第一篇：2010屆院學(xué)習(xí)部活動策劃書

雙代會活動策劃書 活動背景：

為了更好的探索我院共青團(tuán)、學(xué)生會的新方法和新思路，在學(xué)風(fēng)建設(shè)、校園文化建設(shè)等方面有新的突破，更好的引領(lǐng)全院團(tuán)員學(xué)生，以務(wù)實奮進(jìn)銳意創(chuàng)新的態(tài)度，再鑄建新的輝煌，我院決定召開“第十二屆團(tuán)員學(xué)生代表大會”。

活動目的：

為了更好的促進(jìn)“團(tuán)員學(xué)生代表大會”的順利召開，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)學(xué)組織的自身建設(shè)，永葆共青團(tuán)、學(xué)生會工作的先進(jìn)性，使學(xué)生干部動員和帶領(lǐng)廣大青年學(xué)生團(tuán)結(jié)一致、求真務(wù)實，不斷開創(chuàng)團(tuán)學(xué)工作的新局面，通過移動公司的贊助，一方面為大會的召開在物質(zhì)上做足了充分的準(zhǔn)備，另一方面也為中國移動能夠更好的在校園里為廣大師生服務(wù)奠定了基礎(chǔ)。

活動時間：

2010年11月24日 下午2:30

活動地點：

長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)術(shù)報告廳 主辦單位：

長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院

贊助單位：

中國移動公司

活動對象：

長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生代表、團(tuán)員代表以及學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師 總負(fù)責(zé)人：

長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院院學(xué)生會指導(dǎo)老師及院主席團(tuán) 活動宣傳流程：

主要方式：

以書面的形式，通過印刷“中國移動贊助”及其LOGO的方法，達(dá)到宣傳的效果。

具體措施：

1.以“長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院”“第十二屆團(tuán)員學(xué)生代表大會”作為封面，本次活動由“中國移動”贊助作為背面的筆記本為宣傳媒介，既起到突出“團(tuán)員學(xué)生代表大會”的重要性，同時又為“中國移動”更好的在我院宣傳打下了基礎(chǔ)。

2.在印有“第十二屆團(tuán)員學(xué)生代表大會”的辦公袋背面，通過印有“中國移動贊助”等字樣達(dá)到宣傳作用。屆時，上述筆記本將同大會所需各種材料裝入此辦公袋中，達(dá)到雙重宣傳的功效?；顒右饬x：

進(jìn)一步推動我院“第十二屆團(tuán)員學(xué)生代表大會”的召開，擴(kuò)大和貫徹大會的意義及宗旨，同時也促進(jìn)了中國移動在我院的宣傳，使其能更好地為廣大師生服務(wù)。

第二篇：學(xué)習(xí)部活動策劃書

學(xué)習(xí)部活動策劃書

關(guān)于部落格的計劃：每個班各組織5個人，整理每個班特有的部落格，可以采用網(wǎng)頁形式，內(nèi)容主要為：各班的照片，及一些有趣的事，還有個人的名人名言，或者一些較經(jīng)典的話之類的也可，各班獲得的獎項之類的也可放到部落格上，所謂的部落格也只是一個名字罷了，實質(zhì)等同于QQ空間之類的，主要是記述班級的一些有趣或有意義的事，圖片也行?？梢詫懮习嗉壝總€人介紹，及一些新鮮的事，學(xué)習(xí)的心得之類，及一些疑問也ok，自己的心情亦可，希望能夠可以做的精美客觀。。同時內(nèi)容要有一定新穎度，能夠反映班級特質(zhì)，有班級特色。每月進(jìn)行展出，彩印下來，展出觀賞，同時挑選優(yōu)秀班級。

