第一篇：校長各位老師

各位老師、同學們：

大家下午好！

捧著累累的碩果，迎著明媚的陽光，懷著滿腔的熱忱，2010年秋季學期又走過了一半的歷程。在這里我向受表彰的同學和班級表示熱烈的祝賀，并向辛勤耕耘的老師們表示崇高的敬意。

在此我們還應該把掌聲送給那些今天沒有獲得表彰，卻自開學以來盡心盡力的同學們，正是因為你們的努力和參與才使班級和學校芬芳多彩，相信你們下一次一定會登上這個光榮的領(lǐng)獎臺。

剛剛走過的2010年金秋，我們?nèi)w野小人克難攻堅、無私奉獻、快樂前行，收獲著豐碩的果實，喜報頻傳：在校學生人數(shù)1870人，居全鎮(zhèn)之首；學校黨支部被上級表彰為四星級黨支部；學校再次被授予“教育教學質(zhì)量先進單位”；鄧艷梅、王小林等十位教師受到上級部門表彰；秦紅老師在縣演講比賽獲得亞軍；二（4）班覃緣同學在州創(chuàng)新大賽斬獲二等獎。

2010年秋天，我們野小秩序井然，生機盎然。語文演講比賽精彩紛呈，數(shù)學計算大賽高手紛涌，24屆校運會趣味無限。我們野小人收獲著2010年秋天帶給我們成長的快樂、奉獻的快樂。

當然在剛剛過去的半學期中，我們也還有許多不足：少數(shù)學生把學習當成一種負擔，不思進取，懶于學習；部分學生不加強道德修養(yǎng)，以大欺小，偷搶小同學財物；部分學生安全意識淡薄，瘋瘋打打，野蠻玩耍，學生傷害事故頻發(fā)。由于校園狹窄，學生巨增，工作壓力增大，個別教師情緒失常，不能合理渲泄。這些問題都有待于我們加強管理，合理引導，逐步解決。

老師們，同學們，在剩下的后半學期，我們將啟動盼望已久的新教學樓建設(shè)、政風行風民主評議進入驗收階段、“忠孝雅誠”經(jīng)典誦讀、“人文野三”攝影大賽、“人之初，性本善”演講比賽等活動將全面展開。我們遇到的困難會更多，當然我們展示野小人風采的機會也會更大。

期中考試不是句號，更不是人生的全部，它只是我們的又一個新起點。人生有風和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，不能改變世界，卻可以改變自己。“冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎”，就讓我們從“改變”出發(fā)，去迎接野小明媚的春天吧！

不知不覺中，已經(jīng)過去了半個學期。今天我們湯莊小學全體師生在此舉行熱烈的期中考試表彰大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到十分榮幸，也很高興有這個機會與大家進行面對面的交流。

期中考試結(jié)束了，看到這么多同學取得了長足的進步，我由衷的為大家感到高興！請允許我在這里對你們表示最真誠的祝賀！

這次期中考試，成績優(yōu)秀的同學和成績有明顯進步的同學，你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心，向老師證實了你們的尊重，向同學證實了你們的努力。但冠軍畢竟只有一個，受表彰的只是少數(shù)人，對于大多數(shù)同學來說，我們在向受表彰的同學表示祝賀時，更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距，看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。

當別人為我們樹立了榜樣，我們就要向榜樣看齊；當我們已經(jīng)意識到了差距，我們就要奮力追趕，老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

還有一些同學，你們的成績暫時很不理想，但你們決不要氣餒，你們要及時調(diào)整心態(tài)，發(fā)奮

努力，一樣會有好的收獲。同學們，期中考試只是一個加油站，在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。一次考試并不是句號，更不是人生的全部，關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓，在此我想對同學們提出幾點要求：

一、要自信。自信是我們進步的基礎(chǔ)，是我們前進道路上的啟明燈，只要別人地里的莊稼長得好，你就別埋怨老天沒下雨。

二、要立志。路有多遠，腳不知道但心知道。沒有理想，我們的學習就像小船失去了方向，所以我們首先要確定奮斗的目標。

三、要吃苦。“吃得苦中苦，方為人上人”，請相信風雨過后會有彩虹！

四、要講究學習方法。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓，從經(jīng)驗中找到前進的動力。

五、要養(yǎng)成良好的學習習慣。昂首做人，低頭做事，埋頭讀書，抬頭看路，主動求學。大家都知道，我們不能左右天氣，但可以改變心情；我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自我，我們不能改變世界，但可以改變自己。希望同學們從暫時的喜悅沮喪中走出來并及時調(diào)整自己，為下一次期末考試早做準備。我堅信：你們的學習生活會因你們的不懈努力而絢麗！在此，我預祝全體同學期末考試成功！所有同學能在期末考試表彰大會上為父母、為自己、為湯莊小學留下動人的鏡頭！最后祝全體師生身體健康！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

