第一篇：八臺中心校2013年度安全工作總結(jié)

2013年度安全工作總結(jié)

八臺中心校

2013年12月

中心校安全工作總結(jié)

學(xué)校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定。長期以來，中心校始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長鳴，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：

一、高度重視，認(rèn)真落實各種安全規(guī)章制度，全方位設(shè)防

中心校領(lǐng)導(dǎo)對安全工作高度重視，在每周一次的行政例會上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個字來告誡各校校長重視安全工作，就是“責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求各校各部門和全體教職工做到“警鐘長鳴，常抓不懈”。在各校領(lǐng)導(dǎo)重視下各校成立了黨政一把手掛帥的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工再次學(xué)習(xí)了“中心校安全工作管理制度”、“中心校班級安全工作責(zé)任制”、“中心校學(xué)生宿舍管理規(guī)定”、等一系列安全工作制度。

安全工作，重在預(yù)防。各校根據(jù)學(xué)校的實際特點(diǎn)，把各校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由值周教師負(fù)責(zé)每周對全體師生進(jìn)行宣講教育；二是飲食安全，由學(xué)校總務(wù)處負(fù)責(zé)；三是宿舍安全，由學(xué)校總務(wù)處及值周教師負(fù)責(zé)；四是電器和各項安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé)；五是教學(xué)過程安全（包括體育運(yùn)動、學(xué)科實驗室操作等），由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)；六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導(dǎo)處和各年級組負(fù)責(zé)。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)校總務(wù)處及值周教師負(fù)責(zé)，再分解到

年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責(zé)任，實行目標(biāo)管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓落實，不留漏洞，確保安全萬無一失。

安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實處，做到不留漏洞，中心校主要采取了以下措施：

（一）是注重檢查，從嚴(yán)要求。對六大塊安全工作，各校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結(jié)，全年進(jìn)行總結(jié)評比。針對當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢，從2013年2月至12月中心校分別對全鎮(zhèn)19個學(xué)校（校點(diǎn)）進(jìn)行了多次全面的安全檢查，在檢查中注意死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實行責(zé)任追究制并立即整改。如在檢查中，先后發(fā)現(xiàn)了部分學(xué)校路口沒有交通安全警示牌，馬上責(zé)令其學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時制作、設(shè)臵警示牌；發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生宿舍用電線路老化，立即進(jìn)行了更新改造；發(fā)現(xiàn)有少數(shù)電器開關(guān)不是市場品牌產(chǎn)品，立即要求進(jìn)行了更換，學(xué)校從這一次檢查出的問題中引起了重視，作出規(guī)定：凡是涉及到安全問題的設(shè)施如電器開關(guān)、插座、電線、燈具、實驗和體育器材等等，必須使用市場上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴(yán)防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。對各個大塊內(nèi)的安全工作，各學(xué)校則要求各責(zé)任部門落實更細(xì)致的檢查措施，如總務(wù)處負(fù)責(zé)的宿舍安全，由值周教師進(jìn)行一天一查，并進(jìn)行每天檢查記錄，每月對全校宿舍進(jìn)行一次評比，評出當(dāng)月

安全文明宿舍，頒發(fā)流動紅旗。對學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度，隨時檢查，還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報制度。

（二）是樹立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時，無條件地把安全放在第一位。如走讀生往返學(xué)校，以前我們主要對其進(jìn)行宣講教育，各校除了對走讀生進(jìn)行安全宣講教育外，還責(zé)成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況（如是否在路途中騎自行車，是否有下水洗澡等現(xiàn)象）進(jìn)行定期不定期的檢查。

（三）是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認(rèn)真作好安全工作的教育、宣傳：

1、各校利用每周的例會時間對教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達(dá)、教育；

2、各校利用每周升降旗時間對全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育；

3、利用主題班會，各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行安全（尤其是交通安全）宣傳、教育；

4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進(jìn)行安全工作的宣傳，5、利用電影、VCD、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化手段對師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育；

6、邀請公安、司法、交警等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育；

7、中心校要求各校就交通安全開一次主題班會、出一期黑板報等。

三、積極開展學(xué)生安全教育活動。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護(hù)、自救、互救的常識和技能，也是各校安全工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們中心校要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識

