第一篇：崔莊中心校關(guān)于安全工作的幾點(diǎn)做法

崔莊中心校關(guān)于安全工作的幾點(diǎn)做法

1、召開安全工作專題會(huì)議：要求各中小學(xué)要把安全工作放在首位，提高認(rèn)識(shí)。各校制訂了詳細(xì)的安全工作計(jì)劃和方案。

2、中心校與各校，各校與班主任和教師層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)

任書。

3、加大安全工作檢查力度，定時(shí)和不定時(shí)進(jìn)行安全工作檢查，嚴(yán)

令 大門上鎖，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)崗位責(zé)任制。4、5、6、7、加強(qiáng)校園安全隱患排查整改。加強(qiáng)食品安全檢查工作。完善制定《崔莊鄉(xiāng)安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度》31項(xiàng)。制訂《崔莊鄉(xiāng)中小學(xué)各類安全應(yīng)急預(yù)案》15個(gè)。

8、完善校車管理制度，對(duì)各校車的駕駛員進(jìn)行摸底排查，取締不

合格駕駛員，掌握各校車的行駛路線和上下人數(shù)，與各幼兒園園長簽訂責(zé)任書。

9、開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了交通安全、公共衛(wèi)生、安全社會(huì)安全等教育

活動(dòng)。

10、全鄉(xiāng)留守兒童總數(shù)為548名。

11、由于我鄉(xiāng)各方面工作領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得當(dāng)，工作扎實(shí)，未出現(xiàn)任何涉校案件。

第二篇：崔莊學(xué)區(qū)學(xué)校安全工作總結(jié)

崔莊學(xué)區(qū)學(xué)校安全工作總結(jié)（下期）

本學(xué)期工作已告結(jié)束，由于我們廣大師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防護(hù)措施得力，又有24小時(shí)值班制度做保障。從而使我們學(xué)區(qū)安全工作取得了很大成績。各校教育教學(xué)秩序得以正常。主要做法如下：

一、廣大師生安全意識(shí)增強(qiáng)，防護(hù)措施得力。

二、教師24小時(shí)值班。

三、每天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行五分鐘安全培訓(xùn)。

四、加強(qiáng)巡查，及時(shí)整改。

安全工作是學(xué)校工作的底線，我們只有牢牢把握住這個(gè)底線，才能保證學(xué)校日日平安，為社會(huì)主義和諧社會(huì)做出較大貢獻(xiàn)。

第三篇：崔爾莊鎮(zhèn)中心校2013年工作計(jì)劃

教育教學(xué)工作計(jì)劃

崔

爾

莊

鎮(zhèn)

中

心

校

2013年2月22日

崔爾莊鎮(zhèn)中心校2013年工作計(jì)劃

從中心校做起，在中心校成員、校長主任、教師中倡導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、認(rèn)真、高效的工作作風(fēng)，安全穩(wěn)定工作規(guī)范化、精細(xì)化，從狠抓常規(guī)教學(xué)入手，把提高薄弱教師作切入點(diǎn)，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，以迎接省政府教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，完善中心校和各學(xué)校檔案，推進(jìn)以“六園共建”為主要內(nèi)容的特色創(chuàng)建活動(dòng)，以文化建設(shè)為主題徹底改變校容校貌，以文體活動(dòng)為主題全面推動(dòng)素質(zhì)教育。

一、加強(qiáng)師德、德育建設(shè)，打造三支過硬的隊(duì)伍。

師德建設(shè)首先從中心校抓起，出臺(tái)《中心校成員日常工作條例》，進(jìn)一步完善和細(xì)化中心校量化考核方案，在廉政建設(shè)、工作作風(fēng)和紀(jì)律、服務(wù)意識(shí)、督導(dǎo)力度等方面全面整頓，提倡講學(xué)習(xí)、講創(chuàng)新、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講民主、講負(fù)責(zé)等作風(fēng)，明確責(zé)任，敢于負(fù)責(zé)，爭做履職的模范。

