第一篇：我喜歡上了英語課

我喜歡上了英語課

學(xué)校為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，發(fā)展同學(xué)們的各種興趣愛好，學(xué)校在每周星期三的第二節(jié)課開設(shè)了校本課程。校本課程的種類特別多，有趣味英語、折紙、數(shù)學(xué)拼圖、誦讀等，同學(xué)們都覺得很有意思，每位同學(xué)都根據(jù)自己的愛好報(bào)了自己喜歡的課程。

我報(bào)的學(xué)校課程是趣味英語。以前我沒有學(xué)過英語，總覺得學(xué)英語很難?？墒峭ㄟ^老師的講解，我覺得學(xué)習(xí)英語很有趣。老師讓我們邊表演邊學(xué)習(xí)，同學(xué)們通過玩游戲，記住了英語單詞。有一次，老師提問了幾個(gè)單詞，我全說對了，老師還獎(jiǎng)勵(lì)給我一朵小紅花，我心里特別高興?，F(xiàn)在我從心里喜歡上了學(xué)英語，每天都盼望著上英語課。這種邊玩邊學(xué)的方式，讓很多同學(xué)都喜歡學(xué)英語，也大大增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

通過校本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們擴(kuò)大了知識面，開闊了視野，了解到了更多課本以外的知識，校本課程太有意義了。

第二篇：我當(dāng)上了英語課代表

我當(dāng)上了英語課代表

今天上午，我被祝老師指定為英語課代表。我心理非常高興，同學(xué)們都非常羨慕我，因?yàn)槲业恼n代表是老師指定的，而不是同學(xué)們選舉的。大家想知道其中的秘密嗎？這還要從三年前講起。

六歲那年，我聽了一堂英語幼兒公開課。看了李老師用英語講課，孩子們邊玩邊學(xué)，邊唱邊跳，我被英語深深地吸引了，從此我喜歡上了英語。經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)，才有現(xiàn)在的成績。

開學(xué)第四天的上午，爸爸把我學(xué)英語的事情告訴了班主任祝老師，所以我被祝老師指定為英語課代表。這個(gè)課代表來的真容易，可我卻付出了兩年半的刻苦學(xué)習(xí)，所以我要珍惜這次機(jī)會，做一個(gè)合格的英語課代表。請祝老師放心，我一定不辜負(fù)您的希望！

第三篇：我喜歡上了快樂作文

我喜歡上了“快樂作文班”

在我以前印象里，作文班是全宇宙最無聊的課外班。每次上課就是講評上次的作文，然后指導(dǎo)我們寫這次的作文，最后布置作業(yè)，就各回各家，各找各媽了。去年我來到益陽，媽媽又讓我“自愿”報(bào)了作文班，沒辦法，我只好硬著頭皮去上課了，但很快我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。

來到我們快樂作文班，三十二個(gè)學(xué)生中竟有八個(gè)是同班同學(xué)，這下咱在班里有熟人了。這班里的老師姓楊名謙，自稱是魔術(shù)大師的姐姐。

這兒的課堂環(huán)節(jié)非常好完，抄完開心詞典，聽著楊老師風(fēng)趣幽默的語言來講評作文，再加上“笑寶寶”姚志萌每一句都能引得全班哄堂大笑，你會深切體會到笑得肚子疼的滋味。

最好玩的就是游戲環(huán)節(jié)，老師每次都能搬出稀奇古怪，令人捧腹大笑的游戲：給米老鼠貼鼻子，誰是臥底，千姿百笑······等等。

老師在課余時(shí)間經(jīng)常用投影儀給我們看?《超凡蜘蛛俠》《倒霉熊》等等，都是我們的最愛，和現(xiàn)在的快樂作文班比起來，以前上的太乏味無趣了，不上這樣的作文班，那么，拜拜！回火星吧！地球人不歡迎你。