教育外，還通過各種途徑積極開展了學(xué)生安全教育活動。其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：

1、開展“五個一”森林防火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火；

2、加強(qiáng)交通安全知識的宣傳教育，教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車安全，不乘坐無證駕駛車輛，不乘坐車況不好的車輛，不乘坐不準(zhǔn)載客的車輛，不乘坐超載的車輛，宣講對車輛的識別知識；

3、開展食品衛(wèi)生安全教育，正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無證、不衛(wèi)生的食品、食物等；

4、進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡；

5、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染；

6、開展師生心理健康教育，教育師生珍愛生命、關(guān)愛他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。

四、認(rèn)真開展了自檢自查，及時排除各種安全隱患

在自檢自查的過程中，也還存在一些亟待解決的安全問題，需要我們更進(jìn)一步去改善和處理。例如，部分小學(xué)沒圍墻有傾斜現(xiàn)象，安全工作中的防盜就尤顯艱難，給教育教學(xué)、安全管理帶來極大的不便等。

通過多次檢查，中心校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)各校實際存在的安全隱患，審時度勢，提出并及時實施了整改意見、措施：

1、住校生不允許到校外購買早點(diǎn)，一律在學(xué)校食堂就餐，于早餐時間關(guān)閉學(xué)校大門；

2、夏季時，嚴(yán)禁學(xué)生在回家、返校途中下河洗澡、撈魚摸蝦；

4、不得亂食野果，嚴(yán)禁購買、食用無證、不潔食品、食物等；

5、嚴(yán)格各校食堂食品購買渠道，不購買過期、變質(zhì)食品，嚴(yán)格執(zhí)行食堂值周領(lǐng)導(dǎo)日監(jiān)制度；

6、嚴(yán)禁住校生私拉亂接電線，各校定期檢修電路；

7、嚴(yán)禁學(xué)生上下樓梯推拉亂擠，并在教學(xué)樓貼上“勿推擠，靠右行”的標(biāo)語；

8、要求值周教師每周升降旗時間強(qiáng)調(diào)安全問題。

各校安全工作的扎實開展，為師生在校園的學(xué)習(xí)、生活提供了可靠的安全保障。為確保學(xué)生安全，各校將加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，同時采取相應(yīng)的措施?？傊?，學(xué)校的安全工作任重而道遠(yuǎn)，需要各校做許多艱苦細(xì)致的工作，中心校將一如既往地盡最大的努力把各校安全工作做好，同時希望上級及相關(guān)部門給予指導(dǎo)，支持和幫助，確保我鎮(zhèn)中小學(xué)安全萬無一失。

八臺中心校

2013年12月

第二篇：2013八臺中心校學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)

2013八臺中心校 食品衛(wèi)生安全工作總結(jié)

一學(xué)年來，中心校在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各校領(lǐng)導(dǎo)的大力配合下，全面貫徹落實學(xué)校食品衛(wèi)生工作計劃，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在年末之際，進(jìn)行認(rèn)真自檢自查，現(xiàn)將本工作情況總結(jié)如下：

一、制定可行計劃，發(fā)揮組織機(jī)構(gòu)作用，確保各項工作目標(biāo)的實施。

為確保《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的貫徹落實，充分發(fā)揮學(xué)校食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，各校小組成員責(zé)任清楚，分工明確，工作中講究方法，注重實效性。針對各校食品衛(wèi)生安全工作實際，進(jìn)一步完善食品衛(wèi)生安全工作制度，并制定相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全工作計劃。使分管食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)及管理人員在日常工作中做到了事必躬親，布置各項工作有質(zhì)量、有創(chuàng)新，不照辦照抄、不流于形式，有實際的指導(dǎo)意義。全面開展好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作奠定了基礎(chǔ)。各校、各班級在日常開展工作中有章可循，有據(jù)可查，做到心中有數(shù)。

