第一篇：頭道初中通訊稿

頭道初中上報信息

李世杰

在本次全縣教育系統(tǒng)干部思想紀律整風活動中，寧城向陽中學頭道初中充分學習文件內(nèi)容，領會文件精神，做到了落實早，思路新，方法活，與時俱進。在本次學習活動中，學校第一時間召開了學校領導班子會議和全體教師會議，全面學習部署本次干部思想紀律作風整頓活動，妥善安排整風事宜。

為深入學習和貫徹寧城縣教育局和向陽中學文件精神，全面提高教育教學管理水平，提升教育教學質(zhì)量。頭道初中力爭把本次整風運動和學校實際相結(jié)合，突出抓本校存在的一些問題和與學校發(fā)展息息相關(guān)的問題，在學校內(nèi)部充分開展批評與自我批評，要求每位教師深刻剖析自身存在的問題，找出改進的方法；結(jié)合教育局和向陽中學的關(guān)于干部思想紀律整風運動精神，頭道初中要求教師做到克服“18個問題”，做到六個“必須”，并且印發(fā)成冊，每位老師結(jié)合材料和自身實際深刻寫出學習反思。另外，還結(jié)合本校的一些典型人物，典型事件及時給老師們做正面引導，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點帶面。

通過本次思想紀律整風活動，老師們的行為得到了規(guī)范，教書育人敬業(yè)奉獻的良好氛圍正在形成，學校煥發(fā)了勃勃生機。

第二篇：通訊稿消息頭

生命，因承載而美麗

四川災區(qū)師生讓人敬佩讓人感動

本報訊 今日，記者隨中國發(fā)展作協(xié)工作組來到四川看望災區(qū)師生。災區(qū)孩子的真實坦誠、精神面貌、聰明機智、團結(jié)友愛以及知恩圖報，災區(qū)老師的敬業(yè)樂業(yè)以及職業(yè)隱忍，這些無不讓人感動佩服。隨行作家與災區(qū)孩子們見面時此次探訪的重要內(nèi)容之一。在德陽市東汽小學板房內(nèi)，災區(qū)孩子對于作家留長發(fā)感到驚訝與好奇，并且向作家提問什么是愛情以及怎樣寫好作文的問題，隨后還向作家索要簽名。讓女作家趙玫感慨到四川孩子的精神面貌真好。這次探訪除了見面會以外，最重要的還是災區(qū)的物資捐助。24日舉行捐助那天由于下起雨，所有物資只有快速挪至學校食堂菜不至淋濕。負責卸載的高一實驗班的同學立即想出了辦法：將食堂的飯桌連成一氣，成為一條長長的“流水線”，這樣一來，物資就能迅速滑向終端“集結(jié)”，又省力又快捷。由此可見災區(qū)孩子的聰明，讓當場的工作人員也頗受感染。

記者在此次探訪中了解到三位災區(qū)女孩內(nèi)心的真實想法。一位失去雙親的7歲小女孩對作家說：“叔叔，我會好好讀書的?！痹诘玛柸懈咭粚嶒灠嗟囊晃唤悬S婷的小女孩也是在地震中失去了家園，學校對她給予學費以及生活費全免。記者在交談中希望她能到北京讀書，她卻認為自己在哪讀書都不是罪重要的，她覺得自己已經(jīng)很幸運，應該知恩圖報。而在綿陽九洲的板房學校，一位從北川來就學的初一女孩朱靈對記者說出長大后想做一名教師的心愿，并告訴記者他們的心理學老師雖然在地震中失去親人，但每天還是微笑面對學生。

這位心理學老師叫曹定軍，當記者采訪到這位老師并向他提問的時候，曹老師回答到自己獨處時很難受，但作為老師不能在學生面前表現(xiàn)悲痛，做老師應該幫助學生走出心理陰霾。曹老師是語文老師兼心理教育課，在交談中記者得知曹老師的兒子在四川大學畫系讀研究生，并表示他打算國慶看望兒子。沒等記者繼續(xù)訪問，曹老師又要匆匆趕去上課了。在這次探訪行程中，災區(qū)師生們堅強而勇敢的面影呈現(xiàn)在大家眼前，讓人感到生命的承載的美麗。篇二：莊頭鄉(xiāng)采風通訊稿

澄城縣文聯(lián)組織我縣文化名家為群眾免費義寫春聯(lián) 2月4日，澄城縣文聯(lián)組織我縣書法協(xié)會、攝影協(xié)會、楹聯(lián)協(xié)會、老年書畫協(xié)會、聚賢書畫院的11位文化名家來到莊頭鄉(xiāng)郭家莊村，為群眾現(xiàn)場書畫、義寫春聯(lián)、贈送科普書畫歷書。

據(jù)了解，自元月下旬以來，他們分別深入到農(nóng)村、廠礦、企業(yè)、街頭義寫春聯(lián)，把新春的喜悅和濃濃的祝福送給辛苦忙碌了一年的父老鄉(xiāng)親。截至目前，共組織活動十五余次，為群眾義寫春聯(lián)兩千多幅。隨后，他們還將組織一系列文化惠民活動，送文化藝術(shù)進基層，進農(nóng)村，進學校，進企業(yè)、把愉悅的文化氣息帶給大家，推進我縣文化大發(fā)展、大繁榮。篇三：通訊稿—桑樹坪鎮(zhèn)黨政代表團來店頭交流指導工作

韓城市桑樹坪鎮(zhèn)黨政代表團來店頭交流工作 8月14日下午，韓城市桑樹坪鎮(zhèn)黨政代表團一行19人來店頭鎮(zhèn)就小城鎮(zhèn)建設工作進行考察交流。在店頭鎮(zhèn)黨政領導班子的陪同下，桑樹坪鎮(zhèn)一行人員先后參觀了曹家峪村、曹家峪焦化廠、鎮(zhèn)文化站。店頭鎮(zhèn)領導細致向參觀人員介紹了曹家峪村依托企業(yè)發(fā)展，治理地質(zhì)災害，建設新村，發(fā)展村組的過程，同時村組充分利用新企業(yè)落戶的時機，采取以集體和農(nóng)戶土地折價入股，中青年培訓招工和圍繞企業(yè)發(fā)展三產(chǎn)等途徑，使勞動力全部得到安置，實現(xiàn)了村經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和可持續(xù)發(fā)展；在曹家峪焦化廠向參觀人員介紹了廠區(qū)依托店頭現(xiàn)有煤化工產(chǎn)業(yè)鏈，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，同時注重對周邊各征地村組中青年勞動力的安置，成為帶動地方經(jīng)濟快速發(fā)展的新引擎；鎮(zhèn)中心文化站整合鎮(zhèn)域范圍內(nèi)的文化資源，大力發(fā)展民間藝術(shù)團體，并于今年成立了全省第一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)文聯(lián)，帶領各位人員參觀了書畫、民間工藝、攝影等各個展室，鎮(zhèn)域文化事業(yè)的繁榮發(fā)展標志著店頭鎮(zhèn)在建設文化名鎮(zhèn)的過程中邁出了更加堅實的步伐。

