第一篇：鐘莊小學2012

鐘莊小學2012—2013春學期開學典禮校長講話稿

老師們，同學們：

大家上午好!

新春伊始，萬象更新!寂靜了二十多天的校園，因為新學期的開學又變得生機勃勃，充滿朝氣。在此，我謹代表學校黨支部、校長室并以我個人的名義向大家致以新春的問候與祝福：祝大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學習進步，萬事如意！

回顧過去的一年，學校在上級領導的關懷和指導下，在學校全體教職員工的共同努力下，學校各項事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上。學校先后獲得“全青少年法制教育先進集體、“江蘇省平安校園”、“建湖縣優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽。成績是鞭策我們前進的動力，新的學期，帶來新的挑戰(zhàn)，也孕育新的希望。在新的一年里，我們將按照上級主管部門有關工作部署，提高教師隊伍整體素質，不斷提升辦學質量，實現(xiàn)我校更好更快地發(fā)展。下面我提三點希望，和全體師生共勉：

第一，要做一個有責任感的人。責任感，對我們學生來說，勤奮學習、遵守校紀校規(guī)，孝敬父母，愛護公物就是你對自己、集體、社會的責任，對我們老師來說責任感就是認真?zhèn)?、上好每?jié)課、做學生的良師益友。一個人的責任心有多大，他的人生舞臺就多大！花有果的責任，太陽有光明的責任。世界上萬物，都有自己的責任。具有了責任心，就會收獲一個金色的人生。所以希望全體師生都要以對國家、對學校、對家庭、對個人的責任感，努力修煉自己的思想和學業(yè)。

第二，要做一個有理想的人。俗話說“有志者事竟成”，我們每個同學都要給自己定出一個明確的目標，現(xiàn)在又是一年之中最有希望的季節(jié)、今天又是一個嶄新的開始，我希望每個同學在一開始就給自己制定科學合理的目標并且用自己的實際行動去靠近她、實現(xiàn)她！

第三，養(yǎng)成良好的習慣。良好的習慣是一個人成材的基礎，對幸福的人生起到奠基作用，希望同學們時刻不忘習慣的養(yǎng)成，在學校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:進校就進入學習狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預備鈴聲就立即進教室，并迅速安靜下來，擺放好學習用品等??這些事情雖然都很小，但都關系到同學們良好習慣的養(yǎng)成，希望大家多培養(yǎng)好的習慣。本學期，學校將小事為突破口，來規(guī)范同學們的行為，比如近期工作重點就是放學的路隊紀律。

老師們，同學們！戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)在我們耳邊響起，我們也繼續(xù)踏上新的征程。作為鐘莊小學的一員，我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手并進，把鐘莊小學的明天描繪得更加美好！最后祝全體教師身體健康，工作順利！祝全體同學學有進步，萬事如意！

謝謝大家！

2013.2.20

第二篇：建湖縣鐘莊小學

建湖縣鐘莊小學

2009/2010學第二學期德育工作計劃

一、指導思想：

本學期我校德育工作以黨的十七大三中全會會議精神為指導,繼續(xù)認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育大綱》以及《建湖縣2009年中小學德育工作計劃》，以思想道德教育為主陣地，以養(yǎng)成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養(yǎng)引領為特色的德育工作思路。遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求，堅持“德育目標具體化、德育內容系列化、德育活動經(jīng)?；⒌掠己酥贫然钡摹八幕币?，圍繞“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學”的“六愛”教育和“三有兩會”為載體，進一步提高學校德育工作的針對性和實效性，培養(yǎng)學生健全的人格和高度的社會責任感，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎。

二、德育工作原則：

1．堅持與培育社會主義事業(yè)的接班人和建設者目標相一致、與社會經(jīng)濟發(fā)展相適應、與國家法律規(guī)范相協(xié)調、與中華傳統(tǒng)美德相承接的原則。

2．堅持貼近實際、貼近生活、貼近青少年學生的原則。既要遵循學校德育工作的普遍規(guī)律，又要適應學生身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序前進。多用鮮活通俗的語言、生動典型的事例、喜聞樂見的形式和引領、參與、討論、疏導等方法，增強德育的活動吸引力和感染力，增強工作的針對性和實效性。

3．堅持“知”與“行”相統(tǒng)一的原則。既重視課堂教育，又注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，注重自覺實踐、自主參與，引導學生在學習道德知識的同時，自覺遵守道德規(guī)范。

4．堅持教育與管理相結合的原則。堅持德育隊伍主抓與教師全員參與相結合，開展管理育人、教書育人、服務育人和環(huán)境育人。

5．堅持學校、家庭、社會共同參與、相互配合協(xié)調的原則。切實增強德育工作的合力，形成全社會共同關心青少年學生健康成長的良好環(huán)境。

三、主要工作：

1、加強班主任常規(guī)管理

班主任隊伍建設始終是學校德育隊伍建設的重點。一要加強對班主 1

任的校本培訓工作。要通過培訓，引導班主任樹立正確的教育觀和學生觀，改善班主任工作方法，提高處理班級工作事務的技能及班隊活動設計等方面的能力。二要完善班級管理工作考核機制。本學期，學校將通過獎勵性績效考核工作，把班主任業(yè)績考核與班主任待遇提高緊密結合起來，把教師的班主任工作經(jīng)歷、工作業(yè)績與職務晉升、評先評優(yōu)結合起來，形成良性的競爭激勵機制，促進班主任專業(yè)化成長。三要完善班主任選聘機制。學校德育工作部門要建立班主任業(yè)務檔案，注重班主任工作德能勤績的過程性考核，建立更加科學的班主任選聘機制，并通過見習班主任制度的實施，大力培養(yǎng)、選拔年輕教師擔任班主任工作。四要加強班主任工作的研究與交流。學校德育工作部門和科研管理部門，要將班主任工作的研究作為一項重要課題，并通過校本培訓、班主任工作例會、“班主任論壇”等形式，大力宣傳班主任工作中的先進經(jīng)驗，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范帶頭作用，不斷提高學校班級管理水平。

