第一篇：2013年法制講課稿1

學(xué)法、守法、用法

同學(xué)們：你們好！

今天十分高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)能和同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗷ソ涣?，相互學(xué)習(xí)，鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們的健康成長(zhǎng)一直十分重視，十分關(guān)心，所以今天特地安排舉辦了這場(chǎng)法制課。

那么，我們同學(xué)們到底為什么要學(xué)法呢？學(xué)習(xí)法律對(duì)我們青少年到底有哪些好處，有什么重要意義呢？這個(gè)就是我今天想和同學(xué)們0講的主要內(nèi)容，我們學(xué)習(xí)任何一項(xiàng)事物，首先必須要明確為什么要學(xué)它，學(xué)習(xí)它到底有什么作用，只有明確了這一點(diǎn)，才能激發(fā)我們學(xué)習(xí)的欲望，我們學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，我們才能變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)，只有這樣學(xué)，學(xué)習(xí)的效果才好。對(duì)青少年進(jìn)行法制教育，目的是希望同學(xué)們能夠?qū)W法、懂法、守法、用法、護(hù)法，從小樹(shù)立一種法制意識(shí)，按法辦事，現(xiàn)在做一名好學(xué)生，將來(lái)做一名好公民。

具體講，青少年學(xué)法用法，有下面三個(gè)方面的重要意義：

一、學(xué)習(xí)法律是時(shí)代的需要。

不懂文化知識(shí)的叫文盲，不懂法律知識(shí)的叫法盲。應(yīng)該說(shuō)現(xiàn)在我們國(guó)家的文盲越來(lái)越少，誰(shuí)要是文盲誰(shuí)就會(huì)在這個(gè)社會(huì)上寸步難行，那么，將來(lái)的社會(huì)，誰(shuí)要是法盲，他也會(huì)在社會(huì)上寸步難行?？梢灾v，具備法律意識(shí)和法律素質(zhì)，是將來(lái)每個(gè)合格公民必須要具備的，是任何一個(gè)公民走向社會(huì)的一張通行證，沒(méi)有這張通行證，你就不是一名合格的公民，這樣說(shuō)絕不是危言聳聽(tīng)。因?yàn)槲覀儑?guó)家是正在逐步走向法治社會(huì)的一個(gè)國(guó)家。為什么我在這里講我們國(guó)家是正在逐步走向法治社會(huì)？那有些同學(xué)能會(huì)問(wèn)我們國(guó)家現(xiàn)在還不是法治國(guó)家嗎？大家學(xué)了中國(guó)歷史都知道，我國(guó)是一個(gè)有著幾千年封建歷史的國(guó)家，一些封建殘余思想在人們的頭腦中仍然存在，雖然說(shuō)我國(guó)的法制化進(jìn)程非?？?，日新月異地發(fā)展，但是離真正意義上的法制化國(guó)家的要求還有一些差距，但是同學(xué)們應(yīng)該要看到今后發(fā)展的形勢(shì)。我國(guó)根本大法《憲法》把“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”作為二條基本的法國(guó)方略確定下來(lái)；國(guó)務(wù)院頒布《推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》，計(jì)劃用十年時(shí)間把我國(guó)各級(jí)政府打造成一種真正意義上的法治政府。10年以后，正是你們走上社會(huì)的時(shí)候，那時(shí)一切都要講法律，如果你不懂法律，沒(méi)有一種法律意識(shí)，行不行呀？我國(guó)現(xiàn)在實(shí)行社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，而所謂的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，從某種意義上說(shuō)就是法制經(jīng)濟(jì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)里，必須要遵守一個(gè)共同規(guī)則，在這樣前提下，大家是八仙過(guò)海，各顯各能。這個(gè)共同規(guī)則就是法律。就象同學(xué)們玩游戲，任何游戲都有它的規(guī)則。如果大家不遵守游戲規(guī)則，各行其是，那么游戲就沒(méi)辦法玩下去。踢足球有踢足球的規(guī)則，打藍(lán)球有打藍(lán)球的規(guī)則，哪個(gè)違反規(guī)則，就是犯規(guī)，而犯規(guī)就要被裁判處罰，或是警告，或者是被罰下場(chǎng)。那么法律就是國(guó)家的規(guī)則，每個(gè)公民都要遵守國(guó)家規(guī)則，所以我們縱觀各國(guó)，凡是文明、發(fā)達(dá)的國(guó)家，都是走法治道路，凡是貧窮落后的國(guó)家，都是走人治道路的。走法治道路是世界潮流，是大勢(shì)所趨。我國(guó)現(xiàn)在的法律有很多，光是法律就是300多部，法規(guī)4000多部。這么多的法律法規(guī)，可以講把社會(huì)的方方面面都包括進(jìn)去，人出生時(shí)到死亡為止，都要跟法律打交道，人出生時(shí)要受《人口與計(jì)劃生育法》調(diào)整，上學(xué)時(shí)要受《義務(wù)教育法》調(diào)整，結(jié)婚時(shí)要遵守《婚姻法》規(guī)定，參加工作后，前面講有些同學(xué)想當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家，如果你的發(fā)明研究或是文學(xué)作品，這些智力成果被他人剝竊了，那么你必須要按照《專(zhuān)利法》、《著作權(quán)法》來(lái)為自己討回公道，有些人講我以后做生意，當(dāng)大老板，你做生意肯定要跟別人簽合同呀，如果你不懂《合同法》，你肯定要吃虧上當(dāng)?shù)?。有人就是因?yàn)椴欢贤?，跟別人簽合同時(shí)，因?yàn)閮H僅一字之差，就讓自己損失幾萬(wàn)元。講這些，就

是想告訴同學(xué)們，不管在什么時(shí)候，在什么地方，不管你以后從事什么工作，都要跟法律打交道，特別是當(dāng)你們走上社會(huì)時(shí)，我國(guó)的法治化程度比現(xiàn)在將會(huì)更加進(jìn)步，法律的應(yīng)用范圍更加廣泛，所以講如果不懂法，今后在這個(gè)社會(huì)上將是寸步難行的。

二、青少年學(xué)法是維護(hù)自身合法權(quán)益的需要。

法律不僅僅是一種打擊違法犯罪的強(qiáng)有力的武器，同時(shí)，它也是人們用來(lái)保護(hù)自己合法權(quán)益的有效武器。我們對(duì)青少年進(jìn)行法制教育的目的，不僅僅是讓青少年遵紀(jì)守法，而且還要讓你們學(xué)會(huì)按法辦事，用法律武器來(lái)維護(hù)自身合法權(quán)益不受侵犯。

平時(shí)在我們同學(xué)與同學(xué)之間，有些大同學(xué)欺負(fù)小同學(xué)，強(qiáng)同學(xué)欺負(fù)弱同學(xué)，打呀、罵的，都是一種違法行為，都是侵犯了別人的人格尊嚴(yán)，情節(jié)要嚴(yán)重的話，就要承擔(dān)一定的法律責(zé)任。

同學(xué)們樹(shù)立一種法律意識(shí)，掌握一定的法律基本知識(shí)，在關(guān)鍵的時(shí)候是很有用處的，所以講青少年學(xué)法用法也是維護(hù)自身合法權(quán)益的需要。

三、青少年學(xué)法是保障自己健康成長(zhǎng)的需要。

這一點(diǎn)對(duì)于青少年來(lái)講是特別重要的，因?yàn)樵谧母魑煌瑢W(xué)都是10幾歲這個(gè)年齡段的青少年，身體長(zhǎng)得最快，但是思維能力卻還是很有限的。在觀察和對(duì)待事物上，在辯別是否標(biāo)準(zhǔn)上，往往是直觀的和片面的，缺乏分析能力，有盲人摸象之感；在對(duì)待事物的態(tài)度上，感情容易沖動(dòng)，缺乏自我控制能力，這個(gè)時(shí)期的思想和行為容易受外界環(huán)境的影響和支配；模仿能力特別強(qiáng)，特別喜歡模仿那些刺激性較強(qiáng)的、新鮮的東西。所以，在青少年這個(gè)時(shí)期，如果加強(qiáng)正面的引導(dǎo)教育，就會(huì)使你們健康成長(zhǎng)，將來(lái)成為有用之材，反之，這個(gè)時(shí)候如果思想上受到壞東西的影響，有些人則可能誤入歧途，甚至走上違法犯罪的道路，斷送自己一輩子前程。

當(dāng)前青少年違法犯罪主要特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

一是結(jié)伙違法犯罪比較突出。青少年具有貪玩、易沖動(dòng)、好出風(fēng)頭等特點(diǎn)，所以經(jīng)常喜歡三五成群糾集在一起。假如其中有一個(gè)人出個(gè)壞主意，大家就喜歡一哄而上，不辯是非，不計(jì)后果。青少年違法犯罪案件中，團(tuán)伙作案達(dá)7成以上。礬山中學(xué)就有這么一件事：該校一名同學(xué)過(guò)生日，晚上在寢室里請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)好友喝酒，喝酒后幾個(gè)人在校園里亂逛，看到哪個(gè)同學(xué)不順眼，就上去拳打腳踢，這些人就是仗著人多勢(shì)眾，以強(qiáng)欺弱，這些人后來(lái)當(dāng)然被學(xué)校處理了。還有2OO4年3月份，公安機(jī)關(guān)在原黃屯鄉(xiāng)摧毀了一個(gè)專(zhuān)門(mén)在校園周邊地區(qū)搶劫學(xué)生錢(qián)財(cái)?shù)姆缸飯F(tuán)伙，這個(gè)團(tuán)伙里有初中剛畢業(yè)不久的青少年，也有在校學(xué)生。

二是暴力犯罪增多，用武力、用兇器來(lái)犯罪。2003年3月10日，在縣城街心花園發(fā)生的兇殺案，就是12名涉案犯罪嫌疑人用自制的尖刀，在光天化日之下將受害人許某殺害。主犯徐克舟已被槍決，其它案犯也受到了法律制裁。2004年5月11，青少年李某、殷某等3人為搶劫錢(qián)財(cái)，先后持刀將一名面的司機(jī)和一名摩的司機(jī)捅傷，搶去一輛面包車(chē)，后來(lái)認(rèn)為其中一人已經(jīng)死亡，竟在荒郊野外“拋尸”，手段極其惡劣。這個(gè)案件，公安機(jī)關(guān)只用8個(gè)小時(shí)就將3名犯罪嫌疑人全部抓獲歸案。由此可見(jiàn)，青少年暴力犯罪在我縣日益突出，已成為社會(huì)治安不穩(wěn)定的一個(gè)重要因素。

三是侵財(cái)犯罪上升。以前，青少年犯罪主要表現(xiàn)為打架斗毆、流氓滋事，現(xiàn)在消費(fèi)層面擴(kuò)大了，少數(shù)青少年進(jìn)網(wǎng)吧、下舞廳、抽煙、喝酒，花費(fèi)相當(dāng)大，沒(méi)錢(qián)怎么辦，一些人就挺而走險(xiǎn)，去搶劫、敲詐、盜竊，來(lái)維持自己的畸形消費(fèi)。2OO4年6月6日，在泥河鎮(zhèn)破獲了一起搶劫案，涉案的6名嫌疑人全部都是泥河鎮(zhèn)中學(xué)的學(xué)生，他們搶劫的目的很簡(jiǎn)單，就是搞點(diǎn)錢(qián)去玩玩。我鎮(zhèn)有個(gè)中學(xué)生，為了打游戲機(jī)，竟從自己的伯父家一次偷走一千多元，在3個(gè)月里全部花光。白山鎮(zhèn)有一初一學(xué)生，為了上街買(mǎi)零嘴吃，竟將自己三嬸家的一臺(tái)打

