第一篇：關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的調(diào)查報告

黨的十六大通過的新黨章中，增加了“重視……在青年中發(fā)展黨員”的內(nèi)容，明確突出黨員發(fā)展工作的重點(diǎn)是青年。青年是國家的未來，把握住了青年，就把握住了國家的未來，民族的未來，因此，基層黨組織應(yīng)落實好新黨章的要求，作好在青年中發(fā)展黨員的工作。高校是優(yōu)秀青年最為集中的地方，高校學(xué)生黨建工作，無疑是黨員發(fā)展工作的重中之重。為了進(jìn)一步了解高校學(xué)

生黨員發(fā)展工作的現(xiàn)狀，為我校搞好這一工作出謀劃策，現(xiàn)就如何作好青年黨員發(fā)展工作，把握好高校學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)與量，以及入黨教育方式作一調(diào)查。為了使調(diào)查方式更先進(jìn)，調(diào)查面更廣，本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查的形式，利用“中共在線”網(wǎng)站（http://www.ccponline.net/）——一個由北京某高校一名學(xué)生黨員自己建立、面向廣大青年黨員、入黨積極分子的紅色個人網(wǎng)站——開展調(diào)查。在為期一周的調(diào)查中，共有近百名青年黨員、入黨積極分子參與，調(diào)查結(jié)果及分析如下：&am#8226;高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以質(zhì)為主，堅持成熟一個，發(fā)展一個。3947&am#8226;高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以量為主，力爭為黨輸送大批優(yōu)秀年輕人才。45&am#8226;高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)質(zhì)、量兼顧，二者不可偏廢。3441&am#8226;目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作卓有成效，無須做新的改動。45&am#8226;我對高校學(xué)生黨員發(fā)展工作有新的建議。79（圖一）一．高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)質(zhì)、量兼顧，以質(zhì)為主由（圖一）可知，被調(diào)查者普遍認(rèn)為對目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)堅持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，以質(zhì)取勝，寧缺毋濫，在堅持保證質(zhì)量的同時適當(dāng)擴(kuò)大人數(shù)，但絕不能僅注重“量”而忽視了“質(zhì)”。有被調(diào)查者反映了當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生黨員發(fā)展工作忽視質(zhì)量，致使一些尚不成熟的學(xué)生加入黨組織，引起了群眾的不滿和警惕，要求改革黨員發(fā)展工作程序、加強(qiáng)管理的現(xiàn)象。可見，把好入黨關(guān)，本著對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，同時對入黨積極分子本人高度負(fù)責(zé)的精神，切實保證新黨員質(zhì)量，為黨輸送合格的新鮮血液仍是目前高校學(xué)生黨建工作的當(dāng)務(wù)之急。&am#8226;以學(xué)習(xí)黨的歷史、文件和領(lǐng)袖著作為主，提高入黨積極分子的理論水平。2632&am#8226;以調(diào)查研究、參觀訪問為主，在實踐中提高入黨積極分子的覺悟。2328&am#8226;以交流心得體會為主，引起入黨積極分子要求入黨的思想共鳴。2632&am#8226;以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力，在群眾中起到模范帶頭作用。4556&am#8226;以觀看專家、領(lǐng)導(dǎo)專題報告會和優(yōu)秀影視作品為主，用權(quán)威的報告、生動的作品引導(dǎo)入黨積極分子。1721&am#8226;以組織開展為人民服務(wù)的具體活動為主，加強(qiáng)入黨積極分子的黨性修養(yǎng)鍛煉。3341&am#8226;其他行之有效的方式。67（圖二）二．入黨教育方式應(yīng)多樣化，力求豐富多彩由（圖二）可知，各類入黨教育方式支持率較平均，反映出大家對入黨教育方式應(yīng)該多樣化，力求豐富多彩的要求，這樣可以對入黨積極分子有一個系統(tǒng)、全面而又真正引起思想共鳴的入黨教育，提高他們的自身素質(zhì)以求早日符合黨員條件，增進(jìn)他們的“黨員意識”，通過多種方式達(dá)到保證黨員發(fā)展質(zhì)量的目的，解決好發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)與量的矛盾問題。對有被調(diào)查者反映其所在單位入黨教育形式單一，起不到應(yīng)有的教育作用，以及對預(yù)備黨員考察不夠等問題，應(yīng)引起我們的重視，并在今后工作中吸取教訓(xùn)，完善不足。三．入黨教育應(yīng)著眼于實踐，真正將教育內(nèi)容內(nèi)化為入黨積極分子的自覺行動調(diào)查中“以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力，在群眾中起到模范帶頭作用”支持率最高，達(dá)56?？梢?，實際行動最能反應(yīng)入黨教育成果，加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)習(xí)、完成好本職工作、為人民服務(wù)的具體活動等仍是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最有力的標(biāo)志，牢牢把握黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，走群眾路線，以群眾滿意不滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，才有利于入黨積極分子端正入黨動機(jī)，自覺接受群眾監(jiān)督，入黨前后一個樣，始終在各項工作中起到模范帶頭作用。《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中有一段表述，很能說明這一問題：“一個共產(chǎn)黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在本職工作上長期當(dāng)外行，不能對四化建設(shè)做出真正的貢獻(xiàn)，他的所謂政治覺悟和先進(jìn)性就是空談”。四．結(jié)論與建議隨著全黨上下端正黨風(fēng)、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的不斷深入，以及高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的繼續(xù)開展，高校嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān)，為黨輸送合格的新黨員也成為高校黨建工作的新課題和新重點(diǎn)。我校作為政法院校，學(xué)生黨員發(fā)展比例高，更應(yīng)作好學(xué)生黨員發(fā)展前的

第二篇：關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的調(diào)查報告

黨的十六大通過的新黨章中，增加了“重視……在青年中發(fā)展黨員”的內(nèi)容，明確突出黨員發(fā)展工作的重點(diǎn)是青年。青年是國家的未來，把握住了青年，就把握住了國家的未來，民族的未來，因此，基層黨組織應(yīng)落實好新黨章的要求，作好在青年中發(fā)展黨員的工作。高校是優(yōu)秀青年最為集中的地方，高校學(xué)生黨建工作，無疑是黨員發(fā)展工作的重中之重。為了進(jìn)一步了解高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的現(xiàn)狀，為我校搞好這一工作出謀劃策，現(xiàn)就如何作好青年黨員發(fā)展工作，把握好高校學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)與量，以及入黨教育方式作一調(diào)查。為了使調(diào)查方式更先進(jìn)，調(diào)查面更廣，本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查的形式，利用“中國共產(chǎn)黨在線”網(wǎng)站（http://www.ccponline.net/）——一個由北京某高校一名學(xué)生黨員自己建立、面向廣大青年黨員、入黨積極分子的紅色個人網(wǎng)站——開展調(diào)查。在為期一周的調(diào)查中，共有近百名青年黨員、入黨積極分子參與，調(diào)查結(jié)果及分析如下：•高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以質(zhì)為主，堅持成熟一個，發(fā)展一個。3947%•高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以量為主，力爭為黨輸送大批優(yōu)秀年輕人才。45%•高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)質(zhì)、量兼顧，二者不可偏廢。3441%•目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作卓有成效，無須做新的改動。45%•我對高校學(xué)生黨員發(fā)展工作有新的建議。79%（圖一）一． 高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)質(zhì)、量兼顧，以質(zhì)為主由（圖一）可知，被調(diào)查者普遍認(rèn)為對目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)堅持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，以質(zhì)取勝，寧缺毋濫，在堅持保證質(zhì)量的同時適當(dāng)擴(kuò)大人數(shù)，但絕不能僅注重“量”而忽視了“質(zhì)”。有被調(diào)查者反映了當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生黨員發(fā)展工作忽視質(zhì)量，致使一些尚不成熟的學(xué)生加入黨組織，引起了群眾的不滿和警惕，要求改革黨員發(fā)展工作程序、加強(qiáng)管理的現(xiàn)象?？梢?，把好入黨關(guān)，本著對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，同時對入黨積極分子本人高度負(fù)責(zé)的精神，切實保證新黨員質(zhì)量，為黨輸送合格的新鮮血液仍是目前高校學(xué)生黨建工作的當(dāng)務(wù)之急。•以學(xué)習(xí)黨的歷史、文件和領(lǐng)袖著作為主，提高入黨積極分子的理論水平。2632%•以調(diào)查研究、參觀訪問為主，在實踐中提高入黨積極分子的覺悟。2328%•以交流心得體會為主，引起入黨積極分子要求入黨的思想共鳴。2632%•以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力，在群眾中起到模范帶頭作用。4556%•以觀看專家、領(lǐng)導(dǎo)專題報告會和優(yōu)秀影視作品為主，用權(quán)威的報告、生動的作品引導(dǎo)入黨積極分子。1721%•以組織開展為人民服務(wù)的具體活動為主，加強(qiáng)入黨積極分子的黨性修養(yǎng)鍛煉。3341%•其他行之有效的方式。67%（圖二）二． 入黨教育方式應(yīng)多樣化，力求豐富多彩由（圖二）可知，各類入黨教育方式支持率較平均，反映出大家對入黨教育方式應(yīng)該多樣化，力求豐富多彩的要求，這樣可以對入黨積極分子有一個系統(tǒng)、全面而又真正引起思想共鳴的入黨教育，提高他們的自身素質(zhì)以求早日符合黨員條件，增進(jìn)他們的“黨員意識”，通過多種方式達(dá)到保證黨員發(fā)展質(zhì)量的目的，解決好發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)與量的矛盾問題。對有被調(diào)查者反映其所在單位入黨教育形式單一，起不到應(yīng)有的教育作用，以及對預(yù)備黨員考察不夠等問題，應(yīng)引起我們的重視，并在今后工作中吸取教訓(xùn)，完善不足。三． 入黨教育應(yīng)著眼于實踐，真正將教育內(nèi)容內(nèi)化為入黨積極分子的自覺行動調(diào)查中“以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力，在群眾中起到模范帶頭作用”支持率最高，達(dá)56%?？梢姡瑢嶋H行動最能反應(yīng)入黨教育成果，加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)習(xí)、完成好本職工作、為人民服務(wù)的具體活動等仍是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最有力的標(biāo)志，牢牢把握黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，走群眾路線，以群眾滿意不滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，才有利于入黨積極分子端正入黨動機(jī)，自覺接受群眾監(jiān)督，入黨前后一個樣，始終在各項工作中起到模范帶頭作用。《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中有一段表述，很能說明這一問題：“一個共產(chǎn)黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在本職工作上長期當(dāng)外行，不能對四化建設(shè)做出真正的貢獻(xiàn)，他的所謂政治覺悟和先進(jìn)性就是空談”。四． 結(jié)論與建議隨著全黨上下端正黨風(fēng)、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的不斷深入，以及高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的繼續(xù)開展，高校嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān)，為黨輸送合格的新黨員也成為高校黨建工作的新課題和新重點(diǎn)。我校作為政法院校，學(xué)生黨員發(fā)展比例高，更應(yīng)作好學(xué)生黨員發(fā)展前的教育工作，保質(zhì)保量，防止因發(fā)展比例較高而導(dǎo)致發(fā)展對象良莠不齊，影響新黨員質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，在堅持已有的行之有效的工作思路的同時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度，完善入黨教育，提高入黨積極分子各項素質(zhì)，使其早日成為合格的共產(chǎn)黨員：

