第一篇：學農(nóng)體會

學農(nóng)社會實踐報告

二年一班

高詩飏

2012年5月9日，學校組織全體高二學生我校學農(nóng)基地——遼陽市新特現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)參加為期半天的“學農(nóng)”社會實踐活動。

基地的老師們?yōu)槲覀兙陌才帕司o張而充實的實踐課程：果樹扦插及種植技術(shù)、工廠化種苗繁育技術(shù)、苤藍種植技術(shù)、大田雜糧種植技術(shù)、葉菜移栽技術(shù)、手工編織技術(shù)等六門課程。

在園區(qū)，聽完教師講解，同學們就親自扦插樹枝嫁接。天地如教室，大自然是最好的老師，學生們體會到農(nóng)民勞動的艱辛，糧食的來之不易，學到了很多在書本上學不到的知識。學生們太喜歡這種生動活潑的學習方式了

編織是中華民族的傳統(tǒng)工藝，又是一項精細的手工勞動。它既需要有充分的耐心、細心和毅力，又需要有不斷創(chuàng)新、探究的精神。通過編結(jié)、編扎、編折等動手操作活動，讓我們自主參與、自主體驗、積極嘗試，逐步掌握探究的方法和技巧。編織是一種實用性強、表現(xiàn)力豐富的藝術(shù)，它不僅能促進我們的身心發(fā)展，讓我們在活動中受到美的熏陶，而且還能發(fā)展我們的創(chuàng)造力，并促進我們的可持續(xù)發(fā)展。在老師的指導下，同學們都取得了很好的成果。

通過課程的學習，同學們第一次和農(nóng)田土壤如此親密的接觸，在親自參與學農(nóng)鍛煉的同時，體會了勞動的快樂，加深了彼此之間的了

解，增進了彼此之間的友誼。

大多數(shù)同學由于平日里學習緊張再加上家長們的寵愛，缺乏勞動鍛煉，獨立生活能力很差，把不做家務(wù)看成理所當然，在學校里值日生工作馬虎，不能體會父母的辛勞，自私自利，缺乏勞動意識和責任感。因此，學農(nóng)是一次難得的培養(yǎng)我們吃苦耐勞的品質(zhì)和獨立自主生活能力的機會，為我們后面的學習和生活做準備，為將來上大學、走進社會鋪墊。

這是我們在高中生活中的集體生活，與自己親密無間的同學好友同甘共苦。我們同學格外珍惜這次學農(nóng)的機會，增進友誼，加強團隊協(xié)作，磨練自己的意志。

我們沒有參加太多的體力勞動，但我們體會到了勞動的艱辛，使我們學會了珍惜，珍惜他人的每一滴汗水，珍惜他人的每一次收獲，珍惜他人的每一種不易，學會了替他人去承受和分擔。

在這里，我們深刻感受到了集體榮譽感的重要性。我們收獲的還有許多，更是各不相同?；蛟S時間太短，有的同學還沒有感受、體會到太多。但我想，至少我們經(jīng)歷過，至少我們來過。

感謝園區(qū)的每一位領(lǐng)導和老師，感謝我們學校和政教處的領(lǐng)導，感謝每一位班主任老師，更感謝在場的每一位同學。因為有了我們大家每一個人的努力與付出，我們才能為我們自己的將來留下這么多美好的記憶。

學農(nóng)的時光是短暫的，但帶給同學們的影響是深遠的。同學們在收獲成功、收獲喜悅的同時，也體會了收獲背后的艱辛，并且克服了

重重困難，出色的完成了本次“學農(nóng)”社會實踐活動。

第二篇：學農(nóng)體會

快樂可以催人上進，快樂可以讓人身心健康，快

樂可以改變?nèi)说木衩婷病?/p>

在這次學校組織的學農(nóng)活動中，我真正體會到了快樂的意義所在。

4月的一天，陽光明媚，我校初一級部的全體同學，懷著愉快的心情和不怕苦不怕累的精神，在老師的帶領(lǐng)下，來到了素質(zhì)教育訓練基地，開始了為期5天的學農(nóng)生活。

告別了喧囂的城市，卸下了沉重的學業(yè)負擔，欣

賞著郊外自然秀麗的風光，參加這次學農(nóng)活動，的確是件令人（興奮）的事。在學農(nóng)基地，同學們同吃同住，一起爬山，野炊，磨豆腐，種田，參加各種活動，我們在勞動中體驗著平日學校生活感受不到的快樂。這其中，讓我體會最深的，當推爬山活動了。