二、做好衛(wèi)生宣傳與普及工作。

1.搞好宣傳，普及食品衛(wèi)生知識。

一學(xué)年來，中心校采取了多種形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識的宣傳，在全鎮(zhèn)師生中廣泛普及食品衛(wèi)生知識，并收到了較好的效果。（1）采用板報、手抄小報等學(xué)生喜聞樂見的方式，開展經(jīng)常性的衛(wèi)生宣傳工作。做到：每月出一期板報。每學(xué)年宣傳活動達(dá)到10次以上。使食品衛(wèi)生安全宣傳工作從校內(nèi)走向校外。（2）結(jié)合每月的食品衛(wèi)生安全宣傳主題進(jìn)行主題宣傳，開闊視野。三月以愛眼為主題，四月以愛國衛(wèi)生為主題，五月以營養(yǎng)為主題，六月以預(yù)防傳染病為主題。各校學(xué)生通過辦健康手抄小報、學(xué)校衛(wèi)生宣傳板報等，不僅增長了學(xué)生的食品衛(wèi)生安全知識，培養(yǎng)了學(xué)生主動實踐的能力，而且開闊了學(xué)生的視野，培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識與社會意識，使知識與實踐有機(jī)進(jìn)行了整合。（3）發(fā)揮課堂主渠道作用，進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識學(xué)習(xí)與實踐。通過《小學(xué)生心理健康教育》課的課堂教學(xué)，使學(xué)生對生活衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防、環(huán)境衛(wèi)生等常識有了更系統(tǒng)的了解，能自覺運(yùn)用于日常的學(xué)習(xí)、生活之中，學(xué)生收益很大。

2.加強(qiáng)教學(xué)食品衛(wèi)生安全的監(jiān)督、指導(dǎo)，隨機(jī)對學(xué)生的文化課、體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出合理的改進(jìn)意見。

（1）通過校長會議提出要求，引起全鎮(zhèn)教師對學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視，控制近視眼的新發(fā)病率。通過隨機(jī)檢查，多數(shù)教師在授課過程中，能隨時提醒學(xué)生用正確的讀寫姿勢學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成學(xué)生正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣；眼保健操能及時做好。（2）重視體育課和體育活動及課間游戲的安全教育。使體育教師和班主任教師在日常教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動。本學(xué)年，無一例課間學(xué)生安全事故發(fā)生。

3.加強(qiáng)對小衛(wèi)生員的培訓(xùn)、指導(dǎo)。

本學(xué)年，加強(qiáng)對衛(wèi)生委員培訓(xùn)、管理，根據(jù)低、中、高不同年段特點(diǎn)，有針對性進(jìn)行培訓(xùn)。選擇的內(nèi)容也與食品衛(wèi)生安全工作實際緊密聯(lián)系起來。如怎樣做眼保健操，怎樣找穴位，怎樣刷牙，怎樣清掃等；對中高年級衛(wèi)生委員還指導(dǎo)他們教眼保健操、處理傷口等方法。通過這些培訓(xùn)活動，挖掘了小衛(wèi)生委員們的潛能，對學(xué)校環(huán)境、食品衛(wèi)生安全工作扎扎實實的開展起到了促進(jìn)作用。

三、加強(qiáng)課堂教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

搞好《小學(xué)生心理健康教育》課的備課和課堂教學(xué)研究。雖然我鎮(zhèn)的《小學(xué)生心理健康教育》課目前都是兼職教學(xué)，但是各校加強(qiáng)對備課與上課要求。針對小學(xué)階段食品衛(wèi)生與心理健康教育課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，定期對授課教師進(jìn)行培訓(xùn)。開學(xué)初，組織教師學(xué)習(xí)了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》中關(guān)于備課、上課等內(nèi)容，使大家按照要求寫好教學(xué)計劃、課時計劃（教案）。教師們能按照學(xué)校要求，在授課過程中結(jié)合孩子們的生活學(xué)習(xí)實際，采取靈活多樣的形式，不拘泥與教材，上好每周一次的衛(wèi)生與心理健康課；組織學(xué)生學(xué)習(xí)、實踐，提高自身的分析問題、解決問題和處理問題的能力，為明天能更好地駕馭于生活，創(chuàng)造生活，打下堅實的心理基礎(chǔ)。通過課堂教學(xué)，學(xué)生能主動運(yùn)用知識解決生活中的問題，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

四、進(jìn)行疾病預(yù)防工作，搞好學(xué)生體質(zhì)健康體檢，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

