第一篇：關(guān)于開展五心教育培訓(xùn)方案

關(guān)于開展“五心”教育活動實施方案

為深入開展“五心”教育活動，全面加強公民思想道德建設(shè)，扎實推進農(nóng)村精神文明健康發(fā)展，促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，根據(jù)鄉(xiāng)黨委工作部署，制定本實施方案。

一、活動目標

通過在全鄉(xiāng)開展“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、誡心獻給他人、信心留給自己”的“五心”教育涵動，引導(dǎo)公民胸懷祖國、尊老愛幼、奉獻社會、誠實守信、白立自強，增強公民熱愛祖國、孝敬父母、關(guān)愛他人、誠信待人、自信創(chuàng)業(yè)的責任感和自豪感，促進公民思想遒德素質(zhì)的全面提高，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會主義新農(nóng)樹建設(shè)的新型公民。

二、活動內(nèi)容

1、忠心獻給祖國：即以愛國主義為核心，弘揚傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)民族精神，引導(dǎo)公民牢固樹立振興中華、奉獻祖國、為園爭光的堅定信念。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門，要堅持把熱愛祖國與熱愛祖國的歷史文化和錦繡河山結(jié)合起來，與熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義制度結(jié)合起來，與維護國家統(tǒng)一，維護民族團結(jié)結(jié)合起來，大力開展講革命故事、唱紅色歌曲、讀中華精典書籍等活動，激發(fā)公民愛國愛家情感。要結(jié)合革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義基地、青少年科普教育基地、德育教育基地建設(shè)，深化“五?四”、“七?一”、“國慶”、“一二?九”等重大紀念節(jié)日活動，積極弘楊民族精神，使公民接受經(jīng)常性教育。要廣泛開展“祖國好?家鄉(xiāng)美”詩文大賽，充分激發(fā)中小學(xué)生熱愛祖國，報效祖國的熱情，積極唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、孝心獻給父母：即以尊老愛幼為核心，弘揚“尊老敬老”的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情,在全社會形成尊老愛幼的良好氛圍：各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要著力于老有所養(yǎng)、老有所樂、大力加強老年事業(yè)，推進老年娛樂場、老年文藝隊建設(shè)，經(jīng)常組織老年人開展戶外活動，在全社會努力營造尊老敬老，愛老助老的濃厚氛圍。要大力推行農(nóng)村養(yǎng)老保險、生育保險、醫(yī)療保險,修建農(nóng)村敬老院,及時解決老人養(yǎng)老防病中的困難和問題。要緊緊圍繞“做一個有道德的人”主題活動，大力開展“為孤寡老人送溫暖”、“給婆婆梳頭洗腳”、“感恩父母”等活動，讓老人們過好“我們的節(jié)日”感受到社會關(guān)愛。大力開展“孝順兒媳”、“優(yōu)秀公婆”、“好兒女”等評比活動，培育公民尊老愛老敬老的良好風尚。

3、愛心獻給社會:即以集體主義為核心，弘揚助人為樂，與人為善的良好風尚，營造扶貧濟困的良好氛圍,禮讓寬容的人際關(guān)系，樹立熱愛勞動人民，為人民服務(wù)的思想，不斷增強服務(wù)社會、奉獻社會的責任意識。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要結(jié)合“全國9月20日公民道德宣傳日” “全省三月公民道德宣傳月”活動和“五?四”﹑“七?一”﹑“國慶”﹑“一二?九”等重大紀念節(jié)日活動，以“獻愛心”為主題，大力開展送溫暖、志愿者﹑無償獻血、扶弱助殘、扶貧幫困、愛心救助、關(guān)愛女童等系列活動，教育公民棄惡揚善，服務(wù)社會。建立公益勞動日制度，定期組織公民清掃﹑清洗公共場所，培養(yǎng)公民參與“整臟治亂”，愛護公益設(shè)施的意識。大力推行留守兒童“代理家長”制度，擴大“愛心媽媽(爸爸)”招募，開展好“一對一”幫扶，切實為貧困兒童筑起愛的港灣。廣泛開展“愛心使者”、“愛心團隊”評選活動，讓“愛”的光芒照亮社會的每一個角落，讓困難弱勢群體真正感受到社會主義制度的優(yōu)越性，體會到社會相互關(guān)愛的幸福。