師德建設(shè)是教育教學(xué)質(zhì)量的保證，本師德建設(shè)的主題是職業(yè)道德教育、敬業(yè)精神的培養(yǎng)，愛校如家，愛生如子，團(tuán)結(jié)和諧，友愛互助。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。要求各學(xué)校每周例會(huì)校長帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)。二是深入開展活動(dòng)，以“一個(gè)黨員一面旗幟”為引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，每個(gè)學(xué)校每月開展一次活動(dòng)，中心校每學(xué)期至少開展三次活動(dòng)，舉辦“一個(gè)黨員一面旗幟”報(bào)告會(huì)、師德報(bào)告會(huì)等，通過活動(dòng)充分發(fā)揮師德標(biāo)兵的紀(jì)領(lǐng)作用。三是搞好評(píng)優(yōu)幫扶活動(dòng)。各學(xué)校在制定《學(xué)校量化考核方案》時(shí)，要把師德指標(biāo)列為第一項(xiàng)，采用師德積分制，每學(xué)期評(píng)選出本學(xué)校的師德標(biāo)兵，主師德標(biāo)兵進(jìn)行有針對(duì)性的幫扶，使所有的教師達(dá)到共同促進(jìn)、共同提高。中心校本評(píng)選師德標(biāo)兵二十名，進(jìn)行宣傳獎(jiǎng)勵(lì)。四是加強(qiáng)宣傳教育工作。中心校由劉金鐸同志負(fù)責(zé)，確定每月一個(gè)主題，由高德和同志負(fù)責(zé)先進(jìn)事跡的表彰和傳播，讓師德教育深入人心。

本把學(xué)生的德育教育列為重點(diǎn)工作之一，主題是“愛祖國、愛學(xué)校、愛師長、愛自己”，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，深入開展養(yǎng)成教育，結(jié)合評(píng)選“三好學(xué)生”、“五星評(píng)選”，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生懂得怎樣做人，做什么樣的人。

二、深入學(xué)校規(guī)范化管理，提高校長的整體素養(yǎng)。

提高校長的管理水平是本的重點(diǎn)工作之一。一是進(jìn)一步完善《教師考核方案》，二是謀劃學(xué)校整體工作的合理分工，三是如何調(diào)動(dòng)教師的積極性，四是全面落實(shí)素質(zhì)教育，五是提高教育教學(xué)質(zhì)量。因此，要求校長務(wù)必做到，一是不斷更新管理理念，二是確立切實(shí)的學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，四是逐步完善學(xué)校管理機(jī)制，五是認(rèn)真落實(shí)依法治校的民主管理，六是加強(qiáng)廉政建設(shè)和政德建設(shè)，七是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和和諧建設(shè)，八是工作作風(fēng)建設(shè)，九是

人文關(guān)懷。

中心校將抓住幾個(gè)切入點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)，每月召開一次培訓(xùn)會(huì)，二是交流，為校長搭建交流的平臺(tái)，每月一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，三是取經(jīng)，向媒體取經(jīng)，學(xué)習(xí)全國先進(jìn)的人和事，四是走出去請(qǐng)進(jìn)來，每學(xué)期至少舉辦一次活動(dòng)，聘請(qǐng)優(yōu)秀校長作報(bào)告或外出學(xué)習(xí)，五是讓校長寫文章，不斷總結(jié)工作實(shí)踐，六是召開現(xiàn)場會(huì)，充分展示先進(jìn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，七是做好民主測評(píng)，要求教師、學(xué)生、家長、村干部每學(xué)期對(duì)校長打分，八是規(guī)范校長財(cái)務(wù)管理，九是對(duì)各學(xué)校進(jìn)行量化考核。

校長隊(duì)伍建設(shè)從轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)做起，重點(diǎn)突出幾個(gè)主題：職業(yè)道德、管理理念、工作作風(fēng)、管理機(jī)制、廉政建設(shè)、民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和諧意識(shí)。

中心校抓好五大隊(duì)伍建設(shè)：中心校隊(duì)伍、校長隊(duì)伍、主任隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍。分別由劉金鐸、劉汝政、趙增輝具體負(fù)責(zé)各支隊(duì)伍建設(shè)。

三、狠抓執(zhí)行力和落實(shí)，重點(diǎn)突出七個(gè)規(guī)范化建設(shè)。

1、校長行為規(guī)范化：

堅(jiān)持《校長行為規(guī)范要求》。突出校長工作的主動(dòng)性和針對(duì)性，強(qiáng)調(diào)執(zhí)行與落實(shí)，細(xì)節(jié)管理與養(yǎng)成教育。

2、學(xué)生行為規(guī)范化：

結(jié)合養(yǎng)成教育，針對(duì)本校實(shí)際問題，遵照《學(xué)生行為規(guī)范要求》，重點(diǎn)抓好尊重師長，尊敬他人，珍愛自己的教育，自治自理能力培養(yǎng)，遵紀(jì)守法教育。小學(xué)高年級(jí)和初中要關(guān)注排解矛盾糾紛，關(guān)注心理健康，關(guān)注留守兒童。