1、應(yīng)繼續(xù)堅持學(xué)生入黨前必須經(jīng)過黨校培訓(xùn)，并將其固定為一個嚴(yán)格的組織制度，保證入黨積極分子經(jīng)過黨校正規(guī)化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并且保證“法定時間”，使黨校學(xué)習(xí)成為學(xué)生入黨前的一門必修課，也成為他們?nèi)松械闹匾徽n。

2、應(yīng)繼續(xù)堅持黨校培訓(xùn)形式多樣化，個人自學(xué)、課堂講授、小組討論與調(diào)查研究等多種形式并舉，加大實踐

第三篇：關(guān)于高校學(xué)生黨建工作的調(diào)查報告

黨的十六大通過的新黨章中，增加了“重視……在青年中發(fā)展黨員”的內(nèi)容，明確突出黨員發(fā)展工作的重點(diǎn)是青年。青年是國家的未來，把握住了青年，就把握住了國家的未來，民族的未來，因此，基層黨組織應(yīng)落實好新黨章的要求，作好在青年中發(fā)展黨員的工作。高校是優(yōu)秀青年最為集中的地方，高校學(xué)生黨建工作，無疑是黨員發(fā)展工作的重中之重。為了進(jìn)一步了解高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的現(xiàn)狀，為我校搞好這一工作出謀劃策，現(xiàn)就如何作好青年黨員發(fā)展工作，把握好高校學(xué)生黨員發(fā)展的質(zhì)與量，以及入黨教育方式作一調(diào)查。

為了使調(diào)查方式更先進(jìn)，調(diào)查面更廣，本次調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查的形式，利用“中共在線”網(wǎng)站（http://www.ccponline.net/）——一個由北京某高校一名學(xué)生黨員自己建立、面向廣大青年黨員、入黨積極分子的紅色個人網(wǎng)站——開展調(diào)查。在為期一周的調(diào)查中，共有近百名青年黨員、入黨積極分子參與，調(diào)查結(jié)果及分析如下：

?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以質(zhì)為主，堅持成熟一個，發(fā)展一個。39

47%

?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)以量為主，力爭為黨輸送大批優(yōu)秀年輕人才。4

5%

?高校學(xué)生黨員發(fā)展應(yīng)質(zhì)、量兼顧，二者不可偏廢。34

41%

?目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作卓有成效，無須做新的改動。4

5%

?我對高校學(xué)生黨員發(fā)展工作有新的建議。7

9%

（圖一）

一． 高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)質(zhì)、量兼顧，以質(zhì)為主

由（圖一）可知，被調(diào)查者普遍認(rèn)為對目前高校學(xué)生黨員發(fā)展工作應(yīng)堅持“成熟一個，發(fā)展一個”的原則，以質(zhì)取勝，寧缺毋濫，在堅持保證質(zhì)量的同時適當(dāng)擴(kuò)大人數(shù)，但絕不能僅注重“量”而忽視了“質(zhì)”。有被調(diào)查者反映了當(dāng)?shù)馗咝W(xué)生黨員發(fā)展工作忽視質(zhì)量，致使一些尚不成熟的學(xué)生加入黨組織，引起了群眾的不滿和警惕，要求改革黨員發(fā)展工作程序、加強(qiáng)管理的現(xiàn)象?？梢?，把好入黨關(guān)，本著對黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)，同時對入黨積極分子本人高度負(fù)責(zé)的精神，切實保證新黨員質(zhì)量，為黨輸送合格的新鮮血液仍是目前高校學(xué)生黨建工作的當(dāng)務(wù)之急。

?以學(xué)習(xí)黨的歷史、文件和領(lǐng)袖著作為主，提高入黨積極分子的理論水平。26

32%

?以調(diào)查研究、參觀訪問為主，在實踐中提高入黨積極分子的覺悟。23

28%

?以交流心得體會為主，引起入黨積極分子要求入黨的思想共鳴。26

32%

?以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力，在群眾中起到模范帶頭作用。45

56%

?以觀看專家、領(lǐng)導(dǎo)專題報告會和優(yōu)秀影視作品為主，用權(quán)威的報告、生動的作品引導(dǎo)入黨積極分子。17

21%

?以組織開展為人民服務(wù)的具體活動為主，加強(qiáng)入黨積極分子的黨性修養(yǎng)鍛煉。33

41%

?其他行之有效的方式。6

7%

（圖二）

二． 入黨教育方式應(yīng)多樣化，力求豐富多彩

由（圖二）可知，各類入黨教育方式支持率較平均，反映出大家對入黨教育方式應(yīng)該多樣化，力求豐富多彩的要求，這樣可以對入黨積極分子有一個系統(tǒng)、全面而又真正引起思想共鳴的入黨教育，提高他們的自身素質(zhì)以求早日符合黨員條件，增進(jìn)他們的“黨員意識”，通過多種方式達(dá)到保證黨員發(fā)展質(zhì)量的目的，解決好發(fā)展學(xué)生黨員質(zhì)與量的矛盾問題。對有被調(diào)查者反映其所在單位入黨教育形式單一，起不到應(yīng)有的教育作用，以及對預(yù)備黨員考察不夠等問題，應(yīng)引起我們的重視，并在今后工作中吸取教訓(xùn)，完善不足。

三． 入黨教育應(yīng)著眼于實踐，真正將教育內(nèi)容內(nèi)化為入黨積極分子的自覺行動

調(diào)查中“以加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)和本職工作為主，提高入黨積極分子在工作、學(xué)習(xí)中的能力，在群眾中起到模范帶頭作用”支持率最高，達(dá)56%?？梢姡瑢嶋H行動最能反應(yīng)入黨教育成果，加強(qiáng)本專業(yè)學(xué)習(xí)、完成好本職工作、為人民服務(wù)的具體活動等仍是體現(xiàn)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最有力的標(biāo)志，牢牢把握黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，走群眾路線，以群眾滿意不滿意為最高標(biāo)準(zhǔn)，才有利于入黨積極分子端正入黨動機(jī)，自覺接受群眾監(jiān)督，入黨前后一個樣，始終在各項工作中起到模范帶頭作用?！蛾P(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中有一段表述，很能說明這一問題：“一個共產(chǎn)黨員不認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在本職工作上長期當(dāng)外行，不能對四化建設(shè)做出真正的貢獻(xiàn)，他的所謂政治覺悟和先進(jìn)性就是空談”。

四． 結(jié)論與建議

隨著全黨上下端正黨風(fēng)、發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的不斷深入，以及高校學(xué)生黨員發(fā)展工作的繼續(xù)開展，高校嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān)，為黨輸送合格的新黨員也成為高校黨建工作的新課題和新重點(diǎn)。我校作為政法院校，學(xué)生黨員發(fā)展比例高，更應(yīng)作好學(xué)生黨員發(fā)展前的教育工作，保質(zhì)保量，防止因發(fā)展比例較高而導(dǎo)致發(fā)展對象良莠不齊，影響新黨員質(zhì)量的現(xiàn)象發(fā)生，在堅持已有的行之有效的工作思路的同時，應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步加強(qiáng)工作力度，完善入黨教育，提高入黨積極分子各項素質(zhì)，使其早日成為合格的共產(chǎn)黨員：

1、應(yīng)繼續(xù)堅持學(xué)生入黨前必須經(jīng)過黨校培訓(xùn)，并將其固定為一個嚴(yán)格的組織制度，保證入黨積極分子經(jīng)過黨校正規(guī)化的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并且保證“法定時間”，使黨校學(xué)習(xí)成為學(xué)生入黨前的一門必修課，也成為他們?nèi)松械闹匾徽n。

2、應(yīng)繼續(xù)堅持黨校培訓(xùn)形式多樣化，個人自學(xué)、課堂講授、小組討論與調(diào)查研究等多種形式并舉，加大實踐性課題的開展，全方位立體化教育，真正使教育深入入黨積極分子頭腦，促進(jìn)其思想覺悟提高，加強(qiáng)其黨性修養(yǎng)鍛煉，早日實現(xiàn)思想上入黨。