水用的水泵偷出去賣(mài)了18元。

青少年為什么會(huì)犯罪，這里面的原因是多方面的。有家庭原因，有社會(huì)原因，也有青少年自身原因。家庭方面的原因（1）溺愛(ài)，家長(zhǎng)對(duì)子女從小嬌生慣養(yǎng)，百依百順，獨(dú)生子女增多，養(yǎng)成小孩任性、自私的不良品格，少年犯罪一半是在父母溺愛(ài)的環(huán)境中生活。（2）體罰，不少家長(zhǎng)信奉“棍棒底下出孝子”信條，挖苦、捆綁、餓飯、下跪等方式懲戒子女，使子女感到家庭沒(méi)有溫暖，而離家出走。（3）控制，父母封建意識(shí)濃厚，對(duì)子女要求多、規(guī)矩多、教育條款多，對(duì)子女的言行舉止、衣著愛(ài)好，學(xué)業(yè)工作，都嚴(yán)格要求并加以控制。（4）放任，由于種種原因，特別是夫妻關(guān)系緊張的家庭，父母無(wú)心管教子女，對(duì)子女只養(yǎng)不教，任其放蕩。（5）庇護(hù)，對(duì)子女的不良行為甚至是違法犯罪的行為姑息遷就，縱容護(hù)短，包庇坦護(hù)，致使未成年人在犯罪道路上越滑越遠(yuǎn)，越陷越深。青少年犯罪的原因還有社會(huì)原因。比如說(shuō)社會(huì)上一些人開(kāi)的游戲廳、網(wǎng)吧，專(zhuān)門(mén)就來(lái)賺青少年的錢(qián)。按照法律規(guī)定，未成年人是不得進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳的，作為網(wǎng)吧的經(jīng)營(yíng)者也不準(zhǔn)接收未成年人進(jìn)來(lái)，但是他們?yōu)榱速嶅X(qián)，就根本不管你是不是未成年人，而我們有些同學(xué)抵檔不住誘惑，上網(wǎng)成癮。整天沉浸在虛擬世界里，甚至瀏覽黃色網(wǎng)站，最后是浪費(fèi)了錢(qián)財(cái)，損害了身體，耽誤了學(xué)習(xí)，誘發(fā)了犯罪。所以同學(xué)們要“關(guān)愛(ài)自己，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”。

青少年犯罪的原因，無(wú)論是家庭原因，還是社會(huì)原因，它們都是外因，關(guān)鍵的還是青少年自身的內(nèi)因，內(nèi)因往往起著決定作用，為什么在同樣一個(gè)家庭里，兄弟兩人，一人孝順父母，學(xué)習(xí)良好，而另外一個(gè)人卻成為罪犯？為什么同班同學(xué)，接受同樣的教育，有些人考上大學(xué)，成為對(duì)社會(huì)有用之人，而另一些人走上違法犯罪的道路？這都說(shuō)明起決定性因素的還是我們自身的原因。

所以，青少年要想使自己遠(yuǎn)離違法犯罪活動(dòng)，必須要注意以下幾點(diǎn)：

1、要注意選擇交往對(duì)象。某校有一個(gè)學(xué)生，曾是班級(jí)的團(tuán)支部書(shū)記，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但由于他在交友中不注意選擇對(duì)象，跟兩個(gè)有劣跡的人交往過(guò)密，在不知不覺(jué)中，結(jié)果受他們影響，參與搶劫，被抓判刑，后悔都來(lái)不及，所以，同學(xué)們?cè)诮挥堰^(guò)程中一定要慎重，不要交上不三不四的人，以免被他們帶壞，毀了自己人生。

2、要注意多跟家長(zhǎng)、老師交流溝通。社會(huì)上許多事很復(fù)雜，自己遇到什么事感到疑惑不解時(shí)，要多跟家長(zhǎng)老師商量、報(bào)告，聽(tīng)取他們的看法和意見(jiàn)，家長(zhǎng)老師他們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富，肯定能幫助他們，千萬(wàn)不要瞞著家長(zhǎng)、老師，聽(tīng)信那些不三不四的話而上當(dāng)受騙，而有些同學(xué)，平時(shí)不注意溝通，與家長(zhǎng)話少。

3、要學(xué)會(huì)自我控制。遇事要冷靜，不要沖動(dòng)，更不能逞強(qiáng)斗狠，要想想我這樣做會(huì)產(chǎn)生什么后果，與其以后后悔，不如現(xiàn)在不做，俗話說(shuō)：“退一步海闊天空”，“饒人不是傻瓜，傻瓜不會(huì)饒人”，忍讓并不代表自己軟弱，而是成熟的標(biāo)志。如果說(shuō)為一件小事怒火燒身，動(dòng)刀動(dòng)棒，非要爭(zhēng)個(gè)高低，結(jié)果只能是贏了“面子”，卻害了終身?，F(xiàn)在很流行一句話：“你不給我面子”。什么是“面子”，面子不是別人給你的，而是自己爭(zhēng)取來(lái)的，你要?jiǎng)e人尊重你，首先你要尊重別人。

4、參加社會(huì)活動(dòng)要注意選擇。社會(huì)生活豐富多彩，有健康的，也有不健康的，我們參加社會(huì)活動(dòng)要選擇活動(dòng)的內(nèi)容，選擇活動(dòng)場(chǎng)所，選擇參加人員，不要為了追趕潮流，而往網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳、茶樓等這些很容易讓人思想中毒的地方跑，使自己遠(yuǎn)離滋生違法犯罪的土壤。

5、要注意防微杜漸，從苗頭開(kāi)始防范。古人云：“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，不要因?yàn)檫@件事看起來(lái)微不足道，但只要是好事，我們就應(yīng)該去努力做，養(yǎng)成了習(xí)慣，以后我們就會(huì)經(jīng)常做好事，就會(huì)成為一個(gè)好人：而如果是壞事，我們就不應(yīng)該干，不要以為打同學(xué)一巴掌，罵同學(xué)一句，偷同學(xué)一支鋼筆，一塊橡皮是小事，無(wú)所謂，殊不知這種壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，日積月累，以后就會(huì)越干越大，“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”就是這個(gè)道理，大家如果

學(xué)過(guò)哲學(xué)，就會(huì)明白量變到質(zhì)變的道理，當(dāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的小數(shù)量積累到一定程度時(shí)，本質(zhì)就會(huì)變。所以同學(xué)們一定要注意從小事做起，從小事防范，一旦有什么不好的苗頭，有什么不良行為，就應(yīng)該立即發(fā)現(xiàn)，立即糾正。那么青少年的不良行為有那些？我國(guó)《未成年人保護(hù)法》

14、15條規(guī)定，未成年人的下列行為屬于不良行為：

1、曠課、逃學(xué)；

2、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，擅自外出夜不歸宿；

3、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具；

4、打架斗毆、辱罵他人；

5、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物；

6、盜竊財(cái)物、故意毀壞財(cái)物；

7、賭博或者變相賭；

8、觀看、收聽(tīng)、閱讀黃色音像制片、書(shū)刊等：

9、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的網(wǎng)吧、營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所：

10、吸煙、酗酒。這幾種行為對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是不良行為，這些行為都已經(jīng)處于違法犯罪行為的邊緣，如果再往前走一步，就很危險(xiǎn)了，就會(huì)掉下懸崖，摔得粉身碎骨。如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，你就仍然是個(gè)好同學(xué)，“亡羊補(bǔ)牢，未免未晚”，所以請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真對(duì)照一下法律上規(guī)定的1O種不良行為，看看自己有沒(méi)有這些行為，如果有，就要在思想上敲響警鐘，就要努力克服這種缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，遠(yuǎn)離不良行為。同時(shí)，同學(xué)們也要加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

以上我給同學(xué)們講述了我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)法，我所講的只是給同學(xué)們起個(gè)拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪，健康成長(zhǎng)，還要靠同學(xué)自覺(jué)刻苦學(xué)習(xí)文化、科學(xué)、法律等方面的知識(shí)，做一名遵紀(jì)守法的好公民。

我的發(fā)言到此結(jié)束，最后祝同學(xué)們身心健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

第二篇：法制講課稿

法 制 講 課 稿

講稿人：張宏

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)：

你們好！

今天，很榮幸和大家共同學(xué)習(xí)和探討未成年子女家長(zhǎng)應(yīng)履行的責(zé)任。通過(guò)結(jié)合真實(shí)的案例，來(lái)幫助大家認(rèn)識(shí)一些社會(huì)現(xiàn)象。近年來(lái)，校園學(xué)生傷害事故已成為一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題，引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。長(zhǎng)期以來(lái)，大多父母已經(jīng)形成一種思維定式，認(rèn)為孩子到學(xué)校接受教育的同時(shí)，安全、健康也不得差之毫厘，否則便會(huì)向?qū)W校“興師問(wèn)罪”。

一、首先學(xué)校是否是未成年學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人

這肯定不是。有些家長(zhǎng)習(xí)慣認(rèn)為，送學(xué)生到學(xué)校學(xué)習(xí)生活，學(xué)校就是學(xué)生在校期間的監(jiān)護(hù)人，發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的所有事故，學(xué)校都必須承擔(dān)一定的責(zé)任。學(xué)校對(duì)此也經(jīng)常是有苦難言。依據(jù)教育法律的規(guī)定，學(xué)校對(duì)學(xué)生承擔(dān)的是教育、管理、保護(hù)的責(zé)任，因此，學(xué)校不是未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。這是因?yàn)?，第一，從法律?guī)定來(lái)說(shuō)，我國(guó)民事法律明確了學(xué)校不能成為監(jiān)護(hù)人，我國(guó)法律規(guī)定了監(jiān)護(hù)人的產(chǎn)生資格，不是任何人都可以成為監(jiān)護(hù)人?！睹穹ㄍ▌t》第16條規(guī)定：未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人；未成年人的父母已經(jīng)死亡或者沒(méi)有監(jiān)護(hù)能力的，由下列人員中有監(jiān)護(hù)能力的人擔(dān)任監(jiān)護(hù)人：(一)祖父母、外祖父 1

母；(二)兄、姐；(三)關(guān)系密切的其他親屬、朋友愿意承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任，經(jīng)未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)同意的；沒(méi)有以上規(guī)定的監(jiān)護(hù)人的，由未成年人的父、母的所在單位或者未成年人住所地的居民委員會(huì)、村民委員會(huì)或者民政部門(mén)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人。根據(jù)此規(guī)定，只有父母、爺爺、奶奶、兄姐、關(guān)系密切的其他親戚、朋友、居委會(huì)、村委會(huì)、民政部門(mén)可以成為未成年人的監(jiān)護(hù)人，其他任何組織和個(gè)人都不能成為監(jiān)護(hù)人，學(xué)校顯然不在此列；第二，從監(jiān)護(hù)職責(zé)內(nèi)容來(lái)說(shuō)，學(xué)校不具備承擔(dān)某些監(jiān)護(hù)職責(zé)的主體資格。如代為管理未成年人的財(cái)產(chǎn)，在未成年人涉及訴訟時(shí)，以法定代理人的身份代為訴訟，為了該未成年人的利益，處理未成年人的財(cái)產(chǎn)等，代為從事上述這些行為的資格只有監(jiān)護(hù)人才能享有；第三，從承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則來(lái)看，學(xué)校承擔(dān)法律責(zé)任的歸則原則與監(jiān)護(hù)人不同。監(jiān)護(hù)人承擔(dān)的是一種過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任，即只要監(jiān)護(hù)人不能舉證證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，在被監(jiān)護(hù)人對(duì)他人造成侵害時(shí)，都要承擔(dān)賠償責(zé)任，而學(xué)校則不同，目前我國(guó)法律對(duì)學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的歸責(zé)原則規(guī)定的是過(guò)錯(cuò)責(zé)任，即只有學(xué)校存在過(guò)錯(cuò)的情況下，學(xué)校才能承擔(dān)責(zé)任；第四，2002年3月26日教育部通過(guò)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》明確了學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)。其中第7條第2款規(guī)定：學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，但法律規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)職責(zé)的情形除外。據(jù)此規(guī)定，學(xué)校不是未成年學(xué)

生在校期間的監(jiān)護(hù)人。（案例）

二、未成年學(xué)生在校期間發(fā)生傷害事故的種類(lèi)及責(zé)任分析 學(xué)生傷害事故是指未成年學(xué)生在校期間發(fā)生的人身傷害事故。目前，從學(xué)校傷害事故發(fā)生的原因看，可分為：

1、因?qū)W校的教育、教學(xué)及校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施存在安全隱患造成的傷害事故。

2、因?qū)W生之間的嬉戲、玩耍造成的傷害事故。

3、因教師職務(wù)行為或者非職務(wù)行為造成的傷害事件中學(xué)校責(zé)任的承擔(dān)。

4、因突發(fā)性疾病、嚴(yán)重疾病及猝死而引發(fā)的人身傷害事故。

5、因意外事件造成的人身傷害事故。

6、因?qū)W生自殺引起的傷害事故。

7、校外人員在校內(nèi)進(jìn)行違法犯罪活動(dòng)造成的學(xué)生傷害事故。

8、在校外發(fā)生的傷害事故。

下面，根據(jù)各類(lèi)傷害事故的具體情形，具體分析學(xué)校在學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的責(zé)任認(rèn)定。

第三篇：法制講課稿

各位老師、同學(xué)們，大家好!