3、教師行為規(guī)范化：

遵照《教師行為規(guī)范要求》。強(qiáng)化學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)與輔導(dǎo)，以及學(xué)生管理、安全教育管理、學(xué)生心理健康教育。

4、安全管理規(guī)范化：

不定期出臺(tái)安全管理要求，重點(diǎn)在自查與整改，重視房屋設(shè)施、交通、飲食衛(wèi)生、用電和師生組織紀(jì)律管理。

5、財(cái)務(wù)管理規(guī)范化：

繼續(xù)堅(jiān)持《財(cái)務(wù)管理制度》，規(guī)范預(yù)算、采購、報(bào)帳、公開等幾個(gè)環(huán)節(jié)。

6、教學(xué)管理規(guī)范化

檢查作業(yè)教案，中心校每月一次，學(xué)校每半月一次，中心校成員至少每月聽課一節(jié)，校長每周聽課一節(jié)。學(xué)校開學(xué)兩周內(nèi)制定出《薄弱轉(zhuǎn)化方案》，中心校狠抓薄弱教師，加強(qiáng)聽課、指導(dǎo)和培訓(xùn)。

7、檔案管理規(guī)范化：

以教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，完善檔案管理，各學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，平時(shí)加強(qiáng)

積累，每學(xué)期整理一次，不留死角。

四、以迎檢為契機(jī)，以常規(guī)為抓手，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、以鄉(xiāng)本教研為主要表現(xiàn)形式，以校本教研為主渠道，以課堂教學(xué)為主要抓手充分發(fā)揮業(yè)務(wù)干部、骨干教師、教壇新秀、教學(xué)標(biāo)兵的引領(lǐng)和帶頭作用，年內(nèi)完成優(yōu)秀教學(xué)錄像課30節(jié)，創(chuàng)建小學(xué)語、數(shù)、外三學(xué)科，中學(xué)中考六學(xué)科高效課堂模式。

2、下大力氣抓好備、講、批、輔、考等常規(guī)教學(xué)工作環(huán)節(jié)。

（1）利用校本研訓(xùn)、推門聽課、學(xué)科培訓(xùn)搞好備課、講課研討，中學(xué)實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)集體備課（統(tǒng)一地點(diǎn)、時(shí)間、目標(biāo)、方法、訓(xùn)練），利用網(wǎng)上平臺(tái)進(jìn)行備課交流和說課交流，年內(nèi)搞好四次月考（三清工程）及說講評(píng)研訓(xùn)一條龍形式研訓(xùn)工作；繼續(xù)抓好作業(yè)留批工作。以中心校人員包校的形式，帶領(lǐng)學(xué)區(qū)校長把作業(yè)、教案、練習(xí)、上課、輔導(dǎo)工作扎實(shí)推進(jìn)，一包到底；關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心弱勢(shì)生，建立幫扶檔案，結(jié)成幫扶對(duì)子，努力提高師生素質(zhì)；凸顯素質(zhì)教育的功能作用。尤其是中學(xué)，正確引導(dǎo)其全面發(fā)展和提高，以德育為首位，以活動(dòng)為載體，以品德、科學(xué)、音、體、美、勞為展現(xiàn)自我素質(zhì)的平臺(tái)，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到成功，感受到快樂。

3、以迎檢為契機(jī)，抓好檔案建設(shè)，提高校本教研的時(shí)效性，使學(xué)校管理上檔進(jìn)位。建立以中心校檔案管理員和學(xué)校檔案管理員為核心的檔案建設(shè)管理隊(duì)伍，深入學(xué)校，相互借鑒，以活動(dòng)為載體，以教學(xué)為中心，以檔案建設(shè)為出發(fā)點(diǎn)，以提高校本研訓(xùn)為落腳點(diǎn)，推進(jìn)學(xué)校管理工作。上半年搞好兩個(gè)校本研訓(xùn)現(xiàn)場會(huì)和一個(gè)檔案建設(shè)現(xiàn)場會(huì)，搞好一次綜合性聯(lián)合檢查。

4、扎好教育科研工作。從草根入手，從課堂做起，采取參與培訓(xùn)、聽課、座談、查看資料等形式做好課題研究的參與、指導(dǎo)、吸收、傳播、推廣工作。使課題與課堂、與教師相互促進(jìn)、共同提高。以提高整個(gè)教師隊(duì)伍的科研意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。