以前也爬過山，感覺爬山是一項比較輕松的活動，自然認為這次活動困難不大。然而，當此次爬山活動開始以后，我的僥幸心理漸漸被其中的困難和艱辛吞噬了。踩在一塊塊堅硬的巖石上，成片的雜草劃過我的腿，“路怎么這么長??！”有的同學開始抱怨起來?？墒窍胂氘斈昙t軍戰(zhàn)士穿著草鞋，在前有堵截后有追兵的惡劣條件下，憑著堅強的意志走完了兩萬五千里，我們這點困難又算得了什么？于是我們打消了放棄的念頭，手拉著手，走向勝利的頂峰……

快樂好似一篇優(yōu)美的文章，而這次的學農(nóng)生活就好比記錄快樂的一本書，讓我從中讀懂了許多。其實讀懂快樂的方式還有很多，只要我們留心周圍，熱愛生活，就會發(fā)現(xiàn)，生活中處處有快樂。

第三篇：學農(nóng)體會

學農(nóng)體會

五天的學農(nóng)生活一轉(zhuǎn)眼就過去了,學農(nóng)前,我懷著迫切的心情盼望著到時能與同學們盡情暢談到深夜，無拘無束地活動，在蔚藍的天空下，在清新的空氣里，在一望無際的田野上放松心境，打開心扉，擁抱大自然，領(lǐng)略秋的氣息。學農(nóng)結(jié)束后，這些美好的愿望雖然有些只是影影綽綽，似乎都是影像，但卻令人回味無窮！

剛來到學農(nóng)基地時大家的心情都很好，很激動。所以都迫不及待的進入寢室開始收拾行李、整理內(nèi)務(wù)、穿上軍裝、整理軍容。那天下午寂地給我們安排了一次拉練，走之前大家都在嘻嘻哈哈的說拉練沒什么，不就是走么？沒想到拉練這么不容易，簡直是累死人了。我們也從心底里領(lǐng)會到了做軍人的苦與累。

第二天上午，我們組幫廚。由于上次軍訓是我是糾察隊的，所以沒能和大家一起幫廚，所以這次心里不由的泛起激動的心情。我被安排到了窗口盛菜，開始時想著盛菜有什么難的，不就是往盤子里面夾菜么？但事實卻恰恰相反，盛菜是沒什么，可是左右要拿盤子，拿一會就開始發(fā)酸，到最后根本拿不起來。好不容易把菜完了，又被安排去抹桌子，抹桌子自然不是一件簡單的活，需要先抹桌面然后將凳子和桌子之間的鐵柱擦干凈，然后把水槽、窗臺、暖氣都擦干凈，最后在那掃把把地面掃干凈。這便是幫廚中發(fā)生的故事。下午，另外一個中學來了?；卣f還要再去拉練，心里自是不愿意，但是還是去了。那天晚上，我們寢室睡的都很香。

一晃已經(jīng)三天了。離開家也三天了，爸爸媽媽想沒想我？好懷念家里媽媽做的可口飯菜??！好想念一家在一起開心的畫面啊！心里泛起一層層辛酸的浪花。但學農(nóng)還是要繼續(xù)下去的，而這一天，我們學習的和以前兩天有所不同了。從這天開始我們要上課。我們學習了很多很多，例如：當遇到地震了，該用什么樣的姿勢在什么樣的地方逃生；當遇到火災(zāi)的時候該怎樣滅火，怎樣利用身邊現(xiàn)有的東西成功逃生？；當在野外遇到了危險出了血應(yīng)怎樣包扎？不僅這些我們還了解到了中國軍事的先進武器，中國過去一百年來遭受到的侮辱與現(xiàn)在中國的日益強大！就這樣我們快樂地度過了一個星期。

學農(nóng)的機會對一個人來說并不多，所以我十分珍惜它。經(jīng)歷后，才知道珍惜的是一種新的生活，紀律上的嚴格要求，有序的生活方式，都是同學們難以忘卻的，而我也由衷地感受到了這次活動的價值和收獲。

第四篇：學農(nóng)體會

學農(nóng)報告

為了響應(yīng)學校組織的農(nóng)業(yè)實踐活動，我校高二年組于5月9日前往遼陽市燈塔縣的罕王農(nóng)業(yè)生態(tài)園基地。對于這次活動，大家都十分看重并帶著強烈的好奇心去探索農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的奧妙。

罕王湖農(nóng)業(yè)生態(tài)園隸屬于遼陽新特現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)，占地八百畝，是一處集綠色蔬菜、果品采摘，農(nóng)業(yè)科技展示，休閑娛樂和農(nóng)家樂功能為一體的農(nóng)業(yè)觀光旅游區(qū)。

剛剛到達時，同學們還被鄉(xiāng)間那清新的空氣和一覽無余的田野所吸引陶醉，生活在城市中的我們哪里見過這樣的淳樸自然地景色啊。但是在開營儀式中，我們卻被那熾熱的驕陽烤的沒了精神。但是想想農(nóng)民伯伯們每天那么辛勤的耕耘勞作，我們才站了這么一小會就累得渾身發(fā)軟，這時我們才意識到農(nóng)民伯伯們的不容易。