隨后召開了座談會，縣政府副縣長、店頭鎮(zhèn)黨委書記惠建國對桑樹坪鎮(zhèn)各位領導的到來表示熱烈歡迎，衷心希望各位領導對店頭鎮(zhèn)的發(fā)展多提寶貴建議。鎮(zhèn)長張文全同志介紹了店頭鎮(zhèn)的整體發(fā)展情況，注重介紹店頭鎮(zhèn)在企地共建、項目建設管理方面的經(jīng)驗做法。桑樹坪鎮(zhèn)各位領導和店頭鎮(zhèn)領導班子還就城鎮(zhèn)建設管理、企地合作等方面的問題進行了互動交流。聽完介紹后桑樹坪鎮(zhèn)黨委書記趙有紅同志表示，店頭鎮(zhèn)作為全省30個重點示范鎮(zhèn)中基礎較好，發(fā)展較快的典型，有很多值得學習的地方，尤其在企地共建方面起點好，有特色，回去后要好好消化學到的好的發(fā)展思路，一要學習我鎮(zhèn)在城鎮(zhèn)建設方面的高水平、大手筆規(guī)劃，回去后努力提升桑樹坪鎮(zhèn)的建設檔次；二要學習我鎮(zhèn)在項目建設上與企業(yè)的良好合作以及對于民間資本的合理引進，爭取實現(xiàn)跨越發(fā)展；三要學習我鎮(zhèn)在支持村組發(fā)展方面的創(chuàng)新做法，注意引導村組支持企業(yè)發(fā)展，同時依托企業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)村組的持續(xù)發(fā)展。

兩鎮(zhèn)的本次交流為以后的全面合作奠定了良好的平臺，將會促進兩鎮(zhèn)經(jīng)濟社會的共同發(fā)展。最后桑樹坪鎮(zhèn)黨委書記趙有紅同志表示，歡迎店頭鎮(zhèn)領導去韓城交流考察，不斷深化雙方的合作關(guān)系。座談會在友好、平和的氛圍中實現(xiàn)了互相學習交流的目的。二〇一二年八月十四日篇四：新聞發(fā)布會的通稿要怎么寫

新聞通稿原本是一些新聞通訊社的“專利”。他們在采訪到一些重要新聞以后，會以一種統(tǒng)一的稿件方式發(fā)給全國的需要稿件的媒體。這就叫做通稿。后來，很多企業(yè)在對外發(fā)布新聞的時候，為了統(tǒng)一宣傳口徑，也會組織新聞通稿，以提供給需要的新聞媒體。新聞通稿基本都是模仿平面媒體的稿件形式來寫的，按照基本的形式來分，可以分為消息稿和通訊稿。簡單的說，可以按照這樣的標準來對兩種文體進行區(qū)別。報紙上新聞正文前面有某某報*月*日訊（消息頭）記者某某人，然后才是新聞正文的，就是消息。上來就是文章，最后才署作者名字的新聞，多數(shù)是通訊。企業(yè)的新聞通稿就是要模仿這些不同的文體，把需要傳達的內(nèi)容預先寫好。對于媒介公關(guān)經(jīng)理來說，新聞通稿應該準備兩篇以上，至少保證一篇消息，一篇通訊。消息中應該包括整個事件的過程。通訊則是對消息內(nèi)容的補充?？梢允钦麄€事件組織的背景情況介紹、也可以是一些花絮或者是企業(yè)中參與事件的人物故事等。下面是一篇消息型新聞通稿： 小學生一擲千金購“家當” 五星：開學手機、數(shù)碼成新寵 上周末是春節(jié)后第一個雙休，各個學校相應開學。家電市場并沒有“節(jié)后冷似鐵”，而是迎來了手機、mp3、電子詞典等數(shù)碼產(chǎn)品的熱銷。記者從五星了解到，2月20日各學校相繼開學，引來近期數(shù)碼、通訊等產(chǎn)品在所有商品的銷售比例中上升了8個百分點。不過，有不少沒有大人監(jiān)護的小孩獨立購買價值不菲的電子產(chǎn)品，這一現(xiàn)象值得思考。昨天下午，在人流如織的五星電器山西路賣場，一位特殊的顧客引起了工作人員的注意。這位全身名牌的小男孩看中了一款價值1200元的電子詞典，立即毫不猶豫的掏出現(xiàn)金欲將其買下。工作人員見這位男孩獨自一人，在沒有家長伴隨的情況下，購買金額較大的商品，出于對他的責任心，工作人員并沒有立即把商品賣給男孩而是巧妙的問出了其家長的電話，并與其家長取得了聯(lián)系。誰知這位姓周的家長得知情況后，對五星工作人員高度的責任心表示了感謝，隨后卻稱：這是孩子的壓歲錢，他可以自由支配。只要孩子高興，隨他怎么花。工作人員不由感嘆，現(xiàn)在的孩子真是比我小時候富裕多了!據(jù)五星電器的銷售人員介紹，這種現(xiàn)象目前在各個賣場都有發(fā)生。上周末，五星電器山西路賣場千元左右的電子詞典就賣了有40多套。600元左右的mp3、1500元左右的彩屏手機最受學生的歡迎。這類商品的銷售比上周增長了40%。從商品銷售占比來看，數(shù)碼類、通訊產(chǎn)品本周在五星銷售的所有商品中比例已經(jīng)上升到25%，遠遠高于上周的17%。某某項目臨時接待中心開放 5月1日，位于某某位置中心區(qū)的某某項目項目臨時接待中心正式對外開放，現(xiàn)場舉辦了“某某某名稱少兒才藝大賽回顧展”，同時“某某某杯”杯某某位置區(qū)第二屆暨某某某名稱第四屆少兒才藝大賽某某位置中心區(qū)報名點正式啟動。臨時接待中心

“某某某名稱少兒才藝大賽回顧展”準備了豐富多彩的少兒節(jié)目，某某位置區(qū)教育局少兒京劇藝術(shù)團、某某某名稱優(yōu)越生活館之澎泊少兒藝術(shù)中心等多家單位前來助興，并帶來了優(yōu)秀的少兒才藝表演，某某某名稱歷屆少兒才藝大賽獲獎選手也登臺演出，贏得了場下觀眾的陣陣掌聲，成為某某項目臨時接待中心開放現(xiàn)場一道亮麗的風景。

接受咨詢中

某某項目是某某某杯地產(chǎn)十年超越之作，位于某某位置中心區(qū)規(guī)劃中的景觀

軸東北側(cè)，甲岸路與興華路交匯處，東臨某某實驗學校，南接規(guī)劃中的小學，西鄰某某位置中心區(qū)規(guī)劃中的景觀軸，北連規(guī)劃中的商業(yè)中心區(qū)，其中包括某某某杯地產(chǎn)的大型購物公園，整個地塊直接面向某某位置中心區(qū)的美麗海灣，業(yè)主可享受游艇俱樂部、大型生態(tài)海濱公園等眾多文化休閑項目。該項目總建筑面積約40萬平方米，以160－200平方米的大戶型為主，帶有少量復式和花園洋房。

