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      畢業(yè)后階段實(shí)習(xí)總結(jié)(寫(xiě)寫(xiě)幫推薦)

      時(shí)間:2019-05-13 04:05:53下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:畢業(yè)后階段實(shí)習(xí)總結(jié)(寫(xiě)寫(xiě)幫推薦)

      實(shí)習(xí)總結(jié)

      剛剛畢業(yè)后,我接到報(bào)到通知,我正式成為地恩地公司的一員。我打點(diǎn)行囊,來(lái)到我剛剛畢業(yè)后的歸屬地,早在沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候就幻想著,能夠早日步入社會(huì),為社會(huì)為國(guó)家盡一份力。到公司總部報(bào)到后,我們來(lái)到了膠州地恩地機(jī)電科技有限公司,說(shuō)實(shí)話(huà),第一眼感覺(jué),公司有點(diǎn)偏僻,附近有點(diǎn)荒涼,心里面有點(diǎn)落差,不過(guò)轉(zhuǎn)念一想,吃得苦中苦,方為人上人嘛。

      第二天,我們就被分配了崗位,我被分配到四車(chē)間,車(chē)間主任宗曙光宗工安排我在三線(xiàn)實(shí)習(xí)。四車(chē)間是生產(chǎn)臺(tái)鉆的,總共六條線(xiàn),還有初裝區(qū)。

      就這樣我開(kāi)始了我的實(shí)習(xí),最開(kāi)始的時(shí)候,我們線(xiàn)上沒(méi)有適合我的工位,班長(zhǎng)方珂明暫時(shí)把我安排在“打包”工位上,不要小看打包,或許別人看見(jiàn)的就是把機(jī)器從生產(chǎn)線(xiàn)上搬下來(lái),放到發(fā)泡里面裝起箱來(lái)就行了,但是他們或許不知道怎么才能做到不漏裝散件之類(lèi)的東西。我來(lái)跟你解釋一下,一般臺(tái)鉆打包的話(huà)包括的東西無(wú)非就這么幾種:臺(tái)鉆機(jī)器、底座、工作臺(tái)、立柱、散件(有時(shí)候好幾種)、夾頭、掩護(hù)鏡、電池、說(shuō)明書(shū)等等。那么怎么保證打包的時(shí)候每臺(tái)機(jī)器不會(huì)漏裝呢?漏裝了之后又怎么才能迅速的找出是那臺(tái)機(jī)器漏了呢?方法很簡(jiǎn)單,就是“配套”,所謂的配套就是每種零件提前數(shù)出固定的數(shù)量,擺放在零件架上,例如:50個(gè)、30個(gè)、36個(gè)。每臺(tái)機(jī)器把每一種零件放一個(gè),這樣的話(huà),到了打包完一托盤(pán)如果某一種零件多了幾個(gè)而其他的零件卻沒(méi)有了或者剩下很多,就說(shuō)明這一托盤(pán)產(chǎn)品是有

      問(wèn)題的。就必須返箱重新找出錯(cuò)誤,保證產(chǎn)品質(zhì)量。

      繼打包之后,我的崗位不固定,到現(xiàn)在為止,我們臺(tái)鉆三線(xiàn)的每個(gè)工位除檢測(cè)臺(tái)沒(méi)有工作過(guò),其他的都已經(jīng)熟練了。我現(xiàn)在從我們臺(tái)鉆的開(kāi)始說(shuō)起吧,第一個(gè)工位“安裝機(jī)頭箱”,安裝機(jī)頭箱分為兩部分:安裝套筒跟安裝彈簧罩。所謂套筒就是主軸,主軸最終是在電機(jī)帶動(dòng)下轉(zhuǎn)動(dòng),再通過(guò)齒輪軸控制主軸的上下來(lái)完成臺(tái)鉆的工作。安裝套筒時(shí)要先調(diào)整防旋螺釘,保證套筒順利安裝且不旋轉(zhuǎn)(只有內(nèi)部的軸轉(zhuǎn)動(dòng)),再把齒輪軸連接到套筒上面,以控制套筒的上下高度。接下來(lái)就是安裝彈簧罩了,先把花鍵套用皮錘砸到機(jī)頭箱上,花鍵套會(huì)與皮帶輪連接以便與電機(jī)連接旋轉(zhuǎn),再將彈簧罩安裝在齒輪軸上,時(shí)齒輪軸能自由回彈且無(wú)異音。

