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      南社新南社部分社員事略

      時間:2019-05-13 06:25:43下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:南社新南社部分社員事略

      南社新南社部分社員事略[1]

      朱少屏

      朱少屏,原名葆康,字少屏,后以字行,別號天

      一、屏子,上海人,清光緒七年(1882年)生。

      幼時就讀南洋中學(xué),畢業(yè)后留校任教,旋赴日本留學(xué)。1905年,在日本參加中國同盟會。

      1906年冬,留日學(xué)生因反對清廷串通日本政府頒布《取締清國留日學(xué)生規(guī)則》,在秋瑾、陳天華、姚鴻業(yè)等領(lǐng)導(dǎo)下紛紛回國,在滬組織中國公學(xué)。嗣因中國公學(xué)排斥江蘇人,少屏與高旭乃別創(chuàng)健行公學(xué)于西門小菜場寧康里,與高旭(天梅)、柳棄疾(亞子)、陳陶遺、沈礪(道非)、陳去?。ㄅ迦蹋┑冉匀沃v師。健行公學(xué)實為中國同盟會江蘇分會之外圍組織。它吸收青年學(xué)生進行革命思想教育,以當時激進的革命讀物《黃帝魂》為教材,同時還秘密發(fā)行在東京出版之同盟會機關(guān)報《民報》,發(fā)展同盟會會員(柳亞子即為少屏與高旭在其時介紹參加中國同盟會的)。健行公學(xué)在當時曾被譽為“第二愛國學(xué)社”。

      少屏還擔(dān)任同盟會江蘇分會秘密機關(guān)“夏寓”之坐辦,主持機關(guān)部工作,并與柳亞子合辦《鐵筆報》、《復(fù)報》等刊物宣傳民族革命,鼓吹推翻清廷。1906年秋,孫中山先生自海外歸來途經(jīng)上海,召見少屏、高旭、柳亞子于吳淞口外之海舶,共商革命大計。1906年底,湖南革命黨人萍、瀏、醴起義未成,被捕之李根發(fā)、廖子良供出“夏寓”乃同盟會之秘密機關(guān)部,于是兩江總督端方指名要捕捉朱??担ā氨!毕怠拜帷敝`筆),查禁《復(fù)報》,查封健行公學(xué)。少屏乃轉(zhuǎn)入地下。時值于右任在滬,少屏乃協(xié)助于氏創(chuàng)辦《民呼》、《民吁》、《民立》等報?!睹窈魣蟆烦隹攀谝蛐麄鞣辞甯锩馇逋⒎忾]。嗣將呼字去掉兩點改名《民吁報》,于宣統(tǒng)元年八月二十日(1909年)創(chuàng)刊時,由少屏擔(dān)任發(fā)行人,出至42期,又被上海道署照會租界會審公廨查封。時隔年余,又創(chuàng)《民立報》,乃取諸“立定腳跟,為民喉舌,繼續(xù)呼吁”也。

      1907年冬,與柳亞子等醞釀組織南社,以集結(jié)革命知識分子,以詩文為武器,鼓吹民族革命,鼓吹推翻清廷腐敗統(tǒng)治,與中山先生組織之武裝起義相呼應(yīng)。正如亞子先生所說:“我們發(fā)起南社,是想和中國同盟會做犄角的?!?909年11月13日南社終于在蘇州虎丘之張東陽祠成立。其時,少屏又與美人密勒氏及伍廷芳、聶云臺、李登輝等于上海組織英文《大陸報》,(CHINA PRESS)被舉為五華董之一。

      1911年辛亥革命起,少屏與同盟會中部總會負責(zé)人陳其美(英士)一起籌備上海起義,攻打江南制造局。11月初上海光復(fù),協(xié)組滬軍都督府。民國元年,南京臨時政府成立,應(yīng)孫中山先生之邀赴南京襄組總統(tǒng)府,任秘書。未幾,袁世凱竊取辛亥革命之果實,孫中山先生依約辭去臨時大總統(tǒng)之職,少屏乃回滬上。嗣又與葉楚傖、柳亞子創(chuàng)辦《太平洋報》,組織中華民國全國報館俱進會,被舉為會長。旋任《生活日報》編輯。吳敬恒(稚暉)、章木良組《中華日報》,又被邀任事。民國五年(1916年),被舉為環(huán)球中國學(xué)生會總干事。1918年孫中山先生應(yīng)少屏之邀曾親赴環(huán)球中國學(xué)生會發(fā)表演說,闡述“孫文學(xué)說”之要旨。此次演講曾列舉帝國主義列強欺侮我們,不以平等待我之實例,其中實例之一就是上海租界的公園門口高懸“華人與狗不準入內(nèi)”的布告牌子。

      民國九年(1920年),少屏遍游歐美20余國,任《申報》駐歐記者凡四年,代表《申報》出席華盛頓太平洋會議、日內(nèi)瓦國際聯(lián)盟會。后又兼任中華全國道路建設(shè)協(xié)會、中華麻瘋救濟會董事兼名譽秘書、《中國評論周報》(The China Critie,該刊系國人自辦之唯一英文周刊)社總經(jīng)理、上海市通志館副館長(正館長為柳亞子)等職。

      民國廿六年(1937年)抗戰(zhàn)軍興,與劉湛恩、林語堂等同組國際友誼社,聯(lián)系各國傳播媒介,出刊《回聲》雜志(ECHO)向國際宣傳日軍暴行,為此觸怒日寇,派遣特務(wù)在光天化日之下暗殺劉湛恩于靜安寺路上,并向少屏居所投擲手榴彈以示恫嚇。少屏乃出走香港暫避。

      民國二十九年(1940年),任駐菲律賓領(lǐng)事,于菲島,少屏與總領(lǐng)事館諸同仁于華僑中積極組織抗日救亡工作,并募集大宗金錢物資援助國內(nèi)抗戰(zhàn)。1941年12月8日太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),1942年1月2日馬尼拉陷落。日寇懾于華僑抗日激情,企圖誘總領(lǐng)事館官員投降以撫平華僑,并進一步為其募集巨款,遂于1月4日將總領(lǐng)事館全體官員予以拘囚。日寇初以言辭勸降,但遭總領(lǐng)事館全體官員嚴辭拒絕。不久移囚于圣地亞哥炮臺之地牢中,非刑拷打,冀圖瓦解其斗志,但仍被峻拒。至此日寇竟不顧國際公法,于1942年4月17日下午一時許,將總領(lǐng)事館官員8人秘密殺害于馬尼拉東南郊之華僑義山。是年少屏60歲。