2．關注養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明學生

（1）深化愛國教育。一是繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話要同社會生活、時事政治和學校實際緊密聯(lián)系。二是以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，加強對學生的“五愛“教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。努力提高德育實效。

（2）嚴抓日常行為。繼續(xù)推行值日教師制度、紅領巾值日崗制度，學校進一步抓實以少先隊督導崗為主體的“四比半月評”考評，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，立足身邊小事，養(yǎng)成良好習慣。引導學生做到“十個好”：把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。積極開展“學《規(guī)范》《守則》”做文明學生”的學習與演講活動，養(yǎng)成學生良好的行為習慣以及積極向上的精神風貌。

3、創(chuàng)新主題活動。

學校德育工作部門要精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的德育主題活動，使德育主題活動更加貼近學生、貼近時代、更富有成效。廣泛開展以誠信、法制、感恩與公民道德為主題的主題教育。

（1）、深入實施教育普法教育。通過開展豐富多彩的法制教育活動，引導廣大青少年學生理解法律精神，增強法律意識，尊重法律權威，不斷提高自覺履行法定義務，維護合法權益的素質，優(yōu)化校內外育人環(huán)境，促進青少年學生健康成長。開展“青春自護、生命教育”、“一助一教育和矯治工作”、“師德教育”三個專題教育活動；要做到法制教育與健康

教育、生命教育有機結合，與“警校共建”活動相結合，與特殊學生教育轉化工作相結合，通過采用請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《道路交通安全法》為重點的法制、安全系列教育活動，增強學生遵紀守法的自律意識和自我防范的保護意識。

（2）關愛留守兒童。積極做好留守兒童工作。在建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡的基礎上，開展“大手牽小手”活動，優(yōu)先照顧留守兒童的學習、生活，優(yōu)化校園環(huán)境，營造關愛氛圍。在新學期初的兩周內各班級要舉辦一次關愛留守兒童的主題班隊會、發(fā)一份關愛留守兒童的倡議書、舉行一次關愛留守兒童的簽字儀式，把溫暖流進留守兒童的心田。

（3）關注心理健康。心理健康教育要依據(jù)不同年級段、不同類型學生的特點，積極有效地預防學生心理問題產生，并做好心理輔導工作。學校德育工作相關部門要通過 “一幫二”活動、活動、班主任工作的個別化教育等各種手段，積極幫助存在心理問題的學生克服不良心理，矯正不良行為，為學生創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，促進學生的健康成長。

（4）加強學校與家庭、社區(qū)的密切聯(lián)系。加強對教師家訪工作和家長學校工作的組織管理，開展“家訪周”活動，充分用好“家校e通”，定期組織召開家長會，加強與家長的交流。開展一次“開門評校評教”活動，虛心接受家長的建議和意見，辦人民滿意的教育。

（5）充分發(fā)揮少先隊組織作用。以重大節(jié)日為契機，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊員進行“愛”的教育。弘揚民族精神，引導學生從小養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德情操。利用節(jié)日資源，通過講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式，對少先隊員進行“愛”的教育，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。繼續(xù)采用走出去，請進來等形式開展理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、國防教育、消防教育、環(huán)保教育、交通安全教育、民主與法制教育。

3、開展德育科研，開創(chuàng)德育工作新局面。

積極創(chuàng)新，開拓思路，德育工作走科研之路，繼續(xù)進行德育課題的研究。結合“德育生活化，生活主題化”實驗課題和“五小公民道德建設實施方案”，定期組織召開德育工作研討會，加強對《成長袋》的實驗和研究。積極準備將校德育課題 《小學德育走生活化、活動化、實踐化道路的研究》申報為縣、市級課題，為提高教師參與德育科研的積極性，推動課題實驗扎實有效的開展。

