第一篇：翟王鎮(zhèn)中學(xué)七年級組班級考核方案

翟王鎮(zhèn)中學(xué)七年級組班級考核方案

一、評估內(nèi)容及權(quán)重

1、學(xué)生管理與教育45分

2、教學(xué)質(zhì)量45分

3、公物維護(hù)及保修10分

4、加減分項10分

二、評估辦法

1、學(xué)生管理與教育

（1）依據(jù)全員執(zhí)勤方案平時衛(wèi)生、課間操眼、保健操、體育活動課和大課間體育活動、黑板報等督查結(jié)果為準(zhǔn)，期末匯總計入；

（2）全員執(zhí)勤和年級組平時檢查各分別25分、20分，得分最高者得滿分，其他班以公式轉(zhuǎn)化。

25（20）分

轉(zhuǎn)化公式為：a = ———————— * 該班得分

該年級最高班總均分

2、教學(xué)質(zhì)量：

（1）依據(jù)期末考試班內(nèi)成績，以教務(wù)處提供為準(zhǔn)；

（2）本年級中，得分最高班計40分，其他班依據(jù)公式二次轉(zhuǎn)化。

轉(zhuǎn)化公式為：a= —————— * 該班總平均分

本級最高班級分

3、公物維護(hù)：由總務(wù)處和年級組負(fù)責(zé)檢查提供：（1）根據(jù)公物損壞及節(jié)電情況，平時檢查扣分；（2）年級扣分最少者計滿分，其他班級依據(jù)公式二次轉(zhuǎn)化。

4、加減分項

（1）依據(jù)該方案細(xì)則，先計原始分，然后二次轉(zhuǎn)化。

轉(zhuǎn)化公式為：a= —————————————— * 該班加（減）分

該年級最高（少）加（減）分

（2）加減分分別核算

（3）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)

Ⅰ、加分項：

①有關(guān)校級文體比賽活動如演講比賽、征文比賽、廣播操比賽及體育運動會等，以年級為單位按班級總名次以1：2：1分別加30分、20分、10分；縣級文體比賽活動（同上）：團(tuán)體比賽依據(jù)比賽名次（或獎項）所有參賽學(xué)生共享，每人次均加相應(yīng)分?jǐn)?shù)（一等加30分，二等加20分，三等加10分），個人比賽依據(jù)名次（或獎項）給所有參賽獲獎學(xué)生每人次加30分、20分、10分，有團(tuán)體名次的按團(tuán)體名次記，無團(tuán)體名次的按個人名次記不重復(fù)計分。無論團(tuán)體或個人，參賽學(xué)生沒獲獎的不加分。參加市級比賽獲獎（同上）分別加分（一等加40分，二等加30分，三等加20分）

②被評為校級優(yōu)秀學(xué)生，每人加相應(yīng)分?jǐn)?shù)；（含督查5分、優(yōu)秀班干部10分、三好學(xué)生10分、成績優(yōu)秀學(xué)生10分，其他均加10分。

③被評為縣、市、省優(yōu)秀學(xué)生（優(yōu)秀三好學(xué)生、班干部、優(yōu)秀團(tuán)員），每人次分別加20、30、40分；

④投稿且被采用，每篇加5分；

⑤受到學(xué)校通報表揚(yáng)學(xué)生，每人次加10分；（為學(xué)校、社會做好事等）

⑥通報表揚(yáng)的班集體，每班每次加10分。

Ⅱ、減分項：

①輟學(xué)，每人扣20分；

②出現(xiàn)打架斗毆事件，每人每起扣20分；如果情節(jié)嚴(yán)重，則一票否決。

③因班級工作不到位（例衛(wèi)生、迎查準(zhǔn)備等）被通報批評，每次減20分。如果被學(xué)校通報，則2倍扣分。

三、結(jié)果運用

1、用于班主任考核

2、用于優(yōu)秀班集體和文明班集體評選。

3、用于優(yōu)秀學(xué)生名額分配。（若分值相同，以班級管理效果為準(zhǔn)）

四、未盡事宜由年級組全體班主任商定。

七年級組

第二篇：中學(xué)七年級組工作計劃

中學(xué)七年級組工作計劃

一、指導(dǎo)思想

圍繞學(xué)校工作計劃，結(jié)合本年級的實際情況，落實各項日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、保障措施