我是某某縣公安局謀謀派出所民警，很高興有機(jī)會(huì)能給同學(xué)們上這堂法制課。新的學(xué)期開(kāi)始了，相信老師們對(duì)各位同學(xué)在新學(xué)期中的注意事項(xiàng)已經(jīng)講得很清楚，我也就不在贅述，今天，我給大家講講年齡的問(wèn)題。

我想同學(xué)們都時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大了就明白了?！逼綍r(shí)你們聽(tīng)見(jiàn)的最多的也是“小朋友”這個(gè)稱(chēng)呼那么，在法律上，多少歲才算大人呢？這個(gè)就涉及到一個(gè)責(zé)任年齡的問(wèn)題了。目前，我國(guó)關(guān)于年齡的規(guī)定有兩個(gè)大的方面，第一個(gè)就是刑事責(zé)任年齡，第二個(gè)就是民事責(zé)任年齡。

所謂的刑事責(zé)任年齡，簡(jiǎn)單點(diǎn)來(lái)說(shuō)，就是你多少歲才會(huì)受到刑事處罰，按照《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定，刑事責(zé)任年齡有三個(gè)階段：

1、已滿 16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，即為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡。

2、己滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，即為相對(duì)負(fù)刑事責(zé)任年齡。14周歲—16周歲的人不犯上述之罪的，不追究刑事責(zé)任。

3、不滿14周歲的人，不管實(shí)施何種危害社會(huì)的行為，都不負(fù)刑事責(zé)任，即為完全不負(fù)刑事責(zé)任年齡。

如果達(dá)到了年齡，又實(shí)施了犯罪行為，那么就要受到相應(yīng)的處罰，最常見(jiàn)，也是我們聽(tīng)說(shuō)的最多的就是坐牢，法律上叫判處有期徒刑。除了這個(gè)判處有期徒刑（也就是我們俗稱(chēng)的坐牢）之外，還有管制、拘役、無(wú)期徒刑、死刑這幾種是主刑，還有幾種附加刑，有罰金、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利、禁止令。所謂的民事責(zé)任年齡，就是指你應(yīng)當(dāng)承擔(dān)因?yàn)槟愕男袨樵斐伤藫p失或者損害而承擔(dān)的不利法律后果的年齡，按照 《中華人民共和國(guó)民法》規(guī)定，民事責(zé)任年齡同樣也是劃分為三個(gè)階段：

1、十八周歲以上的公民是成年人，具有完全民事行為能力，可以獨(dú)立進(jìn)行民事活動(dòng)，是完全民事行為能力人。：十六周歲以上不滿十八周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來(lái)源的，視為完全民事行為能力人。

2、十周歲以上十八周歲以下的未成年人是限制民事行為能力人，可以進(jìn)行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動(dòng)；其他民事活動(dòng)由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。

3、不滿十周歲的未成年人是無(wú)民事行為能力人，由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。

一旦你的行為造成了他人的損害，那么，法律就會(huì)按照上面的年齡，來(lái)確定你是否構(gòu)成違法，是否需要承擔(dān)責(zé)任。通常，民事責(zé)任有停止侵害；排除妨礙；消除危險(xiǎn)；返還財(cái)產(chǎn)；恢復(fù)原狀；修理、重作、更換；賠償損失；支付違約金；消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；賠禮道歉。

給大家講個(gè)真實(shí)的案例，或許大家可能聽(tīng)說(shuō)了，就在前不久，我們有幾位同學(xué)故意損壞了我們鎮(zhèn)的污水處理廠的設(shè)備，經(jīng)過(guò)我們公安機(jī)關(guān)的初步認(rèn)定，被破壞的財(cái)務(wù)，價(jià)值已經(jīng)達(dá)到了刑事犯罪的立案標(biāo)準(zhǔn)，嫌疑人被被我們公安機(jī)關(guān)抓獲了，這嫌疑人就是幾位和你們差不多大的小學(xué)生，偷偷摸摸的跑到污水處理廠里 2 面玩，看見(jiàn)處理廠里面有一些機(jī)器設(shè)備，為了玩，就隨手破壞掉了。幾位小同學(xué)因?yàn)檫_(dá)不到刑事責(zé)任年齡，公安機(jī)關(guān)對(duì)他們做出了免于刑事處罰的決定。但是事情就這么結(jié)束了嗎？顯然沒(méi)有，刑事責(zé)任不追究了，可是還有民事賠償責(zé)任，那三位同學(xué)的父母要共同賠償污水處理廠設(shè)備的損失，與此同時(shí)我們也責(zé)令其父母對(duì)其嚴(yán)加管教。

在這里，我借這個(gè)事情，告誡各位同學(xué)，法律的威嚴(yán)是不容挑釁的，同時(shí)我也希望同學(xué)們能夠培養(yǎng)一個(gè)正確的、符合我們自己年齡的愛(ài)好，不要因?yàn)樨潏D一時(shí)的痛快，而走上違法犯罪的道路，最后，希望同學(xué)們能夠做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，好學(xué)生，也祝大家學(xué)習(xí)愉快，天天進(jìn)步!謝謝大家!

第四篇：法制講課稿2009.10

法制教育課講稿

云霄縣公安局治安大隊(duì) 方文輝

老師、同學(xué)們，大家好！

今天能和同學(xué)們一起探討有關(guān)法制的話題，我感到非常高興。面對(duì)青少年犯罪率不斷上升，未成年人也時(shí)常受到無(wú)辜傷害的現(xiàn)象，我們作為法制戰(zhàn)線的警察，感到肩上的責(zé)任很重。同學(xué)們每天生活在陽(yáng)光下，你們的生活是幸福的，既擁有優(yōu)越 的學(xué)習(xí)環(huán)境，在家又倍受父母和親人的寵愛(ài)，可是你們知道嗎？在陽(yáng)光照射不到的角落里，仍有一些與你們同齡的孩子不能象你們一樣擁有自由和快樂(lè)，他們有的成 為侵犯別人，給別人造成傷害的青少年罪犯，也有的成為被罪犯侵害的目標(biāo)，成了 無(wú)辜的受害者。那么，是什么原因使一些青少年走上了犯罪的道路，又是什么原因 使一些青少年經(jīng)常受到無(wú)辜的傷害呢？經(jīng)過(guò)深深的思考與工作的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)，他們當(dāng)中有的是因?yàn)閷?duì)法律的無(wú)知，不懂得什么是犯罪，或是對(duì)法律漠視，故意以 身試法而誤入歧途，有的是因?yàn)槿狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)而成為犯罪分子的獵物。今天，我將以一些案例的方式給同學(xué)們重點(diǎn)講述如何預(yù)防青少年犯罪以及青少年如何遠(yuǎn)離 社會(huì)不良因素的傷害，保護(hù)自身安全。

首先，我給大家講一下刑事責(zé)任年齡。有的同學(xué)可能要問(wèn)：對(duì)我們這么大的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果觸犯了法律會(huì)不會(huì) 受到刑事處罰呢？那么我國(guó)法律對(duì)未成年人的處罰都有哪些規(guī)定呢？我國(guó)刑法規(guī)定，對(duì)已滿 14 周歲不滿 16 周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣(mài)毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。為了保護(hù)未成年人的 權(quán)益，又規(guī)定了不滿 14 周歲的未成年人不負(fù)刑事責(zé)任。但是同時(shí)又規(guī)定，對(duì)未滿 14 周歲的未成年人實(shí)施了犯罪行為的時(shí)候，可以由公安機(jī)關(guān)予以行政處罰；達(dá)到勞 動(dòng)教養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的，可以送到勞動(dòng)教養(yǎng)所進(jìn)行勞動(dòng)改造。所以，并不是說(shuō)，不滿 14 周歲 的未成年人就可以為所欲為，無(wú)所約束了。那有些同學(xué)可能要說(shuō)，我們是好孩子，不會(huì)去做壞事，那我們是不是就不需要進(jìn)行法制教育了呢？我們之所以給同學(xué)們進(jìn) 行法制教育，目的之一，是為了讓你們從小就增強(qiáng)法律觀念，知道怎樣才能預(yù)防青 少年犯罪，做一個(gè)守法的好學(xué)生，目的之二，是要教會(huì)你們?cè)鰪?qiáng)自己的保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)如何遠(yuǎn)離社會(huì)危害，保護(hù)自身安全。那么對(duì)青少年來(lái)說(shuō)，怎樣才能遠(yuǎn)離危害和預(yù)防青少年犯罪呢？在工作實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人走上犯罪的道路不是一朝一夕形成的，其中很多犯罪分子與他從 小養(yǎng)成的不良習(xí)慣有著必然的聯(lián)系。小時(shí)候的不良習(xí)性如果不及時(shí)改正，對(duì)我們學(xué) 生來(lái)說(shuō)危害是極大的，因?yàn)橐院蠛苡锌赡馨l(fā)展成犯罪，成為犯罪的根源。據(jù)我所知，現(xiàn)在的各中、小學(xué)都很重視培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣。一個(gè)人的行為將改變他的習(xí)慣，他的習(xí)慣將養(yǎng)成他的性格，而他的性格又將決定著他的命運(yùn)。所以我們必須明 白一個(gè) 道理-----是你的習(xí)慣決定著你的未來(lái)。一本書(shū)上曾說(shuō)過(guò)：一種行為重復(fù)了若干次就會(huì)形成習(xí)慣，而一個(gè)習(xí)慣重復(fù)若干次就會(huì)形成 一種觀念，而一種觀念在你腦海中出現(xiàn)若干次后就會(huì)成為一種信念?？上攵?xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么的重要。一個(gè)好習(xí)慣會(huì)讓你終生受益，一個(gè)壞習(xí)慣卻會(huì)讓 你終生遺憾。在工作中我們有很多與青少年接觸的機(jī)會(huì)，我們了解到，有些學(xué)生在 不自覺(jué)中養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，這些不良習(xí)慣看似平常，但其中卻蘊(yùn)含著潛在的 危機(jī)，它會(huì)潛移默化的將青少年引向犯罪的道路，也容易使青少年受到不法行為的 危害。所以說(shuō)，我們不能忽視這些不良習(xí)慣的存在，下面我將學(xué)生中常見(jiàn)的一些不 良習(xí)慣結(jié)合青少年中常見(jiàn)的幾種犯罪行為介紹給大家，供大家在今后的學(xué)習(xí)和生活 中引以為戒。

