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      快樂上學,安全回家

      時間:2019-05-13 05:17:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《快樂上學,安全回家》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《快樂上學,安全回家》。

      第一篇:快樂上學,安全回家

      快樂上學,安全回家

      尊敬的老師、親愛的同學們:早上好!

      今天我講話的題目是:快樂上學,安全回家。

      首先,我想給大家講一個故事:幾個學者和一個老人同船共渡,學者們問老人是否懂得什么是哲學,老人連連搖頭。學者們紛紛嘆息:“那你已失去一半生命?!边@時一個巨浪打來,小船被打翻了。老人問:“你們會不會游泳?”學者們異口同聲說:“不會?!崩先藝@息道:“那你們就失去全部生命”。這個故事告訴我們:安全重于泰山,生命高于一切。

      據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,去年全國中小學生每天有近40名學生不正常死亡,當這些孩子的生命之花凋謝的時候,母親永遠失去自己的孩子,家庭永遠失去了未來??那些鮮血寫成的教訓,使我們感悟到了生命的可貴,感悟到了安全的重要。同學們,我校的領(lǐng)導和老師歷來都非常重視安全工作,無論是刮風下雨,還是嚴寒酷暑,每天都有許多老師放棄休息時間在校園各處巡查,但是僅靠學校領(lǐng)導和老師們的努力是不夠的,它需要我們?nèi)M瑢W共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。同學們你可曾知道,也許因為你課間隨意在走廊里奔跑,也許因為你把樓梯的扶手當成滑滑梯,也許因為你做運動時的不留神,也許你隨手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進了校園,我們的校園就多了一份危險,少一份安全。在此,我真誠地希望乘坐公交車的同學要等車停穩(wěn)了再上下車,步行回家的同學過馬路時要走斑馬線。真誠地希望同學們不要到校門口的小攤上購買三無食品。真誠地希望同學們課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不從樓梯的扶手上下滑。

      同學們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天快樂上學,安全回家;祝愿我們的生活處處開滿安全之花,讓我們一起加強自我防范,共建平安校園吧!

      第二篇:《快樂上學,安全回家》教學案例

      《快樂上學,安全回家》教學案例

      壽山小學 李渝東

      一、背景分析:

      我校地處壽山場鎮(zhèn)中心,校門口正處車來人往的路邊。每天學生上學放學高峰,車水馬龍、川流不息。極易引發(fā)重大交通事故。全校大約有三分之一的 學生由于上學遠,所以每天上學放學途中是最容易出現(xiàn)事故的時間段,所以,學校特別重視全體師生在交通安全方面的教育,學校上至校長、下到各班班主任經(jīng)常把安全教育、自我保護與防范技能作為學校工作的頭等大事來抓。在校園內(nèi)還通過黑板報、墻報、漫畫、廣播等形式進行宣傳,并積極組織全校師生和學生家長進行安全知識宣傳教育座談會,與廣大師生以及學生家長簽訂安全責任書,有利于增強廣大師生和家長的安全責任意識。

      二、活動目標:

      通過學生先觀,再思,后議,增強交通安全觀念,自覺主動的把安全教育觀念內(nèi)化于心,變?yōu)閷嶋H的行為。

      1通過學生參與教學活動,觀看圖片,事例,提高法制意識,增強交通安全觀念,感受生命的珍貴,做到尊重生命,呵護生命;

      2.通過學生參與活動,提高學生對生活的觀察能力和是非判斷能力,增強自身應對交通安全隱患的能力,從而切實的保護自己。

      3.通過學生參與活動,懂得從家到學校、從學校到家的過程中,有哪些安全隱患,如何應對。

      三、教學重點、難點

      重點:了解我們小學生在上學、放學途中有哪些安全隱患。難點:如何把交通安全意識轉(zhuǎn)化為實際行動。

      四、教學過程:

      (一)、導語:

      生命就如同這萬里晴空一樣的美麗。我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。不管絢麗還是平凡。珍愛生命吧!

