第一篇：發(fā)言稿：學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)主持詞

一、開(kāi)幕詞

甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，乙親愛(ài)的爸爸、媽媽們！

（合）大家好！（鞠躬）

甲 首先，我代表×年級(jí)（）班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光

臨，乙謝謝你們?cè)诎倜χ谐樯韥?lái)為我們加油鼓勁！

（合）我們?nèi)w師生熱烈歡迎您們的到來(lái)！×年級(jí)（）班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲我們是您們的希望，正在銀河沃土上茁壯成長(zhǎng)！

乙我們是試飛的小鷹，正在萬(wàn)里藍(lán)天上振翅高飛！

甲為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、不計(jì)代價(jià)！，乙為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)！

甲有了您們的精心呵護(hù)、濃濃厚愛(ài)，乙有了您們的悉心培養(yǎng)、傾力打造！

（合）我們正在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！親愛(ài)的爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！班主任發(fā)言

甲有一個(gè)人,他是那樣的慈祥，用溫暖的愛(ài)包容著我們懵懂的心。

乙有一個(gè)人，他是那樣的嚴(yán)厲，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)衡量著我們的言行。

甲他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，乙他在我們的航道上指引正確人生的方向。

甲他就是我們親愛(ài)的班主任老師。

乙下面就請(qǐng)班班主任×老師向遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽匯報(bào)一下我們的成長(zhǎng)歷程。大家熱烈歡迎！

二、學(xué)生代表發(fā)言

1、甲一年來(lái)的初中生活，我們?cè)谒ご蛑谐砷L(zhǎng)，很多同學(xué)勤學(xué)不輟，奮勇攀登！在歷經(jīng)的6次考試中，××同學(xué)一直過(guò)關(guān)斬將、獨(dú)占鰲頭，令人羨慕。在今天這特殊的日子里，讓我們先聽(tīng)他介紹一下學(xué)習(xí)方法，大家歡迎！

2、乙學(xué)習(xí)，就如逆水行舟，需用力撐行，否則一篙松勁退千尋。我們都深刻體會(huì)了“一分耕耘，一分收獲”的道理。××同學(xué)的成績(jī)從名

到名又到名，下面請(qǐng)他用親身經(jīng)歷為我們講一講這個(gè)重要的人生哲理。請(qǐng)大家歡迎！

3、甲我們有時(shí)總是想，剛剛初一，離中考還遠(yuǎn)著呢！沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼就是一年！就像登山一樣，有的同學(xué)已經(jīng)到了山頂，有的同學(xué)到了山腰，還有的同學(xué)因?yàn)樘澩鎰偱懒艘恍《巍r(shí)間和磨練讓我們這些少年成熟了很多，現(xiàn)在，暫時(shí)落后些的同學(xué)也已經(jīng)鼓足趕緊要迎難而上，相信他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”人生理想！下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)您的孩子給您一個(gè)怎樣響亮的回答?。ㄕ?qǐng)主持人鼓動(dòng)更多的同學(xué)上臺(tái)表態(tài)，）

三、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

甲在這里，我們學(xué)到了寶貴的知識(shí)，乙在這里，我們更懂得了做人的道理！甲我們懂得了父母從第一聲啼哭開(kāi)始的養(yǎng)育恩，乙我們理解了父母十幾年晝夜不停的操勞心！

合為了我們，您可以付出一切！

1、甲 這次期中考試，***同學(xué)在全年級(jí)560名學(xué)生中位居第*名，乙他家長(zhǎng)

是孩子的第一任老師，他們母子（父子）間一定有很多感人的故事發(fā)生。甲現(xiàn)在請(qǐng)***同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，讓我們一起分享他的經(jīng)驗(yàn)和喜悅！

第二篇：學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)主持詞

一、開(kāi)幕詞

甲 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，乙 親愛(ài)的爸爸、媽媽們！

（合）大家好！（鞠躬）

甲 首先，我代表×年級(jí)（）班全體同學(xué)歡迎各位家長(zhǎng)的光臨，乙 謝謝你們?cè)诎倜χ谐樯韥?lái)為我們加油鼓勁！

（合）我們?nèi)w師生熱烈歡迎您們的到來(lái)！×年級(jí)（）班家長(zhǎng)座談會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