少兒才藝大賽現(xiàn)場 據(jù)業(yè)內(nèi)人士透露，某某項目臨時接待中心的開放將沉寂了近半年的某某位置中心區(qū)樓市再次點燃，該項目超前的整體規(guī)劃、過硬的建筑質(zhì)量、純大戶的產(chǎn)品設計、西岸的絕版地段、周邊日趨成熟的配套設施、發(fā)展商的強大品牌支撐等，都使其成為市場上的高端物業(yè)，由此看來，某某項目可以稱得上是某某位置中心區(qū)真正意義上的傳世大宅，勢必會引起整個某某高端客戶的關(guān)注。

1、新聞要素：不可忽略5w1h。（who、what、when、where、why、how）

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡要、突出、吸引人。

4、文：導語100至200字：開宗明義，人事時地物。

5、主體300至500字：深入淺出，闡揚主旨。

6、結(jié)語100字：簡潔有力，強調(diào)該新聞的意義與影響，或預告下階段活動。

7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。

8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格。

9、寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。簡潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜（一頁尤佳）。寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。

此外，篇幅也不宜長篇大論，一般以1至2頁為原則，必要時可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實。

倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報道的寫作規(guī)則，被廣泛運用到嚴肅刊物的寫作中，同時也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實放在導語中，導語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點。

基本格式（除了標題）是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分（新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。

寫在前面，然后將各個事實按其重要性程度依次寫下去。正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點擺在文末，一般多用于特寫。

折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時間性或邏輯性敘述。我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣（一般人沒有時間聽你講長篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了?；靖袷剑ǔ藰祟}）是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來。其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。因而，第二段實際上是一個過渡性段落。再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準。對教師組織而言，由于時常必須發(fā)表對特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時使用。

最近很流行一種叫做“華爾街日報體”（dee）的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。范文的話，你隨便打個“通訊稿”就一大堆了。也不知道你具體想要那方面事件的稿子，就說一下怎么寫吧。篇五：頭道初中通訊稿 頭道初中上報信息

李世杰

在本次全縣教育系統(tǒng)干部思想紀律整風活動中，寧城向陽中學頭道初中充分學習文件內(nèi)容，領會文件精神，做到了落實早，思路新，方法活，與時俱進。在本次學習活動中，學校第一時間召開了學校領導班子會議和全體教師會議，全面學習部署本次干部思想紀律作風整頓活動，妥善安排整風事宜。

為深入學習和貫徹寧城縣教育局和向陽中學文件精神，全面提高教育教學管理水平，提升教育教學質(zhì)量。頭道初中力爭把本次整風運動和學校實際相結(jié)合，突出抓本校存在的一些問題和與學校發(fā)展息息相關(guān)的問題，在學校內(nèi)部充分開展批評與自我批評，要求每位教師深刻剖析自身存在的問題，找出改進的方法；結(jié)合教育局和向陽中學的關(guān)于干部思想紀律整風運動精神，頭道初中要求教師做到克服“18個問題”，做到六個“必須”，并且印發(fā)成冊，每位老師結(jié)合材料和自身實際深刻寫出學習反思。另外，還結(jié)合本校的一些典型人物，典型事件及時給老師們做正面引導，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用，以點帶面。

通過本次思想紀律整風活動，老師們的行為得到了規(guī)范，教書育人敬業(yè)奉獻的良好氛圍正在形成，學校煥發(fā)了勃勃生機。

第三篇：頭道鎮(zhèn)加強關(guān)工委工作

加大力度 推進頭道鎮(zhèn)關(guān)工委工作

頭道鎮(zhèn)位于昌圖縣中西部，距縣城50公里，幅員面積

105平方公里。全鎮(zhèn)轄11個行政村，1個社區(qū)，總?cè)丝?.3萬人,頭道鎮(zhèn)關(guān)工委自成立以來，多次獲得市、縣先進單位和先進個人。今年以來，在縣關(guān)工委的指導下，在鎮(zhèn)黨委政府的高度重視和領導下，鎮(zhèn)關(guān)工委堅持以黨的十七大精神為指導，認真貫徹執(zhí)行《中國關(guān)心下一代工作委員會工作條例》、《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，緊緊圍繞本鎮(zhèn)中心工作，積極發(fā)揮老同志的優(yōu)勢和作用，從關(guān)愛留守學生，幫助失足青少年、助學、助殘、助困、開展法制講座、愛國主義教育、取締網(wǎng)吧、整治學校周邊環(huán)境等方面入手，不斷關(guān)心教育青少年的健康成長，與時俱進，開拓創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧頭道，做了一些有益的工作，取得了一定的成績。

一、提高認識，注重隊伍建設。

加強組織建設是做好關(guān)工工作的關(guān)鍵，為此，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，把關(guān)工委的工作列入重要的議事日程。根據(jù)人事變動，及時調(diào)整充實了由黨委副書記為主任，原人大主席為副主任，部分老同志及鎮(zhèn)機關(guān)相關(guān)部門負責人組成的關(guān)工委組織,其中有3人是老同志，充分調(diào)動了退休老同志的積極性，更好的發(fā)揮了老干部優(yōu)勢。其次在11村、中學、小學建立了13個關(guān)心下一代工作委員會，認真開展落實各 1

項工作，在人力、財力等方面保障了關(guān)心下一代工作的順利開展。真正做到組織上有領導，工作上有計劃，管理上有制度，營造了良好的育人環(huán)境。

二、開展活動，強化思想教育。

以學校為載體，扎實開展系列活動，切實加強青少年思想道德教育。

一是在青少年中廣泛開展以十七大精神、科學發(fā)展觀為主題的學習教育活動。在鎮(zhèn)中學、中心小學、4個村小學通過板報等多種形式，使學習活動開展得有聲有色。

二是在全鎮(zhèn)青少年中繼續(xù)開展學榮辱、樹新風活動，強化思想教育。

在全鎮(zhèn)青少年中開展學榮辱、樹新風、八榮八恥教育，6月24日，中國少年兒童文化藝術(shù)基金會請來了“關(guān)愛感恩教育巡講團”來頭道進行了一次大型專題演講，參加人員全鎮(zhèn)教師、中小學生及家長，給中小學生、家長、老師上了一堂感恩教育課，使學生心靈得了一次凈化，廣大家長認識到了教育的重要性，整個會場完全被人間親情、友愛、生命感恩的濃郁氣氛所籠罩。

三是充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導員的作用，堅持送法進校園、進課堂活動，定期到校進行法制教育。

四是各校開展城鄉(xiāng)環(huán)境整治活動。以城鄉(xiāng)環(huán)境整治為契機，教育學生講文明、講衛(wèi)生、樹新風，各校組織學生打掃衛(wèi)生，抽選優(yōu)秀學生進行環(huán)境衛(wèi)生宣傳，中心校開展小手拉