      1945年菲島光復(fù),由知情者報告盟軍司法調(diào)查團到被害地點發(fā)掘遺骸。1947年7月6日,各僑團代表百余人冒雨在華僑義山烈士殉難地,舉行烈士紀念碑及紀念祠之奠基禮,隨后將遺靈接往馬尼拉。7日上午舉行公祭禮,禮后即由國民政府專機接運南京。8日于南京舉行公祭禮。9月3日于南京中國殯儀館舉行公祭典禮,遺骸安葬在中華門外忠烈公園墓地。應(yīng)對殺害8烈士負責(zé)之日本軍閥山下奉文大將、本間雅晴中將,以及太田清一憲兵中校,長濱憲兵中校等分別由盟軍遠東軍事法庭判處絞刑或槍斃等刑。

      1949年解放后,“忠烈公園”一直受到南京人民政府保護與管理,文革期間遭平毀。十一屆三中全會后于1982年由江蘇省人民政府按原樣修復(fù),重新命名為“九烈士墓”。[2]

      1987年8月3日中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部武連元副部長邀請部分烈士家屬在北京座談。席間,武副部長表示:“凡是在抗日戰(zhàn)爭中作過貢獻的人,人民都不會忘記,我們永遠懷念具有光榮傳統(tǒng)的愛國華僑先輩和為國捐軀的外交抗日‘九烈士’。”1987年11月17日,南京各界人士130余人,在菊花臺九烈士墓前隆重舉行“紀念外交抗日九烈士公葬四十周年祭掃儀式”。1989年1月30日中央民政部決定批準為革命烈士,并發(fā)給烈士證明書。

      (朱桐生朱康生)

      [1] 南社社員以入社先后為序,新南社社員以姓氏筆劃為序。

      [2] 這九位烈士是我國駐馬尼拉總領(lǐng)事楊光泩,領(lǐng)事莫介恩、朱少屏,隨習(xí)領(lǐng)事姚竹修、楊慶壽、蕭東明。主事盧秉樞,甲種學(xué)習(xí)生王恭瑋和駐山打根領(lǐng)事卓還來。

      本文作者: 朱桐生系朱少屏之子,曾任上海市政工程管理局高級工程師。朱康生系朱桐生之弟,現(xiàn)任教于天津商學(xué)院。

      第二篇:南社小學(xué)2017工作計劃

      南社小學(xué)工作計劃

      圍繞縣教育局教育工作會議精神,堅持以習(xí)總書記關(guān)于教育的系列講話精神為統(tǒng)領(lǐng),以教科研先行為先導(dǎo),以精細化的學(xué)校管理為抓手,強化課程改革,提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,堅持特色辦學(xué),統(tǒng)籌推進重點工作,全面提升辦學(xué)效能,為辦好人民滿意的教育,為全年提升教育教學(xué)質(zhì)量,制定計劃如下:

      一、工作目標

      1、做好學(xué)?!傲⒌聵淙恕惫ぷ?。(責(zé)任人:原曉瑾)

      2、加強美麗校園建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。(責(zé)任人:郝貽旺 權(quán)斌)

      3、提升校長能力(責(zé)任人:郝貽旺)

      4、健全學(xué)校體制機制(責(zé)任人:呂碧海 各班主任)

      5、打造高效課堂、全面提升教學(xué)質(zhì)量(責(zé)任人:郝貽旺 呂碧海 各代課教師)

      6、開全開足課程(責(zé)任人:郝貽旺 呂碧海)

      7、加強家校合作,落實好家長駐校制度。(責(zé)任人:權(quán)斌)

      8、傳承中華文化(責(zé)任人:權(quán)斌 原曉瑾)

      9、高效使用設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力(責(zé)任人:呂碧海 楊潔)

      10、開展豐富多彩的活動(責(zé)任人:權(quán)斌 原曉瑾)

      11、提升教師幸福感(責(zé)任人:郝貽旺)

      12、加強素質(zhì)教育(呂碧海)

      三、具體工作:

      (一)、“立德樹人”工作

      加強教師師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)開展好師德建設(shè)活動,進一步學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》;將師德師風(fēng)建設(shè)與師德考核掛鉤。

      加強學(xué)生“立德樹人”工作

      1.落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。做到“抓反復(fù),反復(fù)抓”,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為,通過班會、升旗、隊會、評比等形式促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

      2.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)年繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報的宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學(xué)生參與到板報、櫥窗的工作之中。

      (二)、加強美麗校園建設(shè),構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。

      美麗校園建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,滲透于學(xué)校的教學(xué)、管理及校園活動之中。為此,學(xué)校在美麗校園建設(shè)方面要做到:

      1、校園環(huán)境的整潔,通過劃分責(zé)任區(qū)承包到班級,并成立文明班級檢查組,每天定期不定期進行檢查,每周星期一升旗進行全校通報反饋檢查結(jié)果,并把檢查結(jié)果與班主任年終考核掛鉤。

      2、校園文化建設(shè):一是加強班級文化建設(shè),每學(xué)期更新一次黑板報,并帶領(lǐng)全體班主任進行觀摩。更新教室班務(wù)欄和特色欄內(nèi)容,能促進學(xué)生學(xué)習(xí)為前提。二是更新樓層文化內(nèi)容。彰顯學(xué)校特色為目標。

      3、進一步做好學(xué)校的綠化硬化工作。學(xué)校無塵土,處處顯綠色。

      (三)提升校長能力

      校長要堅持每天充電,利用一定的時間進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以點帶面,打造出學(xué)校一支學(xué)習(xí)型教師隊伍,并定期對教師進行業(yè)務(wù)講座,不斷提高校長和全體教師的業(yè)務(wù)水平。

      (四)健全學(xué)校體制機制

      規(guī)范制度管理。

      1、進一步完善學(xué)校的規(guī)章制度。使學(xué)校的各項工作有章可循、有法可依,從而實現(xiàn)學(xué)校工作規(guī)范化,為教學(xué)質(zhì)量提高做保障。

