第一篇:復(fù)習(xí)重點(diǎn)2012史學(xué)史
復(fù)習(xí)串講:
1、簡述先秦時(shí)期的史觀
天命觀:無論是王朝興亡、世間治亂,還是人們的禍福壽夭都是由“天”而定。大小事情皆卜之神明,由天作主。如《尚書》中屢次強(qiáng)調(diào)“天乃大命文王?!薄敖裼璋l(fā),惟恭行天之罰?!?/p>
人事觀:《春秋左傳》莊公32年曰:“國將興,聽于民?!?/p>
通變觀:《周易》中的“窮變通久?!弊儯?、久三位一體。
循環(huán)論和進(jìn)化論。孟子”天下之生久矣,一治一論,”“五百年必有王者興?!?/p>
鄒衍 五德論,金木水火土相生相克。夏木 殷金 周火
商鞅,韓非主要人類社會(huì)由簡單到復(fù)雜的變化。《商君書》《韓非子》
2、先秦史學(xué)的特點(diǎn)
? 史書初創(chuàng),編年為主,左傳大成。
? 官方主流,私修肇始,春秋為先。
? 經(jīng)史難分,文史難辨,史觀豐富。
? 直錄曲筆,勸鑒得失,開啟史學(xué)。
3、簡說經(jīng)史分離,史學(xué)獨(dú)立?
? 《漢書·藝文志》把史書附于“六藝類·春秋家”,因?yàn)閿?shù)量太少,正式的歷史著作未及
二十種。東漢以后史書逐漸增多。
?“七略”是漢代劉歆所創(chuàng)而見于《漢書·藝文志》的分類,即
?輯略提要匯集.?六藝略經(jīng)部、史部
?諸子略子部
?詩賦略集部
?兵書略子部
?術(shù)數(shù)略子部
?方技略包括醫(yī)方醫(yī)技,后世亦劃歸子部。
? 西晉荀勖編目時(shí)分甲乙丙丁,史書在第三位。
? 東晉時(shí)李充重新編目,史書改為乙部,居第二位,史學(xué)地位之提高可以由此顯示出
來了。
? 《隋書·經(jīng)籍志》確定經(jīng)、史、子、集四部
? 《隋志》體現(xiàn)了魏晉南北朝史書之多?!端逯尽饭仓浭窌?70多部,而出在東漢末
年以前的不過四十幾種,隋人寫的也不過十幾種。三國兩晉南北朝時(shí)期當(dāng)有800多種史書出現(xiàn)(817部),且還沒有記當(dāng)時(shí)已失傳史籍。
? 分為13類,正史、古史、雜史、霸史、起居注、舊事、職官、儀注、刑法、雜傳、地理、譜系、薄錄。
4、劉知幾與史學(xué)三長
劉知幾是盛唐時(shí)期杰出的史學(xué)批評家,生于661年卒于721年。公元710年些寫成《史通》?!妒吠ā肥且徊拷艹龅氖穼W(xué)批評著作,它的問世,標(biāo)志著中國史學(xué)進(jìn)入一個(gè)更高的自覺階段,是史學(xué)思想發(fā)展和史學(xué)理論建設(shè)的新轉(zhuǎn)折。今有二十卷,分為內(nèi)、外兩篇,內(nèi)篇原有39篇,今缺《體統(tǒng)》、《紕繆》、《弛張》三篇;外篇十三篇。
? 子玄領(lǐng)國史且三十年,官雖徙,職常如舊。禮部尚書鄭惟忠嘗問:“自古文士多,史才少,何耶?”對曰:“史有三長:才、學(xué)、識(shí)。世罕兼之,故史者少。夫有學(xué)無才,猶愚賈操金,不能殖貨;有才無學(xué),猶巧匠無楩柟斧斤,弗能成室。善惡必書,使驕君賊臣知懼,此為無可加者。” 《新唐書》卷一百四十五 《劉子玄傳》
? 才是組織史料和表達(dá)的能力;學(xué)是指讀書搜集史料的學(xué)問;識(shí)是見解,對史事的見
解,鑒別判斷能力。
5、宋代史學(xué)的特點(diǎn)
? 宋代史學(xué)表現(xiàn)出義理化史學(xué)和考據(jù)性史學(xué)兩個(gè)發(fā)展趨勢。這兩大趨勢之間既各有特
色,又相互聯(lián)系。
? 一宋代理學(xué)的興起以及理學(xué)思想逐步成為宋代社會(huì)的正統(tǒng)思想,對中國傳統(tǒng)史學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了很大影響。在程朱理學(xué)思想的影響下,宋代一些史家夸大儒家義理思想的作用,突出史學(xué)的倫理道德性質(zhì),過分強(qiáng)調(diào)史學(xué)懲勸資治功能,而對于史實(shí)考證不求其詳,不重其實(shí),致使宋代史學(xué)呈現(xiàn)義理化發(fā)展趨勢。
? 義理派史學(xué)特點(diǎn):
1、榮經(jīng)陋史。欲藉儒家《春秋》學(xué)的褒貶世道風(fēng)俗,宣稱史學(xué)的本質(zhì)在于明道。?
2、筆削褒貶。義理派史家把儒家義理思想奉為圭臬,撰史強(qiáng)調(diào)文法,使歷史事實(shí)屈
從其筆削義例。如朱熹《通鑒綱目》。
3、馳騁議論。義理派史家多對歷史作出道德評價(jià),不考察歷史人物所處的具體環(huán)境,治史馳騁議論之風(fēng)大盛,?
4、感悟認(rèn)知。認(rèn)為萬物都只是一個(gè)天理,歷史的發(fā)展變化不過是天理的自然體現(xiàn)。
歷史發(fā)展既然由永恒天理決定,那么史家的職責(zé)就是闡明貫穿其中的儒家義理思想??紦?jù)派史學(xué)特點(diǎn):
1、考異糾謬。多采用在史書正文之下附錄注文以明材料取舍的方法。代表性司馬光
《資治通鑒考異》和南宋范沖的《神宗皇帝實(shí)錄考異》。糾謬的代表作是北宋吳縝《新唐書糾謬》和《五代史記纂誤》。宋代還出現(xiàn)考據(jù)史學(xué)的專門著作。南宋史家李心傳所撰《舊聞證誤》、王應(yīng)麟《漢書藝文志考證》等。
2、刊誤辨?zhèn)?。多集中在宋仁宗和宋英宗兩朝,主要圍繞兩《漢書》和唐修八史。?
3、輯佚補(bǔ)缺。宋代輯佚學(xué)成就最大的為鄭樵和王應(yīng)麟。鄭樵提出散亡之書可據(jù)現(xiàn)存
書中稱引輯錄成帙的思想,王應(yīng)麟則創(chuàng)輯佚之成法,標(biāo)志著傳統(tǒng)輯佚學(xué)的形成。?
4、金石證史。歐陽修闡明收集金石碑刻的目的在于校補(bǔ)史傳缺誤,積10余年之功,集錄1000卷金石銘文,撰成《集古錄》。趙明誠認(rèn)為歷代正史記載的年代、地理、官爵、世系,出于后人之手,不能無失,而金石刻詞為當(dāng)時(shí)所作,可信無疑,對考史價(jià)值極大,搜羅金石銘文2000種,撰成《金石錄》。
6、章學(xué)誠與《文史通義》
字實(shí)齋,號(hào)少巖,浙江會(huì)稽(今浙江紹興)人。生于乾隆三年(1738),卒于嘉慶六年(1801),終年六十四歲。由今而論,章學(xué)誠是乾嘉時(shí)期的著名學(xué)者,但他卻顯于今而不著于時(shí)。生前,他的學(xué)術(shù)不被理解,極為自負(fù)、有著別識(shí)獨(dú)裁的《文史通義》一書也殊乏知音;身故后,沒有像樣的傳記,生平事跡和著作足足埋沒了一百二十余年。直至二十世紀(jì)二十年代,胡適先生為之結(jié)撰《年譜》,其學(xué)術(shù)光輝終于日漸顯耀。到梁啟超,更大力張揚(yáng),以章學(xué)誠之學(xué)術(shù)不盛行于清代,為清代史學(xué)界之恥辱。著《文史通義》、《校讎通義》、《永清縣志》等一生特點(diǎn):生于乾嘉,不搞考據(jù)。
? 批判乾嘉的考據(jù)弊端。
今之學(xué)者,以謂天下之道,在乎較量名數(shù)之異同,辨別音訓(xùn)之當(dāng)否,如斯而已矣。是何異觀坐井之天,? 主張“理勢”的進(jìn)化史觀
? “經(jīng)世致用”“史以明道”的史學(xué)認(rèn)識(shí)論
? “六經(jīng)皆史”的史料學(xué)理論
? 倡“通史”、立“方志”、設(shè)想新史體的歷史編纂學(xué)思想
? 論德、才、識(shí)、學(xué)的史家修養(yǎng)主張
7、簡述清代史學(xué)的特點(diǎn)與變化,及每個(gè)時(shí)期的代表人物?
清初至康乾之際。初期是遺老遺少支配學(xué)界,對王學(xué)進(jìn)行革命和修正,目的在于經(jīng)世致用??滴醵旰?,形勢變化,新的力量增長,遺老大師多凋謝。合理學(xué)經(jīng)學(xué)為一,啟漢宋兼采之派。在這一節(jié)段,朝廷用兩手策略,穩(wěn)定政權(quán),控制思想,因此,文字獄、開明史館成為當(dāng)時(shí)大事。代表人物?二變:乾隆到嘉慶中期。即所謂乾嘉考據(jù)史學(xué)。內(nèi)容有考證史學(xué)、考信史學(xué)、經(jīng)世史學(xué)。代表人物?嘉道之際。時(shí)局變動(dòng)、經(jīng)學(xué)變化帶來了史學(xué)的新風(fēng),即清代邊疆史地學(xué)的興起。代表人物?
