賢士的事例，是為了說明的道理，文中的中心論點(diǎn)是

。乙文故事可以用成語 來概括其主要內(nèi)容。(3分)11.品讀甲乙兩文，談?wù)剳n患意識有怎樣的現(xiàn)實(shí)意義?(2分)

第四篇：初中語文古文古詩背誦積累

第一冊

一、讀【論語】回答有關(guān)問題。

1【論語】中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

2生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用【論語】中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。

3孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問的句子是：敏而好學(xué)，不恥下問。

4在生活中，我們應(yīng)當(dāng)向有長處的人學(xué)習(xí)，常來表示；三人行，必有我?guī)熝?/p>

5闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。

6闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。

7孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學(xué)生要珍惜時間求學(xué)的句子是： 逝者如斯夫，不舍晝夜。

8、唐太宗李世民有一句名言：“以人為鑒（鏡）可以知得失?！庇纱丝梢月?lián)想到孔子的話：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

9當(dāng)別人誤解自己時，孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍

10曾子經(jīng)常反思的一些事是 “士不可以不弘毅”的原因是：任重而道遠(yuǎn)。

11揭示儒家所倡導(dǎo)的待人接物的處世之道的句子是：己所不欲，勿施于人。

12我們迎各國嘉賓，【論語】中有一句話可以表達(dá)這種喜悅：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?

二、【觀滄海】

1詩中對景物作總寫的句子是：東臨碣石，以觀滄海

2詳細(xì)寫詩人見到的景象的句子是：水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

3描寫詩人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

4本詩中最能反映作者博大襟懷的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里

5【觀滄?！空宫F(xiàn)海島生機(jī)勃勃的句子是水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。

展現(xiàn)大海宏偉氣魄和博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。描繪大海吞吐日月、包孕星辰的雄渾景象的詩句是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

詩中描寫實(shí)景的句子是：東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。

秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。

詩中描寫想象的句子是日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。運(yùn)用互文的句子日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。

與詩歌正文內(nèi)容無關(guān)的句子：幸甚至哉，歌以詠志。統(tǒng)領(lǐng)全詩的句子：東臨碣石，以觀滄海。

三、【次北固山下】王灣（唐朝）

1詩中有一個對偶句，蘊(yùn)含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：海日生殘夜，江春入舊年

2表明思鄉(xiāng)之切的詩句是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。

3【次北固山下】一詩的頷聯(lián)是潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸 ；頸聯(lián)是海日生殘夜，江春入舊年。描寫江上景色的句子是潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。運(yùn)用對偶的名句是：海日生殘夜，江春入舊年。既寫出了實(shí)景之美，又表現(xiàn)了虛景的壯闊的句子：海日生殘夜，江春入舊年。

四、【西江月】辛棄疾（南宋）

1詩中暢談豐收，歡快之情與自然之景融為一體，側(cè)面烘托表現(xiàn)農(nóng)村豐收景象和人們喜悅心情的句子是（想象豐收景象）的詩句是：稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片

2以動寫靜的詞句是：明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

3描寫一場驟雨即將瓢潑而下的氣象的詞句是：七八顆天外，兩三點(diǎn)山前。

五、【天凈沙·秋思】中直接道出天涯游子之悲的句子是：夕陽西下，斷腸人在天涯。能側(cè)面表現(xiàn)游子長期漂泊異鄉(xiāng)的詩句是枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。詞的主旨句是夕陽西下，斷腸人在天涯。

六、【錢塘湖春行】中頜聯(lián)是：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。頸聯(lián)是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。描寫西湖花草美景的句子是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。描寫初春景象的句子是水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。詩中描寫鶯歌燕舞的名句幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。既給讀者留下想象的空間，又表達(dá)詩人贊美之情的詩句：最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。以對偶、擬人寫出西湖早春生機(jī)蓬勃的景象，抒發(fā)了詩人的喜悅之情的句子：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

七、【童趣】詳細(xì)敘述了兩件自以為有“物外之趣”的事情：一是“戲蚊于帳中”看到鶴唳云端的景象；二是“觀蟲斗草間”遇到蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞的經(jīng)過。作者時有物外之趣，關(guān)鍵原因是：見藐小之物必細(xì)察其紋理。第三段的“林”“獸”“丘”“壑”俱全一妙境完全源于作者敏銳的童心，它們分別指的是：叢草、蟲蚊、凹者。四段中的“龐然大物”指的是：癩蝦蟆。所拔的“山”指的是：土礫凸者，所倒之“樹”指的是：叢草。用比喻、夸張手法寫蚊子的詩句是夏蚊成雷。

第二冊

一、【傷仲永】

有個成語叫“江郎才盡”是說有一個叫江淹的人，少年時極有才華，但后來不注重學(xué)習(xí)，以致成年后并無過人之處。江淹的結(jié)局和仲永的結(jié)局泯然眾人矣是一樣的。

二、【木蘭詩】

【木蘭詩】夸張描寫木蘭矯健雄姿的句子是萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。最能概括木蘭多年征戰(zhàn)經(jīng)歷的句子是將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。木蘭回家后，最能體現(xiàn)她女兒情態(tài)的句子是當(dāng)窗理云鬢，對鏡帖花黃。從“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”中衍生出一個成語是“撲朔迷離”。

三、【孫權(quán)勸學(xué)】

在同學(xué)會上，阿明看到昔日表現(xiàn)一般的同學(xué)現(xiàn)在已是大有作為，不禁感嘆道：“士別三日，當(dāng)刮目相待”。

四、【口技】

“9.11”事件中，世貿(mào)大廈處于極度的混亂中，那場景真是雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一處也。

荒原上，夜色中，人群與狼群對峙著，有膽怯者雖兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走，但此時也不得不竭盡全力的克制。

五、【兩小兒辯日】

班里有名的“大學(xué)問”被同學(xué)一個刁鉆的問題難住了，出題的同學(xué)戲謔“大學(xué)問”說：“孰為汝多知乎”？

第三冊

一、陶淵明的【桃花源記】：成語“世外桃源”來源于陶淵明的【桃花源記】，文中描繪桃花林美景的句子是：“夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?！蔽闹小巴恋仄綍?，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞，其中往來種作，男女衣著，悉如外人，黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。”桃源人祥和的生活景象。

二、劉禹錫的【陋室銘】中有哲理的名句是：“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈?！睂懧噎h(huán)境清幽雅致的句子是“苔痕上階綠，草色入簾青。”【福樓拜的星期天】文人雅士交往之雅，讓我們想起了【陋室銘】中的“談笑有鴻儒，往來無白丁。”寫情趣之雅的語句是：可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)；無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。文中列舉“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”是通過類比突出陋室不陋。【陋室銘】中與“時人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：水不在深，有龍則靈。文中作者認(rèn)為陋室不陋的原因，文章點(diǎn)明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨。文中用比喻贊美“陋室”、為突出主旨而引用孔子的一句話是：南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？

三、周敦頤的【愛蓮說】：從生長環(huán)境歌頌蓮的高潔、質(zhì)樸的句子是：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔自好的句子：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。文中從嗅覺角度寫蓮花可愛之處的四個字是“香遠(yuǎn)溢清”。公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其他花的多，用【愛蓮說】中的話來說是：“牡丹之愛，宜乎眾矣”；一件珍貴的藝術(shù)品，只可欣賞不可撫玩，可引用【愛蓮說】中的“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”來表達(dá)。描寫蓮美好形象的句子：中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語句：香遠(yuǎn)益清。

四、魏學(xué)伊的【核舟記】：深秋的傍晚，漫步江邊，抬頭看看對岸的青山，空中的月兒，再看看跌落的江水，想起了【核舟記】中核舟右窗所刻的名句“山高月小，水落石出”。（出自蘇軾的【后赤壁賦】。站在雄偉的大壩前，面對奔騰不羈的江水在這里變得溫柔嫻靜，不禁想起了【核舟記】左窗所刻的“清風(fēng)徐來，水波不興。（出自蘇軾的【赤壁賦】）文中描寫佛印神情的句子是：袒胸露乳，矯首昂視。表現(xiàn)王叔遠(yuǎn)精湛技藝的語句是：罔不因勢象形，各具情態(tài)。介紹蘇黃二人友好關(guān)系和相切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥邮牵禾K、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語。