五、加強(qiáng)“平安校園”建設(shè)，做好法制安全工作

強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任的有效落實(shí)，健全學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)防范和預(yù)警應(yīng)急反應(yīng)體系。全鎮(zhèn)師生全部參加校方責(zé)任險(xiǎn)，全鎮(zhèn)幼兒及出村上學(xué)的學(xué)生全部參加意外險(xiǎn)。做好切合本校實(shí)際應(yīng)急預(yù)案使廣大師生熟知預(yù)案流程，堅(jiān)持每學(xué)期至少兩次的逃生演練。以“十五防”為基礎(chǔ)，突出學(xué)校飲食衛(wèi)生安全、消防安全、交通安全、校舍設(shè)施安全以及“三防”等重點(diǎn)工作。搞好專題教育，做好安全日、安全周、安全月系列教育活動(dòng)。嚴(yán)格大門管理，沒有專職門衛(wèi)的學(xué)校要做好教師值班工作，落實(shí)“一崗雙責(zé)”強(qiáng)化值班護(hù)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理，使廣大師生都要健康、文明、合法上網(wǎng)。食堂管理:嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，堅(jiān)持飯菜留樣。校車管理：掌控接送學(xué)生車輛，教育廣大師生不坐無證、無牌、報(bào)廢車輛。嚴(yán)格控制私車公用、酒后駕車。宿舍管理：嚴(yán)禁將火種帶進(jìn)宿舍嚴(yán)禁私拉

亂接，確保用電安全。堅(jiān)持安全工作月查月報(bào)制度，每月25號(hào)上交學(xué)校安全隱患排查記錄臺(tái)賬。校、園長寫好安全日志。安全檔案工作是今年工作的重點(diǎn)，中心校每學(xué)期全面檢查三次。按時(shí)上好法制安全課，做到“六落實(shí)”。健全信訪工作制度，及時(shí)調(diào)處群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題，并經(jīng)常開展矛盾糾紛、隱患大排查，將事故消滅在萌芽狀態(tài)。

各校按照中心校要求及時(shí)上站檢查，確保不出現(xiàn)計(jì)劃外懷孕和生育。每季度育齡婦女上站檢查全部到位，檢查報(bào)表及時(shí)上交教育局。

六、加強(qiáng)“六園”建設(shè)，搞好藝體活動(dòng)和信息上報(bào)工作

采取異地學(xué)習(xí)、文化傳承、教育培訓(xùn)等教育形式，堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，以活動(dòng)求發(fā)展，以活動(dòng)促提高的教育理念，通過紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳櫥窗、板報(bào)標(biāo)語、詩歌朗誦、美文鑒賞、各種藝體競賽等活動(dòng)，宣傳教育、理解教育、升華教育。年內(nèi)每學(xué)區(qū)各創(chuàng)建創(chuàng)建一所有顯著特色的學(xué)校，爭創(chuàng)市級(jí)示范性家長學(xué)校一所。

1、以“曉嵐文化”為特色，發(fā)揮紀(jì)曉嵐小學(xué)的引領(lǐng)作用，形成鄉(xiāng)域特色。

2、重點(diǎn)推進(jìn)曉嵐中學(xué)、棗林小學(xué)、南王大小學(xué)、崔爾莊小學(xué)、李韓店小學(xué)、魯安莊小學(xué)、程莊子小學(xué)的特色創(chuàng)建工作，各校結(jié)合實(shí)際，發(fā)揮教師特長，確立學(xué)校特色，中心校利用現(xiàn)場會(huì)將特色發(fā)展發(fā)揚(yáng)光大。

3、開展以特色班級(jí)創(chuàng)建推動(dòng)學(xué)校特色創(chuàng)建活動(dòng)，每校至少選擇三個(gè)班級(jí)進(jìn)行實(shí)踐，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行推廣。

4、以“使學(xué)校成為師生的精神家園”為主題的人文校園建設(shè)，以活動(dòng)為中心，以“愛校、愛家、愛自己”為主題詞，全面開展活動(dòng)。

5、重點(diǎn)推動(dòng)墻面、專欄、廣播、活動(dòng)為載體的文化建設(shè)，各校應(yīng)加強(qiáng)信息的 報(bào)送，利用媒體廣泛宣傳。

