第一篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書(shū)

演講比賽策劃書(shū)藥學(xué)院團(tuán)總支學(xué)習(xí)部2012年9月18日

《珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩》演講比賽

一、活動(dòng)主題：

拓展心理健康知識(shí)，增強(qiáng)自身心理素質(zhì)，促進(jìn)身心和諧發(fā)展，是大學(xué)生能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)并順利成為國(guó)家棟梁之才的關(guān)鍵所在，也是“心靈之路”心理健康教育活動(dòng)永恒的主題。為了發(fā)展學(xué)生心理素質(zhì)教育，以“心靈之路”心理健康教育活動(dòng)開(kāi)展一次以“珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)感恩”為主題的演講比賽。

生命不是一個(gè)數(shù)量詞，而是一個(gè)質(zhì)量詞，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的生活中總會(huì)遇到一些讓人感動(dòng)的場(chǎng)面，就讓我們把那些難忘的情景記錄下來(lái)把自己內(nèi)心的感受演講出來(lái)吧!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

此次活動(dòng)同學(xué)們可搜集一些圖片、音樂(lè)等作為增強(qiáng)氣氛的正面作用，同時(shí)演講過(guò)程使同學(xué)們?cè)谧约簩?lái)的人生路上遇到一些感動(dòng)的情景(包括遇到一些挫折和災(zāi)難的時(shí)候)能夠用正確的心態(tài)處理，同時(shí)也為了提高了同學(xué)們的口語(yǔ)演講水平和表達(dá)能力，而且豐富同學(xué)們的課余生活，活躍同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，為同學(xué)們提供一個(gè)更好的展示自我的平臺(tái)!

三、比賽規(guī)則及要求：

a.本次活動(dòng)同學(xué)們自己搜集覺(jué)得有意義且符合題意，內(nèi)容健康，積極向上的圖片(可從網(wǎng)上搜集也可以自己找現(xiàn)實(shí)生活中的一些圖片)能抒發(fā)個(gè)人的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)、感想，題目自擬!不管是幽默詼諧，還是慷慨激昂,只要他們把主題演繹得豐富多彩、生動(dòng)有趣就行!

b.本次比賽可以以個(gè)人為單位，也可以以小組為單位（最好不要超過(guò)三人為宜）。

四、初賽、決賽時(shí)間，比賽地點(diǎn)。

五、參加人員：藥學(xué)院全體學(xué)生。

六、基本活動(dòng)內(nèi)容

1.前期宣傳期：由藥學(xué)院學(xué)習(xí)部下發(fā)文件給各班班長(zhǎng)，由班長(zhǎng)宣傳鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加，踴躍報(bào)名。

2.初賽

(1).報(bào)名：在各班征稿。

(2).初賽：選手參加比賽邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)主席和各部部長(zhǎng)作評(píng)委為演講選手評(píng)分，選前八名進(jìn)入決賽。

(3).結(jié)果

a.統(tǒng)計(jì)各評(píng)委評(píng)分結(jié)果，選取高分優(yōu)秀選手參加決賽 b.出海報(bào)公布初賽結(jié)果和決賽名單

3.決賽準(zhǔn)備期

(1)活動(dòng)準(zhǔn)備

a、確定主持人。

b、通知參賽選手到場(chǎng)人員。

c、發(fā)送請(qǐng)?zhí)?qǐng)?jiān)u委老師及特邀嘉賓；

d、到場(chǎng)人員工作安排與調(diào)配；

(2)場(chǎng)地準(zhǔn)備：

a、比賽場(chǎng)地背景的布置；

b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、評(píng)分表發(fā)放； c、觀眾席的布置：入場(chǎng)口設(shè)置、入場(chǎng)人員的確定； d、音響、燈光的擺放和調(diào)試；

e、報(bào)幕初試及后勤準(zhǔn)備；

f、比賽所需物品準(zhǔn)備。

4.決賽現(xiàn)場(chǎng)(內(nèi)容安排)：

(1)準(zhǔn)備賽場(chǎng)背景及嘉賓席布置

(2)學(xué)院全體同學(xué)入場(chǎng)，以及迎接相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)。

(3)由學(xué)生會(huì)主席宣布比賽正式開(kāi)始。

（4）比賽程序：

a、主持人介紹來(lái)賓

b、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭

c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

d、演講比賽開(kāi)始

e、每?jī)擅x手演講完報(bào)一次選手得分

（5）、比賽結(jié)束。

a.計(jì)算各選手得分，征求評(píng)委意見(jiàn)，選出優(yōu)勝者 b.當(dāng)場(chǎng)公布決賽結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品 c.相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)做相關(guān)的評(píng)論；

d.比賽結(jié)束。

f.送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各嘉賓，學(xué)生會(huì)成員清理賽場(chǎng)

七、活動(dòng)金費(fèi)預(yù)算：

第二篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書(shū)

學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書(shū)