五、【大道之行也】：【大道之行也】中最能表達(dá)作者思想的四個字是：天下為公。

六、杜甫的【望岳】描繪登高遠(yuǎn)望的感受并富哲理的詩句是：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>

七、杜甫的【春望】中詩人杜甫“望”到的景色是：“國破山河在，城春草木深”。詩中移情入景，睹物傷懷的擬人句是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。照應(yīng)“感時，恨別”的詩句是“烽火連云月，家書抵萬金”。形象表明詩人憂思沉重的句子是“白發(fā)搔更短，渾欲不勝簪。本詩的前四句寫景，所寫內(nèi)容均統(tǒng)在一個“ 恨 ”字中；后四句抒懷，一個“ 搔 ”的動作（細(xì)節(jié)）將一位白發(fā)稀疏、孤立于長安城頭的老詩人形象刻畫得栩栩如生。平時能引起人們美感的事物，卻觸發(fā)了深受安史之亂之苦的杜甫的與眾不同的審美感悟：感時花濺淚，恨別鳥驚心。(引用【春望】中原文回答。)

八、酈道元在【三峽】中為我們描繪了一幅三峽四季景色的山水長卷，文中描寫三峽山多谷深的語句是：“自三峽七百里間，兩岸連山，略無闕處；重巖疊障，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月”?！救龒{】中描寫三峽夏季景色的句子：至于夏水襄陵，沿泝阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。描寫三峽春冬之景的句子：春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。描寫三峽秋季景色的句子：每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。文中引用的三峽民歌是：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳。

九、陶弘景的【答謝中書書】：文章宛如一幅清麗的山水畫，又像一首流動的山水詩，“高峰入云，清流見底，兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍”用短短40個字寫出了作者所看到的美麗景色。

十、蘇軾的【記承天寺夜游】：蘇軾在【記承天寺夜游】中采用了奇妙的比喻：“庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。”來描繪月色如水。直接抒發(fā)作者感情的句子是：何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

十一、周密的【觀潮】：文中寫錢塘江由遠(yuǎn)而近的句子是“方其遠(yuǎn)出海門，僅如銀線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來”。文中用夸張的手法描寫海潮的句子“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪”。文中引用楊誠齋的詩概括了錢塘江海潮的特點(diǎn)的句子“海潮銀為郭，江橫玉系腰”。

十二、張岱的【湖心亭看雪】：文中描寫雪景的句子“霧淞沆碭，天與云與山與水，上下一白”。寫湖心亭的美景是作者采用了白描的手法的句子“湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已”。柳宗元寫雪景的詩句是“千山鳥飛決，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪?！?/p>

十三、李白【渡荊門送別】中描繪舟過荊門所見景色之句是“山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓?！痹娭斜磉_(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句是“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。”

十四、王維的【使至塞上】：詩中寫塞外奇特美麗風(fēng)光的千古名句是：大漠孤煙直，長河落日圓。寫出【紅樓夢】中香菱所評論的【使至塞上】的兩句描寫塞上風(fēng)光的詩是：大漠孤煙直，長河落日圓。在詩中詩人自比，并在敘事寫景中傳達(dá)出幽微難言情感的詩句是：“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”

十五、陸游在【游山西村】用詩句“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”來表現(xiàn)絕處逢生的驚喜和戰(zhàn)勝困境的信心。

十六、陶淵明的【歸園田居】寫出了陶淵明田園生活的安逸和閑適，詩中“種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”表達(dá)了作者的這種心境。詩中表達(dá)作者意愿的一句詩是“衣沾不足惜，但使愿無違?！?/p>

十七、杜甫的【石壕吏】:詩中可以判定老婦人后來的確被抓走了的詩句是：天明登前途，獨(dú)與老翁別?！臼纠簟克鶖⒌墓适掳l(fā)生在唐朝有名的安史之亂這一歷史事件中，詩中寫“吏”與“婦”尖銳矛盾的詩句是：吏呼一何怒，婦啼一何苦。

第四冊

一、【與朱元思書】一文描述作者乘船自富陽至桐廬沿途所見，歷歷如畫，令人有同行親見之感。同時，也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。第一段是文章的總起，概括描寫了自富陽至桐廬一路上的奇山異水：風(fēng)煙俱凈，天山共色，從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。第二段以簡練傳神的筆法從靜態(tài)和動態(tài)兩方面描寫了富春江的異水。水色、水清、水深、水急都突出了“異”的特點(diǎn)：水皆縹碧，千丈見底；游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔.第三段描寫了 富春江夾岸的奇山，并抒發(fā)了作者愛慕自然、避世退隱的高潔志趣：夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。

二、【五柳先生傳】中引用前人之言，贊揚(yáng)五柳先生的高潔人格并且與傳文中“不慕榮利”

一句相照應(yīng)的句子是：不凄凄于貧賤，不汲汲于富貴。

三、韓愈的【馬說】：

(1)寫伯樂對千里馬起決定作用的句子是：世有伯樂，然后有千里馬．

(2)懷才不遇的人常慨嘆的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。

(3)描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得。

(4)在人才輩出的今天，如果我們有才華沒被發(fā)覺卻不懂得毛遂自薦的話，定會落得【馬說】中的“千里馬”的命運(yùn)：祗辱于奴隸之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得。

(5)千里馬的才能被埋沒的原因： ①伯樂不常有。②食馬者不知其能千里而食也。③食不飽，力不足，才美不外見。

(6)千里馬被埋沒的直接原因是：食馬者不知其能千里而食也；（食不飽力不足 才美不外見）。根本原因是：伯樂不常有。

(7)食馬者淺薄愚妄表現(xiàn)在:①策之不以其道。②食之不能盡其材。③鳴之而不能通其意。

(8)對食馬者進(jìn)行強(qiáng)烈諷刺的一句：執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”

(9)【馬說】中提出人才培養(yǎng)需要外在條件的句子是：是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？

(10)【馬說】的主旨是：其真無馬邪？其真不知馬也。

四、劉禹錫的【酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈】：

(1)表達(dá)詩人豁達(dá)的胸懷和奮發(fā)向上、努力進(jìn)取的精神（或：喻含新事物不斷涌現(xiàn)的理趣）的詩句是：沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

(2)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，前不久的連宋大陸之行，是歷史發(fā)展的趨，順應(yīng)了民意，打破了僵局，開啟了兩岸交流的新紀(jì)元。（填寫劉禹錫【酬樂天揚(yáng)州出逢席上見贈】中的詩句）

五、杜牧的【赤壁】：詩中蘊(yùn)含機(jī)遇造人的哲理，且隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

六、文天祥的【過零丁洋】：

(1)概括寫出詩人被捕前的全部經(jīng)歷的詩句是：辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星；

(2)寫出國家和個人的境遇的詩句是：山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍；

(3)概括寫出兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩句是：惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁；

(4)表現(xiàn)詩人誓死報(bào)國，崇高的愛國情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

七、蘇軾的【水調(diào)歌頭.明月幾時有】：

(1)詞中直接寫明月的詩句是：轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

(2)表達(dá)了作者曠達(dá)胸襟，表現(xiàn)了作者感悟人生哲理的詞句是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全.(3)從“隔千里兮共明月”演化而來的，通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿，道盡了千載離人心愿的詞句是：但愿人長久，千里共嬋娟。

(4)詞中“此事古難全”里的“此事”是指：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

(5)有一句詩說：“海上生明月，天涯共此時”，蘇軾的【水調(diào)歌頭·明月幾時有】中與這句詩意境相似的一句話是但愿人長久，千里共嬋娟。

八、張養(yǎng)浩的【山坡羊潼關(guān)懷古】：

(1)詩中揭示出歷史是不斷發(fā)展變化的，任何強(qiáng)大的統(tǒng)治者也避免不了最終的滅亡的詩句是：傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土；