1、全年級上下齊心協(xié)力，樹立“求真、務(wù)實、團(tuán)結(jié)、和諧”的年級工作理念。

2、充分發(fā)揮本年級教師的優(yōu)勢，在班級管理和日常教學(xué)中勇于創(chuàng)新。

3、全組教師打破班與班的界限、任科教師與班主任的界限，共同努力，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范。

4、定期召開年級會，廣開言路，群策群力解決問題。

二、抓好教學(xué)常規(guī)

面對新課程，新課標(biāo)，我們初一年級組將抓好集體備課，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，明確教學(xué)目標(biāo)，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu)，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵、難點、重點、要求，鼓勵教師能運用多種教學(xué)手段，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運用，能注重學(xué)生的個性發(fā)展，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高，能入時了解教學(xué)信息反饋，及時處理。實行師徒結(jié)對活動，努力提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高年級組教學(xué)能力。年級組還將嚴(yán)格考勤，考績制度，抓好教學(xué)“五認(rèn)真”檢查督促工作，要讓初一年級組形成踏實肯干，冶學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，優(yōu)良的工作集體。

三、抓好學(xué)生常規(guī)

作為剛進(jìn)入初一年級的新生，要做好起始工作，做好從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)的鏈接工作，能讓同學(xué)們立即適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，能適應(yīng)我校的新環(huán)境，新老師，新的學(xué)習(xí)任務(wù)，要讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)并領(lǐng)會我校的“在校常規(guī)”，1

從學(xué)習(xí)品質(zhì)，日常行為習(xí)慣能符合我校的規(guī)范，能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫，在初一年級中形成勤學(xué)好問，積極向上，勇于進(jìn)取的學(xué)習(xí)氣氛。

四、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個最基本的單元，班主任工作是核心，一個班級良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成，一個班級制度的完善，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開，與班主任平時工作的踏實、嚴(yán)格、關(guān)愛是有莫大聯(lián)系，本年級組將對各班主任嚴(yán)格要求，把本年級的班級管理好，出先進(jìn)，出成果。

五、抓好教科研工作

為了更好地教學(xué)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教科研是不可少的，理論聯(lián)系實踐，理論水平在實踐中檢驗，實踐要靠一定的理論水平作指導(dǎo)，應(yīng)在教科研方面多下功夫，多閱讀，多思考，多總結(jié)，積極參加平時的教科研活動中，能做到與所教授的內(nèi)容，所接觸的學(xué)生，所遇到的現(xiàn)象，所處的環(huán)境，具體問題具體解決，能在教學(xué)實踐中提高自身的理論水平，反過來再來指導(dǎo)實際工作，形成良性循環(huán)，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的文化氛圍，年級組將在平時的教科研活動中給予支持，評優(yōu)鼓勵。

六、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級為單元，班主任為核心，抓好學(xué)生的平時的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，努力進(jìn)取，奉獻(xiàn)愛國的精神，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌。同時抓好環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生的兩操等工作。

本年級將團(tuán)結(jié)每一位教師，講團(tuán)體協(xié)作，講樂于奉獻(xiàn)，扎扎實實地把初一年級的工作做好，完成本學(xué)期學(xué)校安排初一年級組教育教學(xué)任務(wù)。

附：工作安排

工作安排

月份 周 次內(nèi)容實施九月份1

1、學(xué)生報到注冊，安排食宿

2、安全教育

3、制定各類計劃

4、出黑板報。

1、檢查計劃、教案

2、學(xué)習(xí)學(xué)校及年級組工作計劃3

十月份

351

十一月份61

7十二月份 8

191

一月份11

516、學(xué)習(xí)方法講座

1、召開學(xué)生家長會、文明、安全、禮貌教育

1、課改交流課 教學(xué)反饋月考、組織參加秋季田徑運動會、課改理論學(xué)習(xí)

1、期中考試、期中考試動員，、成績統(tǒng)計、教學(xué)質(zhì)量分析、期中總結(jié)、召開家長會、優(yōu)質(zhì)課改成果評選、學(xué)習(xí)方法講座學(xué)習(xí)方法小結(jié)月考 課堂教學(xué)交流安全教育