大手，共治環(huán)境衛(wèi)生主題活動，鎮(zhèn)中學舉行文明進我家，我家新變化征文活動和主題班會,新生小學組織學生到市場、街道散發(fā)環(huán)境衛(wèi)生倡議書。

五是紅歌文藝匯演。今年九月十三日，在鎮(zhèn)大舞臺啟動儀式上，頭道鎮(zhèn)與縣總工會聯(lián)合舉辦大型紅歌文藝匯演，參加單位頭道鎮(zhèn)各村、中小學及縣總工會老年舞蹈隊都獻上了精彩紅歌文藝節(jié)目，參加人員1000余人，即對頭道人民文化生活增添樂趣，又對廣大青少年進行了愛國主義教育。

通過開展系列扎實有效的活動，加強和改進了學校的思想道德建設，為樹立良好校風，構(gòu)建和諧校園奠定了良好的基礎。使愛國主義教育、民族精神教育、科學知識教育、時代精神教育更加具有感染力，富有針對性、時代感、幫助青少年逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

三、優(yōu)化環(huán)境，多辦實事好事。

鎮(zhèn)關(guān)工委非常關(guān)心重視中小學校關(guān)心下一代的工作，努力優(yōu)化青少年健康成長的社會環(huán)境，與學校配合，協(xié)調(diào)派出所、民政、計生等各部門，積極爭取上級部門的支持和動員社會力量熱情，為青少年辦實事、辦好事。

一是強化學校周邊環(huán)境治理。繼續(xù)參與校園周邊環(huán)境的治理整頓工作，充分發(fā)揮義務監(jiān)督員的作用，認真取締各類網(wǎng)吧，至今為止鎮(zhèn)中小周圍沒有網(wǎng)吧經(jīng)營，為青少年的健康成長創(chuàng)造了持久安定和科學文明的社會環(huán)境。

二是做好留守孩子的關(guān)愛工作。認真摸清了全鎮(zhèn)留守兒童情況，做好調(diào)查摸底登記，建立了留守兒童檔案，關(guān)心其生活和學習情況，為他們解決實際問題。

三是積極開展助學助殘助困活動。中小學領導每人聯(lián)系一名貧困生實行一幫一助學，在經(jīng)濟上給予扶持，生活上進行關(guān)心，在政治上體現(xiàn)黨的溫暖。

四、多管齊下，抓好幫教工作。

頭道鎮(zhèn)關(guān)工委與司法等部門密切配合，建立了幫教小組，切實開展好幫教活動。對刑釋解教人員，建立檔案，定期開展走訪、談話活動，真正做到幫教組織落實，幫教對象落實，幫教措施落實，幫扶責任落實，達到改好一人，帶動一群，教育一幫，安定一方。通過幫教活動，達到無一人重新犯罪的效果。

五、今后的打算。

一是繼續(xù)加強關(guān)工委的組織建設。動員熱心于青少年思想教育工作的同志參與關(guān)工委工作中來，積極發(fā)揮老同志的政治、經(jīng)驗、威望、時空和親情的獨特優(yōu)勢，積極為未成年人的健康成長，辦實事、做貢獻。

二是繼續(xù)對廣大青少年開展理想信念、民族精神、革命傳統(tǒng)和艱苦奮斗的教育和法制教育，積極為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

三是繼續(xù)引導廣大青少年學科學、用科學，組織科技服務隊走村入戶，送知識、送技術(shù)，推廣和發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，促進我鎮(zhèn)各項事業(yè)的健康發(fā)展。

四是繼續(xù)做好助學、助殘、助困、關(guān)愛留守學生工作，組織人員捐款，為困難學生多做些實事、好事。

頭道鎮(zhèn)關(guān)工委

2011年9月15日

第四篇：道頭精神文明建設措施

道頭中心衛(wèi)生院關(guān)于醫(yī)院文化建設和精神

文明建設的具體實施措施

一、培育和樹立良好的醫(yī)院精神，醫(yī)院精神是加強精神文明建設的基礎手段，醫(yī)院精神是醫(yī)院文化的核心，也是醫(yī)院精神文明建設的核心。

培育和樹立良好的醫(yī)院精神，可以引導職工樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，培育職工樹立全心全意為人民服務的高尚思想情操。一種積極向上，富有感召力的精神，不是一朝一夕就可以建成的，必須通過耐心、細致和不間斷的思想政治工作，才能逐步形成。在社會主義市場經(jīng)濟的新形勢下，由于市場經(jīng)濟帶來的負面效應，給醫(yī)院帶來了消極影響。針對當前醫(yī)藥領域中的各種不正之風，醫(yī)院開展了“創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做金都先鋒”活動，設置黨員先鋒崗、黨員示范崗、“青年文明崗”等活動，要求黨員干部真正起到“五好五帶頭”的作用；教育職工決不能偏離社會主義辦院方向，始終把握救死扶傷，全心全意為傷病員服務這一根本宗旨。通過堅持不懈地開展方向、路線、思想道德、法律法規(guī)教育，員工的整體素質(zhì)得以提高，并在醫(yī)院的精神文明建設上發(fā)揮出重要的作用。

二、醫(yī)院在文化建設中塑造自身形象，同時也是醫(yī)院精神文明建設的一個重要手段。一個醫(yī)院的社會形象是多年積累逐步形成的，它同樣也是醫(yī)院文化的一個客觀反映。我院主要從以下幾個方面來塑造自身形象。

1.加強醫(yī)院的理念建設通過鮮明個性的語言，對外表現(xiàn)醫(yī)院的辦院宗旨。如醫(yī)院提出的“三個第一”，即:“服務第一、質(zhì)量第一、病人第一”，就是讓每位醫(yī)務人員在工作中共同遵守的行為準則；提出“還你一個健康，送你一片溫馨”為醫(yī)院的服務理念；提出“敬業(yè)、文明、嚴謹、誠信”為醫(yī)院的院風；把“敬業(yè)務實、和諧進取、創(chuàng)新開拓、愛心奉獻”作為醫(yī)院的精神；提出“恪守醫(yī)德、質(zhì)量為本、遵章守制、規(guī)矩方圓”為醫(yī)院的院訓。

2.加強醫(yī)院的行為建設，我們在“科教興院”的方針指引下，狠抓醫(yī)療護理質(zhì)量管理。例如實行“整體護理”、“病人選擇醫(yī)生”制、醫(yī)療文書、勞動紀律等項目的嚴格考核，做到有章可循，從而保證了醫(yī)療工作的每一個環(huán)節(jié)都做到科學、準確、規(guī)范、有效和安全；培養(yǎng)嚴謹求實的科學作風，要求所有的醫(yī)務人員刻苦鉆研業(yè)務，技術(shù)上精益求精；大膽起用年輕有為的中青年技術(shù)骨干，并提拔到中層崗位，成為學科帶頭人。在落實院科兩級負責制的實踐中，放手讓他們大膽負責，敢于負責；外出進修學習人員返院進行新技術(shù)業(yè)務培訓等；不斷提高醫(yī)務人員的技術(shù)水平，增強為人民服務的本領，不斷加強職工主人翁意識，引導員工不斷增強對醫(yī)院的責任感、使命感。