(2)說明無論朝代的興或亡，最苦的都是老百姓的詩句是：興，百姓苦；亡，百姓苦?。ㄖ髦季洌?/p>

(3)當(dāng)我們重新審視歷史，發(fā)現(xiàn)每一個封建王朝，無論它是興盛還是衰落，享受榮華富貴的永遠(yuǎn)是帝王將相，而普通老百姓卻受苦受難，飽嘗人間辛酸，對此，我們很容易想起張養(yǎng)浩寫的兩句散曲：興，百姓苦；亡，百姓苦！

九、【小石潭記】一文中的“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”跟【與朱元思書】一文中的“游魚細(xì)石，直視無礙 ”有著異曲同工之妙，都寫出了水的清澈見底，透明可愛，魚兒自由游弋，似與人們相樂的情趣。

十、范仲淹的【岳陽樓記】：

(1)文中范仲淹贊揚(yáng)滕子京政績的句子是：政通人和，百廢具興。

(2)文中動靜結(jié)合，描寫洞庭湖月夜美景的句子是：浮光躍金，靜影沉璧；

(3)從空間角度描寫岳陽樓雄偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。

(4)從時間角度描寫岳陽樓景象的句子是：朝暉夕陰，氣象萬千。

(5)表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個四字句是：心曠神怡，寵辱偕忘；

(6)表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個四字句是：去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏； 表達(dá)作者曠達(dá)胸襟的名句是：不以物喜，不以己悲。

(7)面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應(yīng)擁有“不以物喜，不以己悲”的心態(tài)。（用【岳陽樓記】中原句答）

(8)文中表現(xiàn)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

(9)為人應(yīng)心胸豁達(dá)，切勿患得患失，就如范仲淹在【岳陽樓記】中所寫的那樣：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，惟有如此，方可成就一番事業(yè)。

(10)由“四面湖光歸眼底，萬家憂樂到心頭”這副對聯(lián)，你能想到范仲淹【岳陽樓記】中的兩句話：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

(11)文中“進(jìn)亦憂”“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指：居廟堂之高，處江湖之遠(yuǎn)。“進(jìn)亦憂”指的是“居廟堂之高則憂其民”；“退亦憂”指的是“處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！?/p>

”。

(12)【岳陽樓記】總寫岳陽樓上所看到的雄偉景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩蕩蕩，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。

(13)父親叮囑剛創(chuàng)業(yè)的兒子，今后無論事業(yè)成敗，都應(yīng)擁有范仲淹在【岳陽樓記】中所說的不以物喜，不以己悲的曠達(dá)胸襟。

十一、歐陽修的【醉翁亭記】：

(1)寫出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。

(2)為后人傳誦最多的一句話（七個字的成語）是；醉翁之意不在酒。

(3)美國在聯(lián)合國大唱人權(quán)高調(diào)，真是“醉翁之意不在酒”，意在借此干涉別國內(nèi)政。(用【醉翁亭記】中的原句答)

(4)文中作者描繪瑯琊山山間朝暮之景的句子是：若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。

(5)文中作者描繪四時之景的句子是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。

(6)文中貫穿全文主線的句子是：山水之樂，得之心而寓之酒也。

(7)文中與“飲少輒醉，而年又最高”相照應(yīng)的文字是：蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

(8)表達(dá)作者復(fù)雜感情的句子是：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。文中點(diǎn)明全文主旨的句子是：醉能同其樂。

(9)【醉翁亭記】中與“飲少輒醉，而年又最高”相照應(yīng)的文字是：蒼顏白發(fā)頹然乎其間者 太守醉也。

十二、陶淵明的【飲酒】：

(1)表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結(jié)廬在人境，而無車馬喧。

(2)【飲酒】反映詩人陶淵明的生活志向，其中表現(xiàn)他優(yōu)游自在的隱居生活的名句是：采菊東籬下，悠然見南山。

(3)詩中，“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”一句蘊(yùn)含著這樣的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧囂人境也無“喧囂”之感。

(4)表明作者本想說明白，卻又不可言傳的詩句是：此中有真意，欲辯已忘言。

十三、李白的【行路難】：

(1)詩中以“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句詩來比喻人生道路中的艱難險阻。(2)反映李白不怕困難、勇往直前(道出了詩人堅(jiān)信抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的積極昂揚(yáng)的豪氣)的

名句是： 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。

十四、杜甫的【茅屋為秋風(fēng)所破歌】:

(1)杜甫身處漏雨茅屋，還存有憂國憂民的情思，在【茅屋為秋風(fēng)所破歌】一詩中發(fā)出了“安得廣廈千方間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山”的呼喊。

(2)表現(xiàn)杜甫舍己為人，至死不悔的決心的兩句詩：何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足!

十五、岑參的【白雪歌送武判官歸京】：

(1)本詩中寫北方邊地風(fēng)狂雪早的句子是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪；

(2)以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

(3)起承上啟下過度作用的詩句是瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

(4)寫沙漠冰封，愁云慘淡的景象的詩句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

(5)寫送別時依依不舍的心情的詩句是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

白雪歌送武判官歸京】中“畫中有詩，言無盡而意無窮”的詩句是：山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

十六、龔自珍的【己亥雜詩】：

(1)寫詩人辭官之后的離愁別緒的詩句是：浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯；

(2)龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國家的前途和命運(yùn)的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

(3)歐陽修曾嘆：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。其實(shí)，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！保ā炯汉ルs詩】），又何嘗不是一種新意呢？

(4)闡明世上事物具有兩重性的詩句是：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

第五冊

一、【故鄉(xiāng)】我們的改革沒有現(xiàn)成的模式可依，只能在不斷摸索中前行，最終走向成功。就象魯迅先生在【故鄉(xiāng)】中所說的那樣：“希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。” 請用課文中的三個4字短語概括魯迅在【故鄉(xiāng)】中所否定的三種人生：辛苦展轉(zhuǎn)；辛苦麻木；辛苦恣睢。

二、司馬遷【史記?陳涉世家】：李白曾豪邁的放歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”

本文與之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！這句表現(xiàn)了陳涉青年時代的遠(yuǎn)大抱負(fù)。陳勝、吳廣起義的直接原因（導(dǎo)火線）：會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬 ；起義的根本原因：天下苦秦久矣。文中陳勝、吳廣起義的策略是：今誠以吾詐自稱公子扶蘇﹑項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。陳勝為起義做了哪些輿論準(zhǔn)備（宣傳工作）? 丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中；夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。取得了什么效果？卒中往往語，皆指目陳勝。陳勝在分析當(dāng)時的形勢和起義的前途時得出“宜多應(yīng)者”的結(jié)論，他的根據(jù)主要有兩條，具體是（1）天下苦秦久矣（2）詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕。用文中的詞語組成兩個4字短語，概括陳勝、吳廣利用鬼神來威眾的兩件事：（1）魚腹罾書（2）篝火狐鳴 【陳涉世家】中陳勝在動員起義時，最具有鼓舞性，氣魄雄偉、扣人心弦，能表現(xiàn)他的卓越的宣傳能力和雄心壯志的一句話是：王侯將相寧有種乎！陳勝是我國古代歷史上第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，在他身上具有超出當(dāng)時一般農(nóng)民的進(jìn)步思想，請把文中表達(dá)這一思

想的原句寫出來：王侯將相寧有種乎！這句也是道出千古壯士之心聲、展現(xiàn)千古壯士之胸襟的名句

三、【唐雎不辱使命】中秦王向安陵君提出了“以五百里之地易安陵”的要求，其實(shí)是一個騙局。

四、陳壽的【隆中對】：諸葛亮替劉備策劃的最終目標(biāo)：霸業(yè)可成，漢室可興.為達(dá)到目標(biāo)提出的戰(zhàn)略方針：西和諸戎，南撫彝、越，外結(jié)孫權(quán)，內(nèi)修政理.五、諸葛亮的【出師表】:諸葛亮勸劉禪對宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是：陟罰臧否，不宜異同；諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是：不宜妄自菲??；諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語句是：若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

【諸葛亮集】中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均”。這與【出師表】中的兩句“不宜偏私，使內(nèi)外異法也”一致。【出師表】中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，諮臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。表明作者志趣的句子是：茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯；