      (二)、展示

      1、出示:近年來我國青少年因交通安全問題失去生命的數(shù)據(jù)和圖片。案例1:去年,世界交通事故死亡人數(shù)達50萬人,其中中小學生占了10萬多。而我國交通事故死亡人數(shù)則無法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬多人,平均每天死亡達300人,這真是一個比戰(zhàn)爭還要無情,還殘酷的數(shù)字。材料2:死亡原因及數(shù)據(jù)統(tǒng)計

      (師問:這些數(shù)據(jù)給我們什么啟示呢?此時,初步引導學生重視交通安全)

      案例3:去年,我校四年級學生孟磊等5名學生乘坐汽車上學,途中因為一時大意沒有抓好扶手,又遇道路有欠維修汽車顛簸被撞傷頭部。案例4:至于隨意橫穿公路造成交通事故的案例,真是舉不勝舉。去年初,我區(qū)一小學生在桃花街道,跟著奶奶過馬路時不看綠燈,橫穿馬路,造成了去拉他的奶奶和這名小學生一死一傷的慘劇。

      案例5:前年,我鎮(zhèn)一小學生,在放學回家途中由于沒有看清左右來往的車輛,躲避不及,被一載重貨車軋斷腳掌?;ɡ倌挲g卻難見絢爛陽光。

      (三)、發(fā)現(xiàn)問題

      綜觀這么多起交通事故,我們不難發(fā)現(xiàn),我國交通事故頻發(fā)的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規(guī)則。

      教師:通過觀察,你就發(fā)現(xiàn)我們身邊存在著諸多的交通安全隱患,如有的人不走人行橫道、天橋、隨意橫穿馬路;不注意道路交通安全標志和車輛信號;攀登、跨越道路隔離欄等。那么,下面圍繞上學、放學過程中的交通安全來探討一下有關(guān)問題。問1:你覺得哪些地方要注意安全的? 生:穿越斑馬線、十字路口?? ??

      問2:為什么這些地方要注意安全呢?

      生:校園大門,因為上下學時,進出校門的同學較多; ??

      問3:那么孩子們對你們的朋友、同學有什么提醒嗎? 生1:路上不要追逐打鬧;

      生2:穿越馬路時要“一慢二看三通過”; 生3:穿斑馬線時要注意來往車輛; ??

      (四)、解決問題

      小學生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?

      組織學生討論,作為小學生的我們,在日常生活中應該怎么保護自己在交通方面的安全。然后教師總結(jié)為:“三會”(一會走路、二會騎車、三會乘車)。我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠:

      走路要走人行道,不在路上打和鬧。

      不騎快車不搶道,靠右行車要記牢。

      轉(zhuǎn)彎慢行仔細看,不急躁來不猛拐。

      遵守交規(guī)習慣好,健康平安幸福長。

      師問:除了以上的這些要點之外,同學們認為我們還能為交通安全的普及和宣傳做點什么呢?請大家就以下方面的內(nèi)容提供幾條建議。(1)你對學校開展交通安全教育可以采取哪些?

      生1:學??梢圆扇《喾N形式開展宣傳教育活動教育活動,如開展主題班會、主題講座、圖片展;

      生2:還可以通過國旗下講話、黑板報、觀看有關(guān)交通安全的影片,切實強化的交通安全意識; ??

      (2)你認為家長在開展交通安全教育時應履行哪些職責呢? 生1:家長自身應該加強與孩子的溝通與監(jiān)督,避免孩子在上下學路上逗留過長的時間;

      生2:家長自身也應加強安全意識,特別是在接送子女上學和放學的路途中更應注意。

      教師:大家都說得很好!交通安全關(guān)系每一個人,關(guān)系每一個家庭,在學校安全教育中,首先我們要認識道路安全標志,了解和遵守交通規(guī)則,只有遵守了規(guī)則,才能把危險降到最低,才能做到行走安全、外出乘車安全。

      五、案例反思:

      世界因生命而精彩,每個人的生命只有一次,每個人都應該珍惜生命,這是對自己、他人、社會的一種責任;每個人都負責的態(tài)度,積極行使生命健康權(quán)。生命是屬于自己的,都可以為實現(xiàn)自己的人生價值而努力;生命是源于父母的,因為每個新生命的誕生,都給父母帶來了無盡的喜悅和希望;生命是屬于社會的,因為每個人都是社會中的一分子。因此,我們應該從生活中的點點滴滴做起,珍愛自己的生命,現(xiàn)時尊重、善待他人的生命。