3.加強醫(yī)院的視覺建設醫(yī)院的視覺形象也是外觀形象，它可以給人以直面觀感，留下第一印象。醫(yī)院非常重視醫(yī)務人員的工作服飾，要求醫(yī)護人員上班著裝整齊，不準濃妝艷抹，不準穿拖鞋、響底鞋上班，夏天不準穿短褲上班，讓職工的外觀給人以信任和親切感。醫(yī)院設立“導

醫(yī)臺”，進行引導，方便患者就診；各服務窗口用禮貌用語，給人親切和到院如家的感覺。

4.加強醫(yī)院的情感建設醫(yī)院在醫(yī)療工作中積極倡導和建立“醫(yī)患情感”、“護患情感”、“領導與職工情感”。例如：開展“整體護理”、“溫馨病房”；實施“服務承諾”制、“一日清單”制、設立投訴箱，熱線電話，不斷開展問卷調(diào)查等，以此來增加醫(yī)患、護患之間的情感，為患者創(chuàng)造一種友善的、關(guān)懷的醫(yī)療環(huán)境，使每一位患者到醫(yī)院就診有一種信任感、依賴感、安全感。在“領導與職工情感”中，院工會每年都在新春佳節(jié)到來之際，組織領導對離退休職工進行家庭探視，職工到病房探望；職工出現(xiàn)困難時，組織大家捐款資助。

三、構(gòu)筑人才體系是加強精神文明建設的重要支柱。在精神文明建設中，構(gòu)筑人才體系，注重技術(shù)力量培養(yǎng)，同樣也是醫(yī)院文化建設的一個重要組成部分。醫(yī)院領導深知人才的重要性，幾年來，醫(yī)院“以科技為先導，以管理為基礎，以人才為根本，以技術(shù)為依托”，開拓創(chuàng)新，采取“送出去、請進來”的方式，不斷提高員工素質(zhì)。醫(yī)院積極支持鼓勵干部職工進行函授、自考、脫產(chǎn)等各種形式的學習，并選派專業(yè)人員到招遠、煙臺、青島、濟南等上級醫(yī)院進行中短期進修培訓。通過開展各項手術(shù)和發(fā)展新技術(shù)、建立新專科，極大地提高了醫(yī)院的知名度，從而也有效地激發(fā)了職工的積極性、自豪感，振奮了醫(yī)院精神，推進了醫(yī)院文化建設.四、開展各種文化活動是加強精神文明建設的重要內(nèi)容,職工的文化體育活動是醫(yī)院文化建設的一個重要內(nèi)容，同時也是精神文明建設的重要內(nèi)容。創(chuàng)立醫(yī)院自己的文化陣地，開展豐富多彩的文化娛樂以及文體活動，力求達到“寓教于樂”的目的。多年來，醫(yī)院積極支持并踴躍參加縣上組織的城區(qū)各種文體活動，均取得較好名次。以工會牽頭，醫(yī)院每年組織一次迎新春職工同樂會“大聚餐”、建立職工之家，舉辦職工歌詠比賽、籃球、撲克等比賽。既豐富了職工的業(yè)余文化生活，又陶冶了醫(yī)務人員愛院、愛崗、愛祖國的思想情操，同時營造了積極向上的文化氛圍，有助于增強職工的凝聚力和向心力。

五、物質(zhì)文化建設是加強精神文明建設的堅實基礎,醫(yī)院物質(zhì)文化也叫醫(yī)院的物質(zhì)文明，它包括醫(yī)院的就醫(yī)環(huán)境，職工的生活環(huán)境以及職工的衣、食、住、行等物質(zhì)條件的建設等，同樣也是精神文明建設的重要內(nèi)容之一。物質(zhì)文化是塑造醫(yī)院形象的基石，是加速醫(yī)院形象塑造的原動力。醫(yī)院近年來，在資金有限的情況下，不斷加大基礎建設投入，年年都有新舉措。（1）對門診樓、住院樓進行全面改造，醫(yī)院面貌煥然一新。

（2）改造醫(yī)院內(nèi)部環(huán)境。將原來的一些不規(guī)范建筑拆除，對院場內(nèi)花園作了整體布局和改造，病房全部病床換新，為廣大患者提供了一個安靜優(yōu)美的治療及休養(yǎng)環(huán)境。

（3）加速更新醫(yī)療設備。醫(yī)院先后引進了大型醫(yī)療設備，如：螺旋 CT、彩色超聲、全自動生化分析儀、500 mA X線機、電子胃鏡、高級手術(shù)顯微鏡，先進的醫(yī)療設備對盡快提高診療技術(shù)水平起到了關(guān)鍵性作用。

（4）不斷提高員工福利，幾年來，員工工資逐步提高，職工福利有所增加，物質(zhì)條件的提高，既增強了醫(yī)院的發(fā)展實力和強勁動力，又增強了全院職工的自信心，對醫(yī)院的整體精神文明建設起到了很好的推動作用。

六、制度文化建設是加強精神文明建設的有力保障,制度文化建設的目的就在于通過各種制度的建立以文字形式對員工加以約束，并引導員工形成行為定式，把價值觀念和行為方式變成可操作的制度形態(tài)，制度文化體現(xiàn)了醫(yī)院的整體素質(zhì)。醫(yī)院制度大體可分為領導制度、職工制度、經(jīng)濟制度、人事制度和管理制度等。此外還應有激勵制度、懲罰制度等，這些制度的建立有助于醫(yī)院文化的形成。例如質(zhì)量管理制度中明確醫(yī)務人員必須按照醫(yī)療技術(shù)操作常規(guī)進行醫(yī)療活動，誰違反了規(guī)定造成重大差錯和醫(yī)療事故，除按有關(guān)法律法規(guī)處理外，還要執(zhí)行內(nèi)部降職降薪、改聘、待崗等處罰。還有“醫(yī)德醫(yī)風獎懲條例”等，其目的就是要求職工對患者負責，通過制度去規(guī)范、去強制、去達到目的。只有通過制度的約束，才能真正實現(xiàn)“病人至上”的觀念。各種規(guī)章制度的建立和完善是醫(yī)院精神文明建設的有力保障?？傊t(yī)院文化建設與精神文明建設互相聯(lián)系，相互促進。醫(yī)院文化是精神文明建設的同構(gòu)體，醫(yī)院文化是精神文明的標識，又是一種文化氛圍的體現(xiàn)。醫(yī)院在精神文明建設中，離

不開醫(yī)院文化，它可為精神文明建設注入強大的精神動力和智力支持，也可以說醫(yī)院精神文明建設的好與壞，決定著醫(yī)院文化的整體水平。只有把醫(yī)院文化建設融入醫(yī)院的精神文明建設中去，才能塑造極具影響的醫(yī)院形象，才能光大醫(yī)院的精神文明建設和文化建設。

招遠市道頭中心衛(wèi)生院

第五篇：初中運動會通訊稿

初中運動會通訊稿(匯編15篇)

