第一篇：五3中隊(duì)升旗手介紹

五3中隊(duì)升旗手介紹

擔(dān)任本周升旗手的是五3中隊(duì)的和同學(xué)。同學(xué)是位全面發(fā)展的學(xué)生，他學(xué)習(xí)積極主動(dòng)、成績(jī)優(yōu)秀，他還是學(xué)校毽球隊(duì)的主力隊(duì)員之一，這學(xué)期參加省毽球比賽獲得所在年齡組的第名。

同學(xué)是班上的語(yǔ)文課代表，她工作負(fù)責(zé)、學(xué)習(xí)認(rèn)真、課堂積極發(fā)言、勤于思考，她還是個(gè)熱心腸，同學(xué)們的好伙伴。

兩位同學(xué)都是大家學(xué)習(xí)的好榜樣，希望他們戒驕戒躁，再接再厲！

第二篇：升旗手介紹

升旗手介紹

六（1）班李宇韜同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真、工作負(fù)責(zé)、愛好廣泛，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員榮譽(yù)；曾在各級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)，特別是2009年獲得第四屆全國(guó)青少年冰心文學(xué)大賽銀獎(jiǎng)、2009年福田區(qū)環(huán)保比賽二等獎(jiǎng)、2010年深圳市“我心目中的稅收”征文大賽中榮獲小學(xué)組二等獎(jiǎng)。

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六（2）班高宇同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人，深受老師和同學(xué)的喜愛。在校期間，曾獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“英語(yǔ)特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)。他還在深港少年兒童書畫精英大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。在由深圳市東方陽(yáng)光教育機(jī)構(gòu)舉辦的“陽(yáng)光少年”實(shí)踐教育中被授予“優(yōu)秀少年”稱號(hào)

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六（3）班張忠楊同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)異。曾多次獲得景秀小學(xué)語(yǔ)文特長(zhǎng)生、數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生；景秀小學(xué)寫作之星；景秀小學(xué)優(yōu)秀班干部；景秀小學(xué)“三好學(xué)生”；福田區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部；福田區(qū)“三好學(xué)生”等光榮稱號(hào)。是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

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六（4）班賴思源同學(xué)是一個(gè)能嚴(yán)格要求自己，樂于幫助同學(xué)的好班干，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中認(rèn)真踏實(shí)、積極主動(dòng)，參加學(xué)?；顒?dòng)中勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)同學(xué)友善大方，深受老師和同學(xué)的好評(píng)，多次被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

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五（1）班曹嘉航同學(xué)是個(gè)性格活潑開朗、樂觀向上的學(xué)生。他學(xué)習(xí)勤奮努力，在課堂上發(fā)言積極，完成作業(yè)認(rèn)真及時(shí)，各科成績(jī)優(yōu)秀。他興趣廣泛，經(jīng)常參加學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一至五年級(jí)都擔(dān)任班長(zhǎng)工作，他工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，曾多次榮獲“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“語(yǔ)文特長(zhǎng)生”、“英語(yǔ)特長(zhǎng)生”、“數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生”等榮譽(yù)稱號(hào)。

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五2班安全委員陳芝義同學(xué)是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。他在班里擔(dān)任紀(jì)律委員和安全委員，處處以身作則，每天早早來(lái)到學(xué)校，為同學(xué)們開門，主動(dòng)打掃衛(wèi)生，為老師準(zhǔn)備好電教平臺(tái)；總是關(guān)好電源鎖好門窗最后一個(gè)離開教室；學(xué)習(xí)上總能夠嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，并且一絲不茍。工作上，老師交給他的任務(wù)總能不折不扣地完成。課余時(shí)間，他還經(jīng)常主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)。正是他這負(fù)責(zé)、耐心的性格，贏得了大家的好感。他曾獲得過三次獲得過“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“愛心使者”等稱號(hào)，他還是上一屆的“作文之星”。

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五（3）班楊天成同學(xué)是一位活潑開朗的學(xué)生，他品學(xué)兼優(yōu)、勤奮好學(xué)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，講文明、懂禮貌，用他的言行影響著身邊的伙伴們，他堅(jiān)持把文明的種子灑向自己周圍，得到老師和同學(xué)的廣泛好評(píng)。因此，本學(xué)期被評(píng)為“文明之星”。楊天成同學(xué)愛好廣泛，擅長(zhǎng)動(dòng)漫繪畫及民樂葫蘆絲的演奏，他曾在多次比賽中獲獎(jiǎng)，目前已取得葫蘆絲業(yè)余級(jí)別最高級(jí)十級(jí)水平。

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五（4）班的林奕耿同學(xué)。他作為班干部，做事勤勤懇懇、任勞任怨、為人正直，深受大家的信任，有較高的公信力。

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擔(dān)任今天升旗手的是五（5）班汪浩然同學(xué)，他是一位活潑開朗，樂于助人的好少年，他愛好廣泛，琴棋書畫，樣樣兼?zhèn)?，更是一位勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生.