6、推進(jìn)圖書室“一型三式”借閱一體化的館建模式和管理模式，曉嵐中學(xué)和紀(jì)曉嵐小學(xué)爭創(chuàng)省一級(jí)圖書室。深入開展特色圖書角創(chuàng)建活動(dòng)，在紀(jì)曉嵐小學(xué)召開現(xiàn)場會(huì)，推廣其經(jīng)驗(yàn)。

7、堅(jiān)持教師簽到寫字板活動(dòng)，廣泛開展師生書法展賽。督促指導(dǎo)各學(xué)校上好大閱讀課，重點(diǎn)開展好以“歌頌美麗的祖國”、“建設(shè)幸福中國”為主題的讀書征文活動(dòng)

8、加強(qiáng)“數(shù)字校園”建設(shè)。加強(qiáng)專用教室管理、儀器、器材圖書應(yīng)用及農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備使用的督導(dǎo)檢查，中心校將每月督導(dǎo)列為必查項(xiàng)目。加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師信息技術(shù)技能，加強(qiáng)專用教室的檔案建設(shè)

七、以第二輪“普三”復(fù)檢為契機(jī)，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園建設(shè)

依據(jù)“學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，抓好魯安莊幼兒園、周村幼兒園、崔爾莊中心園、景城幼兒園以及學(xué)前班的園舍改造和維修；加大幼兒園的投入力度購置高標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施設(shè)備，室內(nèi)布置在原有的基礎(chǔ)上突出創(chuàng)新和特色；加強(qiáng)師資

隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，鞏固教師的服務(wù)意識(shí)，加大教師的培訓(xùn)參觀投入，讓他們開闊眼界，實(shí)現(xiàn)自身幼教工作的高定位。建立健全幼兒園教育評(píng)估機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)起教師的積極性；進(jìn)一步糾正幼兒教育小學(xué)化傾向，貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》確保幼兒體、智、德、美全面發(fā)展，抓好幼兒園養(yǎng)成教育和特色教育；規(guī)范幼兒園常規(guī)管理，努力提高辦園水平和質(zhì)量，力爭幼兒園上檔升位，年內(nèi)，創(chuàng)設(shè)市級(jí)一類園1所，示范園1所。

八、以檔案建設(shè)管理為落腳點(diǎn)，深化教育督導(dǎo)與落實(shí)工作

1、各校一把手負(fù)總則，檔案管理員負(fù)直接責(zé)任。加強(qiáng)管理，責(zé)任到人。加強(qiáng)硬件建設(shè)，專廚、專室、專有設(shè)備齊全，規(guī)范操作程序，依法科學(xué)管理，通過自查、聯(lián)查確保順利迎檢，確保檔案的規(guī)范合理的運(yùn)用。項(xiàng)檔案合自己學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行自查，查漏補(bǔ)缺，按照檔案管理的相關(guān)要求進(jìn)行完善、規(guī)范，全力以赴，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，保證各不出問題，順利通過省政府教育督導(dǎo)評(píng)估。

2、中心校抓實(shí)抓牢督導(dǎo)工作，采取層層承包的辦法，體現(xiàn)全面承包的業(yè)務(wù)素質(zhì)，落實(shí)定校承包的責(zé)任意識(shí)。半月一次督導(dǎo)簡報(bào)，一月一次評(píng)比排名，使督導(dǎo)工作真正為教育教學(xué)服務(wù)。

九、規(guī)范財(cái)務(wù)管理工作，保障教育教學(xué)質(zhì)量。

1、有計(jì)劃性、統(tǒng)籌性地使用資金。嚴(yán)格執(zhí)行支出預(yù)算制度，對(duì)學(xué)校的收支情況進(jìn)行定期檢查。資金使用要做到“四確保一努力”（確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，確保師資力量的培訓(xùn)，確保學(xué)校冬季取暖，確保學(xué)生的校方責(zé)任險(xiǎn)，努力提高辦學(xué)條件）監(jiān)督、檢查校務(wù)公開做到公用公費(fèi)支出每月一公開、和其它事項(xiàng)即時(shí)公開，并即時(shí)

3、帳務(wù)管理。嚴(yán)格實(shí)行財(cái)務(wù)審批一支筆制度，對(duì)欲報(bào)銷的發(fā)票必須有經(jīng)辦人、證明人和負(fù)責(zé)人的簽字，然后方可報(bào)銷入帳。建立資產(chǎn)管理明細(xì)帳。實(shí)行物資使用、保管責(zé)任制，誰使用誰負(fù)責(zé)，無故損壞或遺失者，由責(zé)任人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