初中運動會通訊稿1

生命在于運動。朝陽伴隨著晨風，跟著我們一起走向運動會的序幕。開幕式上，矯健的步伐，響亮的口號，別致的風采盡顯我們運動的熱情，運動場上運動健兒們各顯身手，摩拳擦掌，試與秋風爭第一。百米的沖刺，千米的長跑，拼的是耐力，是意志，是自己所擁有的精神財富。

絢麗的開幕式過后，首先迎來的是特有的“輪椅競速”比賽，我校的朱文清老師，常年在輪椅上奮斗，也總是工作在學校的第一線。今天，學生代表將與她同臺競技。比賽開始，朱老師率先沖出起跑線，而同學們也絲毫不退縮地比拼著，他們與時間賽跑，不難看出，輪椅十分難控制，有個同學滑出了軌道，大家顯得吃力無比，比賽過后有的同學手上還出現(xiàn)了一道道的小傷痕……可以想象朱老師付出了常人所難以忍受的痛苦折磨，年輕時她曾憑一己之力自學成才，現(xiàn)在她輕輕松松地到達了終點?？?！她的臉上洋溢著笑容，仿佛找回了年輕的自己……

而男生的接力賽也是異常精彩，我班的健兒們個個欲試待發(fā)，槍聲一響，他們?nèi)珉x弦的箭一般飛了出去，多少次揮汗如雨只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，他們自信自豪，在分秒之差中趕超對手，只為一搏！第二圈超過了一點，第三圈，已經(jīng)拉開了距離，而第四圈，拉拉隊員們更是竭力地為他們喝彩助威，第一！尖叫聲四起……一根小小的木棒，連接的是團結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的'是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏，讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！

發(fā)令槍聲，呼喊聲，喘息聲，聲聲代表了我們的努力與付出，我們堅持自己所堅持的理想，克服原本不能克服的困難，在人生中劃出一道道完美的弧線。九月，這個收獲的季節(jié)，我們付出的艱辛，收獲了碩果……

初中運動會通訊稿2

綠場地，紅跑道，彩旗飄飄。

綠樹環(huán)繞，春風徐徐，好個鞍二。

看，運動服英姿颯爽，青春昂揚；

聽，歡呼聲迅雷及耳，虎虎生氣。

感受運動的激情，激起鑼鼓陣陣！

這是我們的校運會，

這是我們飛揚的自信，

美麗的.學校，我們以你為傲！

祝校運會圓滿成功！

初中運動會通訊稿3

1.你是賽場的宏兒，用力與美的動感詮釋生命的活力。

你是時代的動力，用干瘦而強勁的身軀撐起賽場的脊梁。

你是自然的代表，用天然而純正的力度張揚青春的光華。

運動健將們啊!你是我們的驕傲!

不斷超越自己是你們的座右銘;為班級爭取榮譽是你們的動力;

奔跑吧!運動健兒!

飛越阻礙的.荊棘，掃除困難的叢林。

加油吧!運動健兒!

白云為你的奮斗而羞愧退縮，陽光因你的活力而播灑大地。

2.加油!扆山學子

激情與吶喊幻化為無窮的力量，盤旋而上直擊青天。萬里碧空映照著扆山學子的活力、青春、團結(jié)與智慧。

黑白跑道間一次又一次的追逐，沙坑中騰起的一陣又一陣沙幕，跳高區(qū)的一次又一次飛躍，草坪上伴著塵土的一次又一次的齊心協(xié)力。無不深深印烙在我的記憶。

運動會的角逐接近尾聲，但運動、團結(jié)之韻將高聲奏響。中學階段另一個激烈的賽場等著我們，跑步高歌上大學是我們不懈的追求。

加油吧，運動員們，加油吧，扆山學子，當磨礪的鋒劍直擊天空，必將先芒萬丈，來自苦寒的紅梅，必將香飄萬里!

初中運動會通訊稿4

天高任鳥飛，海闊憑魚躍

在這次運動會中大家都盡自己所有的力量去拼搏，我想只要你們做出了努力，就一定是最棒的!初一(8)

張軍，加油!我們相信你是(9)班健的雛鷹，你會沖破烏云，向著那勝利的陽光翱翔，張軍，你是最棒的，我們?yōu)閰群?，加?初一(9)

邱名揚，你矯健的身姿，記錄在跑道上，你奮斗的汗水灑在了我們心里，雖然你沒得到，但你絕對是一個的運動員。初一(10)

同學們，瞧，那就是我們班運動員朱文潔，你看，好正在認真地做著準備活動，希望好能在這次跳高比賽中取得佳績。朱文潔，加油!初一(13)

明麗的陽光照射在賽道上，一個矯健的身姿映入觀眾的眼簾，她就是我們十四班的運動員，談婧，別看她身材嬌小，跑起來可像只輕快的小，飛馳在無邊的草原上，無拘無束----。

衷心地祝愿她在女子200米預賽中取得佳績，加油!!初一(14)

勝利其實就是把握在你手中的一把沙子，只要你注要它，它就不會漏掉，但是如果你不注它，它會如同時間一般從你手中悄然無聲的溜走!初一(15)

運動場上的健兒們，你們就是蔚藍天空中自由飛翔的雛鷹，碧綠草原上奔馳的駿馬!瞧，白云小草紛紛來為你加油喝彩，在陽光的普照下為天空劃上一道靚麗的彩虹!初一(16)

踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種追求。馳騁沙場，是一種驕傲。執(zhí)著堅持，是一種勝利。初二(1)班的運動健兒們，賽出你們的佳績，加油!加油!初二(1)班

也許你心里忐忑不安，我們心里早已熱血沸騰。昔日，常常的`跑道上，留下你深深的足跡，抹不去你滲出的汗水。你為班級，不在乎自己的成績。希望你能在這一刻展現(xiàn)出風采。跑吧!我們?yōu)槟愫炔?。初?2)班

運動員們，你們是一只放飛的小鳥，在自己的天空里，以你們的平凡人所不具有的精神，那強而有力的臂膀，向心中的那個夢想奔去，你們一定會得第一名的，加油!初二(2)班

扣動著我們的心弦的是你，吸引著我們的視線的十你，繃緊著我們的神經(jīng)是你。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘢佑桶?，運動員!初二(3)班

最誠摯的祝福送給你，最溫馨的話語贈給你，買的壯言賦給你，千難萬險改變不了你的決心，風雨吹淋更加堅定了你的一只，不論何時何地，你要堅信，一個更堅強的后盾永遠支撐著你，運動員，拼搏吧，奮斗吧，勇往直前吧!初二(4)班

初中運動會通訊稿5

金燦燦的秋陽灑暖了火紅的跑道，紛紛揚揚的落葉載滿了金秋的希望，瓦藍的天空映出同學們的朵朵笑顏。9月28日，又是一個秋風送爽的日子，常州市田家炳初級中學迎來了又一個歡慶的日子。