      2、加強全體教師大會制度,學(xué)校重大議事需全體教師通過。學(xué)校重大采購需全體校務(wù)委員會成員通過方可執(zhí)行。

      3、加強班級學(xué)生自治管理,要求高年級學(xué)生通過學(xué)生竟選班干部管理班務(wù),促進班級工作有序開展。

      (五)打造高效課堂、全面提升教學(xué)質(zhì)量(重點)

      嚴格按照國家規(guī)定,開足開全課程,淡化主科和副科的區(qū)別,提升學(xué)生綜合素養(yǎng),為全面推進素質(zhì)教育打下良好基礎(chǔ)。在開全開足課程的同時采取有力措施全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

      一、抓好學(xué)校常規(guī)建設(shè),做到規(guī)范辦學(xué),為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。

      1、加強教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要求教師按規(guī)定每周至少進行一次政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),留好學(xué)習(xí)筆記,做好學(xué)后交流。通過學(xué)習(xí),一方面要進一步加強教師師德師風(fēng)建設(shè),另一方面要切實轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,深入學(xué)習(xí)新課標,轉(zhuǎn)變教師角色,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供人才支撐。

      2、嚴格執(zhí)行學(xué)??记谥贫?。有事請假為能誤課,為教育教學(xué)的正常開展提供保障。

      3、切實做好績效考核工作。嚴格按照《祁縣教師績效考核細則》對每位教師進行考核。實行獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣。

      二、把握教育規(guī)律,切實加強課堂教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      1、抓備課。上一節(jié)課并不難,但上一節(jié)有質(zhì)量的課不易,經(jīng)常上有質(zhì)量的課就更不容易,因此我們要把功夫下在課前,認真做好備課工作,努力提高課堂效率。我們要求教師做到:認真研究教材和學(xué)生,整體把握教材體系,了解學(xué)生的認知規(guī)律,做到以學(xué)生發(fā)展為根本,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標。實施導(dǎo)學(xué)案的二次備課。根據(jù)本班的具體情況,對教案進行二次補充,再創(chuàng)造,力求體現(xiàn)一種共性和個性完美相結(jié)合的優(yōu)質(zhì)化的課堂教學(xué)現(xiàn)狀。及時反思。要求教師一課一反思,集體備課時首先討論交流上周教后感,總結(jié)經(jīng)驗,彌補不足。要每月學(xué)校進行一次檢查,對教師的備課工作進行監(jiān)督和指導(dǎo),并將業(yè)務(wù)檢查列入年終考核。

      2、抓教法與學(xué)法的研究

      我們倡導(dǎo)教師每節(jié)課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效,鼓勵教師大膽嘗試可行有效的教學(xué)方法與教學(xué)手段,今年研究課題是探索思維導(dǎo)圖在教學(xué)各個環(huán)節(jié)的運用。在復(fù)習(xí)課中用思維導(dǎo)圖構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),理清學(xué)生的思路。在薄弱環(huán)節(jié)中使用思維導(dǎo)圖,發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)、小組合作的能力。但不能脫離以下幾點原則:

      (1)、必須明確本節(jié)課的教學(xué)目標,目標的確定要符合學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容,可以讓學(xué)生自己提出學(xué)習(xí)目標,教師根據(jù)學(xué)生的意見采取引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式,師生共同參與,解決學(xué)習(xí)中的問題。

      (2)、讓學(xué)生積極主動參與教學(xué)活動,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,提倡

      生本教育的理念,通過多媒體等先進的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

      (3)、及時收集信息,聽取學(xué)生反饋的意見,查找學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的原因,不斷改進教學(xué)方法和手段,有效地提高課堂效率。

      3、精心設(shè)計課后作業(yè)

      精選帶有鞏固性練習(xí),和提升性練習(xí),不搞重復(fù)性勞動,不搞一刀切,分等級留梯度作業(yè)或彈性作業(yè),作業(yè)量不超時,不加重學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益。

      三、積極開展教科研活動,加強教師學(xué)習(xí)交流,提高課堂教學(xué)效率。

      1、積極開展聽課評課活動。認真組織聽評課(推門課和公開課)活動,加強教師相互學(xué)習(xí),相互交流,指導(dǎo)課堂教學(xué),提高課堂效率和教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、積極開展業(yè)務(wù)競賽活動。本學(xué)年要組織三到四次教師業(yè)務(wù)競賽,如優(yōu)質(zhì)教案評比,優(yōu)質(zhì)課件評比,優(yōu)質(zhì)課評比等。通過評比競賽努力創(chuàng)造良好的教研氛圍,全面提高教師的教研水平,為提高課堂效率提高教育教學(xué)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。

      四、認真做好質(zhì)量分析,制定相應(yīng)的策略,切實做好學(xué)生層面的工作。

      認真做好質(zhì)量分析工作,切實做到“抓兩頭、帶中間”,實施分層教學(xué),做到因材施教,扶差促優(yōu),促進學(xué)生成績?nèi)嫣岣摺?/p>

      學(xué)年目標:以高效課堂促進教學(xué)質(zhì)量明顯提升,具體為畢業(yè)班及格率、優(yōu)秀率、均分等指標畢往年有較為明顯的提高,向?qū)W區(qū)上游、縣中游邁進。

      (六)開全開足課程

      認真落實《中小學(xué)管理規(guī)范》有關(guān)規(guī)定,嚴格執(zhí)行開齊課程,上足課時,開設(shè)豐富多彩的音、體、美活動。藝術(shù)工作抓落實。音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育和科技教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,要以新課標為指導(dǎo),認真抓好課堂教學(xué)的研究,特別是我校的腰鼓隊進一步提升水平。同時組織好兩操一活動,保證學(xué)生在校陽光體育活動一小時。

      (七)加強家校合作,落實好家長駐校制度。

      學(xué)校繼續(xù)實施家長駐校辦公制度。每學(xué)期召開家長會,并對家長進行培訓(xùn)。要充分發(fā)揮家長委員會和家長代表的作用,加強家校聯(lián)系,形成教育合力。