4、誠心獻給他人：即以誠實守信為核心，弘揚誠實做人、信譽待人的高尚情操，加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和個人誠信建設(shè)，增強全社會的誠實守信意識。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要切實加大“入無誠信不立”、“家無誠信不興”﹑“國無誡信不穩(wěn)”﹑“世無誠信不寧”等誠信觀念教育，著力塑造人們誠實守信的品質(zhì)。大力開展“誠信政府”創(chuàng)建活動，誠心為民辦事，解決群眾疑難，提高政府機關(guān)效能。倡導(dǎo)“誠信經(jīng)營”開展“誡信商家”﹑“誠信青年團體”、“誠信納稅”及“百城萬店無假貨”等活動，培育誠實守信的市場環(huán)境。大力開展“青年文明號”、“文明窗口”等創(chuàng)評活動，積極營造守信為榮、失信為恥的文化氛圍。

5、信心留給自己：即以自信自強為核心，在全社會弘揚自信、自強、自立的個性意識，突出我能我行的時代特征。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要從提高農(nóng)村青年種養(yǎng)技能為出發(fā)點，大力開展以培育一批科技示范戶、培育一批專業(yè)生產(chǎn)大戶、培育一批“知識型”務(wù)工農(nóng)民、培育一批農(nóng)村經(jīng)紀人為內(nèi)容的“四個培育”活動，切實增強農(nóng)民的致富信心。要以殘疾青年和中小學(xué)生為載體，在殘疾青年朋友中找先進，樹典型，通過開展專題講座、演講比賽、征文活動等，切實增強殘疾青年的生活信心。要充分結(jié)合青少年心理特點，立足新世紀，樹立自信心，深入開展“自信歌聲謳歌祖國,大家共唱齊展自信信主題班隊會活動，在校園中做到“隊隊有歌聲，人人都歌唱，個個展自信”。大力開展適合青少年的各種心理講座、心理咨詢活動，引導(dǎo)青少年保持良好心態(tài)，促進心理健康，不斷完善人格。

三、活動步驟

1、活動發(fā)動階段(4月20日一4月30日)。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要通過墻報、板報、宣傳欄、宣傳櫥窗、印發(fā)宣傳單、制作宣傳標語、發(fā)布戶外公益廣告等方式，廣泛宣傳“五心”教育活動的目的和意義，達到家喻戶曉，人人皆知。

2、活動實踐階段(5月l日一11月30日)。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門圍繞“五心”教育內(nèi)容開展實踐活動，深入掛幫點積極為群眾辦實事、解難事;各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門深入開展“創(chuàng)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)，做文明村民”主題活動，開展“好人有好報”、“平凡的感動——“五心’教育道德模范事跡宣講”、“孝順兒媳”及“百城萬店無假貨”等評比、表彰、宣講活動，掀起學(xué)習(xí)“五心”、倡導(dǎo)“五心`實踐“五心”的熱潮。

3、活動總結(jié)階段(12月1日至12月31口)。鄉(xiāng)組織工作考核組，對各黨工委﹑村﹑鄉(xiāng)直各工作部門“五心”教育開展情況進行考核，進一步挖掘典型，總結(jié)經(jīng)驗。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門組織對本工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門和本部門“五心”教育開展情況透行總結(jié)并上報。

四、部門職責

1、教育輔導(dǎo)站：統(tǒng)籌指導(dǎo)各中小學(xué)校的“五心”教育活動。深入結(jié)合“講文明、樹新風、迎世博”主題活動，在中小學(xué)生中廣泛普及文明禮儀知識，推進文明禮儀進校園。結(jié)合“做一個有遒德的人”主題活動，在師生中廣泛推薦評選道德模范”辦好教育系統(tǒng)“平凡的感動――道德模范巡講”、“唱紅歌，讀經(jīng)典″等活動。結(jié)合“整臟治亂”專項行動，組織學(xué)生開展社會公益活動。開展“文明校園”、“平安校園”創(chuàng)建活動，凈化社會文化環(huán)境。