四、具體工作安排：

二月

1、開學典禮。

2、黑板報：暢想新學期。

3、完成紅領巾監(jiān)督崗的更新、建設，完善值日崗工作細則。

4、召開兒干會議

5、報送2009年學校德育工作總結。

6、制定2010年學校德育工作計劃。

7.開展“我愛我們的節(jié)日”主題征文大賽

三月

1.開展“行為習慣規(guī)范月”活動。

2、開展“學雷鋒樹新風”活動周。

3、三八節(jié)：“媽媽（老師）我想對你說??”主題隊會活動。4、3．12植樹節(jié)，植樹種草，美化祖國。并進行植樹綠化知識的宣傳。

5、安全教育周（三月最后一周），通過聽講座等活動增強學生的安全意識，開展專題班隊活動“安全在我心中”。

6、對學生進行節(jié)水教育

四月

1、結合清明節(jié)，祭掃革命先輩讓隊員們在實踐中認識光榮的革命傳統(tǒng)和革命者的無私奉獻精神。

2、學生優(yōu)秀作業(yè)展評。

3、班主任培訓。

4、開展心理健康教育活動。

5、征集德育案例（成功教育），評選上報。

6、勤奮學習，以優(yōu)異成績成績來迎接五一節(jié)的到來。五月

1、黑板報：慶祝五一國際勞動節(jié)。

2．開展家訪周活動。

3、準備六一藝術節(jié)成果展示。

4、開展德育論文競賽，并評選上報。

六月

1、黑板報：亮出你的風采。

2、展現(xiàn)自己的才藝，歡慶校園藝術節(jié)。

3、各中隊七一前夕開展“陽光照耀我成長”主題隊會。

4、“四會”系列教育活動周。

5、開展班主任工作沙龍研討活動。

七月

1、評選德育工作先進個人。

2、開展暑期德育實踐活動。

二0一0年二月

第三篇：鐘莊小學教導處工作總結

鐘莊小學教導處工作總結

（2013年6月）

本學期，我們教導處在校長室和教育局的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實上級要求，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀：努力減輕學生過重的課業(yè)負擔，向管理要質量，深化教學改革，提高教育質量。打造學生全面發(fā)展，促進教師不斷提升，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展?，F(xiàn)將一學期來，教導處工作總結如下：

一、重視教師隊伍建設，教師隊伍建設是提高辦學效益的關鍵。學生全面素質的高低，在一定程度上取決于教師全面素質的高底。我們不僅重視青年教師的培養(yǎng)與成長，而且從不忽視對中老年教師的再培訓。組織他們學習新課標、新教材，更新知識，借鑒新教法，及早打破舊框框，杜絕陳舊的教學方法。鼓勵青年教師強化基本功訓練，本學期我校共有10名教師參加書法考級。平時對青年教師做到“放心、放手、不放松”，鼓勵爭先，鼓勵挑重擔，從思想、業(yè)務、生活等方面給予關心、幫助，要求青年教師“爭先、爭鳴、不爭利”。以新課程改革為推手，不斷提高專業(yè)素質，加強教師隊伍建設。制定與素質教育要求相適應的教師發(fā)展目標,樹立全新的現(xiàn)代化教育理念。

1、理念是先導，學習是保證，理論聯(lián)系實際，把整體培訓與實踐應用結合起來，做好業(yè)務學習筆記，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，并經(jīng)常交流，使先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有效地指導了自己的教學實踐；

2、積極創(chuàng)造條件為教師提供提高和培訓的機會，以獲取先進的課改信息，學習先進的教育理論和實踐經(jīng)驗。根據(jù)縣教研室的要求，正常安排教師外出學習，學習回來后要給全校教師進行匯報展示自己的收獲。

二、狠抓教學常規(guī)管理，從管理中出質量，明確教學管理的基本內容，加強教學常規(guī)的建設與實施，是提高教學質量的基本保證。本學期，我們依然遵循此規(guī)律，狠抓教學常規(guī)管理，進一步向精細實深化。為了規(guī)范教學行為，我們根據(jù)教學常規(guī)的流程，從教師的備課、上課、作業(yè)批改和教學質量以及教育活動等六個方面提出了具體明確的要求，建立了相應的考核內容方法，在會議傳達，辦公室和學校網(wǎng)站加以公示，使全體教師的教學行為統(tǒng)一到規(guī)范的尺度之內，克服了以前“重結果，輕過程”，“重成績，輕教法”的弊端。各項制度的建立和完善，雖然使教學管理逐步走向規(guī)范化、制度化，但更主要的是落實執(zhí)行。為此，本學期我們采取了強化檢查，分層管理的有力措施，定期交流匯總，使常規(guī)管理切實執(zhí)行。強化督導檢查，教導處與校長室聯(lián)合不定期抽查和分階段普查相結合的形式，檢查每位教師的教 ．案、作業(yè)批閱、聽課筆記、學生成績考核(記分冊)等，隨查隨記(載入教師業(yè)務檔案)并做總結通報，達到規(guī)范教學各環(huán)節(jié)的目的。平時與隨機相結合，如學生優(yōu)秀作業(yè)展與備課做到每周三會前展覽與評價，展示的內容（備課與作業(yè)）隨機，點評的人員指定與隨機產生，整個工作產生很大的反應，也促進了我校教師備課和學生作業(yè)的質量的在幅度提升。本學期重點工作如下：

1、抓常規(guī)，促進管理更加規(guī)范。本學期我校嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，加強課程計劃的執(zhí)行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，促進了學生的全面發(fā)展；加強了考課力度，教導處做到每日查課，具體檢查項目有：教師是否提前兩分鐘進課堂、是否帶教案、是否坐著授課、是否上課接打電話、是否體罰學生、是否提前下課、中途是否離開等情況。對檢查的結果認真做好記錄。每周一交與校長室進行通報；

2、分層管理。為使常規(guī)管理落到實處，我們采取教導處和年級組兩個層次對教學工作實行有序管理。教導處負責全?？偟慕虒W活動的監(jiān)控調度，主要抓下屬的各年級組，各年級組長負責日常管理，落實具體的教學目標及各項任務的完成。這樣的“分層管理”做到了條塊結合，職責明確。既讓校領導集中精力抓教學，又使教師兢兢業(yè)業(yè)搞教學。有效地穩(wěn)定了正常的教學秩序。五月份我校為全縣小學舉行了一場養(yǎng)成教育—學生良好習慣養(yǎng)成推進會，受到縣局領導及來賓的一致好評。夯實教學過程，抓好教學質量。平時堅持全面調研和專題調研相結合、集中調研和分散調研相結合、宏觀調控與微觀指導相結合的調研形式。搞好以新課標教材理念下平時學業(yè)檢測調研工作，分學段、分學科、分專題定期與隨機相結合的方式進行過關性質量抽測，對于成績明顯落后的學科人員進行跟蹤排查1至2周，幫助其查找原因，實現(xiàn)質量早日上升。本學期檢測調研達到兩周一次，為教學質量打下了良好基礎，同時隨機搞好學生書寫寫作相關比賽，激發(fā)學生學習興趣。