      學生的安全教育活動是學校德育工作的重要組成部分,也是保證學校穩(wěn)定發(fā)展的必要舉措。如何有效的開展好交通安全教育活動,加強學生的交通安全意識是當前各中小學校共同面臨的一個課題。尤其是小學交通安全教育,因為相對而言,小學生的自我保護能力更弱一些。要想很好的解決這一課題,我覺得它需學校、家庭、社會、學生等四個方面切實履行自身的職責,且將交通安全教育活動常態(tài)化、活動形式的多樣化、活動內(nèi)容的多樣化、活動主體的學生化,只有這樣才能切切實實的做好交通安全教育活動。

      第三篇:開心上學 安全回家演講稿

      開心上學,安全回家

      尊敬的各位領(lǐng)導,親愛的老師們: 大家上午好!

      今天我演講的題目是《開心上學,安全回家》。安全,一直是我們所關(guān)注的問題。也許很多人并不是很重視交通安全問題,但是,交通安全卻是我們生活中一個不容忽視的重要問題,也許有人會說“交通安全,不就是小心來往車輛,注意紅綠燈嗎?”但是,我們不能總是存有僥幸心理,要是有一天,你因為違反交通規(guī)則而出了車禍,你將會感到非常后悔,沒有遵守交通規(guī)則,帶來終身的遺憾,甚至根本沒有機會后悔。你知道每年有多少個中小學生喪命在車禍中嗎?讓我來告訴大家吧--交通事故已成我國兒童第二大死因。目前,我國每年有超過35000名的15歲以下兒童因道路交通事故受傷甚至死亡。每天大概會有五十至六十個中小學生在車禍中喪命,就等于我國每天要意外失去一個班的學生,而更值得注意的是,車禍中大多數(shù)又是因違反交通規(guī)則所致。這是一個多么令人震驚的消息??!

      也許有人會說:“我也違反過交通規(guī)則,但沒什么事啊!”那是僥幸心理,是在和自己的生命開玩笑,拿生命作賭注啊!生命對于我們每一個人來說,只有一次,正是因此,我們一定要更好地珍惜它、愛護它!“高高興興上學去,平平安安回家來”是每個學校老師和學生家長對學生的一個共同心愿。我來自株洲縣南陽橋中學,學校地處省道313旁,過往車輛非常多,且速度非???,每天放學,除了交通部門的護學崗和學校行政每天執(zhí)勤外,我們的老師一定會把學生的路隊護送過馬路,并且叮囑孩子們在回家的路上要注意安全。至今為止,我校從未發(fā)生過一起交通事故,真正做到了,“開心上學,安全回家”。當然,防范未然,任重道遠。青少年是祖國的花朵,社會主義的接班人,在學好科學文化知識的同時,更應該學習如何保護自己。在交通日益繁忙,生活節(jié)奏日益加快的今天,遵守交通規(guī)則更是刻不容緩,這樣才為我們前進的路上了護欄。遵守交通法規(guī),人人有責。人人遵守交通規(guī)則,社會才能安定。

      在我們這個法制國家里,遵紀守法是每位公民義不容辭的責任。我們不僅要努力學習文化知識,更要注意交通安全,在我們生活的周圍,經(jīng)常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故,這些都警示人們要懂得交通法規(guī),遵守交通規(guī)則,時時注意安全,要珍惜自己可貴的生命!老師們,同學們,讓我們一起開心上學,安全回家!

      南陽橋中學

      朱則利

      第四篇:開心上學,安全回家班會教案

      開心上學,安全回家

      一(4)中隊

      【教學目標】

      1、通過學生的自我實踐,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

      2、讓學生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

      3、教育學生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。【教學重點】

      1、通過學生的自我實踐,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用。

      2、讓學生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)?!窘虒W難點】

      教育學生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。【活動準備】

      1、學生課后通過不同渠道查找資料,小隊長組織小隊的同學上街觀察,或問交警叔叔,認識更多的交通標志和標線。

      2、了解一些我們小學生應該遵守的交通法規(guī)。

      3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀?!净顒訒r間】一課時 【活動過程】

      一、導入課題,明確活動內(nèi)容

      1、同學們,我們常常看到這樣一句話:“高高興興出門去,平平安安回家來?!蹦敲矗闶窃鯓永斫膺@句話的呢?