各位家長、各位老師同學們:

首先，我代表全體教師對在座各位家長的到來表示歡迎和感謝，因為你們的到來就是對我們工作最大的支持，有家長們做我們的堅強后盾，相信我們的教學工作必將會有更大的進步。今天我們在這里召開這個會，一是對我們上學期的教學工作做一個總結(jié)，二是對在這次期末調(diào)研中取得優(yōu)異成績的同學進行表彰，對取得顯著進步的同學進行鼓勵。

隨著2012-2012學年上學期教學工作的結(jié)束。我們迎來了全縣組織的期末調(diào)研測試。我們?nèi)w教師和同學們一起進入了緊張的復習階段。經(jīng)過奮力拼搏，我們學校取得了驕人的戰(zhàn)績。1——6年級單科成績在全鄉(xiāng)同年級評比中，共取得了三個第一名，一個第二名，兩個第三名和三個第四名的優(yōu)異成績，我們學校在全鄉(xiāng)七個完小中名列前茅，應該說我們?nèi)〉昧肆钊朔浅M意的好成績。

我們習村完小之所以能在眾多強手中取得如此佳績，與我們有一個非常團結(jié)、高素質(zhì)和年富力強的教師團隊是分不開的。

我們這支教師隊伍平均年齡在三十歲左右，年輕，有活力，能積極接受新生事物。既有了十余年的實際教學經(jīng)驗，又能積極的學習并接受新的教育教學理念，每年寒暑假期，我們教師們都要接受各種培訓，更新我們的知識。我們的教師還經(jīng)常走出校門，到縣里、市里聽課，學習其他學校管理、教學上的優(yōu)點和長處，開闊我們的眼界。大家也知道，今年，我們學校新分來了兩個年輕的大學畢業(yè)生，他們的到來更為我們這支優(yōu)秀的教師隊伍注入了新鮮的血液，帶來了更多的活力。

我們的教師們本著“為了孩子健康、全面的發(fā)展”，給予了孩子們滿腔的熱情、關(guān)愛和嚴格的教育。我們不再像過去一樣擠占孩子們的休息時間上課，不利用孩子們玩耍的時間補課，我們狠抓課堂教學，積極利用課堂，向四十分鐘要質(zhì)量，創(chuàng)立高效課堂。教師們充分調(diào)動了學生們的學習積極性，讓孩子們自覺、主動的學，孩子們有了學習興趣，把學習當作一件有趣的事，學習的效果自然比起早貪黑補課好的多。

我們的教師許多正是上有老，下有小的年紀，家庭負擔很重，但他們對工作認真負責，毫無怨言，把學生和工作放在第一位，把家庭、孩子放在第二位。

今年冬天一場突如其來的暴雪使所有的人出門受阻。有些家長認為雪這么大，老師們不會來了。我們的老師們冒著嚴寒，踏著積雪，步行了十幾里地，按時來到學校給學生們上課。當他們走到學校，鞋子都濕透了，但他們顧不上休息，立刻帶領(lǐng)學生們清除積雪，打掃道路。

前段時間，我們修武發(fā)生3.6級地震，盡管還有余震的危險，老師們?nèi)匀辉诘诙彀磿r到校上課，把家人、自己的安危放置于學生、工作之后。我們的教師是負責任的，是可敬的，是足以為人師表的。

這一年來，我們的教師取得大大小小各種榮譽。王瑞芝老師參加的“毛蟲——蝴蝶”實驗，獲得了縣級證書，我們學校語文老師輔導學生們參加的書信征文，也獲得了縣級以上的證書，其他教師一年來都能夠?qū)懗鰞?yōu)質(zhì)論文，獲得縣、市級證書。

我們的校風、校貌有了極大的改變。我們的校園干凈、整潔，充滿了書香、文化氛圍，我們的校園新添了建材設(shè)施，增加了精美的不銹鋼宣傳專欄，還有漂亮的噴繪宣傳畫，我們的校園文化建設(shè)正在逐漸加強。

成績屬于過去，放眼新的一年，在家長們有力的支持下，我們要充分加強家校合作，我們的教學工作必將再上一個新的臺階，孩子們必將有更長足的進步。

最后，給大家拜個早年，祝大家新年快樂，身體健康，萬事如意。

下面，我們對取得優(yōu)秀成績的同學進行表彰。

第二篇：各位老師

各位老師,各位同學:

今天我演講的題目是《孝敬父母》。

同學們,給予我們生命的人是誰?聽到這個問題,大家肯定會說,是父母把我們帶到這個世界上來的。是啊，當我們來到世上的那一刻起，父母又多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種很沉重的負擔，但父母們毫無怨言的撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境，他們是那么的辛苦，那么的努力。小時候，我還不了解父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，孝敬父母。

在我生日那天，我首先想到的就是感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷，我們有了快樂，最為開心的是父母。我們有了苦悶，最為牽掛的也是父母。父母對我們的愛，比山高，比海深。他們是值得我們永遠去愛的人。

然而，同學們，我們是否捫心自問過：我們對父母的牽掛又有多少呢？我們是否留意過父母的生日？當父母在慶祝你的生日時，你是否想過要在父母生日的那天為他們慶祝呢？你是否發(fā)自內(nèi)心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話呢？父母的身體健康，兒女應掛念在心。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘！孝敬父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個只有懂得孝敬父母的人，才算是一個完整的人。同學們，讓我們學會感恩父母吧！用一顆感恩之心去對待父母，不要再認為父母是理所當然幫助我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是夠偉大的了，將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地付出，我們就別再所求他們的付出，感恩吧，感謝父母給予我們的一點一滴！

最后，我祝愿所有的父母身體健康！萬事如意！

評語：看來你寫的演講稿《孝敬父母》，老師很感動，你這么小就懂的了這么多的道理，說明你是一個很孝順的好孩子，是啊，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是夠偉大的了，將我們養(yǎng)育成人，不求回報，默默地付出……我們都應該孝敬無私奉獻父母啊！

第三篇：各位老師

學校領(lǐng)導在烈士墓前的講話

各位老師、同學們：

又是一個春風洋溢的日子，又是一個勾起沉思的時刻。今天我們唐子實驗學校全體師生又來到烈士陵園，在這里隆重集會，紀念為我們今天的幸福生活英勇獻身的嚴昌榮革命烈士，寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。

我們偉大的祖國“上下五千年，英雄萬萬千”。愛國主義在中華民族歷史上就是巨大的精神力量。熱愛祖國，為祖國獻身的英雄受到我們的尊敬和愛戴。五千年滄桑，山水雄渾而來，凝固了歲月不朽的痕跡。在中國面臨瓜分滅亡，危難深重的年代，中國人民從來沒有屈服過。中華民族的英雄兒女，志士仁人，為了救國圖存，振興中華曾經(jīng)歷盡艱辛尋求真理，拋頭顱、灑熱血，舍身就義，前赴后繼，譜寫了一頁頁愛國反帝反封建斗爭的歷史篇章，雕塑了一座座高矗的英雄的豐碑。今天，我們又欣喜地看到，我校又有數(shù)十名優(yōu)秀同學面對鮮紅的團旗莊嚴宣誓，光榮地成為一名共青團員，這是一份榮譽，更應是一種責任。這責任是我們的祖國，我們的人民，我們可敬的先烈們賦予同學們的。因為我們祖國的建設(shè)需要大家，我們國家的富強需要大家，中華民族的偉大復興需要大家。請記住，我們是中國人民的兒女，我們要時刻深愛著自己的祖國和人民。

歷史不會忘記，高矗的勝利豐碑是無數(shù)先烈用熱血和頭顱壘就的。如今的光明和幸福是他們用鮮血換來的。立足今天，放眼未來，讓我們學習先輩的愛國主義精神和英雄氣概，克服困難，讓青春在建設(shè)祖國的奮斗中閃光。當歷史的車輪飛轉(zhuǎn)到2013年，一個世紀前那彌漫的硝煙早已在于中國大地上消散，但是，歷史不會忘記過去的一切，歷史將永遠銘記。忘記歷史，就等于背叛。作為偉大祖國新一代的接班人，我們沒有任何理由去忘記落后和貧窮帶給我們的痛苦和傷痛。沒有任何理由忘記我們的信仰。

同學們，國家是不是強大關(guān)鍵看國民素質(zhì)是不是優(yōu)，國民經(jīng)濟水平是不是高，國防力量是不是強。如果中國符合這個條件，我想沒有人敢對中國指手畫腳。國家的尊嚴要靠自身的勢力來爭取，面對與某些強國的差距，我相信我們每個人都會想到自己的責任，那么我們就應該從我做起，從自身做起，努力完成學習知識鍛造品德強健身體的重任，為祖國未來發(fā)展儲存力量，將來好為祖國的強大做出自己的貢獻。