      (八)、傳承中華文化

      中華文化博大精深,讓孩子們從小受到熏陶,是我們學(xué)校教育義不容辭的責(zé)任。學(xué)校要充分發(fā)揮圖書漂流作用,早上上課給學(xué)生有15分鐘的讀書時間,并結(jié)合學(xué)?;顒尤纾鹤x書心得評選、演講比賽等。培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)中華文化的意識,并提升學(xué)生的愛國熱情。

      (九)高效使用設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力

      隨著學(xué)校改薄的進行,學(xué)校各種裝備不斷充實。學(xué)校在開足開全課程的基礎(chǔ)上,依據(jù)課程標準,結(jié)合學(xué)生興趣特長,挖掘師資潛力,充分利用好設(shè)施設(shè)備,培養(yǎng)學(xué)生實驗動手能力,電腦操作能力,培養(yǎng)藝術(shù)素養(yǎng),積極進行體育鍛煉,使教育裝備最大化利用。并且認真完成上級規(guī)定的實驗進度計劃,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰蛣邮帜芰ΑW(xué)校教師積極參加裝備使用培訓(xùn),掌握多媒體使用方式,督促教師日常教學(xué)中使用多媒

      體進行教學(xué)。

      (十)、開展豐富多彩的社團活動(重點)

      在去年的基礎(chǔ)上進一步強化社團活動的開展,完善社團組織結(jié)構(gòu)。學(xué)期目標:

      1、完善《乒乓球教材》。編創(chuàng)新的腰鼓動作、隊形。繼續(xù)開展足球教學(xué)。

      2、實現(xiàn)乒乓球隊和百人腰鼓隊的新人挑選、補充。

      3、成立乒乓球校本課程開發(fā)小組,開展乒乓球校本課程研究。成立足球教學(xué)小組。

      4、開展好足球運動。

      5、強化體育代表隊建設(shè),立爭田徑賽成績回復(fù)原來水平。

      (十一)、提升教師幸福感,增添教育源動力

      校長要起好帶頭作用,以積極的心態(tài)看待一切。教師面對的是最陽光的快樂、單純兒童,這是天然幸福感的源泉。學(xué)校是最純潔的地方,關(guān)系最簡單,人與人之間是最容易相處的。教師只有正確地認識自己,才能使自己的人生充滿激情,才能使自己的工作充滿幸福感。

      2017.9

      學(xué)

      學(xué)

      第三篇:南社小學(xué)自查報告1

      義 務(wù) 教 育 學(xué) 校 標 準 化 建 設(shè)

      自 查 報 南社小學(xué) 2013.11.告

      南社小學(xué)標準化建設(shè)自查報告

      為了適應(yīng)教育事業(yè)的發(fā)展,積極推進學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化,大力改善辦學(xué)條件,逐步提高辦學(xué)水平,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,努力實現(xiàn)學(xué)校標準化建設(shè)。根據(jù)《晉中市義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)標準》,結(jié)合我校實際,對學(xué)校辦學(xué)條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)校管理四方面進行了認真細致地自查評估。現(xiàn)將我校自查情況報告如下:

      準備階段

      1.學(xué)校成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組和專項自評小組。由校長任組長,負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)自評工作。成立辦學(xué)條件、教師隊伍、教育教學(xué)、學(xué)校管理、德育管理、電教儀器、體育衛(wèi)生六個專項評估小組,由副校長、教導(dǎo)主任任組長,負責(zé)具體項目的自評工作。

      (1).標準化學(xué)校建設(shè)工作自評領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:郝貽旺

      副組長:喬居芬、權(quán)崇亮

      組員:呂碧海、程秀娟、王佳、原曉瑾、王俊敏、王靈芝、王之平、何春花、楊潔、閆仁、田萬寧

      (2).標準化學(xué)校建設(shè)工作六個專項自評小組 “辦學(xué)條件”組:權(quán)崇亮、王靈芝,權(quán)崇亮任組長 “隊伍建設(shè)”組:喬居芬、王佳、楊潔

      “教育教學(xué)”組:權(quán)崇亮、王靈芝 “學(xué)校管理”組:喬居芬、王佳、楊潔 “學(xué)校安全”組:權(quán)崇亮、王靈芝

      “電教圖書”組:王俊敏、何春花

      2.學(xué)校建立健全自評工作制度,實施評估目標責(zé)任制,把評估指標分解、落實到具體人,使每一個教師都有相應(yīng)的指標責(zé)任。

      實施階段

      1.組織全校教師學(xué)習(xí)上級義務(wù)教育標準化建設(shè)工程有關(guān)文件精神及學(xué)校自評方案、計劃等。做到提高認識,統(tǒng)一思想,掌握標準,把握要領(lǐng),規(guī)范操作。

      2.每個教師都要依據(jù)相應(yīng)的責(zé)任要求和《晉中市義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)評估驗收指標體系》,梳理分析,做好檔案工作和各室的整理。

      自評工作具體情況:

      一A1校舍建設(shè),(分值130分 實得92分)

      1建設(shè)環(huán)境(分值20分 實得20分)學(xué)校布局合理,校舍全部達到國家建設(shè)安全標準。

      2生均用地及建筑面積:(分值20分 實得:20分)

      學(xué)校面積5250平米,生均用地20.66平米,生均達標準。建筑面積1720平米,生均6.7米,達到標準化要求。

      3教學(xué)用房(分值20分 實得20分)學(xué)校有圍墻、校門、校牌、國旗旗桿和升旗臺、領(lǐng)操臺,有固定宣傳欄,班班有符合標準的教室,標準課桌,學(xué)校按標準配備有各種專用教室,制度上墻,使用記錄詳實。

      4生活辦公用房:(分值50分,實得17分)

      學(xué)校有滿足學(xué)校必須的衛(wèi)生保健室、教師用辦公室、團隊活動室,有必須的生活用房,男廁所蹲位13個,小便池7米,平均10人一蹲位,女廁蹲位13個,女學(xué)生116人,符合要求,但學(xué)校沒有住校生和食堂,也沒有飲用水設(shè)備。所以失了33分。5學(xué)校場地(分值20分 實得 20分)

      學(xué)校有必備的體育運動場地,有200米的環(huán)形跑道,有一個沙坑。

      二、A2設(shè)施設(shè)備(滿分150分,實得120分)

      1、教育信息化(分值40分 實得14分)