而此次的比賽則要初步評選出優(yōu)秀班級，要求美觀精致。。

第三篇：學(xué)習(xí)部活動策劃書

江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部“鄱陽

湖生態(tài)文明”活動策劃書

10針灸推拿班 顧黎明（擬定）

1、歷史背景 鄱陽湖，是中國第一大淡水湖，也是中國第二大湖，僅次于青海湖。位于江西省北部、長江南岸。建設(shè)鄱陽湖生態(tài)區(qū)，是促進(jìn)江西科學(xué)發(fā)展、進(jìn)位趕超、綠色崛起的根本途徑。建設(shè)鄱陽湖生態(tài)區(qū)是目前江西發(fā)展的重中之重，我們應(yīng)該積極投身新江西的建設(shè)中！

2、活動目的我們只有一個地球，保護(hù)生態(tài)人人有責(zé)，濕地對于人類生存環(huán)境有著巨大的作用。鄱陽湖濕地在全球和國家層面上起到了保護(hù)全球生物多樣性、確保國家防洪安全、實現(xiàn)國家水資源戰(zhàn)略三個方面的作用。開展本次活動就是為了普及環(huán)保知識，讓同學(xué)們更好的了解鄱陽湖的生態(tài)意義。為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的一份力量。

3、活動主題：綠色家園，生態(tài)鄱陽——鄱陽湖生態(tài)文明演講、朗誦活動

4、活動時間

宣傳報名 10月10日—10月24日

初賽時間 10月28日 18:30—22:30

決賽時間 10月29日 18:30—21:305、活動地點：江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院2棟教學(xué)樓11樓多功能廳

6、主辦單位：江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

7、活動對象：全院學(xué)生

8、活動嘉賓評委：校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)生會主席，學(xué)生會各部部長等

9、活動計劃和安排

①前期報名宣傳：10月10日各班班長或團(tuán)支書開會 10月13日 食堂前海報（宣傳部）廣播稿（學(xué)習(xí)部）10月23-24日 廣播宣傳（廣播站）食堂前發(fā)傳單（學(xué)習(xí)部）

報名方式：食堂門口填寫報名表

報名截止日期：10月24日

②后期宣傳：廣播宣傳持續(xù)至10月30日（廣播站）

10月27日—10月28日 一張說明海報，將參賽選手及演講題目列出（宣傳部）

③后續(xù)宣傳：活動結(jié)束將獲獎?wù)哐葜v播放廣播并刊登至?？瑳Q賽結(jié)果給予關(guān)注

10、比賽流程

①活動開始前播放背景音樂

②主持人宣布活動開始，播放國歌，全場起立唱國歌

③主持人介紹活動背景、主辦單位、評委等

④主持人介紹比賽規(guī)則及評分標(biāo)準(zhǔn)

⑤播放鄱陽湖宣傳片

⑥按抽簽順序選手依次演講。一名演講完后，評委老師據(jù)其綜合表現(xiàn)打分，同時記分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)。之后下一位上臺演講，在評委對其打分之際宣布上一位選手成績。

⑦待本場選手演講完畢后，評委老師代表對整體進(jìn)行點評，其間計分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)并排出名次

⑧主辦單位代表講話

⑨主持人宣布分?jǐn)?shù)，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名⑩主辦單位代表和團(tuán)委老師、評委老師代表頒獎

10、評分標(biāo)準(zhǔn)

一、主題內(nèi)容健康向上，中心鮮明

二、緊扣比賽主題，具有時代意義

三、情感表達(dá)準(zhǔn)確，語言流利，咬字清晰

四、觀眾氣氛活躍

11、活動經(jīng)費預(yù)算

水（￥1*40）氣球等裝飾：￥10獎品：一等獎 ￥30*1二等獎 ￥20*2三等獎 ￥10*3資料印制：傳單 500份 ￥30參賽說明 30份 ￥4評分細(xì)則 15份*2 ￥4評分表 240份 ￥12參賽選手名單 20份 ￥2企劃書 6份*4頁 ￥4總計：210元

江西中醫(yī)學(xué)院科技學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部二零一零年九月二十二日