“應知學問難，在乎點滴勤”老師們，同學們，只爭朝夕，發(fā)奮努力吧，我們更應當努力學習各門文化科學知識，掌握各種技術(shù)技能，健全我們的心靈，加強思想品德的修為，完善我們的人格，為我們的祖國的富強和人民生活的幸福做出應有的貢獻。讓我們以優(yōu)異的成績告慰青松下長眠的烈士。

第四篇：各位老師

各位老師：

去年的十二月二十九日下午，在這里召開了以李校長為首的新一屆校委會領(lǐng)導組件以后的學校處室領(lǐng)導表態(tài)會。那天我很簡單的表明自己的兩個觀點：

一、振興一中，人人有責。作為我個人來講，我將竭盡全力為良心工作，為教師的尊嚴而工作，為一中的榮譽而 工作。

二、兄弟同心，其利斷金。作為年級主任，我將與各位兄弟姐妹同心協(xié)力，努力打好實施“二三五”工作目標的關(guān)鍵性一仗——中考。

豪言壯語好說，具體實踐就不容易了。

二十九日的會議之后到十二月三十一號元旦放假前，各位看到了學校的變化。元旦后，調(diào)整了作息時間，調(diào)整了課程設(shè)置，全員簽到簽退，我們大家從這一系列的變化中感受到了新一屆領(lǐng)導帶給一中的新的朝氣，新的活力。大家緊張有序的工作狀態(tài)讓我們在寒冬真正感受到了春天的氣息——屬于一中的春天的氣息。

今天的會議是2015年新年伊始第一次初三年級工作會議，各位領(lǐng)導放下手頭的工作參加我們的會議，足可以看出學校對初三工作的重視，這也是對我們?nèi)w初三教師的極大的鼓勵。讓我們大家用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導的到來。

今天，我想和大家交流三個方面的問題：

1、我猜大家想什么；

2、現(xiàn)狀分析；

3、培優(yōu)幫扶方案。

第一個話題：大家現(xiàn)在想什么。

可能有的人會想：忙了一天了還把大家召集到學校，又是訓話，又是要求，真是緊張死人。一個字——煩?？赡苡械娜藭耄郝浜笫乾F(xiàn)實，生源就是這個樣，反正我也盡心了，成了什么算什么。即使考砸了又能把我們這些普通老師怎么樣？——一個詞，無所謂。

可能有的人會想;目標是領(lǐng)導想的，制度是領(lǐng)導定的，任務是領(lǐng)導安排做的，——一句話，月亮走，我也走，走到哪里是哪里。

這里，我想問大家?guī)讉€問題：

從一0年到一四年，短短四年時間一中發(fā)生了多少事:兩任校長被免，一任校長神秘地徹底走了，這樣一系列非正常的變故，帶給一中學校，帶給所有一中的老師、學生的是什么？是你想怎樣就怎樣的自由嗎？是你方唱罷我登場，來不及適應就又要改變的無可適從嗎？是任你風吹浪打，我自閑庭信步的泰然嗎？在我們經(jīng)歷著一中的衰落時，也許憂患過，也許憤慨過，但我們想沒想過：在一中衰落的過程中，自己做了哪些努力？當聽到別人議論一中這樣不好那樣不好時，我們感到很委屈，卻又很無奈。學校不振，老師不幸，作為一位一中教師的尊嚴在一點點喪失，作為一位一中教師的幸福指數(shù)也一點點消逝殆盡。但我們想沒想過，作為一位一中人該如何去努力改變這種狀態(tài)？在座的各位大部分都有孩子，在孩子背著書包到了上學年齡時，你有沒有過自己的孩子要到張三老師的班里，怕分到李四班里的糾結(jié)？你有沒有過眾人選擇王五卻不選擇趙六的失落？你是否有過自己在一中工作，孩子卻要送到其他學校讀書的苦澀與尷尬？大家現(xiàn)在想什么？在想不甘心嗎？在想努力改變嗎？在想真正體味作為一所強校教師的幸福與榮耀嗎？此刻，我在想，“235”奮斗目標中的“二”，二年站穩(wěn)腳跟，靠什么站穩(wěn)腳跟，這樣才能站穩(wěn)腳跟？我認為要靠我們臥薪嘗膽，勇于直面現(xiàn)實；要靠我們上下齊心，敢于迎難而上；要靠我們腳踏實地，樂于無私奉獻。我們要記?。赫衽d一中，我們責無旁貸！