      學(xué)生用電腦10臺,生機比不達,教師用電子備課室8臺電腦,學(xué)校有滿足教育教學(xué)的校園網(wǎng),12:1,失10分,電子備課室?guī)煓C比不達1:1,失8分,學(xué)校有與國家和省基礎(chǔ)教育信息化平臺對接的電子學(xué)籍管理系統(tǒng),學(xué)校接入了寬帶網(wǎng),但沒有所有班級配備了多媒體。失8分。

      2圖書資料(分值30分,實得30分)

      學(xué)校訂閱期刊種,報紙種,生均圖書20冊,共5200冊,學(xué)校電子讀物冊。學(xué)校制定有圖書閱讀計劃方案,制度健全,開展班級圖書漂流,方便學(xué)生閱讀,效果好。

      3文體器材(分值30分,實得30分)

      音體美及衛(wèi)生、綜合實踐活動課教學(xué)設(shè)備基本能按學(xué)校要求配。

      5、其它設(shè)備(分值10分,實得10分)

      學(xué)校滿足基本需要的專用辦公桌、柜計算機和其它設(shè)施設(shè)備。班級無多媒體設(shè)備失2分。

      6、基地建設(shè)(分值10分,實得8分)

      學(xué)校有社會活動基地,有固定的德育基地,在南社村敬老院,有校田5畝,但沒有國防教育基地。失2分。三A3教育經(jīng)費50分,實得50分

      1、經(jīng)費管理(分值30分,實得30分)

      教育經(jīng)費足額到位,生均經(jīng)費達省定標準以上,650元每生每年,能按照國家有關(guān)政策合理使用。學(xué)校能根據(jù)實際增添補充圖書資料及購置學(xué)校儀器,保證學(xué)校教學(xué)正常運轉(zhuǎn),同時嚴格執(zhí)行上級精神,杜絕亂收費,學(xué)校元違規(guī)收費行為,學(xué)校財務(wù)實行收支兩條線,帳物相符。

      2、教師待遇(分值20分,實得20分)

      教師工資足額按時發(fā)放,學(xué)校每年保證教師外出培訓(xùn)經(jīng)費,和教師的繼續(xù)教育經(jīng)費,每年學(xué)校給女教師免費體檢。學(xué)校實行教師一崗雙責(zé)制,有學(xué)校教師績效考核細則和方案,提高了教師的工作積極性。四A4機構(gòu)與隊伍(分值100分,實得100分)

      1、機構(gòu)設(shè)置(分值10分,實得10分)

      學(xué)校有校長一人,副校長一人,教導(dǎo)主任一人,校務(wù)委員會7人,占到教師總數(shù)的50%,校長全面負責(zé),副校長主管學(xué)校校務(wù)管理和文體衛(wèi)生,教導(dǎo)主任主管學(xué)校教學(xué),學(xué)校重大事情必須經(jīng)過校務(wù)委員會討論經(jīng)全體教師通過,并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)全部代課,學(xué)校有兼職的儀器管理員,圖書管理員,音體美教師和計算機教師。由于班子成員分工明確合理,團結(jié)協(xié)作,有凝聚力。辦學(xué)方向明確,辦學(xué)思想端正,做事公平、公正、公開、重服務(wù)、講效率、求質(zhì)量,群眾滿意度高。

      為學(xué)校的良性發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。同時配齊學(xué)科教師。

      2、教師隊伍(分值40分,實得40分)

      全校共有15名教師,大專學(xué)歷人,本科學(xué)歷人,全部教師都取得了信息技術(shù)培訓(xùn)證書,繼續(xù)教育證書及普通話等級證,有縣級能手3人,老教師與年輕教師接隊培養(yǎng)年輕教師,要求每學(xué)期聽課節(jié)數(shù),效果顯著,同時積極參加學(xué)區(qū)范圍的交流,現(xiàn)交流過的教師有8人,占到學(xué)校教師總數(shù)的53%,學(xué)校教師沒有私自雇用的教師。學(xué)校配備有2名體育教師。

      3、校長隊伍(分值20分,實得20分)

      校長由教育局依法聘任,校長大專學(xué)歷,中小學(xué)一級教師,從教27年,接受了校長崗位培訓(xùn),校長在校能積極完成帶課、聽評課任務(wù),學(xué)校管理富有成效,有較強的組織管理能力。

      4、師德建設(shè)(分值30分,實得30分)

      學(xué)校嚴格執(zhí)行教師教書育人,嚴格執(zhí)行《五個規(guī)范》及“八個倡導(dǎo),八個嚴禁”,學(xué)校制定有教師違規(guī)處理辦法,教師的從教行為跟考核掛鉤,因此沒有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象的出現(xiàn)。同時學(xué)校跟教師簽訂不準私自購買教輔資料、有償補課或索要禮品等行為。

      五、A5教育管理(分值150分,實得145分)

      1、安全管理(分值30分,實得25分)

      安全重于泰山,學(xué)校成立以校長為首的安全領(lǐng)導(dǎo)組,校長總負責(zé),教導(dǎo)主任分管安全和教學(xué),各班班主任承擔(dān)學(xué)生的安全教育活動,每周一次安全教育主題班會,重大節(jié)假日進行大型安全教育活動,每學(xué)期

      兩次安全應(yīng)急演練,學(xué)校與每位教師簽有一崗雙責(zé)任書,成立有學(xué)校安全小分隊,每天有教師分不同部位的安全檢查,同時學(xué)校安裝了16頭監(jiān)控設(shè)施,學(xué)校范圍全覆蓋,消防儀器8個,在制度上認真落實學(xué)校安全日志和安全管理規(guī)程,并制訂有各種安全氣度并認真落實,由于措施得力,學(xué)校沒有重大安全事故的發(fā)生。但沒有安全專干失5分。

      2、行政管理(分值30分,實得30分)

      學(xué)校能依法治校,實行校長負總責(zé)和教師聘任制,學(xué)校成立了教代會,學(xué)校制定的中長期規(guī)劃和計劃和各項規(guī)章制度全部由教代會通過才能執(zhí)行,每年的考核、評模評優(yōu)必須由教代會通過,學(xué)生作息時間嚴格按照縣統(tǒng)一的作息時間,不超六小時,教材征訂嚴格按照國家和省市的要求,沒有給學(xué)生征訂任何書籍。同時學(xué)校不允許任何教師利用雙休日和節(jié)假日給學(xué)生進行集體補課,為減輕學(xué)生負擔(dān),我校小學(xué)低段不留作業(yè),中高段的作業(yè)在1小時之內(nèi)。