1、教學(xué)論文交流、教學(xué)經(jīng)驗交流、期末復(fù)習(xí)動員、工作總結(jié)

1、期末考試、成績匯總 放假安排。好好學(xué)習(xí)吧3

第三篇：翟王鎮(zhèn)中心校師德活動月方案（模版）

翟王中學(xué)校師德活動月方案

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”為主題，以辦人民滿意的教育為目標(biāo)，創(chuàng)新師德建設(shè)活動載體，認(rèn)真落實新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)我校教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，提高教師師德水平，推動創(chuàng)先爭優(yōu)暨政德教育活動的深入開展，經(jīng)學(xué)校研究，決定按照縣局工作安排從2011年9月1日至9月30日，在我校特制訂如下實施方案：

二、目標(biāo)要求

緊密聯(lián)系教育發(fā)展和教師隊伍建設(shè)實際，緊緊圍繞“學(xué)規(guī)劃、展風(fēng)采、比貢獻(xiàn)”的活動主題，以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，使教師所做的一切要有利于師生身心健康發(fā)展，有利于樹立教師隊伍的良好形象，有利于學(xué)校及教育事業(yè)的和諧發(fā)展，著力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

三、活動安排

師德主題教育時間為2011年9月1日至2011年9月30日，共分為三個階段進(jìn)行。

第一階段：宣傳發(fā)動組織學(xué)習(xí)階段（9月1日至10日）

1．制定方案。各校要在認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局《關(guān)于開展2011年師德主題教育月活動的通知》文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實際，制定切實可行的師德主題教育方案，做到目標(biāo)明確，內(nèi)容實在，步驟有序，重點突出，措施具體。

2．宣傳動員。各級部要圍繞師德教育活動的主題，精心籌備，組織召開全體教職工動員大會。統(tǒng)一思想認(rèn)識，宣講活動方案，布置活動安排，調(diào)動廣大教職工積極投身于師德主題教育，通過校園網(wǎng)、墻報、宣傳欄、及會議等各種形式加強(qiáng)宣傳，形成良好的師德主題教育的環(huán)境氛圍，使每位教師認(rèn)識到本次師德主題教育的重要性、必要性，主動、自覺地參加到師德主題教育中來。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)全國、全省、全市教育工作會議精神和中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，以及胡錦濤總書記2月21日在中央政治局集體學(xué)習(xí)時的重要講話和7月1日在慶祝建黨90周年大會上講話精神，深刻領(lǐng)會會議、綱要和講話精神，把廣大教職工的思想和行動統(tǒng)一到中央和省委、市委的要求和部署上來，牢固樹立和全面落實科學(xué)發(fā)展觀，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，激發(fā)廣大教職工的主人翁意識和主力軍意識。

4、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《山東省未成年人保護(hù)條例》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《山東省教育廳關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)規(guī)范普通中小學(xué)教師教育教學(xué)行為的若干意見》、《關(guān)于深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀大力推進(jìn)素質(zhì)教育工作的實施意見》（濱辦發(fā)〔2010〕10號）等。明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，自覺用教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為。

5、大力宣傳中國共產(chǎn)黨成立90年來領(lǐng)導(dǎo)各族人民進(jìn)行革命、建設(shè)和改革的輝煌歷程，宣傳新中國成立60年來、特別是改革開放30年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的翻天覆地的變化，以及教育事業(yè)取得的巨大成就，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的時代主旋律，堅定廣大教師走中國特色社會主義道路的理想信念。

6、注重培育、樹立、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型，大力宣傳我校優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵熱愛祖國、熱愛教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的崇高精神和先進(jìn)事跡，充分發(fā)揮先進(jìn)模范人物的引領(lǐng)、示范作用，積極營造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)，立足崗位、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。第二階段：開展活動階段（9月11日至28日）

1．討論演講活動。組織廣大教職工從工作、學(xué)習(xí)中搜集正、反師德案例，通過深入剖析和廣泛討論，提高師德主題教育的實效性、針對性。各學(xué)校可以重點圍繞以下五個專題開展討論：