2、社會事務(wù)辦：規(guī)劃建設(shè)好養(yǎng)老院、建好“老人檔案”推進老年文化娛樂活動建設(shè)。

3、文化服務(wù)中心：加大老年文化、體育活動場地建設(shè)力度，經(jīng)常開展老人戶外運動；開展送文化、體育活動。

4、團委、婦聯(lián)：廣泛開展“三關(guān)愛?綠絲帶”志愿服務(wù)活動，扎實推進“愛心使者”、“愛心團隊”、“好媳婦”、“好兒女”、“家中好少年”和村寨衛(wèi)生等評比評選活動。

5、衛(wèi)生院：在抓好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，加快推進農(nóng)村新型合作醫(yī)療的有關(guān)建設(shè)；開展送衛(wèi)生下隊潘動。

6、司法所：大力開展法律援助活動，抓好勞釋教入員、后進青年、后進學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作。開展送法律進校園、進村寨等活動。

7、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心：加強農(nóng)民生產(chǎn)技能培訓(xùn)，著力抓好“自主創(chuàng)業(yè)示范基地”建設(shè)，增強農(nóng)民致富增收信心。

8、派出所蓄抓好社會治安綜合治理建設(shè)，維護好廣大人民的生命財產(chǎn)安全。

五、活動要求

1、提高認識，統(tǒng)一思想。深入扎實地開展“五心”教育活動，是提高群眾文明素質(zhì)的重要載體,是推進“四在農(nóng)家”創(chuàng)建的內(nèi)在動力，是貫徹落實黨的十七大、十七屆四中全會精神的具體體現(xiàn)。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門務(wù)必把開展“五心”教育活動作為鞏固提升文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建成果的重要內(nèi)容，作為構(gòu)建社會和諧的基礎(chǔ)工作來抓，高度統(tǒng)一思想，切實把“五心”教育活動列入本單位、本部門工作的重要議事日程，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，層層抓落實的局面。

2、注重結(jié)合，突出重點。各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門要深入結(jié)合“四在農(nóng)家”創(chuàng)建，堅持在“四在農(nóng)家”創(chuàng)建村寨開展“美德在農(nóng)家”教育、“十星級文明戶”評比、“好媳婦”、“好婆婆”及衛(wèi)生達標評比等活動，增強群眾以人為善、孝敬父母、和睦相處的觀念努樹立誠實守法、尊老愛幼、樂于奉獻、自強刨業(yè)的農(nóng)村典型。要深入結(jié)合“整臟治亂”專項行動，堅持開展專題性文體活動和公益勞動，積極引導(dǎo)村民說文明話，行文明禮，辦文明事，做文明人，樹文明形象，創(chuàng)造舒適便利的生活環(huán)境和健康向上的人文環(huán)境。各級機關(guān)單位要深入結(jié)合“滿意在本鄉(xiāng)”行動，切實加強機關(guān)單位日常公務(wù)禮儀、旅游接待、社會服務(wù)領(lǐng)域方面的建設(shè)，積極營造公眾滿意的投資環(huán)境和發(fā)展環(huán)境。各間中小學(xué)校要深入結(jié)合未成年人思想道德建設(shè)要求，舉辦形式多樣的文體、讀書、宣講等主題活動，經(jīng)常性開展“為孤寡老人送菜送米”和清洗公物、清掃街道等道德實踐活動，倡導(dǎo)文明新風。

3、建立機制，納入考核。大力探索實踐“五心”教育的有效載體和形式，著力建立“五心”教育活動持續(xù)深入開展的長效機制，將各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門重視“五心″教育活動、開展工作效果等方面納入年度目標考核重要內(nèi)容，作為各黨工委、村、鄉(xiāng)直各工作部門評比