      3、學(xué)校管理(分值90分,實得90分)

      (1)學(xué)校能夠根據(jù)上級要求實行就近陽光招生,均衡編班,班容量沒有超過規(guī)定值,(2)學(xué)校能保證殘疾學(xué)生、家庭困難學(xué)生完成學(xué)業(yè),(3)學(xué)校制定有制度、措施,并嚴格規(guī)范學(xué)生學(xué)籍資料。(4)學(xué)生的評價實行等級評價,不單以學(xué)業(yè)成績?yōu)樵u價。(5)學(xué)生學(xué)籍實行電子學(xué)籍管理,嚴格按照上級指示辦理學(xué)籍。

      (6)我校從2010年開始開展“六大創(chuàng)建”活動,2012年順利通過驗收,并收到上級的表彰。

      (7)我校的德育工作有聲有色,以“八大習(xí)慣”為載體,進行系列化活動,培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

      (8)我校要求班主任積極參加各種培訓(xùn),積極參加各種比賽,定期不定期對家長進行訪問,同時每學(xué)期召開一次家長會,實行家校聯(lián)系。(9)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育,學(xué)校有“心橋”校報,每年都給家長發(fā)幾篇介紹如何進行家庭教育的文章,有時通過家長會介紹家庭教育,收到良好的效果。

      六A6課程開設(shè)與課改(分值120分,實得120分)

      1、課程設(shè)置(分值40分,實得40分)

      (1)學(xué)校能夠嚴格執(zhí)行國家省市課程設(shè)置方案,開齊開足各類課程,(2)學(xué)校安排有寫字課、綜合實踐活動課,同時安排學(xué)生到南社村敬老院參加各種活動,使學(xué)生的能力有了很大提高。

      (3)積極開展現(xiàn)代遠程教育工程,組織學(xué)生收看開學(xué)第一課,及其它教育活動,并努力實現(xiàn)班班通工程。

      (4)學(xué)校能按規(guī)定開好地方課和校本課,地方課是,校本課是,同時對學(xué)生進行健康教育和心理健康教育。保證音體美課。

      2、課堂改革(分值40分,實得40分)

      常規(guī)管理逐步完善,教案、作業(yè)由原來每學(xué)期檢查兩次變?yōu)槊吭聶z查一次,并把檢查結(jié)果同考核掛鉤,極大地提高了教師的積極性。同時構(gòu)建高效課堂,組織教師開展聽評課活動,特別是學(xué)習(xí)省市級教學(xué)能

      手的教學(xué)經(jīng)驗方法,收到良好效果。學(xué)校同時開展教師學(xué)習(xí)先進理念的活動,通過學(xué)校征訂的教育教學(xué)設(shè)計和教育??瘜W(xué)習(xí),校長通過周會給教師學(xué)習(xí)高效知識,以提高課堂效益。為了進一步減輕學(xué)生作業(yè)負擔(dān),我校開展了科學(xué)化的作業(yè)練習(xí)設(shè)計和研究。探索實踐“輕負擔(dān)高質(zhì)量的課堂改革路子。

      3、教學(xué)保障(分值40分,實得40分)

      所用教材符合國家和省市規(guī)定要求,循環(huán)教材使用運轉(zhuǎn)正常。建立健全了教學(xué)常規(guī)檢查管理機制。建立高效課堂,教輔用書嚴格按照學(xué)生自愿原則。樣本教研效果好,同時建立起不同學(xué)科間的觀摩活動。

      七A7校園文化(分值100分,實得100分)

      為進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生創(chuàng)建溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校進行了校園文化建設(shè):

      1、組織實施(分值15分,實得15分)

      學(xué)校成立了校園文化領(lǐng)導(dǎo)組,校長任組長,少先隊輔導(dǎo)員任負組長,各班班主任為成員,制定了與學(xué)校實際相結(jié)合的文化校園,美麗校園實施方案,并把校園進行了綠化、美化、硬化、香化,計投入資金10000余元,同時積極組織學(xué)生參加社會實踐活動,做到了有計劃、有記錄、有成效。

      2、內(nèi)涵建設(shè)(分值50分,實得50分)

      首先在校園物質(zhì)文化建設(shè)方面,我們進行了綠化、美化,硬化了操場,其次校園精神文化,我們在校園壁照上有我們的校訓(xùn),學(xué)校辦有校報

      “心橋”,第三,我們學(xué)校每年都開展學(xué)校運動會,利用“六一”開展大型的系列藝術(shù)活動,認真落實體藝“2十1”的開展,每個學(xué)生都能夠參加,并受到學(xué)區(qū)的表彰。第四,根據(jù)我校實際,我校開展了豐富的課外興趣活動小組,特別是我校的乒乓球運動更是普遍展開,五六年級為乒乓球隊員為學(xué)校一隊,三四年級組成二隊,室內(nèi)室外乒乓球臺,有三名乒乓球教練進行執(zhí)教,因此我校的乒乓球隊連續(xù)幾年都代表學(xué)區(qū)參加縣級的比賽,并取得了團體第一的好成績。同時,我校建有百人腰鼓隊,在學(xué)區(qū)中作為我校的另一特色,很受人稱道。以上的活動都是在我校的少先隊組織下進行的,利用少先隊組織對學(xué)生進行方方面面的教育,培養(yǎng)學(xué)生個性發(fā)展,全面發(fā)展,起到了很好的作用。

      3、主題教育(分值30分,實得30分)

      在這方面,我校有“陽光體育”組織機構(gòu),有具體的兩操一活動安排,有記錄,效果好,特別是在四姿三聲兩操中,各負其責(zé),代著普通話進課堂,開展學(xué)生誦讀演講比賽,八、教育質(zhì)量(分值200分,實得190分)

      1、入學(xué)率100%,三類殘疾兒童入學(xué)率100%,外來人員兒童入學(xué)率100%,2、鞏固率100%,3、由于我校加強對學(xué)生的思想品德教育,能經(jīng)?;赖滦袨楹细衤蔬_100%