第一，隨意曠課和夜不歸宿是一種很不好的習(xí)慣 為什么這樣說(shuō)呢？隨意曠課和夜不歸宿不僅僅會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，而且也不利 于家長(zhǎng)和老師對(duì)你們的監(jiān)管。你們是不滿十八周歲的未成年人，在學(xué)校期間你們的 學(xué)習(xí)和安全都是由老師負(fù)責(zé)管理的。放學(xué)回家后，你的學(xué)習(xí)、生活和安全是由你的 家長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。這樣你的學(xué)習(xí)、生活情況都在家長(zhǎng)和老師的掌握之中，而一旦學(xué)生 曠課或是夜不歸宿，不僅家長(zhǎng)很難掌握學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)校也不知學(xué)生的去向，這樣，學(xué)生就脫離了學(xué)校和家長(zhǎng)的管束，非常容易成為犯罪分子侵害的對(duì)象。我們 中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，平時(shí)又都是生活在溫暖的花室里，所以很少看到社會(huì)上一些丑 惡的、血腥的事件發(fā)生，所以防犯意識(shí)很弱，想象不到各種危險(xiǎn)的存在，很容易在 無(wú)知的情況下受到罪犯的侵害。我們?cè)谧耐瑢W(xué)可以回想一下自己，有沒(méi)有這樣的 情況：放學(xué)后不告訴家長(zhǎng)自己去哪了，玩到很晚才回家，有的甚至是住到同學(xué)或朋 友家里。可能你是很幸運(yùn)的，沒(méi)有受到什么傷害，可是有的人就沒(méi)那么幸運(yùn)了。有 這樣一起案件，被告人張某是不滿十四周歲的女學(xué)生，一次到網(wǎng)吧上網(wǎng)，因?yàn)楹驮?網(wǎng)吧玩游戲的另一個(gè)女孩用了同一個(gè)網(wǎng)名，兩人都叫“藍(lán)寶”，而遭到那個(gè)女孩的謾 罵，她很生氣就約來(lái)自己的網(wǎng)友，想教訓(xùn)一下那個(gè)女孩子，結(jié)果網(wǎng)友趕到時(shí)那個(gè)女 孩已經(jīng)離開(kāi)了。她就和網(wǎng)友一起吃了飯，喝了些酒，因不勝酒力，就有點(diǎn)迷胡了，他的網(wǎng)友帶著她及另外幾個(gè)男孩一起到了網(wǎng)友住處，她沒(méi)有告訴自己的父母或家里 人自己的去向。睡到半夜時(shí)，該女孩被網(wǎng)友及另外兩名男青年輪奸。盡管幾名被告 人因此而受到了法律的制裁，但是這次傷害對(duì)這個(gè)女孩來(lái)說(shuō)也一定是一個(gè)刻骨銘心 的教訓(xùn)吧。還有這樣一起案例，一名女學(xué)生葉某，受同學(xué)劉某的邀請(qǐng)?jiān)诜艑W(xué)路上直 接去了同學(xué)家，沒(méi)有告訴父母自己的去向。當(dāng)天夜晚，劉某的父親將葉某單獨(dú)安排 在一個(gè)房間睡覺(jué)，深夜，劉某的父親悄悄的進(jìn)入葉某睡覺(jué)的房中，將葉某強(qiáng)奸，為了防止事情敗露，又殺人滅口，將葉某掐死后，將尸體埋掉。案發(fā)后，劉某的父親被法院判處了死刑，但是葉某年青的生命是不是再也回不來(lái)了?。⊥瑢W(xué)們可能很難 理解，也很難預(yù)料，同學(xué)的爸爸怎么會(huì)成了一個(gè)無(wú)恥的強(qiáng)奸犯和殺人犯呢？ 說(shuō)到這, 我想起了我看過(guò)這樣一起駭人聽(tīng)聞的案件。有一個(gè)女孩，因在家和父母鬧了點(diǎn)別扭，就決定離家出走，當(dāng)她單身一人坐火車(chē)到了上海，想去住在上海的一個(gè)親戚家住幾 天。在下車(chē)時(shí)還在哭哭啼啼的，她的這一舉動(dòng)引起了一個(gè)人的注意，這一個(gè)罪犯的 注意，他以前曾因小偷小摸被判刑，后又因強(qiáng)奸罪二次入獄，這次出獄后當(dāng)?shù)卣?為了給他就業(yè)，讓他在一家單位打工，但他仍不思悔改，仍舊習(xí)難忘，整天四處游 蕩，伺機(jī)作案。這天他正好到火車(chē)站附近轉(zhuǎn)悠，就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)小女孩的異常舉動(dòng)。他尾隨在小女孩身后，在偏僻處用尖刀將小女孩脅持到他家中，想奸淫小女孩，當(dāng) 然遭到小女孩的反抗，他一氣之下殺死了小女孩，并殘忍的將尸體碎尸，扔到了離 家不遠(yuǎn)的壕溝里。這一切都被他年僅八歲的小兒子看到了。因小女孩的父母也不知 道小女孩的去向，這個(gè)案件很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。直到有一次，這個(gè)罪犯因再次 盜竊，被公安機(jī)關(guān)抓獲，當(dāng)公安人員到他家去查找贓物時(shí)，順便問(wèn)起他的小兒子： 你父親還偷什么了？還干過(guò)啥壞事?。拷Y(jié)果小男孩就說(shuō)他爸爸偷了這個(gè)，偷了那個(gè)，還殺過(guò)一個(gè)人。又帶領(lǐng)公安人員去壕溝處找到了尸骨。這樣，這起案件才水破石出。通過(guò)這幾個(gè)案例主要是告訴同學(xué)們，應(yīng)該加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不要隨意在別人家過(guò) 夜，更要和自己的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，以免受到意外的傷害。有的男同學(xué)可能會(huì)覺(jué)得，我是男生，沒(méi)關(guān)系的，其實(shí)正是這種大意的心理，才 會(huì)給犯罪分子以可乘之機(jī)。男孩子同樣也容易成為犯罪分子眼中的目標(biāo)。我不是在 這里危言聳聽(tīng)，有真實(shí)案例為證。某市 06 年發(fā)生一起有重大影響的殺童案，不知同學(xué)們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。一名刑滿釋放的男青年，因無(wú)正當(dāng)職業(yè)，常去網(wǎng)吧上網(wǎng)，他看 到有很多中、小學(xué)校的小男孩經(jīng)常曠課去黑網(wǎng)吧(就是無(wú)證的、規(guī)模較小網(wǎng)吧)上網(wǎng)玩 游戲，放學(xué)后也不按時(shí)回家，長(zhǎng)時(shí)間的在網(wǎng)吧逗留，就產(chǎn)生了歹意。他先是花錢(qián)請(qǐng) 這些學(xué)生玩游戲，博得學(xué)生的好感，等學(xué)生對(duì)他失去了戒備心理，便以家中有游戲 機(jī)，要帶學(xué)生到他家中玩游戲等為理由，先后將十一名十一、二歲左右的學(xué)生騙到 他的家中，先是對(duì)這幾名學(xué)生實(shí)施猥褻，后來(lái)又殘忍的將其中的六名學(xué)生殺害，這 些孩子中僅有一名是十歲的小女孩，其余都是十一、二歲至十五、六歲的男孩子。當(dāng)法官問(wèn)被告人會(huì)為什么會(huì)選擇一些男孩子作為被害的對(duì)象呢？被告人告訴我們，他第一個(gè)殺害的是小女孩，但是對(duì)女孩子下手危險(xiǎn)性太大了，因?yàn)榧议L(zhǎng)大多對(duì)女孩 子管理的嚴(yán)格一些，擔(dān)心女孩子一個(gè)人上學(xué)放學(xué)會(huì)有危險(xiǎn)，而對(duì)男孩子就相對(duì)的放 松一些，加上有些男孩子放學(xué)后在外面長(zhǎng)時(shí)間的逗留，家長(zhǎng)可能也習(xí)以為常了，孩 子發(fā)生危險(xiǎn)后家長(zhǎng)不會(huì)很快的發(fā)覺(jué)。所以他才選擇對(duì)男孩子下手。盡管這名犯罪分 子被判處了死刑，受到了應(yīng)有的處罰，但是這起案例留給我們的卻是深深的思考。這個(gè)案例告訴我們，男孩子也不能掉以輕心，同樣應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)，以免受到壞 人的侵害。我們知道，學(xué)生無(wú)故曠課大多是會(huì)做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，在社會(huì)不良因素 的影響下，學(xué)生無(wú)故曠課，夜不歸宿不但經(jīng)常受到傷害，更容易走上犯罪 的道 路。例如我們?nèi)ツ陮徖淼囊黄饟尳侔讣桓嫒巳慷际俏闯赡耆?，他?經(jīng)常一起逃學(xué)、曠課，在社會(huì)上游蕩，出沒(méi)于網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂(lè)場(chǎng)所，沒(méi)有錢(qián)玩 游戲，就結(jié)伙在游戲廳、學(xué)校門(mén)口搶劫中、小學(xué)生，在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里搶劫 作案三十余次，搶劫的贓款全部用于玩游戲、上網(wǎng)揮霍。在審理中我們了解到，在他們還不到十一、二歲的時(shí)候就經(jīng)常逃學(xué)曠課去玩游戲，天長(zhǎng)日久養(yǎng)成了習(xí)慣，上 了癮，沒(méi)有錢(qián)供他們玩游戲，怎么辦？他們還不能掙錢(qián)，家長(zhǎng)也不會(huì)為了玩游戲而 給他們提供充足的現(xiàn)金，為了弄些錢(qián)來(lái)玩游戲，先是小偷小摸，再后來(lái)和一些社會(huì) 上的不良青年一起參與搶劫和盜竊。因?yàn)闅q數(shù)小，沒(méi)有受到處罰，一來(lái)二去，在犯 罪的邊緣越陷越深。而等待他們的將是鐵窗下的牢獄生活。

第二，有些學(xué)生喜歡隨身攜帶管制刀具，這種習(xí)慣容易誘發(fā)各種暴力犯罪，如 故意傷害罪、故意殺人罪等等，這兩種犯罪也是我們青少年中多發(fā)的兩種犯罪類(lèi)型 這種情況大多發(fā)生在男孩子身上，大多數(shù)的男孩子從小都喜歡刀、炮等等。小的時(shí)候是拿一些玩具刀、槍做游戲，等大一點(diǎn)了可能就開(kāi)始玩一些真刀、真槍了。但是你們想過(guò)嗎？攜帶管制刀具特別容易滋生尋機(jī)鬧事、擾亂公共秩序的行為，是 產(chǎn)生惡性犯罪的根源。都有哪些刀具屬于我們所說(shuō)的管制刀具呢？主要包括匕首、三棱刀、帶有自鎖 裝臵的彈簧刀以及其它類(lèi)似的單刃刀、雙刃刀以及三角尖刀等等。我國(guó)法律是嚴(yán)禁 公民隨身攜帶管制刀具的。但是還是有很多人視法律于不在，仍然隨身攜帶刀具。大量的因隨身攜帶刀具而引發(fā)的暴力犯罪擺在我們面前，不得不引起我們的重視。例如，有這樣一起故意傷害案件，被告人馬某是某中學(xué)男生，平時(shí)性格內(nèi)向，不善 言談，在班級(jí)里也是大家公認(rèn)的老實(shí)人。因在校園內(nèi)曾遇到過(guò)幾位高年級(jí)的學(xué)生向 其索要錢(qián)財(cái)和一些學(xué)習(xí)用品，在以后上學(xué)的時(shí)候，他經(jīng)常在書(shū)包里放上一把尖刀用 來(lái)防身。一天課間休息的時(shí)候，幾位同學(xué)在教室里打鬧，其中一名男生張某對(duì)馬某 進(jìn)行辱罵和挑釁。這個(gè)張某在班里被同學(xué)稱(chēng)為老大，因馬某系農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，平時(shí)經(jīng)常受到他的欺負(fù)和嘲笑。馬某對(duì)張某的辱罵忍無(wú)可忍，一時(shí)氣憤，掏出書(shū)包內(nèi) 的尖刀突然刺向張某，張某因沒(méi)有防備被刺中心臟，經(jīng)搶救無(wú)效后死亡。這是一起 典型的校園暴力案件。試想，馬某要是不隨身攜帶刀具，也不會(huì)一時(shí)氣憤拿刀傷人。馬某和張某本是花季的年齡，張某卻早早的離開(kāi)了人世，而馬某也因故意傷害致人 死亡而被判處有期徒刑七年，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的牢獄生活。他的父母也因?yàn)樗遣粷M十八周歲的未成年人，與馬某連帶賠償被害人的死亡賠償金、喪葬費(fèi)等近二十萬(wàn)元。馬某的行為不但給別人的家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，同時(shí)也給自己和家人帶來(lái)了無(wú)盡的痛苦，害人又害己?。∵€有一起故意傷害案件，被告人王某不滿十八周歲，因經(jīng)常走夜路，為了防身，身上經(jīng)常帶著彈簧刀。一天，他和朋友李某等四人在飯店吃飯，吃飯期間，因打碎 了一個(gè)啤酒瓶子發(fā)出了嘈音，讓鄰桌吃飯的幾個(gè)人感到不滿。結(jié)帳時(shí)，兩桌 人發(fā)生 了口角，鄰桌的一人用啤酒瓶子打了李某一下，而王某看到朋友被打了，為了表現(xiàn) 他的義氣，一時(shí)沖動(dòng)，再加上的酒精的驅(qū)使，掏出隨身攜帶的卡簧刀將對(duì)方的兩人 刺成一死一重傷的嚴(yán)重后果，后因被告人未滿十八周歲，家里又主動(dòng)賠償給被害人 一部分賠償款，法院對(duì)其從輕判處，判其十二年有期徒刑。這也是隨身攜帶管制刀 具所帶來(lái)的后果。類(lèi)似的案例還有很多很多。同學(xué)們，攜帶刀具以備防身的想法千 萬(wàn)不能有。青少年的生理和心理發(fā)育都處于特殊時(shí)期，思想不成熟，辨別是非能力 相對(duì)較差，容易沖動(dòng)，遇事不冷靜，愛(ài)感情用事，喜歡講義氣，做事又不計(jì)后果，加上法律意識(shí)淡薄，特別容易因隨身攜帶的刀具而釀成血案。希望，同學(xué)們能引以 為戒，增強(qiáng)法制觀念，不隨身攜帶國(guó)家法律明令禁止的管制刀具。