表彰“文明黨工委”、“文明村”、“文明窗口”等的基本條件之一，定期進行督促檢查，確保工作效果，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟社會建設(shè)提供強有力德精神支持。

第二篇：開展五心教育方案

興義九中開展“五心”教育

活動實施方案

“五心”是孔子的德育內(nèi)容的全部精髓。是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來一直影響著華夏子孫，中華傳統(tǒng)美德源遠流長，堪稱國粹。弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育孩子們的民族精神，是新時期德育工作的重要內(nèi)容。為認真貫徹上級文件精神，根據(jù)我校實際，特制定此實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強和改進中小學(xué)德育工作，落實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

二、活動主題

在廣大青年中弘揚熱愛祖國，關(guān)心社會及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，誠心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給自己” 及遵守“八德”為主題的和諧校園教育。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立馬路鄉(xiāng)中心完小“五心、八德”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：余赫

成員：葉剛金德超 熊燦鵬和各班班主任。

四、活動安排

馬路鄉(xiāng)中心完小“五心、八德”教育活動，按照“中共金沙縣委、1

縣人民政府關(guān)于開展‘五心、八德’教育活動的實施意見”，圍繞學(xué)校的育人目標，把活動主題和“與人文傳統(tǒng)相結(jié)合、與專業(yè)相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合”的特色結(jié)合，分三個階段進行。

第一階段（3月1日至3月31日），廣泛宣傳開展“五心、八德”教育活動的目的、意義。

第二階段（4月1日至9月30 日），具體落實方案中的各項內(nèi)容，黨員干部率先垂范，全校師生每人辦理1至2件實事。

第三階段（10月1日至12月31日），全面總結(jié)“五心、八德”教育活動的成功經(jīng)驗，檢查存在的不足，形成長效機制，納入學(xué)校常規(guī)工作安排部署。

五、具體要求

1.忠心獻給祖國。必須讓廣大青少年認識祖國，知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合重大節(jié)日和紀念日開展主題教育，讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，增強他們的社會責任感和使命感，從小樹立遠大理想和振興中華的抱負，關(guān)心祖國的前途和命運，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

2.愛心獻給社會。結(jié)合新修訂的“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護公共設(shè)施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會公益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動，使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習(xí)慣。

3.誠心獻給他人。以關(guān)愛父母外出打工子女、關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)愛特殊群體為主要內(nèi)容開展活動。建立外出打工子女名冊、特殊學(xué)生名冊，掌握學(xué)困生情況，落實幫助對象及措施，把對他人關(guān)心具體體現(xiàn)在行動上。

4.孝心獻給父母。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人是孝心獻給父母的具體表現(xiàn)。學(xué)生要了解父母的年齡、生日及工作情況，從小要學(xué)會關(guān)心、體貼父母，為家庭做力所能及的事情，分擔父母負擔。

5.信心留給自己，要教育廣大學(xué)生在平時的生活學(xué)習(xí)中要不怕困難，意志堅強，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗。

6.專題輔導(dǎo)。對“八德”，即忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥進行專題輔導(dǎo)講座，主講者認真?zhèn)湔n，通古觀今，去粗取精，把它與現(xiàn)代文明理念相融合，深入淺出地進行講演，讓師生聽得懂，記得牢，學(xué)得到。

7.讀詩誦經(jīng)。我們把八德思想透滲到教學(xué)中，每天午讀時間誦讀，師生吟誦經(jīng)典古詩文，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》、《百孝篇》、《人生八德歌》等，力求從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中吸取精神營養(yǎng)。

8.文化設(shè)計。為了在校園內(nèi)形成八德教育的濃濃氛圍，一是將“忠、孝、誠、信、禮、義、廉、恥”八個大字懸掛在教學(xué)樓內(nèi)，時刻警示師生做中華美德的傳人；二是八德教育格言警語催人上進；三是“八德之星”展牌成了仁愛教育的亮麗的風景。這一切與綠化、美化、凈化的校園環(huán)境相融合，一定會彰顯出具有校園八德文化的鮮明特色。