三、深化教學研究改革，推進教學質量全面提升。本學期，教導處與教科室一體深入開展教研教改活動，以教研為龍頭，促進教學質量的全面提高。充分發(fā)揮教研組教學研究的職能，努力開創(chuàng)教研工作新局面。各教研組要扎扎實實地依照計劃開展教研活動，教研組成員都能認真對待，組長按要求定出研究的內容，操作的步驟。教師在集體備課的基礎上，認真上好每一節(jié)教學研討課，既把自己新的教學方式，展現(xiàn)出來，共同探尋不足，找出改進的方法，逐步提高教學水平，提高教師對課程的建設能力、實施能力和研究能力，適應課改的需要，提高了自身的授課水平。根據(jù)我校教學實際，本學期我校以培養(yǎng)青年教師為契機，進行青年教師課堂教學競賽活動。教師的授課方法新穎、獨特，形式活潑，促進了個性的發(fā)展。一學期來我校同題異構活動安排了5次，常技集體備課安排6次?！俺砷L杯課堂教學競賽活動”等 ．教師風采課26節(jié)，聯(lián)盟校內活動1次8節(jié)課，可說基本實現(xiàn)周周搞教研，人人有機遇。利用二小教育聯(lián)盟的團隊力量，組織教師在聯(lián)盟內觀摩學習與展示交流，讓我們同名師在一起，還實行人人展示課，上出自己最精彩的課堂，教導處組織大家學習探討，并用錄相進行記錄，讓自己不時觀看查找不足，實現(xiàn)自身素質大提升。充分使用網(wǎng)絡教研平臺，實現(xiàn)網(wǎng)絡學習。如加強教育教學素材資源庫建設與共享，引導教師關注省中小學教研室“教學新時空”、省“蘇派教學資源”、市教科院“鹽城教育科研網(wǎng)”、建湖教育網(wǎng)、建湖教研室網(wǎng)站及學科QQ群等網(wǎng)絡平臺，各學校應要求所有教師實名注冊省“教學新時空”,定期觀看名師課堂。組織教學專題評論、網(wǎng)上評課、教學反思、博客大賽等活動。

四、加強了畢業(yè)班教學工作管理，本學期教導處加強了對畢業(yè)班復習工作的宏觀指導與監(jiān)控，尤其做好了各科復習進度與復習內容的調控工作，使整個畢業(yè)班一盤棋，工作有了很大的改觀。畢業(yè)班進一步強化了培優(yōu)補差的力度。六年級各班主任進一步落到了實處，重視了后進生工作。各任課教師注意了每一個復習環(huán)節(jié)的質量，重視分層次教學，加強對學生復習內容掌握情況的約束力度、習題作業(yè)的檢查力度，做到了精講精練。學校及時召開年級組會議，分析形勢，互通有無，明確目標，全年級統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標。三次畢業(yè)班家長會，加強了學校與家庭、社會的聯(lián)系，增強了學校的教育合力。

五、提升學生學習品質。大力推進“雙語”教學。認真落實《建湖縣中小學語文和英語課外閱讀指導意見》的精神，系統(tǒng)開展“雙語”閱讀工作。制定詳實可行的“雙語”閱讀計劃，明確專人負責，強化對課外閱讀的統(tǒng)籌與規(guī)劃，課表上要明確標注語文和英語的閱讀指導課，考課中進行檢查執(zhí)行情況，同時充分發(fā)揮學校圖書室、紅領巾圖書箱的學生圖書資源的效能，認真組織、指導學生借閱，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)中小學生愛讀書、多讀書、讀好書、會讀書的良好習慣，繼續(xù)落實“寫字教育”實施方案。讓學生能夠“規(guī)范、端正、整潔”地書寫漢字，為學生學好語文及其他學科打下基礎，本學期有300名小學生參加書法考級活動，約占全校的40%。開展好各類興趣小組活動，讓一部分學有特長的學生潛能得到充分發(fā)揮。教師要利用自己的特長并充分利用科技課、綜合實踐課、科學課、品社課等，對班內學生進行技能的培養(yǎng)。積極開展活動讓大家在活動中提升，如開學初的寒假作業(yè)評比、班級黑板報評比、校園藝術節(jié)、春季運動會、校園十佳少年、優(yōu)秀學生作業(yè)展、歌詠比賽、安全逃生演練、珍愛生命遠離邪教等等系列活動既豐富了師生的課余生活增長了知識，更培養(yǎng)了學生的技能促進學生成長；既實現(xiàn)了運用良好的環(huán)境和活動來鍛煉人又促進了學生正確的價值觀和人生觀的形成。每月定期評選“校園文 ．明之星”與文明班級，通過校廣播站網(wǎng)站進行宣傳報道，讓身邊的榜樣影響和帶動良好的校園風尚；重視小班干的培養(yǎng)，按期組織培訓，提高自身素質和管理能力。拓展學生的自我教育，自主管理模式全面促進學風、校風建設。