2、規(guī)范收費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度，各項(xiàng)收費(fèi)全部納入財(cái)政管理。各中小學(xué)只代收作業(yè)本費(fèi)，收費(fèi)規(guī)范，并按規(guī)定開具收據(jù)；不允許收取學(xué)雜費(fèi)、教輔材料費(fèi)、校服費(fèi)、學(xué)具費(fèi)、補(bǔ)課費(fèi)、辦班費(fèi)等及其他變相收費(fèi)；不允許向?qū)W生收取教輔材料費(fèi)和地方教材費(fèi)等問題；各校寄宿貧困生生活費(fèi)要時(shí)足額地發(fā)放到學(xué)生手中，不允許挪用。

2013年2月22日

第四篇：安各莊中心校安全工作自查匯報(bào)材料

安各莊中心校安全工作自查匯報(bào)材料

接縣教育局緊急通知后，中心校張校長非常重視，立即召開了全體校長會(huì)布置此項(xiàng)工作。要求各校積極貫徹縣關(guān)于加強(qiáng)安全防范工作的總體要求，進(jìn)步強(qiáng)化安全意識(shí)，采取積極安全防范措施，確保單位安全工作落到實(shí)處。具體要求如下： 一、一把手負(fù)責(zé)，建立安全工作專門領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行一次安全大檢查。學(xué)校在正常的教育教學(xué)工作中，一定把安全意識(shí)放在第一位。成立了有一把手牽頭的專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立完善的工作網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，制定一系列安全工作規(guī)章和措施。保障管理渠道暢通，措施落實(shí)到位，有力地保護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生的生命安全。

二、制度健全，措施得力，思想教育和防范落實(shí)兩手抓。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行 “層層把關(guān)，層層負(fù)責(zé)，防范第一，定人定崗”的安全工作管理模式。由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況，逐層逐級(jí)制定責(zé)任書，明確責(zé)任范圍、工作要求。使得全員具有安全防范意識(shí)，人人都是監(jiān)督員，人人都有監(jiān)督崗，人人知曉安全防范措施。

每學(xué)期，學(xué)校要把安全工作納入整體工作計(jì)劃。每個(gè)月明確安全工作指標(biāo)。每周進(jìn)行階段性清查和安全工作小結(jié)。每日進(jìn)行安全工作檢查和反饋。通過安全活動(dòng)月、活動(dòng)周、班隊(duì)會(huì)、墻報(bào)版畫等形式，認(rèn)真宣傳教育，強(qiáng)化意識(shí)，促進(jìn)落實(shí)。做到隱患盡早發(fā)現(xiàn)，問題及時(shí)糾正。

校長實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組將安全工作進(jìn)行條塊分析，實(shí)行橫向與縱向相交叉管理的辦法。防止一切可能疏漏的環(huán)節(jié)。主要分為活動(dòng)安全、文化環(huán)境安全、交通安全和危機(jī)事件四個(gè)方面。著重杜絕飲食衛(wèi)生、水電氣火、建筑器械、格斗用具、精神文化等方面的安全隱患。

安排專門的安全保衛(wèi)人員，負(fù)責(zé)白天和夜晚安全值班。假節(jié)日期間同樣實(shí)行二十四小時(shí)值班制度。

三、安全隱患排查與問題糾正方面

學(xué)校安全工作具有自身的特點(diǎn)。人口密集、事務(wù)龐雜、活動(dòng)頻繁、青少年學(xué)生安全意識(shí)淡薄等因素，不僅決定了學(xué)校安全工作的重要性，而且具有管理的復(fù)雜性，問題的隱蔽性，隱患的繼發(fā)性和預(yù)防工作的麻痹性特點(diǎn)。因此，學(xué)校把安全工作指標(biāo)逐級(jí)分解，細(xì)劃為每天的責(zé)任要求。