六、方法措施

圍繞“五心、八德”主題教育，學(xué)校認真研究上好心理健康教育課，開展感恩教育活動。

1、開展一次以小小律師為主題材的影視課，組織觀看，并寫好收視隨筆。

2、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以“五心、八德”教育為主題內(nèi)容，主辦一期黑板報學(xué)校評比。

3、舉辦一次示范生評比活動各班結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生，學(xué)校表彰并授牌。

4、開展一次“關(guān)愛他人”的活動，要求各班要針對各類學(xué)生，做好對子，相互幫助。

5、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動，學(xué)校將組織所有班長評比。

6、開一次“夸夸他（她）”的主題班會活動，要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，增強信心。

7、發(fā)一聲真誠問候，推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語，要求學(xué)生尊敬師長。在校內(nèi)每天第一次見到老師要問好。

8、開展一次公益活動，學(xué)校組織少先隊員開展一次社區(qū)公益活動，各班自主在校內(nèi)開展一次公益活動。同時學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

9.創(chuàng)新班級管理。班主任是八德教育行動的核心力量，學(xué)校要狠抓班主任培訓(xùn)活動，通過“五心、八德教育窗口班”、“五心、八德教育現(xiàn)場會”、“五心、八德教育之星”的評選活動，激勵學(xué)生自主踐行五心、八德，同時，通過班主任經(jīng)驗交流活動來促進五心八德教育平衡發(fā)展。

七、活動考評

“五心、八德”主題教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，各班務(wù)必認真落實各項活動將和優(yōu)秀班主任評比掛鉤。

馬路鄉(xiāng)中心完小

2011年3月

第三篇：五心教育培訓(xùn)方案

新水小學(xué)開展“五心教育”學(xué)習(xí)活動的

實 施 方 案

為貫徹落實上級部門的文件精神,激發(fā)全體干部職工干事創(chuàng)業(yè)、昂揚向上的工作熱情，營造學(xué)習(xí)、團結(jié)、和諧的濃厚氛圍，經(jīng)校委會決定，自6月8日至6月13日，在全校教師中開展學(xué)習(xí)“五心”教育活動相關(guān)知識?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進一步深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，著力加強政治建設(shè)、提升個人素質(zhì)、改進工作作風、推進改革創(chuàng)新，更好地為教育事業(yè)服務(wù)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

加強組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以校長馬國義為組長，副校長張飛為副組長，阮殿飛、鄧發(fā)、滕春芬、羅永菲、張正利、楊尋為成員的“五心”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、工作目標

通過開展“五心”教育學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師們胸懷祖國、奉獻社會、誠實守信、自立自強，增強熱愛祖國、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)愛他人、誠信待人的責任感和自豪感，促進思想道德素質(zhì)的全面提高，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。

四、活動內(nèi)容

（一）、2012年6月8日下午學(xué)習(xí)

1、“五心”教育提素質(zhì)、聚民心、共發(fā)展

....................................中共畢節(jié)地委委員 威寧自治縣委書記 楊興友

2、構(gòu)筑精神高地 引領(lǐng)跨越發(fā)展

....................................中共威寧自治縣縣委常委、宣傳部部長 李 茂

（二）、2012年6月9日上午學(xué)習(xí)

1、“五心”教育內(nèi)容

2、“五心”教育訣五十條

（三）、2012年6月9日下午學(xué)習(xí)

1、貴州日報社論《金燦燦的機遇 沉甸甸的責任》

2、構(gòu)建后發(fā)趕超的精神高地

（四）、2012年6月10日上午學(xué)習(xí)

1、永恒的召喚——雷鋒精神世紀交響曲

2、用傳統(tǒng)文化優(yōu)秀資源提升領(lǐng)導(dǎo)干部修養(yǎng)

（五）、2012年6月10日下午學(xué)習(xí)

1、領(lǐng)導(dǎo)干部當學(xué)許世友的“忠孝勇”三全

2、切實加強領(lǐng)導(dǎo)干部的品德修養(yǎng)