第二篇:外國史學(xué)史復(fù)習(xí)重點(diǎn)2011
“外國史學(xué)史課程”復(fù)習(xí)思考題
(2008級世界史專業(yè))
一、主要?dú)v史家及其著作簡介
希羅多德
修昔底德
色諾芬
波里比烏斯
普魯塔克
阿庇安
塔西佗
吉本
斯本格勒
湯因比
二、論述題
1、古希臘史學(xué)的發(fā)展源流
2、羅馬史學(xué)的特點(diǎn)
3、希羅多德與修昔底德史學(xué)思想之比較
4、斯本格勒與湯因比史學(xué)思想之比較
5、希臘古典史學(xué)對后世的影響
6、基督教史學(xué)的新發(fā)展
7.文藝復(fù)興史學(xué)的基本特征
三、寫一篇小文,對西方某一史家或某一歷史著作進(jìn)行評價(jià)。
注意:
1、第一、二題可參考其他相關(guān)資料準(zhǔn)備,不必限于課堂講授內(nèi)容。
2、第三題要求談自己的讀后感,不必對歷史家和歷史著作詳細(xì)介紹。
有問題請聯(lián)系:yjuping@eyou.com
第三篇:中國史學(xué)史復(fù)習(xí)材料
先秦史學(xué)的特征:
1、史學(xué)撰述體例的特征。
先秦史學(xué)在撰述體例方面,歷經(jīng)了一個(gè)持續(xù)不斷的演進(jìn)變化的過程,這與史學(xué)形成與發(fā)展所應(yīng)具備的相關(guān)要素及相應(yīng)條件密切相關(guān)。文字形成之后,結(jié)繩刻畫和口述傳承被神話傳說的追述形式所替代。歷法的逐步完善、史官的出現(xiàn)、政事的需要,漸次形成甲骨、金石、竹木等不同載體的政令檔案匯編,進(jìn)而形成早期的編年體史著。隨著史官制度的完善和分工的細(xì)密、社會(huì)生活劇烈變動(dòng)的需求等諸多因素,史學(xué)撰述體例逐漸豐富多樣,并駕齊驅(qū),編年體漸趨完備,國別記言體形成,紀(jì)傳體通史規(guī)模初具。
2、史學(xué)記載內(nèi)容的特征。
隨著文字的形成、史官及史官制度的逐步完善、社會(huì)發(fā)展的需要以及史學(xué)撰述體例自身的發(fā)展、史學(xué)主體意識(shí)的形成、史學(xué)功能認(rèn)識(shí)的提升,促使并且推動(dòng)史學(xué)記載的內(nèi)容不斷發(fā)生相應(yīng)變化。先秦史學(xué)記載的內(nèi)容,呈現(xiàn)著記事內(nèi)容從簡到繁、單一到多重、簡單到復(fù)雜、重神到重人、事件到觀念、制度到思想、政事到社會(huì)人生的全貌的層遞式的發(fā)展變動(dòng)演進(jìn)的特征。
3、史學(xué)主體意識(shí)的特征。
在人類社會(huì)歷史生活的發(fā)展變化進(jìn)程中,中國古代先人在與自然的抗?fàn)幹校趶?fù)雜的社會(huì)關(guān)系中,在爭取生存、發(fā)展和追逐利欲的紛爭中,史學(xué)主體意識(shí)逐次呈現(xiàn)出從古到近、人數(shù)由少到多的自覺意識(shí)不斷累積增強(qiáng)的發(fā)展變化趨勢。
4、史學(xué)功能原則的特征。
隨著史學(xué)的發(fā)展完善,史官制度的發(fā)展完備及其職分職責(zé)的細(xì)密化,歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的累積,史學(xué)意識(shí)的自覺化的增進(jìn),以及紛繁復(fù)雜的社會(huì)歷史形勢變動(dòng)的需要,人們對史學(xué)功能原則重要性的認(rèn)識(shí)與時(shí)俱進(jìn),使之呈現(xiàn)出漸次加深及逐步形成共識(shí)的特征。如史學(xué)借鑒功能的形成,疏通知遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)功能的形成。
5、史家歷史觀念的特征。
伴隨著史學(xué)多重因素的發(fā)展變化,歷史社會(huì)生活環(huán)境的劇烈變動(dòng),歷史典籍的漸次增加累積,史家認(rèn)識(shí)的不斷提高深化,史家的歷史觀念呈現(xiàn)出層出不窮、多家并存、互促互進(jìn)、各領(lǐng)風(fēng)騷的競爭不息的特征。先秦史家的歷史觀念的不斷變化,依次或并行而形成天命史觀、圣王史觀、民本史觀、復(fù)古史觀、循環(huán)史觀、變易史觀等歷史觀念,不斷推動(dòng)影響著先秦歷史的發(fā)展進(jìn)程。
總之,先秦史學(xué)的特征是多方面的。它促進(jìn)并且推動(dòng)了先秦史學(xué)從萌芽到規(guī)模初具的發(fā)展進(jìn)程,為中國史學(xué)的發(fā)展形成奠定了堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ),并對其后中國史學(xué)的發(fā)展演進(jìn)產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響。
秦漢時(shí)期的史學(xué)特征:
1.開創(chuàng)了紀(jì)傳體編史的先例。
紀(jì)傳體是秦漢史學(xué)的創(chuàng)造,司馬遷是開創(chuàng)者。他在《史記》中采用了本紀(jì)、表、書、世家、列傳五種體例。本紀(jì)放在全書之首,按年月次序編寫帝王的歷史,以記載帝王的言行政績?yōu)橹鳎瑫r(shí)敘述當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交等重大事件;表采用表格的形式排列人物或事件;書記載典章制度;世家主要是記載子孫世襲的王侯封國的歷史;列傳主要是人物傳記。這五個(gè)部分既有分別,又有聯(lián)系,相輔相成,成為一個(gè)有機(jī)的整體。在五種體例中,又以本紀(jì)和列傳為主,故稱為紀(jì)傳體。在《史記》的影響下,紀(jì)傳體成為我國史學(xué)的最重要編寫體例,其他正史都是采用這種方法編寫的。2.厚今薄古的史學(xué)觀念。
秦漢人寫時(shí)大多厚今薄古,與現(xiàn)實(shí)緊密聯(lián)系。在著史中,略古詳今?!妒酚洝酚靡话胍陨系钠霎?dāng)代史,班固的《漢書》,荀悅的《漢紀(jì)》以及官修的《東觀漢記》都是以當(dāng)代史為主,而且由當(dāng)代人寫當(dāng)代史。充分說明秦漢史學(xué)家著述為現(xiàn)實(shí)服務(wù)的觀念。
3.秦漢史學(xué)進(jìn)入了新的時(shí)期。
秦漢史學(xué)出現(xiàn)了繁榮的現(xiàn)象,史學(xué)在人們心目中的地位愈來愈高,它的重要性也愈益明顯。因而編寫歷史書成為當(dāng)時(shí)的一種風(fēng)尚,出現(xiàn)了大部頭的史學(xué)著作,如《史記》,《漢書》等巨著,而且這兩部著作均為私人編寫。與此同時(shí),統(tǒng)治者愈來愈重視史書的編寫工作,特別是組織人力集體編寫,如《東觀漢記》等就是統(tǒng)治者組織學(xué)者進(jìn)行編寫的。官修史書由此登上歷史舞臺(tái)。另外,隨著史學(xué)地位的提高,史書的列別比以前明顯增多,在紀(jì)傳體之外,還有編年體、雜史、起居注等形式。
魏晉南北朝史學(xué)特征:
1、史學(xué)的多樣化發(fā)展以及學(xué)科批評的展開。
史學(xué)的多樣化發(fā)展,集中體現(xiàn)在四點(diǎn):第一,史書的數(shù)量宏富,體制不斷創(chuàng)新,種類多樣;第二,史書的作者來自社會(huì)不同階層,而且既有漢族,又有少數(shù)名族,成分多樣;第三,史書的領(lǐng)域一再拓展,專史門類多樣;第四,史學(xué)評論的逐步深化,史評對象多樣。從主要評論史事,到轉(zhuǎn)而以評論史家、史書為主,再到開始探討歷史學(xué)發(fā)展的歷程。
2、史學(xué)的學(xué)科獨(dú)立及其官化傾向。
魏晉南北朝史學(xué)的又一顯著特征,是史學(xué)擺脫了經(jīng)學(xué)附庸地位而發(fā)展成一門獨(dú)立的學(xué)科。史學(xué)的學(xué)科獨(dú)立,主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是圖書目錄的分類,二是學(xué)校教育與學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)的設(shè)置。魏晉南北朝時(shí)期史學(xué)的官化傾向更集中的體現(xiàn),一是自曹魏起開始設(shè)置專職史官修史,二是北朝后期初步形成以宰臣監(jiān)修國史的“史館”制度。
3、史學(xué)上的門閥觀念和民族意識(shí)之印記。
當(dāng)時(shí)的史學(xué),從形式到內(nèi)容,都烙上了門閥觀念的印記:一是譜牒、譜學(xué)的盛行和“譜局因此而置”。二是家史和別傳的大量涌現(xiàn)。三是正史的本紀(jì)和列傳成了門閥士族的譜牒家史。狹隘的民族意識(shí)是魏晉南北朝史書中的最普遍的表現(xiàn)。史學(xué)成了他們?yōu)楸咀搴捅咀逭?quán)爭奪“正統(tǒng)”地位的工具。同時(shí),主張各民族間友好相處的思想和堅(jiān)持國家統(tǒng)一的觀念,在魏晉南北朝史學(xué)中也有所發(fā)展。
隋唐五代史學(xué)特征:
1、官方控制史學(xué)的程度加強(qiáng)。