甲 我們是您們的希望，正在銀河沃土上茁壯成長(zhǎng)！

乙 我們是試飛的小鷹，正在萬(wàn)里藍(lán)天上振翅高飛！

甲 為了我們的成長(zhǎng)，父母嘔心瀝血、不計(jì)代價(jià)！，乙 為了我們的成長(zhǎng)，老師無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)！

甲 有了您們的精心呵護(hù)、濃濃厚愛(ài)，乙 有了您們的悉心培養(yǎng)、傾力打造！

（合）我們正在健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！親愛(ài)的爸爸媽媽，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了！班主任發(fā)言

甲 有一個(gè)人,他是那樣的慈祥，用溫暖的愛(ài)包容著我們懵懂的心。

乙 有一個(gè)人，他是那樣的嚴(yán)厲，用嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)衡量著我們的言行。

甲 他在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，乙 他在我們的航道上指引正確人生的方向。

甲 他就是我們親愛(ài)的班主任老師。

乙 下面就請(qǐng)班班主任×老師向遠(yuǎn)道而來(lái)的爸爸媽媽匯報(bào)一下我們的成長(zhǎng)歷程。大家熱烈歡迎！

二、學(xué)生代表發(fā)言

1、甲 一年來(lái)的初中生活，我們?cè)谒ご蛑谐砷L(zhǎng)，很多同學(xué)勤學(xué)不輟，奮勇攀登！在歷經(jīng)的6次考試中，××同學(xué)一直過(guò)關(guān)斬將、獨(dú)占鰲頭，令人羨慕。在今天這特殊的日子里，讓我們先聽(tīng)他介紹一下學(xué)習(xí)方法，大家歡迎！

2、乙 學(xué)習(xí)，就如逆水行舟，需用力撐行，否則一篙松勁退千尋。我們都深刻體會(huì)了“一分耕耘，一分收獲”的道理?！痢镣瑢W(xué)的成績(jī)從 名到 名 又到 名，下面請(qǐng)他用親身經(jīng)歷為我們講一講這個(gè)重要的人生哲理。請(qǐng)大家歡迎！

3、甲 我們有時(shí)總是想，剛剛初一，離中考還遠(yuǎn)著呢！沒(méi)想到轉(zhuǎn)眼就是一年！就像登山一樣，有的同學(xué)已經(jīng)到了山頂，有的同學(xué)到了山腰，還有的同學(xué)因?yàn)樘澩鎰偱懒艘恍《?。時(shí)間和磨練讓我們這些少年成熟了很多，現(xiàn)在，暫時(shí)落后些的同學(xué)也已經(jīng)鼓足趕緊要迎難而上，相信他們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”人生理想！下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)您的孩子給您一個(gè)怎樣響亮的回答?。ㄕ?qǐng)主持人鼓動(dòng)更多的同學(xué)上臺(tái)表態(tài)，）

三、學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

甲 在這里，我們學(xué)到了寶貴的知識(shí)，乙 在這里，我們更懂得了做人的道理！

甲 我們懂得了父母從第一聲啼哭開(kāi)始的養(yǎng)育恩，乙 我們理解了父母十幾年晝夜不停的操勞心！

合 為了我們，您可以付出一切！

1、甲 這次期中考試，***同學(xué)在全年級(jí)560名學(xué)生中位居第*名，乙 他家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，他們母子（父子）間一定有很多感人的故事發(fā)生。甲 現(xiàn)在請(qǐng)***同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言，讓我們一起分享他的經(jīng)驗(yàn)和喜悅！

2、甲 每個(gè)家長(zhǎng)都盡力呵護(hù)著自己的孩子不受到傷害、不淋風(fēng)雨，乙 但我們已初步品嘗到了成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。

甲 如今，我們已經(jīng)鍛煉得不怕風(fēng)吹雨打、不怕挫折失敗。

乙 但我們怕沒(méi)有您的支持和安慰，我們永遠(yuǎn)需要您的鼓勵(lì)和信任！

甲 這一點(diǎn)***同學(xué)的家長(zhǎng)最有發(fā)言權(quán)，下面我們就請(qǐng)奮起直追的進(jìn)步明星***的家長(zhǎng)發(fā)言，大家歡迎！