在切實(shí)做好防范工作的基礎(chǔ)上，有重點(diǎn)的抓住四個(gè)環(huán)節(jié)。一是長期教育。擯棄“教育手段是軟弱的”的觀念，長期堅(jiān)持思想教育，提升師生對(duì)安全防范重要性的認(rèn)識(shí)。二是建立通暢的預(yù)防反饋渠道。確保安全隱患早知道。三是排查重點(diǎn)。對(duì)重點(diǎn)人事實(shí)行隨時(shí)控制的辦法，及時(shí)排除重大隱患。四是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。對(duì)預(yù)防、反饋和處理不當(dāng)?shù)娜耸逻M(jìn)行相應(yīng)的處理。并與考評(píng)考績掛鉤。學(xué)校重點(diǎn)做好學(xué)生食堂和宿舍的安全防范工作。落實(shí)防火、防鼠、防盜、防機(jī)械事故的措施。添置有關(guān)消防設(shè)備和標(biāo)志。定期或給宿舍、食堂、商店進(jìn)行消毒。

安各莊中心校

2004.4.21

第五篇：安全工作主要做法

安全工作主要做法

一、完善制度，構(gòu)筑安全管理保障體系

結(jié)合礦井實(shí)際，出臺(tái)安全及生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理文件24項(xiàng)，轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)安全管理文件7項(xiàng)。修訂了《礦領(lǐng)導(dǎo)帶班下井管理制度》、《礦領(lǐng)導(dǎo)干部安全包保區(qū)隊(duì)及工作面管理規(guī)定》、《礦“三基三抓一追究”考核辦法》；下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)“雙節(jié)”期間安全管理工作的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)管理，確保礦井安全生產(chǎn)和礦區(qū)穩(wěn)定的通知》，對(duì)加強(qiáng)不同時(shí)期的安全管理都提出了要求，各單位都制定了專項(xiàng)措施。完成了xxx礦井應(yīng)急預(yù)案演練計(jì)劃的編制，為加強(qiáng)礦井安全管理提供了保障。

二、細(xì)化量化“三基三抓一追究”考核，利用經(jīng)濟(jì)杠桿提升安全管理

完善《xx考核辦法》，把干部、職工安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化方方面面的工作進(jìn)行量化細(xì)化，確保納入考核，考核結(jié)果與工資及安全獎(jiǎng)懲聯(lián)掛，并推廣到了地面單位。對(duì)于安全管理或崗位責(zé)任制落實(shí)不到位的單位和個(gè)人，一律扣發(fā)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)工資或安全獎(jiǎng)。

三、多措并舉，強(qiáng)化現(xiàn)場安全管理

1.結(jié)合礦井安全生產(chǎn)特點(diǎn)，適時(shí)開展安全專項(xiàng)治理活動(dòng)。先后組織開展了“井下供電和電氣防爆專項(xiàng)整治”、“斜巷運(yùn)輸及小絞車管理”、“巷修會(huì)戰(zhàn)”、“查隱患、反三違、反

事故”“頂板管理會(huì)戰(zhàn)”“事故案例教育”等專項(xiàng)活動(dòng)，解決了制約安全生產(chǎn)的突出問題。

2.加強(qiáng)重點(diǎn)工程的監(jiān)控管理，抓好重大事故防治關(guān)。每月排查出安全不放心工程，安全部門與責(zé)任單位簽訂安全合同，達(dá)到安全生產(chǎn)條件時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)不到安全生產(chǎn)條件時(shí)予以處罰。對(duì)于采面安裝、回收，巷道貫通、探放水等重點(diǎn)工程都成立指揮部或領(lǐng)導(dǎo)小組，抓安全技術(shù)措施的現(xiàn)場落實(shí)，確保安全生產(chǎn)。

3.靜態(tài)檢查與動(dòng)態(tài)檢查相結(jié)合，做到安全檢查24小時(shí)不斷線。除業(yè)務(wù)科室、礦安全小分隊(duì)中、夜班正常檢查外，以行政線和群監(jiān)線為主，成立安全檢查小組，“雙休日”進(jìn)行拉網(wǎng)式安全檢查，對(duì)各種“三違”現(xiàn)象起到了有力的震懾作用。

4.在副井口、采區(qū)上下山等要害部位聘任多名兼職安檢員，為他們頒發(fā)聘書，明確他們的職責(zé)，授予他們權(quán)力，制定考核辦法，調(diào)動(dòng)了他們的積極性，彌補(bǔ)了安全檢查人員的不足。

5.建立閃光臺(tái)，開展先進(jìn)單位、明星班組和本質(zhì)安全人評(píng)比活動(dòng)，對(duì)評(píng)出的先進(jìn)單位、班組及個(gè)人除進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)外，分別授予流動(dòng)紅旗，上光榮榜，調(diào)動(dòng)了這些關(guān)鍵崗位人員安全管理的積極性，強(qiáng)化了安全檢查的薄弱環(huán)節(jié)。