第三、以大欺小，強(qiáng)行向他人索要財(cái)物，這種習(xí)慣在往前發(fā)展一步，那就非常 容易構(gòu)成搶劫罪 以大欺小、以強(qiáng)凌弱的行為在校園里時(shí)有發(fā)生，主要的表現(xiàn)就是：有的同學(xué)在 學(xué)校里向低年級(jí)的同學(xué)索要學(xué)習(xí)文具，索要好吃的，好玩的東西，后來(lái)慢慢發(fā)展到 向低年級(jí)的同學(xué)要錢(qián)，當(dāng)遭到反抗時(shí)，還會(huì)進(jìn)行辱罵，甚至是拳腳相加。如果這種 行為不及時(shí)矯正，非常容易走上犯罪的道路。人的欲望是無(wú)止境的，當(dāng)欲望越發(fā)膨 脹時(shí)，人的膽量也就隨之增大，就有可能鋌而走險(xiǎn)。當(dāng)從同學(xué)那索要的錢(qián)財(cái)不能滿 足需要時(shí)，就很有可能發(fā)展成為搶劫犯罪，甚至給被害人造成一定的傷害后果。例 如這樣一起搶劫案件，兩名在校的學(xué)生為了滿足個(gè)人的虛榮心，多次在校園里向低 年級(jí)的同學(xué)索要錢(qián)財(cái)和學(xué)習(xí)用品，不給就拳腳相加，小同學(xué)都對(duì)他們敢怒而不敢言，大有校園雄霸之勢(shì)頭。后來(lái)天長(zhǎng)日久，膽子也越來(lái)越大，最終因犯搶劫罪被判刑，受到了刑法的懲罰。更可悲的是，有的青少年在犯了罪后，還不知道自己的行為已 經(jīng)構(gòu)成了犯罪，因?yàn)閷W(xué)生身上一般也不帶多少錢(qián)，都是家長(zhǎng)給了一些午飯錢(qián)，或是 零花錢(qián)。所以每次搶劫學(xué)生時(shí)，有時(shí)只搶到幾元錢(qián)。有些搶劫案發(fā)生了，自己還無(wú) 任何意識(shí)，三名被告人看到兩個(gè)中學(xué)生在路上走，就上前跟兩個(gè)學(xué)生要錢(qián)，在遭到 反抗時(shí)，又用磚頭和拳腳對(duì)被害人進(jìn)行毆打，被害人害怕了，趕緊將身上的七元錢(qián) 給了三名被告。三名被告拿錢(qián)到游戲廳，又拿一元錢(qián)買(mǎi)了游戲幣，開(kāi)始玩游戲。被 公安機(jī)關(guān)抓到時(shí)，三名被告也承認(rèn)自己的行為是不對(duì)的，但是還不知道自己的行為 已經(jīng)構(gòu)成了搶劫罪。我國(guó)法律規(guī)定，以非法占有為目的，以暴力、脅迫或是其他方 法強(qiáng)行搶劫公私財(cái)物的，就構(gòu)成了搶劫罪。哪怕是搶了一元錢(qián)，只要是符合了搶劫 罪的構(gòu)成要件，那么都要按搶劫罪定罪處罰。法律的無(wú)知帶給他們的將是法律的嚴(yán)懲，他們將為此付出大好的青春時(shí)光作為代價(jià)。所以，不健康的心理和行為一定要 從小杜絕。

第四、順手牽羊的小偷小摸行為也是一種很不好的習(xí)慣，容易引發(fā)盜竊罪，而 盜竊罪在青少年中更是多發(fā)的犯罪類(lèi)型 社會(huì)發(fā)展了，同學(xué)們用的文具，書(shū)包、衣著等都有了新穎的變化，樣式多，五 花八門(mén)。在校園里有的同學(xué)羨慕別 人有漂亮的文具，會(huì)一時(shí)心動(dòng)，趁同學(xué)不注意順 手牽羊，隨手拿走，據(jù)為已有。有的同學(xué)可能認(rèn)為隨手拿了別人少量的財(cái)物不算什 么，其實(shí)嚴(yán)格地說(shuō)，這就是一種偷竊行為。只不過(guò)是偷竊的數(shù)額較少，還沒(méi)有構(gòu)成 犯罪?？墒呛鲆暳诉@種行為的危害性，任其發(fā)展，時(shí)間長(zhǎng)了，膽子越來(lái)越大，偷竊 的數(shù)額也會(huì)越來(lái)越多，最終就會(huì)走上犯罪的道路。我國(guó)法律規(guī)定，以非法占有為目 的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財(cái)物，或者多次秘密竊取公私財(cái)物的行為就構(gòu)成了盜 竊罪。在我們審理的盜竊案件中，絕大多數(shù)的罪犯都是從小養(yǎng)成了小偷小摸的習(xí)慣，以至于不能自拔，最終導(dǎo)致犯罪。例如我們?cè)k理的一起盜竊、搶劫案件，被告人 郭某從小家境不太好，但他很懂事，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。一次班里組織春游，每人要 交 50 元錢(qián)，因?yàn)樗医?jīng)濟(jì)狀況不好，他沒(méi)有開(kāi)口向父母要錢(qián)，又怕同學(xué)知道自己的 情況，覺(jué)得沒(méi)面子，他決定自己想辦法解決。可是一個(gè)學(xué)生，他能有什么好辦法呢？ 他到鄰居家見(jiàn)屋里沒(méi)人，便在一抽屜里拿了 100 元錢(qián)離開(kāi)了。這是他第一次盜竊，可是沒(méi)想到，正是這第一次盜竊慢慢的將他引向了犯罪的深淵。到學(xué)校后他用偷來(lái) 的錢(qián)交了春游費(fèi)，見(jiàn)事情沒(méi)有敗露，他嘗到了甜頭，后來(lái)又多次盜竊同學(xué)的飯票，在被老師發(fā)現(xiàn)后當(dāng)眾訓(xùn)斥了他。他覺(jué)得很沒(méi)面子。從此對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣，開(kāi)始仇 恨老師、仇恨學(xué)校，乃至于仇恨社會(huì)，后來(lái)跟本就不去學(xué)校上學(xué)。又經(jīng)常到居民區(qū)、機(jī)關(guān)單位盜竊，幾次得手，膽子也越來(lái)越大，后來(lái)干脆發(fā)展到搶劫作案。后終因他 持刀搶劫他人財(cái)物而落入法網(wǎng)。在眾多盜竊、搶劫案件中，罪犯在服刑期滿出獄后，一部分人仍不能改掉盜竊和搶劫的惡習(xí)，繼續(xù)作案，以至于二進(jìn)宮，三進(jìn)宮的現(xiàn)象 時(shí)有發(fā)生。慘痛的教訓(xùn)告訴我們，不能忽視一個(gè)不良習(xí)慣的養(yǎng)成，以免造成終身的 遺憾。好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，讓我們從小做起，從今天做起，做個(gè)品德優(yōu)良的好學(xué) 生。

第五、缺乏寬容心，同學(xué)之間因瑣事打架斗毆，這個(gè)習(xí)慣也很不好，越來(lái)越多 的校園暴力案件都是因?yàn)閷W(xué)生不能正確處理彼此之間發(fā)生的矛盾，而引發(fā)流血事件 打架斗毆是一種擾亂社會(huì)治安極其嚴(yán)重的不良行為，屬于暴力性犯罪的初期階 段。同學(xué)們一定要認(rèn)識(shí)到這種行為的嚴(yán)重危害性?，F(xiàn)在的家庭大多是獨(dú)生子女，孩 子沒(méi)有兄弟姐妹，在家有父母和爺爺、奶奶的多方寵愛(ài)，處事時(shí)多半 是以自我為中心，很少能學(xué)到寬容、忍讓和理解。而正是這種缺乏寬容的心態(tài)，使 一些學(xué)生在處理一些矛盾時(shí)容易走極端。有這樣一起校園群毆事件，兩名同班同學(xué)因發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾，雙方都糾集了幾名要好的同學(xué)進(jìn)行較量，結(jié)果在群毆中造成 了一死一重傷的嚴(yán)重后果。還有的學(xué)生因受同學(xué)欺負(fù)，就到社會(huì)上勾結(jié)一些閑散人 員，拿棍棒等沖到校園里，對(duì)同學(xué)進(jìn)行傷害，這些血的事實(shí)告訴我們，那種“哥們 義氣、兩肋插刀”的感情用事、義氣用事、不計(jì)后果的行為是不可取的。

今年以來(lái)，校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，已引起政府部門(mén)高度重視，去年我做為一個(gè)專(zhuān)題已經(jīng)跟同學(xué)們上了一課，同學(xué)們也應(yīng)該很有感觸，因?yàn)檫@些案件都 發(fā)生在校園 里，也隨時(shí)有可能發(fā)生在我們的身邊。同窗數(shù)載，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生各種各樣的 矛盾，但終歸都是一些瑣事，彼此沒(méi)有什么深仇大恨，道個(gè)歉也就心平氣和了，如 果非要逞一時(shí)的口舌之快，往往會(huì)使矛盾激化，造成不必要的傷害。這對(duì)雙方來(lái)說(shuō) 都是一種損失，談不上誰(shuí)贏誰(shuí)輸，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。當(dāng)你們走上工作崗位，回憶起上學(xué)時(shí) 的時(shí)光，這份同學(xué)之間的友情是非?？少F的?！叭桃蝗田L(fēng)平浪靜，讓一讓海闊天空?！闭f(shuō)的也是這個(gè)道理。所以，同 學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，一定要學(xué)會(huì)寬容人，理解人，培養(yǎng)自己開(kāi)朗、豁達(dá)的 性格，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互諒互讓。同時(shí)要多學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)突發(fā)事件，正 確的處理人與人之間的矛盾。希望同學(xué)們都能夠把握好自己的命運(yùn)，認(rèn)真地、負(fù)責(zé) 地走好人生的每一步路。