3、應(yīng)繼續(xù)堅持質(zhì)、量兼顧，以質(zhì)為主的方針，把保證新黨員質(zhì)量放在黨員發(fā)展工作的首位，將黨校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、平時工作、學(xué)習(xí)中群眾反映良好、真正符合黨員標(biāo)準(zhǔn)的入黨積極分子吸收到黨組織中來，作到學(xué)校、群眾和發(fā)展對象三方都滿意。

4、嚴(yán)格預(yù)備黨員考察期內(nèi)的各項考察制度，將這期間的教育活動作為新黨員入黨后的第一課和黨校教育的延續(xù)，讓預(yù)備黨員繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，接受群眾監(jiān)督。發(fā)展前是“成熟一個，發(fā)展一個”，發(fā)展后更要作到“發(fā)展一個，成熟一個”，保證黨員發(fā)展工作質(zhì)量，進(jìn)一步防止把不具備黨員資格的學(xué)生吸收到黨內(nèi)來。

綜上所述，高校學(xué)生黨建工作意義重大，對高校黨建工作，乃至整個黨的建設(shè)新的偉大工程都有重要影響，應(yīng)堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，嚴(yán)格各項制度，確保新黨員質(zhì)量，努力開創(chuàng)這一工作的新局面，為落實黨的十六大確立的各項任務(wù)與目標(biāo)而努力奮斗。

第四篇：高校學(xué)生黨建

高校學(xué)生黨建

學(xué)生黨員發(fā)展工作程序

學(xué)生個人遞交入黨申請書并附自傳→班級團(tuán)支部班委會“推優(yōu)” →黨支部確定入黨積極分子并培養(yǎng)考察一年→每學(xué)期初進(jìn)行民主測評并統(tǒng)計學(xué)習(xí)和綜合測評成績→其間院黨總支選派入黨積極分子參加黨校學(xué)習(xí)→院黨總支向校黨委組織部上報學(xué)生黨員發(fā)展計劃→黨支部對發(fā)展對象進(jìn)行調(diào)查、討論，通過其入黨的初步意見→公示→政治審查→黨支部收集、整理黨員發(fā)展對象材料 →團(tuán)委“推優(yōu)”→系黨總支委員會審查通過支部會議的初步意見→上報校黨委組織部預(yù)審→召開黨支部大會討論表決通過→黨支部大會討論通過之后，報系黨總支審批之前再一次公示→上級黨組織指派組織員進(jìn)行談話→系黨總支審查批準(zhǔn)→上報校黨委組織部備案認(rèn)可→組織預(yù)備黨員對黨旗宣誓

發(fā)展黨員步驟

1遞交入黨申請書

2建立申請入黨人檔案 3 與申請人談話

4團(tuán)組織“推優(yōu)” 5黨支部確定入黨積極分子

6填寫《入黨積極分子考察登記表》 7指定培養(yǎng)聯(lián)系人

8遞交思想?yún)R報

9定期考察

10黨課培訓(xùn)

11提出可否為發(fā)展對象的意見

12任課教師及黨內(nèi)民主討論、評議

13群眾座談會，征求黨外群眾意見

14黨支部關(guān)于組織發(fā)展的申報

15黨總支審議

16向組織部匯報列為發(fā)展對象的情況

17政治審查 18確定入黨介紹人

19填寫《入黨志愿書》

20審查《入黨志愿書》和有關(guān)情況

21接受預(yù)備黨員的支部大會

22黨總支審批

23預(yù)備黨員的管理

24舉行入黨宣誓

25加強(qiáng)理論灌輸和思想教育

26每季度進(jìn)行一次書面匯報、考察寫實 27提出書面轉(zhuǎn)正申請

28提出能否轉(zhuǎn)正的意見

29征求黨內(nèi)外意見

30支委會審查

31預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的支部大會

32黨總支審查、審批

33材料歸檔

發(fā)展學(xué)生黨員公示制度

1．為了提高發(fā)展學(xué)生黨員工作的透明度，嚴(yán)格把好黨員隊伍“入口關(guān)”，特制定發(fā)展學(xué)生黨員公示制度。2．對入黨積極分子并培養(yǎng)考察一年后，進(jìn)行民主測評并統(tǒng)計學(xué)習(xí)和綜合測評成績，確定學(xué)生黨員發(fā)展計劃，黨支部匯總各支部發(fā)展對象后，形成學(xué)期發(fā)展計劃初步意見進(jìn)行公示。對擬發(fā)展對象，從支部大會討論通過其為預(yù)備黨員之后、報院黨總支進(jìn)行審批之前進(jìn)行第二次公示；對擬轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員，自支部大會討論通過之后，報院黨總支審批之前進(jìn)行公示。

3．實行公示制度，就是把準(zhǔn)備吸收為中共預(yù)備黨員的發(fā)展對象和 擬轉(zhuǎn)正的預(yù)備黨員的情況進(jìn)行公示，廣泛聽取系部和所在班級師生的意見，以保證新發(fā)展黨員和轉(zhuǎn)正預(yù)備黨員的質(zhì)量，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

4．發(fā)展對象公示內(nèi)容包括姓名、社會工作職務(wù)、綜合排名、是否推優(yōu)、培養(yǎng)培訓(xùn)情況、政治表現(xiàn)情況等方面，公示時間一般為5天左右。公示期間，應(yīng)設(shè)立公示信箱或監(jiān)督電話，指派專人受理群眾來信來訪。

5．公示期限內(nèi)，如有不同意見，單位或個人均可以采取口頭或書面等方式向支部或總支反映。對公示后反映的意見，黨支部或黨總支應(yīng)及時調(diào)查核實，提出處理意見。公示對象沒有意見反映或有意見反映但經(jīng)核實無問題的，可上報預(yù)審。對群眾反映的問題，經(jīng)核查屬實者，視不同情況做出相應(yīng)處理。

6．黨支部必須對舉報群眾和舉報問題嚴(yán)格保密，使舉報群眾不因舉報而遭受打擊報復(fù)，以保護(hù)和調(diào)動廣大黨員、群眾參與公示的積極性。

7．實施公示制度是保證新黨員質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是“從嚴(yán)治黨”方針在組織發(fā)展工作中的體現(xiàn)和落實。黨支部要切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，高度強(qiáng)化責(zé)任意識，把實施公示制作為提高支部新黨員質(zhì)量的一項重要措施落到實處。

發(fā)展學(xué)生黨員答辯程序

經(jīng)過上述程序后，經(jīng)召開支部全體大會討論，經(jīng)受得起黨組織和廣大群眾考驗、思想過硬、作風(fēng)優(yōu)良的同學(xué)即可進(jìn)行通告同時進(jìn)入答辯程序，答辯的具體程序如下： 1.該同學(xué)自我介紹。

2.黨員介紹該同學(xué)基本情況并對其黨的基本知識進(jìn)行提問。3.支委代表支部向大會對該同學(xué)的調(diào)查及政審情況進(jìn)行通報。

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4.出席的其他同學(xué)、黨員對該同學(xué)在日常思想、學(xué)習(xí)、生活、工作、紀(jì)律等方面的表現(xiàn)進(jìn)行提問。該同學(xué)應(yīng)實事求是地、以對黨的忠誠態(tài)度進(jìn)行答辯。

發(fā)展學(xué)生黨員工作細(xì)則

1．學(xué)生個人主動遞交入黨申請書并附自傳交給所在黨支部負(fù)責(zé)人。

2．對向黨組織正式提出入黨申請的共青團(tuán)員，團(tuán)組織每學(xué)期組織一次“推優(yōu)”工作（推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨的發(fā)展對象）。推薦工作由院分團(tuán)委統(tǒng)一組織，由團(tuán)支部組織全體團(tuán)員參加。

3．根據(jù)團(tuán)組織的“推優(yōu)”對象，黨支部委員會或支部大會研究確定培養(yǎng)考察對象，列為入黨積極分子。黨支部及時建立“入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表”，同時確定培養(yǎng)聯(lián)系人，對培養(yǎng)對象進(jìn)行全面考察，并要求培養(yǎng)對象定期（一般為一季度一次）向培養(yǎng)聯(lián)系人口頭或書面進(jìn)行思想?yún)R報；培養(yǎng)聯(lián)系人也要定期找培養(yǎng)對象談話，指出其缺點(diǎn)和不足。入黨積極分子一般經(jīng)過至少一年的培養(yǎng)、教育，并經(jīng)學(xué)生黨總支研究和院黨總支審查，確認(rèn)為基本具備黨員條件的，方可作為黨的發(fā)展對象。在中學(xué)階段提出入黨申請且有培養(yǎng)考察記錄人員，其培養(yǎng)考察時間可以連續(xù)計算，對其中表現(xiàn)突出、確實具備黨員條件者，可在一年級發(fā)展入黨。

4．院黨總支有計劃、分期分批將入黨積極分子選派到學(xué)校黨校進(jìn)行培訓(xùn)。

5．上報學(xué)生黨員發(fā)展計劃。每年年末將下一年的發(fā)展計劃和發(fā)展名單由支部上報到院黨總支，經(jīng)審查后由院黨總支上報到校黨委組織部。每年年中可對計劃進(jìn)行一次調(diào)整補(bǔ)充。

6．黨支部在對發(fā)展對象進(jìn)行廣泛調(diào)查、征求群眾意見的基礎(chǔ)上，討論并通過其入黨的初步意見。

7．在發(fā)展學(xué)生黨員之前，實行公示程序，即將經(jīng)黨支部確定的發(fā)展對象名單及有關(guān)情況公示，并填寫公示情況表，讓黨內(nèi)外群眾對照黨員條件，對公示對象進(jìn)行評議和監(jiān)督。此外，還要征求公示對象所在班級輔導(dǎo)員的口頭或書面意見。