      接下來(lái)的工位是“安裝電機(jī)”,安裝電機(jī)之前有的機(jī)器是需要安裝連接板的,就是方便讓電機(jī)跟機(jī)頭箱連接,安裝電機(jī)的時(shí)候不能太松也不能太緊,螺母不能有松動(dòng)。

      繼續(xù)的是“安裝罩殼”,先把墊片放到機(jī)頭箱上面,再把電機(jī)線(xiàn)穿到罩殼里,用螺釘將罩殼固定就可以了。有微動(dòng)開(kāi)關(guān)的需要安裝微動(dòng)開(kāi)關(guān)。接下來(lái)的工位是壓線(xiàn),就是將電源線(xiàn)、電機(jī)線(xiàn)、微動(dòng)開(kāi)關(guān)線(xiàn),用壓板固定,防止電線(xiàn)翹動(dòng),接下來(lái)安裝開(kāi)關(guān)盒,安裝皮帶輪,安裝皮帶輪就是將主輪軸安裝在主軸上,電機(jī)輪安裝到電機(jī)上,兩輪之間高度差不超過(guò)2mm,再貼上轉(zhuǎn)速牌,安裝上皮帶k26。

      接下來(lái)的就是檢測(cè)臺(tái)檢測(cè)了,我還沒(méi)有在這個(gè)崗位實(shí)習(xí)過(guò),但是也從旁邊自學(xué)了一下,就是檢測(cè)兩個(gè)方面,接地電阻跟介電強(qiáng)度,設(shè)

      定好固定的數(shù)值,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),數(shù)值穩(wěn)定下來(lái)后,比較一下數(shù)值的大小,看是否合格。但是必須先檢測(cè)接地電阻合格后再檢測(cè)耐壓是否合格。

      最后一個(gè)工位是“清理”。就是將機(jī)器上的灰塵之類(lèi)的擦拭干凈,將裸露的金屬部分,涂上油,防止生銹腐蝕,套上包裝袋。最終一臺(tái)完好的臺(tái)鉆就加工完成了,所謂臺(tái)鉆就是底座上安裝上立柱,然后再安裝上機(jī)器,就把臺(tái)鉆組裝起來(lái)了。

      我認(rèn)為公司安排我們實(shí)習(xí)的目的,在于磨練我們的意志,讓我們體驗(yàn)一下工人們工作時(shí)的辛苦。在工作中不斷學(xué)習(xí),去努力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并盡力去解決,就算現(xiàn)在解決不了的,在將來(lái)的日子里牢記在心,時(shí)機(jī)成熟時(shí)解除問(wèn)題,以提高車(chē)間生產(chǎn)效率。了解產(chǎn)品,為以后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)公司實(shí)習(xí)安排的建議:縮短實(shí)習(xí)期,注重車(chē)間每個(gè)工位的熟悉,跟每個(gè)工位應(yīng)該注意的事項(xiàng),多留心每個(gè)工位會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,為指明以后工作應(yīng)該努力的方向。

      自身存在的不足,現(xiàn)在的我還沒(méi)有完全了解臺(tái)鉆的工作原理,有一些臺(tái)鉆會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題也沒(méi)有完全得到解決辦法,對(duì)于一些突發(fā)狀況還不能完全應(yīng)對(duì)。對(duì)于臺(tái)鉆的了解,還僅僅停留在表面,需要深入了解臺(tái)鉆具體的工作流程及用途。

      需要公司多給我一些接觸技術(shù)跟研發(fā)方面的知識(shí),必要的時(shí)候多組織一些專(zhuān)業(yè)方面的培訓(xùn),適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以接觸一下其他車(chē)間的產(chǎn)品,了解公司其他的產(chǎn)品生產(chǎn)流程及工作原理之類(lèi)的,以便了解公司總的狀況。盡快跟上公司的節(jié)奏,為以后工作節(jié)約過(guò)渡磨合時(shí)間,提