四、任課教師代表發(fā)言

甲 成長(zhǎng)路上師恩高如山、情似海！

乙 老師，像海上的燈塔，為夜行人指引前進(jìn)的方向！

甲 老師，像鋪路的石子，助我們平穩(wěn)的走向遠(yuǎn)方！

乙 老師，像江中的渡船，把我們引向成功的彼岸！

甲 老師，更像流淚的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們！

乙 下面請(qǐng)***老師代表所有老師發(fā)言，大家掌聲歡迎！

五、家長(zhǎng)自由發(fā)言

甲 以前，聽(tīng)多了老師的叮嚀，我們不以為然；聽(tīng)?wèi)T了家長(zhǎng)的嘮叨，我們充耳不聞。如今，長(zhǎng)大的我們懂得了什么是珍貴，對(duì)您們的諄諄教導(dǎo)，我們心存感恩。

乙 今天，請(qǐng)您把要求留給您的孩子，把鼓勵(lì)留給您的孩子！

甲 今天，請(qǐng)您把支持留給您的孩子，把希望留給您的孩子！

（合）您的話會(huì)給我們無(wú)窮的力量，讓我們?cè)诶щy面前，永不言敗！

甲 下面請(qǐng)家長(zhǎng)自由發(fā)言，把發(fā)自肺腑的期待留在我們的心上！

六、宣誓（或喊出口號(hào)）

甲 我們的路，是您用愛(ài)的目光鋪成！您的希望需要我們用汗水成就！

乙 也許你會(huì)說(shuō)，我不能再讓父母為我操心了！

甲 也許你會(huì)說(shuō)，我要用行動(dòng)回報(bào)老師無(wú)私的愛(ài)！

（合）同學(xué)們，請(qǐng)起立！面對(duì)老師和親人，我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，就讓我們大聲喊出自己豪壯的誓言吧?。ìF(xiàn)在就讓家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)我們響亮的口號(hào)?。?/p>

七、閉幕詞

甲 我們的長(zhǎng)大延續(xù)著父母的青春和生命！

乙 我們的成熟報(bào)答了老師的奉獻(xiàn)和操勞！

甲 今天的家長(zhǎng)座談會(huì)，是我們成長(zhǎng)的里程碑，記載了我們的誓言與信念！

乙 今天的家長(zhǎng)座談會(huì)，是我們成長(zhǎng)的加油站，讓我們鼓起了前進(jìn)的風(fēng)帆！

甲 成績(jī)面前，超越自我！困難面前，選擇堅(jiān)強(qiáng)！

乙 我們會(huì)成為父母的驕傲，老師的自豪！

（合）同學(xué)們，讓我們把最真、最美的祝福獻(xiàn)給家長(zhǎng)，讓我們用最快、最好的行動(dòng)見(jiàn)證成長(zhǎng)！讓家庭因我們而幸福，讓學(xué)校因我們而榮耀，讓社會(huì)因我們而和諧！×年級(jí)×班家長(zhǎng)座談會(huì)到此結(jié)束！

第三篇：二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿

二（2）班家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿

龍泉路小學(xué)

徐波

各位家長(zhǎng)：

早上好！首先感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)和長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持和幫助。我們今天坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，就是要加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些日常工作，讓您們的孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！

今天的會(huì)，我要講三個(gè)方面的內(nèi)容，第一，怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣；第二，學(xué)會(huì)賞識(shí)您的孩子；第三，我的幾點(diǎn)建議。

一、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，其實(shí)，新課改并不是一味求新，更多的繼承了中國(guó)教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子，教師要為學(xué)生師表；在家庭，孩子是父母的鏡子，家長(zhǎng)要為孩子師表；設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛(ài)發(fā)脾氣，他肯定愛(ài)發(fā)脾氣；你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是8個(gè)字：以身作則，賞罰分明。有了做到這8個(gè)字的家長(zhǎng)，您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的。

二、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子。

要賞識(shí)你的孩子。在孩子面前，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì)。不要老在孩面前跟別人比：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪兒比你好，誰(shuí)這次考了多少分，你為什么沒(méi)有達(dá)到？這樣是在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前，放大自己孩子的缺點(diǎn)。你們要反過(guò)來(lái)，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，在孩子面前，把他的哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識(shí)他，然后把不足帶過(guò)一下。其實(shí)孩子最喜歡的就是這種教育方式。在你的賞識(shí)教育下，你的越來(lái)越像一位教育家了，而你的孩子也在一天天進(jìn)步。