關(guān)于部落格的計(jì)劃：每個(gè)班各組織5個(gè)人，整理每個(gè)班特有的部落格，可以采用網(wǎng)頁(yè)形式，內(nèi)容主要為：各班的照片，及一些有趣的事，還有個(gè)人的名人名言，或者一些較經(jīng)典的話之類(lèi)的也可，各班獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)之類(lèi)的也可放到部落格上，所謂的部落格也只是一個(gè)名字罷了，實(shí)質(zhì)等同于QQ空間之類(lèi)的，主要是記述班級(jí)的一些有趣或有意義的事，圖片也行?？梢詫?xiě)上班級(jí)每個(gè)人介紹，及一些新鮮的事，學(xué)習(xí)的心得之類(lèi)，及一些疑問(wèn)也ok，自己的心情亦可，希望能夠可以做的精美客觀。。同時(shí)內(nèi)容要有一定新穎度，能夠反映班級(jí)特質(zhì)，有班級(jí)特色。每月進(jìn)行展出，彩印下來(lái)，展出觀賞，同時(shí)挑選優(yōu)秀班級(jí)。

而此次的比賽則要初步評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，要求美觀精致。。

第三篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書(shū)

江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部“鄱陽(yáng)

湖生態(tài)文明”活動(dòng)策劃書(shū)

10針灸推拿班 顧黎明（擬定）

1、歷史背景 鄱陽(yáng)湖，是中國(guó)第一大淡水湖，也是中國(guó)第二大湖，僅次于青海湖。位于江西省北部、長(zhǎng)江南岸。建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)區(qū)，是促進(jìn)江西科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起的根本途徑。建設(shè)鄱陽(yáng)湖生態(tài)區(qū)是目前江西發(fā)展的重中之重，我們應(yīng)該積極投身新江西的建設(shè)中！

2、活動(dòng)目的我們只有一個(gè)地球，保護(hù)生態(tài)人人有責(zé)，濕地對(duì)于人類(lèi)生存環(huán)境有著巨大的作用。鄱陽(yáng)湖濕地在全球和國(guó)家層面上起到了保護(hù)全球生物多樣性、確保國(guó)家防洪安全、實(shí)現(xiàn)國(guó)家水資源戰(zhàn)略三個(gè)方面的作用。開(kāi)展本次活動(dòng)就是為了普及環(huán)保知識(shí)，讓同學(xué)們更好的了解鄱陽(yáng)湖的生態(tài)意義。為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、活動(dòng)主題：綠色家園，生態(tài)鄱陽(yáng)——鄱陽(yáng)湖生態(tài)文明演講、朗誦活動(dòng)

4、活動(dòng)時(shí)間

宣傳報(bào)名 10月10日—10月24日

初賽時(shí)間 10月28日 18:30—22:30

決賽時(shí)間 10月29日 18:30—21:305、活動(dòng)地點(diǎn)：江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院2棟教學(xué)樓11樓多功能廳

6、主辦單位：江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

7、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生

8、活動(dòng)嘉賓評(píng)委：校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會(huì)主席，學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)等

9、活動(dòng)計(jì)劃和安排

①前期報(bào)名宣傳：10月10日各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì) 10月13日 食堂前海報(bào)（宣傳部）廣播稿（學(xué)習(xí)部）10月23-24日 廣播宣傳（廣播站）食堂前發(fā)傳單（學(xué)習(xí)部）

報(bào)名方式：食堂門(mén)口填寫(xiě)報(bào)名表

報(bào)名截止日期：10月24日

②后期宣傳：廣播宣傳持續(xù)至10月30日（廣播站）

10月27日—10月28日 一張說(shuō)明海報(bào)，將參賽選手及演講題目列出（宣傳部）

③后續(xù)宣傳：活動(dòng)結(jié)束將獲獎(jiǎng)?wù)哐葜v播放廣播并刊登至?？?，決賽結(jié)果給予關(guān)注

10、比賽流程

①活動(dòng)開(kāi)始前播放背景音樂(lè)

②主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，播放國(guó)歌，全場(chǎng)起立唱國(guó)歌

③主持人介紹活動(dòng)背景、主辦單位、評(píng)委等

④主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

⑤播放鄱陽(yáng)湖宣傳片

⑥按抽簽順序選手依次演講。一名演講完后，評(píng)委老師據(jù)其綜合表現(xiàn)打分，同時(shí)記分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。之后下一位上臺(tái)演講，在評(píng)委對(duì)其打分之際宣布上一位選手成績(jī)。

⑦待本場(chǎng)選手演講完畢后，評(píng)委老師代表對(duì)整體進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，其間計(jì)分員統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)并排出名次

⑧主辦單位代表講話

⑨主持人宣布分?jǐn)?shù)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名⑩主辦單位代表和團(tuán)委老師、評(píng)委老師代表頒獎(jiǎng)