      前了解一下以后工作需要注意的事項(xiàng)跟需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí),好讓我提前準(zhǔn)備,給自己充電,不致使自己不能勝任以后的工作,而給公司帶來(lái)不必要的時(shí)間金錢(qián)方面的浪費(fèi)。

      實(shí)習(xí)期滿(mǎn)后自己的職業(yè)發(fā)展方向,最理想的就是去做產(chǎn)品研發(fā),這就需要我多了解產(chǎn)品的構(gòu)成及工作原理,只有這樣才能充分發(fā)揮的大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),不至于造成知識(shí)的浪費(fèi)。還有就是可以去嘗試一下技術(shù)部門(mén),對(duì)于一些技術(shù)方面的問(wèn)題我現(xiàn)在還不是很了解,可以去邊學(xué)習(xí)邊工作,對(duì)于產(chǎn)品可能存在的問(wèn)題具體的解決問(wèn)題還是未知數(shù),我會(huì)努力去學(xué)習(xí),幫助完成公司的事業(yè)。創(chuàng)造財(cái)富,成就事業(yè),改善生活。

      第二篇:畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階段總結(jié)

      本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)階 段 總 結(jié)

      學(xué) 院: 土木與建筑工程學(xué)院

      課題名稱(chēng):大新分公司生活區(qū)60-61#施工圖

      預(yù)算的編制(土建與裝飾裝修部分)

      專(zhuān)業(yè)(方向): 工程管理(造價(jià))班 級(jí): 工程09-3 學(xué) 生: 李麗紅 指導(dǎo)教師: 蘇金凌 日 期: 2013年4月17日

      階段總結(jié)1(2013年3月15日-2013年4月17日)第一階段:完成開(kāi)題報(bào)告,并提交開(kāi)題報(bào)告,交由老師修改最終定稿。階段流程如下:

      1、在計(jì)算工程造價(jià)前,應(yīng)熟悉施工圖紙和招標(biāo)文件,了解設(shè)計(jì)意圖工程全貌,同時(shí)還要了解并掌握工程現(xiàn)場(chǎng)情況。

      2、了解和掌握地質(zhì)勘探報(bào)告、已批準(zhǔn)的施工組織設(shè)計(jì)或施工方案中的有關(guān)問(wèn)題與編制施工圖預(yù)算有關(guān)的幾項(xiàng)內(nèi)容:(1)施工方法。(2)施工機(jī)械的選擇(3)運(yùn)距遠(yuǎn)近(4)其他。還應(yīng)結(jié)合綜合基價(jià)重點(diǎn)了解和掌握施工組織設(shè)計(jì)或施工方案、地質(zhì)勘探報(bào)告中,其它對(duì)預(yù)算價(jià)格有影響的有關(guān)內(nèi)容。如土壤類(lèi)別、地下水位的降水深度、土壤中含礫石的比例等。

      3、確定并準(zhǔn)備有關(guān)綜合基價(jià)、文件、規(guī)定及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、資料。

      4、計(jì)算工程量:手工計(jì)算一根軸線(xiàn)上的基礎(chǔ)、柱、一層樓的梁板、一層樓梯的鋼筋工程量,其余鋼筋工程量用廣聯(lián)達(dá)鋼筋抽樣進(jìn)行計(jì)算。

      階段總結(jié)2(2013年4月17日-2013年5月17日)第二階段:

      1、計(jì)算主體部位,如:土方量、基礎(chǔ)、砌筑工程量、混凝土與鋼筋工程量、屋面防水工程量、樓地面裝飾等工程量。

      2、用博奧清單計(jì)價(jià)2012版套取定額,按規(guī)定取費(fèi)率,輸入信息價(jià),匯總工程造價(jià)。

      3、審核工程造價(jià),最后確定工程總價(jià)。

      階段總結(jié)3(2013年5月17日-2013年5月26日)第三階段:

      1、整理專(zhuān)題部分,并整理形成完成的最終畢業(yè)設(shè)計(jì)文件。

      2、完善論文的修改,并整理畢業(yè)設(shè)計(jì)文件,打印裝訂,并提交電子版。

      第三篇:實(shí)習(xí)階段總結(jié)