第四篇：喜歡上了你散文（范文）

不知道那一天起，就莫名喜歡上了你，近乎不顧一切地追求你，你卻渾然不知，甚至沒有給我留下名字。

——但是，我并沒有就此罷休，可能是未曾發(fā)現(xiàn)自己的愚昧，因?yàn)椋伊?xí)慣活在單純又真誠的夢里。只有在夢里，你才顯得如此完美。

你，就是我的文章。

盡管你不是出于名家之手，肯定就沒有那些纏綿悱惻的故事和曲折迷離的情節(jié)，如一朵角落里白色無香的小花，以致沒有讀者發(fā)現(xiàn)你的存在，你卻沒有因此而苦惱和氣憤，對于世事，你總是保持一種一笑了之的態(tài)度。我不明白為什么……

雖然，我無法理解你的心思，但是我卻對你情有獨(dú)鐘，僅僅是你記載了我的故事？

小時(shí)候，隔壁的胖叔叔教我用黑炭頭在地上畫個(gè)太陽，太陽下有條大路，大路上有輛拖拉機(jī)。胖叔叔告訴我，農(nóng)村里就差一輛拖拉機(jī)來運(yùn)輸糧食和化肥了。每次看到胖叔叔挺著肚子，半蹲在地上，用松樹皮一般的手在地上慢慢勾畫紅紅的太陽，冒著濃煙的拖拉機(jī)在公路上駛過，一筆一畫挺用力的，看到那些粗細(xì)不均的線條，然后拼湊起來的圖畫，似乎忘了胖叔叔憋的紅了臉的表情，還有時(shí)而皺時(shí)而松的眉頭和冒著大粒汗珠的鼻子。當(dāng)我叫叔叔給畫命名的時(shí)候，他會為難的搔著頭，在地上歪歪扭扭寫上“一個(gè)O”，當(dāng)我問他這個(gè)圈是什么，他便露出兩排褐色的牙齒，憨笑著說是一個(gè)夢字，怕我看不懂，所以畫個(gè)圈。其實(shí)我就知道叔叔不懂寫這個(gè)字。我歪著頭，眨了眨眼睛，似乎慢慢懂了，地上的作品就是夢。

上小學(xué)的時(shí)候，村里的老師就常常用白色粉筆在黑板上寫上《我想有個(gè)家》，然后轉(zhuǎn)身一手舉起竹藤教鞭打著節(jié)拍，一手張開五指比劃著，用沙啞的聲音教我們唱這首歌，盡管演唱的跟歌曲內(nèi)容是格格不入，跟歌手演出存在天淵之別。但是，老師自我陶醉般將歌曲一遍又一遍教我們時(shí)，我們清晰地記得他花白的頭發(fā)，還老花鏡里面深陷的眼睛，瘦瘦的脖子上的青筋暴露，微駝的背脊。我們會很快就學(xué)會了這首歌，而且經(jīng)久彌新。當(dāng)我們回家看到簡陋的房子，冬天來風(fēng)，夏季漏雨的家。漸漸開始理解了，歌里的家，就是我的追求。

中學(xué)的生活，就是醉生夢死里的追星生活。每次都是語文課上想著數(shù)學(xué)課本上的內(nèi)容，或者是英語課里做物理課的實(shí)驗(yàn)，班主任是個(gè)身材矮小的中年人，圓圓的臉蛋，兩只眼睛炯炯有神。他飽讀詩書，滿腹經(jīng)文，才高八斗，出口成章，我們常因此而驕傲。主任會在晚自習(xí)課上跟我們談理想，用故事形式引導(dǎo)我們進(jìn)入理想之門，他說，大學(xué)就是我們的下一個(gè)站點(diǎn)，至于如何選擇自己的人生和站點(diǎn)，就看個(gè)人的努力，“一份耕耘一份收獲”就是他的座右銘。我們總算受到了啟示，從中學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)：讀書，就是唯一的出路。

