第一篇：信用社成立十周年、獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)集體的詩歌

走 過 四 季----獻(xiàn)給聯(lián)社成立十周年、獻(xiàn)給聯(lián)社年輕的領(lǐng)導(dǎo)集體萬紫千紅的春天陶醉著游人的浪漫情趣，朝氣蓬勃的你們無心去欣賞春天的美麗?？偸窃谀行挠徐`犀地聚在一起，把工作打算細(xì)致地進(jìn)行著分析。累了，點燃一支香煙讓縷縷云霧驅(qū)趕走疲憊，對事業(yè)執(zhí)著的追求是你們對生命的格外珍惜。當(dāng)炎炎夏日到來太陽無情地炙烤著大地，你們不去留戀辦公室空調(diào)涼爽的誘惑力。工廠轟隆的機(jī)器旁、農(nóng)家蔬菜大棚、田間地頭，留下你們放貸考察、跟蹤服務(wù)的辛勤足跡。汗水在臉上緩緩流淌而心里卻下著清涼小雨，忘我工作的精神在陽光下接受著神圣的洗禮！當(dāng)寒霜染紅遍山楓林，池塘蓮葉訴說秋的神秘，你們依然奔波在基層信用社而對此無暇顧及。匆忙走進(jìn)營業(yè)大廳、走進(jìn)每個儲蓄門市網(wǎng)點里，仔細(xì)詢問業(yè)務(wù)發(fā)展、傾聽員工的合理化建議。日銜落山黃昏漸進(jìn)，你們的身影還沒有離去。心中反復(fù)總結(jié)著將要完成的任務(wù)成績。當(dāng)白雪漫天狂舞覆蓋了整個大地，熟睡的人們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)的甜蜜。你們卻在飄雪之夜讀著決算報表的每個數(shù)字，只有如玉落盤的算盤聲制造著寂靜中的生機(jī)。你們也有如詩如歌的情懷需要釋放心中壓抑，卻沒擠出時間去踏雪尋梅感受純潔的萬籟俱寂。就這樣走過四季，你們默默無聞地奉獻(xiàn)著自己，抱著對事業(yè)執(zhí)著的信念，緊跟時代迅速發(fā)展的步履。忘記出門時妻子“早點回家”的牽掛，忘記老媽媽“多注意身體”的嘮叨絮語。就這樣走過四季，你們將清政廉潔時刻在心里銘記，遵守著敬業(yè)愛崗的錚錚諾言，帶領(lǐng)七百多名員工開拓創(chuàng)新、振奮士氣。把平凡高尚的事業(yè)放在第一，淡漠了家人的生日、還有每年的傳統(tǒng)除夕。在聯(lián)社成立十周年的歡慶之際，你們和員工快樂地相聚在一起！我們的心靈在溫馨中回顧歷經(jīng)的過去，未來改革的發(fā)展在呼喚創(chuàng)造新的奇跡。廣大員工發(fā)自內(nèi)心的祝福你們，從此以后的事業(yè)、生活、生命呈現(xiàn)嶄新的意義！

第二篇：謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給公司成立十周年征文活動

謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給公司成立十周年征文活動————建設(shè)部楊元來到國華公司工作至今，時間上算起來也差不多是在隨著公司成長.從緊張的工作狀態(tài)中抽身出來，抬頭讓自己的思維放松一下。突然闖入腦中的是那時在風(fēng)機(jī)機(jī)艙看場區(qū)、草原、天空的場景,回想一下壩上的天特別的藍(lán)，干凈透明,云就飄在眼前,眼前不禁浮現(xiàn)出幾年前的自己。對未知的將來充滿期待但是還有一些瑣碎的躁動。大聲的呼喊，激動的做事，身體上的勞累和在風(fēng)機(jī)上工作后的興奮,眼中景色的美麗都會讓我瞬間有無數(shù)的感慨出現(xiàn).當(dāng)工作沒做好的時候會很自責(zé)，覺得大家看自己的眼光都帶著失望。我不清除是否每個風(fēng)的場新人都有過那么一段備受煎熬的日子，但于我而言，那些日子永遠(yuǎn)讓人銘記。

走運(yùn)的是，在自己的周圍有這樣的一個團(tuán)隊。他們對你的粗魯,態(tài)度和善，他們對你即將的犯的錯誤,樂于提醒你，幫助你；公司領(lǐng)導(dǎo)不吝指教你，提點你；公司氛圍很和諧，你大可不必緊張。似乎，做好自己就足夠了。于是告訴自己要努力，不要辜負(fù)了這樣的情分和期望。隨時隨地向身邊的同事學(xué)習(xí)，不恥下問；認(rèn)真努力鉆研業(yè)務(wù)知識，提高水平；用心體會公司領(lǐng)導(dǎo)講話；投入企業(yè)文化建設(shè)，身體力行；當(dāng)然，最重要的還是做好本職工作。在國華的日子里周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)讓我學(xué)會了感恩。感恩的心，感謝有你。我感謝這些對我的成長起到了巨大幫助的人們，我感謝他們豐富和充實了我的生命過程，我感謝從他們身上學(xué)到了受益終身的東西。

但是，我知道我還要繼續(xù)努力。我還差得太遠(yuǎn)，要學(xué)習(xí)和進(jìn)步的地方還有太多太多。長遠(yuǎn)的眼光，陽光的心態(tài)，寬廣的胸懷，多面的技能，良好的習(xí)慣，大將的風(fēng)度，還有健康的體質(zhì)。我希望經(jīng)過了不斷的歷練。從技術(shù)到思想，從為人到處事都得到好的升華,跟上公司前進(jìn)的腳步,為公司的發(fā)展做出自己的一份努力。

這就是我在國華的近十年，是學(xué)習(xí)的十年，也是成長的十年!