①怎樣為人為學(xué)為師，做一名新時期師德高尚的人民教師。②怎么體現(xiàn)新時期師德規(guī)范的核心要求：“愛與責(zé)任”。

③怎樣將教書與育人緊密結(jié)合，做到“以德立教，德教相長”。④怎樣落實以學(xué)生為本的教育理念，建立新型的師生關(guān)系。

⑤怎樣認(rèn)識和改進(jìn)有悖師德師風(fēng)的不良行為，展示新時期人民教師的風(fēng)采。校委會將組織師德演講比賽（具體時間和地點待通知）。

2.自查整改活動。各級部要針對學(xué)習(xí)內(nèi)容把握自查重點，在教職工中全面開展自查自糾自改。各級部組織教師自覺開展“六查六看”活動，即：一查理想信念，看是否志存高遠(yuǎn)、樂于奉獻(xiàn)。二查是否品行端正、依法執(zhí)教，看有無損害教師形象的言行舉止、傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論；三查是否堅持德育為首，看是否有只教書不育人的現(xiàn)象；四查是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，看是否有工作不敬業(yè)表現(xiàn)：備課不精心、上課不認(rèn)真、輔導(dǎo)不耐心、教學(xué)方法陳舊、教育質(zhì)量低下、不創(chuàng)業(yè)績而追逐名利或職稱到頂而不思進(jìn)取等；五查是否做到了廉潔從教，看有無借職業(yè)之便向?qū)W生及學(xué)生家長索要錢物及違規(guī)從事有償家教等不良行為；六查是否尊重學(xué)生人格，看有無體罰和變相體罰學(xué)生的行為。通過“六查六看”，認(rèn)真梳理問題，切實抓好個人和學(xué)校自查工作。各單位要撰寫自查報告，每位教師撰寫至少一篇師德自查反思學(xué)習(xí)實踐計劃或師德剖析報告。

3.集中整改活動。要針對本校存在的突出問題，結(jié)合校本研修，制定整改方案，集中力量抓整改。對個別師德師風(fēng)問題突出而又不予以整改的教職工，要采取領(lǐng)導(dǎo)個別談話、結(jié)對幫教等強(qiáng)力措施，督促整改到位，力爭做到師德“零違規(guī)”。要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從政治信念、道德水平、教育教學(xué)能力和健康生活等方面進(jìn)行反思，制定整改計劃，提出自己的奮斗目標(biāo)和改進(jìn)措施，并在日常學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷實踐，努力使自己成為優(yōu)秀的人民教師，并在本單位進(jìn)行大會交流。各單位要建立師德檔案并及時存檔。第三階段：總結(jié)階段（9月29日至30日）

各學(xué)校要寫出師德主題教育的工作總結(jié)，介紹本校師德主題教育中的典型事例。

四、工作要求

1．高度重視，精心組織。各校要按照縣教育局及中心校統(tǒng)一布置要求，結(jié)合本單位實際，扎實開展師德主題教育，要在活動形式、方法和機(jī)制上開拓創(chuàng)新，在時代性、針對性、實效性上下功夫。不能搞形式走過場，做到活動貼近實際，貼近教師，貼近學(xué)生。

2．建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)中心學(xué)校成立由齊希武校長任組長的師德主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對全鎮(zhèn)師德教育活動的組織和領(lǐng)導(dǎo)。

3．加強(qiáng)督查，狠抓落實。師德教育實行級部主任負(fù)責(zé)制，要帶領(lǐng)廣大教師認(rèn)真做好自查整改工作。學(xué)校將組派督查組進(jìn)行跟蹤督查。對動作快、標(biāo)準(zhǔn)高、效果好的單位將及時給予通報表揚(yáng)，對思想不重視，措施不到位，行動遲緩，成效較差的單位給予通報批評。

師德教育活動月領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：齊希武

副組長：王之軍、張振國

成員： 李福新、邱寶澤、賈振民、李如燕、孫德燕、付軍、董立軍、劉新峰、高秀琴

第四篇：翟王中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

翟王中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為建設(shè)和諧校園，培育文明新風(fēng)，進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生對文化藝術(shù)的興趣，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高他們欣賞美、創(chuàng)造美的能力，進(jìn)而形成良好的校園文化氛圍，我校將隆重舉辦第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、活動主題和宗旨