      學(xué)生體質(zhì)健康標準達標率達90%以上,學(xué)生近視率低于40%,教育教學(xué)符合學(xué)生身心發(fā)展,學(xué)生個性特長得到充分發(fā)揮,學(xué)生學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀率、良好率、合格率均達有關(guān)規(guī)定,我校的教育教學(xué)成績,2012年榮獲學(xué)區(qū)表彰,我校的乒乓球、中長跑、每年在學(xué)區(qū)用縣的比賽中,取得優(yōu)異的成績,在今年的體藝二十一活動比賽中,我校獲得了學(xué)區(qū)一等獎的好成績,在搞好學(xué)校教育教學(xué)的同時,要求教師積極參加三評一訪活動,同時有效解決教育工作中的熱點、難點等問題,在學(xué)校評議中,社會認可,群眾滿意。

      3、檔案資料,能夠完善義務(wù)教育年報制度,建立健全農(nóng)村留守兒童登記表冊檔案。學(xué)校標準化建設(shè)檔案專人負責(zé),底子清,手續(xù)規(guī)范。

      第四篇:南社小學(xué)學(xué)校門衛(wèi)制度

      南社小學(xué)門衛(wèi)制度

      為創(chuàng)建 “平安校園”,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序的正常進行,根據(jù)我校實際情況,特制訂學(xué)校門衛(wèi)制度如下:

      1、每天早上7:10開門,晚上教師下班后10分鐘關(guān)門。

      2、外來人員必須辦理登記手續(xù),方可入校。

      3、禁止一切商販進入校內(nèi)買賣,門前嚴禁擺攤設(shè)點,確保校門通道整潔暢通。

      4、除上級領(lǐng)導(dǎo)檢查及特殊情況外,禁止一切閑雜人員進入校園。

      5、外單位車輛不得進入校園,特殊情況經(jīng)學(xué)校批準登記后方可放行,并停放在指定位置。

      6、學(xué)生在上課期間如有特殊情況,憑班主任批條到門衛(wèi)處登記出門。

      7、非本單位人員來校門衛(wèi)要主動詢問、登記,不經(jīng)允許不得讓其進入校園。

      8、對危害學(xué)校安全的人和事,有權(quán)采取臨時相應(yīng)措施加以制止,并迅速報告學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或值班領(lǐng)導(dǎo)。

      9、院內(nèi)嚴禁騎車。

      10、報刊信件的及時分發(fā)。

      11、嚴格執(zhí)行校內(nèi)物資出門證度。嚴禁校外人員未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意使用學(xué)校包括自來水、開水、電在內(nèi)的一切財物。否則按瀆職處理,瀆職2次則自動解聘。

      12、凡違反門衛(wèi)制度,不服從門衛(wèi)人員管理、無理取鬧、擾亂學(xué)校治安者送交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或公安機關(guān)處理。

      上述各項,務(wù)必嚴格遵守,門衛(wèi)做好安全保衛(wèi)工作。

      南社小學(xué)

      第五篇:南社詩人辛亥記事詩

      南社詩人辛亥記事詩

      殷安如輯箋

      為紀念辛亥革命80周年,茲選輯一組吳江辛亥革命著名人物、南社詩人的詩篇,時間從1908年至1912年。從這一組詩篇中,我們可以見到他們當年的理想、抱負,及其為國事奔走不殫辛勞的精神。為便于閱讀,輯者略加說明。

      寄趙伯先香江1911年

      柳亞子

      土室生埋幾歲年,喜聞羽檄動南天。

      頭顱我自羞隋鏡,髀肉君先看祖鞭。

      鮑叔誼原應(yīng)指囷,阮孚窮奈不名錢。

      此情或得皇穹諒,忍死猶堪睹凱旋。

      [箋]伯先,趙聲字,江蘇丹徒人。早年留學(xué)日本,加入同盟會,歸國后在新軍中從事革命活動。1909年8月于上海,經(jīng)同盟會員林力山之介,與柳亞子訂為知交。1911年春,廣州黃花崗之役,孫中山命黃興為總指揮,趙聲為副總指揮。起義前,趙在香港負責(zé)籌措軍械,因經(jīng)費不足,曾致函柳亞子,請其資助數(shù)千元速匯香港。柳因老母在堂不掌財權(quán),無以報命,深感愧仄,復(fù)以此詩,請故人鑒諒。

      哭伯先1911年

      柳亞子

      宇宙空垂諸葛名,不留謝傅為蒼生。

      義公已殉平陵曲,姬發(fā)難尋牧野盟。

      南國豈應(yīng)銷霸業(yè),中原從此壞長城。

      魂歸接近黃花冢,鐵馬金戈夜夜聲。

      [箋]1911年3月29日廣州起義失敗,趙聲避走香港,心情郁抑,日以酒遣愁,思圖再起,奈胃疾復(fù)發(fā),赍志以歿,時年僅三十二歲。柳亞子聞訊后,捶胸頓足,自譴不已,深感有負故人,哭之以詩。詩中極力推崇伯先,喻之為諸葛亮、謝安。

      送楚傖北伐1912年

      柳亞子

      投筆從戎信可兒,儒冠誤我不勝悲。

      中原胡馬橫行日,大陸潛龍起蟄時。

      百粵河山秦郡縣,三吳子弟漢旌旗。

      茫茫此日難為別,侑酒且拼酒一卮。

      青兕文場舊霸才,登壇曾敵萬人來。

      圖南此日聯(lián)鑣返,逐北他時奏凱回。

      燈影釵光迷撲朔,矛炊劍淅莫遲徊。

      佇看直搗黃龍日,指袖歸來再舉杯。

      [箋]楚傖,姓葉,字小鳳,吳縣周莊(今屬昆山)人。早歲加入同盟會,參加南社,曾與柳亞子同在滬上主持筆政,鼓吹推翻清政府之革命。辛亥革命時,毅然投筆從戎,入粵軍北伐軍總司令姚雨平幕,任參謀長。其時,南北議和聲起,葉楚傖將隨姚雨平入粵。柳亞子賦此二首作為贈別,希望故人不畏征途艱難,勇往直前,凱旋歸來再相會。