3、劉云山：永遠的雷鋒

永遠的雷鋒精神

4、構(gòu)筑精神高地促發(fā)展 加快趕超步伐譜華章..曾加倫 黃 健

5、論構(gòu)筑貴州精神高地......................................................余心聲

（六）、2012年6月11日下午學(xué)習(xí)

一、忠心獻給祖國學(xué)習(xí)篇 材料一：關(guān)于岳飛

材料二：立足崗位 成才報國

——全國道德模范孔祥瑞事跡報告

材料三：領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立忠誠意識

（七）、2012年6月12日下午學(xué)習(xí)

二、孝心獻給父母學(xué)習(xí)篇 材料一：《游子吟》賞析

材料二：李建珍事跡

孝心撐起“拼盤”之家

三、愛心獻給社會學(xué)習(xí)篇 材料一：全國道德模范郭明義 材料二：慈善永存 大愛無疆

——記舟山市退休干部彭國鎮(zhèn)

（八）、2012年6月13日下午學(xué)習(xí)

四、誠心獻給他人學(xué)習(xí)篇

材料一： “誠心”的涵義

材料二：躬聲百姓事 誠心分黨憂

任長霞——永恒的彩霞 永遠的榜樣

材料三：周國知先進事跡報告 材料四：林肯的故事

五、信心留給自己學(xué)習(xí)篇

材料一：自信人生二百年.....................................................吳紹麟 材料二：貴州日報社論：

有志氣有信心實現(xiàn)貴州歷史性跨越

——學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記視察貴州重要講話 材料三：人民日報評論員文章：

堅定信心 攻堅克難 開拓前進 材料四：人民日報評論員文章：

滿懷信心迎接黨的十八大

（九）、2012年6月14日前各教師寫出兩篇學(xué)習(xí)心得體會上交資料室。

新水小學(xué)

二0一二年六月七日

第四篇：開展五心教育方案

旭光學(xué)校2013秋季學(xué)期“五心”教育

工作計劃

“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”是孔子的德育內(nèi)容的全部精髓。是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來一直影響著華夏子孫，中華傳統(tǒng)美德源遠流長，堪稱國粹。弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育孩子們的民族精神，是新時期德育工作的重要內(nèi)容。青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族命運。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是青少年提高自身思想道德素質(zhì)的需要，是培養(yǎng)新世紀人才的戰(zhàn)略措施，是一項利在當代，功在千秋的宏基偉業(yè)！

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大報告“必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設(shè)為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強和改進中小學(xué)德育工作，落實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

二、活動主題

在廣大青年中弘揚熱愛祖國，關(guān)心社會及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，誠心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給 自己”為主題的和諧校園教育。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立草海鎮(zhèn)旭光小學(xué)“五心”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：劉興春

副組長：楊朝松

成 員：管衛(wèi)紅

方燦

王艷

萬章文

各班班主任。

四、活動安排

旭光小學(xué)“五心”教育活動，將圍繞學(xué)校的育人目標，把活動主題和“與人文傳統(tǒng)相結(jié)合、與專業(yè)相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合”的特色結(jié)合，分三個階段進行。

第一階段（9月），廣泛宣傳開展“五心”教育活動的目的、意義。第二階段（10月至11月），具體落實方案中的各項內(nèi)容，黨員干部率先垂范，全校師生每人辦理1至2件實事。

第三階段（12月至元月），全面總結(jié)“五心”教育活動的成功經(jīng)驗，檢查存在的不足，形成長效機制，納入學(xué)校常規(guī)工作安排部署。

五、具體要求

1.忠心獻給祖國。必須讓廣大青少年認識祖國，知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合重大節(jié)日和紀念日開展主題教育，讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，增強他們的社會責任感和使命感，從小 樹立遠大理想和振興中華的抱負，關(guān)心祖國的前途和命運，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

2.愛心獻給社會。結(jié)合新修訂的“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護公共設(shè)施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會公益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動，使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習(xí)慣。