寫出先漢興隆和后漢傾頹的原因的句子是：親賢臣，遠(yuǎn)小人；親小人，遠(yuǎn)賢臣； 指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是：當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都；作者向后主提出的三條建議是：①開張圣聽；②宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同；③親賢臣，遠(yuǎn)小人。(或:廣開言路,嚴(yán)明賞罰, 親賢遠(yuǎn)佞。)諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是：親賢臣，遠(yuǎn)小人(或:親賢遠(yuǎn)佞)。； 當(dāng)任命一個人來挽救局面，人們常引用本文中的一句名言：受任于敗軍之際，奉命于危難之間；出自本文的成語是：三顧茅廬。

六、溫庭筠的詞【望江南】：綺麗清新，描摹出江南女兒的相思之夢。其中表達(dá)女主人公盼夫早歸，望眼欲穿的深切思念之情的句子：過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白蕷洲。

七、范仲淹在【漁家傲秋思】一詞中，抒發(fā)征夫戍難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情（表達(dá)主旨）的詩句是：人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

八、蘇軾的【江城子?密州出獵】：抒發(fā)人到中年的主人公，壯志未酬的感嘆的詩句是：酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！抒寫主人公愿意效法武將魏尚，戎邊抗敵的渴望的詩句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐？ 抒發(fā)主人公殺敵為國，守衛(wèi)邊疆的坦蕩胸懷和豪情壯志的詩句是：會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。用典故的句是：持節(jié)云中，何日遣馮唐

九、李清照【武陵春】表達(dá)主人公內(nèi)心的濃重哀愁的句子是：“日晚倦梳頭，欲語淚先流”；交待季節(jié)特征的句子是：“風(fēng)住塵香花已盡”。

十、辛棄疾的【破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之】：抒發(fā)詞人一生中的事業(yè)與抱負(fù)，并發(fā)盡無盡感嘆的句子是：了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！

十一、白居易的【觀刈麥】：表現(xiàn)作者對農(nóng)家的同情和關(guān)心、同時也表達(dá)作者深深自責(zé)的句子有：今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。從側(cè)面表現(xiàn)農(nóng)民勞動繁忙的句子：婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。揭示農(nóng)民賦稅繁重的句子：家田輸稅盡。白居易在【觀刈麥】中描寫割麥者辛勤勞動的詩句是：足蒸暑土氣背灼炎天光，描寫拾麥者因家田輸稅盡，拾此充饑腸，而抱子拾麥的詩句是：右手秉遺穗，左臂懸敝筐，表達(dá)自己對重負(fù)賦下的農(nóng)民深切同情和關(guān)懷的詩句是：念次私自愧，盡日不能忘。

十二、夏完淳的【別云間】：抒寫詩人誓死抗清的詩句是：毅魄歸來日，靈旗空際看。

第六冊

一、【得道多助，失道寡助】:作者在文中指出管理百姓、鞏固國防、威懾天下三個方面不能只“以封疆之界”、“以山溪之險”和“以兵革之利”。然后提示爭取“人和”的實(shí)質(zhì)在于“得道”。文中指出決定戰(zhàn)爭勝負(fù)的三要素及其關(guān)系的句子是：天時不如地利，地利不如人和。以美國為首的北約轟炸我國駐南斯拉夫大使館的野蠻行徑，遭到了世界各國人民的強(qiáng)烈譴責(zé)和反對，這叫做“得道者多助，失道者寡助”。日本某些反華勢力，擅自篡改歷史教科書，結(jié)果招致了國內(nèi)外有識之士的一致反對，弄得眾叛親離，正應(yīng)了孟子那句話：“得道者多助，失道者寡助”。

二、【生于憂患，死于安樂】:說明人才必須經(jīng)過艱苦磨煉的作用的句子：故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。文中作者所擺出的事實(shí)論據(jù)：舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。根據(jù)上述事例歸納的觀點(diǎn)是：人才在困難中造就。文中用來警策激勵人的名句：然后知生于憂患，而死于安樂也。文中分析亡國的條件的句子是：入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

三、【魚我所欲也】： 文中能概括全篇大意的句子是：生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。以“魚”和“熊掌”為喻，巧妙地回答了這個問題，請寫出原句：魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。

四、【曹劌論戰(zhàn)】中反映戰(zhàn)前政治準(zhǔn)備，表現(xiàn)曹劌“取信于民”的戰(zhàn)略思想的一句話是：小大之獄，雖不能察，必以情。曹劌沖破阻撓，堅(jiān)持進(jìn)見魯莊公的原因是：肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。曹劌在對戰(zhàn)爭的論述中提出追擊敵兵時機(jī)的句子是：視其轍亂，望其旗靡；本文中出現(xiàn)的一個成語是：一鼓作氣。

五、【愚公移山】：①愚公移山的原因是：懲山北之塞，出入之迂也 ②移山的目的是：指通豫南，達(dá)于漢陰。③愚公移山面對的困難是：曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？ ④ 愚公移山解決方法是：投諸渤海之尾，隱土之北。⑤愚公是怎樣開始工作：遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。⑥文段中表現(xiàn)愚公移山深得人心的一處典型細(xì)節(jié)是：鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。⑦愚公自信能移山的理由是：子子孫孫無窮匱也，而山不加增。（或：“雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫。子子孫孫，無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”）⑧愚公移山的最終結(jié)果是冀之南，漢之陰，無隴斷焉【愚公移山】中智叟自作聰明勸愚公改變主意的句子是甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？ ⑨出自本文的成語： 愚公移山

六、【關(guān)雎】：小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘，【關(guān)雎】一詩中的“窈窕淑女，君子好逑” 這兩句就是佐證。

七、【蒹葭】：詩中能印證“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的尋找追求的詩句：蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

第五篇：唐宋20個古文選段試題

1.1答蘇邁書①

辱書勤懇千萬②，觀所自道③從學(xué)就仕，而知病之所在。竊窺公學(xué)問之意甚美，顧既在官，則難得師友，又少讀書之光陰，然人生竟何時得自在，飽閑散耶？?三人行，必有我?guī)?，此居一州一縣求師之法。讀書光陰，亦取諸鞍乘之間耳。

（選自宋〃黃庭堅(jiān)《山谷全集》）

【注釋】

①《答蘇邁書》：這是北宋著名文學(xué)家黃庭堅(jiān)給蘇邁的回信摘錄。蘇邁是蘇軾的長子。②辱書勤懇千萬：意為你在來信中懇切地說了許多求學(xué)的感受。③自道：自己所說。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①而知病之所在（）②觀所自道從學(xué)（）．．．就仕（）③竊窺公學(xué)問之意甚美（）④顧既在官．．．．．（）⑤然人生竟何時得自在（）．

2、本文“取諸鞍乘之間耳”中的“鞍”與“乘”分別指與。

3、翻譯：

然人生竟何時得自在，飽閑散耶？

1.2蕭穎士傲物自侮

蕭穎士開元二十三年及第，恃才傲物，夐①無與比。常自攜一壺，逐勝郊野。偶在）于逆旅②，獨(dú)酌獨(dú)吟。會風(fēng)雨暴至，有紫衣老父領(lǐng)一小童避雨于此。穎士見其散冗，頗肆陵侮。逡巡③，風(fēng)定雨霽，車馬卒至，老父上馬，呵殿④而去。穎士倉忙覘之，左右曰：?吏部王尚書也。?穎士常造門，未之面，極驚愕，明日，具長箋造門謝。尚書命引至廡⑥下，坐而夷⑦之，其曰：?所恨與子非親屬，當(dāng)庭訓(xùn)之耳！?復(fù)曰：?子負(fù)文學(xué)之名，倨忽如此，止于一第乎？?后穎士終于揚(yáng)州功曹。

（選自唐末〃王定保五代《唐摭言》）

【注釋】 ⑤①夐無與比：沒有人及得上他。夐：遠(yuǎn)，遼闊。②逆旅：客舍，旅館。③逡巡：一剎那，此指一會兒。④呵殿：侍從前呼后擁。⑤覘：看。⑥廡：房屋。⑦夷：斥責(zé)。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①會風(fēng)雨暴至（）②車馬卒至（）．．③穎士嘗造門（）④具長箋造門謝（）．．⑤所恨與子非親屬（）⑥子負(fù)文學(xué)之名（）．．