第六、出入不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所一旦上癮極易引發(fā)違法犯罪。目前來(lái)說(shuō)對(duì)青少年最具有誘惑力的不健康娛樂(lè)場(chǎng)所就是游戲廳和網(wǎng)吧等。在這 些娛樂(lè)場(chǎng)所空氣污濁，人員復(fù)雜，有著大量的不健康的娛樂(lè)項(xiàng)目，對(duì)未成年人生理 和心理造成了大量的負(fù)面影響和消極影響。不僅使青少年受到傷害，也使一些青少 年誤入歧途。當(dāng)前是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，隨著互聯(lián)網(wǎng)這一新興媒體的飛速發(fā)展，同學(xué)們的生 活、成長(zhǎng)環(huán)境、學(xué)習(xí)娛樂(lè)方式，甚至包括思維方式、情感理念、價(jià)值取向、道德標(biāo) 準(zhǔn)、行為習(xí)慣都發(fā)生了巨大而深刻的變化。我們?cè)谧耐瑢W(xué)們也許有上過(guò)網(wǎng)的，也 有玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲的。可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)名詞并不陌生。學(xué)校也專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課，教會(huì)學(xué)生如何使用計(jì)算機(jī)。因?yàn)楝F(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，使用電腦已經(jīng)成為一項(xiàng)基本的技 能。但是對(duì)象你們這么大的學(xué)生來(lái)說(shuō)上網(wǎng)大多數(shù)都是玩游戲，用到學(xué)習(xí)上來(lái)的很少。一位教授說(shuō)過(guò)這樣一句話： “電腦是一種工具，是給我們用的，而不 是玩的；學(xué)會(huì)用的人是聰明人，而只會(huì)玩的人則是愚蠢的?！蔽覀儾⒉皇欠磳?duì)青少年 上網(wǎng)，并不反對(duì)他們利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)尋求知識(shí)，但是在這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是，網(wǎng)絡(luò)一 是面雙刃劍，要學(xué)會(huì)正確的使用，千萬(wàn)不要癡迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。因?yàn)檫^(guò)多的沉迷于網(wǎng) 絡(luò)游戲，不但會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，更重要的是你們將自身處于一個(gè)不安全的環(huán)境里，隨時(shí)都有可能受到侵害，而且還有可能因此引發(fā)犯罪。前一段時(shí)間電視上報(bào)道了一起學(xué)生因癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲，過(guò)于投入引發(fā)了幻想，把 自己想象成游戲中的人物，盲目的崇拜游戲中虛擬的人物形象，模仿游戲中主人公 的形象，從高樓往下飛，跳樓自殺的事件，給我們敲響了一次警鐘。同學(xué)們的心理 還不成熟，容易模糊虛擬世界和現(xiàn)實(shí)生活的差異，這對(duì)我們同學(xué)的身心健康是極為 不利的。同時(shí)因網(wǎng)絡(luò)誘發(fā)的犯罪事件也屢見(jiàn)不鮮。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅 人的暴力游戲，也就是我們常聽(tīng)到的網(wǎng)絡(luò)用詞 PK，由于技術(shù)欠佳，每次都被別人捅 倒，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對(duì)其冷嘲熱諷。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了 眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長(zhǎng)的尖刀捅向少年的胸口，導(dǎo)致該少 年當(dāng)場(chǎng)死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，真到警方趕到才如夢(mèng)初醒。驚呼： “我 是不是殺了 人了，我會(huì)不會(huì)坐牢？”從這個(gè)案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲 中失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了。有些玩過(guò)游戲的同學(xué)可能知道，在游 戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過(guò)來(lái)。這些錯(cuò)誤的引導(dǎo)使沉 迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道，每個(gè)人的生命只 有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為，生命都是不能復(fù)生的，所以同 學(xué)們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時(shí)也珍惜他人的生命。另外，學(xué)生經(jīng)常出入網(wǎng)吧容易對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)生依賴(lài)性，也就是說(shuō)有癮。開(kāi)始是 課余時(shí)間上網(wǎng)玩，后來(lái)就發(fā)展到曠課、逃學(xué)、夜不歸宿、甚至輟學(xué)等。使一些孩子 過(guò)早的進(jìn)入了社會(huì)，更多的接觸了社會(huì)上的不良影響?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有哪一位家長(zhǎng)會(huì) 專(zhuān)門(mén)給孩子上網(wǎng)玩游戲的費(fèi)用，而有的學(xué)生不吃中午飯省下錢(qián)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，有的借 口學(xué)校收費(fèi)騙取家長(zhǎng)的錢(qián)，有的甚至偷家中大人的錢(qián)。對(duì)游戲依賴(lài)性越大就越覺(jué)得 錢(qián)不夠花，因而有的人開(kāi)始鋌而走險(xiǎn)，依靠不正當(dāng)?shù)氖侄蝸?lái)獲取金錢(qián)。有學(xué)生因?qū)?自己交學(xué)費(fèi)的錢(qián)玩游戲花掉了，無(wú)法和家長(zhǎng)、老師交待，而產(chǎn)生搶劫之念，在實(shí)施 了一起搶劫犯罪之后被判刑。又如，有兩名中學(xué)生為了搞到錢(qián)去打游戲，竟然綁架 了同班同學(xué)，并用刀將同學(xué)殺死。近幾年，因上網(wǎng)無(wú)錢(qián)，搶劫、綁架等暴力案件數(shù) 量大增，發(fā)人深省。網(wǎng)吧的環(huán)境惡劣，秩序混亂，因此在網(wǎng)吧發(fā)生的傷害案件也越來(lái)越多，如在這 樣一起故意傷害案件中，被告人劉某和被害人孫某原系朋友關(guān)系，后來(lái)疏遠(yuǎn)。二人 經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)。案發(fā)當(dāng)天，被告人劉某到某網(wǎng)吧上網(wǎng)。聊天中，劉某與孫某在網(wǎng) 上對(duì)罵，并互相告訴自己所在的網(wǎng)吧。后孫某來(lái)到劉某所在的網(wǎng)吧，劉某因其個(gè)子 小怕打不過(guò)孫某，便掏出隨身攜帶的尖刀刺中了孫某的胸部，導(dǎo)致孫某失血過(guò)多死 亡。劉某被公安機(jī)關(guān)抓獲歸案。因他當(dāng)時(shí)不滿十六周歲被判處有期徒刑八年。另外 還有一起網(wǎng)吧毆斗案件，多名青少年在文化宮游戲廳玩游戲時(shí)發(fā)生口角，后來(lái)發(fā)展 到動(dòng)手發(fā)生撕打，結(jié)果造成一人死亡的嚴(yán)重后果。其中有三名被告被判處有期徒刑。這些血的事件會(huì)帶給我們更多的反思。網(wǎng)吧人員混雜，常有社會(huì)青年摻雜其中，一些慣于違法的社會(huì)青年更是經(jīng)常出 沒(méi)于這些場(chǎng)所。學(xué)生經(jīng)常進(jìn)出這樣的網(wǎng)吧受到傷害的機(jī)會(huì)就會(huì)很多。有的被無(wú)端謾 罵，有的被毆打，有的被勒索錢(qián)財(cái)，由于到網(wǎng)吧都是沒(méi)有經(jīng)家長(zhǎng)的允許，所以受到 傷害也不敢告訴家長(zhǎng)和教師，身體受到傷害的同時(shí)還要承受巨大的心理壓力，有時(shí) 甚至發(fā)生悲劇。例如我們前面說(shuō)過(guò)的那起影響重大的殺童案，也是因?yàn)閹酌缓θ?經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)，長(zhǎng)時(shí)間在網(wǎng)吧逗留，引起了罪犯的注意，才慘遭被告人的殺害。網(wǎng)吧是個(gè)社會(huì)閑散人員聚集的地方，人員復(fù)雜，環(huán)境惡劣，不適合學(xué)生出入，所以 我們學(xué)生為了個(gè)人的安全，盡量不要長(zhǎng)時(shí)間的在網(wǎng)吧逗留，以免成為犯罪分子眼中 的獵物。另外，還有一些犯罪分子利用網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò) 上以女孩約網(wǎng)友見(jiàn)面為誘餌，由女孩將網(wǎng)友騙至偏僻處，由埋伏在這里的男青年實(shí) 施搶劫。上述這些案例告誡同學(xué)們，應(yīng)該增強(qiáng)警惕性，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不要隨 意 出入類(lèi)似的不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所，不要貪圖小便宜，不要輕易相信陌生人的哄騙，更不要隨意的會(huì)見(jiàn)網(wǎng)友，遇到異常情況要及時(shí)和家長(zhǎng)、老師溝通解決，盡量的減少 被傷害的可能。在學(xué)生中還有一些其他的不良習(xí)慣，比如，喝酒、抽煙，無(wú)照駕駛摩托車(chē)等等。喝酒雖然不能直接導(dǎo)致犯罪，但是人在喝完酒后，大腦受酒精的麻醉，神志不清醒，易沖動(dòng)，容易間接的引發(fā)某些犯罪的發(fā)生。我們審理的很多案件都是被告人在醉酒 后，在酒精的刺激下引發(fā)的殺人、傷害等暴力犯罪。而我國(guó)法律規(guī)定，醉酒后實(shí)施 的行為構(gòu)成犯罪的，應(yīng)當(dāng)受到刑法的處罰。法律是無(wú)情的，不會(huì)因?yàn)槟愫榷嗔司贫?對(duì)你手下留情。吸煙有害健康，這是眾所周知的，無(wú)需我在此多講，青少年的身心 還沒(méi)有發(fā)育完整，吸煙對(duì)于正在發(fā)育的青少年來(lái)說(shuō)，更是危害嚴(yán)重。更重要的是在 歌廳、卡拉 OK 廳等人員復(fù)雜的環(huán)境里，抽煙行為也有可能會(huì)被犯罪分子利用，成為 引誘被害人吸毒的手段等等。目前因未成年人無(wú)照駕駛摩托車(chē)將人撞死、撞傷的案 件也不在少數(shù)，有的甚至也搭進(jìn)了自己的性命，害人又害已。杜絕以上幾種不良行 為能使青少年遠(yuǎn)離犯罪的泥潭，同時(shí)也能有效的防止罪犯的侵害。我們?cè)谧谕瑢W(xué) 們有沒(méi)有類(lèi)似的習(xí)慣呢？有則改之，無(wú)則加勉吧。我們生活的這個(gè)世界充滿了各種各樣的誘惑，面對(duì)社會(huì)上隨時(shí)可能發(fā)生的各種 誘惑，我們青少年如何把握自己，如何選擇正確的道路，這是一個(gè)考驗(yàn)意志的過(guò)程，是一個(gè)磨煉性格的過(guò)程，也是一個(gè)認(rèn)識(shí)自我的過(guò)程，更是一個(gè)塑造人生的過(guò)程。我 相信，在我們聰明的孩子們面前，沒(méi)有什么誘惑是不能抵制的，沒(méi)有什么弱點(diǎn)是不 能克服的，沒(méi)有什么習(xí)慣是不能改變的。同學(xué)們，你們正在成長(zhǎng)，有很多事情需要你們?nèi)W(xué)習(xí)，新學(xué)期開(kāi)始了，愿同學(xué)們都能把握好自己，把握好前進(jìn)的方向，等待你們是會(huì)是更美好的前程。最后，祝同學(xué)們都能夠健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！

2009年10月

第五篇：建設(shè)銀行法制講課稿

在中國(guó)建設(shè)銀行烏蘇市支行法制教育課上的講課稿

——烏蘇市人民檢察院 覃章華

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位建設(shè)銀行的同志們：

首先，非常感謝建設(shè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，給我這次和大家一起探討交流預(yù)防銀行系統(tǒng)職務(wù)犯罪有關(guān)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，說(shuō)實(shí)話，檢察院領(lǐng)導(dǎo)派我來(lái)，我感到很誠(chéng)惶誠(chéng)恐。所謂聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，各位多年從事銀行業(yè)務(wù)工作，在銀行業(yè)務(wù)相關(guān)法律法規(guī)、內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制、制度等方面，各位都是我的老師，我不敢班門(mén)弄斧。所以，今天我主要從我的工作角度出發(fā)，談一談銀行系統(tǒng)預(yù)防職務(wù)犯罪的有關(guān)問(wèn)題，談的不對(duì)的地方，懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

今天，我主要想和大家探討以下三個(gè)方面的問(wèn)題： 一是與大家分析當(dāng)前銀行系統(tǒng)職務(wù)犯罪的基本情況及犯罪手段；

二是銀行系統(tǒng)發(fā)生職務(wù)犯罪的原因和危害； 三是談一下如何防范職務(wù)犯罪的發(fā)生。

首先，第一點(diǎn)：當(dāng)前銀行系統(tǒng)職務(wù)犯罪的基本情況及犯罪手段

近幾年來(lái)，國(guó)家越來(lái)越重視對(duì)銀行經(jīng)營(yíng)安全的監(jiān)督管理，最高人民檢察院從2001年起就將金融系統(tǒng)列入八大重點(diǎn)預(yù)防行業(yè)。隨著這幾年預(yù)防工作的有效開(kāi)展，銀行系統(tǒng)自身也加大了風(fēng)險(xiǎn)防范和案件防控力度，重點(diǎn)從加強(qiáng)機(jī)構(gòu)管理、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度、銀行業(yè)務(wù)規(guī)范操作、警示教育等方面，加強(qiáng)了防范，取得了一定的成效。近幾年，我市銀行系統(tǒng)職務(wù)犯罪案件呈逐年下降趨勢(shì)，但仍然存在諸多職務(wù)犯罪隱患，特別是一些基層營(yíng)業(yè)所的監(jiān)督管理比較薄弱，部分管理人員和員工違規(guī)操作的現(xiàn)象仍較為嚴(yán)重，應(yīng)特別值得我們注意。自2006年以來(lái)，烏蘇市檢察院共立案?jìng)刹殂y行系統(tǒng)職務(wù)犯罪案件9起，其中以農(nóng)業(yè)銀行居多，占了近九成，當(dāng)然我們建行也有1起，大家可能都知道，原烏蘇市建行信貸員臧永清利用職務(wù)便利，涉嫌貪污公款17萬(wàn)余元。