在吃完午飯之后，我們期待已久的學農(nóng)活動終于開始了。首先我們在一位農(nóng)民伯伯的帶領(lǐng)下，來到一片白樺樹林中，我們席地而坐，聽著農(nóng)民伯伯給我們講解果樹扦插的有關(guān)知識，我們聽得津津有味，但是一到我們動手做的時候就知道不是那么容易的了，不是把枝條剪壞，就是掌握不好力度，總之是一塌糊涂。而這時在看著農(nóng)民伯伯那么輕松加愉快地給果樹扦插，我們方才知道不是什么事情都想看起來那么簡單，而還有許多許多需要我們學習和加強的東西。

接著，我們又來到了新特禮堂學習手工編織。經(jīng)過老師的講解，我們便拿起地上的稻草開始編制。結(jié)果弄的七零八亂，但是我們?nèi)匀粓猿种?，有的編織了一個草帽，有的盤子，我成功編織成了一只碗。心里感慨道：這些看似沒用的稻草，竟然能夠如此為人類所用，真是太神奇了！

最后，我們又來到了蔬菜大棚?？粗@些轉(zhuǎn)基因的高科技蔬菜，內(nèi)心十分激動。

時間如彈指一揮間的過去了，一眨眼的功夫，我們該返程了。通過學農(nóng)活動，我們體會到了農(nóng)民們栽培的辛苦和收貨的喜悅。學習農(nóng)民吃苦耐勞的傳統(tǒng)美德，真正體會到粒粒皆辛苦。其次，我們不僅學會了勞動技術(shù)，還陶冶了情操。豐富了視野，學會了同學之間的相互關(guān)心、團結(jié)協(xié)助的精神，增強了班級凝聚力。

短暫的學農(nóng)已經(jīng)結(jié)束，但是我感到了勞動的艱辛。我們會把自立自強，簡約勤儉，堅持不懈帶回學校，作為今后學習生活的動力。

讓我們揚起同濟的風帆，一同駛向未來！

陳建倫

第五篇：學農(nóng)體會

學農(nóng)體會

呼吸久了城市的汽車尾氣，聽了多年的汽車鳴笛后，我第一次來到了這淳樸而又自然的農(nóng)村。感受這來自自然的氣息。

雖說我已是一名初中生，但我還是慚愧地發(fā)現(xiàn)自己有些五谷不分。而且有一次指著稻谷說：“這個麥子好漂亮！我們喝的大麥茶就是這玩意兒做的吧！”……直至今日我才明白：麥子有芒，而稻子沒有。面包是麥子做的，而我們吃的大米是稻子去了皮的產(chǎn)物；花卉與農(nóng)作物種植方式是不同的。和我一代的城里孩子，有許多都和我一樣，可以紙上談兵地介紹中國各地區(qū)的農(nóng)業(yè)狀況，卻沒有能力辨認出兩種區(qū)別很大的農(nóng)作物！更不要說下過地了！我由衷地期望全國的學生都可以參加學農(nóng)活動，讓我們體會到每日所食的來之不易！

雖說來之前，許多同學都抱怨這是花錢找罪受，但真正到了今日，學農(nóng)結(jié)束后，大家還是受益匪淺的。若在學生時代只坐在明亮的城市學堂里面念書卻從未走進鄉(xiāng)村，走進這所名為“自然”學校來，此乃人生之一大憾極矣！

現(xiàn)代的城里人把旅游劃歸為親近大自然的有效途徑，其實我并不贊成。我認為吃在農(nóng)家，勞在農(nóng)田才可謂真真切切地親吻了大自然。帶著一身一腳的泥，帶著風塵仆仆的勞累，帶著倦意的笑容回到宿舍，躺在那木板床上，才感到我們每日溫飽的來之不易——這全是農(nóng)民們在烈日下面朝黃土背朝天，為我們所生產(chǎn)出來的！

這次學農(nóng)鍛煉了我們的身體，洗凈來我們身上的城市的喧囂，洗凈了我們靈魂中的驕傲與奢侈。在這里很平靜。不因為你是所謂的城里人就和鄉(xiāng)下人有什么區(qū)別。該干的活大家都要干，該吃的苦大家都要吃。從未近距離見過農(nóng)具的我們第一次拿起了農(nóng)具，第一次干起了農(nóng)活，第一次洗衣服，等許多的第一次！

這四天的農(nóng)訓活動過得好快！一瞬之前，我們還坐在地里聽老農(nóng)講課，而一瞬之后，我們已經(jīng)坐在宿舍中，記錄學農(nóng)生活讓我心靈所感悟到的點點滴滴……在我們十幾年的學生生涯中，這次學農(nóng)活動給我留下了深刻的印象。又在我的人生樂章中增添了一段新的樂章。