建湖縣鐘莊小學 2013-6-17 ．

第四篇：鐘莊小學2013學結束講話

建湖縣鐘莊小學2013學

春學期結束會議講話稿

時間：6月30日講話人：徐為民

老師們、同學們：

你們好！

緊張而又富有成就的一學期已經(jīng)結束了，愉快的暑假即將開始，此時此刻我們心中充滿了歡樂、期待和夢想。

回顧一學期的學習和生活，在上級主管部門領導下，在社會各界的關心和支持下，我們的同學每一天都在奮斗，每一天都在思索，每一天都在收獲，每一天都在成長！課堂上，你們收獲了知識；班隊活動，你們收獲了高尚的品德和高雅的言行；參加競賽，你們收獲了自信和成功的喜悅；豐富多彩的活動，你們收獲了快樂和激情。

回首過去一學期，我們收獲了很多成績，也品嘗了許多成功的喜悅。

一、學校整體工作成績喜人

過去的一學期，我們鐘莊小學以實施內涵發(fā)展為主線，全面貫徹黨的十八精神，堅持立德育人，全面推進素質教育，深化課程改革和精致化管理。以課堂教學為主陣地，以校本教研為核心渠道，積極為教師的成長發(fā)展營造良好的環(huán)境；進一步強化“質量立校、科研興校、特色亮?！钡墓ぷ魉悸罚ㄟ^全校師生的努力和奮斗！一學期以來，學校先后獲得：全國第15屆推廣普通話宣傳周活動優(yōu)秀組織獎、第九屆全國語文規(guī)范化知識大賽優(yōu)秀組織獎、鹽城市文明單位、縣12屆世紀之星藝術活動優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號，目前，整個學校呈現(xiàn)出新氣象、新風貌，已呈現(xiàn)出一派生機勃勃的發(fā)展勢頭。

二、課堂教學水平不斷提高

過去的一學期中，我們大力加強課堂教學改革，把課程改革作為全面推進素質教育的關鍵環(huán)節(jié)來抓。以落實“有效課堂，有效訓練”為主線，積極實施課堂教學改革工程，讓課堂成為學生健康成長、全面發(fā)展的主陣地。3月13日，由我校承辦的 “聯(lián)盟搭建平臺能手展示風采”教研活動在我校隆重舉行。由我校的謝麗、張青、沈娟執(zhí)教的三節(jié)研討課受到了與會專家、老師的一致好評。本學期，我校繼續(xù)落實‘體藝2+1“項目，組織學生開展豐富多彩的課外活動，提高學生的身體素質，認真組織好學生的大課間活動，積極參加縣春季田徑運動會，1

組織學生參加陽光體育運動。在搞好我校的特色項目籃球的基礎上，三至五年級還進行了手球操訓練，在5月末縣體育工作“家家到”現(xiàn)場會上，受到與會領導的一致表揚。5月份，我校五、六年級部分同學參加了縣“世紀之星”書畫比賽，其中六（1）班的盧立俊、五（2）班的喬戰(zhàn)同學榮獲硬筆書法一等獎；六（2）的吳必森、五（2）的姜濤同學獲硬筆書法二等級獎、六（1）孫敏、蔣慧敏獲兒童畫一等獎、二年級成明潔、馬振、任杰同學獲兒童畫二等獎。周會老師獲優(yōu)秀指導老師獎；五年級的姜廣璐、成慧、六年級的顧明怡、鐘誠臣獲第九屆全國語文規(guī)范化知識大賽省一等獎，3月份湯其銀、楊林老師經(jīng)過學校的層層選拔參加了縣小學語文青年教師基本功比賽并順利晉級。4月份，我校舉行了第五屆“成長杯”青年教師課堂教學競賽活動如期舉行。其中朱一明、萬國菲、顧龍池、陳麗珠、陳艷老師獲得一等獎。通過課堂教學競賽、經(jīng)驗交流研討等方式提升了我校青年老師整體教學水平。

三、學生活動豐富多彩

過去的一學期中，學校開展系列主題活動，積極探索通過“合適的教育來發(fā)展人、鍛塑人”，堅持立德樹人，拓寬德育渠道，創(chuàng)新德育途徑和方法，積極創(chuàng)樹我校德育特色活動項目與品牌，一是堅守《一日常規(guī)百分考核制度》。推進學生《一日常規(guī)》的學習與實踐，組織學生自主管理，從早上進校的衣著整潔、到學生證、紅領巾佩戴到位、到課間不追逐、路隊成一線、就餐有秩序、包干區(qū)無雜物等細節(jié)進行督導考核、評比公示，保障學生行為的文明度，校園環(huán)境的整潔度。紅領巾值日崗堅持日檢查、周總結、月評比制度，開展星級班級的檢查評比工作。二在拓寬少先隊的活動內容。組織了豐富多彩的系列活動，先后開展了“童心暢想”環(huán)保繪畫大賽、“中國夢 我的夢”征文競賽、“學雷鋒 敬老人”“感恩社會善小我為”小公民教育活動、“精致管理”德育故事案例評、“康居鄉(xiāng)村我的家，村莊整治我參加”征文等一系列活動。同時，學校每天的?！鞍凫`之聲”廣播站廣播，都重視展示同學們的特長，樹立學生身邊典型。每周的升旗儀式，均增加了升旗手事跡介紹、周常規(guī)工作簡報，引導學生在活動中獲得道德體驗，養(yǎng)成文明習慣，提高思想素質。5月10日，建湖縣小學生良好習慣養(yǎng)成教育推進會在我校舉行，我校作為常規(guī)教育先進校向全縣規(guī)范教育會議放了現(xiàn)場，受到了與會領導、專家的一致好評。利用“五一”“六月五日環(huán)保節(jié)”等節(jié)日之際，開展系列綜合實踐活動，激發(fā)了同學們熱愛祖國、熱愛學習、熱愛生活的情