三、有關(guān)家庭作業(yè)的幾條建議。

1、每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量。

2、給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。

3、每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過(guò)目檢查一遍，這是做父母的關(guān)鍵所在。家長(zhǎng)在查作業(yè)的時(shí)候除了看數(shù)量，還要看質(zhì)量，看他的作業(yè)在學(xué)校寫(xiě)的和在家寫(xiě)的是否一樣？檢查完作業(yè)一定要簽字。

4、當(dāng)孩子正在做家庭作業(yè)時(shí)，前一段時(shí)間，要陪著孩子寫(xiě)，等孩子能獨(dú)立完成了，再慢慢放手。讓孩子獨(dú)處，要讓他養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。但不是不管，等孩子寫(xiě)完作業(yè)后要及時(shí)評(píng)價(jià)。對(duì)完成作業(yè)好的情況要及時(shí)表?yè)P(yáng)，注意表?yè)P(yáng)要具體、直接。

5、在寫(xiě)作業(yè)這之前，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨(dú)立完成的”和“需要幫助的”。家長(zhǎng)應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分，這是在培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和獨(dú)立性。

6、不要讓孩子養(yǎng)成一寫(xiě)作業(yè)就要喝水，上廁所多次的習(xí)慣，有的孩子這樣跑，是為了找借口出去，這樣的次數(shù)多了，就會(huì)影響孩子寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣。但是，不能說(shuō)得這么絕對(duì)，家長(zhǎng)要看情況，允許孩子在寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中有安排適當(dāng) 的片刻休息時(shí)間。把握好孩子寫(xiě)作業(yè)所用的時(shí)間，千萬(wàn)不要讓孩子養(yǎng)成寫(xiě)作業(yè)拖拉的習(xí)慣。

總之，孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在班級(jí)教育過(guò)程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助。才有利于您孩子的成長(zhǎng)。我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì)形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。我將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女,我的學(xué)生。因?yàn)榭吹剿麄兘】?、快?lè)地成長(zhǎng)是我們共同的心愿，謝謝！

第四篇：學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)發(fā)言稿 2011-11-18

一（1）家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

各位家長(zhǎng)：

上午好！

首先感謝大家對(duì)我們班工作的大力支持，能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加來(lái)這次家長(zhǎng)會(huì)。

一年級(jí)的同學(xué)入小學(xué)，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化。為了讓孩子們盡快地適應(yīng)學(xué)校的新生活，今天同各位家長(zhǎng)共同探討如何根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，提高家庭教育的效果。

下面，我就孩子的教育問(wèn)題與家長(zhǎng)交流一下自己的看法。

一、要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

一個(gè)好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)方法正確了，學(xué)習(xí)是事半功倍的事，輕松愉快的事；相反，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不正確，效果就會(huì)事倍功半。很多孩子在拿到自己的測(cè)驗(yàn)試卷時(shí)，家長(zhǎng)常說(shuō)：這里你應(yīng)該會(huì)，怎么這么馬虎出錯(cuò)呢？其實(shí)，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心，學(xué)習(xí)習(xí)慣的不好造成的。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面，在階段我們主要培養(yǎng)學(xué)生這幾個(gè)習(xí)慣:

1、專心致志。

回到家后要給孩子創(chuàng)造一個(gè)適合孩子學(xué)習(xí)的環(huán)境，讓孩子養(yǎng)成放學(xué)及時(shí)做作業(yè)，按規(guī)定時(shí)間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習(xí)慣。要讓孩子每天在相同的場(chǎng)所，相同的時(shí)間學(xué)習(xí)，讀書(shū)要在不會(huì)分心的場(chǎng)所，書(shū)桌前不要亂擺東西。這些布置都可以使孩子學(xué)習(xí)更專心，可以使孩子養(yǎng)成“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的好習(xí)慣。

2、獨(dú)立思考。

父母對(duì)孩子不能解決的問(wèn)題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問(wèn)題，重要的不是教會(huì)孩子一道題怎樣做，而是要告訴他們解決問(wèn)題的方法，這一類題應(yīng)該怎么想。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。

3、認(rèn)真細(xì)致。

孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書(shū)寫(xiě)工整，按時(shí)完成。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高正確率與責(zé)任感，從一年級(jí)開(kāi)始，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣，家長(zhǎng)也可以體會(huì)到，年齡越大的孩子越難說(shuō)服，其實(shí)你想要省心，最重要的還是在年幼時(shí)幫他們養(yǎng)成好習(xí)慣。