到后來，告別學(xué)校，以為走出了光明，來到了天堂。出了社會后，在城里找工作就如無頭蒼蠅一般，常常因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)而碰了一鼻子灰。好不容易在某個(gè)工廠落腳，那一天起聽不慣領(lǐng)導(dǎo)帶刺的話，就起了所謂的野心，眼高手低地急著跳槽而摔倒遍體鱗傷，從堂堂的經(jīng)理降為普通員工。

——社會才是最大的學(xué)堂，在里面學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)學(xué)不完學(xué)不夠。想想自己帶著面具，佯裝歡笑，幾年光陰似箭，就爬到了高層，可謂是懂了人生。領(lǐng)導(dǎo)教導(dǎo)我們，經(jīng)營管理企業(yè)就如種花，要懂得氣候、懂得季節(jié)、懂得土壤、懂得護(hù)理、懂得修剪、懂得欣賞。曾經(jīng)的我總是自以為是懂得了管理，做起了個(gè)體戶，誰知社會太現(xiàn)實(shí)，客人太挑剔，偏偏不選我的門店，不久便關(guān)門大吉。這次，我看清了失敗的面目，飽嘗了失敗的滋味。我把這些寫入日記，卻沒有滲透里面的玄機(jī)。

外面的生活具有多面性，有單調(diào)的工作，也有甜蜜的愛情。愛情，沒有光顧我，但是我卻一直尋找，終于找到一個(gè)平凡的女子，不知道是被我感動(dòng)還是媒人的口才好，總算答應(yīng)跟我交往?？墒呛镁安婚L，當(dāng)知道我是山村的“三無”人員時(shí)，馬上來個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎決定分手，當(dāng)我知道后，卻回頭太難……

事業(yè)的失敗，載了，從頭再來。愛情的失意，摔了、傷了、痛了。再回頭已是數(shù)年。

有人說：生活，就如一杯茶，平淡如真實(shí)。我的生活，就如六月的天氣，變幻莫測。對于這種東邊日出西邊雨，或者是霞走云飛霧遮月的生活，我真的厭倦了……

只有看到眼前的文章，才給自己莫大的欣慰。文字，不會騙人，記載了我的過去。文章，最真實(shí)，是我最忠實(shí)的朋友，永遠(yuǎn)沒有背叛。

喜歡上了我的文章，因?yàn)槔锩嬗形业膲簟?/p>

第五篇：喜歡上了詩隨筆

最近突然喜歡上了詩。

喜歡上了很多人認(rèn)為好好的話不去好好的說非要拐彎抹角、并且酸不拉嘰的東西。當(dāng)然這很多人中也包括我。

喜歡上了詩是因?yàn)閮蓚€(gè)人，而且是兩個(gè)男人。一個(gè)叫皖安，一個(gè)李鋒。影響我的這兩個(gè)人有相同又有不同。

相同點(diǎn)同是因?yàn)橐皇自姟?/p>

不同點(diǎn)卻是皖安的一首《黑夜》讓我認(rèn)為很多人都沒有讀懂的詩，我都懂了。那是一種真真切切的懂。我甚至很夸張的認(rèn)為我比寫作者本人更懂這首詩。不是嗎？往往或許有些時(shí)候，真的會有一個(gè)別的什么人比你自已更懂你!