1.加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，搞好“六病”的防治。

開學(xué)初，對寄宿制學(xué)生加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督力度。我們要求課堂上學(xué)生必須做到“三個一”，繼續(xù)進(jìn)行眼保健操的指導(dǎo)，每天進(jìn)行眼保健操檢查。對患近視眼者，加強(qiáng)矯治。利用各種宣傳渠道教育學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯前洗手、飯后漱口的良好生活習(xí)慣，入口食物必須保證干凈衛(wèi)生，防止病從口入。提出一人一巾，防止交叉?zhèn)鞑ァ⒏腥?。教育學(xué)生不挑食、不偏食，攝取多種營養(yǎng)，保持營養(yǎng)均衡，提高生長發(fā)育質(zhì)量。結(jié)合教育局下發(fā)的食品衛(wèi)生宣傳內(nèi)容，為每位學(xué)生印發(fā)了小學(xué)生必會操作項目，指導(dǎo)學(xué)生日常生活。

2.搞好傳染病的預(yù)防工作。

根據(jù)季節(jié)變換和傳染病特點(diǎn)，及時通過會議、通知等形式進(jìn)行宣傳和開展預(yù)防工作。及時對發(fā)病學(xué)生進(jìn)行隔離治療，對發(fā)病學(xué)生所在班和鄰班及走廊進(jìn)行了全面、徹底的消毒，切斷了傳染病源。在第一時間內(nèi)向教育局進(jìn)行了傳染病上報。建立了傳染病報告制度，做好晨檢工作和記錄登記，對疑似病和傳染病及時上報，確保了全校學(xué)生健康。

五、做好入園、入學(xué)新生接種證、免疫證的查驗及疫苗補(bǔ)種工作。

對無證的外地打工子女，動員到防疫站補(bǔ)辦、補(bǔ)種。招生時持三證方可報名，通過近年查驗工作，有效杜絕了傳染病在校園內(nèi)的爆發(fā)及傳播。

六、進(jìn)一步美化校園，發(fā)揮環(huán)境育人作用。

校園文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的內(nèi)容之一。在各學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)懸掛名人、名言等，為學(xué)生營造濃郁的校園文化環(huán)境。提升了校園的文化質(zhì)量。為營造潔凈幽雅的育人環(huán)境，養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，對學(xué)生提出了“責(zé)任到人，物放有序，一塵不染，處處亮點(diǎn)”的衛(wèi)生“十六字”要求，形成了衛(wèi)生清掃一日三次的良好習(xí)慣，作為衛(wèi)生評比教師班級管理、文明班級評比的依據(jù)。以此引起全鎮(zhèn)師生對食品衛(wèi)生的重視，規(guī)范個人行為。充分發(fā)揮值周檢查評比工作的作用。對各校園內(nèi)的每一塊分擔(dān)區(qū)都劃分到班級，落實到個人負(fù)責(zé)，中心校還要不定期地進(jìn)行檢查，特別是廁所、水房等公用場所及室外分擔(dān)區(qū)，各校有明確的要求和規(guī)定，采取檢查、打分、評比相結(jié)合的方法，嚴(yán)格按照檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。凡是“三好班級”、“三好學(xué)生”、“先進(jìn)班級”等評比都有相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求。每周的流動紅旗評選都將衛(wèi)生與紀(jì)律情況作為依據(jù)，使全鎮(zhèn)師生自覺維護(hù)學(xué)校的公共衛(wèi)生。由于中心校重視食品衛(wèi)生工作開展，對各校的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

七、各校認(rèn)真開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生管理。

1、教育學(xué)生不買“三無”食品，管住口、管住手，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、食堂承包人員符合承包“準(zhǔn)入制”條件的方可承包。證照齊全，有商品采購和銷售記錄，有查驗記錄。一年來，未發(fā)生因食品衛(wèi)生而引起的中毒事件。

3、各校飲用水管理。教育學(xué)生不喝生水，養(yǎng)成良好的飲水習(xí)慣。二次供水水箱有專人管理，加蓋上鎖，每學(xué)期清洗消毒兩次，有記錄。

4、食堂管理。有寄宿生的學(xué)校，從業(yè)人員一律持證上崗，對食堂設(shè)施進(jìn)一步更新改造，建立健全了食品原料的采購索證及驗收制度，對餐具進(jìn)行消毒，飯菜留樣，有突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理應(yīng)急預(yù)案，有效杜絕了食品中毒事件的發(fā)生。