4、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。

我們還要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。傾聽(tīng)習(xí)慣直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我們班丁正陽(yáng)、呂小曼、呂迎雪等同學(xué)就很會(huì)聽(tīng)課。他們上課注意力集中，從不做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)。

二、重視家庭教育。

家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)們的責(zé)任。學(xué)生來(lái)到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是

我們老師的愿望，也是家長(zhǎng)們的愿望。在以后的時(shí)間里，我希望家長(zhǎng)朋友多費(fèi)點(diǎn)心思，配合我們做好以下幾個(gè)方面的工

1、讓孩子吃好早飯。

早飯吃得好的學(xué)生精力充沛，思考積極.不吃早飯或早飯湊合的學(xué)生會(huì)疲勞，精力不集中。所以早飯質(zhì)量的好壞直接影響孩子的學(xué)習(xí)。也影響孩子的健康。

2、檢查孩子的作業(yè)。

在學(xué)校里，我們老師會(huì)盡心盡力的輔導(dǎo)，但是在家就一定要靠家長(zhǎng)配合。希望各位家長(zhǎng)每天能抽出時(shí)間來(lái)關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，檢查一下孩子的作業(yè)。

3、按時(shí)到校。我們現(xiàn)在的作息時(shí)間是：

上午：7：55——11：05

下午：1：35——4：05

特別是冬天到了，許多學(xué)生容易遲到，帶早飯來(lái)班級(jí)吃，我們班不允許出現(xiàn)這種情況。

4、多抽時(shí)間與孩子溝通，教育他要與同學(xué)友好相處，不打架、不罵人，做個(gè)文明、有禮的好孩子。

5、不隨意給孩子零花錢。不要讓學(xué)生亂買零食吃，對(duì)健康有害。到這高年級(jí)后，孩子跟前錢多了，容易去網(wǎng)吧、游戲室、打桌球等不良場(chǎng)所，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)危害極大。

三、安全問(wèn)題

作為老師，對(duì)于每個(gè)孩子的安全,我是非常重視的,每次上課前都要講幾句,班會(huì)課上更是不停的重復(fù)比如下課后不要亂跑，上下樓梯靠右走。同學(xué)之間不打架等等?？珊⒆赢吘故呛⒆?他們是貪玩的,是好動(dòng)的。老師僅起到教育的作用，下不了保證的承諾。孩子在學(xué)校的活動(dòng)中難免出現(xiàn)磕磕碰碰，這是我們都不愿看到的。希望家長(zhǎng)能理解。

孩子要健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步，在班級(jí)教育過(guò)程中，我們會(huì)盡全部的力量，盡心盡責(zé)。家長(zhǎng)和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互理解，才能相互配合好，才對(duì)孩子的教育有真正的幫助。我們希望通過(guò)學(xué)校、家庭、形成合力，共同教育培養(yǎng)孩子。

總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，通過(guò)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)的共同努力，我們的孩子一定會(huì)越來(lái)越棒的。

再次感謝家長(zhǎng)們兩年來(lái)對(duì)我們班各項(xiàng)工作的大力支持，在教育孩子的問(wèn)題上，如果你還有哪些好的意見(jiàn)或建議，歡迎提出來(lái)。

第五篇：七年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)議程及發(fā)言稿

七年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)

議程及發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家上午好：

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)七年級(jí)部分學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。你們的到來(lái)既是對(duì)孩子最大的關(guān)心，也是對(duì)我們學(xué)校工作的最大支持。在此謹(jǐn)讓我代表學(xué)校行政班子、七年級(jí)全體師生對(duì)大家在百忙之中抽空來(lái)參加座談會(huì)表示熱烈地歡迎，對(duì)學(xué)校工作的悉心支持和全力幫助表示衷心地感謝！說(shuō)句實(shí)在話，要把孩子教育好，僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的交流，更全面地掌握學(xué)生的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量——這是學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校三者共同的心愿?？傊痪湓挘耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們共同的、也是最根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的座談會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

會(huì)議分三個(gè)環(huán)節(jié)：

一、由我介紹七年級(jí)的班科任老師

二、由級(jí)長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及存在的問(wèn)題，還有學(xué)校的一些要求。

三、家長(zhǎng)同班主任、科任老師交換意見(jiàn)。

二、由級(jí)長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況及存在的問(wèn)題，還有學(xué)校的一些要求。