第四篇：院學(xué)習(xí)部活動策劃書

院學(xué)習(xí)部活動策劃書

一、前言

學(xué)習(xí)沒有期限，不是只有在課堂上、圖書館才是學(xué)習(xí)，因為我們的生存就是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一直與我們同在；學(xué)習(xí)沒有范圍，不是只有那些文化專業(yè)基礎(chǔ)知識才值得學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)沒有本質(zhì)區(qū)別，即使無用武之地，也不需要后悔所學(xué)的，因為它已是你的財富之一。有時候?qū)W習(xí)不需要目標(biāo)、不需要成果，只需要一種氣氛，一種大家聚集在一起探究討論時的享受氛圍。

二、活動名稱及步

名稱：學(xué)學(xué)會團(tuán)

①成立學(xué)習(xí)小組

②招進(jìn)學(xué)員（創(chuàng)建“學(xué)學(xué)會團(tuán)”QQ群）

三、活動內(nèi)容

這是一種互學(xué)互益、多角度、多方面的交流式學(xué)習(xí)。其范圍廣泛，它包括知識、常識、情操、良好習(xí)慣、文化、歷史、道德、法律、心理、技能、娛樂、體育等多方面活動。大家紛紛來自不同地區(qū)，有著不同的理想、不同的專業(yè)、不同的閱歷、不同的觀念，通過此活動，將我們匯聚一堂，在交流中學(xué)習(xí)、成長。

我們可以義正言辭的談?wù)撃硞€論點，也可以互相傳授知識；我們樂意傾聽大家的心聲，也樂意提供幫助；我們愿意一同陪伴度過大學(xué)生涯，也愿意一同回首往事?？梢哉f，它是我們共同的家，也是我們曾歡聚一堂的證明，意義非凡！

在這里，無論對與錯你都可以講出來，無論會與不會你都可以提出來

為更好的詮釋所講答案，我們可以自帶用具更好的演繹并盡情放松快樂地學(xué)習(xí)。

第五篇：2012學(xué)學(xué)習(xí)部活動策劃書

2012學(xué)學(xué)習(xí)部活動策劃書

一、“讀書月”活動

1.活動宗旨

以“增強(qiáng)國際教育學(xué)院濃厚學(xué)習(xí)氣氛”為宗旨，拓展學(xué)生的視野，豐富廣大學(xué)生的知識，培養(yǎng)有知識，有文化，有修養(yǎng)，有良好生活方式的大學(xué)生。

2.活動口號

閱讀經(jīng)典，啟迪人生

3.活動目標(biāo)

將此次的一系列活動舉辦成為一次全院性地營造良好學(xué)習(xí)氣氛，讀書氣氛的活動。通過此次的一系列活動，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的讀書興趣，拓寬同學(xué)們的視野，鼓勵同學(xué)們成為博學(xué)多才的大學(xué)生。

4.活動基本思路

“文化藝術(shù)節(jié)”活動將貫穿整個學(xué)期，通過學(xué)生會，各個班級、團(tuán)支部等渠道獲得并播出讀書心得和經(jīng)典文學(xué)作品，以達(dá)到豐富校園生活、為校園增添書卷氣息的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生愛好讀書的良好習(xí)慣。

二、“書市”活動

1.活動口號

舊書交換，共沐書香。

2.活動目標(biāo)

將此次活動舉辦成為促進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時具有一定環(huán)保意義的綜合性活動。通過此次活動，使得畢業(yè)年級的閑置學(xué)習(xí)材料得到重新利用，使“舊書”變“新書”，這是一種有效、低成本的學(xué)習(xí)資源的獲取途徑，也是一種符合“低碳”的環(huán)保行為。

3.活動基本思路

在周末將畢業(yè)年級不需要的閑置學(xué)習(xí)資料進(jìn)行分類整理，挑選適當(dāng)?shù)臅r間展開“書市”活動，供其他年級進(jìn)行挑選。達(dá)到學(xué)習(xí)資源的整合再利用。