今后，中心校將繼續(xù)結(jié)合各校實情，認(rèn)真貫徹教育局衛(wèi)生工作精神，扎扎實實落實好《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中華人民共各國食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，使各校食品衛(wèi)生安全工作再上一個新臺階

八臺中心校 2013年12月

第三篇：2013八臺中心校保持文明單位工作總結(jié)

保持文明單位工作總結(jié)

八臺中心校 2013年12月

八臺中心校保持文明單位工作總結(jié)

我鎮(zhèn)2013年保持文明單位的活動，在市文明辦的指導(dǎo)幫助下，本著“優(yōu)勢互補(bǔ)，共同進(jìn)步”的原則，以共建帶自建，自建促共建，攜手合作，相互促進(jìn)，取得了顯著的保持工作成效，促進(jìn)了各項工作順利的開展，鞏固和提升了共建市級文明單位工作成果?，F(xiàn)將一年來開展保持工作的情況總結(jié)如下

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實創(chuàng)建責(zé)任

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定工作計劃。自獲得市級文明單位稱號以來，這四所學(xué)校一直把保持工作納入重要的議事日程和目標(biāo)考核，制定了保持計劃，成立了保持領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工協(xié)作，各司其職，周密部署，精心安排。同時堅持召開了聯(lián)系會和領(lǐng)導(dǎo)小組會以及保持工作總結(jié)會的工作制度。

2、嚴(yán)格規(guī)章制度，規(guī)范保持活動。在保持活動中，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視規(guī)章制度的建立健全工作，以單位內(nèi)部管理規(guī)章制度進(jìn)一步規(guī)范保持活動。四所學(xué)校把班子建設(shè)列為保持工作的重頭戲，堅持領(lǐng)導(dǎo)班子工作列會制度，按期召開班子成員會、民主生活會，做到工作有計劃，活動有安排、有總結(jié)，以創(chuàng)建為龍頭，帶動學(xué)校各項工作的開展。

3、強(qiáng)化基礎(chǔ)，抓好細(xì)胞工程建設(shè)。圍繞保持工作，學(xué)校按照規(guī)劃先后開展了文明班、教研組、文明職工、五好家庭等創(chuàng)建活動，激發(fā)了廣大干部職工的保持熱情，更好的調(diào)動了大家的保持積極性。

二、加強(qiáng)隊伍思想建設(shè)，提高整體綜合素質(zhì) 加強(qiáng)隊伍思想政治建設(shè)，開展了創(chuàng)建工作。學(xué)校以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容，開展了教職工愛崗敬業(yè)思想教育和教學(xué)業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高教職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。各學(xué)校組織全體教職工學(xué)習(xí)了黨的十八大三中全會精神、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《河南省中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人思想道德建設(shè)實施意見》。在教職工中組織開展了新課程改革為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)，開展“十四屆優(yōu)質(zhì)課活動”、“畢業(yè)班研討會”，開展推薦評議身邊好人活動，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，營造了以德執(zhí)教、以德育人的良好氛圍，促進(jìn)了教師職業(yè)道德的自律和提高。在學(xué)生中組織開展了留守兒童關(guān)愛活動，法制專題講座，主題班會活動，通過活動的開展，不僅促進(jìn)了未成年人思想道德建設(shè)的發(fā)展，更進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校師生思想道德建設(shè)水平的提升和教師隊伍的綜合素質(zhì)的提高。

三、認(rèn)真抓好業(yè)務(wù)工作，創(chuàng)造良好工作業(yè)績

各學(xué)校圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，提升質(zhì)量，穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo)，狠抓素質(zhì)教育，教育教學(xué)工作蓬勃發(fā)展，辦學(xué)聲譽(yù)與日俱增。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓學(xué)校常規(guī)管理不松懈，中心校堅持對常規(guī)管理進(jìn)行明查暗訪，堅持以課堂教學(xué)為中心，加強(qiáng)對教學(xué)“六認(rèn)真”的指導(dǎo)和檢查，并將“六認(rèn)真”檢查結(jié)果與考核掛鉤，實行“一票否決”。注重實效，切實增強(qiáng)了教研課、示范課、觀摩課的針對性和實效性，結(jié)合教師和學(xué)校實際，鼓勵教師形成自己的教學(xué)風(fēng)格，積極推行了電子備課制度，在教學(xué)上形成了“百花齊放，百家爭鳴”的局面，從多層面探索性地做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作。