這一時(shí)期的統(tǒng)治者,承北齊之制,設(shè)立史館,擴(kuò)大編制,吸收一部分有才學(xué)的人為史官,以宰相監(jiān)修,直接控制史書的修撰。
2、更加重視史學(xué)的鑒戒作用。
這一時(shí)期以魏征為代表的史學(xué)家,強(qiáng)調(diào)史學(xué)的鑒戒作用,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:第一,強(qiáng)調(diào)人事,否定天命;第二,重視民心向背與政權(quán)興衰的關(guān)系;第三,注重君臣關(guān)系,強(qiáng)調(diào)君臣相輔??傊?,這一時(shí)期編撰的史書,主要把亡國之君的行為當(dāng)成本朝皇帝“取鑒”的基本內(nèi)容,從反面向當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治者提供了一整套值得取鑒的治國方略,即注意調(diào)整君民關(guān)系、君臣關(guān)系,實(shí)行“以靜求治”的施政方針。
3、史書種類與體裁的多樣化。
史學(xué)在這一時(shí)期,有了長足的進(jìn)步,各類型、各種不同體裁的史書紛紛出現(xiàn)。舊有的編年、紀(jì)傳體史書無論記載內(nèi)容,還是形式都得到了更加的完善,典志體、地理書、方志、史注、史評等新的史體也大量出現(xiàn)。同時(shí)。這一時(shí)期也出現(xiàn)了大量的雜史、故事、筆記,有價(jià)值的類書以及眾多的佛道經(jīng)典,文集數(shù)量明顯增加。
宋遼金元史學(xué)特征:
1、完備的修史制度。
宋代修史制度趨向完備,不僅超過了前代,而且比明清嚴(yán)密。遼金元設(shè)立了自己的修史機(jī)構(gòu),雖然沒有宋朝完整,但也比較系統(tǒng)地保存了本民族的歷史。元代翰林兼國史院,開明清翰林國史院的先河。
2、會(huì)通的史學(xué)思想。
北宋司馬光撰《資治通鑒》敘述從戰(zhàn)國到五代的治亂興衰;南宋鄭樵繼承司馬遷通史之風(fēng)撰《通志》,并明確提出了“會(huì)通”的思想;宋末元初的馬端臨撰《文獻(xiàn)通考》,是繼杜佑《通典》后又一部典治體通史?!爸魍髯儭背蔀楫?dāng)時(shí)的風(fēng)氣。
3、史學(xué)的義理化傾向。
一方面宋人學(xué)習(xí)《春秋》褒貶筆法,借以懲惡勸善。以義理斷史事,以史事證經(jīng)義是義理史學(xué)的另一個(gè)內(nèi)容。朱熹認(rèn)為漢高祖、唐太宗雖然有大功業(yè),也不值得肯定,因?yàn)樗麄兊谋拘氖浅鲇诶?,而不是義。到元代,理學(xué)被確立為官方思想,理學(xué)化的史學(xué)占據(jù)主導(dǎo)地位。
明清史學(xué)的特征:
1、歷史著述的總結(jié)性趨勢。唐甄的《潛書》、黃宗羲的《明夷待訪錄》是中國早期啟蒙思想的總結(jié)性著作。王夫之的《讀通鑒論》與《宋論》是歷史評述的總結(jié)性成果。章學(xué)誠是全面總結(jié)我國古代史學(xué)理論的杰出史學(xué)家?!缎W囃x》是一部系統(tǒng)的歷史文獻(xiàn)學(xué)理論的總結(jié)性著作。黃宗羲的《明儒學(xué)案》是我國第一部最為完整的學(xué)術(shù)史專著?!洞竺鲿?huì)典》、《大清會(huì)典》、“六通”是典章制度史集大成之作,明《永樂大典》、清《古今圖書集成》兩部類書以及空前的大叢書《四庫全書》,都是古代文獻(xiàn)集大成之作,《四庫全書總目》則是目錄學(xué)的總結(jié)性成果。顧祖禹的《讀史方輿紀(jì)要》、顧炎武《天下郡國利病書》,均為體大思精的歷史地理學(xué)杰作。
2、求真務(wù)實(shí)的治史方法。
明清史家大都是具有求真務(wù)實(shí)的治史方法,追求史事之真實(shí)。王世貞治史求真務(wù)實(shí)的精神,開這一時(shí)代史學(xué)考證風(fēng)氣之先河。明末清初的顧炎武,是清代考據(jù)學(xué)的先驅(qū)。乾嘉學(xué)者嚴(yán)密的考證方法,實(shí)事求是的學(xué)分、一絲不茍的治學(xué)態(tài)度,值得提倡。
3、歷史研究領(lǐng)域的擴(kuò)展。
大凡明清史家,往往是博通百家的學(xué)者,不僅精通經(jīng)史子集,而且關(guān)注天文、地理、水利、醫(yī)藥、士農(nóng)工商等應(yīng)用學(xué)科,表現(xiàn)出寬廣的文化視野。
明清歷史研究領(lǐng)域的擴(kuò)展,還表現(xiàn)在通俗史學(xué)的繁榮。綱鑒類史書、歷史演義、歷史小說、歷史紀(jì)實(shí)、蒙學(xué)鄉(xiāng)塾讀本等普及類歷史讀物,盛極一時(shí)。明清史學(xué)不斷走向社會(huì)深層,獲得了更加豐富的表現(xiàn)形式,歷史知識(shí)在更廣闊的范圍內(nèi)得到了普及。
4、具有啟蒙色彩的史學(xué)思想。
明清兩代是中國封建社會(huì)的衰落時(shí)期,隨著資本主義萌芽的產(chǎn)生,出現(xiàn)了市民階層。社會(huì)的變化,也曲折地反映到史學(xué)領(lǐng)域,興起了反理學(xué)、“六經(jīng)皆史”與經(jīng)世致用三股史學(xué)思潮。
劉知幾的史學(xué)理論:
1.劉知幾在《史通》中明確指出,史家治史不僅僅是勸善懲惡,而必須將史學(xué)作為治理國家、統(tǒng)治人民的不可缺少的重要工具。重視史學(xué)的功用,強(qiáng)調(diào)史學(xué)與政治的聯(lián)系,這種理論不僅在當(dāng)時(shí),就是在后世也產(chǎn)生了相當(dāng)重要的影響。2.劉知幾以前的史學(xué)家多鼓吹“天人感應(yīng)”、“君權(quán)神授”、“今不如昔”、“是古非今”等,劉知幾對此大加批評,他認(rèn)為成敗與天命無關(guān),今未必不如昔,只不過歷史在發(fā)展。社會(huì)發(fā)展必然出現(xiàn)新特點(diǎn),這是一種客觀的、不以“天命”或個(gè)人意志為轉(zhuǎn)移的“勢”在起作用。這在當(dāng)時(shí)是進(jìn)步的歷史觀。
3.劉知幾史學(xué)思想最大的貢獻(xiàn)在于他考察中國封建史學(xué)發(fā)展過程時(shí),從理論上論證了以下兩個(gè)問題。首先,他提出了“史才三長論”,認(rèn)為一位優(yōu)秀的史學(xué)家應(yīng)該具有史才、史學(xué)、史識(shí)。所謂史才,是指選擇、組織史料的能力和書寫記事的技巧;所謂史學(xué),是指豐富的史學(xué)知識(shí)和史料知識(shí);所謂史識(shí),是指過人的見識(shí),即分析歷史事件和評價(jià)歷史人物的觀點(diǎn)、態(tài)度。劉知幾認(rèn)為一位史學(xué)家要搞好歷史,“三長”缺一不可,而其中史才、史學(xué)又離不開史識(shí)。其二,他主張直筆著史。劉知幾從歷史記載的真實(shí)出發(fā),大聲疾呼“直書”、“實(shí)錄”,揭發(fā)和斥責(zé)對歷史進(jìn)行歪曲的現(xiàn)象。并系統(tǒng)地總結(jié)了中國史學(xué)發(fā)展中提倡直書的傳統(tǒng),明確地將“直書”作為編纂史書的基本原則,在理論上加以論證。
章學(xué)誠的史學(xué)理論:
1、經(jīng)世致用論
章學(xué)誠在《文史通義》中對史學(xué)經(jīng)世致用的思想作了深刻闡發(fā)。他認(rèn)為,研究歷史要有效發(fā)揮作用,必須堅(jiān)持詳近略遠(yuǎn)的原則,注重研究當(dāng)代史;還應(yīng)根據(jù)不同的社會(huì)特點(diǎn),使研究符合時(shí)代需要,以持世救偏;要敢于開風(fēng)氣之先,千萬不可為世風(fēng)所囿。
2、六經(jīng)皆史論
章學(xué)誠認(rèn)為六經(jīng)是古代切合時(shí)事、服務(wù)于時(shí)事的歷史著作,“六經(jīng)皆史”的“史”,既具有“歷史資料”的含義,用以矯正宋學(xué)空談義理的弊病,同時(shí),又具有經(jīng)世之史的內(nèi)容,以反抗乾嘉考據(jù)學(xué)派閉口不談義理的流弊。章學(xué)誠的六經(jīng)皆史論,為史料搜集、歷史研究開辟了廣闊的天地。
3、史義論
史義論是章學(xué)誠史學(xué)思想的中心,最終把中國古代的史學(xué)理論推向最高峰。史義(又作史意)是相當(dāng)于史事(歷史事實(shí))、史文(歷史文筆)而言,指的就是歷史理論和觀點(diǎn)。章學(xué)誠主張只有具備史義的著作,才稱得上是“成一家之言”的著作,否則只是史料匯編。
4、史德論
章學(xué)誠在總結(jié)唐代劉知幾才、學(xué)、識(shí)三長理論的基礎(chǔ)上,提出史家更重要的素質(zhì)是具備史德。史德的內(nèi)容不只是據(jù)實(shí)直書、書法不隱,更重要的是盡可能如實(shí)反映客觀歷史,能以理性制約情感。
5、史書編纂論
(1)章學(xué)誠提出要?jiǎng)?chuàng)立新史體,以改造舊書籍。新史體由本紀(jì)(按年編排的大事紀(jì)要)、因事命篇的紀(jì)事本末、圖表三部分組成,綱舉目張、圖文并茂。
(2)主張編寫通史。
(3)將史籍按內(nèi)容和功能分為撰述(著作之書)和記注(為著作提供材料的資料匯編)兩類。