      實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,感覺(jué)沒(méi)學(xué)到啥東西,也怪自己求知欲不高,其實(shí)這也不能怪我啊,我這是散漫慣了,沒(méi)得救了(我這是謙虛,沒(méi)人當(dāng)真吧?)。老師基本上都是好人那,除了B超室給的不是滿(mǎn)分外,其他都是滿(mǎn)分^ ^哦,眼科分還沒(méi)打(上帝保佑……),提到眼科,不得不說(shuō)說(shuō)眼科汪主任,他做事情很認(rèn)真,什么事情都親力親為,總之是個(gè)非常非常好的醫(yī)生,可惜的是我對(duì)眼科沒(méi)興趣啊,一般都是上午查完房就閃了(想到這里,我不禁有一絲慚愧,這一絲慚愧足足持續(xù)了百分之零點(diǎn)幾秒啊),直到有一天,汪主任將我領(lǐng)到了眼科三樓(天哪,我一直以為眼科只有兩層樓),我沒(méi)有哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸般的驚喜,因?yàn)槲腋械轿覍?huì)有生命危險(xiǎn),三樓一個(gè)人也沒(méi)有,是還沒(méi)啟用的病房,我像大海上的一葉小舟,無(wú)奈的等待著暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨,主任將我領(lǐng)到一個(gè)房間,轉(zhuǎn)過(guò)身語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“同學(xué)啊,介于你這幾天在眼科的表現(xiàn)好像不是太認(rèn)真(和我預(yù)想一樣的開(kāi)場(chǎng)白),你肯定是想考研吧?

      (我,沒(méi)錯(cuò),的確我腦袋里時(shí)刻都存在著這種想法),這間房間就給你看書(shū)用,鑰匙給你,出了科再還給我?!蔽耶?dāng)時(shí)就一個(gè)感覺(jué),受寵若驚啊,從此,查完房,我不走了,我開(kāi)始上半天班,我走上了漫漫考研之路,我是吳瑞凱,這就是我的故事(小貼士:主任和女醫(yī)生喜歡叫人跑腿)

      第四篇:實(shí)習(xí)階段總結(jié)

      實(shí)習(xí)總結(jié)

      入職以來(lái),在導(dǎo)師的指導(dǎo)和同事們的幫助下,我在思想、工作各方面都有了一定的進(jìn)步,個(gè)人技能也得到了提高,經(jīng)過(guò)半年的實(shí)習(xí)期,已經(jīng)融入了自己的工作小組中。實(shí)習(xí)期間,我的大部分精力大部分用在了熟悉業(yè)務(wù)、強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)上面,在軌道交通乘客信息服務(wù)系統(tǒng)相關(guān)的知識(shí)運(yùn)用方面有了一些進(jìn)步和提升,尤其是在實(shí)踐和理論的結(jié)合方面。我所在的崗位是一個(gè)需要進(jìn)行多方面動(dòng)手實(shí)踐的工作,離不開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)試和檢測(cè)。所以,解決實(shí)際問(wèn)題是我入職以來(lái)最需要學(xué)習(xí)的,也是收獲最多的。下面是我對(duì)半年來(lái)實(shí)習(xí)的一些思考和總結(jié)。

      在工作上,努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),注重實(shí)踐和動(dòng)手能力。對(duì)新的研究領(lǐng)域,我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,業(yè)務(wù)知識(shí)也與工作要求有一些差距,入職的這段時(shí)間,是一個(gè)學(xué)習(xí)適應(yīng)的過(guò)程,我了解了所在項(xiàng)目組的工作內(nèi)容。針對(duì)自己的工作職責(zé),將學(xué)校中接觸到的編程理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,更加詳細(xì)有效地學(xué)習(xí)編程知識(shí),使用開(kāi)發(fā)工具,明確開(kāi)發(fā)流程,熟悉調(diào)試平臺(tái),了解現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)維。在負(fù)責(zé)地做好本職工作,提高自身工作能力的同時(shí),能夠與同事有效溝通和合作,也正是同事們的幫助和指導(dǎo)才使我更快的了解和適應(yīng)了自己的工作。