主題：青春飛揚(yáng)，展示風(fēng)采

宗旨：拓展文化藝術(shù)素質(zhì)，營造校園文化氛圍，打造校園文化品牌，為加快學(xué)校文化藝術(shù)建設(shè)搭建平臺，為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

三、活動時間：本屆活動分三個階段

（一）宣傳發(fā)動階段（2012.12.1—2012.12.8）

（二）評選活動階段（2012.12.9—2012.12.23）

（三）決賽展演階段（2012.12.24—2012.12.31）

四、活動內(nèi)容及組織

（一）“舞動青春”趣味運動會

1、七年級健美操表演。（60人方隊）

2、八年級太極拳表演。（60人方隊）

3、趣味活動。

（1）過河接力

（2）自行車慢騎比賽

（3）乒乓球投準(zhǔn)（對抗賽）

（4）兩膝夾球跳躍接力

（5）澳洲袋鼠

（6）過桿比賽

（二）“校園風(fēng)采”書畫大賽

1、活動內(nèi)容及要求：

（1）書法比賽：硬筆、軟筆書法，硬筆用碳素筆，16開白紙，軟筆用不要超過四尺宣紙。

（2）繪畫比賽：中國畫、色彩畫、素描、卡通畫等，8開以上。

（3）工藝美術(shù)作品展：工藝美術(shù)設(shè)計，各類手工制作，如剪紙、泥塑、掛鏈、布藝畫、刺繡、蛋殼畫、“變廢為寶”小制作等。

（4）主題板報：各班自主設(shè)計教室后墻的黑板報，版式合理，書寫工整，構(gòu)思新穎，色彩感強(qiáng)。

（5）校園文化藝術(shù)節(jié)宣傳海報設(shè)計方案評選。

2、注意事項：

（1）每班繪畫作品至少2幅，截稿時間： 2012 年12月22日。交稿地點：四樓西辦公室或二樓教務(wù)處。

（2）交稿方式：：上交前請在作品背面貼上標(biāo)簽（標(biāo)簽內(nèi)容為：班級、姓名、作品名稱），以班級為單位統(tǒng)一交。

（三）“青春飛揚(yáng)”文藝匯演

1、集體節(jié)目

各班選唱兩首歌曲，內(nèi)容要求積極向上，清新高雅，健康文明。要求全班參與，每班有一名指揮，演唱形式多樣化，可加入朗誦、舞蹈等表現(xiàn)形式。

2、單項節(jié)目

（1）聲樂類：獨唱、二重唱、小合唱、歌伴舞等。

（2）舞蹈類：獨舞、雙人舞、街舞等。

（3）曲藝類：相聲、小品、課本劇、啞劇、雙簧等。、（4）個人才藝展示類：器樂獨奏、戲曲演唱、魔術(shù)等。注：

七、八年級每班2—3塊節(jié)目。

3、評獎方式：以年級為單位評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

（四）“和諧校園”語文活動

1、作文競賽

參考題目：（1）、以“我好想----”為題，寫一篇文章。要求：先把題目補(bǔ)充完整，如“有個知心朋友”、“有個好老師”、“有自己的小天地”、“快快長大”、“美夢成真”等。

（2）蘇格拉底曾對學(xué)生們說“今天是開學(xué)的第一天，咱們只做一件事，每個人盡量把胳膊向后甩。”然后，他做了一遍示范?！敖窈笪覀兠刻熳?00下，能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡單的事，誰做不到？可是，一年之后，他再問起此事的時候，發(fā)現(xiàn)只有一個人堅持了下來。這個人，就是以后偉大的哲學(xué)家柏拉圖。

請注意“點滴小事”、“長期堅持”、“獲得成功”這幾個關(guān)鍵詞，自擬題目，寫一篇文章，文章內(nèi)容必須緊扣這幾個詞語。

2、以“我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的手抄報評選活動。

要求以保護(hù)校園環(huán)境，熱愛學(xué)校的花草樹木，做文明少年為內(nèi)容。

3、優(yōu)秀讀書筆記展評

4、經(jīng)典誦讀及詩歌朗誦會

翟王中學(xué)中學(xué)