感。一系列的活動，涵化了全體學生的素養(yǎng)，豐富了孩子們的閱歷，推進了全體同學道德素養(yǎng)的提高。

四、藝術教育百花齊放

過去的一學期中，我們始終堅持校本發(fā)展策略，把藝術教育作為實施素質教育的重要載體和學校的品牌一加以建設。繼續(xù)在校園內營造“笛韻飄香”的氛圍，鼓勵學生積極參與竹笛學習，參加各級各類藝術比賽，以賽促學，以學促智，形成以竹笛特色教學為載體的藝術氣息濃厚的校園文化，并逐步培養(yǎng)學生學習藝術的興趣和習慣。在六一期間，縣組織的“世紀之星”藝術節(jié)目競賽中，我校陳麗珠老師指導的舞蹈《茉莉花開》、劉以歡老師指導的舞蹈《花兒朵朵向太陽》、商壽霞老師指導的小淮戲《家訪》均獲一等獎、薛金柱校長指導的器樂合奏《美麗的草原我的家》獲二等獎。由于我校領導、老師高度重視、成績突出，學校同時還被評為第十二屆“世紀之星”中小學生藝術比賽優(yōu)秀組織獎。

5月30日，學校成功舉辦了以“快樂的童年”為主題的第16屆校園文化藝術節(jié)系列活動。這次活動分為“世紀之星”書畫比賽、“優(yōu)秀少先隊員”評選活動、“六一”文藝匯演系列活動。通過這一系列活動，激發(fā)了學生熱愛黨，熱愛祖國、熱愛生活的感情。

五、健康與體育碩果累累

過去的一學期中，我們牢固樹立“健康第一”的指導思想，積極組織和開展形式多樣的陽光體育活動。本學期，學校先后申報了“建湖縣體育傳統(tǒng)項目特色?！焙汀胞}城市藝術特色示范?！?。為了做亮“手球”特色項目，我校積極進行小籃球校本課程的設計、實施，采用人手一球的方式，開展長期有效的訓練。本學期，組建小籃球訓練梯隊，從各個年級段選出好苗子，落實專門的教練、安排專門的時間正常開展訓練。在5月下旬縣體育工作“陽光體育家家到”現(xiàn)場會上，受到與會領導的一致表揚。

六、優(yōu)秀少年脫穎而出

本學期我們特修訂校優(yōu)秀少年系列評選方案，目的是為進一步深化素質教育，激勵德有所養(yǎng)、學有所成、技有所長的莘莘學子，塑造“有敬有執(zhí)有容”的陽光少年。

在團縣委、教育局的領導下，學校少先隊的牽頭下先后進行了縣“美德少年”、市、省“四好少年”評比評比、“文明班級”評比等活動。徐春悅、唐志超等被評為了省“四好少年”稱號；吳靖雯、鐘慧怡等同學被表彰為“鹽城好少年”，楊文靜、唐新淦同學分別被申報為縣樂于助人和勤奮好學類的 “美德少年”，成明潔、曾淑婉、吳佳、袁文華、管家政、鄭鈺、符士海、鄭夢琪等同學被評為學校的“十佳少年”。同學們在活動中養(yǎng)成了好習慣，學到了新知識，得到了新啟示，獲得了新發(fā)展。同學們更加熱愛鐘莊小學這個大家庭，每個人都在為鐘莊小學這個集體盡著應盡的義務。全體同學的思想境界在提升，言行舉止在規(guī)范。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的少先隊員：

一是勤奮學習、成績優(yōu)秀的學生多了。在這次期末考試中全校涌現(xiàn)了一大批成績特別優(yōu)異的學生：

如一年級3班的湯于祥、王霞晨、二1班的馬笙、二3的吳泌婧 小朋友考出了雙100分的好成績；三年級 1班的曾雨菲、曾從鑫、季亞南、孫穎、徐春悅、張瑤、三2班的沈昕、曾宇杰、鄭靜、呂潔、劉昌盛、三3的楊金、湯于鑫、高青楊、王偉、蔣為新、呂知慧、曾宇涵、于曼曼、曾翰同學三門均考過了90分以上的好成績；四年級的1班的王玉慈、唐志超、薛靜怡、徐楓、陳晨、唐建、薛帥、王效娟、湯文靜2班的曾從凱、劉亞玲、顧國勇、南玉駿、張磊、惠朗州、徐海超同學三門功課均在90分以上。五年級的1班的袁文華、范俊杰、曾煜坤、成慧，2班的姜廣璐、喬戰(zhàn)、楊文靜同學三門功課均超出了90分。我們對這些同學所取得的優(yōu)異成績表示祝賀，希望全體同學向他們學習。

二是關心集體愛護公物的人多了。比如一年級1班的鐘石、張強、2班的鐘國晉、王錦程 3班的陳彤、鄭鑫四1班的韓玉杰、唐夢怡、王效娟、徐春杰小朋友他們平時能夠主動關心學校、班級的公物、花草，經(jīng)常做一些力所能及的維護工作。

三是幫助同學關心他人的人多了。比如 一（1）的洪玉榮、湯于賢等小朋友遇到同學沒有橡皮、鉛筆能主動提供。一（2）高銘澄小朋友每次有同學嘔吐他都主動安慰、打掃衛(wèi)生一3的呂好、張志遠、二1的孫芯、張吉毅、洪欣雨、劉揚、二3的鄭佳慧、費祥、四1班的陳晨、鄭高、薛帥、朱聰，四2的鄭平、四3的胡欣雨、田敏、王玉嫻五1的袁文華、姜婷玉、范俊杰經(jīng)常幫助學習有困難的 同學有一顆真誠的愛心對有困難的同學能及時地伸出自己熱情的援助之手。特別是五1班的王心怡同學因為車禍臉部擦傷，我們五1的班干部們在曾虎老師的號召下專門為王心怡同學開了《感恩的心》主題班會，大家從家中帶來各種禮品和真誠的祝福幫王心怡同學消除了陰影。