8．黨支部收集、整理黨員發(fā)展對象材料，包括入黨申請書、自傳、思想?yún)R報2~3份、團(tuán)組織推優(yōu)表、入黨積極分子培養(yǎng)考察登記表、黨校入學(xué)申報表、政審材料、發(fā)展黨員及轉(zhuǎn)正公示情況表、學(xué)習(xí)成績表、黨支部關(guān)于發(fā)展黨員的報告及院黨總支審查意見、與發(fā)展黨員有關(guān)的其他重要材料。發(fā)展黨員材料一律按規(guī)定用鋼筆（碳素或藍(lán)黑墨水）或毛筆書寫。使用打印的材料須用B5紙張，并由本人親筆簽名；使用以組織名義打印的材料須由該組織負(fù)責(zé)人親筆簽名。

9．將符合條件的發(fā)展對象的全部材料提交院黨總支召開會議集體審查，通過黨支部會議的初步意見。

10．將以上材料送交校黨委組織部預(yù)審（有預(yù)審權(quán)的單位由黨委組織員代表黨委組織部預(yù)審）。對預(yù)審合格的，由黨委組織部發(fā)給《入黨志愿書》，按規(guī)定程序發(fā)展黨員。

11．填寫《入黨志愿書》，召開接收預(yù)備黨員的黨支部大會，采取舉手或無記名投票的方式進(jìn)行表決。贊成人數(shù)超過應(yīng)到會正式黨員人數(shù)的半數(shù)，才能通過接收預(yù)備黨員的決議。因故不能到會的正式黨員向黨支部提出書面意見的，應(yīng)當(dāng)統(tǒng)計在票數(shù)內(nèi)。

12．上級黨組織指派專人就發(fā)展對象的入黨動機(jī)、對黨的認(rèn)識等各方面進(jìn)行談話。

13．根據(jù)校黨委授權(quán)，院黨總支召開會議集體審批，公布結(jié)果。

14．將審批后的學(xué)生預(yù)備黨員的材料報送校黨委組織部備案認(rèn)可，發(fā)給《黨費(fèi)證》

15．校黨委或院黨總支組織預(yù)備黨員對黨旗宣誓。

發(fā)展預(yù)備黨員的支部大會

1．支部大會前的準(zhǔn)備工作：

(1)支部委員會認(rèn)真研究在支部大會上討論的問題，草擬支部大會決議。

(2)檢查《入黨志愿書》填寫是否正確。與申請人個別談話，指導(dǎo)作好向支部大會匯報的準(zhǔn)備。(3)通知全體黨員按時參加支部大會等。

2．支部大會的程序。

(1)入黨申請人宣讀《入黨申請書》的有關(guān)內(nèi)容，匯報自己對黨的認(rèn)識、入黨動機(jī)、本人履歷以及需要向黨組織說明的問題。

(2)入黨介紹人和入黨聯(lián)系人介紹對入黨申請人的培養(yǎng)考察情況，宣讀“介紹人意見”。

(3)組織委員或支部書記代表支委會介紹對入黨申請人的審查情況。

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(4)到會的黨員對入黨申請人是否具備入黨條件進(jìn)行討論，充分發(fā)表自己的意見。(5)出席會議的全體正是黨員以舉手表決或不記名投票的方式進(jìn)行表決。

(6)支部大會在表決通過吸收申請人入黨后，討論通過支部大會決議。(7)入黨申請人談自己對大家所提意見的看法，表明態(tài)度。3．支部大會注意事項

(1)支部大會必須有本支部三分之二以上的正式黨員到會才可舉行。

(2)入黨申請人必須參加支部大會。一般情況下，兩名入黨介紹人都應(yīng)參加會議，若其中之一人因特殊情況不能出席，需在會前向支部介紹申請人的情況，并請黨支部向大會轉(zhuǎn)達(dá)個人意見。(3)預(yù)備黨員應(yīng)參加發(fā)展黨員的支部大會，但沒有表決權(quán)。

(4)討論時，如果持反對意見的人數(shù)較多，或涉及原則問題，則不要匆忙表決，可暫時休會，進(jìn)一步聽取意見，認(rèn)真研究，在下一次支部大會上再進(jìn)行討論表決。

(5)吸收申請人入黨，必須獲得到會半數(shù)以上有表決權(quán)的正式黨員的表決同意。(6)如少數(shù)同志有不同意見，允許保留。

(7)若一次會議中討論兩位以上同志的發(fā)展問題，必須逐個進(jìn)行討論表決。一般情況下，每次支部大會討論的發(fā)展對象不超過3人。

(8)支部大會表決時，入黨申請人不必退席。接收黨員的支部大會可邀請入黨積極分子列席會議。

對入黨介紹人的要求

按照黨章規(guī)定，申請入黨的人要有兩名正式黨員作介紹人。凡是正式黨員，不分黨齡長短，不論職位高低，只要對發(fā)展對象過去和現(xiàn)在的情況比較了解，并能向黨組織作負(fù)責(zé)的介紹，都可以當(dāng)入黨介紹人。入黨介紹人一般應(yīng)由負(fù)責(zé)培養(yǎng)的聯(lián)系人（聯(lián)系認(rèn)為正式黨員）擔(dān)任，也可以由本支部的其他正式黨員擔(dān)任。黨員介紹一個同志入黨，對黨、對被介紹的同志都負(fù)有重要責(zé)任。應(yīng)當(dāng)做到：（1）認(rèn)真了解和弄清入黨申請人對黨的認(rèn)識和入黨動機(jī)及其政治歷史、思想品質(zhì)、現(xiàn)實表現(xiàn)、家庭成員和聯(lián)系密切的主要社會關(guān)系等情況，并實事求是地向黨組織作負(fù)責(zé)的介紹，不能采取馬虎的態(tài)度，更不得有意隱瞞和歪曲事實真相。（2）必須滿腔熱情地幫助入黨申請人，對他進(jìn)行黨章和黨的基本知識的教育，幫助他提高對黨的認(rèn)識，端正入黨動機(jī)。（3）指導(dǎo)入黨申請人填寫好《入黨志愿書》，并在志愿書中認(rèn)真填寫自己的意見。填寫時不要以“提希望”的形式代替寫缺點(diǎn)，不要籠統(tǒng)地寫幾句贈言，或只簡單地寫“同意入黨”等字樣。（4）在支部大會討論時，負(fù)責(zé)介紹入黨申請人的有關(guān)情況，介紹人的發(fā)言應(yīng)與《入黨志愿書》上填寫的“入黨介紹人意見”一致。介紹人除了照本宣讀“入黨介紹人的意見”外，還應(yīng)比較詳盡介紹申請人的有關(guān)情況，以便于參加支部大會的黨員了解情況。

預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序圖

三個月一匯報，半年一考察 →公示（預(yù)備期滿前一個月）→預(yù)備黨員遞交轉(zhuǎn)正申請報告和預(yù)備期思想小結(jié)（預(yù)備期滿前一個月）→黨支部大會討論（預(yù)備期滿后）→院黨總支審批→上報校黨委組織部審核

預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正要求

1．黨支部、學(xué)生黨總支應(yīng)加強(qiáng)對預(yù)備黨員的教育和管理，對新黨員在預(yù)備期間的政治品質(zhì)、入黨動機(jī)、履行黨員義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用等方面的情況，認(rèn)真進(jìn)行考察，并做好考察記錄。對預(yù)備黨員實行“三個月一匯報、半年一考察”的制度。即預(yù)備黨員除經(jīng)常向介紹人和黨支部匯報思想外，每個季度須向黨支部提交書面思想?yún)R報一次；黨支部半年召開一次黨員大會，對預(yù)備黨員進(jìn)行一次鑒定，并寫出書面鑒定報告院黨總支。經(jīng)過考察，確實不夠黨員條件的預(yù)備黨員，按有關(guān)規(guī)定或延長其預(yù)備期（不少于半年，最長不超過一年），或取消預(yù)備黨員資格。

2．預(yù)備黨員在預(yù)備期滿前一個月，院黨總支按公示程序，將預(yù)備黨員的有關(guān)情況向黨內(nèi)外公示，廣泛聽取意見，接受黨內(nèi)外對預(yù)備黨員的監(jiān)督。

3．預(yù)備黨員在預(yù)備期滿前一個月，本人應(yīng)主動向黨支部寫出轉(zhuǎn)正申請報告和預(yù)備期思想小結(jié)，認(rèn)真總結(jié)預(yù)備期間黨性鍛煉的情況和改正缺點(diǎn)的情況，并表明自己對轉(zhuǎn)正的態(tài)度及今后的打算等。

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4．預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，黨支部應(yīng)在一個月內(nèi)召開支部大會，討論其轉(zhuǎn)正問題。根據(jù)預(yù)備黨員的情況，分別做出按期轉(zhuǎn)正、延長預(yù)備期、取消其預(yù)備黨員資格的決定。上報院黨總支。

5．系黨總支召開黨委委員會，對黨支部關(guān)于預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的決議進(jìn)行審批，并報校黨委組織部審核。審核結(jié)果通知本人，并在黨員大會上宣布。

6．預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正審批后，院黨總支在學(xué)生畢業(yè)前將其《入黨志愿書》及其它材料，及時存入學(xué)生檔案。

入黨積極分子管理和考核

入黨積極分子管理辦法

第一章 總 則第一條 為了進(jìn)一步健全和規(guī)范廣大同學(xué)加入黨組織的程序和步驟，提高入黨積極分子的綜合素質(zhì)，從源頭上把好發(fā)展質(zhì)量關(guān)，同時為要求進(jìn)步的同學(xué)提供幫助，制訂本管理辦法。