3.誠心獻給他人。以關(guān)愛父母外出打工子女、關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)愛特殊群體為主要內(nèi)容開展活動。建立外出打工子女名冊、特殊學(xué)生名冊，掌握學(xué)困生情況，落實幫助對象及措施，把對他人關(guān)心具體體現(xiàn)在行動上。

4.孝心獻給父母。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人是孝心獻給父母的具體表現(xiàn)。學(xué)生要了解父母的年齡、生日及工作情況，從小要學(xué)會關(guān)心、體貼父母，為家庭做力所能及的事情，分擔父母負擔。

5.信心留給自己，要教育廣大學(xué)生在平時的生活學(xué)習(xí)中要不怕困難，意志堅強，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗。

六、方法措施

圍繞“五心”主題教育，學(xué)校認真研究上好心理健康教育課，成立心理咨詢室，由王艷老師擔任心理輔導(dǎo)教師，開展感恩教育活動。

1、開展一次以忠心為主題材的板報，要求學(xué)生認真參與。

2、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以“五心”教育為主題內(nèi)容，主辦一期黑板報學(xué)校評比。

3、舉辦一次示范生評比活動，各班結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日 常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生，學(xué)校予以表彰。

4、開展一次“關(guān)愛他人”的活動，要求各班要針對各類學(xué)生，做好對子，相互幫助。

5、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動，學(xué)校將組織所有班長評比。

6、開一次“夸夸他（她）”的主題班會活動，要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，增強信心。

7、發(fā)一聲真誠問候，推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語，要求學(xué)生尊敬師長。

8、開展一次公益活動，學(xué)校組織少先隊員開展一次社區(qū)公益活動，每位同學(xué)在社會上至少做一件有意義的事，同時學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

9.創(chuàng)新班級管理。班主任是五心教育行動的核心力量，學(xué)校要狠抓班主任培訓(xùn)活動，激勵學(xué)生自主踐行五心、八德，同時，通過班主任經(jīng)驗交流活動來促進五心八德教育平衡發(fā)展。

七、活動考評

“五心”主題教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，各班務(wù)必認真落實各項活動將和優(yōu)秀班主任評比掛鉤。

草海鎮(zhèn)旭光小學(xué) 2013年9月1日

第五篇：開展五心教育方案

馬踏小學(xué)2014秋季學(xué)期“五心”教育

工作計劃

弘揚中華傳統(tǒng)美德，培育孩子們的民族精神，是新時期德育工作的重要內(nèi)容。青少年是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。“孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥”是孔子的德育內(nèi)容的全部精髓。是做人的根本，是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來一直影響著華夏子孫，中華傳統(tǒng)美德源遠流長，堪稱國粹。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系到國家的前途和民族命運。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)美德是青少年提高自身思想道德素質(zhì)的需要，是培養(yǎng)新世紀人才的戰(zhàn)略措施，是一項利在當代，功在千秋的宏基偉業(yè)！

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大報告“必須把弘揚和培養(yǎng)民族精神作為文化，建設(shè)為重要的任務(wù)，納入國民教育全過程，納入精神文明建設(shè)過程，使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)”這一重要思想為指針，大力弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德和民族精神，加強和改進中小學(xué)德育工作，落實貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》。

二、活動主題

在廣大青年中弘揚熱愛祖國，關(guān)心社會及他人的優(yōu)良品質(zhì)，開展“忠心獻給祖國，愛心獻給社會，誠心獻給他人，孝心獻給父母，信心留給 自己”為主題的和諧校園教育。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成馬踏小學(xué)“五心”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組

長：王川

副組長：李顯

成 員：隴旭

朱慶光

羅天明

謝永翠

各班班主任。

四、活動安排

馬踏小學(xué)“五心”教育活動，將圍繞學(xué)校的育人目標，把活動主題和“與人文傳統(tǒng)相結(jié)合、與專業(yè)相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合”的特色結(jié)合，分三個階段進行。