2、突出抓好畢業(yè)班工作，千方百計培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。學(xué)校將畢業(yè)班工作作為學(xué)校形象工程之一來抓，堅持領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系畢業(yè)班制度，召開好了學(xué)生會、家長會、教師會，為畢業(yè)班鼓勁加油、落實措施、明確目標(biāo)。畢業(yè)班教師對每個學(xué)生的情況進(jìn)行了分析，確定了分層次培養(yǎng)目標(biāo)。教導(dǎo)處加強(qiáng)了學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)工作，及時提出各階段的指導(dǎo)性意見。學(xué)校按上級下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，分解到班和教師人頭，把對踩線生、偏科生的輔導(dǎo)提高工作落實到各科教師，在認(rèn)真抓好新課講授的同時，切實加強(qiáng)對復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評講課的研究指導(dǎo)工作，切實提高單科及格率和優(yōu)、尖生率。

3、重視教學(xué)科研工作。四所學(xué)校的教學(xué)科研已取得初步成效,縣級課題正在實施中，學(xué)校的每位教師針對自己的實際確定微型課題，并針對課題進(jìn)行研究，并書寫出課題研究中的成功案例，課題的研究對教師的專業(yè)化發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量起到了明顯的促進(jìn)作用。

四、群策群力，打造和諧平安校園。

各學(xué)校以開展活動為載體扎實開展群眾性的創(chuàng)建活動。一是較好的堅持了升國旗制度和國旗下的講話及主題班會制度。二是充分利用校園廣播、黑板報、宣傳廚窗等宣傳陣地，對師生進(jìn)行主題教育。三是運(yùn)用重大節(jié)日、歷史事件、觀看影片等加強(qiáng)對師生進(jìn)行愛國主義教育。四是以關(guān)愛留守學(xué)生為重點(diǎn)開展相關(guān)主題活動，如建立了留守學(xué)生之家，舉辦了以關(guān)愛留守學(xué)生為主題的藝術(shù)節(jié)活動，開展“除陋習(xí)，樹新風(fēng)”活動。通過各種德育活動，未成年人思想道德教育取得一定實效。好人實事暖人心。中心校把關(guān)心干部職工的工作學(xué)習(xí)和生活，為他們排憂解難作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一項重要工作。職工生病住院和職工家屬生病都要進(jìn)行探望和慰問，同時積極組織職工開展捐資助學(xué)活動，及時把愛心捐款送到需要幫助的人手中。學(xué)校積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào)籌措資金，加強(qiáng)對學(xué)校的校園環(huán)境的建設(shè)，改善辦學(xué)條件，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。同時，組織開展義務(wù)植樹活動，確定專人負(fù)責(zé)花草樹木的管理，保證單位環(huán)境整潔優(yōu)美。

進(jìn)一步做好愛國衛(wèi)生、計生工作、社會治安綜合治理、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作，樹立了良好的文明風(fēng)氣。積極組織廣大教職工開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治行動，從一點(diǎn)一滴的小事做起，使全體師生員工養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣。各學(xué)校無賭博和封建迷信活動，無一人參加非法組織，無一起違法案件發(fā)生。

五、形式多樣，寓教于樂注重實效

中心校十分重視職工培訓(xùn)教育、科技文化和體育活動的開展，為精神文明建設(shè)的創(chuàng)建和推動整體工作的開展注入新的活力和塑造良好的精神面貌。中心校堅持以文化、文體活動為載體，不斷提高了教職工素質(zhì)和豐富了師生精神生活。中心校不定期開展了對貧困和生病住院的教職工、離退休教職工的慰問活動；三八節(jié)開展了女職工跳繩和乒乓球比賽活動；開展校園杯藝術(shù)節(jié)活動；開展了十四屆優(yōu)質(zhì)課比賽活動；組織開展了“六一”兒童節(jié)的文藝匯演活動，組織教師參加國培省培計劃培訓(xùn)；開展了教師節(jié)慶祝系列活動；通過各種活動的開展，既愉悅了身心，豐富了職工的精神生活，增進(jìn)了友誼，增強(qiáng)了凝集力，提升文化品味，促進(jìn)全體職工的身心健康，進(jìn)而以更好的精神風(fēng)貌來創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。

