第一篇：凝聚愛心 情暖校園活動方案（范文模版）

經(jīng)調(diào)查，本版李文紡、張桂珍同學(xué)家庭困難，且二人品學(xué)兼優(yōu)，在學(xué)校“凝聚愛心情暖校園”活動的倡導(dǎo)下，本版同學(xué)決定以以下方案來自駐這兩位學(xué)生，直到高三畢業(yè)。

資助方案：每月給予兩位同學(xué)50元(每人25元/月)

資助費(fèi)50元由班主任出20元，剩余30元由本版同學(xué)捐款而得。（每位同學(xué)每月捐款0.5元）

備注：

1、該方案從XX年1月份開始施行，直至高三畢業(yè)。

2、此次活動本著“獻(xiàn)出一份愛心，不求一絲匯報”的宗旨，盡我們最大的愛心，幫助困難的同學(xué)。

第二篇：“情暖中秋,愛在校園”活動方案

“情暖中秋，愛在校園”

--關(guān)愛留守兒童活動方案

（2018--2019學(xué)第一學(xué)期）

留守少年兒童是一個特殊群體，他們的父母為了生活外出打工，把孩子留給爺爺奶奶或其他親屬、朋友照顧。無法享受父母在思想認(rèn)知及價值觀念上的引導(dǎo)和幫助，成長過程中缺少父母情感上的呵護(hù)與交流關(guān)注，極易產(chǎn)生人生觀、價值觀上的偏離和個性、心理異常，根據(jù)學(xué)校留守兒童關(guān)愛計劃，特擬定本方案。

一、活動目的

讓孩子們度過一個愉快的中秋，溫暖孩子心靈，彌補(bǔ)缺失的親情，讓更多人關(guān)注留守兒童，加入到關(guān)注留守兒童的活動中來。

二、活動主題

“情暖中秋，愛在校園”

三、活動時間

2018年10月（中秋節(jié)前后）

四、參加人員 1.全體留守兒童 2.XX、XX......五、活動地點 辦公樓三樓會議室

六、主持人培訓(xùn) XX

七、攝影、制作簡報 XX

八、活動內(nèi)容

1.三至六年級學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信。向父母傾訴自己的心里話以及在家和學(xué)校生活、學(xué)習(xí)情況，讓其父母感受到孩子的成長，在寫好后的三天時間內(nèi)讓父母知曉內(nèi)容（郵寄信件、電話聯(lián)系讀信件內(nèi)容或者以照片的形式將信件發(fā)送給父母）

2.學(xué)校為留守兒童贈送學(xué)習(xí)用品或月餅，讓留守兒童感受到學(xué)校這個大家庭的溫暖，感受到老師和同學(xué)們對他們的關(guān)愛。

3.自主表演節(jié)目、活躍氣氛。

九、活動準(zhǔn)備 1.確定關(guān)愛對象。

2.作好宣傳和班級關(guān)愛工作。

3.布置陽光少年之家（開通親情電話、親情聊天視頻）4.購買活動所需物品。

十、活動要求

1.班主任務(wù)必按時完成留守兒童的統(tǒng)計和信息上傳系統(tǒng)工作。

2.認(rèn)真組織學(xué)生開展班級留守兒童關(guān)愛活動。3.本方案中涉及到的人員，請按時到會。

第三篇：愛暖寒冬活動策劃書

核工院社會實踐部十一月活動策劃

一、活動背景

這是個美麗的校園，這里有寧靜的攬月湖畔，有湖畔邊美麗的風(fēng)景，這風(fēng)景是可愛的同學(xué)們在看著書，談著心，散著步…可是，四季有暖春的陽光也有寒冬的風(fēng)雪，天鵝湖邊不都是美麗的天鵝，不都有那可以抵御嚴(yán)寒的羽絨，他們現(xiàn)在或許還是一群丑小鴨，在嚴(yán)寒來臨時，還在用僅有不多不厚的皮毛在苦苦的堅持著，在努力的抵抗著嚴(yán)寒，但他們是堅強(qiáng)的，終有一日也會成為美麗的天鵝。也許，你曾在教室里自習(xí)時目睹過他們的努力與勤奮。也許，你曾在攬月湖畔看書時感受過他們的堅持與頑強(qiáng)。但是，你卻可能不知道他們背后的故事。為了實現(xiàn)夢想，他們春夏秋冬堅持早起晨讀，學(xué)習(xí)是他們的主旋律，奮斗是他們的座右銘。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，他們每天吃著最便宜的飯菜，穿著最樸素的衣服。他們的夢想是如此遠(yuǎn)大，他們的夢想之路又是如此坎坷……讓我們攜手獻(xiàn)出自己的力量，用一份份情、一份份愛來溫暖他們冬日里寒冷的心吧！

二、活動目的幫助那群正在為了自己的夢想努力而因日常生活吃喝問題苦惱的同學(xué)，為那些在嚴(yán)冬來臨而為溫暖無法保障而發(fā)愁的同學(xué)，為了那些喜愛書籍而無錢購買的同學(xué)，為了讓他們這個冬天不再寒冷，為了他們追夢的路減少一點點的坎坷。