      2、學生根據(jù)自己的理解各抒己見。

      3、小結(jié):是??!這說的是我們每一個人出門時,時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則,注意交通安全。這樣,我們的生活才能平安、愉快。

      4、上一節(jié)課,我們學習了一些有關(guān)交通方面的知識。老師要求同學們在課 后繼續(xù)開展活動:

      ①查找資料,小隊長組織小隊的同學上街觀察,或問交警叔叔,認識更多的交通標志和標線。

      ②了解一些我們小學生應該遵守的交通法規(guī)。③自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。

      5、今天的活動課,我們就來交流一下你們課外活動的成果。

      【設(shè)計意圖】交通安全和孩子們的生活緊密相關(guān),加上課前搜集的有關(guān)此方面的資料,用學生喜聞樂見的俗語導入新課,一石激起千層浪,學生的學習積極性一下子被調(diào)動起來。此問題沒有現(xiàn)成的答案,目的在于讓學生敞開思想,暢所欲言。

      二、交流,介紹搜集到的交通標志。

      1、出門在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

      2、同學們,永不下崗的“交通警”指什么?

      (各種交通信號、交通標志和交通標線。)

      3、十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車輛什么時候可以通行,可以轉(zhuǎn)彎;什么時候不可以通行,不可以轉(zhuǎn)彎。

      4、除了交通信號,還有100多種交通標志和交通標線。你們搜集到哪些交通標志,交通標線呢?展示出來給大家看看,介紹一下它的意思。并說說它是屬于警告標志,禁令標志,指示標志,還是指路標志?

      (學生介紹各自搜集到的交通標志,交通標線。用實物投影展示交流部分交通標志,交通標線圖。有些同學還知道一些相關(guān)知識,如人行橫道線的來歷,紅綠燈的原理等,也可以來介紹一下。)

      【設(shè)計意圖】用投影展示匯報自己的勞動成果,有獲取知識后的成就感,愉悅感,符合孩子的年齡和心理特點。各自通過交流,了解了課前自己沒搜集到的交通方面的知識,讓他們知道一些常見的交通信號、交通標志和交通標線的作用,既學到了社會常識,又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。

      5、同學們,你們在小隊活動觀察時,發(fā)現(xiàn)哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線呢?在這些地方,為什么要用這些信號規(guī)定人們怎樣做呢?不按這樣的規(guī)定做會產(chǎn)生怎樣的不良后果?

      6、學生交流。

      例:①在各個十字路口,有紅綠燈信號。

      ②在各個學校門口,有禁止鳴笛的標志和減速標志。

      ③在從梅園去馬山的路上,有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標志,提醒司機引起注意。

      ④在繁華的商業(yè)街上,比如中山路,人民路上,有多條人行橫道線。

      ⑤在各個大商場、影院等的門口,會有停車標志。

      ⑥在高速公路上,常會看到禁止行人穿行的標志。

      ⑦在一些三岔路口,會有車輛只準右轉(zhuǎn)的標志。

      7、如果人們不按這樣的規(guī)定做,會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。

      8、小結(jié):同學們的課外實踐非常有成果,認識了這么多的交通信號、標志、標線。相信你們在生活中看到了,一定會按它的指示,遵守這些交通規(guī)則的。

      【設(shè)計意圖】社會課與社會生活有著密切聯(lián)系,因此參加實踐活動是學習社會課的重要途徑。讓學生通過實踐活動熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī),進一步加強學生的交通安全意識,為指導自己的行為作準備。

      三、討論,小學生該遵守的交通規(guī)則。

      1、交通安全是人人要注意的。我們小學生年齡小,如果上街不遵守交通規(guī)則,遇到了緊急情況更會不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規(guī)則第一。

      2、那么,你想到了,或向交警叔叔請教到了,我們小學生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

      3、學生討論,交流,后小結(jié)。

      4、我們小學生主要要遵守以下交通規(guī)則: ①不闖紅燈。

      ②不在馬路上奔跑,打鬧。

      ③走路要走人行道,過馬路要走人行橫道線。④不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。⑤乘坐摩托車要戴好安全帽。

      1、很多同學都編了遵守交通規(guī)則的兒歌,來朗誦給同學們聽聽,好嗎?