一年來，我鎮(zhèn)文明單位的保持工作取得了一定的成績，也存在一些問題，今后我們將再接再厲，發(fā)揚(yáng)成績，總結(jié)經(jīng)驗，克服困難，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)八臺鎮(zhèn)教育的輝煌。

八臺鎮(zhèn)中心校

2013年12月

第四篇：2013八臺中心校健康教育工作總結(jié)

八臺鎮(zhèn)中心校2013學(xué)年健康教育工作總結(jié)

中共中央《關(guān)于教育體制改革的決定》中指出：我們教育體制改革的目的是提高民族素質(zhì)，要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)人材，這是教育工作的方向，也是學(xué)校衛(wèi)生保健工作的方向，我八臺鎮(zhèn)中心校清楚地認(rèn)識到這一點(diǎn)，本學(xué)期認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下積極開展健康教育和常見病防治工作，取得了一定成效。下面從兩方面總結(jié)本學(xué)期工作：

一、健康教育

中心校開展多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育，尤其是本學(xué)期趕上甲流疫情的暴發(fā)，我校通過各種手段進(jìn)行宣傳活動。如：“預(yù)防甲流從我做起”的標(biāo)語；向全體師生發(fā)放青少年預(yù)防甲型ｈ1n1流感自助手冊；通過學(xué)校廣播向全體師生宣傳預(yù)防甲流的知識；告家長書——迅速行動起來，切實做好甲型h1n1流感的防控工作；每月出一期健康教育黑板報；每季出一期健康教育櫥窗等，不斷地向?qū)W生宣傳生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生、體育運(yùn)動衛(wèi)生、教學(xué)環(huán)境衛(wèi)生、常見病防治知識和預(yù)防甲流等傳染病知識。通過健康教育，提高了學(xué)生的文明意識和自我保健意識，有利于學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康成長。我校學(xué)生健康行為形成率達(dá)90％以上。

二、常見病防治：

1、九月份上報了全校學(xué)生的人數(shù)報表，開展了重視流感的防治、預(yù)防狂犬病、了解人體基本健康指標(biāo)，學(xué)習(xí)測量體溫與脈搏等的宣傳教育，向?qū)W生發(fā)放了2012年季節(jié)性流感疫苗接種通知和流感疫苗接

種告家長書，并配合上級衛(wèi)生部門做好了常熟市乙肝疫苗預(yù)防接種情況調(diào)查和接種工作。

堅持晨檢制度：為了預(yù)防甲流等呼吸道傳染病的暴發(fā)，更好的掌握全校師生的健康狀況，自九月份開始每天對全校所有班級的學(xué)生進(jìn)行晨檢，及時的監(jiān)控學(xué)生的出勤情況，掌握學(xué)生的患病情況，并根據(jù)教育局和衛(wèi)生局的要求堅持每天匯報制度和學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作，并從九月份開始全校所有班級、辦公室堅持每天通風(fēng)消毒工作。

2．十月份進(jìn)行了近視、沙眼、齲齒的矯治等的宣傳教育，進(jìn)行了“愛牙日”的宣傳，加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，進(jìn)行防治宣傳，整理裝訂材料迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收。

3．十一月份更換了學(xué)校櫥窗，開展了心理健康教育，預(yù)防性病、愛滋病的宣傳教育，加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，進(jìn)行防治宣傳，整理裝訂材料迎接上級領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收。

4．十二月份加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，對青少年進(jìn)行了珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品等的宣傳教育。

5、一月份加強(qiáng)了晨檢檢查工作，密切關(guān)注甲流傳染病的流行，對學(xué)生進(jìn)行了冬季如何預(yù)防流行性感冒等的宣傳教育。

回顧一年來的工作，還存在很多不足，特別是常見病防治工作還不盡人意，工作還不十分到位。新的學(xué)期更需扎扎實實不懈努力，才能把衛(wèi)生保健工作做好。

八臺鎮(zhèn)中心校

2013.12

第五篇：2013八臺中心校食品衛(wèi)生安全工作計劃和目標(biāo)