第二條 學(xué)生中的入黨積極分子是學(xué)生黨員隊伍的預(yù)備力量，是優(yōu)秀團(tuán)員的代表，各級團(tuán)組織、黨組織必須重視入黨積極分子的考察和培養(yǎng)，提高入黨積極分子的素質(zhì)。

第三條 入黨積極分子是申請入黨同學(xué)中的先進(jìn)分子和骨干，必須在各方面成為學(xué)生的表率。

第四條 入黨積極分子要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，絕不允許任何入黨積極分子脫離或超越組織的管理和監(jiān)督。

第二章 取得入黨積極分子資格的條件第五條 入黨積極分子的產(chǎn)生，必須按照民主集中制的原則由各班團(tuán)支部推薦，分團(tuán)委審核，下班黨員根據(jù)申請人的入黨動機(jī)、政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面情況提交組織考察確定。第六條 特殊情況下，可由黨組織集中討論確定。第七條入黨積極分子的確定必須具備下列條件：

（1）年十八周歲，向黨組織了遞交入黨申請書的同學(xué)為入黨積極分子的基本條件。（2）自覺堅持四項基本原則，政治立場堅定；（3）勤奮學(xué)習(xí)，有開拓進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良；

（4）富有為人民服務(wù)的精神，樂于奉獻(xiàn)，不計較個人的得失；

（5）有良好的個人修養(yǎng)和道德品質(zhì)，以身作則，模范遵守國家法令法規(guī)和學(xué)院的各項規(guī)章制度；（6）群眾基礎(chǔ)好，能依靠群眾、團(tuán)結(jié)群眾，密切聯(lián)系群眾；（7）有較強(qiáng)的責(zé)任感，勇于承擔(dān)責(zé)任；

（8）關(guān)心集體、熱愛集體，積極參與集體活動；（9）嚴(yán)格自律，做到慎獨(dú)；

（10）富有正義感，敢于與一切不良行為作斗爭；

（11）對黨忠誠老實，嚴(yán)于解剖自己，經(jīng)常向黨組織匯報思想；（12）必須獲得院、系業(yè)余黨校培訓(xùn)合格證書。

第三章 入黨積極分子資格的認(rèn)定第八條 符合入黨積極分子條件，并不意味著取得了入黨積極分子資格，還必須經(jīng)過規(guī)定程序。第九條 規(guī)定的必經(jīng)程序為：

（1）下班黨員征求舍長意見的基礎(chǔ)上，初步確定擬推薦人選；

（2）本班團(tuán)支部對上述人選進(jìn)行民主評議，并將結(jié)果提交分團(tuán)委審核；

（3）分團(tuán)委在民主評議推薦的基礎(chǔ)上，對符合條件的優(yōu)秀團(tuán)員提交系學(xué)生黨支部；

（4）學(xué)生黨支部支部委員會初步審核后，將擬發(fā)展的入黨積極分子名單提交系學(xué)生黨支部黨員大會討論初步確定；

（5）再經(jīng)為期一周的公示無不反映后，正式取得入黨積極分子資格

第四章 入黨積極分子資格的喪失第十條 入黨積極分子有下列情況之一者，取消其入黨積極分子資格：（1）言行違反四項基本原則，政治上不能與黨中央保持一致者；（2）有違犯紀(jì)律受到系級以上通報批評或處分者；

（3）學(xué)習(xí)成績不佳，一個學(xué)期有兩門（含兩門）以上課程補(bǔ)考者；（4）生活不檢點(diǎn)，因作風(fēng)問題造成不良影響，有損大學(xué)生形象的；（5）超過三個月不交思想?yún)R報者；

（6）無故不參加黨支部及馬列小組活動達(dá)三次以上者；

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（7）對平時思想不追求上進(jìn)，態(tài)度消極，經(jīng)教育后仍不改正的積極分子，取消其積極分子資格。第五章 入黨積極分子的管理和考核

第十一條 入黨積極分子由黨支部統(tǒng)一注冊管理，填寫入黨積極分子培養(yǎng)表。

第十二條 入黨積極分子培養(yǎng)聯(lián)系人要經(jīng)常了解積極分子的思想狀態(tài)、行為表現(xiàn)，并及時給予幫助和指導(dǎo)。第十三條 培養(yǎng)聯(lián)系人每學(xué)期應(yīng)對入黨積極分子的各方面（包括思想政治、學(xué)習(xí)、工作、生活、行為等）表現(xiàn)進(jìn)行一至二次書面總結(jié)，并在《學(xué)生黨支部下班黨員聯(lián)系手冊》上就工作過程做好現(xiàn)實記錄，定期向黨支部匯報。對基本符合入黨條件的向黨支部提出發(fā)展推薦意見；對尚未具備入黨條件的入黨積極分子，及時指正，限期整改，加強(qiáng)教育，促其盡快成熟。

第十四條 對入黨積極分子黨的基礎(chǔ)理論及基本知識系統(tǒng)學(xué)習(xí)的考核要求包括對馬列主義著作，毛澤東著作和鄧小平理論，三個代表重要思想的學(xué)習(xí)、掌握程度，通過現(xiàn)場答辯或試卷測試等多種方式進(jìn)行考查；凡未達(dá)到基本規(guī)定要求的入黨積極分子暫不列為發(fā)展對象。第六章 附 則

第十五條 本條例中馬列主義著作，毛澤東著作和鄧小平理論的學(xué)習(xí)根據(jù)大學(xué)生必讀書目的要求進(jìn)行指定。第十六條 黨員、預(yù)備黨員在發(fā)展工作中應(yīng)嚴(yán)格按照該辦法的有關(guān)條款執(zhí)行； 第十七條 本條例由黨支部工作指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

入黨申請書的基本要求

1．用碳素或藍(lán)黑墨水的鋼筆、正式的公文紙謄寫。

2．個人自愿，任何個人或團(tuán)組織不得催交。

3．寫申請書時，必須對黨忠誠老實，實事求是，要說真話，說心里話，絕對不能說假話，說漂亮話。4．入黨申請書的內(nèi)容：

（1）對黨的認(rèn)識：申請人要聯(lián)系自己的思想實際，寫明自己對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，明確黨的性質(zhì)和任務(wù)，對黨員權(quán)利、義務(wù)的認(rèn)識；

（2）入黨動機(jī)：申請人要寫明自己為什么要加入中國共產(chǎn)黨，端正入黨態(tài)度；

（3）努力方向：申請人要寫明自己怎樣努力，不僅要從組織上入黨，而且更重要的是從思想上完全入黨。怎樣在行動上努力，接受黨組織的各種考驗；

5．格式：按“申請書”的要求，落款寫明申請人姓名、專業(yè)、班級。

自傳書寫的要求

1．姓名（包括現(xiàn)名、原名、曾用名）、性別、出生年月、籍貫、家庭出身、本人成份、宗教信仰、民族等。2．家庭情況：主要親屬的姓名、稱謂、政治面貌、年齡、在何單位、任何職等。

3．主要社會關(guān)系：主要社會關(guān)系的姓名、稱謂、政治面貌、年齡、在何單位、任何職等。4．個人經(jīng)歷：

（1）學(xué)歷（從小學(xué)起）；

（2）讀書中曾參加過什么進(jìn)步或反動政治活動；（3）有無獎勵、處分，原因如何？

（4）聯(lián)系你的成長過程談你對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識。以上內(nèi)容要求在自傳書中得到真實的具體反映，寫好后簽名，寫明年月日。

關(guān)于“推優(yōu)”的有關(guān)要求

1．由團(tuán)支部組織推薦，每個學(xué)期一次，“推優(yōu)”對象填寫“推優(yōu)表”。2．條件：

（1）從遞交了入黨申請書的同學(xué)中產(chǎn)生；（2）上學(xué)期所有課程合格且成績優(yōu)良；

（3）思想上：是否重視、自覺學(xué)習(xí)黨的重大決策，積極響應(yīng)擁護(hù)黨的號召；平時是否努力維護(hù)黨的形象，是否言行一致；

高校學(xué)生黨建

（4）作為班級、學(xué)院學(xué)生干部，工作上是否樂意接受任務(wù)，積極為同學(xué)服務(wù)；是否任勞任怨，踏踏實實；是否能正確處理公與私、名與利的關(guān)系，工作效績?nèi)绾危?/p>

（5）作為普通同學(xué)，是否支持班委、學(xué)院的工作，是否積極參加各項集體活動；

（6）生活中是否平易近人，熱心幫助關(guān)心同學(xué)，群眾基礎(chǔ)如何。3．按分配名額推薦，不能突破。

4．“推優(yōu)”名單按先后順序排名。

5．推薦形式：召開團(tuán)支部大會民主評議并做好發(fā)言記錄。

6．“推優(yōu)”名單必須征得班主任的同意并由班主任簽字；若班主任因故不在校未能簽字者，必須說明原因。

7．名單由學(xué)院審批確定后，團(tuán)支書必須向全班同學(xué)公布。

8．按規(guī)定的時間上報，過期不候。

推薦參加黨校學(xué)習(xí)的要求

1．由團(tuán)支部組織推薦，黨支部審核，每個學(xué)年一次。2．條件：

（1）遞交了入黨申請書；（2）經(jīng)團(tuán)支部“推優(yōu)”；

（3）經(jīng)黨支部確定為入黨積極分子；（4）上學(xué)期所有課程合格且成績優(yōu)良；（5）標(biāo)準(zhǔn)：

①正確把握入黨動機(jī)；

a.是否從思想上有強(qiáng)烈的入黨愿望。具體表現(xiàn)在對黨的政策號召是積極響應(yīng)還是以偏激的情緒品頭論足；平時是努力維護(hù)黨的形象還是損害黨的形象、否定共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

b.是否對黨有較明確的認(rèn)識。具體考察其通過學(xué)習(xí)黨章及黨的基本知識的認(rèn)識程度，通過黨校學(xué)習(xí)考試、個人總結(jié)、平時政治學(xué)習(xí)的態(tài)度、對社會現(xiàn)象的認(rèn)識和日常交談來分析；

c.是否真正做到“全心全意為人民服務(wù)”。具體考察平時是否愿意接受分配的任務(wù)；是否樂意做社會工作；是否主動承擔(dān)一些艱苦工作；考察對待評先進(jìn)、獎學(xué)金的態(tài)度，考察在畢業(yè)分配時的態(tài)度等等。②正確衡量政治覺悟；

a.考察在重大政治斗爭中的表現(xiàn)；

b.考察對黨的路線、方針、政策是積極擁護(hù)，在政治、思想、行動上與黨中央保持一致還是表現(xiàn)出與自己無關(guān)；

c.考察對共產(chǎn)主義理想的追求是否始終如一還是隨大流； 具體表現(xiàn)：是否及時自覺地了解國家大事；日常生活中是否主動發(fā)表個人看法，態(tài)度明朗；是否積極參加政治學(xué)習(xí)；是否經(jīng)常做思想?yún)R報，勇于揭露自身的缺點(diǎn)和不足；是否堅持四項基本原則，敢于對學(xué)生中一些錯誤言論作批評和幫助；