盛大的開幕

社區(qū)腰鼓隊讓田初中運動會開幕式更加喜慶。各班各級風采展現(xiàn)讓田初中的活力頓時在操場上回旋。八年級4個班的同學圍成三幅圖案，嘹亮的愛國口號響徹云霄，場面尤為壯觀。待全校同學浩浩蕩蕩地踏過操場，余音未消的操場又響起了激情豪邁的《最炫民族風》，翩翩起舞的社區(qū)阿姨們的動作柔中帶剛，舞動著的不僅是她們已逝去的青春，還有她們年輕的心態(tài)與陽光的笑臉。

輪椅也拼搏

縷縷桂花的芳香沁人心脾，熱情洋溢的吶喊聲振云霄。沒有奔跑的運動員，沒有活力矯健的身影，迎面而來的是幾輛奮力前行的輪椅。這是一場輪椅上的拼搏！最前面的正是我校殘疾但可敬的朱文清老師，她正賣力地向終點前進！隨后的則是我校健康活躍的同學，盡管有些生疏和緩慢，但仍然奮力拼搏！勝利的桂冠最后當然是老師的`，輪椅上的拼搏實在不易！賽后的同學們還在氣喘吁吁，而勝利的老師仍坐在輪椅上，陽光映在她微笑的臉龐上顯得格外燦爛。這位可敬的老師就是這樣度過無數(shù)個花落花開！

燃燒的青春

“加油！加油！”竭力的嘶吼只為給予健兒們以希望和勇氣。秋風也在吶喊，大樹也在搖曳。就讓健兒們的自信與激情，都迸發(fā)為無窮的力量，激蕩著無比的豪邁與雄偉。晶瑩的汗珠只為奪得勝利的曙光，而那金色的黎明也只會垂青于執(zhí)著拼搏的人！燃燒吧，青春！蕭蕭的秋風也將被譜寫成回腸蕩氣的進行曲，赤紅的跑道也將成為釋放生命的舞臺！今日的操場，熙熙攘攘，今朝的跑道，生機勃勃。所謂運動的精神，就是讓生命得到釋放。

燃燒吧，青春！

初中運動會通訊稿6

常州市田家炳初級中學秋季運動會終于拉開序幕。此次運動會上的第一個比賽項目，我要用“不可思議”來形容它。

三輛輪椅并駕齊驅(qū)的場景你見過嗎？光是想象一下就覺得非常別開生面吧。當三輛輪椅在白線后整齊排列的時候，在場的所有同學都大吃了一驚。因為這三輛輪椅上坐著的分別是我校的朱文清老師，八三班的體育課代表楊瀾同學，以及一個身強體壯的男生——王棟?？催@架勢，是要三個人坐在輪椅上進行一場比賽嗎？

可是怎么想都是后兩者沾了光。一個是體育課代表，一個是運動健兒，看起來弱不禁風的朱文清老師怎么會贏嘛。但是一切定論都要到比賽結(jié)束再下。這不，發(fā)令槍一響，三人同時用手扶著輪胎往前滾去，楊瀾一開始便占了上風，可是中途輪胎卡在了道沿上，不斷的調(diào)整方向，前進就變得艱難起來；朱文清老師是實力派，秉著穩(wěn)扎穩(wěn)打，后來居上的精神，不消片刻便已把王棟甩在了后頭。

率先到達終點的自然是朱文清老師，第二名是王棟，楊瀾最后。想想也就覺得不足為奇了，不怕告訴你，朱文清老師自小因為小兒麻木癥而雙下肢癱瘓，肢殘三級，靠自學完成11門自學考試課程，靠著一手過硬的'計算機操作技能在我校任職多年，而這四十余年來，她一直都是與輪椅為伴！

此次比賽過后更是掀起了人人參與的熱潮。是朱文清老師的參賽讓我們體會到校運動會是一個平等公正的展示舞臺，也正是這種不懼困難，直面挫折的精神激勵鼓舞著接下來要上場比賽的運動員們，促他們不斷超常發(fā)揮?？梢钥吹剿麄兊那啻簾嵫髁颂飶綀錾弦粋€個飛馳的身影，無悔勁頭變?yōu)榱四歉吒咂疖S的奪目亮點！

初中運動會通訊稿7

初中運動會通訊稿100字1

跑道上，無數(shù)次站在雪白的起跑線上，無數(shù)次抬眼望著前方，無數(shù)次品位失敗的苦澀，無數(shù)次品嘗勝利的甘甜。這就是你，百米運動員。輝煌的`背后是汗水，成功的`背后是艱辛，為了這短短的一百米，你曾無數(shù)次的起跑與沖刺。這一片天地屬于你，百米運動員。

初中運動會通訊稿100字2

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的'重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

初中運動會通訊稿100字3

這一刻，希望在起跑線上放飛，這一刻，時間在永恒中定格。那響起的槍聲，是為你們助威的號角;看臺上的呼聲，是為你們吶喊的旌旗。勇敢地向著希望起飛吧!因為，夢，就在前方，就在前方!

心中只有一個信念：為了追求我決不輕言放棄，我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞?。流水不回避礁石，才激起美麗的浪花。青松敢搏擊風雪，才練就堅強的信念。我們只有努力拼，才能得到驕人的`成績。記住吧，汗水后那美麗的笑臉。跑吧，跑吧，終點就在前面，我們不見不散。

初中運動會通訊稿100字4

不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的`信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

初中運動會通訊稿8

在這美好的日子了，x中學迎來第13屆秋季田徑運動會。隨著運動員進行曲的響起，鼓樂隊、鮮花隊、彩旗隊、各班運動員隊，一個接一個的方陣在響亮、整齊的口號聲中踏著整齊的步伐經(jīng)過主席臺，誠懇接受學校領導對他們的檢閱。

開幕式上，首先講話的是副校長張金元，他以“團結(jié)、文明、自信、和諧”為主題，既闡述了這次運動會的實質(zhì)意義，又提出了希望：希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發(fā)在賽場上的每個角落;希望全體裁判員、工作人員忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規(guī)則意識，做到公正裁判;希望沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應有的貢獻。隨后總裁判長、裁判員代表、運動員代表先后代表了300余名裁判員及運動員進行了宣誓。最后，林x校長宣布：x中學第13屆秋季田徑運動會現(xiàn)在開幕。話音剛落下，煙花、禮炮齊鳴，整個校園呈現(xiàn)出一片喜氣洋洋的景象。

這次運動會是在學校各方面取得成績和突破的新形勢下進行的，我想，通過這次運動會更能讓學生和老師樹立拼搏、團結(jié)、和諧的信念，為x中學的`明天而努力。

10月30日下午2時整，踏著激昂的運動員進行曲節(jié)拍，彩旗隊、運動員代表排列著整齊的方陣，在旗手的引領下，依次有序地走過主席臺。運動員們精神抖擻、斗志昂揚，用醒目的橫幅、矯健的步伐、響亮的口號展現(xiàn)了健康向上、團結(jié)進取、奮勇拼搏的精神風貌。大江鎮(zhèn)中心中學第二十九屆田徑運動會在中心中學陳小君副校長激情洋溢的講話后，運動會正式開幕。