2013八臺中心校

食品衛(wèi)生安全工作計劃和目標(biāo)

為做好2013年食品安全工作，按教育局文件精神切實重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全，有效地遏制學(xué)校食物中毒事件的發(fā)生，確保學(xué)生身心健康。中心校應(yīng)切實提高對學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作重要性的認(rèn)識，要把做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為貫徹落實黨的十六大精神、實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，作為保障學(xué)生身心健康、維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定的大事來抓，樹立學(xué)校食品衛(wèi)生安全防范意識，做到“警鐘長鳴”。

一、工作目標(biāo)

1.預(yù)防學(xué)校發(fā)生群體性食物中毒，把各種控制指標(biāo)降到最低點(diǎn)。以保障廣大師生的身體健康、生命安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校食堂量化分級管理等級評定辦法，在2012年評定的基礎(chǔ)上，A級由原來的11%提高到25%，B級由原來的63%降到60%，C級由原來的24%降到15%，消滅D級.二、工作計劃

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的開展。

2.依據(jù)《食品衛(wèi)生法》和教育部、衛(wèi)生部、市教育局、衛(wèi)生局的有關(guān)規(guī)定制定學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作制度，明確責(zé)任，實行責(zé)任追究。

3.迎接培訓(xùn)工作（市教育局負(fù)責(zé)對各學(xué)校校長進(jìn)行培訓(xùn)；保健站負(fù)責(zé)協(xié)助衛(wèi)生部門對各級各類學(xué)校食堂管理人員及炊事人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全工作的培訓(xùn)）。

4.建立監(jiān)督檢查制度，定期與隨機(jī)檢查相結(jié)合。

加大對學(xué)校、幼兒園食品衛(wèi)生安全的檢查督查。配合市教育局、衛(wèi)生防疫部門開展對學(xué)校、幼兒園食品衛(wèi)生安全進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查（一學(xué)年不少于兩次）。檢查要做到全面、細(xì)致、深入，堅決不放過隱患，堅決不留死角。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要寫出檢查記錄和整改意見，要明確整改時間和整改責(zé)任人。

三、工作措施

加強(qiáng)對校內(nèi)食堂、小賣部、校外供餐單位的衛(wèi)生監(jiān)督，堅決取締無證經(jīng)營，對經(jīng)營不符合衛(wèi)生要求食品的單位要從嚴(yán)處罰。

學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，指派衛(wèi)生管理人員，制定衛(wèi)生管理制度，形成有效的衛(wèi)生管理體制。應(yīng)完善學(xué)校食堂、校內(nèi)小賣部和學(xué)生用餐場所的基本衛(wèi)生設(shè)施，不斷改進(jìn)學(xué)生集體用餐的衛(wèi)生條件；應(yīng)選擇衛(wèi)生條件好，有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員持有健康證的門店為定點(diǎn)供餐單位。

加強(qiáng)對學(xué)生及家長衛(wèi)生知識的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力。通過健康教育課、專題講座、班隊活動、廣播、宣傳欄等多種教育教學(xué)形式對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。特別要教育學(xué)生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品,不食用來歷不明的可疑食物，增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全意識和自我保護(hù)能力。學(xué)校應(yīng)

積極爭取和主動配合公安、衛(wèi)生、工商等部門，深入開展學(xué)校及校園周邊治安綜合治理工作，及時清理校內(nèi)外違規(guī)經(jīng)營的飲食攤(點(diǎn))和食品小賣部，為學(xué)生提供一個安全、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

1.指導(dǎo)學(xué)校建立食品衛(wèi)生安全長效管理機(jī)制和各種管理制度。（特別是把住進(jìn)貨這一關(guān)）

2.加強(qiáng)對學(xué)校食品衛(wèi)生管理人員、從業(yè)人員衛(wèi)生意識、安全意識的提高。

3.建立食物中毒應(yīng)急機(jī)制，一旦發(fā)生食物中毒事故，能立即趕赴現(xiàn)場協(xié)調(diào)處理。

4.推行食堂衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理制度，逐步改善學(xué)校食品衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。

八臺中心校

2013年1月