2、下列句子中加點(diǎn)詞語的意義與現(xiàn)代漢語相同的兩項(xiàng)是（）（）。A.穎士倉忙覘之 ．．B.明日，具長箋造門謝 ．．C.所恨與子非親屬 ．．D.穎士終于揚(yáng)州功曹 ．．

3、翻譯：

①常自攜一壺，逐勝郊野。

②尚書命引至廡下，坐而夷之。

1.3齊威王行賞罰

齊威王召即墨①大夫，語之曰：?自子之居即墨也，毀言日至。然吾使人視即墨，田野辟，人民給，官無事，東方以寧；是子不事吾左右以求助也！?封之萬家。召阿②大夫，語之曰：?自子守阿，譽(yù)言日至。吾使人視阿，田野不辟，人民貧餒。昔日趙攻鄄，子不救；衛(wèi)取薛陵，子不知；是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也！?是日，烹阿大夫及左右嘗譽(yù)者。于是群臣聳懼，莫敢飾詐，務(wù)盡其情，齊國大治，強(qiáng)于天下。

（選自宋〃司馬光《資治通鑒》）

【注釋】

①即墨：古邑名，今山東平度東南。②阿：東阿邑，山東陽谷縣東。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞： ①毀言日至（）（）．．②然吾使人視即墨（）③田野辟（）

④人民給（）．．．⑤是子不事吾左右以求助也（）．

2、比較下列句子中加點(diǎn)詞的用法和意義，正確的一項(xiàng)是（）。①自子之居即墨也 ②封之萬家

③東方以寧 ④是子不事吾左右以求助也 A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④相同 C.①②不同，③④不同 D.①②相同，③④相同

3、翻譯：

①是子厚幣事吾左右以求譽(yù)也。

②于是群臣聳懼，莫敢飾詐，務(wù)盡其情。

1.4蕭房知人

漢祖至南鄭①，韓信亡去，蕭何自追之。上罵曰：諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追；追信，詐也。何曰：?將易得，至如信，國士②亡雙，必欲爭天下，非信無可與計(jì)事者。?諸乃拜信大將，遂成漢業(yè)。唐太宗為秦王時，府屬多外遷，王患之。房喬曰：?去者雖多，不足吝；杜如晦，王佐才也。王必欲經(jīng)營四方，舍如晦無共功者。?乃表留幕府，遂為名相。二人之去留，系興替治亂如此，蕭、房之知人，所以為莫及也。

（選自宋〃洪邁《容齋隨筆》）

【注釋】

①南鄭：地名，位于今陜西省西南；②國士：一國中才能最出色的人。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①漢祖至南鄭，韓信亡去（）②非信無可與計(jì)事者（）．．③府屬多外遷（）④去者雖多不足吝（）．．⑤乃表留幕府（）⑥所以為莫及也（）．．

2、以下各組句子中，加點(diǎn)的詞語的意義和用法相同的一組是（）。A.①諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追 ． ②蕭、房之知人，所以為莫及也 ．B.①二人之去留，系興替治亂如此 ． ②蕭、房之知人，所以為莫及也 ．C.①蕭、房之知人，所以為莫及也 ． ②諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追 ．D.①唐太宗為秦王時，府屬多外遷 ． ②去者雖多，不足吝 ．

3、翻譯：

①諸將亡者以十?dāng)?shù)，公無所追；追信，詐也。

②乃表留幕府，遂為名相。

1.5劉睦遣人朝賀

睦①少好學(xué)，光武及上②皆愛之。嘗遣中大夫詣京師朝賀，召而謂之曰：?朝廷設(shè)問寡人，大夫?qū)⒑无o以對？?使者③曰：?大王忠孝慈仁，敬賢樂士，臣敢不以實(shí)對！?睦曰：?吁，子危我哉！此乃孤幼時進(jìn)趣④之行也。大夫其對以孤襲爵以來，志意衰惰，聲色是娛。犬馬是好，乃為相愛耳。?其智慮畏慎如此。

（選自宋〃司馬光《資治通鑒》）

【注釋】

①睦：劉睦。他是漢光武帝劉秀二哥的孫子，跟光武帝是隔房祖孫關(guān)系。②上：指劉秀之子漢明帝。③使者：即上文所說的?中大夫??大夫?。④進(jìn)趣：上進(jìn)心。趣：同?趨?。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①嘗遣中大夫詣京師朝賀（）②朝廷設(shè)問寡人（）．．③子危我哉（）④此乃孤幼時進(jìn)趣之行也（）．⑤大夫其對以孤襲爵以來（）⑥聲色是娛（）．．

2、上文中有兩個“其”：“大夫其對以??”中的“其”，應(yīng)理解為。“其智慮畏懼如此”中的“其”，應(yīng)理解為。

3、翻譯： 大夫?qū)⒑无o以對？

2.1燕丹留樊將軍

燕太子丹怨王①，欲報(bào)之，以問其傅鞠武。鞠武請西約三晉②，南連齊、楚，北媾匈奴以圖秦。太子曰：?太傅之計(jì)，曠日彌久，令人心惽③然，恐不能須④也。?頃之，將軍樊於期得罪⑤，亡之燕；太子受而舍之。鞠武諫曰：?夫以秦王之暴而積怒于燕，足為寒心，又況聞樊將軍之所在乎！是謂委肉當(dāng)餓虎之蹊也。愿太子疾遣樊將軍入匈奴。?太子曰：?樊將軍窮困于天下，歸身于丹，是固丹命卒⑥之時也，愿更慮之！?

（選自宋〃司馬光《資治通鑒》）

【注釋】

①燕太子丹怨王：燕國太子姬丹怨恨秦王。②三晉：指韓、魏、趙。③惽：內(nèi)心迷亂糊涂。④須：等待。⑤得罪：獲罪。⑥命卒：性命終結(jié)。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①欲報(bào)之（）②鞠武請西約三晉（）．．③太子受而舍之（）④是謂委肉當(dāng)餓虎之蹊也（）．．⑤愿太子疾遣樊將軍入匈奴（）⑥樊將軍窮困于天下（）．．

2、以下選項(xiàng)與“愿更慮之”中的“更”含義相同的一組是（）。①余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則如何？（《捕蛇者說》）．②加以官貪吏虐，民日貼婦賣兒，更無休止。（《促織》）．③欲窮千里目，更上一層樓。（《登鸛雀樓》）．④良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。（《庖丁解牛》）．⑤??此印者才畢，則第二版已具，更互用之，瞬息可就。（《活板》）．A.①③ B.②⑤ C.①④ D.③⑤

3、翻譯：

①北媾匈奴以圖秦。

②軍樊於期得罪⑤，亡之燕；太子受而舍之。

2.2蝜蝂傳 蝜蝂①者，善負(fù)小蟲也。行遇物，輒持取，卬②其首負(fù)之。背愈重，雖困劇不止也。其背甚澀③，物積因不散，卒躓仆④不能起。人或憐之，為去其負(fù)。茍能行，又持取如故。又好上高，極其力不已，至墜地死。

今世之嗜取者，遇貨不避，以厚其室，不知為己累也，唯恐其不積。及其怠⑤而躓也，黜?xiàng)壷w徙之，亦已病矣。茍能起，又不艾⑥。日思高其位，大其祿，而貪取滋甚，以近于危墜，觀前之死亡，不知戒。雖其形魁然大者也，其名人也，而智則小蟲也。亦足哀夫！

（選自唐〃柳宗元《柳河?xùn)|集》）

【注釋】

①蝜蝂：《爾雅》中記載的一種小蟲。②卬：同?昂?，高高抬起。③澀：不光滑。蝜蝂背部凹凸不平，且有黏性。④躓仆：跌倒，這里是被壓倒的意思。⑤怠：疲憊無力。⑥艾：自責(zé)，悔改。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①行遇物，輒持?。ǎ谧滠W仆不能起（）．．③茍能行，又持取如故（）④以厚其室（）．．⑤不知為己累也（）⑥及其怠而躓也（）．．

2、下列句子加點(diǎn)詞與“以厚其室”中“厚”字用法相同的一項(xiàng)是（）。A.一狼徑去，其一犬坐于前。．B.焚百家之言，以愚黔首 ．C.族秦者秦也，非天下也 ．D.假舟楫者，非能水也 ．