本屆校運會共設立了60米跑、100米跑、400米跑、跳遠、跳高等多個比賽項目。精彩的運動會給全校師生留下了深刻的印象。比賽中，運動員們抱著“友誼第一，比賽第二”的精神，在賽場上賽出了水平，賽出了風格，人人爭做文明運動員，他們努力拼搏，不斷進取，超越自我，不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)、體能素質(zhì)，更體現(xiàn)了“更快、更高、更強”的運動精神。

10月31日下午四點半，在全體運動員、裁判員、工作人員和全體師生的共同努力下，運動會勝利閉幕。中心中學雷健生校長、副校長伍衛(wèi)聰、陳小君為獲得部分前三名的學校頒獎。(甲組：第一名：x中學，第二名：x中學，第三名：x中學。乙組：第一名：x中學，第二名：x中學，第三名：x中學)

此次運動會的成功舉辦，不僅達到了讓學生自覺鍛煉身體的目的，還豐富了校園文化內(nèi)涵，更提高了學校凝聚力。運動員通過努力拼搏、不斷進取、超越自我，體現(xiàn)出了“更快、更高、更強”的運動精神，同時也展示了學校與時俱進、開拓進取的嶄新風貌。

初中運動會通訊稿9

在那一瞬間，你們像離了弦的箭

似流星，如閃電。

運動場上你們最堅韌，不懈地追求，無悔地跑

運動場上你們最風采，你追我趕到終點

隨著一陣熱烈的'掌聲，比賽勝負已分出。

勝者繼續(xù)加油，敗者不要氣餒互取長補短，相信你們都會收獲，加油吧!

初中運動會長跑通訊稿

也許你心里忐忑不安，

我們的心里早已熱血沸騰。

昔日，長長的跑道上，

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水，

拉不動你沉重的雙腳。

你為了班級，

不在乎自己疲憊，

不在乎淚水和汗水，

因為你心里有一種堅定的信念。

為了班級，我能行。

初中運動會通訊稿10

心中堅定的信念，

腳下沉穩(wěn)的步伐，

你用行動告訴我們一個不變之理，

沒有走不完的`路，

沒有過不了的山，

成功正在終點沖著你高高的招手，

用你那頑強的意志去努力，

去迎接終點的鮮花與掌聲，

相信成功一定是屬于你。

初中運動會通訊稿11

看!那一面面迎風飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花;聽!那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧!去做一名追風的少年。初一(3)

祝福初一四的健兒們，看吧，我們正揮著鮮艷的旗幟為你們賀彩，當你們成功，我們熱情相擁，當你們失手，我們也不氣餒，因為失敗，只是成功的前身，相信自己Youcando!初一(4)

在這陽光明媚的下午，晴空萬里，萬里無云;

一只只雛鷹在這自由的藍天下飛翔。

祝在座的每一位運動員都能取得好成績，

因為你們的背后有支持你們的朋友和老師，

各位健兒們那!

你們是最棒的

因為你們有著堅持不懈的意志。初一(5)

大風起兮云飛揚，在一碧如洗的藍天下，運動健兒們那矯健的`身姿如靈巧的燕兒，你們那堅持不懈的精神令人敬佩，加油!初一(7)

心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，不為掌聲的譯釋，不為刻意的征服，只有有辛勤的汗水化作追求的腳步，希望在終點向你招手。初一(6)

不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。灑一把艱辛的汗水，青春的長歌永遠為你奏響!初一(7)

初中運動會通訊稿12

年輕的心年輕的心微笑著走上跑道，

心中充滿對勝利的渴望。

年輕的心舒展得將信念轉(zhuǎn)化為動力，

年輕的心奔騰著要讓風放飛自己的夢，

行到夢實現(xiàn)的地方。

年輕的心永不畏懼無論是敵人還是自己，

年輕的心永不言敗拼搏了便再沒遺憾，

年輕的心擁有的只有自信，

相信自己必勝的信念永不改變，

年輕的心永遠前進永不改變！

目標你是否有這種感覺：

目標越接近，困難越增加。

征服困難的條件是簡單的，

只要艱苦一時，忍耐一時，抱著信念，永不回頭。

為了你心中永恒的目標，

為了你奪取勝利后的微笑，

不要拒絕眼淚和汗水。

向著理想飛翔

青春的你我，藍天下的未來。

不需要白色的蒼白；

不需要褐色的無奈；

我們的生命需要精彩。 青春的你我，海洋中的風帆。

不畏懼波濤的'洶涌；

不害怕呼嘯的海風；

我們的生命需要拼搏。飄揚的旗幟，高遠的理想，

深藏在你我的心中。

別再猶豫，

展翅高飛，

向著理想！

此時把一切都忘記心中只有一個信念：

為了追求我決不輕言放棄，

我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>

流水不回避礁石，才激起美麗的浪花。

青松敢搏擊風雪，才練就堅強的信念。

充滿了希望。

每一次騰空，

都迸發(fā)出力量，

每一次成功，

都書寫出激昂。

每一次失敗，

都孕育著成長。

珍惜每一次的喜悅和失落，

珍惜每一次的感動和憂傷，

讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。

讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。

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初中運動會通訊稿13

起跑線上

你們一字排開

稚嫩的肌肉蘊含著爆發(fā)的.力量

堅定的目光中充滿了自信

槍響了

你們開始了競爭的征程

筆直的跑道上

有你們穩(wěn)健的足跡

不遠的終點

將留下你們沖刺時矯捷的背影

加油吧親愛的孩子們

掌聲將為你響起

勝利和鮮花屬于你們！

初中運動會通訊稿14

1.有句歌詞這么唱：就算天再高那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。

人活在世上注定要追趕太陽，夸父追日，追出了與日月同輝的永恒。

像向日葵永遠朝著陽光綻開笑容，跑道上的跑步健將們，你們迎著朝陽奔跑，身上綻放的是比陽光還炫麗的光芒。

有時候，成功僅是一個腳步的距離，只要始終相信著自己的相信，堅持著自己的堅持，成功會在不遠處向你伸手。

2.加油，加油。在陣陣吶喊聲中，你們緩緩而來。我們?yōu)槟銈兌湥m然沒有成功，但也沒有失敗，不是么?你們那不恥最后的精神讓我們震撼。

不恥最后關(guān)非甘于最后。其實你們一直在努力，一直在堅持，魯迅曾說：優(yōu)勝者固然可敬，但那些雖然落后仍非跑至終點不止的競技者以及見了這樣的`競技者而能肅然不笑的看容，乃正是中國的背梁。

總有一種力量令人無言以對，這就是堅持到底的精神，是自強不息的力量，它寧折不彎如牛負輪，艱難前行也一聲不吭，沒有痛苦的*;有時盡管弱小，但也有著頂天立地的豪邁與胸襟。

初中運動會通訊稿15

廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。

張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。

也許你們沒有顯赫的.成績，但運動場上留下了你們的足跡。

也許你們沒有獎品，

但我們心中留下了你們拼搏的身影。

所有的努力都是為了迎接這一剎那，

所有的拼搏都是為了這一聲令下。