      2、學生朗讀自己編的兒歌。老師相機板書一首典型兒歌。

      3、小結(jié):同學們都非常有水平,編的兒歌文通句順,朗朗上口。這些交通規(guī)則,一定也牢記心中了。

      【設(shè)計意圖】讓學生認識并明白應該遵守的交通規(guī)則并身體力行是本次活動的關(guān)鍵所在。聯(lián)系社會生活實際,讓同學們在明白遵守交通規(guī)則的基礎(chǔ)上,指導自己的行動,以利于正常的學習和生活。

      四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動。

      不管是在刺骨的寒風中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序,保障車輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動,服從交警的指揮。除此之外,我們還可以做些什么,來表達我們對交警叔叔的尊敬呢?

      1、學生討論,交流。

      ①假日,星期天做小小交通協(xié)管員,幫助交警叔叔維持交通。②慰問交警叔叔,如夏天給他們送水等。③宣傳交通知識,讓人們都來遵守交通規(guī)則。

      ④學習交警叔叔不怕困難的精神,刻苦學習,長大也為社會作貢獻?!驹O(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在教育學生要從小尊重交警的勞動,服從交警的指揮,注意交通安全。

      五、活動延續(xù)。

      為了鞏固我們今天的活動成果,請同學們在課后自由組合,發(fā)揮各自的特長,以今天活動課上獲取的知識為主要內(nèi)容,出一張安全小報?!?/p>

      六、活動總結(jié)

      今天的社會活動課,同學們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課 4 外都善于觀察,勤于動腦,勇于實踐,所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實踐是非常有幫助的。今后,我們還要堅持這樣做,讓我們的生活更輕松,更愉快。

      七、板書設(shè)計:

      交 通 安 全

      紅燈停,綠燈行; 斑馬線上可通行。馬路上,別打鬧;危險處處要提防。交通標志牢牢記;人人遵守保安寧。

      第五篇:安全回家

      安全回家

      “人人事事講安全,事事人人保平安”、“ 安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯”,這些都是我們常聽到的口號。我們熱愛生命,祈禱平安、健康,因為生命、平安、健康讓我們領(lǐng)略到生活的種種美好,只有安全了,每一個家庭才會幸福美滿,企業(yè)才能持續(xù)發(fā)展,才能創(chuàng)造出更多的社會財富。

      然而,近些年來安全事故頻發(fā),交通事故大幅上升,和產(chǎn)線上一些大大小小的工傷,種種事故都表明交通安全、作業(yè)安全無時無刻不在威脅著大家的生命健康,這些年輕的員工大多數(shù)是家里的頂梁柱,也肩負著家庭的希望,他們的身亡與受傷,對他們家庭所造成的是災難性的打擊。心情沉痛之余,想到這些事故如果不發(fā)生的話,原本幸福的家庭是多么的快樂??涩F(xiàn)實卻擺在我們面前,怎樣才能避免事故的悲劇不在重演,能夠健康快樂的生活與工作,這才是我們今后需要面對并努力爭取的事情。

      危險時時刻刻都會發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦?!鞍踩笔侨藗儠r時刻刻都應該深深銘記在心的兩個字,它也是我們每個家庭幸福的保障。只要我們平時能夠給予足夠的重視,那么“把安全帶回家”也不成問題。

      新員工入職的第一堂課是安全培訓,每年的安全月也會用知識競賽、消防演習、播放安全事故視頻等方式向員工宣傳安全方面的知識。對于企業(yè)來說,員工就是最大的財富,沒有任何事情比員工的安全與健康重要。

      生命的輪回,是每一次日出與日落共同的決定,珍愛生命,安全第一!別讓一次疏忽,就讓自己做最后的謝幕。請牢記,安全是回家最近的路,是國家和企業(yè)的希望,是家人的熱切期盼,更是擁有幸福生活的先決條件!

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