③正確考察學(xué)習(xí)目的和態(tài)度；

a.是否有明確的學(xué)習(xí)目的、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度：表現(xiàn)為是否抓緊時間，刻苦學(xué)習(xí)；是否以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)、實習(xí)、論文等；

b.對待考試和分?jǐn)?shù)：表現(xiàn)為是否認(rèn)真學(xué)習(xí)還是弄虛作假，是否向任課老師說情，爭分?jǐn)?shù)；

c.搞好自身學(xué)習(xí)的同時，是否主動幫助成績差的同學(xué)，共同進(jìn)步。④生活中；是否模范遵守校紀(jì)校規(guī)；是否熱愛勞動，艱苦樸素，愛護(hù)公共財物；是否助人為樂，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作風(fēng)民主，群眾基礎(chǔ)如何。3．按分配名額推薦，不能突破。4．推薦名單按先后順序排名。

5．推薦形式：各班根據(jù)實際情況按以上標(biāo)準(zhǔn)民主推薦。

6．推薦名單必須經(jīng)得班主任同意并簽字；若班主任因故不在校未簽字者，必須說明原因。7．推薦名單經(jīng)學(xué)院審批確定后，團(tuán)支書必須向全班公布。

8．按規(guī)定時間上報，過期不候。

預(yù)備黨員考察條例

高校學(xué)生黨建

一、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正條件

黨章規(guī)定：預(yù)備黨員預(yù)備期滿，“認(rèn)真履行黨員義務(wù)，具備黨員條件的，應(yīng)當(dāng)按期轉(zhuǎn)為正式黨員”。黨支部對預(yù)備黨員，應(yīng)該以黨章規(guī)定的黨員條件嚴(yán)格要求，具體分析，全面衡量。在預(yù)備期間，沒有發(fā)現(xiàn)其他政治歷史問題，平實表現(xiàn)好，確實已具備黨員條件的，可按期轉(zhuǎn)為正式黨員。一般有以下幾種情況：

（1）入黨時基本具備黨員條件，在預(yù)備期間各方面表現(xiàn)好的；

（2）思想品質(zhì)好，預(yù)備期中偶爾犯了一些錯誤，性質(zhì)不太嚴(yán)重，或在工作中存在一些缺點(diǎn)，但能夠接受黨的教育并認(rèn)真檢查，提高認(rèn)識，迅速改正，從總體來說還是具備正式黨員條件的；

（3）預(yù)備期內(nèi)在某些問題上遇到困難，本人無力克服，一度影響工作和學(xué)習(xí)，經(jīng)教育后又積極起來的；

（4）因能力差，工作成績不大，但能服從領(lǐng)導(dǎo)，在完成黨交給的任務(wù)中確實努力，有進(jìn)步；

（5）其他能夠足以說明已具備黨員條件的預(yù)備黨員，也可以按期轉(zhuǎn)為正式黨員表現(xiàn)的。

二、預(yù)備黨員需延長預(yù)備期的幾種情況預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，仍不完全具備黨員條件時，要延長預(yù)備期，繼續(xù)對其進(jìn)行教育和考察。一般對以下幾種情況的預(yù)備黨員應(yīng)該延長預(yù)備期：

（1）入黨時不完全具備黨員條件，在預(yù)備期進(jìn)步不大，但本人愿意繼續(xù)鍛煉提高，經(jīng)過培養(yǎng)教育，可能較快達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)的；

（2）預(yù)備期間，在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)一些缺點(diǎn)毛病，在群眾中造成不良影響，但經(jīng)組織指出后愿意改正的；

（3）預(yù)備期內(nèi)成績較差者，有補(bǔ)考情況，但經(jīng)教育能夠提高者。

（4）入黨前犯有較嚴(yán)重錯誤，入黨時隱瞞，入黨后很快主動交待，認(rèn)識深刻，并在預(yù)備期間表現(xiàn)很好，黨組織根據(jù)其錯誤性質(zhì)的情況，經(jīng)認(rèn)真討論，認(rèn)為可留在黨內(nèi)繼續(xù)考察教育的；

（5）工作學(xué)習(xí)積極，不怕困難，開拓進(jìn)取，并做出一定成績，但是思想作風(fēng)上存在驕傲自滿、脫離群眾等嚴(yán)重的缺點(diǎn)，經(jīng)教育愿意改正的；

（6）入黨時基本不具備黨員條件，但又沒有嚴(yán)重錯誤，入黨后有明顯進(jìn)步，雖然尚未達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)，但經(jīng)過教育可以較快具備黨員條件的；

（7）預(yù)備期滿沒有按期交轉(zhuǎn)證申請，或兩次以上無故不參加黨組織生活的；（8）預(yù)備黨員在預(yù)備期滿時，英語水平未達(dá)取得學(xué)位要求的；

（9）預(yù)備期內(nèi)沒有按要求進(jìn)行思想?yún)R報的；

（10）預(yù)備期內(nèi)受到警告或嚴(yán)重警告處分的；

（11）有其它情況影響預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，黨組織認(rèn)為需要繼續(xù)教育和考察的。

三、應(yīng)取消預(yù)備黨員資格的幾種情況。經(jīng)過預(yù)備期的考察，確實不具備黨員條件，基本素質(zhì)很差，又沒有繼續(xù)考察必要的，應(yīng)該取消其預(yù)備黨員資格。主要有以下幾種情況：

（1）抵制和反對黨的十一屆三中全會以來路線、方針、政策的人；

（2）入黨動機(jī)不純，想利用執(zhí)政黨的地位謀取私利搞投機(jī)的人；

（3）隱瞞本人歷史、家庭和主要社會關(guān)系的政治歷史問題，又劃不清界限的人；

（4）不按時交納黨費(fèi)者；

（5）在預(yù)備期內(nèi)受到過學(xué)業(yè)警示或警告以上處分者；

（6）對黨認(rèn)識差，入黨目的不明確，有嚴(yán)重個人主義，屢教不改的人；

（7）思想、作風(fēng)很壞，嚴(yán)重破壞黨的紀(jì)律，在黨內(nèi)挑撥是非，鬧不團(tuán)結(jié)，經(jīng)教育無效的人；

（8）入黨后犯了嚴(yán)重錯誤，拒絕檢查和改正的人；

（9）思想覺悟低，不愿意履行黨員義務(wù)，不發(fā)揮黨員作用的人；

（10）經(jīng)延長預(yù)備期繼續(xù)考察教育，延長預(yù)備期滿仍不具備轉(zhuǎn)正條件的人；（11）本人信仰動搖，不愿意申請轉(zhuǎn)正的人；

（12）不能取得畢業(yè)資格或?qū)W位證的；

（13）其他按規(guī)定應(yīng)取消預(yù)備黨員資格的人。

對預(yù)備黨員的教育

（1）對預(yù)備黨員的考察內(nèi)容和要求。主要應(yīng)根據(jù)預(yù)備黨員在黨的組織和實際工作中的表現(xiàn)，了解他們的

高校學(xué)生黨建

政治品質(zhì)，對黨的態(tài)度；了解他們在實際行動上是否擁護(hù)、執(zhí)行黨的路線、方針、政策和黨的決議，是否遵守黨的紀(jì)律，是否起先鋒模范作用；了解他們是否自覺履行黨員義務(wù)，正確處理個人利益同黨和人民利益的關(guān)系；了解他們是否符合黨員條件。通過考察，全面掌握預(yù)備黨員在預(yù)備期內(nèi)的表現(xiàn)情況，幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。應(yīng)以考察結(jié)果作為預(yù)備黨員能否按期轉(zhuǎn)正的依據(jù)。

（2）對預(yù)備黨員的教育的內(nèi)容和要求。應(yīng)根據(jù)預(yù)備黨員的特點(diǎn)，有計劃、有系統(tǒng)的進(jìn)行教育。教育的內(nèi)容主要包括黨的基本知識、共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)等。通過教育，應(yīng)使預(yù)備黨員比較深刻的認(rèn)識黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、黨規(guī)黨法以及黨章規(guī)定的其他內(nèi)容。提高執(zhí)行黨章的自覺性，堅定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的決心。同時，還要有重點(diǎn)的對預(yù)備黨員進(jìn)行正確對待預(yù)備期的教育，使他們自覺接受黨組織對自己的教育和考察。