銀行系統(tǒng)職務(wù)犯罪屬于典型的智能型犯罪，涉案人員都有一定的財(cái)務(wù)、金融知識(shí)和金融工作經(jīng)驗(yàn)，而且不少是單位的業(yè)務(wù)尖子，有的甚至是單位和部門(mén)的負(fù)責(zé)人，他們不但善于在作案前精心策劃，也善于在作案后巧妙隱瞞，其作案手段繁多，呈多元化的特點(diǎn)。歸納起來(lái)，主要有以下幾種：

1．虛設(shè)帳戶，偽造票證，侵吞公款。

一些犯罪分子利用掌管現(xiàn)金、票據(jù)的便利，采取虛報(bào)冒領(lǐng)、虛設(shè)帳戶、憑空劃帳或涂改、偽造帳冊(cè)票據(jù)，加大支出額等手段，大肆侵吞銀行公款。如，單縣工商銀行某營(yíng)業(yè)所丁某，利用職務(wù)之便，采取弄虛作假、偽造單據(jù)等手段貪污公款34萬(wàn)余元；菏澤市農(nóng)村信用聯(lián)社會(huì)計(jì)張某，在不到一年的時(shí)間內(nèi)，采取偽造賬目和存單的手段，貪污公款21萬(wàn)元。

2．冒名貸款，中途截留，肆意挪用。

近幾年，部分從事儲(chǔ)蓄、信貸的工作人員，盜用他人名義、虛構(gòu)假名貸款，自批自貸或采取吸收存款不入帳、回收貸款不報(bào)帳、拆借資金不進(jìn)帳等手段，將國(guó)家的信貸資金搞“體外循環(huán)”，肆意挪用，從中漁利。如農(nóng)業(yè)銀行烏蘇市支行車(chē)排子營(yíng)業(yè)所原主任周建武，采取冒名貸款的手段挪用公款8.5萬(wàn)元進(jìn)行營(yíng)利性活動(dòng)，被判處有期徒刑三年、緩刑三年。還有農(nóng)行烏蘇市支行頭臺(tái)鄉(xiāng)營(yíng)業(yè)所副主任王勝宗、農(nóng)行烏蘇市支行西大溝營(yíng)業(yè)所信貸員巴喬龍、農(nóng)行烏蘇市支行四棵樹(shù)營(yíng)業(yè)所主任陳軍等等，均是采取冒用他人名義、虛構(gòu)假名貸款或吸收存款不入賬的手段，大肆挪用公款。

3．質(zhì)押貸款，透支庫(kù)款，個(gè)人營(yíng)利。有的銀行會(huì)計(jì)人員利用職務(wù)之便，盜用票據(jù)，偷蓋公章，制造假存單在別處質(zhì)押貸款或透支庫(kù)款用于個(gè)人經(jīng)商、炒股。

4．濫用職權(quán)，以權(quán)謀私，索賄受賄。

部分人員利用手中掌握資金分配、外匯管理、資金融通、物資購(gòu)臵、自用基建項(xiàng)目審批等職權(quán)，大肆進(jìn)行權(quán)錢(qián)交易，為有關(guān)單位或個(gè)人謀取信貸計(jì)劃、貸款、拆借資金、職務(wù)升遷等方面的利益，向有關(guān)單位和個(gè)人索賄受賄。如，違法發(fā)放貸款、違法向關(guān)系人發(fā)放貸款犯罪。明知貸款人不符合貸款條件，手續(xù)不完備，或弄虛作假，但為了從中撈取個(gè)人好處而濫用職權(quán)，為其提供幫助，致使貸款人獲得貸款，給國(guó)家造成重大損失。

5．非法修改微機(jī)程序，利用電腦實(shí)施犯罪。

目前，銀行業(yè)務(wù)已由手工操作轉(zhuǎn)變?yōu)槲C(jī)操作并實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng)，這在提高工作效率的同時(shí)，也使金融犯罪向高科技、智能型方面轉(zhuǎn)變。近幾年，利用電腦作案在銀行時(shí)有發(fā)生，一些犯罪分子利用掌握本單位微機(jī)機(jī)密及批準(zhǔn)修改微機(jī)數(shù)據(jù)的權(quán)利，非法修改微機(jī)程序，擅自下達(dá)特別指令，利用合法身份作掩護(hù)進(jìn)行作案。

二、銀行系統(tǒng)職務(wù)犯罪產(chǎn)生的原因及危害

（一）思想觀念、法制意識(shí)淡薄

大量事實(shí)告訴我們：一切案件的發(fā)生都是當(dāng)事人思想道德觀念出現(xiàn)偏差、法制意識(shí)淡薄的結(jié)果。個(gè)別員工放松對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不懂法、不守法，分不清哪些行為是違法犯罪，對(duì)自己的行為后果認(rèn)識(shí)不足，以為只不過(guò)是違規(guī)違紀(jì)行為，殊不知已觸犯法律。如農(nóng)行滕州市支行出納員梁某某，2000年從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到農(nóng)行工作，放松自己對(duì)政治理論和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，2002年4月，年僅21歲的梁某某貪污公款61萬(wàn)元并潛逃。被抓捕歸案后，他向法官提出了一個(gè)非常可笑的問(wèn)題：“滕州金融系統(tǒng)攜款潛逃的人那么多，為什么單單抓我一個(gè)”，令人瞠目結(jié)舌，可見(jiàn)其對(duì)法律是何等的無(wú)知。在基層工作人員中，有相當(dāng)一部分人認(rèn)為把錢(qián)挪用出來(lái)，炒股經(jīng)商，盈利后再歸還，沒(méi)有人知道，就不是犯罪。姑且不論你能否營(yíng)利還錢(qián)，單是挪用公款，就可能已經(jīng)構(gòu)成犯罪。我國(guó)刑法第384條明確規(guī)定：“國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利，挪用公款歸個(gè)人使用，進(jìn)行非法活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大，進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的，或者挪用公款數(shù)額較大，超過(guò)三個(gè)月未還的，是挪用公款罪”?？梢?jiàn)挪用公款罪包含三種表現(xiàn)形式：一是挪用公款進(jìn)行非法活動(dòng)，這種情形下不管你挪用了多少錢(qián)、挪用多長(zhǎng)時(shí)間，只要實(shí)施了挪用公款進(jìn)行非法活動(dòng)的行為，就構(gòu)成挪用公款罪；二是挪用公款數(shù)額較大，進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的；三是挪用公款數(shù)額較大，超過(guò)三個(gè)月未還的。這兩種情形好理解，數(shù)額較大的標(biāo)準(zhǔn)，我們新疆規(guī)定的起刑點(diǎn)是1萬(wàn)元。

（二）盲目攀比，心理失衡，放縱自我，貪圖享樂(lè) 有的人在社會(huì)分配拉開(kāi)差距的情況下，看到別人待遇比自己好，便產(chǎn)生不平衡的心理，尤其是我們銀行系統(tǒng)的工作人員，每天都與金錢(qián)打交道，當(dāng)看到大量的金錢(qián)從手中流過(guò)卻不屬于自己，是否會(huì)產(chǎn)生非分的想法？與我們打交道的許多客戶都腰纏萬(wàn)貫，吃穿用都極為奢華，是否會(huì)感到心理上的不平衡？如臨沂市農(nóng)行蘭山區(qū)支行李某，在開(kāi)拓業(yè)務(wù)中經(jīng)常與大款們打交道，漸漸的心態(tài)發(fā)生變化，參與了地下倒賣(mài)票據(jù)、資金拆借和炒股，結(jié)果出現(xiàn)虧損，不得不“拆東墻補(bǔ)西墻”，最終因挪用公款犯罪被查處。

（三）僥幸心理嚴(yán)重

不少人員犯罪，都是僥幸心理占上風(fēng)時(shí)陷進(jìn)去的，一方面，他們有固定的經(jīng)濟(jì)收入，生活有保障，并不愿意因犯罪而丟掉公職，希望“魚(yú)與熊掌兼得”；另一方面，他們有較高的文化水平，智商較高，往往自認(rèn)為行為隱蔽、方法巧妙、手段高明，幻想著司法機(jī)關(guān)根本查不到，被抓住的只是極個(gè)別的，這種僥幸心理使他們無(wú)所顧忌，越發(fā)貪婪，殊不知“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，最終淪為階下囚。

（四）交友不慎，哥們義氣重

這里我給大家講個(gè)案例。濱州市郵政局出納員孫某某，挪用公款139萬(wàn)元，被判處無(wú)期徒刑，完全是拜朋友所賜。他當(dāng)上出納員后，有兩個(gè)人張某和孫某，經(jīng)常找他存款，約他出去吃飯娛樂(lè)，一來(lái)二去就無(wú)話不說(shuō)了，成了好朋友。有次酒足飯飽，張某提出借50萬(wàn)元，孫某某礙著朋友的面子，不好意思拒絕，再加上有酒壯膽，就答應(yīng)下來(lái)，借出去第一次，就有第二次，兩年下來(lái)累計(jì)達(dá)到139萬(wàn)元，張某和孫某用這筆錢(qián)做個(gè)體生意，雖然知道孫某某借給他們的是公款，卻遲遲不肯歸還，最終案發(fā)，孫某某被判了刑。在辦案中，他的兩個(gè)朋友這樣說(shuō)，我們請(qǐng)他吃喝送高檔禮品，就是為了牽著他，他不得不聽(tīng)我們的。這就是所謂朋友。所以說(shuō)，我們交友一定要慎重，要分清真心朋友，還是另有所圖，千萬(wàn)不能因?yàn)樗^朋友而斷送自己的前程。

單位方面的原因：

一是思想教育不到位。近幾年來(lái)，銀行系統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。一些銀行堅(jiān)持以精英為中心，以業(yè)務(wù)論英雄，忽視了對(duì)員工隊(duì)伍的思想、法制教育，導(dǎo)致個(gè)別員工放松學(xué)習(xí)，不懂法，不守法，面對(duì)金錢(qián)的誘惑，迷失了方向，從而走上犯罪的道路。

二是制約機(jī)制不完善，對(duì)權(quán)力運(yùn)行缺乏有效監(jiān)督。銀行系統(tǒng)雖然設(shè)有復(fù)核、監(jiān)督、檢查、稽查等崗位和制度，但從內(nèi)控管理和制約機(jī)制的實(shí)際執(zhí)行情況來(lái)看，仍存在監(jiān)督不嚴(yán)、檢查流于形式、稽查走過(guò)場(chǎng)的問(wèn)題，特別是基層營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)點(diǎn)多面廣，對(duì)基層隊(duì)伍和業(yè)務(wù)的監(jiān)管不易到位，忽視了對(duì)“一把手”和重要崗位人員的監(jiān)督與制約，加之有的關(guān)鍵崗位人員長(zhǎng)期不流動(dòng)、不輪崗，也容易發(fā)生職務(wù)犯罪，而且發(fā)案后不易及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

說(shuō)完了原因，下面我們一起了解一下銀行系統(tǒng)職務(wù)犯罪的危害。

銀行系統(tǒng)職務(wù)犯罪的危害，從大的方面講，會(huì)造成大量國(guó)有資產(chǎn)流失，擾亂正常的金融秩序，對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重影響。對(duì)單位來(lái)說(shuō)，一是加重經(jīng)營(yíng)成本；二是損害銀行信譽(yù)；三是破壞人力資源；四是削弱競(jìng)爭(zhēng)能力。現(xiàn)代銀行的競(jìng)爭(zhēng)，不僅是實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，更重要的是信譽(yù)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)職務(wù)犯罪頻發(fā)的銀行，其競(jìng)爭(zhēng)能力必然受到很大的沖擊。

在這里我想著重從個(gè)人、家庭方面談一談職務(wù)犯罪的危害。有句話說(shuō)得好，一個(gè)家庭不能有兩種人，一種是病人，一種是罪人，病人能拖得傾家蕩產(chǎn)，罪人能搞得家破人亡。這些道理，眾人皆知，但職務(wù)犯罪究竟要付出多大的代價(jià)，這筆賬很少有人算過(guò)。

一是經(jīng)濟(jì)代價(jià)。銀行工作人員可以說(shuō)是工資收入較高的群體，你犯罪弄個(gè)幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)，花的時(shí)候感覺(jué)很痛快，但一旦被查處，不光身陷囹圄（lingyu），吃下去的還得吐出來(lái)，還得連累家人到處集資退贓，交付罰金。公職也沒(méi)了，得不償失，“風(fēng)光一陣子，痛苦一輩子”。