三、活動對象

核工程與技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

四、活動負(fù)責(zé)人

總負(fù)責(zé)人：余愷倫

09級：王晚霞 周曉棠

10級：周玉瑩 楊武超

11級：胡培政

五、活動時間及地點

2011年11月27日（星期天），教學(xué)樓7棟

六、活動準(zhǔn)備

1、社會實踐部召開會議宣召各項事宜及分布各項任務(wù)

2、各班團(tuán)委及班長負(fù)責(zé)了宣傳活動

3、準(zhǔn)備了活動倡議書

4、查找了相關(guān)視屏

5、籌集了衣物等物資

七、活動開展1、11月27日完晚上七點在7-201，7-202，7-203，7-204同時開展

2、各負(fù)責(zé)人宣召各項事宜及分布各項任務(wù)3、09及10屆宣讀倡議書11屆播放視屏4、7-202，7-203收集物資及善款由各代表整理5、7-201，7-204同時進(jìn)行現(xiàn)場募捐活動，代表領(lǐng)先捐贈

6、于7-204清點物資，院辦清點善款

八、注意事項

1、每位負(fù)責(zé)人必須提前到場并作準(zhǔn)備

2、注意維持現(xiàn)場秩序

3、聽從負(fù)責(zé)人指揮

4、注意安全

九、經(jīng)費(fèi)安排：無

核工程與技術(shù)學(xué)院社會實踐部2011年11月27日

第四篇：無償獻(xiàn)血 凝聚大愛

無償獻(xiàn)血 凝聚大愛

——樂橋中學(xué)無償獻(xiàn)血活動圓滿結(jié)束

獻(xiàn)血是愛，是勇氣，是關(guān)懷。1月2日上午九點三十分，樂橋中學(xué)五位教師在樂橋鎮(zhèn)政府義務(wù)獻(xiàn)血采集點參加獻(xiàn)血，為挽救他人生命奉獻(xiàn)出了自己的微薄之力。

活動當(dāng)天，雖寒意襲人，但前來獻(xiàn)血的幾位教師熱情滿懷。五位教師按順序進(jìn)行了領(lǐng)表登記、血型測定、體檢、抽血和觀察休息。樂橋中學(xué)吳心兵副校長帶頭參加獻(xiàn)血，他說：“我想用無償獻(xiàn)血這種方式感恩組織、感恩社會。”該校年輕的女教師袁春年則表示：“過去的一年我看到了黨和政府在促進(jìn)社會公平正義上取得的巨大進(jìn)步，對我們祖國的未來充滿信心。新年里我想用無償獻(xiàn)血這種方式給我們社會的進(jìn)步注入些正能量，盡管略顯微薄了點！”

樂橋中學(xué)工會精心組織了這一活動。在校內(nèi)進(jìn)行了廣泛宣傳、發(fā)動，進(jìn)行了有意向人群的登記工作。在義務(wù)獻(xiàn)血進(jìn)行的前幾天就逐個告知相關(guān)人員的獻(xiàn)血前后應(yīng)注意的事項，并且全程為參加獻(xiàn)血的教師做好了相關(guān)的服務(wù)工作。

第五篇：愛校園講文明樹新風(fēng)演講比賽活動方案

“ 愛校園，講文明，樹新風(fēng)”演講比賽活動方案 各位班主任：

為加快文明校園、和諧校園建設(shè)，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，為同學(xué)們提供一個展示自我的平臺，扎實推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，提高全體學(xué)生的文明素養(yǎng)，學(xué)校決定舉辦“愛校園、講文明、樹新風(fēng)”演講比賽?，F(xiàn)將有關(guān)演講比賽活動方案擬定如下：

一、強(qiáng)化宣傳，提高認(rèn)識，明確活動目的通過開展本次演講比賽活動，進(jìn)一步加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)的深入宣傳，引導(dǎo)全體學(xué)生自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，逐步形成健康文明的生活方式，以良好的精神風(fēng)貌投入到學(xué)習(xí)生活中。

二、演講比賽活動主題

愛校園，講文明，樹新風(fēng)，共建美好校園。

三、參賽對象

全校學(xué)生。

四、演講比賽方式

以班為單位參加比賽，參賽選手以抽簽的方式?jīng)Q定比賽順序。

五、比賽時間

1、初賽時間：2011年3月22日星期二下午—晚上;活動地點：學(xué)校二樓會議室

2、決賽時間：2011年3月29日星期二；活動地點：學(xué)校操場。

六、比賽要求

演講用普通話，要求脫稿演講，且要衣著得體，聲音洪亮、清晰、抑揚(yáng)頓挫，緊扣主題，觀點新穎，邏輯性強(qiáng)，富有感染力。演講時間控制在6分鐘以內(nèi)。

七、獎勵辦法

分別設(shè)特等獎一名，一等獎二名，二等獎三名，三等獎六名。優(yōu)秀獎若干名。

學(xué) 工 處

2011-3-20