（3）對預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察的方法。

第一，應(yīng)及時將上級黨組織批準(zhǔn)的預(yù)備黨員編入黨支部和黨小組。通過黨的組織生活和實際工作鍛煉，對他們進(jìn)行教育和考察。

第二，黨組織要通過聽取本人匯報、個別談心、集中培訓(xùn)等方式，對預(yù)備黨員進(jìn)行教育和考察。黨支部每季度要討論一次預(yù)備黨員的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題及時同本人談話。

理論學(xué)習(xí)制度

1．定期過組織生活和開展政治理論學(xué)習(xí)，是切實提高思想覺悟和政治素質(zhì)的重要途徑，是加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)的需要。

2．在黨總支的統(tǒng)一部署下，支部根據(jù)具體情況召開組織生活會，并不斷提高組織生活的質(zhì)量。3．支部每學(xué)期進(jìn)行1—2次有針對性的政治理論學(xué)習(xí)，遇特殊情況可相應(yīng)調(diào)整學(xué)習(xí)次數(shù)。

4．在組織生活和理論學(xué)習(xí)中，支部按黨章規(guī)定行使權(quán)利和履行義務(wù)，成員必須按時參加，不得無故遲到或缺席。

5．在組織生活會上，每位黨員自覺開展批評和自我批評，交流思想，相互學(xué)習(xí)，不斷完善自我。

6．理論學(xué)習(xí)要結(jié)合國內(nèi)外形勢，圍繞我系根本任務(wù)和中心工作，針對黨員思想實際，利用多種形式，多種渠道開展政治理論學(xué)習(xí)活動，并將學(xué)習(xí)材料和相關(guān)記錄于會后報送上級黨組織。

7．理論學(xué)習(xí)要同貫徹落實中央的重大決策，解決本支部建設(shè)中的重要問題，增強(qiáng)支部堡壘作用緊密結(jié)合起來，每次重點(diǎn)學(xué)習(xí)、研究1—2個問題，要重視集中學(xué)習(xí)前的調(diào)查研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，注重實際效果。

8．在組織生活和理論學(xué)習(xí)中，支部成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)文件，在行動上與中央保持高度一致。

9．學(xué)生黨員每學(xué)期至少讀一本黨的理論方面的專著，以提高自身的政治理論修養(yǎng)，并在學(xué)期末的組織生活會上交流學(xué)習(xí)心得。

10．支部在組織生活和理論學(xué)習(xí)中要建立健全獎勵制度，把組織生活和理論學(xué)習(xí)情況作為評議和考核黨員的重要內(nèi)容，將考核結(jié)果報上級黨組織。

保證組織生活的質(zhì)量

1．加強(qiáng)教育：對黨員進(jìn)行增強(qiáng)黨性觀念的教育，使黨員懂得參加黨的組織生活的意義，提高參加組織生活的自覺性。

2．堅持制度：定期召開組織生活會，嚴(yán)格對組織生活的情況進(jìn)行考勤、記錄。組織生活會兩周一次，支部委員的民主生活會每學(xué)期一次。組織生活會以黨支部為單位召開，成立了黨小組的支部，一般情況下以黨小組為單位過組織生活，黨支部每季度召開一次全體黨員的組織生活會。黨員如因特殊情況不能參加黨的組織生活，必須向黨組織請假并得到批準(zhǔn)。

3．注重效果：支部委員會對黨的組織生活會事先要認(rèn)真研究，確定內(nèi)容，每次要有一個主題，并在會前通知，使黨小組長和黨員做好準(zhǔn)備。支部還要爭取上級黨組織對過好組織生活給與指導(dǎo)和幫助。

4．督促檢查：對黨員無故不參加組織生活，黨支部要及時予以批評教育。黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)六個月不參加黨的組織生活，就被認(rèn)為是自行脫黨。

第五篇：高校學(xué)生黨建

高校學(xué)生黨建“五位一體”創(chuàng)優(yōu)工程-華南師范大學(xué)法學(xué)院大學(xué)生黨

發(fā)布時間:2012-06-11 來源:應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)

摘要：做好新時期高校學(xué)生黨建工作是高校責(zé)無旁貸的歷史使命，具有重大的戰(zhàn)略意義。華南師范大學(xué)法學(xué)院在工作中探索出了“五位一體”創(chuàng)優(yōu)工程，保證了黨員發(fā)展的質(zhì)量，使大學(xué)生黨員的先進(jìn)性作用得到充分發(fā)揮，同時也促進(jìn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)。

關(guān)鍵詞：高校；大學(xué)生黨員；黨建工作；五位一體

《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》提出要充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，做好大學(xué)生政治思想教育工作。華南師范大學(xué)法學(xué)院針對黨建工作的新形勢和新任務(wù)．認(rèn)識到高校黨建工作在人才培養(yǎng)中處于龍頭地位，具有方向指引的功效。大學(xué)生是祖國的未來和民族的希望．做好黨員發(fā)展和教育管理工作，探索保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的有效途徑是高校黨建的重心。我院學(xué)生的培養(yǎng)方向主要是各級公務(wù)員和公、檢、法機(jī)關(guān)的法律工作者．學(xué)生的政治素質(zhì)在人才培養(yǎng)中至關(guān)重要。為此，為加強(qiáng)黨建工作．充分發(fā)揮大學(xué)生黨員的先鋒模范作用．我院在工作中探索和總結(jié)出了“五位一體”創(chuàng)優(yōu)工程。從學(xué)生人學(xué)到畢業(yè)．根據(jù)學(xué)生向黨組織靠攏的不同階段．有計劃、有重點(diǎn)、分層次、循序漸進(jìn)地對人黨積極分子、重點(diǎn)發(fā)展對象、預(yù)備黨員、正式黨員進(jìn)行思想政治教育，將黨建工作貫穿于素質(zhì)教育和人才培養(yǎng)的全過程．使黨建工作和學(xué)風(fēng)建設(shè)有機(jī)結(jié)合．一方面進(jìn)一步增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力．另一方面通過大學(xué)生黨員的先鋒模范作用來感染周圍更多學(xué)生．帶動全體學(xué)生學(xué)習(xí)、工作、生活、紀(jì)律等各方面的全面進(jìn)步。

一、主動培養(yǎng)。立足“早”

當(dāng)前，在人的信仰、價值傾向多元化、實惠化的時代背景下．要抓好黨的發(fā)展工作必須抓住培養(yǎng)教育的主動權(quán)．作為黨組織不能等待發(fā)展對象“主動找上門，瓜落蒂數(shù)，自然成熟”，而要早引導(dǎo)．早選苗、早教育、早培養(yǎng)。我院的做法是：在新生入學(xué)后，通過查閱檔案、找學(xué)生談話等方式，及早發(fā)現(xiàn)苗子，推薦其擔(dān)任團(tuán)干部進(jìn)行有意識的培養(yǎng)、鍛煉和考察；通過學(xué)生黨支部活動、班團(tuán)活動等形式介紹黨員發(fā)展工作，宣傳學(xué)生黨員的先進(jìn)事跡．開展黨課學(xué)習(xí)．對入黨積極分子進(jìn)行馬克思主義基本理論、黨的基本知識的教育，進(jìn)行無產(chǎn)階級世界觀、價值觀教育，使他們端正入黨動機(jī)，明確奮斗目標(biāo)，堅定信念。建立入黨積極分子檔案，制定思想?yún)R報制度：指定1-2名正式黨員作為入黨積極分子的培養(yǎng)人，培養(yǎng)人一方面定期與積極分子談話，了解他們的思想動態(tài)，并以自己的行為對他們言傳身教；另一方面．培養(yǎng)人深入積極分子的班級和寢室，廣泛聽取群眾的意見．實事求是地對積極分子的政治表現(xiàn)、思想品德、入黨動機(jī)、學(xué)習(xí)情況作出正確的評價．為他們健康成長創(chuàng)造有利條件，如讓入黨積極分子參加新黨員的入黨宣誓會，讓他們從中感受到教育和熏陶，感受到黨組織對他們的關(guān)懷與期望。

二、措施到位。注重“實”

為確保把發(fā)展工作落到實處．我們制定了“一保證、兩定期、三落實”的工作實施方針。一保證即保證發(fā)展質(zhì)量，寧精勿濫。對每一個新黨員的發(fā)展，都必須先經(jīng)過學(xué)院黨校的學(xué)習(xí)，“成熟一個．發(fā)展一個”。

關(guān)于這一點(diǎn)，從一般黨員到支委到黨委已達(dá)成共識，并形成一套行之有效的嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和操作程序。兩定期是指培養(yǎng)人定期考察幫助發(fā)展對象，黨支部定期討論發(fā)展工作。培養(yǎng)人定期考察幫助發(fā)展對象，使黨員聯(lián)系群眾的橋梁作用得到加強(qiáng)．在活動中．培養(yǎng)人一般都會

在學(xué)習(xí)上積極幫助入黨積極分子，在生活上熱情關(guān)心同學(xué)，為同學(xué)排憂解難，樹立了黨員的新形象。三落實即發(fā)展計劃落實、培養(yǎng)人落實、重點(diǎn)發(fā)展對象落實。每個學(xué)期初召開一次支部大會聽取培養(yǎng)人意見．從黨校結(jié)業(yè)學(xué)員中確定重點(diǎn)發(fā)展對象，針對發(fā)展對象個人表現(xiàn)．研究培養(yǎng)中應(yīng)解決的問題或注意的事項。如有的培養(yǎng)對象政治上表現(xiàn)積極．大是大非立場堅定，平時積極參加集體活動，服務(wù)群眾熱情自覺。但業(yè)務(wù)上或?qū)W習(xí)上進(jìn)步不大，我們在培養(yǎng)中肯定其長處，指出其不足．并為彌補(bǔ)其不足盡量創(chuàng)造條件。各支部在確定了發(fā)展計劃、發(fā)展對象、指定了培養(yǎng)人后，交由學(xué)院黨委討論、備案，一旦上級通過就進(jìn)入了發(fā)展實施階段。