二是親情代價(jià)。違法犯罪，在毀掉自己的同時(shí)，也累及家庭和父母，使年邁的父母?jìng)?，讓他們承受著孤?dú)和牽掛，失去晚年的幸福和歡樂(lè)。有的家庭弄得家破人亡，妻離子散，子女的心靈遭受極大的創(chuàng)傷，承受著失去父愛(ài)、母愛(ài)的感情痛苦，背負(fù)沉重的生活和思想負(fù)擔(dān)。

在這里，我想舉兩個(gè)例子。

原山東黃金集團(tuán)公司董事長(zhǎng)兼總經(jīng)理薛玉泉，因涉嫌受賄被判處死緩。薛玉泉是個(gè)獨(dú)子，他父親曾在新疆為國(guó)戍邊十幾年，母親是家庭婦女，含辛茹苦把他養(yǎng)育大，本指望兒子能為他們養(yǎng)老送終。但薛玉泉因受賄犯罪被判處死緩，兩位老人身心每況愈下，母親腦中風(fēng)成了植物人，不能說(shuō)話，父親心力衰竭，不能行動(dòng)。愛(ài)人也因共同受賄羈押受審，一年間滿頭黑發(fā)變白發(fā)，兒子也失去了工作，在社會(huì)上漂泊。一個(gè)人犯罪，致使家庭支離破碎、顛沛流離。

四川省交通廳原廳長(zhǎng)鄭道訪，因受賄、巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明，被判處無(wú)期徒刑，其妻子被判有期徒刑15年，兒子被判有期徒刑12年。七十多歲的老母親韓素清在得知兒子兒媳和孫子犯罪后，吞安眠藥自殺身亡。本來(lái)一個(gè)非常幸福的家庭，因?yàn)槁殑?wù)犯罪，就這樣毀了。鄭道訪在獄中幡然醒悟，但一切都太晚了。

三是生命健康代價(jià)。在沒(méi)有犯罪前，工作條件舒適，每日有可口三餐，父母妻兒相伴，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。而一旦犯罪被查處后，往往會(huì)承受巨大的精神壓力，使他們陷入痛苦、悔恨與自責(zé)中。在這樣的環(huán)境、壓力下，他的身體、精神狀況能好嗎？

還有攜款潛逃的，中國(guó)建設(shè)銀行濰城（weicheng）支行營(yíng)業(yè)室主任梁勇，他攜款潛逃后，走到哪都有一種亡命天涯的感覺(jué)，整天提心吊膽，怕檢察院、公安局抓他，身上的錢(qián)花光后，多次爬到桂林市的一座山上想跳崖自殺，但又怕父母妻兒找不到自己的尸體。最后，他以手表作抵押給家里打了個(gè)電話，他父親勸他投案自首。當(dāng)辦案人員在桂林火車(chē)站候車(chē)室見(jiàn)到梁勇時(shí)，他衣衫襤褸，已經(jīng)5天沒(méi)吃飯了。早知今日，何必當(dāng)初！

我們?yōu)跆K目前也有潛逃在外的，原農(nóng)業(yè)銀行烏蘇支行皇宮鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)所主任鮮江，采取虛構(gòu)他人名義、自批自貸的手段挪用公款4.6萬(wàn)元，后因案發(fā)而潛逃，有家不能回。我們單位現(xiàn)在每年逢年過(guò)節(jié)都會(huì)派人去他家附近蹲守。

三、如何預(yù)防職務(wù)犯罪的發(fā)生 如何防止職務(wù)犯罪的發(fā)生，我想，除了制度建設(shè)，完善監(jiān)督制約機(jī)制外，更重要的因素在個(gè)人。因?yàn)?，一切制度的?zhí)行都是靠人完成，如果自身素質(zhì)不高，管不住自己的貪念，即使再完善的法規(guī)、制度、規(guī)范都是一紙空文。因此，我想重點(diǎn)談?wù)勅绾渭訌?qiáng)自我教育管理。

（一）牢記“四個(gè)慎”，夯實(shí)律己基礎(chǔ)。

1、慎始。謹(jǐn)防第一次。

這里我講一個(gè)有關(guān)鞋子的歷史佚事。明朝御史張瀚在任職初，去參見(jiàn)都臺(tái)長(zhǎng)官王廷相時(shí)，王廷相并沒(méi)有對(duì)他講什么大道理，只是講了自己坐轎子的事情。他說(shuō)昨日坐轎進(jìn)城遇到下雨天，一轎夫穿了雙新鞋子，從灰廠到長(zhǎng)安街時(shí)，這個(gè)轎夫一路小心翼翼，擇地而行，生怕弄臟了自己的新鞋。可進(jìn)城后泥濘漸多，轎夫一不小心踩進(jìn)泥水之中，把一只鞋子弄臟了，樣子挺心疼。為了不讓另一只鞋子弄臟，轎夫仍小心擇地而行，后來(lái)又不小心把另一只新鞋也弄臟了，便“不復(fù)顧惜”，走路也無(wú)所顧忌了，最終鞋子臟的不可收拾。王廷相由此而告誡說(shuō)“居身之道，亦猶是耳，倘一失足，將無(wú)所不至矣！”張瀚聽(tīng)了這些話后，“退而佩服公言，終身不敢忘”。

翻開(kāi)古往今來(lái)的貪官錄，陷入這種“新鞋效應(yīng)”的貪官大有人在。他們當(dāng)中的絕大多數(shù)，起初也會(huì)像那位穿著新鞋子的轎夫一樣，謹(jǐn)慎小心，唯恐弄臟了“新鞋”。但是，他們薄弱的意志又往往抵擋不住名利、金錢(qián)、權(quán)力、美女的誘惑，于是眼睛不亮，頭腦發(fā)昏，走路不穩(wěn)，最終陷入泥塘之中而弄臟了“鞋子”。鞋子一旦弄臟，就不再有所顧忌，放開(kāi)手腳以權(quán)謀私，最終難以自拔，在犯罪的道路上越走越遠(yuǎn)，悔之晚矣。

2、慎微。謹(jǐn)防積小惡成大惡。

千里之堤，潰于蟻穴。有人認(rèn)為收一點(diǎn)、拿一點(diǎn)、占一點(diǎn)，是人之常情，是小節(jié)，無(wú)傷大雅；有人認(rèn)為只要不犯大錯(cuò)誤，不搞大腐敗，犯點(diǎn)小錯(cuò)，有點(diǎn)小毛病，組織上也會(huì)原諒。正是這種小節(jié)無(wú)害的觀念，滋長(zhǎng)了放任心理。于是今天占一點(diǎn)，明天撈一點(diǎn)，后天貪一點(diǎn)，最后越陷越深，終釀成大惡。所以，我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，去小惡以保本真，積小善以成大德。

3、慎友。謹(jǐn)防被朋友拉下水。

結(jié)交朋友要慎重，不少人是瞄準(zhǔn)你手中的權(quán)力而和你交朋友、套近乎的，與你交朋友就是想為自己開(kāi)方便之門(mén)，謀非法之利，有的甚至還會(huì)千方百計(jì)給你設(shè)臵陷阱，拉你下水。大量事實(shí)證明，靠金錢(qián)、權(quán)勢(shì)建立起來(lái)的友誼是不牢靠的。因此，一定要謹(jǐn)慎交友。

（二）克服三種心理，把握人生方向。

1、貪婪心理。除瀆職犯罪中的玩忽職守是由于不正確履行職責(zé)、責(zé)任心不強(qiáng)外，其他職務(wù)犯罪都是主觀欲望膨脹所致。

2、僥幸心理。當(dāng)前一些銀行系統(tǒng)工作人員之所以頻頻犯案，就是因?yàn)樽砸詾樽靼甘侄胃呙?、行事隱蔽，只要訂立了攻守同盟或?qū)⒎缸镒C據(jù)銷(xiāo)毀就可以高枕無(wú)憂、“天知地知你知我知”了。其實(shí)是自欺欺人。狐走留味，蛇過(guò)有痕，不管你多么狡猾，都會(huì)留下蛛絲馬跡。古人說(shuō)得好：“若要人不知，除非己莫為”。

3、攀比心理。有人見(jiàn)別人住洋房、開(kāi)好車(chē)、穿名牌、出手闊綽，就會(huì)盲目攀比，覺(jué)得自己寒磣，管不住自己的手，從而走上不歸路。

（三）加強(qiáng)政治素質(zhì)、法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。

要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，自覺(jué)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，提高政治修養(yǎng)、恪守職業(yè)道德，增強(qiáng)抵御各種誘惑的能力。加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，不光要學(xué)好本系統(tǒng)的法律法規(guī)，還要了解《刑法》、《刑事訴訟法》等法律，懂得什么是違法犯罪，這樣才能更好地進(jìn)行自我約束、自我控制。作為單位，也要承擔(dān)起預(yù)防職務(wù)犯罪的各項(xiàng)義務(wù)和責(zé)任。

（一）采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)員工的思想和法制教育，提高員工防范職務(wù)犯罪的能力。

一是思想政治教育。通過(guò)各種形式的教育，幫助干部員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。二是法制宣傳教育。組織員工學(xué)習(xí)國(guó)家懲治職務(wù)犯罪的有關(guān)規(guī)定，增強(qiáng)員工的法制觀念，做到知法、懂法、守法。注意收集、篩選銀行系統(tǒng)的典型案例，發(fā)揮案例生動(dòng)、通俗易懂、感染力、震懾力強(qiáng)的特點(diǎn)，開(kāi)展警示教育活動(dòng)。通過(guò)教育，引導(dǎo)干部員工，珍惜個(gè)人前程、珍惜家庭幸福、珍惜集體榮譽(yù)、珍惜工作崗位，多想一下自己的家庭、父母子女，想一下單位榮譽(yù)、想一下崗位職責(zé)，三思而后行，走好人生每一步。

（二）加強(qiáng)監(jiān)督制約，嚴(yán)格內(nèi)部管理，確保制度落到實(shí)處。

管理的關(guān)鍵是制度，制度的關(guān)鍵在落實(shí)。一是要本著科學(xué)、嚴(yán)密、有效和可行的原則，進(jìn)一步修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度。二是要經(jīng)常組織員工學(xué)習(xí)規(guī)章制度，讓員工加深對(duì)制度的理解和把握，使員工清楚該怎么做，為什么這么做，不這么做有什么后果和危害，出現(xiàn)了后果要承擔(dān)什么責(zé)任，從而增強(qiáng)員工自覺(jué)遵守規(guī)章制度的意識(shí)，把規(guī)章制度的執(zhí)行變成員工的自覺(jué)行動(dòng)。

（三）加強(qiáng)對(duì)重要崗位人員的監(jiān)督，防范權(quán)力濫用。首先要嚴(yán)格干部管理和使用，對(duì)重要崗位要堅(jiān)持公開(kāi)競(jìng)聘、群眾測(cè)評(píng)、組織考核、任前公示制度，接受群眾監(jiān)督，把不合格的人員排除在干部隊(duì)伍之外。其次要對(duì)各項(xiàng)制度的執(zhí)行情況實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督和檢查，督促各個(gè)環(huán)節(jié)、崗位的員工嚴(yán)格按照有關(guān)制度和操作規(guī)程開(kāi)展工作，發(fā)現(xiàn)苗頭性的問(wèn)題及時(shí)解決。再是對(duì)重要崗位人員實(shí)行定期輪崗、定期交流制度，一個(gè)員工長(zhǎng)期固定在一個(gè)工作崗位上，容易形成關(guān)系網(wǎng)，出了問(wèn)題也難以及時(shí)發(fā)現(xiàn)。通過(guò)我們辦案發(fā)現(xiàn)，職務(wù)犯罪案件雖然都有一定的隱蔽性，但案發(fā)前往往也會(huì)暴露出一些可疑跡象，如嫌疑人熱衷于經(jīng)商、賭博、炒股、買(mǎi)彩票，迷戀酒色、交際復(fù)雜、穿戴名牌、頻繁出入高檔娛樂(lè)場(chǎng)所等等。凡此種種，都應(yīng)當(dāng)引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，要注意觀察，牢牢把握員工的思想狀況，發(fā)現(xiàn)不好的苗頭，及時(shí)教育勸阻，把職務(wù)犯罪消滅在萌芽狀態(tài)。

好，今天我講的內(nèi)容就這么多，水平有限，講的不對(duì)的地方，請(qǐng)大家批評(píng)指正。再次感謝建設(shè)銀行的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我這次與大家互相學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)祝在座的各位工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意。謝謝！