3、翻譯：

①日思高其位，大其祿，而貪取滋甚。

②其名人也，而智則小蟲也。

2.3強(qiáng)弱之辯

夫強(qiáng)不自強(qiáng)，因弱以奉①強(qiáng)；弱不自弱，因強(qiáng)以御②弱。故弱為強(qiáng)者所伏，強(qiáng)為弱者所宗，上下相制，自然之理也。然則所謂強(qiáng)者，豈壯勇之謂耶？所謂弱者，豈怯懦之謂耶？蓋在乎有德，不在乎有力。夫金者，天下之至剛也；水者，天下之至柔也。金雖剛矣，折之而不可以續(xù)；水雖柔矣，斬之而不可以斷；則水柔能成剛，金剛不輟其弱也。

（選自唐〃羅隱《兩同書》）

【注釋】

①奉：尊重。此指陪襯。②御：支配。此指顯示出。③輟：停。此指消除。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①夫強(qiáng)不自強(qiáng)（）②故弱為強(qiáng)者所伏（）③強(qiáng)為弱者所宗（）④然則所謂強(qiáng)者（）⑤夫金者（）⑥天下之至剛也（）

2、比較下列句子中加點(diǎn)詞的用法和意義，正確的一項(xiàng)是（）。①自然之理也 ②豈壯勇之謂耶 ③折之而不可以續(xù) ④斬之而不可以斷 A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④相同 C.①②不同，③④不同 D.①②相同，③④相同

3、翻譯：

謂弱者，豈怯懦之謂耶？蓋在乎有德，不在乎有力。

2.4惡吏奸詐

包孝肅尹京，號為明察。有編民犯法當(dāng)杖脊。吏受賄，與之約曰：“今見尹，必付我責(zé)狀③，汝第呼號自辯，我與汝分此罪，汝決杖④，我亦決杖。”既而包引囚問畢，果付吏責(zé)狀。囚如吏言，分辯不已。吏大聲呵之曰：“但受脊杖⑤出去，何用多言！”包謂其市權(quán)，捽吏于庭，杖之七十，特寬囚罪，止從杖坐⑥，以抑吏勢。不知乃為所賣，卒如素約。小人為奸，固難防也。

（選自宋〃沈括《夢溪筆談》）①

②【注釋】

①包孝肅尹京：包拯為京城府尹。包拯謝?孝肅?，后世稱其為?包孝肅?。②編民：編入當(dāng)?shù)貞艏木用?。③?zé)狀：由過錯人或犯人簽字畫押的具結(jié)書、保證書。④決杖：被判打板子。⑤脊杖：用刑杖打脊背的刑罰。宋代為流放刑、徒刑的一種代用刑。如原判兩年徒刑的，杖脊十七下可以釋放。原不判徒刑的杖刑，后改為杖臀（打屁股），刑罰更輕，如原杖八十的改為臀杖十七。⑥杖坐：坐杖刑。古代定罪稱“坐”。此實(shí)指由杖脊改為杖臀。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①有編民犯法當(dāng)杖脊（）②汝第呼號自辯（）．．③但受脊杖出去（）④包謂其市權(quán)（）．．⑤捽吏于庭（）⑥固難防也（）．．

2、下列成語中，與“既而包引囚問畢”句中“引”字含義相同的一項(xiàng)是（）。A.穿壁引光 B.引錐刺股 C.呼朋引類 D.引車賣漿

3、翻譯：

①特寬囚罪，止從杖坐，以抑吏勢。

②不知乃為所賣，卒如素約。

2.5唐太宗面試程名振

（貞觀十八年）上聞洺州刺史程名振善用兵，召問方略，嘉其才敏，勞勉①之，曰：?卿有將相之器，朕方將任使。?名振失②不拜謝，上試責(zé)怒，以觀其所為。曰：?山東鄙夫，得一刺史，以為富貴極邪！敢于天子之側(cè)，言語粗疏；又復(fù)不拜！?名振謝曰：?疏野之臣，未嘗親奉圣問，適方心思所對。故忘拜耳。?舉止自若，應(yīng)對愈明辯。上乃嘆曰：?房玄齡處朕左右二十余年，每見朕譴責(zé)余人，顏色無主④。名振平生未嘗見朕，朕一旦責(zé)之，曾無震懾，辭理不失，真奇士也！?即日拜右驍衛(wèi)將軍。

（選自宋〃司馬光《資治通鑒》）

【注釋】

③①勉：鼓勵，勉勵。②失：失禮。③心思：心想。④無主：不能自主。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①嘉其才敏（）②山東鄙夫（）．．③名振謝曰（）④適方心思所對（）．．⑤辭理不失（）⑥即日拜右驍衛(wèi)將軍（）．．

2、“上試責(zé)怒”中的“試”頗耐人尋味。請簡要分析。

3、翻譯：

上聞洺州刺史程名振善用兵，召問方略，嘉其才敏，勞勉之。

3.1楊萬里憂國

楊萬里①為人剛而偏②。孝宗③始愛其才，以問周必大，必大無善語，由此不見用。韓侂胄④用事，欲網(wǎng)羅四方知名士相羽翼，嘗筑南園。屬萬里為之記，許以掖垣⑤。萬里曰：?官可棄，記不作可。?侂胄恚，改命他人。臥家十五年，皆其柄國之日也。侂胄專僭⑥日益甚，萬里憂憤，怏怏成疾。家人知其憂國也，凡?、呃糁畧?bào)時政者皆不以告。忽族子⑧自外至，遽言侂胄用兵事。萬里慟哭失聲，亟呼紙書日：?韓侂胄奸臣，專權(quán)無上，動兵殘民，謀危社稷，吾頭顱如許⑨，報(bào)國無路，惟有孤憤！?又書十四言別妻子，落筆而逝。

(選自《宋史〃楊萬里傳》)【注釋】

①楊萬里：南宋著名詩人，力主抗金。②偏：固執(zhí)。③孝宗：指宋孝宗趙昚。④韓侂胄：南宋重臣，以外戚身份專政十多年，位在左右丞相之上。⑤掖垣：泛指高官。⑥僭：超越本分。⑦邸：此指官府。⑧族子：宗族里的年輕人。⑨吾頭顱如許：意為我頭發(fā)已白，年已老。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①必大無善語（）②韓侂胄用事（）．．．③屬萬里為之記（）④侂胄恚（）．．⑤怏怏成疾（）⑥遽言侂胄用兵事（）．．．

2、下列句子中，與“凡邸吏之報(bào)時政者”句式相同的一項(xiàng)是（）。A.況劉豫州王室之胄 B.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng) C.時人莫之許也 D.此則岳陽樓之大觀也

3、翻譯：

①韓侂胄用事，欲網(wǎng)羅四方知名士相羽翼。

②臥家十五年，皆其柄國之日也。

3.2劉君良兄弟

劉君良，瀛州饒陽人也。累代義居①，兄弟雖至四從②，皆如同氣③，尺布斗粟，人無私焉。大業(yè)④末，天下饑饉⑤，君良妻勸其分析⑥，乃竊取庭樹上鳥雛，交臵諸巢中，令群鳥斗競。舉家怪之，其妻曰：?方今天下大亂，爭斗之秋，禽鳥尚不能相容，況于人乎！?君良從之。

分別后月余，方知其計(jì)。中夜，遂攬妻發(fā)大呼曰：?此即破家賊耳！?召諸昆弟⑦，哭以告之。是夜棄其妻，更與諸兄弟同居處，情契如初。屬⑧盜起，閭里依之為堡者數(shù)百家，因名為義成堡。武德七年，深州別駕⑨楊弘業(yè)造其第，見有六院⑩，唯一飼?，子弟數(shù)十人，皆有禮節(jié)，咨嗟?而去。