      感事1912年

      柳亞子

      龍虎風(fēng)云大地秋,酸儒自判此生休。

      功名自昔羞屠狗,人物于今笑沐猴。

      痛哭賈生愁賦鵬,飄零王粲漫依劉。

      不如歸去分湖好,煙水能容一釣舟。

      [箋]柳亞子這首詩寫于1912年初,將離開南京臨時大總統(tǒng)府之時,情緒十分低落,從中可窺見柳亞子僅任三天秘書即不告而別之真實原因。柳亞子出任臨時大總統(tǒng)府秘書,系得南社社友雷昭性之薦舉。惟此時南北議和之聲已甚囂塵上,孫中山已放棄組織各省起義聯(lián)軍北伐之主張,擬通過議和與袁世凱展開斗爭。柳亞子聞訊后,對南京臨時政府之妥協(xié)行為深感失望,尤不滿于袁世凱及妥協(xié)派逼迫孫中山讓位于袁某,因而任職三天后未向?qū)O中山告別即悄然離去,重返上海,進《天鐸報》社??谡D筆伐袁世凱,批評南京臨時政府之妥協(xié)行為,正告國人,動員輿論,主張北伐。

      訪安如1908年

      陳去病

      梨花村里叩重門,握手相看淚滿痕。

      故國崎嶇多碧血,美人幽抑碎芳魂。

      茫茫宙合將安適,耿耿心期只爾論。

      此去壯圖如可展,一鞭晴旭返中原。

      [箋]安如,為柳亞子早年之號。陳去病1903年留學(xué)日本,1906年參加同盟會,曾與高旭、柳亞子共同發(fā)起組織反清文學(xué)團體南社,系柳亞子父執(zhí)之交。1908年7月,陳去病邀約徐自華等秋社同志,擬于杭州西湖公祭秋瑾烈士犧牲一周年。浙江巡撫增韞聞訊后,如臨大敵,派出偵騎緝拿陳去病、徐自華。陳被迫潛回家鄉(xiāng),決意南行。于是辭別妻室,復(fù)去黎里晤別柳亞子。兩人暢談兩日夜,相對唏噓,不勝感慨。臨別時,陳去病賦此相贈,堅信力定勝利凱旋,將于一片晴空旭日之中與故友重聚。陳離鄉(xiāng)后即去廣東汕頭,任《中華新報》編輯,使此報成為革命黨人在嶺南之重要喉舌。

      誓愿[1]1911年

      陳去病

      松柏何年會再青,最凄涼是一西泠。

      臨歧敢與湖山約,筑個秋家風(fēng)雨亭。

      [箋]陳去病此詩作于1911年6月。當時正值革命黨人廣州黃花崗起義失敗之后,陳去病既為犧牲之烈士感到無限哀痛,又以敏銳之目光預(yù)見到革命總爆發(fā)之時機將到,于是由杭州遄返吳江。臨行時,他憶起秋社成立時,即擬在西湖為秋瑾烈士建一風(fēng)雨亭,以資紀念,然此私愿久未實現(xiàn),不覺悵然。面對湖山,他發(fā)出誓愿,日后重臨,心將此亭建成。辛亥革命后,陳去病果重訪西湖,與秋瑾盟姐徐自華計議,選擇秋墓故址營建此亭,以遂夙愿。

      光復(fù)志喜1911年

      沈昌直

      轟轟烈烈國民隊,正正堂堂王者師。

      辮發(fā)胡服三百載,不圖復(fù)見漢威儀。

      黃鶴樓頭金鼓震,春申浦上素旗飛。

      會須北定中原去,直搗黃龍始凱歸。

      蠢爾胡人等犬年,衣冠猴沐漫稱王。

      試看今日誰天下,萬里河山盡漢疆。

      亦有孤城敢負隅,甘心死守為東胡。

      殘疆自詡忠臣節(jié),識得華夷兩字無。

      麟經(jīng)大義炳千古,內(nèi)夏補夷有大防。

      九世深仇能報得,定知書法予齊襄。

      半壁支撐記往年,頭顱多少大江邊。

      今朝唾手東南定,家祭無望告祖先。

      [箋]沈昌直(1882—1949年),字潁若,一字存廡,號次公,吳江縣蘆墟鎮(zhèn)人,與兄昌眉俱為柳亞子至交,昆仲皆加入南社。昌直早年在黎里授館,后至吳江中學(xué)、無錫三師任教,造就人才頗眾。由于出身貧寒,辛亥前后所寫之詩,比較接近群眾,能反映當時底層人民之生活疾苦。詩稿已兩集兩毀,現(xiàn)存者十不及

      一。此《光復(fù)志喜》五首,幸存于其侄哂之所輯之《爨余集劫后拾零》之中。

      光復(fù)喜賦1911年

      張農(nóng)

      莽莽中原地,風(fēng)云起武昌。

      誓將胡虜逐,群祝革軍強。

      血染江流赤,旗標漢字黃。

      百年奴隸辱,一旦慶重光。

      聞戰(zhàn)事有感1911年

      張農(nóng)

      烽火連天射斗牛,拼將鐵血滅胡酋。

      健兒大半從戎去,磨盾無才只自羞。

      占我河山三百年,為奴為隸最堪憐。

      一朝鄂渚風(fēng)云起,直搗黃龍氣撼天。

      [箋]張農(nóng),原名肇甲,字都金,號鼎齋,補署汾水老農(nóng),吳江北厙葫蘆兜(今黎星村)人,世居分湖。才學(xué)為柳亞子先生所重,曾參加南社,任教于黎里女校,游幕金陵。1919年,柳亞子先生延請其為家庭教師,教其三妹公權(quán)古文辭、詩詞。我縣著名雨花臺革命烈士張應(yīng)春,即為鼎齋先生之長女,由父親自授業(yè)。1927年4月,應(yīng)春在寧被捕犧牲后,其父悲憤欲絕,未幾嘔血而亡。鼎齋先生性喜吟詠,有《壺廬吟草》三卷,亞子先生曾久覓無得。今從翁惠農(nóng)先生處忽見其殘稿一卷,因錄其辛亥紀事詩兩題。其時鼎齋先生正旅居秦淮時也。

      [注][1]陳去病此詩見于《南社》第十集《西泠新建風(fēng)雨亭記》,題為輯者所加。

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