(4)擴(kuò)大了史料收集的范圍。
(5)文人不能修史。文人修史講求文字技巧,往往影響史書記事的真實(shí)。
野史:野史是與正史相對應(yīng)的史學(xué)門類,由私家撰述而成,既包括紀(jì)傳、編年、紀(jì)事本末、典志等體裁的私俢史書,也包括筆記、詩話、紀(jì)聞、稗史等,形式不拘,內(nèi)容包羅萬象。
通俗史學(xué):通俗史學(xué)是歷史演義、歷史小說、歷史紀(jì)實(shí)、蒙學(xué)鄉(xiāng)塾讀本等普及類歷史讀物的總稱,在擴(kuò)大史學(xué)的社會(huì)影響、普及歷史知識(shí)方面作用大。筆記:筆記(又稱雜記、筆錄、叢談等),是隨筆記錄當(dāng)時(shí)見聞、閱讀心得的一種書籍,大致可分為小說故事、歷史瑣聞、考據(jù)辨證三類。
第四篇:史學(xué)史復(fù)習(xí)材料1
一、名詞解釋:
(1)《世本》:原本15篇,記事從黃帝開始,訖于戰(zhàn)國末年。有《帝系》、《王侯譜》、《卿大夫譜》、《記》、《世家》、《傳》、《氏姓》、《居》、《作》、《謚法》等。其中《帝系》記帝王傳授的系統(tǒng);《王侯譜》、《卿大夫譜》記諸侯、卿大夫世系;《氏姓》記錄當(dāng)時(shí)所有的姓氏;《居》講建都情況;《作》記錄一些事物的發(fā)明情況及其歷史;《謚法》記謚號(hào)的含義。其中《世家》、《傳》等對《史記》體例的形成具有啟迪的作用。
(2)《竹書紀(jì)年》:是戰(zhàn)國時(shí)魏國的史書。西晉武帝太康年間,汲郡人不準(zhǔn)盜掘魏襄王墓,得竹簡數(shù)十車,后經(jīng)荀勖等人整理、研究,得書16種75篇。其中《紀(jì)年》13篇,記載了夏、商、周三代的歷史,至周宣王后,則特記晉國歷史,晉被三家瓜分后,又特記魏國歷史,記至魏襄王二十年(前299年)。由于司馬遷寫《史記》時(shí)沒有看到該書,所以該書可以幫助我們訂正《史記》的某些錯(cuò)誤。
(3)“三禮”:即儒家經(jīng)典中的《周禮》、《儀禮》、《禮記》:其中《周禮》又名《周官》,是有關(guān)周王室官制和戰(zhàn)國時(shí)代各國制度的匯編。一方面反映了西周現(xiàn)實(shí)的政治制度,另一方面也反映了當(dāng)時(shí)人們頭腦中理想的政治制度?!秲x禮》是春秋、戰(zhàn)國時(shí)流傳下來的十七篇儀節(jié)單,其中有包括《士婚禮》、《士喪禮》、《士冠禮》等,反映了當(dāng)時(shí)的典禮活動(dòng)、倫理關(guān)系、吉兇婚喪等社會(huì)生活?!抖Y記》主要是論述禮的作用和意義。
(4)荀悅:字仲豫,東漢穎川人。漢獻(xiàn)帝時(shí)任黃門侍郎、秘書監(jiān)。獻(xiàn)帝以《漢書》“文煩難省”,建安初年命荀悅按編年體改編《漢書》,前后三年,成《漢紀(jì)》30卷。是我國第一部編年體斷代史。荀悅以《漢書》中的本紀(jì)為綱,將其書中傳、志、表的內(nèi)容加以概括,按時(shí)間的順序,散放于帝紀(jì)各年之下。將80萬字的《漢書》精簡為18萬字的《漢紀(jì)》,為用編年史體撰述斷代歷史創(chuàng)立了典范。
(5)裴松之:字世期,河?xùn)|聞喜人。曾任東晉殿中將軍、員外散騎侍郎。南朝宋文帝時(shí)任中書侍郎。文帝以《三國志》過于簡略,乃命裴松之作注。裴氏花了三年時(shí)間完成此注。裴注重點(diǎn)不在訓(xùn)詁名物,而在史料的補(bǔ)缺與糾謬,引用的書達(dá)200多種,搜集資料十分廣博,其注文近于原著數(shù)倍。裴注被譽(yù)為南北朝三大名注之一。
(6)《華陽國志》:東晉常璩所著,共12卷。卷1至卷4,主要記載巴、蜀、漢中、南中的歷史,詳述各地的山川、交通、風(fēng)土、特產(chǎn)、民俗、文化等;卷5至卷7記敘公孫述、劉焉、劉璋、劉備、劉禪事跡;卷8記載晉平蜀以后的蜀事。卷9記李氏成漢政權(quán)的歷史;卷10至卷11,記載西漢以來賢人的生平事跡。卷12為本書的序言。是一部著名的地方史志。
(7)《洛陽伽藍(lán)記》:作者楊(陽)衒之,北魏北平人。該書共5卷,以記洛陽伽藍(lán)(梵語佛寺)興廢沿革為線索,記載了洛陽城內(nèi)外55所寺廟的情況、內(nèi)容涉及到洛陽城市規(guī)模、外商來京貿(mào)易及各國風(fēng)土人情,道里遠(yuǎn)近等情況??伤阕魇且徊恐袊糯鞘械乩硎?。作者寫洛陽佛寺的興廢,實(shí)際上反映了北魏王朝的興衰。其中記載了高祖遷洛、女主臨朝、胡太后佞佛、王公貪暴、官吏枉法、沙門侵漁民財(cái)以及外國商人的活動(dòng)等,可補(bǔ)《魏書》、《北史》之缺。
(8)“五代史志”:唐貞觀年間,梁、陳、北齊、周、隋五朝的史書修成后,均沒設(shè)“志”,貞觀十五年,詔令于志寧、李淳風(fēng)等修撰“五代史志”,歷時(shí)十五年,到高宗顯慶元年(656)
完成?!拔宕分尽惫舶ǎ憾Y儀、音樂、律歷、天文、五行、食貨、刑法、百官、地理、經(jīng)籍等十志,原為單行本,后合入《隋書》。十志所述的典章制度,并不限于梁、陳、北齊、北周、隋,如魏及南朝宋、齊都涉及到了。因此可以彌補(bǔ)“五代史”無志之缺憾。
(9)“史才三長論”:是唐代著名史學(xué)理論家劉知幾提出的著名史學(xué)觀點(diǎn)。所謂“史才三長”,包括:史才、史學(xué)、史識(shí)。所謂“史才”,是指寫史的能力;“史學(xué)”是指具有淵博的歷史知識(shí),掌握豐富的歷史資料;“史識(shí)”是指對歷史是非曲直的觀察、鑒別和判斷能力。他認(rèn)為,作為史官,三者不可缺一,三者中間以“史識(shí)”最為重要。
(10)“三通”:泛指唐代杜佑《通典》、南宋鄭樵《通志》、宋末元初馬端臨《文獻(xiàn)通考〉。《通典》是我國古代保留至今的第一部典章制度通史。記載了上起黃帝,下迄唐玄宗天寶末年歷代典章制度。全書分為食貨、選舉、職官、禮、樂、兵、刑、州郡、邊防九門。每一制度皆條貫古今,溯源明流?!锻ㄖ尽肥且徊考o(jì)傳體通史,記載了上起三皇,下迄唐朝的歷史。紀(jì)傳部分全部抄寫舊史,無甚創(chuàng)新。惟有“二十略”記載的名物、典章具有較高的史料價(jià)值?!段墨I(xiàn)通考》記載了從上古到南宋寧宗嘉定年間的歷朝典章制度。全書分成《田賦考》、《錢幣考》、《戶口考》等二十四門,所載內(nèi)容范圍,遠(yuǎn)比《通典》廣泛,所分節(jié)目比《通典》更加精密。
(11)胡三?。汉∈撬文┰踔摹锻ㄨb》學(xué)專家,浙江寧海人,南宋理宗時(shí)與文天祥等一同中進(jìn)士,做過縣尉、縣令、府學(xué)教授等職。在任壽春府學(xué)教授期間,開始為《資治通鑒》作注。元軍攻下臨安時(shí),因戰(zhàn)亂他以多年心血撰寫的《通鑒注》全部散失。南宋滅亡后,他隱居不仕,全力投入《通鑒》注釋,先后耗時(shí)30年才完成《通鑒音注》的撰寫?!锻ㄨb音注》在注重字音、字意、名物、典故、地理等方面注釋的同時(shí),還注意訂正前人注釋的錯(cuò)誤,考證史書記載的錯(cuò)誤,同時(shí)對歷史事件、人物發(fā)表評論,在評論中抒發(fā)了他的愛國主義精神。
(12)編年體:是我國最早的史書編纂體裁之一??鬃觿h定的《春秋》采用編年體,初步將人物、地點(diǎn)、時(shí)間、事件四個(gè)因素結(jié)合起來記敘歷史,它已有了明確的時(shí)間順序,把事件有系統(tǒng)地按年代先后加以編排,上下連貫,從中可以看出歷史的發(fā)展過程。這種體例經(jīng)過《左傳》作者做了進(jìn)一步的完善。
(13)紀(jì)傳體:是以記載歷史人物事跡為主的史體。創(chuàng)立于西漢司馬遷的《史記》,該書以本紀(jì)記載歷代帝王的事跡和國家發(fā)生的重大事件;以表的形式譜列年爵;以書的形式記歷代典章制度;以世家的形式記載諸侯公卿的事跡;以列傳的形式記社會(huì)各階層人氏的事跡。以后歷代正史均沿用這種史體。
(14)紀(jì)事本末體:紀(jì)事本末體是南宋袁樞在編撰《通鑒紀(jì)事本末》過程中創(chuàng)立的。該書的編纂主要目的是為了解決讀《通鑒》的困難,詳明歷史事件的始末。袁樞將《通鑒》分年敘述之事統(tǒng)一集中起來,分為239個(gè)標(biāo)題,不動(dòng)一字的加以抄錄。每事各詳起訖、自為首尾,詳細(xì)記載事件的來龍去脈。
(15)袁樞:袁樞字機(jī)仲,建安(閩建甌)人。南宋著名史學(xué)家。孝宗隆興元年(1163)登進(jìn)士,歷官溫州、嚴(yán)州教授、國史院編修官、工部侍郎兼國子祭酒。袁樞在讀《通鑒》的過程中,決定對這部歷史巨著進(jìn)行改編。他把《通鑒》全書內(nèi)容,區(qū)分門類,以類排纂,綜括1362年史事,分為239條目,另有附錄66事,總計(jì)大小305件重要事情,始自“三家分晉”,終于“周世宗征淮南”,每事一篇,自為起訖,故名“紀(jì)事本末”。
(16)《通典》:唐代著名史學(xué)家杜佑所著。是我國古代第一部典章制度通史。該書所載了上起傳說中的黃帝,下迄唐玄宗天寶末年(也涉及到代宗以后的變革)歷代的典章制度。分為食貨、選舉、職官等九門,對每一種制度,都能綜慣古今,溯源明流。該書為編寫制度通史開創(chuàng)了先例。
(17)鄭樵:字漁仲,號(hào)夾漈。南宋興化軍莆田人。16歲時(shí),其父病逝。從此謝絕人事,在夾漈山中住了三十年,專心讀書。對各種學(xué)問做了有計(jì)劃、有系統(tǒng)的研究。他的代表作是《通志》,該書是一部紀(jì)傳體通史,紀(jì)傳部分無甚史料價(jià)值,惟“二十略”是全書的精華。