10、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、主題內(nèi)容健康向上，中心鮮明

二、緊扣比賽主題，具有時(shí)代意義

三、情感表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)言流利，咬字清晰

四、觀眾氣氛活躍

11、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

水（￥1*40）氣球等裝飾：￥10獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng) ￥30*1二等獎(jiǎng) ￥20*2三等獎(jiǎng) ￥10*3資料印制：傳單 500份 ￥30參賽說(shuō)明 30份 ￥4評(píng)分細(xì)則 15份*2 ￥4評(píng)分表 240份 ￥12參賽選手名單 20份 ￥2企劃書(shū) 6份*4頁(yè) ￥4總計(jì)：210元

江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部二零一零年九月二十二日

第四篇：院學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書(shū)

院學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書(shū)

一、前言

學(xué)習(xí)沒(méi)有期限，不是只有在課堂上、圖書(shū)館才是學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兊纳婢褪窃趯W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一直與我們同在；學(xué)習(xí)沒(méi)有范圍，不是只有那些文化專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)才值得學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別，即使無(wú)用武之地，也不需要后悔所學(xué)的，因?yàn)樗咽悄愕呢?cái)富之一。有時(shí)候?qū)W習(xí)不需要目標(biāo)、不需要成果，只需要一種氣氛，一種大家聚集在一起探究討論時(shí)的享受氛圍。

二、活動(dòng)名稱(chēng)及步

名稱(chēng)：學(xué)學(xué)會(huì)團(tuán)

①成立學(xué)習(xí)小組

②招進(jìn)學(xué)員（創(chuàng)建“學(xué)學(xué)會(huì)團(tuán)”QQ群）

三、活動(dòng)內(nèi)容

這是一種互學(xué)互益、多角度、多方面的交流式學(xué)習(xí)。其范圍廣泛，它包括知識(shí)、常識(shí)、情操、良好習(xí)慣、文化、歷史、道德、法律、心理、技能、娛樂(lè)、體育等多方面活動(dòng)。大家紛紛來(lái)自不同地區(qū)，有著不同的理想、不同的專(zhuān)業(yè)、不同的閱歷、不同的觀念，通過(guò)此活動(dòng)，將我們匯聚一堂，在交流中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

我們可以義正言辭的談?wù)撃硞€(gè)論點(diǎn)，也可以互相傳授知識(shí)；我們樂(lè)意傾聽(tīng)大家的心聲，也樂(lè)意提供幫助；我們?cè)敢庖煌惆槎冗^(guò)大學(xué)生涯，也愿意一同回首往事?？梢哉f(shuō)，它是我們共同的家，也是我們?cè)鴼g聚一堂的證明，意義非凡！

在這里，無(wú)論對(duì)與錯(cuò)你都可以講出來(lái)，無(wú)論會(huì)與不會(huì)你都可以提出來(lái)

為更好的詮釋所講答案，我們可以自帶用具更好的演繹并盡情放松快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

第五篇：2012學(xué)學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書(shū)

2012學(xué)學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書(shū)

一、“讀書(shū)月”活動(dòng)

1.活動(dòng)宗旨

以“增強(qiáng)國(guó)際教育學(xué)院濃厚學(xué)習(xí)氣氛”為宗旨，拓展學(xué)生的視野，豐富廣大學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)有知識(shí)，有文化，有修養(yǎng)，有良好生活方式的大學(xué)生。

2.活動(dòng)口號(hào)

閱讀經(jīng)典，啟迪人生

3.活動(dòng)目標(biāo)

將此次的一系列活動(dòng)舉辦成為一次全院性地營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氣氛，讀書(shū)氣氛的活動(dòng)。通過(guò)此次的一系列活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的讀書(shū)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書(shū)興趣，拓寬同學(xué)們的視野，鼓勵(lì)同學(xué)們成為博學(xué)多才的大學(xué)生。

4.活動(dòng)基本思路

“文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)將貫穿整個(gè)學(xué)期，通過(guò)學(xué)生會(huì)，各個(gè)班級(jí)、團(tuán)支部等渠道獲得并播出讀書(shū)心得和經(jīng)典文學(xué)作品，以達(dá)到豐富校園生活、為校園增添書(shū)卷氣息的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好讀書(shū)的良好習(xí)慣。

二、“書(shū)市”活動(dòng)

1.活動(dòng)口號(hào)

舊書(shū)交換，共沐書(shū)香。

2.活動(dòng)目標(biāo)

將此次活動(dòng)舉辦成為促進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)具有一定環(huán)保意義的綜合性活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，使得畢業(yè)年級(jí)的閑置學(xué)習(xí)材料得到重新利用，使“舊書(shū)”變“新書(shū)”，這是一種有效、低成本的學(xué)習(xí)資源的獲取途徑，也是一種符合“低碳”的環(huán)保行為。

3.活動(dòng)基本思路

在周末將畢業(yè)年級(jí)不需要的閑置學(xué)習(xí)資料進(jìn)行分類(lèi)整理，挑選適當(dāng)?shù)臅r(shí)間展開(kāi)“書(shū)市”活動(dòng)，供其他年級(jí)進(jìn)行挑選。達(dá)到學(xué)習(xí)資源的整合再利用。