第一階段（9月），廣泛宣傳開展“五心”教育活動的目的、意義。第二階段（10月至11月），具體落實方案中的各項內(nèi)容，黨員干部率先垂范，全校師生每人辦理1至2件實事。

第三階段（12月至元月），全面總結(jié)“五心”教育活動的成功經(jīng)驗，檢查存在的不足，形成長效機制，納入學(xué)校常規(guī)工作安排部署。

五、具體要求

1.忠心獻給祖國。必須讓廣大青少年認識祖國，知曉祖國的過去、現(xiàn)在、將來。結(jié)合重大節(jié)日和紀念日開展主題教育，讓學(xué)生了解現(xiàn)代歷史上中華民族遭受的屈辱歷史，了解中國人民不屈抗爭作出的巨大民族犧牲，從而使他們銘記歷史，勿忘國恥，牢固樹立共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好的堅定信念，增強他們的社會責任感和使命感，從小 樹立遠大理想和振興中華的抱負，關(guān)心祖國的前途和命運，為祖國的繁榮昌盛而奮斗。

2.愛心獻給社會。結(jié)合新修訂的“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”在學(xué)生中開展愛護公共設(shè)施、保護文物、遵守交通規(guī)則及公共場所秩序、積極參加社會公益勞動、節(jié)約水電、保護環(huán)境等方面的教育活動，使學(xué)生從小就養(yǎng)成自覺遵守社會公德的習(xí)慣。

3.誠心獻給他人。以關(guān)愛父母外出打工子女、關(guān)愛學(xué)困生，關(guān)愛特殊群體為主要內(nèi)容開展活動。建立外出打工子女名冊、特殊學(xué)生名冊，掌握學(xué)困生情況，落實幫助對象及措施，把對他人關(guān)心具體體現(xiàn)在行動上。

4.孝心獻給父母。孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人是孝心獻給父母的具體表現(xiàn)。學(xué)生要了解父母的年齡、生日及工作情況，從小要學(xué)會關(guān)心、體貼父母，為家庭做力所能及的事情，分擔父母負擔。

5.信心留給自己，要教育廣大學(xué)生在平時的生活學(xué)習(xí)中要不怕困難，意志堅強，遇到困難不言放棄，能夠承受失敗的考驗。

六、方法措施

圍繞“五心”主題教育，學(xué)校認真研究上好心理健康教育課，成立心理咨詢室，由王艷老師擔任心理輔導(dǎo)教師，開展感恩教育活動。

1、開展一次以忠心為主題材的板報，要求學(xué)生認真參與。

2、辦一次黑板報宣傳活動，要求各班以“五心”教育為主題內(nèi)容，主辦一期黑板報學(xué)校評比。

3、舉辦一次示范生評比活動，各班結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日 常行為規(guī)范》評比出4名言行文明示范生，學(xué)校予以表彰。

4、開展一次“關(guān)愛他人”的活動，要求各班要針對各類學(xué)生，做好對子，相互幫助。

5、舉行一系列的環(huán)境衛(wèi)生大整理活動，學(xué)校將組織所有班長評比。

6、開一次“夸夸他（她）”的主題班會活動，要求同學(xué)之間相互發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，增強信心。

7、發(fā)一聲真誠問候，推廣禮貌用語和鞠躬、微笑、握手等體態(tài)用語，要求學(xué)生尊敬師長。

8、開展一次公益活動，學(xué)校組織少先隊員開展一次社區(qū)公益活動，每位同學(xué)在社會上至少做一件有意義的事，同時學(xué)校要求各班要利用各種資源創(chuàng)造性開展活動，努力創(chuàng)建文明和諧的校園。

9.創(chuàng)新班級管理。班主任是五心教育行動的核心力量，學(xué)校要狠抓班主任培訓(xùn)活動，激勵學(xué)生自主踐行五心、八德，同時，通過班主任經(jīng)驗交流活動來促進五心八德教育平衡發(fā)展。

七、活動考評

“五心”主題教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，各班務(wù)必認真落實各項活動將和優(yōu)秀班主任評比掛鉤。

馬踏小學(xué)

2014年9月1日