(18)《文獻(xiàn)通考》:作者為宋末元初的著名的史學(xué)家馬端臨。《文獻(xiàn)通考》記載了從上古到南宋寧宗嘉定年間的歷朝典章制度。全書分成《田賦考》、《錢幣考》、《戶口考》等二十四門,所載內(nèi)容范圍,遠(yuǎn)比《通典》廣泛,所分節(jié)目比《通典》更加精密。
(19)《明實(shí)錄》:是明朝官修的編年體史料長編。明朝共修成太祖至熹宗十三朝實(shí)錄,記載十五帝(建文附太祖,景泰附英宗),其中《崇禎實(shí)錄》為后人所補(bǔ)輯。內(nèi)容涉及政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、自然災(zāi)祥以及帝王婚喪、生子命名、祭祀等。史料價(jià)值頗高。
(20)談遷:原名以訓(xùn),明亡后改名遷,字孺木,浙江海寧棗林人。他耗時(shí)三十余年在極其艱苦的條件下撰成了500多萬字的《國榷》?!秶丁肥怯涊d明代歷史的一部編年體史書。它所依據(jù)的是歷朝實(shí)錄、邸報(bào)和私人著述。談遷本著實(shí)事求是的精神,對《明實(shí)錄》的曲筆諱飾進(jìn)行了揭露和批評。其中對萬歷以后及后金史實(shí)的記載,多為他書所無。
(21)《弇山堂別集》:明代王世貞所著,它不是一部文集,而是一部歷史著作。全書100卷,是其編撰紀(jì)傳體史書的素材,分“述”、“考”、“表”三大類?!笆觥庇涊d明朝有關(guān)重大事件;“考”主要記載明代典章制度;“表”大約相當(dāng)于紀(jì)傳史中的“表”。是研究明代歷史的重要史料集。
(22)《日知錄》: 明末清初顧炎武所著的讀書筆記。他自著此書的目的在于“明道”、“救世”為宗旨。書中論述涉及到經(jīng)義、政事、世風(fēng)、科舉、禮制等,內(nèi)容非常廣泛。此書資料豐富,每論一事,必詳其始末,參以考證。是一部包含其學(xué)術(shù)思想、政治見解等內(nèi)容的重要著作,書中表現(xiàn)了他經(jīng)世致用的史學(xué)思想。
(23)《明儒學(xué)案》:清黃宗羲撰。是我國第一部學(xué)術(shù)思想史專著。本書將搜集到的有關(guān)明朝三百年學(xué)術(shù)流派的材料進(jìn)行分類排比,將200多個(gè)學(xué)者分成19個(gè)學(xué)案。每介紹一個(gè)流派,先敘述它的淵源流別,概括要旨,然后列舉該派的代表人物,各立小傳,略敘一生經(jīng)歷,摘錄重要言論,提示學(xué)術(shù)思想特點(diǎn),而加以評論。是研究明朝學(xué)術(shù)思想的一部最重要的史著。
(24)《讀通鑒論》:明末清初王夫之所著,三十卷。這是一部根據(jù)《通鑒》所載史事,用評論歷史的形式來發(fā)表自己政治主張和歷史哲學(xué)的史論專著。作此書之目的是從史書中尋找“經(jīng)世之大略”。他所選擇的評論、批判的歷史實(shí)例,大都是針對明末清初各種社會(huì)政治問題的。比如鑒于明末黨爭誤國,因此書中涉及前代黨爭,都反復(fù)予以貶斥。(25)《廿二史考異》:清乾嘉三大史學(xué)考據(jù)代表作之一,錢大昕所著。主要內(nèi)容包括:①考校年代、地名之異同。②厘正史書所載史實(shí)之失誤。③考辨后人妄改與偽托。④補(bǔ)闕及訓(xùn)釋。⑤闡發(fā)史家作史之旨意等。
(26)《十七史商榷》:清乾嘉三大史學(xué)考據(jù)代表作之一,王鳴盛所著。十七史,包括《史記》以下十三種史著,加上《南史》《北史》、《新舊唐書》、《新舊五代史》,實(shí)共19部。主要內(nèi)容包括:(1)文字???。(2)典制考證:考證以地理、官制居多。(3)對史書及其作者進(jìn)行評論。(4)對歷史人物和事件的評價(jià)。
(27)《廿二史札記》:清乾嘉三大史學(xué)考據(jù)代表作之一,趙翼所著。名為廿二史,實(shí)考論24史,只是當(dāng)時(shí)《舊唐書》、《舊五代史》尚未被清官方批準(zhǔn)為正史。內(nèi)容包括:
(1)評論各史體例之得失。(2)指出各史材料的來源。(3)評論歷史事件和人物。他評論的重點(diǎn)是“古今風(fēng)會(huì)之遞變,政事之屢更,有關(guān)治亂興衰之故者”。他的評論往往能針對某一時(shí)期主要政治問題而發(fā)。
(28)章學(xué)誠:字實(shí)齋,浙江紹興人。生活于“乾嘉盛世”,出身于中小地主家庭。乾隆七年中進(jìn)士,任湖北應(yīng)城知縣,以疑獄失輕免官。后以為人幕僚、講學(xué)、編志為生。一生窮困潦倒。其代表作為《文史通義》,是一部縱論文史,品評古今學(xué)術(shù)的著作。書中闡發(fā)了“六經(jīng)皆史”的觀點(diǎn)。主張史家要有“史德”,要求史家“善惡褒貶,務(wù)求公正”。提倡編寫通史,主張將史籍區(qū)分為撰述和記注兩類。主張把國史建筑在方志基礎(chǔ)上,提出了一系列撰修方志的主張和意見。
史學(xué)概論小題
1在史學(xué)研究的內(nèi)容中,史學(xué)觀點(diǎn)和史學(xué)思想是核心。
2中國史學(xué)是中國文化史的一個(gè)分支。
3《國語》是我國第一部國別體史書,相傳為春秋時(shí)期左丘明作。
4《秦始皇本紀(jì)》選自《史記》卷六,是司馬遷為古代封建帝王個(gè)人寫的第一個(gè)紀(jì)傳。
5《漢書》對社會(huì)經(jīng)濟(jì)的闡述,主要通過食貨志和貨殖傳展開的。
6章學(xué)誠提出了“六經(jīng)皆史”、“方志為歷史”的論斷。
7我國第一部典章制度通史是唐代杜佑的《通典》。
8最早記載蕘禪讓傳說的典籍是《尚書》
9元代官修的三部正史是《宋史》《遼史》《金史》
10中國古代史學(xué)理論雙壁是指《文史通義》《史通》
11最早為《戰(zhàn)國策》定名的學(xué)者是劉向
12《前漢紀(jì)》體裁是編年體
13史學(xué)發(fā)展成為一門獨(dú)立學(xué)科是在魏晉南北朝
14明清時(shí)期歷史地理學(xué)名著是《天下郡國利病書》
15“天下興亡,匹夫有責(zé)”這句名言出自《日知錄》
16宋代私人編修的紀(jì)傳體通史是《通志》
17司馬遷作《史記》的體例,效仿于《世本》
18傳記一個(gè)朝代或一定歷史時(shí)期的店長制度的斷代史稱“會(huì)要”體
19秦漢時(shí)期是中國史學(xué)史的第二個(gè)時(shí)期可以說是中國史學(xué)史的成長時(shí)期
20史學(xué)史歷史悠久,從孔子作《春秋》,希羅德寫《歷史》算起,東西方史學(xué)已有2000多年的歷史了
21章學(xué)誠提出了“六經(jīng)皆史”“防治為歷史”的論斷
22史學(xué)的產(chǎn)生,要具備兩個(gè)條件“文字”“歷法”
23《左傳》創(chuàng)造了“君子曰”等多種史評形式,開創(chuàng)了史論之先河。
24先秦時(shí)期的三大史學(xué)名著是《左傳》《國語》和《戰(zhàn)國策》 25史學(xué)發(fā)展成為一門獨(dú)立學(xué)科是在魏晉時(shí)期南北朝
26我過第一部編年史書是《春秋》
27梁啟超在《新史學(xué)》中闡述了封建史學(xué)的“四弊二病” 28紀(jì)事本末體的創(chuàng)始之作是《通鑒紀(jì)事本末》
29“二十四史”中卷數(shù)最多的是《宋史》
30司馬遷為封建帝王個(gè)人寫的第一個(gè)傳紀(jì)是《秦始皇本紀(jì)》 31司馬遷首創(chuàng)的經(jīng)濟(jì)史傳是《平準(zhǔn)書》和《貨殖列傳》
32《漢書》新創(chuàng)的志有《刑法》、《五行》、《地理》、《藝文志》 33最早記載堯舜禹禪讓傳說的典籍是《尚書》
34最早詳細(xì)記載越王勾踐臥薪嘗膽故事的典籍是《國語》 35《南齊書》的作者是蕭子顯
36我過第一部紀(jì)傳體斷代史是《漢書》
37清代三大史考專家是錢大昕、趙翼、王鳴盛
38《圣武記》是紀(jì)事本末體
39我過第一部史志目錄是《漢書-經(jīng)籍志》
40二十四史中編修時(shí)間最長的史籍是《明史》
第五篇:中國史學(xué)史期末復(fù)習(xí)名詞解釋考試重點(diǎn)簡版
中國史學(xué)史期末復(fù)習(xí)名詞解釋考試重點(diǎn)簡版
一、名詞解釋
1、《華陽國志》:東晉,常璩著,是關(guān)于巴蜀地區(qū)的方志史書。全書12卷,約11萬字,記事上起巴蜀兩國的傳說時(shí)期,下至東晉時(shí)期成漢政權(quán)的滅亡。其內(nèi)容大致可以分為三個(gè)部分:前4卷記述巴蜀、漢中、南中各郡的地理概況;卷5-9以編年體形式記述西漢末東晉巴蜀地區(qū)的歷史;卷10-12記述梁、益、寧三洲的歷史人物事跡。它是我國保存最早的較為完整的地方志史書,對研究西南地區(qū)的歷史具有重要的史料價(jià)值。
2、《十六國春秋》:北魏,崔鴻著,傳記體晉代北方十六國史。100卷,又序列、年表各一卷,記載西晉滅亡后中原地區(qū)先后出現(xiàn)的十六個(gè)政權(quán),這些政權(quán)各有自己的史書,但體例不一,記述差距較大,崔鴻根據(jù)舊的記載,加以綜合匯編,成就此書。本書歷史地位很高,《魏書》、《晉書》、《資治通鑒》等均將其作為重要參考資料。本書各國各為篇卷,叫做“錄”,各國帝紀(jì)改為“傳”,記錄各國史事,系以各自年號(hào),各國國主之事跡,則按正史本紀(jì)之體例,摒棄貴華賤夷的偏見。原書北宋已失,今傳為明人屠介孫、項(xiàng)琳等刊本,乃取《晉書》十六國事,及類書所引《十六國春秋》軼文,匯編而成。