四是奉獻愛心踴躍捐款的人多了。學校師生先后向雅安地震災區(qū)的貧困兒童捐贈“愛心包裹”，共捐現(xiàn)金1800余元，較好地為貧困孩童樹立起學習與生活信心奉獻出了自己的綿薄之力。在本學期學校組織的捐款中，一（1）的秦磊、周帥、曾春悅、鄭皆鵬、徐志原、陶亞清、鄭子嫣、陳雨萱、洪從菁、一（2）吳兆明、一（3）的郭浩；二（1）的唐新淦、楊

一、劉楊、徐慶南、徐東升、唐端盈、鄭介杰、朱悅、王學文、仇雨芹、唐蓉、姜禹二（3）的成明潔、鄭佳慧、潘雨欣、吳玲、三（2）的曾宇杰、朱玉涵、唐杰超、陳明語、徐華健、曾炯明、姜磊、曾淑婉、朱宗杰、季夢婕、鄭智康、唐詩瑩、薛大連、符晶晶、劉昌盛、馬超、三（3）的湯于鑫、王偉、瞿為晟、姜濤、鄭堯娥、王瑞；四（1）班的王玉慈、李成、吳巨強、曾宇、唐綸四（2）的劉勇、劉亞玲、四（1）的呂可、任永恒、曾煜坤五（2）的鐘慧怡、吳小敏、楊文靜、湯晶晶六（1）的吳偉業(yè)以上同學的捐款金額都在10元以上。

五是樂于當好老師助手的人多了。例如一1的鄭夢琪、孫佳慧、一2的范夢琪、符士海、卜華偉、一3的鄭鈺、湯于祥二1的唐新淦、楊一、二2的林小蓓、林小蕾二3的鄭佳慧、費祥三1的徐春悅、曾從鑫、三2的沈昕、朱玉涵三3的吳佳、楊金、盧丹丹四1的王玉慈、唐志超、薛靜怡、四2的劉亞玲、陳洋、洪馨怡、四3的唐雅婷、胡欣雨、鄭佳雪五（1）的吳靜文、呂可、五（2）的楊元宏、楊文靜、陳春艷，他們能協(xié)助老師管理班集體，工作認真又負責。在本班的同學心目中具有很好的威信，是老師得力的小助手。

六是講究衛(wèi)生、熱愛勞動的人多了。一1的張強軒、鐘石一3的陳彤、鄭巍巍經(jīng)常主動幫助老師打掃衛(wèi)生，二1的胡寶勝、范普照、張磊、徐青、馬志強二3的呂婷、成冰冰、吳玲同學每天提前完成到校幫老師整理桌椅。三1班的陳佳智、張瑤、薛大健、田敏勞動起來不怕臟和累。特別是我們五（1）班的孫玉奇、呂正榮、張玉進、陳宋豪、五2的楊文靜、陳乃云、曾鈺等同學負責打掃學校的男女公共廁所，一絲不茍、任勞任怨，不怕臟和累，堅持天天打掃保持廁所的清潔衛(wèi)生，使原本的衛(wèi)生死角成了我們學校的衛(wèi)生亮點。在這里我代表學校感謝你們。

七是拾金不昧的人多了。一3的王啟、楊家文，二3的趙文菁、徐為彬三3的孫步順、邱月四1的楊鵬鵬、王玉慈四3的曾琳、劉仁杰五1的鐘國柱拾到20元主動交還失主。等小朋友能夠拾金不昧，主動交給老師。

這些成績，是非常值得我們高興和引以為豪的。

老師們、同學們，當我們在總結成績的同時，我們也必須看到存在的問題，我們的校園還不能時刻保持潔凈，上、放學的路隊還不能夠堅持走成“一條線”，有些班級出了校門就失去了隊形；有些同學在學習上還缺少自覺性，比如說：一年級的李大豪、徐智玲、楊帥、鄭介軍、蔣靜雯、李原森仇中達二年級的姜禹、孫建民、湯心怡、鄭葉三年級的薛大帥、孫佳藝、他們還時常作業(yè)拖拉或者做不全。五年級的高明明、蔣守陽平時的自我控制能力還是比較差的，經(jīng)常喜歡與小朋友鬧鬧小糾紛。這些現(xiàn)象都是不好的。我希望這些同學能在以后的學習與生活中嚴格要求自己，及早改正缺點。

過去的一學期，學校的各項工作是扎實有序、生動活潑、富于創(chuàng)新的。學生的素質得到了發(fā)展，教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，學校的辦學水平有了新的突破。在今后的工作中，我們將秉承鐘小的多年優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)發(fā)揚鐘小人“追求卓越，永創(chuàng)一流”的精神，追求教育的理想，實踐理想的教育。

各位老師、各位同學，近兩個月的暑假就要開始了，假期中我們最主要的任務就是休息，就是好好的玩。在吃好、玩好的同時，也不要忘記通過學習和活動來提高自己，為了使每一個同學的暑假都過得充實而有意義，在此我向全體同學提出如下建議：