第三篇：升旗手介紹

升旗手介紹（初一7班張莉雯、陸俊杰）

張莉雯同學(xué)是初一7班的班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表。個(gè)子矮小的她，在學(xué)習(xí)上卻是班級(jí)的第一。對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，是同學(xué)們的好榜樣。她興趣廣泛，在藝術(shù)方面也取得了不錯(cuò)成績(jī)，鋼琴已經(jīng)考完了八級(jí)。

在班級(jí)的管理上，她兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)里的每一件事都牽動(dòng)她的心。作為班長(zhǎng)，她有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，她會(huì)高興，同時(shí)，她也會(huì)珍惜。每當(dāng)同學(xué)遇到難題時(shí)，她會(huì)耐心地教那位同學(xué)，直到那位同學(xué)弄懂為止。

因此，受到了同學(xué)們的敬佩，也深得老師們的喜愛。

陸俊杰同學(xué)是初一7班的勞動(dòng)委員兼數(shù)學(xué)課代表。他知道: 重在參與，而且失敗并不可怕，可怕的是自暴自棄。在學(xué)習(xí)上,他一絲不茍，雖然進(jìn)入中學(xué)開始階段，他的成績(jī)不太理想，但他用他的努力證明了: 一次的失敗不算什么，關(guān)鍵看你之后的行動(dòng)。之后的考試，他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，躍居班級(jí)前列。

班干部工作，他努力做到最好。他把班級(jí)工作看得比他個(gè)人的成績(jī)還要重要得多，他還知道，做好這項(xiàng)工作也是能力的體現(xiàn)。

所以，深得同學(xué)們的喜愛，在同學(xué)中有一定的威信。因此，初一7班全體同學(xué)一致推選他倆為本周的光榮升旗手！

第四篇：三1中隊(duì)升旗手事跡介紹

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是三（1）中隊(duì)的中隊(duì)委員呂星璇。我是個(gè)興趣廣泛，熱愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能讓我變的更聰明。在學(xué)校，我是同學(xué)們的好伙伴，誰(shuí)有困難、誰(shuí)需要幫助，我都會(huì)熱情主動(dòng)地幫助他們；我是老師的得力助手，班里的各項(xiàng)活動(dòng)，我總是出謀劃策，動(dòng)手動(dòng)腦。我知道自信會(huì)令我神采飛揚(yáng)。

因此，我們中隊(duì)一致推選我為本周的光榮升旗手。我將這份自信送給大家，預(yù)祝在場(chǎng)的每一位同學(xué)每天進(jìn)步一點(diǎn)，更上一層樓。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我是三（1）中隊(duì)的少先隊(duì)員謝作韓。我是一個(gè)對(duì)生活充滿憧憬而能從任何平淡中找出新奇的男孩。熱愛生活、喜歡交朋友是我的性格。我的人生格言是：每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始，勇于開始，才能找到成功的路。我堅(jiān)信無(wú)論做什么，只要付出，就一定能夠得到成倍的果實(shí)！

因此，我們中隊(duì)一致推選我為本周的光榮升旗手。我會(huì)珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)激勵(lì)自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

第五篇：升旗手事跡介紹(原創(chuàng))（推薦）

朱曉健，來(lái)自高一（7）班，現(xiàn)任該班班長(zhǎng)。在工作中，他有一種“踏石有印，抓鐵留痕”的精神和勇氣狠抓班級(jí)建設(shè)，協(xié)助班主任做了大量有益于班級(jí)的工作。在學(xué)習(xí)上，他雖然不是班上的佼佼者，但他仍擁有堅(jiān)持不懈的信念和持之以恒的精神，頑強(qiáng)拼搏、努力學(xué)習(xí)，為班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造提供了豐富的“正能量”。自信和樂觀是他人生的信條，勤奮和踏實(shí)是助他成長(zhǎng)的“雙翼”。他的人生格言是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。