6.完善制度，從源頭杜絕違章蠻干現(xiàn)象。取消超產(chǎn)獎(jiǎng)，建立《安全生產(chǎn)正規(guī)循環(huán)獎(jiǎng)懲考核管理辦法》，鼓勵(lì)基層單

位科學(xué)組織生產(chǎn)和均衡生產(chǎn)，減少了不顧現(xiàn)場條件違章蠻干現(xiàn)象。

四、創(chuàng)新安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ) 1.認(rèn)真推行了安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)工資制度，嚴(yán)格生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收，對(duì)工程質(zhì)量或文明生產(chǎn)不達(dá)標(biāo)的工程，嚴(yán)格按規(guī)定扣罰質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化結(jié)構(gòu)工資。

2.深入開展示范化工程創(chuàng)建和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化競賽活動(dòng)，建立競賽臺(tái)，對(duì)每月評(píng)出的優(yōu)勝單位授予流動(dòng)紅旗，給予獎(jiǎng)勵(lì)，最差單位授予黃旗，提出警告，照片貼在競賽臺(tái)上；對(duì)經(jīng)過驗(yàn)收的示范化工程按規(guī)定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3.認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)會(huì)制度，向先進(jìn)單位頒發(fā)流動(dòng)紅旗，最差單位頒發(fā)黃旗，優(yōu)勝單位介紹經(jīng)驗(yàn)，最差單位談規(guī)劃、講措施，對(duì)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作起到了促進(jìn)作用。

4.加大安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化抽查力度，每旬抽查率不低于采掘工作面的30%，并以抽查結(jié)果作為考核依據(jù)。

5.各業(yè)務(wù)科室每周排查生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理重點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，及時(shí)督促整改存在問題。對(duì)于工程質(zhì)量或文明生產(chǎn)不達(dá)標(biāo)的工程，嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行檢查考核，6.排查生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理的薄弱環(huán)節(jié)，開展會(huì)戰(zhàn)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。針對(duì)集團(tuán)召開現(xiàn)場會(huì)的情況，在己二采區(qū)組織開展了質(zhì)量達(dá)標(biāo)月活動(dòng)，對(duì)參戰(zhàn)單位及有關(guān)科室人員進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)抵押，取得了顯著效果。

7.抓亮點(diǎn)，樹典型，在質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作成效顯著的采掘工作面召開現(xiàn)場會(huì)，樹立典型，推廣經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)帶面地推動(dòng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作整體提高。

五、以安全文化建設(shè)為載體，深入開展安全宣傳教育和技術(shù)培訓(xùn)

結(jié)合礦井實(shí)際，努力打造具有我礦特色的企業(yè)安全文化,不間斷地組織開展安全征文、安全演講報(bào)告會(huì)、安全座談會(huì)、自編自演安全文藝節(jié)目等形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)，寓教于樂，潛移默化地強(qiáng)化職工的安全意識(shí)。下發(fā)文件，對(duì)《防突預(yù)警管理規(guī)定》專項(xiàng)培訓(xùn)和自救器培訓(xùn)進(jìn)行了安排。安檢科、宣教科、通風(fēng)科及職工學(xué)校多次組織人員在礦新、老副井口抽查入井職工自救器使用情況，提高了職工學(xué)習(xí)使用自救器的熱情?！鞍藯l線”充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣的安全宣傳教育活動(dòng)。行政線每逢節(jié)日向廣大干部發(fā)安全信息，協(xié)管線開展組織日常安全走訪、“三違”幫教及井口女工義務(wù)縫補(bǔ)活動(dòng)。青崗線成立“青年義務(wù)安全宣講團(tuán)”，組織團(tuán)員開展下井“查隱患、送囑咐”，組織舉辦“師徒心靈對(duì)話”活動(dòng)，在青崗單位開展以“比隱患排查質(zhì)量、比隱患整改落實(shí)，比隱患排查整改建議和意見“為主要內(nèi)容的現(xiàn)場隱患排查整改“三評(píng)比”活動(dòng)。群監(jiān)線組織開展有獎(jiǎng)猜謎、送安全祝福語等豐富多彩的文體活動(dòng)，為營造濃厚的學(xué)技術(shù)、比技術(shù)的濃厚氛圍，青崗線對(duì)“三違”人員進(jìn)行跟蹤幫教。