三、保證質(zhì)量。堅持“嚴(yán)”

根據(jù)黨中央提出的“堅持標(biāo)準(zhǔn)．保證質(zhì)量．改善結(jié)構(gòu)．慎重發(fā)展”的工作方針，我們始終強(qiáng)調(diào)發(fā)展的質(zhì)量問題．注重在培養(yǎng)和發(fā)展黨員過程中體現(xiàn)一個“嚴(yán)”字。首先嚴(yán)格掌握標(biāo)準(zhǔn)．把好發(fā)展黨員的“人口關(guān)”。

體現(xiàn)為：是否真正樹立了共產(chǎn)主義信念?是否真心實意擁護(hù)黨的路線、方針和政策?是否刻苦學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步并取得良好的成績?是否有為集體和他人的服務(wù)和奉獻(xiàn)精神?是否能處理好個人和集體、他人的關(guān)系?是否在群眾中起到先鋒模范作用?針對以上標(biāo)準(zhǔn)訂出可操作性強(qiáng)的十條量化標(biāo)準(zhǔn)，包括思想政治、學(xué)習(xí)、工作、人際、群眾威信等．充分征求黨內(nèi)外意見．并將調(diào)查結(jié)果納人黨員發(fā)展的重要條件。通過這種經(jīng)常性的大學(xué)生黨員標(biāo)準(zhǔn)的討論．既保證了發(fā)展的質(zhì)量，又提醒了黨員時刻牢記共產(chǎn)黨員這一稱號不僅是榮譽(yù)，更是責(zé)任．學(xué)生黨員要在思想上求先進(jìn)，在學(xué)習(xí)上做表率，在工作上當(dāng)楷模，在生活上樹典范。

其次是嚴(yán)格推優(yōu)制度．實行兩級討論制。在推優(yōu)入黨環(huán)節(jié)上，一方面要求共青團(tuán)組織充分征求群眾意見，各團(tuán)支部要定期召開專門的推優(yōu)入黨的團(tuán)日活動．通過醞釀、個人演講、討論．無記名投票等程序確定推優(yōu)名單，并將群眾推薦結(jié)果填寫在《共青團(tuán)推薦表》上，作為黨組織討論確定入黨積極分子的重要依據(jù)。另一方面黨支部要聽取培養(yǎng)人意見和廣泛征求群眾意見，并在黨支部大會上經(jīng)全體黨員充分討論。發(fā)展對象參加黨校學(xué)習(xí)和定為重點(diǎn)建黨對象準(zhǔn)備發(fā)展入黨時兩次都要經(jīng)過所在團(tuán)支部的推優(yōu)通過．否則不予發(fā)展。再次．嚴(yán)格發(fā)展黨員程序。

我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)組織發(fā)展程序．堅持按章辦事．把好發(fā)展關(guān)，決不含糊．令每一名加入黨組織的同學(xué)都符合品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞臉?biāo)準(zhǔn)。如培養(yǎng)考察期不滿一年的不發(fā)展，黨的知識學(xué)習(xí)差、未經(jīng)學(xué)校黨校學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)未結(jié)業(yè)的不發(fā)展．入黨動機(jī)不端正的不發(fā)展．入黨材料不齊或不符合要求的不發(fā)展，沒有政審的不發(fā)展等等，從而有效地保證新黨員的質(zhì)量。

四、思想教育、傾向“緊”

要充分發(fā)揮黨的政治優(yōu)勢，就離不開黨校。在對發(fā)展對象的整個培養(yǎng)教育過程中．我們主要依托分黨校．引入學(xué)生黨員在黨校中掛職鍛煉的培養(yǎng)機(jī)制，入黨積極分子是學(xué)員，預(yù)備黨員是協(xié)助管理員，正式黨員是培養(yǎng)人和考察員．由分黨校對學(xué)生黨員委派任務(wù)，目標(biāo)驗收，定期評優(yōu)。通過各種途徑和渠道反復(fù)地強(qiáng)化黨的宗旨、理想教育，黨性、黨風(fēng)、黨紀(jì)教育．使大學(xué)生黨員在整個培養(yǎng)過程中能自覺加強(qiáng)了對黨的認(rèn)識．嚴(yán)格按照黨的要求規(guī)范自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。

尤其是在預(yù)備黨員階段，為防止有些同學(xué)出現(xiàn)“船到碼頭，車到站”容易放松自己的情況出現(xiàn)，我們在一年預(yù)備期的考察中，加強(qiáng)對黨員發(fā)揮先鋒模范作用教育的力度，加強(qiáng)對大學(xué)生黨員的日常管理，主要有以下幾個方面：其一．加強(qiáng)黨員意識教育，要求學(xué)生黨員時刻意識到自己是黨員．一方面經(jīng)常閱讀黨的文件，加強(qiáng)對黨的理論、方針、政策的學(xué)習(xí)．提到政治理論水平．另一方面，要求黨員勇挑重?fù)?dān)，樂于為同學(xué)服務(wù)．受同學(xué)監(jiān)督，不斷完善自我。

其二，通過民主生活會，開展批評與自我批評．對黨的工作提出建議，接受來自支部的意見，改正自己的不足．每兩個月向黨支部遞交思想?yún)R報或?qū)W習(xí)黨的文件心得。其三，積極開展實踐鍛煉．從正式黨員中選拔優(yōu)秀黨員組成學(xué)院分黨校的執(zhí)行委員會，負(fù)責(zé)對入黨積極分子黨課學(xué)習(xí)班的日常管理，下設(shè)黨章學(xué)習(xí)小組、鄧小平理論學(xué)習(xí)小組。三個代表重要思想學(xué)習(xí)小組，大學(xué)生思想狀況調(diào)查小組。紀(jì)律文明檢查小組，每位黨員都積極接受支部所分配的工作。帶頭遵守文明規(guī)范，自覺與不文明行為作斗爭，推動了學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文明建設(shè)。

五、支部活動，形式“活”

要充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢，就一定少不了支部活動，吸引學(xué)生黨員經(jīng)常地在一起。增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力。我院積極探索適合大學(xué)生黨員特點(diǎn)的活動，在支部活動上注重常規(guī)性活動的開展，避免支部活動一陣風(fēng)，給予學(xué)生黨員更多的鍛煉機(jī)會，讓學(xué)生黨員的骨干作用在活動中能得到充分發(fā)揮。確保教育活動真正成為廣大學(xué)生黨員渴望參與的活動，從而進(jìn)一步培養(yǎng)他們的務(wù)實精神和解決實際問題的能力。支部活動主要有1，在學(xué)生宿舍張貼黨員公開欄，加強(qiáng)學(xué)生黨員的形象意識和先進(jìn)意識．每學(xué)年發(fā)放群眾意見征求表，接受學(xué)生群眾的監(jiān)督；

2．利用網(wǎng)絡(luò)QQ群經(jīng)常召開民主生活會，定期進(jìn)行“黨員之星”評選，把先進(jìn)黨員事跡上傳學(xué)院網(wǎng)站主頁進(jìn)行大力宣傳，塑造當(dāng)代大學(xué)生黨員的先進(jìn)形象：3．對學(xué)生黨員進(jìn)行素質(zhì)培訓(xùn)，內(nèi)容涉及公務(wù)員制度、管理制度、演講口才與公關(guān)禮儀、公文寫作等，使學(xué)生黨員獲得更多的訓(xùn)練；4．組織學(xué)生黨員進(jìn)行各種形式的參觀活動，分任務(wù)進(jìn)行資料、圖片收集，回校后組織匯報會，由學(xué)生黨員在學(xué)院或年級上向其他同學(xué)匯報。近幾年主要組織了下列活動：聽盧瑞華省長作大學(xué)生時事形勢報告：聽黃華華省長作形勢政治報告；聽北京宣講團(tuán)關(guān)于“延安精神代代傳”報告會；參觀“三個代表在基層廣州博物館圖片展”、“紅旗渠精神展”、“抗戰(zhàn)勝利6O周年圖片展”、“共產(chǎn)黨院先進(jìn)性教育圖片展”；進(jìn)行“學(xué)習(xí)十六大 tL,得交流討論會”、“兩會精神大家談”、“伊拉克戰(zhàn)爭引發(fā)的思考討論會”、“高校學(xué)生思想政治狀況滾動調(diào)查座談會”；到東莞開展“實踐三個代表，看廣東改革開放成果”活動、到清遠(yuǎn)開展“走進(jìn)農(nóng)村，服務(wù)社會”支教活動、到虎門“林則徐紀(jì)念館”進(jìn)行愛國主義教育；觀看“七一”講話、“神州五號”升天錄像等等

開展學(xué)生黨建“五位一體”創(chuàng)優(yōu)工程的實踐，學(xué)生黨員的先進(jìn)性作用得到凸現(xiàn)，學(xué)生黨支部就像一座大熔爐，對先進(jìn)分子和普通群眾產(chǎn)生強(qiáng)大的吸引力、感召力和輻射力，大家愿意在這個熔爐里和黨員同志們一起錘煉品格意志，提高學(xué)業(yè)、技能，不斷進(jìn)步、不斷發(fā)展。學(xué)生黨員的發(fā)展保證了較高的質(zhì)量，學(xué)生黨員的先進(jìn)模范作用得到了充分發(fā)揮。實施“八大工程” 助推新的跨越

參考文獻(xiàn)

[1]蔣主力：《讓學(xué)生黨員成為學(xué)生中的一面旗幟》，載《無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》，2004年12月，第35—37頁．

[2]沈文青：《建立大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性長效機(jī)制的初步探索》，載《中國高教研究》，2006年第2期，第92—93頁．