（選自《舊唐書〃劉君良傳》）

【注釋】

①累代義居：好幾代人友好地生活在一起。②四從：四代同堂。③同氣：意為同呼吸共命運(yùn)。④大業(yè)：隋煬帝年號。⑤饑饉：災(zāi)荒。⑥分析：分家。⑦昆弟：兄弟。⑧屬：遇到。⑨別駕：州官名稱。⑩六院：指六進(jìn)院落的住宅。?飼：此指灶間。?咨嗟：感慨。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①方知其計(jì)（）②遂攬妻發(fā)大呼曰（）．．③此即破家賊耳（）④更與諸兄弟同居處（）．．⑤楊弘業(yè)造（）其第（）．．

2、請說明下列兩句中“之”的具體內(nèi)容： ①舉家怪之 ②哭以告之

3、翻譯：

①乃竊取庭樹上鳥雛，交置諸巢中，令群鳥斗競。

②是夜棄其妻，更與諸兄弟同居處，情契如初。

3.3淝水之戰(zhàn)（節(jié)選）秦①兵逼肥水而陳，晉兵不得渡。謝玄②遣使謂陽平公融③曰：?君懸軍深入，而臵陳逼水，此乃持久之計(jì)，非欲速戰(zhàn)者也。若移陳小卻，使晉兵得渡，以決勝負(fù)，不亦善乎！?秦諸將皆曰：?我眾彼寡，不如遏之，使不得上，可以萬全。?堅(jiān)曰：?但引兵少卻，使之半渡，我以鐵騎蹙④而殺之，蔑⑤不勝矣!?融亦以為然，遂麾兵使卻。秦兵遂退，不可復(fù)止，謝玄、謝琰、桓伊等引兵渡水擊之。融馳騎略陳⑥，欲以帥退者，馬倒，為晉兵所殺，秦兵遂潰。玄等乘勝追擊，至于青岡。秦兵大敗，自相蹈藉⑦而死者，蔽野塞川。其走者聞風(fēng)聲鶴唳，皆以為晉兵且至，晝夜不敢息，草行露宿，重以饑凍，死者什七八。初，秦兵少卻，朱序⑧在陳后呼曰?秦兵敗矣！?眾遂大奔。

（選自宋〃司馬光《資治通鑒〃晉紀(jì)》）

【注釋】

①秦：指十六國時期苻堅(jiān)建立的前秦。②謝玄：字幼度，謝安之侄，當(dāng)時是東晉的兗州刺史。③陽平公融：苻融，苻堅(jiān)之弟，封陽平公。④蹙：逼近，逼迫。⑤蔑：沒有。⑥馳騎略陳：騎著馬來回奔馳，想要壓住陣腳。⑦蹈藉：踐踏。⑧朱序：字次倫，東晉梁州刺史，被前秦俘虜后，任度支尚書。?淝水之戰(zhàn)?時被派為使臣到晉軍勸降，但他私下建議晉軍主帥謝石在秦兵未集結(jié)前急速攻打。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①秦兵逼肥水而陳（）②君懸軍深入（）．．③但引兵少卻（）④欲以帥退者（）．．⑤皆以為晉兵且至（）⑥死者什七八（）．．．．

2、下列句子中，與“我以鐵騎蹙而殺之”中“而”字用法相同的一項(xiàng)是（）。A.永州之野產(chǎn)宜蛇，黑質(zhì)而白章。B.青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。C.諸君而有意，瞻余馬首可也。D.擇其善者而從之，其不善者而改之。

3、翻譯：

①若移陳小卻，使晉兵得渡，以決勝負(fù)，不亦善乎！

3.4陳壽傳（節(jié)選）

陳壽字承祚，巴西安漢人也。少好學(xué)，師事同郡譙周。仕蜀①為觀閣令史，宦人黃皓專弄威權(quán)，大臣皆曲意附之，壽獨(dú)不為之屈，由是屢被譴黜。

遭父喪，有疾，使婢丸藥，客往見之，鄉(xiāng)黨②以為貶議；及蜀平，坐是沉滯者累年。司空張華愛其才，以壽雖不遠(yuǎn)嫌，原情不至貶廢，舉為孝廉③，除佐著作郎，出補(bǔ)陽平令。撰蜀相諸葛亮集，奏之，除著作郎，領(lǐng)④本郡中正。撰魏、吳、蜀三國志，凡六十五篇，時人稱其善敘事，有良史之才。夏侯湛時著魏書，見壽所作，便壞己書而罷。張華深善之，謂壽曰：?當(dāng)以晉書相付耳。?其為時所重如此?；蛟贫x、丁廙有盛名于魏，壽謂其子曰：?可覓千斛⑤米見與，當(dāng)為尊公作佳傳。?丁不與之，竟不為立傳。壽父為馬謖參軍，謖為諸葛亮所誅，壽父亦坐被髡⑥，諸葛瞻又輕壽；壽為亮立傳謂?亮將略非長，無應(yīng)敵之才?，言?瞻惟工書，名過其實(shí)?，議者以此少之。

（選自唐〃房玄齡等《晉書》）

【注釋】

①蜀：三國時的蜀國。②鄉(xiāng)黨：同鄉(xiāng)人。③孝廉：由地方推薦的品質(zhì)高尚的人才。④領(lǐng)：兼任。⑤斛：舊時量器。十斗為一斛。⑥髡：古代一種剃去頭發(fā)的刑罰。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①使婢丸藥（）②坐是沉滯者累年（）．．③除佐著作郎（）④夏侯湛時著魏書（）．．⑤壽父亦坐被髡（）⑥議者以此少之（）．．

2、分別比較下列每組句子中加點(diǎn)的詞在用法上是否相同，判斷正確的一項(xiàng)是（）。①當(dāng)以《晉書》相付耳 ②執(zhí)手相看淚眼 ③可覓千斛米見與

④君既若見錄，不久望君來 A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④相同 C.①②不同，③④不同 D.①②相同，③④相同

3、翻譯：

①宦人黃皓專弄威權(quán)，大臣皆曲意附之。

②以壽雖不遠(yuǎn)嫌，原情不至貶廢。

3.5金石錄后序（節(jié)選）

余建中辛巳①，始?xì)w②趙氏。時先君③作禮部員外郎，丞相④作吏部侍郎，侯⑤年二十一，在太學(xué)作學(xué)生。趙、李族寒，素貧儉，每朔望謁告出，質(zhì)衣取半千錢，步入相國寺，市碑文果實(shí)歸。相對展玩，自謂葛天氏之民也。

后二年，出仕宦，便有飯蔬衣綀，窮遐方絕域，盡天下古文奇字之志。日就月將⑥，漸益堆積。丞相親舊或在館閣，多有亡詩、逸史，魯壁、汲冢所未見之書，遂盡力傳寫，浸覺有味，不能自己。后或見古今名人書畫，一代奇器，亦復(fù)脫衣市易。嘗記崇寧間，有人持徐熙《牡丹圖》求錢二十萬。當(dāng)時雖貴家子弟，求二十萬錢豈易得耶？留信宿⑦，計(jì)無所出而還之。夫婦相向惋悵者數(shù)日。

（選自宋〃李清照《易安居士文集》）

【注釋】

①建中辛巳：宋徽宗年號。②歸：嫁。③先君：指李清照之父李格非。④丞相：指李清照的公公，趙明誠的父親趙挺之。⑤侯：指作者的丈夫趙明誠。⑥日就月將：日積月累。⑦信宿：兩夜。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①每朔望謁告出（）②質(zhì)衣取半千錢（）．．．③市碑文果實(shí)歸（）④窮遐方絕域（）．．⑤浸覺有味（）⑥夫婦相向惋悵者數(shù)日（）．．．

2、下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是（）。

A.因有親朋故友在收藏圖書、編修國史的部門任職，李清照、趙明誠夫婦能接觸到許多散佚的珍貴圖書。B.李清照夫婦婚后生活雖然節(jié)儉，但是如果遇到名人的書畫或者古董，往往都會買下來，用衣服包裹拿回家賞玩。

C.為搜羅碑文、書畫，趙、李二人不惜典賣衣物，生活雖清貧，卻樂在其中。D.本文語言質(zhì)樸而凝練，字里行間不難看出作者高雅的情趣，高潔的品質(zhì)。

3、翻譯：

①便有飯蔬衣綀，窮遐方絕域，盡天下古文奇字之志。

②留信宿，計(jì)無所出而還之。

4.1白居易論李陵

或曰：?武帝不能明察，茍聽流言，遽加厚誅，豈非負(fù)德？答曰：設(shè)使陵不茍其生，能繼以死，則必賞延于世，刑不加親。戰(zhàn)功足以冠當(dāng)時，壯節(jié)足以垂后代，忠、孝、智、勇四者立，而死且不朽矣，何流言之能及哉！嗚呼！予聞之古人云：‘人固有一死，死或重于泰山，生或輕于鴻毛。’若死重于義，則視之如泰山也；若義重于死，則視之如鴻毛也。故非其義，君子不輕其生；得其所，君子不愛其死。惜哉！陵之不死也，失君子之道焉！?