一、有計劃地讀一些好書。孩子們平時上學比較辛苦，長長的暑期，空閑時間較多，不能整天看電視，也不能整天在外面玩，我們要引導孩子讀幾本好書，把休息與學習有機地集合起來，讓讀書成為一種休閑、一種補充，至于讀什么書，可參考我們的推薦書目，也可自主選擇。在讀書的同時不要忘記做讀書筆記。

二、每天堅持練字。寫好字與做人一樣重要，古人說：字如其人，一個人的字就是他的名片，所以我希望我們的家長每天督促孩子練字半小時。不要求速度和數(shù)量，要講究質量。

三、幫助家長做一些力所能及的家務。古人云，一室不掃何以掃天下?，F(xiàn)在不少孩子衣來伸手，飯來張口，這對孩子的成長很不利，家長要指導他們做一些簡單的家務，參加一些公益勞動，自己能做的事盡量讓他們自己做，家長不要包辦。

四、有條件的家庭可讓出去旅游，古人云?！靶腥f里路，讀萬卷書”。外出領略自然風光，觀賞人文古跡，既可豐富學生的閱歷，又可拓寬學生的視野，同時可以提升學生的交往能力。

五、關于秋學期住宿生的管理問題。學校正在思考怎樣去強化學生的食宿管理。這里我們要求部分在外吃住的同學，下學期一定要住進校園。各班級要強化落實，也請我們的同學們，要回去告知家長，只要不是租房與投奔嫡系親戚的（嫡系親戚是指舅舅、姨娘、姑母、姐姐），平時，凡不是直接回家食宿的，新學期一定要住進校園。新學期，學校將下力氣進行排查，凡是老師工作未做到位的，有學生仍住在周邊無嫡系關系居民家食宿的，將實行幾個一票否決。班主任降等發(fā)放津貼，住校外學生將不得享受三好生、優(yōu)秀學干、十佳評選、特長學生評比等各種表彰。要問原因只有一個，就是你不能服從學校的管理，學校在管理中，當然也不需要考慮到你的進步。這項工作請我們的全體師生一定要慎重對待。

最后，祝愿老師們，同學們暑假愉快、身體健康，祝愿家長們工作順心、萬事如意！

第五篇：鐘莊小學十月份工作小結

鐘莊小學十月份工作小結

一、德育工作1、10月9日，組織四五六年級同學進行國慶節(jié)征文活動。

2、10月12日下午舉行了隆重的新隊員入隊儀式，根據(jù)一年級學生的入隊申請，經(jīng)學校少先隊大隊部考核，共有167名學生獲得了加入少先隊的資格，光榮地成為了少先隊組織的新成員。

3、10月19日，舉行“愛祖國、頌家鄉(xiāng)，喜歡迎十八大”演講比賽活動。選手們用自己的精彩表現(xiàn)向偉大祖國獻上了一份沉甸甸的賀禮。六（1）班的孫敏同學還代表學校參加了縣比賽并榮獲二等獎的好成績。此項活動增強了廣大少先隊員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。

4、10月上旬，學校少先隊積極響應團縣委號召，開展了優(yōu)秀少先隊輔導員、少先隊員、優(yōu)秀少先隊集體的評比活動。周慧、曾虎獲“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號，楊文靜、薛靜怡等同學獲縣“優(yōu)秀少先隊員”稱號，吳靖雯、鐘慧怡獲“鹽城好少年”稱號。

5、10月17日下午舉行了一年級新生家長會，通過會議使孩子盡快適應學校生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，幫助家長盡快掌握輔導孩子的正確方法，讓家長有效與學校、老師合作。

6、10月30，鐘莊小學四五年級全體師生來到建湖縣中小學生綜合實踐活動基地參加了為期一天的社會實踐活動，此次活動豐富了學生的第二課堂，拓展了鐘莊小學素質教育的空間，得到了學生的熱烈歡迎和家長的積極評價。

二、教學工作1、10月9日對全體教師的教學五認真工作進行檢查、評比。本次檢查由分管教學副校長牽頭，教務處組織，教研組長具體執(zhí)行。學校要求本著“認真對待、好中選優(yōu)；發(fā)現(xiàn)問題、及時反饋”的原則，切切實實地做好檢查記錄。同時針對檢查中發(fā)現(xiàn)的一些不足和需要改進的地方及時向教師進行反饋，并跟蹤整改。

2、10月17日，舉行學生優(yōu)秀作業(yè)展，舉辦這項活動既陶冶了學生的情操，又提高了他們完成作業(yè)自覺性,對學生學習起到了良好的促進作用。

3、10月24日，縣教研室一行6人對我校開學以來的教學常規(guī)方面進行了檢查在1天的檢查督導中，檢查組成員推門走進教室，了解課堂教學常規(guī)，聽取教師的隨堂教學，檢查教師作業(yè)批改、備課情況，同時還查閱了開學以來學校各項工作材料。

4、10月25日，學校教科室認真組織師生參加第六屆“成長杯”青年老師課堂教學競賽活動。

三、后勤體衛(wèi)工作1、10月上旬，學校先后投入60000多元對二、五年級新增并安裝了實物展臺、液晶投影儀等多媒體設備，這些先進設備的安裝必將對我校深化課堂教學改革、推進教育教學信息化工作注入強勁動力。

2、10月上旬我校積極參加建湖縣第十屆運動會，在建湖縣第十屆運動會上，我校50多名師生參加十多個項目的角逐，取得了較好成績，展示了鐘小的新風貌。

3、10月20日~25日為迎接省教育均衡縣的驗收，學校對各個功能室進行了重新布置整理。