2012.1

2附趣味運動會比賽規(guī)則：

（1）過河接力

隊伍組成：各隊限報4人, 兩男兩女；

比賽用具：三個磚塊；

比賽距離：10米X4 ；

比賽規(guī)則：每隊兩人一組相隔10米，每名運動員利用三個磚塊移動到對面，對面運動員利用三個磚塊移動回來，四人交替往返完成比賽，中途必須腳踩磚塊移動，每次只能移動一塊磚塊前進(jìn)，身體任何部位接觸地面即為犯規(guī)，必須回到起點從新開始。以各隊四名運動員全部完成的時間快慢判定名次。

（2）自行車慢騎比賽

隊員組成：男女不限，每班限報1人；

比賽用具：自行車（參賽者自備）；

比賽距離：20米；

比賽規(guī)則：分組計時比賽, 計時以自行車后輪離開起跑線,前輪壓終點線為準(zhǔn),以耗時最長者為勝者，依次排列。

（3）乒乓球投準(zhǔn)（對抗賽）

隊員組成：各隊限報人數(shù)6人（至少三位女運動員）；

比賽用具：乒乓球、塑料桶；

比賽距離：投擲人與投擲點相距4米；

比賽規(guī)則：對抗隊抽簽決定，每人投三球，以投入對方桶內(nèi)球多少分勝負(fù)。

（4）兩膝夾球跳躍接力

．兩膝夾球跳躍接力，每班限報4人（男女混合計時賽，集體項目）

參賽隊員：各單位報男女運動員四人（二男二女）

比賽方法：兩隊站在線后，各隊排頭手持久1只排球。比賽開始，各隊排頭把排球夾在兩膝之間，向前跳躍行進(jìn)，跳至標(biāo)志桿后跳回原處，把球交給本隊第二名隊員。

比賽規(guī)則：

A.行進(jìn)中如球落地，必須在原處將球重新夾好，才能繼續(xù)進(jìn)行。

B.將球交給第二名時，應(yīng)在本隊起跳線后側(cè)，接球者不能過起跳線接球。

（5）澳洲袋鼠

參加人員：每隊4人

比賽規(guī)則：雙腳套在麻袋中，然后用袋鼠跳躍方式完成賽程，每人賽程為10米，返回后接下一位隊員繼續(xù)后一段路程）。道具：麻袋×10

（6）過桿比賽

道具：提高架兩幅

比賽規(guī)則：選手走過橫桿，看哪個選手走過橫桿是最低，那個選手為冠軍。

第五篇：翟王鎮(zhèn)中學(xué)女子排球比賽安全預(yù)案范文

翟王鎮(zhèn)中學(xué)女子排球比賽安全預(yù)案

2012年，我校組織12名隊員參加初中女子組比賽，為了運動員更好更安全的參加比賽，確實落實“安全第一”的原則，應(yīng)對各種突發(fā)事故，特制定運動員參賽安全應(yīng)急預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

落實運動員交通安全；參賽安全；飲食安全。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張靜福

副組長：于軍

成員：趙德斌

三、運動員參賽安全工作預(yù)案

1、路程安全

做好人數(shù)的清點工作，預(yù)防人員丟失。隨時注意車內(nèi)運動員的動向，對可能出現(xiàn)的隱患及時處理，預(yù)防事故的發(fā)生，做好運動員參加比賽的乘車安全教育，要求上下車有序，不爭不搶，行車過程，車內(nèi)人員不把頭手伸到窗外。

2、飲食安全

做好運動員的飲食工作；

1、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育，就餐前，進(jìn)行衛(wèi)生食品的檢查，是否符合要求，一旦出現(xiàn)中毒事件，要馬上報給校長，并把中毒運動員送到醫(yī)院就醫(yī)。

3、比賽安全

指導(dǎo)參賽運動員賽前的準(zhǔn)備活動，務(wù)必使準(zhǔn)備活動充分；比賽時教育學(xué)生不能在操場上亂跑，運動員比賽時要遵循比賽規(guī)則和技術(shù)要求，避免因技術(shù)或規(guī)則的問題，而造成人員傷害事故。

4、回校安全

做好返校人數(shù)的清點工作，預(yù)防人員丟失。隨時注意車內(nèi)運動員的動向，對可能出現(xiàn)的隱患及時處理，預(yù)防事故的發(fā)生?；氐綄W(xué)校家長要簽字征得教師同意方可帶孩子回家。

2012.5.8