3、《洛陽迦藍(lán)記》:北魏,楊衒之撰,記載北魏首都洛陽佛寺興衰的地方志,是一部集歷史、地理、佛教、文學(xué)于一身的名著,與酈道元《水經(jīng)注》一起被認(rèn)為是被炒文學(xué)的雙壁。共5卷,分城內(nèi)及四門之外敘述,對寺院的緣起、變遷,廟宇的建制規(guī)模及與之有關(guān)的名人軼事、奇談異聞都記載詳核,兼敘爾朱榮亂事及有關(guān)古跡、軼文等,于當(dāng)時(shí)豪門貴族、僧侶地主的驕奢淫逸,寓有譏憑之意。內(nèi)容包括了政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文學(xué)、藝術(shù)、思想、宗教等方面,史料價(jià)值極高,其中所引《宋云家記》,敘宋云與僧惠生出使西行事,是研究中外交通史的重要資料。
4、《漢記》:東漢,荀悅著,是記述西漢歷史的史書,是我國最早的編年體斷代史,共30卷,是依《左傳》編年紀(jì)事的體例將班固的《漢書》按時(shí)間先后加以裁剪、編排,寫成此書,以供獻(xiàn)帝參閱。書中常用“荀悅曰”的形式發(fā)表有見地的史論,行文流暢,成就很高,收到后人贊揚(yáng)。
5、《資治通鑒》:北宋,司馬光主持編纂的一部編年體史書,也是我國第一部編年體通史。共294卷,敘事上起周威烈王23年,下訖后周世宗顯德6年,以事系年,詳略得當(dāng),以述事論人為主,全書絕大部分篇幅記述歷代治亂興衰,以供統(tǒng)治者借鑒,在中國官修史書中占有極重要
的地位。6.浙東史學(xué):是我國古代一個(gè)重要的史學(xué)學(xué)術(shù)派別,也是儒家學(xué)術(shù)派別之一。興盛于明清,他們多出自或活動(dòng)于浙江東部的紹興寧波,故此得名。以黃宗羲及其弟子萬斯同、再傳弟子全祖望等為代表的。他們高舉“經(jīng)世致用”的旗幟,在當(dāng)時(shí)史學(xué)陣地上沖鋒陷陣。黃宗羲《明儒學(xué)案》以及黃與全祖望合著《宋元學(xué)案》是我國第一部學(xué)術(shù)史專著。
二、簡答
1、簡述《三國志》與《后漢書》的各自特點(diǎn)。
《三國志》(晉)陳壽,闡述自黃巾起義到晉滅吳近百年的歷史,敘事井然有條,成為我國紀(jì)傳體史書中的杰作。文筆洗練,敘事備約,人物形象生動(dòng),史實(shí)準(zhǔn)確,取材嚴(yán)禁,尊魏褒晉,曲筆回護(hù)。
《后漢書》(南朝宋)范曄,為紀(jì)傳體東漢時(shí)。作者的史學(xué)觀點(diǎn)較班固大為進(jìn)步,在體例有所發(fā)展。范曄在紀(jì)傳體史書基礎(chǔ)上,創(chuàng)立《文苑傳》、《列女傳》,把歷史載筆擴(kuò)展到占人口半數(shù)的婦女方面,為皇后寫了本紀(jì),還為“逸民”、“獨(dú)行”“黨錮”“孝子”立傳,使紀(jì)傳體史書更加完備。重視史論,主張作史書要“以意為主,以文傳意”,在史論中有不少唯物主義的言論。但范曄的思想中有很多迷信色彩,如專門為“方士”立傳。并且范曄并未完成《后漢書》的寫作就被危害,遺稿為后人所編排,難免有與原著不符之處。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、剪裁得體、資料豐富、完備周詳、以類相從、別具一格、體大思精、系以年月;褒貶分明、崇尚名節(jié);揭露黑暗、思想進(jìn)步。但是他重文采求簡要;崇門第,賤寒門。重政治,輕經(jīng)濟(jì),最大局限就是丟掉了《史記》重視農(nóng)民起義的傳統(tǒng)。2.魏晉南北朝史學(xué)發(fā)展的原因
①是我國第一次激烈變動(dòng)的時(shí)期,地主豪強(qiáng)各霸一方,階級斗爭、民族矛盾異常復(fù)雜,朝代更迭頻繁,分裂局面長期的不到統(tǒng)一。困惑的統(tǒng)治階級,在現(xiàn)實(shí)中找不到治亂的藥石,因而就想從歷史中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。②在這個(gè)時(shí)期,由于不斷混戰(zhàn),軍人跋扈,奸臣弄權(quán),文人學(xué)者的地位和生命沒有保障,常常無故遭到貶斥或殺戮,因此有些文人學(xué)者在仕途失意之際退而從事史書的著作,以書憤懣。③這一時(shí)期紙已廣泛使用,字體也較前簡易,特別是突破了漢儒經(jīng)學(xué)的網(wǎng)絡(luò)之后,學(xué)術(shù)思想較為自由,為學(xué)術(shù)發(fā)展提供良好條件。
3、魏晉南北朝時(shí)期史學(xué)發(fā)展的特色是什么?你是如何看待的?
這一時(shí)期的學(xué)術(shù)思想較為自由、活躍,是我國史學(xué)“百花齊放的”時(shí)代,除了后來興起的“典志”、“會(huì)要”、“紀(jì)事本末”、“學(xué)案”等史書類型以外,重要的史書類型在這個(gè)時(shí)期都先后創(chuàng)立起來了。史學(xué)已經(jīng)擺脫了“經(jīng)學(xué)”的附庸地位,在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里,形成為一門獨(dú)立的學(xué)科。從劉宋開始,國家所設(shè)置的四種??茖W(xué)校,以史學(xué)為專科之一?!笆穼W(xué)”這個(gè)名詞即將出現(xiàn)于這個(gè)時(shí)期,表明了史學(xué)已有其突出的地位和重要性,也表明了史學(xué)本身的發(fā)展。不過,就一般情況來說,這一時(shí)期的史學(xué)是“文勝于質(zhì)”的,不少史著都具有山林風(fēng)月之色和佛玄鬼神之氣,可說是有別于其他各代史學(xué)的特色。
4、“史學(xué)”概念最早出現(xiàn)在我國《晉書》文獻(xiàn)的記載中。史學(xué)??茖W(xué)校最早設(shè)立在魏晉南北朝的劉宋時(shí)期
5、結(jié)合實(shí)踐談?wù)勀銓κ芳胰^“史才”、“史學(xué)”、“史識(shí)”的看法。
①史才---——掌握文獻(xiàn)的能力,運(yùn)用體裁、體例的能力和文字表達(dá)的能力。②史學(xué)-——各方面的知識(shí),主要是文獻(xiàn)知識(shí),也包括社會(huì)知識(shí)以及自然知識(shí)。③史識(shí)——史家的膽識(shí)和器局。劉知幾在《史通》中提出的關(guān)于編寫史書的原則均體現(xiàn)出這種器局和膽識(shí)。其最高標(biāo)準(zhǔn)是“好是正直,善惡必書”。認(rèn)為“君子以博聞多識(shí)為工,良史以實(shí)錄直書為貴”是學(xué)者、良史的區(qū)別。
劉知幾的史識(shí)觀:對于符合他提出的編史原則的《左傳》和不為一般人所重視的兩部史書:宋孝王的《關(guān)東風(fēng)俗傳》和王劭的《齊志》,劉知幾屢予表彰,備加贊譽(yù),體現(xiàn)了他不同于流俗的“史識(shí)”。在《惑經(jīng)》篇中,他批評《春秋》這部書“巨細(xì)不均,繁省失中”,“真?zhèn)文?,是非相處”,指出《春秋》不過是一部“菁華久謝”的陳籍。在《疑古》篇中,他批評了《尚書》和《論語》,指出《虞書》贊美堯“克明俊德”,能識(shí)別大才大德,是編造出來的“奇說”;堯、舜禪讓的美談,是捏造出來的“虛語”??傊?,他認(rèn)為“遠(yuǎn)古之書,其妄甚矣”,不能輕信,更是不遺余力。還值得提出的是他的“直書”說,他認(rèn)為修史以“直書”為貴。劉知幾在《史通·直書》篇里對于古代史家為直筆而犧牲的極為贊嘆,說“蓋烈士徇名,壯夫重氣,寧為蘭摧玉折,不為瓦礫長存。若南董之仗氣直書,不畏強(qiáng)御;韋(韋昭)崔(崔浩)之肆情奮筆,無所阿容,雖周身之防有所不足,而遺芳余烈,人到于今稱之!”劉知幾對史家隊(duì)伍,那種毫無品節(jié)“故為異說,以惑后來”的丑類,大力口誅筆伐,說他們是“記言之奸賊,載筆之兇人”,應(yīng)把他們“肆諸市朝,投畀豺虎”。但是,劉知幾畢竟是一個(gè)地主階級的史學(xué)家。他的思想帶有很大的時(shí)代和階級局限。如他把農(nóng)民起義的領(lǐng)袖,誣蔑為寇盜,把歷史成敗的“人事”,解釋為帝王將相的個(gè)人作用。所有這些,說明他還沒跳出唯心史觀的窠臼。
6.劉知幾在《史通》中提出的關(guān)于編寫史書的原則? 1)史書“以實(shí)錄直書為貴”。記載史事應(yīng)該“善惡必書”,不掩惡,不虛美,不文過飾非,曲筆誣書。2)史事內(nèi)容記載“事關(guān)軍國,理涉興亡”的大事,二不應(yīng)該記載小事、鎖言。3)人物要有選擇,不能“愚智畢載”,要區(qū)別流品,給予正確的評價(jià)。4)體例要“詳求卻義”謹(jǐn)嚴(yán)合理,不能“名實(shí)無準(zhǔn)”。5)搜集史料,不僅要“征求異說,踩著群言”,還要細(xì)心鑒別,明其真?zhèn)巍?)敘述史事,應(yīng)以“應(yīng)以簡要為主”,要“文約而事豐”,反對“虛加練飾,輕事雕彩”。7)記述人物的語言,要用“當(dāng)世口語”,“從實(shí)而書”,不要“怯書令語,勇效昔言”。
7、隋唐史學(xué)發(fā)展的原因?為什么唐初出現(xiàn)了八部正史的著作?