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家上午好：

學(xué)期已過(guò)去一半，上周學(xué)校組織參加了普寧市期中文化素質(zhì)測(cè)評(píng)，這次期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，從成績(jī)來(lái)看，對(duì)比開(kāi)學(xué)初的七年級(jí)新生素質(zhì)測(cè)評(píng)的成績(jī)，大部分同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步，但也有一些同學(xué)進(jìn)步不明顯，甚至出現(xiàn)了退步。但通過(guò)這次期中考試也反映了一些問(wèn)題，其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重，這要引起重視。而出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，我認(rèn)為有以下幾方面：

1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒(méi)有問(wèn)其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行訂正。

3、多數(shù)學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，你追我趕，但部分學(xué)生卻安于現(xiàn)狀，沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

4、不會(huì)聽(tīng)課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

出現(xiàn)以上情況，最重要的原因是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒(méi)有形成。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)。所以求知欲強(qiáng)的同學(xué)，成績(jī)會(huì)越來(lái)越好，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難了?？拷處熝a(bǔ)，想有出色表現(xiàn)，難！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。所以我提倡要多鼓勵(lì)同學(xué)們多思、多問(wèn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過(guò)程從來(lái)就不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班

主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，并且有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。

（在這里我要補(bǔ)充說(shuō)明一下，有些學(xué)生家長(zhǎng)反映說(shuō)，學(xué)生在家里無(wú)作業(yè)可做，其實(shí)根本就不存在無(wú)作業(yè)可做的情況，正如前面所講到的，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)也是一項(xiàng)作業(yè)，預(yù)習(xí)新的內(nèi)容，那么隔天聽(tīng)課的時(shí)候就能達(dá)到事半功倍的效果，而復(fù)習(xí)則起到了鞏固新知識(shí)的作用。）

因此，針對(duì)以上問(wèn)題，希望引起各位家長(zhǎng)的重視，并給以大力支持。而在今后的工作中，作為每一位班科任將從以下方面抓起。

（1）從思想上引導(dǎo)您的孩子，以升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等方面教育他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。

（2）繼續(xù)做好與各位家長(zhǎng)的溝通，對(duì)同學(xué)們中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，共同教育。

（3）為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，例如，規(guī)定每天7：30前都要準(zhǔn)時(shí)到校進(jìn)行早讀，這對(duì)于語(yǔ)文和英語(yǔ)科尤其重要；再者，學(xué)校在村政的大力支持下，花費(fèi)了人力物力，利用周六對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行了輔導(dǎo)，等等這一系列措施，再次希望各位學(xué)生和家長(zhǎng)理解和支持。

針對(duì)以上情況，我真誠(chéng)的向在座的各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：

1.初中三年，初一是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實(shí)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。所以，我個(gè)人認(rèn)為，身為家長(zhǎng)有必要在初一這一年多抽出一些時(shí)間，督促孩子學(xué)習(xí)。如果孩子在您的督促和嚴(yán)格要求下，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后再也不用操心，包括以后離開(kāi)您上高中，上大學(xué)。

2.家長(zhǎng)要常與老師聯(lián)系溝通，全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等情況，積

極配合老師做好思想教育工作。

3.對(duì)孩子要有期望，但期望值不能過(guò)高。更不能過(guò)低。據(jù)我了解，期中考試結(jié)束后，大多數(shù)家長(zhǎng)都沒(méi)有看看孩子的試卷。如果您的孩子已經(jīng)付出了努力，畢竟十根手指有長(zhǎng)短，不可能人人得第一，不能因?yàn)橐淮位騼纱蔚臎](méi)考好而批評(píng)、指責(zé)、埋怨他們。您的孩子其實(shí)可能更苦、更累，他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如果您的孩子由于貪玩而沒(méi)有考好，我們必須嚴(yán)格批評(píng)和引導(dǎo)。

4.家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流，現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見(jiàn)，他們并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與，他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。

學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步，能力的提高，離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況，指導(dǎo)工作！也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況！我希望廣大家長(zhǎng)相信我們，支持我們，讓我們攜起手來(lái)，相互配合，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后，對(duì)你們的到來(lái)，再次感謝！如有不當(dāng)之處，請(qǐng)多指正。請(qǐng)家長(zhǎng)多和我們老師溝通，謝謝大家！