      在思想上,積極適應(yīng)工作環(huán)境,及時(shí)調(diào)整進(jìn)入單位工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)的不同狀態(tài),自覺(jué)完成從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,積極快速地融入鐵科團(tuán)隊(duì),認(rèn)識(shí)并接受到鐵路行業(yè)的艱辛工作條件和重大安全責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)員,時(shí)刻注意提高自己的思想覺(jué)悟,做到自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,并自覺(jué)維護(hù)企業(yè)形象,樹(shù)立正確積極的職業(yè)觀(guān)和人生價(jià)值觀(guān)。

      作為一個(gè)新職員,我在工作的預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)新性上還尚不足,在今后的工作中我會(huì)多動(dòng)手,多思考,不斷提高專(zhuān)業(yè)技能和處理各種問(wèn)題的能力。逐漸熟悉所做業(yè)務(wù)之后,我希望能在未來(lái)的工作中有更多的機(jī)會(huì)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),提高自己的業(yè)務(wù)能力。

      第五篇:實(shí)習(xí)階段總結(jié)

      階段總結(jié)

      轉(zhuǎn)眼間,在質(zhì)量部又快四個(gè)月了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了很多做人的道理。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)對(duì)自己來(lái)說(shuō)真的受益匪淺,作為剛踏入著社會(huì)的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在師傅和同事的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認(rèn)同自己的觀(guān)點(diǎn),相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功最重要的基石?;叵脒@段時(shí)間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我認(rèn)真思考過(guò),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位。同時(shí),我不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)還學(xué)會(huì)了如何與同事相處,意識(shí)到了為人處世的重要性,而人際關(guān)系是現(xiàn)代社會(huì)最重要的一環(huán),學(xué)會(huì)搞好人際關(guān)系這會(huì)為以后的工作提供有力幫助,下面主要從五個(gè)方面把這段時(shí)間的工作情況總結(jié)一下,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,進(jìn)一步提升自己的工作能力。

      首先,很感謝公司給我們提供的各種培訓(xùn),精益道場(chǎng)培訓(xùn)讓我深刻的體會(huì)到精益管理的重要性和必要性,也讓我認(rèn)識(shí)到我們生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中的各種不足和浪費(fèi),七大浪費(fèi)、TPM、5S、節(jié)拍和標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)這些詞一直在我腦海里閃現(xiàn),我也嘗試著做了一些提案,雖然未經(jīng)公司采納,但這讓我有了更大的動(dòng)力去做更好的提案,為公司的管理和生產(chǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我領(lǐng)略了更加上寬廣,更加豐富的知識(shí),從日常生活到各種管理經(jīng)營(yíng)手段,讓我在知識(shí)的的海洋中遨游,吸吮著各各領(lǐng)域的精華,也曾感到一種幸福;部門(mén)內(nèi)部的各種培訓(xùn),不管是質(zhì)量管理體系中不合格品的管理和專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)ENISO15085和焊接工藝的學(xué)習(xí),還是有關(guān)軌道車(chē)輛的基礎(chǔ)知識(shí),如有關(guān)CRH6車(chē)體的基本結(jié)構(gòu)組成和需要重點(diǎn)控制的質(zhì)量項(xiàng)點(diǎn),都讓自己變得更加充實(shí),也對(duì)自己的工作業(yè)務(wù)更加熟悉。但自己對(duì)這些知識(shí)并沒(méi)有完全的掌握,以后需要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),能夠?yàn)樽约旱墓ぷ髌鸬椒e極的作用。