在祝賀公司成立十周年之際，謹(jǐn)以上述文字參加公司的征文活動。目的不在于得獎或發(fā)表，更不是在炫耀我們的工作成績，而在于一種工作成果或心得的真誠交流。國華公司經(jīng)過十年的摸爬滾打，能取得今天的成就，實在令人贊嘆，但成績只能代表過去；公司的今天和明天，更需要我們?nèi)w同事的共同努力和拼搏，才能取得更加真實和輝煌的成績！

2013年11月7日

第三篇：農(nóng)村信用聯(lián)社成立十周年的詩歌

歌唱麥穗——寫在農(nóng)村信用聯(lián)社成立十周年之際戴上你的花束吧花的源頭是一片麥地我們是一粒春天的種子在鐮刀的光芒下生兒育女心靈里流淌對土地的感激我們在風(fēng)雨的愛撫中發(fā)芽抽穗一株麥穗挺立于視野如我們崇高的領(lǐng)袖站在群眾中間十年來我們歌唱勤勞與純樸向往熱烈麥穗的芬芳誘使我們一代代仰慕珍視自然的恩情歌唱麥穗歌唱我們自己歌唱晶瑩的籽粒在汗滴中蘊(yùn)存我們戰(zhàn)勝了貧窮和苦難十年磨一劍此時已鋒芒畢露到了我們?yōu)樗脑路鸥璧臅r候了握住一束麥穗吧握住一只只粗裂的手豐收的意愿潛入我們情感深處我們沒有理由沿麥田而去服務(wù)真誠是我們永恒的旋律土地如此遼闊生存的活力暗香浮動戴上你的花束吧明天的陽光會更加輝煌

第四篇：獻(xiàn)給老師詩歌

1、《獻(xiàn)給老師》

平凡的人，平凡的手，架起一座知識的橋梁。

走過冬的嚴(yán)寒，走過夏的酷暑

培養(yǎng)出莘莘學(xué)子

一只粉筆

指點知識王國的迷津

一塊黑板，記下比海還深的真情

一個講臺，映照著園丁澆灌鮮花的艱辛

三尺教鞭

揮向通往理想境界的途徑

我們是繁星

您是月亮

把優(yōu)美動聽的故事“講給”我們聽

讓我們能進(jìn)入美好的夢境

清晨的陽光是您那燦爛的微笑

不管我們失敗還是勝利

不管我們后退還是前進(jìn)

您，都會用微笑鼓勵我們再接再厲

老師

慈祥的母親

老師

千萬顆童心的夢想

老師

祖國賦予您特殊的使命

讓您把一棵幼小的禾苗

培養(yǎng)成祖國的棟梁

老師

我要您那慈祥的面容永不變老

老師

我要您那明亮的眼睛永遠(yuǎn)不黯淡

老師

我要您那烏黑的頭發(fā)永不變白

老師

我要您那疲勞的雙手變的輕松

老師

我要為您歌唱，為您祝福

老師

您是我最敬佩的人！

……

2、您教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！

老師，辛苦了

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

3、您教會我怎樣做人，我的血液里有你的心血在流淌！

老師，辛苦了

是誰——

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無私奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

4、《我愛我?guī)煛?/p>

老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。

老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

我們長大了一定要成為國家的棟梁，?。±蠋熅褪沁@么無私！

啊！老師我們愛您！

5、《老師，辛苦了》

是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識？

是您！老師！

您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人？

是您！老師！

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰——把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年？

是您！老師！

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了！老師！

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了！老師！

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意！

——您辛苦了，老師！

我也只能幫到這里了老師

老師——您如春天中的細(xì)雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。

老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，吹黃了大地，喚金了稻谷，而我們得到了豐收的碩果。

老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈；

老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！

6、金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。

老師的節(jié)日，今天又來到。

老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。

老師對我們的撫愛，我們永遠(yuǎn)不會忘記。

老師，您好！

人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。

教師是太陽底下崇高的事業(yè)。

老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。

老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。

老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。

老師的話兒像春雨滋潤我的心。

老師用知識的雨露澆灌我們成長。

溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。

老師的言傳身教，像春雨潤物細(xì)無聲。

老師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。

老師是一片綠葉，樂于默默奉獻(xiàn)。

綠葉的綠色象征著老師青春常在。

當(dāng)我們像鮮花盛開時，永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

老師像大樹，頭頂藍(lán)天，腳踩大地，默默地為社會造福。

老師是大樹，為世界帶來一片春色。

老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。

小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。

是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風(fēng)格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。

第五篇：獻(xiàn)給父親詩歌

有一種愛

比大海要寬廣

有一種愛

比山峰要高尚

那

就是父愛

父愛

如一盞明燈

照亮我前進(jìn)的方向

父愛

如一把大傘

遮去那狂風(fēng)和大雨

父愛

如一把蒲扇

在烈日送去絲絲清涼

父愛

如一句安慰

溫暖著我受傷的心靈

父愛

如路標(biāo)

如棉被

如清水

如書本

……

太多太多

可惜我無法全部訴說

父愛

太多太多

卻一直沉默

父愛

不少不少

只是

我們察覺不到

今天

是父親節(jié)

謹(jǐn)以此詩

送給

我的以及所有的父親