（節(jié)選自唐〃白居易《漢將李陵論》）

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①茍聽流言（）②戰(zhàn)功足以冠當(dāng)時（）．．③壯節(jié)足以垂后代（）④死或重于泰山（）．．

2、比較下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，正確的一組是（）。①則必賞延于世 ②若死重于義 ③予聞之古人云 ④陵之不死也 A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④相同 C.①②不同，③④不同 D.①②相同，③④相同

3、翻譯：

①何流言之能及哉！

②得其所，君子不愛其死。

4.2崔樞有清名

崔樞應(yīng)進(jìn)士①,客居汴②半歲,與海賈③同止。其人得疾,既篤,謂崔曰:?荷君見顧，不以外夷④見忽。今疾勢不起,番人重土殯,脫歿,君能終始之否??崔許之。曰:?某有一珠,價萬緡⑤,得之能蹈火赴水,實(shí)至寶也,敢以奉君。?崔受之,日:?吾一進(jìn)士⑥,巡州邑以自給,奈何忽畜異寶？?伺無人，臵于柩中，瘞⑦于阡陌。后一年，崔游丐亳州⑧，聞番人有自南來尋故夫，并勘珠所在，陳于公府，且言珠必崔秀才所有也。乃于毫來追捕，崔曰：?儻⑨窀穸⑩不為盜所發(fā)，珠必?zé)o他。?遂剖棺得其珠。沛帥王彥謨奇其節(jié)，欲命為幕，崔不肯。明年登第，竟主文柄?，有清名。

（選自宋〃王讜《唐語林》）

【注釋】

①應(yīng)進(jìn)士：參加進(jìn)士考試。②汴：古地名，今河南開封市。③海賈：往來于海上的商人。④外夷：外族人。⑤緡：一千銅錢為一緡。⑥吾一進(jìn)士：這是崔樞對日后的設(shè)想。⑦瘞：埋葬。⑧亳州：古地名，今安徽亳縣。⑨儻：同?倘?，倘若。⑩窀穸：墓穴。?主文柄：掌文權(quán)，指任秘書監(jiān)。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞： ①脫（）歿（）,君能終始之否 ．．②敢（）以奉君（）．．③巡州邑以自給（）④瘞于阡陌（）．．．

2、“明年登第”中的“登第”是指。

3、翻譯：

①荷君見顧，不以外夷見忽。

②沛帥王彥謨奇其節(jié)，欲命為幕，崔不肯。

4.3蘇軾私識范仲淹

慶歷①三年，軾始總角，入鄉(xiāng)校。士有自京師來者，以魯人石守道作《慶歷圣德詩》示鄉(xiāng)先生，軾從旁竊觀，則能誦習(xí)其詞，問先生以所頌十一人者何人也。先生曰：?童子何用知之??軾曰：?此天人也耶？則不敢知；若亦人耳，何為其不可??先生奇軾言，盡以告之。且曰：?韓、范、富、歐陽③，此四人者，人杰也。?時雖未盡了，則已私識之矣。嘉祜④二年，始舉進(jìn)士⑤，至京師則范公歿。既葬，而墓碑出，讀之至流涕，曰：?吾得其為人，蓋十有五年，而不一見其面，豈非命也歟？? ②

（節(jié)選自宋〃蘇軾《范文正公文集敘》）

【注釋】

①慶歷：宋仁宗年號。②鄉(xiāng)先生：鄉(xiāng)里的私塾先生。③韓、范、富、歐陽：分別指韓琦、范仲淹、富弼、歐陽修。④嘉祐：宋仁宗的另一個年號。⑤舉進(jìn)士：考中進(jìn)士。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①軾始總角（）②軾從旁竊觀（）．．．③先生奇軾言（）④至京師則范公歿（）．．⑤讀之至流涕（）⑥蓋十有五年（）．．

2、比較下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法，正確的一組是（）。①何為其不可 ②吾得其為人 ．．③士有自京師來者 ④此四人者，人杰也 ．．A.①②相同，③④不同 B.①②不同，③④相同 C.①②不同，③④不同 D.①②相同，③④相同

3、翻譯：

①先生奇軾言，盡以告之。

②時雖未盡了，則已私識之矣。

4.4?殿上虎?劉世安

安世儀狀魁碩，音吐如鐘。初除諫官，未拜命，入白母曰：?朝廷不以安世不肖，使在言路。倘居其官，須明目張膽，以身任責(zé)，脫②有觸忤，禍譴立至。主上方以孝治天下，若以老母辭，當(dāng)可免。?母曰：?不然。吾聞諫官為天子諍臣，汝父平生欲為之而弗得，汝幸居此地，當(dāng)捐身以報(bào)國恩。正③得罪流放，無問遠(yuǎn)近，吾當(dāng)從汝所之。?于是受命。在職累歲，正色立朝，扶持公道。其面折廷爭，或帝盛怒，則執(zhí)簡卻立，伺怒稍解，復(fù)前抗辭。旁侍者遠(yuǎn)觀，蓄縮悚汗④，目之

①曰?殿上虎?，一時無不敬懾。

（選自《宋史〃劉世安傳》）

【注釋】

①拜命：接受任命。②脫：如果。③正：縱然，即使。④蓄縮悚汗：縮著頭害怕得身上冒汗。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①初除諫官（）②禍譴立至（）．．③若以老母辭（）④在職累歲（）．．．⑤其面折廷爭（）⑥則執(zhí)簡卻立（）．．．

2、下列句中的“以”字，其意義和用法不同于其他項(xiàng)的是（）。A.以身任責(zé)

B.主上方以孝治天下 C.當(dāng)捐身以報(bào)國恩 D.若以老母辭

3、翻譯：

其面折廷爭，或帝盛怒，則執(zhí)簡卻立，伺怒稍解，復(fù)前抗辭。

4.5論馬

驥不稱①其力，稱其德也。臣②有二馬，故常奇之。日啖③豆數(shù)斗，飲泉一斛④，然非精潔寧則餓死不受，介胄⑤而馳，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣⑥長鳴，奮迅示駿，自午至酉，猶可二百里；褫⑦鞍甲而不息、不汗，若無事然。此其為馬，受大而不茍取，力裕而不求逞，致遠(yuǎn)之材也。值復(fù)襄陽⑧，平楊么⑨，不幸相繼以死。今所乘者不然。日所受不過數(shù)升，而秣不擇粟，飲不擇泉，攬轡未安，踴躍疾驅(qū)，甫百里，力竭汗喘，殆欲斃然。此其為馬，寡取易盈，好逞易窮，駑鈍之材也。

（選自南宋〃岳珂《金陀粹編》）

【注釋】

①稱：評論。②臣：我。③啖：食，吃。④斛：古代量器，十斗為一斛。⑤介胄：披上鎧甲，戴上頭盔。⑥鬣：馬頸部的長毛。⑦褫：解除。⑧復(fù)襄陽：指宋高宗紹興四年岳飛收復(fù)襄陽。⑨楊么：活躍在洞庭湖沿岸的農(nóng)民起義領(lǐng)袖。

1、解釋下列加點(diǎn)字詞：

①比行百余里（）②奮迅示駿（）．．③致遠(yuǎn)之材也（）④值復(fù)襄陽（）．．⑤甫百里（）⑥好逞易窮（）．．

2、文章以馬喻人，說明優(yōu)秀的人才是。

3、翻譯： ①力裕而不求逞。

②而秣不擇粟。

③攬轡未安，踴躍疾驅(qū)。