      其次,自從接手負(fù)責(zé)CRH6機(jī)加工的質(zhì)量管理,這段歷程讓我對(duì)部門(mén)的工作業(yè)務(wù)和工作流程更加熟悉,從編寫(xiě)質(zhì)量控制計(jì)劃、檢驗(yàn)計(jì)劃和檢查記錄,到現(xiàn)場(chǎng)檢查產(chǎn)品,每一項(xiàng)質(zhì)量控制項(xiàng)點(diǎn)都深深的印在了我的腦海;從發(fā)現(xiàn)不合格品、貼黃牌和開(kāi)NCR,到返工、返修后的復(fù)查和NCR的關(guān)閉,每一個(gè)流程更是清晰明了;作為質(zhì)量部門(mén)的一員,與現(xiàn)場(chǎng)工人和各個(gè)部門(mén)的人員打交道是一種習(xí)以為常的事,這很好的鍛煉了自己的交際能力。同時(shí),自己對(duì)數(shù)控機(jī)床編程知識(shí)和FOOKE機(jī)床的操作的進(jìn)行了學(xué)習(xí),從控制軸中基本軸X、Y、Z和A、B、C、U、V、W的設(shè)定;預(yù)備功能(G功能)中G01直線(xiàn)插補(bǔ)、G02圓弧插補(bǔ)/螺旋插補(bǔ)CW和其他G代碼的功能和指令格式;參考點(diǎn)、機(jī)床坐標(biāo)系、工件坐標(biāo)系和局部坐標(biāo)系的設(shè)定;主軸速度功能(S功能)和刀具功能(T功能)中個(gè)指令的含義和用途;輔助功能(M功能)中M02/M03程序結(jié)束、M98子程序調(diào)用和其他M功能的作用;到程序結(jié)構(gòu)%紙帶開(kāi)始、引導(dǎo)區(qū)、“;”程序開(kāi)始、程序區(qū)、注釋區(qū)和%紙帶結(jié)束,每一個(gè)代碼就像我們部門(mén)的每一個(gè)人,都有其具體的用途。

      其次,六要素是影響產(chǎn)品質(zhì)量的根源所在,不同工區(qū)不同工位會(huì)有各種不同的問(wèn)題,所以對(duì)六要素的符合性、有效性進(jìn)行監(jiān)督管理是很有必要的,從制定檢查計(jì)劃,到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)每個(gè)工位的檢查,也讓我發(fā)現(xiàn)這份工作的的復(fù)雜性,現(xiàn)場(chǎng)工人或者車(chē)間工藝員或多或少會(huì)有抵觸心理,這也激起了我做這份工作的熱情,因?yàn)槲蚁嘈胚@不僅可以提升自己的交際和溝通能力,同時(shí)也讓我學(xué)到了處理相關(guān)開(kāi)口項(xiàng)和異常的方法和預(yù)防措施。從負(fù)責(zé)車(chē)體區(qū)域檢查記錄的歸口管理這份工作中,讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)文件進(jìn)行正確有效的保存。簡(jiǎn)單的掃描,各項(xiàng)目文件的歸類(lèi),看似簡(jiǎn)單,卻往往容易出錯(cuò),這也時(shí)刻提醒我保持一顆仔細(xì)認(rèn)真的心去對(duì)待每一份工作。

      最后,讓我負(fù)責(zé)無(wú)錫二號(hào)線(xiàn)項(xiàng)目車(chē)體區(qū)域的管理工作,這讓我感到一份榮幸,也感到一種壓力,站在更高的一個(gè)層次看待每一個(gè)問(wèn)題,這對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是一種挑戰(zhàn),做任何事情的第一次總是充滿(mǎn)著期盼和不足,編寫(xiě)質(zhì)量控制計(jì)劃,就需要統(tǒng)觀(guān)這個(gè)項(xiàng)目全局;檢驗(yàn)計(jì)劃和檢查記錄是產(chǎn)品質(zhì)量追溯性的依據(jù),這就需要每一份文件不能有任何的差錯(cuò)和誤點(diǎn);要做好開(kāi)工前的質(zhì)量培訓(xùn),就需要自己清晰明了的掌握每個(gè)工位的質(zhì)量控制項(xiàng)點(diǎn);產(chǎn)品的首件鑒定是為產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)批量化生產(chǎn)提供技術(shù)支持和確認(rèn)工位產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)過(guò)程及檢驗(yàn)過(guò)程受控,就需要對(duì)每一個(gè)過(guò)程、每一個(gè)工序處于受控狀態(tài)。工作中疏忽和不足的地方依然存在很多,希望自己能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)彌補(bǔ),相信通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目的管理工作,我會(huì)更快的成長(zhǎng)起來(lái)的。

      幾個(gè)月來(lái),我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對(duì)新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問(wèn)題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。盡管還有很不多不足,但是自己有信心在今后的工作中慢慢完善。以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力,在注重學(xué)習(xí)的同時(shí)狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識(shí)用知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平,在工作中任勞任怨力爭(zhēng)“沒(méi)有最好只有更好”。

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