而李鋒。一首詩叫《瘋女人》，這首詩我沒看懂。這首詩不是李鋒的作品。是李鋒讓沒有看懂這首詩的我看懂了。

先說皖安。

認(rèn)識皖安是因?yàn)樗哪鞘自姟?/p>

《黑夜》

一個(gè)人走在漫長的街上

星星看到的不是星星

月亮沒有光亮

點(diǎn)不閃燈光

推不開湖面

燒烤的小男孩

還沒烤熟韭菜就將雞翅放到架子上

不停的翻轉(zhuǎn)，不停的刷油

煤炭將他熏成了三十歲老男人的模樣

農(nóng)村里的人疲憊的睡的很香

礦區(qū)里的卡車將水泥路壓得沒有方向

多想把月光裝進(jìn)眼里，獨(dú)享

因?yàn)榍疤焱砩系闹星餂]有月亮

還害怕明年的十五依然沒有月亮

皖安的這首黑夜采用回放的手法，在中秋后第三天的白天、夜晚或是凌晨的某個(gè)時(shí)間，寫著中秋那夜黑。

這首詩看似在寫那個(gè)賣燒烤的小男孩、在寫那條骯臟的通往礦區(qū)的路、在寫中秋那個(gè)漆黑的夜。而我卻懂了作者寫詩時(shí)的心境。孤寂、徘徊、失落、迷惘，以及對現(xiàn)實(shí)生活強(qiáng)烈的不滿和失望。仿佛自己就是那個(gè)燒烤小男孩，一把暗黑的刀正在刻著自已快速衰老的紋路。這種生活什么時(shí)候是個(gè)頭？明年的這個(gè)時(shí)候會有所改變嗎？明年的中秋會不會有一個(gè)圓圓的月亮。

后來我認(rèn)識了皖安。

聊天中知道，這個(gè)農(nóng)大畢業(yè)的后生3年前通過公務(wù)員招考得到了一個(gè)最基層的偏僻小鎮(zhèn)政府里的崗位。公務(wù)員在很多人眼里都是種很體面、很光鮮的職業(yè)，但安徽是一個(gè)農(nóng)業(yè)大省，農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境卻依然很差。3年是一個(gè)尷尬的時(shí)間線，說長不長，說短不短。可對于一個(gè)從省會大都市到偏遠(yuǎn)農(nóng)村的這個(gè)落差來說，無疑是致命的。

在有次聊天時(shí)當(dāng)他得知我有曾在省里組織人事部門工作經(jīng)歷后，他弱弱的問我，你有辦法幫我調(diào)回家去嗎？我好想家!我知道他這個(gè)問是鼓足了很大的勇氣，而且還在期待著我給他一個(gè)哪怕很模糊的回答，就像期昐明年中秋的那個(gè)夜晚只要能看到月亮既使不是很圓很亮一樣。

那是一種希望。

我答，沒有!

現(xiàn)實(shí)本來就是如此的殘酷。

再說李鋒。

也是偶然，也是因?yàn)橐皇自?，一首不是他寫的詩，一首我讀了幾遍都沒有讀懂的詩。那首詩叫：

《瘋女人》

詩/大友

初中女同學(xué)

畢業(yè)后就再沒聯(lián)系

我不知道——

她等了我十年

出嫁那天喊的是我的名字

又十年過去了

她以為我才是她三個(gè)女兒的爹

酒桌上一個(gè)老鄉(xiāng)說起她的時(shí)候

不知道

我就是她常常念叨的他撥通了她的電話

我接過來

說了句

你還好嗎

我是大友

再后來我讀到李鋒的《瘋女人》詩評，再后來我和李鋒成了朋友，再后來我通過微信紅包發(fā)給他50元預(yù)訂他的詩評，再后來我說出書后簽上你的名字后寄我，再后來李鋒說，我的字實(shí)在是太丑。

最后夸下自個(gè)的這3首詩

第1首直白

第2首晦澀

第3首厚重而又有溫度。

人果然是善變的動(dòng)物，突然間就喜歡上了詩。

以我理解詩的魅力在于，用最少的語言去表達(dá)一種信息量強(qiáng)大的情緒。而這種情緒又讓每一個(gè)讀者因心境、性格、角度以及理解程度的不同而變化萬千。如那臺上的魔術(shù)表演，你永遠(yuǎn)無法得知下一秒他會變出一個(gè)啥玩意兒出來。

其實(shí)這些都不重要。

關(guān)于詩。

我想，你寫出來給別人看或不給別人看，你能得到別人認(rèn)可、共鳴或反之，你是否打動(dòng)了別人？

其實(shí)這些都不重要。

重要的是你是否感動(dòng)了你自已。