1)帝王的重視。唐太宗親自制定有分有合的修史制度,鼓勵(lì)官修正史;自身文化修養(yǎng)高,重視當(dāng)代史的修纂。2)重視史學(xué)人才的培養(yǎng)。3)典籍的收藏。4)國家組織許多學(xué)識(shí)淵博、文筆風(fēng)流的人從事編修工作。5)印刷書出版發(fā)行水平的提高。6)大一統(tǒng),社會(huì)穩(wěn)定。唐初八部正史著作:李世民領(lǐng)導(dǎo)撰修的《晉書》;姚思廉《梁書》《陳書》;李百藥《北齊書》;令狐德棻與庾儉《周書》;李延壽《南史》《北史》;魏征《隋書》。
8、十通:(唐)杜佑《通典》是中國第一部典制通史。旨在“爭諸人事,將施有政”,強(qiáng)調(diào)人事應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時(shí)勢,“隨時(shí)立制,遇弊則變”。全書兩白卷,分為食貨、選舉、職官、禮、樂、兵、刑、州郡、邊防八門,自上古敘到唐中葉,宋鄭樵《通志》紀(jì)傳體通史。其中二十四略占全書四分之一,是全書的精華。鄭樵主張“會(huì)通”,即會(huì)各種學(xué)術(shù)文化,通古今之變。他提倡“實(shí)學(xué)”,強(qiáng)調(diào)“核實(shí)”,反對任情褒貶,指責(zé)五行相應(yīng)說。元馬端臨《文獻(xiàn)通考》,典制通史。全書三百四十八卷,分為二十四考,自上古敘至宋嘉定末,分類較細(xì),內(nèi)容豐富。但馬端臨旨在通古今的典制,而不涉及時(shí)政。因以匯聚考核典制為特點(diǎn),故以后凡與此同類之書均稱通考。后來又“續(xù)三通”“清三通”等,合稱“九通”。加上清人劉錦藻《清朝敘文獻(xiàn)通考》,稱為“十通”。
9、《國榷》明朝編年史,談遷把公元1328-1645年間的大事按日編寫,主要根據(jù)《明實(shí)錄》和明代學(xué)者的著述。他慘淡經(jīng)營,先后改了六次,歷經(jīng)36年之久,編修成了四百多萬字的巨著。在私著明史中,篇幅最好繁,包羅最宏富。
10、黃宗羲《明儒學(xué)案》以及黃與全祖望合著的《宋元學(xué)案》是我國第一部學(xué)術(shù)史專著。它為我國史學(xué)的發(fā)展又開拓了一個(gè)新的領(lǐng)域。因此說,黃宗羲不僅是清代史學(xué)的開山,也是我國史學(xué)發(fā)展史上一個(gè)重要的里程碑?!军S宗羲的主張、對史學(xué)批判(材料)經(jīng)世致用】
《明夷待訪錄》思想傾向、宗旨、材料要旨(材料)對君權(quán)給予全盤否定?!睹饕拇L錄》一書,是反映黃宗羲政治、經(jīng)濟(jì)思想和歷史觀的代表作。在該書中,黃氏從多方面批判了封建專制主義制度。他根據(jù)古代公天下的傳說,認(rèn)為君主的設(shè)立,本是為天下興利除弊的,可是后世的君主卻把天下當(dāng)成了自己的產(chǎn)業(yè)“傳之子孫,受享無窮”。給天下造成無盡的災(zāi)難。因此認(rèn)為君主“是天下之大害著”。他認(rèn)為官吏的設(shè)置是為了與君主分工共同治理天下,而不是“私其一人一姓”,官吏的工作,不僅以君主的好惡是非為依從。并主張要以“法治”來代替“人治”。使學(xué)校具有“養(yǎng)士”和議政的作用。這些已經(jīng)帶有近代民主政治的色彩。
11、考據(jù)學(xué)派代表人物、作品
錢大昕《廿二史考異》,主要校正原書上的文字和釋訓(xùn)名物。王鳴盛《十七史商榷》,尤重典章制度與史實(shí)謬葛考證。趙翼《廿二史札記》,側(cè)重提出原書中的重要問題,羅列史料加以論證。全祖望:《經(jīng)史答問》杭世駿:《諸史然疑》、洪亮吉:《四史發(fā)伏》。
12、清代史學(xué)成就-----經(jīng)世史學(xué)(經(jīng)世致用)蓬勃發(fā)展:黃宗羲《明夷待訪錄》和其它著作里給予全盤否定。唐甄《潛書》里斥言:“自秦漢以來,凡為帝王者皆賊也”。王夫之《讀通鑒論》,顧炎武《日知錄》、《天下郡國利病書》等著作,竟也不顧一切,就連封建制度的基本教條,所謂“君臣之義”,也全拋開了。清初統(tǒng)治者同時(shí)也采用以禮優(yōu)待的辦法,收羅文人。他們大開“博學(xué)鴻詞科”、“經(jīng)學(xué)科”,籠絡(luò)人才。并搜集各類著作??槍憽队罉反蟮洹罚幾搿端膸烊珪?,開館撰寫《明史》。紀(jì)事本末體有谷應(yīng)泰《明史紀(jì)事本末》,通鑒有畢沅《續(xù)資治通鑒》,夏燮《明通鑒》。邵二云。章學(xué)誠等“均卓然成家”,對史學(xué)的貢獻(xiàn)是歷史上少有的。
13、明代史學(xué)成就——《永樂大典》,《四書大全》。
14、清史學(xué)家,對歷史進(jìn)行比較研究:馬骕的《繹史》(馬三代)。顧炎武極為贊賞,認(rèn)為是“必傳之作”。除馬外,還有嚴(yán)衍的《資治通鑒補(bǔ)》。
15、梁啟超“四弊”“二病”“三惡果”:四弊:知有朝廷而不知有國家;知有個(gè)人而不知有群體;知有陳跡而不知有今務(wù);知有事實(shí)而不知有理想。二?。耗茕仈⒍荒軇e裁;能因襲而不能創(chuàng)作。三惡果:難讀,難別擇,無感觸。梁啟超在研究史學(xué)方法上有所創(chuàng)新:強(qiáng)調(diào)純純客觀研究,反對“強(qiáng)史就我”,主張“裁抑其主觀,終史于客觀”。認(rèn)為理想的中國史,應(yīng)包括以下五方面:1.智力(指思想史)2.產(chǎn)業(yè)(指經(jīng)濟(jì)史)3.美術(shù)(指藝術(shù)史)4.宗教5.政治
16、材料梁啟超說:“清初諸師,皆治史學(xué)”,因?yàn)樗麄儭坝谧谏缰?,類含隱痛,志圖匡復(fù)。故好研究古今史跡成敗,地理厄塞,以及其他經(jīng)世之務(wù)。(梁啟超《清代學(xué)術(shù)概論》)1.清代史學(xué)特征---經(jīng)世致用。
2.為何研究地理厄塞與經(jīng)世之間的關(guān)系?(黃宗羲希望通過著史來總結(jié)明清興亡的歷史教訓(xùn),為現(xiàn)實(shí)服務(wù)?!睹饕拇L錄》從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事各方面對忘明的歷史進(jìn)行了分析、批評,意在通過總結(jié)明亡的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),改造封建專制主義統(tǒng)治的弊病,為理想中的圣君明主提供治國之法。)
17、宋代史學(xué)特點(diǎn):南北兩宋始終是主張“治心以治世”的史學(xué)流派占主要地位,所以對于褒貶義例,撰史用字,正統(tǒng)篡逆之爭特別活躍“,闡幽發(fā)微”的史論比比皆是。它在史著、史家、史體、史料學(xué)等各個(gè)方面,確實(shí)達(dá)到成穩(wěn)的水平,對后世產(chǎn)生了影響極大。宋以后至清,史學(xué)基本上呈下坡路趨勢,沒有出現(xiàn)超越宋的成果。宋代史學(xué),由于其當(dāng)時(shí)社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)諸條件影響,以及前代奠定的深厚的史學(xué)傳統(tǒng)和基礎(chǔ),其豐碩成就中具有成熟期的疑古和考析的特點(diǎn)。
宋代對史學(xué)上的重要貢獻(xiàn):1對史料的收集工作,類書上千卷2史料的考訂工作,較前代更加精密3是用私人力量修改政府所修的“正史”4是對歷史知識(shí)普及工作的重視。宋代史家編的各種“平話”對普及歷史知識(shí)起了極為有力的推動(dòng)作用。這也是我國史學(xué)面向群眾的一個(gè)良好開端。18.最早史書《尚書》,《春秋》是中國傳世最早的編年體史書 19簡述《史記》《漢書》《漢紀(jì)》的成就和各自特點(diǎn)? 《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。作者在先秦史學(xué)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造了本紀(jì)、表、書、世家、列傳五種史書體例。嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)錄、客觀公褒貶分明。成就“1《史記》以“網(wǎng)羅天下放失舊聞;考之行事,稽其成敗興亡之理”為目的,寫成一部貫通三千多年的歷史,堪稱為一家之言的、百科全書式的通史。2《史記》“欲以究天人之際,通古今之變”,力圖探尋歷史發(fā)展的規(guī)律。3對社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系十分重視。在《貨殖列傳》里,提到經(jīng)濟(jì)發(fā)展有其自身所遵循的到來,是行政命令不能勉強(qiáng)的。