二，初三的現(xiàn)狀

2012年招生的情況：參加小考的城區(qū)學生共 1129人，我們共錄取753人，其中含鄉(xiāng)鎮(zhèn)考生76人，實際錄取677人，占城區(qū)考生總數(shù)的近60％；城區(qū)小考300分以上共516人，我校有288人，占55％，前十名我校4人，前20名，我校12人，前50名我們27人，前100名，我們53人，前200名，我們109人，前300名，我們172人，前400名，我們226人。這些數(shù)字能夠說明一個問題，我們的生源情況確實很好。2014年11份，我們和南城組織了一次聯(lián)考，我們參加考試的685人，比南城多160人，前10名，6比4，我們是4；前20名，前20名是，前50名是，前100名是，前200名，前400名是

數(shù)字是客觀的，我們同入學成績比，現(xiàn)在我們處于落后?，F(xiàn)在初三共697人，除復習班外，我們應屆班大概在650左右，2013年，王校長剛上任，針對當年中考全面滑坡的狀況結(jié)合六次考試成績，參考分到各班300分以上的學生人數(shù)，擬定了各班的中考目標。又一年過去了，翻開不同時期的冊子，看看我們現(xiàn)在的成績單，不知大家有何感受？2014年12月31日晚六點半到七點，我在學校從一樓到三樓一直上下游竄，12個班，12個教室只有一個我沒有進去，279班。因為鄭艷紅老師在教室其余11個教室每個教室我至少去了三次，我沒有對學生說什么，只是在看他們在做什么，實際情況是80％的學生不是在看書學習，或出來進去，或推搡打鬧，或三個一伙，五個一群說笑嬉鬧，三十號，三十一號那兩天學校安排查課填寫常規(guī)教學檢查日報表，那兩天只要我沒課就到各班去查看，好好壞壞我沒記，遲到不到我沒記。我只是看。這里我只想說，分班固然存在不平衡，但我們沒有更多的想辦法怎樣努力縮小差距，而是選擇了行動上的順其自然。那天晚上在樓道里，一位老師對我說，你作為年級主任每天早早的來，看見其他班的同學在樓道里進出打鬧，為什么不說一說呢？這樣，你那有年級主任的威信呢？是??！沒座位就沒地位，一個人如此，一個班級，一所學校何嘗不是如此!感謝這位老師，這是我在14年年末收到的最珍貴的禮物，我愿意與各位分享！

第五篇：各位老師

各位老師、各位同學: 早上好!今天,我講話的題目是《遵規(guī)守紀 超越自我》.向往自由,追求自由,是我們共同的呼喚,共同的吶喊,共同的心聲.也惟有破除禁錮、破除執(zhí)障、破除堅冰,我們的生活才會日新月異、翻天覆地.也惟有自由的召喚,嫦娥一號才能漫步太空、激情高歌;神舟飛船才能一飛沖天,遨游寰球.但自由永遠是“相對論”,自由永遠不會是“浪漫主義”的無邊無際.不論自由的加速度如何威風凜凜,依然要追隨著“萬有引力”步伐.是真正的“自由”,就要向規(guī)則、制度鞠躬、朝拜;是真正的“自由”,就得立起一堵堵?lián)躏L的墻.不難想象:脫離軌道的流星,縱然劃破了浩瀚星空,絢爛了光華,但終究是曇花一現(xiàn),終究會粉身碎骨,終究會在茫茫夜色中消失得無影無蹤.不難想象:偏離航線的船只,縱然一時會翻波涌浪、激流向前,但終究會觸礁沉沒,葬身海底,萬劫不復.不難想象:道德淪落、秩序紊亂的社會,會有繁榮可言?會有幸福可言? 身為學生的我們,也不難想象——

一個校園,如果大家都行為失范、各行其是,視校規(guī)校紀為無物,那“精技創(chuàng)新、尚德求知”的錚錚校訓即使喊得震天價響,又有何益? 一個班級,如果大家都不去遵規(guī)守紀,恪守班級公約,一個班級怎么能有戰(zhàn)斗力?而一個班風渙散的班級,又怎能奮發(fā)圖強,學有所成;一個隨心所欲、胡作非為的學生怎能立足社會、贏得明天的輝煌? 同學們:社會的蓬勃向上靠秩序,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則,人生的精彩絕倫靠規(guī)矩.同樣,我們要在學校斬獲學業(yè)、滿載而歸,更應當尊重校規(guī)校紀.也只有真正恪守本分,遵規(guī)守紀,才能把握好“生命中的每一天”,才能真正地超越自我.同學們:為了盡情綻放明天的成功之花,讓我們一起用校規(guī)校紀這把剪刀來修剪我們身上蕪枝雜葉吧!我的講話到此為止,謝謝大家!