{創(chuàng)立紀(jì)傳體史書的體例,貫通古今的通史體裁,集政治經(jīng)濟(jì),氏族文化為一體的綜合編史方法秉筆直書的實(shí)錄風(fēng)格,擺脫史學(xué)對經(jīng)濟(jì)學(xué)的衣服,構(gòu)建史學(xué)的獨(dú)立地位,夾敘夾議愛憎分明的“書法”,詳盡系統(tǒng)的記載3千年的歷史,保存大量歷史資料,記載漢民族及四夷的歷史。《漢書》:東漢班固沿用《史記》的體例,加以發(fā)展編撰而成的我國第一部紀(jì)傳體“斷代史”。在編篡體例上,班固把《史記》里的“書”改為“志”,把世家并入列傳。全書由紀(jì),表,志,傳等四個(gè)部分所組成。史料翔實(shí)記事完備,語言莊嚴(yán)工整,多有排偶句式。缺點(diǎn):歷史觀非常矛盾,完全站在當(dāng)時(shí)儒家正統(tǒng)思想的立場上,為封建王朝服務(wù),使《漢書》成為“追述祖德,附會(huì)權(quán)寵”的“官史”。成就它擴(kuò)大了歷史研究領(lǐng)域。為我國的政治制度史,法律史,經(jīng)濟(jì)史,水利工程史,藝術(shù)史,目錄學(xué)以及歷史地理學(xué)科的學(xué)術(shù)源流,都提供了一些開創(chuàng)的著述開創(chuàng)斷代史,保留了大量的重要?dú)v史資料,文贍事詳。擴(kuò)大歷史研究的領(lǐng)域,完善史學(xué)的書志體,發(fā)展完善目錄學(xué)。
《漢紀(jì)》:東漢荀悅著,是我國歷史上第一步編年體的“斷代史”。成就:從史學(xué)觀點(diǎn)上說,荀悅較班固進(jìn)步。在他寫的《申鑒》卷三中,曾公然否定“天人感應(yīng)”和卜噬的作用?!稘h紀(jì)》在史書體裁上的發(fā)展,也有十分重大的貢獻(xiàn)。他以“通比其事,例系年月”的八字方針,按年月把史事通通地排列起來,加以類比。大大地減少了編年體以年月的局限所造成的記載上的困難。給后世留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。20,清代地理方面有顧炎武的《天下郡國利病書》,顧祖禹《讀史方與紀(jì)要》,官修的《大清一統(tǒng)志》等等。
21,史學(xué)理論的新發(fā)展:清史論名著成就最大的是章學(xué)誠的《文史通義》。章學(xué)誠繼承浙東史學(xué)派的優(yōu)良傳統(tǒng),對當(dāng)時(shí)徒托空言的經(jīng)學(xué),進(jìn)行了猛烈抨擊,提出了“六經(jīng)皆史,盈天地之間,反涉著作之林,皆史學(xué)”,大大地提高了史學(xué)在清代學(xué)術(shù)的地位。其“發(fā)凡起例”多為后世史家所推崇。史學(xué)觀點(diǎn)和具體理論,都在劉知幾,鄭樵所奠定的“史論”基礎(chǔ)上,大大提高了一步。特別是對他對“史德”的提倡,更為史界樹一新風(fēng)。章學(xué)誠史學(xué)經(jīng)世之說主要是強(qiáng)調(diào)知時(shí)而實(shí)用。提倡“史義”與“史德”—所謂“史義”,是指歷史著述的宗旨,或是指探索學(xué)術(shù)文化演變之法則。著述歷史之義,要在記事行文的基礎(chǔ)上,總結(jié)歷史,表述思想,以達(dá)到一定宗旨。“筆削之義,不僅事具始末,文成規(guī)矩已也…綱紀(jì)天人,推明大道,所以通古今之變,成一家之言”,可謂“史義”之要旨。所謂“史德”是指著述歷史的寫作態(tài)度,也就是講求史學(xué)家的思想修養(yǎng)。
22龔自珍—《尊史》《古史鉤沉》——總結(jié)史學(xué)與民族興亡的關(guān)系,力求把當(dāng)時(shí)學(xué)者從舊書堆里拉出來研治“經(jīng)世致用”的史學(xué)。提出史學(xué)家應(yīng)“善入”“善出”?!吧迫搿笔且笫穼W(xué)家熟悉人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域(社會(huì)的歷史和文化),如數(shù)家珍;”善出“是對于上述的社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域及其相互聯(lián)系,史家要把它明白地表現(xiàn)出來,使人如觀劇一樣心領(lǐng)神會(huì)。否則,寫出的史書就沒有“至情高論”。他還說,機(jī)子啊史實(shí)必須與治亂興衰之“道”結(jié)合起來,“入則道,出則史,欲知大道,必先知史”,這樣的史書才是真正的史學(xué)著作,這樣的史家才是才是獨(dú)具特色的“史之別子”【尊史—研究歷史的重要性,必要性,經(jīng)子皆史;史與人類前途,國家民族有一定關(guān)系;強(qiáng)調(diào)史職的重要:善出善入】 23, 史評著作的發(fā)展歷程,代表,著作思想。
司馬遷曾說《春秋》是“禮義之大宗”,“采善貶惡”。指出史書的教育作用和政治意義。同時(shí),他表明自己志在“繼《春秋》”而寫史,以“成一家之言”,表現(xiàn)了他以史學(xué)為己任的自覺性。班彪的《前世略論》是評論史學(xué)的專篇,談到古來的史官和史籍。班彪這個(gè)思想,為其子班固所繼承。兩漢以來,史學(xué)評論漸多,梁代劉勰的《文心雕龍?史傳篇》是史評專文探討了古代史官的建置與職守。《隋書?經(jīng)籍志》史部分為十三類,各類之序敘述各類史書的源流,并加以評論。史部十三類的序加在一起,就是較全面的史學(xué)總結(jié)。唐代史學(xué)家劉知幾所著《史通》,對古代史學(xué)作了系統(tǒng)性的評論,在史學(xué)編撰,書事曲直,史家修養(yǎng)以及史館監(jiān)修等方面都提出很重要的看法。他主張直書,反對曲筆;主張一家獨(dú)斷,反對官府壟斷;主張實(shí)事求是,反對附會(huì)臆說。這些都是進(jìn)步的思想。司馬光主編的《資治通鑒》。黃宗羲史論專著《明夷待訪錄》。這部書尖銳地批判封建政體的腐敗,抨擊封建君主專制的缺點(diǎn),主張對君權(quán)嚴(yán)加限制。王夫之提出了“理勢合一”和:趨勢更新”的進(jìn)步歷史觀,又強(qiáng)調(diào)以史為鑒,以“求治之資”。他的代表作《讀通鑒論》和《宋論》,往往以辯證的思想評論歷史,史論中寓有政論。中唐以來,有關(guān)史學(xué)的議論不斷出現(xiàn)。韓愈、柳宗元、歐陽修、萬斯同等評論官修史之利弊,宋人議論史學(xué)中義理與史學(xué)孰重,明末學(xué)者評論明代史學(xué)與學(xué)風(fēng)。這個(gè)時(shí)期最具代表性的,要推《四庫全書總目?史部》與《文史通義》。清朝官修的《四庫全書總目》,在史部評價(jià)古代各史書體例和得失,提倡歷史考證,提高本朝高修史書,鼓吹“歸正斥邪”。意圖在于以官史壓私史,以官方評論左右輿論,誘導(dǎo)學(xué)者好古而不問今,以加強(qiáng)其思想文化專制。史學(xué)理論家章學(xué)誠所著《文史通義》,對古代史學(xué)作了尖銳評價(jià),提出了自己的史學(xué)見解。他既反對“務(wù)考索”,又反對“騰空言”,并譏諷官史之弊端。
24、魏晉南北朝時(shí)期史學(xué)發(fā)展的特色是什么?你是如何看待的?
各類史籍獲得全面的發(fā)展:①正史——《三國志》、《后漢書》、《宋書》、《南齊書》、《魏書》、②別史——袁宏《后漢紀(jì)》;常璩的《華陽國志》;魚豢《魏略》,魏崔鴻《十六國春秋》③起居注、普跌、家專多④重視地方志書《略陽伽藍(lán)紀(jì)》《水經(jīng)注》。魏晉南北朝時(shí)期的學(xué)術(shù)思想較兩漢自由、活躍,是我國史學(xué)“百花齊放”的時(shí)代。除了后來興起的“典志”、“會(huì)要”、“紀(jì)事本末”、“學(xué)案”等史書類型以外,重要的史書類型在這個(gè)時(shí)期都先后創(chuàng)立起來了。史學(xué)在這一歷史時(shí)期,已擺脫了“經(jīng)學(xué)”的附庸地位。在學(xué)術(shù)領(lǐng)域里,形成為一門獨(dú)立的學(xué)科。這一時(shí)期的史學(xué)是“文勝于質(zhì)”的,不少史著都具有山林風(fēng)月之色和佛玄鬼神之氣?!吨駮o(jì)年》的出土與整理,發(fā)現(xiàn)了一些從來所不知道的史料,有力地糾正了過去對古史的一些錯(cuò)誤說法,對古史研究上有十分重大的貢獻(xiàn)。
25、《讀通鑒論》思想傾向、宗旨、材料要旨(材料)以辯證的思想評論歷史,史論中寓有政論。王夫之的史學(xué)思想:提出了“理勢合一”和“趨時(shí)更新”的進(jìn)步史觀,又強(qiáng)調(diào)“以史為鑒”,以“求治之資”。他的代表作《讀通鑒論》和《宋論》,往往以辯證的思想評論歷史,史論中寓有政論。
26、魏源的“三世說”:治平世、生平世、太平世。